人教地理必修一第一章 行星地球 知识结构
人教版地理必修一知识点图文总结
第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图1.2）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4）1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源★★★常考点：影响太阳辐射的因素1．纬度位置：纬度低则正午太阳高度角大，太阳辐射经过大气的的路程短，被大气削弱得少，到达地面的太阳辐射就强；反之，则弱。
这是太阳辐射从低纬向两极递减的原因之一。
2．天气状况：晴朗的天气，由于云层少且薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射就强；阴雨的天气，由于云层厚且多，大气对太阳辐射的削弱作用强，到达地面的太阳辐射就弱。
如赤道地区赤道低压控制多阴雨天气，而副热带地区副高控制多晴朗天气，所以赤道的太阳辐射弱于副热带地区。
3．海拔高低：海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射就强；反之，则弱。
如青藏高原成为我国太阳辐射最强的地区，主要就是这个原因。
4．日照长短：日照时间长，获得太阳辐射强，日照时间短，获得太阳辐射弱。
夏半年，高纬地区白昼时间长，弥补太阳高度角低损失的能量。
★案例分析：具体到中国太阳年辐射总量高值和低值中心来看，高值的中心在青藏高原，低值的中心在四川盆地。
青藏高原能成为太阳辐射的高值中心，主要是因为海拔高，空气稀薄，空气中含有的尘埃的量较少，晴天较多，日照时间较长，大气对太阳辐射的削弱作用小，到达地面太阳辐射能量多。
人教版高中地理必修一第一章“行星地球”重要的知识点和记忆点
人教版高中地理必修一第一章“行星地球”重要的知识点和记忆点一、地球在宇宙中的位置1. 天体：宇宙中的物质存在形式，包括星云、恒星、行星、卫星、彗星等。
2. 天体系统：由运动中的天体因互相吸引和互相绕转而形成，包括地月系、太阳系、银河系以及更广阔的宇宙。
二、行星地球的特征1. 地球是太阳系中的一颗行星，具有类地行星的特征，与其他行星相比，地球上有生物存在，这是其特殊之处。
2. 地球的形状和大小：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，赤道半径大于极半径。
三、地球的运动与结构1. 地球的自转和公转：地球绕地轴自转，同时绕太阳公转。
这些运动对地球的昼夜更替、四季变化等现象产生重要影响。
2. 地球的内部结构：包括地壳、地幔、地核等层次，每层都有其独特的物质组成和特性。
四、地球的宇宙环境及其对地球的影响1. 太阳活动及其对地球的影响：太阳活动包括黑子、耀斑等，这些活动对地球的电离层、磁场和大气层都有影响，可能干扰无线电通讯、引发磁暴和极光等现象。
五、地图与经纬网1. 经纬网：用于确定地球上任意一点的位置和方向，是经线和纬线交织形成的网格系统。
2. 地球仪：模拟地球形态和运动的仪器，通过地球仪可以直观地了解地球的形状、大小和运动规律。
六、地球的圈层结构1. 大气圈：包围地球的气体层，对地球的生态环境和气候变化有重要影响。
2. 水圈：包括海洋、河流、湖泊等水体，是地球上水循环的主要场所。
3. 生物圈：地球上所有生物及其生存环境的总和，是人类生存和发展的基础。
通过掌握这些关键记忆点，可以更好地理解和把握“行星地球”这一章的内容，为后续的学习打下坚实的基础。
同时，也要注意将理论与实践相结合，通过观察和实验来加深对知识点的理解和记忆。
高一地理必修一复习归纳(人教版)
高一地理必修一复习归纳第一章：行星地球第一节：宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1、天体天体是指宇宙间各种物质的总称。
包括：恒星、行星、卫星、星云、流星体、彗星、星际空间物质及尘埃等。
天体的类型：自然天体：自然存在的天, 包括：恒星、行星、卫星、星云、流星体、彗星、星际空间物质及尘埃等。
人造天体：人为制造的天体：宇宙探测器、宇宙飞船等。
（但一定要在太空中）2、天体系统天体之间的相互吸引、相互绕转形成天体系统。
（1）、太阳系知识点汇总：卫星：木星最多，水星、金星无。
小行星（小行星带位于火星和木星之间）小天体流星彗星八大行星的运动特征：共面性、同向性、近圆性天王海王太阳水金地火木土类地行星巨行星远日行星无光环有光环有光环距离太阳：近—远表面温度：高—低；公转周期：短—长；平均公转速度：快—慢（左右）；二、太阳系中的一颗普通行星地球的普通性：地球与其它行星的运动特征相似，即具有同向性、共面性、近圆性的特征。
地球的特殊性：地球是太阳系中唯一有生命存在的天体。
地球上存在生命的条件形成生命条件的原因太阳光照稳定太阳从诞生至今没有明显的变化外部条件运行轨道安全大、小行星绕日公转各行其道、互不干扰。
有适宜的温度日、地距离适中，自转周期不长不短有适合生物呼吸地球的体积和质量适中，吸引气体形成大气层，并经过自身条件的大气漫长的演化形成以氮和氧为主的大气有液态的水地球内部的水随物质运动带到地表，形成原始海洋。
第二节、太阳对地球的影响一、为地球提供能量1、太阳概述：太阳是银河系中一颗普通的恒星，它与其他的恒星一样，是一颗巨大的炽热的气体星球，主要成分是氢和氦。
2、太阳辐射：我们把太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射的能量，称为太阳辐射。
太阳产生如此巨大的能量是由于内部的核聚变反应。
3、太阳辐射对地球的影响：①太阳直接为地球提供了光、热资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。
②太阳辐射能维持着地表温度，是促进地球上的水、大气运动和生物活动的主要动力。
地理必修一知识点总结(中图版)
高中地理（人教版）必修1复习知识点第一章：宇宙中的地球一、行星地球1．宇宙：时间上的无始无终，空间上的无边无际。
2．天体：●概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃）。
●天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。
●天体系统的层次：3．太阳系及其成员：●九大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王、冥王星。
●它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。
●又可以分为三类：（1）类地行星：：水、金、地、火星（2）巨行星：木、土星（3）远日行星：天王、海王、冥王星●小行星带：位于火星和木星之间。
（记法：火和木在一起易燃烧，用小行星带隔开）4．地球存在生命的原因：（1）日地距离适中——适宜的温度（2）质量体积适宜——适合生物呼吸的大气（3）地球内部物质运动、——水二、太阳对地球的影响1．提供能量：●太阳的主要成分：氢和氦。
●太阳辐射是以电磁波的形式辐射。
来源：内部的核聚变。
●纬度差异→热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。
2太阳活动：●太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。
●太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。
耀斑也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示。
●太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。
●太阳活动的三大影响：（1）太阳电磁波扰动电离层→影响无线电短波通讯（2）带电粒子流扰动地球电磁场→产生磁暴（3）带电粒子流进入大气层→产生极光。
●降水量与太阳黑子有一定相关系：（P12）1、3图是正相关，2图是负相关。
三、地球运动：1．地球的运动：自转和公转。
方向都是自西向东。
2．地球自转：●绕转中心：地轴（它的北端总是指向北极星附近）●地球真正的自转周期：恒星日（23时56分4秒），360o另一周期是：太阳日（24小时）,360o59’●自转方向：从北极上看地球自转是逆时针，南极上看是顺时针。
●角速度：除南北两极点为0外，其他各地角速度都为15o/h。
高中地理人教版(2019)必修一第一章《宇宙中的地球》知识点汇总
第一章《宇宙中的地球》知识点汇总第一节 地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的位置 1.天体（1）概念：宇宙中物质存在的形式。
（2）天体的种类：自然天体和人造天体。
①自然天体：星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等。
②人造天体：太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等。
2.天体系统（1）概念：运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
（2）层级关系：二、行星地球 1.地球的普通性（1）运动特征：同向性、共面性、近圆性。
（2）结构特征：类地行星（水星、金星、地球、火星）、巨行星（木星、土星）、 远日行星（天王星、海王星） 2.地球的特殊性—存在生命 （1）外部条件：①安全的宇宙环境—大小行星各行其道，互不干扰。
②稳定的太阳光照 （2）自身条件：①适宜的温度—日地距离适中②适合生物生存的大气—地球的体积和质量适中 ③有液态水可观测宇宙 河外星系银河系地月系其他恒星系太阳系其他行星系第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响1.太阳的概况：巨大、炽热的气体星球（1）组成成分：氢和氦（2）表面温度：约6000K（3）能量来源：太阳内部的核聚变。
2.太阳辐射（1）概念：太阳源源不断的以电磁波的形式向宇宙空间放射能量的现象。
（2）分布：大气上界的太阳辐射的分布由低纬向高纬递减。
3.太阳辐射对地球的影响（1）对地理环境的影响：①为地球上生物的生长提供了光照和热量。
②维持着地表温度，是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。
③使许多自然地理现象呈现纬度地带差异。
（2）对人类活动的影响：为人类生活、生产提供能量。
①直接利用太阳能：如太阳灶、太阳能热水器、太阳能发电站等。
②间接利用太阳能：煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定并积累的太阳能。
二、太阳活动对地球的影响1.太阳大气层：光球层、色球层、日冕层。
（1）光球层：最底层，可见光最强，肉眼观测到的太阳表面。
（2）色球层：中间层，只有在日全食时或者用特殊的望远镜才能看到。
人教课标版高中地理必修1《地球的运动》思维导图
第三节 地球的运动
思维导图
地球的自 转运动
地球的 运动
概念
黄赤交角
数值
影响பைடு நூலகம்
地球公转的地理意义
地球的公 转运动
太阳直射点的移动
思维导图
地球的自 转运动
概念 方向 周期 速度 地理意义
产生昼夜 交替现象
产生、周 期、意义
晨昏线圈
晨昏线 的应用
地方时的产生与计算公式 时区和区时
产生 时差
常见的光 照图类型
四季的产生
天文四季 气候四季 二十四节气与四季
划分依据
产生地转 偏向力
黄赤交角与五带
特别的计时方法 世界标准时间 日期变更线
概念
产生地转 规律
偏向力
影响
思维导图
地球的公 转运动
概念 方向 周期 轨道 速度 地理意义
正午太阳高度 的计算及应用
太阳高度与正午太阳高度
产生昼夜 正午太阳高度的变化规律 交替现象 等太阳高度线图的判读
昼夜长短 的变化
日出日落时间的计算
变化规律 昼夜长短的计算 昼弧夜弧
第一章 行星地球知识点总结 课件-人教版高中地理必修一
③地壳运动的动力能源
④大气运动的动力能源
A．①③
B．②④
C．①②
D．③④
读我国年太阳辐射总量分布图，完成第 2 题。
2．下列城市中，太阳能热水器利用条件最差的是( B )
A．乌鲁木齐
B．重庆
C．石家庄
D．杭州
三、太阳活动与地球
【太阳活动类型】
外
太
阳
大
气
结
耀斑
构
日珥
黑子
里
类型 位置
现象
本质
黑子 光球层 黑斑点
(5)日照时间： 日照时间长，获得的太阳辐射多，反之则少。
青的藏原高因原：成为太阳太辐阳射辐高射值的中分心布及成总从因体东特部征沿： 海向西部内
纬度低，太阳高度角大；海拔高, 空气稀薄，大气对太阳辐射削弱 作用小；晴天西多北内，陆日照时间长；
陆逐渐增强。高值中 心在青藏高原，低值 中心在四川盆地。
（1）普通性： 为什么说地球是太阳系中的一颗普通行星？
结构特征：地球的质量、体积、密度、公转和自转与其他行星比 较并不特殊。
运动特征：与其他行星的相似，即具有同向性、共面性、近圆性的 特征。
在太阳系行星中，就外观和所处的位置而言，地球是一颗普通的 行星。
（2）特殊性： 为什么说地球又是一颗特殊的行星？
迄今为止地球是人类观测到的所有星球中唯一有生命繁衍的行星。
地球上存在生命的条件及原因：
为什么地球有生命？
外部条件：
①稳定的太阳光照：地球所处的光照条件一直比较稳定。
②安全的运行轨道：大小行星各行其道、互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙
环境当中。
自身条件：
①适宜的温度
日地距离适中，自转周期适中
人教版必修一(高一地理(上)知识点要点总结
高一地理（上）知识要点地理组第一章：行星地球（注意：黑体表示为重点）一：1.1节宇宙中的地球1．天体包括：星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃）。
距地球最近的恒星是太阳，距地球最近的天体是月球。
2.天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。
地球地月系八大行星及其卫星月球其他行星、卫星太阳系中心天体：太阳99.86%银河系层次：总星系恒星世界河外星系3．八大行星的排列：水、金、地、火、木、土、天王、海王。
它们的公转运动共同特点：同向性、共面性、近圆性。
太阳系八大行星分类：（1）类地行星：水星、金星、地球、火星（2）巨行星：木星、土星（3）远日行星：天王星、海王星4．小行星带：位于火星和木星之间。
（记法：钻木取火）5、地球的普通性普通性：八大行星都是不透明的近似球形的星体；本身一般不发射可见光；围绕自身的轴自西向东（除金星外）不停地自转；公转运动具有共面性、同向性、近圆性的特点。
6、地球的特殊性——生命的存在（重点）地球上宇宙环境①稳定的光照条件生命物质②安全的空间运行轨道存在的条件自身条件①日地距离适中适宜的温度（液态水）②质量体积适中适合生物呼吸的大气③原始海洋的形成生命的摇篮二：1.2节太阳队地球的影响1．（P8）太阳的主要成分：氢和氦。
2．太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射能量。
来源：内部的核聚变反应。
3．对地球的影响：（1）人类生产、生活的重要能源[太阳能（直接利用），煤、石油（间接利用）]（2）大气运动、水循环的主要动力。
4．太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。
5．太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年），耀斑（周期11年）也是重要标志；太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。
太阳黑子：影响气候（降水量与黑子）扰动地球磁场，产生磁暴现象6. 对地球的影响耀斑影响大气电离层，影响短波通信太阳风：在高纬地区出现极光三：1.3节地球的运动1.地球的形状和大小①地球形状：两极部位略扁的不规则的球体。
人教版高一地理必修一知识点总结
人教版高一地理必修一知识点总结标准化文件发布号：（9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-高中地理必修一知识总结第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次由大到小是地月系太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图）1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动★1.太阳直射点的移动规律如图示0°★2..地球公转过程中两分两至点的判断 23°26′S依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
如下图3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
二、昼夜交替和时差★㈠昼夜交替1．⑴昼夜现象产生的原因——地球不透明、不发光；⑵昼夜交替产生的原因是——地球自转。
人教版高一地理必修一 第一章 行星地球知识点
第一节宇宙中的地球【要点梳理】1．天体是宇宙间物质的存在形式，是各种星体和星际物质的统称。
天体分为自然天体和人造天体，正在太空运行的人造卫星、宇宙飞船、航天飞机和天空实验室等称人造天体。
天体的类型：卫星：质量小，不发光；彗星：呈云雾状独特的外貌；流星体：数量众多，大小不一；星际物质：极其稀薄。
2．天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统。
太阳——中心天体太阳系八大行星及卫星地月系（地球和月球）银河系其它行星、卫星总星系彗星、流星体等其他恒星系河外星系3．八大行星的运动特征和结构特征①太阳系八大行星的由里向外的顺序是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星；其中小行星带是位于火星和木星之间。
②八大行星按照距日远近、质量、体积等特征，可以分为类地行星、巨行星、远日行星三类。
③八大行星具有共面性、同向性、近圆性的特征。
4．关于地球的普遍性和特殊性（1）地球与其他七颗行星有下列共同特点①都是不透明的近似球形的天体；②本身一般不发射可见光；③围绕自身的轴自西向东（除金星外）不停地自转；④绕日公转的轨道近似圆形（近圆性），轨道面几乎在同一平面上（共面性），绕日公转的方向都是自西向东（同向性），使大小行星各行其道，互不干扰，均处于一种比较安全的宇宙环境中。
（2）地球与其他八颗行星相比有下列不同之处：在太阳系中只有地球上有生物。
5.地球上存在生命的物质条件地球上存在生命的条件形成生命条件的原因外部条件太阳光照稳定太阳从诞生至今没有明显的变化运行轨道安全地球附近的大、小行星绕日公转具有同向性、共面性、近圆性的特征，它们各行其道、互不干扰，使地球处于一种较安全的宇宙环境。
自身条件日地距离适中，有适宜的温度日地距离适中，自转公转周期不长不短，使地表平均气温为150C（地球昼夜更替的周期和地球大气的热力作用对地球表面温度的影响，地球昼夜更替的周期是一个太阳日，时间不长，使整个地表增温、冷却不至于过分剧烈，从而保证地球上生命有机体的存在与发展。
人教版高一地理必修一知识点总结
人教版高一地理必修一知识点总结2第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次由大到小是地月系 （课本P3图1.2）太阳系银河系 其他行星系总星系 总星系 其他恒星世界 河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图1.4）1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星 、海王星。
2.八大行星分类（课本P5图1.5）★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6） 一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图1.7）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源★二、太阳活动影响地球 2.太阳活动对地球的影响（课本P11）⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动★一、地球运动的一般特点二、太阳直射点移动23°26′N★1.太阳直射点的移动规律如图示0°★2..地球公转过程中两分两至点的判断23°26′S依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
人教版高一地理必修一单元知识点汇总
人教版高一地理必修一单元知识点汇总第一单元知识点汇总第一章行星地球知识总结第一节：宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置l 天体：天体是宇宙中物质的存在形式。
星光闪烁——恒星;恒星卫士——行星;行星卫士——卫星;轮廓模糊——星云;一闪即逝——流星;拖着长尾——彗星;气体和尘埃l 天体系统：运动着的天体与天体之间相互吸引、相互绕转而形成的不同级别的天体系统。
l 天体系统的层次：最高一级天体系统：总星系;最低一级天体系统：地月系。
宇宙包括总星系和人类未探测区域。
l 光年：计算天体间距离的单位。
二、太阳系中的一颗普通行星l 运动特征：同向、共面、近圆l 结构特征：质量、体积、距离l 局太阳由近到远：水金地火木土天海冥;小行星位于火星和木星之间;金星距地球最近l 分类：类地行星：水金地火;巨行星：木土;远日行星：天海冥三、存在生命的行星①有适宜的温度——地球与太阳的距离适中，因而有适宜的温度②有液态水;——内部物质运动、距离适中③有适量的适合生物呼吸的大气。
地球的体积和质量适中，因而有适量的大气④安全的宇宙环境第二节：太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响l 太阳辐射：太阳以电磁波的形式向四周发射能量，这种现象称为太阳辐射l 太阳辐射能量的来源：核聚变4H——Hel 太阳辐射对地球的影响：生物的生成(光、热资源)，促进水、大气的运动生产生活：太阳能、煤、石油二、太阳活动影响地球l 太阳活动的主要类型：主要类型有黑子、耀斑，黑子发生在光球层，耀斑发生在色球层。
? 黑子：温度比其他地方低;? 耀斑：色球的某些区域突然出现的大而亮的斑块。
每当耀斑爆发会释放出很强的无线电波，大量的紫外线，X射线，γ射线，以及高能带电粒子? 黑子、耀斑周期：11年，同步起落，体现太阳活动的整体性l 太阳活动对地球的影响：电离层扰动，干扰无线电短波通信;干扰地球磁场，磁暴现象;影响气候，图1.13注意：太阳对地球的最大影响是太阳辐射!第三节：地球的运动一、地球运动的一般特点：l 地球运动的两种形式：自转和公转l 地轴的方向：始终指向北极星附近l 自转的方向、公转的方向：自西向东l 自转的周期：恒星日23时56分4秒，太阳日24小时l 自转角速度：除两极，角速度相同，15度每小时。
高一地理必修一知识点总结（行星地球）
高一地理必修一知识点总结(行星地球)学好地理，最重要的是要培养对地理的兴趣，没有兴趣对地理学习影响很大。
然后就是要努力，不放弃。
今天小编在这给大家整理了高一地理必修一知识点总结，接下来随着小编一起来看看吧!高一地理必修一知识点总结目录第一章行星地球第一节宇宙中的地球第二节太阳对地球的影响第三节地球的运动第四节地球的圈层结构第一章行星地球第一节宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1. 天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2. 天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
3. 天体系统的层次由大到小是：二、太阳系中的一颗普通行星1. 太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
2. 八大行星分类分类特点类地行星水星、金星、地球、火星同向性、共面性、近圆性巨行星木星、土星远日行星天王星、海王星三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因外部条件安全稳定的宇宙环境自身条件适宜的温度；日地距离适中适于呼吸的大气；体积、质量适中液态的水——来自地球内部第二节太阳对地球的影响一、为地球提供能量1. 太阳大气的成分主要是氢和氦;太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2. 太阳辐射对地球的影响：⑴提供光热资源;⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力;⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能;⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源。
二、太阳活动影响地球1.太阳大气由里到外分层太阳活动的主要类型光球黑子，是太阳活动强弱的标志色球耀斑，是太阳活动最激烈的显示日冕太阳风2. 太阳活动对地球的影响⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性;⑵造成无线电短波通讯衰减或中断;⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象;⑷两极地区产生极光;⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动一、地球运动的一般特点地球自转地球公转运动方式围绕地轴转动在椭圆轨道上围绕太阳转动运动方向自西向东。
高中地理人教版必修一第一章知识框架
第一节 宇宙中的地球
地球在宇宙中的位置 天体系统及其不同级别 地球在不同天体系统中的位置
太阳系中的一颗普通行星 地球与其他行星运动特征的比较 地球与其他行星结构特征的比较
存在生命的行星
位置因素 距离太阳的位置 太阳系的环境
自身条件：温度、大气、水
第二节 太阳对地球的影响
第三节 地球的运动地理源自地转偏向意义
第四节 地球的圈层结构
②基本规律与原理
1、太阳辐射的分布规律及其影响因素 2、地球上生命物质存在的条件 3、太阳活动及其对地球的影响 4、地球自转与公转的特征及其地理意义 5、地球圈层结构特征
③核心地理概念（准地理概念）
1、天体、天体系统、太阳系、恒星、行星 2、太阳、太阳辐射、太阳活动 3、自转、公转、地方时、区时、国际日期变
（识别基本图示，重在提升能力） 5、地震波怎么对待？
（替代实验演示——掷石子入湖，把握主要结论） 6、“问题研究”的内容怎么处理？
（可以课上探究学习，也可以课下探究学习，课上展示成果。）
太阳视运动图示
二分二至图示
春秋分图示
夏至（6月22日）图示
冬至（12月22日）图示
太阳能量
来源 太阳辐射的分布及影响因素
为地球提供能量 直接提供能量：光热资源，影响地球环境的形成 和变化
间接提供能量：化石燃料，影响人们生产、生活 太阳活动影响地球 太阳大气层的结构： 光球、色球、日冕
太阳活动的重要标志： 黑子、耀斑 对通信、交通的影响
对地球的影响 对气候的影响 对地质灾害的影响等
更线、地转偏向、黄赤交角、正午太阳高 度、四季 4、地壳、地幔、地核、大气圈、水圈、生物 圈、岩石圈
人教版高一地理必修一知识点总结
人教版高一地理必修一知识点总结人教版高一地理必修一知识点总结1第一章行星地球1.宇宙中的地球(1)地球在宇宙中的位置多层次的天体系统：总星系---银河系---太阳系---地月系(2)太阳系中的一颗普通行星八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星(3)存在生命的行星地球上生命存在的基本条件：自身条件：适宜的温度、合适的大气，充足的水分外部条件：稳定的太阳光照，安全的宇宙环境2.太阳对地球的影响(1)为地球提供能量太阳辐射：太阳以电磁波的形式向宇宙空间发射的能量。
(2)太阳活动影响地球太阳活动类型：黑子---光球层，耀斑和日珥---色球层，太阳风---日冕层太阳活动对地球的影响：耀斑→磁暴→影响短波通信，太阳风→极光3.地球的运动(1)地球运动的一般特点自转：自西向东，恒星日(23时56分4秒)，各地相等15°/小时(两极除外)，线速度从赤道向两极递减公转：自西向东，恒星年(365天6时9分10秒)，近日点(1月初)快，远日点(7月初)慢，平均1°/日。
(2)太阳直射点的移动太阳直射点在南、北回归线之间往返运动，周期为一个回归年。
(3)昼夜交替和时差昼夜交替的周期为一个太阳日。
经度每隔15度，地方时相差1小时。
(4)沿地表水平运动物体的偏移北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏转。
(5)昼夜长短和正午太阳高度的变化太阳直射点在那个半球，那个半球昼长赤道全年昼夜平分，春秋分日全球昼夜平分由太阳直射点向南北方向递减，离直射点越近太阳高度越大(6)四季更替和五带四季更替在中纬度地区明显。
夏季是一年中白昼较长，太阳高度较大的季节，冬季反之。
春秋两季是过渡季节。
4.地球的圈层结构(1)地球的内部圈层地壳---(莫霍界面平均约17km)---地幔---(古登堡界面2900km)----地核纵波(P波)：能在固体、液体中传播，较快横波(S波)：只能在固体中传播，较慢岩石圈：地壳和上地幔顶部(软流层以上)合在一起组成。
人教版高一地理必修一知识点总结
第一章行星地球第一节宇宙中地球一、地球在宇宙中的位置1.天体是宇宙间物质存在的形式，如恒星、行星、卫星、星云、流星、彗星。
2.天体系统：天体之间相互吸引和相互绕转形成天体系统。
★3.天体系统的层次由大到小是地月系（课本P3图）太阳系银河系其他行星系总星系总星系其他恒星世界河外星系二、太阳系中的一颗普通行星（课本P4图）1.太阳系八大行星由近及远依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
★三、存在生命的行星——地球上存在生命的原因（课本P6）一、为地球提供能量1．太阳大气的成分主要是氢和氦；太阳辐射能量来源是核聚变反应。
2．太阳辐射对地球的影响：（课本P8图）⑴提供光热资源；⑵维持地表温度，是促进地球上水、大气运动和生物活动的主要动力；⑶煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能；⑷日常生活和生产的太阳灶、太阳能热水器、太阳能电站的主要能量来源★二、太阳活动影响地球2.太阳活动对地球的影响（课本P11）⑴世界许多地区降水量的年际变化和黑子变化周期有一定的相关性（课本P11活动）；⑵造成无线电短波通讯衰减或中断；⑶扰动地球磁场，产生磁暴现象；⑷两极地区产生极光；⑸地球上水旱灾害、地震等自然灾害的发生与太阳活动有关。
第三节地球的运动★一、地球运动的一般特点二、太阳直射点移动23°26′N★1.太阳直射点的移动规律如图示0°★2..地球公转过程中两分两至点的判断23°26′S依据：看日地球心连线和赤道的位置关系——连线在赤道以北说明太阳直射23°26′N, 则地球处于公转轨道上的夏至点；连线在赤道以南说明太阳直射23°26′S, 则地球处于公转轨道上的冬至点简便方法：看地轴——地球逆时针公转时，地轴左偏左冬，地轴右偏右冬。
如下图3..地球公转过程中速度变化的判断依据：1月初，地球运行至近日点，公转速度最快；7月初，地球运行至远日点，公转速度最慢。
高一地理必修一知识点总结(人教版)
高一地理必修一知识点总结(人教版)第一章行星地球第一节宇宙中的地球1.天体是宇宙中物质的存在形式，包括恒星、星云、行星、流星和彗星。
其中，恒星和星云是最基本的天体。
恒星有自身发光、发热的特点，体积和质量巨大，距离遥远。
与其他天体相比，太阳是离地球最近的恒星，月球是距离地球最近的天体，金星是离地球最近的行星。
2.天体系统是指运动中的物体相互吸引、相互绕转，形成的天体系统。
总星系包括地月系、其他行星系、银河系和其他恒星系。
3.八大行星分别是水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星和海王星。
它们分为类地行星、巨行星和远日行星。
它们有共同的特征，包括同向性、共面性和近圆性。
由于日地距离适中，地球形成了适宜生物生长的温度条件，内部条件体积和质量适中，吸引大气聚集，形成了适宜生命物质呼吸的大气。
因此，地球是存在生命的行星，有液态水和安全的宇宙环境，稳定的光照条件。
第二节太阳对地球的影响1.太阳主要成分是氢和氦，其表面温度约为6000K。
2.太阳能量的来源是太阳内部的核聚变。
3.太阳辐射对地球产生了多种影响。
它为地球提供了光、热资源，促进生物生长；维持着地表温度，是大气运动和生命活动的主要动力；煤、石油等是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能，是生活和生产中多种能源的来源。
需要注意的是，地热、核能、潮汐、地震与太阳辐射能无关。
4.大气上界太阳辐射的分布从赤道向两极递减。
5.太阳的结构由内向外分别是光球层（太阳黑子）、色球层（耀斑和日珥）、日冕层（太阳风）。
6.太阳活动的标志包括黑子（光球层）和耀斑（色球层）。
太阳活动最激烈（剧烈）的显示周期约为11年。
7.太阳活动对地球的影响包括影响地球的电离层，使无线电短波通信受到影响甚至中断；影响地球的磁场，产生“磁暴”现象；两极地区产生“极光”现象；影响地球气候，发生异常（主要与黑子和降水有关）。
第三节地球的运动1.地球运动的一般特点包括绕转中心方向、速度和角速度。
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1、天体：宇宙中物质的存在形式。
包括：自然天体和人造天体。
判断标准：天体的附属物质不是天体。
2、天体系统：宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。
通过分析宇宙中不同级别的天体系统，描述地球在宇宙中的位置（由高到低）：总星系—银河系—太阳系—地月系
3、太阳系结构：按照它们同太阳的距离，由近及远依次为水星、金星、地球、火星（小行星带）木星、土星、天王星、海王星。
4、说明地球是太阳系的一颗普通行星：
（1）与其他行星相比，地球在运动特征方面并没有特殊的地方，公转运动都具有：同向性、共面性、近圆性。
（2）从结构特征看，地球与其他行星，尤其是与类地行星相比有自己的特点，但并不特殊
成员： 类地行星：水星、金星、地球、火星 巨行星：木星、土星 远日行星：天王星、海王星。
5、地球存在生命的条件：(1)安全的宇宙环境。
（2）日地距离适中，温度适宜。
（3） 有液态水。
(4) 地球体积和质量适中，其引力使地球周围形成厚厚的的原始大气层，并逐渐演化成适合生物呼吸的大气。
1、太阳辐射能量的来源：核聚变反应
2、太阳大气层结构及相应太阳活动： 太阳大气层结构（从里到外）：光球、色球 、日冕 。
对应的太阳活动（依次是）：黑子、耀斑 、太阳风 。
3、太阳活动的规律：周期性（ 11 年）、整体性（黑子、耀班同步起落）
4、太阳活动对地球的影响：(1)扰动地球大气层，影响无线电短波通信； (2)扰动地球磁场，产生“磁暴”现象； (3)作用于两极高空大气，产生极光； (4)影响地球自然环境，产生自然灾害。
1、地球运动的一般特点： （1）对比自转和公转：
第
一节
宇宙中的地球 第二节 太阳对地球的影响
第
一
章
行
星
地
球
（2）时间长短：恒星日： 23小时56分4秒 太阳日： 24小时
恒星年： 365日6时9分10秒 回归年： 365日5时48分46秒
2、公转轨道是近似正圆的椭圆，到达近日点时间为 1月初 ，到达远日点时间为 7月初 。
3、、地球自转与时差：
（1）晨昏线判断： 在晨昏线上标出地球自转方向，判断：晨线：由夜半球进入昼半球 昏线：由昼半球进入夜半球
（2）地方时——因经度而不同的时间 同一经线上，地方时相同。
计算方法：①求经度差（异加同减：分别在东西经，相加；同在东经或同在西经，相减。
）
②换算时差：（经度每隔15°，地方时相差1小时；经度每隔1°，地方时相差4分钟。
） ③求出地方时：（东加西减：所求地在已知地东边，加时差；所求在西，减时差。
）
日照图上特殊地方时：太阳光直射的经线（昼半球中央经线）为12：00；夜半球中央经线为0：00或24：00。
晨线与赤道交点所在的经线为6：00；昏线与赤道交点所在的经线为18：00。
4、时区的划分：
每隔经度15°划分一个时区，全球共分为24个时区，每个时区都以本区中央经线上的地方时作为全区共同使用的时间，即区时。
中央经线的经度=时区数x 15°
5、区时的计算方法：
①求时区数：（除以15°，余数大于7.5，加一，小于7.5，不变） ②算时差：（异加同减） ③算区时：（东加西减）
6、中国统一采用北京时间：东八区的区时(东经120°的地方时)；
纽约为西五区的区时（西经75°的地方时）；伦敦时间（格林尼治时间）为中时区的区时（0°经线的地方时）
7、日界线：（1）自然日界线：0时所在经线。
（顺自转方向，加一天）
（2）国际日界线：国际上规定了原则上以180°经线作为日期的分界线，叫国际日界线。
地球上新的一天就从这里开始。
第
三 节 地 球 的 运 动
（3）过国际日界线的日期变更规律（东早西迟：东时区比西时区的日期早）
顺自转方向向东过国际日界线日期减1天（从东十二时区进入西十二时区，减1天），
逆自转方向向西过国际日界线日期加l 天（从西十二时区进入东十二时区，加1天）。
8、沿地表水平运动物体的偏移：在北半球向右偏转；在南半球向左偏转；在赤道上没有偏转。
纬度越高偏转程度越大。
（“南左北右”）
9、地球自转与公转黄赤交角（黄道平面与赤道平面的夹角叫黄赤交角）：23°26太阳直射点的回归运动
10、昼夜长短的变化：
（1）昼长的计算：①日照图上，昼长=昼弧所占比例X 24小时 ②昼长=（12-日出时刻）X 2 或 昼长=(日落时刻-12) X 2
（2）昼夜长短的判断：
①根据昼弧、夜弧的比例判断长短状况；
在太阳直射的半球，昼长夜短，且纬度越高昼越长，极圈内有极昼现象，太阳不直射的半球现象相反。
②对于北半球确定的地点，当太阳直射点由南向北移动过程中，即从每年的冬至日到次年春分日，该地昼越来越长，夜越来越短； 当太阳直射点由北向南移动过程中，该地昼越来越短，夜越来越长。
（“点北昼增，点南昼减”）。
南半球相反。
12、正午太阳高度的变化 （1）规律：正午太阳高度由太阳直射点向南北递减。
夏至日，北回归线及以北地区（纬度≥23°26′N ）达到一年中的最大值，南半球最小；
冬至日，南回归线及以南地区（纬度≥23°26′S ）达到一年中的最大值，北半球最小。
第 一 章 行 星 地 球
第
三 节 地 球 的 运 动
1、地震波： 横波：传播速度慢，只能通过固体传播。
纵波：传播速度快，能通过固体、液体、气体传播。
2、内部圈层：（教材p21图1.26；p22图1.26）
3、岩石圈：包括地壳和上地幔顶部，由岩石物质组成，在软流层以上。
大气圈：地球自然地理环境的重要组成部分。
4、外部圈层 水圈：连续但不规则 循环运动中
生物圈：地球表层生物及其生存环境的总称。
包括：大气圈底部、水圈全部、岩石圈上部。
第四节
地 球 的 圈 层 结 构。