3.1 八年级物理第三章第一节温度练习题及答案

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新课标人教版八年级物理上册第3章物态变化同步练习及答案-1温度(1)

新课标人教版八年级物理上册第3章物态变化同步练习及答案-1温度（1）【课时速达标】1.100℃的水和100℃的水蒸气相比较（）A.100℃的水比100℃的水蒸气热B.100℃的水比100℃的水蒸气冷C.100℃的水和100℃的水蒸气冷热水准相同D.水和水蒸气的状态不同，无法比较【解析】选C.温度表示物体的冷热水准，水和水蒸气的温度相同，就是它们的冷热水准相同.应选C.2.(多项选择)中国首个南极内陆考察站——“中国南极昆仑站”于2009年1月27日胜利建成,如下图,南极的最低气温大约是－89.2℃,读作（）A.负89.2度B.零下89.2度C.负89.2摄氏度D.零下89.2摄氏度【解析】选C、D.此题考查摄氏温度的读法，生活中摄氏温度的读法很多不太标准，－89.2℃应读作“负89.2摄氏度”或“零下89.2摄氏度”，应选C、D.3.四位同学“用温度计测水温”的实验操作分别如下图,其中准确的是（）【解析】选C.使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,故A、B错;读数时视线应与液柱的上表面相平,故D错,只有C项准确.4.（2009·綦江中考）给体温计消毒，以下哪种方法是可行的（）A.放入沸水中煮B.放人温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烧【解析】选C.因为体温计的量程是35℃～42℃，所以不能放入沸水中煮，也不能在酒精灯上烧；而放入温水中泡达不到消毒的目的，用酒精棉花擦洗能够消毒.5.体温计是根据液体的________性质制成的，使用时，它_____（选填“能够”或“不能够”）离开人体读数，图中体温计的示数为_____℃.【解析】体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，因为它有一个很细的口，所以它能够离开人体读数，图中体温计的示数为37℃.答案：热胀冷缩能够376.如图是用常用温度计测量两个不同室温时温度计示数的情况,它们分别是:甲:_____,乙:_____.【解析】从温度计上读数时,首先要看温度计的分度值和零刻线,然后确定是“零上”还是“零下”再读出准确值.答案：5 ℃-3 ℃【水平提升练】一、选择题（本大题共6小题，每题3分，共18分）1.关于温度计，以下说法中准确的是（）A.液体温度计的原理是根据液体热胀冷缩的性质制成的B.常用温度计把冰的温度定为0℃C.常用温度计把冰的温度定为100℃D.常用温度计内的液体通常用水【解析】选A.我国常用温度计都以摄氏度为温标，摄氏度的规定是：冰水混合物的温度为0℃；一标准大气压下，沸水的温度为100℃；把0～100℃之间分成100等份，每一份为1摄氏度，用1℃表示，所以B、C错.常用的温度计都是以液体的热胀冷缩的性质来工作的，因为水在0～4℃之间是热缩冷胀的，故一般不用水来作温度计内的液体.2.在寒冷的北方，池塘冰面上的空气温度为-10℃，在下述几种情况中，温度恰为0℃的是（）A.冰层的上表面B.冰层的下表面C.冰层下面所有的水D.除了冰层上表面以外的冰【解析】选B.在一个大气压下，冰水混合物的温度为0℃，冰和水的接触面为冰水混合物，其温度为0℃，而冰或水的温度都有可能不为0℃.故准确答案为B.3.（2010·上海中考）为节能环保，国务院规定机关、商场等单位夏季室内空调温度设置不得低于（）A.14 ℃B.18 ℃C.22 ℃D.26 ℃【解析】选D.室内温度设置越高，空调消耗的电能越少，根据生活实际应将室内温度设置高一些，更节能.4.以下图分别表示几位同学在“练习用温度计测液体的温度”实验中的做法.准确的是（）【解析】选D.A选项中温度计的玻璃泡碰到了容器底，A错；B选项中温度计的玻璃泡没有完全浸入被测液体中，B错；C选项中视线未与温度计中液柱的上表面相平，C错；D选项的读数方法准确.5.（2009·潜江中考）如下图的是一支常用体温计.以下关于该体温计的说法中，准确的是（）A.它的示数是8℃B.它的分度值是1℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的性质制成的【解析】选D.体温计的示数是38℃，A错；体温计的分度值是0.1℃，B错；体温计因为结构中有缩口，能够离开被测物体读数，C错；体温计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，D对.6.一支体温计示数是38 ℃,若粗心的护士仅消毒后就直接用它去测量甲、乙两个病人的体温,体温计的示数先后分别是38 ℃和39 ℃,则以下判断准确的是（）A.甲的体温是38 ℃,乙的体温是39 ℃B.甲的体温低于38 ℃,乙的体温是39 ℃C.甲的体温不高于38 ℃,乙的体温是39 ℃D.因为体温计使用前没有向下甩,所以甲、乙两人的体温无法确定【解析】选C.解题的关键是知道体温计独特的缩口结构使缩口上面玻璃管中的水银不能自动回到玻璃泡中,要使升到玻璃管中的水银再回到玻璃泡中,要拿着体温计用力向下甩.若没有甩就直接测体温,则其温度只能上升,不能下降,即能测出高于38 ℃的人体温度,而不能确定甲的温度是38 ℃,应选C.二、填空题（本大题共4小题，每空1分，共9分）7.如下图，甲、乙两支温度计的示数分别是_____℃和_____℃.【解析】在读取没有显示0 ℃刻度的温度计的示数时，要根据刻度的大小排列特点来判断指示的温度是零上还是零下.答案：－15 358.有三只温度计，它们的测量范围分别是：甲，35 ℃～42 ℃；乙，-20 ℃～50 ℃；丙，-10 ℃～110 ℃.假如要用来测量气温，应选择温度计_____；假如要用来测量沸水的温度，应选择温度计_____；假如用来测量体温应选择温度计_____.【解析】根据温度计的量程,选用适宜的温度计测量不同环境的温度.答案：乙丙甲9.（2009·常德中考改编)常德市出现了首例“手足口”病例之后，各地学校每天对学生实行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用到了体温计.图中是一支常见体温计，它的量程是_____，它的分度值为_____℃,示数是_____℃.【解析】常见体温计的量程和分度值是固定不变的，量程是35℃～42℃，分度值是0.1℃，图中示数为36.5℃.答案：35℃～42℃0.1 36.510.下面是张雨同学用温度计测量液体温度的几个实验步骤，请你按准确的顺序排列起来_________________.A.让温度计与被测液体接触一会儿B.选择适当量程的温度计C.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中D.取出温度计E.估测被测液体的温度F.读出温度计的示数【解析】准确使用温度计,既要注意怎样放置、测量和读数,又要注意合理的实验顺序.答案：EBCAFD三、简答题（6分）11.（2010·滨州中考）今年世界流行甲型H1N1流感，患上这个流感后第一症状就是发热，所以要用到体温计测量体温.如下图是体温计和实验室常用温度计，请简要说出它们在构造或使用上的三个不同点.（1）_________________________________________；（2）_________________________________________；（3）_________________________________________.【解析】构造上的不同点能够从量程、分度值、特殊结构上考虑，使用上的不同点能够从适用对象、读取数据时的差异等方面考虑.答案：（1）量程不同（2）分度值不同（3）体温计上有缩口（4）体温计能够离开被测物体读数，实验室常用温度计不能够离开被测物体读数（任选其三）四、实验探究题(7分)12.据天气预报报道，中考前后几天的天气相差不大，南南同学记录了6月16日一天中不同时间的温度如下表：（1）请你根据表中的数据在图中绘出温度随时间变化的图象.（提示：能够用柱形图、线形图或曲线图表示）（2）请根据你画出的图象预测6月17日下午13：30的大致温度__________________________________________.（3）温度与人们的生活息息相关.以下给出了一组常见的温度值，你认为合理的是（）A.人体正常体温是39 ℃B.一标准大气压下，冰水混合物的温度为0 ℃C.沸水的温度一定是100 ℃D.适合人们洗澡的热水温度约70 ℃【解析】图象是描绘物理过程的重要方法之一,从图象中不但能够方便地找到某时刻的对应温度,还能清楚地看到一天中温度的变化规律,为学习下一节打好基础.答案:(1)(2)26 ℃～28 ℃之间(3)B。

八年级物理上册第三章第1节温度习题(附模拟试卷含答案)

第1节温度01 知识管理1．温度定义：表示物体的____________的物理量．单位：温度的常用单位是________，符号是________．摄氏温度的规定：在标准大气压下____________的温度规定为0 ℃，________的温度规定为100 ℃；0 ℃和100 ℃之间分成________，每一个等份代表1 ℃.说明：比0 ℃低的温度在数字前加“－”，读作“负”或“零下”，如－15 ℃读作“负15摄氏度”或“零下15摄氏度”．2．温度计原理：它是根据________________制成的．使用：(1)观察温度计的________和________；(2)将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不能碰到________或________；(3)温度计的玻璃泡浸入被测液体后稍等一会儿，待温度计示数________后再读数；(4)读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的液面________．注意：测量温度时，液体的数量不能太少，要能够全部浸没温度计的玻璃泡为好；要用搅拌棒(不可用温度计代替搅拌棒)将液体搅拌，使整个液体各处的温度均匀后再测量．3．体温计构造：体温计的量程为________，分度值为________，这样提高了测量的准确程度；体温计有一特殊结构——玻璃泡和直玻璃管之间有一段很细的弯管，所以体温计可________读数，但每次使用前都应把水银柱________．注意：如果用水银柱未甩下去的温度计去测量人体的体温，只能测出高于或等于原示数的温度，低于原示数的温度测不出．02 基础题1．以下温度中最接近23 ℃的是( )A．让人感觉温暖而舒适的房间温度 B．长春市冬季最冷的气温C．健康成年人的体温 D．冰水混合物的温度2．如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是( )3．(梧州中考)如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( )A．该温度计的示数为32 ℃B．该温度计的分度值是0.1 ℃C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数4．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计．下列说法正确的是( )A．实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的B．可以将体温计放入沸水内消毒C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度D．体温计和实验室用温度计测完温度后都应用力甩几下5．人们引入温度这一物理量是用来准确表示物体________的；某地12月5日的最低气温是－6 ℃，－6 ℃的正确读法是____________．6．(株洲中考)如图是一支水银体温计，它是利用水银的________性质制成的．该体温计此时的读数是________℃.7．使用温度计测热水温度时，有如下步骤：a．选取适当的温度计；b．等待一段时间；c．让温度计玻璃泡浸没在水中，但不要接触容器底和容器壁；d．用手摸一下热水杯，估计待测热水的温度；e．按要求正确读数并记录．按正确的操作顺序，步骤排列应该是________．03 中档题8．监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温．若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是( )A．37.0 ℃ B．37.5 ℃ C．38.0 ℃ D．38.5 ℃9．两支内径粗细不同、下端玻璃泡水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是( )A．上升高度一样，示数相等B．内径细的升得高，它的示数亦大C．内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同D．内径粗的升得高，示数也大10．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃(气压为1个标准大气压)．他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃，由上述可知，当时实际气温为( )A．29 ℃ B．32 ℃ C．30 ℃ D．35.5 ℃11．如图所示，是体温计和寒暑表的一部分，其中________图是寒暑表，在甲、乙两图中分度值较小(精确度较高)的是________，甲的示数是________℃，乙的示数是________℃.第11题图第12题图12．从冰箱中取出饮料放置在室内，饮料的温度随时间变化的图象如图所示．从图中可知，第20 min时饮料的温度为________℃，室温为________℃，饮料温度上升的速度越来越________．13．在实验操作考查中，如图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图，A是操作过程，B 是读数过程，C是读取的温度值．(1)A图中操作的错误是________________________________________________________；(2)B图读数时的错误是________________________________________________________；(3)若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________℃.04 拓展题14．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．(1)这个温度计是根据________________________________来测量温度的．(2)若将该瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，则A处的温度是________，B处的温度比A处________(填“高”或“低”)．(3)为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？____________；____________．(答出两点)参考答案第三章物态变化第1节温度知识管理1．冷热程度摄氏度℃冰水混合物沸水100等份 2.液体的热胀冷缩性质(1)量程分度值(2)容器底容器壁(3)稳定(4)相平 3.35 ℃～42 ℃0.1 ℃离开人体甩下去基础题1．A 2．D 3．A 4．A 5．冷热程度零下6摄氏度6．热胀冷缩37.8 7．dacbe中档题8．D 9．C 10．C 11．乙甲38.5 －7 12．20 25 慢13．(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底(2)读数时温度计的玻璃泡没有继续留在水中(3)30拓展题14．(1)气体的热胀冷缩性质(2)0 ℃低(3)使弯管更细使烧瓶更大2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．如图是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。

物理人教版(2024)版八年级上册3.1 温度课时练含答案03

3.1 温度一、选择题1．在炎热的夏天，为了防暑降温，空调的温度合理设置应不得低于（）A．14℃B．18℃C．22℃D．26℃2．摄氏温标规定，一标准大气压下冰水混合物的温度是（）A．100℃B．10℃C．0℃D．-10℃3．冬天洗澡用的热水，水的温度约为（）A．0℃B．20℃C．40℃D．60℃4．下列关于如图所示体温计的说法中，正确的是（）A．它的分度值是1℃B．它的示数是8℃C．读数时不能离开被测物体D．它是根据液体热胀冷缩的性质制成5．护士依次为四位体温分别为37.5℃、38.1℃、38.0℃、37.4℃的病人量体温，但她在量的过程中忘了甩体温计，则她给第四位病人量出的体温为（）A．37.5℃B．38.1℃C．38.0℃D．37.4℃6．-20℃的正确读法是（）A．零下20度B．零下摄氏20度C．负摄氏20度D．零下20摄氏度7．用实验室常用温度计测量烧杯中液体的温度时，下列说法正确的是（）A．温度计的感温泡浸入液体后立即读数B．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察C．温度计的感温泡全部浸在液体中，但不能碰到容器底或容器壁D．读数时，采用如图所示的方法，测量数据准确8．荷兰人华伦海特引入了华氏温度。

规定水凝固时的温度为32华氏度，标准大气压下水沸腾的温度为212华氏度，中间分为180等份，每等份代表1华氏度。

今年1月份上海出现了近几年罕见的低温，最低温度接近-10摄氏度，换算成华氏温度为（）A．14度B．16度C．18度D．20度9．（多选）下面关于常用液体温度计的使用方法中，正确的是（）A．温度计不能用来测量超过它所能测量的最高温度B．使用温度计时，要等到示数稳定时再读数C．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中D．读数时应把温度计从液体中拿出来仔细观察二、非选择题10．温度是表示物体的物理量．冬天和夏天深井里水温基本不变，可是当我们用手去感觉井水时，冬天觉得，夏天觉得，说明仅凭感觉判断物体温度的高低是（选填“可靠”或“不可靠”）的．11．液体温度计是利用液体的的性质制成的，如图所示的液体温度计的示数为℃。

部编物理八年级上册第3.1课时温度(解析版)含答案

第3.1课时温度1．温度物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度．2．温度计（1）温度计是用来测量温度的工具．（2）原理：常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的．（3）基本构造：玻璃外壳、玻璃泡、直玻璃管、毛细管等．3．摄氏温度（1）单位符号：℃.（2）摄氏温度的规定①0℃的规定：在一个标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0℃.②100℃的规定：在一个标准大气压下，把沸水的温度规定为100 ℃.（3）读法①39 ℃读作“39摄氏度”．②－4.8℃读作“负4.8摄氏度”或“零下4.8摄氏度”．注意：如果用水银柱未甩下去的体温计去测量人体的体温，只能测出高于或等于原示数的温度，低于原示数的温度测不出．4．温度计的分类5.体温计的错误使用方式（1）错用沸水消毒．正确的方法应是用酒精消毒．分类项目实验室用温度计体温计寒暑表量程－20℃～110℃35℃～42℃－30℃～50℃分度值1℃0.1℃1℃特殊构造无细管有细管无细管用途测液体温度测体温测气温使用方法读数时不能离开被测液体读数时可离开人体；使用前要用力甩几下读数时不能离开被测气体（2）使用前不用力向下甩．因为体温计自身“只升不降”，使用前一定要甩一甩．（3）不会读数．应按A方向读数．注意：体温计使用前要用力将水银甩回到玻璃泡内．使用体温计前不甩，则当被测的体温高于体温计的示数时，水银柱才会上升；当体温低于体温计的示数时，水银柱不会下降，可简记为“能上不能下”．知识点一温度和温度计1.温度的定义物体的冷热程度叫温度，用符号t表示，要准确地判断和测量温度要用温度计。

家庭和实验室常用的温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的。

注意：（1）温度相同的物体，冷热程度相同。

（2）温度只有“高低”之区别，无“有无”之区别。

0℃代表温度和标准大气压下冰水混合物的温度相同，不代表没有温度。

2.温度计的构造、分类与工作原理（1）工作原理：根据液体热胀冷缩的规律制成的。

物理人教版(2024)版八年级上册3.1 温度课时练含答案01

3.1 温度一、选择题1．下列说法正确的是（）A．冬天，长久放置在室外的铁块与棉花相比，铁块更凉B．6-℃读作“零下6摄氏度”C．0℃就是没有温度D．任何情况下，沸水的温度都是100℃2．人体正常体温为（）A．0℃B．25℃C．37℃D．45℃3．两支合格的温度计，玻璃泡内水银量相等，但内径粗细不同，同时测量同一杯热水的温度。

下列说法正确的是（）A．两支温度计示数相同B．内径细的温度计示较大C．两支温度计水银上升高度相同D．内径粗的温度计水银上升高度大4．如图是某同学用一只寒暑表测量下雪后室外的温度，下列有关说法中正确的是（）A．它是根据玻璃热胀冷缩的规律制成的B．它的分度值是0.1℃，量程比体温计大C．它此时的示数应读作“零下2摄氏度”D．它在测量气温前，可以拿着用力向下甩5．在观察体温计所显示的人体温度时，可以在体温计离开被测人体后读数，这是因为（）A．体温计的内径比一般常用温度计的内径细得多B．体温计的水银泡要比一般常用温度计的玻璃泡大得多C．体温计的刻度要比一般常用温度计的刻度精细得多D．体温计的内径有一处特别细，当温度下降时，水银注会在这里断裂6．某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.3℃，则他读出的结果应该是（）A．36.3℃B．39.7℃C．76℃D．42℃7．如图所示关于温度计的使用，错误的是（）A．测液体温度时温度计的刻度线要紧靠烧杯侧壁B．温度计的示数是-12℃C．体温计使用之前应该用力向下甩几下D．体温计的示数为38.5℃8．关于体温计和实验室温度计的异同点，下列哪种说法不正确（）A．体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室温度计没有C．体温计、实验室温度计均可以离开被测物体测量D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室温度计不需要用力甩二、非选择题9．温度是表示物体的物理量。

专题3.1 温度--八年级物理人教版(上册)

第三章物态变化第1节温度一、温度温度：物体的___________程度。

（1）温度的物理量符号、常用单位及单位符号：温度的物理量符号是___________，常用单位是_____ ______，摄氏度的符号是___________。

（2）摄氏温度的规定：摄氏度是这样规定的：在___________标准大气压下，将纯净的___________的温度定为0 ℃，水沸腾时的温度定为___________℃，把0 ℃到100 ℃之间划分为100等分，每等分就为1摄氏度。

（3）摄氏温度的读法：“摄氏度”是摄氏温度的单位，“摄氏度”三个字是一个整体，不可省略读成度，也不可分开读，例如37 ℃不可读成37度，也不可读成摄氏37度。

（4）温度的国际单位制：在国际单位制中，温度的单位是___________，物理量的符号是K，温度的国际单位制又叫做___________，热力学温度与摄氏温度的关系是T=t+273 ℃。

二、温度计1．温度计（1）温度计的工作原理：利用液体___________的性质制成的。

常用液体温度计是根据汞、煤油、酒精等液体的热胀冷缩原理制成的。

（2）温度计的标度方法：在1个标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0 ℃，把沸水的温度规定为100 ℃，在0 ℃和100 ℃之间，平均分成100等分，每等分代表1 ℃。

2．温度计的使用（1）一看一清”：观察它的___________；认清它的___________。

（2）“三要”①温度计的玻璃泡要______________________，不能碰到容器壁或底；②温度计的玻璃泡浸入液体后要___________，待示数稳定后再读数；③读数时玻璃泡要______________________，视线与液柱的上表面相平。

三、体温计体温计用来测量人体温度，能离开人体读数。

（1）体温计的构造原理：在玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细弯管，当玻璃泡接触人体时，里面的水银受热膨胀挤过细弯管到达直管中，待稳定后离开人体时，水银遇冷收缩，在细弯管处断开，直管中水银不能回流，所以离开人体后的体温计示数仍代表人体温度。

八年级物理上册3.1温度课后习题(附模拟试卷含答案)

第1节温度知能演练提升能力提升1.对温度概念的理解,下列说法正确的是( )A.0 ℃的冰比0 ℃的水温度低B.0 ℃的水比0 ℃的冰温度低C.0 ℃的冰与0 ℃的水温度相等D.0 ℃的水和0 ℃的冰形态不同,无法比较温度的高低2.下列温度最接近23 ℃的是( )A.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温3.给体温计消毒,下列哪种方法是可行的( )A.放入沸水中煮B.放入温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烧4.冬天,东北气温可达到-32 ℃,河面结冰,但冰面下的河水仍然在流动,则流水与冰面交界处的温度为( ) A.-32 ℃ B.低于0 ℃,高于-32 ℃C.0 ℃D.无法判断5.某同学取出一支示数为39.7 ℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5 ℃,则他读出的结果应该是( )A.36.5 ℃B.39.7 ℃C.76.2 ℃D.无法读数6.两支合格的温度计玻璃泡中所装的水银一样多,但细管内径不同。

现将它们的玻璃泡同时插入同一杯热水中,那么( )A.内径细的水银柱升得较高,示数较大B.内径粗的水银柱升得较低,示数较小C.尽管内径不同,但水银柱升高的高度相同,示数也相同D.内径细的水银柱升得较高,但两支温度计的示数相同7.下面是使用温度计的操作步骤,请将各步骤的标号按正确的操作顺序填写在下面的横线上。

A.选取适当的温度计。

B.估计被测物体的温度。

C.使温度计和被测物体接触几分钟。

D.观察温度计的读数。

E.取出温度计。

F.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。

操作步骤的正确顺序是。

★8.“为测量一杯热水的温度,在把温度计插入热水中后应何时读取数据?”对于这个问题有三种不同的意见:甲认为应立即读数;乙认为应该在温度计示数稳定后读数;丙认为插入时间越久读数越准确。

请你对此发表评论。

探究创新★9.小明同学设计的一个气体温度计的示意图如图所示。

八年级物理上册3.1温度课后习题

A.选取适当的温度计。

B.估计被测物体的温度。

C.使温度计和被测物体接触几分钟。

D.观察温度计的读数。

E.取出温度计。

F.让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。

操作步骤的正确顺序是。

请你对此发表评论。

探究创新★9.小明同学设计的一个气体温度计的示意图如图所示。

八年级物理3.1温度练习题+参考答案与试题解析

八年级物理3.1温度练习题+参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）． B． C ． D ．3．如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（）D ．丁 8．关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是（）A ．它的示数为10℃21．如图，把两只手分别放入热水和冷水中．然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度．先后两次对温水冷热程度的感觉是_________（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）．这一现象表明_________（选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）．22．如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_________的性质制成的．可用来测沸水温度的是_________；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个_________．23．为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的_________规律制成的，图中体温计的读数是_________℃．24．常德市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用了到体温计．图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是_________℃，它的分度值为_________℃．由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿___________方向观察（“A”、“B”或“C”），这是利用______________．25．如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的_________规律制成的，图中体温计的读数是_________℃．26．人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体_________的规律来测量温度的．如图是某人测量体温计的示数，则他的体温是_________℃．27．液体温度计是根据测温液体_________的性质制成的，如图所示体温计的示数是______________℃．28．如图，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉_________（选填“相同”或“不相同”）．这个事实说明______________．三．解答题（共2小题）29．在实验操作考查中，如右图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图．A．是操作过程，B．是读数过程，C．是读取的温度值．（1）A图中操作的错误是_________；（2）B图读数中的错误是_________；（3）若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是_________℃．30．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的_________．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如左图所示，其中正确的是_________．右图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度，那么冰的温度是_________℃，温水的温度是_________℃．3.1温度与温度计练习题参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）．B．C．D．3．如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁4．如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，正确的是（）A．它的示数是8℃5．温度计是一种常见的测量工具，如图所示温度计的读数是（）A．﹣4℃B．﹣6℃C．6℃D．16℃8．关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是（）12．日常生活中，“热”字出现频率很高，但所含的物理意义却不同．下列现象中，“热”字的含义为“温15．今年5月8日，“祥云”火炬成功登上“世界第三极”﹣﹣珠穆朗玛峰，成为奥运火炬传递史上的一16．某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他17．下表为几种物质在标准大气压下的凝固点和沸点，根据表中数据判断在我国各个地区都能测量气温的温度计是（）二．填空题（共8小题）21．如图，把两只手分别放入热水和冷水中．然后，先把左手放入温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度．先后两次对温水冷热程度的感觉是右手感觉热些（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）．这一现象表明只凭感觉判断温度是不可靠的（选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）．22．如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体热胀冷缩的性质制成的．可用来测沸水温度的是乙；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个缩口．23．为了预防甲型流感，某校要求学生每天早上用如图所示的体温计测量体温，这种体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的，图中体温计的读数是37.8℃．24．常德市出现了首例“手足口”病例之后，引起了市政府的高度重视，要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检，并报告检查情况，其中就用了到体温计．图甲是一支常见体温计的示意图，它的量程是35～42℃，它的分度值为0.1℃．由此可知体温计的测量结果比实验用温度计更精确，但因液柱太细难以读数，所以体温计具有特殊构造，其横截面如图乙所示，a为向外凸起的弧形玻璃面，要看清体温计中液柱的位置就应沿A方向观察（“A”、“B”或“C”），这是利用凸透镜成正立放大的虚像或放大镜的原理．25．如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的，图中体温计的读数是37.8℃．26．人们在日常生活中使用的温度计，是根据液体热胀冷缩的规律来测量温度的．如图是某人测量体温计的示数，则他的体温是37.2℃．27．液体温度计是根据测温液体热胀冷缩的性质制成的，如图所示体温计的示数是38.4℃．28．如图，先把两手同时放人热水和冷水中，过了一段时间后，再将两手同时拿出并放入温水中，这时两手的感觉不相同（选填“相同”或“不相同”）．这个事实说明凭感觉判断物体的温度是不可靠的．三．解答题（共2小题）29．在实验操作考查中，如右图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图．A．是操作过程，B．是读数过程，C．是读取的温度值．（1）A图中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底；（2）B图读数中的错误是读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中；（3）若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是30℃．30．使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的分度值．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如左图所示，其中正确的是D．右图所示的是用温度计分别测得的冰和温水的温度，那么冰的温度是﹣22℃，温水的温度是38℃．。

八年级物理第三章第一节《温度》练习题(有答案)

2020年八年级物理第三章物态变化《温度》练习题1．关于摄氏温度的规定，下列说法中正确的是( )A.冰的温度是0 ℃B.把冰块放到100 ℃的水中，水的温度是0 ℃C.把冰块放到100 ℃的水中，冰的温度是0 ℃D.冰水混合物的温度是0 ℃2．下列温度最接近23℃的是( )A．健康成年人的体温B．我国江南地区冬季最低气温C．冰水混合物的温度D．让人感觉温暖舒适的窒温3．人的正常体温约为( )A．30℃B．33℃C．37℃D．39℃4．关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是( )A．它的示数为10℃B．它的最小分度值为1℃C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的5．在测量液体温度的实验时，如图所示的四种方法中正确的是( )6．用温度计测出某物体的温度为－12℃，下列读法中正确的是( )A.零下十二度B. 负十二度C.负十二摄氏度D.零下十二度7．某护士随手取了一支体温计，此体温计曾给一个体温为39℃的发烧病人测量过。

该护士对体温计作了消毒处理，但忘记了甩几下，直接用来给另一个人测体温，结果示数为39℃，该人的体温( ) A．就是39℃B．可能高于39℃C．一定低于39℃D．可能低于39℃8．在实验室里，同组的小刚不慎将一支水银温度计打破，亮晶晶的水银像珍珠一样洒落在实验桌上，此时你应该( )A.坚持把实验继续做下去，不要受到这些水银的干扰B.帮助小刚赶紧用手把这些水银捡起来交给老师C.立即报告老师，请老师及时处理D.用纸盖上这些水银，下课再处理9．一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5 ℃，有关三人真实体温下列说法正确的是( )A.三个人体温都是39.5 ℃B.甲的体温一定是39.5 ℃C.乙、丙两人的体温都低于39.5 ℃D.三个人中有至少一人体温是39.5 ℃10．两支没有甩过的体温计的读数都是39℃，经消毒后直接用来测量体温是36．5℃和40℃的两个人，问这两支体温计的读数分别为( )A．36.5℃，40℃B．都是40℃C．都是39℃ D. 39℃，40℃11．如图为伽利略制造的第一个温度计，它可以测量气体的温度。

人教版八年级上册物理第三章第一节《温度》【含答案及解析】

人教版八年级上册物理第三章第一节《温度》【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（）A．课桌的高度为1.6mB．中学生百米跑平出速度为7.1m/sC．人体的体积为0.5m3D．温暖舒适的气温为37℃2. 一刻度均匀但示数不准确的温度计，用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5℃，测沸水的温度时为95℃，若用它来测得室内温度为32℃，则室内的实际温度约为（）A. 35℃ B. 30℃ C. 33℃ D. 37℃故二、实验题3. 温度计上的符号℃表示的是摄氏温度．摄氏温度是这样规定的：把在1标准大气压下______ 混合物的温度定为0摄氏度， ______ 的温度定为100℃摄氏度，分别用0℃和100℃表示；0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表1℃．例如，人的正常体温是______ ℃左右（口腔温度）；北京一月份的平均气温是“-4.7℃“，读做“负4.7摄氏度，”或“零下47摄氏度”．三、填空题4. 常用温度计是根据液体的______性质制成的，在一个标准大气压下，冰水混合物的温度是______ 。

5. 有一支温度计，它上面所标的0～100℃之间有100个刻度线，用它测量温度时，多次发觉它和用别的温度计测量的读数不同。

于是，小明同学决定检验一下。

结果发现：当插在冰水混合物中时，示数为4℃；当插在实际为100℃的沸水中时，示数96℃。

那么，这支温度计的实际分度值（每格表示的实际温度）_____ 1℃（选填“大于”、“等于”或“小于”）；如果用这支温度计测得教室里的温度为22.4℃（此读数有估计值），则教室里的实际温度为______。

6. 如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_____ 的性质制成的。

可用来测沸水温度的是______；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个____。

人教版八年级物理上册3.1 温度课时练习(含答案)

.
熔点
沸点
酒精
-107℃
78℃
水银
-39℃
357℃
23．（1）如图甲所示，所测物体边长为______cm；如图乙所示，秒表读数为______s.
（2）如图丙，温度计是根据______的原理制成的，读数时视线______（A/B/C）是正确的，该温度计此时读数为______℃。
24．常用的温度计是利用液体的_________原理来工作的，将水银温度计放入热水中，在温度计示数上升过程中，温度计示数显示的是_________（填“水银"或“水"）的温度．
A．26℃
B．35℃
C．39℃
D．42℃
1/8
5．在感冒发烧时必须测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，下列测量结果不可能出现的是（）
A．37.0℃
B．37.5℃
C．38.0℃
D．39℃
6．有一支用过后未甩的体温计，其示数为 39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是 38℃和 40℃的病人的体温，体温计显示的示数分别是（）
A．38℃，39℃ B．39℃，40℃ C．38℃，40℃ D．39℃，38℃
7．下面关于温度计和体温计用法中，正确的是（）
A．用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体
B．用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体
C．如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
21．如图所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们的构造有点不同，体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个______。甲的读数是________，乙的读数是 ________。
5/8
22．如图所示的温度计，其示数是________℃. 我国南极科学考察基地—中国南极长城站的平均气温为-25℃ ，最低气温达-88.3℃，依据表格所提供的数据，在南极长城站测气温时应选用__________温度计

人教版八年级物理上册《3.1 温度》同步练习题-附含答案

人教版八年级物理上册《3.1 温度》同步练习题-附含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．使用温度计测液体的温度时，下列说法中正确的是（）A．使用前只需观察温度计的最小刻度值，不需要观察量程B．测量热水的温度时，温度计的玻璃泡碰到容器壁，温度计示数偏小C．温度计的玻璃泡浸入被测液体后，应立即读数D．读数时，玻璃泡要留在被测液体中，视线不需要与温度计内液面齐平2．同为深秋的11月，中国南方比北方温暖的多。

11月份，台商区白天的气温大约为（）A．0℃B．22℃C．35℃D．42℃3．小迪测量烧杯中热水温度时，将少量热水倒入另一烧杯中，然后像图所示的那样去测量和读数，她这样做被小明找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来（）A．不应倒入另一烧杯，这会使温度降低B．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数C．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没D．读数时，视线应该与温度计玻璃管内液柱上表面相平，而不应斜视4．体温计的水银面指在38℃上，某同学在未甩的情况下，分别量出生病同学的体温，第一次为38.5℃，第二次为39.5℃，第三次为39.5℃，则下列说法正确的是() A．只有第一次正确B．只有第三次可能不正确C．只有第三次正确D．第三次肯定正确，第一、二也可能正确5．以下温度中，最接近25℃的是（）A．冰水混合物的温度B．健康成年人的体温C．让人感觉温暖而舒适的房间的温度D．莎车县冬季最冷时的室外温度6．关于如图所示的水银体温计，下列说法正确的是（）A．体温计每次测量前都要甩一甩，使水银液柱对应刻度低于35℃B．体温计的分度值是1℃C．体温计能测出让人感觉温暖舒适的室内温度D．体温计是利用了固体热胀冷缩的原理7．一个年轻的小护士用体温计测的病人甲的体温为37.2℃，没有甩过，又用它依次去量病人乙和丙的体温，已知他们的实际体温为36.8℃和38.5℃，那么两次测温后出现的数据是A．36.8℃和38.5℃ B．37.2℃和38.5℃C．36.8℃和37.2℃D．37.2℃和37.2℃8．在20℃的恒温环境下将温度计放入一杯冰水混合物中，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，图中可能反映了温度计内液体的体积随时间变化情况的是（）A．B．C．D．9．如图所示，利用常用温度计测量热水的温度，有关做法正确的是（）A．水温可以超出温度计量程B．玻璃泡要与热水充分接触C．玻璃泡可离开热水再读数D．温度计放进热水立即读数10．如图所示为寒暑表，40℃与10℃两条刻度线相距AB=6厘米，刻度线C与刻度线B相距BC=3厘米。

2022年人教版八年级物理上册第三章物态变化课时练习题及答案- 3.1.doc

第三章物态变化第1节温度1.对温度概念的理解,下列说法中正确的是()A.0 ℃的冰比0 ℃的水温度低B.0 ℃的水比0 ℃的冰温度低C.0 ℃的冰与0 ℃的水温度相等D.0 ℃的水和0 ℃的冰形态不同,无法比较温度的高低2.下列温度最接近23 ℃的是()A.健康成年人的体温B.我国江南地区冬季最低气温C.冰水混合物的温度D.让人感觉温暖舒适的室温3.关于如图所示的温度计,下列说法中错误的是()A.它的示数为10 ℃B.它的最小分度值为1 ℃C.它不能离开被测物体读数D.它是根据液体热胀冷缩的规律制成4.给体温计消毒,下列哪种方法是可行的()A.放入沸水中煮B.放入温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烧5.某同学取出一支示数为39.7 ℃的体温计,没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温,若他的实际体温是36.5 ℃,则他读出的结果应该是()A.36.5 ℃B.39.7 ℃C.76.2 ℃D.无法读数6.如图所示,先把两手同时放入热水和冷水中,过一段时间后,再将两手同时拿出并放入温水中,这时两手的感觉(选填“相同”或“不相同”),这个事实说明。

7.气象学里的日平均温度,是一天当中的2时、8时、14时、20时这四个时刻气温的平均值。

如果某地某日这四个时刻的气温如图所示,则该地的日平均气温是℃。

8.有三支温度计,其中甲温度计的测量范围是35~42 ℃,乙温度计的测量范围是-30~50 ℃,丙温度计的测量范围是-20~105 ℃,由此可知,温度计是家庭用的寒暑表,温度计是实验室用的温度计,温度计是体温计。

9.一天早上,嘉斌拿着体温计用力向下甩了几下,正准备测自己的体温,此时正好有同学急促地喊他:“要迟到了,快点上学去!”嘉斌立即把体温计放在朝向北方的窗台上,背上书包就上学去了。

晚上回家发现体温计原封不动地放在那儿,他拿起体温计看了示数,如图所示,此示数为℃,他以此判断今天的最高气温应(选填“大于”“小于”或“等于”)这个示数,其理由是。

人教版八年级物理上册《3.1温度》同步练习题(带答案)

人教版八年级物理上册《3.1温度》同步练习题(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题：本题共12小题。

1．用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是（）A．B．C．D．2．如图为某同学用小瓶、橡皮塞、水、玻璃管自制的温度计，下列关于该温度计的说法正确的是（）A．将小瓶放入热水中，玻璃管中水柱下降B．温度计的设计利用了液体热胀冷缩的性质C．制作温度计时，玻璃管越粗越好D．瓶子应当尽量使用不容易传热的材料3．下列说法中正确的是（）A．0℃的水与0℃冰的冷热程度相同B．凭手的感觉可以准确判断物体的冷热C．80℃的水比80℃的铁冷D．以上说法都不准确4．人的正常体温约为（）A．15℃B．26℃C．37℃D．56℃5．如图是某温度计的示数，该温度最有可能是（）A．冰熔化时的温度B．人体的正常体温C．泰州夏天的室外温度D．人体感到舒适的环境温度6．小明在劳动课上制作了一杯冰奶茶，如图所示，它的温度约为（）A．100C︒B．50C︒C．0C︒D．20C-︒7．关于温度及温度计的使用，下列说法正确的是（）A．实验室用的温度计是根据固体的热胀冷缩原理制成的B．读数时，视线与温度计液柱的液面不必相平C．读数时为求准确，应把温度计从液体中拿出来仔细观察D．测量液体温度时，温度计的玻璃泡应完全浸在液体中8．市场上有一种指针式寒暑表，如图甲所示，它是以双金属片做为感温元件，用来控制指针，将铜、铁两种不同金属片铆在一起，如图乙所示，若用酒精灯加热后，双金属片就会发生形变，如图丙所示，从而拉动寒暑表指针偏转；下列有关说法中不正确的是（）A．温度改变时，铜片的热胀冷缩效果要比铁片明显B．被测温度越低，双金属片形变越大C．指针式寒暑表的指针做得比较短，能起到将微小形变放大的作用D．若用冰水混合物冷却，双金属片会向铜片一边弯曲9．体温计的玻璃泡与毛细管连接处有一管径更细的弯管，可以让体温计离开人体读数，在每次测量前必须将毛细管中的水银甩回到玻璃泡中。

2020年秋人教版八年级上册物理一课一练：3.1 温度

第1节温度一、选择题1．图中甲、乙两只温度计，内部所用测温物质是同一种液体。

观察它的外形，可以推断出，可以制成分度值更小的温度计是A．甲 B．乙 C．甲、乙相同 D．无法判断2．陈园测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯中，然后像如图所示的那样去测量和读数，他这样做被东芳找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来A．不应该倒入另一烧杯，这会使温度降低B．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数3．摄氏温标规定，在标准大气压下，冰水混合物的温度为A．0 ℃ B．20 ℃C．60 ℃ D．100 ℃4．去年冬天，常州的气温最低达–8 ℃，正确的读法是A．摄氏负8度 B．负摄氏8度C．负8摄氏度 D．零下8度5．现有一个温度计刻度均匀，但读数不准。

在标准大气压下，将它放入沸水中，示数为75 ℃；放在冰水混合物中，示数为5 ℃。

现在把该温度计放在教室墙上，示数为26 ℃，教室的实际气温是A．40 ℃ B．30 ℃C．21 ℃ D．18.7 ℃6．下面关于用温度计测液体温度的要求，错误的是A．测量液体温度时，温度计玻璃泡要完全浸没在液体中B．温度计的玻璃泡不要跟容器壁和底接触C．读数时要把温度计从液体中拿出来仔细读数D．温度计不能用来测量超过它的量程的温度7．体温计的准确程度比普通温度计高，主要原因是A．体温计的量程小B．体温计玻璃泡比较大，盛的水银比较多，且玻璃管的内径特别细，水银热胀冷缩时长度的变化量较大，读数能精确到0.1 ℃C．玻璃管内径有一处弯曲且特别细D．体温计的外形做成三棱柱形，有放大作用8．科学家发明了一种世界上最小的温度计“碳纳米管温度计”。

研究人员在长约10–6米，直径10–7米的碳纳米管中充入液态的金属镓，当温度升高时，管中的金属镓会膨胀，通过电子显微镜就可读出温度值。

其测量范围为18 ℃~490 ℃，且精确度高，可用于检查电子线路是否异常、测定毛细血管的温度等许多方面。

人教版物理八年级上第三章第1节《温度》测试(含答案)

温度测试时间：45分钟总分：60一、单选题（本大题共10小题，共20.0分）1.一刻度均匀的温度计放在冰水混合物中时，示数为10℃；用它测一个标准大气压下沸水的温度时，读数是90℃.若用它来测得温水的温度为70℃.则温水的实际温度应为()A. 55℃B. 75℃C. 50℃D. 80℃2.以下温度中，最接近25℃的是()A. 冰水混合物的温度B. 健康成年人的体温C. 让人感觉温暖而舒适的室内温度D. 蜡烛外焰的温度3.常用温度计的测量准确度(分度值)是1℃，而体温计的准确度可达0.1℃，体温计精度高的主要原因是()A. 体温计测量范围小B. 体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用C. 体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口D. 体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多4.下面有关热现象的说法正确的是()A. 湿衣服在温度高的地方一定比温度低的地方干得快B. 冬天戴眼镜的同学从空调室内走到室外眼镜片上会出现小水珠C. 0℃的冰和0℃的水的冷热程度相同D. 把−10℃的冰拿到室温是20℃的房间里冰会立即熔化第1页/共7页5.日常生活中常常要进行估测，下列估测最接近实际值的是()A. 某同学的身高约为160dmB. 某中学生的质量约为50kgC. 人正常呼吸一次所用的时间约为10sD. 洗澡水的温度约为60℃6.据厦门市气象部门发布的数据，2019年1月25日，岛内动渡观测站和同安莲花镇观测站测到的最低温度，分别创下了厦门市岛内、外有气象记录以来的最低值.你认为对应的值的温度分别是()A. −8.8℃、0.1℃B. 0.1℃、−8.8℃C. −0.1℃、8.8℃D. 8.8℃、−0.1℃7.有一支温度计，刻度是均匀的，但不准确.校正时发现：当插入冰水混合物中时，示数为4℃，而插入100℃的沸水中时，其示数为96℃.那么，若用该温度计测得教室里的温度为22.4℃，则教室里的真实温度是()A. 18.4℃B. 20℃C. 26.4℃D. 16.9℃8.如图所示为意大利物理家伽利略制造的世界上第一支温度计，它是由长颈玻璃瓶侧插在液体槽里构成的，外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度，那么下列说法中正确的是()A. 当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高B. 当外界温度降低时，玻璃管内液面降低C. 它是利用气体热胀冷缩的性质制成的D. 它是利用液体热胀冷缩的性质制成的9.下列关于温度计的说法中，错误的是()A. 使用温度计前，要看清温度计的量程及分度值B. 测量时，应使温度计的感温泡跟被测物体充分接触C. 只有当温度计内液面停止上升时才能读数，且视线必须与液柱的上表面相平D. 虽然不能用温度计来测量超过它的最高刻度的温度，但对于低温，温度计都可以测量10.一支刻度均匀的温度计，插入冰水混合物中，显示的温度为3℃，插入1标准大气压下的沸水中，显示的温度为97℃，那么当它插入温水中显示的温度为30℃时，温水的实际温度是()A. 30℃B. 小于30℃C. 大于30℃D. 无法确定二、填空题（本大题共7小题，共14.0分）11.温度计的使用：℃实验室里常用的温度计是根据______ 的原理制成的．℃体温计的测量范围通常为______ ．℃图所示温度计示数为______ ℃.12.如图所示为某同学使用温度计测得的温度示数，甲的示数为______ ℃；乙的示数为______ ℃.第3页/共7页13.有一支刻度均匀，但实际测量不准确的温度计，把它放在冰水混合物中，示数是4℃；把它放在1个标准大气压下的沸水中，示数是94℃；把它放在某液体中时，示数是22℃.则该液体的实际温度是______ ℃，当把该温度计放入实际温度为40℃的温水中时，温度计的示数为______ ℃.14.甲乙两图中，物体长度是______cm；温度计示数是______℃。

物态变化-温度练习题 2021-2022学年人教版八年级物理上册(含答案)

2021——2022学年度人教版八年级物理上册第三章物态变化3.1温度练习题一、选择题1．甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离（）A．甲最长B．乙最长C．丙最长D．一样长2．夏天的早晨，从我们家自来水龙头流出水的温度最接近于A．0℃B．25℃C．40℃D．50℃3．用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时，下列说法正确的是（）A．温度计的感温泡可以碰到容器壁B．将感温泡浸入热水马上读出温度C．读数时温度计可以离开被测热水D．读数时如图所示，测量数据偏大4．下列与温度有关的说法正确的是（）A．绝对零度指0℃B．单凭感觉判断冷热程度不如用温度计测量可靠C．温度的单位制只有一种温标即摄氏温标D．不论何种温度计，必须接触物体才能测量温度5．如图是生活中常见的体温计和实验室用温度计．下列说法正确的是（）A．实验室用温度计是根据液体热胀冷缩性质制成的B．可以将体温计放入沸水内消毒C．如图体温计所示温度属于人的正常腋窝温度D．体温计测完温度后应用力甩几下6．学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测，甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2℃、36.8℃，37.5℃，如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后，忘记了甩，接着先后测乙和丙的体温。

下列说法正确的是（）A．体温计的分度值是1℃B．体温计的量程是35℃～45℃C．体温计是利用水银熔点低的特点来工作的D．体温计显示乙和丙的体温分别是37.2℃，37.5℃7．两支内径不同、下端玻璃泡内装有相同质量水银的温度计，将它们同时插入同一杯热水中，下列说法中正确的是（）A．上升的高度一样，示数相同B．内径粗的升得高，它的示数也大C．内径细的升得高，示数也大D．内径粗的升得低，但示数相同8．用一支水银温度计测量放在24℃房间里的一盆热水的温度时，当温度计的水银上升经过“29℃”这一刻度时，温度计的读数表示的是（）A．房间里的温度B．热水的温度C．温度计中水银的温度D．无法判断二、填空题9．在1个标准大气压下，有一支没标刻度的温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中，稳定时液柱的长度为10cm，当玻璃泡放入沸水中，稳定时液柱的长度为50cm，对于这支温度计而言，外界温度每升高1℃，液柱的长度增加_____cm；当液柱高度稳定在18cm时，外界温度为_____℃。

八年级物理上册《第三章温度》同步练习及答案-人教版

八年级物理上册《第三章温度》同步练习及答案-人教版学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________知识点回顾一、温度1.温度：表示物体程度的物理量。

2.摄氏温度规定：把在一个标准大气压下冰水混合物的温度定为℃，沸水的温度定为℃，0℃和100℃之间分成100个等份，每个等份代表℃。

3.常考温度估测：①人的正常体温约为℃；②人体感觉舒适的环境温度约为25℃；③洗澡时合适的水温约为40℃；（1个标准大气压下）。

二、温度计和体温计1.原理：利用液体的性质制成的。

2.使用和读数：①估：在测量之前要先估计被测物体的温度；②看：看温度计的量程和；③选：根据估测温度选用合适的温度计；④放：温度计的玻璃泡应该在被测物体中，不能碰到容器底和；⑤读：等温度计的示数稳定后读数，读数时玻璃泡不能离开被测液体，视线与液柱的相平，如图中视线。

（注：若液面所在处刻度由下至上变大，则为“零上温度”，反之为“零下温度”）⑥记：测量结果由数字和单位组成，如图所示温度计的示数为℃。

3.体温计：（1）用途：用于测量；（2）量程：；（3）使用方法：读数时可从腋下或口腔中拿出来，因为体温计离开人体时，温度很低，水银从缩口处断开，水银不会自动流回玻璃泡内，因此使用前需用力向下甩，使液柱回到玻璃泡内。

提升练习一、单选题1．能够正确估计生活中的物理量，是学习的一个重要方面，下列关于温度的估计中最接近实际的是（）A．10 月份昆明的教室内的气温约为 36℃B．人体感觉舒适的温度约为 37℃C．人洗澡时感觉舒适的温度约为 70℃D．正常人体温约为 37℃2．下列关于温度计的使用和读数的操作中，正确的是（）A．B．C．D．3．用温度计测量物体的温度时．读数的准确程度取决于（）A．测量范围B．分度值C．最大测量值D．每小格间的距离4．在疫情期间，学校要求对每位师生进行体温检测。

下列说法正确的是（）A．水银体温计和测温枪都是利用了气体热胀冷缩的原理B．体温计的量程是35℃~42℃，分度值是1℃C．体温计可以离开人体而读数D．使用水银体温计之前，应该用沸水给体温计消毒5．用实验室常用温度计测量某液体的温度，示数如图所示，下列说法合理的是（）A．可以离开被测液体读数，示数是26℃B．不可以离开被测液体读数，示数是26℃C．可以离开被测液体读数，示数是-14℃D．不可以离开被测液体读数，示数是-14℃6．根据疫情防控需要，暑假开学前14天要进行日常体温测量和身体健康状况监测并记录。