家教家规和家风
家规家教家风七条
家规家教家风七条
以下是七条家规、家教、家风的建议：
一、家规：
1.尊重长辈：家庭成员应该尊重年长者，听从他们的教导和建议，体现长幼有序的家庭伦理。
2.公平公正：家庭事务处理应该公平公正，避免偏袒任何一方，培养孩子们的公正意识。
二、家教：
1.勤奋学习：家庭成员应该重视学习，勤奋努力，不断提升自己的知识水平和综合素质。
2.诚实守信：家庭成员应该诚实待人，守信守约，树立良好的道德风尚。
三、家风：
1.团结和睦：家庭成员应该团结一心，和睦相处，共同营造温馨和谐的家庭氛围。
2.勤俭节约：家庭成员应该勤俭节约，珍惜资源，培养良好的生活习惯和道德品质。
3.助人为乐：家庭成员应该关心他人，乐于助人，培养孩子们的同情心和责任感。
这些家规、家教、家风是家庭教育中的重要组成部分，能够帮助孩子们树立正确的价值观和人生观，培养他们的道德品质和社会责任感。
同时，家长也应该以身作则，率先垂范，为孩子们树立榜样。
家风家训家规10条
家风家训家规10条
1.尊重长辈，孝敬父母。
这是最为基本的家风家训内容之一，尊重长辈孝敬父母是中华民族的传统美德。
这一点可以通过孝敬父母、照顾家人等具体实践来实现。
2.诚信待人，言出必行。
做人要讲诚信，不说虚假话，不做欺骗行为。
言出必行，对自己的承诺要言行一致。
3.共同进退，团结互助。
家庭成员间要相互帮助，共同前进。
尤其是困难时期，更要携手团结，互相扶持。
4.勤俭节约，不浪费。
尊重劳动，珍惜财物，不浪费食品、水电等资源。
5.坚持学习，不断进取。
家庭成员要积极学习、不断进取，不断提高个人能力。
6.礼貌待人，文明交往。
对待他人要有礼貌，文明交往，不能冷漠、膜拜、乱扔垃圾等不文明行为。
7.重视健康，健康生活。
家庭成员要注重个人卫生、饮食健康；积极锻炼身体，建立良好的生活习惯。
8.爱护环境，保护自然。
保护环境，关注自然保护，积极参与社区环保活动。
9.独立自主，自立自强。
家庭成员要独立自主，自立自强，在生活中积累自己的能力。
10.尊重异见，宽容待人。
家庭成员之间可能的意见分歧必须尊重，并且保持宽容与理解。
我的家风家训家教征文范文(通用6篇)
我的家风家训家教征文范文〔通用6篇〕我的家风家训家教征文范文〔通用6篇〕我的家风家训家教征文1教师同学们，你们知道我家的家风家规吗？下面我就给大家说一下我家的家风吧！我们家的家风就是：“孝” 孝敬父母，尊敬师长。
爸爸妈妈一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。
每次吃饭时，我都是最后一个坐下，因为有爷爷奶奶爸爸妈妈先坐下后，我再选择一个合适自己的位置坐下。
有一次，家里留客人共进晚餐，当时我在外面玩得累了也饿了。
于是回到家里也顾不上跟客人打招呼就去厨房吃了点东西，没有想到，客人走后，爸爸狠狠地批评了。
介绍完我家的家风后，我再来介绍一下我家的家规吧，我们家的家规是：“事不过三”同样的事情不能重犯，也许是我每次出去玩时都超过了妈妈规定的时间，因为这缘故，我们家的家规就诞生了。
有了家规家风，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭刻家风，为自己的人生奠定坚实的根底，踏出坚决的步伐，成为国家的栋梁之才！我的家风家训家教征文2家庭是圃，孩子是苗。
家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能安康成长。
孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德标准、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先表达的是道德的力量。
注重家风建立是我国历史上众多志士仁人的立家之本。
从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光辉。
历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。
“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。
好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着群众的道德程度与社会的风气。
家风建立的关键在家长。
家长首先要成为家风建立的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。
刘氏家训家风家规家教-生活类
刘氏家训家风家规家教－生活类关键信息项：1、家族成员需尊重长辈，礼貌待人。
2、倡导勤俭节约的生活方式。
3、培养良好的卫生习惯。
4、注重家庭和睦，避免争吵。
5、鼓励积极参与家庭活动。
11 尊重长辈，礼貌待人家族成员应当尊重长辈，无论是言语还是行为，都要体现出对长辈的敬重。
见到长辈要主动打招呼，虚心接受长辈的教诲。
与长辈交流时，要保持耐心和谦逊，不得顶嘴或表现出不耐烦。
在家庭聚会等场合，要优先照顾长辈的需求，为长辈提供舒适的环境和关怀。
111 对待长辈的建议和批评要以开放的心态接受长辈的建议和批评，不得抵触或心怀怨恨。
认真思考长辈的意见，有则改之，无则加勉。
同时，要感恩长辈的关心和指导，努力提升自己的品德和行为。
112 与长辈相处的细节在与长辈共同生活时，要关心他们的身体健康和生活状况。
主动帮助长辈分担家务，如购物、打扫卫生等。
尊重长辈的生活习惯和个人空间，不得随意干涉。
12 勤俭节约倡导家族成员养成勤俭节约的生活习惯，珍惜资源，反对浪费。
在日常生活中，节约用水、用电，合理使用各种生活用品。
用餐时，适量点餐，避免剩余过多食物。
购买物品时，注重性价比，不追求过度奢华和不必要的消费。
121 节约资源的具体措施例如，随手关灯、关水龙头，合理设置空调温度等。
衣物、家具等物品要爱惜使用，延长其使用寿命。
鼓励旧物利用和二手物品交易，减少资源浪费。
122 理财观念培养合理的理财观念，制定家庭预算，规划收支。
储蓄一定比例的收入，以备不时之需。
避免盲目投资和过度借贷，保持家庭财务的稳定和健康。
13 良好的卫生习惯家庭成员要注重个人卫生和家庭环境卫生。
勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣物，保持身体清洁和健康。
定期打扫家庭居住环境，整理房间，保持整洁有序。
131 个人卫生要求每天早晚刷牙，保持口腔清洁。
定期修剪指甲、头发，保持良好的形象。
注意饮食卫生，不吃不洁食物，防止病从口入。
132 家庭环境卫生维护分工负责家庭卫生的打扫工作，如扫地、拖地、擦窗户等。
家风家训简短
家风家训简短1.家训家规家风怎么写简洁家风家训怎么写1、做人要做老实（遵纪守法）、诚实（表里如一）、善良人，多做好事，终有好事。
2、族内子孙人等，妄作非为，有干名教者，不待鸣官，祠内先行整治。
3、粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
4、重道德修养，严情操品性；扶正义，斥邪恶。
5、欲高门第须为善，要好儿孙必读书。
6、有百世之德者，必有百世之子孙保之；有十世之德者，就有十世的子孙保之；如果是斩焉无后者，那是德至薄也。
7、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
8、一身能勤能敬，虽愚人亦有贤智风味。
9、一戒是（晚）起；二戒懒惰；三戒奢华；四戒骄傲。
既守四戒，又须规以四宜：一宜勤读；二宜敬师；三宜爱众；四宜慎食。
10、学生要三勤：手勤、脑勤、读书勤。
11、休存猜忌之心，休听离间之语，休作生分之事，休专公共之利。
12、行军打仗，兵最怕骄，骄兵必败；儿女也最怕娇惯，一娇惯，那一定出现问题。
13、孝敬老人，严教子孙；尊老爱幼，亲穆存心。
14、孝道当竭力，忠勇表丹诚；兄弟互相助，慈悲无边境。
15、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16、吾见世间无教而有爱，每不能然，饮食运为，恣其所欲，宜诫翻奖，应呵反笑，至有识知，谓法当尔。
17、吾家食宋禄三百余年，勿忘后裔不仕。
18、无瑕之玉，可以为国器；孝悌之子，可以为国瑞。
19、我今仅守读书业，汝勿轻捐少壮时。
20、维祖卓识图迁，艰难风雨肇云，世系移蕃，各省籍贯他州；欲报之德，昊天罔极焉。
21、提倡勤俭持家，节约光荣，浪费可耻。
22、书山有路勤为径，学海无边苦作舟。
23、少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。
24、赡养父母是中华民族的传统美德，从我做起代代相传。
25、人遗子孙以财，我遗子孙以清白。
26、人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。
27、人皆因禄富，我独以官贫。
所遗子孙，在于清白耳。
28、亲贤者、远小人；重礼仪、讲诚信。
29、刻薄成家、骄奢淫逸，就是败家相。
家规家训家风家教十条
家规家训家风家教十条一、堂堂正正做人，踏踏实实做事，兢兢业业读书，勤勤恳恳治家。
二、一日“三省”好处多，来日不唱悔恨歌。
三、家有老千般好，好儿女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生长旺。
四、勤为本，德为先，和为贵，学在前。
五、上要尊老，下要爱幼。
用感恩心去完善一切，让家庭上下和睦。
六、俗话说，家庭和万事兴。
小至国家庭之强盛，社会之祥和，小至个人生活之幸福，事业之兴旺，身体之健康，均有赖和谐的家庭为基础。
七、尊老敬贤，扶危济困，严以待己，宽以待人。
八、一家庭是否发达，子孙是否兴旺，与堂上老人有无善根福德直接有关。
老人有德，子孙兴旺；老人缺德，一家庭灾殃，家庭道不兴，香火衰败。
九、学高为师，身正为范，勤学苦练，努力登攀。
十、攒钱聚财，取之有道，男女老幼，处之有方。
我们都知道没有好的家风就没有好的家庭教育氛围，这也是决定孩子能否健康成长的重要因素。
而良好的家风家教能够在日常生活中逐渐影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，所以，家长要明白家风家教的重要性：首先，家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。
孩子能否健康成长，家风家教非常关键。
孩子只有成长在一个充满爱、充满关心、充满民主的家庭，在耳濡目染的影响下，正确的引导和培养下，才能逐渐形成是非的鉴别力和判断力，树立正确的人生观、价值观。
当千千万万个家庭都能以良好的家风，营造一个优质的家庭课堂，以良好的家教当好孩子的老师，那么每个孩子的素质必然会得到很大的提升。
其次，孩子虽小不懂事，但学习本领是极强的，身边的人是什么样，身边的环境是什么样，孩子就会是什么样。
如果家长没有为孩子塑造一个良好的榜样，营造一个良好的环境，孩子也不会得到很好的家庭教养；相反，如果一个孩子很有教养，那么他的家庭教育一定不会差。
而有些家长认为这些学校老师会教的，但事实上父母才是孩子最好的老师。
因为孩子除去上学的几个小时，其他时间都是与父母在一起的，这时候父母的一言一行，思想情趣和道德观念都在孩子的眼中，经过耳濡目染，孩子也就学会了相应的思维与观念。
家规家训家风范本20条
家规家训家风范本20条1. 尊重长辈：家中成员应尊重年长的家人，听从他们的意见和建议。
2. 勤劳务实：家人应该勤劳工作，努力追求自己的目标，为家庭的发展贡献自己的力量。
3. 诚实守信：每个家庭成员都应该保持诚实守信的品质，言行一致，遵守承诺。
4. 关心帮助他人：家庭成员应该乐于助人，关心他人的困难，给予帮助和支持。
5. 孝敬父母：家中的子女应该孝顺父母，尊重他们的意见和决定，照顾他们的生活和健康。
6. 教育子女：家中的父母应该对子女进行良好的教育，培养他们的品德、智慧和独立性。
7. 健康生活：家庭成员应该保持健康的生活习惯，定期锻炼身体，注意饮食和休息。
8. 爱护环境：家庭成员应该爱护环境，保护大自然资源，减少浪费和污染。
9. 和睦相处：家庭成员应该和睦相处，互相尊重，解决问题时保持理性和冷静。
10. 有责任心：家庭成员应该对自己的行为负责，承担起自己的责任和义务。
11. 学会珍惜：家中的成员应该学会珍惜拥有的一切，不贪图虚荣和物质追求。
12. 尊重隐私：家庭成员应尊重彼此的隐私，不干涉他人私人的事务。
13. 爱护动物：家庭成员应该爱护和尊重动物，不虐待和伤害它们。
14. 自律自控：家庭成员应该自律自控，避免任性和过度消费。
15. 重视教育：家庭应该重视教育，培养家庭成员的学习和发展能力。
16. 积极向上：家庭成员应该积极向上，努力提升自己的能力和素质。
17. 友善待人：家中成员应友善待人，待人诚恳和善，不对他人造成伤害和困扰。
18. 合理安排时间：家庭成员应合理安排时间，平衡工作和生活的需求。
19. 倡导节俭：家庭应倡导节俭的生活方式，避免浪费和暴露消费。
20. 保持乐观：家庭成员应保持乐观的心态，积极面对生活中的困难和挑战。
重家教立家规传家训正家风完整版
重家教立家规传家训正家风家是最小国，国是千万家，家庭是构成社会的基本单位，每个家庭就像一个小团队，要想让自家的小团队幸福和谐有爱，延续家兴业旺的传统，必须要有相应的约束，家庭才能幸福和谐，夫妻恩爱，妇贤子孝！家兴业旺，我家为了和谐、文明、健康、富有的目标，制定出我们杨家的家教家风家规家训和大家分享下：一、家教：1、励志上进的教育（博学通览，学无止境，多多益善）2、修身养德的训诫（修身必使其身心处于清静无为境界，然后通过自强不息地学习，升华对天时地利社会物候能够做出正确的认识与判断，形成各自独特的见解，从而指导个人的思想行为，很好地服务于社会，成为国家有用之才，把所获成果贡献给社会，让民众分享，不擅自奢华浪费）3、勤俭节约的提醒（勤俭节约是我中华民族的传统美德）4、处世为人的规劝（通过修身养德最终还是如何落实到处世为人的实际行动上。
）二、家风：（家风是一个家庭或家族的传统风尚，也就是说一个家庭的生活方式，文化氛围）1、尊师重教增长知识（尊敬师长，是儒家传统，所以不需多言，相信大家都会理解。
）；2、诚实守信遵守承诺有时间观念。
（信用是做人的名片，一定说到做到，做事情不拖拖拉拉）；3、和睦友邻与人为善（俗话说远亲不如近邻，和左邻右舍相处好，给孩子营造好的生长环境，）；4、夫妻恩爱尊老爱幼（家庭氛围的基石）；5、尊重孩子善于学习，（最好的教育是父母永不放弃自我成长，现代社会，每个孩子都是独立的个体，也需要被尊重，他们不是我们的私有财产，想怎样就怎样，一点也不考虑孩子的感受是不对的，和孩子一起学习，一起成长，人每个阶段都需要学习，只是每个阶段学习的内容不同而已，正所谓，活到老，学到老）6、做一个正直善良的人；（不以善小而不为，不以恶小而为之，社会在发展，诱惑越来越多，在任何环境下都要保持自己的做人准则）7、孝顺父母懂得感恩；（如果孩子不懂感恩，根源一定在父母，有熊孩子一定有熊家长）8、乐于助人不求回报；（帮助他人是快乐的根源，正所谓，送人鲜花，手有余香）9、进餐礼仪（一个孩子的家庭教养和人品，往往在餐桌上一览无余，良好的进餐礼仪，对孩子的人际交往以及未来的成长发展都有很大帮助，所以进餐的基本礼貌必须告知孩子：如：不许把好吃的菜拉到自己跟前，夹菜的时候不许满盘子乱翻，尝过的东西不能再放回盘子里，吃饭不许吧唧嘴，尽量不发出声音等）10、允许孩子慢慢成长（每个孩子都是独一无二与众不同的，春天开花，秋天结果，成熟需要时间，慢养给孩子一个好性格）三、家规（家规指一个家庭所规定的行为规范，也叫家法）1、夫妻不在老人孩子面前争吵；（这是和谐氛围的保障）2、注重仪表：（形象是一个人的名片，跟长相没关系，但跟素养有关系，所谓礼仪之始在于衣正冠，一个成熟的人，不仅要穿着别致得体，更要优雅动人）；3、言传身教（同时“身教胜于言传”，生活中的很多小道理，光靠给孩子讲，孩子是不会理解的，必须在具体的行动中演示给孩子看，孩子才会理解深刻，记忆长久，所以一定要做到以身作则，要求孩子前，自己先做到，用自己的行为潜移默化的影响孩子，孩子是父母的缩影，父母的素养就是孩子的教养，最好的家庭教育是提高父母修养，润物无声地做给孩子看）；4、吃饭时不看手机、不看电视（现在社会存在的普遍现象，手机已变身生活中必不可少的一份子，有人恨不能 24小时不吃不睡和手机在一起，但很明显正常生活都受到了不该有的侵扰，孩子喜欢看电视，家里老人为让孩子吃饭也经常把饭端到茶几上让孩子边吃边看，这属于没有原则的溺爱）。
家风家教家规建设
家风家教家规建设家风、家教、家规是家庭建设的三个重要方面，它们的建设对于家庭的和谐、稳定和幸福有着至关重要的作用。
家风是家庭的精神文化，是家庭成员的思想、道德、行为方式的总和，是家庭的精神支柱。
家教是家庭对子女进行的教育，包括知识、技能、道德、习惯等方面的培养。
家规是家庭对成员行为的规范，是家庭成员行为的准则和规则。
家风、家教、家规的建设是一个长期而艰巨的过程，需要家庭成员的共同努力和不断完善。
首先，家庭成员要树立正确的家庭观念，认识到家庭的重要性和作用，把家庭建设放在首位。
其次，家庭成员要注重自身的修养和素质提升，做到言行一致，言传身教，以身作则，为子女树立榜样。
同时，家庭成员要注重沟通和交流，增强家庭成员之间的感情，建立和谐的家庭氛围。
最后，家庭成员要制定科学合理的家规，明确家庭成员的权利和义务，规范家庭成员的行为，维护家庭的和谐稳定。
在家风、家教、家规的建设中，父母的作用至关重要。
父母是子女的第一任教师，他们的言传身教对子女的影响至关重要。
父母要注重自身的修养和素质提升，做到言传身教，以身作则，为子女树立榜样。
同时，父母要注重与子女的沟通和交流，了解子女的想法和需求，帮助子女解决问题，增强家庭成员之间的感情。
父母还要制定科学合理的家规，明确家庭成员的权利和义务，规范家庭成员的行为，维护家庭的和谐稳定。
除了父母的作用外，其他家庭成员也应该积极参与家风、家教、家规的建设。
家庭成员之间要相互尊重、理解和支持，共同维护家庭的和谐稳定。
家庭成员还可以通过共同参与家务、家庭活动等方式增强家庭成员之间的感情，建立和谐的家庭氛围。
总之，家风、家教、家规的建设是家庭建设的重要方面，需要家庭成员的共同努力和不断完善。
家庭成员要树立正确的家庭观念，注重自身的修养和素质提升，注重沟通和交流，制定科学合理的家规，共同维护家庭的和谐稳定。
只有这样，才能建立一个和谐、稳定、幸福的家庭。
家风家训家规内容大全
家风家训家规内容大全
一、家风家训1、要服从家长：尊重父母，听从教育，管束自己，不
违反家规。
2、要学会乐于助人：多给予他人帮助，关心父母、长辈和朋友，懂得关心穷人和孤儿，与他人和睦相处。
3、要养成有礼貌的习惯：
对长辈和客人行礼，举止端庄，尊敬师长。
4、要养成勤俭自律的习惯：
勤学苦练，不懒惰懈怠，节约用水、用电、用纸、用品，从小学会自律。
5、要有良好的社交习惯：懂得尊重别人，与人有礼貌的交往，帮助弱小，不和小伙伴抢人头、抢东西，也不参与违反社会公德行为。
6、要养成节
约物质的习惯：学会节约用水、用纸、用电等，不浪费食物，不排斥乐于
分享，不惜品质低劣之物。
7、要努力做好学习：勤奋学习，学有所成，
多学多训，朝气蓬勃。
8、要努力做好家务：懂得尊重劳动，能助于家庭，热爱职业，勤俭持家。
9、要养成守信的习惯：做到守信用、说到做到，
坚守承诺，言行一致，不欺骗他人。
10、要有责任感：维护家庭秩序，遵
守家规家训，遵守交通法规，有负责任的态度。
家风、家规、家教、家训
十条家规告诉人们该如何处理家国关系在周恩来二十多年的总理生涯中，周家逐渐形成了“十条家规”：
家风、家规、家教、家训
一、晚辈不准丢下工作专程来看望他，只能在出差顺路时去看看；
二、来者一律住国务院招待所；
三、一律到食堂排队买饭菜，有工作的自己买饭菜票，没工作的由总理代付伙食费；
四、看戏以家属身份买票入场，不得用招待券；
五、不许请客送礼；
六、不许动用公家的汽车；
七、凡个人生活上能做的事，不要别人代办；八、生活要艰苦朴素；
九、在任何场合都不要说出与总理的关系，不要炫耀自己；
十、不谋私利，不搞特殊化。
这十条家规是周恩来高尚人格的写照，也展示了共产党人处理家国关系的崇高境界。
重家教立家规传家训正家风完整版
重家教立家规传家训正家风家就是最小国,国就是千万家,家庭就是构成社会的基本单位,每个家庭就像一个小团队,要想让自家的小团队幸福与谐有爱,延续家兴业旺的传统,必须要有相应的约束,家庭才能幸福与谐,夫妻恩爱,妇贤子孝！家兴业旺,我家为了与谐、文明、健康、富有的目标,制定出我们杨家的家教家风家规家训与大家分享下:一、家教:1、励志上进的教育(博学通览,学无止境,多多益善)2、修身养德的训诫(修身必使其身心处于清静无为境界,然后通过自强不息地学习,升华对天时地利社会物候能够做出正确的认识与判断,形成各自独特的见解,从而指导个人的思想行为,很好地服务于社会,成为国家有用之才,把所获成果贡献给社会,让民众分享,不擅自奢华浪费)3、勤俭节约的提醒(勤俭节约就是我中华民族的传统美德)4、处世为人的规劝(通过修身养德最终还就是如何落实到处世为人的实际行动上。
)二、家风:(家风就是一个家庭或家族的传统风尚,也就就是说一个家庭的生活方式,文化氛围)1、尊师重教增长知识(尊敬师长,就是儒家传统,所以不需多言,相信大家都会理解。
);2、诚实守信遵守承诺有时间观念。
(信用就是做人的名片,一定说到做到,做事情不拖拖拉拉);3、与睦友邻与人为善(俗话说远亲不如近邻,与左邻右舍相处好,给孩子营造好的生长环境,);4、夫妻恩爱尊老爱幼(家庭氛围的基石);5、尊重孩子善于学习,(最好的教育就是父母永不放弃自我成长,现代社会,每个孩子都就是独立的个体,也需要被尊重,她们不就是我们的私有财产,想怎样就怎样,一点也不考虑孩子的感受就是不对的,与孩子一起学习,一起成长,人每个阶段都需要学习,只就是每个阶段学习的内容不同而已,正所谓,活到老,学到老)6、做一个正直善良的人;(不以善小而不为,不以恶小而为之,社会在发展,诱惑越来越多,在任何环境下都要保持自己的做人准则)7、孝顺父母懂得感恩;(如果孩子不懂感恩,根源一定在父母,有熊孩子一定有熊家长)8、乐于助人不求回报;(帮助她人就是快乐的根源,正所谓,送人鲜花,手有余香)9、进餐礼仪(一个孩子的家庭教养与人品,往往在餐桌上一览无余,良好的进餐礼仪,对孩子的人际交往以及未来的成长发展都有很大帮助,所以进餐的基本礼貌必须告知孩子:如:不许把好吃的菜拉到自己跟前,夹菜的时候不许满盘子乱翻,尝过的东西不能再放回盘子里,吃饭不许吧唧嘴,尽量不发出声音等)10、允许孩子慢慢成长(每个孩子都就是独一无二与众不同的,春天开花,秋天结果,成熟需要时间,慢养给孩子一个好性格)三、家规(家规指一个家庭所规定的行为规范,也叫家法)1、夫妻不在老人孩子面前争吵;(这就是与谐氛围的保障)2、注重仪表:(形象就是一个人的名片,跟长相没关系,但跟素养有关系,所谓礼仪之始在于衣正冠,一个成熟的人,不仅要穿着别致得体,更要优雅动人);3、言传身教(同时“身教胜于言传”,生活中的很多小道理,光靠给孩子讲,孩子就是不会理解的,必须在具体的行动中演示给孩子瞧,孩子才会理解深刻,记忆长久,所以一定要做到以身作则,要求孩子前,自己先做到,用自己的行为潜移默化的影响孩子,孩子就是父母的缩影,父母的素养就就是孩子的教养,最好的家庭教育就是提高父母修养,润物无声地做给孩子瞧);4、吃饭时不瞧手机、不瞧电视(现在社会存在的普遍现象,手机已变身生活中必不可少的一份子,有人恨不能24小时不吃不睡与手机在一起,但很明显正常生活都受到了不该有的侵扰,孩子喜欢瞧电视,家里老人为让孩子吃饭也经常把饭端到茶几上让孩子边吃边瞧,这属于没有原则的溺爱)。
家风家训家教范文(推荐5篇)
家风家训家教范文（推荐5篇）1.家风家训家教范文第1篇听爸爸说，爷爷是个很严厉的人，平时对爸爸他们兄弟姐妹要求都很严格，而他自己更是一个勤劳、节俭、仁慈、守礼的人。
所以，我的爸爸也是这样要求我们的。
比如，爸爸常对我回忆他小时候吃饭的事情，在上世纪六、七十年代以及八十年代初期，我们国家的老百姓还没有用上空调，所有的人在夏天吃晚饭的时候，都喜欢搬到院子或屋子外面空地上吃饭，或冬天屋子里太冷，在中午吃饭的时候，人们喜欢端着碗筷到外面来吃饭，邻居们总是在这个时候三五成群的聚在一起吃饭、聊天，可是，爸爸说，我的爷爷却不允许家里任何人把碗端出在外面吃，无论是夏天纳凉还是冬天晒太阳，都不行。
而且爷爷说：“吃有吃相，坐有坐相，不能随便。
”爸爸很小就跟着爷爷下地，插秧、割稻，堆稻草，样样干过，而且还帮着家里拾牛粪、猪粪，而且，爸爸的兄弟姐妹们全都一样，十分勤劳。
所以，几十年过去了，如今的爷爷都八十多岁了，我们家也不穷了，可是爷爷还是保持着每年在自留地上种些有机蔬菜，每次我回爷爷家，爷爷总会去地里刨出许多地瓜、萝卜，芋头之类的农作物让我们带回杭州。
爷爷、爸爸就是这样的人，勤劳、知礼！爸爸还告诉我，爷爷还是一个慈善仁爱的人，有些邻居家生活有困难，他会慷慨解囊，帮助别人。
因之，我的爸爸也是这样的人，记得有一次爸爸因摔伤住院了，隔壁床的一个老人夫妻在唉声叹气，埋怨住院费用太贵，没钱了，我爸爸二话不说，拿出二千元硬塞给他们，让他们有困难找他。
所以，爷爷和爸爸又都是仁慈、乐于助人的人。
如今我们家经济条件不错了，可我总觉得爸爸总是对别人很好，很大方，却对自己很节俭，不奢侈。
爸爸也是这样教育我，让我也做一个勤劳、勇敢、知礼、仁慈、乐于助人的人。
我觉的这就是我的家风！2.家风家训家教范文第2篇打开时间的窗，在回忆中寻找昔日的过往。
生活，如花般绚丽多姿，只要你用心采撷，总会采摘到最美的那朵。
生活如斯，花团锦簇，无限美好。
幸福如斯，心湖荡漾，芳香四溢。
家风家教家规家训的征文范文(通用16篇)
家风家教家规家训的征文范文（通用16篇）家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能安康成长。
接下来就说一说我们家的家风吧！比方：早晚洗脸刷牙，饭前便后要洗手，每天养成讲究卫生的好习惯；早上6点起床熬炼身体，妈妈常说要养成早睡早起的好习惯；吃饭时不能说不吃或不想吃什么什么菜，不剩饭，不铺张，尊老爱幼，不能顶撞父母，从小养成懂礼貌的好孩子；要节省水电，少喝或不喝碳酸饮料，多喝开水身体好，从小养成勤俭持家的好习惯；星期一到星期五晚上不能出去玩，只有礼拜六晚上经过妈妈同意后才能出门，并且还有严格的时间限制，就连开电脑、看电视也要经过妈妈同意；不说谎话、不爱占小廉价，做一个诚恳的孩子......这就是我们家的家风：学习之风、勤劳之风、孝敬之风、节省之风，伴随我安康成长，愿这些家风常驻我家中。
孩子是祖国的将来，家长的举止对他们有着潜移默化的影响，为孩子营造良好的成长空间，是为人父母者责无旁贷的义务。
家庭是祖国社会的细胞，只有家风如雨，幼苗才能健壮成长。
家风家教家规家训优秀的征文2“没有法规不成方圆。
”在每个幸福的家庭里确定都有自己的家风和家训，每个好的家庭都有好的家风。
我家的家风和家训可以概括为“孝、俭、勤”三个字，虽然简洁一般，但是让我受益匪浅。
父母总把一句话挂在嘴边，就是“百善孝为先”。
在我的眼里，父母都很孝顺，每天，爸爸妈妈都要给爷爷奶奶和姥姥姥爷打个电话，问问他们在做什么，身体怎么样，嘱咐他们要留意熬炼身体。
只要有时间，他们就会回家看看老人，陪着谈天、漫步。
爸爸妈妈的每一句话和每一个举动，都在影响着我。
其次是节省。
小时候，家人就常和我讲：“节省兴家，铺张可耻;一粥一饭,当思来自不易。
”这个浅显的道理深深地印在我的心里，影响着我的言行，我养成了不攀比，不铺张的好习惯，这得益于我严格的家教。
“勤”就是勤奋。
“世上无难事，只要肯攀登”，勤奋的重要性不难理解，父母工作很努力，在父母的影响下，我也是养成了勤奋的好习惯我们的国家是由千千万万个幸福家庭组成的，家庭是社会的细胞，只有我们每个人仔细遵守好自己的家风和家训，我们的祖国才能更加稳定、和谐、富强、强大。
家规家教家风家训
家规、家教、家风、家训是中国传统文化中的重要组成部分，它们是家庭教育的重要内容，对于塑造孩子的品德、性格和行为习惯有着深远的影响。
家规是指家庭中制定的行为准则和规范，它是家庭成员必须遵守的基本规则。
例如，不准吸烟、不准赌博、不准打架等。
家教是指家庭中长辈对晚辈进行的教育和培养，它是塑造孩子品德和性格的重要途径。
例如，教育孩子要诚实守信、尊老爱幼、勤劳好学等。
家风是指家庭中代代相传的价值观念和行为模式，它是家庭文化的重要组成部分。
例如，家族的传统美德、家庭的精神风貌等。
家训是指长辈对晚辈的教诲和训诫，它是家庭教育的重要形式。
例如，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“己所不欲，勿施于人”等。
总之，家规、家教、家风、家训是家庭教育的重要内容，它们对于孩子的成长和发展有着深远的影响。
家庭应该注重培养良好的家规、家教、家风和家训，让孩子在健康、和谐的家庭环境中成长。
家规家风家训范文
家规家风家训范文家，是一个人一生中最重要的地方。
在家庭中，我们学会了爱和被爱，学会了尊重和被尊重，学会了责任和担当。
家规、家风、家训，是家庭的灵魂，是家庭成员共同遵守的行为准则，是一家人共同的精神财富。
下面，就让我们来分享一篇家规家风家训的范文。
家规：1.互相尊重。
在家庭中，我们要学会尊重他人，尊重父母、尊重兄弟姐妹、尊重长辈，更要尊重自己。
不管是言语还是行动，都要尊重他人的意见和感受。
2.诚实守信。
诚实是做人的基本准则，我们要做一个诚实守信的人，不撒谎，不欺骗，言行一致，信守承诺。
3.勤俭节约。
在家庭中，我们要学会勤俭节约，不浪费食物和资源，养成良好的生活习惯。
4.团结互助。
家庭成员之间要团结互助，相互关心，相互帮助，共同面对生活中的困难和挑战。
家风：1.和睦温馨。
家庭是一个温馨的港湾，我们要在家庭中营造和睦的氛围，相互关心，相互理解，共同创造一个温馨的家庭。
2.快乐幸福。
家庭是快乐的源泉，我们要在家庭中共享快乐，共同创造幸福的生活。
3.教育关怀。
家庭是孩子成长的摇篮，父母要关心孩子的教育成长，给予他们关爱和教导，帮助他们健康成长。
家训：1.孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要孝敬父母，尊敬父母，关爱父母，让他们老有所养，老有所乐。
2.尊重长辈。
尊重长辈是我们的传统美德，我们要尊重长辈，孝敬长辈，听从长辈的教导和建议。
3.友爱兄弟姐妹。
兄弟姐妹之间要相互友爱，相互关心，共同成长，共同进步。
这就是我们家庭的家规家风家训，我们会共同遵守，共同实践，让我们的家庭更加和睦温馨，让我们的家庭成为快乐幸福的港湾。
希望每一个家庭都能有自己的家规家风家训，让家庭成为每个人心中最温暖的地方。
家训、家规、家教、家风,主题作文
家训、家规、家教、家风,主题作文全文共9篇示例，供读者参考家训、家规、家教、家风,主题作文篇1家训、家规、家风是一个家庭不可缺少的部分，它们维持着家庭的秩序，关系到家庭的和谐和社会的稳定。
那么什么是家训、家规、家风呢？家训：就是家庭成员教导。
我们家的家训是：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
家规：顾名思义，是家庭的规矩。
每个家庭的家规都不一样，我们家的家规算是比较普通——不睡懒觉、不乱扔东西、早点睡觉、讲究卫生、不乱买东西等等。
这些当中“早点睡觉”算是最严格的了。
有好几次，我作业写的慢，洗脚时还磨磨蹭蹭，都十点多了，还不慌不忙。
为此，老爸耐心教导我多次，后来，我改掉做事拖拉的坏习惯，按时睡觉。
俗话说得好，百善孝为先，我们家还有一条家规，就是家庭每个成员都要尊老爱幼，大人关心爱护小孩，小孩孝顺老人，所以我们一家人很和睦。
家风：它建立在家规之上。
家风一旦败坏，那这一家的思想就会败坏。
时间久了，那就没人想到这家做客了。
我们家还有爱读书、勤思考的家风。
闲暇时，我爱拿本书阅读，就是受到好家风的熏陶。
每个家，都有家训、家规、家风，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望，对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！家训、家规、家教、家风,主题作文篇2家训家规家教家风作文大家好,我是小明。
今天老师让我们写一篇关于"家训、家规、家教、家风"的作文,我很高兴能和大家分享一下我家的情况。
在我家里,爸爸妈妈从小就教导我们很多做人的道理,这就是我们家的家训。
比如,他们常说"做人要诚实守信、善良有礼"。
每次我做错事的时候,他们都会耐心地告诉我哪里做错了,应该怎样做才对。
慢慢地,诚实、善良、有礼貌这些好品质就内化在我的心里了。
除了家训,我们家还有一些家规,就是生活中应该遵守的规矩。
譬如说,不能在家里乱跑乱叫;做完作业要整理书包;睡觉前要刷牙洗脸;等等。
虽然这些规矩看似很小很简单,但它们培养了我们优良的生活习惯。
家规家教家风
家规家教家风（实用版）目录1.家规的定义和作用2.家教的重要性3.家风的形成与影响4.建立良好的家规家教家风的方法正文家规家教家风是每个家庭在生活和工作中必须遵循的准则。
家规是一种家庭内部的规范，家教是指父母对子女的教育和培养，而家风是指一个家庭在长期生活中形成的一种文化氛围。
家规是一种行为规范，可以帮助家庭成员养成良好的生活习惯，维护家庭的稳定和和谐。
家规可以包括作息时间、饮食习惯、礼仪规范等方面，是家庭成员在日常生活中必须遵守的规则。
通过制定和执行家规，家庭成员可以养成良好的生活习惯，提高自我约束能力，使家庭生活更加有序和和谐。
家教的重要性不言而喻，父母的言传身教对子女的成长和发展具有深远的影响。
良好的家教可以帮助子女树立正确的价值观和道德观，培养其独立思考和解决问题的能力。
父母应该注重对子女的教育和培养，关注其身心健康，帮助其成长为有责任感和同情心的人。
家风是一个家庭在长期生活中形成的一种文化氛围，对家庭成员的思想和行为具有潜移默化的影响。
良好的家风可以帮助家庭成员养成良好的道德品质和行为习惯，增强家庭的凝聚力和向心力。
家风的形成与家庭成员的言行举止密切相关，因此，每个家庭成员都应该注重自身修养，为形成良好的家风做出贡献。
建立良好的家规家教家风需要家庭成员的共同努力。
父母应该以身作则，带头遵守家规，积极履行家教职责。
家庭成员之间应该相互尊重，相互理解，共同努力营造良好的家风。
只有这样，才能使家庭生活更加和谐，使家庭成员在快乐、健康、和谐的家庭环境中成长。
总之，家规家教家风对家庭成员的成长和发展具有重要的影响。
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家教、家规和家风
忠厚传家久，诗书继世长，中国的文化精神教育历来注重门楣家风。
然而，近年来家风的话题渐渐成了被遗忘的角落，几乎无人提起了。
现在央视重提这个话题，通过公众采访将原来属于私人平台的传统家教，放大到整个社会，引起公众的广泛关注，让清正、积极向上的家规祖训得到更广泛的传播，渗进我们的文化，有利于发扬传统美德，弘扬社会正气，对道德回归也大有益处。
家风是什么？家风又称门风。
指的是一家或一族的道德准则和相沿成习的家庭传统与处世方法。
好的家风来源于好的的家教与严格的家规。
家规付诸实现，并世代相传，就形成为家风。
家风的传承有许多是写成文字传下来的，如《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《朱柏庐治家格言》、诸葛亮的《诫子书》、《诫外甥书》等等，内容都是传承价值观、与价值观相关的伦理观与道德观以及实现这些价值观的基本方法与规矩。
因此一说到家风，很多人的第一反应就是那些名门望族，大户人家，家里的一条，二条等等明文规定的家规。
我们平民百姓大都没有那么多繁文缛节，也没有几点、几条成文的规矩。
故记者问家风是什么？一时还真答不上来。
其实，家家都有家风，而且主要是通过每代人的言传身教，父传子，子传孙，子子孙孙，世世代代相濡染，相延续而形成
的。
今天，已进入“小家庭时代”，过去的大门大户在多数地方已不复存在。
但社会被分割为小的家庭单元，并不意味着传统家庭教育失去“市场”，即使三五口人的小家庭也要有规矩，没有规矩不能成方圆。
而社会道德的失范，也常常与家教的不足与不善密切相关。
古人云：“人无常心，习以成性；国无常俗，教则移风。
”道德教化养成、道德失范治理，基础在教育。
而道德教育又必须从娃娃抓起。
常言道：“三岁看大，七岁看老”，孩子的心灵就像一块早春的土壤，播下什么样的种子，就会开什么样的花，结什么样的果。
父母是孩子最早的老师，父母的言传身教对孩子的影响常常是一辈子的。
这是因为在孩子的心目中，父母是最强大的，无所不能的权威。
因此在子女的身上，有着父母的影子；一个人的言行，体现家庭的素养。
家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，每个方面都会打上家风的烙印。
可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
什么是好的家风呢？我国是文明古国，素来有礼仪之邦的美誉。
古人将传统道德归结为五常（仁、义、礼、智、信）和八德（忠、孝、仁、爱、信、义、和、平），而“耕读为本、诗礼传家”就是中国农耕社会几千年来最基本的家风。
当然老祖宗传下来的东西，并不全是好的。
既有精华，也有
糟粕。
特别是在宋朝以后，程朱理学兴起，鼓吹“存天理，灭人欲”，将中国人的思想带入一个严格的禁锢时期，其后的明朝、清朝统治者也把封建礼教三纲五常的理论神圣化，严重压抑人性。
反映在家教上，倡导“君叫臣死，臣不得不死”，“父叫子亡，子不得不亡”的愚忠、愚孝思想，将男尊女卑发挥到极致，鼓吹“三从四德”，什么“未嫁从父，既嫁从夫，夫死从子”等等，形成了一整套繁文缛节的封建礼仪制度。
使之成为一种压抑人性，束缚个性，令人望而生畏的东西。
五四新文化运动倡导民主和科学，批判“吃人”的封建礼教，是完全正确，非常必要的。
但对中国传统文化不加分析的全盘否定和彻底打倒，就有点偏激了。
就像我们批判愚忠、愚孝的封建思想，却不能连忠于祖国，孝顺父母都不要了；我们否定封建礼教，同时又必须懂礼节，讲礼貌，知礼让，守礼仪，如果这些统统都不要了，中国还能算是礼仪之邦吗？总之，在批判封建礼教的时候，我们不能搞历史虚无主义，更不能将跨越时空、超越国度、富有永恒魅力，具有当代价值的中国优秀传统文化一股脑儿都丢了。
当前我国已进入社会主义初级阶段，十八大报告提出：“倡导富强、民主、文明、和谐。
倡导自由、平等、公正、法治。
倡导爱国、敬业、诚信、友善”。
用24个字，概括了反映现阶段全国人民“最大公约数”的社会主义核心价值观，这24个字既吸收了全人类的优秀政治文化成果，又保持了自己的特色，体现了传统美德
与现代精神的辨证统一。
其中富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。
家风的传承，从本质上说就是对价值观的传承。
因此，社会主义核心价值观既为家教、家规指明了方向，也为发扬清正、积极的家风奠定了基础。
要培育好的家风，还必需改进家教的方法。
“教得其道，乐为用矣，教不得法、无益于事”。
正因为家风主要是由家长的形象、追求、喜好、品质、道德、家教等构成的。
因此，家长以身作则是最重要的家教。
从我自己的体会来说，我父亲从来没有和我们讲过什么大道理，也没有成文的家规。
可他以自己的言行让我们懂得了什么是“认认真真做事，老老实实做人”。
我家的五个孩子，都是普通劳动者，都在自己的岗位上，承继着这十二个字的家风，虽没有做出什么丰功伟绩，但都做了自己应该做的事，没有虚度此生。
当前，有许多独生子女家庭。
“四－二－一”的家庭结构，使独生子女成为家庭的核心，大家都围着这唯一的宝贝转。
在生活上百般呵护，甚至娇惯、溺爱，“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，”这样养大的孩子，甚至连起码的自理能力都欠缺；还有的家长，“望子成龙”、“望女成凤”心切，对孩子进行“虎妈”式的教育，他们只关注孩子的分数和在学校的排名，拔苗助长，给孩子提出过高的要求，大大增加了孩子的学习负担。
当然抓孩子的学习并没有错，
比如帮助孩子端正学习态度，培养学习兴趣，提高自学能力，改进学习方法等等，都是家教的重要内容。
但抓学习固然重要，却不是家教的唯一。
家教的重点应该是教会孩子怎样做人，如何处世，不断提高独立生活的能力。
而这是一个润物无声、潜移默化的过程，不是一日之功，不可能一蹴而就。
官德正则民风淳，官德毁则民风降。
领导干部的道德水准应该成为社会道德的标杆。
领导干部的家风是人民群众非常关注的一个问题。
而“我爸是李刚”之所以能迅速成为网络的热点话语，其原因就在于此。
领导干部更应该教育好自己的子女，不以权谋私，不搞特殊化，树立清正的家风。
在这方面，老一辈无产阶级革命家为我们树立了光辉榜样，毛泽东主席对家属子女一向严格要求,堪称党内干部家风建设的楷模。
有一本《毛泽东家风》的书，详细介绍了毛主席教育子女的情况，值得一读；又比如周恩来总理，他订立的“十条家规”，内容非常具体，要求来看望他的晚辈，不准丢下工作；一律住国务院招待所；自己付钱到食堂排队买饭菜；以家属身份买票入场看戏；不许请客送礼；不许动用公家汽车；不要别人为自己办私事；生活要艰苦朴素；在任何场合都不要说出与总理的关系，不要炫耀自己等等，其核心就是“不谋私利，不搞特殊化。
”如果我们的各级领导干部都能像毛泽东、周恩来这样严格教育子女和亲属，上行而下效，就一定能够开创“家风正、民风淳、政风清”的新局面，为实现伟大中国梦输
入正能量！。