人力资源管理课程学习总结
人力资源管理课程总结(5篇)
人力资源管理课程总结(5篇)人力资源管理课程总结(5篇)人力资源管理课程总结范文第1篇【关键词】 TPT教学模式；旅游企业；人力资源管理；教学一、正确处理理论与实践、直接和间接的辩证关系理论和实践是辩证统一相互依存的关系。
首先理论指导实践；其次实践使理论得以产生和进展。
现实的教学中，理论和实践的关系也是密不行分、相互依靠、相互作用而存在的。
由于旅游企业人力资源管理的重实践要求，就要求此方面教学工作必需坚持理论与实践相结合教学模型方式。
提高个人学习学问力量的方式主要有吸取直接阅历或者间接阅历。
而在这里所指的，理论就是“间接阅历”而实践就是“直接阅历”。
直接阅历和间接阅历是“水源”与“水流”的关系，是密不行分的辩证统一关系。
假如没有直接阅历的猎取就谈不上后续的分析，就不会产生间接阅历；假如没有间接阅历产生，就不能从零散的观点论据中归纳所猎取的直接阅历。
就更谈不上付诸于行动之中。
二、旅游企业人力资源管理的特别性表现旅游企业人力资源管理的特别性受旅游业综合性、依靠性、敏感性影响：员工流失严峻。
针对这一问题就使得旅游企业人力资源管理与其他企业人力资源管理一样有其特别性，在教学方面我们的关注点也应当有所侧重。
旅游企业人力资源管理在教学上有优劣：在人力资源管理上，社会和企业需要多元化复合型人才，这就要求新一代高校生不仅要具备肯定的人力资源管理理论，同时，还应当有肯定的实践阅历，旅游企业在此方面体现得更为突出。
高校里旅游企业人力资源管理的授课方式大多都是简洁的以信息传递为主的教学方法，包括：讨论争论、讲学讲授、读书指导、日常谈话等方法。
这使高校生在旅游企业人力资源管理方面缺失了旅游企业最为重视的实践阅历和快速将理论转化为实践的力量。
三、TPT模型在旅游企业人力资源管理教学中的应用TPT模型就是基于上述问题提出，并试图应用于旅游企业人力资源管理领域。
关于TPT模型就是一个能够将理论与实践有机结合的教学模型。
即“理论（Theory）——实践（Practice）——理论（Theory）”的教学方式。
人力资源学习心得200字(通用5篇)
人力资源学习心得200字(通用5篇)人力资源学习心得200字篇1人力资源学习心得在学习人力资源的过程中，我深刻地认识到了人力资源的重要性。
人力资源是一个企业或组织的核心资源，只有有效地管理好人力资源，才能提高企业的竞争力和生产效益。
在学习过程中，我掌握了人力资源的基本概念、工作分析、员工招聘、培训与发展、薪酬设计等方面的知识。
这些知识不仅对我在工作中处理人际关系、解决问题有很大帮助，而且也让我更好地理解了人力资源管理的整个流程。
通过实践，我更好地理解了人力资源管理的实际操作。
在实践中，我学会了如何进行有效的员工沟通，如何制定合理的招聘计划，如何进行员工培训等。
总的来说，学习人力资源让我更加深入地了解了人力资源管理的基本理论和实践，这对我未来的职业发展将起到积极的促进作用。
人力资源学习心得200字篇2以下是一份人力资源学习心得200字，供您参考：通过人力资源的学习，我深刻认识到人力资源是企业最重要的资源之一，人力资源管理的核心是人与事的科学合理配置。
我了解了人力资源的基本概念和基本原理，包括员工培训与发展、绩效管理、薪酬福利管理等。
同时，我也学习了如何进行有效的团队合作和沟通，如何识别和解决员工问题，以及如何维护员工关系和企业文化。
通过学习，我认识到人力资源管理的核心在于以人为本，以员工为中心，注重员工的个人发展，提高员工的满意度和忠诚度。
总之，人力资源的学习让我更加深入地了解了人力资源管理的重要性和复杂性，也让我更加重视员工的个人发展，为企业创造更大的价值。
人力资源学习心得200字篇3人力资源学习之旅：我的领悟与成长人力资源，这个领域在我心中曾只是理论知识的堆砌，直到我开始了我的学习之旅。
这一路上，我不仅收获了知识，更重要的是理解与领悟。
我了解到人力资源不仅仅是招聘、培训和评估员工。
它更是一种策略，一种将人才视为企业竞争力的核心，通过有效的资源配置和管理，推动组织的长期发展。
学习人力资源使我更深入地理解了人才的价值，也让我明白了每一个员工的成长对企业的重要性。
公共部门人力资源管理理论课程学习总结(范本)
公共部门人力资源管理理论课程学习总结(范本)在公共部门人力资源管理理论课程的学习过程中，我获得了许多宝贵的知识和经验。
下面是我对课程内容的总结和学习体会。
首先，课程重点介绍了公共部门人力资源管理的概念和特点。
公共部门的复杂性和特殊性要求人力资源管理者具备广泛的知识和技能。
课程通过案例分析和讨论，让我深刻理解了公共部门人力资源管理的挑战和机遇。
其次，在课程中，我学到了一些重要的人力资源管理理论和模型。
例如，人力资源规划、招聘和选聘、员工绩效管理、培训与发展等。
这些理论和模型帮助我了解了人力资源管理活动的重要性和作用，并且可以为公共部门提供价值添加。
此外，课程还介绍了公共部门人力资源管理中的一些关键问题，如管理绩效、组织文化和变革管理等。
通过学习这些内容，我了解到了公共部门的管理挑战，并学会了如何解决这些问题。
在绩效管理方面，我学到了如何制定明确的工作目标、建立有效的绩效评价体系，并且通过激励和奖励来激发员工的工作动力。
在组织文化和变革管理方面，我了解到了如何营造积极的工作环境，并且学会了如何推动组织变革。
最后，课程还涉及了一些实际案例和实践经验。
这些案例和经验让我更加深入地了解了人力资源管理的实际应用，并为我将来的职业发展提供了宝贵的参考和指导。
通过这门课程，我不仅理论水平得到了提高，而且还提升了解决问题和团队合作的能力。
我相信这些知识和技能将对我未来的工作和职业发展产生积极的影响。
总之，我对这门公共部门人力资源管理理论课程的学习非常满意。
我收获了许多知识和经验，并且学到了很多实用的技能。
我相信这些学习将为我未来的职业发展奠定坚实的基础。
人力资源管理学习心得5篇
人力资源管理学习心得人力资源管理学习心得精选5篇（一）人力资源管理是组织管理中非常重要的一个方面，通过对人力资源的合理运用和管理，可以提高组织的绩效和竞争力。
在学习人力资源管理的过程中，我有以下几点心得体会。
首先，了解和掌握基本的人力资源管理理论知识是非常重要的。
人力资源管理包括招聘选聘、培训发展、绩效管理、薪酬福利、劳动关系等方面，需要掌握相关的理论知识和方法。
在学习过程中，我通过读相关教材、参加课堂讲解、查阅资料等方式，学习了这些理论知识，并进行了实践操作。
其次，实践是学习的重要途径。
在学习人力资源管理的过程中，我参加了一些实践活动，例如参加招聘面试、参与员工培训等。
通过实践，我能够更好地理解和应用理论知识，也能够发现其中的问题和不足之处，从而不断完善和改进自己的管理能力。
再次，与他人的交流和分享是一个很好的学习方式。
在学习人力资源管理的过程中，我积极参加了一些相关的交流活动和研讨会，与其他人一起讨论和分享自己的学习心得和经验。
通过与他人的交流，我能够从其他人的经验中学习到很多新的思路和方法，也能够不断扩大自己的人脉资源。
最后，持续学习和自我提升是非常重要的。
人力资源管理是一个不断发展和变化的领域，需要不断学习和更新知识。
在学习的过程中，我意识到持续学习和自我提升是非常重要的，需要通过各种途径获取新的知识和信息，例如参加培训课程、阅读相关书籍和文章等。
综上所述，学习人力资源管理需要理论与实践相结合，需要与他人的交流和分享，并需要持续学习和自我提升。
通过学习和实践，我能够不断提升自己的管理能力和综合素质，为组织的发展和成功做出更大的贡献。
人力资源管理学习心得精选5篇（二）在人力资源管理实习期间，我学到了许多关于管理人力资源的知识和技能。
下面是我实习心得的几点总结：首先，人力资源管理需要具备良好的沟通和协调能力。
在实习中，我经常需要与不同部门的员工和管理层进行沟通，了解他们的需求和问题，并提供相应的解决方案。
公共部门人力资源管理学习总结5篇
公共部门人力资源管理学习总结5篇篇1一、引言在当今这个知识爆炸的时代，人力资源管理已成为公共部门不可或缺的核心职能。
通过系统地学习公共部门人力资源管理，我不仅掌握了相关理论知识，还结合实际案例进行了深入分析，为未来的职业生涯奠定了坚实的基础。
二、课程学习总结1. 人力资源规划与配置学习过程中，我深刻认识到人力资源规划与配置的重要性。
通过对公共部门实际需求的深入分析，我掌握了如何制定合理的人力资源规划方案，包括人员需求的预测、岗位设置与调整、人员招聘与选拔等方面。
这些知识为我提供了解决实际问题的思路和方法。
2. 人员招聘与选拔人员招聘与选拔是确保公共部门人才质量的关键环节。
通过学习，我了解了多种招聘渠道和选拔方法，如简历筛选、面试、笔试等。
同时，我还学习了如何制定科学的选拔标准，以确保选拔出的人才能够满足岗位需求。
3. 培训与开发培训与开发是提升公共部门员工素质的重要途径。
在学习过程中，我了解了如何根据员工的需求和企业的发展目标制定培训计划，并掌握了多种培训方法和技巧。
这些知识为我提供了指导员工成长和发展的有力工具。
4. 绩效管理绩效管理是激励员工积极工作、提高工作效率的重要手段。
通过学习，我了解了如何建立科学合理的绩效考核体系，以及如何运用绩效考核结果进行奖惩和激励。
这些知识为我提供了管理公共部门人力资源的有效途径。
5. 薪酬与福利管理薪酬与福利管理是激励员工、留住人才的关键环节。
在学习过程中，我了解了如何制定具有市场竞争力的薪酬体系，以及如何根据员工的贡献和绩效进行薪酬调整。
同时，我还学习了如何提供多样化的福利政策，以增强员工的归属感和满意度。
三、案例分析总结在学习过程中，我结合多个实际案例进行了深入分析，进一步巩固了所学知识。
通过案例分析，我不仅掌握了如何运用理论知识解决实际问题，还提高了自己的分析能力和判断能力。
这些案例包括：1. 某市政府招聘公务员的案例：我运用所学的人员招聘与选拔知识，分析了该市政府在招聘过程中的优缺点，并提出了改进建议。
人力资源管理总结心得(精选9篇)
人力资源管理总结心得(精选9篇)人力资源管理总结心得篇120_年7月17日-18日，于社会主义学院参加了我所举办的人力资源管理培训。
席间讲课老师对人力资源管理体系进行了详尽细致的介绍，并结合讲解的内容，通过剖析针对性的案例，有效的提高了我对人力资源管理方面的认识。
现将本次学习的心得体会小结如下：1、经过本次培训，我深刻认识到了科学运用人力资源管理方法的重要性。
在日常工作中，以积极的态度，有效运用人力资源管理的smart法则，合理安排工作，通过使用工作日志、工作看板等管理手段，积极完成工作;及时跟踪项目进度，以科学发展的态度，通过过程控制、持续改进等方法，逐步实现人力资源管理的合理化，圆满的完成工作任务。
2、经过本次培训，我深刻认识到了提高客户满意度的重要性。
作为计划员，在采购工作中应充分发挥纽带作用，纵向上密切联系采购申请部门、计划管理部门、部门领导、招标办、采购员、仓储员，对采购环节中的相关问题及时沟通、及时解决;横向上及时同其他计划员沟通采购信息，规范采购行为，充分合作。
通过自我总结、自我反省等方式，努力提高内、外部客户的满意度，营造良好的工作氛围。
3、经过本次培训，我深刻认识到了合理化建议的重要性。
在日常工作中，对发现的具体问题，具体分析，并提出合适的解决方案。
及时实施解决方案，并着力迅速解决问题，减少工作中出现的无效动作，提高工作效率，提高工作积极性，充分发挥主观能动性，并完善工作流程，以更快、更好、更优的完成本职工作。
本次的人力资源管理培训，我学习到了人力资源管理方面的诸多知识，丰富了自身素养。
在今后的工作中，我将不断学习，不断实践，在行动中思考，在思考中行动，运用学习到的理论知识，努力实现工作的合理化、精细化、科学化、最优化。
人力资源管理总结心得篇2网络世界，甚为广大，每个人在从网上获取资源的同时，另一部分人一定是在生产或创造这些资源，有来有去，网上的资源才能不断更新，以供众人参考、借鉴。
人力资源管理课程心得体会3篇
人力资源管理课程心得体会3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人力资源学习心得(稿件8篇)
人力资源学习心得（稿件8篇）人力资源学习心得篇1人力资源学习心得分享自从我踏入人力资源领域以来，我深深地感受到了这个领域的魅力和挑战。
在这篇*中，我将分享我的学习经历、心得和感悟。
我选择人力资源专业是因为我被这个领域的复杂性和挑战性所吸引。
在这个领域，我们处理的是人类行为、动机和组织设计等复杂问题，这让我觉得这个职业充满了无限的可能性。
在学习过程中，我了解到人力资源的核心内容包括组织行为学、人力资源管理、员工关系、招聘与选拔、培训与发展以及薪酬与福利等。
这些知识点看似独立，但实际上是一个有机的整体，相互关联、相互影响。
我逐渐认识到，人力资源是一个全面的、多学科交叉的领域，需要我们综合运用各种理论和方法来解决实际问题。
在学习人力资源的过程中，我不仅提高了自己的理论基础，还积累了实践经验。
例如，我有幸参与了公司的员工选拔、培训和福利制定等工作，这些实践经验使我对人力资源的核心内容有了更深刻的理解。
此外，我还参加了多次相关领域的研讨会和培训课程，这让我对这个领域的发展趋势有了更清晰的认识。
学习人力资源使我认识到了人力资源的重要性。
人力资源是一个组织成功的关键因素，它不仅涉及到员工的选拔和培训，还与组织的战略目标、文化以及管理环境密切相关。
在现代企业中，人力资源的角色越来越重要，我们需要用科学的方法和先进的管理理念来推动组织的发展。
总的来说，人力资源的学习过程是一个不断挑战、不断学习的过程。
在这个过程中，我深刻地认识到了人力资源的重要性和价值，也提高了自己的专业素养和实践能力。
我期待在未来的工作中，继续运用所学的知识和技能，为组织的发展贡献自己的力量。
人力资源学习心得篇2人力资源学习心得体会在过去的几个月中，我有幸参加了我们公司举办的人力资源管理培训课程。
这个课程旨在提高我们的人力资源专业技能，帮助我们更好地管理员工，提高员工的工作效率。
这次培训的主题是“人力资源管理的基础与实践”。
课程涵盖了人力资源管理的各个方面，包括员工招聘、培训与发展、绩效管理、薪酬福利等。
国家开放大学-学习《公共部门人力资源管理》课程的总结
学习《公共部门人力资源管理》课程的总结时间飞逝，岁月如梭，一个学期又要接近尾声。
回顾一下，经历了很多,学习了很多。
就以下几个方面进行的课程总结：通过几个月《公共部门人力资源管理》课程的学习,全面了解公共部门人力资源管理的基本知识；系统理解人力资源开发与管理的基本原理;在区分公共部门管理与私部门管理不同特点的基础上,熟练掌握公共部门人力资源管理的操作技术与方法。
(1）传统管理认为,生产效率主要决定于工作方法和工作条件.霍桑实验认为，生产效率的提高和降低主要取决于职工的”士气”，而士气取决于家庭和社会生活，以及企业中人与人之间的关系.（聚会、送收音机、与大家一起打扫厂房就是拉近人与人的关系,创造一种家庭的气氛）。
(2）传统管理只重视"正式群体"问题，诸如组织结构、职权划分，规章制度等，霍桑实验还注意到存在着某种”非正式群体"。
这种无形的组织有其特殊的规范，影响着群体成员的行为。
（三洋公司总裁主动和工会商谈合作,聘请被辞退的老员工,通过这种“非正式群体”影响着员工的工作积极性和士气）。
（3)霍桑实验还提出新型领导的必要性。
领导者在了解人们的合乎逻辑的行为的同时,还须了解不合乎逻辑的行为，要善于倾听和沟通职工的意见，使正式组织的经济需要与非正式组织的社会需要取得平衡.（管理部门征求工人们的意见，大家一起商量提高生产效率，改善产品质量和工作条件，这种协商的结果就是工人们很愿意执行自己制定的规章制度，自发性能动性很强）最后解决美日人力资源管理模式的差异.（1）企业的性质和员工的地位。
美国企业的目的是利润最大化，员工受雇于企业就要为企业创造利润。
日本企业要首先为员工服务，建立合作关系，强调为实现共同目标而努力。
（2)决策的制定和执行。
美国企业强调个人能力，决策由各层管理者个人做出，员工没有参与决策的权力，只有执行决策的义务；日本企业强调群体的合作，给与员工广泛参与决策的权力。
（3)企业制度的作用。
企业人力资源管理心得体会汇总(30篇)
企业人力资源管理心得体会汇总（30篇）企业人力资源管理心得体会汇总（精选30篇）企业人力资源管理心得体会汇总篇1这学期有幸学习人力资源管理这么课，我学到了很多人力资源方面的知识以及在人才管理、企业面试、企业发展的方面的相关知识。
为确保企业正常发展以及各项工作任务的顺利进行，为企业部门配置合适的人力资源，另外人员的选拔、管理、提拔、培训都是必不可少的。
所以人力资源设计到人力资源计划、员工招聘、员工培训、管理方法，绩效评估、福利待遇以及员工关系等一、人力资源计划根据企业发展方向、战略目标、发展程度等制定合理的企业人力资源计划。
制定出每种类型的岗位上需要的人员数量，职务类型型上需要具备的各种技能。
选配合适的人员，人员选择要适应企业的文化，企业的发展，并对各项人力进行合理的管理使各类人才及时补充，评估现有人力资源状况未来人力资源状况制定合理的人力资源计划。
二、员工招聘员工招聘要适应企业发展的需要，要具备必要的专业技能，专业知识。
除此之外还要考虑员工的自身能力例如对自己的发展计划，个人品德，创新能力，决策能力等。
员工招聘可以通过外部招聘和内部提升调动来实现三、员工培训为使招聘来的员工更好的适应企业的发展，更快的适应新的岗位，要对员工进行培训以补充专业知识，发展员工能力，转变观念以及交流信息等四、人员管理人员管理与企业的发展息息相关，对员工的日常管理是企业发展的必要过程企业文化的产生，企业制度有利于员工管理，企业正常的运作，通过对员工的日常管理来发挥员工的个人能力，了解员工的心态，适时转变管理方式完善管理模式。
五、绩效评估绩效评估为企业的决策提供依据，是员工的对自己以及对他人工作能力的评估，了解自己的工作能力，同样将自己的能力与对企业的贡献结合起来，提供薪酬依据，发现员工潜力及作出相关人事调动。
六、员工福利待遇员工福利待遇以及薪酬是员工企业价值的体现以及员工工作的保障，没有好的相应的福利待遇及薪酬水平员工就不会全心全意的为企业作出贡献，长久的留在企业工作。
人力资源管理课程后的心得体会（精选15篇）
人力资源管理课程后的心得体会人力资源管理课程后的心得体会（精选15篇）当我们经过反思，有了新的启发时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样能够培养人思考的习惯。
一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编帮大家整理的人力资源管理课程后的心得体会，欢迎阅读与收藏。
人力资源管理课程后的心得体会篇1我参加了公司组织为期一天的《非人力资源经理的人力资源管理技术》课程培训，通过短暂的一天时间的学习，我认为现代企业竞争实际上就是人才的竞争，我们每个人都应该在工作中、生活中不断学习，增长见识和本领，努力提高自身素质，每名员工素质的提高自然就会转化为企业整体竞争力的提高。
无论哪个公司的发展都离不开人才，怎样发挥人才的价值，是主管部门领导的职责，怎样发挥出人才本身的资源优势，使之创造出工作效率最大化的关键。
怎样合理使用人才，分配人才，使之人才尽致，是人力资源需要考核的关键所在。
结合自身，作为管理部门的负责人，要担当起本部门人力资源培养和管理的主要职责，这其中包括如何选人、用人、育人及留人。
总结起来主要有以下四方面问题。
一、工作惯性的挑战面对尚不成熟的员工，把工作交付与他，往往不放心，刚开始一遇到事情总喜欢在第一时间亲自解决，因而有时会出现忙得晕头转向的现象。
相反员工整天无所事事，还抱怨没有学习的机会。
面对这样的挑战需要完成职责的转换，从独立完成任务，到辅导下属工作，工作职责发生了根本性转变，必须牢记：“部属的能力得不到提升，是上司的失职”，很多业务应该大胆放手交给部属做，管理者需要做的是扮演好教练的角色，做员工精神的塑造者。
二、技能转变的挑战作为管理者，重心已不再是个人专业技能的强弱，更多的是在于如何最大限度地发挥团队的功能和潜力。
作为员工可能具备某些专业技能就够了，但是作为一名管理者就必须要具备计划、组织、管控、沟通等管理要素。
三、成就感的挑战“管理者的价值在于你的部属成就了什么，不在于你成就了什么”。
更多的是要下属在完成任务的过程中提升专业技能，让下属享受成就感，而不是自己直接享受工作成果带来的快感。
学习人力资源管理课程的心得体会范文（通用6篇）
学习人力资源管理课程的心得体会当我们心中积累了不少感想和见解时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编为大家收集的学习人力资源管理课程的心得体会范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学习人力资源管理课程的心得体会1作为人力资源管理，首先由人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪酬与福利、绩效管理和员工管理这六大模块组成。
1、人力资源规划也就是我们笼统说的方案和计划的组合，简单的打个比喻：就像航行出海的船需要确定一个目的地定位好航标，同时需要一个有效的导航系统，以确保航行在正确的路线之上。
人力资源管理也一样，需要确定HR(人力资源)工作目标定位和实现的途径。
人力资源规划的目的在于结合企业发展战略，通过对企业资源状况以及人力资源管理现状的分析，找到未来人力资源工作的重点和方向，并制定具体的工作方案和计划，以保证企业目标的顺利实现。
人力资源规划的重点在于对企业人力资源管理现状信息进行收集、分析和统计，依据这些数据和结果，结合企业战略，制定未来人力资源工作的方案。
2、招聘与配置上面讲到人力资源的规划，既然有了规划，我们就要开始人员的招聘任用与配置。
人员任用讲求的是人岗匹配，适岗适人。
找到合适的人却放到了不合适的岗位与没有找到合适的人一样会令招聘工作失去意义。
招聘合适的人才并把人才配置到合适的地方是才能算完成了一次有效的招聘。
招聘和配置有各自的侧重点，招聘工作是由需求分析-预算制定-招聘方案的制定-招聘实施-后续评估等一系列步骤构成的，其中关键又在于做好需求分析，首先明确公司到底需要什么人，需要多少人，对这些人有什么要求，以及通过什么渠道去寻找公司所需要的这些人，目标和计划明确之后，招聘工作会变得更加有的放矢。
人员配置工作事实上应该在招聘需求分析之时予以考虑，这样根据岗位量身定做一个标准，再根据这个标准招聘企业所需人才，配置工作将会简化为一个程序性的环节。
人力资源管理心得体会（通用6篇）
人力资源管理心得体会人力资源管理心得体会（通用6篇）在平日里，心中难免会有一些新的想法，可用写心得体会的方式将其记录下来，如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么问题来了，应该如何写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的人力资源管理心得体会（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
通过近期的人力资源培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。
此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。
参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：通过培训，使我进一步增强了对人力资源管理学习的重要性和迫切性的认识。
例如：179号确定的送达程序，按照《企业职工奖惩条例》第十八条规定精神，企业对有旷工行为的职工做除名处理，必须符合规定的条件并履行相应的程序。
因此企业通知请假、放长假、长期病休职工在规定时间内回单位报到或办理有关手续，应遵循对职工负责的原则，以书面形式直接送达职工本人，本人不在的，交其同住成年亲属签收。
直接送达有困难的可以邮寄送达，以挂号查询回执上注明的收件日期为送达日期。
只有在受送达职工下落不明，或者用上述送达方式无法送达的情况下，方可公告送达，即张贴公告或通过新闻媒介通知。
自发出公告之日起，经过三十日，即视为送达。
在此基础上，企业方可对旷工和违反规定的职工按上述法规做除名处理。
能用直接送达或邮寄送达而未用，直接采用公告方式送达，视为无效。
经过这次培训学习，我深刻认识到科学运用人力资源管理办法的重要性，以科学发展的态度，通过过程控制，持续改进等方法，逐步实现人力资源的管理化，圆满的完成工作任务。
随着计算机网络技术的飞速发展，信息技术在企业中得到了越来越广泛的应用。
信息化亦彻底改变了企业的运作形式。
企业由粗放型发展转向追求精细化发展，人才的作用日益显现，而人力资源对一个企业的成功具有关键的作用。
《公共部门人力资源管理》课程学习总结
《公共部门人力资源管理》课程学习总结本学期开设了公共部门人力资源管理这门课程，因为我从事人力资源工作，所以相较于其他课程来说，我对这门课程非常重视。
现在的工作中会遇到很多人力资源专业方面的知识，但以往在理论方面欠缺很多，通过本学期的学习，为日后工作效率与质量的提升奠定了基础。
现就本学期学习的理论知识总结如下：人力资源管理，是指企业为满足企业的发展需求而进行的人力资源活动的总称。
包含着指导企业发展、人才招聘、职位调整、培训发展、薪酬管理、劳动关系管理、组织建设等众多的人力资源活动，是指企业为建立和维护适合双方的关系并满足企业发展需求而建立的一种有秩序、具有完整结构以及由法律、行政手段和个人行为相结合的系统。
我们从定义入手，把“公共部门人力资源管理”定义为指利用集体协商机制，根据客观情况，规范与职工有关的权利和义务，保护职工的合法权利，促进企业良好发展的一种管理模式。
从管理目的角度看；人力资源管理大致经历了工作中心、人员中心、人员工作互动等三个阶段;从管理内容角度看:大致经历了现场事物管理、档案业务管理、指导协调管理三个阶段；从管理方式方法等技术角度看：人力资源管理大致经历了非独立的综合阶段、专业的技术化管理阶段、专业的人性化管理阶段、专业的综合化管理阶段等四个阶段；从管理历史发展角度看：人力资源管理大致经历了经验任务管理、科学人事管理、现代人力资源管理三个阶段。
所有的管理职能中，人力资源规划最具战略性和主动性。
科学技术瞬息万变，而竞争环境也变化莫测。
这不仅使得人力资源预测变得越来越困难，同时也变得越来越紧迫。
人力资源管理部门必须对组织未来的人力资源供给和需求作出科学预测，保证组织在需要时就能及时获得所需要的各种人才，进而保证实现组织的战略目标。
所以人力资源规划在各项管理职能中起着桥梁和纽带的作用。
对于人力资源管理的理论，我们需要留意考虑的是，人力资源管理的理论应具备四个层次:策略层、控制层、操作层和行动层。
精选人力资源管理课程实训总结与体会
精选人力资源管理课程实训总结与体会人力资源管理实训总结篇一刚到酒店的时候，挺兴奋的，毕竟是第一次真正踏入社会工作，对什么都觉得新鲜和好奇，可当正式上岗的时候，才发现，这份工作很辛苦，但是也让人获益颇多。
前台作为酒店的门面，是最先对客人产生影响并做出服务的部门。
一家酒店的效率以及利润的创造，基本上都是从这里开始的。
因而，一般来说，酒店对前台的要求都会高一点，通常都会要求英语要过三级。
实习是一个很好的平台，让我们对社会有了新的领悟和认识，只有在现实中经历过，才会明白这个社会是如此的复杂，远没有我们想象的美好。
在酒店实习期间，曾有一段时间，我发现自己的想法和观点是如此的幼稚，不过后来我就慢慢放开了。
在大学里，我们只是一张白纸，只有通过实习才能体味社会和人生，在前台这个不起眼的岗位，我能够感受到社会上的人情事理，我在一点点的积累社会经验和学习处世之道，了解人际关系的复杂，这是整个实习过程中最宝贵的一部分。
整个实习历程，我不仅看到自己好的一面，也将我在各方面的缺点与不足毫无保留的放大出来，从而让我关注到自己从不曾注意的东西。
显而易见，前台的工作量是很大的，而且，当酒店接待重要的客人时，通常是经理会千叮咛万嘱咐甚至亲自处理，丝毫不允许疏忽。
不得不说，耐心和细心是酒店每个员工都必须具备的东西。
虽说酒店里的工作每天都是千篇一律、周而复始的，但是，由于接待的客人大多都是从全国各地前来观光旅游的，因而，可以感受不同的地域有着不同的文化气息，当然，来临安的多是国内游客，所以异国气息甚少。
也许，在外人看来，前台的工作很简单，事实上，这工作的程序复杂繁多，在这说长不长说短不短的三个月里，我发现要做好一项工作，心态必须调整好，无论工作是繁重还是清闲，要用积极的态度去完成我们的每一份工作，而不是去抱怨；当你犯错的时候，要想尽一切办法去弥补你的过失，而不是逃避。
要说的是，现在酒店的前台的薪水一般都是底薪加提成的，也就是说，入住的客人多，自己的工资也高，这算是鼓励大家埋头苦干，加班加点也愿意坚持的动力所在。
人力资源学习心得体会7篇
人力资源学习心得体会7篇人力资源学习心得体会7篇从某件事情上得到收获以后，有这样的时机，要好好记录下来，这样可以记录我们的思想活动。
但是人力资源学习心得体会有什么要求呢？以下小编在这给大家整理了一些人力资源学习心得体会，希望对大家有帮助！人力资源学习心得体会（篇1）所谓企业不管是大小，所有都是围绕着人、事和物，将企业管理达到最高境界，通过前后几次课程学习相关企业如何运用与管理，每节课都有着它本身管理的特色，如丁品洋和邓优老师所讲的，凡事需具备悟，学习领悟事情，对待相同问题及面对不同人时，都会有不同的效果，使我们要学习看事情及去领悟，而将问题达到我们的所期望的水平。
在《人力资源开发与管理》课程中，对于企业这是重要的部门，公司能否快速成长，创新，都关系着人力资源部有否充足的人才，对于目前社会竟争大，人员流动非常大，我们的企业同样的面对相同的问题，如何选用、育、留住人才，带着凝问来到了课堂，但此章节讲课内容比较笼统，不是很具体讲到细节，但体会到要养成看本质，特征的能力和习惯及思维想法多换位思考。
在《中层干部管理技能与提升》课程中，用案例分析大家分组讨论来学习，这种氛围比较好，从案例中可以更清楚的知道企业中的不足，首先需要观察主要问题，次要问题及必须先解决什么任务，结合自己目前的企业，也是存在同样的问题，存在业绩提不高、生产效率差、品质不稳定等，将问题首要任务、根本任务、解决措施整合，通过企业管理要素，如一切从客户(价值主张)出发，用流程驾驭人性/规范人为，用行为提升人力，能衡量表现才能管理，用承诺成就人生，用文化凝聚人生等其它管理的方法，灵活运用所学的知识找到一个最适合管理企业的方法。
人力资源学习心得体会（篇2）经过一个学期的人力资源管理的学习，不管是在人管的专业理论还是在企业管理、企业发展方面等等相关知识方面，感觉自己受益良多。
在课程之外，我还看了不少人力资源管理方面的案例和书籍。
其中，有一篇专门写给从事人事管理工作者“如何育人用人留人的十一个定律”，其中有几个著名的定律（理论）让我印象最为深刻、感触最深。
学习人力资源管理课程的心得体会优秀范文四篇
学习人力资源管理课程的心得体会优秀范文四篇学习人力资源管理课程的心得体会一本次课程系统的梳理了人力资源的各项管理操作，包括人力规划、工作分析、招聘与配置、培训与开发、绩效考核、薪酬福利、职涯发展、留才规划及未来人力资源管理的展望等内容。
对于我来说，是一次比较好的'休息和总结提炼的时间，首先应该感谢的是公司给我这样的机会。
德鲁克说过：管理的实践不在于知，而不在行。
学习也是一样的，要把科技转化成生产力，需要的是我们的不断努力和持续追求。
在这里，我想谈谈学习后的几点心得体会，不到之处，恳请大家斧正。
一、人力资源管理是未来企业管理中最重要的管理环节之一。
进入21世纪，众所周知，在企业产品如此同质化、企业竞争格局越来越窄的今天，决定企业之间竞争力强弱的，即为公司的人员状态、个人价值观、团队凝聚力等等。
一切事情都出自“人”手，始于“人”心，所以，如何调动员工的积极性和创造力，增强员工的企业归属感，团队向心力等等，将是未来人力资源管理成败的关键。
二、上面说的有些理想化，结合公司实际，再结合外部变化。
XX年1月1日，新的劳动合同法即将正式执行，从小的层面上而言，是国家为了缓解社会矛盾，消除贫富差距、构建和-谐社会，而逐步将劳动者的合法权益日益重视起来;从更长远一点来看，应该是在如此经济全球化的今天，中国企业要想参与世界竞争，与国际顶尖企业“共舞”的话，不增强企业内功，焉能与众多高手一争高下。
所以，此法的出台，应该是中国企业“留优劣汰”的一个先兆，或许有可能在未来的几年，还会出台一些比现在要求更严格的，对企业约束力更强的法规制度出台。
怎么办怎么办怎么办好好地问问自己，现在对于企业人力资源从业者而言，应该是紧密关注外部，变化的同时，抓紧时间炼好内功，提升企业抗“击打”能力。
首先要做的，是规范企业管理体制(岗位分析、绩效考核、薪酬激励等)，继而形成具有企业特色的核心竞争力，可以理解为优良的企业文化。
这一条路，任重而道远，需要的不仅是企业主的雄心壮志，更多的是企业全体人员的紧步跟随，共创辉煌。
公共部门人力资源管理课程总结
公共部门人力资源管理课程总结一、课程概述公共部门人力资源管理是公共管理学科中的核心课程之一，主要关注公共部门如何有效地管理和激励其人力资源，以提高公共服务的效率和质量。
此课程涵盖了公共部门人力资源管理的各个方面，包括招聘、培训、绩效管理、薪酬和福利、劳动关系等。
二、课程内容与学习体会在课程中，我深入学习了公共部门人力资源管理的理论和实践。
我认识到，公共部门人力资源管理不仅仅是一个技术问题，更是一个政治和社会问题。
在公共部门，人力资源的管理涉及到权力的分配、资源的分配以及公共利益的维护。
在学习过程中，我体会到公共部门人力资源管理的重要性。
在一个日益复杂和多元化的社会环境中，有效的公共部门人力资源管理对于提高政府效率、促进社会公正和经济发展具有重要意义。
三、课程实践与反思在课程中，我们通过小组讨论、案例分析和实地考察等多种方式进行实践学习。
我通过这些实践活动，深入了解了公共部门人力资源管理的实际操作和挑战。
反思整个学习过程，我认识到自己在理论学习和实践应用之间还存在一定的差距。
为了更好地理解和应用所学知识，我需要更加深入地了解公共部门的运作机制和环境因素，以便更好地理解和解决实际问题。
四、课程收获与展望通过学习公共部门人力资源管理课程，我不仅掌握了相关的理论知识，也提高了解决实际问题的能力。
我更加深入地理解了公共部门人力资源管理的复杂性和挑战性，并认识到自己在未来职业生涯中可能面临的挑战和机遇。
展望未来，我希望能够进一步深化对公共部门人力资源管理的理解，并提高自己的实践应用能力。
我希望能够在未来的学习和工作中，将所学知识应用于实际的公共部门人力资源管理问题中，为提高公共服务的效率和质量做出贡献。
学习人力资源管理课程的心得体会(通用12篇)
学习人力资源管理课程的心得体会（通用12篇）学习人力资源管理课程的心得体会篇1学习了十六个星期的《人力资源管理》，我对人力资源管理有了全面的了解。
人力资源管理这门课程偏向于文科，对于学工科的我并不能全面掌握该门课程的要点，但是我对该门课程的部分内容非常感兴趣。
在学习《人力资源管理》的第四章——员工招聘这部分的内容时，我受益匪浅。
面对如今竞争日益激烈的新世纪，作为未来社会的工作者现今的大学生自然而然比较关心企业是怎样进行员工招聘和面试者应如何进行面试这些基本问题。
员工招聘这一章节主要包括企业招聘目标、招聘原则、招聘的渠道与方法、招聘后的评估以及企业录用人员的原则这几部分内容。
对于一个企业来说，员工招聘这一环节是必不可少也是非常重要的。
一个企业发展的好坏，除了企业领导能力的强弱外，员工质量的好坏也是一个关键的因素。
因此，企业非常注重员工的招聘。
一个企业在进行员工招聘前，必须明确此次招聘的目标。
招聘目标直接影响企业日后的发展。
企业在确定招聘目标时应围绕获得企业需要的人员、树立良好的企业形象来考虑。
获得合适的人员才能实现企业人员与职位的优化，同时能够减少不必要的人员流失，改善人力资源的状况。
树立良好的企业形象能够给应聘者一种良好的感觉，即使应聘者不能成为企业的合适人选，但也会被企业的良好形象所折服，无形中成为企业的“活广告”。
企业确定好招聘目标后，一般会按照招募、选拔、录用、评估的程序来开展招聘工作。
对于招募这一环节，大多数企业都有他们的招聘原则。
通常有公平公开原则、因事择人原则、能岗匹配原则、全面衡量原则、宁缺毋滥原则、效率优先原则、双向选择原则。
如果把企业的招聘比作一场游戏，那么以上的招聘原则则是企业和应聘者要遵守的游戏规则。
所以，无论是企业还是应聘者熟知应聘原则才能创造出良好的社会效益。
除了清楚招聘原则外，企业还需考虑员工的________。
不同的员工________所带给企业的创造力也不同。
通常，员工招聘的________有________于行业内部、行业外部。
公共部门人力资源管理个人学习心得总结（2篇）
公共部门人力资源管理个人学习心得总结通过本学期对公共部门人力资源管理课程的学习，我对学科的知识架构和综合理论进行了认真梳理，现总结如下：一、人力资源管理历史背景及研究范式：从管理目的角度看;人力资源管理大致经历了工作中心、人员中等技术角度看：人力资源管理大致经历了非独立的综合阶段、专业的技术化管理阶段、专业的人性化管理阶段、专业的综合化管理阶段等四个阶段;其研究的范式大体是由环境、价值和制度三个不同层面因素构建起来的。
其中，价值是公共部门人力资源管理范式架构的核心。
环境是制度产生与变迁的外甥变量，它的改变引起了公共人事价值的转变。
价值决定采取何种功能，功能依赖于相应的制度来实现。
二、人力资源开发与管理所谓人力资源,也称“劳动力资源”或“劳动资源”，是指一个国家或地区在一定时期内，能够推动整个国民经济和社会发展的具有智力劳动和体力劳动能力人们的总称。
公共部门人力资源开发与管理是指以国家行政组织和相关的国有企业事业单位为主要分析对象，研究管理机关以社会公正和工作效率为目的、依据法律规定其所属的人力资源进行规划、任用、工资、保障等管理活动的总和。
其独特性在于：公共部门是一个横向部门分化，纵向层级节制的庞大的组织结构体系;国家制定专门的法律法规对公共部门人力资源的行为和管理行为进行规范，保证其依法合理的行使行政管理和人事管理的权力。
三、公共部门人力资源的流动人力资源流动是指人力资源在组织内部、组织之间、甚至国家之间的工作状态的变换。
根据范围，可分为公共组织内部人力资源流动、公共组织之间的人力资源流动、公共组织与非公共组织之间的人力资源流动;根据原因，可分为工作需要引起的流动和个人意愿引起的流动;根据方向，可分为向上流动、向下流动和水平流动。
公共部门人力资源流动的内在动因可分为三个方面：一是物质生活的需求，二是社会关系的需求，三是发展的需求;外在要求可分为生产力发展的要求、公共部门改革的要求、法律法规的要求等。
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人力资源管理结课作业
工管2班
Hkaitai2014
2014
人力资源管理课程总结
我们经常听到HR之类的用词，但一直是没有什么认知的。
跟随刘老师学习人力资源管理课程五个多星期，刘老师从打造高效的团队、人力资源管理概述、招聘管理、建立人力资源科学考核薪酬激励机制的策略、培训与开发还有劳动关系等六个篇章以及使用参与式的课堂教学方式带我们进行了人力资源管理初探。
我们对人力资源有了初步的认识,也记下了刘老师跟我们讲的：“人的问题是企业管理的永恒主题,犹如爱情是文学的永恒主题一样！”
打造高效的团队。
在这个篇章的学习里,主要讲述了团队里根据成员的个性和能力形成的角色，比如有老黄牛、追随者、创新者、协调者和表现着者等角色；描述了团队的成长从学习型到协作型再到创新型最后到竞争型的进级逻辑关系；提出了高效团队的九个特征,即团队拥有清晰的目标、一致的承诺、相互的信任、开放的沟通、恰当的领导、相关的技能、有效的结构、分享成果和外部支持等九个特征。
人力资源管理概述。
本篇章分成人力资源的含义及特征、人力资源管理定义及特点、人力资源管理的基本原理、人力资源管理的职能、人力资源管理系统、人力资源管理的渊源、人力资源管理为何如此重要等七个方面来学习。
人力资源的含义,从内涵角度来看，将人力资源作为一种特殊资源来看待;HR它的特征主要有这几点:（1）人力资源属于人类自身特有，具有不可剥夺性；（2)存在于人体中,是一种活的资源，具有生物性;（3）其形成受时代条件的制约；（4)在开发过程中具有能动性;（５）具有时效性;(6）有可再生性;(７)智力与知识性。
关于人力资源管理，就是现代人事劳动管理。
它是在人力资源的取得、开发、保持和使用等方面所进行的计划、组织、激励和控制的活动。
它具有：(１)人事管理的领域进一步扩大,由人事管理传统的狭隘内涵延伸到整个社会环境。
（２）强调组织的开放性与适应性重视同社会的交流和联系。
(３)人事管理人员的专业化程度不断提高（4）人事管理的技术与方法的现代化等特点。
HＲM的原理主要有:以人为本原理、要素有用原理、个体差异原理、互补增值原理、同素异构原理、能级层序原理、激励强化原理、公平竞争原理、文化凝聚原理、信息催化原理、动态适应原理。
在人力资源管理的职能这方面，我们学习了体会了获取、整合、保持、评价和发展这五个ＨＲＭ的职能的含义和妙处。
我们也学习和了解了HRM系统的制定人力资源计划、有效地配置各种人员、员工个人发展和员工生活福利等４个方面。
不仅如此，在人力资源管理发展的渊源上,还补充了我们关于在这方面的人文知识，知道日本企业为何能够在上个世纪后半期发展如此蓬勃的重要原因之一，我想跟他们率先在企业管理引入人力资源管理的概念和理论是有很大关系的,知道西方国家的人力资源管理的发展,从自然状态历时两个世纪到2０世纪5０年代,舒尔茨提出了人力资本理论后正式进入了人力资源管理的发展期；还知道人力资源管理之所以如此重要,在通过大量的实例证明后,是因为它
是企业管理发展的必然、是做一家长寿公司应具备的“ＤNA”、可以提高职业生活质量和企业竞争力。
招聘管理，就是对组织所需的人力资源展开招募、选拔、录用、评估,并加以计划、组织、指挥、协调与控制,借以保证一定数量和质量的员工队伍，满足组织发展需要的一系列活动。
招聘管理的内容。
从招聘的定义来看，招聘是一个包含招募、选拔、录用和评估四个阶段系统性的管理和实践过程。
招聘工作是一个技术活儿,能选到合适自己公司的员工对公司的发展来说有着很大的作用，比如甄选出那些和我们公司的组织文化、价值理念相近或相同的员工,不仅可以使他快速融入集体,减少离职率，还可以使他能够尽快拥有较高的生产效率。
在招聘的策略上,分为招募策略和甄选策略。
招募策略包括招募的地点策略、招募的时间策略、招募的渠道策略和招募的组织宣传策略。
在招聘这项工作中，我们要遵守合法性原则、公平竞争原则、公开原则、真实性原则、全面性原则、合适原则、效益原则。
建立人力资源科学考核薪酬激励机制的策略。
顾名思义,本篇章主要学习的是HR的考核方法和激励机制,加一个关键词的话，那就是——策略。
激励机制的建立，大的方面关系到企业能否取得长远、强健的发展,小的方面关乎到一个小小的会议能否进行。
激励机制，它是建立和保持公司文化的一种手段，比如一家倡导节约的公司,那么它会奖励节约而惩罚浪费;一家追求创新的企业,它就会极力支持、鼓励创新行为。
激励机制,它是激发员工积极性、提高生产力的管理工具。
无规矩不成方圆,它也是公司规则的实施的有力保障。
在一个组织中，招聘进来的人可能不都是我们价值所追求的那一类型，或者在日后的发展中,旧的员工处事观念发生不符合公司需求的变化,那么“乌合之众”和团队就可以通过激励机制区分开来。
在薪酬系统的构成中,一般而言是基本薪+浮动薪。
站在个人的立场是希望基本薪越高越好而浮动薪越低越好的这么一个比例关系，企业则刚好相反。
影响经济性报酬的因素主要有员工工作实效、岗位价值、组织政策和劳动力市场。
与激励机制相关的就是激励理论了。
激励理论有内容型激励理论，包括需要层次理论、双因素理论和成就激励理论；有过程型激励理论,包括期望理论和公平理论。
内容型和过程型两者的特点是,前者是对引发动机的因素进行研究,后者是对动机形成和行为目标选择的过程进行研究。
学习了激励机制方面的知识,本篇章的另外一个重点就是绩效考核了。
学习中我们知道绩效评估是依据一定的评估程序,运用相应的评估办法，按照岗位规范的内容和标准,对员工的工作实际绩效，实施经常的或定期的正确评价,要注意要使激励水平最大化,就要让员工们意识到他们的努力能够导致良好的绩效评估成绩,而这种成绩能够为他们带来被认可的奖励。
除此之外还要注意绩效评估的几个误区,它们是晕论效应、近因误差、集中趋势、暗示效应和考核者的偏见。
绩效评估的理论依据是期望理论。
培训与开发。
本篇章主要学习了培训与开发的定义、流程、方法和两者的差别。
加里 德斯勒说，培训就是给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需
的基本技能的过程；雷蒙德 Ａ 诺伊说,培训是公司有计划地实施有助于雇员学习与工作相关能力的活动。
这些能力包括知识、技能或对工作绩效起关键作用的行为。
培训的流程主要是做培训需求分析、确保员工做好受训准备、选择培训方法、实施培训和培训项目评估。
培训的方法有演示法,包括了讲座、视听、观摩;还有参与教学法，包括自我指导学习、师带徒、仿真模拟、案例研究和角色扮演。
在人员的开发方面,主要是指以促进员工成长、满足企业长期发展需要为主要目的的,对员工进行的综合培养与开发活动。
培训和开发，它们之间的差异有三个方面，一是侧重点不同,二是培养目标不同，三是参与的强制性不同。
劳动关系。
劳动关系是在就业组织中由雇佣行为而产生的关系,是指劳动力的所有者与劳动力的经营者之间结成的以经济利益关系为核心的各种社会关系的总和。
在本篇章的学习中我们知道劳动关系具有平等性、梨树性、经济性和社会性。
学习是成就事业的基石
学习是成就事业的基石
课程结课了，但在以后的生活中我们会常常处于一个HRM的环境之中!。