三校生高考模拟试题50分语文

2011年甘肃省普通高等教育

对口招收中等职业学校学生招生考试

语文综合素质试卷

《语文》部分（50分）

一、填空（共2题，10分）

1、在下面文字中的划线处填上适当的关联词语，使整个段落语意

连贯，层次清楚，逻辑严密。（每空1分，共4分）

要享受读书的乐趣，_________得思考。__________通过思考，你__________获得知识，为知识真理__________兴奋，为解决疑难而激动，你才能真正体会到创造的愉快，感到书愈读愈有味道。

2、在横线处写出诗文的原句（选做其中3道，每题2分，共6分）

①故不积硅步，________________________;不积小流，_______________________.

②曲曲折折的荷塘上面，弥漫的是_______________的叶子。叶子出水很高，像___________的舞女的裙。

③子曰：“工欲________其事，必先_________其器”

④恰同学少年，___________________；书生意气,挥斥方遒。________________，激扬文字，粪土当年万户侯。

⑤无边________萧萧下，不尽___________滚滚来。

⑥是故弟子不必__________师，师不必__________弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

二、选择（共10题，每题2分，20分）

1、下面词语注音有误的一项是（）

Ａ噩（è）梦窒(zhì)息Ｂ颤(chàn)抖眺(tào)望

Ｃ殉(xùn)情梦寐(mèi) Ｄ模(mǒ)糊溺(nì)死

2、下面四个词语中，笔划最少的词是（）

Ａ凝成了Ｂ浸湿Ｃ朦胧Ｄ海潮

３、下列数量词的搭配，符合普通话规范的是（）

Ａ一只猪Ｂ一头马Ｃ一个笔Ｄ一尊菩萨

４、“花甲重逢增加三七岁月，古稀双庆再多一度春秋”这幅对联所隐含的年龄是（）

A121岁B131岁C141岁D151岁

5、下列材料适合写感谢信的是（）

A同学王某生病，团支书代表全体团员去看望。B某教授逝世，校党委，校行政，校工会及治丧委员会的代表去该教授家里吊唁，并安慰家属。C某贫困山区希望学校获得某职业学校学生会赠送的图书两千册。D刘明骑自行车去上班，快到工厂门口时，被一辆飞驰而来的摩托车撞伤头部，当场晕倒在地，肇事者将其送往医院。

6、被鲁迅先生誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的我国第一部纪传体通史及其作者是（）

A史记司马迁B资治通鉴司马光

C战国策刘向D资治通鉴司马迁

7、刘新生病了，不能到学校上课，需要请假在家休息五天，他应该

给老师提交一张（）

A托人办事条B留言条C借条D请假条

8、以下几种朗读停顿方法，柳永的《雨霖铃寒蝉凄切》中“念去去千里烟波”朗读停顿正确的是（）

A念去去/千里烟波B念/去去千里烟波C念去去千里/烟波D念去去千里烟/波

9、有人模仿杜牧的《清明》写了这样一首诗：清明时节沙纷纷，路上行人满面尘。接吻青山何处有，学童遥指盆景中。这首诗对下列哪种现象进行了辛辣的讽刺？（）

A盆景泛滥B环境破坏C气候恶劣D不讲卫生

10、“山如眉黛，小屋恰似眉梢痣一点。”这句话两次用了什么修辞方法（）

A拟人B排比C比喻D夸张

三、阅读下文，完成文后习题（共2题，10分）

我不喜欢一个苦孩求学的故事。家庭十分困难，父亲逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大学毕业后，还要坚持读研究生，母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的学子。求学的路很漫长，一生一世的事业，何必太在意几年蹉跎？况且这世间的分分秒秒都苦涩无比，需要母亲的鲜血灌溉！

我也不喜欢父母重病在床，断然离去的游子，无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动，不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候，将他对人世间最后的期翼斩断，以

绝望之心在寂寞中远行。

我相信每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。

可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。

有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。

赶快为你父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花……

但“孝”的天平上，它们等值。

只是，天下的儿女们，一定要抓紧啊！趁你父母健在的光阴。

（选自毕淑敏《孝心无价》，有删改）

1、文章开篇列举了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿两种人。作者对这

两种人持＿＿＿＿＿＿（肯定｜否定）的态度。（2分）

2、请仿照“孝心也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦。也许是大洋

彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信……”这段话的

句式，填写两句话，说说你所理解的孝心。（8分）

孝心也许是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也许是＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿。也许是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，也许是＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

四、综合写作训练（10分）

某中职学校三年级学生苏明阳顶岗实习联系去一家新疆的企业工作。由于家里生活困难，在支付了他三年级的学费后无力支付他外出工作的费用。班主任王正刚老师知道后，主动与他协商解决这个问题，打算私人借给苏明阳现金2890元，但要求他手书一张借条。苏明阳把借条拿来后，王老师笑着说：“你的这张借条谢的太朦胧，我可不敢借钱给你。”

下面是苏明阳写的借条，请你根据借条书写要求，找出错误按照例1以此把找到的错处标出来（4分），并帮他在空格处重写一张符合书写要求的借条。（6分）

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借条

今借到敬爱的王老师现金2890元，以用于到新疆工作使用，王例：1

老师的恩情我将永生铭记在心，等我有钱以后定当加倍归还。

谢谢！

借款人：你的学生王明阳

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