充分认清不严不实的表现及危害
执勤检讨书
执勤检讨书执勤检讨书1尊敬的中队领导：你好，我是__班__x 的__x。
我犯了一个非常大的错误，我在担任今早x到x的勤务中对自己要求不严格，我在勤务中打了瞌睡，然后被领导__查勤时发现。
我没有履行好自己的职责。
我在勤务中没有履行好我的使命，没有给身边的战友树立好的榜样，我决心从此以后严守岗位，不会再犯这样的错误。
希望中队领导相信我。
我要严守执勤岗位。
勤务期间其高警惕。
绝不在出现类似问题。
此致敬礼！检讨人：__x时间：x月x日执勤检讨书2尊敬的单位领导：作为一名武警执勤哨位工作人员，我在执勤时候玩手机犯了严重的工作违纪问题。
在此针对我的错误做出反省与检讨，以最大程度的挖掘错误根源，细究我个人错误责任，争取能够有效改正错误，重新恢复良好工作作风。
首先，我要陈述一下错误的具体情况：当天下午，我刚上执勤哨位两小时左右以后，当时我见周围没有进入大门的来客，于是便掏出手机就玩起了游戏，大致事情就是这样子。
现如今，经过领导的严肃批评，提高了我对于自身这个错误的觉悟。
我充分得意识到了错误的严重性，作为一名武警部队的执勤哨兵，站在门岗上就是在某种层面上代表着武警部队形象。
武警部队是怎么样的一只部队呢?那是一只保护群众生命财产安全强而有力的力量，武警的形象应该是坚而有力、无坚不摧、勇猛向前，作为武警部队门前哨岗我就应该在自身工作上体现出这一份形象。
而我却在执勤期间玩手机，这手机是什么玩意呢?这些个智能手机尽管是一些通信高科技产品，带有一些趣味游戏，可是里面还充斥着大量无聊、无意义、无趣、嬉笑小儿科的糟粕信息啊。
因此手机可以在一定程度上被视为一种游戏机，那么我作为武警执勤哨兵在岗位执勤时候手持“游戏机”(完全可以想象一下，那副情景是多么令人不知所然)，这是一个什么样的性质呢?——经过领导点拨，确实令我豁然开朗，不禁意间我有了哭泣的冲动，还是领导您说的是。
总而言之，一名武警哨兵倘若执勤当中出现玩手机的形象，那至少代表了这名哨兵多么薄弱的意志品质呢?这是坚决不可取的。
部队检讨书12篇
部队检讨书12篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作文档、教学教案、企业文案、求职面试、实习范文、法律文书、演讲发言、范文模板、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, job reports, work reports, resignation reports, contract templates, speeches, lesson plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!部队检讨书12篇部队检讨书1尊敬的XXX：今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，希望能够通过这篇检讨书向您表达我诚挚的错误感，我们作为一名军人，就应该严格地遵守着部队铁一般的纪律，然而由于我自己的不重视，导致我违反了部队铁一般的纪律，对部队造成了十分恶劣的影响，我已经深刻的认识到了自己所犯错误的严重性，并且希望自己的这一篇检讨书可以得到组织的原谅。
上课不认真的检讨书7篇
上课不认真的检讨书7篇上课不认真的检讨书1尊敬的语文老师：在语文课上我爬在桌子上，一副无精打采的样子，害的您没有能够很好得上课，因为我的错误惹得您生气，我实在是不应该。
在这里我递交这份检讨书，以充分反省自身的错误。
归咎我的错误原因，主要是平常没有养成良好的课堂学习惯，在小学的时候也没有养成端正的坐姿。
再有，我爬桌子上的行为也是对老师的不尊重，我没有能够想到老师为我们上课是用心刻苦得经过备课的，我不好好上课就是对老师的辜负，也是白费良好教学资源的行为。
友爱的老师，请您相信，这次错误是对我的一次警醒。
错误发生以后，您的批判让我清醒得认识到了错误的危害：我上课这样懒散的样子不仅影响自己的学习状态，而且也给周围同学带来了负面作用，更加惹您生气耽搁了您的教学进程。
中考在即，上课时间屈指可数，课堂上老师帮我们分析课题、讲解书卷，非常有助于我们提高学习成绩。
我不能够再糊涂下去了，不能够依旧一副懒散的样子，我应该振作起来，奋斗上进。
最后，我要郑重得向您保证：一，从今以后，我一定要养成良好的学习行为习惯，上课认真听讲，课后认真完成作业，努力学习，争取获得一个好的成绩回报您。
二，平常养成良好的生活作息习惯，早起早睡，养足精力来上课。
三，积极遵守学校的各项规章制度，以此次错误为戒，今后做一名品行端庄、积极上进的人。
此致敬礼检讨人：______20____年__月__日上课不认真的检讨书2尊敬的刘老师：12月9日在你的课堂我提前离开，这种行为严峻的违反了课堂纪律，影响了大家的学习，最严峻的后果是直接影响了老师你讲课的情绪，对此我万分悔恨。
由于我个人的不礼貌行为，使大家最爱戴的老师你很生气，课后听到这个消息，我真是追悔末及，简直难以找到适合的语言能表达我此时内疚的心情，我真是太懊悔了！都是由于我个人不能安排好时间，即使天气下雪路很滑七分钟也可以走到五号楼楼下的，再用二分钟领取麦克，二分钟爬到6楼，一分钟洗手，一分钟走到教室，半点不能找到座位坐好的风险是完全可以操纵到可以接受的范围的。
三严三实专题教育个人整改方案3篇
三严三实专题教育个人整改方案3篇党中央提出的三严三实是新世纪新阶段党员干部立身正己的行为规范,是维护良好的政治生态的客观要求,深入开展三严三实专题教育是推进党的思想作风建设的重要举措。
对照三严三实专题教育个人进行整改，制定整改方案，本文是店铺为大家整理的三严三实专题教育的个人整改方案，仅供参考。
三严三实专题教育个人整改方案篇一：为了切实解决自身存在的“不严不实”问题，在组织、领导和同事们的帮助下，通过深入剖析和思考，进一步明确了个人整改措施和努力方向，现制定以下整改落实措施。
一、整改思路坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的、十八届三中、四中全会精神和系列讲话精神，按照“三严三实”专题教育的总要求，进一步提高政治觉悟,自觉践行党的宗旨,坚决反对“不严不实”问题,带头抓好整改,带头解决问题、带头推动工作，与其他班子成员团结一致、密切配合,着力提升区水务局为民务实清廉形象，确保“三严三实”专题教育取得实效。
二、目标任务通过整改，达到的目标要求：一是努力提高党性修养。
坚持把加强党性修养作为思想政治建设的重要内容，在强化理论武装和加强实践锻炼中增强党性，提高思想理论素质，坚持党的基本理论和基本路线不动摇，始终保持政治上的清醒与坚定。
二是始终践行“三严三实”。
修身不忘党性，时刻听从党的召唤，严格按照“三严三实”要求指导自己的行为，真正做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。
三是牢固树立服务群众理念。
深入了解全区水务工作现状，从实际出发，真抓实干，开拓创新，创造出经得起实践和历史检验的实绩，特别是关系全区水务发展的重大问题和群众反映强烈的问题，坚持按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限的原则，认真落实整改，以解决实际问题的成效赢得广大群众满意。
三、存在问题及整改措施(一)严以修身方面存在问题的整改措施存在问题：(1)宗旨意识不够;(2)学习不够深入。
不严不实整改措施（共）
不严不实整改措施（共）不严不实整改措施（共5篇）第1篇：不严不实整改措施篇一：不严不实问题表现及整改措施不严不实问题表现及整改措施（一）在修身不严方面：理论学_仍存在重形式、轻成效的情形，浅尝辄止，不求甚解，学而不思，思而不深，学用脱节，不能学以致用。
，通过会议或者宣读文件的形式进行学_传达，没有静下心来认真、踏实、原本的进行系统学_，也没有开展深入的研讨活动，学_成效难于保证；对于业务知识的学_存在“吃老本”现象，存在以干代学，特别是工作与学_发生矛盾时，常把学_当做“软指标”，学_时间和效果得不到保证；对于８小时之外的工余时间的学_更是少之又少，有关社评曾指出以后社会将淘汰的八类人，其中就包含“８小时以外不学_的人”，在工作和生活之余，我们对新知识、新政策、新规章等学_还不够，业务水平和综合素质还有待进一步提升。
存在安于现状，不思进取倾向。
近些年，我院取得了长足发展，经济指标、职工收入都逐年递增，精神文明和物质文明取得了一定成绩。
但其中，有些干部觉得自我感觉良好，小富即安，固步自封，满足于守摊子、享清福，创新意识、进取精神消退。
面对工作任务所带来的压力，有的被动应付，一味等上级出指示、等别人出经验；有的对待日常工作标准不高，满足于“交差即可”，甘于平庸混日子，心安理得熬年头，工作的主动性、积极性不够；有的缺乏忧患意识和危机感，面对难题，能拖就拖、能推就推，对工作不够负责、不够用心，心思没有放在履职干事上。
（二）在用权不严方面：存在一定程度公私不分、管理不到位的问题。
有的干部在管理事务性工作时没有充分考虑业主需求和职工诉求，没有明确自己的职责，充分发挥管理和服务作用，做出草率决策和不负责任的部署，或者对上应付、对下敷衍，没有在树立院风、室风上做好引领作用。
有的疏于管理、放纵下属，党风廉政建设和工作程序存在一定程度的走形式、走过场的现象。
有的干部对部下工作要求多，统筹协调少，督促检查不到位，工作效率不高。
反省自己检讨书(15篇)
反省自己检讨书(15篇)反省自己检讨书1尊敬的领导：您好!我是公司__部门的员工__x。
实在非常抱歉，因为我个人的缘故给您添了这么多的麻烦。
同时，对于自己在今天的工作中没能按照公司规定按时上班，在迟到了x分钟后才匆匆感到公司一事对您说一声：“对不起!”我很清楚，作为__公司的一员，公司有着严格的纪律要求!但我却不加以重视，导致在工作中出现了迟到这样基础，却又影响深远的错误!我感到十分的抱歉。
一直以来，在您的指挥下，我们部门都坚守着严谨的纪律要求，不曾在工作中犯下严重的错误!但是，在这样严谨的环境下，我却没有做到对自己思想的严谨，每天的守纪也仅仅只是跟着同事们一起行动的表现而已。
如今，因为自身的管理问题，我在起居管理上出现了很大的问题，导致在工作上没能及时调整自己，犯下了迟到的错误。
这次的错误，首先对于我而言是一个十分糟糕的问题。
对一名工作人员而言，工作的成绩并不能完全评判他工作的好坏，但如果对公司的纪律出现不遵守、不重视，那才会引起麻烦和问题!尤其是作为时间观念的基本要求——按时上班!如果连这样基本的任务都不能遵守，又如何去对自己的工作负责，如何细心的完成好自己的工作呢?其次，我这样的错误行为，在公司这个集体中还带来了不少负面的影响!规定之所以存在，就是因为那是一些不能在公司做的事情!但我却在大家的面前犯下了迟到的错误，这会给打击做出错误的榜样，会给严谨的纪律带来漏洞!这对公司而言是十分糟糕的影响。
如今，反省了自己的错误，我真感到很后悔，迟到这件事情看起来虽然十分简单，但对于工作的团队却存在很长久的影响。
今天我迟到，如果过两天，又有几个同事迟到，再往后，越来越多，这样工作还怎么继续?公司还谈何纪律?我很抱歉，因为自己的一个疏忽，给纪律带来了不好的影响。
但在这次的反省中，我已经充分认识到了自己的错误。
并且对于自身纪律性的不足和思想问题，我定会在思想上认真反思自己，在今后的工作期间也会严格加强自我的管理，不会让自己再犯下这样的错误!还望您能原谅。
充分认清不严不实的表现及危害
充分认清“不严不实”的表现及危害我们党干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决现实问题。
开展“三严三实”专题教育，持续深入推进从严治党、从严治吏，同样要贯穿问题意识、强化问题导向，严肃查找“不严不实”的表现，充分认清“不严不实”的危害，着力发现问题、解决问题，确保专题教育取得好的成效。
总体上看，全市党员干部的作风是好的，特别是党的群众路线教育实践活动开展以来，党风政风呈现出新的气象。
但也要清醒地看到，对照中央一系列要求，作风建设的任务还很重，一些“不严不实”的问题还比较突出。
具体来看，在修身做人方面，突出问题是不学习、不规矩、不报告、不严格；在用权律己方面，突出问题是不自觉、不自律、不遵纪、不守法；在谋事创业方面，突出问题是不改革、不担当、不落实、不服务。
有的党员干部党性修养不够，宗旨意识淡化，没有真正做老实人、说老实话、干老实事，面对正风肃纪仍然不收敛、不收手；有的党员干部权力观存在偏差，滥用权力、以权谋私，把权力涉及的领域当成自己的“一亩三分地”；有的党员干部政绩观存在偏差，没有真正弄清“为谁干事、怎么干事”和“追求什么政绩、如何追求政绩”，或草率决策、胡乱作为，或精神不振、敷衍塞责，成了太平官、慵懒官。
这些突出问题，群众和基层怨气较大，必须引起高度重视。
人心是最大的政治。
而党员干部“不严不实”的种种表现，背离了党的优良传统和作风，阻碍了党的宗旨和群众路线的贯彻落实，影响了党的路线方针政策贯彻执行，直接损害着党的执政根基，损害着群众利益，损害着事业发展，危害十分严重，后果极其可怕。
政风不清、官风不正，天天呼吸“政治雾霾”，党员干部哪里还有心思用在工作上，哪里还有精力放在事业上？长此以往，我们党就会失去人民群众的支持和拥护。
“不严不实”，对党员干部个人和家庭幸福的损害同样极大，一些党员干部放松了对自己的要求，“温水煮青蛙”，不知不觉滑向深渊，走上了违规违纪乃至违法犯罪的道路，最后悔之晚矣。
党员干部一定要时刻警醒自己，铭记戒律、握好戒尺、严于律己，用自身的人格力量和良好形象为我们党赢得人心。
干部不严不实问题的具体表现形式及严重危害 精品
干部不严不实问题的具体表现形式及严重危害一是不重学习，能力不高。
平时把学习当成负担，认识不到学习的重要性，热衷于迎来送往，学习被动应付、心浮气躁、静不下心，不学理论、不读经典、不愿思考。
不重学习导致不知道新知识、不懂得新政策，执行上级决策部署时眼高手低、解决难点问题时缺少办法，总而言之是工作时头脑空空、思路不清、措施不力，拿不出管用的招数，做不成事。
二是只说不做，工作不实。
习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，平时说的多、做的少，热衷于‚喊口号‛、‚摆架子‛，具体抓工作却是浮光掠影、蜻蜓点水，只满足于安排布置、提出要求，而不能深入抓落实，造成工作棚架、效果不佳。
三是安于现状，无所作为。
这几年蒲西街道经济社会有了长足发展，各项工作在县里也都不落后，于是有些干部自我感觉良好，小富即安，固步自封，创新意识、进取精神消退。
面对经济新常态和经济下行的压力，有的工作被动应付，有的工作标准不高，面对建设发展中的难题，能拖就拖、能推就推，致使棚户区改造等工作迟迟打不开局面。
四是不敢担当，不愿负责。
信奉‚多栽花、少栽刺‛的庸俗哲学，遇事不讲原则，搞一团和气；存在明哲保身保身的思想，工作中求稳怕乱，怕担责任、怕冒风险，不求有功，但求无过，为了不出事、宁愿不干事，生怕工作出问题影响进步，生怕出了事故丢掉官职。
五是精神不振，意志消沉。
主要表现在懒散消极、虚于应付，‚出工不出力、出勤不出活儿‛，不催不办、不推不动，办事疲沓；工作拈轻怕重、避难就易，遇事不敢解放思想，不敢突破‚惯例‛、不敢超越‚本本‛，不敢试、不敢闯，不敢创新、因循守旧。
六是做人不实，阳奉阴违。
具体表现在见风使舵，搞当面一套、背后一套，上有政策、下有对策，讲空话、干虚活，做样子、放空炮。
工作中善于突出自己、贬低别人，把成绩往大里讲，把问题往小里说，欺骗组织、欺瞒群众。
七是不守纪律，不讲规矩。
有的组织观念淡薄，做事独断专行，个人意志凌驾于组织决定之上，目无组织，自行其是，遇事不报告、不汇报，不该说的乱说、不让做的偏做。
不严不实表现整改措施
不严不实表现整改措施不严不实表现整改措施2016-02-03浏览:分享人：蔡咏婵手机版本文是有关不严不实表现整改措施，本站小编整理，以供参考。
不严不实表现整改措施(1)为切实解决工作作风“不严不实”的突出问题，教育引导全体干部职工进一步树立“认真负责、严谨细致、不甘平庸、追求卓越”的工作作风，利用1个月的时间，在全局范围内开展一次工作作风“不严不细不实”专项整治活动。
具体实施方案如下：通过开展专项整治活动，推动全局上下工作作风进一步转变，精神境界进一步提升，责任意识进一步增强，工作纪律进一步严明，工作质量进一步提高，切实杜绝因工作责任心不强、工作态度消极、工作作风漂浮而引发的各类问题。
1、爱岗敬业思想意识树得不牢，事业心责任感不强;2、工作效率低下，不能按时完成工作任务;3、工作标准低，质量效果差;4、工作态度消极，工作纰漏多;5、工作弄虚作假，揽功诿过;6、工作作风漂浮，工作把关不严不细。
1、学习讨论阶段(10月21日～31日)。
各科室、直属单位采取集体学习与分散自学相结合的方式，结合各自工作职能，认真学习领会习总书记“三严三实”要求。
组织学习习总书记系列重要讲话精神和全省、全市教育实践活动总结会议精神，坚持不懈地加强理论武装、提高党性修养、打牢思想根基。
通过召开科务会、组织生活会等形式，组织进行“六破六立”、“解放思想脚下行”等专题讨论，开展批评与自我批评，真正提高认识，筑牢“作风建设永远在路上”的思想基础，进一步将作风建设引向深入，在全局上下形成崇尚“严谨、细致、务实”的良好氛围。
2、自查自纠阶段(11月1日～10日)。
主要进行“四查四看”，即：一查思想，看是否存在爱岗敬业的标准不高、工作态度消极和责任心缺失等问题;二查作风，看是否存在工作作风不严谨、不仔细、不认真、不扎实等问题;三查履职，看是否存在办事拖拉、效率低下、弄虚作假、揽功诿过等问题;四查纪律，看是否存在制度执行不严、有令不行、有禁不止等问题。
检讨书3000字（通用10篇）
检讨书3000字（通用10篇）检讨书1尊敬的老师：您好！这天我怀着十分愧疚的情绪，从思想的深处做深刻的检讨，事情的经过是这样的，在这天的课间，因为未严格要求自己，犯了两个错误，一是不能把手机带到教室里，而是不能在楼道里使用手机，我给学校抹了黑，给老师和同学们惹了麻烦，对此，我十分的内疚和自责。
通过老师对我耐心帮忙和教育，使我对自己所犯错误有了一个深刻的认识，我决定利用这个机会向大家作一个深刻的检查，以教育自己，吸取教训，引以为戒，进一步得到老师和同学们的帮忙。
我这么做确实是十分错误的，而引发这一问题的原因是深刻的，经过反省我认识到：第一，我没有认识到纪律的重要性，纪律做为一种人们的行为规则，是伴随着人类社会的产生而产生，伴随着人类社会的发展而发展的，它具有强制性，“无规矩不成方圆”这句话我从小就听过，但是感触却直到这天才格外深刻，我没有重视不得违规使用手机这一纪律，这是对班级建设和同学负责的一条纪律，我却置于脑后，严重违反了纪律。
学校是一个纪律如铁一般的地方，而我却忽视了这一点，不仅仅如此，我当时完全没有意识到自己正在犯一个错误，一个就应被严厉制止的错误，而我却要在受到处罚之后才能意识到这是不就应的，这本身就是一个莫大的错误，所以这件事本身是就是我的错，我理应受到处罚，吸取教训。
第二，这是我平时对自己要求不够严格的原因，我充分认识到，任何时候思想警惕性都不能放松，任何问题的发生都有其内在动因的，事物的发生虽然是偶然的，但都是有量变到质变的，千里之堤毁于蚁穴。
不以善小而不为，不以恶小而为之，时刻注意严格要求自己。
这次的教训让我受到了很大的教育，我必须下定决心改正，坚决悔改，争取再也不犯这样的错误。
我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给班级也造成了极其坏的影响，破坏了班级的管理制度，在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，对班级的形象也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，父母也是一种伤害，也是对别的同学一种不负职责。
不严不实的具体表现和严重危害
不严不实的具体表现和危害（一）“三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的突出问题提出来的。
解决“不严不实”的突出问题，是开展“三严三实”专题教育的出发点和落脚点，也是衡量专题教育成效的重要标志。
近年来，我们大力加强党员干部思想和作风建设，取得明显成效，特别是经过党的群众路线教育实践活动，“四风”问题得到明显遏制，党群干群关系更加密切。
但也要清醒地看到，“四风”问题的病原体还没有根除，顶风违纪、改了又犯的现象时有发生，“不能”“不想”的问题还没有真正解决。
对照“三严三实”的高标准严尺度，深挖实找，一些党员干部思想作风“不严不实”的问题还大量存在。
这里，和同志们作一下分析：1、修身不严的问题。
主要表现为党性不强，信念不牢，宗旨淡漠，贪图享受，道德失范。
有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇；有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制；有的被封建迷信、腐朽思想占据头脑，不信马列信鬼神，不信科学信风水；有的摆不正位置、搞不清身份，服务群众不积极不主动不自觉不到位，门好进了、脸好看了，但事情还是难办，不吃请、不收礼了，却找出种种借口磨磨蹭蹭不给办事；有的不比贡献比待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚；有的生活上高标准，工作上低标准，在住房、用车等方面攀比，讲待遇、讲排场，花钱大手大脚，铺张浪费；有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，执意追逐车子房子票子，败坏了党风党纪，践踏了公序良俗，等等。
修身不严，核心要解决好思想入党的问题。
净化灵魂、提升修养，在党言党、为党兴党，是一个合格共产党员的终生追求，时刻都不能松懈。
2、用权不严的问题。
主要表现为滥用职权，以权谋私，本位主义，法治淡化。
有的办事无原则，不给好处不办事，给了好处乱办事；有的特权思想严重，“看人下菜碟”，优亲重友、公事私办，张三来了这样办，李四来了那样办，逼着群众到处找门路、托关系；有的胆大妄为，为所欲为，什么事都敢办；有的利用职务上的便利，插手项目、工程，搞权钱交易，为配偶、子女及亲友谋取不正当利益；有的认为自己的权力是为小团体服务的，凡事先考虑部门和小团体利益，考虑自己的“一亩三分地”，对自己单位有利可图、能带来好处的事就争着干，没有好处的就往外推；有的对上级政策执行打折扣、搞变通，合意的就执行，不合意的就不执行；有的用权办事超越了法律法规和政策边线，开“天窗”、留“暗门”、打“擦边球”；有的执法不公，以情代法，办关系案、人情案，等等。
学生自我反省检讨书18篇
学生自我反省检讨书18篇学生自我反省检讨书1尊敬的班主任老师：您好，按照您的指示，我对自己做深刻检讨。
检讨我在校期间违反课堂纪律、x及影响同学学习等等不良表现的深刻反省，此时此刻我对自己的错误感到深深的愧疚与悔恨，在此递交我在校期间总体表现不佳的检讨书。
分析我违反课堂纪律、影响同学学习等行为，我通过检讨深刻认识到自己在核心思想上对自己放宽了要求，任由自己散漫放纵很长时间。
首先，我违反课堂纪律。
在3月份开学以来，我多次在数学课、英语课上调皮捣蛋，向同学丢纸团。
无视班级课堂纪律，不顾及身边同学感受，严重影响班风学风。
让本班级在整个学校里的形象受到影响损害，让班主任颜面无光。
其次，我在四月的期中考试中被抓到携带手机，虽然没有确凿证据说明我作弊，但是学校明文规定考试期间禁止携带通讯工具。
我这样的行为又让班级受到严重不良影响。
问题的发生，充分暴露出我的思想品格、为人素养上的严重问题。
另一方面，对于我这样一个即将初升高的学生来说，这样的在校表现也很难顺利毕业。
此次班主任老师对我的严厉斥责，正是给我一次改过自新、重新做回好学生的机会。
如今我经过面壁思过，深刻检讨以及在班主任的严厉斥责下。
充分认识到自己错误的严重性。
感谢班主任给予我改正机会，我必定深刻检讨自己，认清自己问题所在，在今后学生生活当中尽自己努力加以改正：第一，一定坚守课堂纪律。
在今后课堂上一律不做任何影响课堂秩序行为。
我愿意立下证明书，贴于班级黑板报上。
请同学们监督！第二，今后我无论期中、期末等大小考试一律只带笔进场。
手机已经被班主任没收了，我也不再追要。
从源头上杜绝我此类错误行为的发生。
最后，发誓今后要用正确的态度、端正的思想品德投身于在校学习生活当中，踏踏实实地做好自己，扮演好自己的角色。
此致敬礼！辞职人：__时间：__年__月__日学生自我反省检讨书2尊敬的老师：您好！正如您对我说的那些我因此会后悔的话，在写这份检讨书的时候，我已经在自我反省后深深地后悔自己犯错的那一刻了。
严明纪律防松治散
(二）作风松散。作风,是人们在工作或生活中表现出来的态度、行为和风格。军队和军人的作风，反映着这支军队及其成员的精神风貌和形象，严明的纪律是军队的命脉，优良的作风便是无形的战斗力。我军在几十年的建军实践中，非常重视作风建设,在生与死、血与火的考验中,形成了令行禁止、雷厉风行,勇猛顽强,连续作战,团结紧张、严肃活泼等独特色的优良作风。正如邓小平同志所指出的：“从井冈山起，毛泽东同志就为我军建立了非常好的制度，树立了非常好的作风,我们这个军队，历来强调一切行动听指挥,强调自觉遵守革命纪律。而在当前部分基层中队,特别是在老兵复退后一个时期,在部分官兵中产生了“松口气”的想法，再加上执勤兵力少、任务重,训练活动开展不经常,管理工作跟不上,导致部分官兵表现出了作风松散，工作尽头下降，精神萎靡,无精打采,警容不整，一日生活制度不落实、自由主义、散漫主义抬头等现象，甚至于个别官兵对执勤训练产生消极厌烦心理，违规违纪，严重影响中队士气及各项工作的顺利开展。
(三)纪律松弛。所谓纪律松弛，是指在一定程度上存在着执行纪律不严，无视条令条例,有章不循,有制度不落实，甚至有的不讲究科学带兵，搞“土政策”。老兵复退后，纪律松弛的现象主要表现在部分中队，特别是一些年度工作任务完成较好的单位,干部骨干滋长了“好人主义”，主观认为战士辛苦一年了，加上执勤任务又比较繁重,在日常的管理教育及落实各项规章制度中,就放松了要求。对战士中存在的违纪现象,保持“一团和气”睁只眼闭只眼,姑息迁就，使违纪问题得不到处理,导致法规的权威性受到极大地损害,导致了执纪不严,违纪不究。岂不知,“严是爱，松是害”。军队是执行战斗任务的武装集团，对士兵一味放松，姑息迁就,部队就会松散,平时就会事故增多，战时就会伤亡增大,付出鲜血和生命的代价。兵法有云：“厚而不能使，爱而不能令,乱而不能治，譬若骄子，不可用也。”其意就是说:对士卒如果姑息迁就而不能使用他们,一味溺爱而不能指挥他们去执行任务,违法乱纪而不惩治他们，那就像骄子一样，是不能用来打仗的。以上现象如不坚决的予以纠正,严重的则不能保证政令、军令的畅通。
对党员领导干部违纪违法问题的严重性危害性认识与体会
对党员领导干部违纪违法问题的严重性、危害性认识与体会篇一：违法违纪心得体会篇一：反腐倡廉违法违纪典型案例学习心得民警违法违纪典型案例心得体会通过第一阶段的教育整顿活动的学习，对市局《关于近年来全市查处民警违法违纪典型案例的通报》以及我局印发的典型案例材料，深刻的认识到实现队伍健康持续稳定的发展，必须高度重视队伍建设工作，不能业务成绩上去了，民警却倒在了队伍建设上。
那么作为队伍来说，可以从以下几点出发：（一）不断提高对队伍建设工作的认识。
我们必须充分认识队伍建设工作的长期性、复杂性、艰巨性，长期不断地加强党员干部的党性教育和形势教育，帮助他们不断筑牢防腐思想防线，坚定他们理想信念。
正确认识形势，是深入开展队伍建设的基础和前提。
对于当前的队伍建设的形势，我们必须既要树立忧患意识，增强紧迫感，又要坚定信心，树立长期作战的思想。
（二）队伍建设必须以科学发展观为指导。
紧紧围绕教育整顿的重大决策部署，着力解决突出问题，为队伍建设提供坚强的政治保障。
队伍建设工作要坚持以人为本，坚决查处违纪案件。
还要增强队伍建设的科学性，要全面贯彻标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，做到惩治和预防两手抓、两手都要硬。
真正做到教育、制度、监督并重。
不仅需要队伍在外部环境上加强队伍建设，个人也应当加强自身建设，廉洁自律、勤政为民是党员干部应具备的基本素质和道德准则，也是党和人民对党员干部最起码的要求。
如果一个领导干部管不住自己，对自己无所约束，滥用权力，为所欲为，甚至违法乱纪，那么他就没有资格、没有威力去当领导、管别人，他就不可能做好自己的本职工作，代表人民群众的根本利益。
那么如何做到廉洁自律？我认为，要做到廉洁自律，必须要从以下四个方面做起：（一）要牢固树立廉洁自律意识。
我们生活在一个商品经济时代，利益多元化、价值观念多元化、生活方式多元化，导致部分党员干部的世界观、人生观、价值观发生动摇甚至蜕变。
腐败现象在现阶段滋生蔓延的根本原因就是因为少数党员干部的理想信念发生了动摇。
严明纪律 防松治散
严明纪律防松治散目的：通过对本课的学习，使广大官兵充分认清当前松散现象的表现及危害，明确严明的纪律和优良的作风是防松治散的重要手段，从而进一步强化官兵组织纪律观念和落实条令的意识，正规部队秩序。
内容：一、当前部队松散现象的表现及危害。
二、严明纪律，防松治散。
时间：45分钟方法：理论讲解、多媒体演示、课后讨论。
要求：一、严格遵守课堂纪律二、积极思考仔细记录三、认真完成课后作业同志们，第二次世界大战中，奉命深入北非与德军作战的美军第二军在战斗中失利,部队士气低落，松松垮垮。
士兵蓬首垢面，胡子很长，越来越多的士兵取下了沉重的头盔;脚上的鞋子或靴子上粘满了泥,身上穿的是各式各样非正式的服装，见到上级既不敬礼，也不称呼"长官"。
巴顿将军受命于危难之时，接替了该军军长。
一贯信奉"稀拉兵打不了胜仗"的巴顿上任伊始，决心用不折不扣的纪律彻底改变第二军松散的状况。
他制订了严厉的惩罚措施，从整顿军容风纪抓起，要求第二军的全体官兵都要着装整齐、仪容严整,不论战斗人员或保障人员，不论一线部队还是二线部队，人人都要戴钢盔、打绑腿、系领带就连技师、护士也不例外。
为纠正"违令者”巴顿亲自深入部队。
严格治理一周，大见成效,一扫散漫习气，第二军被带入了“战斗竟技状态二重振了军威，巴顿率部与敌作战，同盟军一起，立下了赫赫战功。
事实证明，严明的纪律是松散的克星，是顽强战斗力的保证。
当前，随着老兵复退工作结束,部队的年度任务已基本完成，从时间上推算已快到了年底，松劲思想不同程度地在各类人员中产生，尤其是一些年度工作任务完成较好的单位和个人更容易产生“忙了一年，成绩不错，部队也安全，也该“松口气”的想法，这种盲目松劲思想直接导致了部队进入“冬眠”状态，松散现象不同程度出现。
如不及时治理，轻则影响部队正常工作的开展，重则影响部队战斗力的形成。
那么，当前部队的松散现象主要有哪些表现呢？一、部队松散现象的表现及危害。
学生犯错万能检讨书(15篇)
学生犯错万能检讨书(15篇)学生犯错万能检讨书1尊敬的老师：记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。
妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这段时间了，想想我在学校也生活了几年了。
对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班级摸黑。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，约束自己。
我会把握这次机会，将它当成是我人生的转折点，老师希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。
首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过，今天早上由于自己的懒惰，就缺席了1—2节的英语课，在班里面造成了严重的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这个学校的时候，学校以及学院就已经三令五申，一再强调，作为一个大学的学生，上课不应该迟到，不应该旷课。
然而现在，我却旷课了。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。
今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师们的教诲，更让自己时刻敲响警钟！我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。
推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。
旷课，不是一件小事。
老师找我谈话的时候，我感到很愧对老师，更愧对我的家人。
进大学的以后，什么都觉得很新鲜，觉得自己有股冲劲，这个世界上就没有自己干不成的事情，于是在生活学习中，对自己要求不严格，随意放纵自己。
大学生军训违反纪律检讨书10篇
大学生军训违反纪律检讨书10篇军训期间不少同学会因为违纪或者顶撞教官等问题写检讨书，那么关于军训的检讨书怎么写呢?今天小编整理了大学生军训违反纪律检讨书10篇，大家一起来看看吧!大学生军训违反纪律检讨书1军训四天了，漫长的四天过去了!说漫长，不只是因为度日如年的苦训，更因为我收获到了很多!军训教会了我很多!就比如这次的检讨。
我先就昨天的问题作自我检讨：首先，错在不服从命令!课前明明规定了，军训期间不得玩手机，而我把它当作了耳旁风!这是与“令必行，禁必止”的军人精神背道而驰了的。
退一万步，就拿最基本的道德素质也是讲不过去的，教官在上面讲课，尊重他人的基本就不允许我的行为了!所以，我错了!第二，错在顶撞上级!顶撞上级，又叫以下犯上!这个罪名又多重呢?在历朝历代都是死刑!我耍个人脾气，不满上级的处罚，言行上有冲撞。
该不该呢?不该!因为服从是天职!所以，我又错了!第三，错在认错态度不端正!找借口，错就错了，找什么借口，借口越多，错就越大!思想自由，这是要不得的。
所以，我又错了!错上加错!我的此时的心情早已满是荒凉!可白纸上才留下字迹数行!接下来，我谈谈我在思想上的自我反省过程!最先，我真的犹感委屈，为什么罚我，当时在场多少人和我犯同样错误的?我觉得好委屈，愤愤然!检讨人：___20__年_月_日大学生军训违反纪律检讨书2尊敬的教官：您好!早在我踏进校门之时，学校以有明令并且也导员一再强调，校内不得吸烟，但我对此臵若罔闻。
故而有今日之事端，给学校造成影响。
我觉得我有很必要进行自我反省并做书面检讨，借此能让我自己深深的认识自己的错误。
20__年__月_日，在军训期间我没有遵守校规，也没有服从教官你的要求。
借口要上厕所，偷偷躲在厕所抽烟，后面被教官你发现了。
但我的内心却因此次事件极度的难以平静，万千的悔恨激荡在我的心头，我犹如一颗被跻在山崖边的礁石整日的受尽风吹雨打，内心的忧虑更加让我寝食难安。
对不起，学校的领导，教官!我犯的是一个严重的原则性的问题，对于学生，不吸烟是一项最基本的责任，也是最基本的义务。
不严不实问题表现及危害再整理八面玲珑,花言巧语
不严不实问题表现及危害再整理：八面玲珑，花言巧语（一）不严以修身、精神空虚，热衷于追捧西方的价值观，心里只装着自己的小九九，唯独没有装着人民群众；责任心不强，不敢担当，不思进取，满足于当太平官；工作不在状态，精神不振，标准不高，不愿扎根基层；安于现状、不求上进，满足于现有学识，陶醉于已有成绩，没有闯劲拼劲，没有开拓勇气，工作上没有新目标、缺乏新动力，能混则混，得过且过。
、身不修，整天和老板搂肩搭背，中午围着餐桌转，晚上围着裙子转，家里红旗不倒，外面彩旗飘飘，风流倜傥。
、思想境界不高问题：思想僵化、因循守旧，小成即安、小进即满。
有的领导干部思想解放不够，说话老三篇，观念老一套，思路跟不上时代，思想存在代沟，工作缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。
有的眼界胸襟不宽，坐井观天，习惯于自己与自己比，不善于在全省、全国乃至全世界的大格局中找定位、定目标。
有的工作标准不高，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。
有的大局意识不强，想问题办事情首先考虑自己的一亩三分地，不为全市长远发展考虑。
、精神状态不佳问题：精神不振，不思进取，不负责任，得过且过。
有的领导干部甘当太平官，安于现状、甘于平庸，不求有功、但求无过，落实上级部署敷衍塞责、行动迟缓，开展工作懒散消极、虚于应付。
有的甘当逍遥官，遇事难字当头，遇难退字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么击鼓传花。
有的甘当滑头官，拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作。
、领导能力不足问题：面对新形势新任务，存在本领恐慌的问题。
有的专业能力不强，缺乏专业眼光和专业素养，对本职工作不懂行、不在行、不内行，对同类城市的情况不熟悉、不了解、不对比，甘当南郭先生、滥竽充数。
有的创新创造能力不强，习惯于吃老本，不善于学习研究和应用新生事物。
比如，面对经济发展新常态，束手无策、茫然无措，对国家支持棚改旧改、发展互联网等新政策，跟进不主动、争取不积极;对应对经济下行压力、促进经济平稳增长的研究大而化之，办法不实用、措施不具体;对、等市场化的办法研究不深入、应用不充分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
充分认清“不严不实”的表现及危害
——一谈确保“三严三实”专题教育取得好的成效
我们党干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决现实问题。
开展“三严三实”专题教育，持续深入推进从严治党、从严治吏，同样要贯穿问题意识、强化问题导向，严肃查找“不严不实”的表现，充分认清“不严不实”的危害，着力发现问题、解决问题，确保专题教育取得好的成效。
总体上看，全市党员干部的作风是好的，特别是党的群众路线教育实践活动开展以来，党风政风呈现出新的气象。
但也要清醒地看到，对照中央一系列要求，作风建设的任务还很重，一些“不严不实”的问题还比较突出。
具体来看，在修身做人方面，突出问题是不学习、不规矩、不报告、不严格；在用权律己方面，突出问题是不自觉、不自律、不遵纪、不守法；在谋事创业方面，突出问题是不改革、不担当、不落实、不服务。
有的党员干部党性修养不够，宗旨意识淡化，没有真正做老实人、说老实话、干老实事，面对正风肃纪仍然不收敛、不收手；有的党员干部权力观存在偏差，滥用权力、以权谋私，把权力涉及的领域当成自己的“一亩三分地”；有的党员干部政绩观存在偏差，没有真正弄清“为谁干事、怎么干事”和“追求什么政绩、如何追求政绩”，或草率决策、胡乱作为，或精神不振、敷衍塞责，成了太平官、
慵懒官。
这些突出问题，群众和基层怨气较大，必须引起高度重视。
人心是最大的政治。
而党员干部“不严不实”的种种表现，背离了党的优良传统和作风，阻碍了党的宗旨和群众路线的贯彻落实，影响了党的路线方针政策贯彻执行，直接损害着党的执政根基，损害着群众利益，损害着事业发展，危害十分严重，后果极其可怕。
政风不清、官风不正，天天呼吸“政治雾霾”，党员干部哪里还有心思用在工作上，哪里还有精力放在事业上？长此以往，我们党就会失去人民群众的支持和拥护。
“不严不实”，对党员干部个人和家庭幸福的损害同样极大，一些党员干部放松了对自己的要求，“温水煮青蛙”，不知不觉滑向深渊，走上了违规违纪乃至违法犯罪的道路，最后悔之晚矣。
党员干部一定要时刻警醒自己，铭记戒律、握好戒尺、严于律己，用自身的人格力量和良好形象为我们党赢得人心。
问题客观存在，危害触目惊心，摆在我们面前的重要任务，就是有的放矢，立行立改。
作为严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的抓手，“三严三实”专题教育是一次宝贵契机。
全市党员领导干部要进一步深化思想认识，不断提高自我警觉、自我发现的能力，以“严”和“实”为鉴，给自己的作风把把脉；要进一步绷紧敬畏之弦，不断提高自我纠正、自我净化的
能力，真正做到不碰底线、不踩红线、不触高压线。
以“实”来破题，用“严”来要求，使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程，以解决问题的成效检验专题教育的成效。
作风建设永远在路上。
扎实搞好专题教育，发扬“钉钉子”精神，坚决清除作风之弊、行为之垢，必将造就一支“三严三实”的干部队伍，以清风正气服务于民、取信于民。