少儿英语单词记忆法大全

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儿童趣味单词记忆

儿童趣味单词记忆一、动物类。

1. cat [kæt] n.（名词）- 记忆方法：“cat”的发音就像小猫“喵呜喵呜”的声音。

可以想象一只可爱的小猫在抓毛线球。

2. dog [dɒg] n.- 记忆方法：“dog”这个单词简单又好记，联想小狗汪汪叫的声音。

还可以想象小狗在草地上奔跑的画面。

3. elephant ['elɪfənt] n.- 记忆方法：“e”像大象长长的鼻子，“lephant”可以拆分成“le”（乐）和“phant”（想象成“胖”），可以想象一只快乐的胖大象在喷水玩耍。

二、食物类。

1. apple ['æpl] n.- 记忆方法：“a”像一个红红的苹果，“pple”可以联想成“婆婆乐”，婆婆看到红红的苹果很开心。

2. banana [bə'nɑːnə] n.- 记忆方法：“ba”可以想象成“把”，“nana”像“娜娜”，把香蕉给娜娜吃。

而且香蕉的形状弯弯的，很容易和单词联系起来。

3. ice - cream [aɪs kri:m] n.- 记忆方法：“ice”是冰的意思，“cream”是奶油，冰和奶油混合就是美味的冰淇淋。

可以想象在炎热的夏天吃着冰淇淋的凉爽感觉。

三、颜色类。

1. red [red] adj.（形容词）- 记忆方法：“red”的发音很干脆，红色是很鲜艳的颜色，就像火焰一样热烈。

可以联想红灯笼，红红的很喜庆。

2. blue [bluː] adj.- 记忆方法：“b”像一个小气球，“lue”联想成“路”，蓝色的气球飘在路上。

天空是蓝色的，大海也是蓝色的，可以联想这些广阔的蓝色画面。

3. green [griːn] adj.- 记忆方法：“g”像豆芽弯弯的形状，“reen”联想成“润”，绿色的豆芽看起来很水润。

绿色是大自然的颜色，可以想象绿树成荫的森林。

少儿英语单词趣味记忆法

少儿英语单词趣味记忆法少儿英语单词趣味记忆法少儿英语单词趣味记忆法方法一：音近词记忆法。

少儿英语学习中也有不少发音相近的单词，孩子们很容易听错继而写错的，将这类单词归纳一起，让孩子练拼练读，可以很好地掌握发音要用的口型和舌位，如：see—she，shorts—socks等。

方法二：同义词记忆法。

在复习中学会归纳词义相近的词，记忆会特别牢固，不易出错，如：hear—listen;look—watch—see;desk—table 等。

方法三：反义词记忆法。

归纳意义相反的单词，会提高记忆单词的效率，如：long—short，tall—short，dirty—clean等。

方法四：单词分类记忆法。

英语课本中表示类别的单词较多，记忆时通过分类比较，归纳整理，把所学内容“梳成辫子”，使零乱的知识系统化，以突出其联系性、条理性、完整性，印象会特别深，如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等，如：动物：cat、dog、bird、fish、等。

方法五：同音异形字记忆法。

高记忆力大有好处。

牛奶牛奶是一种近乎完美的营养品。

它富含蛋白质、钙，及大脑所必需的氨基酸。

牛奶中的钙最易被人吸收，是脑代谢不可缺少的重要物质。

此外，它还含对神经细胞十分有益的维生素B1等元素。

如果用脑过度而失眠时，睡前一杯热牛奶有助入睡。

燕麦燕麦对于孩子来说是很熟悉的食品了，特别是在早餐的食谱中。

加薇信aaomss，教你穿衣打扮，做个美丽女人。

燕麦中富含丰富的维他命，纤维素，钾，锌等，为孩子一天提供足够的能量，同时也是很好的健脑食品。

草莓红莓，黑莓，越橘等富含丰富的维生素C。

研究发现，越橘和草莓汁是很好的提升记忆力的饮品。

豆类豆类含有丰富的蛋白质、脂肪、碳水化合物和维生素A、B等。

特别是蛋白质和必需氨基酸的含量高，以谷氨酸的含量最为丰富，大脑赖以活动的物质基础。

所以孩子常吃豆类有益于大脑的发育‘蔬菜西红柿，红薯，南瓜，胡萝卜，菠菜等颜色深而鲜艳的蔬菜富含丰富的抗氧化剂，保持大脑的健康活力。

小学生单词记忆方法

小学生单词记忆方法
小学生记忆英语单词的方法可以结合以下几种：
1.图片记忆法：将单词与图片形成联想，通过图像的形象特点来记忆
单词，增加记忆的深度。

2.歌曲记忆法：将单词编成简单易记的歌曲，通过歌曲的旋律和节奏
来记忆单词，提高记忆效果。

3.游戏记忆法：设计一些有趣的记忆游戏，比如拼图游戏、配对游戏等，通过游戏的方式来记忆单词，增加学习的趣味性。

4.情景记忆法：将单词放入真实的情景中，通过与日常生活相结合来
记忆单词，增加记忆的易用性。

5.分类记忆法：根据单词的意思、词性等特点进行分类，便于记忆和
理解。

6.多次重复记忆法：多次重复学习同一个单词，可以通过反复听、说、读、写的方式来巩固记忆。

同时，还可以结合使用记忆卡片、贴纸等辅助工具，提供更多的视觉
和触觉刺激，帮助小学生更好地记忆英语单词。

此外，家长和老师的陪伴
和指导也是非常重要的，可以与孩子一起进行单词记忆的游戏和活动，增
加互动和积极性，使记忆过程更加有效和有趣。

孩子英语单词快速记忆7种方法

孩子英语单词快速记忆7种方法
1.使用音乐和歌曲：让孩子通过唱歌的方式学习英语单词，这样可以
帮助他们记住单词的发音和拼写。

3.使用闪卡：编制一套英语单词的闪卡，每天让孩子反复阅读和背诵。

可以在卡片上写出单词的含义和例句，加强记忆效果。

4.制定游戏：利用游戏的形式来复习和巩固英语单词，例如谜语、拼
字游戏或者记忆卡片游戏。

5.制作手工艺品：让孩子用纸制作一些与英语单词相关的手工艺品，
例如拼写卡片、拼图或者折纸动物。

这样做可以通过动手操作帮助孩子记
忆单词。

6.利用多媒体资源：使用英语学习网站、应用程序或视频来帮助孩子
学习和记忆英语单词。

这些资源通常会提供有声读物和互动练习，可以提
升孩子的学习兴趣和记忆效果。

7.多重复和回顾：鼓励孩子每天都回顾和复习之前学习过的英语单词，通过不断的重复帮助他们巩固记忆。

可以使用口头复述、写下来或者与朋
友和家人分享的方式来进行复习。

五个小学单词记忆的有效方法

五个小学单词记忆的有效方法单词记忆对于小学生来说是一项重要且基础的学习任务。

掌握好记忆方法，可以帮助他们更快、更准确地记住单词，提高语言能力。

本文将介绍五个小学单词记忆的有效方法，帮助孩子们更好地学习和掌握词汇。

第一，与图片结合记忆法图像记忆是一种有效的记忆方法。

对于小学生来说，他们对于图像的记忆能力往往比文字更强。

在学习单词时，可以结合图片帮助他们记住单词的意义和拼写。

例如，学习英语中的“apple”（苹果）这个单词，可以给孩子展示一个苹果的生动图片，并请他们说出“apple”。

通过图像和单词之间的联系，可以提高记忆效果。

第二，联想记忆法通过联想记忆，可以帮助孩子们更好地记忆单词。

对于一些难以理解和拼写的单词，可以通过和已知信息的联系进行记忆。

比如，学习英语中的“elephant”（大象）这个单词，可以让孩子们将其与“elementary”（小学）进行联想。

通过这种方式，孩子能够更加容易记住和理解单词的含义和拼写。

第三，分组记忆法将相似的单词进行分组记忆，可以帮助孩子们更好地记住和区分单词。

例如，将动物的名字和水果的名字进行分组，然后分别进行记忆。

这种方法可以帮助孩子们理清单词的分类，减少混淆和混乱的情况，并提高他们对单词的记忆效果。

第四，游戏记忆法通过游戏的形式进行单词记忆，可以增加学习的趣味性和吸引力。

例如，可以使用卡片游戏，将单词和对应的图片贴在卡片上，然后让孩子们进行匹配。

这样的游戏既能够帮助他们记住单词，又能够增强他们的注意力和专注力。

第五，多次重复记忆法通过多次重复记忆，可以加深对单词的记忆印象。

在学习单词时，可以多次复习并进行默写训练。

通过不断地重复记忆，可以巩固孩子们对单词的记忆，并提高词汇掌握的能力。

通过以上五个小学单词记忆的有效方法，我们可以帮助孩子们更好地学习和掌握单词。

每个孩子都有不同的学习方式和记忆方法，因此可以根据孩子的个性和特点选择适合他们的记忆方法。

通过培养良好的单词记忆习惯，可以为孩子们今后的语言学习奠定坚实的基础。

[少儿英语单词记忆技巧]记英语单词的好方法

[少儿英语单词记忆技巧]记英语单词的好方法孩子学英语，单词记忆始终是一道绕不过去的坎儿，很多少儿不愿意花心思去记忆英语单词，你知道有哪些方法技巧可以有效的记忆单词吗?下面由小编给你带来关于少儿英语单词记忆方法技巧，希望对你有帮助!少儿英语单词记忆技巧一、直观记忆eye(眼睛) see(看见) look(看)中的ee及oo均表示眼睛。

banana(香蕉)中的a,a, a,均表示香蕉一瓣瓣的果实。

bird(鸟)中的b和d表示鸟的两中翅膀。

二、象声记忆人们根据门窗撞击的声音而创造出：open﹝5EupEn﹞开人们根据咳嗽的声音而创造出:cough﹝kC:f﹞咳嗽人们根据铃声的声音而创造出:bell﹝bel ﹞铃三、分解单词记忆area(地区)分解成are(是)和a island(岛)分解成is(是)和land(陆地)owe(欠债)分解成o和we(我们)四、翻转记忆tou(吨)not(不)net(网)ten(十)wolf(狼)flow(流)五、变换位置记忆或迁移记忆peach(桃子)cheap(便宜)dear(亲爱的)read(读)cheat(欺骗)teach(教)对称vegetable蔬菜v+ege(对称)+table(桌子) tomorrow明天tom(汤姆)+orro(对称)+wtomato 西红柿to+ma+to(to相同,中间是ma马)有些单词原本不是对称的，但通过改变同样可以变成对称图象。

else其它ese asia亚洲asa twelve 十二eve少儿英语单词记忆方法1.在中间插入字母，如：god上帝good好pay付款play玩son儿子soon 很快2.在中间抽取字母，如：noise噪音nose鼻子suit一套sit坐beast野兽best最好3.在中间变换字母，如：grass草glass玻璃bag书包big大bed床bad坏B.词头的变化：即单词的词头部分在变化。

1.在前面加字母，如：ice冰rice米饭nice美丽old老cold冷hold拿our我们的your你的four四eat吃meat 肉seat座位2.在前面减字母,如:bread面包read读care关心are是where哪里here这儿price价钱rice米饭3.在前面变字母,如:come来home家some一些coat外衣boat船goat山羊book书look看cook做饭C.词尾的变化:即单词的结尾部分在变化。

小学英语背单词方法大全

小学英语背单词方法大全3.制作单词卡片：将单词写在一张小卡片上，将其与相关的图片或解释一起放在一起。

反复翻看这些卡片，帮助记忆单词。

4. 创造故事：用单词创造一个简短的故事，帮助记忆。

例如，用单词“dog”、“ball”和“jump”创造一个故事：“The dog chased the ball and jumped over the fence.”（狗追逐着球，跳过围栏。

）5.使用记忆法：使用不同的记忆法来帮助记忆单词。

例如，用首字母缩写法来记忆一些单词。

6.创造有趣的歌曲或儿歌：将单词置于歌曲或儿歌中，帮助记忆。

例如，创造一个轻快的歌曲，其中包含要记忆的单词。

7.制作游戏：创造一些有趣的游戏，帮助记忆单词。

例如，制作一个翻牌游戏，其中一张牌上写着单词，另一张牌上写着单词的图像。

9.多次重复：反复多次地复习和重复学习单词，帮助记忆。

10.创造语境：将单词放入实际的语境中使用，帮助记忆。

例如，在日常生活中使用单词，将其与其他单词和句子结合起来使用。

11.创造挑战：创造一些有趣的挑战，例如拼字游戏或填空游戏，帮助记忆单词。

12.分组记忆：将单词按照一定的规则进行分类和分组，帮助记忆。

例如，根据单词的相似性或相关性进行分组。

13.使用互动学习工具：使用互动学习工具，例如在线单词游戏或手机应用程序，帮助记忆单词。

14.制定学习计划：制定一个有组织和具体的学习计划，帮助记忆单词。

在规定的时间内进行学习和复习，以保持记忆。

15.练习多种技巧：尝试不同的记忆技巧和方法，找到适合自己的方法，帮助记忆单词。

不同的人可能会对不同的方法和技巧有更好的反应。

记住，持久的背单词需要付出时间和努力。

请保持耐心和持之以恒，相信自己可以背好单词！。

小学生记忆单词的方法

小学生记忆单词的方法
记忆单词是小学生学习英语的基础，以下是几种记忆单词的方法：
1. 图像联想法：将单词与一个具体的图像相联想，这样可以帮助记忆。

例如，将单词“apple”与一个苹果的图像相连接。

2. 分类记忆法：将单词按照一定的规则进行分类记忆。

例如，将动物、水果、颜色等单词进行分类，然后再利用分类进行记忆。

3. 卡片记忆法：将单词写在一张卡片上，将中文翻译写在另一面，然后翻转卡片进行记忆。

4. 换位记忆法：将单词的字母顺序进行调换，然后尝试记住并重新组合正确的单词。

例如，将单词“cat”调换为“tac”，然后尝试记住并重新组合为“cat”。

5. 句子记忆法：将单词放入一个简单的句子中进行记忆。

例如，单词“book”可以放入句子“Bob is reading a book.”中进行记忆。

6. 运动记忆法：将单词与一些动作相结合进行记忆。

例如，单词“jump”可以边做跳跃动作边重复单词进行记忆。

记忆单词需要不断的练习和复习，同时可以结合游戏、歌曲等方式增加趣味性，
提高记忆的效果。

小学生巧记英语单词的方法

小学生巧记英语单词的方法
记忆英语单词可以使用以下方法：
1.分类记忆法：将相似的单词进行分类，例如动物、食物、身体部位等，然后将每个分类单词列成列表进行记忆。

3. 创造联想故事：将多个单词进行联想，并创造一个故事来记忆这些单词。

例如，使用单词"run"、"tree"和"dog"，可以创造一个故事，如"一只狗在树下跑"。

4.卡片记忆法：将单词写在一张卡片的一面，然后在另一面写上单词的意思或例句，然后翻转卡片进行记忆。

5. 词根记忆法：学习单词的词根、前缀和后缀，帮助理解和记忆单词的意思。

例如，"un-"表示否定，"friend"表示朋友，那么"unfriend"可以理解为取消朋友关系。

6.多次复习：进行多次的复习和巩固，可以使用闪卡、练习册等工具来帮助记忆。

7.创造语境：将单词应用到实际语境中，例如与他人进行英语对话、写作或阅读英语文章，帮助加深记忆。

记忆英语单词需要坚持和不断练习，通过不同的方法结合使用，可以提高记忆效果。

小学三年级记忆英语单词的方法

小学三年级记忆英语单词的方法学习英语，记忆单词是非常重要的一部分。

对于小学三年级的学生来说，学习英语单词可能是他们第一次接触到的新事物。

要让孩子们记住这些单词，需要使用一些有效的方法。

本文将介绍一些小学三年级学生可以使用的方法来记忆英语单词。

1. 分类记忆分类记忆是一种很好的方法，可以帮助孩子们更好地理解和记忆英语单词。

将单词按照相似的意思或相同的词性进行分类，可以帮助孩子们更好地记忆单词。

例如：•动物类： cat（猫）、dog（狗）、bird（鸟）、fish（鱼）•水果类： apple（苹果）、banana（香蕉）、orange（橙子）、grape（葡萄）孩子们可以选择一种或多种分类方式，以帮助他们更好地记忆单词。

2. 音标记忆使用音标来帮助孩子记忆英语单词是非常有效的方法。

孩子可以学习有关于每个音标的发音，并使用这些发音帮助他们记忆单词。

例如：单词“cat”可以写作/kæt/。

学生可以使用这个音标帮助他们记忆单词“cat”。

这种记忆方法非常适合那些喜欢音乐和唱歌的孩子。

3. 重复记忆重复记忆是一个被广泛使用的记忆方法，它也适用于英语单词。

通过不断地重复说出这些单词、写这些单词、以及尝试用这些单词造句子的方式可以帮助孩子们记忆这些单词。

建议家长可以每天花费一些时间来“抽测”孩子的单词记忆情况，以帮助孩子们进行重复记忆。

4. 前缀、后缀记忆有些英语单词的意思，可以通过前缀和后缀的方式来记忆。

例如，“un”通常表示“不”或“非”，“able”通常表示“能力”。

当孩子们学习新单词时，可以尝试了解其中是否有前缀和后缀，并使用他们所知道的意思帮助他们记忆这些单词。

5. 图片记忆图片记忆是一种有趣的方法，孩子们可以把英语单词看成是一张照片。

例如，单词“apple”就可以看成是一个“苹果的形状”。

孩子们可以使用同样的方法，来帮助记忆其他单词。

可以使用一些简单的绘画或卡通来帮助他们更好地记忆单词。

6. 听力记忆听力记忆是一种很有帮助的方法，孩子们通过听取单词、句子或故事的方式来记忆单词。

小学生记忆英语单词的8大方法

小学生记忆英语单词的8大方法小学生记忆英语单词的8大方法小学生记忆单词往往由于不得法，常常是事倍功半。

随着学习内容的加深和拓广，就导致很多学生开始厌恶英语学习，直接影响学生的后续发展。

今天店铺整理了小学生记忆英语单词的8大方法，希望对你有所帮助！小学生记忆英语单词的8大方法1一、分类记忆法。

分类记忆法就是把所学的单词按照一定的规律分门别类进行记忆的方法。

1.音节分类记忆法：把含有相同字母组合的单词集中到一块。

例如：-ther类：father、mother、brother、either、weather……这些单词中的ther发音相同，我们只需要记住前面的字母，然后再加上ther就可以了。

2.中文词意分类法：按照单词的中文翻译把单词进行分类，然后让学生记忆。

通常有以下几类——学科类：politics、 Chinese、 maths、English……食物类：food、 milk、 bread、 egg、 rice、fish、meat……交通工具类：plane、train、 bus、car、ship……人体部位类：head、face、eye、nose、leg、mouth……二、合成-拆分单词记忆法。

合成法就是两个或更多的词合在一起组成一个合成词，该合成词的意思可根据构成的几个词的意思推断出来，因此，积累、整理出一些合成法则，对阅读、理解、翻译和记忆单词均大有好处。

拆分法就是将一个合成词拆分成两个或多个单词，进而推理每个单词的含义。

例如：class + room → classroom，我们可以理解为“班的房间”就是教室;class + mate → classmate我们可以理解为“班的伙伴”就叫同学。

拆分单词记忆法与之相反，不加赘述。

三、对比记忆法。

对比记忆法是把词义相反、相对的词放在一起，对比记忆。

这些词意思相反，对照鲜明，使大脑的刺激信号特别灵敏，从而能起到强化记忆的效果。

例如：cool——warm（凉—暖）、cold——hot （冷——热）、early——late（早——迟）等等。

小学生背英语单词的十五种技巧和方法

小学生背英语单词的十五种技巧和方法一、逻辑记忆通过词本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。

①把几个字母看作做一个来记如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight②外旧内新，如：bridge "桥"看成b+ridge "ridge（山脊）二、联想记忆①音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。

②形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。

banana 把a看成一个个的香蕉。

bird 把b和d看成两个翅膀。

③象声词，联想实际的声音，如：gong 锣；coo 咕咕声。

三、分类记忆把单词进行分门类如：动物，植物等，进行分类记忆。

你可以找一本分类字典作为参考。

四、卡片记忆自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

五、感官记忆记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

六、软件记忆有电脑的可利用电脑软件进行记单词。

七、构词记忆利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

八、图表记忆利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观结合到一起。

你可以找一本英语图解字典作为参考。

九、游戏记忆通过自己和集体做游戏，在轻松愉快的气氛中进行记忆单词。

十、歌曲记忆通过唱英语歌曲记忆单词。

十一、同义、反义记忆通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。

通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。

十二、词典记忆即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。

它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。

可以作为一种短时间的强化手段。

十三、复习记忆单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词。

十四、比较记忆①英汉比较如：mama, cigar, beer, bar,fee等。

小学生要怎么背英语单词小孩子巧背英语单词八大方法

小学生要怎么背英语单词小孩子巧背英语单词八大方法英语单词对于小学生来说，是学习英语的基础和重要的组成部分。

然而，对于小孩子来说，背单词常常是一件令人厌烦的事情。

所以，找到一种适合小学生的背单词方法是非常重要的。

本文将向大家介绍八种能够帮助小学生轻松背单词的方法。

方法一：利用英语单词卡片英语单词卡片是一种非常方便的学习工具，非常适合小学生使用。

在卡片上，可以写下一个英文单词和它的中文释义。

小学生可以通过不断翻看卡片来记忆单词。

同时，可以将卡片分为两部分，正面是英文单词，背面是中文释义，通过猜测两者的对应关系来记忆。

方法二：利用图像和配对游戏小学生通常对图像记忆力较强，可以将英文单词和相应的图像进行配对。

通过观察图像，小学生能够联想到相应的英文单词，并且能够更好地记忆。

可以通过图像和单词的配对游戏来增加趣味性，激发孩子的学习兴趣。

方法三：利用歌曲和音乐对于小学生来说，歌曲和音乐是一种很好的学习工具。

可以选择一些简单明快的英文歌曲，歌曲中穿插了很多单词，小学生可以通过跟随歌曲的旋律和节奏来背诵单词。

这样的学习方式不仅效果良好，还能激发孩子们学习英语的兴趣。

方法四：利用游戏和竞赛在学习英语单词的过程中，可以设置一些游戏和竞赛。

例如，可以挑战孩子们在规定的时间内记住尽可能多的英语单词，或者设置一些参与互动的游戏来巩固记忆。

游戏和竞赛可以增加乐趣和激励，帮助小学生更好地背诵英语单词。

方法五：制定学习计划和目标为了帮助小学生更好地背英语单词，制定一个学习计划和目标是非常重要的。

可以将每天的学习时间划分为几个片段，每个片段专门用来背单词。

同时，设立一个小目标，如每天背诵十个新单词，坚持一周，可以有合理的奖励。

通过这样的计划和目标，小学生可以更有针对性地进行记忆。

方法六：创造情境和故事将单词放入特定的情境和故事中，对于记忆是非常有帮助的。

可以设计一些简单的情境和故事，将单词有机地融入其中。

小学生通过这样的方式，不仅能够记住单词的拼写和意思，还能够学到单词的用法和语境。

5个小学生记英语单词妙招

5个小学生记英语单词妙招英语单词的记忆对于许多小学生来说是一大难题，但是在实践中，通过一些妙招可以让英语单词的记忆变得更加轻松。

在这篇文章中，我们将介绍5个小学生记英语单词的妙招。

1. 制作单词卡片制作单词卡片是一种常用的记忆英语单词的方法。

这种方法的基本原理是通过制作一个卡片，卡片上有一个英文单词和一个中文意思。

小学生可以在自己的闲暇时间阅读这些卡片，并尝试记住卡片上的单词。

制作单词卡片的方法很简单，只需要写下单词和它的译义，然后将其剪裁成适当的大小。

小学生也可以选用一些可爱的图片来辅助记忆。

2. 进行游戏学习英语单词的过程也可以是有趣的。

小学生可以和同学一起进行游戏，如单词速记比赛、填空游戏和中英互译的游戏。

在游戏中，小学生可以通过互相竞争的方式帮助彼此记忆单词。

其中，填空游戏是一种非常有效的方法。

在游戏中，先让小学生记住所有的单词，然后在空格填写适当的单词。

这种方法对于提高单词记忆功效非常明显。

3. 使用单词联想有些单词的拼写和发音非常相似，很难记住。

但是，如果将这些单词联想起来，就能够更加容易地记忆它们。

例如，有些小学生会把“big”和“bag”混淆，但是如果将“big”这个单词联想为“大号”，“bag”这个单词联想为“包包”，就可以更容易地记住它们了。

4. 利用音乐记忆单词有些单词的发音很难记忆，但是如果将这些单词和一首歌曲联系起来，就可以更加容易地记忆。

小学生可以编写一首简单的歌曲，并将需要记忆的单词设置为歌词。

通过多次重复唱这首歌曲，就能够更加轻松地记忆这些单词。

5. 制作记忆故事另一个记忆英语单词的方法是制作记忆故事。

小学生可以想象一种情景，并在情景中加入需要记忆的单词。

例如，对于单词“apple”，小学生可以想象自己在果园里摘苹果的场景，并向自己的朋友们讲述这个故事。

通过创造情景，就可以更加容易地记忆这些单词。

以上就是5个小学生记英语单词的妙招。

它们可以帮助小学生更加轻松地记忆英语单词，并提高他们的英语水平。

小学生快速记单词的方法有哪些

小学生快速记单词的方法有哪些英语的词汇量大小，决定了一个人英语水平的高低，而快速记单词，才能更好的学习英语，将英语的基础打牢固。

下面是小编分享的小学生快速记单词的方法，一起来看看吧。

小学生快速记单词的方法(一)读音规则法记单词包括记它的音、义、形。

英语是拼音文字，掌握正确的语音、语调和拼写规则是学习记忆单词的前提。

小学生记单词，不应只是单纯的死记硬背，我们也应发挥他们的智力作用。

在教单词时使他们掌握规则发音、单词的拼读规律;在记单词时做到“读其音，想其形;见其形，读其音。

”元音字母在单词中读音规则，在记忆单词bag，pen，big，not，bus等时，根据读音规则很快就会读和拼写出来一些单词，比如：bus，cat，dog，Jim，pen，cake，he，nice，no 等，用读音规则法来记，学生自己会读和马上能拼写出来。

用读音规则法来学习和记忆单词，将会提高单词的识记能力，使学生走出了死记硬背的误区，因而起到事半功倍的作用。

(二)歌谣法歌谣是小学生非常喜爱和熟悉的形式，歌谣朗朗上口，很容易就记住。

学单词car时，教学生歌谣“小汽车叫做car”，当说汉语小汽车时，学生通过这句歌谣马上联想到它的英语叫做car，当听到car时由歌谣联想到它的汉语叫小汽车。

学单词 orange时，先复习歌谣“小汽车叫car”，教学生歌谣“装满orange开回家”。

通过把单词融于歌谣中，使读音难记，汉语意思难记的单词，变得好记，使学生学单词由枯燥乏味变得生动有趣，而且不易遗忘。

(三)谐音联想法谐音记忆使得识记材料具有双重意义，一方面谐音的中文代表该单词的读音，同时该中文又是跟该单词的意思有关联，记住谐音和汉语意思联想的那句话就能很快说出单词的读音和汉语意思。

单词banana音节长，较难记，可以把 banana谐音为“不拿呢”，和汉语意思联想为“香蕉怎么不拿呢?”记住这句话，见到香蕉就知英文读作banana。

apple谐音为“爱跑”，和中文联想为“苹果放不稳爱跑”。

小学生英语单词巧记分类表，不看亏大了

⼩学⽣英语单词巧记分类表，不看亏⼤了1单词记忆法专题1Animals(动物)-32个ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁分析：an――⼀个；t――形状像伞；记忆⽅法：蚂蚁举着⼀把伞bear [ be?(r) ] n. 熊分析：b――近似数字6；ear—－⽿朵；记忆⽅法：6 只⽿朵的熊bird [ b?:d ] n . 鸟分析：bi――“⽐”的发⾳；r――“⼈”的拼⾳⾸字母；d――“⼤”的拼⾳⾸字母；记忆⽅法：⽐⼈还要⼤的鸟budgie n .相思鹦鹉分析：bu――“不”的发⾳；dg――“⼤哥”的拼⾳⾸字母；i――“爱”的谐⾳；e— —“鹅”的拼⾳；记忆⽅法：这只鹦鹉不让⼤哥爱鹅butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶分析：butter――黄油（奶油）；fly――飞；记忆⽅法：黄油（奶油）上⾯飞来了⼀只蝴蝶cat [ k?t ] n . 猫分析：ca――“擦”的发⾳；t――形状像⾬伞记忆⽅法：⼀只猫在擦⾬伞cheetah [ 't?i:t? ] n. 印度豹分析：che――“车”的发⾳；et――“⼀头”的拼⾳⾸字母；ah――“啊哈”的发⾳；记忆⽅法：车⾥⾯跑出⼀头印度豹，吓得我“啊哈”的⼀声⼤叫cow [ kau ] n. 母⽜分析：c――“吃”的拼⾳⾸字母；ow――“我”的拼⾳反写；记忆⽅法：我吃了⼀头母⽜crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鳄鱼分析：c——“吃”的拼⾳⾸字母；ro— —“⾁”的谐⾳；co— —“cola”的简写；di——“弟”的拼⾳；le——“乐”的拼⾳；记忆⽅法：鳄鱼吃⾁的时候喜欢喝可乐，弟弟看得直乐dog [ d?g ] n.狗分析：do――做；g――“狗”的拼⾳⾸字母；记忆⽅法：我不想做狗duck [ d?k ] n.鸭⼦分析：du――“毒”的拼⾳；ck ――“刺客”的拼⾳⾸字母；记忆⽅法：我拿了⼀只有毒的鸭⼦给刺客elephant [ 'elif?nt ] n.⼤象分析：ele——“饿了”的拼⾳；ph——“破坏”的拼⾳⾸字母；ant——蚂蚁；记忆⽅法：⼤象饿了就会去破坏蚂蚁窝fox [ f?:ks ] n.狐狸分析：fo——“佛”的拼⾳；x——形状像剪⼑；记忆⽅法：狐狸在佛像前⽤剪⼑⾃杀fish [ fi? ] n.鱼分析：f——形状像拐杖；is—— 是；h— —“活”的拼⾳⾸字母；记忆⽅法：拐杖下⾯的这条鱼是活的frog [ fr?g ] n.青蛙分析：fr——“飞⼈”的拼⾳⾸字母；o——形状像太阳；g——“哥”的拼⾳⾸字母；记忆⽅法：飞⼈从太阳上捉了⼀只青蛙给哥哥hare [ h?? ] n.野兔分析：h— —形状像椅⼦；are——是；记忆⽅法：坐在椅⼦上的是⼀只野兔hamster [ 'h?mst?(r) ] n. 仓⿏分析：“喊死它”的谐⾳；记忆⽅法：见到仓⿏我们就要喊死它hippo [ 'hip?u ]n.河马分析：hi——“嗨”的发⾳；pp——“屁屁”的拼⾳⾸字母；o——形状像圆形；记忆⽅法：嗨，屁屁圆圆的就是河马horse [ h?:s ]n.马分析：h— —“虎”的拼⾳⾸字母；or——或者；se——“蛇”的谐⾳；记忆⽅法：虎或蛇都不如马跑得块lion [ 'lai?n ]n.狮⼦分析：li——“梨”的拼⾳；on——上；记忆⽅法：谁敢把⼀个梨放在狮⼦的头上？mouse [ maus ]n.⽼⿏分析：mo——“摸”的拼⾳；us— — 我们；e——“鹅”的拼⾳；记忆⽅法：⽼⿏摸得我们变成了鹅owl [ aul ]n.猫头鹰分析：l——数字1；wo——“我”的拼⾳；记忆⽅法：我撞翻了⼀只猫头鹰pig [ pig ]n.猪分析：pi——“屁”的拼⾳；g— —“股”的发⾳⾸字母；记忆⽅法：我喜欢吃猪屁股rabbit [ 'r?bit ] n.兔⼦分析：ra——“拉”的谐⾳；bb——“爸爸”的拼⾳⾸字母；it——它记忆⽅法：兔⼦拉着爸爸给它讲故事seal [ si:l ] n. 海豹分析：sea——海；l——“捞”的拼⾳⾸字母；记忆⽅法：从海⾥捞起⼀只海豹sheep [ ?i:p ]n. 绵⽺分析：she——她；ep— —“鹅⽪”的拼⾳⾸字母；记忆⽅法：她给绵⽺穿上⼀⾝鹅⽪snail[ sneil ]n.蜗⽜分析：s——形状像蛇；nail——“奶酪”的拼⾳；记忆⽅法：蛇给蜗⽜做奶酪snake[ sneik ]n.蛇分析：s——形状像蛇；ke——“可”乐的拼⾳；记忆⽅法：蛇拿起了⼀瓶可乐spider [ 'spaid? ] n.蜘蛛分析：sp——“蛇⽪”的拼⾳⾸字母；de——“的”的拼⾳；r——“⼈”的拼⾳⾸字母；记忆⽅法：这个披上了蛇⽪的⼈正准备捉蜘蛛。

整理小学生记英语单词的十大方法怎样记

整理小学生记英语单词的十大方法怎样记记忆英语单词对于小学生来说可以是一项挑战。

以下是十种方法帮助小学生记忆英语单词：
1.使用卡片游戏：将单词写在一张卡片的一面，将对应的中文翻译写在另一面。

然后将卡片混洗，给小学生显示单词的一面，让他们说出对应的中文翻译。

2.制作单词海报：在一张海报纸上，将单词和对应的图片或插图放在一起展示。

将海报挂在小学生经常看到的位置，以便他们可以反复看到和记忆单词。

3.使用拼图游戏：将单词写在拼图的一面，将对应的中文翻译写在另一面。

然后，让小学生组装拼图并说出单词的翻译。

4.创造一个单词书：将单词和对应的图片放在一本小书中，让小学生经常翻阅。

5.制作闪卡：将单词和对应的图片写在闪卡上，让小学生反复看闪卡并念出单词。

6.使用电子游戏或手机应用程序：有很多英语单词记忆的电子游戏和手机应用程序可供小学生使用，这些游戏通常有趣有吸引力，可以激发他们的兴趣。

7.组织单词比赛：分成小组，让小学生互相对抗，说出对应单词的翻译。

这样可以增加竞争性和乐趣，并激发他们记忆单词的动力。

8.制作单词拼图：将一个单词分成几个字母或音节，并让小学生组装拼图拼出完整的单词。

9.制作单词对对碰游戏：将单词写在卡片上并混洗，然后让小学生一一配对正确的中文翻译和英语单词。

10.利用歌曲和动画：用简单易懂的英文歌曲和动画配合单词，帮助小学生更容易记忆和理解单词的意义。

通过以上方法中的一种或多种结合，小学生可以更有效地记忆英语单词。

同时，重复和持续的练习也是记忆单词的关键。

小学英语16种高效单词记忆法,轻松记单词!

小学英语16种高效单词记忆法，轻松记单词！总记不住英语单词的看过来，16种简单又有效的记忆方法！1运用读音规则记忆法英语是拼音文字，根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机的结合，以增强单词的记忆。

例如：pronunciation ( n. 发音) , 就可以根据其音标来正确书写单词。

单词的读音与字母及其组合的发音之间又有着密切的联系。

比如：cow，how，now 等词中的字母组合ow 都发/au/ 这个音；cake，these，five，note 等词中的元音字母都发该字母名称音等。

对于一些长串字母组成的单词，可采用按读音分节的方法进行记忆。

如：computer 可分为com/kəm/、pu/pju:/、ter/tə/ 三部分，important 可分为im/im/、por/pɔ:/、tant/t ənt/ 三个部分。

英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似, 这样一来, 我们可以通过比较、观察, 找出它们的同异之处, 来进一步加深印象, 增强记忆效果。

例如:/tu:/-two, too /s i:/-sea, see /mi:t/ -meet, meat /f :/-for, four/raIt/-right, write。

英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇, 这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇, 掌握音译词后, 我们就很快根据读音记住这个单词了。

例如: tank 坦克，jeep 吉普，Changjing 长江，jacket 夹克衫，New York 纽约。

2字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。

具体方法如下：前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。

后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

中间加字母，例如：though-through，tree-three，for-four。