新起点三年级上册重点句型
最新新起点三年级上册重点句型
Unite 1 Myself1.What's your name? 你叫什么名字？--- I'm Sue. 我叫Sue。
2.How old are you? 你几岁了.--- I'm nine years old. 我九岁了。
3.Which class are you in? 你在哪个班？--- I'm in class one. 我在一班。
4.Which grade are you in? 你在哪个年级。
--- I'm in grade three. 我在三年级。
5. I want to be your friend. 我想成为你的朋友---I want to be your friend too. 我也想成为你的朋友。
6.I'm a boy. 我是一个男孩。
I'm a girl. 我是一个女孩。
7.Hello. My name is Sun Yaoyao. My family name is Sun. I'm from China.你好。
我的名字叫孙瑶瑶。
我姓孙。
我来自中国。
8. Hello. I'm new here. 你好。
我是新来的。
9.You are my good friend. 你是我的好朋友。
Unite 2 My Body1.I have a body, two legs and two feet. 我有一个身体，俩腿和俩只脚。
2.What's the matter? 你怎么了？--- My foot hurts. 我的脚受伤了。
/ My ear hurts. 我的耳朵受伤了。
/ My arm hurts. 我的胳膊受伤了。
3.In the morning.在早上/In the noon.在中午/In the afternoon.在下午/In the evening.在晚上4.He bites my hand. 它咬了我的手。
人教版新起点英语三年级上册知识点汇总
新起点英语三年级上册知识点汇总Unit 1 短语in Class 2在2班talk about谈论phone number电话号码family name姓名taller than比…高longer hair than比…头发长ice-cream冰激凌my favourite thing我喜欢的事情8years old8岁August12th8月12日Unit 1 重点句子My name is Tom Brown. I’m in Class 2. My teacher is Mr wang.我的名字是汤姆布朗。
我在2班。
我的老师是王老师。
What class are you in?你在几班？I go to Dongfang primary school.我去东方小学。
What’s your phone number?你电话号码是多少？My phone number is 7658341.我的电话号码是7658341。
My favourite toy is the mini-car.我最喜欢的玩具是迷你小汽车。
I’m from America.我来自美国。
What’s your family name?你姓什么？Can I be a friend with you?我能成为你的朋友吗？Unit 2短语a long neck一个长脖子blue body蓝色身体a small head一个小头red hair红头发long arms长手臂two fingers两个手指short legs短腿big feet大脚a wall一堵墙a fan一把扇子an elephant一头大象Unit 2 重点句子What’s the matter?怎么了？My finger hurts.我的手指受伤了。
Let’s go to the doctor.让我们去看医生。
I feel bad.我感觉不好。
I have big feet.我有一双大脚。
三年级上册英语教案-Unit3《Food》(FunTime)｜人教新起点
三年级上册英语教案－Unit 3《Food》（Fun Time）｜人教新起点教学内容本单元主要围绕食物这一主题展开，通过一系列有趣的活动，让学生掌握常见的食物单词，如“noodles”，“rice”，“dumplings”等，并能够运用简单的句子描述自己喜欢的食物。
学生还将学习如何表达对食物的喜好，以及如何在餐厅点餐。
教学目标1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本单元的食物单词，并能够运用这些单词进行简单的描述和交流。
2. 能力目标：通过本单元的学习，学生能够运用所学知识在真实的生活场景中进行食物的选择和点餐。
3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，激发他们对不同文化的探索欲望。
教学难点1. 单词发音：部分食物单词的发音对学生来说可能有一定的难度，需要教师进行重点指导和纠正。
2. 句子结构：如何运用所学句子结构进行食物的描述和点餐，是本单元的一个教学难点。
教具学具准备1. 多媒体设备：用于播放与本单元相关的视频和音频资料。
2. 单词卡片：用于展示和复习本单元的食物单词。
3. 角色扮演道具：如菜单、餐具等，用于模拟餐厅点餐的场景。
教学过程第一课时1. 热身活动：通过播放与本单元相关的歌曲或视频，引起学生对食物话题的兴趣。
2. 单词教学：利用单词卡片，教授本单元的食物单词，并进行发音指导和练习。
3. 句型练习：通过教师示范、学生模仿、小组练习等形式，让学生掌握描述食物和点餐的句型。
第二课时1. 复习活动：通过游戏或角色扮演等形式，复习巩固上节课所学的食物单词和句型。
2. 情景模拟：设置餐厅点餐的情景，让学生运用所学知识进行实际操作。
板书设计1. Unit 3 Food（Fun Time）2. 重点单词：noodles，rice，dumplings等3. 重点句型：I like，Can I haveplease？等4. 课堂活动：热身活动，单词教学，句型练习，情景模拟等作业设计1. 听力练习：听录音，选出听到的食物单词。
外研社小学英语三年级起点_重点句型、词组归纳
外研社小学英语三年级起点重点句型、词组归纳第一册Module 11、 Hello... Hi...2、 Goodbye... Bye-bye...3、 How are you? I am fine,thank you.Module 21、 How are you? -- I am fine.And how are you? --I'm fine too.thank you.2、 What's your name? --I'm xx. --My name is xx.Module 31、 Stand up. Sit down.2、 Point to ...Module 41、 It's red\blue\yellow\green\black.2、 It's a red dog\cat.Module 51、 How many? 1--12Module 61、 What's this? --It's a desk\chair\bird.Module 71、 Happy Birthday!2、 Here 's your book.3、 How old are you? --I'm twelve.Module 81、 Look at...2、 Is it a cat? --Yes,It's a cat. --No,it isn't.It's a dragon.3、 Where's the book. --It's in the bag.Module 91、 This is my mother\father\grandpa\grandma\sister\brother. --She's\He's a doctor\teacher.Module 101、 This is her\his head\arm\hand\leg\foot\leg.第二册Module 11、二十六个字母手写体2、 My favourite toy is a ship\car\kite\doll\puter game.Module 21、 What's this? --It's a tiger\lion\elephant\monkey\panda. It's big\small.2、 What are they? --They are tigers\lions\elephants\monkeys\pandas. They arebig\small.3、 The tree is tall\short. This monkey is thin\fat.Module 31、 I like football\basketball\table tennis\morning exercises.2、 I don't like swimming\rid bikes\skipping.Module 41、 Do you like rice\noodles\meat\fish\mile. --Yes, I do. --No,I don't.2、 Does Daming like bananas\oranges\apples. --Yes,he\she does. --No,he\she doesn't.Module 51、 I get up\go to school\have lunch\go home\watch TV\go to bed at ... o'clock.2、 What's the time? --It's half past five.3、 I have breakfast\dinner at ... o'clock.Module 61、 What do you at ...o'clock in the morning\afternoon? --I play football. Module 71、 At Spring Festival, we have a big family dinner.2、 We have Christmas in England.Module 81、 What do you do in spring\summer\autumn\winter.Module 91、 Have you got a pen? --Yes, I have. --No, I haven't.2、 He\She has got a bike. He\She goes to work by car.Module 101、 The panda is in\on\under the desk.2、 In spring\summer\autumn\winter.第三册Module 11、 Point to 13-20.2、 Have you got a tiger? --Yes,I have. --No,I haven't.Module 21、 Excuse me. Where's the...,please?2、 Turn right\left. Go straight.Next\up\down\near\at station.Module 31、 What are you doing?2、 She's \He's --writing a letter. --taking pictures. --talking to her friend.--playing with a toy train.3、 I'm listening to music. --watching TV. --reading a book!Module 41、 What are they doing?2、 They are doing taijiquan. --rowing a dragon boat. --drinking soybean milk. --playing basketball. --playing table tennis. --jumping. --running.Module 51、 Do you want some rice\noodles? --Yes,please. --No,thank you.2、 He's making noodles. ---fast food.3、 I'm making dumplings. --cooking vegetables. --making cakes.Module 61、 I can jump high. Can you? --jump far. --ride fast. --Yes, I can. --No, Ican't.2、 I'm the winner.3、 Can you make a cake? --play the flute. --wash clothes. --draw a dragon. Module 71、 We are going to get up at 6 o'clock.2、 We are going to go by plane.3、 I am going to visit my grandpa.Module 81、 What are you going to do for Sports Days?2、 I'm going to run --the 100 metres.--every day.3、 I'm going to do the-- high jump.--long jump.4、 Good luck!Module 91、 Can I have some soup\sweets\bread?2、 Sorry, you can't.--Yes, you can.Module 101、 How many birthdays are there in July --There are three.2、 1-12 个月份。
三年级上重点句型、短语
三年级上重点句型、短语Unit 1Good morning. 早上好。
Good afternoon. 下午好。
I’m...= I am ... 我是……my dear 我亲爱的Miss 小姐Mr 先生Mrs 夫人Unit 2Are you...? Yes, I am. / Yes, you’re right. / No, I’m not. I’m...你是……？是的，我是。
/ 是的，你是对的。
/ 不，我不是。
我是……Goodbye. 再见。
Unit 3She’s ... She’s my friend. (she’s= she is) 她是……她是我的朋友。
He’s... He’s my friend. (he’s = he is) 他是……他是我的朋友。
He’s my friend too. 他也是我的朋友。
See you next time. 下次再见。
my friend s (名词复数要在词尾加“s”) 我的朋友们Unit 4my family 我的家人This is my...这是我的……This is me. 这是我。
Good evening. 晚上好。
They all live together. 他们都居住在一起。
They all love one another. 他们都相亲相爱。
grandpa: father’s father grandmother: father’s mothersister/brother ：与你同一个父母的兄弟姐妹cousin：你亲戚家的兄弟姐妹Unit 5Look at my... 看我的……Look at me! 看我！It’s nice.= It is nice. 它好看。
It’s great.= It is great. 它好极了。
How nice! 真好看！my new skirt/ T-shirt 我的新短裙/T恤衫What colour...? ……什么颜色？what colour 什么颜色What colour is...? ……是什么颜色？They all look great! 他们都看起来好极了！Unit 6Look at... 看……look at 看What colour is my skirt now? 我的裙子现在是什么颜色的？What colour is it now? 它现在是什么颜色的？red and yellow 红黄相间Who’s wearing yellow today? 今天谁穿黄色的衣服？Unit 7Nice to meet you. 见到你很高兴。
外研起三起点三年级上册重点句型总结
外研起三起点三年级上册重点句型总结重点句型：01 How are you? I’m fine.（你好吗？我很好。
）And how are you? I’m fine too.（那么你好吗？我也很好。
）02 How old are you？I’m nine.（你几岁了？我9岁了。
）How old is she ？She’s ten.（她几岁了？她9岁了。
）03 What’s your name？（你叫什么名字？）My name is Panpan.（我叫盼盼。
）04 How many ＋名词复数。
（名词复数，一般在名词后＋s）例子：How many boys？Eleven.（多少个男孩？11个。
）How many blue caps? Twelve blue caps.（多少顶蓝色的帽子？ 12顶蓝色的帽子。
）05 Here’ your ＋名词.礼貌回答：Thank you.例子：Here’ your present. Thank you.（给你的礼物。
谢谢你。
）06 问什么？What’s this？ It’s a blue pen.（这是什么？它是一只蓝色的钢笔。
）What’s that？ It’s a chair.（那是什么？它是一把椅子。
)07 Is it a ＋名词？肯定回答：Yes，it is.否定回答：No，it isn’t.例子：Is it a dog? Yes，it is.（它是一只小狗吗？是的，它是。
）Is it a red book ? No，it isn’t.（它是一本红色的书吗？不，它不是。
）08 问在哪里？ Where’s the ＋名词？回答：It’s ＋ in（on） the＋其他。
例子： Where’s the cat？It’s in the green bag.（猫在哪里？它在绿色的包里。
）Where’s the book？It’s on the desk.（书在哪里？它在桌子上。
新起点三年级上册重点句型
Unite 1 Myself1.What's your name? 你叫什么名字？--—I’m Sue。
我叫Sue。
2.How old are you？你几岁了。
———I'm nine years old. 我九岁了。
3。
Which class are you in? 你在哪个班？—-—I'm in class one。
我在一班。
4。
Which grade are you in? 你在哪个年级。
-—- I’m in grade three. 我在三年级。
5。
I want to be your friend。
我想成为你的朋友--—I want to be your friend too. 我也想成为你的朋友。
6.I'm a boy. 我是一个男孩。
I'm a girl。
我是一个女孩.7。
Hello. My name is Sun Yaoyao。
My family name is Sun。
I'm from China.你好。
我的名字叫孙瑶瑶。
我姓孙。
我来自中国。
8。
Hello. I’m new here. 你好。
我是新来的。
9。
You are my good friend. 你是我的好朋友。
Unite 2 My Body1.I have a body，two legs and two feet. 我有一个身体，俩腿和俩只脚.2.What’s the matter? 你怎么了？—-—My foot hurts. 我的脚受伤了./ My ear hurts. 我的耳朵受伤了。
/ My arm hurts。
我的胳膊受伤了。
3.In the morning.在早上/In the noon。
在中午/In the afternoon。
在下午/In the evening。
在晚上4.He bites my hand. 它咬了我的手。
5.I play football with Andy。
人教新起点英语三年级上册Unit2知识点汇总
新起点(一起)三年级上册Unit2 知识汇总
一、语音知识:
e/e/pet, jet, wet, bed. red, net, leg, let, when
二、词汇:
身体部位:
body(身体) head(头) hair(头发) arm(胳膊)
hand(手) leg(腿) foot ( feet ) (脚)
tongue(舌头) face(脸) eye(眼睛) nose(鼻子)
mouth(嘴巴) ear(耳朵)
动词:
help(帮助) bite(咬) kick(踢)
其他:
hurt(疼痛;弄疼) bad(坏的;糟糕)morning(早晨)afternoon(下午) summary(总结，摘要)
三、固定搭配:
play with和......一起玩
in the morning在早上
at lunch time午餐时间
in the afternoon在下午
bite my tongue咬我的舌头
kick my leg踢我的腿
black hair黑头发
play football踢足球
四、常用表达
1. Let me help you. 让我帮你吧
2.Thanks. 谢谢。
五、重点句型:
1.介绍自己的身体部位
I have+身体部位的单词
eg: I have a head and two arms 2.询问对方怎么了
-What's the matter?
-My+身体部位的单词+hurts. eg:-What's the matter?
-My hand hurts.。
三年级上册英语教案-Unit6《Birthdays》(第2课时)｜人教新起点
三年级上册英语教案－Unit 6《Birthdays》（第2课时）｜人教新起点教学内容本课时是《人教新起点》三年级上册英语第六单元《Birthdays》的第二课时。
学生将在第一课时的基础上，继续学习与生日相关的词汇和句型，例如：“When is your birthday?”、“My birthday isin June.”以及“Happy birthday to you!”等。
学生还将学习如何用英语描述生日派对，并能够运用所学知识进行简单的交流。
教学目标1. 知识目标：学生能够听懂、会说、会读本课时的新词汇和句型，并能运用这些词汇和句型进行简单的交流。
2. 能力目标：学生能够运用所学知识描述生日派对，并能在实际情境中进行简单的英语交流。
3. 情感目标：通过学习本课时，学生能够增强对英语学习的兴趣，培养合作学习的意识，同时加深对生日文化的理解。
教学难点1. 词汇的发音和记忆：本课时的新词汇较多，学生可能在发音和记忆方面存在困难。
2. 句型的运用：学生需要熟练掌握句型，并能够在实际情境中进行运用。
3. 文化差异的理解：学生需要理解中西方在庆祝生日方面的文化差异。
教具学具准备1. 教具：多媒体教学设备、单词卡片、生日派对场景图。
2. 学具：学生用书、练习本、彩色笔。
教学过程1. 导入：教师通过播放与本课时相关的歌曲或视频，引起学生的兴趣，并引导学生复习第一课时学过的内容。
2. 新课展示：教师通过展示单词卡片和生日派对场景图，教授新词汇和句型，并引导学生进行模仿和练习。
3. 小组活动：学生分成小组，运用所学知识进行角色扮演，模拟生日派对的场景。
4. 课堂练习：教师设计一些与本课时相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。
板书设计1. Unit 6 Birthdays2. 重点词汇：birthday, cake, present, June, July, August3. 重点句型： When is your birthday? My birthday is in June./July./August.4. 生日派对场景图作业设计1. 听录音：学生听本课时的录音，跟读并模仿。
三年级上册英语教案-Unit3《Food》(StoryTime)｜人教新起点
三年级上册英语教案－Unit 3《Food》（Story Time）｜人教新起点教学内容本单元主要围绕食物的主题展开，教学内容包括Story Time部分的阅读理解，词汇学习，以及相关的语法知识点。
通过Story Time的故事情节，学生能够学习到关于食物的英文表达，以及如何用英语描述自己对食物的喜好。
教学目标1. 知识与技能：使学生掌握本单元的单词和短语，如“noodles”，“rice”，“vegetables”等，并能用英语简单描述自己喜欢的食物。
2. 过程与方法：通过阅读理解，词汇学习，以及角色扮演等活动，提高学生的英语阅读能力，词汇记忆能力，以及口语表达能力。
3. 情感态度价值观：培养学生对英语学习的兴趣，增强学生的合作意识，以及培养学生的健康饮食习惯。
教学难点1. 单词和短语的正确发音和记忆。
2. 句型的正确使用和口语表达。
3. 故事内容的理解和复述。
教具学具准备1. 教师准备：教学PPT，单词卡片，故事书，录音机等。
2. 学生准备：英语课本，笔记本，彩色笔等。
教学过程1. 导入：教师通过展示食物图片，引导学生复习已学的食物单词，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容：教师通过PPT展示Story Time的故事内容，引导学生阅读和理解故事，学习新的单词和短语。
3. 活动设计：学生分组进行角色扮演，模拟故事情节，练习口语表达。
4. 巩固练习：教师设计相关的练习题，帮助学生巩固所学知识。
板书设计1. Unit 3 Food2. 重点单词和短语：noodles，rice，vegetables等。
3. 重点句型：I like作业设计1. 完成课后练习题。
2. 复习本节课所学的单词和短语。
3. 家长签字确认。
课后反思本节课通过故事教学，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高了学生的学习兴趣。
在教学过程中，教师应注重学生的个体差异，给予每个学生充分的表达机会，鼓励学生大胆开口说英语。
同时，教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学策略，以提高教学效果。
新起点英语三年级重点单词短语句型
I have some chicken and Coke.How delicious!
Here you are.
Unit 4
我会用脚走路。
I can walk with my feet.
苹果/西瓜是水果。桃也是水果。
An apple/ A melon is a fruit.A peach is a fruit, too.
晚餐你想吃什么？
What do you want for supper?
野餐你想吃什么？
What do you want for the picnic?
野餐我想要面包，香肠和水。
I want bread, sausages and water for the picnic.
我想要肉丸子和煎饼。
I want meatballs and pancakes.
我有一些香肠和香蕉。
I have some sausages and bananas.
我想要一个苹果，一根香肠。请把它们递给我。
I want an apple and a hamburger. Please, pass them.
我有一个三明治和一些桔汁。
I have a sandwich and some orange juice.
我来自美国/加拿大/中国。
I’m from America/ Canada/ China.
你姓什么？我姓陈。
What’s your family name?My family name is Chen.
我能和你交朋友吗？
Can I be a friend with you?
你能做我的朋友吗？
三年级上册重点句型(熟读句型)
三年级上册重点句型〔熟读句型〕Module 11.问：Hello, Mr Chen. 你好，陈先生。
答：Hello, Miss White. 你好，怀特小姐。
2、问：Hi, Mr Webb. 你好，Webb先生。
答：Hi, Jiamin. 你好，家明。
2.问：Good morning, Xiaoling. 早上好，小玲。
答：Good morning, Yongxian. 早上好，永贤。
3.问：Good afternoon, Jiamin. 下午好，家明。
答：Good afternoon,Ben. 下午好，Ben。
4.问：Good evening, Mrs Webb. 晚上好，Webb太太。
答：Good evening, Janet. 晚上好，Janet。
5.问：How are you? 你好吗？答：I’m fine. Thank you, and you?我很好，谢谢。
你呢?I’m OK. Thanks. 我也很好。
谢谢。
6.问：This is my brother Ben. 这是我的弟弟Ben。
答：This is Jiamin。
这是Jiamin。
7.问：What is your name? 你叫什么名字?答：I’m Janet. 我叫Janet。
8、问：What’s your name？你叫什么名字？答：My name is Janet. 我的名字叫Janet。
9、问：Nice to meet you. 见到你很快乐。
答：Nice to meet you too. 我见到你也很快乐。
Module21.问：Wash your hands. 洗你的手。
答：All right. 好的。
2.问：Wash your face.洗你的脸。
答：OK.好的。
3.问：Clean your ears. 清洁你的耳朵。
答：All right. 好的。
4.问：Clean your teeth. 清洁你的牙齿。
答：OK. 好的。
人教新起点一年级起英语三年级上册词汇句型总结
人教新起点一年级起英语三年级上册词汇句型总结以下是《人教新起点一年级起英语三年级上册》的部分词汇和句型总结：词汇总结：1. 动物类：cat, dog, pig, elephant, monkey, panda, tiger2. 颜色类：red, blue, green, yellow, white, black, purple3. 数字类：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten4. 水果类：apple, banana, orange, peach, pear5. 家庭成员：father, mother, brother, sister6. 食品类：bread, cake, hamburger, hot dog7. 玩具类：car, train, plane, boat8. 交通工具：bus, train, plane9. 课程类：math, science, social studies10. 季节类：spring, summer, fall, winter句型总结：1. What do you like? 你喜欢什么？2. I like ... 我喜欢...3. Do you like ...? 你喜欢...吗？4. He/She likes ... 他/她喜欢...5. This is my ... 这是我的...6. These are ... 这些是...7. Are these ...? 这些是...吗？8. There is/are ... 这里有...9. Is there ...? 这里有...吗？10. What can you see? 你能看见什么？以上是部分词汇和句型，如需完整内容，建议查阅《人教新起点一年级起英语三年级上册》教辅。
新起点英语三年级上册全册知识讲解
三年级新起点版Lesson11.My name is Tom Brown.我的名字是汤姆•布朗。
My name is…用于自我介绍，我的名字是…或使用与别人询问自己姓名时的回答。
2.I’m in Class 2.我在2班。
在某个班级中用in,班级Class这个单词首字母要大写。
3.My teacher is Mr.Wang.我的老师是王老师。
英语Mr在姓的前面，译为×先生，如Mr Liu 刘先生，Mr Green 格林先生;在指某位老师时也常用Mr来称呼，如这句话中的Mr Wang我们就可以翻译成“王老师”。
Miss用法与Mr相同，译为“小姐”，如Miss Wang王小姐。
在学校中，也可译为王老师”。
Miss大写是小姐的意思，miss小写的意思有：想念；丢失；错过。
Lesson21.I'm Zhang Hua.我是张华。
用于自我介绍，其中I’m是I am的缩写形式，中间用’连接起来，省去了am中的a。
同样的所写形式还有很多，常见的有let’s（let us）,you’re（you are）等。
2.I'm 9 years old.我九岁了。
要用复数years。
3.How old are you?你多大了？用于询问对方年龄。
还可以说：What's you X岁用X year(s) old表示.当年龄大于1时，r age(年龄）？4.I go to Dongfang Primary School.我去东方小学。
go to 后加某地表示去…地方。
Lesson31.My telephone number is 7658341.我的电话号码是7658341。
telephone number 电话号码，也可以用 phone number表示。
2.My favourite toy is the mini-car.我最喜欢的玩具是微型小汽车。
toy 玩具，是可数名词，它的复数形式是toys.Lesson41.My family name is White.我姓怀特。
新起点英语三年级上册全册知识讲解
三年级新起点版Lesson1name is Tom Brown.我的名字是汤姆•布朗。
My name is…用于自我介绍，我的名字是…或使用与别人询问自己姓名时的回答。
’m in Class 2.我在2班。
在某个班级中用in,班级Class这个单词首字母要大写。
teacher is .我的老师是王老师。
英语Mr在姓的前面，译为×先生，如Mr Liu 刘先生，Mr Green 格林先生;在指某位老师时也常用Mr来称呼，如这句话中的Mr Wang我们就可以翻译成“王老师”。
Miss用法与Mr相同，译为“小姐”，如Miss Wang王小姐。
在学校中，也可译为王老师”。
Miss大写是小姐的意思，miss小写的意思有：想念；丢失；错过。
Lesson2'm Zhang Hua.我是张华。
用于自我介绍，其中I’m是I am的缩写形式，中间用’连接起来，省去了am中的a。
同样的所写形式还有很多，常见的有let’s（let us）,you’re（you are）等。
'm 9 years old.我九岁了。
要用复数years。
old are you你多大了用于询问对方年龄。
还可以说：What's you X岁用X year(s) old表示.当年龄大于1时，r age(年龄）go to Dongfang Primary School.我去东方小学。
go to 后加某地表示去…地方。
Lesson3telephone number is 7658341.我的电话号码是7658341。
telephone number 电话号码，也可以用phone number表示。
favourite toy is the mini-car.我最喜欢的玩具是微型小汽车。
toy 玩具，是可数名词，它的复数形式是toys.Lesson4family name is White.我姓怀特。
family name 姓在英语中，名在前，姓在后，如:Andy White 安迪•怀特White 是姓，white 的意思是白色'm from America.我来自美国。
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Unite 1 Myself
1.What's your name? 你叫什么名字？
--- I'm Sue. 我叫Sue。
2.How old are you? 你几岁了.
--- I'm nine years old. 我九岁了。
3.Which class are you in? 你在哪个班？
--- I'm in class one. 我在一班。
4.Which grade are you in? 你在哪个年级。
--- I'm in grade three. 我在三年级。
5. I want to be your friend. 我想成为你的朋友
---I want to be your friend too. 我也想成为你的朋友。
6.I'm a boy. 我是一个男孩。
I'm a girl. 我是一个女孩。
7.Hello. My name is Sun Yaoyao. My family name is Sun. I'm from China.
你好。
我的名字叫孙瑶瑶。
我姓孙。
我来自中国。
8. Hello. I'm new here. 你好。
我是新来的。
9.You are my good friend. 你是我的好朋友。
Unite 2 My Body
1.I have a body, two legs and two feet. 我有一个身体，俩腿和俩只脚。
2.What's the matter? 你怎么了？
--- My foot hurts. 我的脚受伤了。
/ My ear hurts. 我的耳朵受伤了。
/ My arm hurts. 我的胳膊受伤了。
3.In the morning.在早上/In the noon.在中午/In the afternoon.在下午/In the evening.在晚上
4.He bites my hand. 它咬了我的手。
5.I play football with Andy. 我和Andy.踢足球。
Unite 3 Food
1.Do you like ice-cream? 你喜欢冰淇淋吗？
--- Yes, I do. 是的，我喜欢。
Do you like meat? 你喜欢肉吗？
--- No, I don't. 不，我不喜欢。
2.What do you want for breakfast/ lunch/ dinner? 你早餐/ 中餐/ 晚餐想吃什么？---I want some rice, chicken and potatoes. 我想吃米饭，鸡肉还有土豆。
3.They are not good for you. 它们对你没有好处。
4.Can I help you? 我能帮你吗？---Yes,please.
Unite 4 Pets
1.I have a chicken. It's small. 我有一只鸡，它很小。
2. I have a rabbit. It has long ears. 我有一只兔子，它有长耳朵。
3.Do you have a pet? 你有宠物吗？
---Yes. I have a duck. 是的，我有一只鸭子。
What does it look like? 它长什么样子？
---It's yellow. It's big, but it has short legs. 它是黄色的，很大，但有很短的腿。
4.It has two arms, two hands, two legs and two feet. 它有俩个胳膊，俩双手，俩条腿和俩只脚。
5.What does a pet need? 宠物需要什么？
---A pet needs water, food, exercise, love. 宠物需要水，食物，运动，爱。
6.Look at my bird. It can fly. 看我的鸟，它可以飞。
Unite 5 Clothes
1.This is a coat. 这是一件外套。
These are gloves. 这是一双手套。
2.Mum, what should I wear today? 妈妈，我今天应该穿什么？
--- Well, it's cold and snowy outside. You should wear your sweater and coat. Wear your cap and gloves, too. 外面下雪很冷，你应该穿毛衣和外套，带上帽子和手套。
3.John is going to Beijing. John要去北京。
4.It is summer in Sydney. 悉尼现在是夏天。
5.What's the weather like in Beijing? 北京现在天气怎么样？
---It's sunny.阳光明媚
Unite 6 Birthdays
1.When is your birthday? 什么时候过生日？
--- My birthday is in August.我的生日在八月。
--- My birthday is on January 2. 我的生日是一月2号。
2.Please come to a party at my house. 请到我家来聚会。
3.We can eat delicious food and play in the snow. 我们可以吃好吃的还可以玩雪。
4.Mother's Day is on the second Sunday of May. 母亲节在五月第二个星期天。
Children's Day is on June 1. 儿童节是六月一号。
Teachers' Day is on September 10. 教师节是九月十号。
National Day is on October 1. 国庆节是十月一号。
5.Here's some cake for you. 蛋糕送给你。