话题7 幼儿园体育教学活动设计

导入部分：

【图片导入】出示幼儿园体育教学活动图片，具体见PPT。说说你认为什么是幼儿园体育教学活动，它包括哪些内容？

今天我们开始幼儿园体育教学活动的组织与实施，相信学了这个话题后对于幼儿园体育教学活动的目标、内容、原则、方法和组织会有更深入的认识和理解。

基本部分：

一、我们应达到哪些活动目标

（一）幼儿园体育教育活动的地位、作用和目标

1、幼儿园教育的地位

【语句解读】“实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。”这句话说明了体育在幼儿园教育中处于什么地位？

2、幼儿园体育的作用

（2）练习法

让幼儿在教师的指导下进行各种身体练习，以实现身体锻炼活动目标，它是体育活动中最基本也是最重要的方法。

①完整练习法和分解练习法

②重复练习法和循环练习法

③条件练习法

（3）游戏法

【出示案例】中班体育活动《小猴种树》中的练习方法

【分析案例】说说该活动中运用了哪种练习方法，该方法的优点是什么？

【总结】采用了游戏法，指以游戏的形式组织幼儿进行锻炼的方法。这种方法能将幼儿难以理解或枯燥的动作和身体素质等练习变成有趣的模仿活动或具体的游戏情节，提高他们练习的兴趣。

（4）竞赛法

【提问】什么是竞赛法？竞赛法的优点是什么？

（5）语言图示提示和具体帮助法

【教师讲解】语言图示提示法是指在幼儿进行身体练习时，教师用简短明确的语言，提示和指导幼儿正确完成动作或进行活动的方法。

【教师讲解】具体帮助法是指教师直接而具体地帮助幼儿改

2、评价方法

（1）图表概括式

（2）观察记录式

结束部分：

【复习总结】本话题主要阐述幼儿园体育教学活动的价值，探究幼儿园体育教学活动设计目标、组织实施、以及评价的基本问题，希望大家树立正确的幼儿体育教学活动设计与组织的观念，在有关理论的指导下掌握体育教学活动设计、组织的实践能力。

【作业布置】

1、说说体育活动的主要内容是什么？

2、观摩幼儿园体育活动视频，按幼儿园体育活动方案格式，还原活动教案，小组中互相评析还原教案，推荐优秀的还原教案制作PPT 展示分享交流。

3、请运用“适量的运动负荷原则”，分析“案例导引”中的案例《小小运动员》，你们觉得还可以给教师什么建议？

4、请运用所学的知识，设计一节有关幼儿“平衡”动作的教学活动。

5、请观看实录一节体育教学活动，并运用观察法进行简单评价。