苏教版初一数学期中试题

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江苏省2024--2025学年七年级上学期苏科版数学期中调查试卷(含答案)

0ba 七年级第一学期期中调查试卷（苏教版）（满分：120；考试时间：100分钟）亲爱的同学,你步入初中的大门已经半学期了,一定会有很多的收获吧,现在是你展示自我的时候了。

相信自己,定会成功!考试内容：数学与我们同行、有理数、代数式一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分，每小题仅有一个答案正确，请把你认为正确的答案前的字母填入答题纸相应的空格中）1．的相反数是（）．A ．B ．C ．D ． 2．下列各数－5，，4.12112111211112…，0，中，无理数有 ( ) A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个3. 下列关于单项式的说法中，正确的是（） A ．系数是－，次数是3 B ．系数是－，次数是4 C ．系数是－5，次数是3 D ．系数是－5，次数是44.下列为同类项的一组是（）A ．与B ．与C ．7与D ．5．下列计算正确的是 ( )A ． B ．C ．D ． 6．若x ＝1是方程2x ＋m －6 ＝0的解，则m 的值是 ( )A ．4B ．－4C ． 8D ．－87．有理数、在数轴上的位置如图所示，则化简的结果为( )A .B .C .D .8．一列单项式按以下规律排列：x ，3x 2，5x 2，7x ，9x 2，l1x 2，13x ，…，则第2014个单项式应是 ( )A ．4027xB ．4027x 2C ．4029xD ．4029x 25-51-515-53π227253xy -52523x 322xy -241yx 31-a ab 7与ab b a 523=+3332a a a =+3433=-m m xyxy y x 22422=-a b a b a b -++2a -2ab 22b -二、填空题：(本大题共10小题,每小题3分，共30分，请把正确的答案填在答题纸对应＝．17．若,那么。

18. 一种新运算，规定有以下两种变换：①.如；②,如. 按照以上变换有,那么等于 .三、解答题（本题共10小题，共66分，解答时应写出必要的计算过程，推理步骤或文字说明.）19．（本题16分，每小题4分）计算：（1）（2）0.35+(－0.6)+0.25+ (－5.4)23-=-y x 的值是y x 623-+),(),(n m n m f -=)2,3()2,3(-=f ),-(),(n m n m g -=)2,3()2,3(--=g [])4,3()4,3(4,3-=--=f g f ）（[]）（6-,5f g 3 5.37 5.3-++-(3) (4) （4分）20．化简．．（4分）21．先化简，再求值，，其中（8分）22．如图，在正方形与正方形中，点在边的延长线上，若，（其中）．(1)请用含有，的式子表示图中阴影部分的面积．(2)当，时，求阴影部分的面积．23．（本题9分）学校图书馆平均每天借出图书50册，如果某天借出53册，就记作＋3；如果某天借出40册，就记作－10.上星期图书馆借出图书记录如下：(1)上星期三借出图书多少册？(2)如果上星期五比上星期四多借出图书24册。

苏科版七年级上册数学期中试卷带答案

苏科版七年级上册数学期中试题一、单选题1．下列各组数中，互为相反数的是（）A ．﹣1与（﹣1）2B ．（﹣1）2与1C ．2与12D ．2与|﹣2|2．下列说法不正确的是（）A ．任何一个有理数的绝对值都是正数B ．0既不是正数也不是负数C ．有理数可以分为正有理数，负有理数和零D ．0的绝对值等于它的相反数3．下列运用等式性质进行的变形，正确的是（）A ．如果a ＝b ，那么a +c ＝b ﹣cB ．如果a 2＝3a ，那么a ＝3C ．如果a ＝b ，那么a b c c =D ．如果a bc c=，那么a ＝b 4．有理数a 、b 在数轴上的对应的位置如图所示，则正确的是（）A ．a ﹣b ＞0B ．a ﹣b ＜0C ．a ﹣b=0D ．a+b ＜05．代数式y 2-2y+7的值是-3，则3y 2-6y-5的值是（）A ．35B ．－25C ．－35D ．76．有一个程序，当输入任意一个有理数时，显示屏上的结果总是1与输入的有理数的差的倒数，若第一次输入3，并将显示的结果第二次输入，则此时显示的结果是（）A ．3B ．12-C ．23D ．－3二、填空题7．－2.5的倒数是______，(2)--的相反数是_______；53-的倒数的绝对值是_____．8．单项式23x y-的系数是______，次数______，多项式2xy 2-3x 2y 3-8是____次____项式.9．点A 在数轴上距离原点3个单位长度，将A 向左移动2个单位长度，再向右移动4个单位长度，此时A 点所表示的数是_____________．10．绝对值大于2而小于6的所有整数的和是__________．11．﹣38040000000用科学记数表示为_____．12．用火柴棍象如图这样搭图形，搭第n 个图形需要根火柴棍．三、解答题13．计算：（1）—7.5×（—42）—（—3）3÷（—1）2017；（2）()271112669126⎛⎫--+⨯- ⎪⎝⎭14．化简下列各式：（1）()()2232157a a a a --++-+（2）()()()()4567a b a b a b a b +----++15．解方程：4 1.50.59x x x -=--16．如果关于m 的方程21m b m +=-的解是4-，求b 的值？17．小刘、小张两位同学玩数学游戏，小刘说“任意选定一个数，然后按下列步骤进行计算：加上20，乘2，减去4，除以2，再减去你所选定的数”，小张说“不用算了，无论我选什么数，结果总是18”，小张说得对吗？说明理由．18．已知2(x 3)+与y 2-互为相反数，z 是绝对值最小的有理数，求y (x y)xyz ++的值．19．若a 、b 互为相反数，c 、d 互为倒数，m 的绝对值是1，则()a ba b cd m m m++++-的值？20．化简计算：求当输入x ＝0.5，y ＝7时输出结果．21．某登山队以二号营地为基准,开始向距二号营地500米的顶峰冲击,他们记向上为正,行进过程记录如下：（单位：米）：+150，-35，-40，+210，-32，+20，-18，-5，+20，+85，-25．（1）他们最终有没有登上顶峰?若没有,距顶峰还有多少米?（2）登山时,若5名队员在记录的行进路线上都使用了氧气,且每人每米要消耗氧气0.04升,则他们共耗氧多少升?22．如果两个关于x 、y 的单项式2mx a y 3与﹣4nx 3a ﹣6y 3是同类项（其中xy ≠0）．（1）求a 的值；（2）如果他们的和为零，求（m ﹣2n ﹣1）2016的值．23．观察下列等式：111111111111,,,13233523557257⎛⎫⎛⎫⎛⎫=⨯-=⨯-=⨯- ⎪ ⎪ ⎪⨯⨯⨯⎝⎭⎝⎭⎝⎭请解答下列问题：（1）按以上规律列出第5个算式：（2）由此计算：11111 (1335572013201520152017)+++++⨯⨯⨯⨯⨯（）（）（3）用含n 的代式表示第n 个等式：a n =(n 为正整数)；参考答案1．A【解析】【分析】根据相反数的定义，对每个选项进行判断即可.【详解】解：A、（﹣1）2＝1，1与﹣1互为相反数，正确；B、（﹣1）2＝1，故错误；C、2与12互为倒数，故错误；D、2＝|﹣2|，故错误；故选：A．【点睛】本题考查了相反数的定义，解题的关键是掌握相反数的定义.2．A【解析】A、任何一个有理数的绝对值都是非负数．错误；B、C、D都正确．故选A．3．D【解析】【分析】根据等式的基本性质逐一判断即可.【详解】A.当a＝b时，a+c＝b+c，故A错误；B.当a＝0时，此时a≠3，故B错误；C.当c＝0时，此时ac与bc无意义，故C错误；D.当a bc c 时，等式两边同时乘c,那么a＝b,故D正确.故选：D．【点睛】此题考查的是等式的基本性质，利用等式的基本性质将等式变形是解决此题的关键. 4．A【解析】【分析】根据题意和图形可知a，b取值范围，a＞1，﹣1＜b＜0，由此即可得到结论．【详解】∵﹣1＜b＜0．又∵a＞1，∴a﹣b＞0，a+b＞0．故选A．【点睛】注意原点左边的为负数，右边的为正数．且绝对值越大到原点的距离就越大．5．C【解析】【分析】先求出y2﹣2y=﹣10，变形后代入，即可求出答案．【详解】根据题意得：y2﹣2y+7=﹣3，y2﹣2y=﹣10，所以3y2﹣6y﹣5=3（y2﹣2y）﹣5=3×（﹣10）﹣5=﹣35．故选C．【点睛】本题考查了求代数式的值，能够整体代入是解答此题的关键．6．C【解析】【分析】直接利用已知得出第一次与第二次输出的结果即可．【详解】由题意可得：1﹣3=﹣2，则输出﹣12，故第二次输入﹣12，得到：1﹣（﹣12）=32，输出23．故选C．【点睛】本题主要考查了倒数以及有理数的减法运算，正确理解题意是解题的关键．7．25--235【解析】【分析】根据倒数的意义，相反数的意义，绝对值的性质，可得答案．【详解】﹣2.5的倒数是﹣25，﹣（﹣2）的相反数是﹣2；﹣53的倒数的绝对值是35．故答案为﹣25，﹣2，35．【点睛】本题考查了倒数、相反数、绝对值，理解倒数的意义、相反数的意义是解题的关键．8．13-,3,五,三.【解析】【分析】根据单项式系数、次数的定义，多项式次数、项数的定义，进行解答即可．【详解】单项式﹣23x y的系数是﹣13，次数是3次，多项式2xy2﹣3x2y3﹣8是五次三项式．故答案为﹣13、3、五、三．【点睛】本题考查了单项式及多项式的知识，掌握多项式次数的定义及单项式系数、次数的定义是解题的关键．9．-1或5.【解析】【分析】由于点A与原点0的距离为3，那么A应有两个点，分别位于原点两侧，且到原点的距离为3，这两个点对应的数分别是﹣3和3．A向左移动2个单位长度，再向右移动4个单位长度，通过数轴上“右加左减”的规律，即可求得平移后点A表示的数．【详解】∵点A在数轴上距原点3个单位长度，∴点A表示的数为3或﹣3；当点A表示的数是﹣3时，移动后的点A所表示的数为：﹣3﹣2+4=﹣1；当点A表示的数是3时，移动后的点A所表示的数为：3﹣2+4=5；综上所述：移动后点A所表示的数是：﹣1或5．故答案为：﹣1或5．【点睛】本题考查了数轴．根据正负数在数轴上的意义来解答：在数轴上，向右为正，向左为负．10．0.【解析】【分析】根据题意画出图形，由绝对值的几何意义可知：绝对值大于2小于6的所有整数即为到原点的距离大于2小于6，观察数轴即可得到满足题意的所有整数，求出这些整数之和即可．【详解】根据题意画出数轴，如图所示：根据图形得：绝对值大于2而小于6的所有整数有：﹣3，﹣4，﹣5，3，4，5，这几个整数的和为：（﹣3）+（﹣4）+（﹣5）+3+4+5=[（﹣3）+3]+[（﹣4）+4]+[（﹣5）+5]=0．故答案为0．【点睛】本题考查了绝对值的几何意义，即一个数的绝对值就是在数轴上表示这个数的点到原点的距离，离原点越近，绝对值越小；离原点越远，绝对值越大．另外在求和时利用加法的运算律可以简化运算，同时注意数形结合思想的灵活运用．11．-3.804×1010【解析】【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值≥1时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【详解】－38040000000用科学记数表示为-3.804×1010．故答案为-3.804×1010．【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．12．2n+1．【解析】试题分析：搭第一个图形需要3根火柴棒，结合图形，发现：后边每多一个三角形，则多用2根火柴．解：结合图形，发现：搭第n个三角形，需要3+2（n﹣1）=2n+1（根）．故答案为2n+1．考点：规律型：图形的变化类．13．（1）93（2）25【解析】【分析】（1）根据有理数混合运算法则计算可得出结果；（2）利用乘法分配律给括号中每一项都乘以36，然后根据有理数加减法混合运算法则计算即可．【详解】（1）原式=7.5×16－27÷1=120－27=93；（2）原式=7111 26369126⎛⎫--+⨯⎪⎝⎭=26－(28－33+6)=26－1=25．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先计算括号里边的，且先小括号，再中括号，最后算大括号，同级运算从左到右依次计算，有时可以利用运算律来简化运算，熟练掌握各种运算法则是解答本题的关键．14．（1）-2a2-3a+6(2)22b【解析】【分析】（1）首先利用去括号法则化简，进而合并同类项得出答案；（2）首先将（a+b），（a﹣b）看作整体合并同类项，进而利用去括号法则求出即可．【详解】（1）原式=﹣3a2+2a﹣1+a2﹣5a+7=﹣2a2﹣3a+6；（2）原式=11（a+b）﹣11（a﹣b）=11a+11b－11a+11b=22b．【点睛】本题主要考查了去括号法则以及合并同类项，正确掌握去括号法则是解题的关键．15．x=-3【解析】【分析】先移项得到4x﹣1.5x+0.5x=﹣9，然后合并同类项，再把x的系数化为1即可．【详解】移项得：4x﹣1.5x+0.5x=﹣9合并得：3x=﹣9系数化为1得：x=﹣3．【点睛】本题考查了解一元一次方程：先去分母，再去括号，接着移项，把含未知数的项移到方程左边，不含未知数的项移到方程右边，然后合并同类项，最后把未知数的系数化为1得到原方程的解．16．b=3【解析】【分析】将m =﹣4代入可得关于b 的方程，解出即可．【详解】把m =﹣4代入方程2m +b =m ﹣1中，得：2×（﹣4）+b =（﹣4）﹣1，解得：b =3．【点睛】本题含有一个未知的系数．根据已知条件求未知系数的方法叫待定系数法，在以后的学习中，常用此法求函数解析式．17．正确【解析】【分析】设此整数是a ，再根据题意列出式子进行计算即可.【详解】正确，理由如下：设此整数是a ，由题意得()a 20242+⨯--a=a+20-2=18，所以说小张说的对.【点睛】本题考查了整式的加减，熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键．18．1.【解析】试题分析：由题意可得2(3)200x y z ++-==，，由此可求出x y 、的值，再代值计算即可.试题解析：由题意可得2(3)200x y z ++-==，，∴3020x y +=-=，，解得32x y =-=，.∴()y x y xyz ++=2(32)(3)201-++-⨯⨯=.点睛：（1）互为相反数的两个式子的和为0；（2）两个非负数的和为0，则这两个数都为0；（3）绝对值最小的数是0.19．0或-2.【解析】【分析】利用相反数，倒数，以及绝对值的定义求出a +b ，cd ，及m 的值，代入计算即可求出值．【详解】根据题意得：a +b =0，cd =1，m =±1．①当m =1时，原式=1﹣1=0；②当m =﹣1时，原式=﹣1﹣1=﹣2．【点睛】本题考查了有理数的混合运算，相反数，绝对值，以及倒数，熟练掌握各自的定义是解答本题的关键．20．618.【解析】【分析】根据流程图可得输出结果为2(21)2x y ++÷，代入求值即可．【详解】根据流程图可得输出结果为2(21)2x y ++÷．当输入x ＝0.5，y ＝7时，原式=2(0.5271)2+⨯+÷=618．【点睛】本题考查了有理数的混合运算．读懂流程图是解答本题的关键．21．（1）170米；（2）128升.【解析】【分析】（1）根据有理数的加法，可得到达的地点，再根据有理数的减法，可得他们距顶峰的距离；（2）根据路程乘以5个人的单位耗氧量，可得答案．【详解】（1）+150﹣35﹣40+210﹣32+20﹣18﹣5+20+85﹣25=330（米），500﹣330=170（米）．答：他们最终没有登顶，距顶峰还有170米；（2）（+150+|﹣35|+|﹣40|+210+|﹣32|+20+|﹣18|+|﹣5|+20+85+|﹣25|）×（5×0.04）=640×0.2=128（升）．答：他们共耗氧气128升．【点睛】本题考查了正数和负数，利用有理数的加法是解题的关键，注意路程乘以5个人的单位耗氧量是总耗氧量．22．（1）a＝3；（2）1．【解析】【分析】（1）根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，可得答案；（2）根据单项式的和为零，可得单项式的系数互为相反数，根据互为相反数的和为零，可得m，n的关系，根据负数的偶数次幂是正数，可得答案．【详解】解：（1）依题意，得a＝3a﹣6，解得a＝3；（2）∵2mx3y3+（﹣4nx3y3）＝0，故m﹣2n＝0，∴（m﹣2n﹣1）2016＝（﹣1）2016＝1．【点睛】本题考查了同类项的定义及合并同类项，利用同类项是字母相同且相同字母的指数也相同得出关于a的方程是解题关键．23．（1）1111;9112911⎛⎫=⨯-⎪⨯⎝⎭（2）10082017；（3）()()1111212122121n n n n⎛⎫=-⎪-+-+⎝⎭.【解析】【分析】（1）由题意可知：分子为1，分母是两个连续奇数的乘积，可以拆成分子是1，分母是以这两个奇数为分母差的12，由此得出答案即可；（2）利用发现的规律代入计算即可；（3）由题意可知：分子为1，分母是两个连续奇数的乘积，可以拆成分子是1，分母是以这两个奇数为分母差的12，由此得出答案即可．【详解】（1）第5个等式：a 5=1911⨯=12×（19﹣111）；（2）原式=12×（1﹣13）+12×（13﹣15）+12×（15﹣17）+…+12×（12015﹣12017）=12×（1﹣13+13﹣15+15﹣17+…+12015﹣12017）=12×（1﹣12017）=12×20162017=10082017；（3）()()1111212122121n a n n n n ⎛⎫==- ⎪-+-+⎝⎭．【点睛】本题考查了数字的变化规律，找出数字之间的运算规律，利用运算规律解决问题．。

2024-2025学年苏科版七年级数学上册期中复习卷(含答案)

期中复习卷-2024-2025学年数学七年级上册苏科版（2024）一．选择题（共8小题）1．在下列数，+1，6.7，0，，﹣5，25%中整数有（）A．2个B．3个C．4个D．5个2．能源产业已成为云南省第一大支柱产业，目前正在推进的3000000千瓦光伏项目，将带动光伏、储能绿色能源装备的发展．3000000用科学记数法可以表示为（）A．0.3×108B．3×106C．30×105D．30×1063．我国部分地区的日温差较大，“早穿棉袄午穿纱”这句谚语描绘的就是某地这种奇妙的气温变化现象．若某市某日上午温度上升15℃记作+15℃，那么傍晚温度下降10℃记作（）A．﹣15℃B．+15℃C．﹣10℃D．+10℃4．﹣1.2﹣0.8＝（）A．﹣2B．﹣0.4C．0.4D．25．如果x为有理数，式子2023﹣|x﹣2023|存在最大值，这个最大值是（）A．2023B．4046C．20D．06．如果单项式与x3y b是同类项，则a、b的值分别是（）A．2，2B．﹣3，2C．2，3D．3，27．当x＝2时，代数式px3+qx+1的值等于2024，那么当x＝﹣2时，代数式px3+qx+1的值为（）A．2024B．﹣2024C．2022D．﹣20228．小亮按如图所示的程序输入一个数x等于10，最后输出的结果为（）A．51B．251C．256D．255二．填空题（共8小题）9．计算：（1）﹣2﹣1＝；（2）（﹣2.1）+（+3.9）＝；（3）（﹣4）×6＝；10．数轴上表示﹣5与1这两个数对应的点之间的距离是．11．已知|a|＝3，，且a＜0＜b，则ab＝．12．如图所示的数轴被墨迹盖住了一部分，则被遮住的所有整数个数为．13．有理数a，b在数轴上的位置如图所示，若表示数b与﹣b的点相距36个单位长度，a与原点的距离是|b|的，则a＝．14．已知单项式﹣2ab3与4a n b m+1是同类项，则m+n＝．15．如果（k﹣2）x3+（|k|﹣2）x2﹣5是关于x的三次二项式，则k的值为．16．某公园准备修建一块长方形草坪，长为35m，宽为25m．并在草坪上修建如图所示的十字路，已知十字路宽x m，则修建的十字路的面积是 m2．（用含x的代数式表示）三．解答题（共8小题）17．计算：（1）﹣6+3+2﹣1（2）（3）（4）18．已知，求ab﹣（a+b）c的值．19．先化简，再求值：2（ab2+3a2b）﹣3（ab2+a2b）﹣a2b，其中，b＝2．20．已知数a，b表示的点在数轴上的位置如图所示．（1）在数轴上表示出a，b的相反数的位置；（2）若数b与其相反数相距20个单位长度，则b表示的数是多少？（3）在（2）的条件下，若数a表示的点与数b的相反数表示的点相距5个单位长度，求a表示的数是多少？21．在数学活动课上，李老师设计了一个游戏活动，四名同学分别代表一种运算，四名同学可以任意排列，每次排列代表一种运算顺序，剩余同学中，一名学生负责说一个数，其他同学负责运算，运算结果既对又快着获胜，可以得到一个奖品．F面我们用四个卡片代表四名同学（如图）：列式，并计算：（1）﹣3经过A、B、C、D的顺序运算后，结果是多少？（2）5经过B、C、A、D的顺序运算后，结果是多少？22．某同学做一道数学题，已知两个多项式A、B，其中B＝2x2y﹣3xy+2x+5，试求A+B．这位同学把A+B 误看成A﹣B，结果求出的答案为4x2y+xy﹣x﹣4．（1）请你替这位同学求出A+B的正确答案；（2）若A﹣3B的值与x的取值无关，求y的值．23．阅读下列材料，我们知道，5x+3x﹣4x＝（5+3﹣4）x＝4x，类似的，我们把（a+b）看成一个整体，则5（a+b）+3（a+b）﹣4（a+b）＝（5+3﹣4）（a+b）＝4（a+b），“整体思想“是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛，尝试应用；（1）把（a﹣b）2看成一个整体，合并2（a﹣b）2+6（a﹣b）2﹣3（a﹣b）2的结果．（2）已知m+n＝15，3a﹣2b＝11，求2m+6a﹣（4b﹣2n）的值．（3）拓展探索：已知a﹣3b＝4，3b﹣c＝﹣3，c﹣d＝11，求（a﹣c）+（3b﹣d）﹣（3b﹣c）的值．24．如图，通过观察，小丽同学发现可以用这样的方法确定每个图形中黑色和白色小正方形的总个数：图（1）中共有1个黑色小正方形，图（2）中共有1+3＝22个黑白小正方形，图（3）中共有1+3+5＝32个黑白小正方形，图（4）中共有1+3+5+7＝42个黑白小正方形，回答下列问题．（1）根据前四个图中计算黑白小正方形的总个数的方法和规律，则第（5）个图中计算小正方形个数的等式是：；（2）根据规律，第50个图比第49个图多个小正方形；（3）根据每个图中计算黑白小正方形总个数的方法和规律，计算：①1+3+5+…+197+199；②201+203+205+…+297+299．期中复习卷-2024-2025学年数学七年级上册苏科版（2024）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．在下列数，+1，6.7，0，，﹣5，25%中整数有（）A．2个B．3个C．4个D．5个【解答】解：，+1，6.7，0，，﹣5，25%中整数有：+1，0，﹣5，共3个，故选：B．2．能源产业已成为云南省第一大支柱产业，目前正在推进的3000000千瓦光伏项目，将带动光伏、储能绿色能源装备的发展．3000000用科学记数法可以表示为（）A．0.3×108B．3×106C．30×105D．30×106【解答】解：3000000＝3×106，故选：B．3．我国部分地区的日温差较大，“早穿棉袄午穿纱”这句谚语描绘的就是某地这种奇妙的气温变化现象．若某市某日上午温度上升15℃记作+15℃，那么傍晚温度下降10℃记作（）A．﹣15℃B．+15℃C．﹣10℃D．+10℃【解答】解：温度上升15℃记作+15℃，那么傍晚温度下降10℃记作﹣10℃，故选：C．4．﹣1.2﹣0.8＝（）A．﹣2B．﹣0.4C．0.4D．2【解答】解：﹣1.2﹣0.8＝﹣1.2+（﹣0.8）＝﹣2，故选：A．5．如果x为有理数，式子2023﹣|x﹣2023|存在最大值，这个最大值是（）A．2023B．4046C．20D．0【解答】解：∵绝对值具有非负性，∴|x﹣2023|≥0，∵2023﹣|x﹣2023|有最大值，∴当|x﹣2023|＝0时，式子有最大值，此时的值是2023，故A正确．故选：A．6．如果单项式与x3y b是同类项，则a、b的值分别是（）A．2，2B．﹣3，2C．2，3D．3，2【解答】解：由同类项定义可知a＝3，b＝2．故选：D．7．当x＝2时，代数式px3+qx+1的值等于2024，那么当x＝﹣2时，代数式px3+qx+1的值为（）A．2024B．﹣2024C．2022D．﹣2022【解答】解：当x＝2时，px3+qx+1＝8p+2q+1＝2024，∴4p+q＝，∴当x＝﹣2时，px3+qx+1＝﹣8p﹣2q+1＝﹣2（4p+q）+1＝﹣+1＝﹣2022．故选：D．8．小亮按如图所示的程序输入一个数x等于10，最后输出的结果为（）A．51B．251C．256D．255【解答】解：当x＝10时，5x+1＝51＜200，此时输入的数为51，5x+1＝256＞200，所以输出的结果为256．故选：C．二．填空题（共8小题）9．计算：（1）﹣2﹣1＝　﹣3　；（2）（﹣2.1）+（+3.9）＝　1.8　；（3）（﹣4）×6＝　﹣24　；【解答】解：（1）原式＝﹣3，故答案为：﹣3；（2）原式＝1.8，故答案为：1.8；（3）原式＝﹣24，故答案为：﹣24．10．数轴上表示﹣5与1这两个数对应的点之间的距离是　6　．【解答】解：如图，点A所表示的数是﹣5，点B所表示的数是1，所以AB＝|1﹣（﹣5）|＝6，故答案为：6．11．已知|a|＝3，，且a＜0＜b，则ab＝　﹣1　．【解答】解：∵|a|＝3，，a＜0＜b，∴，∴，∴．故答案为：﹣1．12．如图所示的数轴被墨迹盖住了一部分，则被遮住的所有整数个数为　13　．【解答】解：根据题意得：被盖住的整数为﹣10，﹣9，﹣8，﹣7，﹣6，﹣5，7，8，9，10，11，12，13，∴被盖住的整数的个数为13，故答案为：13．13．有理数a，b在数轴上的位置如图所示，若表示数b与﹣b的点相距36个单位长度，a与原点的距离是|b|的，则a＝　6　．【解答】解：∵表示数b与﹣b的点相距36个单位长度，∴，∵a与原点的距离是|b|的，∴|a|＝6，∴a＝±6，由数轴得：a＞0，∴a＝6．故答案为：6．14．已知单项式﹣2ab3与4a n b m+1是同类项，则m+n＝　3　．【解答】解：由同类项定义可知n＝1，m+1＝3，解得m＝2，n＝1，∴m+n＝2+1＝3．故答案为：3．15．如果（k﹣2）x3+（|k|﹣2）x2﹣5是关于x的三次二项式，则k的值为　﹣2　．【解答】解：∵多项式（k﹣2）x3+（|k|﹣2）x2﹣5是三次二项式，∴|k|﹣2＝0，k﹣2≠0，∴k＝﹣2．故答案为：﹣2．16．某公园准备修建一块长方形草坪，长为35m，宽为25m．并在草坪上修建如图所示的十字路，已知十字路宽x m，则修建的十字路的面积是　（60x﹣x2）　m2．（用含x的代数式表示）【解答】解：由图可得，修建的十字路的面积是：35x+25x﹣x2＝（60x﹣x2）m2，故答案为：（60x﹣x2）．三．解答题（共8小题）17．计算：（1）﹣6+3+2﹣1（2）（3）（4）【解答】解：（1）原式＝﹣3+2﹣1＝﹣1﹣1＝﹣2；（2）原式＝＝＝；（3）原式＝＝﹣1﹣5﹣3＝﹣9；（4）＝＝﹣20+8﹣9＝﹣21．18．已知，求ab﹣（a+b）c的值．【解答】解：∵，∴a+1＝0，2b﹣5＝0，＝0，∴a＝﹣1，b＝，c＝，∴ab﹣（a+b）c＝．19．先化简，再求值：2（ab2+3a2b）﹣3（ab2+a2b）﹣a2b，其中，b＝2．【解答】解：原式＝2ab2+6a2b﹣3ab2﹣3a2b﹣a2b＝﹣ab2+2a2b，当a＝﹣，b＝2时，原式＝﹣（﹣）×22+2×（﹣）2×2＝2+1＝3．20．已知数a，b表示的点在数轴上的位置如图所示．（1）在数轴上表示出a，b的相反数的位置；（2）若数b与其相反数相距20个单位长度，则b表示的数是多少？（3）在（2）的条件下，若数a表示的点与数b的相反数表示的点相距5个单位长度，求a表示的数是多少？【解答】解：（1）如图，；（2）数b与其相反数相距20个单位长度，则b表示的点到原点的距离为10，所以b表示的数是﹣10；（3）因为﹣b表示的点到原点的距离为10，而数a表示的点与数b的相反数表示的点相距5个单位长度，所以a表示的点到原点的距离为5，所以a表示的数是5．21．在数学活动课上，李老师设计了一个游戏活动，四名同学分别代表一种运算，四名同学可以任意排列，每次排列代表一种运算顺序，剩余同学中，一名学生负责说一个数，其他同学负责运算，运算结果既对又快着获胜，可以得到一个奖品．F面我们用四个卡片代表四名同学（如图）：列式，并计算：（1）﹣3经过A、B、C、D的顺序运算后，结果是多少？（2）5经过B、C、A、D的顺序运算后，结果是多少？【解答】解：（1）[（﹣3）×2﹣（﹣5）]÷3+6＝（﹣6+5）÷3+6＝＝；（2）[5﹣（﹣5）]÷3×2+6＝（5+5）÷3×2+6＝＝．22．某同学做一道数学题，已知两个多项式A、B，其中B＝2x2y﹣3xy+2x+5，试求A+B．这位同学把A+B 误看成A﹣B，结果求出的答案为4x2y+xy﹣x﹣4．（1）请你替这位同学求出A+B的正确答案；（2）若A﹣3B的值与x的取值无关，求y的值．【解答】解：（1）由题意可得，A﹣B＝4x2y+xy﹣x﹣4，∴A＝4x2y+xy﹣x﹣4+（2x2y﹣3xy+2x+5）＝4x2y+xy﹣x﹣4+2x2y﹣3xy+2x+5＝6x2y﹣2xy+x+1，∴A+B＝6x2y﹣2xy+x+1+（2x2y﹣3xy+2x+5）＝6x2y﹣2xy+x+1+2x2y﹣3xy+2x+5＝8x2y﹣5xy+3x+6；（2）A﹣3B＝6x2y﹣2xy+x+1﹣3（2x2y﹣3xy+2x+5），＝6x2y﹣2xy+x+1﹣6x2y+9xy﹣6x﹣15，＝7xy﹣5x﹣14，＝（7y﹣5）x﹣14，∵A﹣3B的值与x的取值无关，∴7y﹣5＝0，∴．23．阅读下列材料，我们知道，5x+3x﹣4x＝（5+3﹣4）x＝4x，类似的，我们把（a+b）看成一个整体，则5（a+b）+3（a+b）﹣4（a+b）＝（5+3﹣4）（a+b）＝4（a+b），“整体思想“是中学教学解题中的一种重要的思想方法，它在多项式的化简与求值中应用极为广泛，尝试应用；（1）把（a﹣b）2看成一个整体，合并2（a﹣b）2+6（a﹣b）2﹣3（a﹣b）2的结果　5（a﹣b）2　．（2）已知m+n＝15，3a﹣2b＝11，求2m+6a﹣（4b﹣2n）的值．（3）拓展探索：已知a﹣3b＝4，3b﹣c＝﹣3，c﹣d＝11，求（a﹣c）+（3b﹣d）﹣（3b﹣c）的值．【解答】解：（1）2（a﹣b）2+6（a﹣b）2﹣3（a﹣b）2＝（2+6﹣3）（a﹣b）2＝5（a﹣b）2．故答案为：5（a﹣b）2．（2）2m+6a﹣（4b﹣2n）＝2（m+n）+2（3a﹣2b），∵m+n＝15，3a﹣2b＝11，∴2（m+n）+2（3a﹣2b）＝2×15+2×11，＝52．（3）∵a﹣3b＝4，3b﹣c＝﹣3，c﹣d＝11，∴（a﹣c）+（3b﹣d）﹣（3b﹣c），＝a﹣c+3b﹣d﹣3b+c，＝a﹣d，＝4+3b﹣（c﹣11），＝4+3b﹣c+11，＝4+（3b﹣c）+11，＝4﹣3+11，＝12．24．如图，通过观察，小丽同学发现可以用这样的方法确定每个图形中黑色和白色小正方形的总个数：图（1）中共有1个黑色小正方形，图（2）中共有1+3＝22个黑白小正方形，图（3）中共有1+3+5＝32个黑白小正方形，图（4）中共有1+3+5+7＝42个黑白小正方形，回答下列问题．（1）根据前四个图中计算黑白小正方形的总个数的方法和规律，则第（5）个图中计算小正方形个数的等式是：　1+3+5+7+9＝52　；（2）根据规律，第50个图比第49个图多　99　个小正方形；（3）根据每个图中计算黑白小正方形总个数的方法和规律，计算：①1+3+5+…+197+199；②201+203+205+…+297+299．【解答】解：（1）图（1）中共有12个黑色小正方形，图（2）中共有22个黑白小正方形，图（3）中共有32个黑白小正方形，图（4）中共有42个黑白小正方形，∴图（5）中共有52个黑白小正方形，故答案为：1+3+5+7+9＝52；（2）∵图（1）中共有1个黑色小正方形，图（2）中共有1+3＝22个黑白小正方形，图（3）中共有1+3+5＝32个黑白小正方形，图（4）中共有1+3+5+7＝42个黑白小正方形，⋯，则图（n）中共有1+3+5+7+9+（2n﹣1）＝n2个黑白小正方形，∴第50个图比第49个图多502﹣492＝99（个），故答案为：99；（3）由（2）得图（n）中共有1+3+5+7+9+（2n﹣1）＝n2个黑白小正方形，∴①2n﹣1＝199，解得：n＝100，∴1+3+5+⋯+197+199＝1002＝10000；②2n﹣1＝99，解得：n＝50，∴201+203+205+⋯+297+299＝200×100+（1+3+5+7⋯+97+99）＝20000+502＝22500．。

2023-2024学年江苏省苏州市七年级上学期期中数学试题

2023-2024学年江苏省苏州市七年级上学期期中数学试题1.－3的相反数是()A ．3B ．－3C ．0D ．±3 2.数轴上的点表示的数是（）A ．145000000B ．150000000C ．155000000D ．1600000003.有一个长35cm ，宽20cm ，高15cm 的长方体物体，它可能是（）A ．铅笔盒B ．数学课本C ．书橱D ．鞋盒4.有理数，，，中，负数的个数是（）A ．1B ．2C ．3D ．4 5.今年小丽岁，张老师年龄比小丽年龄的3倍小2岁，5年后，张老师年龄是（）A ．岁B ．岁C ．岁D ．岁6.在课外兴趣小组活动中，小明对制作的行走机器人进行5分钟行走测试.若机器人第1分钟行走，从第2分钟起每分钟的行走路程是前一分钟的2倍，则机器人在第5分钟行走的路程是（）A．B．C．D ．7.三条线段恰好可以围成一个三角形，其中两条线段的长度分别为，，则第三条线段的长度不可能是（）A．B ．C．D ．8.如图，数轴上点，，分别表示非零有理数，，，若，那么数轴的原点应该在（）A ．点左边B．点和点之间C．点和点之间D ．点右边9.如图，正方形的边长为a ，将它的边长增加3得到一个新的正方形，增加的面积用代数式表示为（）A．B．C．D．10.我国是历史上较早发现并运用“勾股定理”的国家之一，“勾股定理”描述了直角三角形三条边长之间的关系：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，请运用“勾股定理”解决以下问题：如图，一个底面半径为，高为的圆柱形饮料罐，将一根笔直的吸管从顶面正中的小圆孔插入饮料罐，若罐壁厚度和顶部圆孔直径均忽略不计，则吸管在饮料罐内部的最大长度是（）A．B．C．D．11.大于小于3.1的整数有______个．12.统计数据显示，2023年“十一”黄金周期间，苏州全市70家重点监测商贸企业累计实现零售额16.7亿元，数据“1670000000”用科学计数法表示为______．13.如图，在等腰三角形中，顶角为，，如果沿图中的虚线将三角形分成两部分，那么______°．14.如图，三角形的面积为______．15.要使得等式（）成立，则括号内应填入的代数式为_____．16.中国农历的“冬至”是北半球一年中白天最短，黑夜最长的一天，这一天苏州白天与黑夜的时间比约为5:7，则“冬至”当日苏州白天约有______小时．17.已知，互为相反数，，互为倒数，则代数式的值为______．18.赵华放学后先坐公交车到书店买书，再步行回家，其行程如图所示，那么整个行程一共用了______分钟．19.计算：．20.计算：．21.先化简，再求值：，其中22.王阿姨购买了一款5万元的两年期．．．理财产品，这款理财产品的年收益率是4.5%，求该款理财产品两年到期后王阿姨的收益．（年收益率指每年的收益占本金的百分比）23.有理数，，表示的点在数轴上的位置如图所示．(1)比较大小：用“＜”号把，，，连接起来；(2)化简：|．24.将一个长方体展开后如图所示，已知，，三个面的面积之和是，且面是一个边长为的正方形，求这个长方体的体积．25.探究与发现：(1)如图①，四个小长方形拼成一个大长方形，点在线段上，试判断长方形与长方形面积的大小关系，并简单说明理由；(2)如图②，长方形的顶点在直角三角形的斜边上，若，，利用第（1）小题的探究方法和结论．．．．．．．，求长方形的面积．26.互不相等的有理数，，在数轴上分别表示点，，，若，则称有理数和关于对称，对称半径为，例如：有理数3和5关于4对称，对称半径为1．(1)若有理数3和x关于1对称，则______；对称半径______；(2)若有理数和关于2对称，且，求对称半径．27.某中学科学社团进行课外实验，在桌上有一段笔直的轨道，长度为的金属滑块在上面做往返滑动．如图，滑块首先沿方向从左向右匀速滑动，滑动速度为，滑动开始前滑块左端与点重合，当滑块右端到达点时，滑块停顿，然后再以的速度匀速返回，直到滑块的左端与点重合，滑动停止，设时间为时，滑块左端离点的距离为，离点的距离为，记，已知，滑块从点出发最后返回点，整个过程总用时（含停顿时间），请你根据所给条件解决下列问题：(1)滑块从点到点的滑动过程中，的值____________；（填“由大到小”或“由小到大”）(2)若，当时，求k的值；(3)若，在整个往返过程中，求使得时的值．。

2024-2025学年江苏省淮安市苏教版七年级数学上册期中测试题

2024-2025学年江苏省淮安市苏教版七年级数学上册期中测试题1.三车魏景元四年（公元263年），由我国古典数学理论的奠基人之一刘徽完成了《九章算术注》十卷，《重差》为第一卷，它是我国学者编撰的最早的一部测量数学著作，亦为地图学提供了数学基础，该卷中的第一个问题是求海岛上的山峰的高度，这本书的名称是（）A．《海岛算经》B．《孙子算经》C．《九章算术》D．《五经算术》2.据统计，2013年河南省旅游业总收入达到约3875.5亿元，若将3875.5亿用科学记数法表示为3.8755×10n，则n等于（）A．10B．11C．12D．133.小丽在纸上画了一条数轴后，折叠纸面，使数轴上表示2的点与表示－4的点重合；若数轴上A、B两点之间的距离为10（A在B的左侧），且A、B两点经上述折叠后重合，则A点表示的数是（）A．-5B．-6C．-10D．-44.下列说法中：①﹣a一定是负数；②|﹣a|一定是正数；③有理数不是整数就是分数；④绝对值等于它本身的数是1；正确的说法有（）个A．1B．2C．3D．45.如图，数轴上的A、B两点分别表示有理数a、b，下列式子中不正确的是（）A．a+b＜0B．a﹣b＜0C．﹣a+b＞0D．|b|＞|a|6.大润发超市有三种袋装大米质量分别为10±0.1kg，10±0.2kg，10±0.3kg各十袋，从中抽取两袋，则它们质量相差最大为（）A．0.3kg B．0.4kg C．0.5kg D．0.6kg7.将化成小数，则小数点后第个数字为（）A．B．C．D．8.，b，c在数轴上的位置如图，化简：|c﹣b|+|a﹣b|﹣|a+c|=（）A．0B．-2b C．2b-2a D．2a9.若与互为相反数，则的值为（）A．3B．C．1D．10.计算：=__________．11.到原点的距离等于3的数是______．12.在中，底数是_____，其计算结果为_____．13.已知，，且，则的值等于__________．14.已知|x|＝4，y2＝25，xy＜0，则x﹣y＝__．15.多项式x|m|﹣（m﹣3）x+6是关于x的三次三项式，则m的值是_____．16.若，，则的值是___________.17.计算：(1)1÷（﹣3）×(2)(3)18.把下列各数填入相应的括号内．，0.212112111…(1)正数集合：{…}；(2)负数集合：{…}；(3)整数集合：{…}；(4)分数集合：{…}．19.化简与求值先化简，再求值：其中20.形如的式子叫做二阶行列式，它的运算法则用公式表示为=ad﹣bc，依此法则计算：．21.如图，已知a、b、c在数轴上的位置．（1）c﹣b0，a＋b0，a﹣c0．（填“＞”或“＜”）（2）化简：﹣|c﹣b|﹣|a＋b|＋|a﹣c|．22.巡道员每天沿着一条东西向的铁路进行巡视维护．他早晨从住地出发，先向东走了7km，休息半小时之后又向东走了3km，然后折返向西走了12km．（1）此时他在住地的方，与住地的距离是km；（2）若巡道员最终返回住地，问这一天他巡视维护共走了多少路程？23.已知a、b满足（a﹣b+1）2+|a+b﹣2|＝0，求代数式的值．24.一天上午，某出租车被安排以地为出发地，只在东西方向的道路上营运，规定：向东行驶为正，向西行驶为负，行车里程（单位：）依先后次序记录如下：，．假设该出租车每次乘客下车后，都停车等待下一位乘客，直到下一位乘客上车再出发．(1)将最后一位乘客送到目的地后，出租车在地哪个方向，距离多远？(2)若出租车按每千米3元的价格收费，则该出租车司机当天上午的营业额是多少元？25.小王家买了一套新房，其结构如图所示（单位：m）．他打算将卧室铺上木地板，其余部分铺上地砖．（1）木地板和地砖分别需要多少平方米？（2）如果地砖的价格为每平方米元，木地板的价格为每平方米元，那么小王一共需要花多少钱？26.材料1：一般地，个相同因数相乘：记为.如，此时，3叫做以2为底的8的对数，记为（即）（1）计算__________，__________.材料2：新规定一种运算法则：自然数1到的连乘积用表示，例如：，，，，…在这种规定下（2）求出满足该等式的：（3）当为何值时，27.我国著名数学家华罗庚说过“数缺形时少直观，形少数时难人微”，数形结合是解决数学问题的重要思想方法．请阅读下列材料：材料（一）：代数式|x﹣2|的几何意义是数轴上表示有理数x所对应的点与表示有理数2所对应的点之间的距离；因为|x＋1|＝|x﹣（﹣1）|，所以|x＋1|的几何意义就是数轴上表示有理数x所对应的点与表示有理数﹣1所对应的点之间的距离．材料（二）：如图，点A、B、P分别表示有理数数﹣1、2、x，AB＝3，∵|x＋1|＋|x﹣2|的几何意义是线段PA与PB的长度之和，∴当点P在线段AB上时，PA ＋PB＝3，当点P在点A的左侧或点B的右侧时，PA＋PB＞3，∴|x＋1|＋|x﹣2|的最小值是3；解决问题：（1）在数轴上，若点M表示的数为﹣2，点Q表示的数为1，点N表示的数为6，请画出一条数轴，标出点M、Q、N的位置，①线段NQ＝；②若数轴上点C表示的有理数为x，求|x＋2|＋|x﹣6|的最小值．（2）若代数式|x＋a|＋|x﹣3|的最小值是2，求a的值．。

江苏省苏州市2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(解析版)

2023～2024学年第二学期期中模拟试卷初一数学满分100分，考试时间120分钟．一、选择题（每题2分，共16分）1. 等于（）.A. 0.5B. C. D. 2【答案】D【解析】【分析】根据负指数的运算规则计算，可得答案．【详解】解：，故选：D【点睛】本题考查了负指数，掌握负指数的运算规则是解题关键．2. 2019新型冠状光病毒的直径是0.00012mm ，将0.00012用科学记数法表示是（）A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据科学记数法的表示方法表示即可．【详解】0.00012=．故选C ．【点睛】本题考查科学记数法的表示,关键在于牢记表示方法．3. 如果4x 2+2kx +25是一个完全平方式，那么k 的值是（）A. 10B. ±10C. 20D. ±20【答案】B【解析】【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可确定出k 的值．【详解】解：∵是一个完全平方式，∴，故选：B ．10.5-0.5-2-10.52-=612010-⨯51210-⨯41.210-⨯51.210-⨯41.210-⨯2224225(2)25x kx x kx ++=±+10k =±【点睛】此题考查了完全平方式的逆用，即，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．4. 下列等式从左往右因式分解正确的是（）A.B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】将多项式写出几个整式的积的形式叫作因式分解，根据定义判断即可．【详解】解：A 、等式右边是多项式，不符合定义，故不符合题意；B 、，计算错误，故不符合题意；C 、是整式乘法，不符合定义，故不符合题意；D 、符合定义，计算正确，故符合题意；故选：D ．【点睛】此题考查了因式分解的定义，熟记定义及正确掌握因式分解的方法是解题的关键．5. 如图，，，，则的度数为( )A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】根据平行线的性质得出，然后根据三角形内角和定理即可求解．【详解】解：如图：∵，，，，，222)2(a ab b a b ±+=±()ab ac b a b c b ++=++()()2414141x x x -=+-()222121m n m mn n +-=++-()()23212x x x x -+=--()()2412121x x x -=+-12l l ∥139∠=︒246∠=︒3∠46︒89︒95︒134︒1439∠∠==︒12l l ∥139∠=︒1439∠∠∴==︒246∠=︒，故选：C ．【点睛】本题考查了平行线的性质，三角形内角度定理，掌握以上知识是解题的关键．6. 如图，为的中线，为的中线．若的面积为12，，则中边上的高为（）A. 1B. 4C. 3D. 2【答案】D【解析】【分析】根据三角形中线平分三角形的面积得到的面积是3，设中边上的高h ，列得，求出h 即可．【详解】解：∵为的中线，的面积为12，∴的面积为6，∵为的中线，∴的面积是3，设中边上的高h ，∵，∴，∴，故选：D ．【点睛】此题考查了三角形中线的性质：三角形的中线平分三角形的面积，熟记该性质是解题的关键．7. 如图，已知，和分别平分和，若，，则的度数为（）A. B. C. D. 31802495∠∠∠∴=︒--=︒AD ABC BE ABD △ABC 3BD =BDE △BD BDE △BDE △BD 113322BD h h ⋅⋅=⨯=AD ABC ABC ABD △BE ABD △BDE △BDE △BD 3BD =113322BD h h ⋅⋅=⨯=2h =AB DF ∥DE AC CDF ∠BAE ∠46DEA ∠=︒56AC D ∠=︒CDF ∠22︒33︒44︒55︒【分析】过点作，过点作，易证与、，与、间关系．再由角平分线的性质及角的和差关系计算得结论．【详解】解：过点作，过点作，，，，，，，，．，．又和分别平分和，，①，②．①②，得，③．①③，得．．故选：C ．【点睛】本题考查了角平分线的性质、平行线的性质及角的和差关系．根据平行线的性质得到，是解决本题的关键．8. 在数学中，为了书写简便，18世纪数学家欧拉就引进了求和符号．如记，已知，则m 的值是（）A. -40B. 20C. -24D. -20C CN AB ∥E EM AB ∥DEA ∠FDE ∠EAB ∠ACD ∠BAC ∠FDC ∠C CN AB ∥E EM AB ∥FD AB ∥ CN AB ∥EM AB ∥AB CN EM FD ∴∥∥∥BAC NCA ∴∠=∠NCD FDC ∠=∠FDE DEM ∠=∠MEA EAB ∠=∠DEA FDE EAB ∴∠=∠+∠ACD BAC FDC ∠=∠+∠DE AC CDF ∠BAE ∠22FDC FDE EDC ∴∠=∠=∠22BAE BAC EAC∠=∠=∠562BAC FDE ∴︒=∠+∠462FDE BAC ︒=∠+∠+3()102BAC FDE ∠+∠=︒34BAC FDE ∴∠+∠=︒-22FDE ∠=︒244CDF FDE ∴∠=∠=︒DEA FDE EAB ∠=∠+∠ACD BAC FDC ∠=∠+∠∑1123...(1),n k k n n ==++++-+∑3()(3)(4)...()n k x k x x x n =+=++++++∑22[()(1)]33n k x k x k xx m =+-+=+-∑【分析】根据二次项的系数为3，可得n =4，然后列出算式进行计算，再根据常数项相等解答即可．【详解】解：∵二次项的系数为3，∴n =4，∴==又∵，∴m =20．故选：B ．【点睛】本题考查了有理数的乘方、数学常识、整式的混合运算，解决本题的关键是理解题目中所给已知等式的意义．二、填空题（每题2分，共16分）9. ______．【答案】1【解析】【分析】根据零指数幂的运算法则计算．【详解】解：∵，∴，故答案为：1．【点睛】本题考查了零指数幂，熟练掌握零指数幂的运算法则是解题的关键．10. 因式分解：______．【答案】y （2x +3）（2x -3）【解析】【分析】先提取公因式，然后按平方差公式继续分解即可．【详解】解：4x 2y −9y 2[()(1)]nk x k x k =+-+∑(2)(1)(3)(2)(4)(3)x x x x x x +-++-++-23320x x +-22[()(1)]33n k x k x k xx m =+-+=+-∑()01π+=10π+≠()011π+=249x y y -==y （2x +3）（2x -3）．故答案为：y （2x +3）（2x -3）．【点睛】本题考查了提公因式法与公式法分解因式，要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解，一般来说，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考虑运用公式法分解．11. 已知，，则______．【答案】3【解析】【分析】运用同底数幂的除法法则和幂的乘方法则求解即可．【详解】解：∵，，∴．故答案为：3．【点睛】本题考查了同底数幂的除法、幂的乘方法则的逆用等知识点，掌握运算过程中指数的变化规律是解答本题的关键．12. 已知则＝____．【答案】16【解析】【分析】先利用平方差公式进行因式分解，再代入题目给出的s +t =4，再提取公因式得到4(s +t )，最后得出答案．【详解】原式=(s +t )(s -t )+8t=4(s -t )+8t=4s -4t +8t=4(s +t )=4×4=16；故答案为：16【点睛】本题考查由给定式子值求另一个式子值，考查了平方差公式和提取公因式的运用，掌握求解的方法是解题关键．3m a =9n a =3m n a -=3m a =9n a =()3333327399m mm n n n a a a a a -=====4s t +=228s t t -+13. 已知方程组，则的值为____．【答案】【解析】【分析】方程组中的两个方程相减，即可得出答案．【详解】解：，得：，解得：，故答案为：．【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组，能选择适当的方法求出结果是解此题的关键．14. 因式分解时，甲看错了a 的值，分解的结果是，乙看错了b 的值，分解的结果为，那么分解因式正确的结果为____．【答案】【解析】【分析】分别将甲乙两人的分解结果利用多项式乘法公式进行计算，然后取两人没看错的系数进行组合，重新分解因式.【详解】解：甲错了a 的值，，，乙看错了b 值，，，分解因式正确的结果：．故答案为：．【点睛】本题考查了因式分解，根据两人的分解结果得到原本的多项式是解题的关键．15. 如图，点C 是线段上的一点，以、为边在的两侧作正方形，设，两个正方形的面积和，则图中阴影部分面积为____．的5458x y x y +=⎧⎨+=⎩x y -1-5458x y x y +=⎧⎨+=⎩①②①-②444x y -=-1x y -=-1-2x ax b ++()()61x x +-()()21x x -+2x ax b ++(3)(2)x x -+2(6)(1)56x x x x +-=+-6b ∴=-()()2212x x x x -+=--1a ∴=-2∴++x ax b 26(3)(2)x x x x --=-+(3)(2)x x -+AB AC BC AB 6AB =1220S S +=【答案】4【解析】【分析】设，，可得，，根据完全平方公式求出即可．【详解】解：设，，∵，∴，又∵，∴，由完全平方公式可得，，∴，∴，∴，即：阴影部分的面积为4．故答案是：4．【点睛】本题考查了完全平方公式的变形求值，掌握完全平方公式的结构特征是正确应用的前提．16. 如图，D 、E 分别是△ABC 边AB 、BC 上的点，AD ＝2BD ，BE ＝CE ．设△ADF 的面积为S 1，△CEF 的面积为S 2，若S △ABC ＝6，则S 1﹣S 2＝___．【答案】1AC m =CF n =6m n +=2220m n +=12mn AC m =CF n =6AB =6m n +=1220S S +=2220m n +=()2222m n m mn n +=++26202mn =+8mn =412S mn ==阴影部分【解析】【分析】S △ADF ﹣S △CEF ＝S △ABE ﹣S △BCD ，所以求出三角形ABE 的面积和三角形BCD 的面积即可．【详解】解：∵BE ＝CE ，∴BE ＝BC ，∵S △ABC ＝6，∴S △ABE ＝S △ABC ＝×6＝3.∵AD ＝2BD ，S △ABC ＝6，∴S △BCD ＝S △ABC ＝×6＝2，∵S △ABE ﹣S △BCD ＝（S △ADF ＋S 四边形BEFD ）﹣（S △CEF ＋S 四边形BEFD ）＝S △ADF ﹣S △CEF ，即S △ADF ﹣S △CEF ＝S △ABE ﹣S △BCD ＝3﹣2＝1.故答案为：1【点睛】本题考查三角形面积，关键知道当高相等时，面积等于底边的比，根据此可求出三角形的面积，然后求出差．三、解答题（共68分）17. 计算：（1）；（2）；（3）．【答案】（1）；（2）；（3）．【解析】【分析】（1）首先计算同底数幂相乘，幂的乘方和积的乘方，然后合并即可．（2）首先计算单项式乘多项式和完全平方公式，然后合并即可．（3）首先根据平方差化解，然后根据完全平方公式求解即可．【小问1详解】的1212121313()()4235243a a a a ⋅++-()()22y x y x y +--()()22x y x y +-++811a 223x xy y -++2244x x y ++-()()4235243a a a a ⋅++-；【小问2详解】；【小问3详解】．【点睛】本题考查了有理数的乘方，整式的乘法运算，平方差公式和完全平方公式，解题的关键是熟练掌握以上运算法则．18. 因式分解：（1）；（2）．【答案】（1）；（2）．【解析】【分析】（1）直接提取公因式即可解答；（2）先运用平方差公式分解，再运用完全平方公式分解即可．【小问1详解】解：；【小问2详解】8889a a a ++=811a =()()22y x y x y +--()22222xy y x xy y =+--+22222xy y x xy y =+-+-223x xy y =-++()()22x y x y +-++()222x y =+-2244x x y =++-22369a b ab ab -+()22214a a +-()323ab a b -+()()2211a a -+3ab 22369a b ab ab -+()323ab a b =-+()22214a a +-．【点睛】本题主要考查了因式分解，掌握运用提取公因式法和公式法因式分解是解答本题的关键．19. 先化简，再求值：（m －2n ）（m ＋2n ）－（m －2n ）2＋4n 2，其中m ＝－2，n＝．【答案】－4n 2＋4mn ，-5【解析】【分析】先按照平方差公式与完全平方公式进行整式的乘法运算，再合并同类项，再把代入求值即可.【详解】解：原式＝m 2－4n 2 －（m 2－4mn ＋4n 2）＋4n 2＝m 2－4n 2 －m 2＋4mn －4n 2＋4n 2＝－4n 2＋4mn把代入上式，原式＝＝－1－4＝－5【点睛】本题考查的是整式的化简求值，考查平方差公式与完全平方公式，掌握利用乘法公式进行简便运算是解题的关键.20. 画图并填空：如图，方格纸中每个小正方形的边长都为1．在方格纸中将△ABC 经过一次平移后得到△A ′B ′C ′，图中标出了点C 的对应点C ′．（1）请画出平移后的△A ′B ′C ′；()()221212a a a a =+-++()()2211a a =-+1212,2m n =-=12,2m n =-=()21144222⎛⎫-⨯+⨯-⨯ ⎪⎝⎭（2）若连接AA′，BB′，则这两条线段之间的关系是；（3）利用网格画出△ABC中AC边上的中线BD；（4）在平移过程中，线段AB扫过的面积为．【答案】（1）见解析（2）平行且相等（3）见解析（4）20【解析】【分析】(1)利用点C和C′的位置确定平移的方向与距离，然后利用此平移规律画出A、B的对应点A′，B′即可；(2)根据平移的性质进行判断即可；(3)利用网格特点和三角形的中线的定义作图即可；(4)根据平行四边形的面积公式计算即可求得．【小问1详解】解：由图中点C与对应点C′的位置可知：把点C，先向右平移4个单位长度，再向上平移5个单位长度(或先向上平移5个单位长度，再向右平移4个单位长度)，得到点C′故△ABC按此规律平移可得△A′B′C′画图如下：【小问2详解】解：如图：根据平移的性质可知：且故答案为：平行且相等【小问3详解】解：如图：BD 即为AC 边上的中线【小问4详解】解：在平移过程中，四边形为平行四边形，向右平移的距离为4故线段AB 扫过的面积为：故答案为：20【点睛】本题考查了作图−−平移变换：确定平移后图形的基本要素有两个：平移方向、平移距离．作图时要先找到图形的关键点，分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后，再顺次连接对应点即可得到平移后的图形．21. 如图，F 是上一点，于点是上一点，于点，求证：．AA BB ''∥AA BB '='ABB A ''=5AB 45=20⨯BC FG AC ^,G H AB HE AC ⊥12E ∠=∠,//DE BC【答案】见解析【解析】【分析】根据垂直的性质得到，利用平行线的性质得到，即可求证．【详解】证明：∵∴∵∴∴∴∴又∵∴，即∴【点睛】此题考查了垂直、平行线判定与性质，熟练掌握相关基本性质是解题的关键．22. 如图，CD 是△ABC 的角平分线，点E 是AC 边上的一点，.（1）求证：；（2），，求∠DEC 的度数.【答案】（1）证明见解析；（2）110°.【解析】【分析】（1）根据角平分线的定义可得，从而求出，再利用内错角相等，的//HE FG DEF EFC ∠=∠FG AC^90FGC ∠=︒HE AC⊥90HEC ∠=︒FGC HEC∠=∠//HE FG 3=4∠∠12∠=∠3142∠+∠=∠+∠DEF EFC ∠=∠//DE BCECD EDC ∠=∠//ED BC 30A ︒∠=65BDC ︒∠=ACD BCD ∠=∠BCD EDC ∠=∠两直线平行证明即可；（2）根据三角形的外角性质得，可求出，再利用三角形的内角和等于180°列式计算即可得解．【详解】（1）∵CD 是△ABC 的角平分线，∴∵∴∴（内错角相等，两直线平行）；（2）∵∠BDC 是△ADC 的外角∴∴∴∴.故答案为（1）证明见解析；（2）110°.【点睛】本题考查三角形的内角和定理，平行线的判定与性质，三角形的外角性质，准确识别图形是解题的关键．23. 我市公交总公司为节约资源同时惠及民生，拟对一些乘客数量较少的路线换成中巴车，该公司计划购买10台中巴车，现有甲、乙两种型号，已知购买一台甲型车比购买一台乙型车少10万元，购买3台甲型车比购买2台乙型车多30万元．（1）问购买一台甲型车和一台乙型车分别需要多少万元？（2）经了解，每台甲型车每年节省2.5万元，每台乙型车每年节省2.1万元，若要使购买的这批中巴车每年至少能节省21.8万，则购买甲型车至少多少台？【答案】（1）购买一台甲型车和一台乙型车分别需要50万元、60万元（2）购买甲型车至少2台【解析】【分析】（1）设购买一台甲型车和一台乙型车分别需要万元、万元，根据购买一台甲型车比购买一台乙型车少10万元，购买3台甲型车比购买2台乙型车多30万元，列出方程组进行求解即可；（2）购买甲型车台，则乙型车购买台，根据要使购买的这批中巴车每年至少能节省21．8万，列出不等式进行求解即可．+BDC A ACD ∠=∠∠ECD EDC 35︒∠=∠=ACD BCD ∠=∠ECD EDC∠=∠BCD EDC ∠=∠//ED BC +BDC A ACD∠=∠∠653035ACD BDC A ︒︒︒∠=∠-∠=-=ECD EDC 35︒∠=∠=1803535110DEC ︒︒︒︒∠=--=a b x ()10x -【小问1详解】设购买一台甲型车和一台乙型车分别需要万元、万元，由题意，得：，解得，答：购买一台甲型车和一台乙型车分别需要50万元、60万元；小问2详解】设购买甲型车台，则乙型车购买台，由题意，得：，解得：；答：购买甲型车至少2台．【点睛】本题考查二元一次方程组和一元一次不等式实际应用，找准等量关系，正确的列出方程组和不等式，是解题的关键．24. 甲、乙两个长方形的边长如图所示（m 为正整数），其面积分别为，．（1）填空：___________（用含m 的代数式表示）；（2）若一个正方形的周长等于甲、乙两个长方形的周长之和．设该正方形的面积为，试探究：与的差是否是常数？若是常数，求出这个常数，若不是常数，请说明理由．（3）若另一个正方形的边长为正整数n ，并且满足条件的n 有且只有4个，求m 的值．【答案】（1）（2）是常数，19（3）3【解析】【分析】（1）利用长方形的面积公式求出，再进行减法运算即可；（2）先求出正方形的周长，进而求出正方形的边长和面积，再进行求解即可得出结论；（3）根据满足条件的n 有且只有4个，进行求解即可．【小问1详解】【的a b 103230a b a b =-⎧⎨=+⎩5060a b =⎧⎨=⎩x ()10x -()2.5 2.11021.8x x +-≥2x ≥1S 2S 12S S -=3S 3S ()122S S +121n S S ≤<-21m -12,S S 121n S S ≤<-解：由题意，得：；故答案为：；【小问2详解】是常数；∵正方形的周长，∴正方形的边长为，∴，∵，∴；【小问3详解】∵，∴，∵满足条件的n 有且只有4个，∴，∴，∵为正整数，∴．【点睛】本题考查多项式乘多项式与几何图形的面积，整式加减的实际应用，根据一元一次不等式组的解集的情况，求参数．解题的关键是熟练掌握长方形的面积公式，以及相关运算法则．25. 阅读并解决问题．对于形如这样的二次三项式，可以用公式法将它分解成的形式．但对于二次三项式，就不能直接运用公式了．此时，我们可以在二次三项式中先加上一项，使它与的和成为一个完全平方式，再减去，整个式子的值不变，于是有：．像这样，先添一个适当项，使式中出现完全平方式，再减去这个项，使整个式子的值不变的方法称为“配方法”，请用“配方()()()()127142S S m m m m -=++-++228768m m m m =++---21m =-21m -()27142828m m m m m =+++++++=+27m +()2232742849S m m m =+=++()()2122287684283022m m m m m S m S ++++++==++()()222314284942830219S S m m m m S -=+++-++=1221S S m -=-121n S S ≤<-121n m ≤<-121n S S ≤<-4215m <-≤532m <≤m 3m =222x ax a ++()2x a +2223x ax a +-2223x ax a +-2a 22x ax +2a ()()()()()22222222232323x ax a x ax a a a x a a x a x a +-=++--=+-=+-法”解决以下问题．（1）利用“配方法”分解因式：；（2）19世纪的法国数学家苏菲热门解决了“把分解因式”这个问题：，请你把因式分解；（3）若，求m 和n 的值．【答案】（1）（2）（3）【解析】【分析】（1）将多项式加4再减去4，利用完全平方公式和平方差公式分解即可；（2）将多项式加再减去，利用完全平方公式和平方差公式分解即可；（3）已知等式变形后，利用完全平方公式分解因式即可．【小问1详解】【小问2详解】【小问3详解】∵，∴∴，∵，2412a a --44x +()()()()()222442222222444424222222x x x x x x x x x x x x +=++-=+-=+-=++-+4464x y +222438160m mn n n +--+=()()26a a +-()()22228484x y xyx y xy +++-4,4m n ==2216x y 2216x y ()()()2224124442112626a a a a a a a -----=+-=-=+-4464x y +224422641616x x y x y y =-++()22222816x y y x =+-()()22228448xy xy x y x y =+++-222438160m mn n n +--+=2222428160m mn n n n -+-+=+()()22204m n n +--=()()2200,24m n n ≥--≥∴，∴．【点睛】此题考查了因式分解的应用，完全平方公式，平方差公式，偶次方，分组分解法，熟练掌握因式分解的方法是解题的关键．26. 直线MN 与直线PQ 垂直相交于O ，点A 在射线OP 上运动，点B 在射线OM 上运动．（1）如图1，已知AE 、BE 分别是∠BAO 和∠ABO 角的平分线，点A 、B 在运动的过程中，∠AEB 的大小是否会发生变化？若发生变化，请说明变化的情况；若不发生变化，试求出∠AEB 的大小．（2）如图2，已知AB 不平行CD ，AD 、BC 分别是∠BAP 和∠ABM 的角平分线，又DE 、CE 分别是∠ADC 和∠BCD 的角平分线，点A 、B 在运动的过程中，∠CED 的大小是否会发生变化？若发生变化，请说明理由；若不发生变化，试求出其值．（3）如图3，延长BA 至G ，已知∠BAO 、∠OAG 的角平分线与∠BOQ 的角平分线及延长线相交于E 、F ，在△AEF 中，如果有两个角度数的比是3：2，请直接写出∠ABO 的度数．【答案】（1）不变，135° （2）不变，67.5° （3）60°或72°【解析】【分析】（1）根据三角形内角和定理和角平分线的意义求解；（2）延长AD 、BC 交于点F ，根据直线MN 与直线PQ 垂直相交于O 可得出∠AOB ＝90°，进而得出∠OAB +∠OBA ＝90°，故∠PAB +∠MBA ＝270°，再由AD 、BC 分别是∠BAP 和∠ABM 的角平分线，可知∠BAD=∠BAP ，∠ABC =∠ABM ，由三角形内角和定理可知∠F ＝45°，再根据DE 、CE 分别是∠ADC 和∠BCD 的角平分线可知∠CDE +∠DCE ＝112.5°，进而得出结论；（3）由∠BAO 与∠BOQ 的角平分线相交于E 可知∠EAO =∠BAO ，∠EOQ =∠BOQ ，进而得出∠E 的度数，由AE 、AF 分别是∠BAO 和∠OAG 的角平分线可知∠EAF ＝90°，在△AEF 中，由两个角度数的比是3：2分四种情况进行分类讨论．【小问1详解】∠AEB 的大小不变，∵直线MN 与直线PQ 垂直相交于O ，0,40m n n -=-=4m n ==12121212∴∠AOB ＝90°，∴∠OAB +∠OBA ＝90°，∵AE 、BE 分别是∠BAO 和∠ABO 角的平分线，∴∠BAE=∠OAB ，∠ABE =∠ABO ，∴∠BAE +∠ABE = (∠OAB +∠ABO )＝45°，∴∠AEB ＝135°；【小问2详解】∠CED 的大小不变．如图，延长AD 、BC 交于点F ．∵直线MN 与直线PQ 垂直相交于O ，∴∠AOB ＝90°，∴∠OAB +∠OBA ＝90°，∴∠PAB +∠MBA ＝270°，∵AD 、BC 分别是∠BAP 和∠ABM 的角平分线，∴∠BAD =∠BAP ，∠ABC =∠ABM ，∴∠BAD +∠ABC = (∠PAB +∠ABM )＝135°，∴∠F ＝45°，∴∠FDC +∠FCD ＝135°，∴∠CDA +∠DCB ＝225°，∵DE 、CE 分别是∠ADC 和∠BCD 的角平分线，∴∠CDE +∠DCE ＝112.5°，∴∠CED ＝67.5°；【小问3详解】∵∠BAO 与∠BOQ 的角平分线相交于E ，121212121212∴∠EAO=∠BAO ，∠EOQ =∠BOQ ，∴∠E ＝∠EOQ −∠EAO = (∠BOQ −∠BAO )= ∠ABO ，∵AE 、AF 分别是∠BAO 和∠OAG 的角平分线，∴∠EAF ＝90°．在△AEF 中，∵有两个角度数的比是3：2，故有：∠EAF ：∠E =3：2，∠E ＝60°，∠ABO ＝120°（舍去）；∠EAF ：∠F =3：2，∠E ＝30°，∠ABO ＝60°；∠F ：∠E =3：2，∠E ＝36°，∠ABO ＝72°；∠E ：∠F =3：2，∠E ＝54°，∠ABO ＝108°（舍去）．∴∠ABO 为60°或72°．故答案为：60°或72°．【点睛】本题考查三角形内角和与角平分线的综合应用，熟练掌握三角形内角和定理、平角的意义、角平分线的意义和比例的性质是解题关键．12121212。

新苏教版七年级数学上册期中考试测试卷附参考答案

cab苏教版七年级数学上册期中考试测试卷（本卷满分：150分考试时间：120分钟）一、选择题(每题3分，共24分，每题中只有一个选项正确)1、下列各数22200923122(3) ,0 ,() , ,(1) ,2 ,(8) , 274---------中，负数有（ ▲ ）A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个2、地球离太阳约有一亿五千万千米，用科学记数法表示这个数是（ ▲ ）．A ．1.5×107 千米B ．1.5×108 千米C ．15×107 千米D ．0.15×109 千米 3、在式子x+y ，0，－a ，－3x 2y ，13x +，1x，单项式的个数为 ( ▲ ) A ．5 B ．4 C ．3 D ．2 4、已知：x =3，y =2，且x ＞y ，则x+y 的值为（ ▲ ）A ．5B ．1C ．5或1D ．－5或－1 5、下列说法：①a 为任意有理数时，21a 总是正数； ②方程x+2=x1是一元一次方程；③若0ab，0a b ，则0a ，0b； ④代数式2t 、3a b 、2b都是整式； ⑤若a 2=(－2)2，则a=－2．其中错误．．的有（ ▲ ） A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个6、火车站、机场、邮局等场所都有为旅客提供打包服务的项目.现有一个长、宽、高分别为a 、b 、c 的箱子，按如图所示的方式打包，则打包带的长（不计接头处的长）至少应为（ ▲ ）A.c b a 32++B. c b a 864++C.c b a 4104++D. c b a 642++7、已知：230x y -+=，则代数式2(2)241y x x y --+-的值为（ ▲ ）．A ．5B ．14C ．13D ．78、如图，M 、N 、P 、R 分别是数轴上四个整数所对应的点，其中有一点是原点，并且MN ＝NP ＝PR ＝1．数a 对应的点在M 与N 之间，数b 对应的点在P 与R 之间，若a ＋b ＝3，则原点是（ ▲ ） A ．M 或R B ．M 或N C. N 或PD. P 或R二、填空题（每题3分，共30分） 9、－2的倒数是 ▲ .10、－1减去65-与61的和，所得的差．．．．是 ▲ . 11、单项式　y x －5352的系数与次数的和是 ▲ .12、在数轴上，点A 表示数－1，距A 点2.5个单位长度的点表示的数是 ▲ . 13、若4x 2mym +n与－3x 6y 2的和是单项式,则mn = ▲ .14、关于x 的方程(a －2)x 1||-a －2=0是一元一次方程，则a ＝ ▲ . 15、关于x 的方程26=-ax 的解为2=x ，则a ＝ ▲ .16、在数轴上的-7与37之间插入三个数，使这5个数中每相邻两个数之间的距离相等，则这三个数的和是 ▲ .17、已知：2+=x x ，那么273192011++x x 的值为 ▲ .18、定义一种对正整数n 的“F 运算”：①当n 为奇数时，结果为53+n ；②当n 为偶数时，结果为kn 2（其中k 是使kn 2为奇数的正整数），并且运算重复进行．例如，取26=n ，则：若420=n ，则第2015次“F 运算”的结果是 ▲ . 三、解答题（共10题，满分96分）26F ② 13F ① 44F ② 11第1次第2次第3次19、计算（1）．20(14)1813------ （2）．（3）．312(10.5)(3)3--+÷⨯-20、解方程（1） ()34254x x x -+=+ （2） 121146x x -+=+（3）20.310.20.30.1x x +--= .21、先化简，再求值：（1）)4(3)125(23m m m -+--，其中m 是最大的负整数。

苏教版七年级下学期数学《期中检测试卷》及答案解析

则可多通话时间为分钟．
( )会相等．
当时,按照方法计费需元,按方法计费需元．
当时,可得 ,
所以当通话时间为分钟时,两种计费方法所需话费相等．
23.已知数轴上两点、对应的数分别为、 ,点为数轴上一动点,其对应的数为．
( )若点到点 ,点的距离相等,求点对应的数．
( )数轴上是否存在点 ,使点到点、点的距离之和为 ?若存在,请求出的值；若不存在,说明理由．
∵ 是关于的一元一次方程,
∴ , ,
∴原方程可化为 ,解是 ,即 ,
∴ ,
∴ ,
的平方根也是 ,
故答案为．
16.已知、为常数,且三个单项式 , , 相加得到的和仍然是单项式,那么的值可能是多少?请你说明理由．
[答案]见解析
[解析]
试题分析：根据相加后为单项式,可得出a、b的值,继而代入代数式即可．
A. B. C. D.
4.用科学记数法表示数为()
A. B. C. D.
5.算式中的括号内应填()
A. B. C. D.
6.如果单项式和是同类项,则和的值是()
A. , B. , C. , D. ,
7.估计的值()
A.在和之间B.在和之间
C.在和之间D.在和之间
8.已知a=12.3是由四舍五入得到的近似数,则a的可能取值范围是()
5.算式中的括号内应填()
A. B. C. D.
[答案]D
[解析]
试题解析：
,括号里应填．
故选．
6.如果单项式和是同类项,则和的值是()
A. , B. , C. , D. ,
[答案]C

24-25学年七年级数学上学期期中模拟卷(江苏通用,测试范围：苏科版2024七上第1章-第3章)解析

2024-2025学年七年级数学上学期期中模拟卷（苏科版2024）（考试时间：120分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：苏科版2024七年级上册第1章-第3章。

5．难度系数：0.85。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共8小题，每小题2分，共16分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．2024的绝对值是（）A ．2024-B ．2024C ．12024D ．12024-2．下列各组整式中，不是同类项的是（）A ．ab -与baB ．25与52C ．20.2a b 与212a b -D ．23a b 与32a b -故选：D ．3．下列各数中，最小的数是（）A ．2B ．4-C ．p -D ．0【答案】B【详解】解：∵402p -<-<<，∴所给的各数中，最小的数是4-．故选：B ．4．若m 、n 满足()2|2|30m n -++=，则m n =（）A ．9-B ．9C ．6D ．6-5．甲数为x ，乙数为y ，则甲数的3倍与乙数的和除甲数与乙数的3倍的差，可表示为（）A ．33x yx y +-B ．33x yx y -+C ．33x yx y -+D ．33x yx y+-6．若224a b -=，则代数式232a b -+的值为（）A ．11B ．7C ．1-D ．5-【答案】C【详解】解：∵224a b -=，∴()223232341a b a b -+=--=-=-．故选C ．7．如图所示是计算机程序流程图，若开始输入1x =，则最后输出的结果是（）A ．11B ．11-C ．13D ．13-【答案】C 【详解】解：当1x =时，()41411310x ---=-´+=-<，∴当3x =-时，()()414311310x ---=-´-+=>，符合要求，∴最后输出的结果是：13．故选：C ．8．用大小完全相同的圆点按如图所示的规律拼图案，其中第①个图案中有5个圆点，第②个图案中有9个圆点，第③个图案中有13个圆点，第④个图案中有17个圆点，…，按此规律排列下去，则第⑨个图案中圆点的个数为（）A ．29B ．33C ．37D ．40第Ⅱ卷二、填空题：本题共10小题，每小题2分，共20分。

2024-2025学年苏科版数学七年级上册(江苏省盐城市)期中模拟卷【含答案】

2024-2025学年苏科版数学七年级上册 (江苏省盐城市)期中模拟卷（满分100分，时间90分钟）一、选择题（本题共8小题，每题3分，共24分）1．在()6--，()20201-，3-，0，()35-中，负数的个数是（）A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个2．下列单项式中，与ab 是同类项的是（）A ．22a bB ．13abC ．22a bD ．2ab 3．下列各组数中，互为相反数的是（）A ．－32与（－3）2B ．－（－4）与|－4|C ．－（＋5）与＋（－5 ）D ．－23与（－2)34．下列说法中正确的是（）A ．多项式1x p +是二次二项式B ．单项式225m n -的系数为25，次数为3C ．多项式3327462xy x y xy --+的次数是7D ．单项式a 的系数、次数都是15．如图，下面的4个数中哪一个数所表示的点被数轴上的杭州亚运会吉祥物之一宸宸卡通贴纸所覆盖（）A ．2B ．1C ．2-D ．4-6．某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为()()250.1kg 250.2kg ±±、、()250.3kg ±的字样，从中任意拿出不同品牌的两袋，它们的质量最多相差（）A ．0.2kgB ．0.4kgC ．0.5kgD ．0.6kg7．有理数a ，b 在数轴上对应点的位置如图所示，下列各式正确的是（）A ．0a b +<B ．a b >C ．0a b -<D ．0ab >8．将黑色圆点按如图所示的规律进行排列：图中黑色圆点的个数依次为：1，3，6，10，…，将其中所有能被3整除的数按从小到大的顺序重新排列成一组新数据，则新数据中的第34个数为（）A ．595B ．630C ．1275D ．1326二、填空题（本题共8小题，每题3分，共24分）9．比较大小：23-34-(填“>”或“<”)10．单项式323a b -的次数是．11．已知2a －3b ＝2，则8－6a+9b 的值是．12．已知多项式（3﹣b ）x 5+xa +x ﹣6是关于x 的二次三项式，则a 2﹣b 2的值为．13．在数轴上，如果点A 所表示的数是2-，那么到点A 距离等于6个单位长度的点所表示的数是．14．已知数a b c 、、在数轴上的位置如图所示，化简：a b b c c a ---++= ．15．定义如下运算程序，则输入4a =，2b =-时，输出的结果为．16．观察下列图形：第1个图形中一共有4个小圆圈，第2个图形中一共有10个小圆圈，第3个图形中一共有18个小圆圈…，按此规律排列，则第n 个图形中小圆圈的个数是．三、解答题（本题共8小题，共52分）17．计算题：(1)()1235+-+--；(2)()()4211236éù--´--ëû；18．化简：(1)22221352x xy x xy --+；(2)223(21)(23)3m m m m ----+．19．先化简，再求值． ()()2222132412a b ab a b ab éù----+ëû，其中a ，b 满足()2210a b ++-=．20．老师在黑板上书写了一个正确的演算过程，随后用一张纸当住了一个二次三项式A ，形式如下：224153x x x x +-+=+-(1)求被挡住的二次三项式A ；(2)若2230x x -+=，求所挡的二次三项式的值．21．学校要利用专款建一长方形的自行车停车场，其他三面用护栏围起，其中长方形停车场的长为()23a b +米，宽比长少()a b -米．(1)求护栏的总长度；(2)若3010a b ==，，每米护栏造价80元，求建此停车场所需的费用．22．给出新定义如下：()22f x x =-，()3g y y =+；例如：()22222f =´-=，()6633g -=-+=；根据上述知识，解下列问题：(1)若2x =-，3y =，则()()f x g y +=______；(2)若()()0f x g y +=，求23x y -的值；(3)若3x <-，化简：()()f x g x +．(结果用含x 的代数式表示)23．某校七年级1至4班计划每班购买数量相同的图书布置班级读书角，但是由于种种原因，实际购书量与计划有出入，如表是实际购书情况：班级1班2班3班4班实际购买数量a 33c21实际购买量与计划购买量的差值12b8-9-(1)直接写出a = ，b = ，c = ；(2)根据记录的数据可知4个班计划每班购书本；(3)若每本书售价为25元，请计算这4个班整体购书的总花费是多少元？24．数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础．小明在草稿纸上画了一条数轴进行操作探究：操作一：（1）如图1，在数轴上，三个有理数从左到右依次是1-，m ，1m +，利用刻度尺或圆规，在数轴上画出原点O ；操作二：（2）折叠这条数轴所在纸面，若使1-表示的点与数3与表示的点重合，数m 表示的点与数2023-表示的点重合，则m = ；操作三：（3）从数轴上剪下9个单位长度（从1-到8）的部分（不考虑宽度），并把这条数轴沿数m 所在点竖直折叠，然后在重叠部分某处剪开，得到三条线段．若这三条线段的长度之比为112∶∶，求m 的值．1．B【分析】此题考查了有理数的乘方，绝对值，多重符号化简和正数与负数的定义，先化简各数，再根据负数就是小于0的数，依据定义即可求解．【详解】解：()()()2020366,11,33,5125--=-=-=--=-Q ，\在()6--，()20201-，3-，0，()35-中，负数的个数有2个，故选：B ．2．B【分析】根据同类项的定义：“所含字母相同，相同字母的指数也相同的单项式”，进行判断即可．【详解】解：由题意，与ab 是同类项的是13ab ；故选B ．3．A【分析】先进行有理数的运算，再根据相反数的定义判断即可求解．【详解】解：A . －32=-9，（－3）2=9，是互为相反数，故此选项符合题意；B . －(－4)=4，|－4|=4，不是互为相反数，故此选项不符合题意；C . －（＋5）=-5，＋（－5 ）=-5，不是互为相反数，故此选项不符合题意；D . －23=-8与(－2)3=-8，不是互为相反数，故此选项不符合题意．故选A ．【点睛】此题主要考查有理数的运算，绝对值，相反数多重符号化简，乘方，相反数，解题的关键是熟知相反数的定义．4．D【分析】利用多项式的意义，多项式的项，次数，注意分析判定得出答案即可．【详解】A 、多项式1x p +是一次二项式，该选项错误；B 、单项式225m n -的系数为-25，次数为3，该选项错误；C 、多项式3327462xy x y xy --+的次数是6，该选项错误；D 、单项式a 的系数、次数都是1，该选项正确；故选：D ．【点睛】本题考查了多项式．单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数，几个单项式的和叫做多项式，单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数．5．C【分析】本题考查了数轴的应用，由所覆盖部分在0和3-之间，逐个判断即可．【详解】解：由图得，覆盖的区域为负半轴，且在0和3-之间，故覆盖的数可能是2-，故选：C ．6．C【分析】本题考查了正数和负数，解题关键是理解“正”和“负”的相对性，确定一对具有相反意义的量．根据题意给出三种品牌的面粉的质量波动范围，并求出任意两袋质量相差的最大数．【详解】解：∵0.30.20.10.10.20.3-<-<-<<<，∴从中任意拿出不同品牌的两袋，它们的质量最多相差：()0.30.20.5kg --=，故选：C ．7．C【分析】根据a ，b 两数在数轴的位置依次判断所给选项的正误即可．【详解】解：根据a ，b 两数在数轴的位置，可得10,1a b -<<>，a b <，选项B 错误；则0a b +>，选项A 错误；0a b -<，选项C 正确；0ab <，选项D 错误，故选：C ．【点睛】本题考查数轴的相关知识，利用数轴比较大小以及绝对值的定义等，正确理解相关概念以及运算法则是解题的关键．8．D【分析】此题考查了规律型：图形的变化类，关键是通过归纳与总结，得到其中的规律．首先得到前n 个图形中每个图形中的黑色圆点的个数，得到第n 个图形中的黑色圆点的个数为()12n n +，再判断其中能被3整除的数，得到每3个数中，都有2个能被3整除，再计算出第34个能被3整除的数所在组，为原数列中第51个数，代入计算即可．【详解】解：第①个图形中的黑色圆点的个数为：1，第②个图形中的黑色圆点的个数为：()12232+´=，第③个图形中的黑色圆点的个数为：()13362+´=，第④个图形中的黑色圆点的个数为：()144102+´=，¼第n 个图形中的黑色圆点的个数为()12n n +，则这列数为1，3，6，10，15，21，28，36，45，55，66，78，91，¼，其中每3个数中，都有2个能被3整除，34217¸=，17351´=，则第34个被3整除的数为原数列中第51个数，即515213262´=，故选：D 9．>【分析】本题考查有理数的大小比较，根据两个负数比较大小，绝对值大的反而小求解即可．【详解】解：∵2283312-==，3394412-==，891212<，∴2334->-，故答案为：>．10．4【分析】本题考查了单项式的次数的定义，解题的关键是根据单项式中的字母的指数的和，叫单项式的次数求解．【详解】解：单项式323a b -的次数是4，故答案为：4．11．2【分析】原式后两项提取3-变形后，将已知等式代入计算即可求出值．【详解】解：232a b -=Q ，\原式83(23)832862a b =--=-´=-=．故答案为：2．【点睛】此题考查了代数式求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．12．﹣5【分析】由题意，根据二次三项式的定义可知：3-b =0，a =2，代入原式即可求出答案．【详解】解：多项式是二次三项式所以最高次为2，而式子中含有x 5，所以它的系数为0，∴3﹣b =0，b =3，而剩余项中已知的没有2次，所以xa 为二次项，∴ a =2所以a 2﹣b 2=4-9=-5，故答案为：-5．【点睛】本题主要考查多项式的命名规则的运用．多项式的命名规则中的次数，一定是多项式中的各项中的最高次数．13．4或8-【分析】本题考查数轴，根据题意可知，到A 点距离等于6个单位长度的点在其左侧和右侧各有一个，据此可解决问题．【详解】解：由题知，到A 点距离等于6个单位长度的点在A 点左侧和右侧各有一个，Q 点A 表示的数是2-，\268--=-或264-+=．即到点A 的距离等于6个单位长度的点所表示的数是4或8-．故答案为：4或8-．14．2a-【分析】本题考查了绝对值的化简，先根据数轴上a 、b 、c 的位置确定a b -、b c -、c a +的符号，再根据绝对值的性质化简即可，解题的关键是要能根据数轴上点的位置确定各式子的符号．【详解】解：由数轴可得，0c a b <<<，∴0a b -<，0b c ->，0c a +<，∴原式()()b a b c c a éù=---+-+ëû，b a bc c a =--+--，2a =-，故答案为：2a -．15．2【分析】由程序框图将4a =，2b =-代入a b +计算可得答案．【详解】解：4a =Q ，2b =-，a b >，\输出结果为代入()422a b +=+-=．故答案为：2．【点睛】此题考查了代数式的求值与有理数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．16．n 2+3n【分析】分两部分：上面部分是由小圆圈围成的三角形，下面部分是小圆圈围成的正方形，由此分别计算出前4个图形的小圆圈的个数，得到规律，即可得第n 个图形中小圆圈的个数．【详解】观察图形得：第1个图形有12+3×1＝4个圆圈，第2个图形有22+3×2＝10个圆圈，第3个图形有32+3×3＝18个圆圈，第4个图形有42+3×4＝18个圆圈，…第n 个图形有n 2+3n 个圆圈，故答案为：n 2+3n ．【点睛】本题规律性问题，主要考查用代数式表示图形类规律，学生分析问题、观察总结规律的能力，解题的关键是通过观察分析找出规律．17．(1)3-(2)136【分析】本题考查有理数的混合运算．（1）去绝对值，再进行加减运算即可；（2）先乘方，去括号，再进行乘法运算，最后算减法．熟练掌握有理数的运算法则，正确的计算，是解题的关键．【详解】（1）解：原式12353=-+-=-；（2）原式()17131291666=-´-=+=．18．(1)22122x xy+(2)23m m-【分析】本题考查了整式的加减运算．正确的合并同类项是解题的关键．（1）直接合并同类项即可；（2）先去括号，然后合并同类项即可．【详解】（1）解：22221352x xy x xy --+22122x xy =+；（2）解：223(21)(23)3m m m m ----+223632+33m m m m =---+23m m =-．19．25a b 12-，9【分析】原式去括号合并得到最简结果，利用非负数的性质求出a 与b 的值，代入原式计算即可得到结果．【详解】解：∵()2210a b ++-=，∴a+2=0，b-1=0，解得a=-2 b=1，()()2222132412a b ab a b ab éù----+ëû=222213+212a b ab a b ab ---+=25a b 12- 将a=-2 b=1代入原式得()25-2112´´-=9．【点睛】此题考查了整式的加减−化简求值，以及非负数的性质，熟练掌握运算法则是解本题的关键．20．(1)2364A x x =-+-(2)5【分析】此题主要考查了整式的加减运算，根据加减法的关系逆推出所挡的二次三项式是解题的关键．（1）根据题意确定出所挡的二次三项式即可；（2）根据2230x x -+=得出223x x -=-，再整体代入计算即可求出值．【详解】（1）解：由题意得：22(53)(41)A x x x x =+---+=225341x x x x -+-+-=2364x x -+-；（2）解：∵2230x x -+=，∴223x x -=-，2364x x \-+-=23(2)4x x ---=3(3)4-´--5=．21．(1)()411a b +米(2)建此停车场所需的费用为18400元．【分析】（1）直接利用整式的加减运算法则得出宽，进而得出答案；（2）利用（1）中所求，把已知数据代入得出答案．【详解】（1）解：由题意可得宽为：()()23234a b a b a b a b a b +--=+-+=+米，则护栏的总长度为：()2324a b a b +++2328a b a b=+++()411a b =+米；（2）解：由（1）得：当3010a b ==，时，原式4301110230=´+´=（米），∵每米护栏造价80元，∴2308018400´=（元），答：建此停车场所需的费用为18400元．【点睛】此题主要考查了整式的加减的应用，正确合并同类项是解题关键．22．(1)12(2)11(3)31x --【分析】（1）把相应的值代入新定义的运算中，结合有理数的相应的运算法则进行求解即可；（2）由非负数的性质可求得x 与y 的值，代入所求的式子运算即可；（3）根据绝对值的定义进行求解即可．【详解】（1）解：当2x =-，3y =时，()()f xg y +()22233=´--++426=--+66=+12=．故答案为：12．（2）∵()()0f x g y +=，∴2230x y -++=，∴220x -=，30y +=，解得：1x =，=3y -，23x y-()2133=´-´-29=+11=．（3）()3当3x <-时，∴220x -<，30x +<，∴()()f xg x +223x x =-++()()223x x =---+223x x =-+--31x =--．【点睛】本题考查有理数的混合运算，绝对值的定义和非负性，求代数式的值，列代数式，整式的加减等知识点．解答的关键是对相应的运算法则，绝对值的定义和非负性的掌握．23．(1)42，3+，22(2)30(3)这4个班整体购书的总花费2950元【分析】（1）由于4班实际购入21本，且实际购买量与计划购买量的差值为9-，即可得计划购书量为30，进而可求出a 、b 、c ；（2）根据题意，计划每班购买数量相同，由（1）即可得出答案；（3）求出购书总数，再根据每本书售价为25元，列式计算可得答案．本题考查了正数和负数，利用正数和负数表示相反意义的量，利用了有理数的混合运算，熟练掌握相关知识点是解题的关键．【详解】（1）解：由于4班实际购入21本，且实际购买量与计划购买量的差值为9-，则每班计划购书量为30（本），则301242a =+=，33303b =-=，30822c =-=，故答案为：42，3+，22；（2）解：根据题意，计划每班购买数量相同，由（1）得：计划每班购书30（本）；故答案为：30；（3）解：实际买书的总数42332221118+++=（本），若每本书售价为25元，这4个班整体购书的总花费：118252950´=（元），答：这4个班整体购书的总花费为2950元．24．（1）见解析（2）2025（3）198或72或378【分析】本题考查了有理数和数轴的关系，及数轴上的折叠变换问题，（1）根据,1m m +相距一个单位，故原点O 在1-右边一个单位处，利用刻度尺测量即可得出答案；（2）根据对称性可列出方程计算即可；（3）分三种情况进行讨论：设折痕处对应的点所表示的数是x ，由题意可得：9AD =，根据三条线段的长度之比为112∶∶，设每一份为a ，可列29a a a ++=，解得： 94a =，如图1，当112AB BC CD =：：：：时，设2AB a BC a CD a ===，，，得出AB BC CD 、、的值，计算得x 的值，同理可得出如图2、3对应的x 的值．【详解】解：（1）,1m m +Q 相距一个单位，故原点O 在1-右边一个单位处，如图：原点O 即为所求；（2）由折叠可知：()202313m +-=-+，解得：2025m =；故答案为：2025；（3）设折痕处对应的点所表示的数是x ，如图1，由题意可得：9AD =，Q 三条线段的长度之比为112∶∶，设每一份为a ，29a a a \++=，解得： 94a =，当112AB BC CD =：：：：时，则2AB a BC a CD a ===，，，∴94AB =， 94BC =， 92CD =， 991912448x \=-++¸=，如图2，当121AB BC CD =：：：：时，则2AB a BC a CD a ===，，，∴94AB =， 92BC =， 94CD =，99712422x \=-++¸=，如图3，当211AB BC CD =：：：：时，则2AB a BC a CD a ===，，，∴92AB =， 94BC CD ==，993712248x \=-++¸=，综上所述：则折痕处对应的点所表示的数可能是198或72或378．。

2024-2025学年苏科版七年级数学上册期中复习试卷

2024-2025学年苏科版七年级数学上册期中复习试卷一、单选题1．2024-的绝对值是（） A ．12024B ．12024-C ．2024-D ．20242．杭州奥体中心体育场又称“大莲花”，里面有80800个座位．数据80800用科学记数法表示为（）A ．48.810⨯B ．48.0810⨯C ．58.810⨯D ．58.0810⨯3．一个点在数轴上从表示 - 3的点A 开始，先向左移动5个单位，再移动3个单位到达点B ，这时点B 到点A 的距离为( ) A ．2B ．9C ．2或8D ．2或94．下列各说法中，错误的是（）A ．x ，y 的平方和，用代数式表示为22x y +B ．x 与y 和的5倍，用代数式表示为5()x y +C ．x 的5倍与y 的和的一半，用代数式表示为52yx + D ．比x 的2倍多3的数，用代数式表示为23x + 5．下列各对数中，相等的一对是（）A ．223与223⎛⎫ ⎪⎝⎭B ．3(2)-与32-C ．22-与2(2)-D ．()23--与2||3--6．若()2230a b -++=，则()2024a b +的值是（）A ．1-B ．2024-C ．1D ．20247．如图，a b c d e f ，，，，，均为有理数，图中各行，各列及两条对角线上三个数的和都相等，则a b c d e f -+-+-的值为（）A ．1B ．3-C ．7D ．88．有理数a 、b 在数轴上对应的点的位置如右图所示，则下面结论：①a ＜0； ②|a ∣＞|b |； ③a ＋b ＞0；④b －a ＞0；其中正确的个数有（）个．A ．1B ．2C ．3D ．49．如图，将一张长方形的纸对折，可得到一条折痕（图中虚线），继续对折，对折时每次折痕与上次的折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕．想象一下，如果对折n 次，可以得到折痕的条数是（）A ．nB ．1n -C ．21n -D ．121n --10．如图所示，在这个运算程序当中，若开始输入的x 是48，则经过2023次输出的结果是（）A ．3B ．6C ．12D ．24二、填空题 11．比较大小：23-34-． 12．若代数式513m a b +与22n a b -是同类项，那么m+n= ．13．若22(3)0a b ++-=，则b a =．14．根据如图所示的程序计算，若输入x 的值为0，则输出y 的值为．15．已知22210,216a ab b ab -=-=-，则()()22224a ab b a b -+--=．16．已知210x y --=，则52x y -+的值是17．定义一种新运算，规定：3a b a b ⊕=-，若1(6)24a b ⊕-=-请计算(2)(25)a b a b +⊕-值为．18．列各正方形中的四个数之间都有相同的规律，根据此规律，x 的值为三、解答题 19．计算：(1)()()6487--+-+； (2)()25118362⎛⎫--⨯- ⎪⎝⎭； (3)()211623--÷-⨯-．20．（1）把下面的直线补充成一条数轴，在数轴上表示下列各数；(2)--，4，112-，0，2.5， 3.5-．（2）用“>”将（1）中的每个数连接起来． 21．化简： (1)3245m m --+；(2)()()222332x y x y ++-；22．用火柴棒按图中的方式搭图形．按上述信息填空： (1)a =______，b =______；(2)按照这种方式搭下去，则搭第n 个图形需要火柴棒的根数为______；（用含n 的代数式来表示）(3)按照这种方式搭下去，用（2）中的代数式求第2023个图形需要的火柴棒根数． 23．水果超市最近新进了一批橙子，每斤进价10元，9月29日每斤售价15元，国庆黄金周9月30日起试行机动价格，价格超出前一天的部分记为正，不足前一天的部分记为负，超市记录了国庆黄金周橙子的售价变化情况和售出情况：(1)10月4日超市售出的橙子的单价是多少元？(2)10月4日超市售出的橙子的收益如何？（盈利成亏损的钱数） (3)国庆黄金周水果超市出售此种接子的收益如何？ 24．【情景创设】12，16，112，120，130…是一组有规律的数，我们如何求这些连续数的和呢？【探索活动】（1）根据规律第6个数是______，1132是第______个数；【阅读理解】111111111111111511122334455622334455666++++=-+-+-+-+-=-=⨯⨯⨯⨯⨯ 【实践应用】根据上面获得的经验完成下面的计算：（2）11112612132+++⋅⋅⋅+；（3）1111 1232343458910 +++⋅⋅⋅+⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯⨯．25．某超市在双十一期间对顾客实行优惠政策，规定如下表：(1)若小惠一次购物原价300元，她实际付款___________元；若一次购物原价600元，她实际付款___________元．(2)若小惠在该超市一次购物x元．当x大于或等于500元时，她实际付款___________元（用含x的代数式表示并化简）．(3)如果小惠两次购物合计850元（原价），第一次购物的原价为a元（200300a<<），用含a的代数式表示两次购物实际付款一共多少元？当250a=元时，小惠两次购物一共节省了多少元？26．如图，数轴上点A表示的有理数为4-，点B表示的有理数为6，点P从点A出发以每秒2个单位长度的速度在数轴上沿由A到B方向运动，当点P到达点B后立即返回，仍然以每秒2个单位长度的速度点运动至点A停止运动，设运动时间为t（单位：秒）．(1)当2t=时，点P表示的有理数为．(2)当点P与点B重合时t的值为．(3)①在点P由A到点B的运动过程中，点P与点A的距离为．（用含t的代数式表示）②在点P由点A到点B的运动过程中，点P表示的有理数为．（用含t的代数式表示）(4)当点P表示的有理数与原点距离是2的单位长度时，t的值为．。

2024-2025学年江苏省初一上学期期中数学试题及答案指导

2024-2025学年江苏省数学初一上学期期中自测试题(答案在后面)一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、下列数中，绝对值最小的是：A、-5B、0C、3D、-22、下列代数式中，最简的是：A、3x + 2yB、4a - 2b + 2cC、5m^2n - 3mn^2D、2x + 3y - 4z3、已知一个等差数列的前三项分别为2，5，8，那么该数列的第四项是多少？4、若一个数列的前三项分别为a，b，c，且满足b^2 = ac，那么以下哪个选项一定是错误的？A、a = cB、a + c = bC、a - c = bD、a * c = b^25、题目：若一个长方形的长为x厘米，宽为y厘米，则其周长为多少厘米？A、2x+yB、2x-2yC、2(x+y)D、2(x-y)6、题目：下列各组数中，哪组数是互质数？A、6和8B、9和10C、12和14D、15和207、下列哪个数是负数？A、-5B、0C、5D、-3.58、如果a=3，b=4，那么以下哪个等式是正确的？A、a + b = 8B、a - b = 1C、a × b = 12D、a ÷ b = 1.59、（）下列各数中，无理数是（）A.(√3))B.(12C.(π)D.(−√4) 10、若(x2−5x+6=0)，则(x3−15x2+54x=0)的解为（）A.(x=2)B.(x=3)C.(x=2)或(x=3)D.(x=0)二、填空题（本大题有5小题，每小题3分，共15分）1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的面积是____ 平方厘米。

2、一个等腰三角形的底边长是12厘米，腰长是10厘米，那么这个三角形的周长是 ____ 厘米。

3、计算：((−5)+(+3)=)________4、如果(x=−4)，那么(x2−3x+2=)________5、若一个等腰三角形的底边长为10cm，腰长为12cm，则该三角形的周长为______cm。

苏教版7年级期中数学试卷【含答案】

苏教版7年级期中数学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是质数？A. 21B. 23C. 27D. 302. 如果一个三角形的两边长分别是8厘米和15厘米，那么第三边的长度可能是多少厘米？A. 3厘米B. 23厘米C. 17厘米D. 27厘米3. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 1044. 下列哪个数是奇数？A. 151B. 152C. 153D. 1545. 下列哪个分数是最简分数？A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/10二、判断题（每题1分，共5分）1. 两个质数相乘，其积一定是合数。

（）2. 一个三角形的内角和一定是180度。

（）3. 任何偶数乘以任何偶数都是偶数。

（）4. 任何奇数乘以任何奇数都是奇数。

（）5. 两个相同的数相乘，其积一定是平方数。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 5的倍数中最小的质数是______。

2. 三角形的三个内角和等于______度。

3. 两个相同的奇数相乘，其积一定是______数。

4. 两个相同的偶数相乘，其积一定是______数。

5. 任何数乘以1都等于______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请列举出前5个质数。

2. 请说明三角形的内角和为什么是180度。

3. 请说明什么是奇数，什么是偶数。

4. 请说明什么是质数，什么是合数。

5. 请说明什么是因数，什么是倍数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他要把这些苹果平均分给他的5个朋友，每个朋友能分到几个苹果？2. 一个长方形的周长是24厘米，长是10厘米，宽是多少厘米？3. 一个数的因数中最小的是2，最大的是它本身，这个数可能是多少？4. 一个三角形的一个内角是60度，另外两个内角和是多少度？5. 一个数的倍数中最小的是它本身，这个数可能是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析一个数的因数和倍数的关系。

2024-2025学年苏科版七年级数学上册期中测试卷

2024-2025学年苏科版七年级数学上册期中测试卷1.的相反数为（）A．6B．C．D．2.在数轴上，与表示数﹣1的点的距离是2的点表示的数是（）A．1B．3C．±2D．1或﹣33.在2017年的“双11”网上促销活动中，某网站的交易额突破了3200000000元，将数字3200000000用科学记数法表示为（）A．B．C．D．4.下列关于单项式的说法正确的是（）A．系数是，次数是4B．系数是，次数是3C．系数是，次数是4D．系数是，次数是35.火车票上的车次号有两个意义，一是数字越小表示车速越快，1～98次为特快列车，101～198次为直快列车，301～398次为普快列车，401～498次为普客列车；二是单数与双数表示不同的行驶方向，其中单数表示从北京开出，双数表示开往北京．根据以上规定，杭州开往北京的某一直快列车的车次号可能是（）A．200B．119C．120D．3196.下列各式中，计算正确的是()A．(－9.2)－(－9.2)＝－18.4B．5×(－32)＝－45C．－23×(－2)2＝32D．16÷×＝17.如图，A、B两点在数轴上表示的数分别为a、b，以下结论：①a﹣b＞0；②a+b＜0；③（b﹣1）（a+1）＞0；④．其中结论正确的是（）A．①②B．③④C．①③D．①②④8.下列图形都是有几个黑色和白色的正方形按一定规律组成，图①中有2个黑色正方形，图②中有5个黑色正方形，图③中有8个黑色正方形，图④中有11个黑色正方形，…，按此规律，图⑩中黑色正方形的个数是（）A．32B．29C．28D．269.水果市场上鸭梨包装箱上印有字样：“”，有一箱鸭梨的质量为，则这箱鸭梨_________标准．（填“符合”或“不符合”）10.一只蚂蚁从数轴上一点出发，爬了个单位长度到了点，则点所表示的数是______．11.数轴上，若A，B表示互为相反数的两个点，A在B的左边，并且这两点的距离为8，则A点所表示的数是______．12.绝对值小于2.5的所有整数的积为_______．13.某种商品原价每件b元，第一次降价是打8折(按原价的出售)，第二次降价每件又减10元，这时的售价用含b的代数式表示是______元．14.根据如图所示的运算程序，若输入x，y的值分别为，，则输出的值为______．15.若，，则的值为______．16.某工厂一周计划每日生产自行车100辆，由于工人实行轮休，每日上班人数不一定相等，实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准，增加的车辆数记为正数，减少的车辆数记为负数)：生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产______辆．星期一二三四五六日增减/辆17.一种新运算，规定有以下两种变换：①f（m，n）=（m，﹣n）．如f（3，2）=（3，﹣2）；②g（m，n）=（﹣m，﹣n），如g（3，2）=（﹣3，﹣2）．按照以上变换有f[g（3，4）]=f（﹣3，﹣4）=（﹣3，4），那么g[f（5，﹣6）]等于_____．18.如图所示，圆的周长为4个单位长度，在圆的4等分点处标上字母A，B，C，D，先将圆周上的字母A对应的点与数轴的数字1所对应的点重合，若将圆沿着数轴向左滚动．那么数轴上的-2018所对应的点将与圆周上字母_____所对应的点重合．19.把下列各数填入表示它所在的数集的大括号里：，，(每两个2之间依次增加一个1)，0，，，正数集合：{．．．}；负有理数集合：{．．．}；整数集合：{．．．}；无理数集合：{．．．}．20.把下列各数：－2.5，－12，，－(－3)，0在数轴上表示出来，并用“<”把它们连接起来．21.计算：(1)；(2)；(3)；(4)．22.化简：(1)；(2)．23.已知（x ﹣3）2+=0,求式子2x 2+(-x 2﹣2xy+2y 2）-2(x 2﹣xy+2y 2）的值。

24-25学年七年级数学上学期期中测试卷(无锡专用,测试范围：苏科版2024七上第1章-第3章)考试

2024-2025学年七年级数学上学期期中模拟卷（无锡专用）（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4．测试范围：苏科版2024七年级上册第1章-第3章。

5．难度系数：0.8。

第Ⅰ卷一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．2-的相反数是（）A ．2B ．12C ．12-D ．2-2．下列计算正确的是（）A ．278a a a +=B ．862y y -=C ．222325x y x y x y +=D ．325a b ab+=3．中国人很早开始使用负数，中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章，在世界数学史上首次正式引入负数．如果支出1000元记作1000-元，那么1080+元表示（）A ．支出80元B ．收入 80元C ．支出1080元D ．收入1080元4．单项式347πa b c 的系数和次数分别是（）A ．7，4B ．7，8C ．7π，4D ．7π，85．在4+，73， 3.14-，0，0.5中，表示正分数的有（）A ．0个B ．1个C ．2个D ．3个6．下列各选项中的两个单项式，不是同类项的是 ( )A ．23x y 与22yx -B ．22ab 与2ba -C ．3xy 与5xyD ．23a 与32a7．将数轴上一点A 沿数轴向左平移7单位到点B ，再由B 向右平移6个单位到点C ，而C 为数轴上表示2的点，则点A 表示的数是（）A ．0B ．1C ．2D ．38．若1230x y z -+++-=．则x y z ++的值为（）A ．2B ．2-C ．0D ．69．有一个数值转换器，其工作原理如图所示，若输入2-，则输出的结果是（）A ．8-B ．6-C ．4-D ．2-10．如图，6张全等的小长方形纸片放置于矩形ABCD 中，设小长方形的长为a ，宽为()b a b >，若要求出两块黑色阴影部分的周长差，则只要测出下面哪个数据（）（小蜜蜂提醒：小长方形有部分重叠）A ．aB ．bC ．a b +D ．a b-第Ⅱ卷二、填空题：本题共8小题，每小题3分，共24分。

苏科版数学初一上学期期中试卷及解答参考(2024-2025学年)

2024-2025学年苏科版数学初一上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么这个长方形的周长是多少厘米？A、19厘米B、21厘米C、30厘米D、40厘米2、一个正方形的边长是10厘米，那么这个正方形的面积是多少平方厘米？A、100平方厘米B、50平方厘米C、25平方厘米D、20平方厘米3、下列哪一个等式表示的是线性方程？A.(2x2+3x−5=0)B.(4x+7=15)C.(x3−2x+1=0)+2=3)D.(1x4、如果一个长方形的长是宽的两倍，并且它的周长是30厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？A. 30B. 45C. 60D. 905、下列各组数中，都是质数的一组是：A. 7，11，13，17B. 6，10，14，18C. 4，8，12，16D. 3，9，15，216、若a、b是正整数，且a+b=10，则a和b的最大公约数是：A. 1B. 2C. 5D. 107、已知点A(3, -2)，点B(-1, 4)，则线段AB的中点M的坐标是多少？A. (1, 1)B. (2, 1)C. (1, 2)D. (1, 1.5)8、如果一个正方形的边长增加了原来的50%，那么面积增加了多少百分比？A. 50%B. 100%C. 125%D. 150%9、一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，那么这个长方形的周长是多少厘米？选项：A. 16厘米B. 20厘米C. 24厘米D. 32厘米 10、一个正方形的对角线长是10厘米，那么这个正方形的边长是多少厘米？选项：A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米D. 20厘米二、填空题（本大题有5小题，每小题3分，共15分）1、若(a+b=7)，且(a−b=3)，则(a)的值为____ 。

2、已知一个长方形的长是宽的2倍，如果它的周长是30厘米，则这个长方形的面积为 ____ 平方厘米。

苏教版期中七年级数学试卷

一、选择题（每题4分，共20分）1. 下列各数中，正数是（）A. -3/4B. -2/3C. 0D. 3/42. 下列各式中，正确的是（）A. 2^3 = 8B. 3^2 = 9C. 4^3 = 64D. 5^2 = 253. 已知a > b，则下列不等式中正确的是（）A. a + 2 > b + 2B. a - 2 > b - 2C. a + 2 < b + 2D. a - 2 < b - 24. 下列各式中，绝对值最大的是（）A. |3|B. |-2|C. |5|D. |-5|5. 在平面直角坐标系中，点A（-2，3）关于y轴的对称点是（）A.（-2，-3）B.（2，3）C.（2，-3）D.（-2，-3）二、填空题（每题4分，共20分）6. 5的平方根是________，-5的平方根是________。

7. 2的立方根是________，8的立方根是________。

8. 若x - 3 = 5，则x = ________。

9. 若a = 4，则a^2 = ________，a^3 = ________。

10. 在△ABC中，∠A = 60°，∠B = 45°，则∠C = ________。

三、解答题（共40分）11. （10分）计算下列各式的值：（1）(3 - 2)^2 + 4 × 2（2）-3 × (-2) × (-2) ÷ 412. （10分）解下列方程：（1）2x - 5 = 11（2）5 - 3x = 2x + 113. （10分）已知△ABC中，AB = 5cm，BC = 6cm，AC = 7cm，求△ABC的面积。

14. （10分）在平面直角坐标系中，点A（2，3），点B（-4，1），求线段AB的中点坐标。

四、应用题（共20分）15. （10分）小明家到学校的距离是1200米，他骑自行车以每小时15千米的速度前往学校，请问小明需要多长时间才能到达学校？16. （10分）一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，求这个长方形的面积和周长。

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