高一地理开学第一课(课堂PPT)

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地理3
2.区域可持续发展
3.地理信息的技术应用
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自主探究 学案导学
三、如何学好高中地理?
1、预习:预习其实只需快速浏览一下,获得一个大致的印象 即可(学案导学)。
2、上课时应适当地有重点地记笔记。记老师强调的内容;记 自己不能立刻吃透的内容,便于在复习时做注释和补充。但不 要盲目滥记、不求只字不漏、讲究图文并茂。
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住 傣族竹楼
古镇西塘
西藏民居
北京四合院
图片所示是 我国哪个地 区的民居? 反映了怎样 的自然环境 特点?
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坐飞机去纽约需要越过太平洋吗???
16Байду номын сангаас
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南 船 北 马
处处楼前飘管吹 家家门外泊舟航
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雅丹地貌:干旱地区 盛行风沿地面不断吹
钱 塘
蚀形成一种的地貌。



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3、爱国需要
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4、发展需要
GPS 全球定位系统
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导航
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野外考
军事

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生产建设-----GPS地面形变分析技术
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揭示和合理解决人类与地理环境所面临的问题,不断开拓科学认知新领域
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5、高考的需要
(2)日本人为什么爱吃鱼?
日本是一个岛国,四面环海,有发展渔业的良好自然条件。日本的捕鱼量居世界第 一位。鱼类市场多,人们习惯食用。
(3)为什么在长跑比赛中,来自东非高原的选手常能取得好成绩?
长期生活在高原上的人们,能适应缺氧的环境,运动员有较强的有氧耐力和无氧耐力。
(4)为什么漂亮的丝绸服装大多出自我国的江浙一带?
选修:选修Ⅰ-Ⅶ
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地 理
. 必 修 .
地理1 地理2
1.宇宙中的地球 2.自然环境中的物质运动和能量交换 3.自然环境的整体性和差异性 4.自然环境对人类活动的影响
1.人口与城市 2.生产活动与地域联系 3.人类与地理环境的协调发展
1.区域地理环境与人类活动
地理3
2.区域可持续发展
《中国国家地理》....
影片:《彗星撞地球》《地心末日》《未来水世界》 《水脉》 《非凡旅程》《地球动脉》....
其他:国家地理频道
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重规律,要理解 1.宇宙中的地球
地理1
2.自然环境中的物质运动和能量交换 3.自然环境的整体性和差异性
4.自然环境对人类活动的影响
地 理 重方法,要识记 1.人口与城市
.
地理2
2.生产活动与地域联系

3.人类与地理环境的协调发展

. 重地图,要应用 1.区域地理环境与人类活动
7、广读博览。注意从包栝教科书、报纸、电视等在内的多种媒 体中获得知识。课余多看地理课外书刊和电视节目,如《人与自 然》、《世界地理知识博览》等。关注地理热点问题,胸怀天下、 放眼全球。 8、学以致用。运用所学的知识分析和解决问题,指导自己的行为。
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推荐相关的地理资料: 杂志:《国家地理》《华夏地理》
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初、高中地理学习的比较
初中 高中
Where 地点
Where 地点
What 事件
What 事件
Why 原因
Will be
未来发 展趋势
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地理 学科
二.高中地理知识结构 两大学 自然科学 习领域 人文与社会
必修Ⅰ:自然地理学
必修 必修Ⅱ:人文地理学
两大
课程
必修Ⅲ:区域地理学
3、课后及时复习和练习,当天巩固,效果更佳。
4、识记一些必要的地理事物的名称、数据和分布,形成基本 的地理知识储备(抓课前5分钟)。
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5、让地图成为你的床头书。地图是地理的第二语言。看清图名、 图例、注记、方向等来获取地理信息。学会用地理知识、图表、 数据等分析问题 。
6、注意与各学科的横向联系。努力学会以综合的观点观察分析 地理事物,找出发展变化的规律。
3.地理信息的技术应用
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二、为什么要学地理?
1、素质修养 2、生活需要 3、爱国需要 4、发展需要 5、高考要求
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1、素质修养
修身、齐家、治国、平天下
品诗论词画:
• 地理是一门充满诗意的学科
• “坐地日行八万里,巡天遥看一千河”(毛泽东-送瘟神) • “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”(白居易-大林寺桃花) • “可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。” • “今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。” • “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。” • “落红不是无情物,化作春泥更护花。”(龚自珍-己亥杂诗) • 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 • 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。
高中地理开学第一课
走进地理学
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上学
下 知
知 天 文
的 人 :
地,

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1.什么是地理学? 2.为什么要学地理? 3.如何学好高中地理?
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一、什么是地理学?
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理 环境相互关系的科学。
地:地方,位置 理:规律、方法,原因。
我国江浙一带气候温暖湿润,适合桑树生长,是养蚕的好地方,蚕丝是纺织丝绸的原料。
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白 天 束 带 为 衣
夜 间 解 带 当 被
六月暑天犹着棉 终年多半是寒天
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阿拉法特
伊朗女足
衣着特征明显的阿拉伯人
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湖南人不怕辣、 贵州人辣不怕、 四川人怕不辣。
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三、如何学好地理?
• Where——什么地方 • What——有什么或发生了什么 • Why——解释为什么会这样,搞清因果关系 •Will be——在生活中,并预测将会怎样
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高中地理怎么学习?
1、培养兴趣,主动学习; 2、掌握原理,重视图表; 3、探索规律,触类旁通; 4、学以致用,熟能生巧。
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2、生活需要
地理,生活中无处不在!
风雨雷电 黑夜白天 四季变化什么原因?
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请大家解释各种“地理”的事物和现象。
2. 讨论分析
(1)沙特阿拉伯的旅店,把床铺安排在屋顶上。他们不怕下雨吗?在夏天不怕被蚊虫 叮咬吗? 气候终年炎热,降水稀少,可谓“滴水贵如油”。没有雨水,也就没有蚊虫。
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