中考语文备考心得体会三篇

中考语文备考心得体会三篇

语文是一门知识性、认知性和社会综合性都很强的学科，它

分重视对观察和思维能力的训练。以下是我为大家整理的中考

语文备考心得体会范文，欢迎大家阅读!

中考语文备考心得体会（一）3月的合肥，草长莺飞，春意

渐浓。前几日，在曹主任的带领下，我和九年级的几位备课组长

以及班主任，参加了中考语文备考教学研讨会。会议期间，我有

幸聆听了省内几位语文教学一线名师的讲座，受益匪浅。下面我

就将这次研讨的个人心得和大家分享一下。

首先，这次备考研讨指明了中考备考的方向，理清了复习的

思路。初中语文总复习，内容多项目繁杂，中考题目又不断的变

化。合肥38中的几位老师对中考题型及内容的分析，使我明确

了中考的范围、重点篇目的知识点以及命题规律。这样能够帮助

我在总复习时制定详细明确的复习计划和复习思路。

其次，这次研讨会指明了我们语文总复习的重点、难点。

讨内容很接地气，可操作性强。譬如：文言文的复习技巧、各类

现代文阅读的知识点的梳理、中考作文的命题特点和考查方向，

都是下阶段我们备考复习的重心所在。

第三，通过这次研讨会，使得我在复习备考中更加有针对性

的地进行查漏补缺，以弥补以往教学中的疏漏之处。如：病句的

修改，文言文虚词的整理，古诗文名篇背诵，例句的仿写，语文综合实践活

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动等等。

这次研讨会上几位老师精彩的讲座，对我起到了很好的示范

作用，对我下一阶段的中考语文各部分内容的复习指明了方法和思路。学习回来之后，结合几位专家的建议，我重新梳理了自己的复习思路，调整完善自己的复习策略:

1、夯实基础。把试题考查的依据回归教材，让学生用已知

知识技巧去把握新题目。帮助学生建立语文知识体系，明确中考

试题考查要点。比如说明文阅读就要让学生知道说明顺序、方法、说

说明明的语言特点、说明文的风格等知识点。注意平时听说读写的训练，

让学生夯实基础，提高答题质量。

2、明确要求。引导学生明确中考对基础、默写、阅读、写

作的具体要求，比如书写的要求，让学生从根本上注意起书写、注意答题思路和基础知识积累的方向。

3、依据课标、把握课标、明确方向。及时了解、重视可能

增加的内容，注意阅读中文体意识的树立，注意答题规范、用词准确。

4、注意引导。注意引导学生培养思维能力，找到分析问题

的角度，注意课本知识的迁移。培养学生的表达能力、写作能力。

注意应用文体写作练习，锻炼学生的临场心理适应能力。

总之，通过此次学习，我收获了很多，对中考考试纲要有了

较深刻的理解和把握，对中考形势有了更清晰的认识。同时也感到压力与喜悦并存：压力在于我们复习任务的艰巨，学生要掌握的内容庞杂；喜悦是因为我明白，只要自己洞悉中考命题原则和方向，树立正确的课程理念，深入研究复习策略，就一定能获得中考的最后胜利。

考语文备考心得体会（二）一年一度的中考即将来临，我

们又进入了紧张而有序的复习。通过几年复习备考的经验和平时

的同事交流，加上参入汪老师工作室进行研修学习，关于中考语文的备考，我有以下几点心得体会:

1、钻研课程标准和考纲，做到有的放矢

《课程标准》是编写课本、学习、考试、评价的“法规”

《中考考试说明》又从考试的角度作了一些规定。中考命题是遵

纲守本的，试卷的总体布局已基本趋于稳定，各个试题的测试目

标、立意、设问角度以及答案、评分标准等等，都是专家们精心设计的。我们必须明晰、准确地把握中考语文考试的范围和内容，减少盲目性。

2、要重视基础知识的积累，强调语言运用

打好语文基础的关键在积累与运用。积累，包括字词的积累、

名篇名著的阅读积累、文化常识的积累等，这是语文素养形成与

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发展的基础，必须认真地抓紧抓实；而运用，是积累的目的。备

考中要注意在生活中学语文，联系生活实际运用语言，要注重语言表达的规范训练。像字音辨认、别字辨析、名句默写、文言文

中常见的实词和虚词等，要学会化整为零，日积月累。对语言运用要在平常生活中加强语言积累和训练。

3、有效地使用方略，强化训练应试能力

(1)要选择方略中那些典型的、知识含量大、能力训练强

的题目，让方略服从复习计划，而不是以练习代替复习计划，是有效使用练习题的关键。

(2)多做分类练习，少做综合练习。分类练习具有一定的

阶段性，更好配合复习计划。做题时多做分类练习，一类问题类问题地解决，把握知识链，实现“举一反三”，务必落到实处，抓住根本，以提高能力。而综合练习，看似全面，但作为平时训练则显得过于庞杂，不利于逐步落实，平时应少做。

(3)做题要循序渐进，稳步提高。做题也应有计划性，先

易后难，个阶梯，切忌眼高手低。

(4)加强答题规范训练，不同的题型有相应的答题要求，

要正确解答这些题目要有相应的答题思路，也有一定答题规范要

求。只有掌握了其中的规律、方法和要求，才能在考试中得到高分。

中考语文备考心得体会(二) 20xx年XX月XX日，我参加

了教师发展中心组织的中考语文复习研讨会，听了刘春燕、袁宁老师的示范课，受益匪浅。语文教研员刘老师给我们分析了历年中考试题，预测了今年中考的出题动向，我们收获颇多。

如何真正把九年级的语文复习工作做好，集中体现素质教育

和大语文教育思想，追求人文教育与语文能力培养的协同互补，

在语文能力培养中丰富学生的人文素养，在人文教育的同时，使

学生的语文素质得以提咼。进入总复习阶段，要提咼语文学科复

习的效率，应当从语文学科的特点出发，针对自己学生的实际情

况，采取灵活恰当的复习策略和方法，真正做到重视语言材料的积累，加强阅读和写作能力的训练，着眼于语言运用能力的提高，发展学生的创造性思维。下面就九年级语文总复习中应注意的几个问题谈谈想法。

、重视语言材料的积累

学习语文需要日常积累，没有积累的语言是苍白的，没有积

累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维，才能触类旁

通。初中阶段语文学习的主要任务，首先是积累大量的语言材料，

其次才是理解和运用。学生积累的内容主要有:

(1)字词积累。

(2)古诗文积累。

(3)名言警句积累。

(4)名著积累。

(5)语文常识积累等。