防震应急演练记录
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5、应急疏散演练总结。
演习
效果
1、通过本次应急疏散演练,全体师生的防震防火意识有了明显提高。但由于演练次数少、对演练的认识不足等原因,部分学生在演练过程中态度不严肃、措施不规范、姿势不到位、行动不迅速,而且个别学生有推搡他人的行为。
2、由于本次应急疏散演练采用事先通知、时间明确、人员等待的方式,效果较好。但任何事故都在不经意间发生,不会给我们预留准备时间,所以要对本次演练效果有正确认识,不能盲目乐观。
改进
措施
1、强化安全教育,切实提高学生的安全意识,使学生认识到应急疏散演练的重要性和必要性,正确对待。
2、加强防震和防火知识培训,使学生对地震或火灾发生时的自救措施了然于心,并能够正确使用。
3、适时增加演练次数,并逐渐由事先通知的演练变为不定期的突发演练,以确保演练效果更接近于实际,更能发挥一点儿作用,以最大限度保障师生安全。
5、本次演习内容为假定地震或火灾突然发生,并相应进行应急疏散演习。
6、由班主任教师在班级会议中对本班学生提前进行应急疏散演练的培训,明确各项要求,确保安全。
应急
情况wenku.baidu.com
处理
过程
1、地震或火灾发生后,指定教师立即吹口哨示警。
2、听到示警声后,各区域负责人马上就位,并对学生进行安全疏散。
4、对参加演练的全体师生进行防震和消防知识培训。
时间
2018年3月13日-15日
地点
聊城文轩中学
参加
人员
全校师生
演练
内容
应急疏散演练
主持人
王连元
记录人
胡洪睿
预
演
安
排
1、简单介绍本次应急疏散演练的目的及意义。
2、根据应急疏散方案明确应急疏散演练各区域负责人,并提出相关要求。
3、介绍地震或火灾发生时的各项应急措施。
4、明确发生地震或火灾后处理险情步骤。
演习
效果
1、通过本次应急疏散演练,全体师生的防震防火意识有了明显提高。但由于演练次数少、对演练的认识不足等原因,部分学生在演练过程中态度不严肃、措施不规范、姿势不到位、行动不迅速,而且个别学生有推搡他人的行为。
2、由于本次应急疏散演练采用事先通知、时间明确、人员等待的方式,效果较好。但任何事故都在不经意间发生,不会给我们预留准备时间,所以要对本次演练效果有正确认识,不能盲目乐观。
改进
措施
1、强化安全教育,切实提高学生的安全意识,使学生认识到应急疏散演练的重要性和必要性,正确对待。
2、加强防震和防火知识培训,使学生对地震或火灾发生时的自救措施了然于心,并能够正确使用。
3、适时增加演练次数,并逐渐由事先通知的演练变为不定期的突发演练,以确保演练效果更接近于实际,更能发挥一点儿作用,以最大限度保障师生安全。
5、本次演习内容为假定地震或火灾突然发生,并相应进行应急疏散演习。
6、由班主任教师在班级会议中对本班学生提前进行应急疏散演练的培训,明确各项要求,确保安全。
应急
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处理
过程
1、地震或火灾发生后,指定教师立即吹口哨示警。
2、听到示警声后,各区域负责人马上就位,并对学生进行安全疏散。
4、对参加演练的全体师生进行防震和消防知识培训。
时间
2018年3月13日-15日
地点
聊城文轩中学
参加
人员
全校师生
演练
内容
应急疏散演练
主持人
王连元
记录人
胡洪睿
预
演
安
排
1、简单介绍本次应急疏散演练的目的及意义。
2、根据应急疏散方案明确应急疏散演练各区域负责人,并提出相关要求。
3、介绍地震或火灾发生时的各项应急措施。
4、明确发生地震或火灾后处理险情步骤。