小学毕业考试 复习应用文格式课件
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《小学六年级毕业应用文复习》PPT课件
姓名，并署上日期。
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您好！
我是河塘中心小学的一名小学生，在此，我想给长泾环境
保护方面提一些建议。
泾水水河曾经是我们家乡的母亲河。可是，时代在变
化，水资源也在逐渐恶化。现在，有些人洗衣服的泡沫在
河里沉淀，长年累月，鱼儿游到这种受污染的水里，便翻
起了白肚皮。再加上工厂和家庭排放的污水，造成了鱼虾
六（1）班：陈明 6月29日
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16
9、王强在上体育课时，不小心将自己的校服 丢失了，请你为他写一则“寻物启事”。
寻物启事
昨天我在上体育课时，不小心将自己 的校服丢失了，谁拾到了，请速交到我班 张老师那里。谢谢！
六（1）班：王 强
6月29日
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17
建议书
格式：1、标题 中间“建议书”
2、称呼 建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。
中午12点才回来。
女儿：王静 2010年3月5日
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8
书信
格式：信一般由五部分组成：1、第一
行顶格写称呼。2、第二行空两格开始
写正文（写回信要明白来信讲了哪些
事，针对来信的内容一一答复）。3、
正文结束部分写“此致。祝”，也可
以换行顶格写“致此”，换行顶格写
祝愿语。（给长辈的“身体健康！”
等，给同辈的“学习进步”等。）4、
义务教育课程标准苏教版小学语文六年级下册
小学六年级毕业应用文复习
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1
通知
格式：一般先在第一行中间写“通知” 二字，如果事情紧急，就写“紧急通 知”。第二行空两格写通知的正文， 要写清楚会议或活动的时间、地点、 内容，请谁参加，有时还要写上应该 注意什么。最后，在正文的右下方写 上发通知单位的名称和日期。
小学语文毕业复习 应用文专题PPT
常见的应用文有：
书信、演讲稿、导游词、解说词、 倡议书、建议书、调查报告、通知、请 假条、留言条、收条、领条、欠条、借 条、祝福短信、失物招领、寻物启事等。
二、应用文的考查点
失物招领是你捡到了别人丢失的东西，希望通
过启事，让失主前来领取。 重在“领”字
事是个人或单位丢失了物品，希望 寻物启事
通过启事得到帮助找回物品。 重在“寻”
日快乐！幸福无边！
敬爱的老师：
您像春蚕，春蚕到死丝方尽； 您像园丁，一年四季勤耕耘；您
像灯塔，照亮我们前行路；您像
太阳，温暖天下孩子心。祝您节 日快乐！幸福无边！
祝 福 短 信
2.内容： （1）注重礼貌表诚意 （2）考虑对象和情境
（3）字数接近达要求
母亲节就要到了，请你编辑一则60字以内 的祝福短信送给你的妈妈。
失物招领
本人在第二节大课间时，在操场上拾得一
块电话手表，请失主与二年级一班的李明联系。
二年级一班 李明
2017年3月2日
寻物启事要写明丢失物品的名称、外观、
规格、数量、品牌等详细信息，以及丢失的时间和 具体地点。
3月7日上午，二年级（3）的张林在校园里丢 失一个蓝色的文具盒，内有铅笔5支，小兔子转笔 刀一个，请你帮张林写一则寻物启事。
领取人：李老师 2016年5月31日
领 条 今领到教务处发给我们班的拖把叁把， 扫帚陆把，垃圾桶壹个。 四年级（5）班 王林 2017年2月21日 借 条 今向学校体育器材室借到足球贰个，篮 球伍个，用于下午课外活动比赛，比赛结束 后马上归还。
五年级（2）班 张响 2017年3月2日
留言条
妈妈： 我放学后，要和同学一起去看望生病的 王老师，5点左右回家。 您的女儿：小芳 2017年2月28日
小学六年级毕业应用文复习(公开课)选编课件
按要求写一则信封。
广东省东莞市虎门镇小捷滘小学五（2）班的陈静 同学要写一封信给广东省深圳市南山区小学五（1） 班的张小红同学，请你代陈静写一则信封。（陈静 邮政编码：523919，张小红邮政编码：523800）。
7、写信的格式： 1、称呼（收信人） 2、问候 3、正文 4、祝辞 5、署名（写信人)及日期
李明2010年6月29日收信人的邮编写收信人地址中间写收信人姓名及称呼广州市江南西紫玉大街18号陈晓明先生广州市工业大道中214号510235信封右下方为寄信人地址寄信人的邮编按要求写一则信封
小学六年级毕业
应用文复习
1、写通知：
为了讨论部署“六·一”活动方案，少先 队大队部决定在5月23日星期三的上午 10∶00在会议室召开大队干部会议。请代 拟一则通知。
巩固练习：
• 修改建议书： • 提示：下列建议书一共有十处错误， 请找出来并改正。
建议书 敬爱的校长：
（中间）
因此 ： 我们的学校环境逐渐变差，因为，我建议， 宣传 1、加强环境卫生的喧传力度。 不要 3、不是随地吐痰。 2、不乱丢纸屑。
2012年2月3日 您的学生，小雪 ：
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
为了参加阳光体育活动，李明在学校体育室领到 足球10个，篮球5个，请为他写一份“领条”。
领条
今领到学校体育室足球拾个，篮球伍个。
小学毕业考试复习应用文格式课件.ppt
小学 毕业应用文复习
通知、 请假条 、留言条
小学常用应用文 书信、 毕业赠言
日记、建议书 、表扬信
王老师：
请假条
此致 敬礼！
恳请批准！
通知
： 请准时参加！
留言条
：
给
：：
的一封信
祝祝
相同点：
1 标题写在正文的中间。 2 称呼顶格写，后面写上冒号。 3 另起一行空两格写正文的内容。 4 在正文后的右下角都有署名和日期。
不同点：
1 请假条、通知、留言条在正文的结尾 有提示语（如恳请批准、准时参加、请 不要担心)。 2 请假条在正文结尾的左下角有此 致敬礼。
3 书信在正文的结尾有祝福语。
王老师：
请请假假条条
通知
我今我天今因天感因冒感发冒烧发，烧不，能不到能学到校学上校课，
特上请课假 ，一 特天 请。 假望一您天批。准望！您批准！ 此致
5月10日上午，李强 去何伟家，约他下午 三点到艺术馆参观少
少先队大队部决定在 星期二下午三点，在 操场召开全校师生 “关爱生命，关注健
年儿童书画展。何伟 康”的讲座。请代拟
不在家，请你帮李强 一则通知。
写一张留言条给何伟。
今天是4月28日，梁晴 同学去参加作文竞赛， 时间是一天，请代她向 班主任王老师写一张请 假条。
在深圳市南山区小学的校长 悟空，要给在北京市实验小 学的校长唐僧写一封信，请 你替悟空写信封。（悟空的 邮编是523800，唐僧的邮 编是100000）
降妖除魔的日子，那时是最开心的。 今年暑假，我想去北京看您，叫上八戒和
沙师弟，我们师徒四人一起去登长城，好吗？ 祝您 祝您 身体健康，工作顺利！
徒儿 ：悟空 5月18日
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通知、 请假条 、留言条
小学常用应用文 书信、 毕业赠言
日记、建议书 、表扬信
王老师：
请假条
此致 敬礼！
恳请批准！
通知
： 请准时参加！
留言条
：
给
：：
的一封信
祝祝
相同点：
1 标题写在正文的中间。 2 称呼顶格写，后面写上冒号。 3 另起一行空两格写正文的内容。 4 在正文后的右下角都有署名和日期。
不同点：
1 请假条、通知、留言条在正文的结尾 有提示语（如恳请批准、准时参加、请 不要担心)。 2 请假条在正文结尾的左下角有此 致敬礼。
3 书信在正文的结尾有祝福语。
王老师：
请请假假条条
通知
我今我天今因天感因冒感发冒烧发，烧不，能不到能学到校学上校课，
特上请课假 ，一 特天 请。 假望一您天批。准望！您批准！ 此致
5月10日上午，李强 去何伟家，约他下午 三点到艺术馆参观少
少先队大队部决定在 星期二下午三点，在 操场召开全校师生 “关爱生命，关注健
年儿童书画展。何伟 康”的讲座。请代拟
不在家，请你帮李强 一则通知。
写一张留言条给何伟。
今天是4月28日，梁晴 同学去参加作文竞赛， 时间是一天，请代她向 班主任王老师写一张请 假条。
在深圳市南山区小学的校长 悟空，要给在北京市实验小 学的校长唐僧写一封信，请 你替悟空写信封。（悟空的 邮编是523800，唐僧的邮 编是100000）
降妖除魔的日子，那时是最开心的。 今年暑假，我想去北京看您，叫上八戒和
沙师弟，我们师徒四人一起去登长城，好吗？ 祝您 祝您 身体健康，工作顺利！
徒儿 ：悟空 5月18日
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小学应用文复习课件
3、根据对话，代王静写一张留言条。 刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加 吧！ 王静：什么时候回来？ 刘星：中午１２点。 王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。
留言条
亲爱的妈妈： 今天上午我和刘星到学校去搞义务劳动， 中午12点才回来。
女儿：王静 2010年3月5日
书
1、第一行顶格写称呼。
6、赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，6 月30日归还，请代他写一份“借条”。
借条
今借到学校图书馆《安徒生童话》 壹本，6月30日前归还。
六（1）班学生：赵强 2010年6月29日
7、为了参加阳光体育活动，李明在学校体育 室领到足球10个，篮球5个，请为他写一份 “领条”。
领条
今领到学校体育室足球拾个，篮球 伍个。
表 扬
我校四年级高原学生同学助人为乐，值得表扬。
四年级的黄琳同学一个月前患急性盲肠炎住进了医院。她因此耽误了不少 功课，高原同学主动去她家，热心地为她补课，一个月来，天天都是如此。 高原同学在面临期末考的关键时刻，牺牲自己的宝贵时间来帮助同学，这 种助人为乐精神值得我们全校同学学习。 少先队大队部 X年X月X日 格式：表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。 1、表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间； 2、表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对 象， 一般 要 写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚 为什么 表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。 3、署名日期：写在稿纸右下方。
小学六年级毕业应用文复习
执教者
寨墟中心小学罗东霞
通知、 请假条 、留言条
小学常用应用文
书信、 毕业赠言 日记、建议书 、表扬信
小学应用文复习PPT课件
1、第一行顶格写称呼。 2、第二行空两格开始写正文（写回信要明白来信讲了哪事一
一答复）。 3、正文结束。另起一行空两格写祝愿语。（给长辈的“身体
健康！”，给同辈的“学习 进步”等。） 4、右下角写上写信人的称呼和姓名。 5、署名下面写上写信日期。
亲爱的老师： □□您好！ □□【内容…… …… …… …… ……】祝 身体健康！
小学六年级毕业应用文复习
执教者 寨墟中心小学罗东霞
通知、 请假条 、留言条
小学常用应用文 书信、 毕业赠言
日记、建议书 、表扬信
通知 3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举 行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准 时参加。
少先队大队部 3月1日
归纳： 1．第一行正中写“通知”二字。
2．写通知内容。（时间、地点、人物、事件） 3．最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同 学写信封。张明的邮编是124000；李阳邮编是 100000。
在深圳市南山区小学的校长 悟空，要给在北京市实验小 学的校长唐僧写一封信，请 你替悟空写信封。（悟空的 邮编是523800，唐僧的邮 编是10中间“建议书” 2、称呼 建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。 3、正文 建议书正文由以下三部分构成：
请假条
今天郑小小病了，头痛发烧，不能到校上课。请 假一天。
家长：郑凯
10月18日
格式： 先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。 再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请
假多少时间。 最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。
2、写请假条： 六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午
妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任张老师写一张请 假条，请假半天。
一答复）。 3、正文结束。另起一行空两格写祝愿语。（给长辈的“身体
健康！”，给同辈的“学习 进步”等。） 4、右下角写上写信人的称呼和姓名。 5、署名下面写上写信日期。
亲爱的老师： □□您好！ □□【内容…… …… …… …… ……】祝 身体健康！
小学六年级毕业应用文复习
执教者 寨墟中心小学罗东霞
通知、 请假条 、留言条
小学常用应用文 书信、 毕业赠言
日记、建议书 、表扬信
通知 3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举 行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准 时参加。
少先队大队部 3月1日
归纳： 1．第一行正中写“通知”二字。
2．写通知内容。（时间、地点、人物、事件） 3．最后写上发通知者的名称和发通知的日期。
京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同 学写信封。张明的邮编是124000；李阳邮编是 100000。
在深圳市南山区小学的校长 悟空，要给在北京市实验小 学的校长唐僧写一封信，请 你替悟空写信封。（悟空的 邮编是523800，唐僧的邮 编是10中间“建议书” 2、称呼 建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。 3、正文 建议书正文由以下三部分构成：
请假条
今天郑小小病了，头痛发烧，不能到校上课。请 假一天。
家长：郑凯
10月18日
格式： 先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。 再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请
假多少时间。 最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。
2、写请假条： 六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午
妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任张老师写一张请 假条，请假半天。
小学六年级毕业应用文复习共20页PPT
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
小学六年级毕业应用文复习
21、没有人陪你走一辈子，所以你要 适应孤 独，没 有人会 帮你一 辈子， 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候，留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运，首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首，因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿． 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ，它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ，以便 让别一 只脚
小学六年级毕业应用文复习共20页PPT
小学7、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《小学六年级毕业应用文复习》课件 (4)
日记知多少？
日记分为生活日记、工作日记、观察日记等形式。 表达形式多样，可以记叙、描写、议论、抒情，也 可以综合运用。 日记的写法跟作文差不多，也要有中心，有重点， 有条理，也可分段，语句要写得明白、通顺，书写 要工整。 日记比作文灵活得多，一篇日记最好是写一件你认 为最重要、感触最深的人、事、物。 写日记还要注意两个问题：一个是要勤于观察，善 于分辨，及时记载。二是持之于恒，既然是日记， 最好每天写。 日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能 写当天的事呢？
10、写信：2010年6月29日，张华在给上海市工作的父亲 张建国写了一封信。下面是这封信的正文，请你按照书信格 式，把这封信补充完整。
您 好 ！ 已 经 半 年 没 见 面 了 ， 真想 念 您 ， 爸 爸 ！ 爸 爸 ， 这 段 时 间 ， 您 还 好 吗 ？我 决 定 一 放 暑 假 ， 我 就 回 到 上 海 与 您 在 起 去 看世 博 会 。 我和妈妈都好，请放心！
招领启事 我在校内拾到公文包一各，内有人民币若干元 及身份证、工作证等。请失主速到我班班主任张 老师处认领。 六（1）班：陈明 6月29日
9、王强在上体育课时，不小心将自己 的校服丢失了，请你为他写一则“寻物 启事”。
寻物启事 昨天我在上体育课时，不小心将自己的校服 丢失了，谁拾到了，请速交到我班张老师那里。 谢谢！ 六（1）班：王强 6月29日
生活中的例子：
亲爱的小丽：
1、称呼（收 信人）
2、问 候 3、正文
您好！ 还记得我吗？四年级时，我们曾经 在一起度过了一段快乐时光…… 祝
4、祝 辞 学习愉快！
你的小伙伴：陈明 2012年6月15日
5、署名（写 信人）及日期
四、书信格式儿歌 写信歌
2019届小学语文六年级(小升初)毕业应用文复习ppt课件(11页,附范文)
2、写请假条： 六（1）班学生林乐乐4月15日晚上肚子疼，第二天上午 妈妈带他去医院看病。请你代林乐乐向班主任张老师写一张请 假条，请假半天。
请假条
张老师： 昨天晚上我肚子疼，今天上午妈妈带我去 医院看病，医生建议我休息半天，特请假半天。 请批准！谢谢！
学生：林乐乐 2010年4月16日
3、根据对话，代王静写一张留言条。 刘星：今天是３月５日，学校要搞义务劳动，我们快去参加 吧！ 王静：什么时候回来？ 刘星：中午１２点。 王静：好的。我给妈妈写张留言条就出发吧。
5、按照要求用正确格式写信封。 四川省盘锦市兴隆区世纪小学的张明同学要给北 京市实验小学的李阳同学写一封信，请你替张明同 学写信封。张明的邮编是124000；李阳邮编是 100000。
6、赵强向学校图书馆借了一本《安徒生童话》，6 月30日归还，请代他写一份“借条”。
借条
今借到学校图书馆《安徒生童话》 壹本，6月30日前归还。
10、写信：2010年6月29日，张华在给上海市工作 的父亲张建国写了一封信。下面是这封信的正文， 请你按照书信格式，把这封信补充完整。
您 好 ！ 已 经 半 年 没 见 面 了 ， 真想 念 您 ， 爸 爸 ！ 爸 爸 ， 这 段 时 间 ， 您 还 好 吗 ？我 决 定 一 放 暑 假 ， 我 就 回 到 上 海 与 您 在 起 去 看世 博 会 。 我和妈妈都好，请放心！
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册
小学六年级毕业应用文复习
广东省东莞市虎门镇小捷滘小学 XXX
1、写通知： 为了讨论部署“六·一”活动方案，少先队大队 部决定在6月23日星期三的中午12∶00在会议室召 开大队干部会议。请代拟一则通知。
通知
少先队大队部6月23日星期三中午12∶00 在会议室召开讨论部署“六·一”活动方案的 会议。请大队干部准时出席会议！ XX学校大队部 2010年6月22日
小学六年级毕业复习之课内应用文写作指导课件
日记：
日记属于记叙文性质的应用文，日记的内容来源于我们对生活 的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景， 当然也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的， 或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。 日记顾名思义就是一日一记。那么日记是不是只能写当天的事 呢？不是的。应该也可以写以前的事，如果单篇幅的日记，或 是当天无事可写，或是以前发生的事未及时去写，都可以在以 后的时间里，经过回忆思考再写下来。写的内容不需要用很好 的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字 来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感 觉。随心所欲--想到什么就写什么。创造一个轻松的阅读环境便 已足够。虽然日记不一定只写当天的事，还是当天的事当天写 好。不要非把当天的事放到以后再去写。
毕业赠言 毕业赠言是临到毕业的时候，写在同学赠言簿上的 留有纪念意义的话。毕业赠言为我们提供了一次表达情感、 交流思想的机会，一个展示个性、展现才情的平台。 虽然毕业赠言人人都能写，但是由于其特殊的纪念意义， 毕业赠言应尽量写得精练、形象、富有时代感、饱含深情， 能给人以启迪。
范文一： 不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在 什么时候，我们是永远的朋友。不管未来有多长久，请 珍惜相聚的每一刻；不管多少个春夏秋冬，我们是永远 的朋友。与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想； 与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。 范文二： 光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯即将成为过去。 但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留 着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是 我们永远依恋的百草园！
建议书
格式：1、标题 中间“建议书” 2、称呼 建议的对象，标题下顶格写，后加冒号。 3、正文 建议书正文由以下三部分构成： 第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的 目的、想法。 第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列 出，这样可以做到醒目。 第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎 虚心，不说过头的话，不用命令的口气。 4、结尾 结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一 般书信相同。 5、落款 落款要署上提建议的单位或个人的称呼 姓名，并署上日期。
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今天是3月15日，陈 星和王敏到学校搞义务 劳动，要12点才能回来， 请代王敏写张留言条给 妈妈。
六（1）班学生林丽 5月12日晚上肚子疼， 第二天上午妈妈带 她去医院看病。请 你代林丽向班主任 张老师写一张请假 条，请假半天。
给师父的一封信
敬 爱的师 父 ： 很久不见了，您好吗？真想念和你在一起 降妖除魔的日子，那时是最开心的。 今年暑假，我想去北京看您，叫上八戒和 沙师弟，我们师徒四人一起去登长城，好吗？ 祝您 祝您
师父： 很 久 不见 了 ， 你 好 吗 ？真 想 念 和你 在 一 起 降 妖除 魔 的日 子 ， 那 时 是 最开 心 的 。 今 年 暑 假 ， 我 想 去 北 京 看 您 ， 叫上 八 戒 和 沙 师弟 ， 我 们 师 徒 四 人 一 起 去 登 长 城， 好 吗 ？ 祝您 祝您 身 体健 康 ，工 作 顺 利 ！
少先队大队部决定在 星期二下午三点，在 操场召开全校师生 “关爱生命，关注健 康”的讲座。请代拟 一则通知。 今天是4月28日，梁晴 同学去参加作文竞赛， 时间是一天，请代她向 班主任王老师写一张请 假条。
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今天早上，六（1）班的陈 明同学发烧不能到学校去 上课，医生建议陈明在家 休息一天。现在，请你代 陈明给他的班主任王老师 写一张请假条。
身体健康，工作顺利！
徒儿 ：悟空 5月18日
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小学的生活丰富多彩，令人难 忘，小学时的老师更让我们魂牵梦 萦，师恩难忘，请给你的一位老师 写一封信，以此来表达你对老师的 感恩之情。要注意信的格式。
5月10日上午，李强 去何伟家，约他下午 三点到艺术馆参观少 年儿童书画展。何伟 不在家，请你帮李强 写一要给在北京市实验小 学的校长唐僧写一封信，请 你替悟空写信封。（悟空的 邮编是523800，唐僧的邮 编是100000）
不同点：
1 请假条、通知、留言条在正文的结尾 有提示语（如恳请批准、准时参加、请 不要担心)。 2 请假条在正文结尾的左下角有此 致敬礼。
3 书信在正文的结尾有祝福语。
请假条 请假条 王老师： 我今天因感冒发烧，不能到学校上课， 我今天因感冒发烧，不能到学校 特请假一天。望您批准！ 上课，特请假一天。望您批准！ 此致 敬礼！ 学生：陈浩 5月8日 学生：陈浩 5月8日
小学六年级毕业应用文复习
通知、 请假条 、留言条
小学常用应用文
书信、 毕业赠言 日记、建议书 、表扬信
王老师：
请假条
恳请批准！
：
留言条
此致 敬礼！
：
通知
给
： ：
的一封信
请准时参加！
祝 祝
相同点：
1 标题写在正文的中间。
2 称呼顶格写，后面写上冒号。
3 另起一行空两格写正文的内容。 4 在正文后的右下角都有署名和日期。
通知
星期三下午3时，少 先队大队部决定在少年 宫活动室举行学习雷锋 诗歌朗诵会。请各参赛 选手准时参加。 少先队大队部 5月10日
留言条 妈妈： 今晚放学，我到刘刚家写作业了， 6点准时回家，请不要担心。
女儿：王静 5月18日
为了讨论“六一”活动 方案，少先队大队部决 定在明天下午放学后在 会议室召开大队干部会 议，请代拟一则通知。
徒儿： 悟空 5 月 14日
• 根据对话，代王静写一张留言条。 • 刘星：今天是5月13日，学校要搞义务劳动，我 们快去参加吧！ • 王静：什么时候回来？ • 刘星：中午12点。 • 王静：好的，我给妈妈写张留言条就出发吧。
妈妈： 留言条
今天上午，我和刘星到学校去搞义务劳动，中午 12点才回来。 女儿：王静 5月13日
信封的格式：
1 左上角写收信人的邮编。 2 在第一行 写收件人的地址（地 址要详细、清楚）。 3 4 第二行写收件人的姓名 。 最后一行写寄件人的地址。
5
右下角写上写信人的邮编。
贴邮票
214400 江苏省江阴市文定新村2幢305室 王 晓 军 （收） 江阴市河塘中心小学五（1）班XXX寄 21449