2.石缝间的生命》

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石缝间的生命作文7篇

石缝间的生命作文7篇

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《石缝间的生命》记叙文阅读附答案

《石缝间的生命》记叙文阅读附答案

《石缝间的生命》记叙文阅读附答案《石缝间的生命》记叙文阅读附答案石缝间的生命(节选)林希①石缝间那倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。

当它们不能再找到泥土。

便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。

尽管它们也能从阳光里分享到温暖,从雨水里得到湿润,而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。

它们面对着的现实该是多么严峻。

③于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

④或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄。

岁岁枯荣。

它们只有三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉,告知你生存该是多么艰难;更有的。

它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。

这就是生命,如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。

⑤或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。

它们不似田野上的同宗长得那样茁壮,它们的茎显得坚韧而苍老。

它们的叶因枯萎而失却光泽。

它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。

生命就这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情。

但一切适者就是战胜环境的强者。

生命现象告诉你,生命就是拼搏。

⑥如果石缝间只有这些小花小草。

也许还只能引起人们的哀怜,而最为令人赞叹的。

就在那石岩的缝隙里,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。

它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根无声地向你诉说,它们的生长是一次多么艰难的拼搏。

⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂。

⑧愿一切生命不因飘落在石缝间而凄凄艾艾。

愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境,生命是在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。

《石缝间的生命》阅读答案

《石缝间的生命》阅读答案

石缝间的生命之老阳三干创作①石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.②或者就只是一簇一簇无名的野草.春绿秋黄,岁岁枯荣.它们没有条件生长宽阔的叶子,它们有的只是三两片长长的瘦的薄叶,更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长根须,只为了不向母体吮吸一点乳汁,便自己去寻找那不被觉察到的石缝.这就是生命.如果这是一种天性,那么它正说明生命的天性是何等尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不成遏制.③或者就是一团一团小小的山花,年夜多又都是那苦苦的蒲公英.它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春季被人们挖去做野菜.而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮.它们的茎显得坚韧而衰老,它们的叶因枯萎而失去光泽,它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里.它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手.生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着.适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你:生命就是拼搏.④如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的悯恻;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏.它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色.它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的,第生长一寸都要经过几度寒暑,几度年龄.然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂枝干,团簇着永不凋零的针叶.它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的巅峰.只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次何等艰难的拼搏.有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,由此,它们才华迎击暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地.⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾.愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锻炼自己,使自己的精神境界获得升华.⑥石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一.它又是美学的,它具有如此震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌.1.阅读全文,指出“石缝间的生命”为什么使作者潸然泪下?石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们倔强的性格和不成遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下.2.一到二自然段中,作者赞美了无名野草“生命天性”的尊贵.这里的天性指什么?(用文中此文句概括,不超越15个字)⑴自己生长根须;自己寻找石缝.3.二到三自然段中,作者从蒲公英的生长中感悟到“生命被环境规定着,又被环境改变着”“石缝间顽强的生命”是美学的,你认为美在哪里?在艰苦环境里蓬勃生长的外在美;与险恶环境拼奋奋斗求得生存的内在美;使世界变得神奇辉煌的缔造美.。

《石缝间的生命》课文原文

《石缝间的生命》课文原文

《石缝间的生命》课文原文原文石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯吧。

尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。

它们面对着的现实刻是多么严峻啊。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出了倔强的生命。

或者,只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。

它们没有办法生长宽阔的叶子,因为寻找不到足够的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦薄叶,细微的叶脉诉说着生存是多么艰难;甚至,它们竟在一簇簇细瘦的叶下长出根须,很少向母体吮吸点乳汁,然后自去寻找那不易被觉察到的石缝。

这就是生命。

生命的本能是多么尊贵,生命有权辉煌壮丽,生机竟是这样的不可抑制。

或者,就是一团团小小的山花,在石缝间因山风的凶狂而不能长出高高的躯干,因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,叶因枯萎而失去光泽,只有根竟似强固的筋条,仿佛柔中带刚的藤蔓,深埋在石缝狭隘的间隙里,默默成为攀登着可靠的抓绳。

生命就是这样破坏限制者,又被环境改变着。

适者生存的规律尽管无情,但生命原来就是拼搏。

而最令人赞叹的是,石缝间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲、巍峨挺拔。

它们使高山有了灵气,一切生命在它们面前都显得苍白逊色。

它们的躯干顽强地从石缝长出来,向上,向上。

向上是多么的艰难,扭转地,旋转地,每一寸树皮都结着伤疤。

每长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。

然而它们终于伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。

它们耸立在悬崖断壁、高山峻岭,盘根错节地从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像犀利的鹰爪抓住了栖身的岩石。

有时,一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗强紧紧缚住,由此才能迎击狂风暴雨的侵袭,才能为自己占有一片天地。

如果一切生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界将会有一大片的地方将成为永远的死寂。

飞鸟无处栖身,生命将要绝迹,而如果一切生命都只贪恋于黝黑的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,在一代一代的繁衍中,变得愈加坚强呢?愿一切生命都敢于去雪求最艰苦的环境。

《石缝间的生命》课文原文

《石缝间的生命》课文原文

《石缝间的生命》课文原文原文石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯吧。

尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。

它们面对着的现实刻是多么严峻啊。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出了倔强的生命。

或者,只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。

它们没有办法生长宽阔的叶子,因为寻找不到足够的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦薄叶,细微的叶脉诉说着生存是多么艰难;甚至,它们竟在一簇簇细瘦的叶下长出根须,很少向母体吮吸点乳汁,然后自去寻找那不易被觉察到的石缝。

这就是生命。

生命的本能是多么尊贵,生命有权辉煌壮丽,生机竟是这样的不可抑制。

或者,就是一团团小小的山花,在石缝间因山风的凶狂而不能长出高高的躯干,因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,叶因枯萎而失去光泽,只有根竟似强固的筋条,仿佛柔中带刚的藤蔓,深埋在石缝狭隘的间隙里,默默成为攀登着可靠的抓绳。

生命就是这样破坏限制者,又被环境改变着。

适者生存的规律尽管无情,但生命原来就是拼搏。

而最令人赞叹的是,石缝间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲、巍峨挺拔。

它们使高山有了灵气,一切生命在它们面前都显得苍白逊色。

它们的躯干顽强地从石缝长出来,向上,向上。

向上是多么的艰难,扭转地,旋转地,每一寸树皮都结着伤疤。

每长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。

然而它们终于伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。

它们耸立在悬崖断壁、高山峻岭,盘根错节地从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像犀利的鹰爪抓住了栖身的岩石。

有时,一株松柏的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗强紧紧缚住,由此才能迎击狂风暴雨的侵袭,才能为自己占有一片天地。

如果一切生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界将会有一大片的地方将成为永远的死寂。

飞鸟无处栖身,生命将要绝迹,而如果一切生命都只贪恋于黝黑的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,在一代一代的繁衍中,变得愈加坚强呢?愿一切生命都敢于去雪求最艰苦的环境。

九年级语文下册《石缝间的生命》课文

九年级语文下册《石缝间的生命》课文

九年级语文下册《石缝间的生命》课文石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把无人采撷的种子撒落海角天涯吧。

尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到滋润,但惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。

它们面对着的现实刻是多么严峻啊。

于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出了倔强的生命。

或者,只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。

它们没有办法生长宽阔的叶子,因为寻找不到足够的营养,它们有的只是三两片长长的细瘦薄叶,细微的叶脉诉说着生存是多么艰难;甚至,它们竟在一簇簇细瘦的叶下长出根须,很少向母体吮吸点乳汁,然后自去寻找那不易被觉察到的石缝。

这就是生命。

生命的本能是多么尊贵,生命有权辉煌壮丽,生机竟是这样的不可抑制。

或者,就是一团团小小的山花,在石缝间因山风的凶狂而不能长出高高的躯干,因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,叶因枯萎而失去光泽,只有根竟似强固的筋条,仿佛柔中带刚的藤蔓,深埋在石缝狭隘的间隙里,默默成为攀登着可靠的抓绳。

生命就是这样破坏限制者,又被环境改变着。

适者生存的规律尽管无情,但生命原来就是拼搏。

而最令人赞叹的是,石缝间还生长着参天的松柏,雄伟苍劲、巍峨挺拔。

它们使高山有了灵气,一切生命在它们面前都显得苍白逊色。

它们的躯干顽强地从石缝长出来,向上,向上。

向上是多么的艰难,扭转地,旋转地,每一寸树皮都结着伤疤。

每长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。

然而它们终于伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶。

它们耸立在悬崖断壁、高山峻岭,盘根错节地从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,像犀利的鹰爪抓住了栖身的岩石。

有时,一株松柏的'根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗强紧紧缚住,由此才能迎击狂风暴雨的侵袭,才能为自己占有一片天地。

如果一切生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界将会有一大片的地方将成为永远的死寂。

飞鸟无处栖身,生命将要绝迹,而如果一切生命都只贪恋于黝黑的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,在一代一代的繁衍中,变得愈加坚强呢?愿一切生命都敢于去雪求最艰苦的环境。

《石缝间的生命》原文赏析

《石缝间的生命》原文赏析

【导读】1、石缝间的生命读后感范文好久没有写过东西了,今天读了林希的《石缝间的生命》之后却不由自主的拿来笔墨,..如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!本文《《石缝间的生命》原文赏析》由读后感大全整理,仅供参考。

1、石缝间的生命读后感范文好久没有写过东西了,今天读了林希的《石缝间的生命》之后却不由自主的拿来笔墨,极想表达出这篇文章带给我的震撼。

“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下”,这是作者的心声。

是呀,一颗细小的种子却要自己寻找生存的土壤。

无名的野草、山花,它们虽然不如田野上的同宗生长得那样茁壮,但它们是那么地坚韧、强固,而且默默地为攀登山路的人奉献自己,这不正是告诉人们生命的真谛,生命是不可扼制的,因为生命就是拼搏。

我们很难想象参天的松柏也是顽强地从石缝间生长出来的,经过了多少个寒冬酷暑,才能高高地耸立在悬崖断壁之上,才能在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。

这正是告诉人们生命是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。

回顾历史,像野草、山花、松柏那样的人物比比皆是。

张海迪、她全身三分之二已经瘫痪,但她不也是用顽强的意志写出了一首身残志坚的人生乐曲吗?服装设计师吴洪生在国际技能大赛获得金奖,为祖国争了光。

有谁能想象得出他曾是一个几度想自杀的人,但是他凭着自己的刚毅、执着取得了成功,使他不仅得到中国人称赞,也让外国人对他赞叹不己。

体操运动员桑兰,人们不会忘记她在赛场上的飒爽英姿,后面因为受伤而只能坐在轮椅上,命运的多舛并没有让桑兰低头,面对新的人生境遇,桑兰艰难而又坚毅地开辟了新的人生道路。

人们把更多的赞美和掌声送给了这个“阳光女孩”。

金晶,一个坐在轮椅上传递奥运火炬的女孩,当有人对火炬的传递带来威胁时,她用自己的生命保护着火炬的传递,也就在那一刻,全世界的人记住了一个普通的中国女孩的名字―金晶。

这些在逆境中生活的人是如此的坚强,他们用自己的实际行动告诉人们:不管有多大的困难,只要我们能在困难面前不断地锤炼自己,那么就能战胜自己、战胜一切,也能让自己像参天的松柏那样雄伟苍劲、巍峨挺拔。

九年级语文下册 2《石缝间的生命》相关课外阅读 (新版)语文版

九年级语文下册 2《石缝间的生命》相关课外阅读 (新版)语文版

2 *石缝间的生命一、作者简介:林希(1937-),法国归侨,福建厦门人,译审。

回国几十年来,始终把党、祖国、人民的权益放在第一位。

在业务上,精益求精,刻苦钻研,70年如一日,勤奋地学习、工作。

先后参加党代会、政协大会的翻译定搞工作。

工作一丝不苟,认真仔细推敲每一句译文。

70年代以来参加了毛、刘、周、邓、陈等老一辈无产阶级革命家的著作翻译定稿工作。

较好地完成了各项工作任务,受到了专家和同行的好评。

负责文献部的职称评定,年终考核,计算机管理等工作,责任心强,管理严格认真很有条理。

经常帮助年轻同志提高业务水平,为年轻同志上翻译课,还在政治思想上教导年轻人如何做人。

多次被评为局优秀党员,近年来连续年终考核评为优秀。

林希,原名侯红鹅,1935年生于天津,祖辈在天津办洋务,父亲在一家日本公司供职。

1955年被定为“胡风分子”,1957年又被划为右派分子。

从此跌入人间地狱,以超重劳动换取微薄收入养家活命。

出版有诗集4部,其中《无名河》获全国新诗奖。

1989年后改写小说,已经出版有《买办之家》等长篇小说5部。

发表中篇小说约40余篇,其中《丑末寅初》、《高买》先后获《中国作家》优秀作品奖,中篇小说《“小的儿”》获第一届鲁迅文学奖。

近期出版有《林希小说精品选》、《天津闲人》及英、法文版的《林希小说选》。

二、解读《石缝间的生命》林希说,“石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下”,而我首先被林希对生命本体──极其平凡甚至卑微的生命本体的深情关注深深打动。

林希所激赏的生命本体的顽强,不是一般意义上为取得成功付出所有艰辛的顽强,而是面对严峻的现实所体现出来的“尊贵”的生命本能。

林希是冷峻的。

他洞察了现实的“严峻”──土壤要“自己去寻找”,山风是“凶狂”的,山石是“贫瘠”的,石缝是“狭隘的”,而且还要遭到“狂风暴雨”的侵袭。

它们要在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。

林希更是充满关怀的。

他能感受到“细微的叶脉”的艰难,理解蒲公英的苍老和沉默,心疼松柏的“扭曲”“旋转”和每一寸树衣上“结痂着伤疤”……林希对生命本体的审美解读也是对流俗的一种解构。

《石缝间的生命》阅读答案

《石缝间的生命》阅读答案

石缝间的生命①石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

②或者就只是一簇一簇无名的野草。

春绿秋黄,岁岁枯荣。

它们没有条件生长宽阔的叶子,它们有的只是三两片长长的瘦的薄叶,更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长根须,只为了不向母体吮吸一点乳汁,便自己去寻找那不被觉察到的石缝。

这就是生命.如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可遏制。

③或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英.它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去做野菜。

而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮.它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽,它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里。

它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手。

生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着.适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你:生命就是拼搏。

④如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏。

它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色.它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的,第生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。

然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂枝干,团簇着永不凋落的针叶.它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的巅峰.只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰难的拼搏.有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,由此,它们才能迎击暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。

⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。

愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华.⑥石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。

它又是美学的,它具有如此震撼人们心灵的情感力量,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

石缝间的生命阅读答案

石缝间的生命阅读答案

石缝间的生命阅读答案《石缝间的生命》林希原文阅读①石缝间那倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。

当它们不能再找到泥土。

便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。

尽管它们也能从阳光里分享到温暖,从雨水里得到湿润,而惟有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。

它们面对着的现实该是多么严峻。

③于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

④或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄。

岁岁枯荣。

它们只有三两片长长的细瘦的薄叶,那细微的叶脉,告知你生存该是多么艰难;更有的。

它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝。

这就是生命,如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样地不可扼制。

⑤或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。

它们不似田野上的同宗长得那样茁壮,它们的茎显得坚韧而苍老。

它们的叶因枯萎而失却光泽。

它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。

生命就这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情。

但一切适者就是战胜环境的强者。

生命现象告诉你,生命就是拼搏。

⑥如果石缝间只有这些小花小草。

也许还只能引起人们的哀怜,而最为令人赞叹的。

就在那石岩的缝隙里,还生长着参天的松柏,雄伟苍劲,巍峨挺拔。

它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根无声地向你诉说,它们的生长是一次多么艰难的拼搏。

⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么,世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂。

⑧愿一切生命不因飘落在石缝间而凄凄艾艾。

愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境,生命是在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。

⑨石缝间顽强的生命,既是生物学的又是哲学的更是美学的,它向你揭示出笑的、壮丽的心灵世界。

石缝间的生命作文(7篇)

石缝间的生命作文(7篇)

石缝间的生命作文石缝间的生命作文(7篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的石缝间的生命作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

石缝间的生命作文1在一块石头缝里,一粒种子正在悄悄发芽,散发出生命的气息,它虽然不是姿态优雅的百合;也不是楚楚动人的牡丹;更不是花枝招展的玫瑰……但她相信自己,一定会开出花来。

日复一日,年复一年。

这粒种子每天都积极吸取阳光和雨露,旁边的野草终于忍不住地嘲笑到:“别费劲了,你不可能开出花来的!就和我们一样好好做一棵杂草吧!”附近的也蜂蝶附和道:“你还是安安稳稳做一棵杂草吧!再说了,你开出花来,谁又会来欣赏呢?”她不理睬旁边的玫瑰,也不回答蜂蝶的话语。

她在心里鼓励自己:“我一定会开出花来的,即使没人来欣赏,即使会受到你们的歧视,即使是在这细小的石缝里,我也要开出花来!我并不在乎有没有人来欣赏,也不在乎你们的嘲笑,更不会因为这细小的石缝而破灭心中的信念,心中的理想!”想到这里,她体内仿佛又有一股力量在增长。

功夫不负有心人。

她的茎已经从石缝里钻出来了,蓄积了这么多力量,终于爆发出来了。

她能感受到风的抚摸,能闻到阳光的味道……从此以后,她每天都能感受到自己的成长壮大。

有一天她惊讶地发现自己开出花来了!她兴奋的随风舞蹈,这是一株铃铛花,看起来虽然不起眼,可毕竟她达成了她的心愿,实现了自己的理想。

这一天,她在风中笑了。

“有什么可高兴的,你既没有我的美丽,又没有我的优雅,只不过是一株铃铛花而已,我真为你感到悲哀!”玫瑰依旧不屑。

不过这些话语无法冲淡铃铛草心中的喜悦和激动。

上天好像都嫉妒这些有顽强生命力的草儿,连续几天都是狂风骤雨,那些娇嫩的花儿早就被连根拔起,但顽强的铃铛花告诉自己要咬牙坚持挺住。

风依旧猛,雨依旧急,铃铛花筋疲力尽了,她花尽力气与这恶劣的天气抗衡,最终还是被雨水冲走了。

但是铃铛花的种子也因此洒在这片她默默努力过的土地上。

石缝间的生命概括

石缝间的生命概括

石缝间的生命概括嘿,《石缝间的生命》这篇文章讲的可都是些在石头缝里顽强生存的小生命呢,那可真是精彩得很。

文章里写了好多石缝间的植物,就像一群打不死的“小强”。

先说那石缝里的小草吧,它们可真是不容易。

你想啊,石头缝里能有啥好条件?那地方又窄又没多少土,水也少得可怜。

可这些小草就像是被施了魔法一样,硬是从那缝里钻了出来。

我就想起我家后院有堵老墙,墙缝里就长着些小草。

有一次我凑近去看,那些小草瘦瘦小小的,叶子细得就像一根根线。

但它们绿得可鲜亮了,就像在和周围的环境示威呢。

它们的根在那墙缝里扭来扭去,努力地抓住每一点泥土,就像攀岩的人紧紧抓住岩石一样。

风一吹,它们就晃啊晃的,可就是不倒,那顽强劲儿,真是让人佩服。

还有石缝里的花,它们就像石头缝里的小仙女。

虽然生长的地方不好,可开起花来一点也不含糊。

有一回我在山上看到一朵长在石缝里的小野花,那花小小的,颜色却特别鲜艳,是那种亮眼的蓝色。

花瓣上还有细细的脉络,就像有人精心画上去的一样。

它从那石缝里探出头来,周围都是灰扑扑的石头,就它一朵花在那儿,就像舞台上的明星一样耀眼。

它在石缝里肯定也经历了不少磨难,可还是开得那么美,把那石缝周围都变得有生气了。

石缝里的树也特别牛。

它们的根就像大力水手的手臂一样有力。

那些根在石缝里到处钻,为了找水找养分,把石头都挤得变形了。

我见过一棵长在悬崖边石缝里的树,树干歪歪扭扭的,树皮糙得很,就像老人长满皱纹的脸。

可它的树枝上长满了叶子,风一吹,树叶沙沙响,就像在唱着一首生命的赞歌。

它在那石缝里站了不知道多少年,经历了无数的风吹雨打,却还是那么坚强。

这篇文章里的石缝间的生命,不管是小草、小花还是大树,都告诉我们一个事儿:生命的力量可大了,不管环境多恶劣,只要有一口气在,就要努力活下去,而且要活得精彩,就像这些石缝里的小生命一样,是大自然里了不起的奇迹呢!。

石缝间的生命阅读理解附答案

石缝间的生命阅读理解附答案

石缝间的生命阅读理解附答案石缝间的生命阅读理解附答案石缝间的生命林希①石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

②或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。

它们没有条件生长宽阔的叶子,它们有的只是三两片长长的瘦的薄叶,更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长根须,只为了不向母体吮吸一点乳汁,便自己去寻找那不被觉察到的石缝。

这就是生命。

如果这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不可遏制。

③或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。

它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去做野菜。

而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。

它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯萎而失去光泽,它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里。

它们默默地为攀登的人准备了一个可靠的抓手。

生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着。

适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你,生命就是拼搏。

④如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏。

它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。

它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的,每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。

然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂枝干,团簇着永不凋落的针叶。

它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的巅峰。

只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。

有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,由此,它们才能迎击暴雨的侵袭.它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地。

⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾。

愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境。

生命正是要在最困厄的境遇中发现白已,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。

⑥石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一。

《石缝间的生命》阅读答案

《石缝间的生命》阅读答案

石缝间的生命之袁州冬雪创作①石缝间强硬的生命,常使我感动得潸然泪下.②或者就只是一簇一簇无名的野草.春绿秋黄,岁岁隆替.它们没有条件生长开阔的叶子,它们有的只是三两片长长的瘦的薄叶,更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下自己生长根须,只为了不向母体吮吸一点乳汁,便自己去寻找那不被察觉到的石缝.这就是生命.如果这是一种天性,那末它正说明生命的天性是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮丽,生机竟是这样的不成遏制.③或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英.它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去做野菜.而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮.它们的茎显得坚韧而衰老,它们的叶因繁茂而失去光泽,它们的根深埋在石缝狭隘的间隙里.它们默默地为攀爬的人准备了一个靠得住的抓手.生命就是这样地被环境规定着,又被环境改变着.适者生存的规律虽然无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你:生命就是拼搏.④如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的哀怜;而最为使人赞叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏.它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们眼前显得惨白逊色.它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来的,第生长一寸都要颠末几度寒暑,几度春秋.然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂枝干,团簇着永不凋落的针叶.它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的巅峰.只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰难的拼搏.有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,由此,它们才干迎击暴雨的侵袭,它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有一片土地.⑤愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾.愿一切生命都敢于去寻找最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的际遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精力境地得到升华.⑥石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的,是生物学和哲学的统一.它又是美学的,它具有如此震撼人们心灵的情感力气,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌.1.阅读全文,指出“石缝间的生命”为什么使作者潸然泪下?石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们强硬的性格和不成遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下.2.一到二自然段中,作者赞美了无名野草“生命天性”的尊贵.这里的天性指什么?(用文中此词句概括,不超出15个字)⑴自己生长根须;自己寻找石缝.3.二到三自然段中,作者从蒲公英的生长中感悟到“生命被环境规定着,又被环境改变着”“石缝间顽强的生命”是美学的,你认为美在哪里?在艰苦环境里蓬勃生长的外在美;与险恶环境拼奋斗争求得生存的内涵美;使世界变得神奇辉煌的创造美.。

【2024版】石缝间的生命作文(12篇)

【2024版】石缝间的生命作文(12篇)

可编辑修改精选全文完整版石缝间的生命作文无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的石缝间的生命作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

石缝间的生命作文1人世间处处有生命,石缝间也不例外,并且还是倔强的生命。

就算那只是一粒小小的种子,也可以茁壮成长,不需要谁的细心呵护,它们可以掀翻压着自己的石块,顽强地向上生长。

这,就是生命。

或者,那只是一簇簇无名的野草,因为得不到足够的营养,没办法长出宽阔的叶子,只有两三片长长的细瘦薄叶,细微的叶脉诉说着生存的艰难。

可仍然坚持活了下来。

这,就是生命。

生命也许就是一团团小小的山花,石缝间的山花因山风的凶狂而不能长出高高的躯干。

因山石的贫瘠而不能拥有更多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,叶因枯萎而失去光泽,只有根竟似强固的筋条,仿佛柔中带钢的藤蔓,深埋在石缝狭隘的间隙里,默默地成为攀登者可靠的抓绳。

生命就是这样被环境限制的,却又可以改变适者生存的道理尽管无情,但是生命就是靠的拼搏。

生命啊!生命!你无处不在,同时又是那样脆弱。

就算只是动植物都那样热爱生命,那人类又何尝不是呢?就算你的生命只剩下一丁点希望,就一定要坚持下去。

大家一定要珍爱生命,让自己有限的生命体现出无限的价值!石缝间的生命作文2我喜欢清新优雅的百合,也喜欢婀娜多姿的玫瑰,但我更敬佩石缝间那不屈不挠的生命!那一天下午,天灰蒙蒙的,下着毛毛细雨。

我在家附近的石桥上转悠着玩,不经意间,一团绿油油的东西映入眼帘。

我很好奇,跑过去一看,原来是一株小树苗!这桥是用硬邦邦的石头建造的,石头上怎能长出小树苗呢?我仔细打量着这株幼小的树苗:它的根裸露出一部分,藏青色的,细细的,像一根铁条似的;叶子却长得绿葱葱的,十分茂盛。

我想,在这没有土壤的石头缝里,根把自己所能吸收到的营养,大概都输送给了叶子吧!整株幼苗扭着半个身子,不屈不挠地向上生长着,像字母“L”,又像奶奶用的老式的弯把儿伞。

石缝间的生命原文及阅读答案

石缝间的生命原文及阅读答案

石缝间的生命原文及阅读答案①石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下。

②是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。

当它们不能再找到泥土,它们便把最后一线生的希望寄托在这石缝里。

尽管它们也能从阳光中分享到温暖,从雨水里得到湿润,而唯一那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。

它们面对着的现实该是多么严峻。

③于是,大自然出现了惊人的奇迹,不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

④或者就只是一簇一簇无名的野草,春绿秋黄,岁岁枯荣。

它们没有条件生长宽阔的叶子,因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养,它们有的只是三两片细瘦的薄叶;更有的,它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了不向母体吮吸一点乳汁,便自己去寻找那不被觉察到的石缝。

⑤或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英。

它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去做野菜。

而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。

它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得坚韧而苍老,它们的叶因枯菱而失去光泽;它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条;它们已经不能再去为人们作佐餐的野菜,却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。

它们就是这样地被环境规定着,又被环境改变着,适者生存的规律尽管无情,但生物的适者都是战胜环境的强者,生命现象告诉你生命的本质就是拼搏。

⑥如果石缝间只有这些小花小草,也许还只能引起人们的注意而最为令人感叹的,就在那石岩的缝隙间,还生长着参天的松柏,昂首挺胸,傲然挺立。

它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。

它们每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋。

然而它们终于长成了高树,伸展开了繁茂的枝干,团簇着永不调落的针叶。

它们耸立在悬崖断壁上,耸立在高山峻岭的巅峰,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你诉说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。

⑦如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹,那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。

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B.离离原上草,一岁一枯荣——(唐· 白居易)
C.咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还强 劲,任尔东西南北风。——(清· 郑板桥)
D.野火烧不尽,春风吹又生——(唐· 白居易)
2、搜集与石缝间的生命旨趣相同或相近的名言佳 句和课文内容、题材相关的文章,小组交流。
《种子的力》
一颗文中哪一语段对题目作出概括性的诠释和解释?
5、文章最后一段和第二段是怎样的关系?
1. “ 石 缝 间 的 生 命” 具 有 什 么 精 神?
不明 失确 生: 命“ 的石 尊缝 严间 、的 顽生 强命 拼” 搏具 、有 创在 造艰 辉苦 煌乃 的至 精恶 神劣 。的 环 境 中 ,
2、文章第一句话“石缝间倔强的生命, 常使我感动得潸然泪下”,作者为什么 “感动得潸然泪下”?这句话在文章中 有什么作用? 明确:敢于去寻找、战胜最艰苦的环 境、具有震撼心灵的情感力量。
明确:生物学的:生命向来是尊贵的,有权力自认为 辉煌,生机不可遏制。 哲学的:生命被环境规定着、改造着,适者都是强者, 生命就是拼搏。 美学的:不仅装点荒山枯岭,更向你提示出美的、壮 丽的心灵。
4、文章结尾说“石缝间的生命,它是具有如此震撼人们心灵 的情感力量”,从文章中看,这种“力量”表现在哪些方面? 明确:可以从以下方面分析:创造生命奇迹、战胜险恶环、显 示生命顽强、增加世界活力、给人类带来重要启示等。 5、为什么文章开头说石缝间的生命是“倔强的生命”,结尾说 它是:“顽强的生命”?首尾两段间是什么关系? 明确:作者透过生命个体在与自然环境斗争中的“倔强”,深刻 认识到了生命的“顽强”。文章首尾呼应,浑然一体。
明确:因果关系 一、(1)总写(点题和写作缘由)交 代石缝间生命的由来。
分 段
二、(2-7)分写:说明原因从三种具 体的植物形态来写生命的顽强。 三、(8-10)总写——诠释和理 解“石缝间的生命”。
(1)再读课文,划出自己认为写得最好、最精彩、 最能表达作者情感的句子,边划边体会作者这些 句子的作用。
shān 潸然( ) 贫瘠( jí ) 驾驭( yù)
采撷( xié)
吮吸(shǔn ) 扼制( è)
i 狭隘( à )
n 藤蔓(mà)
zuǒ 不屑( xiè ) 佐餐( )
繁衍(yǎn ) i 怨艾( à)
黑黝黝( yǒu )
听课文朗读,思考下列问题:
1、“石缝间的生命”具有什么精神?
2、文章第一句话“石缝间倔强的生命,常使我感 动得潸然泪下”,作者为什么“感动得潸然泪 下”?这句话在文章中有什么作用? 3、作者选择了哪些事物为代表来介绍石缝间的生 命?突出其哪些特点?
归纳小结
这是一篇激情勃发的抒情散文,涌动着对高扬的生命 力的礼赞,石缝间的生命所面临的生存条件异常艰难、 严峻,但是在种种困境中顽强生存的生命显示的震撼 人心的非凡力量感动着我们。
拓展练习
1、下列五句名言佳句中,哪两句与 《石缝间的生命》旨意最相近?(B、D )
A.植物的生命要从它的绿叶中显示出来。——(意大 利· 但丁)
石 缝 间 的 生 命
林 希
林希,原名侯红鹅,1935年受“胡风反革命集团” 冤案株连,被定为“胡风分子”,时年、19岁。 1957年又被错划成右派分子,从此被送到农场、工 厂、农村参加体力劳动。直到1980年平反,才重新 回到文学工作岗位。现为天津市作协专业作家。代 表作有诗集《无名河》、中篇小说《丑末寅初》、 《高买》、长篇小说《桃儿杏儿》等。其中《无名 河》曾获全国优秀新诗集奖,《高买》获中国作协 优秀中篇小说奖。1998年,他的中篇《小的儿》获 鲁迅文学奖。
结束语
命愿 的每 强一 者位 。同 学 都 能 做 生 怎 能 见 彩 虹 。 不 经 历 风 雨 ,
(2 ) 划出文章中你不理解的句子,齐讨论、分析。 重点突破: 1、第五段中“生命就是这样被环境规定着,又被环 境改变着”具体指什么? 明确:被规定着指环境使它们只能生长在石缝间,是指 环境对生命成长的限制、约束作用;又被环境改变着指 环境是它们成为战胜环境的强者,环境可以从外部来改 变和影响生命的发展。
作用:是文章的文眼,起了开门见山 的作用。
3、作者选择了哪些事物为代表来介绍 石缝间的生命?突出其哪些特点?
石 缝 间 的
野草 不可扼制


植物
蒲公英 拼
松柏
占有一片天地

在困 境中 顽强 拼搏 的生 命力
4、文中哪一语段对题目作出概括性的诠释和解释?
明确:第九段
5、文章最后一段和第二段是怎样的关系?
2、在“生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己, 知道最后完成自己,升华自己”中,“发现”、“认识”、 “锤炼”、“升华”四个词语有何关系?说明了什么? 明确:是层层递进的逻辑关系.
说明了生命适应环境并改造自身的一般规律。 3、第九段说石缝间顽强的生命,是生物学的,哲学的、美 学的,如何理解?
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