复韵母书写练习
一年级语文上册拼音微课+第12课(复韵母+ie,üe,er)部编版
拼读
例如“que”和“xue”的发音 ，需要将舌尖抵住下齿龈，然后
发音。
练习
通过拼读单词来练习 üe 的发音 ，例如“que”、“xue”、 “lve”、“nve”、“lve”、 “cve”等。
er 的拼音练习
读音
er 的发音是“儿”，在发这个音时，要发出“儿”的音，同时舌 尖抵住下齿龈。
拼读
例如“her”和“ner”的发音，需要将舌尖抵住下齿龈，然后发 音。
词语运用
在实际对话中，可以使用这些复韵母构成不同的 词语，如“jie”（姐姐）、“que”（确实）、 “re”（耳朵）。
语境理解
了解这些复韵母在句子中的含义和作用，如 “jie”可以表示“接力”的“接”，“que”可 以表示“缺少”的“缺”。
使用时需要注意的事项
01
02
03
发音准确
需要注意发音的准确性和 清晰度，避免混淆或含混 不清。
练习用ie、üe、er拼读，如 “jie”、“que”、“re”等
音节。
听录音，跟读课文《拼音练习 册》第12课，反复练习发音
。
在家长的陪伴下，阅读一篇适 合一年级的短文，尝试使用刚
学过的复韵母进行拼读。
思考题
什么是复韵母？请举例说明。
如何正确发音ie、üe、er三个 复韵母？
在日常生活中，哪些常见的词 语包含了ie、üe、er三个复韵 母？
本课是针对一年级语文上册拼音学习的第12课，主要内容是学习 复韵母ie、üe和er的发音、书写和应用。
教学目标
通过本课学习，学生能够正确认识、准确发音、规范书写这3个复韵母，并能够初步掌握它们在实际词语中的运用。
教学内容与安排
本课分为三个部分，第一部分是ie、üe、er的发音 和书写学习，第二部分是拼音练习，第三部分是阅 读短文并拼读。
韵母总复习
谢谢小朋 友！我又可以 睡懒觉了。
第三关：
哼哼！我要来点难的。 你们能判断出音节的声调 是否正确吗？对的打“√”。
完成了，我就把沸羊羊 放走。
给正确的音节画√。
liú √ cāng √
meí naī
guī √
qi√ ē
caō
máo √
xúe
dài √
hūi
lèi √
zhoǔ
tǒu √
终于出来了。 谢谢小朋友！
特殊韵母er
ēr ér ěr èr
鼻韵母声调练习
ɑn ān en ēn in īn un ūn ün ǖn ɑnɡ enɡ inɡ onɡ án ǎn àn én ěn èn ín ǐn ìn ún ǔn ùn ǘn ǚn ǜn ānɡ ánɡ ēnɡ énɡ īnɡ ínɡ ōnɡ ónɡ
ǎnɡ ànɡ ěnɡ ènɡ ǐnɡ ìnɡ ǒnɡ ònɡ
复韵母：
前鼻韵母： 后鼻韵母：
ɑǒ
ì e
oū
úi
oū
ǎo
ì e úi
ǎo
ì e
ōu úi
ǎo
iè
ōu úi
ǎo
iè
ōu uí
哼哼！小朋友，小肥 羊们已经在我手上，你们 想救他们，就一定要先闯 关，闯过一关，我就放一 个，你们闯不过关，我就 可以美美地吃一顿啦。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第一关：
声音响亮地拼读 出下面卡通人物的名 字,我就先放了美羊羊。
ai ao ie
ei ou üe
ui iu
er
前鼻韵母
an en in un ün
后鼻韵母
ang eng ing ong
(一) 韵母（24个）
汉字拼音描红汉语拼音幼儿练习(声母韵母含书写顺序A4直接打印页边距已调整)
韵母【（单韵母6个＋复韵母9个＋前鼻韵母5个＋后鼻韵母4个，共24个）】复韵母 9个复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前音摆口形，口形变化要注意，快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。
记住字形读音（形象记忆）ai\ai\ai\ a+i 阿姨和我比高矮。
ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。
ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。
ao\ao\ao\ a+o 阿姨爱穿花棉袄。
ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。
iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。
ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。
üüüe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。
er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。
（注：独立自成音节，不和任何声母相拼）鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。
前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。
前鼻韵母：5个an\an\an\ a+n 阿姨登上天安门。
en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。
in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。
un\un\un\ u+n 乌鸦门前修车轮。
üüün\ ü+n 小鱼撞门头发晕。
后鼻韵母：4个ang\ang\ang\ a+ng 阿姨走路头高昂。
eng\eng\eng\ e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。
ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。
ong\ong\ong\ 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。
声母【21个辅音＋零声母（Y、W，例如：安言忘云）】读声母要留心，堵住气儿再发音。
唇音：b字好象收音机，收听广播bbb（播）.双唇不送气清塞音p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷）.双唇送气清塞音m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）.双唇鼻音f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）. 齿唇清察音舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翘音）d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得）舌尖中不送气清塞音t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它）舌尖中送气清塞音n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢）舌尖中鼻音l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐）舌尖中边音舌根音（也叫舌面后音）：g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割）舌面后不送气清塞音k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻）舌面后送气清塞音h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝）舌面后清擦音舌面前音：j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡）舌面前不送气清塞擦音q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗）舌面前送气清塞擦音x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻）舌面前清擦音平舌音：（舌尖前音）z像一个数字2，娃娃写字zzz.（滋）舌尖前不送气清塞擦音c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺）舌尖前送气清塞擦音s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.(丝）舌尖前清擦音r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日）舌尖前浊擦音舌尖后音：（也叫翘舌音）z\c\s小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘，说话变成zh（蜘）\ch（吃）\sh（狮）。
汉语拼音第10课复韵母aieiui课件
词汇在句子中运用举例
排队
同学们在操场上排 队做操。
灰色
这件衣服是灰色的 ，很适合搭配黑色 裤子。
来回
小鸟在树枝上来回 跳跃。
追赶
小猫追赶着老鼠跑 进了洞里。
怀揣
他怀揣着梦想，踏 上了北漂之路。
拓展词汇及短语积累
01
02
03
04
05
暧昧（ài mèi）
傀儡（kuǐ lěi）
回馈（huí kuì） 颓废（tuí fèi）
达能力和自信心。
07
总结回顾与作业布置
课程重点内容回顾
复韵母ai、ei、ui的发音方法和书写规 则。
通过词语、句子的拼读，巩固复韵母的 学习与复韵母ai、ei、ui相关的音节和
发音。
整体认读音节。
学生自我评价报告分享
学生能够准确发音和书写复韵母ai、ei、ui。 学生能够熟练拼读含有复韵母ai、ei、ui的音节和词语。
书写指导
在书写过程中，注意提醒学生保持正确的坐姿和握笔姿势，控制书写力度和速 度，保证字迹清晰、整洁。同时，要关注学生的个体差异，针对不同学生的问 题提供个性化的指导。
04
词汇拓展与应用
包含复韵母aieiui的常用词汇
来回（lái huí）
怀揣（huái chuāi） 灰色（huī sè）
排队（pái duì） 追赶（zhuī gǎn）
发ei时，开口度逐渐变小，舌 位逐渐升高，口腔逐渐闭合。
发ui时，开口度最小，舌位最 高，口腔闭合最紧。
示范发音及跟读练习
教师示范发音，学生观 察模仿。
01
学生自由练习发音，教 师巡回指导。
03
通过朗读拼音词语、句 子和短文等练习材料， 巩固复韵母aieiui的发
实用汉语拼音练习
一年级拼音试题汉语拼音部分练习题（一）一、照样子写一写：j y h t zh ai onɡer二、比一比，再写一写：b —d l—i an—anɡer—en kua—ɡua pínɡ—qínɡ三、按规律填空：1、韵母：a o ( ) i( ) ( ) ai ei ( ) ( ) ou ( )ie ( ) ( ) an en ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )onɡ2、声母：四、默写整体认读音节：汉语拼音部分练习题（二）一、帮拼音找家。
ai j h gua zhi u en hong yunl w ui ao er ie ri yue声母：韵母：音节：二、请把音节涂上红色，把韵母涂上绿色：ei fu jun ui i ng jianghuan yi rui u yuan zuoye an dian un ong ci三、请把整体认读音节涂成黄色：hu zhi kuan ju ri yuanyue wu hao ye jie ying八、照样子写一写：例：pu （p ）—（u ）zhù（）—（）huà（）—（）—（）jué（）—（）kě（）—（）guàng （）—（）—（）qún （）—（）xù（）—（）juǎn （）—（）—（）jù（）—（）汉语拼音部分练习题（三）一、照样子，写一写。
例：pu （p ）—（u ）lu （）—（）quàn （）—（）—（）lǜ（）—（）xùn （）—（）duǒ（）—（）—（）lüè（）—（）qǔ（）—（）guà（）—（）—（）xún （）—（）2、例：h—u—hu（注意j q x和ü的相拼规则）zh—u—( ) h—u—a—( ) x—i—a—( ) j—üe—( )q—ǚ—( ) j—ü—án—( ) q—ü—àn—( ) x—üè—( )ch—e—( ) ch—u—an—( ) q—i—ang—( ) l—üe—( )x—ǚ—( ) g—u—ò—( ) h—u—ǎng—( ) k—ǎ—( )3、g （gǎ）zh ( ) b ( )k ǎ( ) ch u—ò( ) p ǎn ( )h ( ) h ( ) m ( )q ( ) j ( ) j ( )n üè( ) q ü—ān ( ) q i—à( )x ( )x ( ) x ( )二、按要求标调：（注意标调规则）一声：hu—（）四声：juan—（）二声：luo—（）三声：xia—（）二声：wu—（）四声：chui—（）一声：jiu—（）三声：qiu—（）二声：huang—（）汉语拼音部分练习题（四）一、选择正确的读音在下面的（）里打“√”：xǜxùhuáhúa luòlùo zhízhi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhūan zhuān geígéi quàn qüàn jùjü( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )guèn gùn iāo yāo diūdioūwēng w ōng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǒu jiǔqiǔqǐu qiéqéi huǒhǒ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读音节画图：sān duǒhuāliǎng kēshùyìtiáo xiǎo yúzài héshuǐli yóu yǒnɡ.三、读一读，连一连：马车yuèer 大树ěr duo小鸟mǎchē大米hémiáo 花儿xiǎo niǎo 耳朵dàmǐ月儿huāer 禾苗dàshù四、请用拼音写出你喜欢的四种动物。
汉语拼音《复韵母》PPT课件
先发a的音，然后舌尖后缩 ，舌根向上抬，嘴形拢圆 。
ou
先发o的音，嘴唇渐收拢， 舌根抬高，口型由大圆到 小圆。
iu
是i和ou的结合，发音时先 发i，然后滑向ou，口型由 扁到圆。
常见复韵母发音特点
ie
er
发音时，先发i，再发e，气流不中断 。
发音时，舌位居中发e的音，然后舌 尖向硬腭卷起。
复韵母定义及作用
复韵母的概念
由两个或三个元音结合而成的韵 母
复韵母的分类
前响复韵母、中响复韵母、后响 复韵母
学习目标与要求
01
掌握复韵母的定义和分 类
02
能够正确书写和拼读复 韵母
03
了解复韵母在汉语拼音 中的作用和重要性
04
培养学生对汉语拼音的 兴趣和热爱，提高学生 的语音意识和拼读能力
02
在线资源
利用互联网资源，如在线拼音教程、拼音学习软件等，辅助学生进行 自主学习和练习。
THANKS
感谢您的观看
发音器官调整指导
口腔形状
讲解复韵母发音时口腔形状的变 化，如开口度、唇形等。
舌位调整
指导如何调整舌位，以便正确发 出复韵母的音。
气息控制
强调气息在发音过程中的重要性 ，以及如何控制气息来发出清晰
的音。
发音练习方法示范
单音练习
提供单音练习，如单独的复韵母发音，以便学生 掌握基本发音。
词语练习
通过词语练习，让学生在实际语境中运用复韵母 的发音。
04
拼写规则与运用实 例
拼写规则详解
1 2
复韵母定义
复韵母是由两个或三个元音结合而成的韵母。
拼写结构
通常由主要元音和尾元音构成，如ai、ei、ui等 。
复韵母复习课件ppt
后响复韵母
ue
发音时，口腔肌肉紧张，舌尖顶住下齿龈 ，软腭下降，打开鼻腔通道，使声带振动 发出音。
ia
发音时，口腔肌肉紧张，舌尖顶住下齿龈 ，软腭下降，打开鼻腔通道，使声带振动 发出音。
ie
发音时，口腔肌肉紧张，舌尖顶住下齿龈 ，软腭下降，打开鼻腔通道，使声带振动 发出音。
uo
发音时，口腔肌肉紧张，舌尖顶住下齿龈 ，软腭下降，打开鼻腔通道，使声带振动 发出音。
复韵母复习题库和练习题
复韵母的复习题库
复韵母的定义与分类
总结复韵母的定义和分类，包括前响复韵母 、后响复韵母和中间响复韵母。
复韵母的发音特点与规 则
详细描述复韵母的发音特点，如口型、舌位 、唇形等的变化规则，以及发音时声带的振 动情况。
复韵母的组合与拼写规 则
列举常见的复韵母组合及拼写规则，包括ai 、ei、ui、ao、ou、iu等。
ui
发音时，口腔肌肉放松，舌尖抵住下齿，软腭上升 ，关闭鼻腔通道，使声带振动发出音。
ao
发音时，口腔肌肉放松，舌尖抵住下齿，软腭上升，关 闭鼻腔通道，使声带振动发出音。
ou
发音时，口腔肌肉放松，舌尖抵住下齿，软腭上升， 关闭鼻腔通道，使声带振动发出音。
iu
发音时，口腔Leabharlann 肉放松，舌尖抵住下齿，软腭上升，关闭 鼻腔通道，使声带振动发出音。
分类
根据组合方式的不同，复 韵母可以分为前响复韵母 、后响复韵母和中央复韵 母三类。
作用
复韵母在拼音中有着重要 的作用，可以用来表示音 节和单词的发音。
复韵母的发音特点
前响复韵母
第一个字母发音清晰，后一个 字母轻而短，如ai、ei、ao、
ou。
23个声母26个韵母书写格式
声母是音系学中的基本概念，它代表着汉字中最基本的发音元素，是汉语中的第一个音节。
而韵母则是声母之后的元音部分，也是汉字发音的第二个音节。
声母和韵母的组合形成了汉字的发音和书写格式。
汉语中的声母共有23个，它们分别是：1. b2. p3. m4. f5. d6. t7. n8. l9. g10. k11. h12. j13. q14. x15. zh16. ch17. sh19. z20. c21. s22. y23. w这些声母代表着不同的发音方式和口腔动作，通过它们的组合，我们可以发出不同的声音，从而形成不同的汉字。
而汉语中的韵母共有26个，它们分别是：1. a2. o3. e4. i5. u6. ü7. ai8. ei9. ui10. ao11. ou13. ie14. üe15. er16. an17. en18. in19. un20. ün21. ang22. eng23. ing24. ong25. iang26. uang这些韵母包括单韵母和复韵母，它们代表着不同的元音音节。
汉字的书写格式就是通过声母和韵母的组合来完成的，从而构成了完整的发音和意义。
声母和韵母的书写格式在汉字中起着非常重要的作用，它们决定了汉字的发音和意义。
在学习汉语拼音和汉字书写时，掌握声母和韵母的格式是非常关键的一步。
只有准确地掌握了声母和韵母的书写格式，才能正确地发音和书写汉字。
在实际的汉字书写中，声母和韵母的组合有其固定的格式和规律。
通过这些规律，我们可以轻松地理解并书写汉字，从而提高汉语的书写能力和表达能力。
声母和韵母是汉字书写格式中的重要组成部分，它们决定了汉字的发音和意义。
通过掌握声母和韵母的书写格式，我们可以更准确地学习汉语拼音和汉字书写，提高汉语水平，更好地理解和运用汉语。
声母和韵母是汉语中非常重要的概念，它们不仅影响着汉字的发音和书写，也是汉语拼音系统的基础。
通过声母和韵母的组合，我们可以准确地表达汉字的音节，从而更好地理解和使用汉语。
(完整版)拼音复韵母整体认读每课同步练习10章节
拼音《ɑi ei ui 》同步练习（1）1、按顺序默写拼音。
2、熟读下列音节（读5遍），然后抄写一遍。
bɑi dɑiɡɑi hɑi zhɑi cɑipái tài nǎi lái sài chái3、我能把拼好的音节写在（）里。
b—ái→（） p —ài→（） m—ái→（） d —ài →（）t—ài→（） h —ǎi→（） n—ǎi→（）ɡ—ài→（） k—ǎi→（） l —ái→（）4、直呼下列音节，再写一遍。
qí jǐ xī qǔ xú jù jíɑi bd ɡj zhz y ɑi拼音《ɑi ei ui 》同步练习（2）1、按格式正确书写。
2、熟读带调的复韵母，然后抄写一遍。
āi ái ǎiàiāi ái ǎi àiēi éi ěi èi ēi éi ěi èi ɑiɑiɑie ie ie iuiuiuiuī uí uǐ uì uī uí uǐ uì3、比一比，读一读,再抄写一遍。
b — d t — f n — mbāi — dāi tú— fú nǎi — mǎis — sh ch — c l — fSuǐ— shuǐ chuī— cuī lù— fù4、选择正确的拼音抄写在图画的下面。
mèi mei hēshuǐbái càifēi jī cì wei wūɡuī拼音《ɑi ei ui ɑo 》同步练习（3）1、按格式正确书写。
2、熟读带调的复韵母，然后抄写一遍。
āi ái ǎi àiāi ái ǎi ài ɑiɑie iuie iuiɑoɑoēi éi ěi èi ēi éi ěi èiuī uí uǐ uì uī uí uǐ uìāoáoǎoàoāoáoǎoào3、熟读音节，再抄写一遍。
韵母声音练习题
一、单韵母练习1. 请将下列韵母分别念出：a, o, e, i, u, ü二、复韵母练习1. 请将下列复韵母分别念出：ai, ei, ao, ou, iu, ie, üe, ui, ei三、鼻韵母练习1. 请将下列鼻韵母分别念出：an, en, in, un, ün, ang, eng, ing, ong四、儿化音练习1. 请将下列儿化音分别念出：er, er（儿化）五、声调练习1. 请将下列词语按照正确的声调念出：a. 一年四季b. 高山流水c. 风和日丽d. 雨过天晴六、声母练习1. 请将下列声母分别念出：b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s七、整体认读音节练习1. 请将下列整体认读音节分别念出：zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si, yi, wu, yu, ye, yue, yuan, yin, yun, ying八、拼音书写练习1. 请将下列词语用拼音正确书写：a. 桃花源b. 满天星c. 雨后春笋d. 雪中送炭九、拼音朗读练习1. 请朗读下列句子：a. 雨过天晴，阳光明媚。
b. 高山流水，清音潺潺。
c. 风和日丽，鸟语花香。
d. 雨过天晴，彩虹满天。
十、拼音应用练习1. 请用拼音完成下列句子：a. 春天来了，万物复苏。
b. 秋天到了，硕果累累。
c. 冬天来了，雪花飘飘。
d. 夏天到了，绿树成荫。
十一、声母与韵母组合练习十二、拼音拼读练习1. 请拼读下列拼音，并写出对应的汉字：a. jing shuib. hua nongc. shi jingd. yuan ming十三、拼音改错练习1. 请找出下列句子中的拼音错误，并改正：a. 小明喜欢xiang hua。
b. 妈妈正在zhe ren。
c. 天气非常hao。
d. 我要喝ying shui。
十四、拼音句子接龙练习a. 天空（kong）b. 空中（zhong）c. 中午（wu）d. 午后（hou）十五、拼音故事接续练习a. 从前有个小村庄，村子里有一棵（shu）。
普通话韵母声母的介绍及练习
普通话韵母、声母的介绍及练习普通话韵母介绍普通话韵母共有三十九个，按结构可以分为单韵母、复韵母、鼻韵母；按开头元音发音口形可分为开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼,简称“四呼”。
普通话韵母总表开口呼齐口呼合口呼撮口呼单韵母-i i u üa ia uao uoeêie üeer复韵母ai uaiei ueiao iaoou iou鼻韵母an ian uan üanen in uen ünang iang uangeng ing uengong iong单韵母语音练习由一个元音构成的韵母叫单韵母，又叫单元音韵母。
单元音韵母发音的特点是自始至终口形不变，舌位不移动。
普通话中单元音韵母共有十个：a、o、e、ê、i、u、ü、-i(前)、-i(后)、er。
1、舌面元音：a发音时，口腔大开，舌头前伸，舌位低，舌头居中，嘴唇呈自然状态。
如“沙发”、“打靶”的韵母。
o发音时，口腔半合，知位半高，舌头后缩，嘴唇拢圆。
如“波”、“泼”的韵母。
e发音状况大体象o，只是双唇自然展开成扁形。
如“歌”、“苛”、“喝”的韵母。
ê发音时，口腔半开，舌位半低，舌头前伸，舌尖抵住下齿背，嘴角向两边自然展开，唇形不圆。
如“”的读音。
在普通话里，ê很少单独使用，经常出现在i、ü的后面，在i、ü后面时，书写要省去符号“∧”。
i发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接近硬腭，气流通路狭窄，但不发生摩擦，嘴角向两边展开，呈扁平状。
如“低”、“体”的韵母。
u 发音时，口腔开度很小，舌头后缩，后舌面上升接近硬腭，气流通路狭窄，但不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。
如“图书”、“互助”的韵母。
ü发音时，口腔开度很小，舌头前伸，前舌面上升接近硬腭，但气流通过时不发生摩擦，嘴唇拢圆成一小孔。
发音情况和i基本相同，区别是ü嘴唇是圆的，i嘴唇是扁的。
部编版2021-2022学年一年级上册语文《ai ei ui》同步练习(学生版)
部编版2021-2022学年一年级上册语文《ai ei ui》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、填空题1.拼一拼，填一填。
p－ái→________w﹣éi→________z﹣uǐ→________________﹣________ →shuì________﹣________﹣________→huài2.看图．把音节补充完整。
bái c________ m ________huāshūg________.f________jī b________ ké n________ z ________. 3.看图补全音节，注意把声调标准确。
b________cài w________jīpái d________4.补一补，抄一抄。
āi________ ǎi________________ éi ěi________________ ________ uǐuìhǎi guī________ ________5.选音节填空。
gāi guāi guā①妈妈说我很________。
②我们应________好好学习。
6.我能看图补全音节。
sh________ b________ w________ g________ sh________ g________ b________ c________7.把音节补充完整。
b________ cài m________ huāwūɡ________ h________ tù f________ jī8.给下面的字组词。
白________ 妹________ 皮________日________ 奶________ 禾________9.照样子拼一拼，写一写。
例如|：b—ai→baik—ai→________ w—ei→________sh—ui→________ zh—ui→________10.记忆口诀小i是个跟屁虫，拉着a e u不放手。
拼音练习(全部)汇总
拼音练习1（单韵母）班级姓名一、正确书写6个单韵母ɑ、o、e、i、u、ü。
各写1行。
二、熟读下列单韵母的四声。
āáǎà班级姓名一、抄写i、u、ü及其四声1遍。
（注意：i上要标调，头上一点要去掉。
）要求：认真写、写饱满。
二、读一读,要求快速准确地读：?ǔáíòǚǜǘèáǐóǜè??ǎùīǚǒēìàūōěǖ ??ǔáíòǚǘèáǐóǜèǎùīǚǒēìàūōěǖǜ三、熟读下列音节词。
pí fū bó bo pí pɑ bó fùfá mù pá pō mù mǎ fǔ mōmā mɑ mù fá mó fǎ mù bùfù mǔ pù bù bù fá要求：至少读5遍，读熟读准。
家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习4（声母）班级姓名dǎnǐlùdídìmálǘdù家长签名（）注意：请家长督促孩子保管好每次发下来的拼音纸，以后备用。
拼音练习5（声母）班级姓名一、熟读下列音节。
（尽量直呼，不行就拼读）kǎ hú kāɡǔɡù kūhùɡá kù hǔ kǔɡēhē kéɡè hā kèɡū二、熟读下列音节词。
dǎɡǔ bá hé hú li ɡǔ lìbùɡǔ kě lè móɡu hé mǎjǔ q dà héɡē qǔ jī mù qī fu hú xū jī qì mǔ jī dì qū注意：ü和j q x相拼时，两点去掉还读ü。