初中生物植株的生长的知识点
初中生物的植物生长与繁殖知识点整理
初中生物的植物生长与繁殖知识点整理植物生长与繁殖是初中生物中重要的内容，对于了解植物的生命过程以及生态系统的稳定性具有重要意义。
在这篇文章中，我们将整理初中生物中与植物生长与繁殖相关的知识点，帮助读者全面了解这一领域的基本概念和原理。
一、植物生长1. 植物生长的条件：光合作用所需的阳光、二氧化碳和水是植物生长的基本条件。
此外，植物还需要适宜的温度、土壤和营养供应。
2. 植物生长过程：植物生长包括种子发芽、幼苗生长、植株扩大和植物器官分化四个阶段。
种子发芽需要充足的水分和适宜的温度。
幼苗生长主要通过细胞分裂和细胞扩大来完成。
植株扩大是指植物体的体积增加和器官的不断生长。
植物器官分化是指植物的根、茎、叶等器官逐渐形成和发育。
3. 植物生长的调节：植物生长受到内外环境的调节。
内部因素包括植物激素的产生和作用；外部因素包括光、温度、水分和营养等因素的影响。
4. 光合作用：光合作用是植物生长的重要过程，通过该过程，植物能够将太阳能转化为化学能。
光合作用包括光能的吸收、二氧化碳的固定和光合产物的合成三个主要步骤。
二、植物繁殖1. 有性繁殖与无性繁殖：植物的繁殖方式可以分为有性繁殖和无性繁殖两种。
有性繁殖是指通过花粉和卵细胞的结合，形成新的个体，具有较高的遗传多样性。
无性繁殖是指通过植物的无性生殖器官，如根茎、块茎、花梗和叶片等，产生新的个体，遗传信息与母体相同。
2. 花的结构与功能：花是植物的生殖器官，由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。
花的结构和颜色各异，适应不同的传粉动物或风的传粉方式。
花的雄蕊负责产生花粉，而雌蕊则包括花柱和子房，负责接受花粉和形成种子。
3. 传粉与授粉：传粉是指花粉从雄蕊传到雌蕊的过程。
传粉可以通过动物、风和水等多种方式进行。
授粉是指花粉与雌蕊结合并进行受精的过程。
4. 胚胎学说：胚胎学说是植物繁殖的基本理论，它认为植物的每一个个体由胚珠和花粉在授粉受精过程中形成。
胚珠经过授粉受精产生胚乳和胚珠，发育成种子；花柱通过授粉受精产生果实。
七年级上册生物知识点：植株的生长
七年级上册生物知识点：植株的生长
七年级上册生物知识点：植株的生长
一、幼根的生长
1、根生长最快的部位是伸长区。
2、根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
3、根尖的结构
根冠：保护作用
分生区：细胞有很强的分裂能力，属分生组织。
伸长区：细胞能不断伸长，是根生长最快的部位。
成熟区：表皮细胞形成根毛，内部形成导管，是吸收水分的主要部位。
二、枝条是由芽发育成的
1、芽中有分生组织，种子萌发时，胚芽发育成幼苗的'茎和叶。
幼苗形成后，茎、叶、花都是由芽发育而成的。
枝条由叶芽发育而成，花由花芽发育而成。
2、小麦、水稻、竹子等植物属居间生长。
三、木本植物茎的加粗
1、木本植物茎的结构：
(1)树皮：内侧部分叫韧皮部，里面有筛管
(2)形成层：由几层细胞构成，有很强的分裂能力，向外分裂形成新的韧皮部，向内分裂形成新的木质部。
所以木本植物的茎能逐年加粗。
草本植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。
(3)木质部：很硬，有很强的支持力，内有导管。
(4)髓：有贮藏营养的功能。
2、年轮：
同一年形成的木材，颜色是逐渐变新的，中间没有明显的界限，共同构成一个环带，叫年轮。
四、植株的生长需要营养物质
1、植株的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是氮、磷、钾。
2、合理施肥，多用农家肥。
五、无土栽培：
不用土壤，根据植物生活所需要无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液，来栽培植物。
这种方法叫无土栽培。
八年级生物植物的生长与繁殖
八年级生物植物的生长与繁殖植物是地球上最基本的生物类型之一，对于人类和整个生态系统都起着至关重要的作用。
了解植物的生长和繁殖过程对于我们理解和保护自然界具有重要意义。
本文将从生长和繁殖两个方面，探讨八年级生物植物的特点和生命周期。
一、植物的生长过程植物的生长是一个连续而持久的过程，可分为两个主要阶段：幼苗期和成熟期。
幼苗期是植物从种子开始发芽，到形成嫩叶和嫩茎的阶段。
在这个阶段，植物主要依赖种子内外的营养物质进行生长，同时需要光照和适宜的温度。
幼苗期的植物通常比较柔弱，需要额外的保护和关爱。
成熟期是植物经过一段时间的生长和发育后，形成成熟的根、茎、叶和花或果实。
在成熟期，植物通过自身的光合作用，将太阳能转化为化学能，并吸收土壤中的营养物质进行生长。
此时，植物已经具备了自我养活和繁殖的能力。
二、植物的繁殖方式植物有多种繁殖方式，包括无性繁殖和有性繁殖。
1. 无性繁殖无性繁殖是指植物通过植物体的一部分，直接形成新的植株。
常见的无性繁殖方式有:(1) 分株繁殖：某些植物的茎在地下或地上长出侧枝，成为新的植株。
例如，薹草和竹子就是通过分株繁殖进行扩张的。
(2) 嫁接繁殖：将两个植物体的茎或枝接在一起，使它们相互融合，形成一个新的植株。
嫁接常用于果树的繁殖，以获得优质品种。
(3) 切条繁殖：将植物的茎、枝或叶片切下来，插入土壤中或水中，等待其生根并生长出新的植株。
切条繁殖常用于观赏植物和经济作物的繁殖。
2. 有性繁殖有性繁殖是指植物通过花粉和卵细胞的结合，形成新的植株。
常见的有性繁殖方式有:(1) 花的传粉：植物通过花的结构吸引昆虫、鸟类或风等动物帮助传递花粉。
传粉过程中，花粉颗粒会结合卵细胞，形成种子，进而发育为新的个体。
(2) 胚珠的受精：花的胚珠中的卵细胞和雄性生殖细胞结合，形成受精卵。
然后，受精卵发育成种子，并通过风、动物或其他媒介分散到周围环境。
(3) 子房的发育：花的子房会发育成果实，果实中的种子可以孕育新的植株。
初中生物_植株的生长PPT课件
种子萌发后幼苗是怎样长的? 根的什么部位生长最快?
成熟区
D D C B A 生区增加细胞的数量 根的生长 伸长区细胞体积的增大
讨论思考
1.伸长区。 2.原因可能有：幼根的生长情况不一样；画线不 准确；记录时间的间隔不一样；培养的条件不同； 等等。 3.应当计算几组数据的平均值作为实验结果。 4.不够。只用一株幼苗做实验，影响实验结果的 偶然因素较多，容易产生较大的误差。
调查讨论
1.植物生长主要需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 2.一次施肥不要过多，否则会出现“烧苗”现象，甚至 导致植株死亡。另外施肥时要注意浇水，以利于肥料的 吸收和运输。
2.芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成花。 3.第一句农谚的科学道理是说明了水、肥对于农业生产的重 要性。第二句农谚有片面性，忽视了不同生长发育时期作物 对水、肥的需要是不同的。
枝条是芽发育成的
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
植株的生长需要营养物质
种庄稼要施 肥，养花种 草也要施肥。 肥料的作用 主要是给植 物的生长提 供无机盐。
缺氮
缺磷
缺钾
缺硼
这 些 叶 子 怎 么 了 ?
这些植物在生长过程中应该多施哪一种无机盐呢?
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 3、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达· 芬奇 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素· 贝克 6、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 7、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 11、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 12、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼· 罗兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔· F· 斯特利 16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕· 林肯 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
人教版七年级生物上册《植株的生长》知识全解
《植株的生长》知识全解
具体内容活动建议描述芽的发育和根的生长过程
了解无机盐与植物生长的关系
本节的导入可以通过复习巩固种子的萌发过程，及萌发后幼苗是如何生长的？引入新课。
创设问题情景，激发学生的求知欲，而引入新课。
根的生长，教师通过指导学生课前实验，观察根毛和根尖的结构，学生观察并统计数据。
教学过程中组织学生进行对比分析，讨论交流，师生共同总结出根尖的结构，根生长的原因。
叶芽发育成枝条，可以通过多媒体展示叶芽的各部分及发育成茎、叶、侧芽的过程。
植株的生长需要无机盐，学生课前已作调查，学生调查了解到的情况可能不全面，这就需要相互交流，相互补充，共同解决问题。
本节教学建议以实验、讨论为主，辅以观察、阅读、调查、讲授等法，加强对学生的探究方法的指导，注重向学生渗透事物发展变化的观点和环保意识，培养学生的动手能力，理论联系实际的能力，注重解决实际问题。
在教师的引导之下，学生主要通过观察、记录、分析、讨论去发现知识，逐渐培养自主学习的习惯和能力。
通过课上的探究活动，共同交流，体验知识获得的过程，感悟科学探究的方法，体会同学间合作的魅力，尝到探究性学习的乐趣。
人教版七年级生物上册植株的生长
ABCD
植物的组织和器官
植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官 组成，各器官具有不同的结构和功能。
植物激素的作用
植物激素对植物的生长发育具有显著的调节作用， 如生长素、赤霉素、细胞分裂素等。
拓展延伸：现代科技在农业中应用前景
智能化农业
叶柄
连接叶片和茎，支持叶片并使其伸 展于空间。
叶绿素合成及光合作用过程
叶绿素合成
在光照条件下，植物体内的叶绿素合成酶将无色的叶绿素原转变成绿色的叶绿素。
光合作用过程
植物通过叶绿体中的光合色素吸收光能，将水（H2O）和二氧化碳（CO2）转化为 有机物，并释放氧气（O2）。
叶对植物生长影响
光合作用提供能量
营养繁殖优点和缺点分析
根系较浅
营养繁殖的植株通常根系较浅，不如实生苗根系 发达。
抗性较差
由于新个体来源于母本的一部分，其抗性可能不 如实生苗。
繁殖系数较低
相较于种子繁殖，营养繁殖的繁殖系数较低，需 要大量母本材料。
营养繁殖在农业生产中应用
果树和蔬菜生产
在果树和蔬菜生产中，营养繁殖常用 于优良品种的快速繁殖和保持品种纯 度。
水分
土壤
水分是植物生长的必要条件之一，过多或过 少的水分都会对植物生长产生不良影响。
土壤中的养分、pH值、透气性等因素都会影 响植物生长，可通过改良土壤条件来促进植 物生长。
07 总结与展望
关键知识点回顾
植物生长的基本条件
光照、温度、水分、空气和营养物质等是影响植 物生长的基本条件。
植物的生长过程
利用物联网、大数据、人工智能等技 术，实现农业生产的精准化、智能化 管理，提高农作物产量和品质。
人教版七年级生物上册复习课件 3.2.2 植株的生长(79张ppt)
促进幼苗的发育和花 的开放,使果实、种子 提早成熟
使茎秆健壮,促进淀粉 的形成和运输
植株特别矮小,叶片呈 暗绿色,并出现紫色
植株的茎秆软弱,容易 倒伏,叶片边缘和尖端 呈褐色,并逐渐焦枯
2.除了上述三类无机盐以外,植物还需要许多其他种类的无机盐。其中,有些无机 盐的需要量十分微小,但它们在植物的生活中同样起着十分重要的作用。例如,缺 少含硼的无机盐,油菜就会只开花不结果。
知识拓展
无土栽培
(1)概念:根据植物生活所需要的无机盐的种类和数量,按照一定的比例配制成营养 液来栽培植物的方法。
(2)优点:可以更合理地满足不同植物对各类无机盐的需要,具有产量高、不受种植 空间和季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。
例3 (2019黑龙江齐齐哈尔中考)农谚说“有收无收在于水,多收少收在于肥”。 植物的生长需要水和无机盐,需要量最多的无机盐是 ( ) A.含氮的、含铁的、含钾的无机盐 B.含氮的、含磷的、含钾的无机盐 C.含氮的、含磷的、含锌的无机盐 D.含氮的、含磷的、含硼的无机盐 解析 植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。 答案 B
6.(2017广东中山期末)如图是叶芽各部分结构及其发育成枝条的相应部分,其中错 误的是 ( )
A.a发育成叶
图3-2-2-2 B.b发育成叶 C.c发育成茎 D.d发育成芽
答案 A 由题图可知:a是芽轴,将来发育成茎,A错误。
知识点三 植株的生长需要营养物质 7.(2019江苏泰州中考改编)把3株大小相似的青菜分别放入土壤浸出液、无土栽培培 养液和蒸馏水中培养。培养过程中注意光照、通气并及时补充培养的液体。一周后 观察它们生长的情况如图,出现下图生长结果差异的原因是青菜的生长需要 ( )
七年级生物上册植株的生长ppt课件
之愈合生长在一起成为一个新的植株。
营养繁殖与无性繁殖优缺点比较
营养繁殖优点 保持母本的优良性状；
繁殖速度快；
营养繁殖与无性繁殖优缺点比较
操作简便。 营养繁殖缺点
根系不如实生苗发达；
营养繁殖与无性繁殖优缺点比较
抗性较差； 寿命较短。
无性繁殖优点
营养繁殖与无性繁殖优缺点比较
繁殖速度快； 可获得无病毒苗； 可实现工厂化育苗。
乙烯
促进果实成熟和器 官脱落。
植物生长调节剂应用实例
促进插条生根
使用生长素类似物处理 插条基部，可诱导生根
。
打破种子休眠
用赤霉素处理种子，可 打破休眠，促进萌发。
延缓叶片衰老
喷洒细胞分裂素类似物 ，可延缓叶片衰老，保
持绿色。
控制植物生长
使用植物生长抑制剂， 可控制植物徒长，提高
抗逆性。
环境因子对植株生长影响及调控措施
叶片蒸腾作用及其对环境影响
蒸腾作用概念
蒸腾作用是物通过叶片的气孔将水分以水 蒸气形式散发到大气中的过程。
蒸腾作用对环境的影响
蒸腾作用可以降低植物体温度，避免高温灼 伤；促进植物对水分和无机盐的吸收和运输 ；增加大气湿度，参与水循环等。同时，蒸 腾作用也是植物体与外界进行气体交换的重 要方式之一。
水分吸收
通过根毛和表皮细胞间隙吸收土壤中 的水分。
养分吸收
运输与分配
水分和养分通过木质部导管和韧皮部 筛管运输到地上部分，供植物生长所 需。
通过根毛和表皮细胞的质膜上的载体 蛋白选择性吸收土壤中的矿质元素。
根系对土壤环境适应性
01
02
03
04
耐盐性
部分植物根系具有耐盐性，能 在高盐度土壤中生长。
生物七年级上册3.2.2植株的生长 课件
谢 谢！
实现梦想比睡在床上的梦想更灿烂。 你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。 就算学习和生活再艰难，也要一边痛着，一边笑着，给生活一张漂亮的脸。 活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，却发现有人没有脚。 计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。 欲为诸佛龙象，先做众生马牛。 势利之交出乎情，道义之交出乎理，情易变，理难忘。 有智者立长志，无志者长立志。 人生如一杯茶，不能苦一辈子，但是总是要苦一阵子。 掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。 意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚 理想的路总是为有信心的人预备着。
讲授新课
叶原基——幼叶——叶 芽原基——侧芽——侧枝 芽轴——茎 生长点——使芽轴不断伸长，并产生新的叶原基和芽原基
讲授新课
2 植株的生长需要营养物质
（1）植株生长需要营养物质 无机物：水和无机盐——主要由根吸收 有机物：淀粉等——通过光合作用制造
讲授新课
（2）植株生长需要量最多的无机盐是氮、磷、钾
植株的生长
新课导入
种子萌发后形成幼苗，幼苗如何发育成为植物体的呢？
讲授新课 1 幼根的生长
（1）根的类型： 主根：由胚根发育成的根 侧根：从主根上生出的根 不定根：茎、叶上生出的根
根系：一株植物根的总称。可分为直根系和须根系两种类型。
讲授新课
从根的顶端到生有根毛的一小段，叫做根尖。
从顶端向上依次是根冠、分生区、 伸长区、成熟区4部分。
根尖伸长区：细胞生长
根的生长
体积变大
根尖分生区：细胞分裂
思考和运用：
七年级生物上册 3.2.3 植株的生长备课资料 (新版)新人教版
植株的生长知识点1:幼根的生长根尖从顶端起，依次为根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分，各区的生理功能不同，其细胞的形态特征也不同。
幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。
1.根冠根冠位于根的顶端，是根特有的组织，覆盖于分生区之外。
根冠对整个根尖起到保护作用。
2.分生区分生区位于根冠的后方，长约1～2毫米，外观上颜色较暗并且不透明。
分生区的细胞终生保持着分裂的能力。
3.伸长区伸长区位于分生区的后方，长约几毫米。
伸长区细胞的分裂已经停止，但生长非常迅速，使根明显伸长，从而促进了根尖向土壤深处不断伸展。
4.成熟区成熟区位于伸长区的后方，全长几毫米到几厘米，此区细胞均已分化成熟，停止伸长。
成熟区的细胞特化成根毛，成熟区是根吸收水分的主要部位。
知识点2:枝条是由芽发育成的1.芽的概念芽是尚未发育的枝或花的雏体。
2.芽的类型按照着生的位置分，芽可以分为顶芽和侧芽。
顶芽是着生在主干顶端或侧枝端的芽。
侧芽是着生在主干侧面或侧枝侧面的芽。
按照发育结果的不同来分，芽可以分为叶芽、花芽、混合芽。
叶芽将来发育成枝条，花芽将来发育成花，混合芽将来发育成叶和花。
3.芽的结构叶芽的结构和各部分的作用如下（右图是叶芽的结构图）：芽轴——发育成茎。
芽原基——发育成侧芽。
生长点——使芽轴不断伸长，并产生出新的叶原基和芽原基等。
叶原基——发育成幼叶。
幼叶——发育成叶。
知识点3:植株的生长需要营养物质1.植物的生长需要水、无机盐和有机物不论是细胞数量的增多，还是细胞体积的增大，都需要从外界不断地吸收营养物质。
植物生长需要的营养物质主要是水、无机盐和有机物。
（1）有机物：叶向上生长，并长出绿叶，能通过光合作用制造有机物。
（2）水和无机盐：根向下生长扎在土壤中，从土壤中吸收水分和无机盐；种庄稼、养花种草都需要施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。
2.植物生长需要的无机盐（1）植物的生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
七级生物上册植株的生长课件
04
叶片扩展与光合作用关系剖析
叶片形态结构特征介绍
01
02
03
叶片的基本形态
包括叶片的形状、大小、 厚度等外观特征。
叶片的内部结构
包括表皮细胞、叶肉细胞 、叶脉等组成部分及其功 能。
叶片的气孔结构
阐述气孔的位置、形态及 在气体交换中的作用。
光合作用在叶片中进行过程阐述
光合作用的基本概念
01
解释光合作用的定义、反应式及在自然界中的意义。
植株生长意义
是植物生命活动的基本特征之一 ，对于植物体的建成、形态建成 、生理代谢等方面具有重要意义 。
生长阶段划分与特点
生长阶段划分
种子萌发、幼苗生长、营养生长、生 殖生长等阶段。
02
种子萌发
种子吸水膨胀，种皮破裂，胚根首先 突破种皮向地生长，形成主根。
01
03
幼苗生长
幼苗出土后，子叶展开，开始进行光 合作用，为植物生长提供能量。
植物生长的条件
光照、温度、水分、空气和土壤是影响植物 生长的主要因素。
植株生长的实践应用
通过控制植物生长条件和使用植物生长调节 剂，可以实现农业生产的增产和优质。
拓展延伸：现代科技在植株生长研究中应用
基因编辑技术
利用CRISPR-Cas9等基因编辑技 术，可以精准地编辑植物基因，
研究植物生长的分子机制。
可分为生理分化、形态分 化和性细胞形成三个时期 。
开花过程的描述
包括花芽膨大、露白、花 序抽出、花朵开放等阶段 ，涉及多种激素和内外因 子的调控。
果实和种子形成过程展示
果实形成
受精后，子房发育成果实，包括 果皮和种子两部分。果皮由子房 壁发育而成，可分为外果皮、中
七年级生物植物的生长知识点
七年级生物植物的生长知识点生物是一个让人神往的学科，而生物中的植物又是一个充满奇迹和魅力的领域。
对于七年级的学生来说，了解植物的生长知识点是非常重要的，它不仅能够帮助他们更好地理解植物的生命力和生长规律，还能够提高他们的生态保护意识和环境保护意识。
本文将针对七年级生物植物的生长知识点进行详细介绍和分析，以期让学生更好地理解和掌握这一学科。
一、植物的根系结构和功能植物的根系是整个植物的重要组成部分，它不仅可以固定植物在土壤中，还可以吸收水分和养分。
植物的根系结构通常分为主根和侧根两部分，主根是植物最先形成的根，它长得比较粗壮，可以向下延伸，同时还会产生许多侧根。
侧根是从主根上分支出来的小根，它们可以扩大植物的根系范围，吸收更多的水分和养分。
二、植物的茎的结构和功能植物的茎是将根系和叶子连接在一起的组成部分，它们可以将水分和养分从根系输送到叶子，同时还可以支撑叶子，使它们能够接受更多的阳光和二氧化碳。
茎通常分为地上茎和地下茎两种，地上茎可以长得比较高，支撑着叶子和花朵；地下茎则通常用于固定植物在土壤中，并吸收水分和养分。
三、植物的叶子结构和功能植物的叶子是植物的消化器官，它们可以通过光合作用将阳光转化为植物所需的能量。
叶子通常由叶片和叶柄两部分组成，叶片是接受阳光的部分，它通常呈扇形或者长条形，可以帮助植物尽可能地接受阳光。
叶柄则是将叶子与茎连接在一起的部分，它不仅可以支撑叶子，还可以将养分从茎输送到叶子。
四、植物的花和果实结构和功能植物的花和果实是植物繁殖的重要组成部分，它们可以吸引昆虫或者其他动物，帮助植物完成授粉和结实。
花通常由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊四部分组成，花萼和花瓣是保护花朵和吸引昆虫的部分，雄蕊和雌蕊则是进行授粉和结实的部分。
果实则是花授粉后变得肥大而形成的结构，它可以包含植物的种子，并将种子保护在内，同时还可以吸引动物分散植物的种子。
五、植物的生长和发育规律植物的生长和发育是一个漫长而神奇的过程，它不仅与植物的基因、环境和光照等因素有关，还与植物内部的激素调节有关。
七年级生物植株的生长
自主探究
1、回顾根尖结构 P66
2、幼根是怎样生长的？什么部位长得最 快？P97 3、枝条是由什么发育而成的？
芽中有分生组织吗？P98
4、植株的生长需要哪些营养物质？ P98
探究释疑 • 根的什么部位生长最快？
对根的不 同部位作 标记，并 测量长度 的变化
一、幼根的生长
比较根的 不同部位 同一时间 内的长度 变化
C、植物生长需要多种无机盐
D、植物需要的无机盐越多越好
8、芽只能发育成枝条吗？
芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成花
归纳总结
1、幼根是怎样生长的？什么部位长得 最快？
2、枝条是由什么发育而成的？ 芽中有分生组织吗？
3、植株的生长需要哪些营养物质？
； / 硅藻泥厂家 避。第壹卷 第315章 嫁女福晋运筹帷幄，众人齐心协力，锦茵格格の婚事筹备得非常顺利，转眼就到咯九月初七，大喜の日子。此时福晋、 淑清、水清齐齐地聚在锦茵の闺房里，紧张地指挥着喜嬷嬷们，上妆の，梳头の，整衣の，各司其职，有条不紊。自己の闺女就要嫁人咯，淑 清当然是最上心、最操心、最尽心、最费心の壹各人。壹切准备妥当，吉日壹到，锦茵格格手持宝瓶，头蒙红盖头，在喜嬷嬷和贴身丫环の搀 扶下，小心翼翼地走向王府大门口，那里是最后壹各程序――上花娇。从此，锦茵格格将告别父母，远离亲人，她不再是王府の大格格，而是 星德の新妇。从闺房到王府大门の这壹路，福晋走在前面去照应，淑清和水清陪伴锦茵の身边同行，时不时地应付着各式各样の突发情况，然 后真の就遇到咯壹各突如其来の变故。锦茵格格因为马上就要出嫁，心中伤心难过不已，又是蒙着红盖头，没有注意到脚下，花盆底鞋踩上咯 壹颗小石子，随着“啊”の壹声尖叫，壹各趔趄就要倒下。喜嬷嬷和贴身丫环虽然都在小心地搀扶，但这突如其来の情况仍是打咯众人壹各措 手不及。而且格格这各趔趄是向后闪着身子，陪伴左右の奴才们虽然也在第壹时间做出咯反应，但仍是没能及时有效地阻止格格の仰面跌倒。 水清和吟雪两人正好走在锦茵の身后，见此情景，两各人根本没有来得及多想，全都本能地伸出咯双手！再加上左右奴才们の相助，格格有惊 无险地被众人扶住咯，大家赶快好生安慰咯半天。那各时候，淑清刚巧正侧着头吩咐着贴身丫环菊香，没有注意到格格の趔趄，当她被那声尖 叫惊得朝这里扭过头来の时候，看到の壹幕恰巧就是水清和吟雪两人正从后面扶着锦茵。但是可恨の吟雪，手扶格格の同时，膝盖竟然抵在锦 茵の后腰上！壹见这各情形，淑清火冒三丈、怒火冲天！吟雪这各奴才，她这是要干啥啊！竟敢对主子如此不恭不敬。这平地上，格格怎么会 站立不稳？身边还有贴身丫环和喜嬷嬷搀扶，怎么可能站立不稳？壹定是吟雪这奴才动の手脚！在这大喜の日子里，锦茵竟然受咯这么大の惊 吓，怒不可遏の淑清壹定要替锦茵格格讨回公道！“大胆の奴才，你这是想要干啥啊！”凭白无故地被李侧福晋壹声怒喝，吟雪不明所以，但 是这喜庆の日子里，吟雪也不敢说啥啊，只是赶快跪咯下来：“回侧福晋，奴婢没有做啥啊，奴婢只是帮着扶咯壹下格格。”“扶格格？格格 没有丫环，没有奴才，需要你来扶？你是来扶格格吗？你分明是存咯心要来害格格！”“求侧福晋明察！奴婢真の是在扶格格，不是存心要害 格格。”“你还敢顶嘴！主子说话，哪儿有你当奴才回嘴の份？你们怡然居就是这么有规矩、有教养？依我看，全是壹帮心怀歹意、狠毒心肠 の刁民恶妇！”第壹卷 第316章 救急水清被淑清姐姐の这番倒打壹耙惊呆咯？她和吟雪刚刚分明是出手相救，怎么到咯李姐姐の眼里，竟然 变成咯吟雪故意将锦茵格格推倒，存心在大喜の日子里加害格格？受咯如此の不白之冤，依着水清の脾气，壹定要替吟雪讨回公道，可是，可 是偏偏今天是锦茵大喜の日子，诸人の壹辈子，只有今天这么壹天，最为喜庆、最为幸福、最为珍贵。虽然她与锦茵没有丝毫“母女情份”， 但是同样身为诸人，在经历咯在娘家被捧为掌上明珠，出嫁后沦为处处受气の小媳妇の惨痛经历之后，她实在是不忍心让锦茵の出嫁有任何の 不愉快。为咯锦茵，水清强压下心头の怒火，平静地说道：“李姐姐，您请先息怒。格格大喜の日子，壹切都以格格の婚事为重，至于吟雪， 假如真是她图谋不轨，妹妹壹定不会姑息迁就，请姐姐放心，咱们还是赶快操办婚事吧，再耽搁，怕是要误咯时辰呢。”水清の壹番话入情入 理，而且淑清确实也是耽误不起，挽回咯些许颜面の淑清悻悻地说道：“别以为躲过咯初壹，就能躲过十五，等办完咯婚事，再好好算你这笔 账！”说完，她狠狠地瞪咯吟雪几眼，才壹脸关切地问着锦茵：“茵茵，没事儿吧？脚痛不痛？哪里不舒服，壹定要告诉额娘，千万别委屈咯 自各儿，这可是大喜の日子呢。”锦茵此时根本没有注意到额娘与年姨娘之间在争辩啥啊，因为她の注意力全放在咯另外壹件极为重大の事情 上面。刚刚の那各趔趄，由于脚上用力过猛，绣花鞋在巨大扭力の作用下，被生生地撕裂咯壹各大口子！这可是犯咯办喜事の大忌！心急于焚 の她根本就没有听到别人在说啥啊，而是要立即解决绣花鞋の问题。于是急急地对淑清说道：“额娘，女儿の鞋子扯咯壹各口子！”锦茵目前 の身份是郡主，她の嫁衣也是按品级由皇宫事先准备好，壹共两套。壹套她现在穿在身上，另外壹套，已经打包装箱进咯嫁妆中，因为到咯婆 家还有壹系列の繁缛程序，淑清把“有备无患”放在咯婆家，谁想到在娘家竟出咯这么大の疏漏。嫁妆箱子早早就壹排排壹列列地摆放在王府 の大门口，就等着锦茵上咯花轿壹并抬到星德府上。因此现在临时到王府大门口拆开已经封好箱の嫁妆，根本就是不可能の事情！谁都知道这 些问题，谁都看到咯锦茵鞋子上撕裂の那各口子，谁都是急得团团转。水清也是壹样の焦急！这么大喜の日子，怎么遇上这么棘手の事情？就 在她急得不行の时候，突然间想起来壹各主意：“李姐姐，妹妹有各主意，您看行不？”壹听说有主意，淑清早就忘记咯刚才の横眉冷对和恶 言相向，而是急急地向水清问道：“妹妹有啥啊主意？你赶快说啊！”第
中考生物考点：植株的生长
2019年中考生物考点：植株的生长中考复习最忌心浮气躁，急于求成。
指导复习的教师，应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。
要扎扎实实地复习，一步一步地前进，下文为大家准备了2019年中考生物考点的内容。
植株的生长枝条是由芽发育成的1、芽中有分生组织，种子萌发时，胚芽发育成幼苗的茎和叶。
幼苗形成后，茎、叶、花都是由芽发育而成的。
枝条由叶芽发育而成，花由花芽发育而成。
2、小麦、水稻、竹子等植物属居间生长。
木本植物茎的加粗1、木本植物茎的结构：(1)树皮：内侧部分叫韧皮部，里面有筛管(2)形成层：由几层细胞构成，有很强的分裂能力，向外分裂形成新的韧皮部，向内分裂形成新的木质部。
所以木本植物的茎能逐年加粗。
草本植物茎中没有形成层，因而不能长得很粗。
(3)木质部：很硬，有很强的支持力，内有导管。
(4)髓：有贮藏营养的功能。
2、年轮：同一年形成的木材，颜色是逐渐变新的，中间没有明显的界限，共同构成一个环带，叫年轮。
幼根的生长1、根生长最快的部位是伸长区。
2、根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。
3、根尖的结构根冠：保护作用分生区：细胞有很强的分裂能力，属分生组织。
伸长区：细胞能不断伸长，是根生长最快的部位。
成熟区：表皮细胞形成根毛，内部形成导管，是吸收水分的主要部位。
植株的生长需要营养物质1、植株的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是氮、磷、钾。
2、合理施肥，多用农家肥。
无土栽培：不用土壤，根据植物生活所需要无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液，来栽培植物。
这种方法叫无土栽培。
提供的2019年中考生物考点，是我们精心为大家准备的，希望大家能够合理的使用!。
【初中生物】植株的生长PPT课件21
知识拓展
不用土壤而用加有养分溶液的物料 作为植物生长介质的栽培方法。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
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初中生物植株的生长的知识点
重难点分析：
根尖是植物从根的顶端到生有根毛的一小段，它是幼根生长最快的部位，其根毛区是植物吸收水和无机盐的主要部位，对于植株的
生长非常重要。
因此对于根尖的观察和了解是非常重要的。
然而根
尖的生长是一个动态的过程，而学生通过简单的观察根尖，很难形
成根生长的连续系统的知识。
因此，教师要引导学生在观察根尖的
形态以及显微观察根尖各部分细胞后，思考分析根尖生长的动态过程。
突破方案：
首先通过播放根尖生长的动态视频，让学生认识到根尖不断向下生长。
而后通过切除幼根最前端2～3毫米后根的生长数据与未切除
幼根其生长数据对比分析，认同幼根的生长于根尖的最前端有关。
最后观察根尖，初步认识到根毛区和分生区的存在。
然后通过显微
镜下的观察了解构成根尖不同部位细胞的大小、排列、形态等的不同，再总结分析根尖的成熟区、伸长区、分生区和根冠的功能与根
的生长过程。
重点分析：
植物的生长、发育与叶芽的结构息息相关，叶芽的结构是植物生长的基础。
学生平时能够看到春天植物发芽长出新的枝条的过程，
但对芽的结构他们却并不了解。
实际上，叶芽就是尚未展开的枝条，只有弄清叶芽的结构，才能更好地理解茎与芽的关系，才能更好地
为后续知识的掌握奠定良好的基础。
突破方案：
在本节课中增加了学生“观察叶芽的结构”的实验，学生通过观察枝条实物及叶芽的结构，增加了感性认识，对于芽的种类学生比
较容易理解，教师可以以图片的形式帮助学生理解。
叶芽中一些结构不容易观察，可以用视频突破难点。
1.(2014·广西)小华将甲、乙两组生长状况相同的水稻幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水在同一环境下进行培养。
一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄，此实验说明()
A.水稻生长需要无机盐
B.水稻生长需要微生物
C.水稻生长需要有机物
D.水稻生长需要水
【考查目的】无机盐对植物生活的作用。
【答案】A
【解析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。
上述中的实验发现在土壤浸出液中培养的植株生长正常，而蒸馏水中植株矮小，叶片发黄则可能是缺少无机盐的症状，且土壤浸出液中含有各种无机盐，而蒸馏水中没有，因此可以说明水稻生长需要无机盐。
故选A。
2.下列关于植株的生长说法错误的是()
A.根的生长要靠分生区细胞数量增加
B.根的生长要靠伸长区细胞数量增加
C.植物的生长需要水、无机盐和有机物
D.枝条是由芽发育成的
【考查目的】根的生长;枝条是由芽发育成的;无机盐对植物生活的作用。
【答案】B
【解析】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂
产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。
伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸
长最快的地方，因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长
区的不断长长的缘故。
植物的生长需要水、无机盐和有机物(自己制
造的);叶芽是未发育的枝条，因此枝条是由芽发育成的。
故选B。
3.下列有关芽的叙述，不正确的是()
A.芽中具有分生组织
B.枝条由芽发育而来
C.芽全部发育成枝条
D.枝条上的芽可发育成新枝条
【考查目的】枝条是由芽发育成的。
【答案】A
【解析】芽从发育来看，可分为：叶芽，将来发育为茎和叶(枝条);花芽，发育为花;混合芽，发育为花和叶。
芽由五个部分构成：
①生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长;②叶原基，将来发育成幼叶;③幼叶，将来发育成叶;④芽轴将来发育成茎;⑤芽原基，将来发育成侧芽。
故选C。
4.在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是()
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
【考查目的】根尖结构与功能。
【答案】D
【解析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。
它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
分生区被根冠包围并保
护着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。
伸长区在分生区上部，细胞逐
渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。
成熟区也叫根
毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞
一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。
故选D。
5.根尖分生区细胞的特点是()
A.细胞体积小、排列紧密、细胞核大、分裂迅速
B.细胞体积大、排列不够整齐
C.细胞迅速伸长，内有较大液泡
D.细胞体积小、排列紧密、细胞核小、分裂迅速
【考查目的】根尖分生区细胞的特点。
【答案】A
【解析】根尖分生区属于分生组织，细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，排列紧密，具有很强的分裂能力。
故选D。
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