东师统计学17春在线作业1【标准答案】

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东北师范大学教育统计与测量17秋在线作业1

东北师范大学教育统计与测量17秋在线作业1
一、单选题
1、C
2、C
3、B
4、D
5、D
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）V 1. 事件A和事件B是两个相互互不相容事件，P（A）=0.25，P（B)=0.3，则A发生或B发生的概率为（）。

A. 0.25
B. 0.3
C. 0.55
D. 0.075
E.
正确答案：C
2. 5位评委对12名教师的教学能力进行评定，分析这5位评委评定意见是否一致，要采用（）。

A. 斯皮尔曼等级相关
B. 积差相关
C. 肯德尔和谐系数
D. 点二列相关
正确答案：C
3. 要了解学生经过一学期的学习，对所学内容的掌握情况，教师要进行（）。

A. 形成性测验
B. 终结性测验
C. 准备性测验
D. 标准化测验
正确答案：B
4. 按测量数据实限的规定，组限81~85代表的范围是（）。

A. 开区间
B. 闭区间
C. 左开右闭区间
D. 左闭右开区间
正确答案：D
5. 下列差异量中最简单的差异量是（）。

A. 差异系数
B. 标准差
C. 四分差
D. 全距
正确答案：D
6. 下列数据中，属于连续变量的是（）。

A. 15人
B. 15辆校车
C. 15间教室
D. 15米围墙
正确答案：D
7. 一次考试中，某教师将学生成绩按照是否住校分为两类，又以60为标准，将学生成绩。

东师教育统计学17春在线作业1满分答案4

2.
A. -
B. -
C. -
D. -
满分：2.5分
正确答案:D
3.某中学初一学生的期中英语平均成绩为72分，标准差为14.3分。期末考试后，随机抽取48名学生的英语成绩，其平均成绩为75分。问初一学生的英语成绩是否有显著性进步？
A.原假设是英语成绩有显著性进步
B.备择假设是英语成绩没有显著性进步
C.接受原假设，没有显著性进步
A.错误
B.正确
满分：2.5分
正确答案:B
5.差异系数没有实际测量单位，是一个比值。
A.错误
B.正确
满分：2.5分
正确答案:B
6.算术平均数比中位数反应灵敏。
A.错误
B.正确
满分：2.5分
正确答案:B
7.两列变量间有相关关系，一定有因果关系。
A.错误
B.正确
满分：2.5分
正确答案:A
8.曲线图是用曲线的升降来表现统计指标数值大小及其变动趋势的图形，主要用于连续性数据资料。
教育统计学17春在线作业1
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共15道试题,共37分)
1. Z=1.2，其含义是：
A.原始数据小于算术平均数
B.原始数据在算术平均数以下1.2个标准差位置
C.原始数据在算术平均数以上1.2个标准差位置
D.在标准正态分布中，原始数据位于对称轴的左侧
满分：2.5分
正确答案:C
C.两种测验实质上不存在相关
D.无法比较
满分：2.5分
正确答案:A
11.某班英语平均成绩为70分，标准差为6分；数学平均成绩为85分，标准差为6分。则英语成绩的离散程度比数学成绩的离散程度：
A.大

东北师范大学教育统计学17秋在线作业2-1

东北师范大学教育统计学17 秋在线作业 2 一、单选题1、 D2、C3、D4、A5、D一、单选题（共15道试题，共37.5分。

）V 1. 一个学生的英语成绩是90;语文的成绩是80，而英语成绩和语文成绩之比是4：6，那么其两科的平均成绩是：A. 85B. 90C. 80D. 84正确答案： D 满分： 2.5 分2. 若描述统计事项随时间的变化其总体指标的变化趋势，应使用：A. 依存关系曲线图B. 次数分布多边图C. 动态曲线图D. 次数分布多边图正确答案： C 满分： 2.5 分3. 单因素完全随机设计方差分析与单因素随机区组设计方差分析最主要区别在于：A. 只有一个实验因素B. 因素被分成k（k>2 ）种不同的水平C. 若干被试随机地分成k 个实验组D. 后者能够分离出区组效应正确答案：D 满分：2.5 分4. 向下累积次数的含义是指某一组：A. 以上各组次数的总和B. 对应的总次数C. 对应次数的总和D. 以下各组次数的总和正确答案： A 满分： 2.5 分5. 要检验多组计数数据间的差异，适宜的统计检验方法是：A. t 检验B. Z 检验C. 秩和检验D. 卡方检验正确答案：D 满分：2.5 分6. 测量数据10.10 的实限是：A. [10.095，10.105）B. （10.095，10.105]C. [10.095，10.105]D. （10.095，10.105）正确答案： A 满分： 2.5 分7. 某县组织六名督学对该县的七所中学进行督导评估，想考察这六名督学评估结果的一致性，则采用：A. 积差相关B. 斯皮尔曼等级相关C. 肯德尔和谐系数D. 点二列相关正确答案： C 满分： 2.5 分8. 已知一组数据值分别为80、90、75、68、57，将每个数值都乘2，则新得一组数据的算术平均数为：A. 74B. 37C. 148D. 4正确答案： C 满分： 2.5 分9. 若将某班每个人的语文考试分数都加上5 分，那么与原来相比其平均数和标准差的变化是：A. 平均数减少，标准差不变B. 平均数增加，标准差增加C. 平均数增加，标准差不变D. 平均数增加，标准差减少正确答案： C 满分： 2.5 分10.A. -B. -C. -D. -正确答案： B 满分： 2.5 分11. 某班学生身高和体重的平均数分别为152 厘米和43.8 千克，标准差分别为20.5 厘米和7.8 千克，该班学生的身高和体重哪个离散程度大一些？A. 体重B. 身高C. 一样D. 无法比较正确答案： A 满分： 2.5 分12.A. -B. -C. -D. - 正确答案：B 满分：2.5 分12. 将一组数据的平均数都乘10，则所得的平均数与原平均数相比A. 不变B. 除以10C. 乘以10D. 无法确定正确答案：C 满分：2.5 分13. 在正态分布中，如果平均数增大，正态分布曲线会：A. 上移B. 下移C. 左移D. 右移正确答案：D 满分：2.5 分14. 下面关于单尾检验与双尾检验说法正确的是：A. 问题的提法相同B. 假设形式不同C. 否定区域相同D. 相同a水平下，双尾检验临界值大于单尾检验临界值正确答案：B满分： 2.5 分三、判断题( 共20道试题，共50分o) V 1.积差相关适用于正态等距变量。

东师小学教学技能17春在线作业1【标准答案】

小学教学技能17春在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1. 微格教学是目前公认的较为有效的教学技能培训方法，以下哪些特点微格训练不具有的。

A. 示范鲜明具体B. 反馈不及时、客观C. 评价技术科学合理D. 受培训者的心理压力小满分：3 分正确答案:B2. 下列哪项属于课堂交往 ________A. 讨论B. 作业交往C. 书信交流D. 网络交流满分：3 分正确答案:A3. 教师的耐心 ( ) 是与学生沟通的关键A. 倾听B. 讲授C. 观察D. 辅导满分：3 分正确答案:A4. 教师在教学过程中对学生进行观察时，如何判断学生专心听讲____A. 叉臂抱胸，或跺腿颠膝B. 眉头紧锁，摇头挠首或者交头接耳C. 身体后仰，或不自觉摇晃身体D. 身体微微前倾，用手托着腮帮，目光凝视，神情专注满分：3 分正确答案:D5. 下列哪一项不是听课的基本特点：A. 目的性B. 指导性C. 理论性D. 调节性满分：3 分正确答案:D6. 能通过试误法，从探索经验中迅速得出结论，喜欢教学游戏、模拟，愿意独立承担设计项目的学习者属于哪一学习风格类型 ____A. 具体——序列型B. 具体——随机型C. 抽象——序列型D. 抽象——随机型满分：3 分正确答案:B7. ABCD陈述法是根据行为主义心理学观点所总结的教学目标编写方法，其中的C是指____A. 要求的目标行为内容B. 教学对象：学习者C. 做的程度D. 发生行为的条件满分：3 分正确答案:D8. 课堂导入最重要的作用A. 复习相关知识，引向新的学习内容B. 渲染气氛，创设情境C. 启发思维，突破难点D. 激发兴趣，引起学生的学习动机满分：3 分正确答案:D9. 听课不是目的，＿＿＿＿才是听课的根本所在。

A. 教育行政和教学业务部门检查B. 对教师做定性评价C. 以听课为手段来进行教学评价、教学研究D. 推进课程改革满分：3 分正确答案:C10. 下面哪一个不是课堂讨论的方式_____A. 小组分散式B. 集体备课讨论式C. 班级集中式D. 课堂议论式满分：3 分正确答案:B11. 社会学习理论的代表人物是：A. 华生B. 罗杰斯C. 班杜拉D. 加涅满分：3 分正确答案:C12. ．________一般指在教学活动开始之前，为使教学计划更有效地实施而进行的评价。

东北师范大学心理统计学17秋在线作业1-4

东北师范大学心理统计学17秋在线作业1一、单选题1、C2、A3、B4、A5、B一、单选题（共10 道试题，共30 分。

）V 1. 一个5×6的组间设计，两个因素主效应显著，没有交互作用，是否还需简单主效应分析A. 只分析一个因素B. 分析两个因素C. 只需要用事后检验分别比较行和列的均值D. 只需要用事后检验比较各单位格的均值正确答案：C2. 现有6位面试官对10名求职者的面试作等级评定，为了解这6位面试官评定的一致性程度，最适宜的统计方法是计算A. 肯德尔和谐系数B. 积差相关C. 斯皮尔曼相关D. 点二列相关正确答案：A3. 使用统计量对总体的分布进行估计时A. 如果两总体的方差是相同的，两样本方差相差会很大B. 如果两总体的方差相同，两样本方差相差不会很大C. 如果两总体的方差不同，两样本方差相差会很大D.正确答案：B4. 在重复测量方差分析中，计算F比率的分母是A. 实验误差，不包括被试间方差B. 实验误差，包括被试间方差C. 实验误差加上被试间方差D. 处理内误差正确答案：A5. 如果从一个正态分布中，将上端的少数极端值去掉，下面哪一个统计量不会受到影响：A. 均值B. 众值C. 中位值D. 标准差正确答案：B6. 使用统计量对总体的分布进行估计时A. 如果两总体的方差是相同的，两样本方差相差会很大B. 如果两总体的方差相同，两样本方差相差不会很大C. 如果两总体的方差不同，两样本方差相差会很大D.正确答案：B7. 描述一个统计量可以自由变化的分数的数目，叫做A. 均值。

东师教育统计学17春在线作业1满分答案

教育统计学17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 37 分)wer
1. 某班英语平均成绩为70分，标准差为6分；数学平均成绩为85分，标准差为6分。

则英语成绩的离散程度比数学成绩的离散程度：
A. 大
B. 小
C. 一样
D. 无法确定
满分：2.5 分
正确答案:A
2. 两个样本分别来自两个分布形态未知但相互独立的总体，要检验两样本来自的总体是否相同，合适的检验方法是：
A. t检验
B. Z检验
C. 秩和检验
满分：2.5 分
正确答案:C
3. 某班英语平均成绩为70分，标准差为6分；数学平均成绩为85分，标准差为6分。

则英语成绩的离散程度比数学成绩的离散程度：
A. 大
B. 小
C. 一样
D. 无法确定
满分：2.5 分
正确答案:A
4. 某学校规定，学生期末考核成绩由平时成绩、期中成绩和期末成绩合成，所占比例分别为10%、30%和60%。

某学生的语文学科这三项的考评成绩分别为90分、87分和92分，则该生的期末考核成绩为：
A. 89.7
B. 90.2
C. 92
D. 89.5
满分：2.5 分
正确答案:B
5. 当一组数据的两端有个别数据模糊不清或分组资料有不确定组限时，应选择的差异量数：。

东北师范大学心理统计学17秋在线作业1-3

东北师范大学心理统计学17秋在线作业1
一、单选题
1、A
2、B
3、B
4、C
5、D
一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

）V 1. 已知n＝10的两个相关样本的平均数差是
10.5，其自由度为
A. 9
B. 17
C. 8
D. 16
正确答案：A
2. 用从总体抽取的一个样本统计量作为总体参数的估计值称为
A. 样本估计
B. 点估计
C. 区间估计
D. 总体估计
正确答案：B
3. 双侧检验是关于（）的检验
A. 同时强调两者间差异和方向性
B. 只强调差异而不强调方向性
C. 只强调方向性而不强调差异
D. 两者都不强调
正确答案：B
4. 某一事件在无限测量中所能得相对出现的次数是
A. 次数
B. 比率
C. 概率
D. 频率
正确答案：C
5. 从变量的测量水平来看，以下数据与其他不同类的变量取值
A. 1条
B. 1米
C. 1斤
D. 1克
正确答案：D
6. 在3×2×2的设计当中有多少个一级交互作用
A. 3
B. 1
C. 4
D. 12
正确答案：A
7. 方差分析的基本原理是
A. 综合的z检验
B. 综合的t检验。

[东北师范大学]《统计学》20春在线作业1

【奥鹏】-[东北师范大学]统计学20春在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,某市进行工业企业生产设备普查，要求在10月1日至15日全部调查完毕，则这一时间规定是()。

A、调查时间B、登记期限C、调查期限D、标准时间正确答案:第2题,计算发展速度的分母是()。

A、计划期水平B、固定期水平C、报告期水平D、基期水平正确答案:D第3题,根据牧区每个月初的牲畜存栏头数计算全牧区半年的牲畜平均存栏数，采用的公式是()。

A、简单平均法B、几何平均法C、加权序时平均法D、首尾折半法正确答案:第4题,下面属于时期指标的是()。

A、商品销售额B、商场数量C、商品价格D、营业员人数正确答案:A第5题,回归系数和相关系数的符号是一致的，其符号均可用来判断现象()。

A、线性相关还是非线性相关B、正相关还是负相关C、完全相关还是不完全相关D、单相关还是复相关正确答案:B第6题,综合指数是一种()。

A、简单指数B、加权指数C、个体指数D、平均指数正确答案:B第7题,事先将总体各单位按某一标志排列，然后依排列顺序和按相同的间隔来抽选调查单位的抽样称为()。

A、简单随机抽样B、类型抽样C、等距抽样D、整群抽样正确答案:C第8题,已知某班40名学生，其中男、女学生各占一半，则该班学生性别成数方差为()。

A、25%B、30%C、40%D、50%正确答案:A第9题,由一个10项的时间序列可以计算的环比发展速度有()。

A、8个B、9个C、10个D、11个正确答案:B第10题,时间数列的项数是9，可以计算的环比发展速度有()个。

A、8B、9C、10D、7正确答案:A第11题,下列指数中属于质量指标指数的有()A、工资总额指数B、劳动生产率指数C、单位成本指数D、价格指数E、农副产品收购额指数正确答案:B,C,D第12题,某市工商管理部门于某月初突击抽查部分市场上销售的熟肉制品的卫生状况，这种调查应属于()A、经常性调查B、一次性调查C、全面调查D、非全面调查E、专门调查正确答案:B,D,E第13题,下列关系中，相关系数小于0的现象有()A、产品产量与耗电量的关系B、单位成本与产品产量的关系C、商品价格与销售量的关系D、纳税额与收入的关系E、商品流通费用率与商品销售额的关系正确答案:B,C,E第14题,重点调查的特点包括()A、重点调查是一种非全面调查B、重点单位需要随着所调查的对象的改变而改变C、其主要目的是要了解调查对象的基本情况D、重点单位的某一主要标志值总量占总体标志总量的绝大比重E、重点单位的选择带有主观因素正确答案:A,B,C,D第15题,下列关系正确的有()A、环比发展速度的连乘积等于相应的定基发展速度B、定基发展速度的连乘积等于相应的环比发展速度C、环比增长速度的连乘积等于相应的定基增长速度D、环比发展速度的连乘积等于相应的定基增长速度E、平均增长速度=平均发展速度-1（或100%）正确答案:第16题,估计标准误的作用是表明()A、回归方程的代表性B、样本的变异程度C、估计值与实际值的平均误差D、样本指标的代表性E、总体的变异程度正确答案:A,C第17题,单位成本(元)依产量(千件)变化的回归方程为yc=78- 2x，这表示()A、产量为1000件时，单位成本76元B、产量为1000件时，单位成本78元C、产量每增加1000件时，单位成本下降2元D、产量每增加1000件时，单位成本下降78元E、当单位成本为72元时，产量为3000件正确答案:A,C,E第18题,一般情况下，分子分母不能互换的相对指标有()A、比较相对指标B、结构相对指标C、计划完成相对指标D、动态相对指标正确答案:第19题,下列各项调查中，调查单位和填报单位一致的是()A、企业设备调查B、人口普查C、工业企业普查D、商业企业调查E、商品价格水平调查正确答案:第20题,变量x值按一定数量增加时，变量y也按一定数量随之增加，反之亦然，则x和y 之间存在()A、正相关关系B、直线相关关系C、负相关关系D、曲线相关关系E、非线性相关关系正确答案:第21题,总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。

东师教育评价学17春在线作业1 免费答案

一、单选题（共 20 道试题，共 50 分。

） V 1. （）所标志教育评价理论形成A. 目标分类的出现B. 泰勒模式的提出C. CSE模式的出现D. 科举制标准答案：B2. 把教育评价的一切对象都力图量化，主要是受（）方法论的影响。

A. 数量化B. 精确性C. 实证化D. 人文化标准答案：C3. CIPP模式认为（）任务是测量、解释和判断教育活动成就，验证人们需要被满足的程度。

A. 背景评价B. 输入评价C. 过程评价D. 成果评价标准答案：D4. 操行评语对学生思想道德素质的定性描述具有一定的针对性和（）。

A. 模糊性B. 精确性C. 全面性D. 片面性标准答案：A5. 学校管理工作评价应具有（）特点。

A. 整体性B. 统筹性C. 规范性D. 制度性标准答案：A6. 在实际评价活动中，将评价目标具体化的形式有A. 指标系统、描述性问题、权重系数B. 描述性问题、权重系数、概括性问题C. 指标系统、概括性问题D. 权重系数、概括性问题、评价内容标准答案：C7. CIPP模式认为（）的任务之一是对改进计划作现状调查，对实施过程中可能出现的各种障碍作出估计，从而修订改进计划。

A. 背景评价B. 输入评价C. 过程评价D. 成果评价标准答案：B8. CIPP模式认为（）任务之一是作现状调查对实施过程中可能出现的各种障碍作出估计，从而修订改进计划。

A. 背景评价B. 输入评价C. 过程评价D. 成果评价标准答案：B9. 同一个指标系统中，每个指标分解的层级不必相同具有（）即可A. 共性B. 可操作性C. 连续性D. 层级性标准答案：B10. 教师立身立业的根本就是教师的（）。

A. 专业技能B. 职业道德C. 世界观D. 身心素质标准答案：B11. 在评价中，方法和技术是服务于（）的。

A. 客体实际B. 目的和目标C. 内容和原则D. 主体需要标准答案：B12. 在由斯克里文提出的不受预定活动目标影响的评价模式被称之为（）模式。

东北师范大学统计学17秋在线作业1

东北师范大学统计学17秋在线作业1
一、单选题
1、B
2、B
3、D
4、D
5、D
一、单选题（共 10 道试题，共 20 分。

）V 1. 综合指数是一种()。

A. 简单指数
B. 加权指数
C. 个体指数
D. 平均指数
正确答案：B
2. 统计指数按其反映的对象范围不同分为()。

A. 综合指数和平均指数
B. 个体指数和总指数
C. 简单指数和加权指数
D. 数量指标指数和质量指标指数
正确答案：B
3. 根据牧区每个月初的牲畜存栏头数计算全牧区半年的牲畜平均存栏数，采用的公式是()。

A. 简单平均法
B. 几何平均法
C. 加权序时平均法
D. 首尾折半法
正确答案：D
4. 设某地区有60家生产皮鞋的企业，要研究他们的产品情况，总体是()。

A. 每一个企业
B. 所有60家企业
C. 每一双皮鞋
D. 所有企业生产的皮鞋
正确答案：D
5. 若劳动生产率计划提高2%，实际提高6%，则超额完成计划()。

A. 103．9%
B. 3%
C. 4%
D. 3.9%
正确答案：D
6. 统计分组的关键在于确定()。

A. 组中值
B. 组距
C. 组数
D. 分组标志和分组界限
正确答案：D
7. 已知某班40名学生，其中男、女学生各占一半，则该班学生性别成数方差为()。

A. 25%
B. 30%
C. 40%。

东大17春学期《统计学》在线作业1

A.总体单位总量指标与标志单位总量指标
B.总体单位总量指标与总体标志总量指标
C.总指标与标志
D.实物指标和价值指标
正确答案：
3. 23、下面属于结构相对数的有（）
A.人口出生率
B.产值利润率
C.恩格尔系数
D.工农业产值比
正确答案：
4. 4、中位数和众数是一种（）
A.代表值
B.常见值
C.典型值
D.实际值
A.基期质量指标
B.报告期质量指标
C.基期数量指标
D.报告期数量指标
正确答案：17春学期《统计学 Nhomakorabea在线作业1
二、判断题（共5道试题，共25分。）
1. 4、可变组成指数=固定组成指数/结构影响指数。
A.错误
B.正确
正确答案：
2. 4、时点序列中每个指标数值的大小与其间隔时间的长短有直接关系。
A.错误
B.正确
正确答案：
5. 9、如果我们所需要研究的是整个工业企业职工人员的状况，则总体单总量是（）
A.工业企业的个数之和
B.职工工资总额
C.工业企业的职工人数之和
D.工业企业的总产值之和
正确答案：
6. 2、综合指数是一种（）
A.简单指数
B.加权指数
C.个体指数
D.平均指数
正确答案：
7. 16、统计调查方法体系中，作为“基础”的是（）
D.定基指数和环比指数
正确答案：
13. 7、统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的（）
A.社会科学
B.自然科学
C.方法论科学
D.实质性科学
正确答案：
14. 4、当置信度等于（）时，抽样极限误差等于抽样平均数的标准差。

统计学17春在线作业11满分答案

统计学17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)abc
1. 已知某工厂甲产品产量和生产成本有直接关系，在这条直线上，当产量为1000时，其生产成本为30000元，其中不随产量变化的成本为6000元，则成本总额对产量的回归直线方程是()。

A. у=6000+24х
B. у=6+0.24х
C. у=24+6000х
D. у=24000+6х
满分：2 分
正确答案:A
2. 以下哪种调查的调查单位和报告单位是一致的()。

A. 工业普查
B. 工业设备普查
C. 职工调查
D. 未安装设备调查
满分：2 分
正确答案:C
3. 综合指数是一种()。

A. 简单指数
B. 加权指数
C. 个体指数
D. 平均指数
满分：2 分
正确答案:B
4. 某商场计划11月份销售利润比10月份提高2%，实际提高了3%，则销售利润计划完成程度为()。

A. 100.98%
B. 95.10%
C. 99.00%
D. 105.10%
满分：2 分
正确答案:A
5. 某企业按2000年不变价格编制的2003年工业总产值指数为120.5％，这说明()。

A. 产量增长了２０.５％。

东师吉大《统计学基础》在线作业一答案_90000

(单选题)1: 反映现象之间严格的确定的依存关系，对于自变量给定一个值，因变量就以一个确定的值与之对应，这种关系称为（）。

A: 相关关系
B: 线性关系
C: 函数关系
D: 不确定
正确答案: C
(单选题)2: 对于重复抽样和不重复抽样的方差和抽样平均误差的计算公式是（）。

A: 一致的
B: 不完全一致
C: 没有联系
D: 不确定
正确答案: B
(单选题)3: 从总体中抽取样本，样本容量充分大时，服从或近似服从（）分布。

A: 二项分布
B: 超几何分布
C: 正态分布
D: 泊松分布
正确答案: C
(单选题)4: 人均收入，人口密度，平均寿命，人口净增数，这四个指标中属于数量指标的有（）。

A: 1个
B: 2个
C: 3个
D: 4个
正确答案: A
(单选题)5: 统计认识的对象为（）。

A: 个体
B: 客体
C: 总体单位
D: 总体
正确答案: D
(单选题)6: 总体中出现次数的最多的标志值称为（）。

A: 组中值
B: 众数
C: 中位数
D: 平均数
正确答案: B。

东师教育研究方法17春在线作业1 免费答案

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。

） V 1. 质的研究实际是一个建构概念框架的过程，是研究者的初步理论设想。

一般来说，它包括：组成研究的重要概念以及这些概念之间的各种关系；研究问题的范围、内容和层次；还包括A. 研究者自己对研究问题的工作思路和工作假设B. 研究方法C. 研究程序D. 研究困难预设标准答案：A2. 数据分类就是按照研究对象的本质特征，根据研究的目的、任务和分析的方法，将同质的数据进行分组归类，又被称为（）。

A. 统计分析B. 统计归组C. 统计结论D. 统计规律化标准答案：B3. 教育发展的决定性力量是A. 教育实践B. 教育探索C. 教育经验的积累和总结D. 教育科研标准答案：D4. 选取的被试需要分派到实验组和控制组中去接受不同的刺激处理。

在实际研究中，研究者为了创造出两组相同的对象，往往采用匹配性分派和（）A. 抽样性分派B. 随机性分派C. 整体分派D. 等距性分派标准答案：B5. “真正的学问是需要磨练和锻造的，是需要一定的时间作保证的。

一篇文章，动手撰写前，也许已经作了一些准备，有了一些想法，但写过之后，也不妨在抽屉里再放上一段时间，因为你也许在反思当中又会有一些新的想法。

反复思量，多方求所，祥加考订，才有可能写出精品”，以上这段话是一位资深教育学家对教育科研的认识和感悟，请选出是哪一位教育家所言？A. 蔡元培B. 瞿葆奎C. 陶行知D. 杨贤江标准答案：B6. 简单随机抽样有两种方法，其中之一是随机数表法，另一种方法是A. 抽样法B. 抽取法C. 抽检法D. 概率法标准答案：C7. 有一些变量在一些研究中是自变量，在另一些研究中可能就是无关变量，反之亦然，因此无关变量是相对于（）。

A. 具体的研究内容而言的B. 具体的研究目的而言的C. 具体的研究程序而言的D. 具体的研究要求而言的标准答案：B8. 横断研究是指在某一特定时间内，对许多不同对象进行系统的研究，探讨其发展规律和特点，又被称为（）A. 横切研究B. 横向研究C. 比较研究D. 类比研究标准答案：A9. 调查研究法以其独特的优点和效力，成为教育科学研究的一种基本方法，为认识和把握教育发展的现实提供了有效的途径和手段，这一方法最早是在社会科学中经常使用，把其引入到教育研究中的来是著名学者肯德尔（N．Kendall），请选出该学者的国籍（）。

东师教育评价学17春在线作业1满分答案4

C.肯德尔W系数
D.变异系数
满分：2.5分
正确答案:C
16.学校教育评价的根本依据就是（）。
A.教育政策
B.教育目标
C.评价内容
D.教育对象
满分：2.5分
正确答案:B
17.在学校评价中，听取社会各界有关人员的意见和建议征求用人单位和高一级学校对毕业生的意见等都属于（）。
A.社会评价
B.家长评价
C.追踪评价
教育评价学17春在线作业1
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共20道试题,共50分)
1.班主任对班级工作的自我评价主要包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的（）。
A.自我反思
B.学生评价
C.自我汇报
D.领导评价
满分：2.5分
正确答案:A
2.观察法的不足是观察的样本数量小（样本容量小）不易排除（）因素的影响。
A.错误
B.正确
满分：2.5分
正确答案:B
5.权集合即权重系数集合，简称权集，是描述各指标重要程度的关系集，反映了每个因素与其它因素间的关系。
A.错误
A.专业技能
B.职业道德
C.世界观
D.身心素质
满分：2.5分
正确答案:A
8. CIPP评价模式优点有
A.重视形成性评价、评价方法简便、重视目标评价
B.重视形成性评价、评价方法简便、适合于小范围的评价
C.重视形成性评价、重视目标评价、评价与改进统一
D.评价方法简便、重视目标评价、适合于小范围的评价
满分：2.5分
D.学校思想道德教育机构建设
满分：2.5分
正确答案:A
20.每个因素的权重表示了该因素在整体中的