人教版小学语文二年级上册快乐阅读练习题
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(一)滴水穿石
雨越下越大,我(座坐)在门口,看着(漂瓢)泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会。突然我好想发现了什么奇妙的东西那样大叫起来:“爸爸,你看!屋檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小酒窝?”爸爸还没回答,我就自己解释说:“我知道了,那是屋檐上的雨点打的。”爸爸故意问:“雨点怎么有这么大的劲儿,把石头都打出哦小酒窝来?”我被爸爸问住了。
爸爸见我答不出,笑着说:“咱们住的房子有几十年了。雨点的力量虽然小,但是长年累月总会滴水穿石。”接着,爸爸又语重心长地说:“无论做什么事情,只要有这种精神,就一定会成功。”
听了爸爸的话,我心里想:要永远记住“滴水穿石”给我的启发。
1、将文中括号里正确的词语用“——”画出来。
2、在文中找出下列词语的近义词。
启示——()理睬——()
3、从这个故事中,你得到了什么启发?
(二)苍蝇和蜜蜂
一天,苍蝇正停在垃圾堆上,看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说:“这里的人真凶狠,千方百计要害我,用拍子打我,用毒药水喷我……我决定搬家了。”蜜蜂说:“这儿的人们并不像你讲的那样坏,他们对我很好,还替我造新房子呢!原因是你不讲卫生,整天停在肮脏的东西上,还专门去吃人们的食物,把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气,还想争辩。蜜蜂看了它一眼,冷淡地说:“你的行为不改变,()你搬到哪里,()会遭到人们哦驱逐和攻击。”
苍蝇听了这一番话,呆呆地站着,终于叹了一口气,再也不想搬家了。
1、填入文中括号里的关联词,正确的一组是()
A、虽然但是
B、尽管还是
C、即使也
D、无论都
2、填空
蜜蜂受人们欢迎的原因是();苍蝇被人们驱逐和攻击是因为();从中你明白了()。
3、用“——”画出小蜜蜂说的话,用“﹏﹏”画出苍蝇说的话。
4、这篇短文共有()个自然段。
5、你想对苍蝇说些什么?
(三)公鸡脸红了
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
早上,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借!”下午,鸭子请公鸡帮忙挑水,公鸡说:“我要休息,不去!”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹跑了。他急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下来手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨住了,屋顶修好了。看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡脸红了。
1、这个故事共有()个自然段。
2、用横线画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
3、“公鸡脸红了”是因为()。
(四)
过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折.(zhē zhé)好的纸船上写了一句话()如果你愿意和好()就放一只风筝吧()他把这只纸船放进了小溪。
傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝.(zhā0 cháo)他飞来,高兴得哭了。他连忙
..爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
1、在括号里填上恰当的标点符号。
2、用“——”画出加点字的正确读音。
3、用文中加点的“连忙”写一句话。
4、想一想,当小熊受到小溪里漂来的一只只纸船时,它会怎么做呢?
(五)蚂蚁的“趣闻”
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了.(liǎo le),又拖不回去,就急忙奔回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰触来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得.(de dé děi)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强,它认路主要靠眼睛,能凭借地上和天空的景物来辨别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面留下一种气味,回来的时候就根据这种气味来确定路线。
1、划掉文中括号里不正确的读音。
2、依次写出下列词语的近、反义词。
经常——()()特别——()()3、第三自然段是围绕哪句话来写的?
4、短文分别是从()()和()这三个方面介绍了蚂蚁的“趣闻”。(六)走山路
早晨一片雾,
山里看不清路,
急坏了小猪、小鹿和小兔。
小兔领小猪,
小猪拉小鹿,
扯着藤,
扶着树,
一步一步走山路。
秋风婆婆来帮助,
呼——呼——
一下子吹散满天雾。
1、山里有()()和()三种动物。
2、它们走山路遇到了什么困难?
3、()帮助了它们。
4、小动物们遇到困难时是怎么做的?请在文中用“————”画出来。
5、写两句关于团结与合作的谚语。
(七)失败之后
驴子和马在运动会上被鹿甩得远远的败下阵来,眼看奖杯被鹿拿走了,它俩心里真不是滋味。
从此,驴子心里燃起了嫉妒之心,逢人便扯着大嗓门讲鹿的坏话。它的信念是——在比赛场下就要搞臭你。它就不断地讲鹿的坏话,嗓子越练越大,可技艺呢?却有减无增。马呢,自从失利后,什么话也没说,心中暗下决心——下次比赛一定要超过鹿。从此以后,它天天早出晚归,在旷野上练习跑步。夏天,它的汗水在阳光下闪烁;冬天,它踏着雪如同旋风。
第二年的运动会上,马超过了鹿,夺走了奖杯。当大家祝贺马胜利的时候,驴子又有了新的话题:“马有什么了不起!当年它还不如我呢!我是不练,要好好练的话,哪里有它的份儿!你们知道吗?……”
1、写出反义词
远——()失败——()早——()
骄傲——()臭——()
2、用“——”画出马刻苦练习跑步的句子。
3、读了文中后,你肯定有不少的感想,把你的心里话说一说。你想对驴子说:
(八)风和风筝
风托着风筝在天上飘。孩子们看见了,高兴地喊:“看,这风筝真美呀!飞得多高呀!”
风筝神气地对风说:“怎么样?你那么卖力气,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,大家都夸我。”
风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉下来,一直掉到地上,再也飞不起来了。
1、这篇短文有()自然段。
2、风筝为什么会从空中掉下来?
4、把风筝骄傲的话找出来,在下面画上“——”。
(九)麻雀造新房
很早很早以前,麻雀就想造一座漂亮的新房。
麻雀想得真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一棵高大的绿树,还要用坚韧的树