二年级升三年级英语

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1-3年级英语知识点

一年级（上）Unit 1 ant蚂蚁apple苹果banana香蕉balloon气球Unit 2 boy男孩girl女孩monkey猴子teacher教师cat猫crocodile鳄鱼duck鸭子dog狗Unit 3 book书bag书包pencil铅笔chair椅子egg鸡蛋elephant大象fish鱼frog青蛙Unit 4 blue蓝red红green绿yellow黄brown棕gift 礼物hat礼帽hammer锤子Unit 5 one 1 two 2 three 3 four 4 five 5train火车car小汽车doll洋娃娃ball球teddy bear玩具熊insect昆虫ice cream冰激凌jeep吉普车jacket 夹克Unit 6 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10key钥匙kite风筝lollipop棒棒糖lock锁一年级（下）Unit 7 bird鸟rabbit兔子lion狮子tiger老虎panda熊猫mouse老鼠net网nest鸟窝Unit 8 star星形heart心形circle圆形square正方形triangle三角形rectangle长方形ostrich鸵鸟octopus章鱼pig猪peacock孔雀Unit 9 pizza比萨rice米饭chicken鸡肉noodles面条hamburgers汉堡French fries薯条milk牛奶juice果汁quilt被子queen女王rain雨robot机器人Unit 10 father父亲mother母亲brother兄弟sister姐妹friend朋友salad沙拉sandwich三明治tea茶tomato西红柿Unit 11 dress连衣裙shirt衬衫pants裤子socks袜子shoes鞋sweater毛衣umbrella雨伞violin小提琴watch手表watermelon西瓜Unit 12 jump跳run跑walk走swim游泳dance跳舞x-ray X光yo-yo悠悠球zebra斑马zoo动物园二年级（上）Unit 1 What’s your name? 你叫什么名字？My name’s Ken. 我叫Ken。

二年级英语上册知识点汇总

二年级英语上册知识点汇总二年级英语上册主要涵盖了基础的英语单词、句型、语法等知识点，是学生打好英语基础的关键阶段。

以下是二年级英语上册的知识点汇总：一、单词1. 数字：1-100的基本数字。

例如：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。

2. 颜色：红色、蓝色、黄色、绿色、黑色、白色等。

例如：red, blue, yellow, green, black, white等。

3. 动物：狗、猫、鸟、熊、猴等。

例如：dog, cat, bird, bear, monkey 等。

4. 水果：苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓等。

例如：apple, banana, orange, grape, strawberry等。

5. 学校用品：书、橡皮、尺子、钢笔、铅笔盒等。

例如：book, eraser, ruler, pen, pencil case等。

6. 交通工具：汽车、飞机、火车、自行车、船等。

例如：car, plane, train, bike, boat等。

7. 蔬菜：胡萝卜、西红柿、土豆、黄瓜、豌豆等。

例如：carrot, tomato, potato, cucumber, pea等。

8. 食物：面包、牛奶、鸡蛋、米饭、汉堡等。

例如：bread, milk, egg, rice, hamburger等。

二、句型1. 问候语：Hello, Hi, Good morning, Good afternoon, Good evening等。

2. 自我介绍：My name is…, I am… years old.3. 问答句：What's this/that? It's a…（这是什么？这是一个……）4. 介绍他人：This is…, He/She is…。

5. 表示喜欢：I like…, Do you like…? Yes, I do./ No, I don't.6. 表示拥有：I have a/an…, Do you have a/an…? Yes, I do./ No, I don't.7. 表示喜欢做什么：I like…ing, Do you like…ing? Yes, I do./ No, I don't.三、语法1. 名词单复数：单数名词加-s，复数名词加–s。

一至六年级英语单词汇总

1到6年级单词表：一年级上册：Module 1hello (hi)aahoohIam (I’m= I am ) goodbye(bye ) How are you ? woofnoyessorryfinethankyouModule 2whatis (what’s=what is ) yournamepleaseha hagoodmorningMsmybirdtweeta(n)boygirlwhoopsafternoonpandaModule 3sitdownstandupopenthewindowdoorSee youpointtoaarghdeskchairModule 4itit’s =it isredahabluewow一个，一男孩女孩哎呦下午熊猫坐向下站向上打开这（那）个，这（那）些窗户门再见指向啊书桌椅子它它是红色，红色的啊哈蓝色，蓝色的呀，哇你好啊嗬我是，（我是）再见你好么？你好！（狗发出的）吠声不，不是是，是的对不起（身体）很好谢谢你，你们什么是什么你的，你们的名字请哈哈好的早上，上午女士我的鸟（鸟）啾啾的叫声yellowohcolourgreennowblackwhitedogcatandheylookorange Module 5thisourteacherschool classroomNice to meet you childthatbagModule 6 schoolbagbookpenpencilrulereraserpencil casecrayonModule 7newkiteornot( isn’t = is not )monkeymonsterhelphouseboxModule 8how manyonetwothreefourcountsayfivesixseveneightninetenpinkballsomany黄色，黄色的噢，哦颜色绿色，绿色的现在黑色，黑色的白色，白色的狗猫和看看橙色的，橙色这个我们的教师学校教室见到你真高兴小孩，儿童那个包书包书钢笔铅笔直尺橡皮铅笔盒蜡笔新的风筝或者不（不是）猴子怪物救命（呼救用语）房屋，住宅箱，盒多少一二三四数说五六七八九十粉色的球这么，那么许多brown Module 9how oldaretoohappy birthdaybutforYou’re welcome Module 10 father daddy mother grandpa friend hiscar sister brother her一年级下Module 1he（he’s=he is ）doctorshe (she’s =she is ) menursedriver policemanpupilModule 2 where (where’s=where is) inonhatundertoybedlook atbearModule 3eleventwelvedon’t = do notknowotherfishtreelet’sModule 4head棕色，棕色的多大是也快乐的生日但是，可是为，给，对不客气！他（他是）医生她（她是）（宾格）我护士司机警察学生，小学生哪里在哪里在……里在……上帽子在……下父亲爸爸母亲祖父，外祖父朋友他的汽车，轿车姐妹兄弟她的玩具床看熊十一十二不知道其它的鱼树让我们头touchnosefaceearmoutheyebodytheseleghandfeetbabyModule 5theythey’re =they are cowpigfarmduckchickeneggthinveryfatbiglittleModule 6 snakeshortsmallelephantgozoolonggiraffetalltigercutestronghorsearen’t = are notModule 7there isanimalcanseethere arehelpover theretablewemiaowsomeatModule 8a pair ofshortsshirtshoeswim触摸鼻子脸耳朵嘴眼睛身体这些腿手（foot的复数形式）脚，足婴儿他（她/它）们他（她/它）们是奶牛猪农场鸭子鸡鸡蛋，蛋瘦的很，非常胖的大的小的蛇矮的，短的小的大象去动物园长的长颈鹿高的老虎可爱的，乖巧的强壮的马不，不是有，存在动物可以，能看见有，存在帮助在那边桌子我们（猫）喵喵叫一些在一双……，一对（常复）短裤衬衫鞋子游泳OKsockput on clothes here football basketball ping-pong Module 9 likelion themallplaywith together favouritesportguessmeatballwhat about ……？swimming Module 10ideahotgo swimmingsingdancetired二年级上册Module 1 song come on team Module 2 meat noodles rice sweets children ginger nicemmonionice creamModule 3bananaapplemilkorangefruitmilkshakeHere you areeverythingtomatoreally行，好短我穿上，戴上（常复）衣服这里足球（运动）篮球（运动）乒乓球（运动）喜欢狮子（宾格）他（它/ 她）们全部，所有参加（体育运动或比赛）玩耍用……歌曲加油，快点球队，运动队肉（常复）面条米饭（常复）糖果孩子们（child的复数）姜好的呣一起最喜欢的运动猜肉丸子……怎么样？游泳主意，想法热的去游泳唱歌跳舞累的，疲惫的洋葱冰淇淋香蕉苹果牛奶，奶柑橘，橙水果奶昔给你每件事，所有事物番茄，西红柿很，非常theirfavourite Module 4T-shirthere’s = here is hmdresstooonedoesn’t =does not trouserspartyModule 5get uppostergo to school havelunchhave lunch homego homewatchTVwatch TV Module 6onSundayparkgreatgoalhooraylivemoonskycityModule 7howtrainchugbusbeepbywalkHow aboutgoesworkgo to workbikewithrunholidayon holidaythenshipplaneloveModule 8watchweekendread他（她/它）们的最喜欢的T恤衫这是嗯，唔连衣裙太……一个不裤子聚会起床海报，张贴画去上学吃喝午饭吃午餐家回家观看电视，电视机看电视在……的时候星期日公园太好了，好极了进球，得分表示激动与高兴的呼喊声）好，好哇居住月亮天，天空城市怎样火车（发动机）发出咔嚓声公共汽车（汽车喇叭）嘟嘟声乘，坐（交通工作）步行……怎么样？（go的第三人称单数形式）去工作地点，工作去上班自行车与……在一起，同，跟，和跑，奔跑假期度假然后轮船飞机喜爱（watch的第三人称单数形式）观看周末阅读come play piano music listen listen to CD drum Module 9 winterflyin spring summer autumn skating go skating warm wear jacket sunglassescoolsweaterglovecoldcoatModule 10yearHappy New Year ! come in present dumplingeatChinesehair firecrackerhave Christmaswishdinner二年级下Module 1 weather like sunny windy takecapsofastreetrainsnowskiModule 2radiophotonewspaper来演奏（乐器）钢琴音乐听听……激光唱片鼓冬天放飞（风筝）在……期间，在……时候春天夏天秋天滑冰去滑冰温暖的穿，戴夹克，短上衣天气像，如同阳光充足的，阳光明媚的有风的，刮风的带，拿（有帽檐的）帽子沙发太阳镜凉爽的，酷的毛线衫手套寒冷的外套年，年份新年快乐！进来礼物水饺吃中国的头发鞭炮，爆竹有圣诞节祝，祝愿正餐，主餐街道下雨，雨下雪滑雪收音机，电台节目照片报纸littlecamerasmiledrawpicturewritelettercolour Module 3tidyroomdo homework sleepsecretcardflower sciencetodayModule 4 callnoisedrinktalkstonefive-stones behindhideseekhide –and –seekModule 5skiphurry uplatesadnothoseclapgameclapping gamewellkidcatchof courseModule 6usuallyusridethingillcookhergo shoppingkitchenModule 7Children’s DayTVplaysaypoem年幼的，幼小的照相机微笑绘画，画图画，照片写信给……着色整理，收拾房间做，干家庭作业睡觉秘密贺卡花科学今天打电话，通话声音，响声喝饮说话，交谈石子，石头（抛接五块小石的）五石游戏在……后面躲藏寻找捉迷藏跳绳赶快晚的，迟的伤心，难过的没能有那些拍手游戏拍手游戏噢，喔，好小孩抓，捉，追人游戏当然通常（宾格）我们骑事情，活动有病的做（饭）, 烧(菜)(宾格) 她去购物厨房儿童节电视台（戏剧）演出念，朗诵诗dragon dragon dance picnic family beach Module 8 hillpaststation hospital stopturn aroundturn around ground againjumpbackcome back Module 9 leftturn left rightturn right road excuse me straightgo straight on lostoutfactory Module 10 next to cousin supermarket wrongwayturn back frontin front of welltaxiMrs cinema三年级上册Module 1use 使用chopsticks （常复）筷子want 想要hungry 饥饿的mess 肮脏，凌乱hard 困难的knife 刀fork 叉a knife and fork 一副刀叉龙舞龙野餐家，家庭海滩小山经过车站医院停止转向，转弯到另一面，转向转身，回转地面又一次，再一次跳跃回到，返回回来向左，左边的向左转向右，右边的向右转公路，道路劳驾，对不起直地，径直地直着走迷路的出，向外工厂接近，靠近堂（表）兄（弟姐妹）超市不正确的道路，路线往回走前面在……的前面完全地，充分地出租车，计程车太太，夫人电影院easy 容易的hamburger 汉堡包chips （常复）炸薯条grass 草food 食物fast food 快餐Module 2make 制作cake 蛋糕mum 妈妈dad 爸爸quiet 安静的，不出声的water 水，给植物浇水lovely 可爱的Module 3naughty 淘气的paper 纸做的，纸质的boat 小船小舟dragon boat 龙舟people 人，人们row 划船lake 湖feed 喂，为……提供食物bread 面包get out 走开，离开Module 4far 远fast 快，快速地winner 胜利者can’t = cannot 不能slow 慢的fly 飞koala 树袋熊，考拉climb 爬cry 哭Module 5drink 一杯（份）饮料shop 商店go out 外出thanks 谢谢library 图书馆，图书室worry 担心Module 6have got 有careful 小心的wash 洗has got （have got的第三人称）pear 梨peach 桃子Module 7headache 头痛stomach ache 胃痛，腹痛test 考试Friday 星期五clever 聪明的cold 感冒class 课begin 开始cough 咳嗽Module 8bring 带来umbrella 雨伞get 拿，取which 哪一个broken 损坏的Module 9long jump 跳远make friends 交朋友sports day 运动日high 高的high jump 跳高race 赛跑run a race（参加）赛跑star 明星，星uncle 伯父，叔父，舅父，姑父，姨父Module 10airport 飞机场sea 大海visit 拜访（某人）参观某在Saturday 星期六film 电影三年级下册Module1nice 友好的，亲切的讨人喜欢的always 总是，一直a bit 稍微，有点儿shy 羞怯的，胆怯的，腼腆的e-card 电子贺卡quiet 文静的another 另一个，再一个him （宾格）他parrot 鹦鹉twenty 二十helpful 肯帮忙的，有用的maths 数学plus 加，加上more 更多的，另外的，附加的Module 2about 关于river 河wide 宽的，宽阔的，宽广的old 年代久的，古老的clock 钟，时钟wheel 轮子round 圆形的，球形的will 将，将会you’ll = you will 你将tower 塔bridge 桥Module 3won’t =will not 将不countryside 农村，向下farmer 农民，农场主there 在那里lots of 许多的，大量的breakfast 早餐have breakfast 吃早餐tea 茶，茶叶tea party （下午的）茶会，茶话会Module 4pick 采，摘（花，水果）fourteen 十四sixteen 十六eighteen 十八thirteen 十三fifteen 十五seventeen 十七nineteen 十九afraid 担心的feel 感觉，觉得all right 好，行Module 5tomorrow 明天Monday 星期一why 为什么why not ? 为什么不？Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四next 下一个的，其次的week 周，星期Module 6stamp 跺脚，用力踩computer 计算机，电脑shall 该，要arm 胳膊Module 7class 班级any 一些，若干，任何一个ask 问，询问，打听question 问题forty 四十so 因此about 大约thirty 三十Module 8hard 努力地lazy 懒惰的，懒散的parent母亲，父亲Parents’ Day 家长日speak 谈话，说with 对于quite 很，非常good at 擅长English 英语，英语课PE= physical education 体育Chinese 汉语，中文，中文课art 美术，艺术，艺术课report 成绩报告单try 尝试，试图Module 9were (are 的过去式) 是young 年轻的beautiful 漂亮的was (is 的过去式) 是also 也，还then 那时who 谁grandparent （外）祖父（外）祖母old 老的，年老的yesterday 昨天weren’t = were not 不是wasn’t =was not 不是fun 有趣的事Module 10second 第二floor 层worried 担忧的，焦急的find 发现，找到first 第一remember记起，回想起Mother’s Day 母亲节vegetable 蔬菜last 上一个四年级上册dearwellofsoontelllove Module 2 skirtcleanfinishdirtypaintMrphone Module3 didn’t=did not National Day staywhatboringdayModule 4 invent paper important printingrightbetweenbicyclemousebesidemanModule 5wentsawtriptookfiftyminutetopmountainatecandiesplanthadhave a good timeboughtworego on a tripiceat firstfellfall overhurt亲爱的健康的……的不久，很快告诉，讲述爱你的短裙打扫，清理完成脏的绘画先生打电话不国庆节停留多么无聊的，令人厌烦的一天，白天发明，创造纸重要的印刷术正确的，对的在……之间自行车老鼠在……旁边男人(go的过去式) 去（see 的过去式）看见出行，旅行(take的过去式) 需要，花费五十分钟顶部山(eat的过去式) 吃(candy的过去式) 糖果植物(have的过去式) 度过过得愉快(buy的过去式) 买(wear的过去式) 穿，带去旅游冰起初，开始时(fall的过去式) 掉下，摔倒摔倒，跌倒使疼痛，使受伤a lot 在很大程度上able 聪明能干的be able toskateModule 6becomegoldagolong agomagicpaintbrushwomanbecamerealbadtookawayleavesonlypaintingangrysaidModule 7dollmatterlostfoundkeylook forModule 8 when 什么时候came (come的过去式) 来competitionwongoldcupflutepracticetooklooka lotModule 9happenfall offbike ridethirstywaterwatermeloncarriedbumphurtkneecutfingerModule 10earlyeveryduringcomputer gametake能够滑冰变成金子以前，以往很久以前有魔力的画笔妇女，女性(become的过去式) 变成真实的坏的，不好的(take的过去式) 拿走离去，离开(leaf的复数) 树叶只，仅仅（一幅）画，绘画作品生气的，愤怒的(say的过去式) 说玩偶，玩具娃娃事情(lose的过去式) 丢失（find 的过去式）发现钥匙寻找比赛(win的过去式) 赢，获胜金制的奖杯长笛练习(take的过去式) 拍摄看上去经常，长时间地发生从……跌落骑自行车渴的水西瓜(carry的过去式) 拿，搬碰，撞( hurt的过去式) 使疼痛，使受伤膝盖(cut的过去式) 切，割手指早每个，每一在……期间计算机游戏服（药）medicine 药a lot of 许多的exercise 运动，锻炼healthy 有益健康的，健康的juice 果汁before 在……之前after 在……之后toilet 厕所四年级下册Module1machinewelcomecrispsirpotatodangerousputwaiteachModule 2cheapexpensivesendemailcosthundredModule 3shoutwolf sheepranonce upon a time look afterboredvillageeveryonelaughlielearntlessonwouldn’t =would not intomonthcheesescaredrun awayModule 4concertviolinguitarnervousendproudModule 5surprisehearspecialFather’s Day机器欢迎炸薯片先生土豆，马铃薯危险的放，安放，放置等，等待各自，每个便宜的昂贵的发送，寄电子邮件花费，价钱为一百呼喊，大叫狼（sheep的复数形式）绵羊（run的过去式）跑从前照看，照料厌倦的，厌烦的乡村人人，每人笑谎话，谎言（learn的过去式）学习教训，一节课将不进入……里面月份，月奶酪惊恐的，害怕的逃走，逃跑音乐会小提琴吉他紧张的结束感到自豪的意想不到的礼物，意外之事，惊奇听见特别的父亲节message Module 6 great report stick fantastic funmeeteastwesto’clock Module 7 time cartoon muchampm Module 8 bestnorth southresthave a rest country speak capital maybe map Module 9 becauselanguage 语言Australian 澳大利亚的kangaroo 袋鼠back 后面的Module 10postcard 明信片plan 计划museum 博物馆restaurant 餐馆，饭店五年级上册Module1for 达，计different 不同的bench 长凳then 那么，就playground 操场，运动场Module 2heavy 重的let 允许，让sell 卖，销售sometimes 有时Module 3Halloween 万圣节前夕trick or treat 不请吃就捣蛋give 给，送festival 节日scary 吓人的，可怕的mask 面具neighbour 邻居便条，信，口信非常好的新闻报道粘贴极好的，极出色的有趣的与……见面东，东方，东部西，西方，西部……点钟时间动画片非常，很上午下午最好的北，北方，北部南，南方，南部休息休息一下国家说（某种语言）首都也许，大概地图因为night 夜晚，夜间Easter 复活节chick 小鸡chocolate 巧克力Module 4stories （story 的复数形式）故事invitation 请帖tidy up 收拾，整理November 十一月from ( 表示时间) 从……起to 直到reply 回答，答复Module 5mine 我的whose 谁的yours 你的，你们的hers 她的both 两……（都）两个……都wet 湿的That’s OK 没关系take away 拿走，移走worker 工人still 还，仍然Module 6well 好，熟练地high 高高地true 真实的，确实的got （get 的过去式）得到eighty 八十point 分数fan 狂热爱好者seventy 七十sixty 六十Module 7useful 有用的show （电视或广播）节目presenter （电视或广播节目的）主持人blind 失明的，瞎的could （can 的过去式）能speak 说（某种语言）fire 火灾，失火inside 在……里面firefighter 消防队员couldn’t = could not 不能Module 8often 经常around 围绕，环绕start 开始line 行，排，列half 一半past 晚于，过（几点）miss 想念study 学习open 开着的wall 墙have fun 玩得开心break 课间休息Module 9nothing 没有事情，没有东西think 思考，想，觉得drank （drink 的过去式）喝，饮Module 10should 应该go to bed 上床睡觉shouldn’t= should not 不应该take down 拿下，取下clean 干净的rule 规则，规章kind 友好的，善意的，体贴的五年级下册Module 1drive 驾驶drove ( drive 的过去式) 驾驶player 演奏者office 办公室fish 捕鱼Module 2sausage 香肠sandwich 三明治fish and chips 炸鱼加炸薯条traditional 传统的dish 食品delicious 美味的chicken 鸡肉Module 3DVD 数字化视频光盘librarian 图书馆馆长show 给（某人）看borrow 借入，借来Module 4 sent （send 的过去式）寄发送American 美国的，美国人的read （read 的过去式）interesting 令人感兴趣的，有趣的season 季节snow 雪Module 5How much ……多少钱light 轻的sales assistant 售货员，营业员carry 提，抱，扛，背，搬pound 英镑back 背部，背over 在……的上方，在……的上面shoulder 肩，肩膀Module 6build 建造place 地方thousand （数字）一千circle 圆，圆形answer 答案hope 希望so 如此，这样get 到达（某地）hour 小时amazing 令人吃惊的take 搭乘，乘坐short 短暂的，短期的helicopter 直升机Module 7evening 傍晚，网上actor 演员busy 忙的，忙碌的quarter 一刻钟Module 8Chinese 中国人的drew （draw 的过去式）绘画，画piece 张，片，块painted （paint的过去式）scissors （常复）剪刀stick 棍，棒tied （tier的过去式）扎上，系上string 线，细绳Module 9theatre 剧院men （man 的复数形式）男人women （woman的复数形式）told （tell 的过去式）口述，讲joke 笑话funny 滑稽的，可笑的show 演出，表演put （put 的过去式）history 历史subject 科目Module 10ticket 票passport 护照leave 离开，动身July 七月August 八月met （meet的过去式）遇见classmate 同班同学六年级上册Module1how long 多长near 在……附近along 沿着more than 超过kilometer 千米，公里meter 米office building 办公大楼Module2Chinatown 唐人街，中国城town 城镇，市镇subject 主题，话题everywhere 到处spoke （speak的过去式）说（某种语言）lion dance 舞狮tomb 坟墓wrote （write的过去式）写when 当……时Module 3stamp 邮票book 簿，册子collect 收集hobby 爱好sun 太阳island 岛屿coconut 椰子Module 4Thanksgiving 感恩节nearly 差不多将近the Spring Festival 春节sure 当然December 十二月light 灯Module 5pleased 开心的，高兴的pretty 漂亮的French 法语phone 电话Module 6world 世界difficult 困难的answer 回答，答复Miss （称呼）女士，小姐Module 7bamboo 竹子gave （give 的过去式）给，送its 它的almost 几乎，差不多deaf 聋的frightened 害怕的，受惊的sh 嘘roar 吼叫声fox 狐狸at night 在夜晚Module 8coin 硬币ever 曾经tidy 整齐的，整洁的messy 凌乱的never 从不blackboard 黑板Module 9peace 合平make peace 维护合平member state 成员国famous 著名的Module 10aunt 姑母，姨母，舅母伯母婶母forgot （forget 的过去式）忘记way 方式，方法cross 穿过（马路等），渡过（河）六年级下册Module1hot dog 热狗cashier 收银员cola 可乐，一杯可乐soup 汤dollar 美元cent 美分enjoy 享用，享受meal 餐Module 2later 后来，以后to go 剩余dark 黑色的，黑暗的cloudOh dear drystay cloudy Module 3 close quicklyleftshinecry Module 4 thing needgrab balloonfly away stairs Module 5 telephone ringbellbark arrive hardly raincoat tunnel Module 6 home earth 云哎呀！天哪！干的保持，维持多云的合上，关闭快地，快速地（leave的过去式）丢下（太阳）发光，照耀喊，叫东西，事物需要抓住，抓取气球飞走（常复）楼梯电话响门铃（狗）吠，叫到达几乎不雨衣隧道回家地球spacetravel interestedbe interested in spaceship surprisedmademodel taikonaut nationalflagseedModule 7flewspentvideo somedaybornillnessroundall over the world Module 8cup classmate baseball broughtmoremistakemake mistakes word 太空旅行感兴趣的对……感兴趣宇宙飞船惊奇的，惊讶的（make的过去式）做，制作模型，模范，榜样（中国的）太空人国家的旗种子（fly的过去式）飞，飞行（spend的过去式）度过录像有朝一日出生，诞生病，疾病在……各处全世界杯子同班同学棒球（bring 的过去式）带来更强烈地错误犯错误单词，字Module 9wishbest wishes luckprimary primary school keepforeverjoyfuturetaught wonderful happiness Module10 middle middle school speech September excited geography sameat the same time littlekeep on sometimeeach other chemistry physics 愿望，希望，祝，祝愿最美好的祝愿运气初级的，初等的，小学的小学保留永远乐趣未来，将来（teach的过去式）教，讲授极好的，了不起的幸福，快乐中部的，中等的，中间中学演说，讲演九月激动的，兴奋的地理相同的同时极少量的保持某个时候互相，彼此化学物理。

小学小学《新标准英语》第三册二年级上各单元单词、句子总结(原创)

New words:1.like[laɪk]喜欢2.song[sɒŋ]歌曲3.favourite ['feɪvərɪt]特别受喜爱的4.team[ti:m]队，组e on 加油6.bike [baɪk]自行车7.kite [kaɪt]风筝8.ride [raɪd]骑9.football ['fʊtbɔ:l]足球10.basketball['bɑ:skɪtbɔ:l]篮球fly a kite 放风筝ride a bike 骑自行车play football踢足球play basketball打篮球P6 4 Listen and say. Then chant.1)meat [mi:t]肉2)noodles['nu:dlz]常复数）面条3)rice [r aɪs]米饭/大米4)sweets [swi:ts]糖果5)child[tʃaɪld] 孩子6)children ['t ʃɪldrən]孩子们7)ginger ['dʒɪndʒə(r)]姜8)onion ['ʌnjən]（食物）洋葱9)mouth [m aʊθ]嘴10)ice cream [aɪs kri:m]冰淇淋11)apple ['æpl]苹果12)bat [bæt]球棒/蝙蝠13)car [kɑ:(r)]汽车14)duck [dʌk]鸭子15)dog [dɒɡ]狗16)bird[bɜ:d] 鸟17)cap [kæp] 帽子18)door [dɔ:(r)]门I like meat. 我喜欢肉。

I like meat, too.我也喜欢肉。

I like noodles.我喜欢面条。

I like noodles, too.我也喜欢面条。

Sam: Noodles for you, Tom. 汤姆,给你面条. Tom: No, no, no! I don’t like noodles. 不,我不喜欢面条.Amy: Rice?米饭?Tom: NO! I don’t like rice. 不,我不喜欢糙米饭.Sam: Meat. You like meat, Tom. 肉.汤姆,你喜欢肉. Tom: NO! I don’t like meat. 不!我不喜欢肉.Tom: I like sweets.I like sweets.我喜欢糖.Ms. Smart: Tom, sweets are for good boys. 汤姆,糖是给好孩子的. Are you a good boy? 你是好孩子吗? Tom: Ok .I like rice. I like meat. 好的.我喜欢米饭.我喜欢肉. Ms. Smart: You are good children. Sweets for you!Children: Thank you! Unit 2 I don ’t like ginger. P11 1 Listen and chant.P11 2 Listen and say.Lingling: Meat for you, Sam. 山姆给你肉。

二年级升三年级是一转折期

二年级升三年级是一转折期作者：毛丽群来源：《新教育时代·学生版》2019年第43期摘要：二年级升三年级后是一个两极分化的阶段，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，孩子往往不能及时的消化吸收所学的知识，加上训练的不足，会出现遗忘，理解混乱等现象，所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。

关键词：转折期问题一、三年级关键转折期孩子到三年级之后学习内容增多，学习的知识难度加深。

面对如此多的压力，孩子的心里承受起来易出现各种问题。

学生从二年级到三年级的转折，它有一个适应的转变问题。

一二年级都是包班，语文数学都是由一个老师来教的，他们已经适应了一个老师的授课方式。

到了三年级之后，首先数学学科独立出来，又加入英语学科，这样，孩子至少要面对三个老师的同时授课，这是一个特别关键的问题。

那么它的具体要求相对一二年级来说，时间规划、习惯的养成就应该更精细，更精准，具体到其他更多的细节，要把这个时间规划好，还有涉及完成作业，一二年级的作业量很少，而且比较简单，上了三年级之后，作业量在不断地加大。

所以每天回去之后，他会应对很多项作业，怎样调整，安排作业的顺序，在有效的时间内把这个作业完成，这就给他们提出了更高的要求。

孩子自身的学习方式需要转变，三年级是孩子从被动学习逐步转变为主动学习的过渡期。

一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。

常听有些家长说：我孩子一二年级一直考99、100分，怎么到三年级只有90来分、八十几分了，的确是这样，三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多、难度大，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。

一二年级，数学学习的是一些固定规则和口诀，只需记住就能在考试中取得不错的成绩。

到了三年级情况开始不同，没有扎实基础或没养成正确思维习惯的孩子，会显得学习起来有些吃力。

小学1到6年级各科目学习方法和重点全览

小学1到6年级各科目学习方法和重点全览一年级：习惯全新的学习生活一年级的小学生刚告别幼儿园的轻松课程，一下子进入小学后无论是行为习惯还是知识技能方面都有了不同的要求，那孩子们应该怎么度过这个关键期呢？老师提了四点建议：一、让孩子意识到自己已经长大了，要读小学了。

二、允许孩子们在刚升上小学时，自然地表达自己哪些地方觉得不习惯，不让孩子觉得有这样的想法很丢脸。

三、多交一些新朋友，扩大自己的生活圈。

四、形成良好的学习习惯和方法。

二年级：开始阅读与积累一年级升二年级之后的学习，最主要的还是习惯与兴趣的培养，和基础知识的把握。

因为接下来的三年级是小学课程转化的重要年级，学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果再加上学习习惯马虎的话，成绩很容易大幅下滑。

语文方面：语文学习的重点不仅仅在于生字、词语的训练，还要引起对学生阅读和写作方面的兴趣。

老师认为，孩子要积累材料，阅读是至关重要的。

二年级的孩子已经具备了阅读书籍的能力，并且初步有了评判一本书、一个故事是否适合自己的判断力。

所以，家长在这个阶段就要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛围。

在给孩子选取阅读的书目时，不要只局限于某一类图书，只要是积极正面健康的书籍，都可以给孩子看。

另外，不要认为积累只能限于文字积累，在生活中家长可以带着孩子口头积累。

二年级的学生在语文学习方面还属于起步阶段，家长在注重学生书面的字词句时，也要注意学生在生活中说一句话时是否完整，经常有意识的训练，会起到意想不到的效果。

三年级：开始大量知识系统性的学习二年级升三年级后是一个两极分化的阶段，课程内容从培养学习兴趣转向大量知识系统性的学习，孩子往往不能及时地消化吸收所学的知识，加上训练的不足，会出现遗忘，理解混乱等现象，所以提前让孩子适应中年级的学习尤为重要。

语文方面：三年级是小学语文的一个重要转折时期，语文课文由原来的文字简单、情节单纯转向课文内容有一定的深度，字词也逐渐成为帮助读通课文的工具，而不是学习的重点了。

小学一年级二年级三年级英语高频词故事(附高频词汇)

·The best thing in the worldOnce upon a time, there were four brothers who lived in a far away land.曾经，有四兄弟住在一个遥远的国土上。

Their father was an old king.他们的父亲大人是一个老国王。

One day he said, "I will not live long now. Today you must start out into the world. In a year, bring back the best thing you have found. The one who can pick the best thing shall be the new king."一天老国王说：“我不可能长命百岁，现在开始你们必须要开始闯天涯。

一年内，把你们发现的最好的东西带回来。

谁能把最好的东西带回来，谁就是新国王。

”The first brother said, "I will look in every city or town. I will buy the best thing I can for my father."大兄弟说：“我会巡遍每一个城市乡镇。

我会把最好的东西买回来献给我的父亲大人。

”The next two brothers said, "We will both go on fast ships over the sea. We will find something better."二兄弟和三兄弟说：“我们俩会登上海上快速的舰艇，我们会找到更好的东西。

”The last brother said, "I am going to ask the people here in our own land to tell me the best thing."小兄弟说：“我会询问我们国家的子民（什么是）最好的东西。

(完整版)终极修改版小学英语(新标准)(三年级起点)二年级上教材分析

小学英语（新标准）（三年级起点）二年级上教材分析Module 11.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。

2.乐于模仿，敢于开口，积极与他人合作，共同完成学习任务，并在成功中体会英语学习中的乐趣。

3.通过动静结合的教学方式，使课堂教学收放自如，联系生活实际设计字母教学，营造学习英语的氛围。

4.在游戏中培养学生的合作意识，引导学生主动学习，为学生的书写打下良好的基础。

1. 使学生学唱ABC的歌。

2. 学会用英语表达喜好。

一、本课涉及的单词有：song歌曲team球队，运动队二、本课涉及的短语有：come on 加油；快点ride my bike骑我的自行车fly my kite放我的风筝三、本课涉及的重点句子有：1.I like the ABC song.我喜欢ABC歌曲。

2.It’s my favourite song.它是我最喜欢的歌曲。

3. What do you like? 你喜欢什么？（回答时一定要答喜欢的东西）I like…例如：---What do you like? ---I like football.4.I like football.我喜欢足球。

当你想表达我也喜欢足球时，要用too. 如I like football, too.5.Let’s+动词原形。

（Let’s=Let us）让我们…。

例如：Let’s fly my kite.让我们放我的风筝吧。

语法：学会用特殊疑问词what来询问别人的喜好。

如：What do you like?教学目标:1.通过学习字母歌,重点认读26个字母。

2.听懂句子I like the ABC song. It’s my favourite song.3.了解字母在字母表中的顺序。

4.让学生感受英语课堂的活跃性，会唱本单元的英语童谣。

教学重点：1.能听懂、会说、会读以下句子：I like the ABC song.It’s my favourite song.2.会说唱本单元的英语童谣《ABC》教学难点：1.熟练掌握字母和句子，能在实际生活中灵活运用。

新蕾版快乐英语小学二年级英语第三册全套PPT课件

47
Let’s sing
I sit on my chair. I sing the happy song. I sit on my desk. I sing the happy song. Come to the windows and come to the door. Come to the blackboard and dance for us all.
48
Thank you!
49
Unit 5 Subjects
50
51
Chinese
52
Math
53
English
54
Music
55
Art
56
Sport
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Let’s chant
What’s your favorite subject? It’s English, of course. What’s your favorite subject? I think it’s math. What’s your favorite subject? Chinese is interesting.
24
Thank you.
25
Unit 3 Our School
26
This is our school
27
28
A school
A library
A classroom
29
A gym
A music room
30
31
32
Let’s chant!
This is our school. Welcome to our school. This is our classroom. Welcome to our classroom. This is our gym. Welcome to our gym.

二三年级英语单词

二三年级英语单词小学二年级英语单词大全以及常用短语Words：1. chopstick 筷子2.difficult 困难的3. city 城市 4 . answer 回答5. finish 完成6. start 开始7. answer 回答8. better 较好的9. end 结束10. alone 单独的11.CD-ROM 电脑光盘12. bamboo 竹子13.copy 模仿14.child 孩子15. awake 醒的16. animal 动物17.sleep 睡觉18.snake 蛇19.fantastic 美好的20. tidy 整理21. often 经常22. messy 杂乱的23.bookshelf 书架24. choose 选择25. together 一起26. week 星期27. suck 吮吸28. thumb 大拇指29. UN 联合国30. important 重要的31.peace 和平32. world 世界33. country 国家34. inside 里面35. kangaroo 袋鼠36. parrot 鹦鹉37. aunt 姨、姑38.picnic 野餐39.hungry 饿的40. thirsty 渴的41. bring 拿来42. way 方式43. line 排、列44. drink 喝、饮料45. forget 忘记46. clean 干净的47. thousand 千48. kilometre 千米/ 公里49 place 地方50. visit 拜访51. building 楼房52. museum 博物馆53. surprise 惊喜54. everywhere 到处55. restaurant 饭馆56. dancing 舞蹈57. album 集邮册58.collect 收集59. mountain 山60. special 特别的61. hear 听见62. nearly 几乎63. poem 诗64. festival 节日65. important 重要的66. Christmas 圣诞节67. pretty 美丽的68. cousin 堂兄69. write 写70. photo 照片71. listen 听72. ask 问73. question 问题74.letter 信75. China 中国76. start 开始77. finish 结束78. half 一半儿79. past 经过80.about 关于81.favourite 最喜欢的82. love 喜爱83.elephant 大象84. say 说85. twelve 十二86. another 另一个87. night 夜晚88. sleep 睡觉89. where 在那里90. when 什么时候91. what 什么92. who 谁93. whose 谁的94. see 看见95. today 今天96. owl 猫头鹰97. often 经常98. story 故事99. shoe 鞋100. house 房子小学二年级常用短语Phrases：1. play with 和…玩；2. thank sb for sth 为某事感谢某人；3. from start to end 从开始到结束4. look at 看一看；5. come out 出来；6. in the day在白天；7. at night 在夜晚；8. an hour a day 一天一小时；9. like to do sth / like doing sth 喜欢做某事；10. live in 住在；11. learn a lesson 得到教训；12. gool idea 好主意；13. how often 多长时间一次；14. put into 把放进；15. be from /come from 来自；16. Chinese stamps 中国邮票；17. lots of / a lot of 许多；18. need to do sth 需要做某事；19. a picture of 一张…的照片；20. have got 有；21. tell sb about sth 告诉某人某件事；22. millions of 无记其数的；23. how long 多长；24. how old 多大；25. in the street 在街上；26. be different from 与…不同；27. be difficult for sb 对于某人来说很难；28. the Great Wall 长城；29. the Summer Palace 颐和园；30. pen pal 笔友；31. New York 纽约；32. hurry up 快点；33. go swimming 去游泳；34. go to school 上学；35. play basketball 打篮球；36. draw a picture 画一幅画；37. stay at home 呆在家里；38. watch TV 看电视；39. in the world 在世界上；40. drink water 喝水.Unit 1pen 钢笔pencil 铅笔pencil-case 铅笔盒ruler 尺子eraser 橡皮crayon 蜡笔book 书bag 书包sharpener 卷笔刀school 学校Unit 2head 头face 脸nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 胳膊finger 手指leg 腿foot 脚body 身体Unit3red 红色的yellow 黄色的green 绿色的blue 蓝色的purple 紫色的white 白色的black 黑色的orange 橙色的pink 粉色的brown 棕色的Unit 4cat 猫dog 狗monkey 猴子panda 熊猫rabbit 兔子duck 鸭子pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象mouse 老鼠squirrel 松鼠Unit 5cake 蛋糕bread 面包hot dog 热狗hamburger 汉堡包chicken 鸡肉French fries 榨薯条Coke 可乐juice 果汁milk 牛奶water 水tea 茶coffee 咖啡Unit 6one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十doll 玩具娃娃boat 小船ball 球kite 风筝balloon 气球car 小汽车plane 飞机文具类：pen钢笔pencil铅笔pencil-case铅笔盒bag书包book书ruler尺eraser橡皮crayon蜡笔sharpener卷笔刀学校school学校身体部位head头hand手eye眼睛ear耳朵nose鼻子mouth嘴巴finger手指face脸foot脚leg腿arm手臂body身体blue蓝色brown棕色black黑色pink粉红色purple紫色red红色green绿色yellow黄色orange橙色white白色动物dog狗duck鸭bear熊bird鸟pig猪panda熊猫mouse老鼠monkey猴子cat猫rabbit兔子elephant大象squirrel松鼠食物hot dog热狗hamburger汉堡包cake蛋糕chicken鸡肉bread面包French fries炸薯条饮料Coke可乐coffee咖啡milk牛奶tea茶juice果汁water水数字one一two二three三four四five五seven七eight八nine九ten十玩具ball球balloon气球doll玩具娃娃kite 风筝交通工具boat小船plane飞机car小汽车。

人教版二年级英语上1-3单元总结

二年级上单元总结 Unit1 My Family 我的家人一重点单词father 父亲，爸爸 mother 母亲，妈妈 brother 兄，弟sister 姐，妹grandmother (外) 祖母grandfather (外) 祖父who 谁he 他 she 她三重点句型1.Who’s he? = Who is he?他是谁？He is my father. 他是我爸爸。

He is my grandfather. 他是我爷爷。

He is my brother. 他是我哥哥。

2. Who’s she? = Who is she? 她是谁？She is my mother. 她是我妈妈。

She is my grandmother. 她是我奶奶。

She is my sister. 她是我姐姐。

3.This is ... 这是...(用于介绍某人)This is my father. 这是我爸爸。

This is my grandmother. 这是我奶奶。

四需了解句型1.Welcome! 欢迎！2.He is Jack, my brother. 他是Jack，我的哥哥。

She is Linda, my sister. 她是Linda，我的妹妹。

3.He is big. 他很高大。

4.This is my mum and dad. 这是我爸爸妈妈。

5.Nice to meet you. 见到你很高兴。

Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。

6.My little brother. 我的小弟弟。

五歌曲中句子1.I’m so happy. 我是如此的快乐。

2.Can you see? 你能看见吗？e and meet my family. 来见见我的家人。

4.They are all my family. 他们都是我的家人。

二年级上单元总结 Unit2 Boys and Girls一重点单词classmate 同班同学 friend 朋友 woman 女人 man 男人girl 女孩 boy 男孩look 看，瞧 his 他的 name 名字 her 她的 or 还是二短语his name 他的名字her name 她的名字my friend 我的朋友三重点句型1.What’s his name? 他叫什么名字？His name is Panpan. 他的名字是盼盼。

三年级英语怎么学从零开始

三年级英语怎么学从零开始一、情景分析1、学生情景分析三年级大部分学生在二年级时碰触过英语，所以英语对他们来说并不陌生，但由于基础极差，自学英语还是比较困难。

另外除了一部分学生从村小改正上来，他们没任何英语基础，自学出来就更困难。

学生的基础参差不齐，教导出来也就十分不难。

在启蒙运动自学阶段，小学生与否能够秉持浓郁的自学兴趣，培养较好的自学习惯，形成有效率的自学方法，这对于他们踢不好基础，努力学习英语将起至着极为重要的促进作用。

所以，教师在教学过程中必须必须秉持面向全体学生，深入研究他们的年龄和心理特点，正确理解，把握住和处置教材，使用生动活泼的教学方法，营造收紧人与自然的学习气氛，爱人的情感，快乐的犯罪行为和快乐的艺术回去帮他们构筑科学知识，提升技能，磨练意志，活跃思维，发展心智和开拓视野。

二、教材分析本册就是小学开办英语的第一学年第一学期采用，本册教材具备以下几个特点：1、注重学生语言运用本事的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。

2、著重学生自学本事和学习策略的培育，为学生的进一步自学或终身自学打下基础。

3、注重中外文化的双向交流，使学生经过学习，培养未来跨文化交际所需要的本事。

4、著重学生自学兴趣的培育，以不能一样方式最大限度的唤起学生的学习动机。

5、注重融合学科资料，加强学科之间的整合和渗透，让学生经过英语学习来获得其他学科的知识。

6、著重教材的灵活性和可操作性，以满足用户不一样层次的学生的市场需求。

7、注重教学资料的配套，为学生供给良好的英语学习环境，帮忙学生拓展自我发展的空间。

8、著重中小学各阶段的贯通，以确保各学段的成功过渡阶段，全面提高中小学英语教学的整体质量。

三、教学目的唤起学生自学英语的兴趣，培育他们自学英语的坚忍态度，并使他们创建初步的自学英语的自信心；培育学生必须的语感和较好的语音、语调和书写基础，以及较好的自学习惯；并使他们形成初步用英语展开直观日常交流的本事。

(完整版)二年级升三年级英语试卷

二升三第三周英语测试卷班级 _______姓名 _______ 得分 __________一、英汉互译。

你好 ______________________ 是________________________.清晨好 _____________________ 下午好 ____________________再会 ________________________ 小姐 ______________________ 是，对 ______________________ 不，没有 __________________姐姐，妹妹 ______________________ 这，这个 ______________________ 朋友 ______________________ 家庭 ______________________父亲 ______________________ 母亲 ______________________哥哥，弟弟 ______________________ 祖父 ______________________我______________________ 夜晚好 ______________________ 二、依据图片内容，选出表达正确的句子，并将其序号涂在答题卡相应的地点上。

( ) 1. A. He is my brotherB. She is my sister.C. This is my grandfather.( ) 2. A. Good morning, Yang Ling.B. Good afternoon, Yang Ling.C. Good evening, Yang Ling.( ) 3. A. This is Miss Li.B. Good bye, Miss Li.C. This is Mike.( ) 4. A. Good bye, Sam.B. Good morning, Sam.C. He is Tina.三、依据要求在四线格中写出以下字母的大写或小写。

人教版英语 1至3年级英语同步单词

（一年级上册）1、书、书本： __________________ 21、什么：__________________2、教师： __________________ 22、猴子：__________________3、尺子：__________________ 23、它：__________________4、我：__________________ 24、一：__________________5、铅笔：__________________ 25、二：__________________6、有：__________________ 26、三：__________________7、书包：__________________ 27、四：__________________8、一（个）：__________________ 28、五：__________________9、脸 __________________ 29、六：__________________10、嘴巴：__________________ 30、七：__________________11、耳朵：__________________ 31、八：__________________12、这（个）：__________________ 32、九：__________________13、眼睛：__________________ 33、十__________________14、是：__________________ 34、多少：__________________15、鼻子：__________________ 35、许多的：__________________16、我的：__________________ 36、代替主语：__________________17、狗： __________________ 37、是：__________________18、鸟： __________________ 38、黒色：__________________19、猫：__________________ 39、红色：__________________20、老虎：__________________ 40、黄色：__________________41、绿色：__________________ 42、蓝色：__________________43、颜色：__________________ 44、苹果：__________________45、梨： __________________ 46、你；你们：__________________ 47、喜欢：__________________ 48、香蕉：__________________ 49、是：__________________ 50、橙子：__________________51、不、不是：__________________ 52、（助动词）：__________________（一年级下册）1、椅子： __________________ 21、当然：__________________2、在…里面： __________________ 22、列车、火车：__________________3、书桌：__________________ 23、对不起：__________________4、在哪里：__________________ 24、米饭：__________________5、黑板：__________________ 25、面条：__________________6、放在名词前，特指人、事或物：__________________26、蔬菜：__________________7、在…下面：__________________ 27、鱼肉：__________________8、在…下方：__________________ 28、鸡肉：__________________9、在…上面__________________ 29、蛋：__________________10、灯：__________________ 30、饥饿的：__________________11、箱子、盒子：__________________ 31、想、想要：__________________12、床：__________________ 32、和；并且：__________________13、接近：__________________ 33、果汁__________________14、出入口：__________________ 34、茶：__________________15、球：__________________ 35、牛奶：__________________16、在…背后：__________________ 36、水：__________________17、飞机： __________________ 37、口渴的：__________________18、玩具熊、熊：_________________ 38、谢谢：__________________19、可以、能够：__________________ 39、衬衫：__________________20、玩偶：__________________ 40、T恤：__________________41、裙子：__________________ 42、连衣裙：__________________ 43、袜子（复数）：__________________44、短裤：__________________ 45、小洗车：_________________ 46、短袜：__________________（二年级上册）1、父亲、爸爸： __________________ 21、大的：__________________2、母亲、妈妈： __________________ 22、高的：__________________3、兄、弟：__________________ 23、漂亮的：__________________4、姐、妹：__________________ 24、瘦的：__________________5、爷爷：__________________ 25、矮的：__________________6、奶奶：__________________ 26、英俊的：__________________7、谁：__________________ 27、新的：__________________8、他：__________________ 28、（助动词）：___________9、她： __________________ 29、书店：__________________10、同班同学：__________________ 30、动物园：__________________11、朋友：__________________ 31、学校：__________________12、女人：__________________ 32、超市：__________________13、女孩：__________________ 33、公园：__________________14、男人：__________________ 34、医院：__________________15、男孩：__________________ 35、去：__________________16、看，瞧：__________________ 36、向，朝：__________________17、他的： __________________ 37、草：__________________18、名字： __________________ 38、树：__________________19、她的：__________________ 39、花，花朵：_________________20、还是：__________________ 40、小船：__________________41、湖：__________________ 42、小山：__________________ 43、圣诞节：__________________ 44、圣诞老人：_______________ 45、圣诞树： __________________ 46、贺卡；明信片：___________ 47、礼物：__________________ 48、新年：__________________ 49、高兴的：__________________ 50、也，又：__________________ 51、这儿：__________________ 52、谢谢：__________________53、快乐的：__________________（二年级下册）1、踢足球： __________________ 21、炎热的：__________________2、放风筝： __________________ 22、温暖的：__________________3、骑自行车：__________________ 23、凉爽的：__________________4、做飞机模型：__________________ 24、寒冷的：__________________5、游泳：__________________ 25、最喜欢的：__________________6、堆雪人：__________________ 26、季节：__________________7、不能、不会：__________________ 27、十一：__________________8、下雨的：__________________ 28、十二：___________9、多云的： __________________ 29、二十：__________________10、下雪的：__________________ 30、三十：__________________11、刮风的：__________________ 31、四十：__________________12、晴朗的：__________________ 32、五十：__________________13、雨伞：__________________ 33、十三：__________________14、天气：__________________ 34、十四：__________________15、哇：__________________ 35、十五：__________________16、让我们：__________________ 36、时间：__________________17、春天： __________________ 37、游戏时间：__________________18、夏天： __________________ 38、起床：__________________19、秋天：__________________ 39、吃早饭：_________________20、冬天：__________________ 40、上学：__________________41、吃午饭：__________________ 42、回家：__________________43、吃晚饭：__________________ 44、上床、睡觉：_______________ 45、什么时候： __________________ 46、每天：___________47、在…点钟：__________________ 48、星期天：__________________ 49、星期一：__________________ 50、星期二：__________________ 51、星期三：__________________ 52、星期四：__________________53、星期五：__________________ 54、星期六：__________________（三年级上册）1、我的： __________________ 21、帮助：__________________2、你的： __________________ 22、坏的、糟糕：_____________3、名字、姓名：__________________ 23、咬：__________________4、新的、新来的：__________________ 24、舌头：__________________5、年、岁数：__________________ 25、踢：__________________6、…岁的、年老的：__________________ 26、早晨：__________________7、（年龄）多大：__________________ 27、下午：__________________8、班级：__________________ 28、总结、摘要：___________9、年级： __________________ 29、脸：__________________10、年龄：__________________ 30、眼睛：__________________11、亲爱的：__________________ 31、鼻子：__________________12、身体：__________________ 32、嘴巴：__________________13、头：__________________ 33、耳朵：__________________14、头发：__________________ 34、面包：__________________15、胳膊：__________________ 35、蛋糕：__________________16、手：__________________ 36、水果：__________________17、腿： __________________ 37、冰淇淋：__________________18、脚： __________________ 38、土豆：__________________19、麻烦事、困难：__________________ 39、西红柿：_________________20、疼痛：__________________ 40、肉：__________________41、当作、作为：__________________ 42、购物单：__________________ 43、可乐：__________________ 44、买：_______________45、米饭： __________________ 46、面条：___________47、蔬菜：__________________ 48、鱼肉：__________________ 49、鸡肉：__________________ 50、鸡蛋：__________________ 51、鸭子：__________________ 52、小鸡：__________________53、兔子：__________________ 54、宠物：__________________55、蛇：__________________ 56、海龟：__________________57、小的： __________________ 58、长的：__________________59、寻找： __________________ 60、尾巴：__________________61、跳舞：__________________ 62猫：_________________63、狗：__________________ 64、鸟：__________________65、鱼：__________________ 66、猴子：__________________67、老虎：__________________ 68、大、大的：_______________69、短、短的： __________________ 70、帽子：___________71、大衣：__________________ 72、鞋：__________________ 73、毛衣：__________________ 74、夹克衫：__________________ 75、手套：__________________ 76、裤子：__________________77、应该：__________________ 78、穿：__________________79、星期：__________________ 80、不久、很快：_______________81、盼望、期待：__________________ 82、T恤衫：__________________83、短裤：__________________ 84、短袜：__________________85、裙子：__________________ 86、连衣裙：_______________87、衬衫： __________________ 88、一月：___________89、二月：__________________ 90、三月：__________________ 91、四月：__________________ 92、五月：__________________93、六月：__________________ 94、七月：__________________95、八月：__________________ 96、九月：__________________97、十月：__________________ 98、十一月：__________________ 99、十二月：__________________ 100、生日：_______________101、第一： __________________ 102、聚会：___________103、美味的：__________________ 104、三月：__________________语文；汉语： __________________ 猫：__________________英语： __________________ 肥胖：__________________科学：__________________ 海角：__________________体育：__________________ 能够：__________________音乐：__________________ 水龙头：__________________ 数学：__________________ 同样的：__________________ 美术：__________________ 恨、讨厌：__________________ 计算机课：__________________ 花费、拿、取、搭乘：__________________ 我们： __________________ 伙伴：__________________ 那，那个：__________________ 蛋糕：__________________ 湖：__________________ 制作、做：__________________ 磁带：__________________ 名字：__________________ 脸：__________________ 命运：__________________垫子：__________________ 帽子：__________________手杖：__________________ 萨姆：__________________帽子（有边的）：__________________一、单词教室： __________________ 图书馆：__________________ 厕所： __________________ 运动场：__________________ 第一：__________________ 第二：__________________第三：__________________ 楼层：__________________房间：__________________ 我们的：__________________ 他们、她们、它们：__________________ 椅子：__________________课桌、书桌：__________________ 黑板：__________________自行车：__________________ 喜欢：__________________远足、徒步旅行： __________________ 五：__________________九：__________________ 米饭、米、稻：__________________ 松树：__________________ 赢、获胜：__________________ 一点儿、少许：__________________ 熟：__________________别针：__________________ 葡萄酒：__________________ 咬：__________________ 骑、乘：__________________一、单词放学后： __________________ 进行体育活动：__________________ 画画： __________________ 下象棋：__________________跳舞、舞蹈：__________________ 唱歌：__________________读书：__________________ 真实的、真正的：__________________ 明天：__________________ 醒来：__________________回来：__________________ 踢足球：__________________放风筝：__________________ 骑自行车：__________________游泳：__________________ 制作航模：__________________堆雪人： __________________ 便条：__________________骨骼、骨头：__________________ 杆：__________________鼻子：__________________ 家、住宅：__________________绳子：__________________ 希望：__________________代码：__________________ 汤姆：__________________举办一个跳蚤市场：__________________ 做志愿工作：__________________ 学习新事物：__________________ 去野营：__________________一、单词家庭；家人： __________________ 叔伯舅姑父：__________________ 伯母、舅母、婶、姑： __________________ 堂表兄弟姐妹：__________________ 英俊的：__________________ 美丽的、漂亮的：__________________ 迷路的：__________________ 水壶、水瓶：__________________ 认识、知道：__________________ 好、行、可以：__________________ 非常、很：__________________ 欢迎、受欢迎：__________________ 爷爷：__________________ 奶奶：__________________ 父亲、爸爸：__________________ 母亲、妈妈：__________________ 兄弟： __________________ 姐妹：__________________ 用、使用：__________________ 可爱的：__________________ 试管：__________________ 六月：__________________笛子：__________________ 规则、管理：__________________立方体：__________________ 我们（we的宾格）：__________________巨大的：__________________ 无礼的、粗鲁的：__________________ 这是绵羊的一家：__________________ 这是鹅的一家：__________________ 这是猪的一家：__________________ 这是马的一家：__________________一、单词正在做饭： __________________ 我（宾格）：__________________ 正在遛狗： __________________ 是（原形）：__________________ 正在给植物浇水：__________________ 母鸡：__________________ 正在打扫房间：__________________ 红色、红色的：__________________ 在听音乐：__________________ 允许，让：__________________ 在看电视：__________________ 放烟花：__________________正在喂鱼：__________________ 挂灯笼：__________________ 拿…玩，和…一起玩：__________________包饺子：__________________每人；人人： __________________ 玩耍：__________________跑、奔跑：__________________ 可爱的：__________________ 她：__________________ 六月：__________________他（主格）：__________________ 规则、管理：__________________ 我们：__________________ 我们（we的宾格）：__________________中国的；中国人：__________________ 无礼的、粗鲁的：__________________ 日本的：__________________ 这是鹅的一家：__________________这些：__________________ 这是马的一家：__________________一、单词家、住宅： __________________ 卧室：__________________客厅；起居室： __________________ 洗手间；浴室：__________________ 餐厅：__________________ 书房：__________________厨房：__________________ 供出租：__________________沙发：__________________ 灯、光：__________________床：__________________ 门：__________________盒子、箱子：__________________ 萨姆：__________________同样的：__________________ 蒂姆：__________________时间；时候： __________________ 剪、切（与过去式同形）：__________________ 可爱的：__________________ 便条：__________________ 不；不是的：__________________ 单足跳：__________________ 希望：__________________ 我们：__________________潮湿的：__________________ 他（主格）：__________________ 母鸡：__________________ 伙伴：__________________绳子：__________________ 远足；徒步旅行：__________________居住；生活：__________________在…的对面： __________________ 在…的旁边：__________________ 在…之间： __________________ 餐馆：__________________ 邮局：__________________ 银行：__________________ 食品杂货店：__________________ 向左转：__________________ 向右转：__________________ 往前走：__________________ 十字路口：__________________ 社区：__________________ 送、寄、发送：__________________ 收到、接到：__________________ 钱、货币：__________________ 到达：__________________ 在…之前： __________________ 离开，动身、丢下：__________________ 玩具：__________________ 医院：__________________书店：__________________ 学校：__________________超市：__________________ 球：__________________火车：__________________ 天、日子：__________________下雨：__________________ 说：__________________邮件：__________________ 五月：__________________监狱：__________________ 突袭：__________________失败：__________________ 光线、射线：__________________湾、海湾：__________________ 干草：__________________一、单词城市： __________________ 街、街道：__________________体育中心： __________________ 旅馆、旅社：__________________广场：__________________ 买玩具：__________________看电影：__________________ 去划船：__________________忙碌的：__________________ 车站：__________________地方：__________________ 东西、事情：__________________停留、暂住：__________________ 星形：__________________国王：__________________ 中心的：__________________拍照： __________________ 博物馆：__________________梦、梦想：__________________ 雪、下雪：__________________窗户：__________________ 黄色、黄色的：__________________ 船、舟：__________________ 外套、大衣：__________________ 山羊：__________________ 蝴蝶结：__________________ 吹：__________________ 低、矮：__________________ 负荷：__________________ 蟾蜍：__________________ 进球：__________________海、海洋： __________________ 滑雪：__________________吃海鲜： __________________ 参观莫高窟：__________________西湖：__________________ 划船：__________________长城：__________________ 拍照：__________________暑假：__________________ 旅行：__________________看见、看到：__________________ 脚（复数）：__________________喂养：__________________ 吃、进餐：__________________读、朗读：__________________ （汽车喇叭）嘟嘟声：__________________ 行为： __________________ 脸颊：__________________ （使）规律作响：__________________ 泄漏：__________________整洁：__________________阅读： __________________ 滑板运动：__________________唱歌： __________________ 跳舞：__________________拼拼图：__________________ 做模型：__________________收集橡皮：__________________ 不同的：__________________爱好；兴趣：__________________ 邮票：__________________接住；抓住：__________________ 听：__________________跑步：__________________ 国王：__________________唱：__________________ 戒指：__________________歌曲： __________________ 长的；长时间：__________________乒乓球：__________________ 翅膀：__________________去：__________________强壮：__________________错误：__________________。

二年级英语三单元复习资料

二年级英语三单元复习资料二年级英语三单元复习资料二年级的英语学习是孩子们接触到的第一个外语学习，对于他们来说是一个全新的挑战。

在二年级的英语学习中，第三单元是一个重要的阶段，它涵盖了很多基础知识和常用表达。

在这篇文章中，我们将为大家提供一份二年级英语三单元的复习资料，帮助孩子们更好地掌握这些知识。

一、基础词汇在第三单元中，有一些基础词汇是非常重要的。

首先是数字，从1到20的数字是必须要掌握的。

此外，还有一些常用的词汇，如颜色、动物、水果等。

这些词汇是构建句子和对话的基础，孩子们应该通过反复的练习来记忆和掌握。

二、日常用语在日常生活中，我们经常使用一些简单的英语表达。

在第三单元的学习中，孩子们需要学会一些日常用语，如问候语、道别语、感谢语等。

这些用语的学习可以通过角色扮演、情景对话等方式进行，让孩子们在实际场景中运用所学知识。

三、句型构造在第三单元的学习中，孩子们需要学会一些基本的句型构造。

比如，询问和回答自己的名字、年龄、家庭成员等。

孩子们可以通过模仿老师的示范来学习这些句型，并运用到实际的对话中。

四、听力训练听力是语言学习的重要组成部分，也是孩子们在学习英语过程中需要重点培养的能力。

在第三单元的学习中，孩子们可以通过听录音、听故事等方式来提高自己的听力水平。

同时，老师可以设计一些听力练习，如听音选择、听音填空等，帮助孩子们巩固所学知识。

五、口语练习口语是英语学习的重要环节，也是孩子们在日常交流中需要用到的能力。

在第三单元的学习中，孩子们可以通过角色扮演、小组讨论等方式进行口语练习。

同时，老师可以设计一些口语练习题目，如描述图片、讨论问题等，帮助孩子们提高口语表达能力。

六、阅读理解阅读理解是培养孩子们阅读能力的重要环节。

在第三单元的学习中，孩子们可以通过阅读简短的英语短文来提高自己的阅读理解能力。

同时，老师可以设计一些相关问题，让孩子们进行阅读理解练习。

七、写作训练写作是英语学习的重要组成部分，也是孩子们在学习英语过程中需要培养的能力。