法学基础理论89254 PPT课件

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法的基础理论课件

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法的基础理论
二、法律原则
1、法律原则的定义 法律原则是指可以作为众多法律规则
之基础或本源的综合性、稳定性的原理或 准则,它是法律精神最集中的体现,决定 一国法律制度的基本性质、基本内容和基 本价值取向。
法的基础理论
2、法律原则的功能 (1)是法律规则和法律概念的基础或出
发点,对法的制定和法律规则的理解具有一 定的指导意义。
第一章 法的基础理论
法的特征和本质
法的特征 (一)法是调整人们行为关系的一种特殊
社会规范 首先,法的直接作用对象是人的行为,而
非行为主体;“对于法律来说,除了我的行 为以外,我是根本不存在的,我根本不是法 律的对象”。
法的基础理论
其次,法通过控制人的行为而非人的思想 来调整由人的行为所产生的社会关系。
再次,法具有概括性,即其对象、内容、 效力的一般性和普遍性。
法的基础理论
(二)法是由国家制定、认可和解释的 制定、认可和解释是国家创制法的三种形 式 制定是国家机关通过立法活动产生新的法 律规范。 认可是国家对既存的行为规则予以承认, 赋予法律效力。
法的基础理论
解释是对国家制定和认可的法律进行再 度创造的过程,是指有权的国家专门机关依 照法定权限和法定程序,根据一定的标准和 原则对法律的字义与目的所进行的说明和阐 述。
第一,表达功能,法律概念是表达法律 以及法律实践结果的重要工具。
法的基础理论
(三)法的内容是权利和义务 权利和义务是法调整社会关系的手段 法律上的权利是指主体有权自己为或不为 一定行为,有权要求他人为或不为一定行为, 以满足自己利益的手段。
法律上的义务是指主体依法必须为或不 为一定行为,以满足他人利益的手段。
法的基础理论
(四)法具有国家强制性,是由国家强 制力保证实施的

《法学基础理论》课件

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法律伦理
探讨法律与伦理的关系,研究法律伦理学的基 本概念。
案例分析
通过案例分析,我们将深入理解法学基础理论在实际法律问题中的应用。
1
选取案例
选择与法学基础理论相关的真实案例。
2
分析案例
分析案例决案例中问题的合理方案。
法学基础理论在实践中的应用
学习法学基础理论将帮助你在实践中更好地理解和应用法律。
2 培养批判思维
学习法学基础理论将培养你的批判性思维和 问题解决能力。
3 拓展就业机会
掌握法学基础理论将为你在法律领域和相关 行业中找到更多的就业机会。
4 加强社会责任
通过学习法学基础理论,你将更加意识到自 己在社会中的责任和义务。
课程总结
通过课程学习,《法学基础理论》将为你打下坚实的法学基础,为你的法律职业之路提供支持。
理论学习
全面了解法学基础理论的核心 内容和相关概念。
案例分析
通过案例分析,锻炼分析和解 决实际法律问题的能力。
实践应用
将法学基础理论应用于实际法 律实践,加深对法律的理解。
提问与讨论
欢迎提问和讨论,让我们一起深入探讨《法学基础理论》这一有趣而重要的学科。
法学研究方法
法律制度
介绍法学学术研究的方法和技巧, 包括案例分析和法律文献综述。
解析法律的组织结构和功能,包 括宪法、行政法和刑法等各个领 域。
主要内容包括哪些?
法律理论
探索法律的基础理论和法律制度的发展历程。
法律逻辑
分析法律推理和法律论证的基本原理和规则。
法律解释
研究法律解释的原则和方法,包括文字解释和 精神解释。
《法学基础理论》PPT课 件
这个课件将为你介绍《法学基础理论》的核心概念和内容,并涵盖了案例分 析和实践应用。还会探讨学习法学的重要性和总结课程内容。欢迎提问和讨 论。

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奴隶制法 封建制法 资本主义法 社会主义法
• 古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典 • 刻在黑色的玄武岩 • 距今已经三千七百多年
《汉谟拉比法典》
• 《汉谟拉比法典》是目前所知 的世界上第一部比较完整的成 文法典。法典竭力维护不平等 的社会等级制度和奴隶主贵族 的利益,比较全面地反映了古 巴比伦社会的情况。
(四) 维护法律的严肃性、稳定性和连续性的原则
• 2002年末至2003年初中国出现非典型性肺炎 疫情之后,国务院法制办于4月14日接到通知后, 立刻起草突发公共卫生事件应急条例,4月16日确 定相关专家名单,4月17日开始起草,4月18日完 成征求意见稿,5月9日,总理签署国务院令,5月 12日正式颁布,一共用20天,是新中国成立以来, 出台速度最快的法规。
3. 社会主义法在科技教育文化方面的作用 4. 在对外方面的作用
二、 我国社会主义法的创制
• (一)、含义
• 立法有广义和狭义之分。
• 广义的立法是指有关国家机关依照法定的职权和 程序,制定、认可、修改和废止法律和规范性法律文 件的活动。
• 狭义的立法仅指最高国家立法机关制定、认可、 修改和废止法律的活动。
• (七)维护国家法律统一性的原则。
三、 我国社会主义法的渊源
• 渊源: 指法律的来源,及法之源。
在实质意义上,发的渊源指法的内容的来源。
四、我国社会主义法的实施
• (一)概念
• 允许做什么? • 必须做什么? • 禁止做什么?
• 法的遵守是指社会团体和公民按照法律规范 的规定,依法行使权力和履行义务。这是我国社 会主义法实施的主要的、基本得、大量的方式。
特殊1 法律是由国家制定或认可的行为规范。
国家制定或认可是 国家创制法律的两种主要方式

【法学课件】法学基本理论

【法学课件】法学基本理论

【法学课件】法学基本理论第一章法学基本理论[提要]了解法学的研究对象与体系,初步掌握国法的基本特征、本质和作用,认清法的历史发展特点与运行规律,熟悉从立法、执法、司法、守法到法律监督的现实运行过程及其相关问题,掌握现代民主法治的基本知识与人权保障的基本原则,树立健全的法律意识、法治意识与权利意识。

不仅认清我国实行依法治国、建设社会主义法治国家的必要性与现实性,而且懂得建设社会主义法治国家的艰巨性与渐进性。

第一节法学的性质、体系与历史一、法学的性质法学是法律科学的简称,是研究法律、法律现象、法律问题的学问或理论知识体系,是一门关于社会共同生活的人文社会科学。

二、法学的研究对象与体系法学的主要研究对象是法、法律现象。

法学体系是由法学各个分权学科构成的有机联系的统一整体。

法学学科可以划分为三部分:理论法学、应用法学和边缘(交叉)法学)。

三、法学发展的历史(一)西方法学发展简史西方法学始于古希腊,罗马法是古代西方法律制度发展的顶峰;中世纪法学处于衰落时期;公元11世纪罗马法复兴;文艺复兴后西方法学蓬勃发展,古典自然法学派迅速发展;19世纪是西方法学发展的非常重要的时期,出现了以德国的康德和黑格尔为代表的哲理法学、以英国边沁和奥斯丁为代表的实证分析法学、以德国的萨维尼和英国的梅因为代表的历史学派;19世纪末20世纪初以来,出现了社会法学派、新自然法学、法律经济学等;现当代西方法学呈现了派别林立、错综复杂的格局。

(二)传统中国法学发展状况中国法学可分为先秦时期、秦汉至清末时期、民国时期、共和国时期。

(三)马克思主义法学及其在中国的发展马克思主义法学以历史唯物主义为理论基础,科学地揭示了法的产生、本质、特点、功能、作用及其发展规律,从而真正使法学成为一门科学。

马克思主义法学的发展经历了以马克思恩格斯为代表的时期,以列宁为代表的时期,以毛泽东为代表的时期,以邓小平为代表的时期。

法的概念与体系第二节一、法的词义1、我国古代法的词义古汉语中,法的词源意义有三:?在古代,法刑通用。

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法的作用 法在满足国家管理和社会管理需要以及维护全体社会成员公共利益方面的作用, 属于法的(C) A、指引作用 B、教育作用 C、社会作用 D、制裁作用
7.1.2 二、法律规范
学 法学基本知识 好
法的概念和作用
概念 作用
国家制定或认可 / 反映统治阶级的意志 国家强制力保障实施
规范作用:指引/评价/强制/教育/预测 社会作用:顺利执行社会公务/维护阶级统治

法律关系


我国社会主义
基 法律的本质和体系


论 我国社会主义法的运行
法的概念(选择)
法律谁制定:国家制定或认可 反映谁意志:反映统治阶级的意志 如何保证实施:国家强制力保障实施
7.1.1.1法的概念和特征
法的概念和作用

法学基本知识 法律规范

法律关系


我国社会主义
基 法律的本质和体系


法律规范的种类
根据法律规范内容的不同,我国宪法关于公民受教育权和劳动权的规定属于(B) A、授权性规范 B、复合性规范 C、强行性规范 D、任意性规范
7.1.3 三、法律关系
法的概念和作用
学 法学基本知识
概念:权利与义务以及承担后果

法律规范
法律规范的逻辑结构:假定/处理/制裁 法律规范的种类:授权/义务/复合
论 我国社会主义法的运行
法的概念(选择)
法律谁制定:国家制定或认可 反映谁意志:反映统治阶级的意志 如何保证实施:国家强制力保障实施
注:我国法律有广义和狭义之分
7.1.1.2法的作用
学 好 法 学 基 础 理 论
法学基本知识

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第三,法律责任是一种特殊意义的义务。
特殊义务是相对一般义务而言的。一般义务 包括法定义务和约定义务,特殊义务就是在 违反法定义务或约定义务的情况下必须承担 的义务。该理解揭示了法律责任与法定义务 或约定义务之间的联系。
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综上,法律责任是指由特定法律事实所引
起的对损害予以赔偿、补偿或接受惩罚的特 殊义务,即由于违反第一性义务而引起的第 二性义务。
为一定行为或不为一定行为以及可以要求他 人为一定行为或不为一定行为的法律规则。
第二,义务性规则,是规定人们必须为 一定行为或不为一定行为的法律规则。
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17
第三,权利义务复合性规则,是兼具授 予权利和设定义务的双重属性的法律规则。 其特点是:从一定角度或在一定条件下看, 它授予主体以某种权利,主体有权作为或不 作为,他人不得干涉,同时也有权要求他人 作为或不作为,他人必须服从;从另一角度 或条件下看,这种权利是不允许主体选择和 放弃的,故又具有义务的属性。
责任主体的关键要素是他(它)是否具 备承担法律责任的能力。
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2、违法或违约行为 违法或违约行为在法律责任的构成中居
于重要地位,是法律责任的核心构成要素。
违法或违约行为包括作为和不作为两种。
3、损害结果 损害结果是指违法或违约行为给合法权
益造成的损失和伤害事实。
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4、因果关系
法律的强制力不是单纯的暴力,它是以法 定的强制措施和制裁措施为依据的。
法律的强制力具有潜在性和间接性。
其中潜在性是指法律的强制性只在人们违 反法律时才会降临行为人身上。
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处罚等。
04
法律责任
法律责任的定义
法律责任是指因违反了法律义务、契约义务或不当行使法律权利、权力而由行为人 承担的不利后果。
它反映了法律制度对行为人的行为进行评价和谴责,是行为人违反法定义务或约定 义务所应当承担的法律上的不利后果。
法律责任的本质是代表国家对违反法定义务的行为人进行制裁,具有国家强制性和 道义性。
法具有规范、引导、制裁 和保障等作用,旨在维护 社会秩序、保障社会利益 和促进社会发展。
法的特征
国家意志性
法是国力
法具有普遍约束力,对所 有社会成员具有普遍适用 性。
强制执行性
法具有国家强制力保证实 施的特征,违反法定义务 或违法行为将受到相应的 制裁。
法律关系由法律关系主体、法律关系内容和法律关系客体三 个要素构成。
法律关系的要素
法律关系主体
法律关系客体
指在法律关系中享有权利或承担义务 的当事人,包括自然人和法人。
指权利和义务所指向的对象,包括物 、行为、精神产品等。
法律关系内容
指法律关系主体所享有的权利和承担 的义务,是法律关系的核心要素。
法律关系的种类
责任性原则
违法实施应当承担相应的法律责任,依法追 究相关人员的法律责任。
06
法的发展与变迁
法的发展历程
古代法
古代社会的法律主要基于习惯和习俗 ,随着社会的发展而演变。
中世纪法
中世纪法律以教会法和封建法为主要 形式,随着城市的兴起和商业的发展 ,商人法和海商法逐渐兴起。
近代法
随着资本主义的兴起,近代法律体系 逐渐形成,以宪法、刑法、民法和程 序法为主要组成部分。
01
02
03
04
绝对法律关系

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能的直属机构:行政规章(部门规章)
地方:
(1)地方人大及其常委会:地方性法规 (2)地方政府:行政规章(地方政府规章)
(3)民族自治地方的人大及其常委会:自 治条例和单行条例
地方包括两个层次:
省一级:省、自治区、直辖市 31个
市一级:省会城市 27个
经国务院批准的较大的市 18个
经济特区所在地的市 4个
2、效力层次原则
宪法至上原则、上位法优于下位法原则、 特别法优于一般法原则、新法优于旧法原 则、国际法优于国内法原则等。
(六)法律责任 法律责任的种类 刑事责任、民事责任 、行政责任、违宪责
任、国家赔偿责任
(七)(八)权利与义务 主要认识二者的关系
1、以共同客体为指向 2、是一种相互对应的关系 3、权利以不滥用为限,法不限制即自由
“一元”指根据宪法规定,立法权只能由 全国人民代表大会及其常务委员会统一行 使,全国范围内只存在一个统一的立法体 系
“两级”指按照宪法,我国立法体制分为 中央立法及地方立法两个等级。
“多层次”是指不论中央立法还是地方立 法,都可以各自分成若干个层次或类别。
中央
(1)全国人大及其常委会:法律 (2)国务院:行政法规 (3)国务院的组成部门和具有行政管理职
一、基本概念——静态的法
这一部分总共涉及到10个概念,但是每一个 概念要求掌握的内容不尽相同
(一)法
1、法的本质——法的正式性
法的阶级性
法的社会性
2、法的基本特征 (1)国家意志性 (2)国家强制性 (3)明确的规定性 (4)普遍约束性
3、法的规范作用 (1)指引作用 (2)评价作用 (3)预测作用 (4)强制作用 (5)教育作用
二者的区别
(l)内涵的差异 (2)价值取向的差异 (3)在与人治的关系上的差异 (4)在配套环境方面的差异

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❖ 1、“意志”
❖ 2、“意志”·物质生活条件
❖ 【材料3–8】从1859年开始,瑞士国家十分乐意接受难 民,随后制定了接受难民的相关法律。但是,在将近 100年过去的时候,1956年,匈牙利暴发革命,16000 人涌入了瑞士。1968年,捷克发生动乱,114000人进 入了瑞士。1975年,越南就有9000名难民在瑞士定居 。在1970年代,平均每年就有1000名难民进入瑞士。 而在1986年,平均每个月就有1000人申请难民待遇。 瑞士国家终于无法忍受了,无论在经济上、文化上,还 是政治上、习俗上,都出现许多难以克服的矛盾困难。 瑞士后来出于无奈,只好举行全民公决,修改了允许难 民定居瑞士的法律。
❖ 我并不认为你的命令是如此强大有力 ❖ 以至于你,一个凡人,竟敢僭越 ❖ 诸神不成文的,且永恒不衰的法 ❖ 不是今天,也非昨天,它们永远存在 ❖ 没有人知道它们的时间上的起源。
材料3
❖ 从最广泛的意义来说,法是由事物的性质产生出来 的必然关系。在这个意义上,一切存在物都有它们 的法。上帝有他的法;物质世界有它的法;高于人
D、以平等、正义的价值尺度,制度化的为社会弱 势的群体和个体提供救济与补偿,实现社会最起码 和基本的公平;
E、以开放和宽容的心态参与国际事务,促进全球 性事务的妥善解决。
作为行为规范,法律约束行为而非思想

法律

不管/
\约束

思想—可能导致—行为

❖ 法律对人们行为的调整,其特殊的逻辑结构即:行 为模式——行为结果。
3、意志●统治意志
❖ 1755年,清朝文人胡中藻写有《坚磨生诗钞》一文。其中有“一 把心肠论浊清”、“与一世争在丑夷”、“斯文预被蛮”的语句 。清朝政府认为,这些语句实为含沙射影,在“清”的国号上加 “浊”字,并且使用“夷”、“蛮”等字,是诋毁谩骂满人的意 思。清朝政府认定,胡中藻犯有诋骂满人的罪行,于是,将胡中 藻处以死刑。后来,祝庭舒因为在《续三字经》中写有“发被左 ,衣冠更。难华夏,遍地僧”等字句,被认定为反清复明,犯有 重罪,凌迟处死。冯王孙同样因为在《五经简咏》写有“飞龙大 小见,亢悔更何年”等字名,石单槐在《茶园诗钞》中写有“大 道日以没,谁与相维持”等字句,被判触犯刑律,或者处以戮尸 ,或者处以凌迟。
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