我身边的好老师小学写人作文6篇
写人的作文600字老师(5篇)
写人的作文600字老师（5篇）写人的作文600字老师（5篇）老师是辛勤的园丁，为了我们这些祖国的花儿，他们已经付出了许多。
下面是小编为你准备的写人的作文600字老师，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！写人的作文600字老师【篇1】您是石阶，承受着我们一步步踏实地向上攀登。
您是火种，点燃了我们的心灵之火，照亮了我们的前方。
您是春蚕，即使到了生命的尽头，也要把珍贵的蚕丝贡献给我们。
您是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了我们，耗尽了自己。
您是国家的栋梁，是人类的工程师!没有您，我们如何茁壮成长没有您，国家如何富强即使白发已经掩盖住您的额头，皱纹已经印上您的脸颊，但是您没有后悔，您没有伤心，您依然领着我们向前去!即使路途遥远，即使荆棘满片，您绝没有回头，依然领着我们向前去。
再多的苦难，再多的危险，您总一个人先去探险，并且鼓励着我们说;“加油!前方就是终点。
”天冷了，您不顾自己的身体，为我们加衣添袄。
天热了，您不顾自己的干渴，把水让给我们喝。
老师，我们该如何回报您当我们问您这些问题时，您总会和蔼可亲地说：“呵呵，你们的成绩就是对我最大的报答呀!”夜深了，宿舍里伸手不见五指，但是，我看见一扇亮着的窗子，那是谁的房间呢我向前走了几步，看见一个背影——老师，是您的背影!我很想打开您的窗子，告诉您：“夜深了，老师您该休息了。
”可是，我不敢，我怕您又指责我说：“这么晚了还不睡觉，明天怎么有好的精神上学呢快去睡!”我悄悄地走了，忽然听见了咳嗽声，是您么，老师我很想劝您休息，可是……我的眼眶忽然热了起来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这就是对您一生的真实写照么今天，我在这里为您唱起赞歌。
老师，我爱您!写人的作文600字老师【篇2】光阴似箭，日月如梭。
转眼间，我的六年小学生活已经不知不觉中结束了。
而在此期间，我印象最深的，便是那位特别的王老师了。
王老师是我们三年级时候的语文老师。
在快期中考的时候，他许诺我们，如果在这次考试中拿了第一，便把他家里一直珍藏着的恐龙蛋拿给我们看。
我的班主任写人作文11篇
我的班主任写人作文11篇下面是本店铺分享的我的班主任写人作文11篇，以供参考。
我的班主任写人作文1我们的班主任班里人称付老师，在我心目中，付老师是和蔼可亲的又是暴怒如雷的还是非常幽默的。
想知道为什么吗？想知道就往下看吧！我们的班主任付老师天生幽默，在有人没写完作业的时候，老师会暴怒如雷，就在我们得奖或者是某人在班上表现挺好的时候付老师才会显现出来和蔼可亲的笑容。
有一次，我就是忘带作业了，所以付老师让我出去站着，（其实是前面一直骗老师，现在老师不信我了。
）就在那时候，我恨死付老师了，我回到家之后，闲着没事干就去看《爱的教育》，在这里面我看到了，在监狱里又一位老师教着一位囚犯，这位老师几乎上是一直吵着这位囚犯，这位老师教了这位囚犯五年多的书，他就退休了，这位囚犯过了20多天，他也出狱了，他刚出狱就去看的这位老师，送了他一个他自己亲手雕刻的墨水瓶，那是墨水瓶上面刻着一本书和一根钢笔，表示他怀念着这位老师叫他的时光，就这样，我对老师的恨意也就渐渐消散了。
尽管我没有看《爱的教育》，我也会对老师的恨意消散的。
在这炎热的太阳下跑动得我们，多么希望有一杯子的纯净水能进我想用啊！就在这时，我看付老师正指挥这一位抬水的人往我们班走来，老师拿来一个凳子，把水桶放在凳子上，老师把手中袋子里的水泵插在水桶里，我们都去水泵哪里去接水。
上课了，老师开始讲话了：大热天的，我们学校有谁放怕烫伤你们，所以我给大家每天一桶水。
在卖水的地方有两种，一种是矿泉水10块钱，一种是纯净水15块钱，我觉得大家都喝纯净水好所以我每天就花15块吧！也当是给大家的鼓励。
我们快考试了，大家加油！我不知为何，默默流下了眼泪。
我心目中的付老师是各种各样的。
我的班主任写人作文2我的语文老师是个女老师，个子高高的，身材不胖不瘦，他从一年级就开始教我们，那时候我就觉得我分到了一个好老师。
一直陪伴到我们五年级，我很喜欢她，她的性格也很温柔，很少大声说话，我觉得我们班同学分到曲老师这个班都很幸运，因为我们看到别的班主任可多都很凶，曲老师，除了有时候那些个别男生特别的不听话，她很生气，其余的时候她都很少发脾气的。
写人老师的作文（通用24篇）
写人老师的作文写人老师的作文（通用24篇）在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写人老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人老师的作文篇1洪老师是我六年级时的语文老师。
洪老师是一位年近四十岁的女教师，较长的教龄，使她的经验十分丰富，而洪老师也是一位严师。
“大家认真点！以后谁这么松松垮垮，我马上让他退学。
”好严厉的声音，好大的口气，一点人情味都没有！谁这么横？我不满的抬起头，门口站着一位女教师，一双犀利的眼睛，好一副精干的模样！只可惜没有慈祥的微笑，没有温情的目光。
我一下子就明白了，这位就是大名鼎鼎的洪老师！新学期第一星期就得打扫卫生，谁有那么大的劲头，还不是懒懒散散随便应付！第一节课，洪老师就定制了一大堆规矩：不许旷课，谁旷课谁罚抄写；不许迟到，谁迟到当日的卫生打扫就由他承包；……不久，我便领会了这位老师的脾气。
不知是不是心灵感应，在一起“疯”的几位同学不约而同的叫了起来，“啊呀”几声，惊慌失措地彼此对望！糟了，又让老师看见了！我们迈开腿便跑，可惜早已来不及了。
老师满脸怒气，冷峻的目光盯着我们。
我们喘着粗气，忐忑不安地停住了脚步。
“马上给我回教室去！”犹如晴天里的一声闷雷，我们不由得打了个冷颤，惶惶然回到教室里去。
打从那次以后，我们便很少聚在一起了。
老师“啪”的一声把书放在讲台上，开始训话：“你们最好给我注意一点，以后别再乱扔粉笔。
教室里人来人往，粉笔踩得到处都是。
我们是要用粉笔为我们服务的，而不是让它们成为我们脚下的牺牲品！”看着老师紧绷绷的脸，大家心里暗叫不妙。
那双犀利的眼睛扫过整个教室，突然又是一声严厉的斥问：“谁扔了粉笔？统统给我站起来！”她提高了音量，表示大家如果不坦白交代，就看看谁硬谁软谁吃亏。
她要“罪魁祸首”起来“自首”，但闻闻这气氛，谁会那么傻？谁有那么大的勇气？沉默！好可怕的沉默！在老师的“电”力下，“罪魁祸首”们都被击败了。
我的小学语文老师作文
我的小学语文老师作文我的小学语文老师作文(15篇)在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是店铺为大家整理的我的小学语文老师作文，希望能够帮助到大家。
我的小学语文老师作文1升入六年级了，又是一个新的学期，我们又有一个新的语文老师了。
他会给我留下怎样的印象呢？想知道吗？那就让我来给你讲一讲吧。
她，圆圆的脸，扎着一束“马尾巴”，一双炯炯有神的大眼睛下面有一对弯弯的柳叶眉，高挺的鼻梁上架一副眼镜，嘴角总是挂着可亲的微笑，让我们感到张老师是如此的亲切。
张老师说起话来，时快时慢，音量时高时低，就像一台音箱似的。
有时像挺机关枪，逼得你无言以对，在朗读课文的时候，又如春风化雨，拂去你心头的忧愁，让你感觉身临其境感......张老师讲课的时候，不仅认真，而且幽默风趣。
他讲课的时候，语言亲切，笑容满面，时不时加一些丰富的手势，有时还增添一些课外知识，深深地吸引着我们，令我们心驰神往，使我渐渐爱上了语文。
张老师非常幽默，记得有一次，有位同学把字写得很难看，把本子抹的黑乎乎的，老师就会说：“xxx你又在本上吐痰了。
”顿时,同学们就在底下悄悄的笑了起来。
张老师管理班级是很有一套的，他规划全班有12个小组，3个组一区，每区有2个区长，3个组长。
交作业时，组员把作业交给组长，组长再交给区长，区长在交给张老师。
张老师还说，上课认真听讲，积极发言，在课下乐于助人，拾金不昧，爱劳动，热爱班集体......等等，就会给每组加分，如果每人平均分正8分就可以不写作业。
所以我上课的时候就会积极地发言......张老师是非常注重我们的作文教学。
每次写作文的时候，张老师都要花很长的时间来讲怎样写出优美的文章。
如果是写景的文章，张老师就会将写景的时候怎样抓住景物的特点来写；如果是写人的文章，张老师就会讲怎样抓住人物的外貌、动作、神态、语言来写。
我的老师写人作文范例五百字6篇
我的老师写人作文范例五百字6篇我的老师写人作文五百字1人的一生中,会遇见很多很多人.很多很多人中,总有那么一群人,在你迷路时充当一盏明灯,在你伤心时教你怎样舒心,在你犯错时严厉地教育你.你的父母做不到,你的朋友做不到.但,老师能做到.我忘不了,那位老师伴我度过的两年学习生涯;我忘不了,那位老师总是带着浅浅暖暖的微笑;我忘不了,那位老师说话总是亲亲切切的,让人很舒服.那位老师总是时不时出现在我的作文里.那位老师姓高,名冬蕾,是我的三四年级语文老师兼班主任,现在同学们虽是已经不同班了,但还是都很想她.三年级的那次经历至今刻骨铭心.我干了一件天大的错事,至今想起仍是愧疚万分.高老师开导我,与妈妈交流.从此,我把高老师当成了榜样,学高老师的宽容.老师的优点.记得一次学校组织去郊游.珍珠泉的一个游乐设施很有趣,我们嚷嚷着要去玩,自个儿身上又没带钱,高老师就自个儿掏钱给我们玩儿啦!真后悔但是害怕没睁眼呐,白白浪费了老师的钱.高老师与我们之间发生了太多太多的事,一时也写不完.教师节的事,〝六一节〞的事……虽然高老师现在已经不教我们了,但是我们仍然经常在校园里相见,我便想起她往日帮助.开导我的画面.高老师,永远是我最敬爱的老师!当我〝刷刷〞提笔无比流畅地写下这篇文章时,心里已是感慨万千了.师情温暖人心,师恩时刻铭记,师爱更是永远难忘.我的老师写人作文五百字2我的数学老师姓易,她的全名叫易劲草,她有着长长的头发,戴着一副眼镜.我们给易老师取绰号叫做〝熊猫老师〞你们知道〝熊猫老师〞这个绰号我们怎么取的吗?因为她戴着一副眼镜,活像一只〝大熊猫〞,所以我们取绰号叫〝熊猫老师〞.这个绰号是不是很有趣啊!她不但有趣,还对我们学习的要求非常严格.有一次,我偷了点懒没有把作业写完,正巧碰上易老师要检查,当易老师发现我作业没写完时,她用严厉的眼神看着我,好像要把我吃掉似的,狠狠地对我说:〝陈柳芝,作业没写完吧?我红着脸低着头,不敢说话.〝放学后留下来!到我办公室去写!〞一节课我都忐忑不安,眼前浮现老师严厉的面孔,令我毛骨悚然!终于到了下课,我来到办公室.我不敢抬头看老师的脸,只听老师语重心长的说:〝学习要踏实,不能‘三天打鱼,两天晒网’,这样基础知识不会打扎实的.〞从那以后,我再也不敢不写作业了.不过易老师也有温暖的一面,今年学校开运动会,我的腿有点痛,但是我还是忍着痛去跑步,每年的运动会我都是得第一.二名,但是今年却名落孙山,我很伤心,易老师和其他同学跑过来安慰我.这时,沉沦在悲伤中的我感到十分的温暖.我爱我的易老师.我的老师写人作文五百字3段老师既是我的语文老师也是我们的班主任.段老师长着一头秀丽的长发,眼睛炯炯有神,一张能说会道的小嘴和一张国字脸,美中不足的是眼睛上戴了一副眼镜,可是还是抵挡不住老师仙女一般的气质.段老师只要一站在讲台上,就很有魅力,让人忍不住想要听她讲课.老师平易近人,宽容大度,和蔼可亲.只要能好好听讲,把该掌握的掌握好,老师总会让我们放松放松,带我们去操场溜一圈.记得有一次上课的时候,我和同桌在下面做小动作,当我抬头时,正好撞见老师的目光,她扫了我们两眼,但还是没有说什么.我小心翼翼的给同桌写了一张纸条:刚刚老师好像看到我们了.我的同桌立刻大惊失色.下课后,老师点名让我们俩留下来,一开始我的内心还非常忐忑,我同桌安慰我说到:〝老师肯定念在你是初犯会格外宽容你的,但我已经被老师警告过很多次了,我肯定比你还惨.〞没想到,老师把我们俩叫过去之后,十分和蔼的对我们说:〝在上课时间是不可以交头接耳的,这样不但会影响听课质量,而且也是对任课老师的不尊重.〞我们俩听后觉得我们刚刚的做法非常不对而且可耻,我们深刻汲取了教训,并且跟老师保证下次再也不会了.后来,我们都好好学习,齐头并进,成绩上升的非常快.〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.〞这句诗形象的写出了我们的老师倾其所有,把她所掌握的知识毫无保留的传授给我们,却从从没有想过回报,这是怎样一种大无私的精神啊?我的老师写人作文五百字4〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.〞老师是一位园丁,他们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批人才.在我的学习生涯中会出现很多老师,我今天要说的是我现在的语文老师——邵老师.她有一头乌黑的长发,一张巴掌脸上常年戴着一副眼镜,挡住了她那双炯炯有神的大眼睛.她对待工作勤勤恳恳,对我们的学习一丝不苟.上课时,她绘声绘色地讲解课文,课后,她总是利用休息时间给我们批改作业,可是我们的作业总是不令人满意,经常让她累得疲倦不堪.同学们总说邵老师十分严厉,可是在我的心目中,她对待我们就像妈妈对待孩子一样,她其实很关心我们.记得有一次,我感冒十分严重,整天咳个不停,就在我趴在课桌上休息时,邵老师轻轻地走到我身旁,亲切地关心道:〝王蓝一,你这么难受,为什么不在家里休息呢?〞〞在家休息要落课的!〝我没精打采地说,〞这样我会落后的.〝〞没关系,老师相信你不会落后的!〝邵老师摸了摸我的脑袋,和蔼可亲地说道……看着邵老师,我仿佛看到了妈妈,她的关心和信任让我十分感动,顿时有一股暖流涌进我的心头.我知道,平时邵老师对我们的严厉就是一种爱的表现,因为她希望我们变得越来越优秀.我很希望大家都能理解她的无私奉献和辛苦付出,都能读懂她对我们的爱,努力学习,用优异的成绩来回报她.我的老师写人作文五百字5我们班有一位知识渊博的老师.老师四十多岁,中等个子,梳着一个马尾辫.一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,还有一张爱唠叨的嘴巴.她总是喜欢穿白色的衬衫,一条紧身裤和一双高跟鞋,那样可以显得很苗条.我的老师在工作方面特别严格.记得有一次,我们班有一位同学没有写家庭作业,他想蒙混过关,就用以前的家庭作业来顶替,但最终还是没能逃过我们班老师的火眼金睛,最后他也得到了应有的惩罚.其实我们的班主任老师也有温柔的一面.记得有一次,我和我们班同学在操场上玩的时候,我的右脸不小心碰到了足球栏杆上,当时我们班的同学以迅雷不及掩耳之势跑到班主任办公室里告诉了老师.当时老师的神情特别慌张,她迅速地下了楼,给我身边的同学一百元,让我们去校外医院看一看有没有事.当我坐在病床上的时候,我心里想:平时那么严厉的老师竟然有这么温柔的一面.医生给我涂了一点药,又拿绷带绕在了我的脸上.我回到教室的时候,老师问我:〝你没事吧?还疼吗?用不用叫你的家长来接你回家?〞我说:〝不用,我的脸已经不疼了,您不用为我操心.〞我的心里暖暖的.我庆幸我竟然有这么一位好老师.老师,是您让我懂得了关爱,您辛苦了!不过每到周末您也要下楼转一转,不要整天待在家里批改作业,这样会对您的身体不好.谢谢您老师,我爱您!我的老师写人作文五百字6说到一阴一明,还真离不开我们这位〝双子座〞老师一蔡老师.几天前,我们刚上了蔡老师的一节地方课.一开始气氛还好,蔡老师眉飞色舞的讲着课,我们也十分认真的听着,只见蔡老师越讲越起劲儿,突然我们班的边同学又开始〝发神经〞了.哎,他早不发晚不发,怎么偏偏这个时候发.看着边同学,又看了看蔡老师,我们全班都替他捏了把冷汗.只见蔡老师眉头一扬,两只眼睛狠狠的盯着边同学,还眨都没眨过,光是这样,我浑身就已经是毛骨悚然,一颤一颤的.那简直是无比可怕啊!昨天,我又和同学们出去疯跑,可是,我在前面跑着,还时不时回过头来着看后面,生怕抓的那个人追过来,可当我回过头来时,已经晚了,我离蔡老师只有三步远,顿时,我被惊住了,〝砰〞的一声摔了一跤,当时我吓得连爬起来的力气都没有了,一想到那天蔡老师的神情,又想到一定会被蔡老师狠狠地骂一遍,又想到……这时,一个人把我扶了起来,没想到哇没想到,扶我起来的人竟然是蔡老师,蔡老师说:〝你看你,这么大的孩子怎么还在摔跤,以后可得小心点.对了,以后不许再疯跑,别给班级抹黑!〞呀!原来凶狠的蔡老师也是有温柔的一面啊!记得有一次我去拿饭的时候,亲眼看见蔡老师正在教训一位同学,教训完后,有一名同学怀着胆怯的心情向蔡老师请教问题,蔡老师仍是带着笑容给大家讲解题目.严厉,是一张脸;温柔,又是一张脸,你瞧,我们的蔡老师难道不是一位名副其实的〝双子座〞老师吗?我的老师写人作文五百字。
小学五年级写人作文750字(十篇)
小学五年级写人作文750字（十篇）学校五班级写人作文750字：老师，您幸苦了我有一位老师，她和气可亲，平易近人，她为自己的事业鞠躬尽瘁。
为了我们而废寝忘食，呕心沥血。
她就是“耿老师”。
时间已经消逝了二年，它带走了我的很多往事，但他永久也带不走我的耿老师。
在那个盛夏，上课铃已打响，可耿老师却迟迟不来，我们按耐不住了，我急冲冲的冲了出去，耿老师一向不迟到，除非有什么事。
脚步声打搅了其他班，但就在这时，耿老师来了!她面色苍白,嘴唇发干,还不停地咳嗽着,但还是慌里慌外的跑过来给我们上课,我跑了过去,“耿老师,您没事吧?”“没事,你快去教室吧!”老师牵强一笑。
老师慢吞吞的走向讲台，“上课”这句话不像平常铿锵有力，而是沧桑中带有微微嘶哑。
耿老师让我们写作业，她的脚不停地颤抖。
老师走到我面前，用手轻轻地拍拍我的腰：“姿态要端正。
”她的手特别热，说着，老师摸着头，差点晕倒。
“老师，您赶快休息吧！”同学们异口同声的说。
我把老师带到她的寝室，耿老师吃力的躺在床上。
我四处端详着，便倒了一杯水，“老师，多喝水，您要喝吗?”“嗯,感谢”我把老师扶起来“慢点”我很关怀的说。
“你是班长，回班要管好班级，让他们写完作业……”老师叮嘱我一大堆话，还是不放心，我强力把老师留了下来。
放学了，我跑到耿老师的寝室，蹑手蹑脚，鬼鬼祟祟的趴在窗户上，生怕老师观察。
我以为老师正在休息，没想到老师正在用心致志的批改这作业。
旁边放着一碗完整的盒饭。
老师颤抖的手紧握着红笔，那憔悴的样子，令我的心阵阵发麻。
我蹲下来，捂着脸小声的哭了……耿老师像甘露滋润着我幼小的心灵；她像园丁辛勤培育每一颗幼芽；她像蜡烛点燃了我前往目标的路；我把情注入笔端，我把爱浇灌笔墨，只想把千千万万想对您说的话浓缩成一句话，那就是“老师，您幸苦了。
”学校五班级写人作文750字：爱在身边在我们平凡的生活中，有一个不平凡的人时刻伴随着我们。
她像甘甜的泉水，滋养着我们；她像暖和的阳光，给我们前进的力气。
三年级写人作文：我身边的好老师_300字_1
三一文库（）三年级写人作文
我身边的好老师_300字
老师是一盏明灯，照耀你我；老师是一眼
小泉，淌过心田，流过记忆，永不停流；老师
是一只蜜蜂，辛勤劳苦，抚育花朵，尽职尽责；老师像黑暗中的指路人，给我指出了一条光明
大道！曾几何时，在我学习状态不佳，没有全
身心投入学习氛围的情况下，我的英语老师谢
老师Anne给了我力量---为了让我能改掉陋习，
让我担任班级的英语副课代表一职。
自从那以后，我上课的积极性提高了，课堂上认真的听
她讲课，和同学们互动；下课后，第一时间询
问老师课后作业，写在白板上，每天早上辅助
正课代表收集同学们的作业等，正因为有了谢
老师的鼓励，我的英语成绩提高了很多，也让
我找到了自己可以发光发热的地方。
Anne像一
位妈妈，关心着我，无微不至；Anne像一位知己，和我们共同玩耍；Anne对我的爱就像一缕
缕阳光，虽小，但却给我无限的温暖。
让我在
阳光下，快乐地成长！
20 × 20。
写人作文写老师的作文模板8篇
写人作文写老师的作文篇1我的语文老师是一个温柔而又不失严厉的人，在她的陪伴下，让我在语文之路上不断前行。
她常常将棕黑色的头发披在脑后，并将两缕头发用水钻镶的发夹夹在一起，显得尤为漂亮;一双棕色的眼睛和蔼而不失威严。
她一年四季都身穿长裙，并穿着高跟鞋。
走起来裙摆微微晃动，高跟鞋有节奏的哒哒响，一副严谨、端庄、大气的卡通版女老师形象，浮现在我的脑海中。
我喜欢听她讲课，那不疾不徐的语调，像溪水碰在石头上清脆响亮的声音，格外悦耳。
在她的讲述中，一篇篇课文都会像乐高玩具般，从整体变成几部分，再从部分变成一个个细节。
她思路清晰，能让我快速而透彻的进入作者的思路，并用富有韵味的语调让我与作者的情感产生共鸣。
在理解段意中，一个看似不起眼的词语都能成为重要的线索，常常让我恍然大悟，茅塞顿开。
她还有着一对大大的“顺风耳”。
当有同学在台下窃窃私语时，她总能第一时间听到，并一改以往温柔的样子，像一只捕食猎物的老虎，用那强悍的“狮吼功”将那位同学训斥一顿，像极了一个顶着“狮子头”的麻辣女教师。
随后，就又变成以往的那只温顺可爱的小猫咪，用那生动有趣的语言来为我们讲课。
在课下，她也是一个拥有多种形象的角色：时而是陪我们一起跳大绳的伙伴、时而是正严厉呵斥某个淘气鬼的严师、时而是办公室里忙碌的身影……有了这个可以随时变出各种“漫画”的老师的陪伴，我的小学生活会更加丰富多彩。
这就是我的语文“漫画”老师，和蔼而不失严厉，温柔而不失威严，我非常喜欢她。
写人作文写老师的作文篇2今天，我给你们讲一位特别的老师，她叫张老师，也就是我们的班主任。
她的性格有趣，可爱。
严厉嘛，也是有时候。
我是怎么认识这位老师的呢？那说来话长……当时我是在一年级四班，就只是放了一个暑假，就突然变成了二年级二班！我也就认识了这位张老师！她开心时，笑得像一个两百斤的胖子，脸蛋红红的，像一个圆圆的苹果。
她伤心时，但是我还没见过呢！所以我不知道。
但她生气时的样子，我倒了解的一清二楚，吼我们的声音想用了狮吼功一样，严肃。
关于老师作文600字_我的老师作文600字(优秀6篇)
关于老师作文600字_我的老师作文600字（优秀6篇）我的老师篇一老师，是一个再平凡不过的职业，他们像蜡烛，点燃自己照亮别人；他们像春蚕，吐尽自己最后一根丝线；他们像园丁，尽心培育祖国的“花朵”。
教我六年级的李先师，她个头比我还矮，有一头浓密的头发。
她就是这样一个平凡的人，却在我心里留下很深的印象。
李老师她很大方，因为我们学校的早饭是只有老师的，同学们哪一天看到李花师的早饭好吃就会去要，而她的回答基本都是：“你想吃哪个？来拿吧！”不管她自己是否吃饱，她就是那么大方。
李花师她很爱我们，但这种爱很独特，像随风潜入夜，润物细无声的春雨那般。
在那个时候我们是毕业班，同学都很抓紧时间，在那时老师基本都会拖堂，有时连眼保健操的时间也在学习，只有李老师还每天监督我们做眼保健操，她无论讲绿色作文网到多么重要的知识点，只要眼保健操的音乐响起，她就立马停下来让我们做眼保健操，有时候还跟我们一起做。
“都好好做啊，眼睛重要”她总是那么说。
李老师对我们同样很负责，我那时数学不好，所以加入了学校补习班。
我们李老师在补习课上非常认真负责的带着我们这些差生补课，她讲课一丝不苟，而且思路十分清晰，我跟着李老师的思路也很努力的补习落下的功课，经过一段时间的补习，我的数学成绩有了很大的提高。
因为补习班是晚上六点下课，有时学生没有父母接，李老师就会一直在那等，直到家长来了；有时学生父母出差，李老师会自己开车把学生送回家。
她就是我的老师，或许她很平凡，但她爱学生，她慷慨大方、认真负责。
老师，感谢您用您的优秀品质来帮助我们、教导我们。
我的老师作文][500字篇二老师，这就像上帝的职业，老师的汗水背后隐藏着一张总是微笑的脸显示了她内心的善良。
她有一头黄褐色的卷发。
她还是无法像个孩子一样隐藏内心。
一双灵巧的手在黑板上留下了一只灵巧的手。
锐利的眼睛闪闪发亮。
她是我的地理老师。
这学期地理老师被调来教我们。
她来到教室，先做了自我介绍。
她说她姓刘。
然后在黑板上写下你的手机号码和按钮号码。
我最喜欢的老师写人作文6篇
我最喜欢的老师写人作文6篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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五年级600字写人的作文(优秀7篇)
五年级600字写人的作文(优秀7篇)五年级600字写人的作文篇1我最敬佩的人是我的班主任韩老师，他的身上有很多优秀的品质，我们班的同学们都很喜欢他，他不但教会了我们很多数学知识，而且还传授了我们很多做人的道理。
韩老师是一个中年男老师，中等身材，方方的脸上戴着一副方方的眼镜，眼神炯炯发光，闪着智慧的光芒，他走起路来大步流星，给人一种阳光健康的感觉。
听韩老师讲课真是一种享受。
开始上课的时候，他总是先让我们回顾上一节数学课学到了什么？接着巧妙地引入这节课的内容。
他特别喜欢提问，当我们回答正确的时候，他的脸上就会出现满意的笑容；当我们回答错了，他就会用鼓励的眼神看着我们说：“再想想，再想想！”在韩老师的课堂上，我们都抢着回答问题，学习积极性特别高。
当我们完成作业之后，他会引导我们做一些数独游戏或者七巧板拼图，来开发我们的大脑。
韩老师不仅数学课教得好，而且很会管理班级。
在班会课上，他经常会选一些有意义的主题让我们来讨论。
记得有一次的班会主题是“怎么样在课堂上约束自己？”大家纷纷发言，有的说上课不能随便说话，只有举手后老师叫到你才能发言；有的说上课不能做小动作，还有的说上课不能发呆，要多动脑筋……最后韩老师总结说：“大家说的非常好，可是大家都知道”言必信，行必果“，不要光说不做，要从身边的小事做起。
话说“没有规矩，不成方圆”，我们要严格遵守这些课上的规矩啊！这次班会课后，我们班的上课纪律有了很大的好转，上课效率也大大的提高了。
有人说，老师就像春蚕，这吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子；也有人说，老师就像园丁，这盛开的桃李，就是对您的评价。
我要说，韩老师，您就像神奇的魔法师，把调皮好玩的我们变成了追求智慧的孩子！五年级600字写人的作文篇2我有一个“爱玩”的爸爸，他最喜欢玩的是什么呢？想想都知道，肯定是电脑喽！嘘，千万别说出来，如果让他知道了，我可没好果子吃。
我爸爸中等个，有点驼背。
虽说刚40挂零，两鬓却已夹杂了几根银丝。
精选老师写人作文300字（通用33篇）
老师写人作文300字精选老师写人作文300字（通用33篇）在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的精选老师写人作文300字（通用33篇），希望对大家有所帮助。
老师写人作文300字篇1在我的心目中，教我们语文的语文老师，是我心目中的好老师。
我们的语文老师非常有才华，每次上语文课之前，他都会给我们讲一个关于这课的故事。
我不知道在老师的脑海中有多少个故事，但我想一定无穷无尽。
我们的语文老师有一种独特的教学方法，他为了让我们进步，设定了进步奖。
我们非常想得到进步奖，所以不只不觉我们的学习成绩进步了许多。
我们的语文老师微机方面特别好，而且还是个魔术师。
记得有一次，我们班里的灯管坏了，只见老师蹬上桌子，用手拧了拧灯架上的圆东西，电灯便自动亮了。
我非常惊讶！我们的语文老师怎么有这么多的本领的本领呀！我们的语文老师非常关心差生。
他们几点走，老师就几点走。
我们老师的孩子才上一年级，他也需要辅导呀！我们的老师就这样把应该属于自己孩子的时间，送给了那几位差生。
还有一回，我们学校举行歌咏比赛。
每个班都想得第一名。
我们排练时，用的是音响伴奏，音响非常的笨重，每个班都想用，可是音响的笨重让他们望而生畏，只有我们的语文老师，不怕它，把它搬了下来。
当我们唱完之后，老师又把它搬了上去。
我们在特殊待遇下拿了第一名。
这就是我心目中的好老师——语文老师。
老师写人作文300字篇2我最喜欢的老师是我们的班主任黄梅兰老师，她对我们和蔼可亲，每次上课，她都对我们笑眯眯的，同学们可喜欢她了！记得上次学校举办第十九届运动会，黄老师为了班级能取得好成绩，为了给我们加油鼓劲，每天都得早起，中午也没法睡个好觉。
第一天，我们班顽强拼搏，暂居第一。
第二天下午有接力项目，黄老师中午也没有午睡，一点半就骑着电动车去体育馆，想组织我们再训练训练。
可是，她在半路上摔倒受伤了，嘴里也流了好多血，到医院缝了好几针。
【写人】描写人的作文700字 我身边的好老师
【写人】描写人的作文700字我身边的好老师我身边的好老师每一个人的成长背后都需要有一位好老师，他们不仅在教育生命中的我们，还在引领我们成为一个更好、更成熟、更完整的人。
在我身边，有一位好老师，他的名字叫做李老师。
李老师，是我高中时的班主任。
他的形象很高大威猛，160多斤的身材，让学生们都一直以来很是敬畏。
但是，李老师的威严在学生心目中，不只来自于他的身材，更来自于他的教育水平和为人处事的态度。
在班级管理上，李老师一向严格要求，让每个学生都成为了一个严格遵守纪律的人。
在长期的班会上，常常听李老师说一些孔子思想和散文，他们一样的让我们接受更多的人生哲理，使我们懂得什么是有益的思考、学习和生活。
李老师也经常给我们讲述了自己的故事。
他告诉我们自己是个偏科的学生，考试成绩很平庸，但是在大学里，他看到了自己的不足，付出了更多的时间去学习，不断地提高自己的人文素质、学科水平，最终成为了一个既能讲得出数理化，又能背诵诗歌的多学科综合人才。
他的成长经历，激励着我和同学们不断地努力，多学一点、多做一点，为未来的成长增加更多的燃料。
李老师还教给我们做事情的方法和行事之道：尽力而为，莫隐藏；虚心听取他人意见，然后再付出行动，不轻易下结论；敢于面对挫折与失败，而不被其吞噬。
每次听到这些话语，我都深深的感受到了李老师对学生的关心和爱护。
天不可能永远都是晴朗的，在生活中的某个时段，李老师得知自己癌症复发，有很多的风险因素。
这一消息传到了学生的耳朵里，我们都很受到了震动和感召，班上的学生聚在了一起，一起为李老师祈祷，祝愿李老师能够度过难关，重新回归我们身边。
李老师也没有放弃对学生的教育和管理工作，他把所有的事情都分配分明，带着鼓励和感恩的心态，一直在工作岗位上努力。
他告诉我们，每一个人渴望被认可，渴望被爱，因此我们要给自己和他人创造一个更为优秀的环境和氛围，更多的爱神来自于在平凡的生活中，每一个人的奉献和表现。
在李老师的培养下，我们班的学生们成为了学生会的干部和佼佼者、获得了上百个科技竞赛的的优异成绩，同时我们还创立了班级社团，组织了多个社会实践活动，更加接近了我们的家乡和社区。
小学五年级写人作文范文【六篇】
写人，是小学作文训练的基本功之一。
在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。
要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。
写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。
为大家提供《小学五年级写人作文范文【六篇】》，欢迎阅读。
1.小学五年级写人作文范文吕老师是我们班的语文老师。
她是一位关心同学、负责任、幽默的好老师。
先说说吕老师的长相吧。
吕老师长着一双敏锐的大眼睛，同学们做什么细小的小动作都逃不出吕老师的火眼金睛。
记得有一次，我没听老师在讲课，而在玩一根头发丝。
不料，被吕老师发现了。
吕老师对我说：“马可，要好好听课，不要玩头发丝。
”天呀!我想：我坐在第六排，老师竟然看得见如此细小的一根头发丝?不仅是这样，吕老师还有一双顺风耳。
有一次，有一个同学借着老师写字的时间，与另一个同学悄悄讲话，吕老师马上叫出他们的名字，然后要他们不要讲话。
这时她还背对着我们呢!为什么我说吕老师是一个负责任的老师呢?因为吕老师从不会为家里的事而旷课，上课也从不迟到。
要知道她的女儿还很小，正需要她照顾呢。
每次我们考试完了以后，大家都非常想知道自己的考试分数，吕老师看透了我们的心思，就先帮我们批试卷，经常批到11：30分还没回家!为什么说吕老师幽默呢?记得有一次，有一位同学上课说话而被批评，可他不服气，嘴巴老是一鼓一鼓的。
吕老师见了，幽默地来了一句：“你在干吗呀?样子可真像一个小青蛙。
”我们一听就哄堂大笑，我的肚子都笑痛了。
大家来说说，吕老师是不是一个好老师呀!2.小学五年级写人作文范文我又回到了哈尔滨，回到了我出生的地方。
今年，小姨生了一个小宝宝，名叫小灰灰。
整整一周的时间，我基本上都是帮着小姨照顾小灰灰，陪小灰灰玩儿。
小灰灰胖胖的，两个小脸蛋圆圆的，他才100天，胳膊腿儿都软软的，大大的眼睛总是好奇地看着周围，嘴里总爱吐着泡泡，像鱼一样，他总把大拇哥放在嘴里不停的吃着，像是在吃棒棒糖。
我身边的好老师_写人作文
我身边的好老师【第一篇】：我身边的好老师我身边有许多老师。
从幼儿园到现在，我已经记不清有多少位老师教过我了。
现在，我身边有一位好老师，我不说你也应该知道是谁吧！她是大家公认的好老师。
她就是我们班的班主任耿老师。
耿老师是我们的语文老师，她的名字叫耿芳芳。
她教我们已经三年了，同学们都非常喜欢她。
她长长的头发乌黑发亮，柳叶似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛非常有神。
笔挺的鼻子。
樱桃似的小嘴很会说话。
身上穿着漂亮的衣服。
耿老师经常陪我们玩，她和我们一起学习，我们和她一起成长，她教给了我们许多知识，也教会了我们做人的道理。
她教我们成绩好的时候不要骄傲，遇到困难要想办法解决，生活中的挫折要勇敢面对……耿老师是一位优秀的老师，她见多识广，知识渊博。
大家都很敬重她。
耿老师就是我身边的好老师。
你身边的好老师是谁呢？赶快告诉我吧！【第二篇】：我身边的好老师每当我们上课不认真听讲的时候，老师就会时刻给我们提醒。
当有同学上课做小动作的时候，老师就会用其他办法来提醒同学，但是我知道，老师不管用什么方法，都是为我们好。
每当我们表现的很好时，老师的嘴上总是挂着微笑，那双会“说话”的眼睛总是在对我们说：“你真棒，这件事你一定要坚持做下去！”每当我们受伤的时候，老师总是给我们包扎伤口，还要提醒我们：“以后一定要注意安全！”每当我考试成绩出来了后，老师都要一题一题的讲，我知道老师为什么要一题一题的讲，目的就是为了让我们改正错误。
这就是我的好老师——班主任王桐香老师。
我的数学老师也是我身边的好老师，她非常的热情，她上得每一节课都让我难忘，当我们遇到难题时，她总是不厌其烦地给我们上讲解。
每次一上数学课，我们就开始背乘法口诀，每次背完后，老师就会说：“你们真棒，会自己自觉地背乘法口诀了。
”这就是我身边的好老师——王利青老师。
除了这两位老师，还有很多很多老师都是我身边的好老师。
【第三篇】：我身边的好老师邓初怡我已经读三年级了。
我读一、二年级的语文老师兼班主任是林老师。
我身边的好老师750字作文_写人作文
我身边的好老师750字作文_写人作文篇一：我身边的好老师小草感恩大地，因为大地给予它生命；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它盛开；树木感恩阳光，因为阳光让它成长；而我则感恩我亲爱的张老师，因为是您伴随我成长，给予我无穷的知识和力量。
您的个子不高也不矮；拥有着一头乌黑发亮的秀发；一双明亮的大眼睛忽闪忽闪的，显得十分温柔美丽。
无尽的劳累和岁月在您慈祥的脸上无情地刻下了几道深深的皱纹。
尽管您是那么的劳累和辛苦，您却从来没有说过任何抱怨的话语，因为您深深的知道，我们是多么的渴望在知识的海洋里遨游。
您还记得吗，那一次，放学已经很久了，我才注意到，我的语文书落在教室里了，于是我慌慌张张地跑回教室拿书，刚到教室门口时，我的眼睛注意到您了，所有的同学都走了，只有您还在不知疲劳地批改作业，看到那一幕，我不敢相信自己的眼睛，又深怕吵到您了，轻轻地走进了教室。
“咦，那不是李籽彤吗，这么晚了，你还来教室干嘛，快回去吧，等会你家长就该担心了！’’您亲切地说。
顿时，我的眼圈湿润了，泪珠在眼眶里打转。
我擦了擦眼睛，轻轻地回答了一声，拿着书刚走到教室门口，回过头对您缓缓地说：“张老师，您一定很累了吧，您休息一下再改，好吗？”我看见您欣慰地点了点头。
又走了几步，再转过头望了一下您，我看到您不听劝，又埋下头继续批改作业。
第二天，您早早地就把批改好的作业本发下来，让我们改错，可那些不知道您有多辛苦的同学不仅不改错，还与您斗嘴，甚至还给您惹麻烦，我看到您的眼里又多了一丝生气。
上课了，您忍不住了，狠狠地批评了我们班不乖的同学，我知道，您是因为太过劳累和失望才对他们发火的。
可是到了下午，你又面带微笑地走进了教室，那些被您批评了的同学都纷纷上前，真诚地向您说了对不起，我看到您的脸上又增添了一丝喜悦。
都说老师是辛勤的园丁，时刻培育着我们这些祖国的花朵；都说老师是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；都说老师如明灯，为我们照亮前进的道路；都说老师是人类灵魂的工程师，时刻鞭策着我们的成长……啊，这难道不是说的我们温柔善良、和蔼可亲的张老师吗？篇二：我身边的好老师光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经是一名六年级的初中生了。
精选老师写人作文600字汇总六篇
精选老师写人作文(zuò wén)600字汇总六篇精选老师写人作文(zuò wén)600字汇总六篇老师(lǎoshī)写人作文600字篇1在六年的小学(xiǎoxué)生活中，我遇到了许多老师，有严厉的、有和蔼的、有幽默的。
但最让我难忘的，就是我现在(xiànzài)的语文老师兼班主任陆老师。
陆老师让我们喜欢上了评比。
“创五好〞、“红黑榜〞，陆老师开展的评比和比赛有很多，虽然大家知道扣几分、上几个黑榜不会怎样，但是为了自己的荣誉，大家都很重视这些评比，并自觉地按照要求去做。
这样经常的评比，不仅标准我们的言行，而且文明的举止也慢慢地增多了，自觉学习的同学增加了，得到表扬的人也越来越多了。
陆老师让我们喜欢上了作文。
陆老师喜欢利用电脑教学。
记得“春蕾杯〞作文比赛之前，陆老师每天都拿着电脑来给大家上课。
他从网上为我们查询了相关的信息和资料，例如老师将近八十张环保的图片以幻灯的形式呈现给我们，有动漫的，也有最近发生的灾难的。
在老师的启发下，我们写出了高质量的作文，我班所选送的五篇参赛习作全部获奖。
史无前例，绝无仅有。
大家因此也渐渐喜欢上了作文。
陆老师让我们喜欢上了古诗。
有一次，因为几节课程对调，一下午连着四节语文课，让大家觉得有点单调和枯燥，甚至有人发出了叹气声。
这时陆老师告诉我们，大家好好上课、好好写诗，最后一节课会让同学们放松放松的。
顿时大家个个精神起来，不一会儿就有几篇佳作出来了。
他们主动站起来读给老师和全班同学听。
一时间大家又写诗又作词，班里涌现了爱诗词、写诗歌的热潮。
从此，大家养成了创作诗歌的好习惯，我们还把自己的作品发到陆老师的邮箱，至今已经有一百多首了。
陆老师准备给我们修改后整理成一个诗集给我们作为留念。
这就是我们尊敬和喜爱的陆老师，他教会我们怎样提高自己的文学素养，怎样与同学相处，怎样去面对困难和挫折，怎样对待师长。
我会永远记住他──陆老师！老师写人作文600字篇2翻开记忆的闸门，永远也忘不了那沙哑的嗓音，永远也忘不了她得谆谆教诲更忘不了的是她那无私奉献得精神，她_就是教我们兴趣小组的周老师。
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我身边的好老师小学写人作文6篇
【篇一：我身边的好老师】
我们常说：“春天是美丽的，富有生机的，太阳是伟大、无私的，大海是广博而又壮丽的，蜡烛是渺小、奉献的。
”而教我们语文的王老师就是燃烧自己，照亮别人的人。
此时此刻我想自豪地说：“我们的语文老师—王老师，她尽职尽责，夜以继日地为我们操劳着。
”
我们的老师五十左右岁，……。
记得有一次，王老师提出问题让同学回答。
可是，我们胆子小没人敢举手，有的是，会却不敢举，有的是，刚举手又放下来了，不知道是对是错，还有的低着头默默无声。
突然，老师叫到：“孙萧晴。
”我慢腾腾地站起来，支支吾吾地不知道说什么。
我偷偷看了老师一眼，老师脸上洋溢着慈祥的笑容，看着我仿佛在说：“没事，一定要勇敢。
”我鼓起勇气，说出了心目中的的那个答案。
王老师说：“你的答案是正确的，真是个聪明，勇敢的好孩子。
”听到这番话我终于松了一口气，内心一阵的喜悦。
从此以后，我学习的自信心曾强了，每次上课，对于老师的提问，我都能准确无误地回答出来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”王老师您就像蜡烛一样，奉献了自己，照亮了别人。
老师教给我知识，教给我做人的道理，有您的雨露滋润，我们的心灵才会绿草如茵，繁花似锦，王老师您永远是我心目中的好老师。
【篇二：我身边的好老师】
我有一位一到三年级的语文老师，曹老师，她也是我们的班主任。
她中等个子，仪态端庄，有一双会发现孩子优点的大眼睛。
弯弯的眉毛，笑起来亲切又好看，每一位同学都喜欢她。
上课时，曹老师就像一本“百科全书”，带着我们到知识的海洋阅读，浏览，去寻找知识的奥秘。
瞧，曹老师妙语连珠，那一个个深奥的知识，吸引着全班同学。
同学们如果有问题，总是你一句，我一句的提出来，曹老师总会认真倾听，耐心解答，直到同学们都满意点头为止。
记得有一次上语文课，有许多老师来听课，老师把精心准备了一夜的备课笔记拿出来，然后笑容满面的开始上课。
从小我就胆小，再加上身后有这么多老师来听课，我们的一举一动都被老师们看在心里，记在心里，如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗？那多丢人呀！好不容易有一个答案我很有把握，可我对自己还是没有信心，始终没把手举起来。
老师见我总不举手，故意叫我回答问题，我胆怯地说出了问题答案，此时老师向我投来一个鼓励的目光，好像在说对，就是这个答案，响亮一点。
我顿时充满信心，大声说出了问题的答案，大家都鼓起掌来。
曹老师不仅讲课讲的好，她还总是教育我们怎样做人。
她教育我们不管有什么事情发生，都要求我们做一个诚实的孩子，不允许撒谎。
曹老师，就像一盏明灯，指引着我前进的方向。
尽管我现在不是她的学生了，但她的音容笑貌，谆谆教诲，我时刻记
在心上。
我爱曹老师，我希望她永远年轻，漂亮。
【篇三：我身边的好老师】
我的语文老师王贻梅是一个漂亮慈祥的中年女人，她身材匀称，不高不矮，不胖不瘦，烫一头短发，白皙的皮肤，秀气的眉毛下面有一双水灵灵的会说话的大眼睛，第一次见面就感觉非常的亲切，和蔼可亲。
我的语文老师教我们要节约，不能浪费。
一开学就嘱咐我们，本子正面写完了反面写，一页没写完不许翻到另一页写。
有一次，一个同学没写完一页，就翻到下一页写，被老师批评了一顿，老师就像妈妈一样，严格管教我们，教我们从小就养成勤俭节约的良好生活习惯。
我的语文老师是一个称职的老师，她不但教我们语文，还教我们安全教育，有时她上完我们班的课，还要去三年级上课，劳累了一天，晚上，还认真批我们的作业，第二天继续为我们上课。
她在学习方面对我们要求很严格，老师要求我们预习课文要把课文读熟，问一个关于课文的问题要立即答出来，不能有半点犹豫；在生活当中也很严格，老师要求我们坐姿必须端正，以前的老师都不管这个，随便怎么坐都行，由此可见，我们的语文老师是一个负责任的好老师！
总之，老师的优点很多，不是三言两语能说完的，有这样一个好老师陪伴在我们的身边，我们一定会认真学习，来报答老师
的辛勤培育，不辜负老师的期望！就像老师说的，“老师最高兴的事就是你们能够好好学习，取得好成绩！”我们会努力的！
【篇四：我身边的好老师】
在美好的两年时光里，我认识了一位语文老师，她至今不时地浮现在我的脑海里，向我微笑。
她长着一双炯炯有神的眼睛，中高的个子，弯弯的眉毛像细细的柳条，经常穿棕色的花裙子。
她就是二年级的语文老师一—郑老师。
郑老师有一双锐利的眼睛，仿佛能洞穿一切。
有一次上语文课我觉得浑身没有一丝力气，脸上很烫，老师问了一个问题，我只觉得脑子里一片空白，迷迷糊糊，我无力地低下了头，心想：老师一定不要提问我呀！很快同学们争先恐后地举起了手。
这时教室里非常安静，连羽毛落地的声音也能听见，时间过得好慢啊！老师居然没有提问，径直走到我座位旁边，用手摸了摸我的额头，又弯下身子，把自己的额头贴了贴我的额头，关切地问：“你是不是发烧了？”我点了点头，老师赶快安排了一下在教室里的同学，就把我送走了。
第二天，我的病好了，上自习课，老师把我叫到办公室补课，因为是炎热的夏天，豆大的汗珠从郑老师脸上流下来，她也来不及去擦，老师把课了一遍，累得满头大汗。
我说：“辛苦了！”老师说："应该的。
"老师像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人。
两年来，郑老师对我无微不致的关怀，在我幼小的心灵里留下美好难忘的回忆。
我爱我的郑老师，一位好老师！
【篇五：我身边的好老师】
刘爱丽老师是我的数学老师，她烫着齐肩的短发，有着一双明亮的眼睛，长着苗条的身材。
她的教学方法非常好，每次让我们做应用题，她都告诉我们读三遍，然后看问题是用什么方法做，最后让我们算出题的答案。
这样做应用题就简单多了，老师还教会了我们好多计算的方法。
我和刘老师之间发生过很多有趣的的事，也有不愉快的事。
一天早晨我有些难受，妈妈就给我吃了药，问我：“吃完药好点了么？”我说：“好多了妈妈。
”然后，就送我上学了。
到了学校我走进教室，第一节课上数学，所以我就准备出数学书来。
“丁零零”上课了我觉得更不好受了，王彦文看见了急忙告诉老师，老师过来摸摸我的头说：“路平啊，你有点发烧啊！”我说：“是昨天回奶奶家着凉了。
”刘老师关心地说：“怎么不多穿点衣服呢？发烧也不是事，你今天就回家休息休息吧。
”说完老师就打电话给妈妈了。
当我在等妈妈的时候，老师就把假条写好了，陪我到传达室等妈妈。
妈妈到了，老师还嘱咐我回家好好休息。
通过这件事，我感受到了刘老师是一位很有爱心的老师，她像妈妈一样精心地呵护着我们。
我爱我的老师！
【篇六：我身边的好老师】
我身边的好老师就是我的的语文老师。
语文老师胖胖的，短短的头发，圆圆的脸，看起来就特别和蔼可亲。
老师的目光既慈祥又严厉。
当我们表现好或取得好成绩，老
师的目光是慈祥的，那是肯定和赞许的目光。
可当我们做错事，老师的目光是严厉的，把我们从错的地方拉回来，让我们做一个好孩子。
每天我们的作业，老师都要认真的批改，做错了就监督我们改正，而且还要送给她在批改一次。
全班三十四名同学，老师要批改三十四份作业，每天这样重复，有时一天要批改三四次。
那么高一摞作业，就是让我翻一遍这些作业，我的胳膊也会累酸。
可老师每天这样重复地翻着我们的作业本，我想老师的手一定很疼，眼睛一定很酸。
不过，我没听老师说过，我想老师一定是铁人。
老师还鼓励我们多读书，读好书，让我们回家读书给爸爸、妈妈听。
在老师的指引下，我爱上了读书，我每天都读书给妈妈听，妈妈说听我读书是她最大的享受。
从书中我也学到了知识，收获了快乐。
遇到天气不好的时候，老师都送我们到教学楼门口。
看到家长才让我们出去，不让我们早早出去，被大雨淋着。
等我们都离开了学校，老师才会离开。
我觉得好老师就像妈妈一样，因为爱我，所以管我，批评我，鼓励我，使我不断地进步。
语文老师就是这样一位好老师，像一盏明灯，指引我前进的方向。