雏鹰争章例文精选
【五年级作文】雏鹰争章_900字
【五年级作文】雏鹰争章_900字雏鹰争章雏鹰争章，顾名思义，就是小鹰在挑战中展示自己的能力，争取取得佳绩、蝉联第一名。
在这个过程中，他们会面临玩伴的竞争，以及父母老师的指导。
这是一个比赛的故事，下面就让我为大家讲述一下吧。
小鹰们住在一个森林里，每年到了春天，他们就要进行一次翱翔比赛。
这次比赛的规则是：谁能飞得高、飞得远、飞得快，就能取得胜利。
第一阶段是鹰妈妈的培训阶段。
在这个阶段，鹰妈妈会给他们讲解飞行的技巧、培养他们的耐力和意志power，还会给他们进行配速训练。
小鹰们要经过不断练习和不断挑战自己才能提高自己的技能。
第二阶段是向老鹰学习。
老鹰飞得又高又快，他是小鹰们的榜样。
小鹰们经常找他请教一些飞行技巧和经验。
老鹰很是欣赏他们的努力，所以他总是耐心地指导他们，让他们变得越来越强大。
最后一天，比赛开始了。
小鹰们在天空中盘旋着，伺机而动。
比赛开始后，他们一个个像箭一样冲出去。
在飞行过程中，他们要注意不要撞到树枝和避开其他小鹰，这需要他们巧妙地运用自己的技巧和经验。
比赛过程中，小鹰们飞得相当出色，他们穿过云层，触摸到天边那绚丽多彩的彩虹。
他们在空中完成了各种酷炫的动作，令人叹为观止。
比赛的结果揭晓了。
第一名是小鹰Tony，他以出色的飞行技巧和惊人的速度勇夺冠军。
第二名是小鹰Lily，她绕过了一棵高大的橡树，飞得更高更远。
第三名是小鹰Jack，他尽可能地避开了其他小鹰，保持了稳定的速度。
比赛结束后，所有的小鹰都学习到了许多东西。
他们明白了成功需要付出努力，需要勇敢面对挑战。
他们在取得好成绩的过程中也练习了自己的意志力，让自己变得更加强大。
在这次比赛中，小鹰们不仅仅是争取了比赛的荣誉，更重要的是，他们学到了很多，变得更加坚强、自信，为自己的成长打下了坚实的基础。
雏鹰们的翱翔之路才刚刚开始，他们会继续努力，争取更好的成绩。
雏鹰争章活动 雏鹰争章话题作文材料5篇
雏鹰争章活动雏鹰争章话题作文材料5篇【--材料分析】“雏鹰争章”活动是少先队的品牌活动，它最初是1993年启动的“跨世纪中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。
下面是收集的话题作文，希望对大家有帮助~~雏鹰争章的活动开始了，有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……，我一眼就看上了“章”，我认为这枚“章”非温博森莫属。
温博森高高的个头，大大的眼睛，是个非常帅气的男孩。
他不仅人长的帅，而且心灵也很美。
记得那是一个夏天，我们上活动课的时候，大家玩得正开心，我一不小心，被一个小石块拌倒了。
膝盖磕破了，流出了鲜红的血，我疼得眼泪不禁掉了下来。
这时有许多同学围过来安慰我，温博森走过来拍了拍我的肩膀，关心的说：“怎么样?没事吧。
来，我扶你去医务室吧。
”说着他扶着我一步步向医务室走去。
到了医务室，他先用酒精给我消毒，然后用纱布细心的给我包扎伤口，还不停的对我说：“忍着点，一会就好了。
”包好伤口，他又把我扶回教室。
看到温博森累得满头大汗，我感动得热泪盈眶，刚想对他说句感谢的话，他却对我摆了摆手笑了，那笑很甜蜜，像一股清凉的泉水，在我心中流过。
下午放学，他又把我一步步的送回家。
从此以后，我们俩的友情更加深厚了，而且成了形影不离的好朋友，所以我认为“礼仪章”非温博森莫属。
在雏鹰争章中有许多章，如：表达章、巧手章、体育章……一听到“阅读章”一个个“阅读之星”浮现在我脑海里：金昊晟、陈心悦、李沐晗、周鹏暄、谢君陶和杜是晓……最终，我把票投给了何平。
在上语文课时，我们班班主任徐老师让我们一个一个的读书，到何平了，她举起书读起了第3课的第一自然段“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的……”只见何平她边读边摇摆着头，而且一到很重要的地方她会重读，抑扬顿挫，不仅如此，何平脸上常常会出现各种表情，仿佛身临其境一般，让我们陶醉在她的朗读之中。
有一次，我和何平、陈宁一正在图书馆借阅书籍，我看到一本《笑猫日记》，便讲道：“喂，这里有一本《笑猫日记》。
雏鹰争章作文（精选10篇）
雏鹰争章作文（精选10篇）雏鹰争章作文1谭逍，大家对这个名字都不陌生吧！没错，他就是全班公认的“好好先生”，假如在“雏鹰争章”活动的颁奖大会上，如果给这位“好好先生”一枚助人为乐的奖章，全班大概不会有反对意见吧！谭逍长相没有什么特质，就是这么一位普通的小男生，一张胖嘟嘟的“面包脸”，浓浓的眉毛下镶嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，他的性格很随和，说话慢条斯理，不急不忙，而且与别人交谈时，脸上总上挂着微笑。
说起这位好好先生，助人为乐的事数不胜数。
不信，随便举个例子给你听听：前段时间，我中午要留在教室里抄课文，那天正好轮到我值日，谭逍正好帮几位同学订完杂志回来，看见谭逍我心中乐了，打扫卫生的活有人干了，我刚喊了声谭兄，没想到谭逍就已经知道我下面要说什么了，他打断了我的话笑咪咪地说，不就是要我帮你扫“地球”吗？他说完拿着扫把便雷厉风行的干了起来，由于平时谭逍常邦助班里有些小懒人打扫卫生，练就他打扫卫生又快又干净的绝活，班上劳动委陈娴可是个爱挑剔的主，每次，她几乎都能挑出班上同学打扫不干净的地方，唯独经谭逍之手打扫过的卫生，陈娴都是发“免检”证书的。
当我抄完课文后，谭逍已把教堂卫生清扫了一遍，当陈娴拿着卫生记录本来检查卫生，她看了一下教室卫生，就知道这是谭逍的劳动杰作，她在我名字下打?了个“优”字。
看到“优”字心里美滋滋，我想对谭逍说句感谢的话，可谭逍不知什么时候已悄悄地走开了。
此外，谭逍“好好先生”的美名可不是浪得虚名的哦！只要别人请他帮忙的，在他的字典里只有一个字，那就是“好！”。
这些年来，谭逍为班上同学做事数不胜数，更让人佩服的是，学校公共厕所常被有些不自觉同学搞得污水遍地，卫生巾扔的蹲坑四周都是，如果给谭逍看见了，很快公共厕所就被他清扫的干净整诘。
谭逍在学校不仅乐意帮助同学，在校外他也如此。
有一次放学，我和谭逍一起走出学校，每天一到放学时间，校门口车水马龙，人来人往，我和谭逍站在人行斑马线前等红灯，突然，有位接孙女放学的奶奶，由于耽心怕错过接孙女放学时间，奶奶情急之下，竟然不顾路口红灯横闯马路，此时，谭逍飞快上前，一手扶着奶奶，一手向过往车辆打着停车手势，汽车司机见状，他们自觉地把车停在斑马线前，让谭逍扶着奶奶顺利通过马路。
【四年级作文】雏鹰争章_700字
【四年级作文】雏鹰争章_700字雏鹰争章今天，在小学的操场上，举行了一场激烈的比赛。
这场比赛不是一般的比赛，而是我们班的“雏鹰争章”比赛。
每个班级都派出了自己的代表选手参赛，他们要通过各种挑战，争夺这个荣耀的冠军。
比赛开始了，首先是一场“胆量大比拼”。
选手们一个接一个上来，有的用嘴咬住胆着的玻璃，有的站在高高的椅子上跳下来。
大家争先恐后地展示自己的勇气，让人看得眼花缭乱。
经过评委的评判，最胆大的选手获得了冠军，他拿到了一枚金牌。
接下来是一场“智慧大比拼”。
选手们参加了数学题比拼、科学实验比赛、英语口语表演等项目。
每个选手都展示出自己的才华和智慧。
经过评委的综合评定，最聪明的选手获得了冠军，他取得了一本智慧之书。
然后是一场“速度大比拼”。
选手们参加了跑步比赛、跳远比赛、投篮比赛等项目。
大家都全力以赴，展现自己的速度和力量。
经过计时器的计算，最快的选手获得了冠军，他得到了一套跑步装备。
是一场“团队大比拼”。
选手们分成四个组别进行队列跑比赛、皮筋比赛、拔河比赛等项目。
大家紧密合作，互相配合，在比赛中展现了团队的力量。
经过评委的评判，最团结的小组获得了冠军，他们获得了一面团结奖牌。
整个比赛持续了半天，选手们都发挥出了自己的最佳状态。
他们互相鼓励、相互帮助，无论输赢，都学到了很多东西。
通过这场比赛，他们学会了勇敢面对挑战，发现自己的才能，培养了合作意识和团队精神。
这场比赛不仅给我们带来了欢乐和挑战，更成为了我们成长的经验和回忆。
记得这一天，我们班同学在一起欢呼、庆祝，分享喜悦和激动。
我们希望未来的比赛中，每个人都能发挥更好的水平，争取更好的成绩。
相信在每个人的努力下，我们的班级会更加团结和进步。
雏鹰们已经展翅高飞，迎接更多的挑战和荣誉！。
【五年级作文】雏鹰争章_900字
【五年级作文】雏鹰争章_900字雏鹰争章我叫小明，是一只雏鹰。
今年夏天，我和我的家人搬到了一个新的地方生活。
校园生活一开始对我来说是陌生的，但我很快就适应了。
我遇到了很多新朋友，我们一起上课、玩耍，度过了愉快的时光。
但我也发现了同学们之间的竞争，大家都在争取荣誉和奖章。
一天，我们班主任宣布了一个消息：学校要举行一次“雏鹰争章”的比赛，奖励一等奖的是一块金牌，二等奖是一块银牌，三等奖是一块铜牌。
这块金牌在我看来简直就是一块宝贝，我下定决心要争取把它带回家。
比赛分为诗词、英语、数学和体育四个项目。
我对这四个项目都很有兴趣，但我最喜欢的还是体育。
我觉得我跑步很快，可以在这个项目中取得好成绩。
比赛的前一天，我爸爸和妈妈特地来看我。
他们对我说：“小明，你一定要相信自己，努力争取奖牌。
”我坚定地点了点头，答应他们会全力以赴。
比赛开始了，首先是诗词比赛。
我背了很多古诗词，但在比赛中紧张地忘了一些。
虽然有些遗憾，但我还是得到了及时安慰，告诉自己下次一定要更努力。
接下来是英语和数学比赛。
我在平时的学习中积累了很多词汇和知识，能够熟练地运用它们。
虽然有一些难题让我思考得比较久，但最终我还是完成了所有的题目。
最后是体育比赛，这是我最期待的项目。
我把自己的速度发挥到了极致，全力以赴地奔跑。
当我冲过终点线的那一刻，我知道我已经取得了优异的成绩。
当天晚上，学校举行了颁奖典礼。
我坐在椅子上，心情紧张，手心冒出了一层汗水。
我的名字被宣布出来，我感到一阵兴奋。
我奋不顾身地跑上台，接过了那块金牌，我的心里乐滋滋的。
回家的路上，我把金牌小心翼翼地放在书包里，像是珍宝一样。
回到家后，我把金牌拿出来给爸爸妈妈看。
他们看到后都非常开心，夸奖我取得的成绩。
通过这次比赛，我不仅获得了金牌，更重要的是我明白了努力的价值。
只要我们坚持努力，去争取，就能够取得好成绩。
我知道，未来的路上还有很多困难和挑战，但只要我不放弃，我一定能够飞得更高，成为一只真正的大鹰。
【五年级作文】雏鹰争章_900字
【五年级作文】雏鹰争章_900字雏鹰争章五年级下册作文我是一只小小的雏鹰，正在鹰巢中和我的兄弟姐妹们一起成长。
我们每天都在巢中学习飞行和捕食技巧，为将来成为优秀的猎鹰做准备。
从小我就听长辈们说，成为一只出色的鹰要靠努力和勇气。
正所谓“行成不离其变”，只有不断克服自己的难点和困难，才能变得更强大。
一天，辅导员先生给我们介绍了一项挑战——每个雏鹰都有机会参加一个飞行比赛，获得冠军将获得一枚金质奖章，并有机会进一步接受更高级的训练。
这对我而言是个巨大的机会。
我决定要参加这个比赛，并争取获得冠军。
为了做好准备，我每天都在巢中努力练习飞行技巧。
我学会了如何振动翅膀，如何准确地控制飞行姿态。
我注意观察大自然中的飞鸟，尤其是猎鹰的飞行方式，从中学习经验和技巧。
我还参加了鹰族举办的训练课程。
在课程中，我学到了很多关于飞行和捕食的知识，学习了如何在空中盘旋、如何锁定目标和如何抓住猎物。
我在课程中表现出色，老师也非常欣赏我。
比赛的日子终于到了。
每只雏鹰都展示了自己在飞行和捕食方面的能力。
我迫不及待地展示了我所学到的一切。
我在比赛中展翅翱翔，捕捉到了一只小鱼作为我的猎物。
我的表现非常出色，获得了评委们的肯定和喝彩。
经过紧张的角逐，评委公布了获奖名单。
我不敢相信自己的耳朵，我获得了冠军！我得到了那枚金质奖章，这让我感到非常自豪和满足。
这枚奖章的意义不仅仅是我的成就，更是我成功的象征。
获得冠军后，我并没有沾沾自喜，而是更加坚定了我的目标和梦想。
我知道，这只是开始，我还有很长的路要走。
我要继续努力学习和训练，不断提升自己的能力，成为一只真正的猎鹰。
在接下来的日子里，我更加勤奋地学习和训练。
我参加了更多的比赛，赢得了更多的奖章。
我的成绩一次又一次地证明了我的努力和坚持。
我的飞行和捕食技巧越来越高超，我也越来越受到人们的赞扬和喜爱。
离现在已经过了五年了，我已经成长为一只非常出色的猎鹰了。
我获得了许多荣誉，也有很多粉丝。
我感谢每一次挑战和困难，它们让我变得更加强大和勇敢。
【五年级作文】雏鹰争章_900字
【五年级作文】雏鹰争章_900字雏鹰争章我是一个小学五年级的学生，不久前，学校组织了一场雏鹰争章比赛，参赛的学生有我们班的同学们。
于是，我们的班级就成了一个热闹非凡的战场。
初赛的时候，班级里的每个同学都要参与，每个人都有机会展示自己的特长。
我觉得这样很好，因为不仅能看到同学们不同的才艺，还可以更加了解他们。
一首首激昂的歌声，一个个精美的舞蹈，把比赛现场搞得热闹非凡。
我也参加了比赛，我表演了一首自己创作的诗歌。
尽管我有点紧张，但看到同学们的欢呼，我感到非常高兴。
七个同学通过了初赛进入了决赛。
决赛的主题是“我的梦想”。
同学们纷纷发挥自己的才艺，展示自己对未来的向往。
有的同学表演了舞蹈，有的同学讲述了自己的奋斗故事，还有的同学展示了自己的绘画作品。
他们的梦想有的是成为一名歌手，有的是成为一名科学家，有的是成为一名医生……每一个梦想都饱含了他们的渴望和努力。
他们用自己的表演告诉我们，只要有梦想，只要努力奋斗，就一定能实现自己的梦想。
轮到我上台表演了，我用琴声演奏了一首古琴曲《流水》，这是我最喜欢的一首曲子。
简单而优美的旋律，让人陶醉其中。
我觉得，古琴曲可以表达我的内心情感，也可以传达我对未来的希望。
在演奏过程中，我全身心地投入忘记了紧张和不安。
当我演奏结束，全场响起了热烈的掌声。
评委老师宣布了决赛结果。
经过激烈的角逐，我和另外两个同学获得了雏鹰争章的冠军。
表演结束后，我感到一阵阵的兴奋和自豪，因为能够和他们一起获得冠军，让我感到非常荣幸。
我也觉得，这个比赛不仅是我们每个人的展示机会，更是我们一起进步和成长的过程。
通过这次比赛，我收获了许多。
我通过观摩其他同学的比赛表演，学到了很多新的东西。
我学会了克服紧张情绪，展示自己的才艺。
最重要的是，我明白了只有梦想，只有努力奋斗，才能取得成功。
所以，以后，我会更加努力地实现自己的梦想，成为一个多才多艺的雏鹰。
雏鹰争章的比赛，是我们班级最激动人心的时刻。
通过比赛，我收获了友情、收获了成长，更重要的是，我明白了努力和奋斗的重要性。
【四年级作文】雏鹰争章_700字
【四年级作文】雏鹰争章_700字雏鹰争章我是一个热爱运动的孩子，喜欢各种各样的体育比赛，特别是田径比赛。
我是一个小雏鹰，渴望展翅高飞，争夺金牌。
这一天，学校举行了一次田径比赛，全校的同学都参加了。
比赛项目有百米赛跑、跳远、铅球、接力赛等。
每个人都渴望在比赛中取得好成绩，获得奖杯。
我也不例外。
我报名参加了百米赛跑和跳远两个项目。
百米赛跑是我的拿手项目，我相信自己一定能取得好成绩。
而跳远对我来说是一个挑战，我决心要克服困难，努力突破。
比赛当天，天空湛蓝，阳光明媚。
我紧张而兴奋地站在起跑线上，等待着发令枪响。
枪声一响，我飞快地冲了出去，全身的细胞仿佛都激活了起来，奔跑时身体像风一样轻盈而迅猛，眼前的一切都变得模糊了起来。
我全力奔跑，努力冲到终点线。
终点线已经近在咫尺，我的心里充满了希望和信心。
我用尽全力冲过终点线，决心在这次竞赛中争夺第一名。
比赛结果出来了，我以飞快的速度获得了百米赛跑的冠军，我非常开心，但我并没有满足，我立刻投入到接下来的比赛中。
跳远赛开始了，我紧张地走到起跳线前，努力调整好状态。
我深吸一口气，迈开自己的长腿，一个箭步迈出，全身的力量瞬间爆发，我飞身而出，腾空而起，像一只翱翔的雄鹰。
身体稳稳地降落在地面上，我知道自己跳出了一次很不错的成绩。
比赛结束了，同学们都在等待颁奖典礼。
校长上台，宣布了各个项目的获奖名单。
我的名字被宣读了出来，我欣喜若狂，获得了跳远项目的第一名。
我得到了两个金牌，真是太开心了。
我拿着金牌，站在领奖台上，满怀欣喜和自豪。
金牌是我的荣耀，更是我奋斗的成果。
我不仅取得了好成绩，还收获了友谊和快乐。
雏鹰争章四年级作文（通用14篇）
雏鹰争章四年级作文（通用14篇）雏鹰争章四年级作文篇1最近我们学校组织了一个雏鹰争章的活动，班上的同学都积极响应，涌现出很多优秀学生。
同学们摩拳擦掌，都希望能得到这一枚象征着荣誉的勋章。
我心里早就有了“阅读章”的候选人。
他是个胖子，长着一头乌黑油亮的短发，浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛总是在书海里游走。
他是我们的班长，学习也是我们班的第一。
他的学习在同年级中名列前茅，是同学们争相学习的榜样。
很多人都以他为目标，想要超过他，可都被丁元康一一“打败”。
有一段时间，他下课也不离开座位，全神贯注地看着书籍，我想拉他去教室外面走一走，活动一下身体，他双眼仍盯着书，嘴上念着：“好的，马上”但一直到上课铃响，也不见他离开位置。
丁元康的阅读范围非常广泛，有充满趣味的故事书，有悬疑的推理侦探类，有记录古文化的历史类等等。
他说每一次阅读都会有不同的感受、乐趣，只有走进书里，才能与人物感同身受。
你要是让他推荐一些书，他会毫不迟疑的给你列出书单，还给你讲解里面的故事。
连老师都让他课间的时候多给同学们讲讲故事。
丁元康真的适合得这个阅读章，听了我的介绍，我想大家都这么认为吧！丁元康真是个名副其实的“书呆子”啊！雏鹰争章四年级作文篇2班上举行了“雏鹰争章”的活动，我觉得应该将“表演章”给唐云杰。
唐云杰是个幽默而又有风趣的小男孩。
他得眉毛浓浓的，眼睛水亮水亮，我有时候想：如果这对眼睛长在一个女孩子的脸上，那个女孩一定很漂亮。
另外，我还发现他的两个小拇指不一样长，他说这是拉小提琴拉的。
唐云杰很喜欢拉小提琴，他拉小提琴已经到了九级了，他第一次和我讲这个数字，我惊讶极了，瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。
他特别喜欢《西班牙交响曲》，觉得无聊时就会哼一哼。
四年级元旦时，他拉了一首激昂的曲子《维奥第二十二协奏曲》，我以为这是一首很优美的曲子，做好了睡觉的准备，可是他一拉小提琴时，就将我从睡梦中惊醒，我吓了一大跳：唐云杰怎么拉这种曲子，他可能是想让同学们大开眼界。
雏鹰争章作文
雏鹰争章作文人类历史上的许多成功故事中，都有那么一些闪光的瞬间，那些平凡无奇的个体却成为了群体中的佼佼者，他们以自己的毅力和智慧在征服困难的道路上取得了辉煌的成就。
这些人就好像是一支只有翅膀却不怕生手的小鹰，他们展翅高飞，勇往直前，最终为自己赢得了辉煌的章节。
每个人都有自己的争章之路，这条路并不平坦，但恰恰是困难，让我们更加坚定了奋斗的决心。
一个优秀的学生要想从众多的学子中脱颖而出，必须具备自己的优势。
这不仅仅依靠天赋的加持，更需要勤奋和努力。
雏鹰争章的人，在学业上矢志不渝，通过不断的学习和总结，他们将知识与实践相结合，历尽艰辛，直至攀上事业巅峰。
积极进取、追求卓越的品质，是他们获得成功的关键。
争章的过程并不是一帆风顺的，其中充满了挫折和困难。
这时，一个真正的雏鹰应该勇往直前，怀揣着永不放弃的信念。
挑战是多么的艰巨，但在真正的雏鹰眼中，挫败只是短暂的，而成功则是永恒的。
正是因为这种坚韧不拔的精神，他们才能在困境中迎难而上、化险为夷。
正如成也萧何，败也萧何的名将，他曾在战场上屡败屡战，最终成就了伟业。
同样，一个久经战场的雏鹰，才能在争章的舞台上扬眉吐气。
然而，争章并不只是针对个人而言，更多地体现在集体荣誉的争夺上。
一个集体的进步需要每一个成员的共同奋斗，只有团结一致才能取得胜利。
一个班级、一个学校、一个社会，都是由众多个体组成的整体。
每个人的努力和付出都将汇聚成集体的力量。
如果每个人都成为争章的雏鹰，那么集体就会赢得更多的光环，成就无限的可能。
在争章的路上，我们要保持积极的心态，勇敢承担，敢于创新。
只有这样，我们才能在思维上不断创新，从而取得进步。
与此同时，我们还要时刻保持谦虚和谨慎，不断完善自己。
正如古人云：“谦虚使人进步，自满使人落后”，只有谦逊的态度才能让我们不断提升自己，修炼内功。
雏鹰争章之路并不是一帆风顺的，但正是因为这一路的艰辛，才使得我们在成功的瞬间感受到前所未有的喜悦。
雏鹰争章的魅力在于它的艰辛，只有拥有坚定的信念和持之以恒的毅力，我们才能化腐朽为神奇，创造属于自己的辉煌。
雏鹰争章作文（集锦10篇）
雏鹰争章作文（集锦10篇）雏鹰争章作文(集锦10篇)在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的雏鹰争章作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雏鹰争章作文1“雏鹰争章”比赛正在如火如荼的进行着，我要推选的这位同学竞选“劳动章”，他身材略胖，一对黑似宝石般的大眼睛，一双爱劳动的小手。
他干活时可认真了，一看见废纸，就扔进垃圾桶里，他可是火眼金睛。
记得有一次，他被罚写说明书，同学让他别干了，回去写说明书吧，他却面带微笑的说：“没事，我可以写完的，也不差这一会儿干活的时间。
”于是，他便拿起拖把飞快地跑到水池边，一遍一遍地冲洗，回来以后，把教室的里里外外拖了个遍，像个机器人似的，不知疲倦地拖，把教室拖得干干净净，给人一种焕然一新的感觉，他看着自己的劳动成果，心里美滋滋的。
令我印象最深的是，三年级的时候，快放学了，他提前整理好书包，顿时，耳边响起了悦耳的放学铃声，他便像离弦的箭一样飞出座位抢着倒垃圾，大声吆喝着：“还有谁需要扔垃圾的吗？”这时，同学们刚整理好书包，都把自己放了一天的垃圾倒入纸篓，垃圾已经快溢出来了，他用手使劲的向下按，刚开始还好，渐渐的按到底部了，他突然感觉到一阵钻心的疼痛，原来是上午有一位同学的玻璃杯打破了，玻璃深深地刺在了他的左手无名指关节处，足足有半米深，血如泉水般涌出，止不住，但是他还是忍者疼痛坚持用右手把垃圾倒完。
这件事，一直到第二天上午老师和同学才知道，为此他养了两周的时间，直至今日，他手上还留着永远的伤痕，但是他痛并快乐着！哈哈，现在你们肯定是丈二和尚——摸不着头脑。
这个神秘的他究竟是谁呢？现在猜出来了吧，这就是我自己。
听了我的介绍，你们觉得我这个“劳动章”是不是当之无愧的，我会尽职尽责，坚持不懈的，希望大家投我一票！雏鹰争章作文2宁x，女，现年8岁，潘市镇中心小学三（1）班班长。
雏鹰争章作文（10篇）
雏鹰争章作文（10篇）雏鹰争章作文(10篇)在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的雏鹰争章作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
雏鹰争章作文1我们班上的“小书虫”陈智帅，我希望他能得到阅读章，他有一头黑的短发，显得他十分帅气。
一双黑葡萄似的大眼睛闪烁着智慧的光芒，一张小嘴巴能说会道说出的话总能透露出他的善良。
陈智帅每当拿起心爱的书时，两眼放光，紧紧地盯着书不放，好像得到了一件宝贝似的，吃饭看，休息看，睡前看，对书爱不释手。
看到有趣的地方，便哈哈大笑，读到悲伤的地方，便抿紧嘴唇，大家都因此称他为“小书虫”。
记得有一次下课，大家都出去玩各种各样的游戏，他却从抽屉里拿出一本书，坐在地上津津有味地看了起来，无论外面的声音有多大，无论谁来找他一起玩，都没有打扰到他，他仿佛整个人都融入了书中，专心致志地看他的书。
因为书看得多，所以他的知识也不少，每次考试都能考到前五名。
这就是“小书虫”陈智帅，听到我的推荐理由，你是否也想让他获得阅读章呢？雏鹰争章作文2今天，我们班举行了雏鹰争章这个活动。
雏鹰争章有许多奖章：阅读奖章、劳动奖章、体育奖章……我一眼就认定了体育奖章，因为我热爱体育。
选谁赢得这枚奖章呢？顿时，一个个体育健将浮现在我的脑海里：王霄鹏、乔爽益、时晨曦、王子涵……对了，我要选时晨曦。
虽然他的体育境界还远远没有达到王霄鹏那种境界，但是他也下功夫练了。
我和他是一个院子，每次他来叫我上学的时候都是满头大汗的，我问他干什么了，他要不就是练跳绳了，要不就是练跑步了。
功夫不负有心人，现在，他在一分钟能跳一百五十个以上，跑步也在前几名。
每次运动会上都有它的名字，不论是六十米还是接力赛。
所以我觉得这枚体育奖章应该发给他。
这次活动很有意义，他让我们看到了每个人的优点。
我希望以后多举行一些类似的活动。
作文雏鹰争章汇总最新5篇
作文雏鹰争章汇总最新5篇雏鹰争章活动开始了，我认为其中爱护图书的爱书章，应该颁给我们班的“爱书小能手”高婧菲。
这里给大家分享一些关于作文雏鹰争章，供大家参考。
作文雏鹰争章1或许，每个班上都有这样的一位同学，她上课认真听讲，面对老师的提问，每每对答如流;她幽默风趣，知道许多冷僻的笑话，常常把人逗得开怀大笑;她成绩不好也不差，却在奥数竞赛中一鸣惊人，大展风采，令人敬佩……她带着一副眼镜，看上去如同一位“哲人”。
数学竞赛开始了，我虽然做了准备，却还是紧张不已，手心微微冒出冷汗，双腿不由自主地颤抖;而她却平静依旧，专心致志地做起了试卷。
竞赛结束了，我擦了擦手掌的冷汗，苦着脸，迟迟不敢将试卷交上讲台，我还有那么多题目不会做呢!而她毫不迟疑地交了上去，脸上还带着难以言喻的微笑，自信地走出教室。
几天后，发试卷了，我无比焦急，希望时间停止。
但是最终，我还是拿到了试卷，虽然早已料到分数不高，却还是心怀一丝侥幸，一看分数，我被当头泼了一桶冷水。
我心灰意冷，无精打采地走过她身旁，恰巧看见她的分数，我大吃一惊，她的分数离满分只有一步之遥啊!她却说：“都是不该错的!”她问起我的分数，我愣了一下，才结结巴巴地告诉她。
“失败乃成功之母。
”她宽慰我说，“别灰心，下次继续努力!”她的话像春风，轻拂我的脸庞;像细雨，滋润着我的心灵;像阳光，照耀着我的身影。
听了她的安慰后，我重新坐回座位，漫游数学的海洋。
她的智慧还体现在她的幽默上。
她还是一位“幽默大王”，我心情不好时，她便会给我讲笑话或出脑筋急转弯，准会将我从郁闷、苦恼的泥淖拉上欢乐、开心的河岸。
她如同午后的阳光，让人放下警惕，哈哈大笑;她如同碧绿的劲草，生机勃勃，激人奋发。
她就是邵馨瞳，谁不说她是智慧达人?她聪慧，她开朗、风趣、幽默，情商也高，在我心中，她是当之无愧的智慧达人!孔子有云“见贤思齐焉”，我要以邵馨瞳为我的榜样，也去努力成为一名“智慧达人”!作文雏鹰争章2有同学伤心时，总能听到他一句安慰的话语;同学之间闹矛盾时，总能看到他在耐心地开导那些同学。
雏鹰争章作文
雏鹰争章作文篇一：作文2雏鹰争章雏鹰争章说起我们班都有才能的人也不少，但要说起“写作之星”，就要数大文豪——马子涛。
平日，马子涛手里总拿着读物，课间总喜欢翻阅，他从课外书中学到许多写作的技巧，也积累了许多词句。
记得有一次，我们去春游。
一路上风景很美，他便情不自禁的吟诵起来，郎朗动听，许多好词从他口中脱口而出，组成各种各样的优美的语句。
省里举“小学生作文大赛”，老师同学们都推荐他去参加，在赛场上他沉着、冷静应战，仅用短短20分钟就完成了一篇形象生动的好文章，并获得了一等奖。
马子涛喜欢阅读，喜欢积累好词句的好习惯，是他写作方面成功的基础，是值得我好好学习的。
我真心推荐马子涛，希望他能获得“写作之星”的荣誉。
因为他当之无愧。
雏鹰争章班上举行了“雏鹰争章”的活动,我觉得应该将“表演章”给唐云杰。
唐云杰是个幽默而又有风趣的小男孩。
他得眉毛浓浓的，眼睛水亮水亮，我有时候想：如果这对眼睛长在一个女孩子的脸上，那个女孩一定很漂亮。
另外，我还发现他的两个小拇指不一样长，他说这是拉小提琴拉的。
唐云杰很喜欢拉小提琴，他拉小提琴已经到了九级了，他第一次和我讲这个数字，我惊讶极了，瞪圆了眼睛，张大了嘴巴。
他特别喜欢《西班牙交响曲》，觉得无聊时就会哼一哼。
四年级元旦时，他拉了一首激昂的曲子《维奥第二十二协奏曲》，我以为这是一首很优美的曲子，做好了睡觉的准备，可是他一拉小提琴时，就将我从睡梦中惊醒，我吓了一大跳：唐云杰怎么拉这种曲子，他可能是想让同学们大开眼界。
他拉完以后，班上响起了雷鸣般的掌声，我问他：“这首曲子要多长时间才能拉会？”他想了想说：“恩——是4个月。
”哇噻！原来这首曲子要那么长时间才能拉会啊！此外，他还学会了许多难拉的曲子，都是要经过刻苦努力才完成的。
怎么样？听了我的介绍，知道唐云杰为什么适合“表演章”了吧！雏鹰争章要说阅读奖的获得者，非我的堂姐－－陶心铭不可．做为阅读奖的获得者，她是当之无愧的．我和亲人们都知道，她是一个＂小书迷＂．姐姐曾经告诉我，她与书结缘是受了爸爸妈妈的影响。
2019年四年级作文雏鹰争章400字
焰 射 球 “ ， 那 威 力 真 大 ， 我 情 不 自 禁 的 看 了 看 他 的 脚 ， 那 上 面 好 像 已 经 擦 出 了 耀 眼 的 火 光 。 正 因 为 马 飞 跃 跑 得 快 ， 我 们 都 叫 他 小 马 哥 ， 他 告 诉 我 ， 长 大 后 要 当 运 动 员 ， 我 觉 得 他 长 大 以 后 一 定 可 以 完 成 这 个 心 愿 。 所 以 ， 我 推 荐 给 马 飞 跃 颁 发 “ 体 育 章” 。 范 文 三 ： 雏 鹰 争 章 开 展 了 雏 鹰 争 章 活 动 之 后 ， 我 们 班 里 一 下 子 涌 出 了 许 多 活 跃 分 子 ， 但 我 觉 得 最 佳 人 选 还 要 是 我 们 班 的 一 位 女 孩 子 。 她 是 一 位 个 子 高 的 出 名 的 女 生 ， 她 活 泼 、 开 朗 、 幽 默 、 能 干 ， 是 老 师 得 力 的 助 手 。 你 们 可 能 不 知 道 ， 我 的 梦 想 是 上 哈 佛 大 学 ， 可 我 万 万 没 想 到 ， 她 的 梦 想 竟 然 和 我 一 样 ！ 但 我 又 觉 得 她 想 上 哈 佛 并 不 难 。 因 为 她 上 课 认 真 听 讲 、 积 极 发 言 、 成 绩 优 异 ； 她 还 主 动 买 了 练 习 册 ， 利 用 课 外 时 间 去 加 强 练 习 ， 巩 固 知 识 。 当 然 ， 想 上 哈 佛 也 并 非 这 么 简 单 ， 那 可 要 付 出 常 人 八 倍 的 努 力 啊 ！ 但 她 做 到 了 ， 所 以 学 习 章 非 她 莫 属 ！
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她 不 仅 可 以 拿 学 习 章 ， 还 可 以 拿 另 外 一 枚 奖 章 — — 乐 于 助 人 章 。 有 一 次 ， 在 上 体 育 课 ， 有 位 同 学 的 腿 被 树 枝 划 伤 了 ， 她 赶 忙 带 着 那 位 同 学 去 了 医 务 室 。 又 有 一 次 ， 在 上 数 学 课 ， 又 有 位 同 学 流 鼻 血 了 ， 她 赶 忙 掏 出 纸 巾 ， 帮 那 位 同 学 按 住 了 鼻 腔 ， 并 带 她 去 洗 手 间 清 洗 。 这 就 是 我 们 班 的 老 班 长 ， 受 到 全 班 同 学 爱 戴 的 殷 佳 宁 。 总 之 ， 可 以 拿 奖 章 的 肯 定 不 止 她 一 个 ， 但 是 她 在 我 的 心 目 中 就 是 最 棒 的 ！ 我 相 信 ， 终 有 一 天 ， 这 些 雏 鹰 将 会 拍 着 有 力 的 翅 膀 飞 向 蓝 天 ！ 范 文 四 ： 雏 鹰 争 章 雏 鹰 争 章 中 有 “ 阅 读 、 表 演 、 保 健 、 礼 仪 ” 这 四 枚 奖 章 。 谁 可 以 得 这 四 个 奖 章 呢 ？ 阅 读 章 ， 我 推 荐 “ 杨 嘉 堃” 。 杨 嘉 堃 是 我 们 班 的 “ 博 学 之 星” 。他 可 以 说 是 学 富 五 车 ， 满 腹 经 纶 。 我 听 说 他 家 墙 上 都 是 书 ， 而 且 ， 他 家 藏 书 我 可 说 不 准 ， 可 能 有 上 千 本 呢 ！ 他 今 年 带 书 到 班 级 图 书 角 ， 一 带 就 带 了 42 本 ！ 他 精 通 历 史 ， 每 次 上 关 于 历 史 的 课 文 时 ， 他
苏教版四年级下册习作2《雏鹰争章》范文(计24篇)
雏鹰争章(范文)雏鹰争章 1今天，教室里可热闹了，大家都在讨论班级中谁能获得“雏鹰奖章”。
其实，在我们班上有许许多多的人才，比如说阅读高手杜驰晓，唱歌高手何平——但最令我钦佩的就是我们班的体育健将——马飞越。
他有一张廋廋的脸上有一双大大的眼睛，中等个头。
你可别看他像个小廋猴，跑起来却似野兔，在我们班他可是小有名气。
他不仅平常生龙活虎，一到体育课，更是全身充满活力。
因为他体育能力强，所以每次开运动会，他都会自告奋勇报名参加多项比赛。
每次都能为我们班赢得好成绩。
记得上学期运动会，那是一个秋高气爽的天气，感觉格外清爽。
操场上，运动健儿们纷纷做好赛前准备，赛场上弥漫着紧张的气氛。
“砰”的一声口哨吹响了，激烈而又精彩的短跑比赛开始了。
口哨声刚落，我们班的马飞越就像一支离弦的箭一样飞了出去，落后的几位同学急红了眼，拼命地追，恨不得伸出一对翅膀。
马飞越精神抖擞，越跑越快，后面的人咬紧牙关，奋力追赶。
随着终点的临近，呐喊声助威声也越来越高，一阵盖过一阵。
最后，马飞越与另外两位同学同时冲过终点。
在这激烈的竞争中，他为我们班获得了第二名的好成绩。
你说马飞越能不能获得保健章?雏鹰争章 2我的爱好是表演，我的同桌陈道庆，他的表演天分很是活跃。
人人都称他为“竖笛王子，”这个“竖笛王子”他可是当之无愧，他可是我们班男生中吹竖笛吹的最好的一个了。
我们俩吹竖笛不相上下，不过好几次我都输给了他。
记得有一次，他对我说：“有一次，他在家练着吹没有学过的曲子，把嘴巴吹得都像两个大茄子似的，还在吹。
”我以为是假的，正好他又叫我去他家看一看，我接受了邀请，去了他的家，给我的第一印象就是“太小了!”我也在他家吃了一顿饭，吃完饭，我就摧他赶快吹给我听，结果让我看了一看，果然他的一张嘴巴还是像茄子一样的嘴巴。
我连忙劝他不要吹了，他不肯，还是要吹。
爸爸说：“有韧性的人，一定是一个伟人!”雏鹰争章 3他品学兼优，多才多艺，成绩一直名列前茅，表演方面尤为突出，连续4年被评为校“三好学生”。
最新雏鹰争章记作文
雏鹰争章记作文〔精选7篇〕他品学兼优，多才多艺，成绩一直名列前茅，表演方面尤为突出，连续4年被评为校“三好学生〞。
他就是我们班的班长—朱欣临。
我想推荐他获得“表演徽章〞。
我至今记得朱欣临在创新表演的那一幕，故事情节大概是这样的：一群山羊要过河，突然冒出了一的水怪，连续两只山羊都顺利逃跑了群山羊要过河，可走到桥中间的时候，可最后一只把水怪状到了水里，而朱欣临扮演的正是水怪！当第一只“山羊〞走上台时，朱欣临毫不犹豫地站到了椅子上，双手叉腰，眉头紧锁，眼睛里露出“凶恶〞的目光，说：“停住！我是大名鼎鼎的水怪，我想吃掉你！〞第一只“山羊〞被他“吓〞住了，恳求地说：“我太小了，你看，我的兄弟多大呀！〞朱欣临装作“考虑〞了半分钟，用手指指后面，说：“好的，你走吧！〞这样有反复做了一遍。
到第三只“山羊〞来时，他又装作气势汹汹的样子，说：“停住！我是大名鼎鼎的水怪，我要吃掉你！〞可是，第三只“山羊〞并不害怕，反而用羊角把朱欣临从椅子上“撞〞了下去，为了调动现场气氛，他装作真的被撞了下去，他喊“哎呦！救命呀！〞朱欣临就是德智体全面开展的好学生！“表演徽章〞我投他一票！开展了雏鹰争章活动之后，我们班里一下子涌出了许多活泼分子，但我觉得最正确人选还要是我们班的一位女孩子。
她是一位个子高的知名的女生，她活泼、开朗、幽默、能干，是老师得力的助手。
你们可能不知道，我的梦想是上哈佛大学，可我万万没想到，她的梦想竟然和我一样。
但我又觉得她想上哈佛并不难。
因为她上课认真听讲、积极发言、成绩优异；她还主动买了练习册，利用课外时间去加强练习，稳固知识。
当然，想上哈佛也并非这么简单，那可要付出常人八倍的努力啊！但她做到了，所以学习章非她莫属！她不仅可以拿学习章，还可以拿另外一枚奖章——乐于助人章。
有一次，在上体育课，有位同学的腿被树枝划伤了，她赶忙带着那位同学去了医务室。
又有一次，在上数学课，又有位同学流鼻血了，她赶忙掏出纸巾，帮那位同学按住了鼻腔，并带她去洗手间清洗。
雏鹰争章5篇
雏鹰争章5篇雏鹰争章篇(一):四年级作文雏鹰争章【篇一：雏鹰争章】在“雏鹰争章”活动中，有许多奖章：阅读奖章、劳动奖章、体育奖章、书法奖章……我们班的回新元同学是我们班的“演讲小能手”和“小书法家”。
回新元在我们班演讲能力是最好的，有一次，周一升国旗的时候，轮到我们四三和四四班主持了。
老师在我们两个班精挑细选了两个演讲能力最好的同学，其中一个就是回新元。
他在台上面对全校师生演讲的栩栩如生，他声音洪亮，吐字清晰、台下传来阵阵掌声。
回新元在我们班还是一个“小书法家”。
书法老师称他为“爱徒”，可以称得上是全年级写字最好的了。
他参加过很多比赛，在毛笔比赛和硬笔比赛中都得过奖。
几乎每次板报中都留下了他笔迹，每次展览作业都留下了他作业的背影。
这一切都是他勤奋努力的结果……我觉的这两块奖章应该颁发给他！【篇二：雏鹰争章】我们班当之无愧的“小书虫”当然是王昱文了。
她酷爱读书，家里已经有五百多那本书了。
尽管她学士渊博，但还是贪婪地吸食着知识的养分。
每次借书时，总少不了她的身影。
有好几次，上完体育课后，都能看到她捧着书的样子。
只见她深深地埋着头，向前慢慢地走着，眯起眼睛聚精会神地紧盯书本，津津有味地读着，好像深怕漏掉了哪个环节似的。
快到楼梯口时，她丝毫没有要停下来，看一看的意思，反而若无其事、漫不经心地走了上去，我真担心她会跌下来。
终于，她完好无埙地走回了座位，继续目不转睛地细品精书了。
她时而皱一下眉头，时而咬紧牙关，时而开怀大笑，引得别人注意，好似自己身临其境，就是书中的主人翁一样。
以至于，我无论怎么喊她：“王昱文！王昱文！”她充耳不闻；我继续大喊：“王昱文！王昱文！”可她还是忽视我的存在。
“王昱文！王昱文！陪我玩一会吧嘛！”她抬起头来瞄了我一眼，又沉浸在书的海洋里去了。
无奈之下，只能作罢，我自讨没趣，也去看书了。
现在她已出口成章了，那篇惟妙惟肖的作文，取得了老师们的夸奖，赢得了同学们的羡慕。
【篇三：雏鹰争章作文】最近，在我们班发生了一件令大家激动无比的事情雏鹰争章篇(二):雏鹰争章的作文400字【篇一：雏鹰争章】自从班上举行雏鹰争章以后，同学们都想带上这个奖章，我推荐给马飞跃颁发“体育章”。
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• 雏鹰争章——阅读章 • 我推荐***拿阅读奖章，因为她常常一下课就在看书，真像一 个“书呆子”。 • ***常常扎着两条小辫子，一对弯弯的眉毛，一双水汪汪的眼 睛，一张樱桃小嘴，这就是阅读之星——***。 • 记得有一次，我们刚上完语文课，***就拿出一本课外书，坐 在位置上聚精会神的看。有时候，她在学校吃完饭后，她就 拿出一本作文书看。 • ***每天都带一本课外书，好像书就是她的好朋友似的，我真 佩服她。以前三年级的时候，数学老师让我们每人讲一个数 学故事，***很流畅地说了起来，这时，我想：一定是***平时 看的书多，所以这么流顺，我一定要向她好好学习。***的作 文写得那么好，那么棒，怪不得她作文比赛拿了二等奖，为 我们学校争光，我真的好羡慕***啊！ • ***真的非常适合拿这个阅读之星奖章，我想大家都这么认为 吧！***真像一个名副其实的“书呆子”啊。
• 雏鹰争章——阅读章 • 要说谁能获得我们班的阅读奖章？我认为当然是我了。因为 我是一个酷爱读书的女孩。只要见到书我都会被吸引过去。 我现在读过的书已经有一个小书架那麽多了。我的床头旁边 总是放着几本书，每天睡觉前我都要读一会儿，读着读着就 忘了睡觉，妈妈怕影响我第二天上学，不知训了我多少次。 正因为我爱读书，认真做读书笔记，所以老师的“小书虫” 榜上才有我的尊姓大名。 • 我阅读的范围非常广泛，有作文书、科普书、历史书、故事 书......我觉得每一次阅读都有不同的感受、乐趣。比如读到 作文书上一篇感人的文章时，我的眼泪总是夺眶而出、泪流 满面。阅读让我的知识一天又一天的积累成堆，有时爸爸妈 妈不知道的问题还要请教我呢! • 我相信书一定会成为我理想的翅膀。因为书是人类精神的食 粮，书身上散发出无穷的魅力。书还能教我们尊老爱幼，尊 敬老师与同学友好相处。同学们与书交朋友吧！我知道有一 天书也会成为你们理想的翅膀，带你们翱翔在知识的天空。 同学们你们认为我是不是当之无愧的阅读奖章获得者呢？
• 雏鹰争章”得活动开始了，大家都积极踊跃地表现自我，得到自己想要得 徽章。在众多奖章之中，我一眼就看中了那闪闪发亮的才艺奖章，我很喜 欢它，它也挺适合我的。 • 我，一个既普通又可爱的小女孩。总喜欢扎两个小辨子。别看我个子矮小， 其实，我很有艺术天分哦。从小，爸爸就将我送进了补习班，从绘画起步， 渐渐地，我已经对绘画产生了浓厚的兴趣，老师也很欣赏我的画。不久前， 我的画被送去“国际青少年美术作品展”参赛，并刊登在锦集上。幼小的 我，曾获得过三次金奖、一块银牌、二块铜牌。 • 三年级的我同班上高手的书法作品，一起在艺术馆展览过。现在，我的书 法作品又一次获得全国的铜奖了，这件事令我兴奋不已。在我刚学书法的 时候，我还觉得书法跟干重活一样又苦又累，好几次都跟爸妈抱怨，不想 再学下去了，我受不了了。可奶奶却耐心地教导我说，学了书法，对我的 将来是有许多好处的，为了给奶奶面子，我才勉强学了下来。谁知，得到 的奖章却使我尝到了甜头，知道了胜利的滋味，才意识到，奶奶说的话有 道理，而且是正确的，也不要辜负了爸妈对我的期望。从此，我下定决心， 要坚持学到底，我的字写的漂亮，也正是因为我学了书法啊，不要丢掉了 我的优点所在。果然，功夫不负有心人，这不，又要参加全国的与全省的 书法比赛了，现在正忙着写作品呢！ • 书法和绘画对我来讲，无所不能，我的水平是一流的。不论是杂志上的， 还是图纸上的，我都会画的完美、逼真，这种天赋让我当上了宣传委员， 让我感到无比的荣幸。我为我能写一手漂亮的字，和一幅好画而感到骄傲 与自豪，才艺徽章，唯我独有。
• 我们班里的体育之星——保健章 • 话说我们班里有一个叫***的同学，他很喜欢运动， 最喜欢的体育项目是跳远和跑步了我看呀，这枚保 健章非他莫属啦！先别着急，听我给你解释一下。 • ***人高马大，弹跳力好，所以他的跳远成绩一直不 错，上 • 体育课上他也很认真，再加上他平时也经常练习， 每一次比赛都是前几名，一直没下过第三名。跳远 时，他注意力集中，双眼凝视前方，一瞬间他像青 蛙一样双腿一用力，一条就是一米八 • ，***还有一个强项，那就是跑步了，他跑步速度很 快，一百米冲刺，速度是八秒九。上体育课的时候 站在我们对的第一个是领队的人。他像离玄之箭一 样“嗖”的一下就跑了出去，让同学们望尘莫及。 很多很多的同学都输给了他。 • 听了我的描述，你认为他应该不应该得到这枚保健 章了呢？
• **——一个爱读书的女孩——阅读章 • 我有一个朋友叫***,她最大的爱好就是——读书!所以我想推荐 她得到读书奖章! • 有一次,我到她家玩,进了门,屋里静悄悄的.我便轻手轻脚地走 进她的房间.我看见,她的书柜上,写字台上,飘窗上......到处是一 本本又厚又新的书.而书堆中,坐着手里捧着一本又大又厚的书 的乔乔.她正在津津有味地看呢!以至于我走到她身边,坐下来, 从书堆中选出一本书,坐下来开始看,过了差不多半小时,她才发 现我,抱歉地说:“哦,你来了,真对不起,我看书........”“没事......” 说完，她便又低下头去，继续捧着她那本厚厚的书看。 • “这...这么多书，你...”“恩，几遍了...”她一边低着头，一边 捧着她那本厚厚的书看。 • 书，对***来说，好像是生命中不可缺少的东西。书是她的朋 友，老师...。每一次，走在放学回家的路上，她总问：“你看 过xx书吗？写的可好了，那里的.... • 无念经什么时候，她的书包里总带着书。 • ***被授予荣誉奖章，真是当之无愧呀！
• 篮球先锋——***——保健章 • 要说我们班谁打篮球最好，那当然是***了，我看他 就可以获得“保健奖章”。 • ***从一年级就开始打篮球了，因为他家离一个篮球 场很近，所以每次他都是一有空就打。到了三年级， 学校有了一个“体育2+1”的活动，其中里面有篮球 这个项目，***报了，我也报了。刚一开始上，我就 发现***打的很好，运球、抢断、投篮……样样都行， 这就是他苦练出来的。我从***身上学到了许多打篮 球的技巧。 • 现在我们已经四年级了，我们开始打比赛了。***在 运球方面有了很大的进步，并且学会了跨下过球， 这招在突破上非常有用。他投篮的姿势很帅，总是 先把球高高的举起，然后往前一用力，“唰”的一 下，球进了！ • 我们班很多人都说***打得好，没有几个能比得上他。 • 我再次推荐***获得“保健奖章”。
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要说阅读奖的获得者，非我的堂姐－－陶心铭不可．做为阅读奖的 获得者，她是当之无愧的． 我和亲人们都知道，她是一个＂小书迷＂．姐姐曾经告诉我，她与书结 缘是受了爸爸妈妈的影响。小时候，她常常看见父母在认真地读书，便 也拿出自己的书，认认真真地读起来。渐渐地，她发现书里不仅知识多， 而且特别有意思。 陶心铭姐姐对书有着浓厚的兴趣。她说过，饭可以一日不吃，书不可一 日不读啊！她还说过，书是她生命的一部分，自己永远忘不了这件事。 她读书还特别入迷。有一次，我打电话告诉她，星期六下午去润州花园 玩。她同意了。到了时间，我来到润州花园一看，哪里有姐姐的身影。 我急忙又打了个电话，姨妈说，铭铭姐姐在书房里读书呢，我让姐姐快 点来。过了一会儿，她到了。我一瞧，呀！姐姐的挎包和口令里全是书！ 我叫她去摘柳条，姐姐一边看书，一边走着，“嘭”的一声，姐姐撞上 了块大石头，她连声说对不起，一看，竟是块大石头。姐姐并不生气， 笑了笑就又去看书了。 有时，她到我家，随身不忘带书，我玩，姐姐就读书。 姐姐不仅爱读书，而且会把书读透。书中的语言不知不觉地就成了她自 己的语言。她多次参加过作文比赛和知识竞赛，都取得了优异的成绩。 我认为陶心铭姐姐获得“阅读奖章”是完全够格的。我希望大家也投上 宝贵的一票，祝姐姐成功！
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他品学兼优，多才多艺，成绩一直名列前茅，表演方 面尤为突出，连续4年被评为校“三好学生”。他就是我 们班的班长—朱欣临。我想推荐他获得“表演徽章”。 • 我至今记得朱欣临在创新表演的那一幕，故事情节大 概是这样的：一群山羊要过河，忽然冒出了一的水怪，连 续两只山羊都顺利逃跑了群山羊要过河，可走到桥中间的 时候，可最后一只把水怪状到了水里。而朱欣临扮演的正 是水怪！当第一只“山羊”走上台时，朱欣临毫不犹豫地 站到了椅子上，双手叉腰，眉头紧锁，眼睛里露出“凶恶” 的目光，说：“停住！我是大名鼎鼎的水怪，我想吃掉 你！”第一只“山羊”被他“吓”住了，恳求地说：“我 太小了，你看，我的兄弟多大呀！”朱欣临装作“思考” 了半分钟，用手指指后面，说：“好的，你走吧！”这样 有反复做了一遍。到第三只“山羊”ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时，他又装作气势 汹汹的样子，说：“停住！我是大名鼎鼎的水怪，我要吃 掉你！”可是，第三只“山羊”并不害怕，反而用羊角把 朱欣临从椅子上“撞”了下去，为了调动现场气氛，他装 作真的被撞了下去，他喊“哎呦！救命呀！” • 朱欣临就是德智体全面发展的好学生！“表演徽章”我投 他一票！
• 雏鹰争章的作文——运动章 • 今天，我们班举行了雏鹰争章这个活动。 • 雏鹰争章有许多奖章：阅读奖章、劳动奖章、体育 奖章……我一眼就认定了体育奖章，因为我热爱体 育。选谁赢得这枚奖章呢？顿时，一个个体育健将 浮现在我的脑海里：***、***、***、***……对了，我 要选***。虽然他的体育境界还远远没有达到***那种 境界，但是他也下功夫练了。我和他是一个院子， 每次他来叫我上学的时候都是满头大汗的，我问他 干什么了，他要不就是练跳绳了，要不就是练跑步 了。功夫不负有心人，现在，他在一分钟能跳一百 五十个以上，跑步也在前几名。每次运动会上都有 它的名字，不论是六十米还是接力赛。所以我觉得 这枚体育奖章应该发给他。 • 这次活动很有意义，他让我们看到了每个人的优点。 我希望以后多举行一些类似的活动。