美术活动方案

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美术课活动方案8篇

美术课活动方案8篇

美术课活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、心得体会、条据文书、汇报材料、规章制度、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, written documents, reporting materials, rules and regulations, contract agreements, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!美术课活动方案8篇活动方案为活动的预算和资金分配提供了透明度和可追溯性,活动方案可以帮助组织者更好地管理资源,避免浪费和不必要的支出,下面是本店铺为您分享的美术课活动方案8篇,感谢您的参阅。

创意美术活动方案5篇

创意美术活动方案5篇

创意美术活动方案5篇创意美术活动方案篇1[活动目标]1.通过身边的事物了解冷暖色的特点2.在趣味针管画活动中加深对冷暖色的体验3.能够用颜色表达本身的心情[活动重点]判别生活中的冷暖色,在针管画活动动手操作体验冷暖色。

[活动难点]理解冷暖色的情感象征,运用冷暖色来表达本身的心情。

[活动准备]1.材料准备:熟鸡蛋、冰块;冷暖色调的蔬菜水果(橙子、苹果、茄子、藕);冷暖色调的人物画像各一幅;针筒、白色铅画纸、水粉颜料、水彩笔2.阅历准备:班中开展幼儿绘画颜色日记的活动,幼儿有通过绘画表达心情的阅历。

[活动过程]1.通过实物触摸感受冷暖(1)熟鸡蛋、冰块置于幼儿面前,老师:小伙伴,这两样东西大家谙习吗?用你们的手试着摸一摸,感觉一样吗?(通过用手触摸引导幼儿用词语表达)(2)老师:小伙伴,摸鸡蛋的时候是什么感觉?(热热的)生活中还有哪些也是这样的感觉?(幼儿联想生活,举手回答)师结:煮熟的鸡蛋摸上去是热的、暖暖的,就像每天照射我们的太阳,这种让人感觉暖暖的颜色就是暖色。

(3)老师:小伙伴,摸到冰块的时候是什么感觉?(凉凉的)生活中还有其他的摸上去凉凉的东西吗?(幼儿联想生活,举手回答)师结:冰块是凉凉的,滚雪球的时候小手也是凉凉的,这种看起来很冷的颜色就是冷色。

2.认得生活中的冷暖色(1)将准备好的蔬菜水果放到幼儿中心老师:小伙伴,我们生活中有很多不同的颜色,你们眼前的这些大家都谙习吧,告知老师它的名字和颜色。

(幼儿举手回答)师结:黄色的橙子、红色的苹果、紫色的茄子、白色的莲藕,小伙伴们都答对了,都是我们生活中最常见的。

(2)老师:那它们的颜色哪些是冷色,哪些是暖色呢?(引导幼儿判定,依据理解回答)师结:橙色和红色让我们想到阳光和火焰,感觉是暖和的,这是暖色;而紫色和白色让我想到晚霞和白雪,感觉是冷冷的,这是冷色。

(小活动:教室里也有很多种颜色,引导幼儿判别暖色和冷色。

)3.联想颜色与情感的关系(1)出示冷、暖色调人物画像赏识画各一幅老师:颜色是有温度的,感觉暖和的是暖色,感觉冰寒的是冷色。

艺术节美术活动方案设计(通用18篇)

艺术节美术活动方案设计(通用18篇)

艺术节美术活动方案设计(通用18篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美术竞赛活动方案(共5篇)

美术竞赛活动方案(共5篇)

美术竞赛活动方案(共5篇)第1篇:美术竞赛活动方案金竹小学2018年下期美术绘画竞赛活动方案为进一步推进学校美术教育的发展,提高了学生艺术素养,宣传“2022年北京冬奥会”,培养学生对祖国的热爱之情。

经商议,决定于九月举办一次全校的美术绘画竞赛。

现将相关事项通知如下:一、指导思要:通过美术绘画竞赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才干的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,一直提高学生的综合素质;宣传“2022年北京冬奥会”,培养学生对祖国的热爱之情,推进学生德智体美的全面发展。

二、活动主题:以“我心里的冬奥吉祥物”为活动主题,一起开动脑筋发挥要象力,拿起画笔为2022北京冬奥会设计一次漂亮的吉祥物。

三、参加对象:对象:1—4年级全体学生。

四、作品类别:儿童画、水彩画等均可。

五、具体要求:1、绘画采用现场创作的方式开展竞赛。

2、表示种类和形式不限,在大主题基础下自行命题。

作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。

六、奖项设置:本次竞赛设甲组(1—2年级)和乙组(3—4年级),同时甲乙组各设一等奖1名。

七、展览设置:所有获奖作品在美术室展出。

八、评委部署:美术老师以及各班主任(陈尹鹏、李艳娥、王石建、黄鸿)九、竞赛时间:9月15日甲组;9月6日乙组。

十、评比时间:9月11日。

十一、颁奖时间:9月12日。

十二、展出时间:9月13日。

第2篇:美术竞赛活动方案一、活动宗旨通过美术竞赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才干的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,一直提高学生的综合素质;推动学校艺术教育活动的普及和提高了,推进学生德智体美的全面发展。

二、活动组织:美术组三、主题和内容以“美好家园、幸福生活、畅要未来”为主题,结合庆祝中国共产党的建设党90周年,通过美术作品表示对伟大祖国发展变更的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。

美术活动方案学校(通用6篇)

美术活动方案学校(通用6篇)

美术活动方案学校(通用6篇)美术活动方案学校第1篇一、活动目的为了迎接艺术节,丰富学生们的校园文化,促进学生的全面发展,为学生的自我展现,自我锻炼提供一个广阔的平台,特举办此次美术活动。

二、比赛相关事项如下:(一)硬笔书法1、报名方式:参赛者到各班主任处报名;2、参赛对象:初一、初二、初三年级3、比赛方式:比赛分为初赛、决赛。

(1)初赛:a、比赛时间:9月21日周一d、比赛地点:各班教室;c、评比办法:班主任、语文老师评选出入选作品。

入选作品控制在年级参赛总数的50%,其中20%的入选者参加总决赛,其余30%为优秀奖,并在9月22日(周二)将入选者名单给美术组;(2)决赛:a、决赛时间:9月22日(周二)下午两节课后;b、决赛地点:美术活动室c、硬笔书法:A4纸自备,版面要求自己设计;d、评比办法:入选作品中评选出一、二等奖;(二)毛笔书法、绘画1、报名方式:班主任将参赛者名单在9月21日前,交到美术组,每班毛笔书法、绘画共5名;2、比赛时间:9月23日——毛笔书法,初一、初二、初三9月23日——绘画,初一、初二、初三3、比赛地点:音乐教室4、参赛对象:初一、初二、初三每班5名。

5、作品内容要求:健康向上的诗词、警句、格言,绘画内容不限;6、作品规格:(1)毛笔书法、国画:4尺宣纸横对开;(2)其他画种:4开或2开两种形式自定;7、评选办法:按年级组评比,评出一等奖2人,二等奖4人,三等奖8人。

美术活动方案学校第2篇一、活动要求:1、高度重视、认真落实。

在艺术节活动期间,广泛开展各类艺术活动,做到人人参与学校艺术节活动。

本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。

动员和组织全体同学积极参加,做到面向全体,人人参与,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、组织有序、注重实效。

各班要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。

美术活动策划方案

美术活动策划方案

美术活动策划方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美术活动方案6篇

美术活动方案6篇

美术活动方案6篇户外美术兴趣小组在于培养少儿的兴趣、爱好,进行户外活动时就需要有活动策划方案。

以下是合一范文为大家整理的关于美术活动方案6篇范文,欢迎参考借鉴~美术活动方案篇1为了更好的在幼儿园、家庭中传播交通安全知识,提升家庭及幼儿交通安全意识,幼儿园结合中国关心下一代工作委员会公益文化中心及中国美术家协会少儿美术艺术委员会组织的"梦想之车'全国儿童安全主题绘画大赛活动,将在幼儿园开展"大手拉小手,安全伴我行'亲子绘画比赛活动。

活动具体事项如下:一、主题"大手拉小手,安全伴我行'二、作品征集时间20xx年x月x日20xx年x月x日三、参赛对象中大班幼儿及家长四、作品的收集以班级为单位进行收集五、参赛作品要求1、活动形式为亲子绘画,中大班幼儿可以和父母共同完成作品创意。

2、绘画尺寸A3纸(即两张A4纸大小)。

蜡笔画、水彩画、油画棒等不限。

3、作品内容力求展示童趣,发挥儿童对交通安全、环保、未来生活、遨游太空的创作想象力,鼓励原创。

4、绘画主题建议:"过马路请走斑马线'"不要在马路上玩耍'"不要攀爬马路栏杆'"打雷时不要躲在大树下'"不能独自去河边玩耍'"不去摸断了的电线'等。

5、参赛作品需在绘画的背面注明幼儿园名称、儿童、家长名称、联系电话,以便被评为优秀作品后报送全国参赛时统一打印幼儿作品名称。

美术活动方案篇2一、学生基本情况分析:本班有学生31人。

其中女生15人,男生16人。

本班学生对美术的审美感不强,没有基础的画法技巧,由于知识面不广,造成学生在美术设计和应用中存在空白。

因此,本学期着重让学生学习设计知识、中国水墨画知识、手工知识等,为学生以后的创作打好扎实的基础。

二、教材分析本册教材本着以促进美术素养的形成为核心,探究性美术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的理念,以"接近社会、贴近学生、学以致用'为原则,选择符合五年级学生身心特点的教学内容设计课题,形成了新的美术教材新体系。

美术比赛活动方案(通用7篇)

美术比赛活动方案(通用7篇)

美术比赛活动方案(通用7篇)美术比赛活动方案篇1为进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于十二月举办一次全校的美术绘画比赛。

现将有关事项通知如下:一、指导思想:通过美术绘画比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题:以“学校是我家”为活动主题,充分反映小学生热爱祖国、热爱校园、奋发向上、立志成才的精神风貌。

三、参与对象:对象:1—6年级每班选取2名学生参加。

四、作品类别:儿童画、油棒画、水彩画、版画等均可。

五、具体要求:1、绘画采取现场创作的方式开展比赛。

2、表现种类和形式不限,在大主题基础下自行命题。

作品要求主题明确、内容健康、构思新颖、反映当代青少年生活情趣和精神风貌。

绘画工具自备,纸张美术组提供。

六、奖项设置:本次比赛设甲组(1—2年级)和乙组(3—4年级)和丙组(5—6年级),同时甲乙丙组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,团体奖2个。

七、展览设置:所有获奖作品在大厅和走廊展出。

八、评委安排:美术组全体教师(王婧、路兴超、齐秀慧、徐蕊、陈娇、宋敬田、牛刘建、刘倩倩、金梦)九、比赛时间:12月10日甲组;12月11日乙组;12月12日丙组。

十、评比时间:12月13日。

十一、展出时间:12月30日。

十二、颁奖时间:12月30日。

美术比赛活动方案篇220xx-20上半学年荒地民汉合校“热爱祖国,热爱家乡—我的中国梦”绘画比赛活动方案为了丰富学生的课余文化生活,展示中小学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶,荒地民汉合校决定举行一次绘画比赛活动。

具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:一、作品要求l、本次比赛参赛作品由作者自由命题。

美术主题教研活动方案(4篇)

美术主题教研活动方案(4篇)

美术主题教研活动方案活动目标:1、在指定的范围内用右手食指蘸彩色颜料,从上往下,一下、一下地点画出雨滴,学会用抹布擦手(弄干净手指)的方法。

2、感知儿歌、歌曲的节奏,帮助幼儿学会“点”和“提”的动作。

3、合作作画时,会找空地方,并能保持手指的清洁。

4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

活动准备:1、贴有“白云娃娃”的蓝色粉画纸若干张,用铅笔在“白云”下面画上“竖线”。

(贴在墙上,直接作画)2、分别装有红、黄、蓝、绿____种水粉颜料和吸水的海绵。

3、抹布若干。

活动过程:1、感知作画方式,引起学习兴趣。

(1)音乐游戏《大雨小雨》(用身体和手部的动作及嘴巴的发音,感知一下一下的节奏和点、提的动作)。

(2)老师边蘸色边随着音乐的节奏一下下由“云”而下地顺着铅笔线点画雨滴。

(3)引导幼儿观察:老师在干什么?老师怎样画出雨滴的?(4)请一位幼儿来模仿老师点画出雨滴,全体幼儿边听唱《大雨小雨》,边空手练习一下一下地点,注意不拖拉。

(5)请两位幼儿示范同方向点画如何不碰撞,以及擦手的要求。

2、幼儿作画(1)两位幼儿共同点画一朵云上下来的雨滴。

(2)老师巡回指导。

3、评价活动。

(1)将作品贴在活动室墙上。

(2)幼儿和老师一起收拾桌面,整理作画工具。

(3)幼儿自由地去观赏作品。

美术主题教研活动方案(二)教学目标:1、通过体验成功的快乐,培养对美术的兴趣。

2、学习画一个封闭的圆,并在圆的基础上添画成小鸡。

3、培养幼儿良好的作画习惯。

4、在浸染、欣赏作品中,体验成功的快乐。

教学准备:1、每名幼儿胸前一只母鸡图,藏三支油画棒。

2、若干只剪成鸡窝的粉色卡纸。

教学过程:1、幼儿别上母鸡图,带上三支油画棒。

随音乐《老母鸡》学母鸡拍拍翅膀进入室内坐下来。

2、小母鸡们有什么本领呢?哪只母鸡能干,用你的油画棒生个鸡蛋。

其它小母鸡也来生鸡蛋吧,我们去找个鸡窝生个蛋,鸡窝在哪儿呀?音乐四遍,幼儿随音乐自由画蛋。

美术主题活动方案6篇

美术主题活动方案6篇

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美术展活动方案8篇

美术展活动方案8篇

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美术示范课教研活动方案(3篇)

美术示范课教研活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进,美术教育在培养学生审美素养、创新精神和实践能力等方面发挥着越来越重要的作用。

为了提高美术教师的教学水平,促进教师专业成长,我校决定开展美术示范课教研活动。

本次活动旨在通过观摩、研讨、反思等方式,促进教师之间的交流与合作,提升美术课堂教学质量。

二、活动目标1. 提高美术教师的教学设计能力,优化教学过程。

2. 促进教师之间的交流与合作,形成教学共同体。

3. 培养学生的审美素养、创新精神和实践能力。

4. 推动美术教育课程资源的整合与开发。

三、活动时间2022年10月10日(星期一)上午8:30-11:30四、活动地点学校美术教室五、活动对象全体美术教师及部分其他学科教师六、活动内容1. 观摩示范课(1)上课教师:张晓燕(2)课题:《生活中的色彩》(3)教学对象:五年级学生2. 教学研讨(1)上课教师说课:张晓燕老师对《生活中的色彩》一课的教学设计、教学过程、教学效果等方面进行简要介绍。

(2)听课教师评课:各听课教师针对张晓燕老师的示范课进行点评,提出意见和建议。

(3)互动交流:针对美术教学中的热点、难点问题,教师们进行互动交流,共同探讨解决方法。

3. 教学反思(1)上课教师反思:张晓燕老师结合自己的教学实践,对《生活中的色彩》一课进行反思,总结经验教训。

(2)听课教师反思:各听课教师结合自身教学实际,对观摩课进行反思,查找自身不足,明确改进方向。

七、活动流程1. 8:30-8:40 研究室主任介绍活动背景及目标。

2. 8:40-9:40 观摩张晓燕老师的示范课《生活中的色彩》。

3. 9:40-10:20 上课教师说课,听课教师评课。

4. 10:20-11:00 互动交流,针对美术教学中的热点、难点问题进行探讨。

5. 11:00-11:30 教学反思,上课教师和听课教师分别进行反思。

八、活动要求1. 全体美术教师及部分其他学科教师按时参加活动,不得迟到、早退。

美术社团活动方案7篇

美术社团活动方案7篇

美术社团活动方案7篇美术社团活动方案篇1美术社团活动,是学校艺术的紧要构成部分,可以培养学生对美术的兴趣、喜好,增长知识、提高技能、丰富学生的文化生活,为今后培养学生美术特长及素养起着乐观推动的作用。

为了给喜好美术的同学一个良好的学习环境,更好的满足学生需求,现将本学期美术社团活动布置订立如下一、活动目的:通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的绘画水平及创造本领。

二、活动组织:美术兴趣小组人数不宜过多,约莫30名左右。

重要各种儿童画、剪纸为主。

三、活动要求:1、组织学生定时参与活动,并保持室内清洁。

2、每周二下午第三节课时间进行活动,小构成员必需按时到达指定教室。

3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在教室高声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

4、每次老师布置的作业,学生都应定时完成。

5、爱惜教室内的设施和用品。

四、活动内容:1、使学生了解一些简单的美术、剪纸常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、试验几种儿童绘画方法)。

2、以儿童水彩笔和油画棒画、剪纸进行教学。

3、给学生本身创作作品的时间和空间。

4、进行绘画教学,训练学生的动手本领和造型本领。

5、引导学生参与与班容班貌布置,重点辅导学生边学边实践,边干边提高。

6、举办校第一届书画展。

五、采取的措施:1、老师要专心负责,把它看成是学校的构成部分,精心备课,使社团活动开展得生动、活泼、丰富。

2、做好组织工作组织学生定时活动,而且要点名,要选出有本领、成绩也好的学生担负组长。

社团活动要在老师的引导下充足发挥学生的骨干力气。

3、布置好活动时间和活动地方依据学校的统一布置,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。

4、订立必需制度,抓好思想工作要学生自发遵守学习制度,按时参与美术学习。

明确学习目的,培养勤奋好学,乐观进取的精神,促进学生的全面发展。

在学期结束时,要举办美术作品展现,展现学生的学习成绩。

美术实践活动方案(共3篇)

美术实践活动方案(共3篇)

美术理论活动方案〔共3篇〕第1篇:美术学科综合理论活动方案美术学科综合理论活动方案——《树叶拼贴画》活动目的:1、基于“魅力纸艺”课程文化建立需求,为师生提供展示交流的平台,营造浓重的校园美育的气氛。

2、本次《树叶拼贴画》是美术综合理论活动,是学生主动探究自然,参与社会理论活动,自主获取知识的过程;也是学生体验生活、体验快乐的过程。

3、让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作,培养动手动脑才能。

在树叶贴画制作中,培养学生画面的设计及创新才能。

4、学生学习时,主动参与,乐在其中,不仅丰富了美术学科的教学内容,也拓宽了美术教学的阈限,在情感方面得到充分的体验。

详细方案如下:活动时间:3月14日—25日活动对象:全体学生活动内容:一、活动过程1、3.11老师布置同学利用周末时间到大自然中去观察植物的叶片,并尽可能搜集到多种形状和颜色叶片作品材料。

〔提醒学生搜集叶片时注意方式方法,防止影响植物生长。

〕2、提早在家将搜集到的树叶压平,并自己准备8开卡纸、剪刀、胶水〔双面胶〕等材料。

3、3.14—3.18 老师利用美术课堂进展树叶拼贴技能指导以及创意启发,学生自行完成。

4、3.21-3.24老师对学生参与活动态度、参与活动过程及活动成果进展综合评价;班级中评比选出十幅优秀作品参加年级评比。

5、3.25美术组布置展览并上传新闻。

二、评选标准:优秀作品奖评价要求:1、作品构思新颖,构图饱满,内容丰富,主题突出。

2、制作工艺精巧,表现准确,画面整洁。

最正确创意奖评价要求:1、作品构图饱满,内容丰富,主题突出。

2、作品构思新颖,有创意。

最正确潜质奖评价要求:1、制作工艺精巧,剪贴画面整洁。

2、作品表现准确、美观大方、主题突出。

三、评价方法1、美术教研组将组织评审组从班级推选的作品中选出获奖作品。

2、本次作品展按年级总人数的百分比,分别设:优秀作品奖、最正确创意奖、最正确潜质奖。

3、本次活动综合成绩将纳入该生本学期美术综合理论工程考核。

美术兴趣课活动方案7篇

美术兴趣课活动方案7篇

美术兴趣课活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美术活动方案21篇

美术活动方案21篇

美术活动方案(精选21篇)美术活动方案(精选21篇)美术活动方案篇1 活动目标:1:初步学习画人物正面头像,,能基本画出妈妈五官的特征。

2:用绘画的方式表达对妈妈的情感。

活动重点:初步学习画人物正面头像,能基本画出妈妈五官的特征。

活动难点:画出妈妈五官的特征,用绘画的方式表达对妈妈的情感。

活动打算:素描纸,油画棒,勾线笔,邀请每位幼儿妈妈到幼儿园。

活动过程:一:谈话导入1:介绍本次活动,欢迎家长和小伴侣。

今日邀请妈妈们跟我们的小伴侣来参加美术活动,让我们一起欢迎我们的妈妈们吧。

二:基本活动1:老师引导幼儿来感受在生活中妈妈的幸苦,引导幼儿用自己的方式去表达爱。

比如:大声的对妈妈说我爱你夸夸我们的妈妈2:老师引导幼儿用特殊的方式(画画妈妈)来表达我们浓浓的爱。

(1):请幼儿说说自己妈妈的头像是什么样子。

(可请几名幼儿在全班叙述,然后分组都来说说自己妈妈的特征是什么)(2):老师请幼儿来仔细描述。

(老师在指导中留意巩固幼儿对人物五官的把握)(3):老师分发绘画材料让幼儿转过身面对妈妈进行画妈妈,强调幼儿先用勾线笔将自己妈妈的头像勾画出来,再用鲜艳的颜色画笔来帮我们的妈妈画的漂漂亮亮的。

在幼儿绘画的过程中,引导家长对幼儿进行指导,进行互动,力求把妈妈头像画得端正,老师并用亲切激励的语言调动启发幼儿爱妈妈的情感,使幼儿身心投入。

3:老师请个别幼儿进行作品展现,并让幼儿大胆的说说自己画中对妈妈的爱。

4:让幼儿将自己画的画亲自送给妈妈们,并跟妈妈说说想说的话美术活动方案篇2 活动目标:1.能大胆的运用多种线条进行制造性的表现,感受绳子作画的乐趣。

2.感受颜色、线条、节奏的美,体验创作的快乐。

活动打算:音乐磁带、棉绳、草绳若干、颜料、护衣、抹布。

活动过程:1.通过歌曲《走路》,激发幼儿对活动的爱好。

小动物们好,今日小青蛙邀请我们到他家去做客,我们一起走路去吧。

先听音乐边唱边走路。

2.想象动物走路的样子与线条之间的关系。

美术课活动方案优质8篇

美术课活动方案优质8篇

美术课活动方案优质8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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美术特色活动方案

美术特色活动方案

美术特色活动方案以下是 8 条美术特色活动方案:1. 户外写生大挑战:嘿,想象一下,去那美丽的公园,支起画架,面对着蓝天白云、绿树红花作画!就像置身于一个巨大的画布中。

大家一起比试比试,看谁能把这美景描绘得最传神。

比如上次我们在湖边,小张画的那幅,哇塞,简直绝了!这多有意思呀,难道你不想试试?2. 创意手工狂欢:哎呀呀,大家来一场疯狂的创意手工趴呀!可以用各种奇奇怪怪的材料,做出独一无二的小物件。

就好像在建造属于自己的魔法世界。

还记得小李用报纸做的那个帽子吗?太好玩啦!你还不来加入这场狂欢?3. 动漫绘画比赛:哇哦,动漫迷们集合啦!来一场热血的动漫绘画比赛吧!把你心中最爱的角色鲜活地呈现在纸上。

这岂不是像进入了动漫的奇妙世界。

上次小王画的那个角色,真的跟从动漫里走出来一样!赶紧来大显身手吧,还等什么?4. 团队壁画创作:嘿呀,大家一起组队画壁画呀!共同完成一幅超级震撼的大作。

这就像是一起打造一个艺术的城堡。

你想想,所有人齐心协力,多带劲。

就像上次那组画的星空壁画,简直让人移不开眼!难道你不想成为这个团队的一员吗?5. 抽象绘画探索:哇,来一次大胆的抽象绘画探索吧!抛开束缚,让色彩和形状自由碰撞。

就如同在未知的艺术海洋里遨游。

君不见小周那幅抽象画,引发了多少奇妙的想象!不来试试怎么知道自己没有这方面的天赋呢?6. 民间艺术体验:嗨哟,来体验神奇的民间艺术呀!学习剪纸、年画之类的传统技艺。

就像打开了一扇通往古老艺术世界的大门。

就像那次我们学剪纸,剪出的小动物活灵活现!你不想来感受一下这种独特的魅力吗?7. 美术作品展览:哇塞,举办一场属于我们自己的美术作品展览呀!把大家的作品都展示出来,好。

美术活动方案5篇

美术活动方案5篇

美术活动方案5篇方案一:色彩世界活动概述:通过展示和体验不同颜色的艺术作品,帮助参与者感受色彩带来的情感和变化。

通过展示和体验不同颜色的艺术作品,帮助参与者感受色彩带来的情感和变化。

活动内容:1. 色彩展览:展示各种绘画作品和艺术品,每幅作品都以不同的颜色为主题。

2. 色彩实验室:提供不同颜料和材料,让参与者亲自尝试调配颜色并进行绘画实践。

3. 色彩讲座:邀请专业艺术家或色彩学家进行讲座,介绍色彩的基本原理和应用。

活动目标:帮助参与者深入了解色彩的表达方式,培养他们的艺术鉴赏力和创造力。

帮助参与者深入了解色彩的表达方式,培养他们的艺术鉴赏力和创造力。

方案二:手工创意活动概述:通过手工艺品的制作,激发参与者的创造力和动手能力。

通过手工艺品的制作,激发参与者的创造力和动手能力。

活动内容:1. 手工教室:提供各种手工艺品制作工具和材料,指导参与者制作各类手工艺品,如折纸、串珠等。

2. 创意比赛:组织手工创意比赛,鼓励参与者发挥创造力,设计个性化的手工作品。

3. 创意市集:举办手工艺品市集,提供一个平台让参与者展示和销售自己的手工作品。

活动目标:培养参与者的动手能力、创造力和创业意识。

培养参与者的动手能力、创造力和创业意识。

方案三:艺术游记活动概述:组织一次艺术之旅,让参与者亲身体验艺术与文化的魅力。

组织一次艺术之旅,让参与者亲身体验艺术与文化的魅力。

活动内容:1. 博物馆之行:带领参与者参观当地著名的博物馆和艺术展览,观赏名画和艺术品。

2. 文化探索:参观具有地方特色的艺术工作室、传统工艺店等,了解当地独特的艺术和文化传统。

3. 艺术讲座:安排艺术专家进行讲座,介绍参观的艺术作品和文化背景。

活动目标:帮助参与者深入了解艺术与文化的联系,拓宽视野,增加跨文化理解能力。

帮助参与者深入了解艺术与文化的联系,拓宽视野,增加跨文化理解能力。

方案四:环保创作活动概述:通过利用废旧材料进行艺术创作,引导参与者关注环境保护和可持续发展。

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北城中学美术活动
一、活动宗旨
为丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境,特举办此次美术活动。

望同学们积极参与,在艺术的舞台上积极展现自己的才华。

二、主题和内容
1.以“中国“节””为主题,描绘我国各个传统节日。

可从节日的起源、代表寓意、节日习俗等方面入手绘制,表现我国传统文化节日的特点。

2.自由题材。

三、比赛项目
绘画类作品含:中国画、水彩画、剪纸、漫画等;(4月16日前上交)手工类作品含:太空泥、折纸、编制品以及其他手工作品。

(4月23日前上交)
四、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、作品必须是学生的原创作品
五、评奖办法
分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。

六、展览时间:绘画类4月25日
展览地点:教学楼前
备注:绘画类统一提供纸张,手工类自备材料。

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