气动纸火箭竞赛规则与制作

科技节系列活动——纸火箭比赛

柳市一小科技节系列活动——纸火箭比赛
一、活动目的
为了提升我校的科学氛围，提高学生的科学素养，锻炼动手能力，特面向三至四年级学生举办纸火箭比赛。

二、比赛规程
1.参赛人员：每班派2人，独立参赛。

2.比赛时间：2015年11月20日星期五
3.比赛地点：三楼实验室；操场
三、活动程序
1.参赛人员11月16日星期一中午12：10集中五楼实验室参加纸火箭制作培训。

（自备剪刀、双面胶）
2.2015年11月20日星期五，参赛选手中午12：10集中三楼实验室，进行纸
火箭现场制作。

制作完成的纸火箭封存实验室。

3.下午3：50在操场进行纸火箭发射比赛。

四、比赛规则
1.纸火箭现场制作
材料：彩色硬卡纸、剪刀、双面胶、双面胶等
参赛选手40分钟内利用材料独立制作一架纸火箭。

火箭制作完成后，存放在实验室中，下午发射比赛时再来领取。

纸火箭飞行原理：制作完成的纸火箭是一个半密封的纸管。

发射时，通过踩踏塑料瓶压缩空气，利用反冲力使火箭飞行。

2.纸火箭发射
参赛选手按报名顺序依次发射火箭，由裁判测量距离。

每人两次机会，取最优成绩。

参赛选手需自备500ml矿泉水瓶。

3.评分标准：
根据火箭飞行距离判定成绩。

制作纸火箭小学科技活动方案

制作火箭
分发材料给学生，让他们根据提供的火箭模板或自由设计，剪切和折叠纸张制作火箭；学生可以根据自己的创意进行装饰，比如画上图案或者贴上贴纸
测试与调整
将学生分成小组，每组测试他们制作的火箭；在一个开阔的空间，比如室外的草坪或者操场，用简易的发射器（可以是一个饮料瓶或者手动的推力装置）进行发射；观察每个火箭的飞行表现，看哪个飞得更远、更高或者更稳定
制作纸火箭小学科技活动方案
活动名称
活动时间
活动地点
活动目标
学习基本的科学原理，如推力和空气阻力；提升学生的动手能力和创造力；培养团队合作和问题解决能力
活动准备
材料准备
A4Hale Waihona Puke 或者卡纸；胶带；剪刀；彩色笔或者贴纸
工具准备
尺子；制作模板
活动步骤
介绍火箭
原理
向学生简单解释火箭的工作原理，包括推力和空气动力学的基础知识。可以通过简单的例子或视频来说明
总结与分享
结束后，让学生分享他们的体验和火箭的设计；引导他们思考，为什么一些火箭能飞得更远或更高，讨论可能的改进方法
活动注意
事项
确保活动场地安全，避免人群密集或者危险区域进行发射；鼓励学生在活动中展示团队合作精神，尊重和帮助彼此

【四年级】气火箭

【四年级】气火箭气火箭是一种利用航空原理制作的玩具。

它利用气体的推力，通过喷射出高压气体来产生推进力，从而使火箭飞起来。

今天，我们就来介绍一下气火箭。

制作气火箭的材料有很多种，比如塑料瓶、胶带、纸张、饮管等。

我们需要一个塑料瓶，将瓶口封盖好。

然后，在瓶子的侧面剪一个小口，用胶带将一个纸卷固定在小口上，这样就形成了一个发射装置。

接下来，我们需要准备气源，可以使用气球或者打气筒。

将气源与发射装置相连，确保气体可以顺利地排出。

然后，用胶带固定一只饮管在纸卷上，作为火箭的喷气口。

制作好了气火箭，我们就可以进行试飞了。

在试飞之前，要确保周围的环境安全，远离建筑物和人群。

然后，将气源通过饮管注入到瓶子中，注入的气体越多，火箭飞得越高。

在注入完毕后，迅速将瓶口封盖好，然后迅速将火箭放在地面上，等待一段时间，直到推进力积累到一定程度。

我们要注意控制火箭的飞行方向。

在点燃喷气口附近的瓶口胶带时，尽量向远离人群的方向倾斜，确保火箭不会伤到自己和别人。

一个成功的气火箭试飞，需要多次的尝试和调整。

我们可以根据火箭的飞行高度和方向进行一些调整，比如调整喷气口的角度或者封口的紧密程度等。

通过不断的实验和调整，我们可以制作出一个更加稳定和高飞的气火箭。

制作气火箭不仅可以锻炼我们的动手能力和创造力，还可以增加我们对科学知识的理解和认识。

我们在制作的过程中，还可以培养团队合作的精神，和小伙伴们一起探索和创造。

气火箭不仅仅是一种玩具，它还代表着人类对探索宇宙的向往和追求。

通过制作和尝试，我们可以更好地理解飞行的原理和科学的奥妙。

希望大家都能在制作气火箭的过程中，感受到科学的乐趣和成就感。

祝愿大家都能成功制作出自己的气火箭！。

大班科学竞赛设计并测试纸火箭

大班科学竞赛设计并测试纸火箭在大班科学竞赛中，设计并测试纸火箭是一项富有挑战性和趣味性的任务。

通过这样的活动，孩子们可以通过实践来学习和应用科学原理，培养创新思维和团队合作精神。

本文将介绍如何设计和测试纸火箭，以及该活动对孩子们的教育价值。

一、设计纸火箭纸火箭的设计是整个活动的第一步，它决定了火箭的稳定性和飞行性能。

以下是设计纸火箭的几个关键点：1. 材料选择：我们可以使用轻质纸张、胶水、胶带和剪刀来制作纸火箭。

确保选用足够轻但坚固的纸张，这样可以让火箭在空中更好地飞行。

2. 形状设计：一般情况下，纸火箭的形状应具有较长的身体和尖锐的头部。

这样设计可以减少阻力并提高飞行距离。

此外，适当加入稳定翼状的物料可以增加火箭的稳定性。

3. 平衡点：纸火箭应该在重心稳定的位置进行设计，这样可以确保在飞行过程中始终保持平衡。

可以通过调整火箭尾部的重量来实现此目的。

二、测试纸火箭设计完成后，就可以进行纸火箭的测试了。

测试过程中可以让孩子们亲自参与，体验到科学实验的乐趣。

1. 发射场地：选择一个宽敞、平坦和空旷的场地作为纸火箭的发射场地。

确保周围没有任何的人和物体，以确保安全。

2. 发射角度：将纸火箭放置在发射器上，并将其调整到适当的发射角度。

一般来说，45度角是一个较好的发射角度，可以获得较好的飞行高度和距离。

3. 发射过程：孩子们可以交替进行火箭的发射。

在每次发射前，确保纸火箭处于稳定状态且无风。

每个小组可以记录下火箭的飞行距离、飞行时间等数据。

三、纸火箭活动的教育价值设计并测试纸火箭的活动不仅提供了孩子们探索科学世界的机会，还有以下教育价值：1. 学习科学原理：通过设计和测试纸火箭，孩子们可以学习到重力、空气阻力、平衡和动力等科学原理。

他们可以观察和分析火箭的飞行过程，从而深入理解这些科学概念。

2. 培养创新思维：在设计纸火箭的过程中，孩子们需要运用创造力和想象力。

他们可以灵活运用科学知识，通过多次尝试和调整来改进火箭的性能。

吹气纸火箭的制作方法

吹气纸火箭的制作方法吹气纸火箭是一种简单但很有趣的手工制作，不需要太多材料，很容易学会。

下面就为大家介绍如何制作吹气纸火箭。

材料：1.一张普通的A4纸2.一支胶棒3.一张小纸片4.飞机模型水彩笔制作步骤：1.将A4纸竖直放在桌面上，将右上角向左对折，使纸边缘对齐。

2.再将对折的部分向右侧折起来，使两边的边缘对齐。

你应该得到一个呈三角形状的折叠物体。

3.将这个三角形向下翻转，将前方的边缘向下折叠，使得与纸的下端平齐。

你会得到一个更小的三角形。

4.把整体再度向下翻转过来，使得三角形的尖端面向下。

5.将左右两侧的角向上折叠，直到它们的边缘和纸顶部的边缘对齐。

接着将它们向下压，使它们的短边变得垂直。

7.将轻度弯曲的右侧短边向上翻转，并在底部留下一小段空间。

将余下的部分向下压，使最后得到一个小缝隙。

8.接着插入一个纸片到缝隙里面，使它安稳的粘在箭头上。

如果需要，可以再用胶棒加固它。

9.你也可以使用飞机模型水彩笔来装饰你的箭头。

例如可以画上一些红色和黄色的条纹来渲染火箭的火焰效果。

10.你可以开始使用吹气来让这个纸火箭起飞。

将箭头对准嘴唇，用尽你的力气往上吹，并保持持续的气流，直到火箭蜗牛腾空起飞。

小贴士：1.使用正常大小的A4纸会使箭头着陆得更远。

2.如果你想要让箭头射得更远，你可以试试将整个纸板叠起来，然后把它伸直，并将箭头像口哨般吹气。

3.不要尝试在人群密集的公共场所启动你的吹气纸火箭。

4.请务必注意安全，不要在火源附近玩耍。

制作吹气纸火箭是一项非常有趣的手工艺品，它不仅可以让我们体验制作的乐趣，同时也可以让我们了解如何利用气压和流动动力来制造飞行器。

使用简单的纸张来制作吹气火箭是因为它轻便易于操控。

成品可以用轻轻一吹就能立即起飞，而且它不需要任何电力、燃料或电池。

制作吹气纸火箭还可以培养人们的耐心和创造力。

通过细致的手工制作，我们可以提高我们的手眼协调能力，并锻炼我们的注意力和专注力。

当我们有一个创意的想法时，经过尝试和实践，我们不仅能够创造出美丽和独特的作品，还可以增强我们的创新能力。

纸火箭的制作方法

纸火箭的制作方法材料准备：1. 一张长方形的纸片（如A4纸）2. 一支铅笔3. 一段适量长的麦穗或毛线4. 一把剪刀5. 一支胶棒或胶水制作步骤：1. 将纸片横向放在桌面上。

2. 折叠纸片的左边至右边，纵向将其对折，使得两侧边缘完全对齐。

使用手指沿着折线压平，使其保持折痕。

3. 将纸片展开，然后再纵向折叠，将上下两个角对齐，使得两侧边缘再次完全对齐。

同样使用手指压平，保持折痕。

4. 再次展开纸片，接下来我们将利用之前的折痕进行下一步操作。

5. 将纸片的左下角和右下角沿着之前的折痕向上折叠，使其对齐并形成一个三角形。

再次使用手指压平，保持折痕。

6. 将纸片的右上角和左上角逐渐向下对折，使其覆盖在之前形成的三角形上。

再次用手指压平。

7. 将纸片的右下角和左下角沿着之前的折痕向上折叠，使其覆盖在之前形成的三角形上。

再次用手指压平。

8. 旋转纸片，使其朝向自己，将纸片的底部（折痕边缘）对齐。

9. 折叠纸片的左侧至右侧，再次沿着之前的折痕进行叠合。

使用手指压平，保持折痕。

10. 将剪刀插入纸片的上端，把纸片上部进行剪裁，呈现出V形。

11. 展开纸片，你将会发现火箭形状已经初具雏形。

12. 在纸片的顶端，用铅笔将一个小孔钻透。

13. 将麦穗或毛线穿过纸片的顶端小孔，打结以固定。

这就是火箭的火药嘴。

14. 在纸片上部的凹槽处，涂上胶水或使用胶棒，将折叠的部分黏合在一起，使其保持稳固。

15. 等待胶水完全干燥后，你的纸火箭就制作好了。

注意事项：1. 整个过程中要尽量保证纸片的折痕平整，以确保火箭的形状和稳定性。

2. 在使用剪刀时要小心，避免剪伤手指。

3. 火箭的发射过程中要注意安全，避免伤害自己或他人。

最好在宽敞的户外空间进行发射，并远离人群和易燃物品。

4. 本制作方法仅供娱乐和实验使用，请勿将纸火箭用于任何危险或破坏性的活动。

吹气火箭的制作方法

吹气火箭的制作方法一、材料准备制作吹气火箭所需的材料有：1. 空塑料瓶：选择一只空塑料瓶作为火箭的主体，大小适中，容量约为500毫升。

2. 纸张：准备一些纸张，用于制作火箭的尾翼和鳍片。

3. 胶带：用于固定纸张制作的尾翼和鳍片。

4. 塑料管：准备一段长约30厘米的塑料管，用于连接吹气口和火箭主体。

5. 喷头：选择一个适合的喷头，用于控制火箭的喷气。

二、制作步骤1. 准备工作：将塑料瓶清洗干净，确保内部干燥；将纸张折叠成合适的形状，制作出火箭的尾翼和鳍片。

2. 固定尾翼和鳍片：使用胶带将纸张制作的尾翼和鳍片固定在塑料瓶的尾部，确保它们牢固且对称。

3. 制作吹气口：在塑料瓶的顶部用尖刀或钻孔器小心地打一个小孔，直径约为1厘米。

4. 连接喷头和吹气口：将塑料管的一端插入塑料瓶的吹气口，并使用胶带将其固定好。

将喷头插入塑料管的另一端，确保它们连接紧密。

5. 调试火箭：将火箭放置在水平的平面上，调整尾翼和鳍片的角度，使其保持平衡。

确保喷头没有堵塞，可以顺利喷出气体。

6. 吹气发射：用嘴对着塑料管的一端吹气，为火箭提供足够的气体压力。

当气体喷出时，火箭就会开始飞行。

根据实际情况，可以调整吹气的力度和时间，以达到最佳的飞行效果。

三、注意事项1. 制作过程中要注意安全，避免使用尖锐的工具伤到自己。

2. 火箭在发射过程中可能会飞出一定的高度，请选择开阔的场地进行操作，确保周围没有人或易碎物品。

3. 火箭的喷气部分应该与人体保持一定的距离，避免气体喷射直接接触皮肤和眼睛。

4. 在操作过程中，要注意火箭的平衡性，确保尾翼和鳍片固定牢固，以免影响飞行效果。

5. 请勿将火箭指向人或动物，避免造成伤害。

通过以上的步骤和注意事项，我们就可以制作出一枚简单的吹气火箭。

在制作过程中，可以根据自己的创意进行改良和装饰，让火箭更加独特有趣。

制作完成后，可以邀请朋友一起进行火箭发射比赛，体验飞行的乐趣。

记得在操作过程中保持安全，合理利用空间和材料，享受制作和发射的乐趣！。

气动纸火箭竞赛规则与制作 ppt课件

气动纸火箭竞赛规则
一、组队规定：每校每个组别可报2名（分小学与中学组）二、材料规定：组委会统一提供A4打印纸一张，其他工具自带，如剪刀，胶水，透明胶带等。
三、制作要求：.参赛选手必须在20分钟内，现场制作一个纸火箭，并在自己的纸飞机上写上自己的姓名、组别及编号（秩序册上编号）。纸火箭的大小，形状无限制。
四、比赛要求：用压缩塑料瓶喷气使纸火箭飞行，发射时可让一名同学做助手。塑料瓶大小种类不限，不得预先充气。发射装置自带。
五、成绩评定：比赛进行一轮。以飞行距离排定名次。
纸火箭
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发射装置
一、箭身制作
纸火箭制作参考
第1步：A4纸裁剪成两半
第2步：拿箭身部分围吸管绕一个圆柱状，用胶粘好
二、箭头制作
1
3
4
2
二、箭尾制作
2 1
4
5
3
7 6
纸火箭制作完成
纸火箭发射装置制作参考
纸火箭发射装置制作器材
纸火箭发射装置喷嘴与PU管用AB胶粘合不锈钢管与PU管用AB胶粘合
胶塞喷嘴制作

纸火箭比赛方案

纸火箭大赛方案
一、活动目的：
通过动手制作，了解纸火箭升高原理，提高动手实践的能力，做到学以致用，学有所用，同时，提高学生间团结互助的合作能力和良好的学习氛围。

二、活动安排：
（一）活动时间：2020年11月28日
（二）活动对象：五六年级学生
（三）活动程序：
1．活动准备
各班根据所提供的纸火箭发射模具，自制纸火箭，并进行发射训练，挑选制作最美观、发射距离高的两支纸火箭参与最后的评比。

2．活动地点：操场
3．竞赛方法
（1）各班充分发挥学生的主观能动性，在制作纸火箭、改进发射器等让学生人人参与。

先在班级里比赛出制作美观、牢固、升空高的两支纸火箭。

（2）各班派出两支纸火箭（可以一人负责一支，也可两人一组负责一支纸火箭），四个班分两组同时发射，比较升空高度。

两组分别选出前两名，再进行第三轮比赛，选出发射最高的火箭。

（3）最后比赛分值由高度作为第一参考内容，以发射高度排名次。

在等高情况下，参考牢固度和美观度。

（4）本项比赛主要由五六年级八个班参加，各年级设
一等奖：2个
二等奖：2个
三等奖：4个
4．注意事项
（1）纸火箭要求用卡纸制作，可以使用透明胶、双面胶、胶水。

（2）纸火箭的箭身要尽可能和发射器的管口大小相符。

（3）发射器各班配备两个，各班可以适度改装，训练和比赛均用各班的发射器。

比赛结束后，发射器归还实验室。

气动纸火箭竞赛规则与制作

纸火箭
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发射装置
纸火箭制作参考
一、箭身制作
第1步：A4纸裁剪成两半
第2步：拿箭身部分围吸管绕一个圆柱状，用胶粘好
二、箭头制作
1
3
4
2
Байду номын сангаас
二、箭尾制作
2 1
3
7 4 5 6
纸火箭制作完成
纸火箭发射装置制作参考
纸火箭发射装置制作器材
气动纸火箭竞赛规则
一、组队规定：每校每个组别可报2名（分小学与中学组）二、材料规定：组委会统一提供A4打印纸一张，其他工具自带，如剪刀，胶水，透明胶带等。三、制作要求：.参赛选手必须在20分钟内，现场制作一个纸火箭，并在自己的纸飞机上写上自己的姓名、组别及编号（秩序册上编号）。纸火箭的大小，形状无限制。四、比赛要求：用压缩塑料瓶喷气使纸火箭飞行，发射时可让一名同学做助手。塑料瓶大小种类不限，不得预先充气。发射装置自带。五、成绩评定：比赛进行一轮。以飞行距离排定名次。
纸火箭发射装置
喷嘴与PU管用AB胶粘合
不锈钢管与PU管用AB胶粘合
胶塞型喷嘴制作

纸火箭活动

小结
•1、探究火箭为什么能在太空中向前飞？（结论） •2、比赛获胜同学感言
谢谢！
2、箭头
•在A4纸上画好箭头的尺寸大小，并裁剪（大小自定）。
纸火箭制作过程
2、箭头
•把裁好的纸张卷成雪糕筒形状，并用固体胶涂内侧固定。
纸火箭制作过程
3、箭头与箭身的粘合
•把箭头套在箭身上，大概预留1cm的帽沿，把多余的纸剪掉。
•把箭头下面帽沿部分绕圈剪入深1cm。
纸火箭制作过程
3、箭头与箭身的粘合
•尾翼：保持平衡
纸火箭制作过程
1、箭身
准备材料
纸火箭制作过程
1、箭身
•在A4纸上画好尺寸大小，并用剪刀裁剪好（大小根据自己制作的火箭而定，没标准尺寸。）
纸火箭制作过程
1、箭身
•把裁好的箭身的纸沿着PVC管卷起，在纸张内侧涂上固体胶， •然后沿着PVC管卷成纸筒，完成箭身的制作。
纸火箭制作过程
青少年科技创新实践能力挑战赛比赛规则
飞翔吧，纸火箭
（汽修161）
实训室安全教育
•1、用电安全
•2、工具使用安全
•3、实训操作安全 •4、实训场地安全
新课引入(探究火箭为何会向前飞)
•1、火箭为什么会向前飞？
•2、火箭在太空中也会往前飞？
纸火箭比赛规则
•（一）比赛内容参赛选手用普通A4纸制作纸火箭，并用 PVC管将纸火箭吹出，距离赛远者排名为前。
•把箭头帽沿内侧涂上固体胶，粘合在箭身上，固定密封。 •箭头不能歪。
纸火箭制作过程
4、尾翼制作
•拿一张纸条，裁出4张一样大小的纸张，并剪出4个一样大小的尾翼（数量也可是3个，形状大小没规定，一般是三角形、梯形）

气动纸火箭竞赛规则与制作

不符合规则
如参赛作品不符合竞赛规则或提交虚假信息，将予以警告或撤销资格。
02
制作材料
纸的选择
总结词
纸的厚度和强度对气动纸火箭的性能和安全性至关重要。
详细描述
选择适当厚度的纸张，能够保证火箭的结构强度和稳定性。太薄的纸张容易撕裂或承受不住气压，而太厚的纸张会增加火箭重量，影响发射效果。
气动装置
竞赛流程
初赛
参赛者提交作品方案，由评委进行筛选，选出进入决赛的队伍。
决赛
决赛采用现场比赛形式，参赛者需要在指定场地完成纸火箭制作并进行发射。
比赛时间
决赛时间安排在竞赛当天，具体时间根据报名情况而定。
评分标准
01
02
03
04
创意性
评审作品是否具有创新性和独特性，能否打破传统思维模式
。
气动纸火箭竞赛规则与制作
• 竞赛规则 • 制作材料 • 制作步骤 • 安全须知 • 竞赛案例分析
01
竞赛规则
参赛资格
01
02
03
参赛者资格
本次竞赛面向全国中小学生开放，个人或团队均可报名参加。
报名方式
参赛者需通过官方网站或指定渠道填写报名表，并提交作品方案。
报名时间
报名截止日期为竞赛开始前一周。
技术难度
评估作品在制作过程中所涉及的技术难度和复杂性。
安全性
评判作品在发射过程中是否符合安全标准，有无潜在的安全
隐患。
实用性
评估作品在实际应用中的价值和潜力。
违规与处罚
抄袭与作弊
违反安全规定
如发现抄袭、作弊等行为，将取消参赛资格。
如参赛者在制作和发射过程中违反安全规定，将予以警告或取消成绩。

气动纸火箭的制作方法

气动纸火箭的制作方法Creating a pneumatic paper rocket is a fun and engaging project that combines science, engineering, and creativity. 制作气动纸火箭是一个有趣而引人入胜的项目，结合了科学、工程和创造力。

To start, gather all the necessary materials, such as paper, tape, a plastic bottle, scissors, and a bicycle pump. For the rocket body, roll a piece of paper into a slender tube, making sure it is securely taped together. 首先，收集所有必要的材料，如纸张、胶带、塑料瓶、剪刀和自行车打气筒。

对于火箭的主体，将一张纸卷成细长的管状，并确保牢固地用胶带粘合在一起。

Next, cut out paper fins and attach them to the bottom of the rocket for stability and balance during flight. The fins should be symmetrical and positioned evenly around the rocket to ensure smooth and straight flight. 接下来，裁剪出纸质鳍片，并将它们附在火箭底部，以确保在飞行过程中稳定和平衡。

鳍片应对称并均匀地围绕在火箭周围，以确保平稳和直线飞行。

Now, prepare the launch pad by attaching a plastic bottle to a piece of cardboard using tape or glue. Make sure the bottle is securely attached and positioned upright. Connect the bicycle pump to the bottle and fill it with pressurized air, readying it for launch. 现在，通过使用胶带或胶水将塑料瓶固定在一块硬纸板上，准备好发射台。

纸火箭的设计与制作

纸火箭的设计与制作第一篇：纸火箭的设计与制作纸火箭的设计与制作教学目标：知识与技能：了解火箭的神奇威力和我国的宇航发展历史；学会纸火箭的制作方法和发射技巧，激发学生的爱国之情。

过程与方法：通过活动让学生了解纸火箭也能用废弃物来制作，启发学生寻找周围材料制作火箭。

情感态度与价值观：通过活动培养学生创新精神和创造能力。

教学重点：纸火箭的设计。

教学难点：纸火箭的制作。

课型课时：新授课；一课时。

教学准备：1、材料、工具使用说明：材料：600毫升装的可乐空瓶3个（可乐瓶要带盖，可乐瓶可大，也可小，但是3个可乐瓶要一样大小）、胶带、双面胶、厚卡纸、工具：剪刀。

2、整体设计技术仔细观察纸火箭的各个部件，想想纸火箭是靠什么飞上天空的，制作纸火箭的关键是什么？然后设计一枚纸火箭。

让学生想想：主要是想怎样设计纸火箭更加合理。

通过看看想想，然后把想好的制作流程设计写到书本的空白处。

教学过程采用探究式学习方式，使学生亲自参与研究探索的体验过程，训练学生善于提出问题，探索问题的能力，通过研究探索得出结论，并由此组织开展教学活动。

1、导入（1）语言导入：我国有长征1号火箭、2号火箭……你听说过纸火箭吗？今天，我们就来做个纸火箭试试。

（2）媒体导入：让学生观看我国成功发射的各种火箭，了解我国的宇航史。

了解纸火箭也是我国人民最早发明创造的。

观察不同种类的火箭。

火箭诞生的历程，火箭制作的原理。

（3）实物导入：观察已经制作好的纸火箭。

制作纸火箭前要先让学生观看教师已经做好的火箭，让学生充分发表自己对火箭的评价意见，让他们提出问题，找出缺点，由此进入纸火箭的制作设计活动。

2、活动 1）设计制图每个学生都要开动脑筋，设计一枚自己能制作的纸火箭流程图。

2）制作纸火箭出示制作过程。

以及注意事项。

制作纸火箭时，可以把全班学生分成若干个小组，在小组的努力下共同完成一枚，不一定要每个学生都做一枚火箭。

在设计中要发挥学生的自主性、灵活性和创造性，千万不要老师包办代替。

纸火箭的制作-小制作作文500字相关作文

纸火箭的制作-小制作作文500字相关作文
今天又到了学校开展的STEM日，我们都满怀期待，这次要制作的是纸火箭。

纸火箭的制作可以分为以下几个步骤：
第一，准备一张A4纸、剪刀、胶带、双面胶等材料和工具。

明确制作要求，用一张A4纸任意剪裁，制作一个结构完整的纸火箭。

第二，做箭身。

先将A4纸的四分之三剪下，将剪下的部分卷起，用胶带固定一下。

再从箭身能出气的地方纵向粘一条胶带，并将箭身的一头粘往。

这样，大体箭身就完成了，但心须要确保它的密封性。

第三，做箭头。

先将剩下的A4纸分成等长的两份，将其中一份圈成圆锥形,将它粘在箭身上,务必要保证粘牢固。

第四，做箭尾，箭尾用最后剩下的纸制作，先画出箭尾的样子，再用剪刀剪下。

注意，至少做两个箭尾，将箭尾粘在火箭上。

这时候，向箭身里吹口气,如果还出气，一定要用胶带粘好!
接下来到了最激动人心的时刻——开始比赛了，我们是一组，我把纸火箭安到发射器上，用力踩踏发射器，只见纸火箭如同离弦的箭一般，嗖的一声，便发射了出去——12米，成绩一般。

第二轮比赛时，我们再次改进了纸火箭，功夫不负有心人，这次发射距离达到了18米，并取得了第一名的成绩。

原来，小小的纸火箭都蕴含着这么多道理，那么我们国家的科研人员在研发火箭时一定经过了重重困难，今后我一定努力学习，为祖国的航天事业做贡献。

气动火箭兴趣小组活动计划

气动火箭兴趣小组活动计划随着科技的不断发展，气动火箭已经成为了许多人的热门兴趣爱好。

为了更好地发挥这种兴趣的作用，许多人开始组建气动火箭兴趣小组。

本文将介绍一份气动火箭兴趣小组活动计划，旨在帮助大家更好地组织和规划这种兴趣爱好的活动。

一、活动目的1.促进兴趣交流，提高技能水平。

通过活动，让兴趣小组成员之间相互交流，分享气动火箭制作的经验和技巧，提高技能水平。

2.增强团队协作能力。

气动火箭制作需要多人协作，通过活动，让小组成员学会合作、协调、沟通等团队协作技能。

3.提高创新能力。

气动火箭制作需要创新思维，通过活动，让小组成员学会创新思维，提高创造力。

二、活动内容1.制作气动火箭。

小组成员可以自行制作气动火箭，或者根据已有的设计图纸进行制作。

2.举办比赛。

小组成员可以举办气动火箭比赛，比赛项目可以包括飞行高度、飞行距离等。

3.观摩经验交流。

小组成员可以观摩其他气动火箭制作团队的制作过程和比赛，进行经验交流，互相学习。

4.参加活动展览。

小组成员可以参加各类气动火箭展览，展示自己的制作成果和技能水平。

三、活动计划1.确定活动时间和地点。

根据小组成员的时间安排和制作地点，确定活动时间和地点。

2.制定活动流程。

根据活动内容，制定详细的活动流程，包括制作、比赛、经验交流、展览等环节。

3.分工合作。

小组成员可以根据自己的兴趣和技能，分工合作，共同完成活动计划。

4.宣传推广。

通过社交媒体等渠道进行宣传推广，邀请更多的人参加气动火箭兴趣小组活动。

5.安全注意事项。

在活动过程中，要注意安全事项，避免发生意外事件。

四、活动总结在活动结束后，小组成员可以进行总结，包括活动成果、团队协作情况、技能提升等方面，以便更好地规划下一步的活动计划。

气动火箭兴趣小组活动计划旨在促进兴趣交流、提高技能水平、增强团队协作能力、提高创新能力。

通过制定详细的活动计划，小组成员可以更好地组织和规划气动火箭制作活动，从而更好地发挥兴趣的作用。