多则材料型话题作文构思及例文
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多则材料型话题作文构思及例文--
先谈一谈话题作文提供材料的目的。
与“给材料作文”不同的是,话题作文的材料是命题者引出“话题”的媒介,给写作者提供想象和拓展示范,同时也限定了话题的指向范围,因而重视话题作文材料的分析,显得尤为必要。
以往的话题作文所给材料以单一型为主,近来命题形式开始有所创新,提供的材料向多则型发展。多则材料型话题作文由两则或两则以上的材料组成,材料之间构成一定的关联,或互为补充,对同一问题作同层面阐述;或对立统一,对同一问题提出几个相反的事例,要求作者加以甄别、判断……这比单一型材料的审题、立意要困难得多,它不仅要求学生能够借助材料进行想象拓展,明确话题的指向范围,还要求学生具备三种能力,即辨析能力、比较能力、综合能力。这样更能全面地考查学生的作文水平,因而倍受命题者的青睐。
精题设计一阅读下面两则材料,按要求作文。
材料一:假如生命是花。花开时是美好的,花落时也是美好的,我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上……假如生命是树。要一心一意把根扎向大地深处。哪怕脚下是一片坚硬的岩石,也要锲而不舍地将根须钻进石缝,
汲取生活的源泉。在森林和沃野做一棵参天大树当然很美妙;在戈壁沙漠和荒山秃岭中做一棵孤独的小树,给迷路的跋涉者以希望,那就更为光荣。——赵丽宏《生命》
材料二:不是每道江流都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?——冰心《谈生命》的确,生命中有欢乐也有痛苦,有成功也有失败,有落寂也有辉煌,然而不管哪一种生命的形态,却都是那么美丽迷人。你有这样的经历、体验和认识吗?
请以生命是美丽的为话题写一篇,文体不限,题目自拟,800字左右。
题解:这是两则互补型的材料。材料一以假设的方式阐述了对生命的积极的认识,侧重强调“生命不息,追求不止”的进取精神,因而生命也就在追求与奋斗中生机勃发,在“一心一意”“锲而不舍”中定格为永恒的美。材料二以反见正,说明快乐和痛苦是相生相成的,是一种悟透生命内涵,珍惜生命价值的洒脱。两则材料统一于“不管生命是何种形态,都一样美丽迷人”。故立意应该重在阐述生命何以美丽上,
可以是“痛苦让我领悟到生命的美丽,因为它磨练了我的意志……”,也可以说“生命是美丽的,因为生命中有失败,
我们无法回避,失败使我认清了自我,让我变得成熟……” [例文一]感谢失败
生命中有快乐也有痛苦,有得意也有失意,有落寂也有辉煌,在经历了生命的种种形态之后,我要感谢失败,是失败让我感受到了生命是何等美丽。
生命无常,命运难测,在人生的天平上谁也不能保证终生只有一个成功的砝码。于是在失败中有人失望了,一蹶不振,怨天尤人,得过且过,信心全无,斗志失缺。诚然,失败是难免的,令人痛苦的,也许正因为这一点,人们对它总是退避三舍。企求成功是一种积极的人生态度,但我觉得能够经历失败、正视失败更是一种胆识和气魄。
小学时,参加全校演讲比赛失败了,让曾经一帆风顺的我次尝到了失败的滋味。中考前的模拟考试我失败了,而当时离中考只有七十天。最近的高三统考我又失败了。我也茫然过,感到前途一片黑暗,难道我就如此不堪一击?理想就那么遥不可及?不,我不会被失败吓倒,我一定要站起来,与失败抗争,努力实现心中的理想。面对演讲的失败,我认真总结自己的不足;面对模拟考试的失败,我更加发奋,最终考取了理想的重点中学;眼前的失败,我坚信我也一定能战胜它。
回首自己走过的路,失败给了我许多东西。我要感谢失败,因为它让我懂得了珍惜。珍惜时光、珍惜机遇。有些失
败是咎由自取,因为我白白浪费了许多宝贵的时光;有些失败却是可以避免的,可惜我错过了机遇。巴斯德说:“机遇只垂青于那些有准备的头脑。”是啊,机遇不是等来的,靠等,那只有失败。
感谢失败,因为它磨练了我的意志,增强了战胜自我的勇气。失败其实是只纸老虎,你不畏惧它,才有可能打败它。人生最大的敌人就是自己,在失败的狰狞面孔前,需要战胜的首先是自己的胆怯、畏缩。
感谢失败,因为它使我变得清醒成熟。“生命中不会永远成功也不会永远失败,成功和失败是相生相成的。”失败让我清醒地反思自己,找寻缺点和错误,纠正自己的行动方向,改正自己急躁冒失的毛病,“我为什么会失败,因为我还没准备好”,“失败并不可怕,我还有成功的机会”,这样的感喟才是我生命中最大的成功!
“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”从失败的阴霾中走出来,猛然发现,哦,生命原来如此美丽! [点评]:失败,人人惟恐躲之不及,但作者却要感谢失败。立意颇有新意,读完全文,我们不能不佩服作者的独到。原来在失败中能得到如此多的收益,让人始料不及,作者的阐述的确有说服力。因为失败“让我懂得了珍惜”、“磨练了我的意志,增强了战胜自我的勇气”、“使我变得清醒成熟”。条理清晰,语言老练,同样使增色不少。.
[例文二]生命·追求
每一个生命都有所追求。小草为了追求太阳的光辉,百折不挠一心向上,所以才有了穿透岩石的神话;小溪为了追求大海的宽广,蜿蜒曲折流淌不息,所以才有了大海的波涛滚滚。这就是追求的力量。有了追求,才有了“天门中断楚江开,碧水东流至此回”的千古名句;有了追求,生命也就有了支点。反之,没有追求,也就没有“野火烧不尽,春风吹又生”的小草精神;没有追求,生命就成了一潭死水、一副空壳、一具行尸走肉……
但是并不是说所有的追求都能使生命变得美丽,因为追求有高尚和卑劣之分,有为公与利己之别。所以,我们说有着高尚追求的生命才是最美的。
盲人女作家海伦·凯勒追求光明,倾吐了心中《假如给我三天光明》的感人言语,虽然她的眼睛始终看不见,但因有追求,她的心早已领略了阳光的灿烂与花朵的艳丽;居里夫人丧夫之后,依然继续投入科学研究,她的不懈追求,使得她的生命乐章更加激越雄浑;爱因斯坦遭法西斯迫害背井离乡,仍然不忘追求,为科学事业作出了重要贡献,赢得了人们的爱戴;钱学森把民族的振兴和强大作为自己的追求,毅然放弃国外优厚的待遇,冲破重重阻挠回到祖国,为祖国的科学事业作出了重要贡献,他成了全中国人民的骄傲……无疑,这些伟大人物的生命是美丽的,美在他们不向生活低