【统编版小学语文】三年级下册《课前预习单与默写卡》

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1 古诗三首

课前预习卡

朗读1.这三首古诗我读了()遍,能做到(正确流利有感情)地朗

读。

2.边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。

概括《绝句》描写了春天到来时江山美丽,_________,_________,鸳鸯安

睡的情景,表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了作者欢愉、闲适的心情。

《惠崇春江晚景》通过对竹林外的几枝桃花、_________、_________和短短的芦芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了对早春的喜爱之情。

《三衢道中》用生动的笔触,描写了初夏时_________的景色和诗人山行时_________的心情。

认写1.认生字,在上面注上拼音。

____ _____ _____ _____ _____ _____ 鸳鸯惠崇豚减2.我会写这几个字了。

理解结合注释,说说下列诗句的意思。

1.迟日江山丽,春风花草香。

______________________________________________________

2.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

______________________________________________________

搜集描写春天的古诗,读一读,选一首背诵下来。

通过预习,你还有哪些疑惑?写下来吧。

_______________________________________________________

课后默写卡

一、生字新词默写。

二、直接型默写。(默写《绝句》)

__________

________________________

_______________________

________________________

_______________________

三、理解型默写。(根据意思写诗句)

1.燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

________________________ ,_______________________。完成用时

______(分

钟)

2.山路上苍翠的树荫,与来的时候一样浓密,深林中传来几声黄鹂的欢鸣。

________________________ ,______________________ _。

错别字数

__________(个)

2 燕子

课前预习卡

朗读1.课文共()个自然段,我读了()遍,能做到(正确流利

有感情)地朗读。

2.边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。

概括作者通过对燕子的外形和在春光中__________、__________的燕子的

动作的描写,赞美了活泼可爱的小燕子,达了对光彩夺目的春天到来的__________热爱之情。

认写1.读词语,不会读的在旁边做上标记。

伶俐翼尖聚拢荡漾赶集纤细活泼休憩2.给下列加点的多音字选择正确的读音,画“√”。

闲散.(sàn sǎn )木杆.(ɡān ɡǎn )

3.认生字,在上面注上拼音。

____ _____ _____ _____ _____ _____ _____ 凑拂掠偶倦闲痕4.我会写这几个字了。

理解1.联系上下文,写出下列词语的意思。

伶俐:_______________________________________

联系上下文是理解词语的好方法

哟!

光彩夺目:_______________________________________

2.作者描写了小燕子的哪些活动?

_____________________________________________________

搜集有关春天的图片或美文欣赏一下。

质疑通过预习,你还有哪些疑惑?写下来吧。

_______________________________________________________

课后默写卡

一、生字新词默写。

二、理解型默写。

补充词语。

__________的羽毛 __________的湖面

__________的天空 __________的图画

__________的春天 __________的电线

三、直接型默写。

1.二三月的春日里,轻风微微地____________,____________由天

上洒落着,______________的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿

的叶,都像________聚拢来,形成了烂漫无比的春天。

2.小燕子带了它的______________的尾巴,在阳光满地时,斜飞于______________的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

四、运用型默写。

春天来了,我家的屋檐下飞来了一对可爱的小燕子。看,小燕子多可爱呀!它们(写一写燕子的外形)

_____________________

完成用时

______(分

钟)

错别字数

__________(个)

_____________________________________________。

3 荷花

课前预习卡

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