信息技术选修4数据管理技术会考复习材料汇编
教科版高中信息技术选修4数据管理技术：数据管理技术的发展
一、数据管理技术的发展过程
1.人工管理阶段 2.文件管理阶段 3.数据库管理阶段
二、数据库系统
1.什么是数据库系统
2.数据库系统的特征 （1）数据的独立性高 （2）数据的共享性好 （3）减少数据的冗余度 （4）提高数据的正确性与一致性
三、数据管理技术的发展趋势
1.分布式数据库技术 2.面向对象数据库技术 3.多媒体数据库技术 4.Web数据库及其应用
实践
网上书店是网络数据库应用系统的一 个典型应用。请登录一个网上书店，如中 国图书网、新华书店网、当当书店网等， 进行一次模拟网上购书，体验网络数据库 应用系统的应用。
பைடு நூலகம்
作业布置
反复阅读课文，加深理解。
谢谢！
高一信息技术会考必背知识点(选修)
信息技术会考必背知识点（选修）一、数据管理的基本知识1、数据及数据类型1）数据是对现实世界中客观事物的符号化表示，分为数值型数据和非数值型数据。
数据与信息的区别和联系：数据是信息的载体2）理解常用的数据类型数字型：用来存储可以进行算术运算的数字，可以是整数或是小数。
文本型：包括汉字、字母、数字、特殊符号。
作为文本的数字不具数值含义，不能直接用于数字运算（如：身份证号，学号，电话号码等）日期/时间型：可以保存日期及时间OLE型：主要指图像、声音等是否型：也叫逻辑型2、了解数据管理技术的变迁发展历程可分为三个阶段：人工管理、文件系统、数据库系统3、认识关系数据库（1）几个概念：表：由记录和字段组成。
记录：表中的一行称为一个记录。
字段：每一列就是一个字段，每列的第一行是字段名称。
关键字：指能标识唯一一条记录的字段。
数据库的基本概念：就是相互关联的二维数据表的集合。
1）数据库中信息以二维表的形式存储，一个数据库包含多个表2）满足下列条件的二维表可以称为关系①每一列的数据类型相同；②表中不允许有重复的字段；③没有内容完全相同的行；④任意交换两行、两列，不影响整个表的内容，也就是说，行和列的排列顺序是无关紧要的；⑤每一个字段都是简单的数据项，而不是组合数据项。
（3）关键字是唯一标识一条记录的某个字段或若干个字段的组合①作为主关键字的字段不能为NULL值②作为主关键字的字段值不能重复③当不能确定任何单字段的值唯一时，可能将两个或更多个的字段组合成为主关键字4、数据库、数据管理系统和数据库应用系统的概念数据库（简称DB）数据管理系统（简称DBMS）；常见的数据库管理系统：Access、SQL Server、Foxpro等。
数据库应用系统是指针对某个特定目标（具备某种功能，如管理、查询等），建立在数据库管理系统之上的计算机应用系统。
如，学生学籍管理系统，图书馆管理系统等。
数据库应用系统的组成：二、数据库的建立、使用与维护（一）数据分析与建模1、数据库设计的过程数据收集->数据分类、整理->画E-R图->确定关系数据模型->创建数据库2、数据的抽象描述（1）现实世界（2）信息世界1）实体：客观存在且可以互相区别的事物，如一个学生、一本书等。
高中信息技术会考资料整理
高中信息技术会考资料整理1.信息论奠基人之一：香农，控制论奠基人：维纳，信息论学者：钟义信；2.信息的含义：利用文字，符号，声音，图形，图像等作为载体，通过各种途径传播的内容；3.信息的特征：传递性（打破时间空间限制）共享性（不同个体或群体间同享）依附性和可处理性（依附一定载体，按照某种需要处理或储存，经过分析处理会产生新信息，信息得到增值）价值相对性（使用价值的大小是相对的，取决于不同的人）时效性（不能随着变化它的效用会变低，甚至失效）真伪性（信息并非都是真实的）4.信息技术主要包括：计算机技术，通信技术，传感技术，微电子技术；5.信息技术的发展历程：（1）语言的产生和应用（2）文字的产生和使用（3）印刷术和造纸术的发明和应用（4）电报，电话，广播，电视等电信技术的发明和使用（5）电子计算机和现代通信技术的应用发展趋势：多元化，网络化，多媒体化，智能化，虚拟化；6.影响：(1)积极：促进社会发展，推动科技进步，改善人们生活与学习；(2)消极：信息泛滥，信息污染，信息犯罪，可能危害人们的身心健康；7.获取信息的基本过程：(1)确定信息需求(制定信息需求内容大纲，确定成果目标形式及所需载体类型，列出信息需求清单)(2)确定信息来源(事物本身，他人，媒体)(3)采集信息(媒体采集，他人交流，亲自探索)工具(扫描仪，照相机，摄像机，录音设备，计算机)(4)保存信息(整理信息、分类保存，输入计算机保存)格式：文字：txt，doc，html，pdf图形图像：jpg，gif，bmp动画：gif，swf音频：wav，mp3，midi视频：avi，mpg，mov，rm8.网络信息检索的方法：直接访问网页，使用搜索引擎，查询在线数据库；9.常见搜索引擎使用方法：(1)目录类搜索引擎：按目录检索，(2)全文搜索引擎：按关键词检索；(3)元搜索引擎：没有数据库，向多个搜索引擎递交；10.搜索引擎的使用技巧：(1)提炼搜索关键词，(2)细化搜索条件，(3)用好逻辑符号：与，或，非，AND，OR，＋，－，＆，∧(4)强制搜索；11.常用下载工具：(1) 通用下载工具：迅雷( Thunder)、网际快车( Flashget)和网络妈蚁( Netants)等；(2)网站下载工具：Webzip、 Teleport Pro、 Web Copier、Al Website Down－load等(3)FTP下载工具 Cuteftp、 LEAP等，(4)流媒体下载工具：影音传送带( Net Transport)、Streambox VCR等，(5)其他专用工具，超星图书阅读器( SSR eade)、方正 Apabi Reader等；12.信息的鉴别：从信息的来源，信息的价值取向和信息的时效性三个方面来进行；13.表格求平均值：Average求A1，B1，C1的平均值，AVERAGE(A1:C1)表格求合计：SUM14.几种图表：柱形图，条形图，线形图，饼形图；15.多媒体信息的加工与表达：需求分析，规划与设计，素材的采集与加工，作品集成，发布与评价；16.计算机网络三大功能：数据通信，资源共享，分布处理；17.计算机网络的组成：(1)多台地理上分散的独立计算机系统，(2)通信协议，(3)传输介质和网络设备；18.计算机网络的分类：(1)局限网：最大不超过10km，连在一起，速率一般很高；(2)城域网：城市区域，10~60km，最大不超过100km，信息传输，资源共享；(3)广域网：超过100km，未为远程信息系统提供传输通道；19.网络连接策略：(1)对等网：成本低，不必购买服务器主机，不安全；(2)服务器－客户机网络；20.传输介质：(1)有线传输介质：双绞线，同轴电缆，光缆(2)无线传输介质；21.网络中的连接设备：中继器，集线器，交换机，路由器；22.网络拓扑结构：总线形，星形，环形，网状形；23.网络协议：(1)NETBEUI：高效、快速，无须配置，不具备跨网断功能，单个小型局域网，受微软公司Windows系列支持；(2)IPX/SPX，跨网段功能，在复杂网络环境下适应性强，可跨适合于 Novell 上直接使用，运行平台Novell Net－ware；(3)IPX/SPX：安装无须复杂设置，支持任意规模的网络，几乎所有厂商和操作系统都支模它，都安装了它；24.IP地址：32位的二进制数，一部分表示网络号(主机所在网络)，一部分表示主机号(该网络中的主机)25.IP地址的分类：A类地址前8位二进制位为网络号，第1位固定为0，其余位为主机号，适于大型网络网络数较少，主机数量很多的情况；B类地址前16位二进制位为网络号，前两位固定为10，后16位二进制位为主机号，于中型网络，网络数目中等，主机数目中等；C类地址前24位二进制位为网络号，前3位固定为110，后8位二进制位为主机号，适用于小型网络，网络数量较多，网络中的主机数目较少，如小型企业；26.域名的含义：域名是由一串用点分隔的名字组成的nternet上某一台计算机或计算机组的名称，用于在数据传输时标识计算机的电子方位。
信息技术会考复习资料
信息技术会考复习资料信息技术会考复习资料在当今数字化时代，信息技术已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
无论是在学校、工作还是日常生活中，我们都离不开信息技术的支持和应用。
因此，对于学习和掌握信息技术的重要性越来越被人们所认识到。
而对于学生来说，信息技术会考是一个重要的考试，需要进行系统的复习和准备。
在本文中，我将为大家提供一些信息技术会考的复习资料，希望能够对大家的复习有所帮助。
首先，我们需要了解信息技术会考的考试内容。
信息技术会考主要包括计算机基础知识、计算机网络、数据库原理与应用、多媒体技术、信息安全与管理等方面的知识。
因此，在复习过程中，我们需要对这些方面的知识进行系统的学习和掌握。
在复习计算机基础知识时，我们需要了解计算机的基本组成和工作原理，包括计算机硬件和软件的基本知识。
同时，还需要了解计算机的操作系统和常用的办公软件的使用方法。
这些都是我们日常使用计算机时必须掌握的知识。
在复习计算机网络方面的知识时，我们需要了解计算机网络的基本概念、网络拓扑结构、网络协议等内容。
同时，还需要了解局域网、广域网和互联网等不同类型的网络的特点和应用。
此外，网络安全也是计算机网络中非常重要的一个方面，我们需要了解常见的网络安全威胁和防范措施。
数据库原理与应用是信息技术会考中的另一个重要内容。
在复习数据库方面的知识时，我们需要了解数据库的基本概念、数据库管理系统的原理和应用等内容。
同时，还需要了解数据库的设计和管理，包括数据模型、数据表的设计和查询语言的使用等。
多媒体技术是信息技术会考中的一个新兴领域。
在复习多媒体技术方面的知识时，我们需要了解多媒体的基本概念、多媒体技术的应用和发展趋势等内容。
同时，还需要了解多媒体制作的基本步骤和技巧，包括图像处理、音频处理和视频处理等。
信息安全与管理是信息技术会考中的一个重要内容。
在复习信息安全与管理方面的知识时，我们需要了解信息安全的基本概念、信息安全威胁和防范措施等内容。
信息技术复习资料整理版
信息技术复习资料整理版使用数字编号的方式进行分小节：1. 信息技术基础知识1.1 计算机硬件组成数字电路、存储器、输入输出设备等1.2 计算机软件操作系统、应用软件等1.3 计算机网络局域网、广域网、互联网等2. 数据表示与存储2.1 二进制系统基本概念、逻辑运算等2.2 十进制与二进制的转换整数、小数转换等2.3 字符编码ASCII码、Unicode等3. 数据结构与算法3.1 线性结构数组、链表、堆栈、队列等 3.2 树结构二叉树、平衡二叉树等3.3 图结构有向图、无向图等3.4 常见算法排序、查找、图算法等4. 数据库管理系统4.1 关系数据库概念表、字段、键等4.2 SQL语言查询、插入、更新、删除等 4.3 数据库设计与规范化ER模型、范式等5. 网络与通信技术5.1 网络协议TCP/IP协议族、HTTP协议等 5.2 网络安全防火墙、加密算法等5.3 无线网络WiFi、蓝牙等6. 编程语言与开发工具6.1 C语言基础数据类型、控制语句等6.2 Java语言面向对象、异常处理等6.3 Python语言脚本语言、库函数等6.4 开发工具Eclipse、Visual Studio等7. 系统与应用软件7.1 操作系统Windows、Linux等7.2 办公软件Word、Excel等7.3 图形图像处理软件Photoshop、CorelDRAW等8. 信息技术应用与发展8.1 云计算概念、特点等8.2 大数据大数据分析、数据挖掘等8.3 人工智能机器学习、深度学习等通过以上分小节的方式，整理出了一份信息技术复习资料。
每个小节都围绕着特定的主题展开，并给出了对应的基础知识、原理、应用等内容。
内容之间有适当的衔接，方便读者理解；同时，各个小节中的内容都遵循了相关主题的格式，增加了文章的可读性和观赏性。
文章整体结构清晰明了，是学习和复习信息技术知识的有用资料。
高一信息会考复习知识提纲-信息技术基础+数据管理技术
⾼⼀信息会考复习知识提纲-信息技术基础+数据管理技术⾼⼀信息会考复习知识提纲信息技术基础（必修）(请每天携带，有空抓紧时间复习记忆！)【初中知识部分】：⼀些要记的常识（⼩学初中就学过要掌握的）1：计算机系统的组成：硬件系统和软件系统:其细分类如下：2：第⼀台计算机：1946.2在美国宾⼣法尼亚⼤学问世，它由17468个电⼦管、6万个电阻器、1万个电容器和6千个开关组成，重达30吨，占地160平⽅⽶，耗电174千⽡，耗资45万美元。
这台计算机每秒只能运⾏5千次加法运算，主要⽤于军事，并命名“电⼦数值积分和计算机（Elextronic Numerical Integrator And Computer ）”，简称ENIAC （埃尼阿克）。
3：计算机原理：美籍匈⽛利数学家冯?诺依曼提出来的“存储程序”原理。
4.电⼦：⽤户名@主机域名如：fanglin@163.5.计算机中的常⽤单位：T ,G ，M ，K ，B ，以1024作为换算进位，B=Byte(字节)，b=bit(位)换算关系：1B=8 bit (⼆进制位), 1KB ＝1024B, 1MB ＝1024KB, 1GB ＝1024MB ，1TB ＝1024GB .例如：1024 b ＝1024/8 B = 128 B = 128/1024 KB =0.125 KB ＝0.125/1024 MB=……6.键盘上的“Delete ”或“Del ”键叫删除键，可⽤来删除光标后⾯的字符，删除选中的对象，或删除⽂件等；“Back Space ”或←：叫退格键，⽤来删除光标前⾯的字符，删除选中的表格.的信号、消息或报道等容都可以称之为信息。
如：书不是信息，书上的容是信息，⽂字图⽚是载体。
计算机系统硬件系统软件系统主机外部设备中央处理器：控制器，运算器内存：只读存储器（ROM ），可读写存储器（RAM ）⾼速缓存（Cache ）输⼊设备：如：键盘，⿏标，扫描仪，话筒等输出设备：如：显⽰器，打印机，⾳箱等外存：如：硬盘，软盘，光盘，优盘、存储卡等系统软件：如：操作系统（如：DOS ，Windows 系列，Unix,Linux 等）语⾔处理程序：如机器语⾔，⾼级语⾔（C,Pascal 等）等应⽤软件：如：⽂字处理软件（word,wps,记事本等），表格数据处理软件，游戏软件，下载软件……2：信息的传播过程：3：信息的特征：P6（1）传递性：信息的传递打破了时间和空间的限制。
高中信息技术会考资料整理
高中信息技术会考信息与信息技术本章内容提要本章共有三节内容，分别是信息及信息的特征、信息的编码、信息技术。
共三个小节，通过对样卷的分析，我发现在信息技术的基础章节中，这一节可以用来出题的地方有很多。
因为这一章也比较容易出题目，本章的内容是学习计算的基础，不管是我们的教材，还是一般学习计算机技术的教材对这一章节的内容均有涉及。
由此可以见，这一章节在整本书的中的重要性。
特别是这一章节里所讲的计算内部信息编码，数制（二进制与十进制）的认识与相互之间的转换，英文字符的编码与中文字符的编码，区位码、声音信息的数字化等等内容，无论学生今后是学习多媒体，还是学习算法与程序设计，还是学习网络等其它选修教材，这一节的内容对他们都有很大的帮助。
它是个非常重要的基础，我认为这一节是整本书的教学重点，也是出题人喜欢考虑的地方。
针对这一章节基本情况的分析，我认为可以制订以下复习策略，本章有如下几大的知识模块，作为复习的重点：信息的定义、数制的转换与表示、字符的编码知识、内码的查看、声音数据的采集与量化。
通过对样卷的分析本章至少可以出5道选择题分值为10分。
用1课时复习。
1.1信息及其特征物质、能源和信息是人类社会的三大要素。
信息无处不在，清晨，闹钟的铃声告诉你该起床的信息，书刊、报纸、广播、电视都运载着大量的社会信息。
但是文字、声音等本身并不是信息，而他们表达的一种含意才是信息，这一点大家要注意。
这里往往出一些题目，让你说说哪些是信息哪些不是信息。
书上给的信息的定义是：信息是指数据、信号、消息中所包含的意义。
我们可以这样理解信息，即看到的或是听到的、闻到的可以被我们的大脑分析加工的东西就是信息。
比如：下列属于信息的是：A、《浙江日报》B、佳能400DF数码相机C、2008北京奥运会开幕式实况D、音乐光盘。
上面的四个选项中只有C是属于信息的，因为《浙江日报》只是信息的载体，佳能数码相机只能算是获取信息的工具，它本身并不是信息，音乐光盘也是信息的载体，如果说音乐光盘里面的音乐那么就算法信息了，所以只有2008年奥运会实况算是信息，因为它可进入人的大脑可以被人的大脑加工处理。
3《数据管理技术》复习材料三
信息技术（选修4）数据管理技术复习提纲概要：信息技术学科模块4——《数据管理技术》，全书以应用数据管理技术解决问题为主线，按照“分析问题——设计数据库——建立数据库——使用数据库——管理数据库”这一线索呈现学习内容。
第三章使用数据库三、在Access关系数据库管理系统中使用数据库（一）排序定义：是根据数据表中的某个或多个字段的值对表中所有记录按升序或降序进行重新排列。
1、单字段排序操作方法：选定排序字段→①单击工具栏上的排序命令；②右击，选择相应的排序命令；③单击“记录”菜单下的“排序”注意：各类型数据的大小比较原则：数字比较：根据数字值的大小进行比较；字符串文本比较：根据字符串首字符的ASCII码值（空格<数字<大写字母<小写字母）进行比较，首字符相同时依次逐位比较其他字符直到得出结果；汉字文本比较：根据汉字机内码的大小进行排序，可简单认为根据汉语拼音顺序排序。
如：”信息技术”<”语文”、”中华民族”<”中华人民”、”二等奖”<”三等奖”日期/时间比较：根据日期/时间先后顺序比较，越后的日期或时间越大。
如：#2006-5-1#<#2006-5-7#、#12:30:00#<#18:00:00#2、多字段排序方法例题：将“图书”表中的记录按“价格”降序排序，价格相同时根据“出版社”降序排序操作方法：①先移动需要排序的字段到相邻的位置（先排序的在最左端）；②再同时选定多个排序字段→使用“排序”命令。
正确的排列字段：↓错误的排列字段：↓注意：对多字段排序时，这些排序字段必须紧挨着，排序的原则是按从左到右的顺序进行；即先按最左端字段排序，当该排序字段中的内容相同时才根据第二字段进行排序，依此类推。
排序后可重新安排列的位置，不影响排序结果。
（二）筛选定义：是指在数据表中查找出满足一定条件的记录。
（使用筛选命令前要先打开数据表） 1、按选定内容筛选例题：筛选出“图书”表中，由“福建教育出版社”的图书记录 操作方法：①打开“图书”数据表视图③单击“按选定内容筛选”按钮 参考P592、高级筛选说明：要筛选出满足的条件为某一范围，则需要使用高级筛选例题：筛选出“图书”表中价格小于40元且书名包含“计算机” 的记录。
高中会考信息技术基础复习材料
信息技术基础复习材料第一单元认识信息世界：1.信息及信息技术信息：信息就是消息，是以语言、文字、图形、图像等作为载体呈现的消息。
信息的特征：普遍性、传递性（口耳相传）、不完全性（盲人摸象）、时效性、价值性、依附性、可知性、共享性等。
信息的作用：能够告知消息、提供决策依据、控制主体的行为，还有认知、使动、欣赏、学习以及研究等作用。
信息技术：一切与信息的收集、存储、传递、应用等有关的技术和手段均可视为信息技术（广义）。
现代信息技术包括感测技术、通信技术和计算机技术（狭义）。
信息素养：包括文化素养、信息意识和信息技能三个层面。
高息技术课程以义务教育阶段课程为基础，以进一步提高学生的信息素养为宗旨。
2.计算机组成1946年，美国宾夕法尼亚大学为满足导弹弹道设计的需求研制成世界上第一台电子计算机——电子数字积分计算机，ENIAC。
根据计算机使用的主要元部件，将计算机划分为以下几代：第一代——电子管数字计算机；第二代——晶体管计算机第三代——集成电路计算机；第四代——大规模集成电路计算机第五代——智能计算机计算机发展的方向：智能化、微型化、巨型化、网络化计算机病毒（Virus）：是一组能够自我复制的计算机指令或程序代码，独立存在或插入在计算机程序中，以破坏计算机功能或者毁坏数据，从而影响计算机的正常使用为目的（部分病毒可破坏硬件）。
病毒的特点：传染性、寄生性、潜伏性、隐蔽性、破坏性；黑客（Hacker）：是指那些采用技术破解其他网络系统的安全措施，私自侵入并控制网络的主要计算机，并干扰网络系统正常工作的“不速之客”。
计算机计算机中最基本的存储单位为Byte字节，最小的存储单位为Bit位（二进制中的位），表示信息的最基本的单位为Byte。
单位换算：1Byte=8Bit 1KB=1024Byte 1MB=1024KB 1GB=1024MB进制数之间的转换：（100101）2=1×20+0×21+1×22+0×23+0×24+1×25要求：能够识别计算机中常见硬件以及它们的连接方式。
会考复习材料_《数据管理技术》
一、数据管理基本知识《数据管理技术》一、数据管理基本知识知识要点1.数据1.1数据的概念数据是一种重要的信息资源，是对现实世界中客观事物的符号化表示，分为数值型数据和非数值型数据。
1.2数据与信息的区别和联系数据是信息的具体描述，是信息的载体。
信息是数据的内涵，是对数据的语义解释。
可以用数字来表示的数据是数值数据，用非数字形式来表示的数据称为非数值数据。
1.3数据类型2．数据管理技术发展的三个阶段随着计算机技术的发展，数据管理技术也得到了相应的发展，其发展历程一般可分为三个阶段：人工管理阶段、文件系统阶段、数据库阶段。
3．数据库3.1什么叫数据库数据库（Database，简称DB）：是一个长期存储在计算机内、有组织的、可共享的、统一管理的数据集合。
3.2数据库系统的特征①数据结构化。
这是数据库与文件系统的根本区别。
数据库中的数据组织形式为二维表。
②数据共享。
数据库中的数据可以通过数据库管理系统为多个用户所共享，冗余度小。
③数据具有较高的独立性。
④数据的安全性得到保证。
4．数据表、记录、字段、主关键字、关联字段4.1表：关系型数据库是将大量相互关联的数据用二维表形式保存的，二维表的表现形式是行、列组成的表格。
4.2记录：数据表中的一行称为一条记录，一条记录对应一个实体，记录着有关实体在某些方面属性特征的数据。
4.3字段：数据库记录中某一类别的信息，即数据表中的列。
每一列的第一行称为字段名。
4.4关键字：数据库中往往会使用一些特殊的字段来做为辨认记录的标识，这些字段叫关键字字段，简称关键字，而一个数据表中每个记录的关键字的内容是唯一的，是不能重复的。
关键字是唯一标识一条记录的某个字段或若干个字段的组合：①作为主关键字的字段不能为空值。
②作为主关键字的字段值不能重复。
③当不能确定任何单字段的值唯一时，可能将两个或更多个的字段组合成为主关键字。
4.5关联字段：在一个数据库中，一般会存在很多的数据表，这些数据表每张表功能都比较单一，但每张表之间往往会通过一些特殊的字段（相同字段）关联起来，这个起关联作用的字段就叫关联字段。
高中信息技术会考复习提纲及习题
高中信息技术会考复习提纲及习题信息技术复习提纲（一）专题一：信息技术基础一、信息、信息的载体及信息的特征1、信息：信息是指数据（Data）、信号、消息中所包含的意义。
（要会判断什么是信息）2、信息的载体：语言、文字、声音、图像和视频等可以承载信息，这些是信息的载体，也是信息的常见表现形态。
而纸张可以承载文字和图像，光盘可以承载声音、图像、视频等信息，所以，纸张和光盘也称为信息的载体。
3、信息的特征：（根据已知信息判断相应的信息特征）①信息的表示、传播、储存必须依附于某种载体，载体就是承载信息的事物。
②信息可以脱离它所反映的事物被存储、保存和传播。
③信息是可以传递和共享的。
④信息具有时效性。
二、二进制、十六进制与十进制的相互转换1、二进制①计算机内部的信息包括数据和程序都采用二进制代码表示的。
在平时书写时，用下标2或在代码的最后位加B来标识该代码为二进制代码。
例如：（10011）2、10011B。
②二进制数由“0”与“1”两个数字组成，每个数码在不同的数位上，对应不同的权值。
③二进制数的运算（加、减）④n位二进制编码的个数为2n2、十六进制①由于不便于书写，在实际表示中，常常采用十六进制的形式。
在平时书写时，用下标16或在代码的最后位加H来标识该代码为十六进制代码。
例如：（10A11）16、10A11H。
②十六进制数由0~9、A、B、C、D、E、F这16个符号组成，分别对应十进制的0~9、10、11、12、13、14、15。
3、相互转换十进制：10个数码0、1、2、3、4、5、6、7、8、9二进制：2个数码0、1十六进制：16个数码0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、A 、B、C、D、E、F①十进制转换为二进制：“除二取余”法。
②二进制转换为十进制：“按权展开相加”法。
（ 1 0 0 1 1 ）224 23 22 21 20按权相加：= 1×24 + 0×23 +0×22 +1×21 +1×20= 16 + 0 + 0 + 2 + 1=19③十进制转换为十六进制（根据对应关系表）④十六进制转换为十进制：（根据对应关系表）⑤二进制转换成十六进制：从二进制的低位开始，每四位二进制数转换成一位十六进制数。
会考信息技术复习提纲
1.41．第一台电子计算机——ENIAC(中文译音：埃里亚克)于1946年问世。
计算机网络的优势：即时性、多感官刺激、参与性广、选择性强、交流方便。
2.从性能上分计算机可以分为：大型机、中型机、小型机、微型机。
家用机、办公室常用机是微型机。
计算机发展方向：巨型化、微型化、网络化、智能化的方向发展。
3.计算机硬件——由主机、显示器、键盘、鼠标等组成。
47．输入设备——键盘、鼠标、扫描仪、数码相机等。
48．主机里有——电源、主板（主板上有中央处理器(CPU)、内存条、显示卡、网卡等）、光驱、软驱硬盘 49．打印机——是一种重要的输出设备（常见的打印机有：针式打印机、喷墨打印机、激光打印机）。
50．计算机系统——通常由硬件和软件两个部分组成。
51．软件——由系统程序软件和应用程序软件组成。
52．电脑中常用的操作系统有——Windows 98,Windows 2000,Windows XP。
53．电脑中常用的办公系统有——Office系列、WPS 2000、Word、Excel等。
54．计算机有五大部分组成——运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备。
也统称为计算机的硬件。
56．运算器和控制器——统称为中央处理器。
57．计算机的软件——程序(Program)、数据(Data)、相关的文档(Document)。
21．键盘上的——“Backspace”和“Delete”键可用来删除字符。
22. 常用的杀毒——金山毒霸、瑞星、诺顿、KV3000等4.CPU又叫——中央处理器(Central Processing Unit)。
5.其中：（1）处理器是计算机的神经中枢，是负责指挥、控制计算机工作的部件、相当于计算机的“大脑”。
6.（2）计算机的存储器分为：内存和外存。
7.只读存储器（ROM）[此存储器只能从中读出信息，不能写入信息。
也就是说信息是固定不变的，停电后也不会丢失。
]8.随机存储器（RAM）[此存储器即可以读也可以写入信息；停电后其中的信息将全部丢失9.14、操作系统是计算机中最基本、最重要的系统软件。
高中信息技术会考复习资料
高中信息技术基础知识复习资料必修模块第一单元：认识信息世界第一节无所不在的信息1.信息、物质和能量是构成社会资源的三大支柱。
2.信息技术－－简称 IT3.信息是我们行动和决策的重要依据。
4.信息是反映一切事物属性及动态的消息、情报、指令、数据和信号中所包含的内容。
5.信息的特征：普遍性、传递性、不完全性、时效性、依附性第二节：五彩斑斓的信息社会1.3G〔第三代移动通信技术〕可以将无线通信、因特网访问和多媒体技术结合起来随时随地为我们提供网页浏览、视频会议、电子商务及远程教育等多种服务。
2.人类一方面享受着信息技术带来的各种益处，一方面要面对信息世界的侵扰：收到的垃圾短信、银联网络遭遇欺诈、电子信箱被垃圾邮件充满、电脑系统莫名崩溃、QQ号被盗、虚拟财产被盗等。
3.：日新月异的信息技术4.信息技术主要指利用电子电脑和现代通信手段实现获取信息、传递信息、存储信息、处理信息、显示信息等目标的技术。
5.光纤具有传送信号快、保密性强、抗干扰好及使用寿命长等特点。
6.1946年，美国大学实验室里诞生了世界上著名的电子数字电脑－〔ENIAC)。
7.电脑按照元器件可以分为电子管、晶体管、集成电路和大规模超大规模集成电路。
我们现在用的电脑属于大规模和超大规模集成电路。
8.电脑按照功能可以分为巨型机、大型机、小型机和微型机。
我们家里用的属于微型电脑〔pc机〕或电脑。
9.人脸识别属于人工智能领域的应用。
10.处于信息技术前沿的超级电脑一直是一个国家的重要战略资源，对国家安全经济发展和社会发展有重要意义。
11.因特网是依照TCP/IP协议〔传输控制协议、网际协议〕，将成千上万台电脑网络连接起来形成的世界上最大的网络。
我们提供了许多方面的应用。
例如：信息获取、信息发布、网上交流、网上学习、电子商务、网上娱乐、虚拟社区。
12.我看信息电脑：完成一个电子作品的过程通常包括：策划主题与内容、制作作品、润色作品、修改与完善作品等环节，最后进行交流与评价。
信息技术学业水平测试选修知识点背诵
信息技术学业水平测试选修知识点背诵
1.网络安全
-网络安全的基本概念和意义
-网络攻击的类型，例如病毒、木马、钓鱼、网络钓鱼等
-实施网络安全的方法和技术，例如防火墙、入侵检测系统、数据加密等
-网络安全政策和规范的制定和实施
2.数据库管理
-数据库的基本概念和组成部分
-数据库操作语言，例如SQL（结构化查询语言）
-数据库设计和规范化的原则和方法
-数据库管理系统（DBMS）的选择和使用
3.网页设计与开发
-CSS（层叠样式表）的应用和使用方法
- JavaScript的基本语法和功能
-网页设计的原则和方法
4.移动应用开发
-移动应用开发的概述和流程
-移动应用开发平台和工具的选择和使用
- Android和iOS平台的开发技术和环境
-移动应用界面设计和用户体验
5.数据分析与挖掘
-数据分析的概念和意义
-数据预处理和清洗的方法和技术
-数据挖掘的常用算法和技术，例如聚类、分类、关联规则等
-数据可视化和解释结果的方法和技巧
6.计算机图形学
-计算机图形学的基本概念和技术
-图形数据结构和图形算法的基础知识
-图形渲染和图像处理的方法和工具
-计算机动画的基本原理和制作方法
以上是信息技术学业水平测试的一些重要的选修知识点。
备考时，建议学生结合自身的学习情况和重点，有针对性地进行复习。
此外，可以通过解答往年的试题、参加模拟考试等方式来巩固和提高自己的知识水平，以取得好的成绩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
信息技术（选修4）数据管理技术复习提纲全书以应用数据管理技术解决问题为主线，按照“分析问题——设计数据库——建立数据库——使用数据库——管理数据库”这一线索呈现学习内容。
第一章 认识数据管理技术一、数据管理基本知识1. 数据管理技术的基本概念数据：是人类社会的一种重要信息资源，是对现实世界中客观事物的符号。
计算机中的数据分为数值型数据与非数值型数据。
例题：如商品价格、销售数量等数据是（ ）A 、数值数据B 、非数值数据、说明：数据是信息的符号表示或称为载体。
即为了表达信息（抽象概念），必须使用某种符号，这些符号就叫数据，如字符、图表、图形、图像、声音、视频等都可以称为数据。
信息依赖数据来表达，是数据的内涵，是对数据语义的解释。
数据管理：是指对数据的收集、分类、组织、编码、存储、查询和维护等活动。
数据管理技术：指与数据管理活动有关的技术。
数据库（DB ）：是指按照某种模型组织起来的，可以被用户或应用程序共享的数据的集合。
数据库系统（DBS ）：是指采用的数据库技术的完整的计算机系统。
数据库管理系统（DBMS ）：是能够建立数据库、维护数据库及管理数据库的一个开发平台。
数据库应用系统：是应用了数据库的信息系统。
"数据库系统结构示意图说明：数据库系统的核心为数据库管理系统，数据库管理系统的核心为数据库（或数据）。
例题：下列软件中，不属于数据库应用系统的是（ ）A 、学籍管理系统B 、中考成绩查询系统C 、Linux 操作系统D 、网络售票系统例题：数据库管理系统英文简写是（ ）A 、DB B 、DBSC 、DBMSD 、Access2. 数据管理技术的变迁 }，%系统软件应用软件 数据 ~ 库操作对象数据管理技术经历了人工管理阶段→文件系统阶段→数据库系统阶段。
文件系统阶段与数据库系统阶段的比较如下表：文件系统阶段与数据库系统阶段根本区别在数据的结构化程度高低；数据库技术的应用领域——主要应用于数据密集型应用的领域。
3. 数据管理技术的应用①利用Windows 操作系统管理文件； ②利用常用工具软件管理数据； ③利用数据库应用系统管理数据。
说明：使用数据库应用系统的优势：①能够存储大量数据； [②管理操作方便、快捷，数据维护简单、安全； ③信息检索准确、迅速、高效；④数据独立性、共享性、安全性均较高，冗余度低。
二、数据库、数据表、记录、字段、关键字的概念 关系：二维表在关系数据库中称作关系； 字段：二维表中的列称为字段； 域：是属性所有可能取值的集合；值：是二维表中的一个具体数据项，是数据库中最小的数据单位； ~关键字（键）：是指能标识唯一一条记录的字段。
相关规定：在同一张二维表中不允许有同名字段；在一张二维表中，不应有内容完全相同的记录；关键字字段必须满足①值不能重复；②值不能为空值。
常见的关系数据库管理系统：Access 、Foxpro 、DB2、SQL Server 、Oracle 等。
记录 ： 二维 表中行称为记录 ， 可以用关键 %（ 从第二行开始 ） 。
每一列为一个 字段 ￥第二行开始每一行为一条记录例题：某学校“会考信息管理系统”使用了利用 Office 2000 建立的数据库该数据库应用系统的名称是（）A、Access 2000B、C、hkinforD、会考信息管理系统例题：以下哪一项全不属于数据库管理系统（）①FoxPro ②DB2 ③Access ④Excel ⑤Oracle ⑥PhotoshopA、④⑥B、①②⑥C、①④⑤⑥D、②④⑤⑥^例题：关系数据库中的“关系”指的就是（）A、联系B、一维表C、二维表D、三维表第二章数据的分析与建模一、数据分析与建模建立数据库的过程：①数据的收集与分类→②建立实体-联系模型（E-R图）→③将E-R图转化为关系数据模型→④创建数据库（建立空数据库→建立表结构→输入记录数据）1.数据的收集与分类；数据收集：对现实系统进行实地调查与分析，收集各种原始凭证，并弄清数据的来龙去脉。
数据的分类：对收集到的原始数据的基本特征进行分类整理，提取有用的信息例题：为开发“会考信息管理系统”而收集到如下所列的数据，其中（）是不必要的①学生姓名②学生照片③班主任姓名④会考科目⑤考试成绩⑥监考人员A、③④⑤B、③⑥C、④⑤⑥D、②③⑥2.建立实体-联系模型（E-R图）三个世界的术语及相关联系现实世界信息世界（概念模型）机器世界（数据模型）三个世界的术语对照：信息世界：并用文字符号表示，就形成了信息世界；概念模型：是现实世界的具体事物经过人的认识、整理、分类之后在信息世界的表现形式。
机器世界：又称数据世界，信息世界的信息经过抽象和组织，以数据形式存储在计算机中，就称为机器世界。
、数据模型：是对现实世界数据特征的抽象表示，通常有严格的定义。
E-R模型：1976年提出的实体——联系模型，是最著名、最常用的概念模型。
E-R图基本图素：属性名用矩形框表示实体用菱形框表示实体之间的联系用椭圆形框表示属性|联系：现实世界中事物之间的联系，到信息世界中反映为内部联系（实体集属性之间的联系）与外部联系（实体集与实体集之间的联系）实体集之间的联系有三种：一对一联系、一对多联系、多对多联系。
建立实体——联系模型的步骤：①确定实体→②确定实体的属性→③确定实体之间的联系→④设计出E-R图例题：在设计旅游信息数据库的过程中，用 E-R 图描述的是旅游信息的（）A、关系数据模型B、概念模型C、面向对象模型D、逻辑数据模型例题：在机票预定系统中，所出售的机票与实际的座位之间的联系是（）A、一对一联系B、一对多联系C、多对一联系D、多对多联系《例题：现实世界中的某一对象及其特征抽象到信息世界中分别称为（）A、数据表名字段B、记录字段C、实体属性D、实体集属性例题：在 E-R 图中，利用菱形框表示（）A、实体B、实体集C、属性D、联系3.将 E-R 图转换为关系数据模型概念：关系数据模型是采用二维表的方式表示实体及实体之间的联系。
常用的数据模型有：关系模型（二维表）、层次模型（树型结构）、网状模型（网状结构）将E-R模型转换成关系数据模型按下列步骤完成：①`②将每个实体集转换成一个二维表；③将实体集之间的联系转换成二维表；③将一对一联系、一对多联系合并到多的一端实体表中，多对多联系表则不合并。
例题：现有关系：学生（学号，姓名，选修课程，成绩），为消除数据冗余，至少要分解为A、1个表B、2个表C、3个表D、4个表分析：该关系包含学生实体、课程实体及所在的联系，因此可分解成下面的三张数据表：学生（学号，姓名）；课程（课程号，课程）；成绩（学号，课程号，成绩）例题：设计数据库时有一关系：学生（学号，姓名，班级，班主任），为消除数据冗余，至少要分解成（）/A、1个表B、2个表C、3个表D、4个表分析：该关系包含学生、班主任（班级）实体及所在的联系，分解成下面的三张数据表：学生（学号，姓名）；班主任（班级编号，班级，班主任）；所在（学号，班级号） 由于学生与班级之间是一对多联系，因此将联系表合并到学生表中： 学生（学号，姓名，班级号）；班级（班级编号，班级，班主任）二、在Access 关系数据库管理系统中创建与维护数据库 （一）创建数据库创建数据库的步骤主要有三步：创建空数据库→建立数据表结构→输入记录数据 1. / 2. 创建空数据库的方法①使用“向导”方式创建数据库②进入 ACCESS 系统后，利用“文件”菜单下的“新建” ③单击数据库工具栏“新建”按钮②输入记录数据 相关规定： 《①字段名■字段名是字段的标识，字段名必须是唯一的，同一数据表中不允许有重复的字段名； ■表中每一个字段必须是简单的数据项，而不是组合的数据项； ■字段名不能以空格开头，中间可包括空格，字段名不为空；■字段名最多可达 64 个字符长度，可包括字母、数字、汉字及部分符号等。
②数据类型■数据类型是指该字段中存放数据的类型，而不是字段名本身的类型。
例题 ： 在 E 盘下 | “综合操作题 （ 一 ） ” 文件夹建立 “.mdb ” 数据库 。
说明 ; ：建立空数据库时 ， 就要指定数据库的 存储路径 及数据库 文件名 （ \ 扩展名为： .mdb ） ；2 、 "创建数据表 创建数据表的方法 ：① `使用设计器创建数据表 ② 使用向导创建表 ③ 通过输入数据创建表; 创建数据表的操作步骤① 定义数据表结构 ■■ 设置各字段属性 （ 字段类型 、~ 字段说明等） 说明 ： 数据类型 参考教材 P32 ]字段属性设置参考教材 P33■ 确定数据表主键创建 数 据表 的 方 法 【已有 数 据表■ACCESS 中提供 10 种数据类型，默认的数据类型是文本型。
<要求：掌握文本、数字、日期/时间、货币、自动编号、是/否型数据的具体应用。
■数据表中每一列的数据类型必须是一致的。
③主键：能唯一标识表中每一条记录的字段或字段组合称为关键字或键。
④设置字段属性例题：在“图书管理.mdb”数据库中，建立如下所示的“图书”数据表。
注意：在维护数据库时，要灵活运用两种视图（数据表视图、设计视图）完成规定操作。
通常在设计视图下完成的操作有：添加、重命名、删除字段；修改字段数据类型、字段大小；设置主键及其他设置（查阅方式、有效性规则、默认值）等；共同点：有关修改数据表结构的操作。
例题：在“图书”数据表中，设置“价格”字段的有效性规则为大于等于 0 且小于等于 200。
例题：将“图书”数据表中的“书号”字段数据类型更改为“数字”，其余按默认设置。
参考设置：①选定“图书”数据表 ②进入“设计视图” ③选定“书号”字段④在“字段属性”中的数据类型 设置为“数字”并保存。
*注意：若是修改字段的数据类型或字段大小时，可能会引起数据表中的数据丢失。
通常在数据表视图下完成的操作有：浏览数据表；追加、删除、修改记录数据；查找与替换记录数据；排序及筛选等。
共同点：有关记录数据的操作。
除此之外，还可以添加、删除字段；修改字段名。
例题：在“图书”数据表中追加如下所示的一条记录：书号：，书名：信息技术，作者：朱铨，出版社：电子工业，价格：￥，出版日期：2007-5-1，是否借出：□参考设置 ： ① , 选定“ 图书 ” 表 ② 进入 “ \ 设计视图” ③ 选定 “ 价格字段 ” ④ . 在“ 字段属性 ” 中的 “ 有效性规则 ( ”按右图设置并保存 。
例题 ： 将 “ 、 图书” 数据表中 “ 出版社 ” 字段设置为自行输入的查阅方式 ， 》 可选的值有： 电子工业 、 福建教育 、 广东教育 \ 。
参考设置 ： ① 选定 “ 图书 — ”表 ② 进入 “ 设计视图 ” …③ 选定 “ 出版社 ” 字段 $ ④在 “ 字段属性 ” 中的 “ 查阅 " ”方式后 ， 依次按 上 图设置 ， 并保存表结构 》 。