2014届中考历史复习方案课件：第10课时 中国现代科技、教育、文化与社会生活
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考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
应 用 示 例
阅读材料，回答问题。 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。” ——林则徐 “人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。” ——雷锋 “一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水 平。” ——邓稼先
考点聚焦
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
②许海峰：1984年，在第23届美国洛杉矶奥运会上，为中 国在奥运会上夺得第一块金牌，实现了零的突破。
③中国女排：在世界女排史上，创造了“五连冠”的辉煌 成绩。
考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 考点 4 社会生活
材料二
对于学说，仿世界各大学通
例，循思想自由原则，取兼容并包主
义„„无论为何种学派，苟其言之成理、 持之有故，尚不达自然淘汰之运命者，虽
彼此相反，而悉听其自由发展。
——1919年3月蔡元培致《公言报》函
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
(2)据材料二，说明蔡元培任职期间，北京大学的办 学思想是什么。这个思想与同时期中国的哪一重大事件有 密切联系？ 答案 思想自由(兼容并包)。新文化运动 。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 3．863计划：863计划是在王淦昌、王大珩等四位老科学家 建议下，邓小平同志亲自批示的科研计划。它涉及了生物技术、 航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新 材料、海洋高技术八个领域。863计划的实施标志着我国高技术 的发展进入了一个新的阶段。 4．计算机网络技术的应用：20世纪末，人类进入高度的信
针 对 演 练
接受四位老科学家的建议，批示制定 863 计划的领导人是 A．毛泽东 C．邓小平
解 析
( C ) B．周恩来 D．习近平
1986 年3 月，邓小平接受四位老科学家的建议，
批示制定863计划 。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 【方法技巧】 本题属于填充型选择题。主要特点 是题干的表述不完整，命题者在题干中提供一个或者 多个历史事件、历史概念，选项从不同角度对其进行 或者正确或者错误的评述。主要考查学生知识再现能 力、分析比较能力、理解分析能力。此类题难度不大， 一般采取直接选择法解题。大多在选项中出现易混知 识点，在平时历史学习中强化知识点记忆很重要。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 考点 3 文学艺术和体育
1. 文学：1956年，中国共产党提出了“百花齐放，百
家争鸣”的方针，文学艺术创作出现了崭新Baidu Nhomakorabea局面。
2. 艺术：新中国成立以来，影视艺术发展迅速。改革 开放以来，电视逐步进入每个家庭，影视艺术成为人们文化
基工程，并要求实施素质教育。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
3．发展高等教育：新中国成立以来，高等教育取得了 前所未有的巨大发展。从整体上看，高等教育已形成相当规 模，学校数量大大增加，学科门类比较齐全，布局结构日趋 合理。在教育质量和办学效益、办学条件上也有明显提高。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
1. 20世纪90年代以来，我国实施“科教兴国”战略，
明确提出要优先发展的是
A．科技 C．体育 B．文艺 D．教育
(
)D
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 2．下图中手捧奖杯和鲜花的是我国第一个乒乓球男子单打
原因：党中央正确的路线方针政策；全国各族人民的共同
努力；广大科研工作者的辛勤钻研；第三次科技革命的机遇； 相对稳定的国际环境。
考点聚焦
针对演练
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应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 2．教育、科技、经济三者之间的内在联系 (1)教育发展是科技进步、经济发展的基础，科技和经
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
息化时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界。在
网上可以浏览新闻，查阅信息资料，发送电子邮件等。健康上 网，有利于增强自己与外界的沟通与交流。不健康上网也会给
网民特别是青少年带来危害。
考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 考点 2 我国教育事业的发展
行
步行、自行车、公交车
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 2. 就业和社会保障制度
制度 就业 制度 改革 社会 保障 制度 成立 改革开放前 改革开放后
“铁饭碗”等
从前的“铁饭碗”逐渐被打破， 通过人才市场自主择业，就业渠道 拓宽；就业制度的改革也要求人们 不断地学习，提高适应就业变化的 能力
1. 衣食住行的变化
改革开放前 衣 改革开放后
数量有限、凭布票供应，色彩 样式单调，只有中山装和解放装
衣着日益丰富多彩，服饰展示 风度和个性
食物匮乏、单调，凭粮票供应， 人们不但能吃饱，还能吃好， 食 营养不足，许多人温饱都不能解 讲究营养均衡，粗细搭配 决 住 居住条件差，多数是茅草房、 土坯房、大杂院 居住面积大，室内装修和居住 环境有了明显改善 开摩托车、乘出租车、开私家 车出行，乘飞机旅游
第10课时 中国现代科技、 教育、文化与社会生活
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
考 点 聚 焦
考点 1 科技成就
1．两弹一星：1964年10月，第一颗原子弹爆炸成功；
1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红1号。
2．籼型杂交水稻：1973年，袁隆平在世界上首次育成籼 型杂交水稻，被称为“东方魔稻”，袁隆平被誉为“杂交水稻 之父”。
考点聚焦
针对演练
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应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
重 难 解 读
1．新中国取得的科技成就有哪些？取得这些科技成就的原 因是什么？ 成就：“两弹一星”研制成功；2003年10月，我国第一艘 载人飞船“神舟五号”成功发射并顺利返回；科学家袁隆平培 育的籼型杂交水稻被誉为“东方魔稻”。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
(3)坚持“百家争鸣”“三个面向”方针，我国科技
领域的成就硕果累累，试举两例说明。根据材料四，结合
所学知识，指出文化教育与科技事业之间的关系。 第一颗原子弹爆炸成功，成功发射第一颗人 答案 造地球卫星等。文化教育的发展推动科技的进步，科技的 进步带动文化教育水平的进一步提高。(意思相同即可)
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
(1)根据上述言论，请任选其一并结合历史人物，谈谈你的 认识或体会。
要点：①准确体现言论、人物及事例的有 答案 机联系；②个人认识表达清楚、言之有理即可。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
生活的重要组成部分，大大丰富了人民的精神生活。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
3. 体育
(1)概况：1990年，中国首次成功举办亚洲运动会。2008 年，中国在北京承办第29届夏季奥运会，并获得金牌总数第 一的好成绩。2010年广州亚运会暨第16届亚运会于2010年11 月12日至27日在中国广州进行，中国获得奖牌416枚。 (2)优秀运动员或团体 ①容国团在第25届世界乒乓球锦标赛上，获得男子单打 冠军。他是中国第一个乒乓球男子单打世界冠军。
我国所有城市和县级人民政府所 在地的镇全部建立了城市居民最低 生活保障制度。养老保险制度改革 取得重大进展，医疗保险制度改革 全面启动
由职工单位支付， “公费医疗”。这种 医疗制度往往使单位 不堪重负，并造成了 很大浪费
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
1．普及九年义务教育：1986年颁布实施了《中华人民 共和国义务教育法》，国家增加了义务教育的经费投入。到
2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。
2．实施“科教兴国”战略：20世纪90年代以来，党和 政府实施“科教兴国”的发展战略，明确提出“把教育摆在
优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 材料三
1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，
正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的
方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。 材料四 面向世界，面向未来”。 ——邓小平
“科学技术是第一生产力”“教育要面向现代化，
考点聚焦
针对演练
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应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
解 析
此材料题以文化为核心，考查文化知识点。第
(1)问可从材料中结合注解选取名人说明，注重识记层次的
考查。第(2)问考查思想，涉及新文化运动等。第(3)问注意 角度的选取，主要从“科技角度”进行举例说明。同时进行 情感升华，注重“关系”的考核，言之有理即可。
济是决定社会主义现代化建设成败的关键。
(2)教育的发展推动着科技的进步，科技的进步也带动 着教育水平的进一步提高。
(3)国民经济的发展取决于科学技术的进步，而科技的
发展取决于全民族的素质和科技人才，教育是培养人才， 提高民族素质的基础。
因此，国家把教育摆在优先发展的战略地位，提出了“科
教兴国”的战略。
世界冠军容国团，他获得世界冠军是在
( A )
A．第25 届世乒赛上 B．第26 届世乒赛上 C．第36 届世乒赛上 D．第23 届奥运会上
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第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
3. “下海”“公开招聘”“炒股”这些名词的出现( B ) A．改革开放前 B．改革开放后 C．新中国成立初期 D．民国时期
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应 用 示 例
阅读材料，回答问题。 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。” ——林则徐 “人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。” ——雷锋 “一不为名，二不为利，但工作目标要奔世界先进水 平。” ——邓稼先
考点聚焦
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
②许海峰：1984年，在第23届美国洛杉矶奥运会上，为中 国在奥运会上夺得第一块金牌，实现了零的突破。
③中国女排：在世界女排史上，创造了“五连冠”的辉煌 成绩。
考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 考点 4 社会生活
材料二
对于学说，仿世界各大学通
例，循思想自由原则，取兼容并包主
义„„无论为何种学派，苟其言之成理、 持之有故，尚不达自然淘汰之运命者，虽
彼此相反，而悉听其自由发展。
——1919年3月蔡元培致《公言报》函
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
(2)据材料二，说明蔡元培任职期间，北京大学的办 学思想是什么。这个思想与同时期中国的哪一重大事件有 密切联系？ 答案 思想自由(兼容并包)。新文化运动 。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 3．863计划：863计划是在王淦昌、王大珩等四位老科学家 建议下，邓小平同志亲自批示的科研计划。它涉及了生物技术、 航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新 材料、海洋高技术八个领域。863计划的实施标志着我国高技术 的发展进入了一个新的阶段。 4．计算机网络技术的应用：20世纪末，人类进入高度的信
针 对 演 练
接受四位老科学家的建议，批示制定 863 计划的领导人是 A．毛泽东 C．邓小平
解 析
( C ) B．周恩来 D．习近平
1986 年3 月，邓小平接受四位老科学家的建议，
批示制定863计划 。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 【方法技巧】 本题属于填充型选择题。主要特点 是题干的表述不完整，命题者在题干中提供一个或者 多个历史事件、历史概念，选项从不同角度对其进行 或者正确或者错误的评述。主要考查学生知识再现能 力、分析比较能力、理解分析能力。此类题难度不大， 一般采取直接选择法解题。大多在选项中出现易混知 识点，在平时历史学习中强化知识点记忆很重要。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 考点 3 文学艺术和体育
1. 文学：1956年，中国共产党提出了“百花齐放，百
家争鸣”的方针，文学艺术创作出现了崭新Baidu Nhomakorabea局面。
2. 艺术：新中国成立以来，影视艺术发展迅速。改革 开放以来，电视逐步进入每个家庭，影视艺术成为人们文化
基工程，并要求实施素质教育。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
3．发展高等教育：新中国成立以来，高等教育取得了 前所未有的巨大发展。从整体上看，高等教育已形成相当规 模，学校数量大大增加，学科门类比较齐全，布局结构日趋 合理。在教育质量和办学效益、办学条件上也有明显提高。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
1. 20世纪90年代以来，我国实施“科教兴国”战略，
明确提出要优先发展的是
A．科技 C．体育 B．文艺 D．教育
(
)D
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 2．下图中手捧奖杯和鲜花的是我国第一个乒乓球男子单打
原因：党中央正确的路线方针政策；全国各族人民的共同
努力；广大科研工作者的辛勤钻研；第三次科技革命的机遇； 相对稳定的国际环境。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 2．教育、科技、经济三者之间的内在联系 (1)教育发展是科技进步、经济发展的基础，科技和经
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
息化时代，以因特网为主要特征的数字化正在改变着世界。在
网上可以浏览新闻，查阅信息资料，发送电子邮件等。健康上 网，有利于增强自己与外界的沟通与交流。不健康上网也会给
网民特别是青少年带来危害。
考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 考点 2 我国教育事业的发展
行
步行、自行车、公交车
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 2. 就业和社会保障制度
制度 就业 制度 改革 社会 保障 制度 成立 改革开放前 改革开放后
“铁饭碗”等
从前的“铁饭碗”逐渐被打破， 通过人才市场自主择业，就业渠道 拓宽；就业制度的改革也要求人们 不断地学习，提高适应就业变化的 能力
1. 衣食住行的变化
改革开放前 衣 改革开放后
数量有限、凭布票供应，色彩 样式单调，只有中山装和解放装
衣着日益丰富多彩，服饰展示 风度和个性
食物匮乏、单调，凭粮票供应， 人们不但能吃饱，还能吃好， 食 营养不足，许多人温饱都不能解 讲究营养均衡，粗细搭配 决 住 居住条件差，多数是茅草房、 土坯房、大杂院 居住面积大，室内装修和居住 环境有了明显改善 开摩托车、乘出租车、开私家 车出行，乘飞机旅游
第10课时 中国现代科技、 教育、文化与社会生活
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
考 点 聚 焦
考点 1 科技成就
1．两弹一星：1964年10月，第一颗原子弹爆炸成功；
1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星——东方红1号。
2．籼型杂交水稻：1973年，袁隆平在世界上首次育成籼 型杂交水稻，被称为“东方魔稻”，袁隆平被誉为“杂交水稻 之父”。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
重 难 解 读
1．新中国取得的科技成就有哪些？取得这些科技成就的原 因是什么？ 成就：“两弹一星”研制成功；2003年10月，我国第一艘 载人飞船“神舟五号”成功发射并顺利返回；科学家袁隆平培 育的籼型杂交水稻被誉为“东方魔稻”。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
(3)坚持“百家争鸣”“三个面向”方针，我国科技
领域的成就硕果累累，试举两例说明。根据材料四，结合
所学知识，指出文化教育与科技事业之间的关系。 第一颗原子弹爆炸成功，成功发射第一颗人 答案 造地球卫星等。文化教育的发展推动科技的进步，科技的 进步带动文化教育水平的进一步提高。(意思相同即可)
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
(1)根据上述言论，请任选其一并结合历史人物，谈谈你的 认识或体会。
要点：①准确体现言论、人物及事例的有 答案 机联系；②个人认识表达清楚、言之有理即可。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
生活的重要组成部分，大大丰富了人民的精神生活。
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
3. 体育
(1)概况：1990年，中国首次成功举办亚洲运动会。2008 年，中国在北京承办第29届夏季奥运会，并获得金牌总数第 一的好成绩。2010年广州亚运会暨第16届亚运会于2010年11 月12日至27日在中国广州进行，中国获得奖牌416枚。 (2)优秀运动员或团体 ①容国团在第25届世界乒乓球锦标赛上，获得男子单打 冠军。他是中国第一个乒乓球男子单打世界冠军。
我国所有城市和县级人民政府所 在地的镇全部建立了城市居民最低 生活保障制度。养老保险制度改革 取得重大进展，医疗保险制度改革 全面启动
由职工单位支付， “公费医疗”。这种 医疗制度往往使单位 不堪重负，并造成了 很大浪费
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
1．普及九年义务教育：1986年颁布实施了《中华人民 共和国义务教育法》，国家增加了义务教育的经费投入。到
2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。
2．实施“科教兴国”战略：20世纪90年代以来，党和 政府实施“科教兴国”的发展战略，明确提出“把教育摆在
优先发展的战略地位”，把九年义务教育作为科教兴国的奠
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活 材料三
1956年春，毛泽东在中共中央政治局扩大会议上，
正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的
方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。 材料四 面向世界，面向未来”。 ——邓小平
“科学技术是第一生产力”“教育要面向现代化，
考点聚焦
针对演练
重难解读
应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
解 析
此材料题以文化为核心，考查文化知识点。第
(1)问可从材料中结合注解选取名人说明，注重识记层次的
考查。第(2)问考查思想，涉及新文化运动等。第(3)问注意 角度的选取，主要从“科技角度”进行举例说明。同时进行 情感升华，注重“关系”的考核，言之有理即可。
济是决定社会主义现代化建设成败的关键。
(2)教育的发展推动着科技的进步，科技的进步也带动 着教育水平的进一步提高。
(3)国民经济的发展取决于科学技术的进步，而科技的
发展取决于全民族的素质和科技人才，教育是培养人才， 提高民族素质的基础。
因此，国家把教育摆在优先发展的战略地位，提出了“科
教兴国”的战略。
世界冠军容国团，他获得世界冠军是在
( A )
A．第25 届世乒赛上 B．第26 届世乒赛上 C．第36 届世乒赛上 D．第23 届奥运会上
考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例
第10课时┃中国现代科技、教育、 文化与社会生活
3. “下海”“公开招聘”“炒股”这些名词的出现( B ) A．改革开放前 B．改革开放后 C．新中国成立初期 D．民国时期