学生因病缺课缺勤追踪记录表
因病缺课病因追踪记录表
患者详细情况（单个学生记录）与家长联系情况：
学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
何时出院：
隔离天数：（从住院起是否隔离25天）
患者详细情况（单个学生记录）
与家长联系情况：
学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
医药文档交流 2
何时出院：
隔离天数：（从住院起是否隔离25天）
患者详细情况（单个学生记录）
与家长联系情况：
学生详细的病情进展情况：
在整个治疗过程中医生的建议：
治疗天数：（从确诊住院算起）
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何时出院：
隔离天数：（从住院起是否隔离25天）【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
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(完整版)台头镇大坨小学因病缺课学生追踪记录表
台头镇大坨小学因病缺课学生追踪记录表时间：记录人
日期缺课名单
缺课原因是否
就诊
返校时间备注发热皮疹腹泻呕吐其他
学生缺课追踪登记制度
学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。
因此，执行因病缺勤追查与登记制度，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。
根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时
追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，
将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、一日活动中发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染
病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应
的记录。
四、告知家长学生因病缺课时要事先向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复学医学诊断报告或进行观察后才能进班。
台头镇大坨小学
2015年3月
台头镇大坨小学因病缺课学生追踪记录表
班级：________
台头镇大坨小学
2015年3月。
小学因病缺课追踪登记表
小学因病缺课、追踪记录表
注：1. 班主任每天及时汇总本表，并上交校（园）医。
2.填写性别、因病缺勤主要症状和就医情况时在要选择的栏内打“√”。
选择“其他”，请注明相应症状。
3.因病缺勤天数，每人4学时及以上记为一天，不足4小时计为半天。
4.医院诊断名称填写以下代码：1.不详 2.感冒/上呼吸道感染/上感 3.气管炎/肺炎 4.水痘
5.风疹
6.麻疹
7.流行性腮腺炎
8.胃肠道疾病
9.肺结核/结
核病 10.肝炎 11.脑炎/脑膜炎 12.眼病 13.心脏病 14.牙病 15.耳鼻喉疾病 16.泌尿系统疾病 17.神经衰弱 18.其他传染病（注明）。
5.表格后附上学生家庭地址和家长联系方式。
《学生病因追踪记录表》《学生因病缺课联系卡》
月 日
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以上情况真实属实。
监护人签名：
联系电话：
年 月 日
好转加重无变化
是否
是否
住院居家校内
好转加重无变化
是否
是否
住院居家校内
好转加重无变化
是否
是否
住院居家校内
好转加重无变化
是否
是否
住院居家校内
好转加重无变化
是否
是否
住院居家校内
好转加重无变化
是否
是否
住院居家校内
好转加重无变化
是否
是否
住院居家校内
好转加重无变化
是否
是否
住院居家校内
好转加重无变化
说明：请在对应的项目内容打勾。
追踪人：手机号码：
附件3
南宁市学校学生因病缺课联系卡
学 生
信 息
姓名：班别：性别：年龄：岁
情 况
告 知
202年月日，同学因，建议家长带孩子及时就医，并让孩子居家健康观察。居家观察时间从孩子生病之日起，退烧后体温连续正常72小时、疾病症状消失（）小时后（注：具体时间由校医或保健老师根据所患疾病填写），方可申请返校复课。（注：如孩子患的是传染类疾病，则按照传染病防控要求实施健康管理。）
晨午检因病缺课登记追踪记录表
2020年下学期湖南省郴州市第三十八完全小学晨（午）检情况汇总登记表（____年级____班）班主任： ________________ 联系方式：________________ 日期：20___年___月___日
）本表只登记有上述症状学生。
如当日未发现上述症状学生和未因病缺课学生，则向疫情报告员进行零报告。
（3）传染病流行期间，宜在下午第一节课前增加午检，住宿制学校应对住宿学生开展晚检，午检和晚检亦填写本表并交疫情报告人员。
（4）“处理情况”可填写：已通知家长，学生住院隔离治疗、在家休息，病情好转或痊愈，隔离治疗天数，加强晨检、午检，密切关注各班疫情动态，随时上报，采取教室通风、消毒、健康宣传、接种疫苗、停课等措施，上级哪个卫生部门何时进行了现场处理等。
请班主任如实填写。
2020年9月
北湖区学校（托幼机构）因病缺课登记、追踪记录表
填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校卫生专业技术人员或保健老师。
（2）本表只登记本日。
如当日未发现缺课学生有上述症状学生，则向学校卫生专业技术人员或保健老师进行零报告。
（3）“追踪情况”主要写明疾病的转归：病情加重、好转、痊愈。
（4）当日因病缺课的学生均要登记在此表上，中途因病离校的学生也要登记。
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
学生晨检、因病缺勤病因追踪登记表
学校班晨检记录表
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
姓名
性别
年龄
主要症状
排查结果
采取措施
发热
皮疹
腹泻
呕吐
黄疸
其他
晨检日期：班级人数_____实到：因病缺勤人数_______；
晨检时发现的传染病早期症状和疑似传染病的人数_________
其他
因病缺课病因追踪登记表
日期
班级
姓名
性别
年龄
发病日期
主要症状
是否就诊
就诊医院
排查结果
采取措施
返校日期
学生晨检记录表
晨检日期：年级_______班
班级人数________实到因病缺勤人数_________；
学生因病缺课登记及病因追踪记录表
姓名 性别
学生因病缺课登记及病因追踪记录表
缺课原因
追踪记录离校ຫໍສະໝຸດ 间返校日期联系电话
备注：
1.各班老师对于因病缺课的学生，应当了解学生患病、缺课的病因。 2.对缺课学生病情如有怀疑，要及时报告学校并及时了解病因，以做到对传染病人的早发现。 3.各班班主任负责每天对缺课人数的统计、登记及上报，并做好同学生家长的联系工作。 4.传染病缺课的应向班主任说明病情、发病时间、诊断结果及治疗情况，病愈后要有诊断书方可上课。
因病缺勤登记、病因追踪记录表
学校：
班级 学生姓名 性别
因病缺勤登记、病因追踪记录表
缺课原因
追踪记录
离校时间
返校时间
联系电话
1、各班老师对于因病缺课的学生，应当了解学生患病、缺课的病因。 2、对缺课学生病情如有怀疑，要及时报告学校并及时了解病因，以做到对传染病人的早发现。 3、各班班主任负责对每天缺课人数统计、登记及上报，并做好同学生家长的联系工作。 4、传染病缺课的家长应向班主任说明病情、发病时间，诊断结果及治疗情况，病愈后要有诊断证明书方可上课。
学校因病缺课记录表
学校因病缺课记录表
年级班检查日期：年月日
编
号
学生
姓名
监护人姓名
班
级
宿舍联系电话Fra bibliotek发病日期
主要症状（如发
热、皮疹、腹泻、
呕吐、黄疸）
就诊医
疗机构
医疗判断结果
可能（不洁饮食、饮水史、类似病例接触史等）
疾转
返校
日期
登记
日期
填表说明：（1）本表由班主任在每日早自习或早晨第二节课前对缺课学生进行追踪后填写，并最迟于第三节课前上交学校专业技术人员或保健老师。（2）本表只登记本日。如当日未发现缺课学生有上述症状学生，则向学校卫生专业技术人员或保健师进行零报告。
学校班级晨检午检(含因病缺课追踪)记录册[2020年最新]
![学校班级晨检午检(含因病缺课追踪)记录册[2020年最新]](https://img.taocdn.com/s3/m/f2b8bc9bd5bbfd0a795673d3.png)
班级：
时间 应 实 缺课人数
序 号月
日
到到
人 数
人 事假 数
病 假
学校晨检午检（含因病缺课追踪）记录册
姓名
因病缺勤原因
症状
性别 发热 （最高体 温）
咳 嗽Biblioteka 咽头腹 痛痛泻发病时 呕受其 间 吐伤他
因病缺勤追踪情况记载
是否就 诊断医 疾病名 离校 返校
诊
院
称 时间 时间
备注：填写表时务必填写好日期，学生发烧的注明最高体温，超过 38度的学生劝其回家休息；确诊为传染病的学生隔离治疗，凭社区卫生服 务中心或卫生院出具的复课证明交到分管领导审核后方可到班级上课。每天于第二节课前将班级缺课情况汇总后交给保健老师；班主任未在 校的由副班主任负责此项工作。