中学八年级庆祝14岁生日主题班会过程
十四岁生日活动方案（精简版）
十四岁生日活动方案十四岁生日活动方案一、活动目的：通过十四岁生日仪式，指导青少年珍惜十四岁的青春年华，迈好青春第一步，培养学生良好的行为习惯和集体主义观念及社会责任感，为进一步形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础，让学生在成才轨迹中留下难忘瞬间，为少年儿童的健康成长奠定坚实的思想基础。
二、活动对象：八年级全体学生三、活动4月10日一天四、活动地点：共青森林公园五、活动准备：1、家长给孩子写一封信，表达父母对孩子的殷切期望，增进家长与孩子之间的沟通。
2、本年级准备一首童年歌谣，要求参加本次活动的学生都会唱。
3、每班准备2个文艺节目（歌、舞、小品、朗诵、游戏等）。
4、每位学生准备一张6寸彩照，在照片背后写一个心愿。
六、活动议程：1、金色的童年唱童年的歌谣，做童年的游戏。
2、火红的青春⑴ 校领导为火炬手点燃火炬，绕场一周⑵ 十四岁宣誓⑶ 校领导青春寄语⑷ 学生给班主任敬献礼物。
班主任员说一句心里话⑸ 教师代表发言⑹ 读家长来信⑺ 学生代表倾吐心声⑻ 文艺联欢3、美好的祝愿⑴ 班主任和班长为同学们分发蛋糕⑵ 点生日蜡烛七、活动总结：1、举行十四岁的我征文活动2、总结表彰优秀组织奖【范例】----【活动目的】十四岁是与童年挥手作别的时候，也是人生旅途的又一个十字路口。
意味着告别童年的花园，步入青春的殿堂；意味着由稚嫩转向成熟；意味着崭新的征程和美丽的前景。
同学们开始步入了令人惊羡、放飞遐想的青春期，成为了一个个英姿勃发、活力四射的青年，开始了激情满怀、动感魅影的花样年华。
我们组织初二学生集体过生日，参加十四岁生日主题活动，其目的在于让同学们重温金色的童年生活和纯真的少年生活，学会感恩，学会交往，促进学生全面提高自身的综合素质，共同营造和谐的成长氛围，迈好青春第一步。
【活动对象】初二年级队员【活动方案】201X年5月9日地点：东方绿舟【活动议程】 7：45分学生到校8：30分学校发车9：45分抵达东方绿舟10：00分仪式开始11：15分参观游玩14：30 分发车返回【仪式安排】第一篇章：序曲（齐唱《少年先锋队队歌》，交待仪式的目的）第二篇章：青春年华1、回顾金色童年和少年时代2、校领导致词3、家长寄语（家委会）4、所有队员看父母写给他们的信（背景音乐：《母亲》）第三篇章：青春闪光1、教师寄语（老师）2、班主任送祝福（背景音乐：《同一首歌》）3、学生献花第四篇章：青春告白1、学生自创配乐诗朗诵《》（内容为：和父母、老师、伙伴和自己的对话，以感恩、交往、和成长为主题）第五篇章：和谐班集体建设第六篇章：青春万岁1、送上生日蛋糕（背景音乐：《生日快乐》）2、吃生日蛋糕3、许下美好的愿望，装进许愿瓶，集体收藏。
初二十四岁我们迈开青春第一步主题班会教案精品
初二《十四岁，我们迈开青春第一步》主题班会教案精品初二《十四岁，我们迈开青春第一步》主题班会教案精品一、主题:十四岁，我们迈开青春第一步二、班会目的:1(通过对青春生活事物的探究、分析帮助同学们认清是非，学会做人; 2.通过对故事的阅读汲取有用的、意义深刻的道理;3(通过举手发言、小组讨论，让同学们互相学习，积极向上地面对生活。
三、班会形式:主持人主持、同学讨论、交流。
四、班会模块:1.青春乐园中2.我看流行3.懵懂的情愫4.魅力青春5.打开知识的大门6.怎样做人班会过程:(投影1:标题十四岁，我们迈开青春第一步)主持人罗开场白:同学们老师们，大家好～欢迎来到初二(12)班的主题班会。
我是主持人罗邦能。
主持人尹:我是主持人尹珺。
主持人罗:今天我们迎来了第一节示范班会。
首先让我们欢迎我们身后各位班主任以及他们带来的学生代表。
我们今天的班会主题是“十四岁，我们迈开青春第一步”。
主持人尹:主持人罗:十四岁的我们是早上七八点钟的太阳，十四岁的我们是早上剔透的露珠，十四岁的我们是青涩的苹果，十四岁的我们即将迈开青春的第一步。
既然我们要走上人生的道路，那行囊里就要有成熟的果实来作为一路上的供给。
所以让我们一起走进青春的果园中，采撷果实。
青春乐园中:(投影2:青春乐园中)主持人尹提问:那么什么围绕着我们的青春呢,请大家小组讨论，后派代表发言。
小组1:我们的身边有各种各样的流行，比如音乐、追星等。
而且同学们都挺喜欢这些流行事物的。
小组2:我们身边还有许多诱惑。
比如别人抽烟带来的诱惑，网上的电脑游戏也是种诱惑，一旦迷上就无法自拔。
小组3:我们正处于青春期，心中已经涌动出了情愫。
这种懵懂的情愫让我们不知如何是好，有时候还会使自己分心，影响到自己的学习成绩。
主持人尹总结:(投影3:流行、诱惑、懵懂的情愫三幅代表图片)没错，大家很全面地总结出了我们身边的各种事物。
流行、诱惑以及萌动的情愫就是我们中学所面对的。
主持人罗提问:我想问问同学们对这些事物各持什么态度,请大家自由发言。
中学八年级庆祝14岁生日主题班会过程
中学八班级庆祝14岁生日主题班会过程中学八班级庆祝14岁生日主题班会训练目标：通过主题班会架起家长与同学之间心灵的桥梁，使同学和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化，加深彼此间的理解。
引导同学对家长、集体、社会怀有感谢之情，懂得感恩、懂得珍惜，树立正确的世界观、人生观、价值观。
为家长供应与孩子沟通的平台、倾听孩子心声的机会，促使家庭训练与时俱进，家庭训练与学校训练相得益彰，多角度的关注同学成长。
参与人员：初二（4）班全体同学及部分家长活动预备： 1、召开家长预备会，向家长说明此次活动的目的和意义，要求家长给子女写一封信，班主任针对本班具体状况进一步明确活动的内容、形式，并恳切地争取家长的挂念和支持。
2、召开班委会，向班委说明此次活动的目的和意义，本着“目的明确，重点突出，力求创新”的原则，发动班委为班会出谋划策；同时，共同确定班会主线，基本确定各环节的构成及连接和需要预备的材料和用具，将具体工作落实到人，包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。
3、召开预备性班会，从点滴小事讲起，使同学感受到家长为其所想所做所付出的艰辛，动员全体同学在明确的目的下乐观地投入班会，呈现给父母我们朝气蓬勃的一面。
要求同学给家长写一封信，感谢父母十几年的哺育，理解父母在生活中的不易，以实际行动回报对父母的感谢。
4、班主任在征求同学、家长的同意下阅读部分信件，选择出其中有代表性的信件为班会所用。
依据班主任所教学科的特点，设计有班级特色的环节--用数学符号诠释我的父母或家庭，每位同学设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。
主持人：（卢尊、杨扬）技术支持：（张妮、樊柬）展板制作：（王迪、董睿）活动程序：序入场：播放歌曲《让爱住我家》主持词（A：卢尊，B：杨扬，以下同） A：我们已经步入青春， B：青藤上的花朵是我们的笑容， A：我们生活在阳光绚烂的日子， B：我们走过稍纵即逝的烟火季节， A：花开花落，日复一日， B：洗礼着我们，花语的青春， A：多少悲伤，多少欢快， B：多少成功，多少辛酸， A：父母就像无私的大树， B：赐予我们暖和的爱抚， A：多少个挑灯夜读的晚上， B：多少个布满欢乐的黎明， A：父母陪我们静静的走过， B：悄悄的守在一旁，看着我们成长， A：如果没有老树的贡献， B：哪里会有今日展翅的雏鹰， A：在今日这样温馨的日子里，合：我们团聚一堂，回忆13年来相互的爱，感受我们之间爱的桥梁。
14岁青春仪式班级活动方案
14岁青春仪式班级活动方案《14岁青春仪式班级活动方案》一、活动主题“十四而志，青春启航”二、活动目的14岁是青春的一个重要节点，通过这个班级活动，让同学们深刻感受到青春的活力与责任，增进同学间的友谊，留下美好的青春回忆。
三、活动时间和地点[具体时间]，在班级教室以及学校操场。
四、活动对象全班同学五、活动准备1.提前一周通知同学们准备一个自己14岁的心愿纸条，写好后装在一个小信封里密封起来。
2.安排几位同学提前布置教室，用彩色气球、彩带装饰教室，营造出欢快的氛围。
在教室的后面墙上，拉一条长长的绳子，用来挂同学们的心愿信封。
3.准备一些小零食，像薯片、糖果之类的，放在教室里的桌子上。
4.制作一个简单的PPT，里面放上同学们从刚入学到现在的照片，展示大家的成长历程。
六、活动流程（一）教室篇1.活动开场（上午9:00-9:15）同学们都坐在教室里，有点小兴奋又有点小紧张。
老师走进来，笑着说：“嘿，同学们，今天可是咱们的大日子，14岁青春仪式现在开始啦！”这时候，大家就开始鼓掌，感觉教室里的气氛一下子就热乎起来了。
我就偷偷看了看周围的同学，每个人脸上都带着那种藏不住的期待呢。
2.回忆成长（上午9:15-9:45）打开PPT，屏幕上开始出现大家刚入学时的照片。
我记得有一张照片特别搞笑，那是我们第一次参加校运会的时候，班上的小李参加跑步比赛，结果跑着跑着鞋子都飞出去了，他当时那表情，又尴尬又着急，现在想起来都忍不住想笑。
随着照片一张张切换，大家一边看一边笑，还一边指着照片说：“看，那时候你好傻啊。
”但是在笑的同时，也能感觉到一种浓浓的温暖，因为这些照片记录了我们一起度过的点点滴滴。
3.心愿封存（上午9:45-10:15）老师拿出一个小盒子，说：“现在，轮到大家把自己的心愿信封放进这个盒子里啦。
”同学们一个接一个地走上前去，小心翼翼地把自己的信封放进去。
我在写心愿纸条的时候，想了好久呢。
我写的是希望自己能在14岁这一年学会弹吉他，因为我特别喜欢吉他的声音，每次听到就感觉心里特别舒服。
班级14岁集体生日活动方案
班级14岁集体生日活动方案一、活动主题。
“十四而志，青春启航”二、活动目的。
14岁是青春的起点，通过这次集体生日活动，让同学们感受到成长的意义，增强班级凝聚力，留下一段美好的青春回忆。
三、活动时间。
[具体日期]，下午[X]点晚上[X]点。
四、活动地点。
教室（上半场）、操场（下半场）五、活动对象。
全班同学。
六、活动流程。
（一）教室篇：回忆与成长（下午[X]点下午[X+1]点）1. 教室布置。
提前安排几个心灵手巧的同学，用气球、彩带把教室装饰得充满生日氛围，黑板上写上“14岁，我们来了！”之类的大字，再画上一些可爱的图案，像代表青春活力的小动物或者是同学们的卡通头像啥的。
在教室的一角设置一个照片墙，贴上同学们从入学到现在的照片，按照时间顺序排列，让大家一走进教室就能感受到岁月的痕迹。
2. 活动开场。
主持人（可以是班长和文艺委员）闪亮登场，说一些幽默风趣的开场白，比如“各位小伙伴们，今天可是个超级特别的日子啊，咱们都迈进14岁这个青春的大门啦，感觉自己一下子就变得超级酷了呢！”播放一段同学们小时候的视频剪辑，视频里可以有大家小时候萌萌的照片，还有一些在学校参加活动的搞笑瞬间，保证让大家笑个不停的同时，又能勾起满满的回忆。
3. 家长的祝福。
提前联系家长们录制祝福视频，在这个环节播放出来。
家长们肯定会说出很多感人又有趣的话，像“宝贝，你14岁啦，可不能再像小时候那样调皮把妈妈的口红当画笔哦。
”这样的话既能让大家感受到父母的爱，又能带来一些欢乐的气氛。
4. 成长分享。
邀请几位同学上台分享自己14年来最难忘的事情，或者是成长过程中的一些小感悟。
可以这样说：“来，哪位大侠想上来讲讲自己那些年的‘传奇经历’呀？是第一次学会骑自行车摔了个狗啃泥，还是终于考了一百分激动得一夜没睡呢？”同学们分享完之后，主持人可以简单调侃几句或者给予一些鼓励。
（二）操场篇：青春的狂欢（下午[X+1]点晚上[X]点）1. 转移阵地。
2. 青春游戏大比拼。
xx学校八年级14周岁集体生日活动方案
告别金色童年迈好青春第一步
——八年级14周岁集体生日活动方案
一、活动目的
十四岁——正是青少年刚刚迈入青春期的年龄，青少年的生理、心理正发生巨大的变化，是少年步入青年的转折点，是成长道路上的一个里程碑，他们的人生观、世界观、价值观正在逐步形成。
通过十四岁集体生日活动，指导学生懂得十四岁的真正含义，珍惜十四岁的大好年华，迈好青春的第一步。
二、活动主题
成长责任奋斗
三、活动时间：5月21日下午第三节课后
四、活动地点：体育馆报告厅
五、活动实施：
1、全体起立奏国歌，宣布仪式正式开始
2、诗歌朗诵《青春的赞歌》
3、学生代表发言
4、奏少先队队歌，向队旗最后一次敬礼，摘下自己的红领巾珍藏。
校领导为优秀团员代表发团徽。
重温入团宣誓。
5、播放视频短片《青春的寄语》，现场互动。
追忆 珍惜 憧憬——十四岁生日主题班会(精选3篇)
追忆珍惜憧憬——十四岁生日主题班会（精选3篇）1. 追忆：回忆过去的美好时光主持人：各位亲爱的同学们，大家好！今天我们聚集在一起，不仅是为了庆祝某位同学的十四岁生日，更是为了追忆我们共同度过的美好时光。
让我们一起回忆一下我们一起经历过的难忘瞬间吧！同学A：还记得当年我们都是一群稚嫩的小学生，初次踏入校园的那一天，我们紧张、期待又充满好奇。
同学B：是啊，那时候我们一起经历了很多事情，从互相调皮捉弄到相互帮助，我们的友谊在成长中逐渐加深。
同学C：记得在运动会上，我们一起为班级争取荣誉，奋力拼搏，展现出了真正的团队精神。
同学D：还有那次郊游，大家互相扶持，共同克服了困难，我们的友谊也因此更加坚固。
主持人：是啊，这些回忆不仅是过去的美好，更是我们珍藏在心里的宝贵财富。
让我们一起珍惜这些美好的回忆，继续向前追求更美好的未来吧！2. 珍惜：珍惜我们拥有的一切主持人：同学们，今天我们聚在一起庆祝某位同学十四岁的生日，让我们一起来珍惜我们拥有的一切。
生活虽然平凡，但充满了无数值得珍视的瞬间。
同学A：我们有着关心彼此的班集体，每次有同学遇到困难，大家总是竭尽全力去帮助他。
同学B：我们有着优秀的老师，他们不仅给予我们专业的知识，更教会了我们做人的道理。
同学C：我们有着温暖的家庭，父母时刻支持着我们，为我们创造更好的成长环境。
同学D：我们有着梦想，我们每个人都拥有自己独特的梦想，而我们的青春正是为了追寻这些梦想而存在的。
主持人：正因为我们拥有这一切，我们更应该珍惜，用感恩的心态对待这一切。
让我们一起以珍惜之心，过好每一天！3. 憧憬：憧憬美好的未来主持人：同学们，今天是某位同学十四岁生日的特殊日子，也是我们一起展望未来的时刻。
让我们一起憧憬美好的未来！同学A：十四岁，意味着我们驶入了踏上青春的道路，我们即将面对更多挑战，但也会有更多机会。
同学B：我们每个人都有自己的梦想，无论是成为科学家、艺术家还是运动员，每个人都能找到属于自己的光辉道路。
初中十四岁集体生日活动方案
初中十四岁集体生日活动方案一、活动主题。
“十四而志，青春起航”二、活动目的。
十四岁是青春的转折点，通过这个集体生日活动，让同学们意识到自己已经步入青春的新阶段，增强责任感和使命感，同时增进同学间的友谊和班级凝聚力。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，下午[X]点晚上[X]点。
2. 地点：学校礼堂或者宽敞的教室（如果教室够大且能布置得有氛围的话）。
四、活动对象。
初中全体十四岁学生。
五、活动准备。
1. 人员安排。
主持人：选拔两位口才好、有幽默感的同学担任主持人，一男一女。
后勤小组：负责场地布置（包括气球、彩带、十四岁生日的横幅等）、食物和饮料的采购（比如小蛋糕、果汁等）、以及活动后的场地清理。
摄影小组：找几个擅长拍照和录像的同学，记录活动的精彩瞬间。
2. 物资准备。
提前一周布置同学们写一封给十四岁自己的信，活动当天收集起来。
准备足够数量的小蛋糕、蜡烛（数字“14”形状的蜡烛就很有创意）、果汁、水果拼盘等食物。
购买一些小礼物，比如带有励志话语的书签、小笔记本等，用于活动中的互动环节。
制作一个回顾同学们从初一到现在照片的视频，配上轻快的音乐。
六、活动流程。
（一）入场环节（下午[X]点 [X + 0:15]点）1. 同学们在欢快的音乐声中入场，入口处安排两位同学发放小彩旗或者荧光棒之类的小道具，让大家可以在活动中挥舞，营造欢乐的氛围。
2. 入场后，同学们可以在签到墙上签下自己的名字，旁边还可以写上一句十四岁的生日愿望或者对未来的期许。
（二）成长回顾（下午[X + 0:15]点 [X + 0:35]点）1. 播放提前制作好的照片视频，从同学们刚入学的青涩模样，到现在朝气蓬勃的少年形象，视频里可以穿插一些大家一起参加活动、上课、课间打闹的有趣瞬间。
2. 在播放视频的过程中，主持人可以在旁边简单地解说，比如：“看，这是咱们初一刚入学的时候，那时候大家都还像个小豆芽菜呢，再看看现在，一个个都成了活力四射的小大人啦！”（三）梦想起航（下午[X + 0:35]点 [X + 1:00]点）1. 主持人邀请几位同学上台，分享自己写的给十四岁自己的信。
初中14岁集体生日会班会
第二章：感受14岁
14岁的未来，会是什么样？
表演：吕苏慧
第三章：走进14岁，说出困惑
双簧表演
表演：贺成瑾 王子怡
第三章：走进14岁，说出困惑
表演：卢璐 陈晨 朱朋飞 付冲
第三章：走进14岁，说出困惑
梅花开
• 接下来，我们要进行的活动，叫做“梅花 开”。当我说“梅花梅花开几朵”，大家 就齐声说“你说梅花开几朵？”，然后我 会说“我说开5朵”，大家要迅速组成5人 的小组。也就是，我说开几朵，就是由几 人组成一个组。大家听明白了吗？需要的 注意是：速度越快越好！现在请集体向右 转，大家绕着这个大圈开始慢跑。
表演：李婷婷 张智文 陆蓉蓉 徐 俊
班级建议，你说，我说，大家说
亲爱的孩子，相信自己，发挥自己的潜能， 就是对自己的赏识。在学习的漫长路途中， 还有无数次考验等着你。爸爸 妈妈觉得，你的健康成长非常重要。 现在初中生活刚刚开始，你已经迈好 开头的第一步。爸爸妈妈衷心地祝福 你！愿你的生活与学习一帆风顺！一路 阳光！ ——王子怡的爸爸妈妈
我将用严谨的态度书写历史； 我将用激昂的斗志奏响乐章； 我将用拼搏的精神铸就辉煌！ 告别昨日的颓丧，我扬起希望； 告别昨日的散漫，我打造理想； 面对学习中的困难，我从容不迫； 面对生活中的挫折，我勇往直前； 在以后的学习生活中，我将做到： 敢于拼搏，用不懈争取进步； 自强不息，用汗水浇灌理想； 超越自我，用奋斗放飞希望； 永不言弃，用信念实现梦想。 让青春绽放最美丽的光芒。
(初二主题班会教案)追忆珍惜憧憬——十四岁生日主题班会
追忆珍惜憧憬——十四岁生日主题班会初二主题班会教案一．活动原因和设计思想青春期的学生，渴望人们早日认可自己的成熟，他们对外部世界充满好奇，似乎对一切新事物都有着永不知足的追求，但对父母及老师来说，他们却是令人大伤脑筋的一代：盲目追求流行，不服管教，总用逆反来表现自己的成熟，而实际上并未真正了解成熟的内涵。
通过主题班会，使学生正确认识青春期的心理、生理特点，帮助学生顺利度过青春期，使他们懂得珍爱青春，明白父母的养育之恩、舔犊之情，懂得感恩、回报，主动承担起对父母、对老师、对社会应尽的责任，为整个中学阶段乃至人生打下良好的基础。
二．班会过程和方法主题：追忆珍惜憧憬参加人员：初二（5）班全体同学、家长及班主任准备活动：1．动员，使每位学生都能积极投入这一活动，献计献策。
2．动员家长，召开家长会，学校领导向家长说明此次活动的目的和意义，要求家长给子女写一封信（并准备一件有意义的生日礼物），班主任进一步明确活动的内容、形式，并争取家长的帮助与支持。
3．确定主持人。
4．召开有关人员会议，设计活动方案。
5．班主任在阅读完家长来信后，确定家长代表，并与之联系。
主持人：扈维（a）刘小艾（b）郑捷（c）窦田雨（d）活动程序：第一部分：追忆童年放录像a：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十四年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。
b：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。
妈妈说那是她听到的最美的音乐。
c：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天成长，竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。
d：十四岁的少年将青春的面纱轻轻撩起。
朋友，你是否已感觉到它那芳香的气息正迎面扑来，是否已触摸到它跳动的脉搏强劲有力！a：青春是一首无言的诗，我们陶醉于诗情画意中。
b：青春是一段快乐的舞，我们沉醉在美妙的舞步中。
c：青春是一串风铃，时刻呼唤着我们的心灵。
d：青春是一首歌，永远催人奋进。
初中14岁集体生日会主题班会流程
初中14岁集体生日会主题班会流程下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical materials, such as educational essays, diary appreciation, sentence excerpts, ancient poems, classic articles, topic composition, work summary, word parsing, copy excerpts, other materials and so on, want to know different data formats and writing methods, please pay attention!初中14岁集体生日会主题班会流程一、前言在我们初中14岁的班会上，我们决定举办一个集体生日会来庆祝每个同学的生日。
14岁集体生日活动方案
14岁集体生日活动方案
14岁集体生日活动方案：告别金色童年，迎接青春梦想
活动目的：
青春期是少年成长中的重要阶段，十四岁是青少年进入青春期的年龄。
通过十四岁集体生日活动，引导学生珍惜青春年华，了解十四岁的真正含义，为迈向人生的第一步打好基础。
活动主题：
告别金色童年，迎接青春梦想。
这是一次初二学生的十四岁集体生日主题教育活动。
活动实施方案：
1.体验亲情（第十二周）
让学生在家采访父母或祖父母，了解老一辈人的十四岁时的生活和经历，整理成一篇采访稿，推荐每班最佳的两篇。
同时，让父母为孩子写一封信，表达对孩子的期望和鼓励，推荐每班最感人的两封信。
2.感悟友情——赠一张青春贺卡（第十三周）
让同学们互相赠送“青春勉励卡”，写上祝福和鼓励的话语，共同进步。
3.感受集体（第十三周）
召开一次主题班会，主题为“踏入青春门槛创造精彩未来”，学生阅读父母来信并回信，互赠青春贺卡，畅谈个人理想等。
同时，吸纳一批新同学入团，组织骨干团员重温入团誓词。
4.放飞文笔（第十四周和第十五周）
举办一期主题板报，要求紧扣主题、全员参与、设计新颖。
同时，举办一次征文，要求紧扣主题、文笔流畅、心思巧妙。
通过以上活动，引导学生了解十四岁的含义，珍惜青春年华，树立正确的人生观、世界观和价值观，为未来的成长打下坚实的基础。
初中生十四岁集体生日活动方案
初中生十四岁集体生日活动方案一、活动主题。
“十四而志，青春起航”二、活动目的。
十四岁是从少年迈向青年的转折点，通过这次集体生日活动，让同学们感受到成长的意义，增强责任感，同时增进同学之间、师生之间的感情。
三、活动时间和地点。
1. 时间：[具体日期]，下午[X]点晚上[X]点。
2. 地点：学校礼堂（如果学校有操场或者其他合适的户外场地也可）四、参与人员。
全体初二年级学生（十四岁）、班主任、部分任课教师。
五、活动流程。
（一）入场签到（下午[X]点 [X]点15分）1. 在礼堂门口设置签到墙，签到墙上可以有一些十四岁青春寄语的背景。
同学们用马克笔在签到墙上写下自己的名字，还可以写下一句对十四岁自己的小期待。
2. 安排两名同学穿着卡通人偶服装（比如轻松熊之类的可爱形象）在门口迎接同学们，给大家发小彩旗或者小徽章，上面可以印着“十四岁生日快乐”的字样。
（二）活动开场（下午[X]点15分 [X]点30分）1. 一段超酷的灯光秀或者是活力四射的街舞表演（可以找学校舞蹈社团的同学来表演），瞬间点燃现场气氛。
2. 主持人闪亮登场（可以是一男一女两位同学）。
主持人开场白：“亲爱的同学们！欢迎来到我们超级无敌的十四岁集体生日派对！十四岁，就像早上八九点钟的太阳，那是青春刚刚开始燃烧的时刻。
今天，咱们就在这儿一起庆祝这个特别的生日，一起开启青春之旅！”（三）成长回顾（下午[X]点30分 [X]点50分）2. 主持人随机采访几位同学，让他们说说看视频的感受。
有的同学可能会说：“看到自己以前的样子，感觉好傻呀，不过也很可爱，这两年在学校过得真的很开心。
”（四）感恩有你（下午[X]点50分 [X + 1]点20分）1. 家长祝福环节。
提前收集家长们对孩子十四岁生日的祝福视频。
在这个环节播放，当屏幕上出现爸爸妈妈们真诚的脸，说着那些温暖的话，像“宝贝，十四岁了，你长大了，爸爸妈妈希望你健康快乐，有自己的梦想并且勇敢去追”的时候，很多同学肯定会感动得眼眶湿润。
(初二主题班会教案)十四岁——人生的新起点主题班会教案
十四岁——人生的新起点主题班会教案初二主题班会教案一．青春飞扬女：同是怀着一颗青春的心。
男：同是有着一个青春的梦。
女：光阴似箭，岁月如梭。
转眼，我们已走过了十四个春秋。
男：十四岁是美好的，是充满梦想的。
女：十四岁是幸福的，是风采飞扬的。
女：今天，我们会聚一堂，站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。
回首十四年来的往事历历在目，初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑小学生活……男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。
女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感激和珍惜。
男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱未来。
齐：下面，我宣布，迈好青春第一步-主题班会，现在开始！（鼓掌）女：首先，我们诚挚地感谢各位家长百忙之中抽时间来参加此次班会。
男：更感谢班主任老师和所有同学为此作出的辛苦努力。
女：相信在您们的支持下，我们的班会一定会取得圆满成功！二．心灵的感动——分享儿时照片女：一声响亮的啼哭，唤起了那久已封存的记忆，十四年前的某一天，我们的妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个她生命中最美丽的天使的诞生。
男：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。
妈妈说那是她听到的最美的音乐。
从此，一个幼嫩的小生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，父母的呵护中，一天天茁壮成长，竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。
女：如今的我们早已不是呱呱落地的婴儿，也不是单纯无知的少儿。
男：我们，已蜕变成了一个个有思想，有主见，有理想，有追求的青少年。
女：儿时的我们，似乎早在时光温柔无痕的洗刷中，慢慢褪色，变的模糊不清。
男：余留下的，只是那银铃般清脆而稚嫩的笑声，在微风中飘散，徜徉在我们的心田。
女：翻开相册，追忆往昔，那一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。
男：下面，让我们一起来欣赏一些同学们小时侯的照片，让我们伴随这美些好的回忆，重温那无忧无虑的童年。
十四岁班级生日活动方案
十四岁班级生日活动方案一、活动主题。
“十四而志，青春起航”二、活动目的。
十四岁是青春的开始，通过这个生日活动，让同学们感受到成长的意义，增强班级凝聚力，留下美好的青春回忆。
三、活动时间。
[具体日期]，下午[X]点晚上[X]点。
四、活动地点。
教室 + 学校操场。
五、参与人员。
全班同学及班主任。
六、活动流程。
（一）教室篇：成长的回顾。
1. 入场仪式（下午[X]点 [X + 0:15]）在教室门口铺上红地毯，同学们像走红毯一样走进教室，旁边安排两位同学拿着自制的“闪光灯”（可以是手电筒外面包上彩色纸），模仿明星入场，班主任在教室里面迎接，给每个同学一个小贴纸（上面可以写着“十四岁，加油！”之类的话）。
2. 时光胶囊（下午[X + 0:15] [X + 0:45]）给每个同学发一张信纸和一个信封。
让大家写下对十四岁的自己想说的话，或者是未来的梦想、目标。
写好后放进信封，然后放进一个提前准备好的大盒子里，这个盒子就像我们的“时光胶囊”。
班主任承诺在大家毕业的时候再把这个盒子拿出来，看看大家有没有实现自己的梦想。
3. 成长相册（下午[X + 0:45] [X + 1:30]）把同学们从小学到现在的照片制作成一个电子相册，在教室里的大屏幕上播放。
照片可以配上一些搞笑的文字说明，比如某同学小时候换牙的照片，写上“看，当年的缺牙小勇士”。
在播放相册的过程中，大家可以一起回忆那些有趣的往事，分享自己的成长故事。
（二）操场篇：青春的活力。
1. 十四岁宣言（下午[X + 1:30] [X + 2:00]）全体同学转移到操场，站成整齐的方阵。
班主任先发表一段关于十四岁的讲话，鼓励大家勇敢面对青春的挑战。
然后，班长带领大家一起宣读十四岁宣言，比如“十四岁的我们，将告别幼稚，走向成熟；十四岁的我们，将告别依赖，走向独立……”宣言结束后，大家一起放飞手中的气球（气球可以提前准备好，上面可以写着自己的梦想或者对未来的期许）。
2. 青春运动会（下午[X + 2:00] [X + 4:00]）组织一些有趣的运动项目，比如三人四足接力赛、袋鼠跳接力赛、气球大战（两人一组，背靠背夹着气球跑到指定地点）。
中学班主任主题班会教案：14岁集体生日活动方案
告别金色童年，奏响青春序曲（别了6.1，来了5.4）——十四岁集体生日庆祝仪式一、忆往昔【活动目的】通过十四岁生日仪式，指导同学们珍惜十四岁的青春年华，激励同学们迈好青春的每一步，教育他们勇于承担未来肩负的责任，感受成长的价值与意义，感受关爱他人，同时增进同学间、师生间、父母与子女间的深厚情谊。
【活动主题】成长感恩责任【活动形式】主题班会【活动时间】【活动地点】初2016级24班教室【活动流程】第一篇章青春旋律1、青春火炬：赵书记点燃火炬，各班火炬手依次传递，最后交给10班徐高远；（要求：火炬手统一穿着秋季校服，庄重严肃）火炬手名单：（1—10班分别为：高斌、杨晨昊、逄杭之、郑柘宇、陈之阳、于济川、李怀远、刘震东、李港、徐高远）2、青春颂歌：播放《共青团之歌》（同时燃放14个礼花）3、“青春颂”——十四岁，新的高度（播放背景音乐—《闪亮的季节》）朗诵人员名单：1—10班分别为：高鹏、任世玉、秦岳、陈思远、陈雪睿、陈雨轩、刘鹏程、郭嘉文、李夏璇、金童4、青春似火：火炬手点燃篝火（10班徐高远点燃篝火）5、青春如歌：（展示3个节目陈静、郗晓静负责）第二篇章美好祝愿1、校长致辞（赵校长）2、教师寄语（10位班主任）3、家长心语（初二、1班、6班各一位）第三篇章重任在肩1、“青春，火红的誓言”——集体宣誓（班主任誓词提前发给各班朗读；1班杨子昊领读，全体学生跟读。
）2、感恩情深——诉说“心中的故事”(孩子对家长说一段感恩的话,并把一封情深意切的书信交给家长，家长赠送孩子生日礼物。
) （播放背景音乐—《我心中的故事》）3、点燃激情，放飞理想（燃放烟花，达到高潮，室外活动结束）（播放背景音乐—《祝你生日快乐》）4、烛光愿望，感恩至深（教室内）（点燃电子生日蜡烛，烛光照耀下，默默许下美好心愿。
静静阅读家长的信件，感受父母的恩情和期望。
）（班主任自选背景音乐—《烛光里的妈妈》、《父亲》、《好大一棵树》、《长大后我就成了你》）5、甜蜜分享，真情相融（分享生日蛋糕，班主任组织学生回顾进入初中以来的成长历程，播放教师、家长、学生等制作的视频等，互送祝福，谆谆教诲，感受责任和师生情谊。
初中十四岁集体生日活动方案
初中十四岁集体生日活动方案一、活动主题。
“十四而志，青春起航”二、活动目的。
十四岁是从少年迈向青年的转折点，通过这个集体生日活动，让同学们感受到成长的意义，增强责任感和使命感，同时增进同学之间、师生之间的感情。
三、活动时间和地点。
[具体日期]，学校操场或者学校礼堂（如果天气不好就在礼堂）四、活动对象。
初二年级全体学生。
五、活动准备。
1. 人员安排。
主持人：选两位口才好、应变能力强的同学担任。
摄影摄像组：找几位爱好摄影的同学或者请学校的摄影老师帮忙，记录活动的精彩瞬间。
后勤组：负责准备活动所需的物资，如气球、彩带、蛋糕、饮料等。
2. 物资准备。
装饰用品：用气球和彩带把活动场地布置得充满生日氛围，可以在墙上贴一些同学们从童年到现在的照片，展示成长历程。
生日蛋糕：订一个超大的生日蛋糕，上面写上“十四岁生日快乐”。
成长纪念册：提前让同学们准备自己的照片、成长故事等内容，制作成一本本属于自己的成长纪念册，活动当天互相交换阅读。
表演道具：如果有节目表演，提前准备好相应的道具。
3. 活动宣传。
在学校宣传栏张贴活动海报，介绍活动的主题、时间、地点和内容。
让班主任在班级里宣传活动，鼓励同学们积极参与。
六、活动流程。
1. 入场仪式（14:00 14:15）同学们穿着整齐的校服，伴随着欢快的音乐，迈着自信的步伐进入活动场地。
入场时，主持人在旁边热情欢迎，并用幽默的话语调侃同学们，像“看我们这些即将步入青春殿堂的小伙伴们，一个个都精神抖擞啊，今天可是咱们的大日子！”2. 成长回顾（14:15 14:30）通过大屏幕播放一段视频，视频内容是同学们从刚入学时的青涩模样到现在朝气蓬勃的样子，有课堂上认真听讲的镜头、操场上嬉戏打闹的场景、班级活动中的精彩瞬间等。
同时配上温馨的音乐，让同学们沉浸在回忆中。
3. 家长和老师的祝福（14:30 14:50）邀请几位家长代表和老师代表上台发言。
家长们可以分享孩子们成长过程中的趣事，表达对孩子们未来的期望。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学八年级庆祝14岁生日主题班会过程
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢
中学八年级庆祝14岁生日主题班会
教育目标：通过主题班会架起家长与学生之间心灵的桥梁，使学生和家长都能够客观、正确地面对“十四岁”的变化，加深彼此间的理解。
引导学生对家长、集体、社会怀有感激之情，懂得感恩、懂得珍惜，树立正确的世界观、人生观、价值观。
为家长提供与孩子交流的平台、倾听孩子心声的机会，促使家庭教育与时俱进，家庭教育与学校教育相得益彰，多角度的关注学生成长。
参加人员：初二班全体学生及部分家长活动准备：1、召开家长准备会，向家长说明此次活动的目的和意义，要求家长给子女写一封信，班主任针对本班具体情况进一步明确活动的内容、形式，并诚恳地争取家长的帮助和支持。
2、召
开班委会，向班委说明此次活动的目的和意义，本着“目的明确，重点突出，力求创新”的原则，发动班委为班会出谋划策；同时，共同确定班会主线，基本确定各环节的构成及衔接和需要准备的材料和用具，将具体工作落实到人，包括诗歌的创作、背景音乐的选择、固定串词、即兴主持语、电脑课件的制作等。
3、召开准备性班会，从点滴小事讲起，使学生感受到家长为其所想所做所付出的艰辛，动员全体学生在明确的目的下积极地投入班会，展示给父母我们朝气蓬勃的一面。
要求学生给家长写一封信，感谢父母十几年的养育，理解父母在生活中的不易，以实际行动回报对父母的感谢。
4、班主任在征求学生、家长的同意下阅读部分信件，挑选出其中有代表性的信件为班会所用。
根据班主任所教学科的特点，设计有班级特色的环节--用数学符号诠释我的父母或家庭，每位学生设计并制作“数学符号之我的温馨家庭”作品。
主持人：技术支持：展
板制作：活动程序：序入场：播放歌曲《让爱住我家》主持词A：我们已经步入青春，B：青藤上的花朵是我们的笑容，A：我们生活在阳光灿烂的日子，B：我们走过稍纵即逝的烟火季节，A：花开花落，日复一日，B：洗礼着我们，花语的青春，A：多少忧伤，多少欢乐，B：多少成功，多少辛酸，A：父母就像无私的大树，B：给予我们温暖的爱抚，A：多少个挑灯夜读的晚上，B：多少个充满欢笑的黎明，A：父母陪我们静静的走过，B：默默的守在一旁，看着我们成长，A：倘若没有老树的贡献，B：哪里会有今日展翅的雏鹰，A：在今天这样温馨的日子里，合：我们欢聚一堂，回忆13年来相互的爱，感受我们之间爱的桥梁。
班庆祝14岁生日主题班会现在开始）数学符号之我的温馨家庭A：共同的爱好使我们走进了数学的殿堂，B：在初二四班中我们愉快的成长，A：为了摘取科学盛殿的金星，B：我们辛辛苦苦，碌碌忙忙，A：
我们对数学执著的爱，B：使我们爱这个集体，爱这个家，A：在我们各自的快乐家庭中，B：有没有有趣的数学，有趣的符号，A：聪明的同学们，请用你们的智慧想一想，B：尝试用数学上的妙趣，诠释你可爱的家。
用数学符号诠释可爱的家追忆童年A：童年，好像一只悠远的歌，我是那跳动的音符，纵情欢乐。
B：童年，又像一条清澈的河，我是那流动的水滴，永远活泼。
A：斗转星移，13个春夏秋冬轻轻地离我们而去。
B：岁月变换，通往14岁的大门已向我们开启。
A：那么，我们是否还记得童年的美好时光？B：又是否记得父母为了幼稚的我们弄的手乱脚忙？A：如今，鲜艳的红领巾将摘下，甜蜜的记忆在心中收藏。
B：现在，青春的航船就要起航，让我们把14年时光回望。
A：你在妈妈的精心装扮下，穿这漂亮的小花裙，在游乐场里骑旋转木马，玩得开心。
B：那时，你穿着开裆裤，举着棒棒糖，骑在爸爸头上，笑的天真。
A：
你在幼儿园，迟迟拽着妈妈的衣角，嘟着嘴不愿离开妈妈，哭的伤心。
B：爸爸来接你回家，你满脸是泥，浑身脏兮兮，却不故一切投入爸爸的怀抱，欢喜满心。
A：这一切的一切，好像离我们都那么遥远。
B：而这一幕幕，又是那么清晰地埋藏在你我的心田。
A：尘封的记忆，B：和那瞬间的美丽，合：让我们今天一同来开启。
现在让我们看看这些可爱的小baby。
照片展示：第一组A：两个小胖帅哥，从小他们俩就是好哥们儿，B：现在他们依旧是好哥们儿。
A：这对好哥们儿是谁呢？--猜B：两个小顽童，如今都成了风华正茂的少年，在他们的成长过程中一定有许多有趣的事，那就李子恒的爸爸讲讲他小时候的故事吧！第二组A：三个可爱的小女孩，全在咧着嘴笑，那么的可爱，如今她们已成长成了亭亭玉立的少女。
B：我数一二三，请照片里的同学站起来，我们猜猜她们分别是谁。
A：我们来请她们的妈妈讲
一讲她们小时候的故事。
第三组A：他是一位酷哥，又是一位怪才，可能是未来的SUPER STAR，B：一些奇妙、逗人的话语总是出自他之口，A：篮球场上也常出现他驰骋的英姿B：让我们请他自己站起来吧！A：他为什么这么可爱呢？请他自己来说说吧。
A：一幅幅照片是否勾起了你的回忆，B：一张张笑脸又是否留在你的心里，A：随着时光的推移我们渐渐长大，B：你看，青春的旗帜已在空中冉冉升起。
青春的我们1、乐队演奏独奏《哭砂》演奏者：肖宇独奏《真的爱你》演奏者：王笑生侯文伯乐队合奏《好日子》演奏者：本班全体乐队成员乐队合奏《同一首歌》演奏者：本班全体乐队成员2、独舞表演表演者：刘蔚婷3、胡洋的家长朗诵毛泽东词《满江红》4、王迪同学配乐诗朗诵《风筝》5、应明、韩艾明、郭亚萌、刘世界等同学与家长共同演唱《那些花儿》6、王玉全、郭静、樊柬、袁雪菲等六名同学合唱《一千零
一个愿望》信件交流第一环节A：相信在场的同学都想对父母说一句话，让我们齐声说：“爸爸妈妈，我们真的爱您！”……有这样一个女孩，她执著地追求着理想，牺牲了自己无数休息与娱乐的时间，直为了学习更多的知识。
她懂得，勤奋对于一个人来说是多么的重要。
当这个女孩获得优异的学习成绩时，母亲看在眼里、喜在心头。
让我们一起来听听A同学母亲的心里话吧。
B：母爱是伟大的，但父爱又是无微不至的。
朱自清先生不会忘记父亲为自己买桔子的背影；宋家三姐妹的功成名就要归功于那位传教士父亲；而贝利的成功则与其父亲有着相当大的关系。
父爱时渗透在点滴小事之中的。
下面，我们会随宋迪同学的父亲走进他的生活，一起来感受他对女儿的这份爱。
A：同样是父爱，但内容却不同；同样追逐理想，但遭遇的困难也不同。
这位父亲是怎样鼓励儿子，为他树立自信的呢？让我们一起感受一下这份异于寻常的父爱吧！第二环
节A：相信李斌同学一定会振作起来，不辜负爸爸的期望，实现自己的人生理想。
有人说家家有本难念的经，父母为了生计，不停奔波忙碌。
劳累一天回到家后，工作中的情绪也会带回家中，正处在青春期的我们与父母产生小摩擦也是在所难免的。
来听听李斌的想法吧。
A：大家都知道，胡冠仪同学在班中学习成绩良好，还担任语文课代表的职务。
今天的一切与F同学妈妈的教导是分不开的。
借此时机，也让胡冠仪同学对妈妈说几句心里话。
B：宋迪同学被同学们亲切的成为“姐”，她率真的性格、坚强的人生态度给同学们留下了深刻的印象。
大家都说她像个男孩子，其实她也有细腻的一面。
下面请听宋迪同学的内心独白。
班主任讲话A: 大家不会忘记小学老师的循循教导，更不会忽略我们胖胖的班主任。
在两年的磨合中，我们与他建立了深厚的友谊。
虽然我们曾经惹他伤心、让他发火，也曾不理解他，但我们爱他！还是让他来谈谈自己的感
受吧。
班会尾声A：十四年前，温暖的鸟巢里诞生了一只雏鹰，B：十四年里，他在父母的无尽关怀下茁壮成长，A：像他的父母一样，B：他，有着锐利的目光,宽大的翅膀，A：我们就像这只雄鹰，B：羽翼丰满，振翅欲飞，A：但不要忘记，伴随我们长大的是父母，B：他们的付出，给了我们明天的梦想，A：今天的我们，也许还不能自由的翱翔，B：但我们仍要回报父母，尽自己的力量，A：十四岁的我们，告别了无忧无虑的童年，B：前方的路，有危险、有艰难，A：不要放弃，不要退缩，B：路的尽头将是灿烂的春天！A：家庭给了我们温暖B：家庭给了我们勇气A：家庭给了我们战胜困难的决心B：让我们共同感受家庭的爱意A：现在，请同学们邀请自己的父母，让我们共唱一曲《让爱住我家》合：初二班庆祝十四岁生日主题班会到此结束。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。