学校举办者变更

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变更举办者需提供的材料

变更举办者需提供的材料

根据《重庆市民办高中阶段学历教育学校办学管理规定》中等民办学校变更举办者需要提供以下材料:
一、原举办者申请报告;
二、经会计师事务所审计的财务会计报告;(证明学校财务
清算完毕遗留问题)
三、原董事会决议;
四、新举办者承办的报告;
五、举办权转让协议原件一份;
六、新举办者资质证明(含举办者执照复印件、经营状况、
举办资金及其来源);(能够证明新的举办者有举办学校的能力和资金保障证明)
七、学校变更后拟任董事会组成人员名单,法定代表人简
历;
八、学校变更后拟任校长、财务负责人的简历和职业资格
证明,拟聘教师名单;
九、拟变更的学校章程。

民办学校举办者变更

民办学校举办者变更

民办学校举办者变更随着社会经济的不断发展,各种教育形式和模式也在不断地推陈出新。

其中一种比较新颖的教育形式就是民办学校,通过自发组织或者私人投资举办,以期望提高教育的质量和学生的综合素质。

但是,在民办学校的发展中,由于种种原因,会有举办者变更的情况发生。

本文将探讨此类情况的可能原因以及应对办法。

一、民办学校举办者变更的原因1. 举办人的经济状况发生变化。

民办学校的举办者往往是个人或者小型企业,而这些单位或者个人的经济状况可能会受到各种因素的影响而导致改变,例如经济大环境、市场需求变化等等。

当举办者的经济状况严重恶化时,可能会选择将经营权转让或者股份出售,从而导致举办者变更的情况发生。

2. 缺乏运营管理能力。

举办者可能缺少运营管理能力,导致学校运营状态不佳、财务管理混乱等问题。

在这种情况下,举办人可能会寻求新的投资者或者合作伙伴,以期望能够改善学校的经营状态。

3. 教育理念转变。

随着社会的发展和变革,人们对教育的需求也在不断变化。

举办人可能因为教育理念发生转变,选择将学校转让或者合作,以更好地实现自己的教育愿景。

二、应对民办学校举办者变更的办法1.加强民办学校的法律监管。

加强对民办学校经营活动的法律监管,能够有效地促进学校的规范运营。

同时,完善相关政策和法规,明确举办者变更的相关程序和要求,降低举办者变更的风险,对学校和家长都具有积极的作用。

2.建立健全的内部管理机制。

民办学校应建立健全的内部管理机制,完善账务核算和财务管理,加强职工队伍建设,提高运营效率和服务质量。

通过这样的改善,可以为校内运转的稳定提供坚实的基础。

3.加强宣传,增强社会认同感。

民办学校应加强宣传,增强社会认同感。

通过提高学校的品牌知名度、推进办学标准化、加强师资队伍建设等,有效提高学校的办学水平,增加社会认同感。

一方面可以吸引更多的家长和学生加入,另一方面也可以为学校吸引更多的合作伙伴和投资人。

总之,民办学校举办者的变更是一个常见的问题。

学校变更举办者协议(范本)精选全文完整版

学校变更举办者协议(范本)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版XXX学校举办者变更协议书甲方: (以下简称“甲方”)地址:电话:乙方: (以下简称“乙方”)地址:电话:为更好促进学校(下称“学校”)办学,满足社会对优质教育的需求,经双方协商,一致同意由乙方代替甲方举办学校。

协议如下:一、学校名称、性质和规模学校名称:地址:性质:规模:二、双方责任、权利和义务第一条:甲方的责任、权利和义务1、甲方提供现正在办学的学校给乙方,并办理好人、财、物等相关移交手续。

2、在工程保质期内,甲方负责协调应根据国家相关法规及协议规定,督促施工单位对设计施工图纸范围内的主体结构、设备设施、防水、水电安装等非使用原因出现的质量问题负责并进行检查、养护、维修。

检查养护维修实施前应提前通知学校,校方应予以配合。

3、甲方有权依据本协议的约定收取乙方或乙方学校使用该学校的租金和办学服务费。

4、甲方有权对乙方使用设施的情况进行监督检査,有权审核乙方对该学校的装饰、办公教学设备的布置,在协议规定的期限内,对因乙方原因造成的学校设施的损坏,甲方有向乙方索赔的权利。

5、甲方有权对乙方各项涉及甲方名义宣传的活动进行审査,凡使用甲方各种称谓、荣誉、商标标识或其它图案进行宣传活动的,均须事先征得甲方同意。

6、甲方应为乙方对该学校的装饰、布线等工作提供便利,如提供相关图纸及方便施工人员的出入等。

7、对于乙方办理学校举办者变更、法人变更、校名变更等相关手续和证照过程中,甲方须提供必要配合和协助。

第二条:乙方的权利和义务1、乙方全盘接收学校组织办学和营运管理,包括对学校进行装修,学校章程与各项规章制度的制定、教职员工的聘请、培训、办学所需的各类办公、教学设备和图书、资料等的购买。

2、乙方负责向当地教育主管部门申请并办理一切办学手续及各种证照如办学许可证等的领取、更换,并负责相关费用。

3、乙方自行对学校进行二次装修并添置教育教学所需的教学电教设备、教材图书、办公家具、办公网络设施、厨房设备以及提供招生、宜传等资金。

学校举办者变更合同书(范本)

学校举办者变更合同书(范本)

学校举办者变更合同书(范本)本合同书是由学校与举办者签订,关于学校举办者变更的协议。

1. 合同变更背景
根据双方协商,原举办者将转让学校举办者的职责和权利给新
的举办者,并对此进行详细约定。

2. 变更内容
双方同意进行以下变更:
- 原举办者将转让学校举办者的全部权利和义务给新的举办者。

- 新的举办者将接替原举办者的一切职责和责任。

- 新的举办者将承担学校日常运营和管理的相关事务。

3. 变更生效
本合同自双方签字之日起生效,并取代之前签订的任何合同或
协议。

4. 不可抗力条款
如因不可抗力的原因导致无法履行本合同,双方应及时通知对
方并尽力解决。

不可抗力包括但不限于自然灾害、战争等不可预见、不可避免且无法克服的事件。

5. 纠纷解决
对于因本合同引起的任何纠纷,双方同意通过友好协商解决。

如果协商不成,纠纷将提交至中国人民法院进行诉讼解决。

6. 其他条款
- 本合同一式两份,各方各执一份,具有同等法律效力。

- 未尽事宜以双方协商一致的方式处理。

以上为学校举办者变更合同的范本,双方请仔细阅读并确保明确理解合同内容后再进行签署。

举办者变更承诺书

举办者变更承诺书

举办者变更承诺书
XXX举办者承诺书
XXX:
本人申请办理《中华人民共和国民办学校办学许可证》举办者变更事项,根据《中华人民共和国民办教育促进法》和其他有关法律、法规规定的条件,作出如下承诺:
一、本人承诺具有中华人民共和国国籍,在中国境内定居;信用状况良好,无犯罪记录;有政治权利和完全民事行为能力。

(举办者为个人)
二、本人承诺所聘校长具有中华人民共和国国籍,在中国境内定居,具有政治权利和完全民事行为能力,大学专科及以上学历,具有5年以上教育从业管理经验和良好业绩,身体健康,年龄不超过70周岁。

三、本人承诺本学校的决策机构三分之一以上人员具有五年以上教育教学经验。

四、本人承诺本学校所在的场所、设施设备符合国家关于消防、环保、卫生、食品经营等管理规定要求,并自愿接受相关部门或机构的监督检查。

五、本人承诺本学校有符合国家教育方针、政策的办学宗旨;有合法的机构章程、组织机构;有符合国家要求的教职工队伍;
—1—有符合国家要求的课程方案,所使用的教材合法合规,并自愿接受营业主管部门监督检查。

七、本人承诺在变更民办黉舍举办者和校长进程中提交的材料实质内容均真实、合法、有效,如有违反,自愿承担一切法律责任。

承诺人(单位):
年代日。

中等学历民办学校举办者变更核准石家庄市行政审批局

中等学历民办学校举办者变更核准石家庄市行政审批局

四、申请条件
(一)举办者的变更,须由举办者提出,并进行财务 清算,经学校理事会或董事会同意; (二)新的举办者是社会组织的,应当具有法人资格; 是个人的,应当具有政治权利和完全民事行为能力。
链接:《民办教育促进法实施条例》第二章 民办学校的举办者 联合办学、公办学校参与举办民办学校、举办者以国有资产参与 举办民办学校等情形 民办学校的举办者可以用资金、实物、土地使用权、知识产权以 及其他财产作为办学出资。 民办学校的举办者应当按时、足额履行出资义务。民办学校存续 期间,举办者不得抽逃出资,不得挪用办学经费。
一、举办者变更核准释义
(三)核准 核准是指政府机关或授权单位,根据法律、法规、行政规章及有 关文件对相对人从事某种行为、申请某种权利或资格等,依法进行 确认的行为。审批机关核准民办学校的出资人是否变更以及如何变 更,是否符合法定条件并经学校理事会或董事会决定。
权力类别:其他类
行政许可 行政处罚 行政强制 行政征收 行政给付 行政检查 行政奖励 行政确认 其他类——核行 审核,召开处务会议研究提出审批意见,报主管局领导。
审 批 主管局领导审核社会事务处意见,并签署审批意见
送达申请人 窗口工作人员通知申请人领取批文和许可决定。
有关材料立卷存档
有问题请联系市行政审批局社会事务处: 联系人:许新秀 联系电话:86137112 相关办事指南及表格请从市行政审批局网站下载。
六、基本流程
第一步:受理。申请人员到窗口提交申请材料,窗口工作人 员对申请人提交的材料进行形式审核,申请材料齐全、符合法定 形式的当场予以受理;申请材料不齐全或者不符合法定形式的, 当场告知申请人,申请人按要求提交全部补正申请材料的予以受 理; 第二步:审查。社会事务处对受理的申请材料实质内容进行 审核,提出审查意见,报主管局长; 第三步:决定。主管局长审核社会事务处意见,并签署审批 意见; 第四步:办结。制发审批决定并在办学许可证附件表格中备 注变更后信息,审批结果及时送达申请人及市教育局,在石家庄 市行政审批局网站及时公开审批结果,相关档案资料归档。

学校举办者变更协议

学校举办者变更协议

学校举办者变更协议1. 引言本协议旨在就学校举办者变更事宜对各方的权利和义务进行明确和约定,以确保变更流程的顺利进行。

本协议适用于学校举办者变更事宜,并约定了变更手续、变更后责任分配等内容。

2. 变更事项说明学校举办者变更是指学校所属机构或个人发生变更,导致学校的举办者发生变更的情况。

变更事项包括但不限于学校举办者的变更、举办者所属机构的变更等。

3. 变更手续3.1 学校举办者变更申请学校举办者变更的一方应向相关教育主管部门递交书面申请,并提供所需的各类材料和证明文件。

申请材料应包括但不限于变更原因、变更计划、举办者变更后的资质及能力等。

3.2 教育主管部门审查教育主管部门应对学校举办者变更申请进行审查,并在一定时间内予以答复。

答复内容应包括审查结果、相关要求及下一步的办理流程。

3.3 公示和听证如教育主管部门认为需要进行公示和听证的,学校举办者变更申请方应按要求进行公示和听证活动,并根据结果作出相应的调整。

3.4 确认变更学校举办者变更事项获得教育主管部门的批准后,各方应根据批准结果按时办理变更手续,并及时通知相关部门和人员。

4. 变更后的责任分配4.1 学校举办者责任变更学校举办者变更后,新的举办者应承担原有举办者的责任,包括但不限于课程设置、师资队伍管理、财务管理等。

新的举办者应在一定时间内完成对学校的全面接管,并妥善处理变更前的各项事宜。

4.2 教职员工调整学校举办者变更后,涉及到原有教职员工的权益问题,应根据国家和地方相关政策的规定进行妥善调整。

新的举办者需履行与教职员工的沟通、解释和协商义务,确保教职员工合法权益受到保护。

4.3 学生权益保障学校举办者变更后,对学生的权益保障是重要的一项工作。

新的举办者应负责完成原有学生合同的过户、转让等手续,确保学生权益的连续性。

4.4 卫生设施变更学校举办者变更后,新举办者应对卫生设施进行评估和变更,确保学生和教职员工的安全和健康。

新的举办者应根据需要进行相应的调整和改善。

民办学校举办者变更

民办学校举办者变更

民办学校举办者变更
许可核准事项
民办学校举办者变更
许可核准对象
民办学校变更的举办者个人、团体和社会组织。

许可核准依据
《中华人民共和国民办教育促进法》第五十四条。

许可核准条件
经审批和年检合格的民办学校。

变更的举办者个人,应当具有政治权利和完会民事行为能力;变更的举办者社会组织,应当具有法人资格。

许可核准数量
无数量限制
申请人需提交的全部材料目录
1、举办者申请变更的报告;
2、学校理事会或董事会同意变更的批准文件;
3、经会计师事务所审计后的学校财务清算报告;
4、拟变更举办者个人或社会组织的材料:
⑴举办者的个人身份证、学历证及其复印件,举办者社会组织的法人资格证明文件及其复印件。

⑵资产来源,资金数额及有效证明文件,并载明产权。

许可核准费用
不收费
许可时限
30个工作日。

民办学校变更举办者情况说明范文

民办学校变更举办者情况说明范文

民办学校变更举办者情况说明范文尊敬的[相关部门/领导]:您好!我是[民办学校名称]的[相关人员身份],今天想跟您唠唠我们学校变更举办者这事儿。

咱这所民办学校啊,自成立以来,那也是在教育这片大地上努力耕耘,像一颗努力发芽的小树苗,想给孩子们撑起一片学习的绿荫。

不过呢,随着学校的发展,就像人长大了要换件合适的衣服一样,学校也面临着一些新的情况,这就促使我们要变更举办者。

原来的举办者[原举办者名称],那也是为学校的起步和初步发展立下了汗马功劳的。

当初啊,他们带着一腔热血和对教育的美好憧憬,创办了咱们这所学校。

那时候,他们到处找场地、招聘老师,就像燕子衔泥一样,一点点把学校的基础搭建起来。

但是呢,随着教育理念的不断更新,市场环境的变化,以及学校想要进一步发展壮大的需求,[原举办者名称]觉得自己在某些方面可能有点力不从心了。

这就好比一个擅长短跑的选手,在马拉松的赛道上,虽然很努力,但可能需要更专业、更有耐力的伙伴来接力。

这时候,[新举办者名称]就出现了。

这个新的举办者啊,就像是带着超级装备的教育勇士。

他们在教育领域有着丰富的经验,不管是教育资源的整合,还是对新的教学方法的探索,那都是相当有一套的。

比如说,他们在其他地区已经成功运营了好几所优质的民办学校,那些学校里的孩子们啊,不仅学习成绩好,而且在各种兴趣爱好的培养上也是百花齐放。

新举办者对咱们学校可是充满了期待和规划呢。

他们就像一群充满创意的建筑师,已经有了一整套让学校变得更好的蓝图。

他们想引进更先进的教学设备,让孩子们在科技的海洋里畅游;还想邀请更多的名师来咱们学校任教,就像把一群教育界的武林高手都召集到咱们这儿来,让孩子们能学到最厉害的知识功夫。

在变更举办者的过程中,我们可都是按照正规的流程一步一步来的。

该开的会一个没少开,该走的程序一个没落下。

就像小朋友搭积木一样,每一块都要稳稳当当放在该放的地方。

我们和原举办者、新举办者一起,把各种交接的事情都处理得妥妥当当的。

民办学校变更举办者情况说明范文

民办学校变更举办者情况说明范文

民办学校变更举办者情况说明范文尊敬的[相关部门/机构]:您好!今天我想跟您唠唠咱们[民办学校名称]变更举办者这事儿。

咱这学校啊,打从成立那天起,就像是一颗怀揣着梦想的种子,在教育这片大地上努力生根发芽。

最开始的举办者呢,就像一位勇敢的开拓者,带着对教育的满腔热情和一些独特的想法,为学校打下了最初的基础。

可是啊,随着时间的推移,就像人生的道路总会有不同的岔路口一样,原来的举办者由于[具体原因,比如个人发展方向的转变或者其他客观情况],渐渐觉得在继续担任举办者这个角色上有点力不从心了。

这就好比一个长跑运动员,跑了一段路之后发现自己的体力和精力不太够了,需要把接力棒交给更合适的人。

这个时候呢,新的举办者就闪亮登场啦!这位新的举办者可是有着满满的教育情怀和雄厚的实力哦。

他/她就像一个带着无限能量的超级英雄,看到了咱们学校的潜力,也深知教育的重要性。

他/她在教育领域已经有了不少的经验和独特的见解,就盼着能把这些好东西都带到咱们学校来,让学校更上一层楼。

而且啊,这新老举办者之间的交接,就像一场精心编排的接力赛。

他们互相交流、互相配合,把学校的各种情况都交代得清清楚楚。

老举办者把自己积累的宝贵经验和资源毫无保留地分享出来,新举办者则虚心学习,同时也带来了新的思路和资源。

从学校的长远发展来看,这次变更举办者就像是给学校注入了一针强心剂。

新举办者已经有了一系列的规划,比如打算引进更先进的教学理念和方法,加强师资队伍的建设,改善学校的教学设施等等。

这就像要给学校这个小树苗施上最好的肥料,让它长成参天大树。

我们也知道,变更举办者可不是一件小事儿,涉及到方方面面的事儿。

但我们已经按照相关的规定,把该准备的材料都准备好了,每一个步骤都小心翼翼地走过,就盼着能顺利完成这个变更,让咱们学校在新举办者的带领下开启一段新的精彩旅程。

再次感谢您能抽出时间来听我这么唠唠叨叨地说明情况。

希望您能批准咱们学校的举办者变更申请,让我们的学校越来越好![民办学校名称][日期]。

民办学校举办者变更

民办学校举办者变更

民办学校举办者变更近年来,民办教育事业呈现出火爆的增长态势,越来越多的投资者涌入这个行业,成立自己的民办学校。

然而,在经营多年后,由于各种因素,举办者出现变更成为在民办学校颇为常见的事情。

本文将从民办学校举办者变更的原因、变更的程序和影响三个方面进行探讨。

一、举办者变更的原因1、投资回报不达预期。

由于民办学校的成本庞大,需要投资大量资金才能运营,如果收益不如预期,举办者可能会考虑将其出售给其他投资者或者寻求其他方式来获得回报。

2、举办者个人因素。

有些民办学校创始人可能因为自身健康问题或者其他情况不得不退出,这时候就需要有人来接手。

3、举办者短视经营。

有些举办者可能只关注短期经济效益,而忽视了学校的长远发展。

如果学校因为短视而陷入困境,举办者就可能会选择出售或者转让学校。

4、政策变化。

政策发生了一些重大变化,学校需要重新规划经营方向,举办者可能会不愿意或者不具备继续经营的能力。

二、举办者变更的程序1、协议调整。

举办者变更可以采取协议调整的方式,在协议调整中,双方签署一份变更协议,明确新举办者的身份和权力。

2、股权转让。

股权转让是一种较为常见的举办者变更方式。

该方式涉及到的程序和手续较多,需要根据具体情况进行调整。

3、主体交替。

主体交替是指举办者之间的更换。

可以采取内部交接,亦可采取外部选拔的方式,新的举办者需要提交一份转变申请,经过教育主管部门的审核与批准后方可生效。

三、举办者变更的影响1、对学生的影响。

举办者的变更可能对学校的办学质量产生影响,进而影响到学生的学习成果和成长。

同时,举办者变更可能会引发学校课程设置和教学方法的变更,也会影响学生的学习状况。

2、对教师的影响。

举办者变更可能会影响学校的招聘政策,在变更后的学校中,教师的工资、福利和职业发展等方面可能会受到不同程度的影响。

3、对学校声誉的影响。

举办者变更可能会影响学校的声誉,因为学校的举办者如果频繁变更,会引起外界对学校经营能力和稳定性的质疑。

福州市教育局关于同意福州日升中学变更举办者的批复

福州市教育局关于同意福州日升中学变更举办者的批复

福州市教育局关于同意福州日升中学变更举办者的批复文章属性•【制定机关】福州市教育局•【公布日期】2024.03.20•【字号】榕教审〔2024〕2号•【施行日期】2024.03.20•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文福州市教育局关于同意福州日升中学变更举办者的批复榕教审〔2024〕2号福建省福州第四中学:你单位提交的《福州日升中学变更举办者相关申报材料》收悉。

根据《中华人民共和国民办教育促进法》第五十四条、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第十二条等有关规定,经研究,现批复如下:一、同意福州日升中学举办方由“福建省福州第四中学”和“海安恒发置业有限公司”变更为“福建省福州第四中学”。

学校举办者变更为福建省福州第四中学后,新举办者应该严格遵守《中华人民共和国民办教育促进法》的有关规定,依照章程实行民办学校的管理体制和运行机制,在双方进行法人资产交接后,新举办者需按举办权转让协议和董事会委托清算的法人资产结果(含公示),承继履行学校既往办学过程产生的权责与义务,保证学校法人资产的权属明晰,妥善处理举办者变更前后学校的债权与债务,保护师生的合法权益,促进学校稳步健康发展。

二、同意福州日升中学决策机构成员由陈鲁文、周安达源、胡孝栋、付敏、郭加添、潘向红、范有洪变更为陈鲁文、林宇、胡孝栋、付敏、郭加添、潘向红、范有洪的备案。

希望你们认真贯彻国家的教育方针、坚持社会主义办学方向,遵守国家有关法律法规,严格依照《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条件和国家有关规定办学,不断改善办学条件,提高教育教学质量,办出特色,为发展我市教育事业做出贡献。

福州市教育局2024年3月20日。

民办学校变更举办者情况说明范文

民办学校变更举办者情况说明范文

民办学校变更举办者情况说明范文尊敬的[相关部门名称]:您好!我是[民办学校名称]的相关负责人,今天想和您唠唠我们学校变更举办者这事儿。

咱们这所民办学校啊,从建校开始就像是一个怀揣着梦想的孩子,在教育这片大地上努力成长。

最开始的举办者[原举办者姓名/单位名称]呢,就像一位勇敢的开拓者,在当时的条件下,凭借着对教育的一腔热血,打下了咱们学校的基础。

他们四处奔走筹措资金,招聘优秀的教师,确定学校的教育理念和发展方向,可以说没有他们的前期努力,就没有咱们学校的今天。

但是啊,随着时代的发展,就像人在不同阶段会有不同的追求一样,学校也面临着新的机遇和挑战。

原举办者因为[阐述原举办者变更原因,例如业务重心转移、个人精力有限等]等原因,虽然对学校还是充满感情,但实在是有些力不从心了。

这时候,[新举办者姓名/单位名称]就像一位及时雨出现了。

这个新举办者可不是凭空冒出来的,他/它可是在教育领域有着丰富的经验和资源的。

比如说,[举例说明新举办者在教育资源、管理经验等方面的优势,如旗下有多所成功运营的学校,拥有先进的教育教学方法研发团队等]。

新举办者对咱们学校的发展前景那是充满了信心,就像看到了一颗蒙尘的珍珠,想要把它打磨得更加闪亮。

在变更举办者这个过程中,我们可是严格按照相关的法律法规来操作的。

就像走迷宫一样,每一步都小心翼翼,确保所有的程序都是合法合规的。

原举办者和新举办者进行了深入的协商,就像两个朋友在真诚地交换想法,大家的目标都是为了让学校发展得更好。

然后呢,按照规定准备了各种材料,那些材料堆起来就像小山一样,什么资产清算报告啊,新举办者的资质证明啊,一样都没落下。

而且啊,在这个过程中,我们也充分考虑了学校全体师生的利益。

老师们还是那些兢兢业业的好老师,他们的教学工作没有受到任何影响。

对于学生们来说,就像家里换了个更有能力的家长,只会让他们在学校里得到更好的教育资源,享受到更优质的教学服务。

现在呢,新举办者已经准备好大展拳脚了。

民办学校(教育机构)举办者变更申请书

民办学校(教育机构)举办者变更申请书

民办学校(教育机构)举办者变更申请书---------------------------------------__________:因________________,经学校理事会(董事会)同意,原举办者____________变更为____________。

请予批准。

申请人_____(章)____年___月____日附:有关材料____份。

注:1.民办学校举办者变更申请书由提出变更的原举办者向原审批机关提出。

同时要附送以下材料:(1)决策机构同意变更举办者的决议;(2)学校的财务清算报告;(3)拟任举办者办学申请的资格证明文件;(4)举办者为个人的,应提交身份证、户口本复印件;举办者为社会组织的,应提交法人证书复印件;公办学校参与举办民办学校的,须提交经主管的教育行政部门或者劳动和社会保障行政部门的批准书;联合举办学校的,应提交联合办学协议。

(5)原举办者与拟任举办者之间的变更协议;(6)拟任举办者的出资方式、数额及有效证明文件,并载明产权;(7)办学许可证副本。

2.学校资产的捐赠者并不一定都具有举办者的身份。

对于纯粹由捐资者举办的学校,捐赠者在设立学校时已将财产捐蜡给学校,捐赠财产的所有权已经转移,除非有特殊的情况,捐赠者作为学校举办者的身份不变。

但如果学校成立后有后续的捐赠者,则他可以根据学校章程被选为理事或者董事,而不具有举办者身份。

3.根据有关法律法规的规定,变更后拟任的举办者如果是社会组织,应当具有法人资格;如果是公民个人,应当具有政治权利和完全民事行为能力。

4.对于民办学校提出的变更举办者的申请,审批机关应当在规定期限内作出是否批准的决定。

审批机关认为申请不符合法定条件,决定不予批准的,应当依法书面作出不予批准的决定,并说明理由。

民办学校对审批机关不予批准的决定有权依法申请行政复议或者提起行政诉讼。

5.如果审批机关统一印制了《民办学校(教育机构)变更申请表》的,申请人填写表格后,可以不再递交本申请书,因为申请表实际上就是表格式的申请书。

民办学校变更举办者情况说明范文

民办学校变更举办者情况说明范文

民办学校变更举办者情况说明范文尊敬的[相关部门]:您好!我是[民办学校名称]的相关负责人,今天想和您唠唠我们学校变更举办者这事儿。

咱这学校啊,从建校到现在也走过了不少年头,就像一个孩子慢慢长大,在成长的过程中总会有些新情况、新变化。

原来的举办者呢,在学校的发展初期那可是出了大力气的,就像一个勤劳的园丁,精心地播种、浇水,让学校这颗种子生根发芽。

但是呢,随着时代的发展,学校也面临着各种各样新的挑战和机遇。

这时候啊,新的举办者出现了,就像一位带着新能量的超级英雄。

这位新举办者在教育领域有着丰富的经验、广阔的人脉和独特的教育理念。

他就像发现了一颗蒙尘的宝石,看到了我们学校巨大的潜力,于是就打算接手过来,把学校办得更好。

从实际操作的角度来说,这次变更也是经过了深思熟虑和严谨的程序的。

原来的举办者和新举办者进行了友好的协商,就像两个接力的运动员,平稳地交接棒。

他们把学校的各项资产、债务等情况都梳理得清清楚楚,没有留下任何糊涂账。

新举办者接手之后呢,已经有了一整套的发展计划。

他想给学校注入更多的资金,改善学校的硬件设施。

您想啊,孩子们要是能在更宽敞明亮的教室里学习,有更先进的教学设备辅助,那学习效果肯定杠杠的。

而且新举办者还打算聘请更多优秀的教师,就像给学校的教育团队来了一次大升级。

这些优秀的教师就像一群超级明星,会把知识的星光洒向每一个孩子。

在课程设置方面,新举办者也有很多新奇的想法。

他想增加一些富有特色的课程,比如创意手工课,让孩子们的小手变得更灵巧;还有户外探索课,让孩子们走进大自然这个大课堂,去发现那些书本上学不到的知识。

这次变更举办者对我们学校来说,就像是一次重生的机会。

我们相信在新举办者的带领下,学校会像火箭一样飞速发展,培养出更多优秀的学生,为社会做出更大的贡献。

希望相关部门能够理解我们的情况,批准我们的举办者变更申请。

[学校名称][日期]。

著名民办学校举办者变更协议书6篇

著名民办学校举办者变更协议书6篇

著名民办学校举办者变更协议书6篇篇1协议人:甲方:XXX学校(原举办者)乙方:XXX公司(新举办者)经甲、乙双方友好协商,就XXX学校举办者变更事宜达成如下协议:一、协议背景XXX学校自创建以来,凭借其独特的教育理念、教学质量和品牌影响力,发展成为一所著名的民办学校。

然而,由于原举办者甲方在经营过程中遇到了一些困难,无法继续履行举办者的职责,因此需要将XXX学校的举办者变更给新举办者乙方。

二、协议内容1. 举办者变更时间:自本协议签订之日起,甲方将不再担任XXX 学校的举办者,乙方将正式成为新的举办者。

2. 交接事项:甲方需将学校的所有管理权、经营权、资产权等全部移交给乙方,包括但不限于学校的教学设施、学生资源、师资力量等。

同时,甲方需协助乙方完成相关手续,确保变更过程顺利进行。

3. 乙方权利义务:作为新的举办者,乙方需履行举办者的职责,确保学校的稳定运营和发展。

乙方需承担相应的法律责任和义务,保障学校师生的合法权益。

4. 甲方权利义务:甲方需确保在变更过程中不影响学校的正常运营和学生权益,并协助乙方完成变更手续。

同时,甲方需对变更过程中可能产生的纠纷和问题承担相应的法律责任。

5. 违约责任:如甲、乙双方中的任何一方违反本协议的规定,需承担相应的违约责任。

对于因违约造成的损失,违约方需进行赔偿。

三、协议生效与终止1. 本协议自甲、乙双方签字盖章之日起生效。

2. 如遇不可抗力因素导致本协议无法继续履行,甲、乙双方可协商解除本协议。

协议解除后,乙方需将学校的管理权、经营权等移交给甲方或甲方指定的其他机构。

四、其他约定事项1. 本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商解决。

协商不成的,可提交仲裁机构进行仲裁或向人民法院提起诉讼。

2. 本协议的修改和补充需经甲、乙双方协商一致,并书面签署确认。

修改和补充后的协议具有同等法律效力。

3. 本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

具有同等法律效力。

甲方(签字/盖章):XXX学校法定代表人(签字):XXX日期:XXXX年XX月XX日乙方(签字/盖章):XXX公司法定代表人(签字):XXX日期:XXXX年XX月XX日篇2本协议由以下双方于XXXX年XX月XX日在[XXXXX]签订:甲方(原举办者):[XXXXX],身份证号码:[XXXXXX]乙方(新举办者):[XXXXX],身份证号码:[XXXXXX]鉴于:1. 甲方是[XXXXX]民办学校的原举办者,拥有该学校的全部股权。

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变更学校举办者一、事项分类:行政许可事项二、事项性质:自办件三、事项范围:教育行政管理四、申办主体:各级各类民办学校五、事项依据:《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》、《北京市实施〈中华人民共和国民办教育促进法〉办法》、《中华人民共和国义务教育法》、《北京市民办非学历教育培训机构设置管理规定》六、办理条件(一)举办者资格1、举办培训机构的社会组织,应为北京市行政区域内的、国家机构以外的、具有独立法人资格的单位。

2、举办培训机构的个人,应为北京市户籍,且具有政治权利和完全民事行为能力的公民。

3、国家机构以外的社会组织或个人可以单独举办,也可联合举办民办教育机构。

联合举办民办教育机构的,应当签订联合办学协议,明确办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式和权利、义务等。

4、实施国家认可的教育考试、职业资格考试和技术等级考试等考试的机构,不得举办与其所实施的考试相关的民办学校。

(二)举办者应具备的条件1、民办学校的举办者应当按时、足额履行出资义务。

民办学校存续期间,举办者不得抽逃出资,不得挪用办学经费。

民办学校的举办者可以用资金、实物、土地使用权、知识产权以及其他财产作为办学出资。

国家的资助、向学生收取的费用和民办学校的借款、接受的捐赠财产,不属于民办学校举办者的出资。

民办学校的举办者不得向学生、学生家长筹集资金举办民办学校,不得向社会公开募集资金举办民办学校。

2、公办学校参与举办民办学校,不得利用国家财政性经费,不得影响公办学校正常的教育教学活动,并应当经主管的教育行政部门按照国家规定的条件批准。

公办学校参与举办的民办学校应当具有独立法人资格,具有与公办学校相分离的校园和基本教育教学设施,实行独立的财务会计制度,独立招生,独立颁发学业证书。

参与举办民办学校的公办学校依法享有举办者权益,依法履行国有资产的管理义务,防止国有资产流失。

3、举办者以国有资产参与举办民办学校的,应当根据国家有关国有资产监督管理的规定,聘请具有评估资格的中介机构依法进行评估,根据评估结果合理确定出资额,并报对该国有资产负有监管职责的机构备案。

4、民办学校的举办者应当依照民办教育促进法和条例的有关规定修订学校章程,改选民办学校的理事会、董事会或者其他形式决策机构的组成人员。

民办学校的举办者参加学校理事会、董事会或者其他形式决策机构的,应当依据学校章程规定的权限与程序,参与学校的办学和管理活动。

七、提交材料(A4纸)(一)举办者完全变更的需提交1、行政许可申请书(由原举办者提出变更申请);2、民办教育机构变更事项登记表(一式三份);3、原决策机构同意变更举办者的会议决议(须2/3 以上组成人员通过);4、具有法律效力的学校财务专项审计报告;5、《办学许可证》正副本6、原举办者与拟任举办者之间的变更协议(应明确:拟任举办者愿承担原举办者遗留的法律责任和义务);7、拟任举办者基本情况表;8、拟任举办者的资质证明:(1)举办者为法人组织,提交法人证书及其复印件;(2)举办者为公民个人,提交户口簿、身份证及其复印件;(3)联合举办学校的提交双方资格证明和联合办学协议。

9、拟任举办者的出资方式、数额及有效证明文件:会计师事务所出具的验资报告、房产证明等;10、新决策机构会议决议(须2/3 以上组成人员通过)11、修改后的办学章程(打印件及电子版);12、学校决策机构负责人、决策机构成员基本情况表;13、当事人若委托办理的,提交《授权委托书》;14、其他相关材料。

(二)只变更举办者名称而实体不变的需提交1、变更申请书;2、民办教育机构变更事项登记表(一式三份);3、举办者名称变更的有关批复或证明;4、举办者名称变更后的法人证书复印件;5、修改后的办学章程;6、《办学许可证》正副本。

八、办理程序(一)受理申请人将申请材料送至东城区教育委员会民办教育科。

受理人员依照有关规定审验递交的材料是否齐备、准确。

申办材料齐全、符合规定,予以受理,出具《行政许可受理通知书》。

材料不齐全或不符合规定,出具《行政许可补正申请材料通知书》或行政许可不予受理决定书》。

(二)初审民办教育科会同有关部门初审并实地考察学校的校舍、教学设施等条件。

如符合条件,民办教育科将申办材料上报主管主任审定。

(三)审定教委主管主任对申办材料进行审批。

(四)告知同意变更举办者的,制作行政许可决定书,并通知申办人。

不同意变更的,说明理由。

以书面形式做出不予批准的决定书并通知申请人。

(五)送达对批准举办者变更的,制作并送达《行政许可决定书》,换发《办学许可证》。

对未批准的,制作并送达《不予行政许可决定书》,说明理由并告知申请人享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。

申请人到东城区教育委员会民办教育科取得《送达回证》。

九、办理时限:20个工作日十、收费标准:不收费申请材料格式文本:见下列附件附件一行政许可申请书东城区教育委员会:我(单位)现向东城区教育委员会申请 __________________的行政许可。

申请原由:________________________ 。

___________提交材料如下:申请人承诺:对以上材料的真实性负责,并承担因提供不真实材料而产生的法律后果。

请依法审查并予批准。

申请方签字(盖章)联系人:申请人地址、邮编:联系电话:附件二授权委托书委托人:姓名_______ 身份证号:____________________受委托人:姓名________ 性别_________ 年龄 ________身份证号:___________________________________职业_________________________________________住址_________________________________________联系电话______________ 或____________________现委托上列受委托人代为办理 _____________________ 事项委托人(单位):_______________________________ (盖章)法定代表人:___________________________ (签字或盖章)受委托人:____________________________ (签字或盖章)附件三北京市东城区__________________ 学校章程(参考文本)第一章总则第一条学校名称:北京市东城区_____________________ 学校(以下简称学校)。

第二条学校性质:经东城区教育委员会和(选项:区民政局社团办、市人事局编制办、区人事局编制办)批准,由 ___________________________举办的民办_______ (选项:非企业、事业)单位,是实施________________ (选项: 学历教育、学前教育、非学历教育培训活动)的公益性社会服务组织。

第三条学校宗旨:为搞好社会主义精神文明建设,发展社会主义教育事业,为社会培养人才,依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》以及有关法律、法规的规定,依法办学。

第四条本校遵守宪法及国家有关法律法规,遵守社会主义道德风尚,接受东城区教育委员会和法人登记管理机关的业务指导和监督管理。

第五条学校地址:北京市东城区_______________________ 。

第六条学校办学层次与类型:_______________ (选项:幼儿园、小学、中学、中等职业学校、非学历教育培训)。

第七条学校办学内容:__________________________ 。

第八条学校办学规模:__________________________ 。

第九条学校办学形式:学校招生对象为__________ (选项:学龄前儿童、学生、成人),学习期限为 ____________ ,教学采用____________(选项: 普通全日制教育、业余面授、函授、远程教育等)形式。

第二章学校办学资产来源及数额第十条出资数额、方式及出资性质:学校的出资方__________________________ 以货币(或其他方式)___________ 万元人民币作为办学出资。

所出资金为非国家财政性经费。

(联合出资的分别注明出资数额、出资方式及所占比例,并附联合办学协议)第十一条学校日常办学经费来源:_______________ (选项:收取学费、出资方投入、政府资助、捐赠、其他合法来源)。

第三章举办者的权利和义务第十二条举办者享有如下权利和义务:(一)向北京市东城区教育委员会申请设立民办学校。

(二)依照民办教育促进法和实施条例的规定制定学校章程,推选民办学校的首届理事会、董事会或者其他形式决策机构的组成人员。

(三)举办者必须遵守学校章程,按时、足额履行出资义务;民办学校存续期间,举办者不得抽逃出资,不得挪用办学经费。

(四)举办者必须提供达到学校设置标准所规定的办学场地、办学设备等办学条件,且教育教学场所、设施设备符合安全标准。

(五)依据学校章程规定的权限与程序,参与学校的办学和管理活动。

(六)了解学校办学状况和财务状况。

(七)依照法律、法规和学校章程的规定决定学校重大事项。

(八)学校终止后,依法进行学校财务清算。

第四章学校决策机构第十三条学校的决策机构是________________ (选项:董事会、理事会、校务委员会),由举办者、校长和教职工代表组成,是学校的最高权力机构,行使下列职权:(一)确定决策机构负责人;(二)聘任和解聘校长;(三)修改学校章程和制定学校的规章制度;制定学校发展规划,批准学校年度工作计划;(四)筹集办学经费,审核预算、决算;(五)决定教职工的编制定额和工资标准;(六)批准学校内部组织机构设置方案;(七)决定学校的分立、合并、终止事宜;(八)决定学校其他重大事项。

第十四条决策机构的首次会议由_______________ (选项:举办者、出资最多的举办者)召集和主持。

决策机构成员平等行使表决权。

第十五条决策机构负责人由_____________ 同志担任,任期_________ 年,任期届满可连选连任。

第十六条决策机构会议分为定期会议和临时会议,定期会议应每年至少召开一次,临时会议由决策机构负责人或者1/3以上成员提议方可召开。

第十七条决策机构必须有2/3以上的组成人员出席方能召开,其决议须经2/3以上组成人员同意方能生效。

决策机构应当对所议事项做出决议,并由决策机构全体成员签字。

第五章学校组织机构第十八条学校设专职校长一名,经学校决策机构聘任,由_____________ 同志担任,并报东城区教育委员会核准。

校长任期每届 ____________ 年,任期届满,可连选连任。

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