语文s版语文三年级上册第五单元第20课《一颗小豌豆》课时练习(II )卷
三年级上册语文教案20一颗小豌豆_语文S版
三年级上册语文教案20一颗小豌豆_语文S版要求1.朗读课文,感受小姑娘战胜病魔的勇气。
2.学习本课的生字、新词。
理解课文内容。
3.培养想象能力,训练口头表达能力。
重点难点1.朗读课文,理解课文内容。
2.感受小姑娘战胜病魔的勇气。
教学课时两课时1一颗小豌(wān)豆有一个豌豆荚,绿莹莹的,好像一间绿色的小房子。
里面并排坐着五颗绿莹莹的豌豆。
2[①本句用了什么修辞手法?说明了什么?] 段导读:写了豌豆荚里坐着五颗豌豆。
3 慢慢地,豌豆荚变黄了,豌豆也长结实了。
[②这句话的主要意思1☜2①精彩句解析:比喻,说明了豌豆成熟的状态;拟人,说明了豌豆排列的整齐。
是什么?]段导读:写豌豆慢慢成熟了。
4 有一天,豌豆荚震动了一下,啊,她被摘下来了。
[③“豌豆荚”为什么会震动了一下?]段导读:写豌豆荚被人摘下来了。
5 豌豆们快活❶地叫了起来:“啊,我们的小房子快要打开了!”[④“快要打开”意味着什么?]段导读:写豌豆们要离开豌豆荚时的喜悦心情。
最大的一颗说,他要跑到很远很远的地方去,谁也追不上他。
[句导读:跑到很远很远的地方去,让谁也追不上,这对一颗豌豆来说没有任何意义,跑得再远再快都没有用。
]6 第二颗说,他要飞到太阳里去,那才神气❷呢![句导读:一颗豌豆是不可能飞到太阳那儿去的,这颗豌豆为了显得“神气”这样痴心妄想,真是可笑。
]7[⑤两颗豌豆的对话说明了什么?]段导读:写这两颗豌豆都是自高自大,目空一切,整天想着炫耀自己。
8 还有两颗懒(lǎn)洋洋地说,他们滚到哪儿,就在哪儿睡一觉❸。
②写了豌豆成熟的过程。
4③与下文“被摘下”相照应,形象地说明豌豆成熟后被摘了下来。
5④意味着豌豆荚将要被剥开了。
❶快活:愉快;快乐。
6❷神气:得意傲慢的样子。
7⑤写了两颗豌豆的妄想。
段导读:写了这两颗豌豆满足现状,贪图安逸。
9 最小的一颗呢?他想了想,说:“我可不想飞到太阳里去,也不想跑得很远很远,当然,也不能光❹想着睡觉哇。
三年级语文上册5《美好的愿望》一粒小豌豆练习长春版(2021年整理)
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《一粒小豌豆》分层练习◆基础题一．照样子,写词语。
绿莹莹滴溜溜二．选拼音填空dàn tán1．最小的一颗豌豆，被一个小男孩用弹( ）弓弹（ )到了阳台的一条裂缝里。
jiē jié2．时间一天天过去，豌豆长大了,长结（）实了，还结（）了果子。
3．理解课文，填空。
这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。
课文先写了（）,其中小豌豆的愿望是（ ). 接着写小豌豆长大后被小男孩用弹弓弹到了（）,并在那儿住下了。
当小姑娘看见小豌豆长出小叶子来时，小姑娘真（）；当小姑娘看见小豌豆猛劲儿长时,小姑娘的脸色（），她居然还能（ )；当小姑娘看见小豌豆开出小花时,竟( ）。
小姑娘从小豌豆顽强的生命力中受到( ），她会逐渐康复的。
4．学完了课文，你有什么话想对小姑娘说呢?5．阅读短文回答问题.雨，像落叶一样qīng( ），像针尖一样xì（ )，一串串,在阳光下闪亮。
它密密地向大地飞sǎ（），仿佛要洗净残冬留下的斑斑hén jì （ )。
叽叽喳喳的小麻雀和一些不知名的小鸟,一齐在雨里fēi míng（）。
(1）拼读音节，在短文中的括号里填上汉字.（2）这段文章是写哪个季节的景象( ）,可以从（）看出.(3）这段文章语言有什么特点？A、比喻B、排比C、拟人D、描写细腻、形象具体◆能力题一．比一比组词.脑（）街（）投（）裸( )恼（）衔（ ) 没( ）棵（）二．补充句子，写成拟人句。
最新冀教版小学语文三年级下册《一颗小豌豆》精品习题2
《一颗小豌豆》习题一、基础过关1．看拼音写词语Dǎ kāi jiē shi dì fāng hěn yuǎn kǒu dài wēi xiào huǎng dóng dǎ gǔn（）（）（）（）（）（）（）（）2．我积累了好多成语。
光（）（）目万（）（）新（）歌（）舞花红（）（）山（）水（）意（）（）长二、综合训练1．在下面括号里填上最恰当的量词，要求不重复。
一（）酒一（）茶一（）花一（）房子一（）担子一（）土地一（）种子一（）明月一（）果树一（）土地一（）斜阳一（）巨响2．读句子，回答问题。
小姑娘真想出去瞧瞧，可是不行。
这句话中“瞧”是“看”的意思，你还能写出几个表示“看”的词语吗？3．给下列句子里带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
穿：①破、透②通过③用绳、线等通过物体把物品连贯起来④把衣服、鞋袜等物套在身上（1）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦林。
（）（2）子弹把这堵墙打穿了。
（）（3）妈妈用绳子把萝卜穿起来晒成干儿。
（）（4）这孩子家里真穷，冬天里就穿着一双草鞋。
（）4．把下面排列错乱的句子连成一段通顺的话,在括号里写上序号。
﹙﹚一条小溪从我们村子里静静地流过。
﹙﹚山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。
﹙﹚小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
﹙﹚田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
﹙﹚溪水是那么清澈，水里的小鱼自由自在地游来游去。
﹙﹚小溪另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
三、拓展应用古希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。
一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。
那正是大熟的季节。
地里满是沉甸甸的麦穗。
苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。
”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。
地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。
看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。
长沙市语文三年级上册第五单元第20课《一颗小豌豆》课时练习C卷
长沙市语文三年级上册第五单元第20课《一颗小豌豆》课时练习C卷一、基础题 (共23题；共114分)1. （2分）选择正确的音节。
ɡū ɡǔ花骨朵儿________ 骨头________2. （4分）给下列字换偏旁变新字，再组词。
映——________ ________ 像——________ ________3. （4分）我会填男：共________画第一笔是________从：共________笔，第三画是________。
4. （8分）拼一拼，写一写。
wǒmēn zhūlínɡōnɡ chānɡzìjǐ________________________________nǐhǎo tóng xuéshūběn duōshǎo________________________________5. （5分）看拼音，写字词①zhōnɡ wài wén mínɡ ________的黄山风景区在我国安徽省nánbù________。
②bǎi wén bùrúyí jiàn________。
③shōu________下来的葡萄有的运到chénɡ shì________去。
6. （6分）根据课文《总也倒不了的老屋》内容填空（1）老屋已经活了一百多岁了。
它的窗户变成了________，门板也________。
（2）小蜘蛛________地爬进屋子，在屋檐上织了一张________的网。
偶尔有虫子________网上，小蜘蛛________爬过去把虫子吃掉。
7. （2分）读课文《计算机之父童年的故事》，根据意思写词语。
①从事新领域的探索、研究。
________②人性情温和，态度可亲，让人心里感到温暖。
________8. （5分）填适当的语气词。
①如果妈妈在身边，那多好________！②妈妈问他：“怎么回来________？”③松鼠认真地说：“河水深的很________！”④小马吃惊地问：“水很深________？”⑤小马叹口气说：“哎！还是回家问问妈妈________！9. （12分） (2018二上·石狮月考) 查字典。
小学语文S版 三年级上册 第二十课 《一颗小豌豆》
六、写一写
大豌豆告别了小白兔又滚呀滚呀，他滚到了一颗大 松树旁，一只松鼠从树上跳了下来，大豌豆问：“你的 尾巴真漂亮，你是谁呀？”“你不知道我是谁？告诉你 呀，我就是鼎鼎有名的松鼠，今天，你就是我的美味盘 中餐了。”松鼠说完就扑向大豌豆，大豌豆见了吓得屁 滚尿流，他赶紧逃跑，松鼠紧追不舍，大豌豆看见前面 有个土缝便滚了进去，松鼠不知道大豌豆滚到哪里去了， 只好无可奈何地走了。 从此，大豌豆就在这里安下了家。日子一天天过去， 转眼春天来了，大豌豆生根发芽长出了嫩绿的叶子，不 久还开出了粉红色的小花，给丛林增添了几份迷人的美 丽。
课程目标
• 学会课文的生字新词、多音字并能熟练书写 • 有感情的朗读课文，学会以最简洁的语言来概括文章 大意 • 理解童话故事的教育意义，感受小豌豆的力量 • 培养学生的理解、概括和想象能力，续写小豌豆的故 事
一、读一读
• 先听老师朗读，学生默读，并拿着笔标上自然段落， 在文中的生字词或者不理解的词语下面划上横线。 • 开火车朗读，每人读一个自然段。其他同学思考，本 文讲了什么故事。用自己的话，用最简洁的语言概括。
二、生字词、多音字和形近字
• wān dòu
豌 豆
lǎn yáng yáng
懒 洋 洋
shòu xiǎo
瘦 小
• yí dòng
移 动
qīng chǔ
清 楚
fú zhe
扶 着
二、生字词、多音字和形近字
luò (落叶） 落 lào (落枕）
là (落下） huàng(晃动） 晃 huǎng(晃眼） 蔓 màn (蔓延）
一颗小豌豆
尹老师 炼洞明德小学 授课时间：2013年11月19日
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配套K12三年级语文上册 5《美好的愿望》一粒小豌豆分层练习 长春版
《一粒小豌豆》分层练习◆基础题一．照样子，写词语。
绿莹莹滴溜溜二．选拼音填空dàn tán1．最小的一颗豌豆,被一个小男孩用弹（）弓弹（）到了阳台的一条裂缝里。
jiē jié2．时间一天天过去，豌豆长大了，长结（）实了，还结（）了果子。
3．理解课文，填空。
这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。
课文先写了（），其中小豌豆的愿望是（）。
接着写小豌豆长大后被小男孩用弹弓弹到了（），并在那儿住下了。
当小姑娘看见小豌豆长出小叶子来时，小姑娘真（）；当小姑娘看见小豌豆猛劲儿长时，小姑娘的脸色（），她居然还能（）；当小姑娘看见小豌豆开出小花时，竟（）。
小姑娘从小豌豆顽强的生命力中受到（），她会逐渐康复的。
4．学完了课文，你有什么话想对小姑娘说呢？5．阅读短文回答问题。
雨，像落叶一样qīng（），像针尖一样xì（），一串串，在阳光下闪亮。
它密密地向大地飞sǎ（），仿佛要洗净残冬留下的斑斑hén jì （）。
叽叽喳喳的小麻雀和一些不知名的小鸟，一齐在雨里fēi míng（）。
（1）拼读音节，在短文中的括号里填上汉字。
（2）这段文章是写哪个季节的景象（），可以从（）看出。
（3）这段文章语言有什么特点？A、比喻B、排比C、拟人D、描写细腻、形象具体◆能力题一．比一比组词。
脑（）街（）投（）裸（）恼（）衔（）没（）棵（）二．补充句子，写成拟人句。
1、小鸟站在树枝上，。
2、一阵秋风吹来，树叶。
3、春天到了，柳树。
三．修改病句。
1、看完这部电影，很受教育。
2、我们一起旅游到北京。
3．昨天傍晚下了一夜的大雪。
四、选词填空拨拔破坡泼1、萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（），才（）出来，再（）算盘一算，哟，整整5斤重。
2、小红走了很多的路，鞋都穿（）了。
3、王二小在山（）上放牛。
4、看，这些小朋友是多么的活（）呀！五．阅读语段答题。
伞春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为他人挡住了淋人的雨水。
最新审定西师大版语文四年级上册《一颗小豌豆》精品习题第二课时
《一颗小豌豆》习题一、基础过关看拼青，写字词。
dàn gōng lǎn yáng yáng（）（）二、综合训练组词。
棵（）碗（）烈（）孟（）漫（）三、拓展应用冒险春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里，开始了有关生长的对话。
第一颗种子说：“我害怕长大！我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。
我若长出幼芽，难保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结（jiējié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我宁（ nìng níng）愿呆在土里。
”第二颗种子说：“我要努力生长！我要向下扎（ zā zhā）根，还要出人头地，让茎叶随风摇摆，感受春光的温暖，分享晨露（lù lóu）滴落花瓣的喜悦。
”于是，它努力向上生长。
结果，第一颗种子，第二种子。
1．给文中加点的字选择正确的读音。
2．在括号里填上合适的词。
（）的泥土（）的茎叶（）的春天（）的种子3．两颗种子对待“关于生长”的话题，有什么不同的看法？第一颗种子认为。
第二颗种子认为。
4．想一想，两颗种子会有什么不同的结果？写在文中的横线上。
参考答案一、基础过关弹弓；懒洋洋。
二、综合训练一棵；一碗；烈风；孟宗竹；漫天。
三、拓展应用1. 正确的读音有jiē、nìng、zhā、lù。
2. 肥沃,脆弱,美丽,坚硬。
3．略。
4．略。
语文S版小学三年级语文上册《一颗小豌豆》每课一练
白花花 绿 懒
滴
笑
二、在括号里填上合适的词。
（ （
）的豌豆荚 ）的小脸
（ （
）的豌豆 ）的小姑娘
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（
）的小花
（
）的叶子
给下面句子加上标点。 三、
1豌豆们快活地叫了起来 啊 我们的小房子 快要打开了 2小姑娘乐得叫了起来 啊 小豌豆开花了
3小姑娘高兴极了 她扶着窗台 慢慢地 慢 慢地 站起来了 4小豌豆好像在说 让你看到我绿色的叶子 让你看到我粉红色的花 让你跟我一样 长 啊 长啊 长得好起来 我就非常高兴了
第二十课
一颗小豌豆
学练指要
本课是一篇非常有趣的童话，写的是五 颗豌豆从豌豆荚里滚出来，被一个小男孩儿用 玩具手枪一颗一颗打了出去。最小的那颗豌豆 总想给别人做好事。它滚到了一座小楼窗台的 裂缝里。小楼里住着一位病重的小姑娘。当小 姑娘看到小豌豆长叶、开花时，她很高兴，病 也好了起来。
一、照样子写词语。
参考答案：
一、绿莹莹；懒洋洋；滴溜溜；笑吟吟 黑乎乎；灰蒙蒙；红艳艳；亮晶晶 二、 （绿色） （绿莹莹） （瘦瘦） （瘦弱） （粉红） （绿色） 三、 1 ：“ ， ！” 2 ：“ ， ！”
3，，，，！
4 ：“ ， ， ， ， ， ， 。”
小学语文语文社S版三年级上册第五单元第20课《一颗小豌豆》活动设计
小学语文语文社S版三年级上册第五单元第20课《一颗小豌豆》活动设计科目版本小学语文语文社S版三年级上册章节第五单元课名第五单元第20课一颗小豌豆学习目标 1.引导学生带着课后问题默读课文，体会小豌豆无私奉献、乐于助人的美好情操。
2.展开想象，编故事讲给大家听。
3.本课要求的会认字有：豌、懒、瘦、移、楚、扶。
具体环节设计教学环节内容1.教师教学1.1揭示课题（1）同学们，你们知道豌豆荚长什么样吗？下图中的植物就是豌豆，请你用自己的话说说他的样子。
（2）你们说得都很棒，我们看看大作家安徒生是怎样介绍豌豆的，一起读一读。
1.2范读课文（1）今天我们一起学习关于一颗小豌豆的故事。
打开课本第86页，听老师把课文读一遍。
【点击播放音频】（2）请同学们自己试着读一读课文，边读边标上自然段序号。
注意读准字音，读通句子。
读不通顺的地方请你多读几次。
1.3识字读词（1）课文读完了，让我们再一起读一读词语。
（2）这些字离开词语，你还认识吗？快来读一读。
1．4课文理解（1）默读课文，看看本课讲了什么内容？通过读课文我们知道了:一颗小豌豆把家安在一座小楼窗外的裂缝里，长出绿叶，开出粉红色的小花。
以其勃勃生机给一位病中的小姑娘带来了生的希望。
小豌豆陪伴着小姑娘，小姑娘心里高兴，病慢慢地好了。
小姑娘感谢小豌豆，而小豌豆也好像为别人做了好事，非常高兴。
（2）小豌豆说了什么呢？让我们一起读一读。
（3）最小的一颗呢？读一读最小的那颗小豌豆说的话，想想该怎样读？（4）小豌豆的心愿是什么呢？快来读一读。
（5）学习第9～20自然段，想想下面的问题：①小豌豆到了哪里？他是怎样帮助别人做好事的？②小姑娘原来怎么了？看到小豌豆后有什么变化？为什么会有这样的变化？小豌豆落在了小男孩的手心里，被装进了枪筒，飞到了一座小楼的窗台上，滚到一条缝里，最后在长着青苔的泥巴里住下了。
小姑娘看到小豌豆一天天的变化，心情也越变越好了。
我们一起看看小豌豆和小姑娘的变化。
三年级上册语文一课一练52一粒小豌豆长春版含答案
《一粒小豌豆》分层练习◆基础题一．照样子，写词语。
绿莹莹滴溜溜二．选拼音填空dàn tán1．最小的一颗豌豆,被一个小男孩用弹（）弓弹（）到了阳台的一条裂缝里。
jiē jié2．时间一天天过去，豌豆长大了，长结（）实了，还结（）了果子。
3．理解课文，填空。
这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话故事。
课文先写了（），其中小豌豆的愿望是（）。
接着写小豌豆长大后被小男孩用弹弓弹到了（），并在那儿住下了。
当小姑娘看见小豌豆长出小叶子来时，小姑娘真（）；当小姑娘看见小豌豆猛劲儿长时，小姑娘的脸色（），她居然还能（）；当小姑娘看见小豌豆开出小花时，竟（）。
小姑娘从小豌豆顽强的生命力中受到（），她会逐渐康复的。
4．学完了课文，你有什么话想对小姑娘说呢？5．阅读短文回答问题。
雨，像落叶一样qīng（），像针尖一样xì（），一串串，在阳光下闪亮。
它密密地向大地飞sǎ（），仿佛要洗净残冬留下的斑斑hén jì（）。
叽叽喳喳的小麻雀和一些不知名的小鸟，一齐在雨里fēi míng（）。
（1）拼读音节，在短文中的括号里填上汉字。
（2）这段文章是写哪个季节的景象（），可以从（）看出。
（3）这段文章语言有什么特点？A、比喻B、排比C、拟人D、描写细腻、形象具体◆能力题一．比一比组词。
脑（）街（）投（）裸（）恼（）衔（）没（）棵（）二．补充句子，写成拟人句。
1、小鸟站在树枝上，。
2、一阵秋风吹来，树叶。
3、春天到了，柳树。
三．修改病句。
1、看完这部电影，很受教育。
2、我们一起旅游到北京。
3．昨天傍晚下了一夜的大雪。
四、选词填空拨拔破坡泼1、萝卜实在太大了，小白兔请了好几个朋友一起（），才（）出来，再（）算盘一算，哟，整整5斤重。
2、小红走了很多的路，鞋都穿（）了。
3、王二小在山（）上放牛。
4、看，这些小朋友是多么的活（）呀！五．阅读语段答题。
伞春天，细雨蒙蒙，伞撑开身子，为他人挡住了淋人的雨水。
语文版：小学三年级上册语文第20课《一颗小豌豆》原文及教案
【原文】有一個豌豆莢，綠瑩瑩的，好象一間綠色的小房子，裏面並排坐著五顆綠瑩瑩的豌豆。
慢慢地，豌豆莢變黃了，豌豆也長結實了。
有一天，豌豆莢震動了一下，啊，她被摘下來了。
豌豆們快活地叫了起來：“啊，我們的小房子快要打開了！”的一顆說，他要跑到很遠很遠的地方去，誰也追不上它。
第二顆說，它要飛到太陽裏去，那才神氣呢！還有兩顆懶洋洋地說，他們滾到哪兒，就在哪兒睡一覺。
最小的一顆呢？他想了想，說：“我可不想飛到太陽裏去，也不想跑得很遠很遠，當然，也不能光想著睡覺哇。
我要是能為大家做點兒事，就高興了。
”不一會兒，小房子打開了，五顆豌豆滴溜溜滾了出來，落在一個小男孩兒的手心裏。
小男孩兒有一支玩具手槍，他把豌豆一顆一顆裝進槍筒，又砰砰地把他們一顆一顆打出去。
最小的那顆豌豆，飛到了一座小樓的窗臺上，骨碌一下，滾到一條裂縫裏，那裂縫裏有點兒泥巴，上面還長著青苔。
小豌豆在這裏住下了。
小樓裏住著一個小姑娘，病得很厲害，已經在小屋裏躺了一年多了，下不了床，連坐也坐不起來。
她小臉兒瘦瘦的，黃黃的，全身一點兒力氣也沒有，多可憐哪！連媽媽都以為她活不長了。
春天到了，樹枝該吐出小芽兒來了，小草也該從土裏鑽出小腦袋來了！小姑娘真想出去瞧瞧，可是不行。
她躺著一動也不能動，只好睜大眼睛，呆呆地望著窗外的天空。
忽然，她看見窗臺上有一點兒綠色的東西在晃動，就叫了起來：“媽媽，您快來瞧瞧，窗臺上那綠的是什麼？”媽媽打開窗子一看：“啊，是一顆小豌豆，長出小葉子來了。
”小姑娘看見綠色了，心裏有多高興啊。
她讓媽媽把她的小床移到窗戶旁邊，想清楚地看著小豌豆一天天長大。
她還請媽媽在窗臺上插根小棍，把小豌豆的芽給支起來，再拉根線到窗頂，好讓小豌豆的蔓兒，沿著線往上爬。
小姑娘看著小豌豆猛勁兒長，笑吟吟地說：“小碗豆哇，你長得真快，我也會跟你一樣，長得又快又好。
”可不是嘛，有了小豌豆的陪伴，小姑娘的臉色好多了，她還能自己坐起來，坐上整整一個鐘頭呢。
一天清早，小姑娘醒來，朝窗外一看，樂得叫了起來：“啊，小豌豆開花了！”真的，小豌豆開出了粉紅色的小花。
小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题：上册
小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题：上册
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。
下面小编为大家整理了五年级语文一颗小豌豆练习题，欢迎大家参考阅读! 一、按原文写词语。
吟吟莹莹洋洋溜溜二、根据课文意思写句子。
最大的一颗豌豆的愿望：我第二颗豌豆的愿望是：我最小的豌豆的愿望是：我三、联系课文内容，照样子写句子。
多可怜的小姑娘!小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。
多可爱的小豌豆! 以上就是查字典语文网为大家整理的五年级语文一颗小豌豆练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
第 1 页共 1 页。
三年级上册语文教材课后习题参考答案(S版)
三年级上册语文教材课后习题参考答案（S版）教材课后习题参考答案一、大海的歌1.略2.大海的特点:蓝得神奇、千变万化、宁静美丽。
3.(1)描写了天倒映在水中,海天一色的景象。
(2)描写了大海恢复平静时的景象。
(3)描写了明月、星星镶嵌在海中的宁静幽美的景象。
☆我们可以先把自己亲自看到或在电视、电影里等看到的大海的景象回忆一下,然后结合课文中的描写展开联想,再恰当地运用比喻、拟人等修辞手法,仿照课文的格式写下来。
例:海上的风是大画家,他一来,就挥洒出一幅美丽的图画。
二、帽子和鸟窝1.略2.翔翔和他的小伙伴非常可爱。
因为他们非常热爱小动物,知道保护鸟类等小动物。
3.略三、吹泡泡2.第三自然段写了吹泡泡的过程,用几个表示先后顺序的词语“然后、再”将整个过程串联起来,这中间对“制”与“吹”的过程用几个贴切的动词一步一步进行了叙述。
我们试着按这样的步骤和方法去吹泡泡,一定会感到无限快乐的。
3.略☆我们在一个小瓶里倒入几滴洗发水,然后在里边注入些水,搅拌一下,用一根吸管蘸着吹起泡泡来。
那一个个又圆又轻的泡泡在阳光的照射下发出五颜六色的光彩,美丽极了。
四* 沙滩上的童话海滩上有一座城堡,城堡周围有高高的围墙,围墙外有一片茂密的树林。
城堡里住着一个凶狠的魔王,抢去了美丽的公主。
公主遭受着痛苦与不幸,哭个不停。
“我们”计划着怎样解救公主,意见统一后,“我们”就从四面八方挖地道,终于挖到了地道下面,在地下装上火药,轰塌了城堡,炸死了魔王,救出了公主。
编童话略。
五山雀1.略2.“我”是根据山雀的叫声来猜想它们的对话的。
两只山雀非常可爱,它们互相帮助,团结友爱,很值得我们学3.这几句话写“我”走到露出小尾巴的那个地方,堵住树洞里的小山雀。
“悄悄地”“绕”“偷偷”说明“我”十分小心,生怕惊动了它们。
☆我家的大母鸡吃东西时十分有趣。
它先在地上啄一会儿,再抬头看看四周,像是在巡视敌情。
假如它的食物旁边有别的杂物,它就用嘴左右扫一扫,接着继续吃下去。
语文S版三年级(上)《第20课 一颗小豌豆》同步练习卷 (2)
一、填空题（共 5 小题，每小题 0 分，满分 0 分） 1．读一读，连一连。
2．照样子，写词语。 （1）绿莹莹
（2）一颗一颗 。
3．在括号里填上合适的词语。 地叫 地说 地望。
4．按要求完成句子。 （1）有一个豌豆荚，绿莹莹的，好像一间绿色的小房子。（仿写一个比喻句）
（2）春天到了，树枝该吐出小芽儿来了，小草也该从土里钻出小脑袋来了！（．阅读训练
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，
小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，
太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人
们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么，宁愿为人
们做出贡献。秋天，一阵凉风吹来，它一下子变得面黄肌瘦。寒冬把冬天请来了，小草
的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，它又从土里钻出来。真是“
”。
（1）在文中引号内填上恰当的诗句；
第1页（共3页）
（2）文章按照
的顺序写小草；
（3）从文中找出“严寒”的反义词是
；
（4）短文围绕“
”这句话来写的。
（5）短文字字句句流露出作者对小草怎样的感情？作者认为小草具有怎样的品质？
第2页（共3页）
语文 S 版三年级上册《第 20 课 一颗小豌豆》同步练习 卷
参考答案
一、填空题（共 5 小题，每小题 0 分，满分 0 分）
1．
； 2．蓝幽幽 蓝湛湛 黄澄澄；一双一双 一张一张 一盆一盆； 3．不停；大声；
远远； 4．山坡上，大路旁，枫树的叶子全都红了，红的像一团团火，把人们的心也燃烧起
文上册一颗小豌豆语文S版
最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上他。 第二颗说，他要飞到太阳里去，那才神气呢！
还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。
01.
最小的一颗呢？
02.
他想了想，说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远，当然，也不能光想着睡觉哇。我要是能为大家做点儿事，就高兴了。”
再见
汇报人姓名
两头尖尖，肚儿圆圆，脾气不小，内藏元宝。
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豌豆
汇报人姓名
豌豆
一颗小豌豆
语文S版 三年级 语文 上册 第五单元
豌
扶
瘦
移
wān
fú
shòu
yí
砰
嘛
懒
楚
pēng
ma
lǎn
cห้องสมุดไป่ตู้ǔ
词语花篮
绿莹莹 滴溜溜 笑吟吟 懒洋洋
豌豆花
豌 豆
01
小房子没打开前你读懂了什么？
02
小豌豆它们都有怎样的愿望和理想？
01
小房子打开后你读懂了什么？
02
小姑娘的病那样重，怎么好起来的？
01
长出小叶 长出豆藤 猛劲儿的长 开出粉红的花儿
02
按照这个线索，体会小豌豆对小姑娘的爱。
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长沙市语文三年级上册第五单元第20课《一颗小豌豆》课时练习A卷
长沙市语文三年级上册第五单元第20课《一颗小豌豆》课时练习A卷一、基础题 (共23题；共116分)1. （2分）给划线字选择正确的注音一行白鹭上青天。
________A.xíngB.háng门泊东吴万里船。
________A.bóB.pō2. （8分）我可以让这些生字开出两朵词语花。
泊 ________ ________含 ________ ________鸣 ________ ________银 ________ ________3. （4分）我会填①系：共________画第一笔是________②答：共________笔，第二画是________。
4. （2分）给加下划线字，选择正确的读音。
chuán zhuàn①这是一个古老的传________说。
②我特别喜欢看《水浒传________》。
5. （2分）口语交际爸爸：玲玲，暑假里我们要出去旅游，你最想到哪儿去玩？玲玲：________爸爸：为什么？玲玲：________爸爸：行，等放暑假了我就带你去。
6. （10分）读古诗《绝句》，根据课文填空。
《绝句》这首诗中的景物有________、________、________、________、________、________。
全诗从________、________、________、________四个方面描绘了春日草堂前美丽和富有生机的画面。
7. （4分）写出下列词语的反义词。
①困惑——________②轻盈——________③绞尽心机——________④随心所欲——________8. （8分）把下面八个词组中的“打”字换成不同的动词。
打鼓________打鱼________打水________打油________打柴________打包________打电话________打电报________9. （3分）选出相同笔画的字。
三笔：________四笔：________五笔：________10. （11分）我会把词语补充完整，并选择其中一行写写自己的发现。
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语文s版语文三年级上册第五单元第20课《一颗小豌豆》课时练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共23题；共88分)1. （4分）看拼音，写词语。
wān dòu yí dòng fúchǔ________ ________ ________着清________2. （6分）比一比，再组词。
豌________ 懒________ 砰________碗________ 赖________ 评________3. （5分）选择合适的词语填在括号里。
豌碗腕________豆________筷手________ 瓷________ 大________4. （3分）选择正确的读音。
瘦小（shòu sòu）________ 清楚（chǔcǔ）________ 扶着（fú hú）________5. （4分）在括号里填上合适的词。
________豌豆荚 ________叫________望________说6. （7分）按课文《一颗小豌豆》内容填空。
小姑娘看见绿颜色了，心里有多________。
她请妈妈把她的小床________，想清楚地看着小豌豆________。
她还请妈妈在窗台上________，把小豌豆的芽给________，________到窗顶，好让小豌豆的蔓儿，________。
7. （8分）一字组多词懒________ ________ 移________ ________瘦________ ________ 楚________ ________8. （1分）读下面句子，再照样子写一写。
多可怜的小姑娘！小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点力气也没有。
多么可爱的小豌豆！________9. （6分）比一比，写一写慢________ 吟________ 扶________蔓________ 念________ 芙________10. （2分）写出下列词语的近义词。
清楚——________ 瘦小——________11. （1分）猜谜语。
两头尖尖，肚儿圆圆，脾气不小，内藏元宝。
——________12. （2分）写出反义词清楚——________ 懒惰——________13. （4分）加偏旁，变新字。
曼---________ ________ 平---________ ________14. （6分）照样子写词语。
例：兴致勃勃 ________勃勃 ________勃勃 ________勃勃例：瞻前顾后 ________ ________ ________15. （5分）填空。
安徒生，________人，世界著名的________大师。
共创作童话一百六十余篇，如《________》《海的女儿》《________》《________》等，深受全世界广大小读者喜爱。
16. （6分）根据课文《一颗小豌豆》，填一填。
一颗________滚到了一条裂缝里，在那里________、________，开出了________。
________的小姑娘有了________，慢慢地站了起来。
小豌豆看着一天天好起来的小姑娘，高兴极了。
17. （3分）根据课文《一颗小豌豆》填一填。
小豌豆小姑娘长出新叶心里很高兴往上爬藤________猛劲儿长________开出小花________18. （2分）将下列词语连接成完整的句子。
五颗滴溜溜豌豆出来滚了________她妈妈让把小床窗户她的移到旁边________19. （1分）根据课文《一颗小豌豆》，思考并回答问题。
前四颗小豌豆和第五颗小豌豆对比，你觉得它们有什么不同之处？________20. （4分）《一颗小豌豆》文中五颗豌豆是心愿是什么？填一填。
最大的一颗，要________。
第二颗说，要________。
还有两颗懒洋洋地说，________。
最小的一颗豌豆想了想说：“________。
”21. （2分）读课文《一颗小豌豆》填空。
本文讲了________的故事，赞美了________。
22. （2分）画去括号里不恰当的词语。
①有一天，豌豆荚________（震动振动）了一下，啊，她被摘下来了。
②忽然，她看见窗台上有一点儿绿色的东西在________（晃动移动），就叫了起来：“妈妈，您快来瞧瞧，窗台上那绿的是什么？”23. （4分）我会填“蔓”字共________画，音序是________。
“懒”字共________画，第五画是________。
二、阅读题 (共2题；共23分)24. （15分）读文章，回答问题。
有一个豌豆荚，绿莹莹的，好象一间绿色的小房子，里面并排坐着五颗绿莹莹的豌豆。
慢慢地，豌豆荚变黄了，豌豆也长结实了。
有一天，豌豆荚震动了一下，啊，她被摘下来了。
豌豆们快活地叫了起来：“啊，我们的小房子快要打开了！”最大的一颗说，他要跑到很远很远的地方去，谁也追不上它。
第二颗说，它要飞到太阳里去，那才神气呢！还有两颗懒洋洋地说，他们滚到哪儿，就在哪儿睡一觉。
最小的一颗呢？他想了想，说：“我可不想飞到太阳里去，也不想跑得很远很远，当然，也不能光想着睡觉哇。
我要是能为大家做点儿事，就高兴了。
”不一会儿，小房子打开了，五颗豌豆滴溜溜滚了出来，落在一个小男孩儿的手心里。
小男孩儿有一支玩具手枪，他把豌豆一颗一颗装进枪筒，又砰砰地把他们一颗一颗打出去。
最小的那颗豌豆，飞到了一座小楼的窗台上，骨碌一下，滚到一条裂缝里，那裂缝里有点儿泥巴，上面还长着青苔。
小豌豆在这里住下了。
小楼里住着一个小姑娘，病得很厉害，已经在小屋里躺了一年多了，下不了床，连坐也坐不起来。
她小脸儿瘦瘦的，黄黄的，全身一点儿力气也没有，多可怜哪！连妈妈都以为她活不长了。
春天到了，树枝该吐出小芽儿来了，小草也该从土里钻出小脑袋来了！小姑娘真想出去瞧瞧，可是不行。
她躺着一动也不能动，只好睁大眼睛，呆呆地望着窗外的天空。
忽然，她看见窗台上有一点儿绿色的东西在晃动，就叫了起来：“妈妈，您快来瞧瞧，窗台上那绿的是什么？”妈妈打开窗子一看：“啊，是一颗小豌豆，长出小叶子来了。
”小姑娘看见绿色了，心里有多高兴啊。
她让妈妈把她的小床移到窗户旁边，想清楚地看着小豌豆一天天长大。
她还请妈妈在窗台上插根小棍，把小豌豆的芽给支起来，再拉根线到窗顶，好让小豌豆的蔓儿，沿着线往上爬。
小姑娘看着小豌豆猛劲儿长，笑吟吟地说：“小碗豆哇，你长得真快，我也会跟你一样，长得又快又好。
”可不是嘛，有了小豌豆的陪伴，小姑娘的脸色好多了，她还能自己坐起来，坐上整整一个钟头呢。
一天清早，小姑娘醒来，朝窗外一看，乐得叫了起来：“啊，小豌豆开花了！”真的，小豌豆开出了粉红色的小花。
小姑娘高兴极了，她扶着窗台，慢慢地，慢慢地，站起来了！就这样，小豌豆长大了，小姑娘的病也慢慢地好了。
小姑娘对着小豌豆微笑，从心底里感谢他。
小豌豆呢，轻轻地点着头，好象在说：“我就想着给别人做件好事嘛。
让你看到我绿色的叶子，让你看到我粉红色的花，让你跟我一样，长啊，长啊，长得好起来，我就非常高兴了。
”（1）从五颗小豌豆不同的语言中，你能看出它们什么样的性格？（2）从哪里可以看出小豌豆生存条件艰苦？（3）从哪些地方可以看出小姑娘快要死了？。
25. （8分）课外阅读。
又是荠菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。
这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。
那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。
无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。
兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。
荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。
长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。
如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。
如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。
所以，每找到一棵，都是一次胜利。
有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。
这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。
这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。
如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
（1）按要求写近义词。
广阔________ 疑惑________（2）用“________”画出文中点明题意的句子。
（3）荠菜的特点是什么？从文中画出来参考答案一、基础题 (共23题；共88分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、阅读题 (共2题；共23分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、第11 页共11 页。