描写牛的作文五年级5篇
【写物】五年级状物作文：牛_800字
【写物】五年级状物作文：牛_800字牛是一种温顺而又有力的动物，它们是家庭农场的宝贵财富。
今天我想给大家介绍一下我家农场里的一只牛。
我家农场的这只牛叫阿牛，他是一头高大威猛的黄牛。
阿牛的背部有一块宽大的黄色斑纹，非常漂亮。
每天早晨，当我醒来的时候，阿牛已经在农场里吃草了。
阿牛有一双大而圆的眼睛，总是闪烁着温柔的光芒。
尤其是在我们靠近它的时候，它总是眨巴着眼睛，向我们询问是否有食物给它。
我们知道它最喜欢吃的是青草和红薯皮，于是每次我们去农场的时候，都会带上这些食物，来奖励它。
阿牛的身体非常强壮，每天它都会帮助我们家人去耕地、拉车。
它们的力量非常大，可以轻松地拖动重物，我们一点一点调教它，让它懂得我们的指令。
它非常聪明，只需要一个眼神，它就知道我们想要它做什么。
面对这样的合作伙伴，我们感到非常幸运。
阿牛也是我们家农场的吉祥物，让我们的农场风水更加旺盛。
每年农历的农历春节，我们都会给它穿上新衣服，以示庆祝。
阿牛非常喜欢这个时候，因为它知道，这一天会有很多好吃的东西。
除了工作之外，阿牛也是农场的守卫。
当有陌生人接近时，它会低低地吼叫，用力踢一脚地面，警告那些不速之客。
我们都佩服它的勇敢和警觉。
每天晚上，当天色渐渐暗下来时，阿牛会自动回到自己的牛棚，在农场中找到悠闲的地方卧躺下。
我们经常为它准备好干燥的稻草，让它有一个温暖舒适的休息地。
阿牛是我们家农场里的一只重要的成员，它们辛勤工作，给我们提供了丰富的牛奶和驮运劳力。
它们的陪伴让我们感到温馨和快乐。
写完这篇作文，我更加爱护牛的心脏。
我深深觉得，动物是人类最亲密的伙伴，他们担负着给人类提供食物和帮助的重任。
我们应该尊重和保护他们，与他们和谐相处。
牛_五年级作文
牛
导读:本文是关于五年级作文牛,感谢您的阅读.
爷爷家养了一头大水牛。
爷爷的牛是前年买的，它膘肥体壮，四只大柱子似的腿，棕黄色油亮的毛，两只弯弯的角很神气，那条粗大的尾巴在后面甩来甩去，似乎很有劲。
暑假里我去爷爷家，发生了一件很有趣的事。
我去放牛，走累了，便躺在牛背上歇息了一会儿。
忽然，我感到身上一阵清凉，原来水牛去河里洗澡，把我驮到河里去了。
我一个翻身，不小心掉进河里，要不是我会游泳，不知道会发生什么危险？我游到岸边，爬上岸，坐在岸上，直到水牛洗完澡，我才赶着牛回家去。
回家后，这件事就成了爸爸、弟弟他们的笑料······我和这头水牛的关系可好了，牛一见我来，像见到久别重逢的亲人一样，发出亲昵的叫声。
我还没到它身边，它就迫不及待地把头从栏缝里伸出来，鼻子里直哼哼，喷出一股股暖气，还伸出舌头舔我的手。
每次我去牛棚看它，总要给它带一把青草。
牛一看见鲜嫩的青草，就“唰唰唰”地大口地吃起来。
它伸出舌头把草卷进嘴里，吃得津津有味，尾巴欢快地甩动着。
它一边吃草，一边不时地抬起头来，用感激的目光望望我。
听爷爷说：这头牛真能干，每年春耕夏种，它都要为家里犁十多亩田。
但它从不抱怨，没要过任何报酬。
它不仅是爷爷家的好帮手，而且是我们学习的好榜样。
它陶冶了我的品格，使我懂得应该怎样做人。
来源与互联网，仅供个人阅读参考。
【写物】五年级状物作文：牛_800字
【写物】五年级状物作文：牛_800字牛是一种大型的家畜动物，被人们称为“黄金家伙”。
牛的头上长着一对弯曲的角，身体强壮有力，四蹄下有坚固的蹄盖，身姿庄重而威严。
牛的皮毛以鲜黄色为主，显得特别耀眼。
牛是劳动力强大的动物，为人们提供牛奶、肉和皮革等重要资源。
我曾经在农村看到过一头牛，它叫“大黄”。
大黄是一头黄色的公牛，全身金黄色的皮毛闪闪发光。
它个头很大，脖子上的肌肉结实有力，两只角状壮硕。
每当它走路的时候，蹄子踏实有力，仿佛要把大地踩得发抖。
它的双眼仿佛两颗亮晶晶的珠子，一转眼就能看穿人的内心。
大黄是农场的宠儿，它每天辛勤地耕作田地，无怨无悔地为我们奉献着。
它每天从早到晚地拉着农具，帮助农民们把庄稼种好。
它冒着烈日暴晒、酷寒严冬，不管什么天气它都不敢怠慢。
大黄是个很聪明的牛，它知道农民是它的主人，总是听话地服从命令，不敢有丝毫的怠慢。
大黄的品种是黄牛，它的背非常宽厚，很适合农民们靠在上面歇息。
有一次，农民为了感谢大黄的辛勤劳动，给它修建了一个宽敞、干净的狗窝，供它休息。
大黄非常开心，每次劳动一段时间后，就会去狗窝休息片刻。
有时候，大黄还会慷慨地为农舍挑沉重的货物，帮助农民们搬运物品。
大黄的劳动精神真真是让人感到敬佩。
大黄每天中午的时候，还能得到一份特殊的饭食。
农民们会给它准备一碗香喷喷的青草，大黄吃得津津有味。
它的耳朵频频地摇动着，似乎在表达它对农夫的感激之情。
大黄不仅仅是农民们的好帮手，也是小朋友们的好朋友。
有一次，我去农场参观，看到大黄正在田地里劳作。
我好奇地上前去，伸出手与它握了握手。
它突然停下了脚步，转过头来用那双温暖的眼睛看着我。
我仿佛能感受到它的友谊和温暖。
从那一刻起，我也深深地喜欢上了牛，尤其是大黄这头牛。
大黄是我们的好朋友，它不仅帮助我们种庄稼，还给我们提供了丰富的食物。
我们要好好爱护它们，不要虐待它们。
只有把牛当做朋友，它们才会对我们更加友好。
大黄那庄重而强壮的力量，深深地震撼了我的内心。
【写物】五年级状物作文：牛_800字
【写物】五年级状物作文：牛_800字牛是一种非常重要的农业家畜动物。
它们外形庞大，身体健壮，背上有一对弯曲的角，眼睛大而明亮。
无论是在农田里耕种，还是在乡村里拉车，牛都是农民的好帮手。
牛是非常耐劳的动物，能够在田地里辛勤劳作一整天。
我们常常能看到牛在田地里低下头，不辞劳苦地帮助农民犁地，移开泥土，为农作物提供肥沃的土壤。
尽管每天辛苦劳作，牛仍然能保持良好的身体状态。
晚上回家后，它们需要好好休息和进食，以保持充足的体力。
除了在农田里工作，牛还能帮助农民进行运输。
农民经常把农产品拉到市场去卖，牛就是他们最好的助手。
农民把货物装好，系在牛车上，然后让牛拉着车慢慢前行。
牛在市场上的叫卖声传得远，很多人都会过来买农产品。
有时候，农民还会把忙不过来的工作安排给牛去做，比如搬运重物等。
除了在农村，牛在城市也有重要的作用。
在一些旅游景点，我们常常能看到牛拉着车载着游客慢悠悠地行驶在街道上。
这些被装饰得五彩缤纷的牛车给城市增添了一丝乡村的气息。
而在一些农贸市场，牛也是很重要的交通工具。
牛背上的货箱可以用来装载大量的农产品，并且可以被推着走，更加方便。
牛是我心目中的好朋友。
它们默默无闻地为我们做了很多事情，却从不奢求回报。
我们应该关心它们，爱护它们。
我们还应该重视保护环境，减少污染，给牛创造良好的生活环境。
只有这样，牛才能给我们带来更多的帮助。
牛是一个非常重要的动物。
它们的存在对我们的生活起到了很大的帮助。
我们应该尊重它们，并且为它们提供一个良好的生活环境。
让我们一起努力，保护牛，保护我们的生活环境。
描写牛的作文600字（通用37篇）
描写牛的作文描写牛的作文600字（通用37篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的描写牛的作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
描写牛的作文篇1牛在人们心中的形象，实在算不上好。
一个大大的牛鼻子，就像一块橡胶皮。
身体那么巨大，四条脚却那么细，显得那么小。
看起来就像四根细树枝顶着一块石头。
就算这些都还好，偏偏它的头上又奇葩地长出一对弯弯的角来，像个怪物似的。
它还总是用那一双略带腥红的眼睛瞪着你，一副"你杀了我全家，我要跟你拼命"的样子，让人看着就不舒服。
总而言之就是一个字儿——丑！可是又有几个人能想过，牛到底默默无闻地为人类奉献了多少呢？牛的一生，已经不能用"不好"来形容了。
小时候的牛，经常被小孩骑着到处跑，有时候小孩子还会恶作剧般地朝它扔小石子，天天欺负它。
到了中年，人们给它套上绳子，让它把田耕得松软一些，经常一耕就是一整天。
伙食也不咋滴，春夏天还可以吃到新鲜的青草，秋天就只能吃干巴巴的干草，喝一点儿从池塘里弄来的脏水。
日复一日，年复一年……你可别以为它老了就可以安度晚年了。
老了的牛耕田也不行了，人们会觉得养着一个废物，就会把它宰杀，把肉拿到菜市场里去卖。
买到肉的人很开心，用各种方法去烹饪去享用它的美味，谁也不会去想这是一头经历了怎样沧桑的牛？牛的一生，用"糟糕透顶，悲哀至极"来形容一点儿也不夸张。
如果你去观察牛，就会发现牛小时候脖子上有整齐毛发，长大后脖子上就再也没有爹娘给的毛发了。
这不是因为主人太穷，伙食不好而导致牛营养不良，而是牛为人类劳动一生最好的证明。
脖子上面不仅没有毛，还有点点伤痕，光是看看就触目惊心。
但那些裂痕并没有换来人类对它稍好的待遇，而是变本加厉地利用，直至尸骨全无……有时候，人类真的应该好好反省一下：牛为人类做了些什么，而人类又为牛做了些什么？描写牛的作文篇2在农田里辛勤地为人们耕种土地的是谁？吃进的是草，挤出的是奶的是谁？是默默无闻的牛。
描写牛的作文
描写牛的作文描写牛的作文（精选27篇）描写牛的作文篇1我爷爷家在乡下，家里有一头小黄牛，爷爷把他当作宝贝一样。
小黄牛很可爱，嘴总是不停地动着，像是在撒娇说：“主人，主人，我还要吃草，吃草。
”它的眼睛比我们的眼睛大得多呢！眼睛是蓝色的。
两片耳朵像尖尖的大树叶插在头上。
它的两只角在耳朵的前面，像刚刚出土的笋。
小黄牛全身都是金黄的，背上的批特别硬，其他地方的皮却软软的。
小黄牛的腿像一根柱子，又高又粗，脚趾头一块一块的硬得很，要是我的脚被它踩中，非踩扁不可。
它的尾巴总是不停地甩来甩去的，可以用来拍打苍蝇。
小黄牛最喜欢吃嫩绿的草，如果一天没有嫩草吃，不知道会怎么样。
今天爷爷割来一筐嫩绿的草，它吃得津津有味。
它吃饱了，就伸长脖子。
“哞——”地叫了一声，好像在说：“主人，我吃饱了。
”然后就去睡觉了。
有一天，我回家看见小黄牛突然不在牛舍里，我急忙告诉爷爷。
但爷爷却摸着我的头，说：“孩子，你长大了，懂事了，就要到外面闯闯了，难不成父母要养你一辈子吗？”我说：“对。
”爷爷又说：“牛长大了，也得要自食其力不是吗？”听完爷爷的话，我立刻到田间寻找，一会儿就找到了小黄牛，小黄牛一看，就朝我长长叫了一声“哞——。
”啊，真是一头可爱的小黄牛！描写牛的作文篇2猜猜它是谁？背着房子成天走，走过有痕迹，遇到危险缩进壳里，睡觉也缩进壳里，是史上最早的软体动物。
当然是蜗牛了！它的腹部是软的，壳上有花纹，嘴里有几万多颗牙齿，遇到危险和睡觉的时候都会缩进壳里，壳可真是个一举两得的好壳啊！科学老师以前说过，如果蜗牛在睡觉，把它放到水里就可以马上醒来。
为什么把蜗牛放进水里就会醒来呢？这个疑问一直在我的脑子里盘旋，直到有人告诉我答案为止。
蜗牛吃食从来都是细嚼慢咽的，不会像我们一样狼吞虎咽，不一会儿就把东西卡在嘴里了。
蜗牛爬的很慢，一小时就爬了几分米，可以说是非常的悠然自在了，就像一位小绅士。
蜗牛对我们而言是益虫，对农夫伯伯而言是害虫，为什么呢？因为蜗牛可以用来做药，但它会吃植物，所以它既是益虫也是害虫。
描写牛的作文五年级精选5篇
描写牛的作文五年级精选5篇牛是一种让人值得敬佩的动物。
下面给大家分享一些描写牛的作文，希望对大家有帮助。
描写牛的作文1我见过许多可爱小动物，它们各有各的特点和习性，是很多人喜欢的小小宠物。
牛，是许多人“讨厌”的一种普通家畜，地位较低，但是，我却喜欢家乡的大黑牛。
假期的一天，我和爸爸妈妈一起回到日思夜想的家乡，走在田边小道上，金黄色的麦子、绿油油的菜地，还有一颗颗粗壮的果树，时不时地勾引着我的眼睛。
在微风中，我闻着芬芳迷人的泥土香，仿佛和天地融合在一起。
突然，耳边传来一声沙哑难听的“哞——”。
是谁发出了这种声音，我顺着声音方向好奇地朝田野望去，原来，是一只体型巨大全身褐色的牛。
走进仔细一看，牛的样子难看极了，瞪着一双铜铃般大的大眼睛，眼睛下面是黑褐色的眼睑，里面是深色的瞳孔，还有奇丑无比的大嘴巴，嘴里不知咀嚼什么好东西。
它粗壮的脖子上系着一个铁铃铛，一身褐色的毛光滑无比，犹如黑色的缎子，在阳光中熠熠发光。
四条柱子般的腿，十分粗壮，时不时踢几下。
一条又细又长的尾巴，时不时用力甩甩，驱赶着蚊子和苍蝇……我往前走了一步，牛一惊，用那双铜铃般的眼睛防备地瞪着我，爸爸赶紧说：“你靠近了牛，它就以为你要攻击它。
”接着，爸爸轻轻走了过去，也靠近它，抚摸它的头。
慢慢地，牛不再那么警惕地看着我们，而是含情脉脉地看着我们。
我也不害怕了，我也走过去，摸摸牛背上的毛，甚至还趴在它背上。
牛闭着眼睛，看上去很享受。
爸爸找了一处平整的地方坐了下来，讲起了牛：“牛是这里最常见，也是最多的动物之一，和狗一样通人性。
它是所有农民的命根子，这里的家家户户都养牛。
牛可重要了，是人们的壮劳力，甚至还是家庭成员中重要的一员。
它吃的是草、地瓜皮和菜帮子，干的却是粗活、重活，非常辛苦。
”“一年之计在于春”，每当阳春三月，是种田的最佳日子。
这时候农民们都要开始下大力气干活喽，牛更是辛苦，每天都要早出晚归。
一大早，天气寒冷，牛伯伯却没有停歇，仍在耕田。
【写物】五年级状物作文：牛_800字
【写物】五年级状物作文：牛_800字牛在我家乡的农村，每逢春耕时节，牛起了大作用。
我记得有一次我去帮爷爷挖地，他找来了一头大黄牛，嘴角上挂着洁白的牛粪，身上沾满了黄土，它忠实地服从着爷爷的指令，艰难地拉着犁耙在田地里来回劳作。
我在后面紧紧地跟着它，喊着“左转、右转、慢走”等口令，它似乎能听懂我的指令，乖巧地按照我的要求做着。
那一天，我感受到了牛的力量，更感受到了其与人的关系。
除了对农田的辛勤耕作，牛们还担任着运输的重要角色。
我记得小时候每天放学回家时，都会看到街上牵着水牛或是小黄牛的农民。
它们吃力地拉着马车或者是牵着拖拉机的耙车。
有时候，它们还会在田地里牵着犁耙，劳作的表情非常认真和可爱。
为了帮助人类，它们不辞辛苦地默默付出，我由衷地佩服它们的付出和贡献。
而当我们在餐桌上享用美味佳肴时，也是离不开牛的贡献。
无论是牛肉、牛奶、牛骨汤还是奶酪，都来自于它们的付出和牺牲。
我常常向父母表示感谢，因为他们会告诉我食物的来源，我知道了这些美味背后的辛勤和付出。
我对这些食物满怀感激之情，感谢着牛们的无私奉献。
除了以上这些功劳，牛作为家畜动物也给人类带来了乐趣和欢乐。
每当新年或者是重要的节日到来，农村的牛主人们都会为牛磨上一幅精美的花纹，给它们铺上红地毯，然后举行隆重的仪式，祈祷着牛们能给他们带来好运和好收成。
这时，人们会给牛穿上红色的头巾，给它们增添风采。
而对于孩子们来说，这样的活动更是增添了一抹喜庆的色彩，他们也常常骑在牛背上载歌载舞，尽情地享受这份欢乐。
在我的眼中，牛是一种勇敢、忠诚的动物，它们默默无闻地贡献着自己的力量，帮助人类。
我们应该尊重并爱护这些默默付出的动物，同时感谢它们所带给我们的方方面面。
就让我们用心感悟、用行动来回报这些忠实的伙伴，让牛和人类永远和谐相处。
【写物】五年级状物作文：牛_800字
【写物】五年级状物作文：牛_800字牛是我非常喜欢的动物，它们给我留下了很深的印象。
牛是一种非常大而壮实的动物，它们背上有一对弯曲的长角，看起来十分威武。
我记得曾经在农村看到过一头牛，它身上覆盖着浓密的黑色毛发，金黄色的角映衬着太阳光，闪烁着耀眼的光芒。
它低头吃草的时候，那双大眼睛非常温柔，仿佛在看着你，让人感到无比的亲近和放心。
它们的身体非常结实，四蹄坚实有力，能够在田地里耕作，帮助农民们翻开土地。
如果说牛的外貌让人感到威武和可亲，那么它们的工作能力就让人感到佩服。
牛是劳动力最大的动物之一，它们可以帮助人类完成很多艰苦的工作。
在古代，人们就喜欢使用牛拉车，把他们的负重和运输工作交给牛来完成。
即使是现代，牛也发挥着重要的作用，特别是在农村地区。
有一次，我去我爷爷奶奶的农村，看到他们就曾经有一头非常听话的牛，每天都会拉着一辆农用车，帮助他们把一袋袋的庄稼拉回家。
那头牛虽然看起来很庞大，但是在奶奶的指挥下，它能够轻松地完成任务，给人们带来了很多方便。
牛的价值不仅仅在于它们的劳动能力，还有它们的肉和奶。
牛肉是我们非常喜欢的一种食物，它富含蛋白质和营养物质，可以提供给我们丰富的能量。
在中国，牛肉面是一道非常受欢迎的特色小吃，人们特别喜欢它独特的口感和丰富的味道。
牛也可以产奶，供应给人们饮用或者制成乳制品。
每天早上，我们都会喝上一杯鲜牛奶，享受它滋润的口感和丰富的营养。
在我眼中，牛是一种非常可爱而又威武的动物，它们给人一种安定、亲切的感觉。
它们有着巨大的劳动能力，可以帮助人们完成重劳的工作，给人们带来便利和实惠。
牛肉和牛奶也是人们日常生活中不可或缺的食物，它们给我们提供了丰富的营养和美味的享受。
我们应该好好保护和珍惜牛这种动物，让它们能够继续发挥它们的作用，为人类带来更多的福祉。
写牛的作文
写牛的作文写牛的作文300字（通用23篇）写牛的作文篇1我见过一头小牛，它身体强壮，也很活泼。
小牛长着一条长长的尾巴，用来赶苍蝇。
因为这些虫子在它身上很难过。
它长着一双又粗又长的角，如果有人要攻击它，它就会用角跟它斗一斗。
它有四条又长又粗的腿，如果见到打不过的动物，就会马上逃跑，攻击者追也追不上。
小牛吃草的时候更可爱。
它一本正经地吃着，吃的还津津有味，吃了一口还想吃第二口，恨不得把所有的青草全部吃光。
看它那样子，我都想拔一根来尝一尝是不是真有这么好吃。
有时候它还会在这里做个记号，似乎在告诉别的牛，不要到这里吃，这是“我”的地盘。
它一吃完，主人就带它去散步了，我也跟过去。
小牛走着走着，停下来，我问它的主人：“小牛干嘛了？”“走开点，它要拉屎，很臭的。
”主人说。
我立刻走远了。
过了一下拉出了一堆，拉完又走了。
小牛真是好玩，我喜欢它。
写牛的作文篇2我有一个玩具小牛，它的身子是橘黄色的，毛茸茸的摸上去软绵绵的。
他的头大大的，几乎占了身体的一大半，脑门上有一朵漂亮的小花。
看上去真可爱。
头顶上的角不是尖尖的，而是又短又圆的。
一对小耳朵长在了两只小角下，还向前长着，像在听音乐一样。
眼睛圆圆地镶在了脸蛋上，无论我在哪儿，都感觉它在看着我。
最有趣的还是鼻子，本来它的鼻子应该是连在一起的，但是，这个小牛的鼻子一个长在左面，一个长在右面，非常滑稽，有趣。
一条弯弯的线条是什么？对了，就是笑咪咪的小嘴。
它的舌头比小拇指还小，而且歪在了嘴角。
好像很馋似的。
小牛的身子短短的，肚子圆圆地，鼓鼓的。
像刚吃过饭一样呢！最好玩的是它的四肢。
后腿又短又粗，像两根小柱子，前腿不是像别的牛一样站在地下，而是像人一样竖立着。
尾巴短短的，尾巴在后面荡来荡去。
我的小牛可爱吧！你喜欢吗？想看的话那就到我家来看看吧！写牛的作文篇3老师家里有一只石头做的招财牛，它的样子十分奇特。
它的“体形”很大，头上的角弯弯的，像一把弯刀。
鼻子和嘴被什么给撞掉了，像是为了保护自己的那只小宝宝。
我最喜欢的动物牛作文
我最喜欢的动物牛作文《我最喜欢的动物牛》篇一在众多的动物中，我最喜欢的就是牛了。
牛，在很多人的眼里，可能就是一种普普通通的家畜，每天就是吃草、耕地，没什么特别的。
但在我看来，牛可有着许多不为人知的魅力呢。
我记得小时候，我去乡下的奶奶家。
那时候，奶奶家养了一头老黄牛。
那头牛啊，长得那叫一个壮实，浑身的毛就像黄褐色的绸缎一样，在阳光下还会闪闪发亮呢。
它的眼睛又大又圆，就像两颗黑宝石似的，看起来特别有神。
每次我去牛棚看它，它都会慢悠悠地抬起头，用那温和的眼神看着我，仿佛在跟我打招呼。
我就想啊，这牛可真够友好的，哪像那些小狗，看到陌生人就汪汪叫个不停。
牛的力气可大了。
有一次，我看到爷爷牵着那头牛去耕地。
爷爷把犁套在牛身上，牛就不紧不慢地开始往前走。
那犁过的土地，就像被一把巨大的梳子梳理过一样，整整齐齐的。
我当时就惊呆了，我想这要是让我来干，恐怕使出吃奶的劲儿也耕不了这么一小块地啊。
这牛就像是一个不知疲倦的大力士，默默地承担着这份辛苦的工作。
也许有人会说，现在都有拖拉机了，谁还用牛耕地啊？可是我觉得，牛耕地那种感觉是机器代替不了的。
牛耕地的时候，是一步一个脚印的，它和土地之间仿佛有一种特殊的默契。
牛还特别的吃苦耐劳。
它每天除了耕地，就是吃草，从来不会有什么怨言。
它就像一个勤劳的老工人，每天按时完成自己的工作。
而且牛吃的是草，挤出来的是奶，这是多么伟大的奉献精神啊。
我们人类有时候为了一点小利益就争得头破血流，和牛比起来，真的是差远了。
不过呢，有时候牛也有它的小脾气。
有一次，我调皮地拉了一下牛尾巴，那牛突然就“哞哞”地叫了起来，还甩了甩尾巴，差点就打到我了。
我当时就吓了一跳，心想这牛平时看起来这么温顺，怎么突然就发火了呢？后来我才知道，牛的尾巴可是它很敏感的部位，就像我们人的头发被人拽了一样，肯定会不舒服的。
从那以后，我可再也不敢随便拽牛尾巴了。
牛啊，你就是我心中最棒的动物。
虽然你不会像鸟儿一样在天空飞翔，也不会像鱼儿一样在水里畅游，但是你脚踏实地、吃苦耐劳、默默奉献的精神，真的是让我佩服得五体投地。
【写物】五年级状物作文：牛_800字
【写物】五年级状物作文：牛_800字
今天，我看到了一头大牛，它身上有许多有趣的地方。
首先，大牛的身上有一片厚厚的皮，感觉很粗糙，有点像老玉米地的土地。
我摸了摸，发现它很硬，用力捏都没办法捏出一个坑来。
这种皮很有弹性，牛在草地上奔跑时，身上
的皮也随着弹跳。
牛身上的毛发也很有趣，很多毛长长的，有点像小树枝。
有的是黑色的毛，有的是白色的毛，看起来很漂亮。
其次，大牛的耳朵很大，有一个人的巴掌那么大。
牛的耳朵还很灵敏，听到声音时，
耳朵会动一动。
我轻轻地吹了一口气在牛的耳朵上，牛的耳朵瞬间弹了回来，还拍了我的
手一下。
再次，大牛的牙齿很长，有点像地板上的木棒，还有两颗牛奶牙露在了嘴巴外面。
它
的牙齿非常锋利，很容易拿来割草和啃树枝。
它的牙齿还非常的干净，让人一看就知道它
身上的营养很丰富。
最后，大牛的眼睛非常大，有一颗小苹果那么大。
它的眼睛很漂亮，还是深褐色的，
看起来非常有神。
这让人想起了巴山夜雨的诗句：“牛眼看人稀，人心看牛稠。
”我觉得
这句话非常有道理。
看了大牛身上那些有趣的地方之后，我对它更加敬爱，觉得它身上的一草一木都非常
宝贵。
所以，保护环境，爱护动物，让我们的地球更加的美好吧！。
牛的介绍和特点作文
牛的介绍和特点作文
牛很普通，但它也很伟大。
他无私奉献、默默无闻，却给我们带来了很大的帮助。
牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长。
年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。
在乡间，随处可见它的身影。
牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的一角默默地死去，而不求回报。
没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做过什么。
牛就是这样，默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，却给人们留下了许多东西。
而它却从不要求什么，只要有一堆干草和一个牛棚就足够了。
鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
”牛吃的是草，挤的却是牛奶。
这默默无闻的牛让我想起了，生活中像它一样的人。
种地的`农民、工厂的工人、学校的老师，他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。
而社会怎么能缺少了他们呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。
在西部，也有许多这样的人。
2006年7月1日，青藏铁路开通了，这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。
他们忍受着天寒地冻，或者是烈日炎炎，为祖国的西部换来了繁荣昌盛。
那么困难的事，他们都坚持下来了。
然而他们又得到了多少回报呢？其实，只要大家多加努力，人人都能做到默默无闻、无私奉献。
我尊敬牛，它勤勤恳恳，默默无闻地为人们无私地奉献着。
我们一定要好好学习牛的这种精神！做一个默默无闻、无私奉献、不图虚名的人！。
牛的作文500字（通用31篇）
牛的作文500字牛的作文500字（通用31篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的牛的作文500字，欢迎大家分享。
牛的作文500字篇1蓝蓝的天上白云淡淡，平坦的草原一望无垠，成群的牛羊悠闲地寻食着牧草。
风儿吹过，草原涌起了无边的绿色波涛。
啊，好一派“风吹草低见牛羊”的迷人风光。
“哞——，哞——！”草原上传来一阵牛的叫声。
循声望去，只见一头奶牛一边焦急地叫着，一边鼓着铜铃似的大眼睛，迎接着朝它走来的挤奶姑娘。
这头奶牛周身的皮毛黑白相间，油光发亮；四条粗腿仿佛柱子一般，稳稳地支撑着那肥胖滚圆的身躯；肚子下边，一对特大的乳房沉甸甸地坠下来，似乎快要被里边的奶汁胀破一般。
挤奶姑娘拎桶走上前去，拍拍奶牛的头，然后半跪下去，开始挤奶了。
随着洁白的奶汁挤出来，流进桶里，刚才还显得焦急不安的牛安静下来了。
它闭上眼睛，不紧不慢的咀嚼着，直嚼得满嘴冒出了白沫沫儿，显得十分舒服。
桶里的奶汁越来越多，奶牛犊乳房越来越瘪，可它却没有丝毫不耐烦的情绪，只是静静地任凭那少女挤着汁，仿佛在说：“挤吧，挤吧，挤得越多我越高兴啊！”这些牛啊，吃的是廉价的草，可挤出的却是高营养的奶！它们就是只知奉献、不知索取的精神化身！每当我看到这牛的形象，我就会自然而然地想到我们的老师。
他们收入微薄，工作辛苦，可是却从来都毫无怨言，呕心沥血，在教育园地中默默耕耘，把智慧、心血和无限的爱都给予了我们。
我爱牛，但更爱只知奉献、不知索取的老师们，因为他们都是值得讴歌赞美的“牛”啊！牛的作文500字篇2世界上的动物有很多很多，有人喜欢猫，有人喜欢狗，而我却喜欢不起眼的水牛。
记得去年暑假，爸爸妈妈带我到乡下去玩，在一片绿油油的草地上，我远远的看见一头非常庞大的动物，在那津津有味的吃着青草，远远的看着它的后背，我觉得那是一匹马，就高兴的对爸爸妈妈说：“那边有一匹马。
牛的作文——精选推荐
⽜的作⽂关于⽜的作⽂（精选28篇） 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，⼤家或多或少都会接触过作⽂吧，借助作⽂⼈们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
⼀篇什么样的作⽂才能称之为优秀作⽂呢？以下是⼩编帮⼤家整理的关于⽜的作⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
⽜的作⽂篇1 有⼀次我回爷爷家玩。
我到⽥野上玩，看见⼀头⽼黄⽜，⾝上油亮油亮的，像⼀匹⿊⾊的绸缎，眼睛像⼀对⿊宝⽯似的，⽿朵像两把微张的扇⼦。
⽜既没有像天然野马⼀样的性格，也没有像狮⼦⽼虎⼀样的魄⼒，没有像⿅、⼭⽺⼀样的美貌，更没有像⼤象、犀⼀样的⼒⽓，⽽我，只是⼀头普通的动物，⼀头没有⾃由的动物。
它耕地的时候，脖⼦向前，浑⾝的饥⾁像⼭丘⼀样突起。
它的脚步是那样坚实有⼒，⼜是那样的艰难，尽管汗流夹背，可它不吭⼀声，拼命地向前，向前。
吃草的时候，它⼀卷⼀夹地把鲜嫩的草送进嘴⾥，有滋有味地慢慢咀嚼起来，嚼得满嘴直冒⽩沫沫⼉。
当⽜吃得正⾹的时候，苍蝇和蚊⼦来捣乱了，⽜摆动它那像神仙的拂尘似的尾巴，“啪”地⼀声，苍蝇和蚊⼦死的死，逃的逃。
我每当看见那些不辞⾟苦，为主⼈卖⼒的⽜，便不由⾃主地联想起现实⽣活中那些默默⽆闻、任劳任怨的⼈们，他们也为社会主义建设，不求索取⽆私奉献的精神多么令⼈钦佩啊! ⽜的作⽂篇2 以前，我对⽜不是那么喜爱，可是从⽼家回来后，却对⽜刮⽬相看。
寒假期间，我回到了⽼家，在⽥野⾥，看见姑姑在那⼉摘菜，我也跑过去摘了起来。
在⼤姑的背后有⼀只庞⼤⽽害羞的耕⽜。
那只⽜⽤尾巴拍赶着⾝上的苍蝇，吃着嫩绿新鲜的草。
姑姑叫我去喂它，我⼗分不愿意地⾛到了⽜的⾝旁。
我拿着缚在⽜⿐⼦的⿇绳⼦，拉着它的⼤⿐了，它就慢慢地跟着我⾛起来。
我想，这家伙的⿐⼦似乎很硬的，它的⿐⼦前世也许是钢铁吧！我拉它之前怕它发怒，像我们班的同学那样，被⽜伤害⾃已的⾝体。
后来我⿎起勇⽓，咬紧⽛关，把它牵到另⼀块地去。
通过这次接触，我觉得⽜并不像伙伴说的那么凶恶⽆⽐，也不像我想像中的凶猛反⽽觉得它像兔⼦那么温驯，像狗⼀样诚恳。
描写《牛》作文6篇
描写《牛》作文6篇黄牛爷爷家有一头健壮的大黄牛，它非常勤劳，我特别喜欢它。
这头牛全身披着黄褐色的毛，光滑油亮，头上长着一对镰刀似的角，真像一位威武的战士。
它有两只圆圆的大眼睛，像灯泡似的，露出真诚憨厚的目光，让人觉得亲切无比。
它高高的脊梁，庞大的身躯，像一堵厚实的墙。
它还有一条灵巧的长尾巴，是用来驱赶蚊蝇的。
黄牛是要经常干活的。
你看，在田野里，爷爷扶着犁梢，吆喝一声，牛就昂着头，耸着肩，拉着犁耙，随着耕犁犁过，便留下一垄翻起的黄土。
爷爷抽动了一下缰绳，随着爷爷的吆喝声，牛加快了步伐，黄土纷纷翻起。
不一会儿就犁了一大片，一垄接一垄，就像海面上卷起层层波浪。
天越来越热，太阳炙烤着田野，只见黄牛伸长脖子，瞪大眼睛，嘴角吐着白沫，仍然有力地迈着步子。
黄牛虽不像骏马一样驰骋疆场，立下赫赫战功；也不像斑马一样漂亮，供人观赏。
但它默默无闻地耕耘着，它把自己的劳动果实奉献于人们，这不是伟大的奉献精神吗？黄牛父亲我在斜照的余光中路过我家的耕田。
那头黄牛低着头在吃草。
田刚刚犁过了，在这个春风暖人心的季节里，老牛忙完了。
这田，很久很久以前是我们家的。
只是-----这块田的周围都盖起了一些七七八八，属于半成品的楼房，附近的机器正在隆隆开工。
我突然好怀念以前，这里还是一片原野的时候，青青地蔓延成一大片，是希望，也是生活。
地里的主人告诉我，附近的天地都给收购去盖成楼房了。
但这块地，他说什么也不肯卖，因为这是马老师的地。
是的，这是我家的地，是我父亲的地，就是仗的这几亩地，养活了我们家大大小小这么多人口，父亲的身影在朝霞和日暮中显得格外高大起来。
我的老师是我父亲的学生，我曾问过她，让她形容一下我的父亲。
她说，老师像岁月中的老黄牛。
是的，他像黄牛一样耕田，像黄牛一样无怨无悔地抚养我们长大。
孩子很多，他从来都没有觉得累赘。
我也时常做在家门口的横槛上，等着父亲从日暮中何锄归来。
余霞映红了他的脸庞，一把锄头的重量竟压弯了他的坚挺的脊梁。
【写物】五年级状物作文：牛_800字
【写物】五年级状物作文：牛_800字
牛
牛是一种常见的家畜，它们经常被用来耕地、拉车和提供肉食和奶制品。
在国内，牛
被视为一种收割的标志，人们称之为“一耕一种，收割牛放”。
牛有很多种，有黄牛、白牛、黑牛和花牛，每一种都有自己的特点。
黄牛通常比较温顺，适合作为农耕工具。
白牛看起来很漂亮，毛色柔软，但有时会比其他种类好动一些。
黑牛比较稳重，也很适合作为劳动工具。
花牛的颜色比较丰富多彩，饲养起来也比较容
易。
牛是很强壮的动物，经常被用来拉重负的东西。
它们的牛力很强，非常适合装搭东西，还可以用来拉车。
在田野上，耕田机需要一只或一起的牛来推动它，这就需要牛身体很强壮。
牛还有很好的耐力，它们可以不停拉动物料很长时间。
除了劳动工具，牛还能提供肉食和奶制品。
牛奶是一个重要的饮品和原料，人们可
以用牛奶制作很多东西，例如酸奶、奶油、芝士等等。
还有一些人把牛的肉食用，它们的
肉质比较柔嫩美味。
在印度和尼泊尔，牛是一种神圣的动物，被认为是人们的代理信仰。
在那里，人们不
会吃牛肉或伤害牛。
既然牛对人类这么有用，我们应该好好的保护它们，不要虐待和捕杀它们。
让我们向
这些聪明而可爱的动物致敬！。
写牛的作文
写牛的作文写牛的作文（通用27篇）写牛的作文篇1有一种动物，它有着像城墙一般庞大结实的身躯，也有着像刀子一样锋利、使用起来可以像杀手一样的角，更有宛如籐条一般强韧的尾巴，它，究竟是谁？有如此这般的厉害，它，就是我们的好帮手——牛。
小时候，我在春天的午后，乡下爷爷的家附近，看见一头壮硕的公牛，在春耕的田里耕田，我看见它乖乖的被农夫套上牦具，一步一步吃力的走动，当我第一眼看见它的时候，发现真实世界里的牛和故事世界中的牛不太一样，故事世界中的牛好像比较不用做事，比较自由，而真实世界里的牛，得要很辛苦的认真工作才有一顿饭可以吃，十分辛苦。
牛不能像马和羊一样，只需吃吃草就了事，它是需要一番的努力，才能换取一切的所需呢！我觉得牛好辛苦！它须要经过一次又一次的劳力付出才可以得到它的需要，它真是一种能吃苦耐劳的动物！它好像可以经得起像山一样重的东西，于是，我渐渐地愈来愈喜欢他了。
每当我再次看见它时，总觉得有一种亲切感，它大大的眼睛好像在诉说它的光荣史，它沉沉的脚步，好像也透露出一股安定的气息，它庞大的身躯，好像一面高大的城墙，忠心耿耿的护卫主人。
真希望它，可以天天吃到最香甜的牧草，在广大而且无边无际的草原上奔跑，可以在温暖而且舒服的牛舍里，躺在最柔软的稻草上，享受夜晚的宁静，成为最幸福的动物。
写牛的作文篇2你知道我们班最“牛”的同学是谁吗？他就是我的同桌。
为什么说他是我们班最“牛”的呢？这件事还得从上个星期一说起。
这天早上，我们正在早读，他却在外面玩。
我赶紧叫住他：“这一节课要考试的，你还不赶紧去复习。
”他却摆了摆手：“没事，我前天晚上已经看过了。
”说完又去玩了，我就没有再去追他，回到教室复习去了。
预备铃打了，大家都准备好，等待老师来发试卷。
老师都进来了他才慢悠悠的走回教室。
“现在开始考试。
”老师一宣布，同学们都认真的写了起来，只有他在东张西望，卷子碰都没碰。
时间一分一秒的过去，我的卷子都做了一大半了。
他凑了过来，低着头，指着试卷：“这个怎么做，那个怎么做？”他不停的问我。
描写观察日记牛的作文5篇
描写观察日记牛的作文那条大公牛，不是熟手，可不容易驾驭，胆小点的，望着那威猛的样子，都怕走近去，其实它很懂事，不过犟牛一边颈，性子特别倔而已，想靠鞭子制伏它，办不到，摸熟了脾性，什么样的重活都不在话下。
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观察日记牛1诗人臧克家曾这样赞美黄牛，是啊，它的一生都在默默的、勤劳的为人类做贡献。
它是食草类动物，有着强健的身体。
它的眼睛呈黑色，像个硕大的玻璃珠，鼻子上被套了个钢圈环，你可别小看了这个圈环，当它不听话时，主人就会用力拉起圈环，黄牛就会疼的“哞哞”直叫，就会暂时收回自己的犟脾气。
头上的双角短小却尖锐如刺，有着四肢强健的大腿，而它的尾巴却极其特殊，像一把小扫帚，也是它身体上缺一不可的重要部位，它每天要付出很多很多的劳动，需要为人类做很多很多的工作，身体上的汗腺不断分泌，而它自己又不会擦去那纷沓而至的汗珠，可恶的苍蝇蚊子就会蜂拥而至，聪明的它就想到用尾巴来横扫侵犯者，保护自己。
牛的一生都在一心耕种，默默奉献。
当小牛犊慢慢健壮，主人就会让它在烈日炎炎的农场里辛苦的犁地、拉车。
而当它因为累想停下来歇息时，主人就会猛拉它的鼻子，抽搐它的身体。
没办法，只好迈开步子继续劳作。
当它到了“暮年”，不能再继续干活时，就意味着离开“牛世”的日子来临，主人或者将它卖去，或者无情地将它杀掉。
离开“牛世”的它，仍在为人类贡献着。
它活跃于市场上，价格不菲的牛肉，富有极高的营养价值。
牛皮也更加常见，我们用来玩耍的篮球，穿的皮鞋，系的皮带……，都来自于它的身体。
文学巨匠鲁迅曾言：“牛，吃的是草，挤出来的是牛奶。
”他还曾赞美牛：“横眉冷对千夫子，俯首甘为孺子牛。
”的确如此，牛的一生中，不管多艰苦，它都在勤劳的做着每一件事情。
由此，我想到了辛勤的老师，她们一生默默奉献在三尺讲台上，为我们传授知识，教我们做人道理，无私付出却不求回报。
我喜欢牛的憨厚无私，喜欢牛的任劳任怨，它那可贵而又伟大的精神值得我们学习。
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描写牛的作文五年级5篇
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描写牛的作文1
我见过许多可爱小动物，它们各有各的特点和习性，是很多人喜欢的小小宠物。
牛，是许多人“讨厌”的一种普通家畜，地位较低，但是，我却喜欢家乡的大黑牛。
假期的一天，我和爸爸妈妈一起回到日思夜想的家乡，走在田边小道上，金黄色的麦子、绿油油的菜地，还有一颗颗粗壮的果树，时不时地勾引着我的眼睛。
在微风中，我闻着芬芳迷人的泥土香，仿佛和天地融合在一起。
突然，耳边传来一声沙哑难听的“哞——”。
是谁发出了这种声音，我顺着声音方向好奇地朝田野望去，原来，是一只体型巨大全身褐色的牛。
走进仔细一看，牛的样子难看极了，瞪着一双铜铃般大的大眼睛，眼睛下面是黑褐色的眼睑，里面是深色的瞳孔，还有奇丑无比的大嘴巴，嘴里不知咀嚼什么好东西。
它粗壮的脖子上系着一个铁铃铛，一身褐色的毛光滑无比，犹如黑色的缎子，在阳光中熠熠发光。
四条柱子般的腿，十分粗壮，时不时踢几下。
一条又细又长的尾巴，时不时用力甩甩，驱赶着蚊子和苍蝇……
我往前走了一步，牛一惊，用那双铜铃般的眼睛防备地瞪着我，爸爸赶紧说：“你靠近了牛，它就以为你要攻击它。
”接着，爸爸轻轻走了过去，也靠近它，抚摸它的头。
慢慢地，牛不再那么警惕地看着我们，而是含情脉脉地看着我们。
我也不害怕了，我也走过去，摸摸牛
背上的毛，甚至还趴在它背上。
牛闭着眼睛，看上去很享受。
爸爸找了一处平整的地方坐了下来，讲起了牛：“牛是这里最常见，也是最多的动物之一，和狗一样通人性。
它是所有农民的命根子，这里的家家户户都养牛。
牛可重要了，是人们的壮劳力，甚至还是家庭成员中重要的一员。
它吃的是草、地瓜皮和菜帮子，干的却是粗活、重活，非常辛苦。
”
“一年之计在于春”，每当阳春三月，是种田的最佳日子。
这时候农民们都要开始下大力气干活喽，牛更是辛苦，每天都要早出晚归。
一大早，天气寒冷，牛伯伯却没有停歇，仍在耕田。
晚上，牛伯伯回家休息，静静地躺在地上。
牛棚的地上很冰凉，也很粗糙，可是牛伯伯却睡的很香。
正如鲁迅所说：“吃的是草，挤出的是牛奶。
”
在爸爸的讲述下，牛在我心中变得并不那么“坏”，它头上出现了一层光环，也变得美丽、善良。
描写牛的作文2
那天，阿姨带我们去茅浒水乡放风筝，在去放风筝的路上经过了一块田野。
透过车窗我们看到了三个小斑点，定睛一看原来是三头小牛。
我们情不自禁地大叫：“看，那儿有牛。
”为了满足我们的好奇心，阿姨让我们下了车，我们像火箭似的朝牛射了过去。
乡下的田埂，又窄又凹凸不平，我们不怕摔倒，小跑到牛的身后，那里有两头黑牛，一头小的，一头大的，还有一头棕牛。
那头棕牛身上的毛发东倒西歪，像是被踩过的草地。
我心想：“它是不是要脱毛了呢?”它的眼皮垂拉下来，好像一副没睡醒的样子。
其中有一头牛肚
子圆鼓鼓的，像个大西瓜，而那头大黑牛，一脸牛气冲天的样子，瞪圆了眼睛，好像在说：“你们是谁?胆敢进入我们的领地!”可那头小黑牛，正在平静地吃草，似乎没有看到我们。
我们来到了牛的面前，李泽斌首先跑了过去，想用手去扯牛的角，可是牛一甩头，吓得李泽斌连忙把手缩回来。
牛抬头看到了身后穿红衣的曾为，对着他跑过来，曾为连忙边跑边同时把红衣服给脱下，口里还喃喃自语：“妈呀，不要斗我。
”牛感觉我们打扰了它们，就慢慢地走开了。
我们突然发现，牛的鼻子上都拴着一根绳子，于是我们就去扯它，想要它留下来。
可是它头一扭，绳子就从我们手中溜走了，我们只好无可奈何地看着它们慢慢远去。
牛是耕地的好手，是农民伯伯的好朋友，我真希望能和它做朋友。
描写牛的作文3
随着科技的飞越发展，工业文明逐渐渗透到农耕领域，牛越来越少见了。
母亲告诉我，很久以前，牛是会说话的。
只是沉默得太久，就哑了，但听人话的本事尚有。
于是，我悄悄找一头牛说话，但它只顾吃草，偶尔抬头，木讷地看看我。
我一直相信它是听懂了的，后来才发现自己很傻，因为从父亲那里听了“对牛弹琴”的故事。
我很喜欢看牛吃草。
它用舌头把草一卷就进了嘴里，不停地吃，够了就找个阴凉的地方躺下，有滋有味地嚼呕出来的草。
它很脏，总是嚼得嘴角起白泡，把地面撑出泥浆，弄得全身都是泥。
我疑心牛草很甜，于是抓起一把塞进嘴里，很涩的味道，立即吐了。
可看看牛，吃得多
香!又抓起一把塞进嘴里，把口弄得泥臭。
我扔给它饼干，牛不知道是什么，扭开头去。
我生气了，用小石头砸它，它受惊地向后把腿蹬了一下，快速转身愤怒地看着我，我吓得哭着跑向母亲。
想起牛，最令我震悚的是它的叫声。
总有一段时间，农民把母牛和小牛分开老远，小牛就向着母牛叫，母牛也向着小牛叫。
这是很古老的笛声，哀转久绝，若在山谷里，更令人消魂。
小时候我不懂，扮牛叫。
牛居然也向我叫，觉得很有趣。
牛听到我的叫声，似乎以为我也是牛，叫得很急切。
我学着发出不同的牛叫声，一会儿高，一会儿低，牛听得出神，我叫一声，它也叫一声。
大概牛以为我们在说什么，但我却不知道我们究竟在谈什么，怕惹出“牛误会”，于是住了嘴，但心里很甜，觉得这是一门很有科学的外语!
孩童时，走在乡间的小路上，路边的老牛是我同伴。
但现在，想找头牛看看也难。
想起从前走路总要当心踩到牛粪，居然羡慕起童年来。
生活中的牛是少了，但在媒体上到处可见。
曾看过一幅漫画，画着一个牧童在牛前面用力拉牛绳，牛就跟着他走。
我看了立即笑出声来，赶牛哪能走在牛前头?正确的赶牛方法应该是牵着牛绳走在牛后面赶它。
城里人老是笑话山里人没文化，现在倒让山里人笑话城里人了!这说明，牛，是很有研究价值的!
好久没有看到牛了，古老的牛鸣啊，在我童年的宝盒里回响!难忘的还有青涩的牛草。
描写牛的作文4
有一个词语，“舐犊情深”。
这个词本意是指，母牛上下舔着自己的
小牛犊，表现对小牛犊的爱护，而人们多用该词比喻父母对子女的疼爱之情。
每次我读书写字时，遇到这个词，我的眼前都会立刻浮现出一幅动人的场景：一头健壮的老母牛卧在阳光下，怀里躺着一只健康的小牛犊。
老母牛一丝不苟地舔着自己的孩子，把孩子身上舔得干干净净，皮毛光滑柔顺，而小牛闭着眼睛，似乎非常享受这温暖的怀抱。
我曾经读过一个故事。
一个赤日炎炎的盛夏，火辣辣的太阳照得大地像着了火似的。
一只母牛和它的牛犊口渴难耐。
当母牛看到运水的军车经过时，它就迎面挡住军车的道路，想从军人那里讨点水喝。
它的主人见此情景，慌忙把母牛赶开了，并用鞭子抽得母牛皮开肉绽。
军人忍不住了，就给了母牛一点儿水。
可是，母牛一点儿也没有喝，全部给了它的孩子。
我是含着眼泪读完这个故事的，今天想起来，仍然热泪盈眶!
人们常把牛视为奴隶，每天逼它们干活儿，而老牛总是“不用扬鞭自奋蹄”。
无论肩上的缰绳勒得有多紧，身后的犁铧有多重，老牛总是颤巍巍地在田里埋头耕作，一声不吭，用力前行，勤勤恳恳地为人们工作。
牛不仅默默无闻地干活，它还把全身心都奉献给了人们。
我们脚上穿的皮鞋，头上戴的皮帽，身上穿的皮衣，腋下夹的皮包，许多都是用牛皮做成的。
不仅如此，我们的餐桌上，随处可见牛肉的踪影。
总之，我们的生活中，总是与牛分不开。
牛是动物，是我们喜爱的动物。
我们喜欢它，不仅它对我们有用，更
因为它的那种品质。
描写牛的作文5
一个阳光明媚的早晨，坐在教室里的我一写完作业，便以能有多快就多快的速度收拾完东西，跑到操场玩去了。
在操场，我听见赵浩宇在叫我，我跑去一看，顿时惊呆了，一只有一个小手掌一样大的天牛映入我的眼帘，我和赵浩宇商量，决定把天牛做成标本，带到班里让同学们看看。
于是，我们开始找“武器”，我找到一个小石头，我扔向天牛，结果没扔到，于是我又扔，我扔，我扔，我扔扔扔。
可就是扔不着。
再看赵浩宇，转来转去，终于找到一根树枝，他用小树枝捣了又捣，翻来覆去，把天牛捣的不知道东南西北，不知天在哪?地在哪?最后，他又使劲打了几下，天牛没有牺牲，我使出浑身解数，依然没打着。
最后，我看见用铁丝绑着的大棍子，我让赵浩宇把铁丝解开，我拿着棍子，我打，我打，我打打打，那天牛好似打不死的小强，还是没有壮烈牺牲，还在地上坚强的走着，我可真佩服那天牛的生命力。
赵浩宇也打了几下，天哪，它不会是被神附体了吧，还真是打不死的小强啊!我可真来气了，拿起小木棍，打向天牛，我打，我打，我打打打(后面省略二十个打)。
最后，天牛终于上了西天，我拿个一个树叶，像端盘子一样，端着天牛，然后从地上捡了一个书皮，把它装进书皮，带它回到了教室，供同学们观看。
可是，我很快就后悔了，几天后，当我打开书皮，一股腐烂的臭味便扑鼻而来，呛得我差点晕了过去，赶紧把它给扔了，我很快明白了一
个道理，大家不要伤害动物，要不然会和我有一样的下场哦! 描写牛的作文五年级精选5篇。