智慧校园-云桌面系统技术方案
智慧学校数字化校园云桌面解决方案
数据化校园云桌面解决方案目录一、概述................................................................. - 1 -二、校园数字化现状与需求分析............................................. - 2 -2.1. 校园数字化现状................................................... - 2 -2.1.1. 硬件设备现状.................................................. - 2 -2.1.2. 桌面应用现状.................................................. - 3 -2.2. 校园数字化建设需求............................................... - 4 -2.3. 校园数字化解决方案选择........................................... - 5 -三、校园数字化桌面云解决方案............................................. - 6 -3.1. 桌面云解决方案概述............................................... - 6 -3.2. 桌面云方案拓扑概述............................................... - 7 -3.3. 方案配置说明..................................................... - 8 -四、校园数字化桌面云应用场景............................................ - 11 -4.1. 教师办公解决方案................................................ - 11 -4.1.1. 教师办公桌面现状............................................. - 11 -4.1.2. 教师办公桌面建设............................................. - 11 -4.1.3. 解决方案优势................................................. - 12 -4.2. 电教室解决方案.................................................. - 13 -4.2.1. 电教室现状................................................... - 13 -4.2.2. 电教室建设................................................... - 14 -4.3. 多媒体教室解决方案.............................................. - 15 -4.3.1. 多媒体教室现状............................................... - 15 -4.3.2. 多媒体教室建设............................................... - 16 -4.4. 远程教学解决方案................................................ - 16 -五、校园数字化解决方案收益.............................................. - 18 -5.1. 校园桌面云方案的最佳选择........................................ - 18 -5.1.1. 高效运维..................................................... - 18 -5.1.2. 集中管理..................................................... - 18 -5.1.3. 安全管控..................................................... - 19 -5.1.4. 降低成本..................................................... - 20 -5.1.5. 兼容性广..................................................... - 20 -5.1.6. 支持多种身份认证............................................. - 20 -5.1.7. 安全数据交换................................................. - 20 -5.1.8. 部署简单灵活................................................. - 21 -5.1.9. 保护前期投资................................................. - 21 -5.1.10. 终端零维护.................................................. - 21 -5.2. 整体解决方案收益................................................ - 22 -六、项目实施............................................................ - 23 -6.1实施步骤............................................................ - 23 -6.2实施计划............................................................ - 25 -七、项目培训............................................................ - 25 -7.1培训目标............................................................ - 25 -7.2技术管理培训计划.................................................... - 26 -八、易讯通虚拟化解决方案产品服务手册.................................... - 27 -8.1编写目的............................................................ - 27 -8.2技术服务总则........................................................ - 27 -8.3技术服务内容........................................................ - 27 -九、易讯通（EASTED）简介................................................ - 28 -十、EASTED（易讯通）虚拟化产品简介...................................... - 31 -9.1 EASTED VServer虚拟数据中心系统.................................. - 31 -9.2 ECenter Server数据中心管理系统................................... - 31 -9.3 Thin app应用虚拟化............................................... - 32 -一、概述近年来，随着面向21世纪教育振兴行动计划、校校通、农远工程、教师网联等一系列重大工程的部署和实施，我国教育信息化进入快速发展时期，取得了显著成绩，主要体现在如下方面：一是教育信息化基础设施建设有了较快发展，初步形成了“天地合一”的教育信息网络；二是数字教育资源体系初具规模，义务教育、职业教育、高等教育等各类教育的数字资源开发和共享资源库建设都取得了很大进展；三是应用水平有了明显提高，各级各类学校开始积极采用信息技术改进教学方式，信息技术在教学中的应用不断深化；四是教育管理信息化水平显著提升，招生录取、就业认证、学籍管理等电子政务、电子校务系统都有了较大发展。
智慧校园云桌面解决方案v5.0
部署灵活，根据教育城域网和学校实际环 境选择部署模式，分权管理。
统一管理、统一调度、分级分权 多终端接入 多网络接入
管理 – 多种部署模式均可轻松管控
集中式
每个学校部署自身的桌面资源 中心，通过学校的局域网获取
桌面资源
分布式
受限于网络环境，教育局牵头 搭建管理中心，将桌面资源中 心分布于各个学校，中间通过
户可以直接通过WIFI或5G接
入VDI
云终端
3D支桌面持云一在体机有VD线S 和WIFI之间切换aDesk-STD-200H
云教学设计
• 与时俱进的设计：满足先教
学所需要用到的各类教学设施： 如电子白板、液晶触控、视频 展台等；
• 随身课堂设计：让老师在随
时随地都可以访问到需要所需 要的资源，让课堂随着老师而 动。
SGAX（Sangfor Graphic Acceleration Experience）显卡虚拟化方案
国内首家KVM显卡虚拟化方案 大幅降低桌面云支持3D成本
发布无线瘦终端：
aDesk-AIR-100、
aDesk-AIR-200H 存储虚拟化 服务器虚拟化
桌面虚拟化
显卡
支持5G和2.4G两个频段，用
普教桌面主打理念：
让教育IT更高效、更安全
体验
管理
满足教学所需的场景并 且可管控是基本能力
高效
安全
高效和稳定是普教转型 桌面云的高阶价值
体验 – 方案适配多种模式满足学校各场景需求
所有桌面资源池化，根据教学需求按需分 配，实现资源最大化。
专用模式：教师办公、开放式学习终端 还原模式：公共查询机、电子阅览室 混合模式：学生机房
设计1：随心动，办公教学随意切
学校云桌面项目实施方案
学校云桌面项目实施方案一、项目背景。
随着信息化技术的发展，学校教学管理工作也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地提高教学管理效率和教学质量，我校决定引入云桌面项目，以期实现教学资源的共享和高效利用。
二、项目目标。
1. 提高教学管理效率，通过云桌面技术，实现教师和学生在任何时间、任何地点都能够方便地获取和使用教学资源，提高教学管理的效率。
2. 促进教学资源共享，将学校各类教学资源整合到云桌面平台上，实现资源的共享和互通，提高资源利用率。
3. 提升教学体验，通过云桌面项目，学生可以更加方便地获取到各类教学资源，提高学习效率，提升教学体验。
三、项目实施方案。
1. 建设云桌面平台，引入云桌面平台，搭建统一的教学资源管理平台，实现教学资源的集中存储和管理。
2. 教学资源整合，将学校各类教学资源包括课件、教学视频、教学案例等整合到云桌面平台上，实现资源的共享和互通。
3. 教师培训，对教师进行云桌面平台的使用培训，提高教师对云桌面平台的熟练应用，促进教学资源的共享和利用。
4. 学生使用指南，为学生编写使用指南，指导学生如何使用云桌面平台获取和使用教学资源，提高学生的学习效率。
5. 系统测试与优化，在项目实施过程中，进行系统测试和优化，确保云桌面平台的稳定性和性能，提升用户体验。
四、项目实施步骤。
1. 确定项目实施计划，制定云桌面项目实施的详细计划，包括建设时间、人员安排、培训安排等。
2. 云桌面平台建设，搭建云桌面平台，进行系统配置和资源整合。
3. 教师培训，对教师进行云桌面平台的使用培训，提高教师对云桌面平台的熟练应用。
4. 学生使用指南编写，编写学生使用指南，指导学生如何使用云桌面平台获取和使用教学资源。
5. 系统测试与优化，进行系统测试和优化，确保云桌面平台的稳定性和性能。
五、项目实施效果评估。
1. 教学管理效率提升，通过对比实施前后的教学管理效率，评估云桌面项目对教学管理效率的提升情况。
2. 教学资源利用率提高，评估云桌面项目对教学资源利用率的提高情况，包括教学资源的共享和利用情况。
学校云桌面技术方案
学校云桌⾯技术⽅案云桌⾯项⽬技术⽅案⽬录1现状与需求分析 (3)1.1现状分析 (3)1.2⽅案与收益 (4)2场景设计 (4)3⽅案设计 (5)3.1拓扑图 (5)3.2物理架构设计 (6)3.3硬件资源 (7)3.3.1主机设计 (7)3.3.2⽹络设计 (8)3.3.3⽹络带宽需求 (9)3.3.4存储设计 (10)4⽤户体验解决⽅案 (11)4.1特殊外设接⼊解决⽅案 (11)4.2启动风暴解决⽅案 (12)4.3桌⾯优化解决⽅案 (13)4.4 ⽹络带宽风险解决⽅案 (13)5附表1应⽤场景与桌⾯类型对照表 (15)5附表2 硬件明细表 (15)云终端 (16)5附表3 系统软件明细表 (16)5 附表4 应⽤软件明细表 (17)5 附表5 项⽬估算表 (17)1现状与需求分析1.1现状分析在这个信息化的时代，⽹络给我们带来了便利与⾼效率的办公环境，数字化校园充分体现出了信息化、数字化带来的便利。
数字化校园也为学校带来更加丰富教学⽅式。
数字化校园是利⽤计算机技术、⽹络技术、通讯技术以及科学规范的管理对校园内的教学、科研、管理和⽣活服务有关的所有信息资源进⾏整合、集成和全⾯的数字化，以构成统⼀的⽤户管理、统⼀的资源管理和统⼀的权限控制；通过组织和业务流程再造，推动学校进⾏制度创新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。
以教师、学⽣、管理⼈员为主体，以教学、科研、管理活动为主要服务对象，通过校园数字化实现资源⾼度共享、信息⾼速流动,建设数字化教学、科研与管理环境。
昂贵的硬件、软件和许可–教育产业⽐以往任何时候都更依赖计算机。
然⽽，不管是从经济⽅⾯，还是从实际⽅⾯考虑，很难实现为所有教职⼯和学⽣每⼈提供⼀台计算机进⾏数据访问。
软件和许可–⽹络上的计算机越多，就会需要更多的软件和软件许可，这通常耗费巨⼤。
⼤量的软件也意味着繁重的维护⼯作和⾼额开销。
系统管理开销–系统管理员必须确保⽹络上的每台计算机都运⾏正常，安装了所有安全补丁以及所有硬件都⼯作正常。
智慧校园解决方案(共32张PPT)精选全文
智慧校园产品优势劣势比照
同方知好乐教育
杭州正方
中国电信
金智
东师理想
学易星
果实网
中教育星
北京明博
浙大万鹏
时代智囊数字校园整体解决方案
谢谢！
教育云效劳—教育云桌面
各级应用系统
在同行业中竞争力较小，但国家对于教师评价没有相应的规定标准；
云计算效劳--云效劳中心
学籍管理系统、校产管理系统、教务成绩管理、学生综合素质管理、综合素质管理系统。
把感应器嵌入和装备到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑、供水、红绿灯、
？ 优质资源匮乏 教以育云云 效效劳劳为—支撑管，理构效建劳一公个共根效底劳教平育台的智原能化创校和园管创理新平性台，以优质教育资源共建共享和应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、
课后网 集培训分类信息展示、课程导购与报名、网上课堂、SNS、电子商务 为一体的综合性教育培训平台，提供一站式教育培训服务。
智慧校园产品优势劣势比照
优势是，提供了多种解决方案；
针对教育部门：〔数字校园〕集中部署，极大的降低了教育信息化的软硬
件投入，学籍、教务、家校、培训等产品功能自由灵活订购。
学生和家长：〔班班通〕实现了优质教育资源的共享。即时文字交流、声
管上理的等 桌工面作，领是域以，用最户终登实录现后教根育据公角平色、跳提转高不教同育页质面网量实目现络标的教，，学推属动于教偷育换教概学念改。革的开展。
解决方案讲解——现阶段问题
？办公自动化管理期待加快进程
解决方案—整体目标
以云效劳为支撑，构建一个根底教育的智能化校园管理平台，以优质教育资源共建共 享和应用、资源整合为中心，融入到教学、学习、管理等工作领域，最终实现教育公 平、提高教育质量目标，推动教育教学改革的开展。
学校云桌面项目实施方案
学校云桌面项目实施方案一、项目背景。
随着信息化技术的不断发展，学校教育也面临着新的挑战和机遇。
为了更好地满足学生和教师的教学和学习需求，提高教学效率和质量，我们决定推行学校云桌面项目。
二、项目目标。
1. 提高教学效率，通过云桌面技术，实现教师和学生可以随时随地访问自己的桌面环境，方便教学和学习。
2. 降低成本，云桌面可以减少学校的硬件设备投入，降低维护成本，提高设备利用率。
3. 加强安全管理，云桌面可以实现数据集中存储和管理，加强数据安全保护，防止数据泄露和丢失。
三、项目实施步骤。
1. 硬件设备更新，首先，需要对学校的服务器和终端设备进行更新，确保能够支持云桌面技术的部署和运行。
2. 网络环境优化，为了保证云桌面的稳定运行，需要对学校的网络环境进行优化，确保带宽和网络延迟能够满足云桌面的需求。
3. 云桌面平台选择，选择合适的云桌面平台，根据学校的实际需求和规模，进行部署和配置。
4. 用户培训，对教师和学生进行云桌面的使用培训，确保他们能够熟练操作云桌面，提高教学和学习效率。
5. 数据迁移和备份，将原有的数据迁移到云桌面平台，并建立定期备份机制，确保数据安全。
6. 系统监控和维护，建立云桌面系统的监控和维护机制，及时发现和解决问题，保障系统稳定运行。
四、项目实施效果。
1. 教学效率提升，教师和学生可以随时随地访问云桌面，进行教学和学习活动，提高教学效率和质量。
2. 成本降低，减少硬件设备投入和维护成本，提高设备利用率，降低学校的运行成本。
3. 数据安全保障，云桌面可以实现数据集中存储和管理，加强数据安全保护，防止数据泄露和丢失。
五、项目总结。
学校云桌面项目的实施，将有利于提高教学效率，降低成本，加强数据安全管理，为学校信息化建设带来新的机遇和挑战。
我们将不断优化和完善云桌面项目，为教师和学生提供更好的教学和学习环境。
智慧校园云解决方案
学生健康档案、体检信息等的数字化管理，保障学生身体健康。
校园安全与监控
1 2
视频监控
校园内重要区域实施视频监控，保障校园安全。
报警系统
实施安全报警系统，及时发现和处理安全事件。
3
门禁系统
实施门禁管理系统，控制人员进出，提高安全管 理水平。
04
智慧校园云解决方案的实施步 骤与效果
需求分析与规划
定期维护与监控
定期对系统进行维护和监控，及时发现并解 决潜在问题。
技术更新与升级
兼容性与标准化
确保系统具有良好的兼容性和标准化 ，以便于未来设计，使得各模块可以独 立升级，降低整体升级的复杂性。
自动化升级
开发自动升级工具，简化升级过程， 降低人工干预的风险。
测试与验证
智慧校园云解决方案
汇报人： 2023-12-28
目录
• 智慧校园云解决方案概述 • 智慧校园云解决方案的技术架
构 • 智慧校园云解决方案的应用场
景与优势 • 智慧校园云解决方案的实施步
骤与效果
目录
• 智慧校园云解决方案的挑战与 对策
• 智慧校园云解决方案的未来展 望
01
智慧校园云解决方案概述
定义与特点
提升学校形象
智慧校园的建设可以提 升学校的形象，增强学
校的综合实力。
解决方案的背景与现状
背景
随着信息技术的发展和普及，校园信息化建设的步伐不断加快，智慧校园已经 成为一种必然趋势。
现状
目前，越来越多的学校开始重视智慧校园的建设，智慧校园云解决方案在实践 中得到了广泛应用和推广。同时，市场上也出现了越来越多的智慧校园云服务 提供商，为学校提供专业的服务和技术支持。
学院云桌面实施方案
学院云桌面实施方案随着信息化技术的不断发展，学院教学、科研和管理工作的需求也在不断增加。
为了更好地满足这些需求，学院需要建立一个高效、安全、便捷的云桌面系统。
本文将介绍学院云桌面的实施方案，旨在为学院信息化建设提供参考。
一、需求分析。
1. 教学需求，教师和学生需要随时随地进行教学资源的访问和共享，包括课件、实验数据、教学视频等。
2. 科研需求，科研人员需要进行大规模数据处理和存储，同时需要保障数据的安全性和可靠性。
3. 管理需求，学院管理人员需要对各类文件和数据进行统一管理和控制，确保信息的安全和合规性。
二、技术架构。
学院云桌面系统采用虚拟化技术，将计算、存储和网络资源进行集中管理。
通过服务器端的虚拟化软件，将各种终端设备上的操作系统、应用软件等进行虚拟化，用户可以通过终端设备随时随地访问和使用云桌面系统。
同时，学院云桌面系统还需要配备相应的存储设备和网络设备，以保障系统的稳定性和性能。
三、实施步骤。
1. 环境准备，对学院现有的网络环境、服务器设备和终端设备进行评估，确保能够满足云桌面系统的需求。
2. 软件部署，选择合适的虚拟化软件和管理软件，进行系统的部署和配置，建立起云桌面系统的基础框架。
3. 用户接入，为教师、学生和管理人员提供统一的用户接入方式，确保他们能够方便地访问和使用云桌面系统。
4. 数据迁移，将现有的教学资源、科研数据和管理文件进行迁移，确保数据的完整性和安全性。
5. 系统测试，对云桌面系统进行全面的测试，包括性能测试、安全测试和兼容性测试，确保系统能够稳定运行。
6. 系统上线，将云桌面系统正式上线运行，为教学、科研和管理工作提供支持。
四、运维管理。
学院云桌面系统的运维管理是系统稳定运行的关键。
运维管理包括对系统的日常监控、性能优化、安全防护、故障处理等工作。
同时，还需要建立完善的备份和恢复机制，以应对突发情况。
五、总结。
学院云桌面系统的实施，可以有效提升学院的信息化水平，满足教学、科研和管理工作的需求。
智慧校园系统大全设计方案
智慧校园系统大全设计方案智慧校园系统是一种基于智能化技术的校园管理系统，它综合应用了物联网、人工智能、大数据等技术，以提升校园管理和服务效率，为师生提供更好的学习和生活环境。
下面是一个智慧校园系统的设计方案，包括系统架构、主要功能模块和优势。
一、系统架构智慧校园系统的架构分为四个层次：物理层、感知层、网络层和应用层。
1. 物理层：包括传感器设备、终端设备和物理节点，用于感知校园各种数据，如环境数据、设备数据等。
2. 感知层：对物理层收集的数据进行处理和分析，提取有用的信息，并通过传输到网络层。
3. 网络层：负责将感知层处理的信息传输到应用层的服务平台，实现数据传输和通信功能。
4. 应用层：提供校园管理和服务的各种应用功能，如安全监控、智能教室、学生管理等。
二、主要功能模块智慧校园系统的主要功能模块包括以下几个方面：1. 安全监控：通过视频监控和入侵预警系统，实时监控学校的各个区域，及时发现并处理安全问题。
2. 教学管理：包括教学资源管理、教师评价、在线作业批改等，提高教学效果和管理效率。
3. 学生管理：包括学生档案管理、学生考勤、学生成绩管理等，方便学校管理学生信息和进行学业评价。
4. 校园环境监测：通过传感器设备，实时监测校园的温度、湿度、CO2浓度等环境指标，提供良好的学习和生活环境。
5. 智能设备管理：包括智能电子屏幕、自动门禁系统等设备管理，提升设备使用效率和管理效果。
6. 校园服务：包括食堂预订、图书馆预约、活动信息发布等，为师生提供便利的校园服务。
三、优势智慧校园系统的设计有以下几个优势：1. 提高效率和便利性：系统实现了校园管理和服务的数字化和自动化，提供了方便快捷的服务，减轻了教职工的工作负担，提高了工作效率。
2. 提升安全性：通过安全监控和入侵预警系统，保障校园安全。
系统可以快速发现并处理安全问题，提供安全保障。
3. 优化教学环境：通过智能化的教室设备，提供舒适的学习环境，提高教学效果和学生学习积极性。
学校云桌面实施方案
学校云桌面实施方案随着信息技术的不断发展，云计算技术已经成为了教育行业的重要组成部分。
学校云桌面是一种基于云计算技术的虚拟桌面解决方案，它可以为学校提供更加灵活、安全、高效的教学和管理服务。
本文将介绍学校云桌面的实施方案，包括技术架构、实施步骤、优势和注意事项等内容。
一、技术架构学校云桌面的技术架构主要包括云计算平台、虚拟化平台、存储系统、网络设备和终端设备等组成部分。
其中，云计算平台是学校云桌面的核心，它可以提供虚拟化资源池、自动化管理和服务交付等功能。
虚拟化平台则负责将物理服务器资源虚拟化为虚拟桌面，存储系统用于存储虚拟桌面的镜像文件和用户数据，网络设备则用于连接终端设备和云计算平台。
终端设备可以是传统的个人电脑、笔记本电脑，也可以是移动终端设备，如平板电脑和智能手机。
二、实施步骤1.需求分析：在实施学校云桌面之前，首先需要进行需求分析，明确学校的教学和管理需求，确定云桌面的功能和性能要求。
2.技术选型：根据需求分析的结果，选择合适的云计算平台、虚拟化平台、存储系统和网络设备等技术产品。
3.系统设计：设计学校云桌面的技术架构和系统架构，包括硬件设备的部署位置、网络拓扑结构和系统集成方案等。
4.软件开发：根据需求分析的结果，开发定制化的云桌面管理软件和用户界面，提供教学资源管理、用户身份认证、远程访问和安全管理等功能。
5.系统集成：部署云计算平台、虚拟化平台、存储系统和网络设备，进行系统集成和调试，确保系统的稳定性和可靠性。
6.用户培训：对学校教师和管理人员进行云桌面使用培训，包括系统操作、故障排除和安全管理等内容。
7.系统测试：进行系统功能测试、性能测试和安全测试，确保学校云桌面能够满足教学和管理需求。
8.系统上线：将学校云桌面投入使用，提供教学和管理服务，监控系统运行状态，及时处理故障和安全事件。
三、优势1.灵活性：学校云桌面可以随时随地提供教学和管理服务，教师和管理人员可以通过互联网访问云桌面，实现远程办公和远程教学。
高校智慧校园桌面云解决方案
高校智慧校园桌面云解决方案目录第1章数字化校园发展现状及需求分析................................................................................ - 3 -1.1 智慧校园概念............................................................................................................... - 3 -1.2 智慧校园需求分析....................................................................................................... - 4 -第2章高校桌面云解决方案 (6)2.1 桌面云需求分析 (6)2.2 桌面云技术简介 (7)2.3 桌面云解决方案 (8)2.4 桌面云对存储的要求 (10)2.5 方案亮点 (11)2.6 存储产品推荐 (11)第1章数字化校园发展现状及需求分析1.1 智慧校园概念在20世纪末提出“智慧校园”概念以来的十几年中，智慧校园经过高校信息化建设的不断摸索，逐渐的发展起来，目前已进入快速发展期。
信息技术的飞速发展为高校信息化建设提供了机遇和条件，也不断暴露出很多新问题，如信息孤岛、信息安全等问题导致业务流程不通畅、用户使用不方便、系统应用推广难等等。
随着应用系统的增多，经常需要牵扯到其它应用和流程的改造，以便进行数据共享、交换和更新。
这就需要建设一个统一的信息访问平台。
目前，国内智慧校园的发展具有明显的地域性和层次性。
发达地区的教育机构智慧校园建设程度好于欠发达地区。
高教、普教、职教、幼教、成教等各种教育层次，由于业务特性、管理体制和信息化普及程度存在差异，对智慧校园的需求和体会也存在着很大的差异性。
智慧校园云计算平台技术方案
智慧校园云计算系统技术方案书XX智慧校园云计算系统技术方案书目录1概述 (3)1.1高校信息化面临的挑战 (3)1.2云计算在高校的应用价值 (4)2智慧校园建设背景 (7)2.1现状分析 (7)2.2需求分析 (8)2.3设计原则 (10)2.4建设模式分析 (11)3智慧校园云计算系统设计 (13)3.1整体架构设计 (13)3.2计算资源池设计 (14)3.3存储资源池设计 (16)3.4网络资源池设计 (17)3.4.1设计要点 (17)3.4.2组网架构 (20)3.4.3核心交换系统 (21)3.4.4服务器与存储接入 (22)3.4.5虚拟机接入 (23)3.5安全资源池设计 (27)3.5.1设计要点 (27)3.5.2网络边界安全防护 (28)3.5.3虚拟机深度安全防护 (29)3.5.4安全策略动态迁移 (31)3.6虚拟化系统设计 (33)3.6.1计算虚拟化 (33)3.6.2网络虚拟化 (41)3.7云管理系统设计 (46)3.7.1云业务管理 (47)3.7.2云网络管理 (53)3.1推荐配置清单 (57)3.2解决方案优势 (58)3.2.1高效节能 (58)1XX智慧校园云计算系统技术方案书3.2.2弹性可靠 (59)3.2.3标准融合 (61)2XX 智慧校园云计算系统技术方案书31 概述1.1 高校信息化面临的挑战在传统的教育信息化建设过程中，基本上都按照“按需、逐个、独立”的建设原则，每一个应用系统都使用独立的服务器、独立的安全和管理标准、独立的数据库和独立的展现层，即烟囱式的孤岛架构。
图1 教育信息化的孤岛架构孤岛架构的缺点主要有： （1）高投入、难管理、低效率、高能耗、低可用问题当前教育信息化硬件配置现状一般是如下两种情况： ➢ 普通应用系统，一台服务器安装一个应用系统；➢关键应用系统，如校园一卡通业务系统、OA 系统、云教学系统等，基于性能的考虑，通常以服务器（小型机或刀片服务器）和SAN 存储连接方式为基础，一个应用系统部署在几台服务器上（应用服务器、数据库服务器），通过小型机或多组刀片来实现关键应用的部署。
云桌面学校实施方案
云桌面学校实施方案随着信息技术的不断发展，云计算技术逐渐走进了人们的生活和工作中。
云桌面作为云计算技术的一种应用，为学校的信息化建设提供了全新的解决方案。
本文将就云桌面在学校的实施方案进行探讨，以期为学校的信息化建设提供参考和借鉴。
首先，学校需要进行云桌面的硬件设施建设。
云桌面依托于云计算技术，要求学校具备一定的网络带宽和服务器设备。
学校可以考虑引入云计算服务商提供的云桌面解决方案，也可以自建云桌面系统。
在硬件设施建设过程中，学校需要充分考虑学生和教职工的数量和使用需求，确保硬件设施能够满足日常教学和办公的需求。
其次，学校需要进行云桌面系统的软件部署。
云桌面系统需要与学校的教学管理系统、学生信息管理系统等进行集成，以实现学生和教职工的统一登录和数据同步。
同时，学校还需要为教职工和学生提供相应的云桌面应用软件，以满足他们日常教学和学习的需求。
在软件部署过程中，学校需要充分考虑软件的授权和安全性问题，确保软件的合法合规使用。
另外，学校需要进行云桌面系统的网络优化和安全加固。
云桌面系统依托于网络进行数据传输和访问，因此学校需要对网络进行优化，确保云桌面系统的稳定运行。
同时，学校还需要加强对云桌面系统的安全管理，包括数据备份、用户权限管理、安全审计等，以保障系统和数据的安全。
最后，学校需要进行云桌面系统的推广和培训。
在系统建设完成后，学校需要对教职工和学生进行相关的培训，使他们能够熟练地使用云桌面系统进行教学和学习。
同时，学校还需要积极推广云桌面系统的优势和便利性，提高教职工和学生的使用积极性，推动云桌面系统在学校的广泛应用。
综上所述，云桌面作为一种新型的信息化解决方案，对学校的信息化建设具有重要意义。
学校在实施云桌面系统时，需要充分考虑硬件设施、软件部署、网络优化、安全加固以及推广培训等方面的工作，以确保云桌面系统能够为学校的教学和管理工作提供有效的支持和保障。
希望本文的探讨能够为学校的云桌面实施提供一定的参考和借鉴，推动学校信息化建设迈向新的高度。
学校云桌面技术方案
云桌面项目技术方案目录1现状与需求分析 (3)1.1现状分析 (3)1.2方案与收益 (4)2场景设计 (4)3方案设计 (5)3.1拓扑图 (5)3.2物理架构设计 (6)3.3硬件资源 (7)3.3.1主机设计 (7)3.3.2网络设计 (8)3.3.3网络带宽需求 (9)3.3.4存储设计 (10)4用户体验解决方案 (11)4.1特殊外设接入解决方案 (11)4.2启动风暴解决方案 (12)4.3桌面优化解决方案 (13)4.4 网络带宽风险解决方案 (13)5附表1应用场景与桌面类型对照表 ..................................................... 错误!未定义书签。
5附表2 硬件明细表 ................................................................................ 错误!未定义书签。
云终端 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。
5附表3 系统软件明细表 ........................................................................ 错误!未定义书签。
5 附表4 应用软件明细表 ....................................................................... 错误!未定义书签。
5 附表5 项目估算表 ............................................................................... 错误!未定义书签。
智慧校园桌面云解决方案
软件维护——桌面类型按需分配
还原
个性 化
云办公方案让桌面管理更轻松
硬件维护： 零维护终端，硬 件维护不费心
软件升级： 镜像更新批量搞 定
操作系统维护： 一键还原更轻松
部署实施： P3易部署，3分 钟搞定一个点
教育云办公3.0
竞争对手（VDI）
PC
个人云盘随账号而来 Windows数据盘操作简单 即开即用，无需上传下载 数据加密，只有本人能打开
办公桌面管理的困难
配件维修
电脑清灰
软件更新
资产管理
系统恢复
远程协助
硬件管理——云终端“零”维护
• 全固化设计 • 功耗低，接口丰富 • P3易部署
➢ 云终端降低硬件故障发生几率 ➢ 大幅减少硬件维护的工作量
CM Sunny——校内云盘
校内云盘 重要资源备份和沉淀
组内分享 利于集体备课和组卷
CCR——云教学备课平台
70余万份教学资源
50余万道试题资源
*该功能仅适用普教
CCR——方便易用的备课工具
专用工具
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OFFICE插件 14
多媒体教室：信息化教学
设备分散：
管理运维成本高
多媒体外 设：
天津四十五中云办公
天津市四十五中学是天津首批市级重 点中学、全国示范高中建设校，全校 部署360点云办公1.0桌面
“数据漫游，就一个账号的事” “精心准备的课件保存在云盘上更 安全，分享给别的老师也很容易”
- 李老师
北京大兴一中云办公
2台RCD6000-Main和4台RCD6000-Office 管理260个办公桌面
智慧教育桌面云平台方案设计
智慧教育桌面云平台方案设计目 录4第1章公共教学资源-桌面云平台解决方案 -------------------------------------------------------------41.1项目概述 ------------------------------------------------------------------------------------41.1.1项目建设背景 -------------------------------------------------------------------------------1.1.2项目建设目标 -------------------------------------------------------------------------------551.1.3项目建设内容 -------------------------------------------------------------------------------61.2IT资源需求分析 -------------------------------------------------------------------------------1.2.1图书馆电子阅览室 --------------------------------------------------------------------------771.2.1.1使用情形定义 ----------------------------------------------------------------------------------81.2.1.2使用功能场景 ----------------------------------------------------------------------------------1.2.1.3使用资源分析 ----------------------------------------------------------------------------------881.2.1.4资源需求 -------------------------------------------------------------------------------------101.2.2外语系语音室 -------------------------------------------------------------------------------101.2.2.1使用情形定义 ---------------------------------------------------------------------------------101.2.2.2使用场景功能 ---------------------------------------------------------------------------------111.2.2.3使用资源分析 ---------------------------------------------------------------------------------1.2.2.4资源需求 -------------------------------------------------------------------------------------11121.2.3教务处多媒体教室 --------------------------------------------------------------------------121.2.3.1使用情形定义 ---------------------------------------------------------------------------------131.2.3.2使用场景功能 ---------------------------------------------------------------------------------131.2.3.3使用资源分析 ---------------------------------------------------------------------------------141.2.3.4资源需求 -------------------------------------------------------------------------------------151.2.4实训中心计算机机房 -------------------------------------------------------------------------151.2.4.1使用情形定义 ---------------------------------------------------------------------------------161.2.4.2使用场景功能 ---------------------------------------------------------------------------------161.2.4.3使用资源分析 ---------------------------------------------------------------------------------171.2.4.4资源需求 -------------------------------------------------------------------------------------181.2.5IT资源需求汇总 -----------------------------------------------------------------------------191.3解决方案设计 ---------------------------------------------------------------------------------191.3.1设计原则 ----------------------------------------------------------------------------------191.3.2桌面云整体架构 ----------------------------------------------------------------------------201.3.3桌面云技术方案概述 -------------------------------------------------------------------------231.3.4应用场景设计 -------------------------------------------------------------------------------1.3.5网络环境设计 -------------------------------------------------------------------------------24241.3.5.1服务器与存储间连接 ---------------------------------------------------------------------------251.3.5.2服务器间的通讯网络 ---------------------------------------------------------------------------251.3.5.3客户端与虚拟机的通讯网络 ---------------------------------------------------------------------261.3.5.4网络冗余设计 ---------------------------------------------------------------------------------261.3.5.5综合布线设计 ---------------------------------------------------------------------------------1.3.6存储环境设计 -------------------------------------------------------------------------------26261.3.6.1存储空间规划 ---------------------------------------------------------------------------------271.3.6.2存储性能和可靠性 -----------------------------------------------------------------------------1.3.6.3分层存储设计 ---------------------------------------------------------------------------------28291.3.7安全设计 ----------------------------------------------------------------------------------291.4可行性分析 ----------------------------------------------------------------------------------1.4.1技术可行性分析 ----------------------------------------------------------------------------29301.4.2经济可行性分析 ----------------------------------------------------------------------------第1章 公共教学资源-桌面云平台解决方案1.1 项目概述1.1.1 项目建设背景随着我校近年来招生进一步扩大，现在的公共计算机资源已使用多年，且配置较低，由于教学班级多，现有公共资源基本满负荷使用，因此设备损耗较大，返修率较高，无法很好的满足教学需求，急需解决公共基础教学条件不足的难题。
智慧校园技术方案
智慧校园技术方案1. 引言随着信息技术的快速发展和普及，智慧校园已成为现代教育的重要组成部分。
智慧校园技术方案通过整合互联网、大数据、人工智能等先进技术，为学校提供了更高效、智能化的管理和服务系统。
本文将介绍一个基于云计算和物联网技术的智慧校园技术方案，旨在为学校提供更好的教育环境和学生服务。
2. 技术方案概述智慧校园技术方案的核心是利用云计算和物联网技术，构建一个智能化的校园管理平台。
该平台将学校的各个部门、设施和资源连接起来，实现信息的共享和智能化管理。
同时，通过大数据分析和人工智能算法，提供个性化的学生服务和教育资源匹配。
3. 技术方案的关键组成部分3.1 云计算平台智慧校园的信息系统需要一个高效、可靠的云计算平台来支撑。
该平台可以提供弹性的计算资源，满足学校各个部门的需求。
同时，基于虚拟化技术，可以实现资源的共享和管理，提高资源的利用效率。
通过云计算平台，学校可以快速部署和管理各种教育应用和服务，如在线教育平台、学生管理系统等。
3.2 物联网设备在智慧校园中，各种物联网设备将起到重要作用。
这些设备可以实时监测和收集学校各个设施和资源的状态和数据，如温度、湿度、能耗等。
通过物联网设备，学校可以实现设备的智能化管理，提高设施的运行效率和节能减排。
同时，物联网设备还可以实现对学生和教职工的位置追踪，提供个性化的服务和安全保障。
3.3 大数据分析智慧校园的运行过程中将产生大量的数据，包括学生的学习数据、教师的教学数据、设施的运行数据等。
通过大数据分析技术，学校可以从这些数据中挖掘出有用的信息，为教育决策和学生管理提供支持。
例如，通过分析学生的学习数据，可以识别出学生的学习习惯和问题，提供个性化的教育资源和辅导。
3.4 人工智能算法在智慧校园技术方案中，人工智能算法可以应用于多个方面。
例如，通过机器学习算法，可以实现智能教育评估，自动评估学生的学习成绩和素质发展。
另外，通过自然语言处理和语音识别技术，可以构建智能助教系统，为学生提供学习支持和答疑解惑。
智慧校园云解决方案
通过对海量数据的收集、分析和挖掘，智慧校园云解决方案将能够更好地理解用户需求， 提供更个性化、精准的服务。
人工智能的融合应用
人工智能技术将与智慧校园云解决方案更加深度地融合，实现更智能化的管理和服务，提 高工作效率和用户体验。
应用拓展
01
应用的广泛性
智慧校园云解决方案的应用将覆盖更多的领域，包括但不限于教学、
人工智能技术
智能预测
智能决策
通过机器学习和大数据分析技术实现对未来 的预测。
运用人工智能技术对大量数据进行挖掘和分 析，为决策提供支持。
智能推荐
智能客服
根据用户的行为和兴趣，推荐相关的资源和 服务。
运用自然语言处理等技术提供智能客服服务 ，提高客户满意度。
03
智慧校园云解决方案的应用场景
教学管理
定义与特点
定义
智慧校园云解决方案是一种基于云计算、大数据、人工智 能等技术的综合性解决方案，旨在提高校园管理效率、促 进教育教学创新、提升师生信息化素养和推动校园信息化 建设。
特点
智慧校园云解决方案具有以下特点
统一规划
对校园信息化建设的各个方面进行统一规划，确保各项工 作的协调性和系统性。
数据共享
环境管理
通过智能化的环境监测和管理，为师生提供舒适、安全、健康的生 活和学习环境。
04
智慧校园云解决方案的实施步骤
项目规划
需求分析
了解客户需求，包括智 慧校园云解决方案的功 能、规模和预算等。
项目计划
制定详细的项目计划， 包括时间表、人员分工 和任务优先级等。
技术选型
根据需求选择合适的技 术，包括云计算平台、 操作系统、数据库和安 全技术等。
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智慧校园云桌面系统技术方案北京XX科技有限公司2019年X月目录第1章系统介绍 (3)第2章桌面虚拟化的项目背景和实施目标 (5)2.1 目前学校管理存在的问题 (5)2.2 虚拟化项目实施的目标 (8)第3章XX桌面虚拟化实施方案 (10)3.1 虚拟桌面原理 (10)3.1.1 技术框架 (10)3.1.2 环境随需派发 (12)3.1.3 本地缓存机制 (12)3.1.4 多环境、操作系统快速部署 (13)3.1.5 PIM镜像文件原理 (14)3.2 虚拟桌面的使用优点 (16)3.2.1 XX桌面虚拟化介绍 (16)3.2.2 XX桌面虚拟化在全校机房应用 (21)3.2.3 XX在云架构下数字化校园中应用 (23)3.2.4 XX桌面虚拟化与其它同类产品对比分析 (28)3.2.5 XX虚拟化与还原卡产品对比分析 (29)3.2.6 XX虚拟化与无盘、终端系统对比分析 (32)3.3 虚拟化项目实施所需要网络架构 (35)3.4 虚拟化项目实施所需要计算机配置 (35)3.5 XX桌面虚拟化系统功能 (36)第4章售后服务计划 (43)第1章系统介绍Phantosys DVPXX桌面虚拟化平台是设计用来实现桌面PC操作系统和应用环境的集中控制、集中管理、应用环境随需供应以及提高PC系统安全性、可靠性的虚拟化平台。
它建立于X86 PC 标准基础架构之上，实现了IT基础架构的完全虚拟化，最大程度地降低了传统桌面管理的复杂性与局限性，最大限度提高IT基础架构的弹性和灵活性。
在保障桌面运行速度、性能、效果、软硬件兼容性方面，确保与传统PC一致的用户体验。
用户只需安装一台机器的操作系统，然后在系统上安装好phantosys客户端程序，把操作系统上传到Phantosys DVP服务器即可，其余所有电脑都可以通过phantosys服务器随需获得所需要的系统环境。
并且所有机器之间互不干扰完全独立，客户端在授权情况下可以自行安装个人所需的应用软件。
如果其它客户端也需要用到此软件在phantosys服务器生成节点，其它机器即可马上获得，对于系统安装、环境更新部署无需逐台进行，从而达到简化IT管理，优化资源的目的。
为学校在信息化建议及云架构下的数字化校园平台添砖加瓦。
第2章桌面虚拟化的项目背景和实施目标随着计算机在各行各业内越来越广泛的应用，如何提高学校计算机综合应用管理水平，如何让计算机为使用者提供更多、更贴心的功能应用和管理手段，已经越来越被高校的各级管理人员所重视。
近年来各种软件、硬件产品层出不穷，但都只能局部解决一些小问题。
从2005年开始，云计算、云服务、虚拟化的声音渐渐兴起，但由于技术的成熟性、可靠性都没得到长期的验证，因此虚拟化技术没有得到大面积的推广，5年来随着世界几大虚拟化厂家铺天盖地的宣传和推广，虚拟化技术已经步入到成熟期。
服务器虚拟化、存储虚拟化、桌面虚拟化是虚拟化的几个组成部分，也有很多人把2010年以后称之为“云元年”。
目前已有很多高校采用了服务器虚拟化、存储虚拟化相关技术，并得到了很好的应用，因为虚拟化确实帮助学校解决了很多问题。
然而服务器虚拟和存储虚拟都是工作在后台的数据中心，面对前端成千上万台PC的管理、应用问题却并没有从中受益。
而桌面虚拟化技术的成熟正是为解决这一难题提供了良好的技术保证，借着高校计算机应用需求、管理需求的不断上升的热潮，桌面虚拟化迎来了发展的契机。
2.1目前学校管理存在的问题学校有大量电脑，主要应用在以下几个地方：◆公共计算机实验室、各院系专用机房、实训中心。
◆分散的多媒体课室。
◆电子阅览室、图书馆。
◆老师办公、科研、管理等电脑。
◆学生宿舍电脑。
目前在机房面临的主要管理与应用问题有以下几个方面：机房设备管理方面（1）机房管理老师的日常维护工作量很大。
当前计算机实验室的应用涉及到多个专业或多门课程，每个课程经常要花费大量的时间安装和更新计算机操作系统、各类应用软件，而计算机操作系统网络同传的时间也长达4-5小时，大量的时间被浪费造成机房使用率下降，由于还原卡的不稳定或网络丢包问题，有些机器需要二次、三次同传，维护人员做的重复性工作较多。
（2）计算机实验室的机器品牌复杂，给管理服务带来了困难。
由于高校计算机品牌、型号各异，新旧不同，不同品牌、型号计算机的操作系统要单独安装，制作“母机”（用于网络同传安装其它计算机的样板计算机）的工作量较繁重，而每台计算机又需要安装3—4套操作系统，极易搞混，这还没考虑各应用程序版本不同及升级问题（3）目前计算机病毒猖獗，仅靠计算机还原卡也预防病毒是不现实的，需要找到更好的解决办法；另外，使用还原卡，操作系统和应用软件的升级是个难题。
（4）还原卡板卡的“金手指”氧化，造成还原卡和PCI插槽接触不良。
电脑丢失还原卡后，电脑不能正常开机，给管理工作带来了困难。
2.辅助教学应用方面（1）软件增加和更新耗时费力不方便很多老师临到上课之前才提出要使用某个软件，在目前的管理模式下，由于同传操作系统都需要大量的时间，所以针对这种临时性的软件需求，无法满足。
另外，无纸化考试越来越流行，有些无纸化考试需要特殊的软件，有些考试通知太晚（比如下午要进行大批量的无纸化考试，而上午才通知），准备时间严重不足，这也为计算机实验室的管理带来难题。
（2）计算机硬件损坏更新后，很多机器还原卡不兼容目前的还原卡虽然可以支持同时在一台PC上安装多个操作系统，虽然可以进行，而且增量安装，但是仍然需要花费时间，且难以适应应用的发展。
随着计算机的使用，不可避免的需要更新部分配件，由于计算机发展较快，对于已经使用多年的计算机，不可能再买到与原来相同的配件，而这些计算机都需要逐台安装。
目前很多软件安装后需要单独注册，工作量很大。
（3）无法提供人性化的个性化服务与管理由于学生的习惯不同，素质也有一定的差异，因此对学生的管理比较麻烦。
另外，为保证学生自主学习或实验、训练的连续性，需要将系统和数据盘解开还原保护，但这对系统和数据盘的管理和病毒的防范是个难题。
而且解开保护时需要逐台进行，工作量也是非常的大。
对于学生上机学习时经常私自上网聊天、玩游戏，甚至上一些不良网站，如何在减少管理人员的工作量的条件下进行动态管理，又是另一个困惑。
（4）无法便捷提供很多考试的环境国家计算机等级考试，其软件要求每台机器都需要不同的用户名登陆，因此在以往考试前夕都需要安排大量的人手工打开保护卡添加用户，考试完再恢复，费时费力，还容易出错；另外很多技能鉴定考试每台学生机都有一个单独的考试文件，各不相同，无法通过还原卡同传部署。
（5）系统更新出错无法恢复目前软件数量十分庞大，很容易造成软件冲突，在目前的模式下，安装软件完毕后，全部同传给所有学生机，一旦发现软件冲突，很难快速恢复。
2.2虚拟化项目实施的目标在桌面虚拟化项目实施后，希望能大大改善目前学校计算机的管理及应用问题，能够达到以下的目标：1）简化计算机实验室的管理，提高系统部署效率，实现操作系统与具体硬件无关性。
2）为老师和学生提供个性化操作系统界面，放权让老师和学生管理自己的个性化操作系统，而且个性化操作系统界面与物理计算机无关，而是随使用者的不同而不同。
3）对计算机实验室的计算机操作系统统一管理和维护，依托本地计算机资源，为教师和学生提供高性能的个性化桌面服务，既减少管理人员的工作量和管理难度，又能教师和学生安装需要的应用软件提供方便。
4）切实利用好计算机本地硬盘，解决目前市面上一些虚拟化产品对网络、后台服务器依赖过高的问题，在特殊情况下，前台计算机可以独立运行。
实现向前端PC推送多操作系统能力。
5）实现在不重新批量安装操作系统和应用软件的条件下，批量升级操作系统、应用软件以及新的应用软件的安装。
第3章XX桌面虚拟化实施方案3.1虚拟桌面原理XX桌面虚拟化采用的是服务器网络推送的模式，在服务器端安装各种用户所需要用的应用系统镜像，所有客户机采用网络启动模式，开机后由服务器推送操作系统与服务。
而服务器不参于任何处理与计算，服务器只负责各种应用环境提供和分布式磁盘的扇区存储表管理。
3.1.1技术框架XX桌面虚拟化（Phantosys DVP）是一套终端硬盘扇区数据管理及存储为基础的运算模式，藉以从事使用者服务管理与供应工作的平台；实际上是在传统PC 的以硬盘为基础的运算架构中增加硬盘扇区数据存取路径的层次，并在路径中加入管理功能。
上图为：桌面服务虚拟供应的新典范在Phantosys DVP 架构之下，硬盘的存取与管理路径系由三个组件所组成：(1)Phantosys 本地扇区数据缓存（LocalCache）架构；(2)Phantosys EDSC（EthernetDisk Sector Communication）网络硬盘扇区数据传输协议；(3)Phantosys Desktop Virtual Platform PIM 群集文件架构。
图.以Phantosys Desktop Virtual Platform XX桌面虚拟化平台为基础的架构3.1.2环境随需派发在虚拟化服务器上有多个应用系统环境，当客户机开机后，服务器会根据客户机启动后登陆的不同账号，为客户机分配私有应用系统和桌面。
每个班级、每个学生都可以为其推送其个性化需求。
3.1.3本地缓存机制客户端第一次启动时，客户端会到服务器读取相关数据，并将数据缓存在本地磁盘上。
缓存时不会将整个系统数据全部下载到本地磁盘，而是采用动态增量方式缓存，客户端只会将有用数据缓存在本地，对于未用到的数据不会缓存，从而大大提升客户端性能。
新电脑使用前，无需格式化硬盘，裸机即可。
第二次启动时：以后客户机每次启动，Phantosys服务器只是传输少量I/O读写数据和扇区分配表，这部分数据和高速缓存中的数据结合起来成为启动数据，保证了用户体验和原来单机模式完全一致。
3.1.4多环境、操作系统快速部署由于教学需要有时会在客户机本地硬盘部署多个操作系统和应用环境，供老师和学习选择使用。
采用PhantosysXX桌面虚拟化以后，机房管理老师只需要任意找一台客户端安装好系统(如：xp\2003\win7\2008\linux等系统)，然后通过Phantosys客户端上传到服务器，其它客户端或机房即可马上获得新系统环境。
整个过程简单快速，并且不需要中断其它客户机的正常使用，真正实现在线更新部署。
在服务器控制台管理员可根据每个机房应用情况授权使用不同的操作系统，当客户端启动时学生可根据菜单提供的系统选择各自所需要的环境，当然也可由上课老师或管理员指定默认系统，此时客户端将不有任何选择权限，直接进入指定系统环境。
3.1.5PIM镜像文件原理PhantosysXX桌面虚拟化对于镜像节点管理，采用专有的“树状”结构化管理，为管理和使用者提供一个清淅直观的管理界面。