五年级阅读考级答案
五年级语文下册阅读理解100真题带答案解析
五年级语文下册阅读理解100真题带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。
①荷兰，被称为欧洲的花园、鲜花之国。
茫茫花海之中，郁金香堪称大名鼎鼎的洋花。
②1863年，郁金香从土耳其传至荷兰，在土耳其语中，郁金香花就像包着头巾的少女一样美丽。
热爱奇花异卉的荷兰人对它那美妙的酒杯形花朵竟如痴如醉。
有人竟然愿意用一座酒坊或一幢房子去换取几粒珍稀的郁金香种子。
③郁金香经过园艺家长期的杂交栽培，目前全世界已拥有8000多个品种。
它色彩艳丽、变化多端。
荷兰人给不同颜色的郁金香都赋予了美妙的名字。
烈焰般炽热鲜红的被称为“斯巴达克”；白色镶有浅红金边的被称为“中国女性”；黑夜般神秘幽深的被称为“夜皇后”。
开黑色花的郁金香，被视为稀世奇珍，19世纪，法国作家大仲马所写的传奇小说《黑郁金香》，赞美这种花“艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来”。
④荷兰每年大约培育90亿株鲜花，其中郁金香就有30亿株，占全世界郁金香出口总量的80%以上，行销125个国家，被誉为“世界花后”。
由此，郁金香当之无愧地成为荷兰的国花。
（1）荷兰的国花是________，花的形状像________，色彩________。
在土耳其语中，它就像________，被誉为“________”，荷兰人对它爱得________。
其中最珍贵的是________。
（2）郁金香为什么能当之无愧地成为荷兰的国花？（3）法国作家大仲马是怎样赞美黑郁金香的？这句话的作用是什么？（4）下列说法错误的一项是（ )A.郁金香是从土耳其传至荷兰，荷兰人非常喜欢这种花。
B.郁金香经过园艺家长期的杂交栽培，目前荷兰已拥有8000多个品种。
C.在第④自然段中，作者运用列数字的说明方法，说明了荷兰是出口郁金香最多的国家。
解析：（1）郁金香；酒杯；艳丽、变化多端；包着头巾的少女一样美丽；世界花后；如痴如醉；开黑色花的郁金香（2）因为郁金香的花形美、色彩艳、品种多。
五年级阅读能力测试题及答案
五年级阅读能力测试题及答案一、单选题（每题2分）1.在《田螺姑娘》中，那个年轻人到（）了捡回来一个大田螺，就养在灶头旁边的水缸里。
A田里去耕作(正确答案)B河里捕鱼C湖边去玩2、白娘子为救被自己吓死的许仙，到（）盗灵芝草。
A灵山(正确答案)B金山C净慈寺3.孟姜女“决意前往长城探望万郎”的原因是。
（）A.范喜良身得重病，还遭监工打骂B.范喜良父母催孟姜女去探望C.范喜良冬无寒衣D.孟姜女梦到范喜良，很是牵挂(正确答案)4.《白蛇传》是我国古代著名的民间传说,下面哪个情节是发生在这个传说里的（）。
A、十八相送B、哭倒长城C、断桥相会(正确答案)D、槐树做媒5.《宝莲灯》这个故事里有一个勇敢的孩子( ),历尽千辛万苦,最后将母亲救出。
A、沉香(正确答案)B、哪吒C、黄香6.《八仙过海》中，张果老是（）过海的。
A.把拐杖当小舟过海B.坐着芭蕉扇过海C.骑在驴背上过海(正确答案)D.以花篮为船过海7. “劈山救母”的故事情节出自（）A. 《葫芦娃》B.《白蛇传》C.《人参娃娃》D.《宝莲灯》(正确答案)8.白娘子被法海压在了（）A.净慈寺B.峨眉山C.飞来峰D.雷峰塔(正确答案)9.在《田螺姑娘》这个故事中，“只见年轻姑娘快速地走到灶台前，熟练地开始做家务，烧火做饭。
谢瑞看到这一幕，难以置信地飞奔到水缸边，发现水缸中自己捡回来的大田螺只剩一个空空的壳。
”谢瑞觉得“难以置信”是因为（）A.姑娘做饭很熟练B.这位年轻的姑娘很美丽C.他猜测这位年轻的姑娘是由田螺变的D.他发现自己捡回来的大田螺只剩一个空空的壳(正确答案)10.（）那天，白娘子在丈夫的勉强下喝了一口雄黄酒。
A.清明节B.端午节(正确答案)C.中秋节11、梁山伯与祝英台最后变成了（）。
A.比翼鸟B.鸳鸯C.蝴蝶(正确答案)D.喜鹊12、《孟姜女哭长城中》范喜良躲在孟姜女家花园的原因是（）。
A.逃婚B.躲抓壮丁(正确答案)C.躲仇家13《愚公移山》中愚公想要搬走的两座大山是（）。
部编版小学语文五年级上古诗词、阅读考级试题 附参考答案
赵墩镇小学生古诗文、阅读考级试题（五年级）得分：一、从方格中找出一句诗（12分）二、选择正确答案的序号填在括号里。
16分（ A ）1. 《山居秋暝》一诗中，从诗人的感觉来写空山雨后秋凉的诗句是：A. 空山新雨后，天气晚来秋。
B. 明月松间照，清泉石上流。
C. 随意春芳歇，王孙自可留。
（ B ）2.“向来枉费推移力，此日中流自在行。
”中用什么修辞手法说明了涨潮前后行船的情况？A. 比喻B. 对比C. 反衬（ C ）3.“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤”，诗人王昌龄在什么地方为好友辛渐送行：A 黄鹤楼B 鹳雀楼C 芙蓉楼D 望湖楼（ C ）4．《咏鹅》的作者与哪三位诗人齐名，并称“初唐四杰”。
A王勃李白卢照邻 B 李峤杨炯卢照邻C王勃杨炯卢照邻 D 白居易王勃李白（ D ）5. 下面哪句诗表达了作者的光明磊落，高洁清白的品质。
A 任尔东西南北风B 不教胡马度阴山C 斜风细雨不须归D 一片冰心在玉壶（ A ）6. 诗句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
”讽刺的是：A 忘了国难，寻欢作乐的南宋统治阶级B 来杭州游玩的人C 在西湖游玩的公子小姐D 不关心国家大事的杭州百姓（ A ）7 . 高适、岑参、王昌龄、都是边塞诗人。
A王之涣 B王安石 C贺知章 D王维（ C ）8. 乐乐读书总是不用心，往往半途而废,你可以用下面哪句话来劝说他。
A.敏而好学，不耻下问。
B．读书有三到，谓心到，眼到,口到。
C. 盖士人读书，第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
D. 默而识之，学而不厌，诲人不倦。
三、填空：每空1分，第5题3分，共10分1. 在《蝉》一诗中，“流响出疏桐”中“流响”的意思是蝉长鸣不已。
2. 乞巧又名七夕，是我国古代传统节日。
古人乞巧最普遍的方式是对月穿针。
3. 《题临安邸》一诗中“邸”的意思是旅社、客栈；《已亥杂诗》中的“抖擞 "的意思是振作精神。
4. 寒山寺位于江苏苏州，《枫桥夜泊》是张继的代表作。
五年级下册阅读分级测评参考答案
五年级参考答案2017-02-212017年春学期五年级参考答案第一单元练习1答案1.从众心理，看到别人闯自己也跟着闯，安全意识淡薄。
其次是看到没有车辆通过，自以为安全就闯红灯，不遵守交通规则，没有安全意识。
2.规劝要使用礼貌用语，要晓之以理，动之以情，要渗透交规，增强安全意识，意思对即可。
练习2答案1、意大利、亚米契斯、卡隆、安利柯2、老师的训斥。
那几个学生因犯错情绪低落，萎靡不正的样子。
3、总领全文，引出下文；洛克西因为忍受不了同学们的欺负，误将墨水瓶打到先生的胸部，卡隆不仅主动替他认错，还说服老师饶恕那几个学生。
4、下文老师的行为，达意即可5、围绕“侠义”“正直”“勇敢”等关键词，联系实际完成问答。
第二单元练习3答案1．珍藏夸奖锋2．高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，是从不骄纵宽容的。
3．3 和蔼严厉4．你有这么出色的表现，一定付出了许多，你要继续努力，只有永不止步，将来才更美好。
但不要因为学习而累垮了身体。
练习4答案1．恳求安东尼让她进去；入口处和安东尼说可以让小露西进去；晚宴主题标语上。
（意思表达清楚即可）2.安南：刚卸任的联合国秘书长，是举行场慈善晚宴的倡议者，他非常有爱心。
安东尼：是庄园入口处的保安，他工作非常认真或很尽职。
巴菲特：是参加慈善晚宴的富商或社会名流，他善解人意，有爱心。
达意即可3.小女孩富有爱心的话让保安安东尼震惊并惊讶不已，或保安安东尼根本没有想到小女孩会说出这样富有爱心的话让他感到惊讶；保安安东尼听了女孩的话，看到女孩捐出自己的钱，不知该不该接受。
（言之有理即可）4.第一句中“捧”说明小女孩对瓷罐的小心翼翼，非常重视和爱护有加，瓷罐是小女孩的宝贝。
；第二句中“捧”表现了小露西对慈善活动的真诚、郑重的态度。
（意思表达清楚即可）5.小女孩的爱心打动了每个人。
达意即可6.(2)第三单元练习5答案1.智力2. 作比较；列数字。
3.准确性；严密性。
4.介绍了对智力的多种解释，并说明了人的智力比动物的智力高很多。
五年级课外阅读考题及答案
快乐阅读快乐答题-------五年级课外阅读考级试卷班级姓名得分一、认认真真读童话，轻轻松松做选择。
（共50分，每题5分）1、《蓝胡子妖怪》中，蓝胡子怎么知道妻子偷偷经过那个神秘的小房间？（）A、因为妻子弄丢了钥匙B、小房间里的东西被都动过了C、钥匙上有血迹D、蓝胡子派人监视了妻子2、《星孩》中，收养星孩的是（）A、魔术师B、鞋匠C、樵夫D、裁缝3、《阿里巴巴与四十大盗》中，打开石洞的暗语是（）A、萝卜，开门B、芝麻，开门C、豌豆，开门D、高粱，开门4、《严寒老人》中，严寒老人住在哪儿？（）A、阁楼上B、井下C、城堡里D、北极5、《睡美人与王子》中，老仙女对公主的“祝福”是什么？（）A、公主将能歌善舞B、公主将智慧超群C、公主将被纺锤刺破手指而死D、公主将遇上英俊的王子6、《天下第一猫》中，父亲留给三个儿子的财产时（）A、牛、驴子、猫B、茅屋、石磨、驴子C、石磨、驴子、猫D、田地、牛、石磨7、《小牧克的故事》中，小牧克从老太太家里拿走的那双神奇的鞋是（）A、高筒靴B、木头鞋C、拖鞋D、舞鞋8、《潘多拉》中，潘多拉最后崇高匣子里放出来的是（）A、疾病B、烦恼C、坏脾气D、希望9、《灰姑娘》中，帮助灰姑娘的小鸟，落在什么树上？（）A、松树B、桑树C、榛子树D、梨树10、《青鸟》中，谁变成了青鸟？（）A、芙罗莉娜B、特鲁托娜C、夏尔芒国王D、苏西奥仙女二、阅读下面五句话，找出与每句话相对应的童话故事名称(共50分，每题10分)A、《白雪公主》B、《金河王》C、《盐比金子贵》D、《聪明的小裁缝》E、《美妞与怪兽》1、讲述一个商人的小女儿，解救了一个中了魔咒而变成怪兽模样的王子。
作家意在告诉读者，外表的美丑，永远不能决定一个人的真正心灵美丑。
（）2、这个童话告诉我们不能以貌取人，而且面对困难要善于开动脑筋想办法，只有勇敢和智慧的人才能轻松地战胜困难取得胜利。
（）3、这一篇童话故事，我懂得了一个道理：好与坏，美与丑要分清，善与恶人们要知晓，睁开一双双有良知的眼睛，总有一天，邪恶将在世界上小时得无影无踪，而正义月永存于美好的人间。
五年级阅读试卷及答案
五年级阅读试卷及答案五年级课外阅读试题时间：60分钟分值：100分⼀、选择题（共30题，每题1分）1.（ B ）奇奇市长是凭什么当上市长的。
（《⽪⽪鲁传》）A、真才实学B、拍马屁C、不知道D、唱歌2.（A ）没没够的⿐⼦是被咬断的。
（《⽪⽪鲁传》）A、盗盗B、奇奇市长C、多来⽶法索拉西多部长D、⽠⽪帽叔叔3.（ A ）怪⽼头⽣病时想吃。
（《怪⽼头⼉》）A、炸糕B、药C、冰淇淋D、苹果4.（ C ）《弗雷德⾥克和凯瑟琳》中，凯瑟琳带了两块⼲酪，其中⼀块滚下⼩⼭后，她是怎么做的？（《格林童话》）A、⾛下⼩⼭去捡B、没有管继续赶路C、扔下另⼀块⼲酪去寻找同伴D、吃掉了另⼀块⼲酪5.（ C ）为什么⼤家叫⽼⽊匠是樱桃师傅？（《⽊偶奇遇记》）A、他喜欢吃樱桃B、他长得像樱桃C、他的⿐尖像熟透了的樱桃D、他的名字叫樱桃6．（ B ）被列那花⾔巧语骗⾛奶酪的是谁? （《列那狐传奇故事》）A、⿇雀特洛恩B、乌鸦⽥斯令C、母鸡品特 D 、秃鹫莫弗拉7.（B ）“蝌蚪⼈”这个名字是取的。
（《乌丢丢的奇遇》）A、吟痴⽼⼈B、吟痴⽼⼈的妈妈C、吟痴⽼⼈的爸爸 D.吟痴⽼⼈的爷爷8.（ D ）在《苦恼的作家》中贾⾥的爸爸出版了⼀本书是。
（《男⽣贾⾥》）A 、《⼈⽣智慧》B、《抑郁少年》C、《⽂学少年》D、《上海少年》9.（ C ）爱丽丝为什么会去追兔⼦？（《爱丽丝漫游奇境》）A 、她不想睡着B、她听到兔⼦说话C、她看到兔⼦拿出⼀块怀表D、她很⽆聊10.（ A ）明希豪森⽤顺利地捉住了⼗⼏只野鸭。
（《吹⽜⼤王历险记》）A、油脂B、鱼C、虾 D.蚯蚓11.（ A ）斑⽐的腿受伤后是救了他。
（《⼩⿅斑⽐》）A、⽼⿅王B、妈妈C、法莉娜D、没有⼈12．（B ）⾦铃原来的语⽂⽼师王⽼师辞职去了哪个国家? （《我要做好孩⼦》）A、⽇本B、美国C、加拿⼤D、新加坡13.（A ）在捕杀狗熊的过程中，蓝魂⼉⽴了⼤功，蓝魂⼉分享到了。
（《狼王梦》）A、半只熊⼼B、熊肝C、熊肚肠D、熊掌14.（ B ）蟋蟀柴斯特是跟随落在时代⼴场地铁车站的⼀堆垃圾⾥的。
童年—阅读考级
五年级《童年》阅读测查( A ) 1. 《童年》的作者是。
A.高尔基B.法布尔C.托尔斯泰D.罗贯中( B ) 2.阿廖沙的外祖父是 _ 。
A.卖布人B.染坊老板C.神父D.无业( B ) 3. “小茨冈”怎么死的A.被打死的B.被十字架砸死的C.累死的D. 自杀而亡( C ) 4.阿廖沙第一次搬家因为_。
A.家里太穷B. “小茨冈”死了C.家里着火了了D.憎恨这个家( B ) 5.在房客中，阿廖沙最喜欢的一个是_。
A.彼得伯伯B. “好事情”C.军人D.哑巴( C ) 6.阿廖沙的外祖父把第一次搬家的那栋房子卖给了_。
A.一个商人B.雅科夫舅舅C.酒馆老板D.米哈依尔舅舅( C ) 7.继父与母亲搬家后，不久回来骗外祖父说 ______。
A.家被盗了B.房子漏水，要求在要一处C.家被火烧了( D ) 8.阿廖沙和他的那些“伙伴们”时常 ____挣钱。
A.抢来的东西卖掉 B.把书本卖掉 C.给人当童工D.捡破烂( C ) 9.___在大火扑灭后死了。
A.阿廖沙B.外祖父C.娜塔丽娅舅妈D.阿廖沙的母亲( B ) 10.阿廖沙的母亲死于 _ 。
A.癌症B.肺病C.天花D.饥饿(╳) 1.两个舅舅互相斗争的主要原因是格里高里的挑唆。
(╳) 2.高尔基从 14 岁开始自食其力。
(╳) 3.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是茨冈。
( √ ) 4.在《童年》中，阿廖沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是沉默忧郁的。
(╳) 5.外祖父第一次打阿廖沙是因为他不肯好好学习。
( √ ) 6.最后，外祖父让阿廖沙自己到人间谋生。
( √ ) 7.阿廖沙偷了母亲一卢布买了《安徒生童话》。
(╳) 8.阿廖沙对老师很尊重，老师们都很喜欢他。
( √ ) 9.彼得伯伯在后院畏罪自杀了。
( √ ) 10.外祖父的祷词充满了痛苦与无奈，外祖母的祈祷从来都是赞美歌，都是诚恳而率真的颂扬。
人教五年级语文下册阅读理解100真题带答案解析
人教五年级语文下册阅读理解100真题带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。
香菱学诗(节选)香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两句诗，又舍不得杜诗，又读两首。
如此茶饭无心，坐卧不定。
宝钗道：“何苦自寻烦恼。
都是颦儿引的你，我和他算账去。
你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了。
”香菱笑道：“好姑娘，别混我。
”一面说，一面作了一首，先与宝钗看。
宝钗看了笑道：“这个不好，不是这个作法。
你别怕臊，只管拿了给他瞧去，看他是怎么说。
”香菱听了，便拿了诗找黛玉。
黛玉看时，只见写道是：月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。
诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。
翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。
良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。
黛玉笑道：“意思却有，只是措词不雅。
皆因你看的诗少，被他缚住了。
把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。
”香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。
李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他。
只见他皱一回眉，又自己含笑一回。
宝钗笑道：“这个人定要疯了！昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭的工夫天就亮了。
我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找颦儿去。
一回来了，呆了一日，作了一首又不好，这会子自然另作呢。
”宝玉笑道：“这正是‘地灵人杰’，老天生人再不虚赋情性的。
我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了，谁知到底有今日。
可见天地至公。
”（1）选文中的颦儿是________；香菱的诗写的是________。
（2）看了香菱写的诗，宝钗直接说“________”，黛玉的评价是“________”，从中可以看出两个人的不同。
（3）用横线在选文中画出直接描写香菱学诗“疯了”的情景：________，这表现了她学诗________。
（4）宝钗说香菱学诗“弄成个呆子了”“定要疯了”，你想对香菱说什么？解析：（1）林黛玉；月亮（2）这个不好，不是这个作法；意思却有，只是措词不雅（3）香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土。
部编版小学五年级语文阅读理解试题(含答案)
部编版小学五年级语文阅读理解试题(含答案)五年级语文阅读理解题（附答案）1．阅读下面的文字，完成下面小题。
风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
XXX先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。
”声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕XXX手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚!这么点小孩就会做生意!"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。
XXX先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处(fá)。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里研究，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
XXX先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。
给一美元也行。
”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，XXX先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸(lóng)。
XXX先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。
五年级语文阅读训练40篇真题带答案解析
五年级语文阅读训练40篇真题带答案解析一、部编版五年级下册语文课外阅读理解1．课外阅读。
呼兰河传（节选）后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。
花朵和酱油碟那么大。
开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰树那儿闹着。
别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脱下来用帽兜子盛着。
好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。
忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。
祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。
祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。
我把他的草帽给他插了一圈的花，红通通的二三十朵。
我一边插着一边笑，当我听到祖父说：“今年春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。
二里路也怕闻得到的。
”就把我笑得哆嗦起来。
我几乎没有支持的能力再插上去。
等我插完了，祖父还是安然的不晓得。
他还照样地拔着垅上的草。
我跑得很远的站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。
所以我借机进屋去找一点吃的来，还没有等我回到园中，祖父也进屋来了。
那满头红通通的花朵，一进来祖母就看见了。
她看见什么也没说，就大笑了起来。
父亲母亲也笑了起来，而以我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。
祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为的缘故，而是。
（1）“二里路也怕闻得到的”是说闻得到________。
这里是运用了________的修辞手法。
（2）选文主要写了一件什么事？从中可以读出作者什么样的心情？（3）把选文的最后一句话补充完整，写在文中的横线上。
解析：（1）玫瑰花的香味；夸张（2）选文主要写了“我”在院子里给祖父戴花的事。
从中可以读出作者自由自在、轻松快乐的心情。
（3）今年春天雨水大；那花就顶在他的头上【解析】【分析】（1）整体感知短文内容可知“二里路也怕闻得到的”是说闻得到玫瑰花的香味。
这里是运用了夸张的修辞手法。
（2）考查概括中心思想。
“中心思想”是对一篇文章的内容和思想做出的确切、扼要的说明，简单说就是作者的写作目的或者作者要告诉人们什么。
部编版小学五年级语文各类阅读理解练习试题及答案(全套)
五年级语文各类阅读真题（含小古文、非连续性文本等）名师解析连载（一）前言阅读是小学阶段语文素养养成的关键，各种类型的考试中阅读所占的分量最大,失分也最多。
提高学生的阅读能力，是小学中、高年级语文学习的重中之重。
得语文者得高考，得阅读者得语文。
阅读习惯将成为学生小学入学前后重点培养的习惯，并将一直持续下去！新教材更注重语文实践活动，考查内容大多与生活息息相关。
考查题型主要是“非如何提高学生的阅读能力呢?除了课堂教学，让学生在练习中总结解题方法、梳理解题思路,并对照答案对失分点进行反思，是提升阅读能力的最佳方法。
所以,中高年级的小学生应乡多做有价值的阅读题,并学会通过做阅读题来提升自己的阅读能力。
小学阶段属于阅读习惯的养成期,这一阶段的阅读习惯甚至会影响学生的一生，这就要求家长和老师在给学生选择阅读资料时慎之又慎。
本系列连载将陆续选取全国知名小学的期中、期末测试题和各种能力竞赛题中的阅读真题进行解析。
这些阅读真题经过了实践的检验，在文章难易程度和题目设置上更符合年级训练要求，是学生提升阅读能力、培养良好阅读习惯的最有效资料。
学生如果能长期坚持做阅读真题，定能掌握科学的答题方法培养良好的时间控制能力,以及对阅读试题类型更好的把控能力。
学生要检验自身学习的效果，纠正学习中的错误，只有“到真题中去”，因为真题经过了一线教学的检验，学生可以通过做真题检验、改正、巩固、提高所学，通过真题来纠错提高。
通过做阅读真题，可以在不知不觉中达成年级训练的目标，于无形中超越自己，提升自己的阅读水平。
真诚地希望我们这套阅读真题系列连载能为同学们阅读能力的提升发挥它应有的价值.能成为提升同学们阅读能力的好帮手!第一讲初步体会借助具体事物抒发感情五年级语文上册教材第一单元的人文主题是“万物有灵”。
共安排了三篇精读课文《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》和一篇略读课文《珍珠鸟》。
编者在这个单元安排了两项语文要素的学习训练，一项是阅读训练要素“初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法”，另一项是习作训练要素“写出自己对一种事物的感受”。
五年级(部编语文)五年级上册阅读理解真题汇编(含答案)及解析
（部编语文）五年级上册阅读理解真题汇编(含答案)及解析一、五年级语文阅读理解训练1．阅读短文，完成练习。
雪山小太阳“夹金山高又高，坚持一下胜利了！翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑呵呵……”这歌声穿透风雪，驱散寒冷与疲惫，给前进中的队伍带来阵阵暖意。
这名唱歌的女战士是红军队伍里最小的卫生员。
一路上，她把行进中的故事编成歌（遥谣）鼓舞大家前进。
翻雪山时，同行（xíng háng）的大姐送给她一件红毛衣，她高兴极了，穿着这件长及膝（xī qī）盖的红艳艳的毛衣在队伍里跑前跑后，在雪地里分外耀眼，大家就叫她“小太阳”。
红毛衣也抵挡不住寒冷的侵袭，“小太阳”的脚步也越来越迟缓了。
突然，“小太阳”停了下来，看到路边一个受伤的战士正把头埋，进臂弯里打瞌睡。
在这里，停顿就意味着死亡。
“小太阳”拼命地摇着他，受伤的战士只是含混不清地说：“冷，冷……”队伍依然缓缓地前进着。
有人突然发现，队伍里不见了“小太阳”的身影。
战士们到处寻找，在半山坡的雪地里，大家看到“小太阳”静静地躺着，已经没有了生命的气息。
她只穿着一件单薄的军衣，小小的脸上没有一丝血色。
她那件红艳艳的大毛衣，穿在一个受伤的战士身上。
受伤的战士流着泪回忆说：“我困乏时坐在雪地里，只觉得有人在拼命地摇我，对了，我还听见了熟悉的歌声：“翻过雪山是晴天，嘿！太阳暖和和，战士笑呵呵……”所有人都沉默了。
受伤的战士脱下红毛衣，郑重地盖在“小太阳”身上。
红毛衣像“小太阳”快乐的笑脸，绽放在茫茫雪地中。
仰首望去，峰顶已经微现阳光，太阳红彤彤的，照在皑皑白雪之上，映出一道道金色的光芒。
（1）选择短文括号里正确的读音或汉字。
歌________（遥谣）同行________（xíng háng）膝________（xī qī）盖（2）大家为什么叫最小的卫生员“小太阳”？（3）读短文中画横线的句子，并联系《七律长征》中的诗句，你体会到了什么？（4）短文结尾有什么寓意？【答案】（1）谣；xíng；xī（2）“小太阳”既是小姑娘的红毛衣，又是她美好精神品质的象征，在那冰封雪地的日子里，一件红艳艳的毛衣代表了小姑娘的热情与奔放，给每个人带来了信心和光明。
阅读能力测评试卷五年级【含答案】
阅读能力测评试卷五年级【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项是提高阅读理解能力的关键因素？A. 增加词汇量B. 多读书C. 提高注意力D. 所有以上选项2. 阅读理解的目的是什么？A. 识别单词B. 理解文章大意C. 记忆信息D. 分析文章结构3. 下列哪个策略可以帮助学生更好地理解文章？A. 预览B. 速读C. 重复阅读D. 只读重点句子4. 词汇量对于阅读理解的重要性如何？A. 不重要B. 稍微重要C. 非常重要D. 决定性因素5. 阅读理解的层次有哪些？A. 字面理解B. 推理理解C. 评价理解D. 所有以上选项二、判断题（每题1分，共5分）1. 阅读理解的目的是为了记忆文章中的所有信息。
（×）2. 提高阅读理解能力只需要增加词汇量。
（×）3. 预览可以帮助学生更好地理解文章。
（√）4. 速读是一种有效的阅读理解策略。
（×）5. 阅读理解的层次只有字面理解。
（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 阅读理解的目的是为了理解文章的______。
2. 提高阅读理解能力需要增加词汇量、多读书和______。
3. 预览是一种阅读理解策略，可以帮助学生更好地理解文章的______。
4. 阅读理解的层次有字面理解、推理理解和______。
5. 词汇量对于阅读理解的重要性是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述提高阅读理解能力的关键因素。
2. 请简述阅读理解的层次。
3. 请简述预览策略的作用。
4. 请简述词汇量对于阅读理解的重要性。
5. 请简述阅读理解的目的是什么。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你是一名教师，你会如何帮助学生提高阅读理解能力？2. 请举例说明如何使用预览策略来提高阅读理解能力。
3. 请举例说明如何通过增加词汇量来提高阅读理解能力。
4. 请举例说明如何通过多读书来提高阅读理解能力。
五年级阅读考级答案
小学五年级阅读过关卷班级（）姓名（）学号（）一.填空题（50%）1.《水浒传》的作者是（施耐庵），《水浒传》中共有（108）位将士。
2《水浒传》中的浪里白条是（张顺），九纹龙是（史进），醉打蒋门神的是（武松）。
鲁达打死郑屠后，逃到五台山出家，取法名为（智深/鲁智深）。
在浔阳楼上题反诗的是（宋江）。
3.《西游记》的主人公分别是（唐僧）（孙悟空）（猪八戒）（沙和尚）四人。
《西游记》中，师徒四人历经了（九九八十一）劫难。
大闹天宫时，孙悟空被关在（太上老君）的八卦炉里熔炼，练成了火眼金睛；后来他又跟（如来佛）斗法，在手指上写了句（齐天大圣，到此一游）作为凭证，最终却被压在了（五行山）下。
4. 《汤姆叔叔的小屋》又译为《黑奴吁天录/汤姆大伯的小屋》，其中有（忠诚正直等）的汤姆叔叔，（善良天真等）的伊娃吗，（淘气可爱等）托普希，（温柔坚强等）的伊莉莎。
5.《草房子》的作者是（曹文轩），作品写了男孩（桑桑）的六年（小学）生活，其中第一章节的名称是《秃鹤》。
二．连线题（20%）宋江黑旋风《森林报》高尔基吴用《童年》吴承恩林冲及时雨《西游记》曹文轩李逵豹子头《汤姆叔叔的小屋》比彻·斯托夫人杨志智多星《草房子》维·比安三.选择题（20%）1.《草原上的小木屋》是（A）写的。
A.劳拉·英格尔斯·怀德B.马克·吐温C. 露西·莫德·蒙哥马利2.《草房子》主人公是（B）。
A.陆鹤B.桑桑C.细马3.《呼兰河传》的作者是（C）A.鲁迅B.萧军C. 萧红4.西游记中，悟空在花果山的称号是（B）。
A.孙行者B.齐天大圣C.孙猴子5．小兔子刚生下来的时候，是睁着眼还是闭着眼？（B）A. 睁着眼 B. 闭着眼 C. 有的睁着眼有的闭着眼6．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是（A）A.阮小七B. 阮小四C.阮小二7.《假如给我三天光明》的作者是（B）A海明威 B 海伦·凯勒C欧·亨利8.《小兵张嘎》的主人公是（C）A胖墩儿B老罗叔C嘎子9. 《小兵张嘎》的作者是（A）A徐光耀B徐光明C徐光亮10.《城南旧事》的作者是台湾著名女作家（B）A林徽因B林海音C英子四．问答题（10%）1谈谈你对《童年》或《森林报》的读后感受。
小学五年级s版语文阅读试题及答案
小学五年级s版语文阅读试题及答案一、阅读理解阅读下面的短文，然后回答问题。
《小马过河》从前，有一只小马，它住在一个美丽的小村庄里。
一天，小马的妈妈让小马去河对岸的磨坊取一些面粉。
小马很高兴地答应了，但是它从来没有过河的经历。
小马来到河边，看见河水湍急，心里有些害怕。
这时，一只老牛走过来，告诉小马：“这河水很浅，你可以放心地过去。
”小马听了老牛的话，正要过河，一只松鼠却急忙跑过来，告诉小马：“这河水很深，我的一个小伙伴就是在这里淹死的。
”小马听了松鼠的话，更加害怕了。
小马回到家，把这件事告诉了妈妈。
妈妈鼓励它说：“孩子，你为什么不自己试一试呢？别人的经验不一定适合你。
”小马听了妈妈的话，鼓起勇气，决定自己试一试。
小马小心翼翼地走进河里，发现河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
它顺利地过了河，取回了面粉。
1. 小马为什么要过河？答：小马要过河去磨坊取面粉。
2. 老牛和小松鼠分别告诉小马什么？答：老牛告诉小马河水很浅，可以过去；松鼠告诉小马河水很深，很危险。
3. 小马的妈妈给了小马什么建议？答：小马的妈妈建议小马自己试一试，因为别人的经验不一定适合自己。
4. 小马最后是怎么过河的？答：小马小心翼翼地走进河里，发现河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深，然后顺利地过了河。
二、词语解释请解释下列词语的意思。
1. 湍急：形容水流急速，水流快而猛烈。
2. 鼓励：激发；勉励。
3. 小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。
4. 顺利：没有阻碍，事情进行得很顺利。
三、句子仿写仿写句子：小马小心翼翼地走进河里。
例句：小猫小心翼翼地爬上树。
仿写：小狗小心翼翼地穿过街道。
四、写作练习请以“我学会了独立思考”为题，写一篇不少于200字的短文。
答案：《我学会了独立思考》在我成长的过程中，我逐渐学会了独立思考。
记得有一次，老师布置了一个数学难题，我一开始不知道如何解答。
我尝试向同学求助，但他们的答案各不相同，甚至有矛盾之处。
五年级(部编语文) 五年级下册部编语文阅读理解试题(有答案和解析)及解析
（部编语文）五年级下册部编语文阅读理解试题(有答案和解析)及解析一、五年级语文阅读理解训练1．天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。
他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。
他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。
他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。
由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼jiǒng jiǒng（）有神地闪着不屈的青春之光。
入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。
他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨．落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。
不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。
病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。
阿明成了冬冬的编外老师。
那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。
”他却盯着我的眼睛：“我想知道实情。
”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。
”便匆匆逃出病房，心里却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。
第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。
阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。
生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。
还有比这更令人心动的情景吗？没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。
”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。
我担心冬冬的死会影响他的情绪，便劝他保重身体。
他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。
病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。
最新冀教版五年级上册语文阅读理解水平练习及答案
最新冀教版五年级上册语文阅读理解水平练习及答案一、阅读理解生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马修。
当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。
年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。
马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。
在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。
在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。
但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。
当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。
过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。
如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。
痛楚感使马修体验到了“存在”。
从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。
当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。
1．联系上下文解释词语意思。
以手掩面：____________契机：_____________2．破折号的主要用法有：①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。
请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。
A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。
（____）B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。
（____）3．请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。
_____________________________________4．在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。
最新冀教版五年级语文下册阅读理解水平练习及答案
最新冀教版五年级语文下册阅读理解水平练习及答案一、课内阅读猎人海力布（节选）海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。
再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。
要救乡亲们，只有牺牲自己。
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。
你们看，鸟都飞走了。
”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。
海力布刚说完，就变成了一块石头。
大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。
半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
人们世世代代纪念海力布。
据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。
1．海力布“原原本本照实说了”，他说了哪些事情？请你概括地写一写。
（1）____________________________；（2）____________________________；（3）___________________________。
2．看到海力布变成了石头，乡亲们非常后悔，非常悲痛。
人们会说些什么呢？请你联系上下文展开想象写一写。
_____________________________________________________3．海力布是怎样一个人？____________________________________________________二、阅读理解。
圆明园的毁灭（节选）圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。
园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学五年级阅读过关卷
班级（）姓名（）学号（）
一.填空题（50%）
1.《水浒传》的作者是（施耐庵），《水浒传》中共有（108）位将士。
2《水浒传》中的浪里白条是（张顺），九纹龙是（史进），醉打蒋门神的是（武松）。
鲁达打死郑屠后，逃到五台山出家，取法名为（智深/鲁智深）。
在浔阳楼上题反诗的是（宋江）。
3.《西游记》的主人公分别是（唐僧）（孙悟空）（猪八戒）（沙和尚）四人。
《西游记》中，师徒四人历经了（九九八十一）劫难。
大闹天宫时，孙悟空被关在（太上老君）的八卦炉里熔炼，练成了火眼金睛；后来他又跟（如来佛）斗法，在手指上写了句（齐天大圣，到此一游）作为凭证，最终却被压在了（五行山）下。
4. 《汤姆叔叔的小屋》又译为《黑奴吁天录/汤姆大伯的小屋》，其中有（忠诚正直等）的汤姆叔叔，（善良天真等）的伊娃吗，（淘气可爱等）托普希，（温柔坚强等）的伊莉莎。
5.《草房子》的作者是（曹文轩），作品写了男孩（桑桑）的六年（小学）生活，其中第一章节的名称是《秃鹤》。
二．连线题（20%）
宋江黑旋风《森林报》高尔基
吴用《童年》吴承恩
林冲及时雨《西游记》曹文轩
李逵豹子头《汤姆叔叔的小屋》比彻·斯托夫人杨志智多星《草房子》维·比安
三.选择题（20%）
1.《草原上的小木屋》是（A）写的。
A.劳拉·英格尔斯·怀德
B.马克·吐温
C. 露西·莫德·蒙哥马利
2.《草房子》主人公是（B）。
A.陆鹤
B.桑桑
C.细马
3.《呼兰河传》的作者是（C）
A.鲁迅
B.萧军
C. 萧红
4.西游记中，悟空在花果山的称号是（B）。
A.孙行者
B.齐天大圣
C.孙猴子
5．小兔子刚生下来的时候，是睁着眼还是闭着眼？（B）A. 睁着眼 B. 闭着眼 C. 有的睁着眼有的闭着眼6．征方腊时，曾身穿龙袍乱闯的人是（A）
A.阮小七
B. 阮小四
C.阮小二
7.《假如给我三天光明》的作者是（B）
A海明威 B 海伦·凯勒C欧·亨利
8.《小兵张嘎》的主人公是（C）
A胖墩儿B老罗叔C嘎子
9. 《小兵张嘎》的作者是（A）
A徐光耀B徐光明C徐光亮
10.《城南旧事》的作者是台湾著名女作家（B）
A林徽因B林海音C英子
四．问答题（10%）
1谈谈你对《童年》或《森林报》的读后感受。
（一百字左右）略。