期末体育学科工作总结
体育科期末总结(通用13篇)
体育科期末总结(通用13篇)体育科期末总结(通用13篇)光阴似箭,一个学期即将结束,这个学期,相信大家曾经面临许多挑战,但最终都努力战胜了,为此,我们一定要认真做好期末总结!大家知道期末总结要怎么写吗?下面是小编精心整理的体育科期末总结,欢迎阅读与收藏。
体育科期末总结篇1新的环境,新的学校,新的学生,带给我新的感受,油然产生新的力量。
面对中学体育课改的精神,我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简单。
面对现在中学生的体质状况,作为体育教师是有义务去努力改变的。
北大附中广州实验学校是一所年轻的学校,是充满活力的。
我作为学校的一名年轻的教师同样是热血沸腾,努力工作,不断进步是我成长的需要。
时间像流水,一学期已经到了尾声,静心总结一下自己一学期的体会,是不断进步的关键。
体育课改的今天,是在探索中进步和不断完善。
同样的,刚刚走出校门的我,由学生角色向教师角色的转变,也在不断地在探索中教学,在改进中进步。
下面是我这一学期的心得和体会,同时也是自己努力探索的结果与对学校女生体育水平现状的分析。
一、学生体质与体育活动水平一个学期的体育课观察,我们学校初一级和高一级的新生的体质相对较差,有一小部分的学生对个别体育项目不适宜参与,比如高一级个别女生有哮喘病,甲亢等,初一年级有学生大腿骨骨折。
这在平时体育课中,对学生的运动参与兴趣有一定负面影响。
在期中考和期末考成绩对比中发现,学生田径类项目水平普遍偏中低水平,但前后成绩相对比,学生跑类项目特别是50米跑的提高水平幅度较大。
说名学生体质提高的可塑性大。
但是从高一800米跑中发现,学生不仅体质弱,出现晕倒,恶心,想吐等现象,意志品质也弱,出现中途放弃现象。
当然也存在优势项目,例如:学生的体育兴趣广泛,有一部分女生喜欢篮球,排球,乒乓球,羽毛球等球类项目。
同时针对女生的特点,我增开舞蹈,健美操,形体课,绝大多数学生在学习这一方面内容时兴致高昂,接受能力强。
在健美操考核中,大部分成绩都偏高。
体育期末工作总结
体育期末工作总结体育期末工作总结15篇总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,让我们好好写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗?下面是店铺帮大家整理的体育期末工作总结,欢迎阅读与收藏。
体育期末工作总结1我们的终极目标和宗旨就是、“全心全意为同学服务,尽己之力能搏得学生们的健康和发展其兴趣爱好和各项体育项目的圆满”。
积极认真配合好学校,贯彻学校的军事化管理方针和锻炼为本的宗旨,积极开展各项工作,并逐渐加强自身的阅历和锻炼,同时也为别人更为自己一个发挥和展现自己的舞台,为了学校美好的明天,奉献出自己一份真诚的心和力。
在他会与学生会及老师的指导下,我们完成了一个又一个的项目,完成各项指标,取得了完美的成绩,再次工作总结如下、一、团委活动。
1、开学庆新生晚会的场地布置和协调各部门的工作。
2、对实习管理员、校牌委员的照例开会点名。
3、团委学生会内部招新引进新成员的工作。
二、活动。
1、校运动会(彩旗队选拔,开幕式,拔河比赛,篮球比赛等各项目的实施和全程监督)。
2、12.9运动会的协调和配合各部门工作。
3、全体学生会成员对全校老师和同学20xx年的祝福。
活动培养了我们的兴趣,也培养了我们的品质。
一、团结友爱,互帮互助二、努力学习,力争上游三、勤奋刻苦,认真做事四、服务同学,甘于奉献五、打造平台,勇于锻炼六、周密安排,激情十足其中收获很多,但仍有不足之处。
我们会继续发扬积极向上的热情,克服不足之处,努力争取一个优秀的部门。
临场应变很重要,人员调配等都要落实做好。
既定的人,既定的任务,既定的事,由于天气原因,适时改变赛场的环境,并通知到位,事后要写好总结,积累经验,对下一学期我将带着我饱满的激情和经验投身于我的体育工作中去,去成就一个更好的部门,展现一个不一样风采的少岷学生会-体育部。
我们感谢昨天,努力今天,展望明天……体育期末工作总结2时光飞逝,转眼20xx年的学期即将结束,让我们不得不叹息时间的无情,美好的时光在稍不留意间悄悄溜走,在这一学期中我们学生会各部门都开展了各种活动,我们体育部的篮球赛在系领导的支持和各学生会部门的帮助下体育部圆满结束,下面我就我们部门对本学期的工作等进行简单的总结。
体育期末工作总结(精选27篇)
体育期末工作总结体育期末工作总结(精选27篇)体育期末工作总结篇1转眼间来到南方也快半年了,刚来南方之初感觉压力很大,后来在校领导的不断鼓励和支持下,我很快就适应了南方工作的节奏,让我找到了激情,在这也能充分展示自己的才能,一个学期快要结束了,圆满的完成了体育教学工作,认真学习新的教学理论,同时也深刻体会到做体育老师的艰辛和快乐,现对我半年来的工作情况总结如下:一、教学工作这一学期我执教预科年级5个班的体育课,工作量是每周20节课,并担任预科一班的班主任。
在平时的教学工作过程工作中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合学生身心发展的要求,认真备课上课,在学校体育器材不足的情况下,有效得开展广播体操教学,队列队形,游戏,身体素质,弹跳力及篮球训练。
平时工作除了认真开展课堂教学外还积极参加各项体育工作,认真完成各项任务,本学期在学生科的配合下成功的举办了和完成了预科年级组篮球赛以及全校篮球赛并负责期间的篮球裁判工作。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起了很大的作用。
使他们养成的良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有心理障碍的学生消除了自卑心理,促进德、智、体等方面的全面发展。
特别是预科三班一名女生偏肥胖从小不喜欢体育锻炼,一锻炼就给别人嘲笑,在体育上每节课我都鼓励她关注她,经过一学期她已经能跟上大家的运动节奏,甚至比班上某些同学还坚持体育活动。
3、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复的练习,是学习的内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表现的形成。
运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。
二、课间操工作在开学初我重点抓了广播体操,因为我担任预科5个班的体育教学工作,学生都是新生,对于新的广播体操有些陌生,所以一切都从头教起。
因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
体育学期末工作总结8篇
体育学期末工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育期末工作总结(15篇)
体育期末工作总结(15篇)时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。
就本学期开展了以下工作,回顾这一学期我在一年级体育教学工作中,以区局的体育工作精神和学校的体育教学工作要求,以贯彻健康第一为指导思想,教学工作中能全面贯彻党的教育方针、热爱人民的教育事业、积极完成体育教学工作中的各项任务,同时还认真学习业务知识,不断提高自己的教学水平。
在教学工作中做到具有良好的师德,处处关心爱护学生、积极执行学校制定的一切工作制度,团结教师一道干好工作。
教学中能根据新的体育课改要求,结合学生中存在的具体问题,适当调整教学内容,使每个学生教能充分得到全面的活动,提高学生上好体育课的兴趣。
工作中还注意帮助体育成绩差和身体素质弱的同学进行体育锻炼。
体育工作保证了我校群体活动的广泛开展。
一年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划,教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范、重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。
本学期广泛开展群体活动,我带一年级体育,开展跳绳,踢毽子,拍球,练习广播操等活动,今后,我还要再接再励,继续努力。
发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习主人,从中让学生玩中学,学中乐的课堂气氛。
时光飞逝,转眼一学期又已过去,在这一学期里,以“加强常规教学”和《新课程标准》的要求实施教学,切实提高学生的身体健康,帮助一年级孩子从幼儿园向小学阶段稳步过渡,以下是对本学期的体育教学工作简要总结:一、注重课堂教学,提高课堂教学质量,努力做到“三个认真”:1、认真备课针对一年级孩子的年龄特征和兴趣取向,选择适合学生的教学内容,培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征,在课堂设计上,注重对学生集中注意力的培养,形成良好的体育行为习惯;在组织教法上,注重引导学生积极参与,大胆实践,通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。
体育教师期末工作总结(3篇)
体育教师期末工作总结经过一个学期的努力工作,我将对这个学期的体育教学工作进行一个总结和回顾。
这个学期,我重点培养了学生的身体素质,推进了体育教育改革,提高了学生的运动技能和竞技水平。
首先,我注重了学生身体素质的培养。
通过课堂上的各种锻炼和体育活动,我帮助学生提高了他们的身体素质水平。
我组织了定期的体能测试,帮助学生了解自己的身体素质水平,并制定了个性化的锻炼计划。
我还定期组织了体育俱乐部活动,让有兴趣的学生有更多的机会锻炼身体,提高身体素质。
其次,我积极推进了体育教育改革。
我关注了新课程标准和教育改革政策的要求,注重培养学生的综合素质和能力。
我注重培养学生的团队合作意识,通过小组活动和班级比赛,培养学生的团队精神和合作能力。
我还加强了对学生的体验式教学,通过让学生亲身参与和体验体育活动,激发他们的学习兴趣和学习动力。
此外,我还注重了学生的运动技能和竞技水平的提高。
我制定了合理的训练计划,注重基本功的训练和技术的提高。
我组织了学生参加校际比赛和市级比赛,让他们有机会与其他学校的学生切磋和交流,提高自己的竞技水平。
我还为有兴趣的学生提供了个性化的训练辅导,帮助他们在自己擅长的项目上更上一层楼。
总的来说,这个学期的体育教学工作取得了一定的成绩。
通过我的努力,学生的身体素质得到了提高,他们的健康意识和养生意识也有了进一步的培养。
对于体育教育改革,我也取得了一定的进展,通过改变教学方法和教学内容,提高了学生的学习效果和学习兴趣。
对于学生的运动技能和竞技水平的提高,我也取得了一定的成绩,让更多的学生喜欢并擅长体育运动。
然而,也存在一些问题和不足。
首先,由于学校的设施和条件有限,限制了学生在体育活动中的发展。
其次,部分学生对体育课程缺乏兴趣,需要我进一步改变教学方式,注重培养学生的学习兴趣和动力。
此外,考核体育课程的方式和方法需要进一步完善,以确保学生成绩的客观性和准确性。
在今后的工作中,我将继续努力,进一步完善我的教学方法和教学内容。
体育期末总结范例6篇
体育期末总结范例6篇这学期的体育课程即将结束了,回顾这段时间的学习和训练,我深感收获颇丰。
在体育课上,我不仅学到了技术和战术的知识,还通过体育活动提高了自己的体质和团队合作能力。
下面是我对这学期体育课的总结和反思。
首先,我要表扬自己在体育课上的进步。
这学期,我们学习了篮球、足球和排球这三项运动。
尽管之前我对这些运动并不了解,但通过老师的指导和同学的帮助,我逐渐掌握了基本的技术动作和规则,能够在比赛中发挥自己的能力。
尤其是在排球项目中,我逐渐掌握了扣球和传球的技巧,能够与队友配合默契,取得了一些不错的成绩。
此外,我对自己的体质也进行了一些调整,通过长跑等有氧运动提高了自己的耐力和体能。
总的来说,我认为自己在体育课上的进步是显著的。
其次,我也要反思一下在体育课上的不足之处。
首先,我在比赛中有时会因为紧张而失误,没有发挥出自己的水平。
这主要是因为缺乏足够的比赛经验和自信心,需要在以后的训练中加以改进。
其次,我在一些项目的技术动作上还存在一些问题,比如篮球投篮的准确度和足球传球的力度掌握等。
这需要我在课下多加练习和反思,向老师和同学请教,争取在后续的训练中改进。
最后,我要感谢老师和同学们在这学期给予我的帮助和支持。
老师在课上认真教授知识,引导我们进行技术训练,培养我们的团队合作精神;同学们在比赛中相互帮助和鼓励,让我感受到了团队的力量。
正是有了你们的支持和鼓励,我才能在体育课上取得进步。
总之,这学期的体育课给我带来了丰富多彩的经历和成果。
我不仅学到了知识和技能,还锻炼了自己的意志和毅力。
在以后的学习和比赛中,我将继续努力,发扬体育精神,取得更好的成绩。
篇二:体育期末总结这学期,我在体育课上有了很大的进步。
通过老师的精心指导和自己的努力,我不仅在技术上得到了提升,而且在团队合作和意志力方面也有了长足的进步。
首先,我在技术方面的进步是显著的。
在足球项目中,我通过不断的练习和老师的教导,逐渐掌握了基本的足球踢法和战术。
体育期末工作总结(通用17篇)
体育期末工作总结(通用17篇)体育期末工作总结(通用17篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,让我们一起认真地写一份总结吧。
总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的体育期末工作总结,欢迎大家分享。
体育期末工作总结篇1一学期的工作已临近尾声,本学期我担任一年级体育教学工作,孩子们的天真可爱、活泼调皮让我记忆深刻。
为了进一步提高教学质量,现将具体工作总结如下:一、努力提高自身业务素质,服务教学1、在开学初进行各种理论学习,积极参加各种形式的培训,从理论课到专业课;从课改理念、目标到具体操作性实践;从师德、敬业精神到公开课。
使我的素质得到多层次和全方位的提高。
2、在教学上本人在教育教学工作中认真备课、上课,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,断提高自己的身体素质,并顺利完成教育教学任务。
二、切实提高教学质量,顺利完成体育教学任务1、根据一年级学生的年龄特点及学生的实际情况,我选择了适合学生全面发展的教学内容,并通过创设情境教法,游戏教学等教学方法将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习。
2、特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长,在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
3、我在教学过程中特别重视人的认识规律的培养,这样可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的方法和组织方法奠定基础。
我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,对学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等,这三点的有机结合会在体育教学工作起到事半功倍的作用。
三、创新大课间阳光体育活动,培养学生综合素养改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。
体育期末工作总结4篇(学期末体育总结)
体育期末工作总结4篇(学期末体育总结)体育期末工作总结1本学期的体育工作即将结束,在这一学期的工作学习中,使我更加对体育训练有了进一步的熟识和感悟。
尽管体育场地和器材有限,但我还是尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简洁跑、跳、等组合型的玩耍,通过欢快体育教学法转变了同学对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使同学提高了对体育熬炼的主动性又增加了他们的体质。
下面就将我本学期的工作进行一下总结:一、体育教学本学期依据学校进展规划所提出的特色项目方案,我制定了个人教学方案,并严格依据教学方案进行实施体育教学。
在体育教学中我主要完成了以下几个大的教学模块:1、队列队形;2、少儿衰弱操;3、前滚翻;4、蹲踞式起跑;5、软排。
在完成教学过程中,我主动备课上课,每一次上课后总结反思改进,这使我在教学中又进了一步。
在教学中,完成教学目标的前提下我主动加入玩耍教学,充实体育教学课堂,在玩耍教学中以无形的方式起到增加同学体质,培育优秀品质的作用。
二、共性课堂本学期依据学校的支配,每周二、三下午最终一节为四班级共性课堂活动时间(后改为每周四、五),在正常的体育教学课后,以班级为单位进行了阳光体育特色活动训练,我负责四班级衰弱操的训练,利用上课时间进行教学,利用课余时间设计队列队形变化。
但由于各方面的缘由,这应当做完成的仍不如人意,还有待进一步训练。
三、庆“六一”素养汇报演出节目排练为了进一步落实素养训练,体现我校风采,我校举办了庆“六一”素养汇报演出。
我负责了老师健身操、师生中国功夫的编排与训练。
在那一段日子,可以毫不夸张的说是从早忙到晚。
早上一到校开头排练老师健身操和参预歌伴舞的排练,完了之后就是紧接的正常体育课教学。
中午仍是不敢休息,排练着中国功夫,当排练结束后紧接着就是体育课。
一天学校生活就是站在运动场上,或许只有吃饭时才可以略微的休息一下吧。
下午放学后照旧是加班一个半小时连续武术排练。
体育期末工作总结6篇
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体育期末教学工作总结(通用13篇)
体育期末教学工作总结(通用13篇)体育期末教学工作总结(通用13篇)每一天的时间都非常珍贵,回顾过去这段教学工作,我们都取得了很大的进步,让我们好好捋捋,写一份教学总结吧。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?以下是小编为大家整理的体育期末教学工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体育期末教学工作总结篇1“创新是一个民族的灵魂,教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面,肩负着特殊的使命,当前教育必须转变那种妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式。
”因此,深化课堂教学改革,精心设计课堂教学形式,运用科学的教学方法和教学手段,改变传统的教学观念和思维方式,挖掘教学潜能,培养学生的创造思维和创造能力,促进学生的智力、技能和技术的全面发展,提高课堂教学质量,是目前小学体育教学落实素质教育的重要课题。
为适应新时期体育教学的发展要求。
在教学中,我积极探索和实践课堂创新教学,感觉学生不论在学习兴趣上还是思维的开发上都有明显的提高。
一、良好的开端——集合队形的变化小学生都比较好奇,我们应保护好这种好奇心,这是创新人才的基础。
所以我从简单的、平淡的集合队形入手,用不断变换队形的方法,来满足学生好新的心理需求,激发学生创新兴趣,培养创新意识。
体育课集合队形一般常规采用4列横队,时间一长,学生觉得单调。
为此我引导学生去想一想,在集合队形上能否变化一下,于是,同学们很高兴,个个想办法、出主意,每次课后根据学生提出确定下次课的队形,这样,每节课都有新的花样,而且这样一来,学生兴致高、集合快、精神面貌大大好转,学生们早早的排好队在等待老师的到来。
由于自己创新的意见得到老师、同学的赞扬,创新欲望更强,对创新也充满了信心,对体育课的关注大大提高。
二、精心的组织——教学分组的变化小学生好奇心强,所以,在教学中可以从改变教学的分组形式入手,通过学习小组形式的重新组合,来满足学生好奇的心理需求和学习的实际需要,以提高学生学习的主动性和学习的兴趣,具体的方法有:1、自由组合的分组在教学中,改变过去一般按男女学生高矮的分四组的形式,让学生自由组合成八个小组。
体育教学期末工作总结(精选6篇)
体育教学期末工作总结体育教学期末工作总结(精选6篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。
那么教学总结怎么写才能体现你真正的价值呢?下面是小编帮大家整理的体育教学期末工作总结(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
体育教学期末工作总结1本学年,我服从学校工作安排,担任学前班和一年级体育教学工作。
扎实做好本分工作的同时,还利用课余时间学习教育理论知识,扩大自己的知识面。
工作尽职尽责,面向全体学生,为人师表,深受学生的好评,我认真学习,不断提高自己的业务水平,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,有计划,有组织,有步骤地开展工作。
为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出以下总结:一、认真备课,不但备教材备教法而且备学生根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
二、增强上课技能,提高教学质量使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普遍反映喜欢上体育课。
三、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
体育教学期末工作总结5篇
体育教学期末工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育期末总结(16篇)
体育期末总结(16篇)体育期末总结(精选16篇)体育期末总结篇1本学期的体育工作将要结束了,在本学期我圆满完成了体育工作,现在我将本学期的工作情况总结如下。
本学期我任初二初三年级体育课,尽管我们的学校的体育场地和设备有限,但我尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些简单跑、跳、球类等组合型的游戏,通过快乐体育教学改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。
教师实施快乐体育的教学,目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。
在以往的体育教学中,教师只片面地对学生体质的训练,忽视了学生能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理,这也是传统的教学所带来的后果。
快乐体育则需要体育教师充分发挥主导作用,利用一切有益于改善学生对体育课的手段,使学校体育更好地实施,以达到其目的。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。
对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
在上课方面:1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。
2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。
3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。
4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
5、教材由易到难,由简到繁。
循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。
体育科期末总结(精选13篇)
体育科期末总结体育科期末总结(精选13篇)总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们好好写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢?下面是小编收集整理的体育科期末总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
体育科期末总结篇1一、体育课教学中取得的成绩上学期的教学成功的方面有:使三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步。
有了一定的体育考核专业知识。
对于跳远一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩。
在上学期中的学生复习了向右转、向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑。
在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作。
其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣。
在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护。
因此,在一年的教学工作中,没有发生过不安全事故。
二、本学期教学中存在的不足:三年级学生经过下学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解。
但是,在教学中也还是存在着不少的问题。
首先、教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题。
其二、学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以。
在操场上愿意怎么玩都可以。
其三、专职体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心。
第四、学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快、齐静。
第五、小学生广播体操还做得不规范。
三、采取的措施与方法:a)在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。
体育期末教学工作总结(精选20篇)
体育期末教学工作总结(精选20篇)体育期末教学篇1一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,我不禁思绪万千、感慨不已。
作为一名刚进入小学的青年教师,一开始我心中不禁有些忐忑。
幸运的是,学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助,而我也更加努力。
经过一学期的实践,我获取了很多宝贵的工作经验作为一名体育老师,我在思想上严于律己,以“以人为本”为方向,作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人。
鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起良好的形象。
我相信在以后的工作学习中,我会在校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
在教学过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动。
在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。
使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练,以学生为主体,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论知识,尊重学生,发扬教学民主,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力提高自己,以便使自己更快地适应社会发展地形式。
通过阅读大量地书籍,勇于分析自己,正视自己,提高自身素质。
为了提高教学质量,为了上好课,我课前认真备好课;认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,了解学生原有的动作技能,了解他们的兴趣、需要、习惯,学习新动作前可能作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:一、热爱学生。
2024年-2024年学年中学体育学科期末总结6篇
2024年-2024年学年中学体育学科期末总结6篇篇1光阴似箭,日月如梭,转眼间,2024-2024学年已经结束。
在这个充满激情和挑战的学年里,我作为中学体育学科的老师,不仅在教育教学方面取得了丰硕的成果,也收获了宝贵的经验和感悟。
一、教育教学成果1. 体育教学成果显著本学年,我按照学校的教学计划,认真完成了各项体育教学任务。
通过课堂教学和课外活动的有机结合,使学生掌握了基本的体育知识和技能,提高了学生的身体素质和运动能力。
同时,我还注重培养学生的团队合作精神和社会责任感,让学生在体育活动中感受到运动的乐趣和成就感。
2. 课外体育活动丰富多彩除了课堂教学外,我还组织了丰富多彩的课外体育活动。
例如,我组织了校级篮球比赛、足球比赛和田径比赛等,让学生在比赛中锻炼了自己的身体素质和运动技能。
此外,我还鼓励学生参与校外的体育活动,如参加社区运动会和户外拓展活动等,让学生在更广阔的天地中感受运动的魅力。
二、工作经验总结1. 精心备课,注重课堂效果我认为,备好课是上好课的前提。
因此,在每节课前,我都会认真研究教材和教法,精心设计教案和教具。
在课堂中,我注重学生的主体性和参与性,采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我还注重课堂管理和纪律维护,确保每节课都能取得良好的教学效果。
2. 关注学生差异,因材施教每个学生都是独立的个体,他们之间的差异是客观存在的。
因此,在教学中,我注重关注学生的差异,因材施教。
对于基础较差的学生,我会给予更多的关注和帮助,通过课后辅导和个别指导等方式,帮助他们提高学习效果。
对于基础较好的学生,我会给予更多的挑战和机会,让他们在更高层次上发展自己的潜能。
3. 加强家校联系,共同育人家长是学生的第一任教育者,他们的支持和配合对于学生的成长至关重要。
因此,我注重加强与家长的沟通和联系,及时反馈学生的学习情况和表现。
同时,我也鼓励家长参与学生的课外体育活动和比赛等活动中来。
体育期末总结推荐7篇
体育期末总结推荐7篇体育期末总结篇1时间过的可真快呀!转瞬间一学期又过去了。
回首这一学期,我按照教学计划、新课程标准,认真备课、上课、听课、评课,做好校队及社团训练。
一个学期来,我在教学方面严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平。
追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的人民教师,我现将工作状况总结如下:一、师德方面:加强修养,塑造师德。
我始终认为作为一名教师应把师德放在最重要的位置上,因为这是教师的立身之本。
学中为师,身正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有师德的人。
为了给自己的学生一个好的表率,加强修养,课余时间我阅读了很多的书籍,不断提升自身水平。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提升。
二、教学方面:虚心求教,强化自我。
对于一名教师来说,加强自身业务水平,提升教学质量无疑是至关重要的。
随着时间的流逝,孩子们知识、技能的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。
面对孩子们一双双求知的眼睛,每次上课我都感到自己责任的重大。
为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方应对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。
我自己订购了体育教学和啦啦操方面的书籍进行教学参考,对于书中各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。
由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向各位前辈学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
使我的课堂效率大大提升。
三、学校各项活动状况:用心参与活动,严格要求自我。
本学期学校和组里举办了各种大小型活动,我都做到全力协助实施各项活动。
严格遵守了学校的各项规章制度。
四、继续啦啦操校队建设与训练。
体育期末工作总结精选8篇
体育期末工作总结精选8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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期末体育学科工作总结
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体育学科工作总结
日子如烟是梦,转眼匆匆又过,在不知不觉间在附小跟岗培训已经三个多月了,在这三个多月来我学会了很多,收获了很多,也懂得了很多。
我经历了我人生的很多第一次:第一次以教师的身份站在课堂上教学、第一次上公开课、第一次参与评课、第一次参加读书交流会、第一次监考、第一次参加改卷、第一次和学生春游......,这所有的所有的尝试都让我受益匪浅。
这三个多月来,我的导师和负责跟岗培训老师的指导不仅让我在教学技能和教学方法上有了很大的提高还让我在为人处事方面学到了很多。
这三个多月的教学经历让我这个初出茅庐的新老师学会了很多、明白了很多,我深刻明白到作为一个教师应该肩负的责任、作为一个教师应该具有的素养、作为一个教师应该具有的技能。
我深深地领悟了“师者,传道授业解惑也”这句话的含义。
以上就是我对这三个多月来教育教学工作的一个总结
一、自我认识
作为一个新的老师,我必须得重新认识自己,因为自己以前一直当的是足球教练,教学的方法与普通的体育课教学是有很大的不相同。
之前的自己还没有毕业,不管经历再多始终都还是一个学生,所以必须迅速从学生的身份转变成老师。
虽然自己大学当过学生会主席,做过学生委员会委员,做过党代表,但是那毕竟在学校,所以必须放低自己的态度,虚心向老师请教,配合好学校和领导的工作安排,认真努力地从自己的导师身上学习好的教学教法,使自己能迅速成长起来。
二、创造课堂氛围,激发兴趣
体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。
更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。
三、体育游戏化
根据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,游戏才是人们的乐园。
特别针对小学生,我所教的班
级只要是三年级的学生,还有一个一年级的,体育课上“教”与“玩”的程度,体育教师把握得很好的情况下,这堂课就是一堂成功的课,也达到了学中玩、玩中练的最终目的。
这时,学生也提高了体育课的兴趣,也使课堂变得生动多姿。
学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。
这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。
体育活动是丰富多彩的,体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。
更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。
我的愿望是想让我的体育课变成学生最喜欢的课堂。
四、师生共同参与活动
小学的体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育教师掌握好教学方向、进度和内容,经常和学生一起活动,这样效果非常理想。
体育课上,教师不参与活动,认为体育课上只有命令和服从,这种传统的教学理念会影响师生
之间和谐平等的关系,这样学生对体育课毫无兴趣,那么,以后的体育课也毫无生机。
五、合理的运动负荷原则
在体育教学中,合理安排学生身体所承受的生理负荷,就是使学生身体既有一定程度的疲劳,又能承受住,并与休息合理交替,以便更好地掌握,体育技术,技能,有效地发展身体,增强体质。
量和强度是决定运动负荷效果的主要因素。
学生在一堂课做练习的生理负荷量或大或小,对有机体都有不同程度的影响,运动量过小,对促进身体发展的作用不大,对掌握体育技术,技能。
培养学生的意志品质也不利,运动量过大,则容易造成过度疲劳,有损于少年儿童的健康,甚至会发生伤害事故。
因为儿童时期,身体正处于迅速成长时期,机体发育极不成熟,大脑皮层神经细胞易兴奋,也易疲劳,新陈代谢旺盛。
氧消耗量较多,不适宜长时间的剧烈活动。
只有适度的运动量才能有利于促进儿童的生长发育和身体机能的正常发展。
六、全面锻炼的原则
现在家庭教育越来越不成样子,都是独生子女,掌上明珠,但到了学校,我就有责任教好他们,虽然我只是一名体育老师,不能像其他主科老师一样教授
他们书本上,考试中的东西,但我可以指导他们锻炼身体和培养个人的兴趣爱好。
实行这一原则,是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的,全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质,对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力,具有重要意义。
在体育教学中必贯彻前面锻炼的原则,运用各种体育手段和教材,教法,全面锻炼学生身体,促进学生的身体全面协调的发展。
教师应认真学习和领会教学大纲的精神,加强对学生的思想教育,经常向学生宣讲身体全面锻炼的意义,克服单纯从兴趣出发,不重视全面锻炼思想,每堂体育实践课。
七、不断提高自身的教学水平
“学生怕上体育课,体育老师也怕上体育课”,我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题,一个体育教师不能只要上完一节体育课,就可以说教学到位了,一节体育课虽然上完了,学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜欢上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师去思考。
社会在进步,我们体育教师在教学上也有创新,每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。
所以上好一节体育课并不是那样的简单,只有不断提高教师的教育教学水平和教学技能,
才能促进教学的发展,才能使体育课正真快乐起来。
一分耕耘,一分收获,教学工作是一个苦乐相伴的过程,教学的享受无非是:苦中作乐,乐而生欢。
在今后的教育教学工作中,我一定会加倍努力不断提升自身素养,积极认真,不辞劳苦地完成教育教学工作,为学校更辉煌的明天而努力。
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