教师职称聘任审批表(新)填表示例

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2020年教师职称评审表填写范本

2020年教师职称评审表填写范本

所任工作名称
班级
学生 人数
成绩及效果
分学年度
班级或个人取得的荣誉、 学
呈现
生发展情况,产生的影响
等。
4
学校或 学校学生 管理部门 审核意见
负责人:
公章



任现职以来考评课或观摩课情况
开课内容 ( 班级、 日 期 科目、章节、课题)
开课目的
开课范围 听课人数
评议意见
有关材料
5
任现职以来从事教育管理或勤工俭学情况



县级人社部门意见
9
负责人: 年
公章


地市教育主管部门意见
负责人: 年
公章


地市、厅、局人社部门意见
负责人: 年
公章


负责人: 年
公章



学科评议组长
(
签名盖章 )




10
评 议 组 评 审 意 见
总人数 参加人数
同意 人数
评 审 组 织 意 见




反对 人数
弃权 人数
备注
任签字:
2
主办单位
培训结果
起止日期
任闲职以 来,分年 度呈现。
任 现职以来完成 教学工作情况
讲授 课 程 名称
班学周 年
级生课 级
数数时
教学效果

















3

最新《山东省中小学教师职称评审表》填写说明【范本模板】

最新《山东省中小学教师职称评审表》填写说明【范本模板】

附件1《山东省中小学教师职称评审表》填写说明(一)封面1。

单位:规范填写,与学校(单位)公章字样完全一致.如一所学校(单位)挂两个以上的牌子,有两个以上的公章,请务必注意申报学校(单位)名称与加盖公章字样一致。

乡镇及以下学校教师填写评审表,要求填写其人事关系所在的乡镇中心小学、中心初中或其它学校名称,并加盖学校公章。

不得以乡镇教办名义申报,也不得加盖乡镇教办印章.2。

姓名:规范填写,注意与身份证、本人档案、学历证书等佐证材料姓名一致.如有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案章和公安机关出具证明等形式提供证明(下同)。

3.任教学科:按现任岗位填写。

统一规范为:学前教育教师统一填写为“学前教育”,小学教师在任教学科前填写“小学”字样,如“小学语文",初中教师在任教学科前填写“初中”字样,如“初中物理",高中教师在任教学科前填写“高中”字样,如“高中化学”。

外语教师要求填写所教语种名称,如“高中日语”不得填写“高中外语".(下同)4。

现任专业技术职务:填写现聘任的专业技术职务。

5.申报专业技术职务任职资格:按统一后的中小学职称(职务)填写申请晋升的职称,如“高级教师”。

6.填表时间:用阿拉伯数字。

注意不要漏填.(二)基本情况1.性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、健康状况、参加工作时间等按一般填表规范填写,并注意个人身份信息与身份证件信息一致,如确有不一致的情况,请以复印人事档案并加盖档案管理部门公章等形式提供证明。

2.教龄:按真实的工作经历填写,不同学段的教龄可相加。

3。

现兼任行政职务:如实填写如“校长"、“副校长”、“教务主任"等行政职务(限填学校中层及以上职务)。

4.班主任年限:不同学段、时段的年限可相加。

5。

辅导员等工作年限:填写除班主任工作以外的辅导员等其它育人工作的工作年限,不同学段、时段的年限可相加。

6.取得学历情况:获得第一学历(含)以来的学历教育情况。

教师专业技术职称评审表填写范本

教师专业技术职称评审表填写范本

附件7
《职称评审表》 填写模版
(此表手工填写,钢笔、签字笔皆可,不得涂改刮擦)
xx 省 专业技术职称评审表
资 格:_xx ___________________________
填表时间:XX 年X 月X 日
1 位
按照实

申报专业 技术职务
学X
学X
XXX XXX
XXX
XXX
1•参评中级填“X 学X 一 级教师”
2•参评副高填“ X 学X 高 级教师”
3•参评非公职称的,需在 “ X 学X 二级教师”后 加上(非公)。


现任专业 技术职务
参评中级填“ X 级教师”
2. 参评副高填“ X 级教师”
3. 参评非公职称的, 际情况填写
XX省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1.本表主要由单位组织填写,基本情况栏目也可由专业技术人员本人填写。

2.—律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。

3.经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的,将此表存入本人档案。

-1 •
工作经历
学习培训经历
(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)
-2 •
任现职前主要专业技术工作业绩登记
取得现专业技术资格之前的工作情况
任现职后主要专业技术工作业绩登记
取得现专业技术资格之后的工作情况
据实填写
本人承诺:所提供的个人信息和证明材料真实准确,对因提供有关信息、证件不实或违反有关规定造成的后果,责任自负。

-3 •
任现职后取得的成果及受奖情况
-4 •
审查及呈报意见
-5 •
评议评审审核意见
-6 •。

教师专业技术职务聘任审批表

教师专业技术职务聘任审批表
教师专业技术职务聘任、院校
学历、学位
担任行政职务
近三年考核情况
原专业技术资格名称
原取得时间
现专业技术资格名称
申请聘任职务
本学年承担教学工作情况
学年
讲授课程名称
周课时数
授课对象
学年总授课时
课题研究情况
时间
课题名称
项目来源
及经费
本人任务(注明排名)
项目进展情况
参加专业建设、精品课程建设、实习实训基地建设情况
意见
200年月日
论文、科研等须附相关证明材料。
论文、科研成果、教材编写情况
①题目/②名称/③项目
①刊物名称、刊号、发表时间/②出版社、出版时间/③鉴定单位
本人承担部分(注明排名)
①论文
②教材
③科研成果
担任青年教师导师情况
被指导教师姓名
人数
指导时间
指导内容
效果
所在部门审核意见
人力资源部初审意见
200年月日
学院聘委会审议意见
200年月日
公示
情况
学院
教师专业技术职务聘任审批表姓名性别出生年月入校时间毕业时间院校学历学位担任行政职务近三年考核情况原专业技术资格名称原取得时间现专业技术资格名称申请聘任职务本学年承担教学工作情况学年讲授课程名称周课时数授课对象学年总授课时课题研究情况时间课题名称项目来源及经费本人任务注明排名项目进展情况参加专业建设精品课程建设实习实训基地建设情况论文科研成果教材编写情况题目名称项目刊物名称刊号发表时间出版社出版时间鉴定单位本人承担部分注明排名论文教材科研成果担任青年教师导师情被指导教师姓名人数指导时间指导内容效果所在部门审核意见人力资审意见200学院聘委会审议意见200学院意见200

《教职工聘用审批表》填表说明

《教职工聘用审批表》填表说明

填表说明
1、姓名:与身份证姓名一致。

2、出生年月、参加工作时间:一律采用六位数字,如“197601”。

3、身份:教师填写“干部”;工人填写“工人”。

4、最高学历(五选一):初中、高中、专科、本科或研究生。

5、职称、聘任职称(四选一):
(1)初职填写“二级教师”;
(2)中职填写“一级教师”;
(3)副高填写“高级教师”;
(4)正高填写“正高级教师”。

6、职务:教师或工人没有担任任何职务者,该项空白。

7、聘用岗位(三选一):教师、教辅人员、工勤。

8、任教年级:如“高一数学”。

9、工作简历(请按如下格式填写)
例如:2014年8月至2015年7月在**中学任教;
2015年8月至今在**中学任教。

教师高级职务岗位聘任申报审批表

教师高级职务岗位聘任申报审批表

编号[ ]
复旦大学上海视觉艺术学院
教师高级职务岗位聘任申报审批表
申报人姓名
现工作单位
现任职务
应聘岗位
应聘职务
填表日期
复旦大学上海视觉艺术学院人力资源部制
填表说明
(一)本表用于教授、副教授职务的申报。

申报教授、副教授职务时,均须填写本表。

(二)本表第1至8页由本人填写,由岗位所在学院审核。

(三)本表第9至11页为活页,由同行专家填写意见,向学校呈报时必须加入。

教授需由2名校外、1名校内专家
推荐意见;副教授由1名校外2名校内专家推荐。

(四)如填写内容较多,可另加附页,请严格依照本表的格式与大小。

(五)如手工填写,须用钢笔填写,字迹要端正、清楚。

(六)如打印,须用16K纸打印(根据档案管理的要求,必须双面打印)。

(七)此表一式两份。

(八)随此表一起上交的材料有:
1.身份证或护照复印件;
2.最后学历、学位证书复印件(国外学历须经过认证);
3.专业技术职务证书复印件或相关证明;
4.高校教师资格证书或其他职业资格证书复印件;
5.外语及计算机或其他应用能力的相关证明材料;
6.近五年学术成果,包括著作、论文、作品、展览、
2
科研成果、教学成果等方面,要求提供三件以上原件或相关证明材料;
7.二级医院以上体检证明。

2
6
注:此页可复制,内容填写不下可另附页。

注:此页可复制,容填写不下可另附页。

注:此页可复制,内容填写不下可另附页。

-13-。

教师高级职务岗位聘任申报审批表

教师高级职务岗位聘任申报审批表

编号[ ]
复旦大学上海视觉艺术学院
教师高级职务岗位聘任申报审批表
申报人姓名
现工作单位
现任职务
应聘岗位
应聘职务
填表日期
复旦大学上海视觉艺术学院人力资源部制
填表说明
(一)本表用于教授、副教授职务的申报。

申报教授、副教授职务时,均须填写本表。

(二)本表第1至8页由本人填写,由岗位所在学院审核。

(三)本表第9至11页为活页,由同行专家填写意见,向学校呈报时必须加入。

教授需由2名校外、1名校内专家
推荐意见;副教授由1名校外2名校内专家推荐。

(四)如填写内容较多,可另加附页,请严格依照本表的格式与大小。

(五)如手工填写,须用钢笔填写,字迹要端正、清楚。

(六)如打印,须用16K纸打印(根据档案管理的要求,必须双面打印)。

(七)此表一式两份。

(八)随此表一起上交的材料有:
1.身份证或护照复印件;
2.最后学历、学位证书复印件(国外学历须经过认证);
3.专业技术职务证书复印件或相关证明;
4.高校教师资格证书或其他职业资格证书复印件;
5.外语及计算机或其他应用能力的相关证明材料;
6.近五年学术成果,包括著作、论文、作品、展览、
科研成果、教学成果等方面,要求提供三件以上原件或相关证明材料;
7.二级医院以上体检证明。

注:此页可复制,内容填写不下可另附页。

注:此页可复制,容填写不下可另附页。

注:此页可复制,内容填写不下可另附页。

-13-。

教师聘任资格审批表

教师聘任资格审批表
教师聘任资格审批表
教学站点
教师姓名
出生年月
年月
性别
毕业院校
政治
面貌
学历
学位
毕业专业
拟任课程
工作单位
职称
及职务
教师资格证书编号
是否
退休
联系
电话
通讯地址
电子邮箱主要教学经历 Nhomakorabea任教时间
课程名称
任教单位
授课对象
教学站点初审意见:
教学负责人签名:
20年月日
继续教育学院审核意见:
分管领导签名:
20年月日
教师代码
任教时间年月
注:附身份证、学历学位证书、职称证书和教师资格证书等复印件,各教学站点对教师本人及材料原件进行初审,再送交继续教育学院评估与招生办公室,审核通过后编入教学管理信息系统。

教师职称评审申报表填写范例

教师职称评审申报表填写范例

教师职称评审申报表填写范例一、个人基本信息姓名:性别:出生年月:民族:籍贯:联系电话:电子邮箱:所在单位:职务:职称:学历:学位:毕业院校:专业:工作经历:二、教育经历1.本科阶段:(1)就读院校:(2)所学专业:(4)毕业年份:(5)获得学位:(6)主要课程:2.研究生阶段:(1)就读院校:(2)所学专业:(3)入学年份:(4)毕业年份:(5)获得学位:(6)主要课程:3.博士阶段:(1)就读院校:(2)所学专业:(3)入学年份:(4)毕业年份:(5)获得学位:(6)主要研究方向:三、教学工作经历1.任教学校:(2)任教年限:(3)教学成果:2.教学评价:(1)学生评价:(2)同事评价:(3)学校评价:四、科研工作经历1.主持科研项目:(1)项目名称:(2)项目来源:(3)项目经费:(4)研究内容:(5)研究成果:2.参与科研项目:(1)项目名称:(2)项目来源:(3)项目经费:(4)研究内容:(5)研究成果:五、学术论文1.发表论文:(1)论文题目:(2)发表期刊/会议:(3)发表时间:(4)作者排名:2.著作:(1)著作名称:(2)出版社:(3)出版时间:六、荣誉奖励1.教学荣誉:(1)获奖名称:(2)颁奖单位:(3)获奖时间:2.科研荣誉:(1)获奖名称:(2)颁奖单位:(3)获奖时间:七、其他信息1.参加学术会议:(1)会议名称:(2)会议时间:(3)发表论文:2.学术兼职:(1)兼职单位:(2)兼职职务:以上是教师职称评审申报表的填写范例,申请人可根据自身情况进行填写。

在填写过程中,要注意准确、详细地填写相关信息,以展示自己的学术背景、教学经验和科研成果。

同时,还需注意语句通顺、语法正确,避免歧义或错误信息的出现。

申请人可根据具体情况增加或删减相关内容,以使申报表更加完整、准确地展示自己的教育、教学和科研情况。

教师职称表格填写范本

教师职称表格填写范本

教师职称表格填写范本尊敬的教育部相关部门负责人:我是××大学教师,从事教育教学工作多年,非常希望能通过职称评定获得更高的职称,以进一步提升自己的教学能力和学术水平。

敬请审阅我的材料,并在此给出填写职称评定表格的范本。

———————————————职称评定表格———————————————姓名:××院系:××学院职称:助教申报职称:副教授个人信息:性别:男出生年月:××年×月婚姻状况:已婚学历:硕士研究生毕业学校:××大学研究方向:×××教育工作经历:- 20××年至今:在××大学××学院任教,担任本科课程××的授课工作,并指导学生的毕业设计。

曾获得××学院优秀教师奖。

- 20××年至20××年:在××中学担任数学教师,参与了××中学数学教育改革项目,并取得了丰硕的成果。

教学成果与贡献:- 发表过××篇教育教学相关论文,其中×篇被核心期刊收录;- 主持完成×个本科教育教学研究课题,×项成果获得国家级教学成果奖;- 获得过××项教育教学类竞赛或比赛的奖励;- 担任过××大学××学院××项目的教学负责人,获得×项优秀教学成果奖;- 指导过××名本科毕业设计优秀的学生。

学术研究成果:- 发表过××篇与教育教学相关的学术论文,其中×篇被SCI、SSCI等权威期刊收录;- 主持完成×项国家级科研项目,获得×项国家自然科学基金资助;- 获得过×项国家级学术研究成果奖;- 参与过×个国际会议,并发表过×篇会议论文。

教师职称评审表填写范本

教师职称评审表填写范本

上海市中小学教师职称评审申报表工作单位上海闵行颛桥中学姓名李飞虎现任何专业技术职务语文中学二级教师申报何任职资格语文中学一级教师申报时间 2020年2月26日上海人力资源和社会保障厅广东省教育厅制填表须知1.本表适用于中小学教师申报评审教师职称。

2.本表内容打印或用钢笔(签字笔)填写。

内容要真实、准确,字迹要端正、清晰,教育教学业绩与成果力求用具体数据表述。

内容不得随意涂改,凡有填错后确需涂改的,须加盖单位公章(校长章)。

办学形式工作简历学历教育情况中的办学形式指全日制或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试、网络教育。

工作简历从参加工作开始时填起,时间首尾要接上。

任现职前主要教育教学情况担任班主任工作情况自参加教学工作起填,凡工作单位、任教学科、任教年级变动的均须另起一行填写清楚。

教研员、电教教师填括号内课题研究项目,指导开展教研活动的层次、范围、效果和参与示范课或试验课教学情况。

教研员、电教教师无需填写担任班主任工作情况。

教学工作情况教研员、电教教师无需填写课程教学情况,但应填写人事年度考核结果。

(公章)人事部门负责人签名:年月日1.申报人须如实填写各栏。

若对取得现资格以来专业技术工作中既往过错隐瞒不报的,评前公示阶段受举报查实,取消当年申报资格并通报批评;评后公示阶段受举报查实,评审结果无效或注销已获资格,三年内不得再次申报。

2.“本人负面情况申报”栏下方文字说明,系对本人工作出现的过错的具体表述。

例如勾选“论著一稿多投”,则列明哪几篇论著投于哪些刊物、发表时间等。

3.“本人对工作过失的陈述”栏如实填写出现过失的原因、处理方式及本人的认识。

4.“单位意见”栏由单位人事部门针对申报人工作作风、态度、过失因果等,如实加具对其申报评审的意见;如有其他本人未申报的负面情况亦一并开列,并具公章。

贴资格证相片说明:申报者贴近期小一寸免冠照片。

中小学教师职称(职务)评审表单位:姓名:任教学科:现任专业技术职务:申报专业技术职务:填表时间:年月日广东省省职称改革办公室制填表说明1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

西安理工大学兼职教师聘任审批表

西安理工大学兼职教师聘任审批表

何时、何 地、获何
学位
本人简历及相关专业、学术成果简况
兼职教 学及科 研工作
计划
兼职教师所在单位意见 (对兼职教师本职工作评语、学术成果评价及兼职意见)
单位(盖章)
年月 日
校内聘任单位意见(请说明聘任原因及聘期)
政治及师德表现: 聘任原因:
聘期: 年 月 日至 年 月 日
聘任单位主管领导:
(盖章) 年月 日
编号:
西安理工大学 兼职教师聘任审批表
受聘兼职教师姓名 :
现有专业(技术)职称 :
拟聘任兼职教师职称:
填表时间
:
西安理工大学人事处制
有技 术职称 社会兼
职 学历(何 时何校、 何专业
毕业)
有何教 学经历
性别 民族
现行政 职务
出生 年月 政治 面貌 身体 状况 业务 专长
人事处审核意见
学校审批意见
主管处长:
年月日
主管校长:
年月日

教师职称评审表(新表)【范本模板】

教师职称评审表(新表)【范本模板】

专业技术职称申报评审表姓名工作单位主管部门职称系列申报职称专业名称填表时间云南省人力资源和社会保障厅制目录表一:基本情况表二:主要学习和工作经历表三:专业技术工作总结表四:完成主要专业技术工作情况表五:承担课题(项目)情况表六:获得专利情况表七:获得表彰奖励情况表八:撰写著作和论文情况表九:参加继续教育和国际学术活动情况表十:个人承诺书表十一:年度考核情况(近五年)表十二:基层单位意见表十三至表十六:评审委员会评审记录表十七:审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派。

二、表一“参评类别"中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。

三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。

四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。

五、表七“本人承担任务",授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况;授予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。

六、表十二“基层单位”,系指本人所在单位的具体工作部门,基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述,并提出明确推荐意见.七、表十七“审核推荐意见",省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。

八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无".九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职称的人员,须将其中一份存入本人档案。

十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印,并保持页面结构和规格完整。

表一:基本情况表二:主要学习和工作经历表三:专业技术工作总结表四:完成主要专业技术工作情况表五:承担课题(项目)情况表六:获得专利情况表七:获得表彰奖励情况表八:撰写著作和论文情况表九:参加继续教育和国际学术活动情况表十:个人承诺书表十一:年度考核情况(近五年)表十二:基层单位意见表十三:初级职称评审委员会评审记录表十四:中级职称评审委员会评审记录表十七:审核推荐意见和评审结果审定意见。

教师专业技术职务评聘表填写说明及参考模板

教师专业技术职务评聘表填写说明及参考模板

教师专业技术职务评聘表填写说明及参考模板教师、研究、实验及图书系列(申报工程系列中级专业技术职务人员)均须通过职称评审系统填报《宁波大学教师专业技术职务评聘表》的3-6页,填写说明如下:一、“1.任现职以来教学工作情况”一栏,研究、图资工程和实验技术系列只需填写岗位工作业绩,涉及到评聘表中其他栏目可以填写的内容不得在本栏填写。

二、“2.任现职以来发表论文著作情况”一栏建议按论文著作的出版时间或重要程度填写,正高限填6篇(部)以内,副高限填4篇(部)以内,仅限本学科、专业领域的论著。

送审代表作填在最前面。

收录情况栏只填写被国内外重要索引收录的情况,如SCI、EI、SSCI、A&HCI等,并注明索引号;被人大复印资料、新华文摘等转载的情况,请注明是全文转载还是部分转载。

三、“3.任现职以来科研(含教改教研)项目等情况”一栏建议按重要程度填写,即申报者认为最能体现学术水平的项目填在前面,限填任现职以来立项、本学科或专业领域的项目,填5项以内。

横向科研项目可在本栏填写,但一经填写,不得在本表内其他栏目再次填写。

四、“4.任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果等情况”一栏中,凡指导学生参赛获奖的项目均可作为教师本人的育人成果填写,但须注明“(指导学生)”,排名栏中填写教师的指导排名格式为“?/?”。

五、有关项目的填写归属:1、精品课程属于参与课程建设,而不是项目或获奖,统一填入“5.任现职以来参与团队业绩”栏;各类劳模、先进工作者、优秀教师、教学名师、教坛新秀等均属于荣誉,统一填入“4. 任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果”栏。

2、大学生新苗计划项目、研究生创新项目等填入“4.任现职以来所获奖励、荣誉、人才项目及育人成果”栏,不能填入教师本人的“3.任现职以来科研项目”栏。

六、各类授权专利填入“6. 服务社会工作”一栏中,服务形式填发明专利、实用新型专利、软件著作权等,服务地点和工作成效不用填写,工作内容及本人承担的任务请填写专利名称及本人排名,备注中注明专利号。

中小学教师职称评审表填写范本

中小学教师职称评审表填写范本

中小学教师职称评审表填写范本一、基本信息1. 姓名:2. 性别:3. 出生年月:4. 民族:5. 政治面貌:6. 学历:7. 专业:8. 所在学校名称:9. 所在学校类型:10. 入职时间:11. 任教科目及年级:12. 职称申报类别:二、教学工作1. 教学特点及亮点:(300字)在此栏中,教师应详细描述自己教学工作的特点和亮点。

可以提及引入新颖的教学方法、培养学生创新能力的实践经验、在教学过程中遇到的挑战以及解决方案等。

鼓励教师结合实际情况,尽可能提供具体的例子和教学成果。

2. 教学质量评估:(300字)在此栏中,教师应详细描述自己的教学质量评估工作。

可以提及学生评价、教学反思、课堂观测和教学设计等方面的工作。

教师需要展示自己对教学质量的重视和对提高教学水平的努力。

三、教学研究与成果1. 教育教学研究方向:(200字)在此栏中,教师应描述自己的教育教学研究方向。

可以涉及教育教学理论、教育心理学、课程设计等相关内容。

教师需要展示自己对教学研究的深入探索和对学科发展的贡献。

2. 主持或参与研究项目:(300字)在此栏中,教师应详细列举自己主持或参与的教育教学研究项目。

需提供项目名称、项目来源、研究周期、研究内容和研究成果等信息。

3. 主要教学研究成果:(400字)在此栏中,教师应列举自己的主要教学研究成果。

可以提及论文、著作、教材编写、教学设计等方面的成果。

需提供成果名称、成果类型、发表或出版时间和发表或出版单位等信息。

四、师德师风1. 师德表现:(300字)在此栏中,教师应详细描述自己的师德师风表现。

可以提及教书育人、关心学生、为人师表等方面的表现。

教师需要展示自己在教育教学工作中的良好品质和积极影响。

2. 教师评价:(200字)在此栏中,教师可以提供学生、家长、同事对自己的评价。

教师需要提供具体的评价内容和评价来源。

五、个人发展规划在此栏中,教师应详细说明自己的个人发展规划。

可以涉及教学能力、研究能力、教育教学理论学习等方面的规划。

教师职称评审表填写范本

教师职称评审表填写范本
该同志还积极参加教学研究和教学改革,提高自己的业务能力。主研的课题《现代教育技术与初中语文阅读教学策略研究》结题,获“达州市电教成果二等奖”、独立撰写的论文《提高高中学生语言能力浅谈》发表于《达州日报》2004.06.12三版……
任现职以来,该同志一直担任满工作量,坚持出全勤,从无无故迟到、早退、缺席现象。
现从事何种专业技术工作
高中信息技术教学
专业技术职务任职资格(取得时间及审批机关)
中小学二级教师,2007.12南皮县职称改革领导小组办公室
现(兼)任行政职务及任职时间

何时加入中国共产党(共青团)
任何职务
何时何地参加
何种民主党派
任何职务

参加何种学术团体、任何种职务
有何社会兼职

懂何种外语
达到何种程度
公章
负责人年月日
呈报单位意见
主管部门或人事职改部门意见
负责人
公章
年月日
市、州或省级部门意见
负责人
公章
年月日
评审审批意见
专家评议组或同行专家意见
签字年月日
评审组织意见
总ห้องสมุดไป่ตู้数
参加人数
表决结果
备注
赞成人数
反对人数
弃权人数
公章
主任签字年月日
人事职改部门审批意见
公章
负责人年月日
任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
起止时间
专业技术工作名称(项目、课题、成果等)
工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立)
完成情况及效果(获何奖励、效益或专利)
2005.08—2006.07
高中语文教学
独立承担2008级(3)班语文教学、教研工作。

教师职称评审表填写范本

教师职称评审表填写范本

陕西省中小学教师职称(职务)评审表
单位:某某区大升镇巨角中学
姓名:况大圣(化名)
任教学科:语文
现任专业
技术职务:二级教师
申报专业
技术职务:一级教师
填表时间:2019年11月8日
陕西省职称改革办公室制
填表说明
1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

2.本表主要由单位组织填写,基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。

3.填写时一律用钢笔或签字笔填表,内容要具体、真实,字迹要工整、清楚。

4.如内容较多,空格不够时,可另加附页。

一、基本情况
二、个人简历
三、教学情况
四、教学能力、水平、效果等教学评价
五、任现职以来完成教育工作情况
六、教科研情况
注:论文或著作被其他报刊转载、摘录的,请在备注栏内注明。

七、任现职以来指导培养教师情况
八、任现职以来指导课外活动情况
九、个人总结
十、学校推荐意见(包括公示意见)
十一、县(区)级部门呈报意见
十二、市(厅、局)级部门呈报意见
十三、教育教学能力测试答辩的评价情况
十四、评审委员会专业(学科)组评议意见
十五、评审委员会评审意见
十六、省(市、县)级人事(职改)部门审批意见
中小学教师专业技术职称申报诚信承诺书。

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注:填写本表一式二份,由所在单位、业务主管部门各保留一份,存入个人业务技术档案。

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