计算机网络期末总结
计算机与网络工作总结范文
计算机与网络工作总结范文
《计算机与网络工作总结》。
在当今信息化时代，计算机与网络已经成为现代社会不可或缺的一部分。
无论
是个人生活还是企业管理，都需要依赖计算机与网络来进行工作和生活。
因此，对于计算机与网络工作的总结显得尤为重要。
首先，在个人层面上，计算机与网络的工作总结可以帮助我们更好地了解自己
在使用计算机与网络时的习惯和行为。
通过总结，我们可以发现自己在使用计算机与网络时的一些不足之处，比如浪费时间在无关紧要的网页浏览上，或者是过度依赖计算机与网络来完成工作等。
通过总结，我们可以找到改进的方向，提高我们在使用计算机与网络时的效率和质量。
其次，在企业管理层面上，计算机与网络工作总结可以帮助企业更好地了解员
工在使用计算机与网络时的工作情况。
通过总结，企业可以发现员工在使用计算机与网络时的一些不规范或者是低效的行为，从而及时进行改进和培训。
同时，计算机与网络工作总结也可以帮助企业了解自己的网络系统是否存在安全隐患，以及如何更好地保护企业的信息资产。
总之，计算机与网络工作总结对于个人和企业来说都是非常重要的。
通过总结，我们可以更好地了解自己在使用计算机与网络时的行为和习惯，从而提高工作效率和质量。
同时，计算机与网络工作总结也可以帮助企业更好地管理和保护自己的信息资产。
希望大家都能够重视计算机与网络工作总结，从中受益并不断提升自己的工作水平。
计算机网络技术个人总结
计算机网络技术个人总结计算机网络技术个人总结总结是对一定时期内的工作加以总结,分析和研究,肯定成绩,找出问题,得出经验教训,摸索事物的发展规律,用于指导下一阶段工作的一种书面文体。
以下是店铺整理的计算机网络技术个人总结范文，欢迎参考学习!计算机网络技术个人总结范文一自XX年参加工作，到现在已有四年半了，在过往的日子里，本人主要负责核心技术领域,信息中心机房扩大设计与建设维护,报业信息系统建设与项目管理,网络与网络安全设计与研究完善,技术管理创新,和协助推动报业团体信息生产一体化等工作.严格履行个人岗位职责，认真学习，努力工作，较好地完成了本职工作和领导交给的各项任务.一,良好的思想政治表现我为人处事的原则是“认认真真学习，脚踏实地工作，堂堂正正做人，开开心心生活”，对自己，我严格要求，工作认真，待人恳切，言行一致，表里如一。
做到遵纪遵法，谦虚谨慎，作风正直，具有良好的思想素质和职业道德，能用“三个代表”的要求来指导自己的行动。
积极要求进步，团结友善，明礼诚信。
在党员先进性教育主题演讲比赛中取得过三等奖，“知荣明耻爱报社”演讲比赛中取得过三等奖,“我为报社改革发展献一策”活动中取得过三等奖。
连续四年被评为团体先进工作者,并取得过“市属机关优秀团员”称号.二,负重锻炼，鼓劲挖潜,较好地完本钱职工作XX至XX年来是报业团体改革与发展的关键时期，团体正朝着范围化、多媒体化、多元化,网络化的方向快速发展，生产范围、管理理念、业务流程等都发生了很大的变化，在报业快速变革时期，记者编辑的数目增加，团体办公区域的扩大，并且在技术职员不足的环境条件下，团体采编流程，经营流程，网络安全，机房建设，信息化本钱研究等方面的都进行了较大范围的设计建设与完善。
在信息建设的进程中，一方面在较少技术支持下独立研究项目的公道性，科学性，安全性，另外一方面又要面对很多系统与网络核心维护，和大量其他技术职员没法解决的题目。
在报业团体这些日子里，较好的完成了团体领导下达的责任目标.1.报业团体信息中心机房平台安全运转，没有出现太重大事故,工作有序展开，团体网络与系统整体正常运行,信息机房建设水平到达新的高度,空调透风系统,应急照明系统,消防系统,机房ups配电系统,机房防雷接地系统的安全系数进一步得到进步.2.报业系统集成,管理流程得到进步,报业采编流程系统逐渐升级.渊博系统已为报人提供方便快捷的全文检索功能，报社经略广告系统的研究，使的广告管理模式电脑化、科学化和规范化，广告数据更加的正确性、完全性和安全性.报业团体的发行系统实施已大大推动报业自办发行的进程与范围.二次开发报业业绩考核管理系统,统计出记者和编辑业绩情况，以便对其进行定期考核,进步全体员工办报的热忱.3.实现创建团体的域控制系统,采编数据库系统,文件服务器系统,ups不中断电源监控系统,也同时协助设计与实施财务集中管理与监控，逐渐完善财务经营管理一体化.4.协助完成团体报业数字化大楼建设,监视与完善3楼发行中心,8楼商报7楼行政经营区域结构化布线子系统,,网络系统接进性,扩大性,使其稳定性得到提升,让区域需求得以改变,使的网络能够逐渐向成熟期过渡.并且完成22个镇区网络接进,系统与报社中心整合运行已向多分支性机构过渡.5.架设网络版防病毒防御系统，并与硬件防病毒墙进行联动，下降网络的安全风险，进步网络安全性。
学习计算机网络的心得体会（通用5篇）
学习计算机网络的心得体会当我们积累了新的体会时，将其记录在心得体会里，让自己铭记于心，这样能够培养人思考的习惯。
怎样写好心得体会呢？下面是小编收集整理的学习计算机网络的心得体会（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学习计算机网络的心得体会1通过为期一个学期的选修课程的学习，作为一个涉及计算机网络不深的我来说收益匪浅。
那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。
我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。
我清晰的记得，当时有一个清晰的想法，那就是学好计算机。
随着接触电脑的深入，对计算机的认识越来越深入，同时也产生许多不明白的地方。
在报选修课的时候，看到有《计算机网络》这门课，我就毫不犹豫地选了。
这正是我需要掌握的技术啊!掌握《计算机网络》我学到了许多知识，许多以前对计算机迷惑的地方。
在王老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。
比如，局域网，城域网和广域网之间的联系和区别。
明白了域名是怎么回事。
TCP/IP 以前不知道是做什么用的。
在选修课里我明白了。
还有网络安全等等。
总之，我以前迷惑的地方明白了。
明白的知识更加深入了。
选修网络课，让我对网络技术有了很大的认识，对我来说，是我进一步掌握计算机网络技术很好的基础知识。
最后，在做博客和上传作业的过程中，遇到许多问题，通过选修课学到的知识，再加上向同学请教，还是非常顺利的解决了。
本学期已接近尾声，选修课程也业已结束，本次学习让使我对计算机有了更新的认识，更是学到了很多实用技术，在此仅对本次学习略做总结并对为我们带课的王老师表示以真挚的谢意。
谢谢您!学习计算机网络的心得体会2在我们迈入二十一世纪的今天，以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展，越来越深刻的改变我们的学习方式。
信息的获娶分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志，随着素质教育的不断深化，对教师的要求也不断提高，只有教师的素质高，才能培养出高素质的学生，为了适应工作的需要，教师要不断的学习、不断的提高，以适应当今教育形势需要。
计算机网络 知识点总结
【精品】计算机网络个人概要总结1.计算机网络的定义：多个独立的计算机通过通信线路和通信设备互连起来的系统，以实现彼此交换信息（通信）和共享资源的目的。
2.计算机网络功能：（1）数据通信。
（2）资源共享。
（3）并行和分布式处理（数据处理）。
（4）提高可靠性。
（5）好的可扩充性。
3.计算机网络从逻辑功能上可以分为资源子网和通信子网；4.计算机网络基本网络拓扑结构有五种：全连接形、星形、树形、总线形、环形。
5.按网络的作用范围来分，网络可分为3类：局域网、城域网、广域网。
6.网络延迟时间主要包括：排队延迟、访问延迟、发送时间、传播延迟。
7.网络协议：为主机与主机之间、主机与通信子网之间或子网中各通信节点之间的通信而使用的，是通信双方必须遵守的，事先约定好的规则、标准或约定。
8.网络协议的三要素：语法、语义、时序（同步）。
9.网络协议采用分层方式的优点：各层之间是独立的。
灵活性好。
结构上可分隔开。
易于实现和维护。
有利于标准化工作。
10.网络体系结构：计算机网络的各个层次及其相关协议的集合，是对计算机网络所完成功能的精确定义。
11.OSI模型采用七层结构：物理层、数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层、应用层。
12.物理层：实现透明地传送比特流。
负责建立、保持和拆除物理链路；比特如何编码。
传送单位是比特（bit）。
13.数据链路层：实现无差错帧传送，包括把原始比特流分帧、排序、设置检错、确认、重发、流控等功能；负责建立、维护和释放数据链路；传送信息的单位是帧（frame）。
14.网络层：实现分组传送，选择合适的路由器和交换节点，透明地向目的站交付发送站所发送的分组或包。
传送的信息单位是分组或包（packet）。
15.传输层：实现端到端的数据发送。
信息单位是报文（message）。
16.会话层：为完成一个相对独立的统一任务而进行的双方按序传送报文和有关的非传送操作的过程。
需要解决会话的顺序，同步问题，活动管理。
学习计算机网络技术总结
学习计算机网络技术总结
学习计算机网络技术是一个涉及广泛知识领域的技术学习过程，它不仅要求我们掌握网络的基础理论，还要求我们具备实际操作和问题解决的能力。
以下是对学习计算机网络技术过程的总结。
计算机网络基础
计算机网络技术的学习首先要从基础概念开始，包括网络的定义、分类、拓扑结构、协议等。
了解这些基础概念对于后续深入学习至关重要。
网络协议
网络协议是计算机网络通信的规则和标准，如TCP/IP协议栈。
学习这些协议有助于理解数据在网络中的传输方式和过程。
网络硬件
学习网络技术还需要了解各种网络硬件设备，。
计算机网络课程总结2000字(5篇)
计算机网络课程总结2000字(5篇)关于计算机网络课程总结，精选6篇范文，字数为2000字。
为了更好的完成计算机网络课程学习任务，在xx年xx 月至今，我们小组进行了为期两个月的计算机网络课程学习。
通过这次学习，使我对计算机网络课程学习有了新的认识，现总结如下：。
计算机网络课程总结(范文)：1为了更好的完成计算机网络课程学习任务，在xx年xx 月至今，我们小组进行了为期两个月的计算机网络课程学习。
通过这次学习，使我对计算机网络课程学习有了新的认识，现总结如下：1、通过这次培训学习，使我认识到计算机网络课程学习是非常必要的，它是实现信息化的最新手段，是学生学习和发展的主要渠道，它是实现信息化的重要途径。
计算机网络课程是现代计算机设计与制作的重要组成部分，在教学中要充分发挥其应用价值，使教学方法、手段能够与学生互动、教学内容形形相映射，从而实现信息流的转化和学生的学习方式的变化，提高了教学质量。
2、使我认识到计算机网络课程学习是一个全新的教学形式。
它要求我们在教学活动中，根据学生学习的需要以不同的教学内容和学习对象，选择最合适的教学方法和学习手段，以满足不同层次的学生学习需要。
通过不同的课程内容和学习对象，采取不同的学习策略和学习方法，以满足不同学生学习的需要。
3、使我认识到计算机网络课程学习的重要性和必要性。
计算机网络课程的学习，是一个全新的教学形式，它要求我们在教学活动中，根据不同的教学内容和学习对象，选择最合适的学习方法和学习策略。
在教学过程中，教师要通过自己的努力，发挥出最佳的教学效果，从而提高教学质量和效益。
通过学习，我认识到网络课程的重要性，因此它是一个全新的教学形式，它要求教师从单一的信息技术知识传递者变为学生学习的辅导者和帮助者。
教师是学生学习的引导者和帮助者，要通过各种形式的活动，指导学生去获取知识，培养能力。
教师要转变思想和角色，由传受者变为促进者，从知识的灌输者变为学生学习的促进者和辅导者，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，为学生的未来发展培养优秀人才。
计算机网络课程总结三篇
时间：2020-10-02 16:31:35计算机⽹络课程总结三篇计算机⽹络课程总结三篇 篇⼀：计算机⽹络课程总结篇⼀：计算机⽹络课程总结 课程设计是每⼀个⼤学⽣在⼤学⽣涯中都不可或缺的，它使我们在实践中了巩固了所学的知识、在实践中锻炼⾃⼰的动⼿能⼒；实习⼜是对每⼀位⼤学⽣所学专业知识的⼀种拓展⼿段，它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,不仅开阔了⾃⼰的视野，增战了⾃⼰的见识，也为我们以后进⼀步⾛向社会打下了坚实的基础，是我们⾛向以后⾛向⼯作岗位的奠基⽯。
⼀、实习⽬的 计算机⽹络，是指将地理位置不同的具有独⽴功能的多台计算机及其外部设备，通过通信线路连接起来，在⽹络操作系统，⽹络管理软件及⽹络通信协议的管理和协调下，实现资源共享和信息传递的计算机系统。
针对于此， 在经过相应的课程如《计算机⽹络》、《计算机基础知识》、《操作系统》等课程的系统学习之后，可以说对计算机⽹络已经是⽿⽬能熟了，所有的有关计算机⽹络的基础知识、基本理论、基本⽅法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应⽤，那我想我肯定会是⽆从下⼿，⼀窍不通。
⾃认为已经掌握了⼀定的计算机⽹络理论知识在这⾥只能成为空谈。
于是在坚信“实践是检验真理的唯⼀标准”下，认为只有把从书本上学到的理论应⽤于实际的⽹络设计操作中去，才能真正掌握这门知识。
⼆、实习的过程 计算机⽹络的设计是⼀个要求动⼿能⼒很强的⼀门实践课程，在课程设计期间我努⼒将⾃⼰以前所学的理论知识向实践⽅⾯转化，尽量做到理论与实践相结合，在课程设计期间能够遵守纪律规章，不迟到、早退，认真完成⽼师布置的任务，同时也发现了⾃⼰的许多不⾜之处。
在课程设计过程中，我⼀共完成了11个实验，分别是1.制作直通电缆和交叉UTP 、2.交换机Console ⼝和Telnet 配置、3.交换机端⼝和常规配置、4.虚拟局域⽹VLAN 配置、5.路由器Console ⼝ Telnet 配置⽅法和接⼝配置、6.路由器静态路由配置、7单臂路由配置、8.动态路由协议配置、9.PPP 协议配置、10路由器访问控制表(ACL)、11.⽹络地址转换(NAT)。
计算机期末工作总结报告
计算机期末工作总结报告
众所周知，计算机科学作为一门新兴的学科，已经成为人们日常生活中不
可或缺的一部分。
在过去的一个学期中，我参加了计算机科学的学习，并且取
得了不小的进步。
首先，在学习方面，我逐渐掌握了一些基本的计算机知识，例如计算机的
基本结构、CPU的工作原理等等。
同时，在掌握这些基础知识的同时，我还学
会了很多新的技能和概念，例如使用Python编程语言编写程序的方法和技巧，使用命令行和Git管理项目等等。
其次，在项目方面，我加入了一个团队并且参与了一个小型的软件项目。
通过这个项目，我学习了团队协作的各种技巧、规范、流程等等。
同时，我也
深入了解了软件开发的各个方面，例如需求分析、系统设计、编码、测试等等。
在项目的过程中，我还学会了如何使用一些软件工具，例如JIRA、Slack、Confluence等等。
这些工具为项目团队成员之间的沟通、协作和管理提供了很
大的帮助。
最后，在留学生活中，我积极参加了各种社团和活动，例如计算机科学俱
乐部、Hackathon比赛等等。
在这些活动中，我结交了很多志同道合的朋友，
并且通过和他们的交流和合作，我从中学到了很多新的技能和想法。
这些活动
不仅让我获得了快乐和满足感，也让我融入了学校的大家庭之中。
总的来说，在过去的一个学期中，我获得了很多新的知识、技能和经验，
并且取得了一些进步。
我将继续努力学习计算机科学，并且在未来的工作和学
习中不断提升自己。
计算机网络 谢希仁 (第5版)期末复习重点知识总结
一、现在最主要的三种网络电信网络（电话网）有线电视网络计算机网络(发展最快，信息时代的核心技术)二、internet 和Internetinternet 是普通名词泛指一般的互连网（互联网）Internet 是专有名词,标准翻译是“因特网”世界范围的互连网（互联网）使用TCP/IP 协议族前身是美国的阿帕网ARPANET三、计算机网络的带宽计算机网络的带宽是指网络可通过的最高数据率，即每秒多少比特。
描述带宽也常常把“比特/秒”省略。
例如，带宽是10 M，实际上是10 Mb/s。
注意：这里的M 是106。
四、对宽带传输的错误概念在网络中有两种不同的速率：信号（即电磁波）在传输媒体上的传播速率（米/秒，或公里/秒）计算机向网络发送比特的速率（比特/秒）,也叫传输速率。
这两种速率的意义和单位完全不同。
宽带传输：计算机向网络发送比特的速率较高。
宽带线路：每秒有更多比特从计算机注入到线路。
宽带线路和窄带线路上比特的传播速率是一样的。
早期的计算机网络采用电路交换，新型的计算机网络采用分组交换的、基于存储转发的方式。
分组交换：在发送端把要发送的报文分隔为较短的数据块每个块增加带有控制信息的首部构成分组（包）依次把各分组发送到接收端接收端剥去首部，抽出数据部分，还原成报文IP 网络的重要特点◆每一个分组独立选择路由。
◆发往同一个目的地的分组，后发送的有可能先收到（即可能不按顺序接收）。
◆当网络中的通信量过大时，路由器就来不及处理分组，于是要丢弃一些分组。
◆因此，IP 网络不保证分组的可靠地交付。
◆IP 网络提供的服务被称为：尽最大努力服务(best effort service)五、最重要的两个协议：IP 和TCPTCP 协议保证了应用程序之间的可靠通信,IP 协议控制分组在因特网的传输,但因特网不保证可靠交付.在TCP/IP 的应用层协议使用的是客户服务器方式。
◆客户(client)和服务器(server)都是指通信中所涉及的两个应用进程。
计算机网络知识点总结 超全
计算机网络第一章：概述基本概念1.网络(network)由若干结点(node)和连接这些结点的链路(link)组成。
2.互联网是“网络的网络”(network of networks)。
3.因特网服务提供者 ISP (Internet Service Provider)。
4.网络把许多计算机连接在一起。
5.因特网则把许多网络连接在一起。
6.计算机网络的定义:计算机网络是一些互相连接的、自治的计算机的集合。
因特网的工作方式分为两大块：（老师提到）(1)边缘部分由所有连接在因特网上的主机组成。
这部分是用户直接使用的，用来进行通信和资源共享。
(2)核心部分由大量网络和连接这些网络的路由器组成。
这部分是为边缘部分提供服务的（提供连通性和交换）。
概念：处在因特网边缘的部分就是连接在因特网上的所有的主机。
这些主机又称为端系统(end system)。
网络边缘的端系统中运行的程序之间的通信方式通常可划分为两大类：客户-服务器方式（C/S 方式）即Client/Server方式对等方式（P2P 方式）即 Peer-to-Peer方式概念：客户(client)和服务器(server)都是指通信中所涉及的两个应用进程。
客户-服务器方式所描述的是进程之间服务和被服务的关系。
客户是服务的请求方，服务器是服务的提供方。
服务器软件的特点：系统启动后即自动调用并一直不断地运行着，被动地等待并接受来自各地的客户的通信请求。
因此，服务器程序不需要知道客户程序的地址。
对等连接(peer-to-peer，简写为 P2P)两个主机在通信时并不区分哪一个是服务请求方还是服务提供方。
运行了对等连接软件，就可以进行平等的、对等连接通信。
在网络核心部分起特殊作用的是路由器(router)。
路由器是实现分组交换(packet switching)的关键构件，其任务是转发收到的分组，这是网络核心部分最重要的功能。
路由器处理分组的过程是：1.把收到的分组先放入缓存（暂时存储）；2.查找转发表，找出到某个目的地址应从哪个端口转发；3.把分组送到适当的端口转发出去。
计算机网络期末学习总结
计算机网络期末学习总结春去秋来，又到了学期末。
充实而又忙碌的学习生活又告一段落，关于计算机网络这门课程有一些感悟想要说一下。
首先要感谢老师的辛苦付出，让我更加清楚地意识到学习计算机网络的重要性。
而了解互联网的第一步就是弄清楚“OSI网络体系”，国际标准化组织（ISO）将它分为七层OSI网络模型。
第一层：物理层physical物理层与物理传输体直接相关，它定义了设备间的物理接口以及数字比特的传送规则。
物理层的协议有V.35、 X.21FDDI、ISDN、 IEEE802.3、IEEE802.4、 IEEE802.5等。
物理层的协议产生并检测电压以便发送和接收携带数据的信号。
第二层：数据链路层data link控制网络层与物理层之间的通信。
它的主要功能是如何在不可靠的物理线路上进行数据的可靠传递。
为了保证传输，从网络层接收到的数据被分割成特定的可被物理层传输的帧。
帧是用来移动数据的结构包，它不仅包括原始数据，还包括发送方和接收方的物理地址以及检错和控制信息。
其中的地址确定了帧将发送到何处，而纠错和控制信息则确保帧无差错到达。
如果在传送数据时，接收点检测到所传数据中有差错，就要通知发送方重发这一帧。
该层的作用包括：物理地址寻址、数据的成帧、流量控制、数据的检错、重发等。
数据链路层协议的代表包括：SDLC、HDLC、PPP、STP、帧中继等。
第三层：网络层 net work其主要功能是将网络地址翻译成对应的物理地址，并决定如何将数据从发送方路由到接收方。
网络层用于本地L A N网段之上的计算机系统建立通信，它之所以可以这样做，是因为它有自己的路由地址结构，这种结构与第二层机器地址是分开的、独立的。
这种协议称为路由或可路由协议。
路由协议包括I P、N o v e l l公司的I P X 以及A p p l e Ta l k协议。
第四层：传输层主要功能是端到端可靠的传输报文。
传输协议同时进行流量控制或是基于接收方可接收数据的快慢程度规定适当的发送速率。
高中信息技术计算机网络知识点总结(人教版)
高中信息技术计算机网络知识点总结(人教版)1. 计算机网络的基本概念- 计算机网络的定义：计算机网络是指将地理位置不同的多台计算机通过通信设备和通信线路连接起来，实现资源共享和信息传递的系统。
- 计算机网络的分类：按照规模可分为局域网、城域网和广域网；按照拓扑结构可分为总线型、星型、环型和网状型等；按照传输介质可分为有线网络和无线网络等。
2. 互联网协议- IP协议：Internet Protocol的缩写，为互联网上的计算机分配唯一的IP地址，实现数据包的传输。
- TCP协议：Transmission Control Protocol的缩写，建立可靠的连接，保证数据传输的完整性和顺序。
- UDP协议：User Datagram Protocol的缩写，无连接的传输协议，适用于实时性要求较高的应用。
3. 网络通信设备- 集线器：用于集中多个计算机的数据流量，并将数据广播到所有计算机，工作在物理层。
- 交换机：用于连接多个计算机并转发数据，根据MAC地址将数据从源地址发送到目标地址，工作在数据链路层。
- 路由器：用于连接不同的网络，并进行数据的转发，根据IP 地址进行寻址，工作在网络层。
4. 网络安全与管理- 防火墙：用于保护计算机网络免受未经授权的访问和攻击，可以过滤网络数据包。
- VPN：Virtual Private Network的缩写，通过加密技术将计算机与远程网络连接起来，确保数据传输的安全性。
- 网络管理：包括网络监控、故障排除、性能优化等工作，用于确保网络的正常运行与可靠性。
5. 网络应用与服务- 电子邮件：通过互联网发送和接收电子邮件的服务，在不同邮件服务器之间进行电子邮件的传递。
- 网络存储：通过网络连接的存储设备，实现数据的存储和共享。
- 网络游戏：通过互联网进行在线游戏，与其他玩家进行交互和竞技。
- 云计算：通过互联网访问共享的计算资源，实现数据存储和处理的服务。
以上是高中信息技术计算机网络知识点的简单总结，包括计算机网络的基本概念、互联网协议、网络通信设备、网络安全与管理以及网络应用与服务等内容。
计算机网络期末复习各章节总结
3.通信的目的是传送消息;数据是运送消息的实体;信号则是数据的电气或电磁的表现。
4.根据信号中代表的消息的参数的取值方式不同，信号可以分为两大类:模拟信号（连续信号）、数字信号(离散信号）。
计算机网络期末复习各章节总结
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ﻩ
第一章概述
1.“三网”指的是:电信网络、广播电视网络、计算机网络。
２.计算机网络向用户提供的最重要的功能有两个:连通性、共享性。
2３.为进行网络中的数据交换而建立的规则、标准或约定称为网络协议,简称协议,其三个要素是：语法、语义,同步。
2４.协议通常有两种不同的形式：一种是使用便于人来阅读和理解的文字的描述，另一种是使用让计算机能够理解的程序代码。
25．分层带来的好处：各层之间是独立的、灵活性好、结构上可分割开、易于实现和维护、能促进标准化工作。
26.计算机网络的各层及其协议的集合,称为网络的体系结构。
2７．五层协议的体系结构包括：物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层。
2８.用户数据报协议ＵDP，面向无连接的，数据传输的单位是用户数据报，不保证提供可靠交付,但尽最大努力交付;传输控制协议ＴＣP,面向连接的,数据传输的单位是报文段,能够提供可靠交付。
8.因特网拓扑结构从其工作方式上看可以划分为两大块:边缘部分、核心部分。
９． 网络边缘的端系统中运行的程序之间的通信方式可划分为两类:客户服务器方式(C／S方式)、对等方式（P２P方式）。
计算机与网络工作总结范文
计算机与网络工作总结范文
计算机与网络工作总结。
随着科技的不断发展，计算机与网络工作已经成为现代社会中不可或缺的一部分。
无论是在个人生活还是商业领域，计算机与网络都扮演着重要的角色。
在过去的一年中，我有幸参与了许多计算机与网络工作，今天我想总结一下这段时间的工作经验。
首先，我发现计算机与网络工作需要不断学习和更新知识。
随着技术的不断进步，新的软件、新的编程语言和新的网络安全措施不断涌现。
要想在这个领域保持竞争力，就必须不断学习新知识，跟上科技的步伐。
在过去的一年中，我不断参加各种培训和学习课程，不仅提高了自己的技能水平，也拓宽了自己的视野。
其次，计算机与网络工作需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在这个领
域中，很少有人可以独自完成所有的工作，通常需要和其他人一起合作。
良好的沟通能力可以帮助我们更好地和同事、客户进行交流，准确地理解对方的需求和意见。
而团队合作精神则可以帮助我们更好地协作，共同完成工作任务。
最后，计算机与网络工作需要具备较强的问题解决能力和抗压能力。
在这个领
域中，我们经常会面临各种各样的技术问题和挑战，需要能够迅速找到解决问题的方法。
同时，工作中也会面临一定的压力，需要有足够的抗压能力来应对各种挑战。
总的来说，计算机与网络工作是一个不断学习、不断成长的过程。
在过去的一
年中，我积累了许多宝贵的经验，也意识到了自己在某些方面的不足之处。
希望在未来的工作中，我能够不断提升自己的能力，成为一个更加优秀的计算机与网络工作者。
计算机网络实训总结(5篇)
计算机网络实训总结(5篇)计算机网络实训总结(5篇)计算机网络实训总结范文第1篇教学与科研相结合是培育高素养讨论生的有效途径。
高水平的人才培育是通过讨论生高水平的学术成果来反映的，高水平的学术成果主要源于大量的高水平的科学讨论，而严格的教学环节在培育讨论生扎实的学术功底、严厉的科学态度、创新性的思维，以及在产生高质量学术成果方面起到了一个关键的基奠作用。
本文从讨论生网络课程教材体系建设中需要留意解决好的四个问题动身，争论计算机及相关专业硕士讨论生网络课程教学与教材体系建设思路、教材体系建设与教学方法改革问题。
1讨论生“计算机网络”课程教学与教材体系建设的指导思想在讨论生网络课程教材体系建设中需要留意解决好四个问题。
一是课程内容的先进性与前瞻性问题；二是讨论生与本科课程内容的连接问题；三是理论教学与力量培育的并重问题；四是自主学习和因材施教问题。
1.1课程内容的先进性与前瞻性问题讨论生的教育必需突出“讨论”，教材要能够反映学科前沿的讨论成果与进展趋势。
一本好的讨论生网络教材或教学参考书应当是：在保持网络理论体系的基础上，跟踪当前技术的进展，综述最新讨论的领域、课题、方法、成果与趋势，让读者能够直接了解当前讨论的前沿问题、方法、进展与趋势。
与传统的数学、物理、化学学科相比，计算机学科应用性人才培育的要求更高，技术进展速度更快。
而在计算机学科中网络技术的进展与学问更新的速度尤为突出。
因此，保持计算机网络课程内容的先进性与前瞻性更为重要，也更加困难。
因此要很好地解决这个问题，必需将教学与科研工作紧密地结合在一起，发挥科研教学团队的作用，以高水平的科学讨论支持高质量的课程与教学体系的建设。
南开高校网络试验室在多年来始终留意开展以下几个方面的工作：（1）通过科研预研工作实践，了解当前热点问题的讨论现状与进展。
（2）跟踪美国ACM和IEEE/CS最新制定的计算机学科课程体系，重视学术沟通。
（3）跟踪和扫瞄国外知名高校教学网站，讨论和了解网络课程教学内容、教材与主要参考书，以及作业与试验、教学方法与教学过程掌握方法改革的动向。
计算机网络技术学习心得体会(精选7篇)
计算机网络技术学习心得体会（精选7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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计算机与网络工作总结
计算机与网络工作总结
在当今信息化社会中，计算机与网络已经成为了人们工作中不可或缺的工具。
它们不仅提高了工作效率，也为人们带来了更多的便利和可能性。
在这样一个背景下，我们不妨来总结一下计算机与网络工作的一些重要特点和经验。
首先，计算机与网络工作的重要性不言而喻。
无论是在办公室还是在家里，我们都需要计算机来处理文件、发送邮件、制作报告等等。
计算机的高效运转直接影响着我们的工作效率和质量。
而网络的畅通与否也直接关系到我们与他人的沟通和信息的获取。
因此，我们要时刻保持计算机与网络的稳定运行，以确保我们的工作不受到干扰。
其次，安全性是计算机与网络工作中的重中之重。
随着网络犯罪的不断增加，我们的计算机和网络也面临着越来越大的安全威胁。
因此，我们需要时刻关注网络安全的最新动态，加强网络安全意识，定期更新防火墙和杀毒软件，以免受到病毒和黑客的侵害。
此外，我们还需要不断学习和提升自己的计算机与网络技能。
随着科技的不断发展，计算机与网络的技术也在不断更新和演变。
因此，我们要保持对新技术的敏感性，不断学习新知识，提高自己的技能水平，以适应工作的需要。
总的来说，计算机与网络工作在我们的工作中起着至关重要的作用。
我们需要时刻关注计算机与网络的稳定运行和安全性，不断提升自己的技能水平，以保证我们的工作能够顺利进行。
希望大家能够重视计算机与网络工作，不断提高自己的工作效率和质量。
计算机网络总结
计算机网络总结计算机网络总结（精选6篇）总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它可以使我们更有效率，因此，让我们写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家整理的计算机网络总结（精选6篇），欢迎大家分享。
计算机网络总结1虽然这次培训的时间很短，但对我来说受益匪浅，充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。
培训使我的眼界开阔了、思考问题的角度改变了，许多疑问得到了解决或者启发。
作为一名教师，我应以这次培训为契机，积极接收新的教育教学理念，更新了观念，开阔了教学研究的视野。
目前正在进行课程改革，这样的培训有利于提高师生的信息素养，把学生如何获得知识的教学转变为如何获得技能的教学，逐渐培养学生的综合能力。
这次培训也改变了我对信息技术的畏难情绪。
以前，在利用信息技术教学中总感觉不顺手，关键是自己懂得太少，通过这次培训，对信息技术究竟该如何在课堂教学中使用有了一定的思路。
为我以后的进一步学习奠定了基矗。
通过学习、听专家讲座、网上交流等环节，我感到长了许多见识，教学思路灵活了，对自己的教学也有了新的目标和方向：一在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效性，不能活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；二在课堂上，教师只起一个引路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形式；教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老师走，这样便又成了“满堂问”的形式。
三使用多媒体教学，可以使我们的]教学形式可以多样化。
过去教学学生所见的只是教师、黑板和几个简单的教具，实施“一块黑板，一只粉笔、一张嘴巴众人听”的教师灌输为主的传统教学方法，使学习人与人进行交流的工具─语言，成了枯燥的苦学，而现在，我们可以运用多媒体这个现代化的教学手段，让教学形式多样化，摆脱千篇一律。
完全可以借助多媒体让教学在一节课内，轻松地、愉快地完成。
计算机网络总结(5篇)
计算机网络总结(5篇)计算机网络总结(5篇)计算机网络总结范文第1篇大四下学期，放下同学的身份，步入社会成为一名网络实习工程师，短短几个月的工作让我受益匪浅。
几个月的计算机网络实习中，我收获最多的不仅是在专业学问方面，最主要是在为人处事方面。
社会在加速度地发生变化，对人才的要求也越来越高，要用进展的眼光看问题，得不断提高思想熟悉，完善自己。
作为一名IT从业者，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会创新求变，以适应社会的需要。
在单位里，小到计算机的组装修理，大到服务器的维护与测试，都需要一个人独立完成。
可以说，近3个月的工作使我成长了不少，从中有不少感悟，下面就是我的一点心得：第一是要真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不行以忽视真诚的力气。
第一天去网络中心实习，心里不行避开的有些怀疑：不知道老师怎么样，应当去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏进办公室，只见几个生疏的脸孔。
我微笑着和他们打招呼。
从那天起，我养成了一个习惯，每天早上见到他们都要微笑的说声："老师早'，那是我心底真诚的问候。
我总觉得，常常有一些微小的东西简单被我们忽视，比如轻轻的一声问候，但它却表达了对老师同事对伴侣的敬重关怀，也让他人感觉到被重视与被关怀。
仅仅几天的时间，我就和老师们打成一片，很好的跟他们沟通沟通学习，我想，应当是我的真诚，换得了老师的信任。
他们把我当伴侣也情愿指导我，情愿安排给我任务。
其次是沟通：要想在短暂的计算机网络实习时间内，尽可能多的学一些东西，这就需要跟老师有很好的沟通，加深彼此的了解，刚到网络中心，老师并不了解你的工作学习力量，不清晰你会做那些工作，不清晰你想了解的学问，所以跟老师很好的沟通是很必要的。
同时我觉得这也是我们将来走上社会的一把不行缺少的钥匙。
通过沟通了解，老师我我有了大体了解，边有针对性的教我一些学问，我对网络部线，电脑硬件安装，网络故障排解，工作原理应用比叫感爱好，所以老师就让我独立的完成校内大小部门的网络检修与电脑故障排解工作。
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路由选择 每个报文单独进行 在建立虚电路时进行路由选择
路由器失效的影响 除在崩溃时丢失路由器中的报文，对 所有经过失效路由器的虚电路都要
其它的报文一个粗的同轴电缆
连接到网络的每个计算机都需要被称为收发器的硬件设备
连接的NIC到收发器的电缆被称为一个连接单元接口
总线拓扑
以太网的细缆：细缆正式名称的10Base2
电路建立 不需要 需要
地址 每个报文都必须有完整的源和目的地址 每个报文只需要一个虚电路号
状态信息 子网不存储状态信息 每条虚电路都占用子网的表空间
2：异步通信标准：RS-232
RS-232是一个用于计算机、调制解调器或ASCII终端之间的串行异步通信标准
RS-232机械特性
a:连线长度不能太长（小于50ft）
b:D型插头座，至少有三根针，发送，接收和地
RS-232电气特性
b:电压范围-15V — +15V
一般成本较低，无需外部收发器
不使用AUI，直接附加到使用BNC连接器每台电脑的背面
总线拓扑
以太网的双绞线：双绞线以太网正式名称为10BaseT
使用Ethernet集线器（Hub）
拥塞控制 难 容易
用户服务 端到端控制 跳到跳控制
5：不同类型的网络技术和特点：ARPANET;PSTN;X.25;帧中器
ARPANET：第一个分组交换广域网
计算机和集线器之间的连接使用带RJ-45连接器的双绞线布线
星型拓扑
2：以太网逻辑上是总线结构；物理上是星型结构
3：中继器：物理层上的连接设备；适用于完全相同的两类网络的互连；主要功能是通过对数据信号的重新
发送或者转发，来扩大网络传输的距离；中继器连接两个称为段的以太网电缆；扩展局域网上
d:冲突检测（边听边发，冲突停发）
当两个计算机发送的信号到达电缆上的同一点，彼此干扰，称为冲突。
3：LocalTalk:Apple公司的总线网络
应用了CSMA/CA技术处理介质访问冲突
成本低，安装简单，适合苹果机的局域网
环中接口采用三种工作方式之一（拷贝；传输；恢复）
对令牌集中管理，避免了冲突的发生
单点出现故障，可造成环网瘫痪
光纤分布数据互连（FDDI）
双向环网，避免单点故障对网络的影响，具有自愈合能力
3：网卡（NIC）的作用：检测帧是否存在，有效性检验，判断是否接受
4：单播：一对一
广播：一对全体，48位全为1
多播（组播）：一对多，特定地址
5：以太网帧结构：前同步码->SFD->目的地址->源地址->类型->数据->CRC
前同步码：7字节
SFD：1字节
目的地址：6字节
解复用：指将信息流组合分隔回分开的信息流
频分多路复用（FDM）：载波宽带被划分为多种不同频带的子信道，每个子信道可以并行传送一路信号的
一种多路复用技术
波分多路复用（WDM）：（在接收端，用光学棱镜来分离频率）
时分多路复用（TDM）：将时间划分为一段段等长的时分复用帧
循环冗余检验（CRC）：4字节，用于差错检测
6：MAC地址意译为媒体访问控制，别称物理地址，硬件地址，数据链路层负责MAC地址；
MAC地址采用十六进制数表示，共6个字节（48位）
第6课：以太网、拓扑与无线技术
1：局域网拓扑：总线拓扑；星型拓扑（集线器）；网状拓扑；环形拓扑
2：介质访问控制协议：CSMA/CD
下行：是指从互联网ISP传取数据到用户
上行：是指从用户传输数据到ISP
2：带宽：数据速率
接入技术：
宽带与窄带：窄带技术（在<128kbps的数据传输）
宽带技术（提供高数据速率）
ISDN（综合业务数字网）：三个独立的数字通道（2B通道；D通道）
开放式网络：网桥连接的两个局域网可以基于同一种标准，也可以基于两种标准
转发速度快，传输速率高（100Mbps）
成本较高，越来越少用
异步传输模式（ATM）
通过ATM交换机进行互连，典型的星型结构
信号衰减 小 大
端接 较难 较易
造价 高 低
第2课：局域异步通信
1：传输模式分为串行和并行传输；其中串行又分为异步、同步、等时传输
ADSL（数字用户线路）：采用频分复用
电缆调制解调器技术（社区天线电视；同轴电缆比双绞线高带宽，不易受到电磁干扰）
光纤同轴混合网（有线电视网）
3：标准：数字电话标准（T,E）、干线标准（STC、OC、同步光网络）
4:广域网技术的类型：虚电路、数据报
项目 数据报 虚电路
4：异步通信模式：
单工：单方向
半双工：同一时刻一个方向
全双工：两个相反方向的半双工
5：奈奎斯特定理鼓励工程师们探讨如何对信号进行位编码，因为一个聪明的编码允许单位时间传递更多位；
香农定理则告诉工程师再多的巧妙编码也难以克服限制实际通信系统中每秒可传输位数目的物理定律；
异步传输模式，两条传输线缆
数据包分组发送
速度快（155Mbps）
成本相对较高
4：网络技术的分类：个域网；局域网；城域网；广域网
5：WLAN：采用了新的协议CSMA/CA进行冲突避免
第7课：局域网的布线、拓扑、接口硬件
PSTN：世界上最大的网络；两台计算机想通过PSTN进行通信时，必须引入Modem
X.25:面向连接的，它支持交换虚电路服务；提供差错控制；提供流量控制
帧中继：优点：FR支持较高速率
FR只包含物理层和数据链路层，比X.25开销小
FR允许支持突发数据，且帧长度可达9000字节
a:基带冲突检测的载波监听多路访问技术
b:载波监听
先听后发：每一个站点在发送数据之前要先检测总线上是否有其他计算机在发送数据，如果有，则
暂时不要发送数据，以免发生碰撞。
c:多址接入
许多计算机以多点接入方式连接在总线上。
宽带受限（230.4kbps）距离受限，不适合其它品牌设备互联
IBM令牌环（Token Ring）
局域网采用环形拓扑结构在循环连接的电脑
令牌环的传输不依赖于CSMA/CA
特点：单向环网，相邻节点是点到点连接
第3课：远程通信
1：调制技术：调幅；调频；调相
F t=Asin2πft+α A：振幅 f:频率 α：相位
2：调制器：接受数据位序列，并根据位将调制应用于载波的硬件电路
解调器：接受调制过的载波重建用于调制载波的位序列的硬件电路
制造商将两个结合起来就是调制解调器
3：复用：指多个信源的信息流组合在一条共享介质上传输
c:线路编码：负电压表示1；正电压表示0
RS-232（以字符为单位传输）
每个字符7个bit表示，另加1个起始位，1个或1.5个停止位
3：a:带宽是指在信道上能够传送的数字信号的速率，即数据率或比特率，单位是b/s或bps
带宽的单位是波特
b:波特率：传输硬件介质中信号变化的速率
集线器（Hub）：用多个集线器可连成更大的局域网；但都在一个碰撞域中；
网桥：用于连接两个局域网的一种互联设备；网桥工作在数据链路层；具有过滤帧的功能
隔离冲突域（网桥不改变它转发的帧的源地址；集线器在转发帧时，不对传输媒体进行检测；
网桥在转发帧之前必须执行CSMA/CD算法
的计算机不知道中继器是否将它们分开；网线传输距离是有限的，如果节点间的距离太远，需
要使用中继器来放大信号继续传输。
最多为：5个网段；4个中继器；3个网段可以连接计算机；2个网段只能用于拓展局域网距离；
它们共同处于一个广播域。（交换机组网也要遵循该规则）
4：分布式生成树：为了得出能够反映网络拓扑发生变化时的生成树
交换机：工作在数据链路层（本质就是一个多接口的网桥）；交换机隔离冲突域；
广播风暴：网络拥塞
5：冲突域：连接在同一导线上所有工作站的集合；
广播域：接收同样广播消息的节点的集合；
第8课：远程数字连接技术、网络性能
1：多数互联网用户遵循非对称模式：接收数据比发送多
第1课：绪论、传输介质
1：信号能量形式：
电的：双绞线；同轴电缆
光的：光纤；红外线；激光
无线电的（电磁波、无线电波）：地面无线电；卫星
2：双绞线：既能传输模拟信号又能传输数字信号；通信距离一般几到几十公里；距离太长，需要用中继器
进行整形和放大。
3：同轴电缆分为两类：50Ω同轴电缆（1KM）；75Ω同轴电缆（100KM）
源地址：1字节
类型：2字节
数据：46 -- 1500字节
CRC：4字节
前同步码：56比特交替出现的0和1
帧首定界符（SFD）：1字节的10101011，帧的开始
目的地址：6字节的目的物理地址
源地址：1字节的源物理地址
类型：2字节，定义了封装在帧中的数据类型
4：光纤：光线在纤芯中传输方式是不断地全反射
项目 单模光纤 多模光纤
距离 长 短
数据传输率 高 低
光源 激光 发光二极管
第5课：局域网分组与编址
1：交换技术：线路交换；报文交换；分组交换；
分组交换：异步；无需建立连接；性能各异
线路交换：独立信道，实时性高；
分组交换：信道利用率高
2：帧结构：是指添加到比特或字节序列中的结构
成帧：是指同步通信系统中使接收器知道消息开始和结束的机制
帧的结构：帧开始符->前奏->头部->载荷（任意长度）->后曲->帧结束符