电子白板的使用方法1
交互式电子白板的介绍
交互式电子白板的介绍交互式电子白板是一种结合了传统白板和现代数字技术的教学工具。
它能够将传统白板的书写、绘图功能与计算机和网络技术相结合，通过手指触摸、电子笔或其他触控设备进行操作，实现实时书写、展示、标注和操控。
交互式电子白板能够提供更加直观、灵活和高效的教学支持，因此在教育、企业培训和会议等场景中得到广泛应用。
交互式电子白板的基本功能包括书写、绘图、标注、擦除和控制。
使用者可以直接在白板上书写文字、绘制图形和图表，并可以以手指或者电子笔作为工具进行各种操作。
文字和图形可以通过拖动、放大、缩小、旋转等操作进行调整和变换，也可以进行复制、移动和删除等操作。
此外，交互式电子白板还支持标注功能，可以在已有的文档、图片和视频上进行标记和批注，以便更好地说明和演示。
同时，交互式电子白板还可以擦除已经书写和标注过的内容，以便重新使用。
与传统白板相比，交互式电子白板具有一些独特的优势。
首先，交互式电子白板可以实现更加直观和灵活的操作方式。
使用者可以通过触摸屏幕或使用电子笔来绘制图形和书写文字，操作方式更加自然和便捷。
其次，交互式电子白板可以实现内容的实时共享和互动。
通过连接网络，使用者可以远程分享白板内容，实现远程协作和教学。
同时，使用者还可以在白板上注释和标注，进行更加直观的解释和演示。
此外，交互式电子白板还支持多人同时书写和操控，适用于合作学习和团队讨论。
最后，交互式电子白板还可以与计算机和其他教学软件相结合，实现更加丰富和多样化的教学功能。
交互式电子白板的应用场景多样，主要可以分为教育领域和商业领域。
在教育领域，交互式电子白板可以应用于课堂教学、培训考试、远程教学和在线学习等方面。
教师可以在白板上书写教学内容、演示实验和展示教学材料，学生可以通过互动参与课堂，提高学习兴趣和参与度。
在商业领域，交互式电子白板可以应用于企业培训、会议演示、产品展示和沟通交流等方面。
企业员工可以在白板上展示产品特点、演示操作流程和讲解销售策略，实现更加直观和生动的沟通。
电子白板操作流程
电子白板操作流程：
方法一：①打开漏电保护器开关接通电源。
→②打开中控系统“开”（电子白板可以正常使用）。
→③关闭白板时，关闭中控系统“关”（投影红灯闪烁风叶会响约30秒）。
→④等投影上的红灯灭、风叶停止转动后，再断开漏电保护器开关。
操作完成。
方法二：①打开漏电保护器开关接通电源。
→②打开中控系统“开”，再按中控系统“投影开”（白板可以正常使用）。
→③关闭白板时，关闭中控系统“关”，如果投影无变化再按中控系统“投影关”（投影红
灯闪烁、风叶会响约30秒）。
→④等投影上的红灯灭、风叶停止转动后，再断开漏电保护器开关。
操作完成。
（注：在关投影时，白板上会显示“？再按一次关闭电源”请大家不要理会）
电子白板操作流程：
方法一：①打开漏电保护器开关接通电源。
→②打开中控系统“开”（电子白板可以正常使用）。
→③关闭白板时，关闭中控系统“关”（投影红灯闪烁风叶会响约30秒）。
→④等投影上的红灯灭、风叶停止转动后，再断开漏电保护器开关。
操作完成。
方法二：①打开漏电保护器开关接通电源。
→②打开中控系统“开”，再按中控系统“投影开”（白板可以正常使用）。
→③关闭白板时，关闭中控系统“关”，如果投影无变化再按中控系统“投影关”（投影红灯闪烁、风叶会响约30秒）。
→④等投影上的红灯灭、风叶停止转动后，再断开漏电保护器开关。
操作完成。
（注：在关投影时，白板上会显示“？再按一次关闭电源”请大家不要理会）。
山东省高校教师岗前培训考试-题库真题-现代教育技术导论(1)
A:教育博客 B:博客群
C:个人博客 D:集体博客
(17) 电子白板的使用模式有：PC白板工作模式、交互式触摸控制、注释与修改功能、（ ）。
A:远距离控制功能 B:远距离传输功能
C:红外线触摸功能 D:电磁感应模式
(18) 在网络游戏中，分担不同角色，这种技术属于（ ）。
C:*.wav D:*.bmp
(7) PhotoShop是一款（ ）软件。
A:音频编辑软件 B:视频编辑软件
C:图像编辑软件 D:文字编辑软件
(8) 以学生为主的教育博客是一个（ ）的过程。
A:知识学习 B:自主学习
C:协作学习 D:知识管理
(49) 以下不属于集体教学模式的基本特征的是（ ）。
A:教学系统的结构是以学校和教师为中心的集体授课制 B:以视听媒体作为辅助手段或传播手段来进行教学的视听传播方法
C:根据个人特点为每个学生选择学习方法、媒体和材料 D:强调对教学系统的设计和视听信息的设计
(50) 电子白板的使用模式不正确的是（ ）。
A:课堂教学领域 B:远程教学领域
C:数字化校园 D:企业培训领域
(42) 从技术属性看，教育信息化的基本特征是数字化、网络化、（ ）、多媒化。
A:信息化 B:高效化
C:智能化 D:科技化
(43) （ ）是利用计算机技术、网络技术、通讯技术对学校与教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源词后面加上（ ）:pdf。
A: site B:filetype
C:intitle D:type
(25) 声音信号频率通常为300Hz~3kHz的信号称为（ ）。
A:信息信号 B:语音信号
MSMHUB智能会议平板产品使用说明书(第一代)
换机
国家法律所规定的功能性故障或商品质量问题 （经售后鉴定人 以实际签收
30 天 员鉴定，并经工作人员确认鉴定结果，出具相应的鉴定报告确认 免费上门服务 日期为准
属于商品质量问题。）
备注： A. 用户签货之日按照有效的签收单的日期为准; B. 因质量问题办理退换服务，需电话联系客服备案，经售后检测部门上门鉴定 确认后办理退换货; C. 非质量问题退货产生的相关费用需用户自行承担或从退款中扣减，费用标准 为：65 寸 200 元/台；75 寸 300 元/台；86 寸 400/台；98 寸 500 元/台； D. 无法予以办理退换货情况说明： 1. 任何非美视美出售的商品； 2. 过保商品（超过 7 天退货及 30 天换货期的商品）； 3. 商品安装前顾客需与配送人员当场开箱验机，开箱后产品无质量问题； 4. 未经授权的修理、误用、疏忽、滥用、事故、改动、不正确的安装，或因个 人使用不当造成的问题；
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三包政策
1、退换机政策
退换类别 期限
具体描述
服务类型
备注
国家法律所规定的功能性故障或商品质量问题 （经售后鉴定人 以实际签收
员鉴定，并经工作人员确认鉴定结果，出具相应的鉴定报告确认 免费上门服务 日期为准
属于商品质量问题。）
退机
到货物流损、缺件或商品描述与购买协议等美视美公司原因（物 以实际签收
新会议 新场景 新视界
会议平台 使用说明书
目录
1、安全警告••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••1 2、标准配件••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••3 3、快速使用••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••4 4、常见问题解答•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••13 5、简易故障排除•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••14 6、维护保养•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••15 7、三包政策•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••16 8、售后服务卡•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••20 9、安装风险告知书•••••••••••••••••••••••••••••••••••••21
教师培训教程(1)跟我一起用电子白板(第二版)
跟我一起使用电子白板（第二版教程）——主讲：金鑫目前我们启明中学安装的有两种电子白板，综合楼一楼和英才班安装的是希沃交互智能平板，它是一款使用屏幕触摸操作的多功能一体化设备，集成了投影机、白板、幕布、音响、电脑、电视机、等诸多设备功能。
二楼年级办旁边的是传统电脑加投影再外加红外设备改装的电子白板，在使用中体验要差于一体化的希沃交互智能平板。
一、OPS电脑模块今天我们主要介绍的是希沃交互智能平板。
由于时间关系，我们尽可能将与我们在教学活动中经常使用的功能与操作。
这一款电子白板，我们可以简单的理解成一个挂在墙上可以触摸操作的电脑，它的核心设备分为两大块：一是OPS电脑模块，一个是显示模块。
（将右侧OPS电脑模块拆解下来给大家看。
）现在我从电子白板上拆接下来的“铁盒子”就是一台电脑主机，它拥有所有的电脑主机插口，并且内置了无线网卡模块。
在这个OPS模块中，有很多USB插口。
大家注意USB接口有两种色彩，一种是黑色的USB2.0插口，一种是蓝色的USB3.0插口。
USB3.0比USB2.0的传输速度要快很多，但只有你的设备的接口颜色与这些插口的颜色一致时，这些传输速度才会相匹配。
举个例子：当你使用U盘是USB2.0接口的时候，无论插哪个插口都是一样的；而当你使用的U盘是USB3.0接口的时候，只有插在蓝色的USB3.0插口上，传输速度才可以更快，如果插在USB2.0插口上，只能按照USB2.0插口的速度传输数据。
需要注意的是，我们在使用中尽可能将USB设备插在OPS电脑模块上，最好不要插在电子白板的前置面板上。
因为插入前置面板时，突出比较严重，当我们讲课时在讲台上走动可能会碰到它。
前一段时间就有一位老师在讲课的时候碰到了，结果U盘当场就折断了；如果是一体化的金士顿金属U盘，这时候损坏的就肯定是电子白板的前面板了。
如果大家使用的是小巧的迷你U盘，就不存在这样的问题了。
USB插口是我们使用比较频繁的插口，其他的还有RJ45网络插口、音频插口、VGA插口、HDMI插口等我们很少会用到，大家了解一下就可以了。
电子白板教学一体机使用方法
电子白板教学一体机使用方法电子白板教学一体机是一种集成了电子白板和投影仪等功能的教学设备，它能够为教师和学生提供更加丰富、生动的教学体验。
下面我们将介绍电子白板教学一体机的使用方法，希望能够帮助大家更好地利用这一设备进行教学。
首先，准备工作。
在使用电子白板教学一体机之前，我们需要确保设备已经连接好电源，并且连接到了计算机或其他输入设备。
同时，还需要打开相关的软件，确保一切准备就绪。
其次，启动设备。
在一切准备就绪之后，我们可以按下电子白板教学一体机上的电源按钮，启动设备。
在设备启动的过程中，我们需要耐心等待，直到设备完全启动完成。
接下来，调整参数。
在设备启动完成之后，我们需要根据实际情况调整设备的参数，比如亮度、对比度、色彩等。
这样可以保证投影效果更加清晰，让学生能够更好地看清屏幕上的内容。
然后，操作软件。
在设备启动完成并且参数调整好之后，我们可以开始操作相关的软件，比如PPT演示、教学软件等。
通过电子白板教学一体机，我们可以进行书写、标注、展示多媒体内容等操作，从而更好地展示教学内容。
最后，注意事项。
在使用电子白板教学一体机的过程中，我们需要注意保护设备，避免碰撞和摔落。
同时，还需要注意设备的清洁和维护，定期清洁设备表面，确保投影效果清晰。
另外，使用过程中也需要注意避免长时间暴露在投影光线下，保护眼睛健康。
总之，电子白板教学一体机是一种非常便利和实用的教学设备，通过合理的使用方法，可以为教学带来很多便利和效益。
希望以上介绍的使用方法能够帮助大家更好地使用电子白板教学一体机，提高教学效果，为教学工作增添新的活力和魅力。
班班通使用操作流程及日常维护[1]
![班班通使用操作流程及日常维护[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/d2b461da52ea551811a6877b.png)
一、班班通设备使用操作流程1.打开黑板锁，滑动黑板至两边露出整块电子白板。
2.接通电源插头及网线。
3.打开多媒体柜上方锁→提起电脑显示屏→按中控面板左上方的系统开按键（待中控左下方台式电脑灯亮后方可进行下一步）→按一下中控面板右方投影机处开机按键（用眼看到投影机开关指示灯闪烁变为绿色后方可进行下一步）→按一下中控面板左上方电脑开关按键打开电脑。
4.拉开多媒体柜右边箱子，打开实物展台电源。
按下电源按钮直至指示灯变为蓝色，中控切换到左下方信号选择部分的展示台（打开中控系统默认信号为台式电脑，可根据实际使用在台式电脑与展示台之间进行切换）；及整套系统启动成功。
5.设备使用完后按相反的步骤关闭设备（注：关闭投影机应按中控面板上投影机控制部分关机按键两次；关闭实物展台时长按电源按钮直至指灯变为红色；关闭整套系统应按中控面板左上方系统关按键）。
注：中控面板右下方有三个喇叭按键，分别是音量加、音量减和静音按键，可对音量进行控制；电脑声音必须在台式电脑按键上方红色灯常亮的情况下才会有声音，否则其它情况下将无法播放电脑音频；中控面板上其它按键一般不使用；话筒使用必须先与音箱进行蓝牙连接，连接需打开话筒右边开关，将话筒靠近主音箱进行连接，听到提示音方可使用，要使用头戴话筒时必须将头戴话筒插入主话筒数据接口，按一下主话筒上方MIC按键方可使用，要恢复使用主话筒将头戴话筒拔出数据接口，再按一下主话筒上方MIC按键方可恢复，VOL+、VOL-按键可对话筒音量大小进行控制；投影机开机必须在电脑开机之前，投影机关机必须在电脑关机之后（投影机开关和电子白板都是通过红外控制，不按此顺序投影机开关可能会受到干扰而不能进行正常开关机）。
二、班班通设备使用注意事项1.多媒体柜子上面禁止摆放液体（如：黑板洗液、墨水等），白板笔和话筒按指定位置放好（白板笔放入白板下方笔盒，话筒放入多媒体柜子）；多媒体柜子内禁止放置其它物品；不应用硬物划伤讲台表面及敲打讲台。
电子白板教学一体机使用方法
电子白板教学一体机使用方法电子白板教学一体机是一种集成了投影、触摸屏、音频、视频等多种功能于一体的教学设备，它在现代教育中扮演着越来越重要的角色。
本文将为您介绍电子白板教学一体机的使用方法，希望能够帮助您更好地利用这一设备进行教学。
首先，准备工作。
在使用电子白板教学一体机之前，首先要确保设备的正常运转。
插好电源线，打开电源开关，待设备启动完成后，确保投影仪的镜头对准白板，并且调整好清晰度和亮度。
其次，操作方法。
电子白板教学一体机的操作非常简单，通常可以通过触摸屏或者配套的电子笔来进行操作。
您可以在白板上书写、标注、擦除，也可以通过触摸屏进行各种操作，比如切换页面、播放视频、调整音量等。
在使用电子白板教学一体机时，一定要注意轻点触摸屏，避免用力过大导致损坏。
再者，教学应用。
电子白板教学一体机可以应用于各种教学场景，比如课堂教学、会议演示、在线教育等。
在课堂教学中，教师可以利用电子白板展示教学内容，进行互动教学，让学生更加活跃参与。
在会议演示中，电子白板可以帮助演讲者更加生动形象地展示内容，吸引观众的注意力。
在在线教育中，教师可以通过电子白板进行远程教学，让学生在家也能够享受到优质的教育资源。
最后，注意事项。
在使用电子白板教学一体机时，一定要注意保护设备，避免摔坏或者水浸等情况发生。
另外，定期清洁设备表面，保持其清晰度和灵敏度。
同时，也要注意设备的维护和保养，及时处理设备出现的故障和问题。
总之，电子白板教学一体机作为一种现代化的教学设备，具有很多优点和便利之处。
希望通过本文的介绍，您能够更加熟练地使用这一设备，为教学工作带来更多的便利和效益。
电子白板软件使用教程
电子白板软件使用教程第一章：电子白板软件的基本介绍电子白板软件是一种通过计算机或其他电子设备来模拟传统黑板的工具，以便于教师和学生进行交互式教学。
它可以帮助教师以更直观、生动的方式呈现教学内容，并提供丰富的功能和工具来激发学生的学习兴趣。
第二章：软件的安装与启动在使用电子白板软件之前，首先需要下载和安装合适的软件版本。
一般而言，常见的电子白板软件包括Smart Notebook、OneNote、Explain Everything等。
在安装完软件后，双击桌面上的软件图标即可启动程序。
第三章：软件界面的说明启动软件后，我们会看到一个具有各种工具和选项的界面。
通常情况下，界面会包括一个主工作区域、绘图工具、文本工具、撤销/重做按钮等。
每个软件版本的界面可能会略有不同，但大致是相似的。
第四章：基本功能的操作在电子白板软件中，有一些基本的功能和操作方式，如绘制、擦除、更换背景、添加图片、导入PPT等。
绘制功能通常包括画笔、形状工具、荧光笔工具等，可以用于手写、标注、画图等。
擦除功能用于清除不需要的内容。
更换背景功能可以设置白板的背景颜色或导入自定义背景图片。
第五章：高级功能的操作除了基本的功能，电子白板软件还有一些高级的功能和工具可供使用。
比如，可以添加多媒体元素，如音频、视频，以丰富教学内容。
还可以进行屏幕录制，将课堂内容实时保存为视频文件。
同时，软件还提供了评估和测验功能，可以快速创建测验题目，并进行学生答题记录和分析。
第六章：与学生互动的操作电子白板软件可以极大地增强教师与学生之间的互动性。
例如，软件可以通过网络连接，允许学生在各自的设备上与教师共享和编辑教学内容。
学生还可以使用软件中的反馈工具，快速回答教师的问题或提出自己的疑问。
第七章：电子白板软件的优势与注意事项电子白板软件作为一种现代教学工具，有许多独特的优势。
首先，它提供了更丰富多彩的教学方式，能够更好地吸引学生的注意力。
其次，软件提供了多种多样的工具和功能，方便教师进行教学设计和创新。
中国教师研修网使用说明书
中国教师研修网使用说明书中国教师研修网是集网上培训与网上教研于一体的教师专业发展平台，其总体目标是：以校本研修为中心，以教师的专业化发展为目的，以信息化为手段，立足于以教师为本，提供针对教师个体研修的服务；立足于同伴互助，提供针对团队的协作式学习服务；立足于专业引领，为多层次的专家梯队支持，并为教师群体提供跨学校、跨学科，乃至跨区域交流的服务平台。
一、认识研修网1. 教师在研修网可以做什么？（1）浏览信息。
及时、全面的传达的各地政策法规、教育新闻、相关公告和通知；（2）创建和管理个人工作室。
个人工作室内可完成：收发站内邮件、发布公告、组织活动、写工作日志、参与课题、资源管理和添加收藏等活动；（3）分享资源。
全区的教师都可在以学科为单位的研修专区（工作室、协作组）内上传、报送、下载、按需查找资源；研修网提供展示、交流各自资源的平台；（4）小组交流研讨。
教师可创建或加入一个或多个协作组，可参与小组教研活动、同步会议，与同行甚至专家交流知识、共享资源；（5）观看教学视频案例。
教师可制作、上传和下载“课堂教学视频案例”专区内视频案例，案例按学段、学科、年级分类，方便教师检索观看；（6）使用互动网络课堂。
研修网大讲堂：收看名家讲座，品评精品课堂，解读相关资源；（7）参与基础教育百科wiki的编写：由您编纂您最需要的百科全书。
（8）即时通讯。
研修网为教师提供了专为教师设计的网上即时通讯工具“教师聊聊”，方便教师随时随地进行交流、研讨。
更有视频会议功能，可容纳多人异地视频会议；（9）在线研修。
我的课堂，可以参与远程培训课程。
2. 研修网主要功能介绍2.1工作室和协作组（1）各地研修网/社区的基本组成单位有两个：工作室和协作组。
（2）访客登陆研修社区，可以查看首页的公告信息；查找并浏览他人的工作室，查看其公开的资源标题或消息等。
如需要查看更详细的内容或下载资源，就必须注册成为研修网的一员。
（3）每个注册用户都可以建立自己的个人工作室，实现个人的时间管理和知识管理。
幼儿园希沃白板使用方法记录
幼儿园希沃白板使用方法记录全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：幼儿园希沃白板使用方法记录一、开机与关机1. 开机：按下幼儿园希沃白板遥控器上的电源按钮即可开机，屏幕上会出现一个欢迎界面，稍等片刻即可进入工作模式。
2. 关机：长按遥控器上的电源按钮，选择关机即可关闭希沃白板。
二、书写与擦除1. 书写：在希沃白板上使用专门的白板笔进行书写，书写内容清晰可见。
可选择不同颜色的笔进行书写，使内容更具视觉吸引力。
2. 擦除：使用希沃白板自带的橡皮擦功能或者直接用手指在屏幕上擦除书写的内容。
也可以用清洁布轻轻擦拭整个屏幕。
三、功能操作1. 笔与橡皮切换：在遥控器上选择笔刷或者橡皮擦功能按钮，可切换不同的功能操作。
2. 放大与缩小：通过手指在屏幕上拉伸或者收缩，可以实现对图像的放大或缩小操作。
3. 旋转与翻转：通过手指在屏幕上旋转或者翻转，可以实现对图像的旋转或翻转操作，使得学习更加生动有趣。
四、多媒体功能1. 图片与视频：可以在希沃白板上插入图片或者视频，丰富教学内容，吸引幼儿注意力。
2. 音频播放：可以通过希沃白板连接音箱，播放音频文件，给幼儿带来更好的听觉体验。
3. 虚拟实验：通过希沃白板的应用程序，幼儿可以进行各种虚拟实验，增强实践能力。
五、网络连接1. Wi-Fi连接：通过希沃白板连接Wi-Fi网络，可以实现在线资源搜索与下载，为教学提供更多支持。
2. 屏幕共享：可以通过网络连接，在希沃白板上实现屏幕共享，方便多人协同教学。
第二篇示例：幼儿园作为儿童的第一所学校，扮演着起步教育的重要角色。
为了更好地促进儿童的学习和发展，越来越多的幼儿园开始引入希沃白板作为教学辅助工具。
希沃白板是一种交互式电子白板，结合了传统白板和电脑软件的优势，具有直观、生动、互动等特点，适合幼儿园幼儿的认知特点和学习需求。
下面将介绍一些幼儿园希沃白板的使用方法记录。
一、希沃白板的基本功能介绍1.书写功能：希沃白板支持带电磁感应的触笔书写，可以在白板上书写文字、图形等内容，具有很好的书写体验。
校本培训电子白板使用技巧1
功能三
• 三、拖放组合，灵活互动基于交互电子白 板提供的拖放、放大和组合功能，使学生 在拖放中经历学习过程，在拖放组合中展 示思维创造。在学习过程中，强化了学生 的学习实践，使学生在实践中增长能力。
交互式电子白板的使用经验 概述
• 交互式电子白板的多种模式的使用经验 概 述 其实互动式白板是一个超级简单的计算 机输入设备虽说白了八个字就可表达清楚：
2.支持白板实现交互功能需要以下设备：电脑、 投影仪、电子白板、电磁笔；
3.白板一般情况下都带有一根USB数据线，把 USB线直接和电脑连接即可；
4.使用时，打开电脑桌面上的电子白板图标，就 会进入白板运行模式，调节电脑和投影仪，可以 在投影仪上发现电脑图像即可；
5.进入电子白板模式，会发现一些操作菜单， （例如各种笔、各种图形等）；
• 2.对于文字的拖动，必须将词条或句子做成 单独文本进行导入，才能实现。
• 3.图案旋转，选定图案后可出现八个圆圈和 一个小绿点，操作与幻灯片类同。
幕布工具
• 选择常用工具栏上按钮，即可实现遮挡作 用。
• 通过拖动四周的控制点，实现任意位置的 遮挡效果。
• 通常幕布与手电筒或聚光灯工具配合使用。
功能六
• 六、模式切换，方便演示基于交互电子白 板提供的三种模式的切换功能，可与整合 教育资源，便于课堂的演示和批画。在教 学中通过模式的切换，教师可以利用电子 白板操作切换到普通操作模式，进行普通 的电脑操作，如播放视频、播放PPT、打开 文件等，而无需动用鼠标键盘等。
功能七
• 七、智能绘图，提升效率电子白板中提供了诸如 圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能 工具，教师不需要借助其它工具，稍加练习，即 可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专 业、准确的各种几何图形。这些工具对于理科教 学不但提供了一个集成的工具箱，而且这些工具 在使用的时候同真正的工具是一样的，是一种逼 真的模拟操作。在实践使用中，这些工具非常受 理科老师们的欢迎，学生也非常喜欢。
电子白板安装注意事项(1)
电子白板安装注意事项为了让用户更加方便快捷的使用我们的电子白板，请在安装使用之前认真阅读一下注意事项。
电子白板硬件安装注意事项：1、投影机跟电子白板必须严格按照投影机比例投满全屏(建议最好在不需调节梯形校正情况下)，不能有斜度否则可能会导致手指跟鼠标不一致。
2、不得因方便安装对电子白板四周打孔，对电子白板进行任何物理性破坏。
3、安装时必须保证电子白板的板面平整，不得对电子白板进行挤压4、保持红外条无异物，需要定期对红外条上面的灰尘进行清洁。
清洁的过程中使用不流水的湿抹布清洁即可，以便电子白板更好的使用。
5、禁止使用油性笔在板面上书写，不得用尖锐物件对白板表面进行刮檫，禁止透明胶粘贴板面。
6、在安装电子白板时USB线接口不能受压，USB线与白板的连接时要稳定不得松动，最好采用胶布将接口固定。
7、在安装组合式电子白板时一定不能把电子白板跟黑板进行挤压或挡住电子白板的边框，电子白板四周跟黑板最好保留一定的余地，方面以后拆卸电子白板进行日常维护工作。
8、在施工布线的过程中，建议不要把USB线埋在水泥地下，最好采用线槽布置外线方便以后更换USB线。
9、使用USB数据线搭配USB放大线连接建议在安装电子白板软件之前测量电脑跟电子白板所需连接线的长度，我们公司的电子白板标准配线是5米长的USB线，如果在实际的安装过程中标准配线不够长需要即时跟我们联系，绝不允许在没有跟我们沟通的情况下自行购买较长USB线，否则我们将不与维护或将收取一定的维护费用。
如果由于USB数据线不够长或USB端口供电不足，请在我们的指导下购买采用与白板配套的USB放大线进行连接。
B数据线连接到白板的步骤与图1和图2一致。
B数据线和放大线的连接。
（参见图1）图13.将放大线的另一端连接到电脑。
（参见图2）图2在安装电子白板的时候尽量远离强电磁环境，例如：机房；建议在安装之前测量市电的稳定性，如果安装或使用过程中出以方便我们分析问题更快捷的解决问题。
东方中原电子白板DonviewBoard安装注意事项
东方中原电子白板DonviewBoard安装注意事项简介：本光盘内的软件主要是配合使用者能够用电子笔在交互电子白板上对电脑进行直接操控所必须安装的应用软件。
将东方中原电子白板软件光盘放入电脑光驱，软件会自动运行，并弹出以下界面：若软件没有自动弹出上述界面，请点击光盘中的autorun.e某e应用程序，就可以弹出上述界面。
1、安装光盘目录结构说明1.1白板驱动程序此驱动程序可使白板和所连接的电脑之间进行信息交流的应用程序，其中：电磁系列（DB-E系列）驱动：适用于东方中原DB-E系列电磁白板的驱动程序；电磁系列（DB-ES系列）驱动：适用于东方中原DB-ES系列电磁白板的驱动程序；红外系列电子白板不需要另行安装驱动程序。
1.2东方中原互动教学支撑系统（主程序）可实现用户在电子白板上进行书写、擦除、标注、拖动、放大、拉幕、探照灯、屏幕截图、屏幕录制和回放等互动教学和演示功能；是一个可单独在电脑上使用又可与白板配合使用的智能操作平台，教师可以在白板上随意调用各种素材或应用软件教学。
东方中原互动教学支撑系统以下简称白板软件。
1.3配套通用素材和工具光盘配套了包罗多种类型为主题的通用素材，包括数学、化学、物理、地理、生物等学科的平面几何图形、立体几何图形、化学实验装置等教学符号图片；提供人物、动物、地图等教学过程需要用到的常用素材图片共7000多幅；还有提供各种基本图形、各行业专业图形和学科图形，图形都是矢量图，共1000多幅；并配有多个专业学科的应用工具，如函数绘制、英语词典、乐器演奏等；1.4配套白板教学资源（教学资源）光盘配套了即丰富又强大的教学资源库，有需要的用户可自行选择安装。
资源库是按国内主流教材编制，提供小学、初中、高中各学科的教学资源。
资源类型包括教学课件、声音、视频、动画课件、图片等多种形式；，配合白板软件使用可大大提升整体学习效果。
1.5配套白板中学实验（仿真实验）光盘还提供了中学仿真实验系统，有需要的用户可自行选择安装。
学校电子白板使用说明
学校电子白板使用说明
一、开机流程：
第一步：先打开I/O
开关（I/O开关位于
屏幕左下角，如右
图），如果I/O已打
开请进行下一步。
打开I/O后，电源指示灯亮（指示灯位于
屏幕中央），为红色，（如右图）
第二步，打开电源开关，位于屏幕右下侧，
从右往左第二个键（如左下图），这时我们要稍等几秒钟，不要按下其它键，直到电源显示灯变为浅绿（黄）色，再进行下一步。
如右下图
第三步，打开PC开关，位于屏幕右下侧，最右边的键。
如下图。
至此，电子白板，已打开完毕，我们只用耐心等待计算机启动就可以了。
注意，在启
动过程中不要再次或重复按下PC－ON或POWER键，结果导致白板下次无法正常启动。
再次请注意，如果指示灯为浅绿色或浅黄色，说明POWER键或PC是打开的，白板可能是处于休眠状态，如果按下PC键，白板可能要关机。
将导致不正常关机，下次无法正常启动。
我们可以先用触摸屏去激活，如果没有反应，再按下PC键。
二、关闭电子白板。
首先要关闭所打开的应用程序，可在任务栏中找到。
然后按“左下角”开始按钮，单击“关机”就可以了。
三、触摸屏不是很灵的处理
在关机状态下，请清理电子白板屏幕四周边缘部分，四周部分是白板红外线感应区，粉尘太多，导致触摸失灵。
要求平时注意防尘，要使用干净的软纸或布小心擦拭。
然后，再开启，效果就好了。
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电子白板的使用方法
1．模式之间的切换技巧
窗口模式下，运行其他应用程序时，软件将自动切换到控制模式。
控制模式下，点了画笔等只有在窗口模式和注解模式下才能用的工具，软件将自动切换到注解模式。
2．创建、打开和保存文档
当你用交互式电子白板上课前，你可以创建一个自己文档。
至于为什么要新建，可以举个例子。
当你前面有老师用过这台电子白板而又没有保存上课记录时，你进入窗口模式就会看到前一位老师的上课内容，尤其是当你不小心点了“上一页”，你会感觉莫明其妙，因为你的印象中你并没有写过那些内容呀！如果你是从电脑桌面上重新进入白板时，则会自动为你创建一个新文档，上面的问题就不会遇到了。
当你用交互式电子白板上完一堂课，想在以后的教学中回顾一下现在的上课内容，你可以保存上课内容。
方法是当你退出软件时，会弹出一个选择框，询问你是否保存。
当你选择“是”，你可以取一个名字，然后保存在指定的位置。
当你选择“否”或是“取消”时，将不会保存你的上课内容。
当你要用交互式电子白板上一堂课，而相关内容，以前用交互式电子白板上过而且保存了，你就可以打开以前的上课记录，开始本堂课的教学，而不是重新再书写一遍。
这也是交互式电子白板比传统黑板、粉笔、板擦“三位一体”的旧教学模式优越的地方，我们应该提倡使用。
3．设置页面背景颜色在三种模式下，选择新建页面，都会建立一个空页。
默认时，这个新建的页面的是纯白的。
如果我们想换一个颜色作为背景，那么我们应该在主菜单中选“画图”，然后再选“背景颜色”，这时程序弹出背景颜色选择框，点击选择需要的页面颜色。
4．导出页面为图片将部分或全部页面导出为图片，支持*.bmp、*.jpg、*.png三种格式。
点击主菜单上的“文件”，选择“导出为图片”。
程序弹出“导出为图片”窗口来选择导出范围。
选定范围后，程序弹出“导出为图片”的第二个窗体。
输入文件名称，选择保存类型，点击“保存”。
导出页面为网页与导出页面为图片类似，点击主菜单上的“文件”然后点“导出为网页”。
将部分或全部页面导出为网页，网页支持*.htm格式。
5．荧光笔的独特之处通过主菜单进入画笔选择，会有一些画笔：普通笔、荧光笔、毛笔、排笔。
除了荧光笔外其它三种，你可根据自己喜好选择，然后设置颜色、粗细等属性。
荧光笔与前面三种不同，它是一种半透明笔，一般用于注释重点。
注意了，它不会完全覆盖你所涂画的内容。
其实通过设置其它笔也可以具有荧光笔一样的功能，这要在画笔自定义属性里设置透明度，默认时是完全不透明的。
6．板擦有限制，你不可不知初学者总认为使用板擦就能擦掉白板上自己弄上去的内容。
其实板擦功能有很多限制。
第一：它只能擦除由普通笔、荧光笔、毛笔、排笔工具书写和绘画的内容，而且这一点也要有前提的，那就是不能对你写的内容进行组合后试图擦除。
第二：对于手写识别不能擦掉，这一点千万要记住，你可以通过选择手写识别写出来的文字，然后
点击选框右上角的小三角形，在弹出来的菜单中选择删除（此法很有用哦）。
第二：由几何工具画出来的图形，不能通过板擦擦掉，更不能擦掉某条边，或是某条弧。
第四：组合的内容都不能使用板擦擦掉。
7．选取工具，它就像鼠标指针很多时候需要使用这一个工具，不信请看下面：
1）当你想删除那些用板擦擦不掉的东西时，可以用这个工具选择对象。
对象被选中后，对象的外围将会出现蓝色焦点外框和编辑点。
关于什么是对象？你也许不明白，其实在页面中你写的字，绘的画，插的图，拍的照都可以叫做对象。
注意这里的对象也有限制，那就是只限制是你新建的页面上,你不要试图去删除一个页面外的按钮等等。
2）如果你现在正在上一堂识字课，叫学生上来写字，这时你可要注意了。
当你选择画笔工具叫几个学生上来写字，而在这过程中你没有选择任何过其它工具。
某个学生的字写的实在是太差了，不过还好，可以经过调整让字好看，这里你可能就会头痛了。
因为当你想选择那个没有写好的字的时候，其它的字也被选取了，而这完全出乎你的意料。
其实，你刚才一直在用那一种画笔，而且中间没有更换过，白板软件会把在这使用过程中书写的内容作为一个对象，而不是你所认为的有多少个字就有多少个对象。
解决的方法是当你使用一次后记得点一下选取工具，然后再选你刚才用的那个工具，这时就不会出现上面的情况了。
当然你在切换工具时可以点其它工具，只要你记得立刻换回来就可以了。
3）你可以通过依次选取多个对象来对多个对象进行缩放，删除，克隆等操作，而不要每次只对一个对象做反复类似的操作。
……
8．锁定是干什么用的同样举识字课为例，如果你从公用图库中拖入一张田字格，然后你不想在接下来的操作中改变它，你可以锁定它。
方法是选中需要锁定的对象，点击右上角的编辑菜单按钮，在其弹出菜单中选择“锁定”。
锁定后锁定对象的焦点框变为红色。
取消锁定按照锁定的步骤再点击一次锁定按钮即可解除锁定。
9．组合——分分合合通过组合你可以把多个对象合成一个整体，然后对这一个整体进行操作，就像操作一个对象。
组合功能也很常用，只是对初学者来说，不明白其用意。
用组合可以大大提高某些方面的效率。
试想一下，车子在装配前只是一堆散落零乱的部件，不可能发挥车——作为整体的功能。
组合的方法是选择多个对象（如果只是一个对象就没有必要组合了），点击某一个被选对象右上角的编辑菜单按钮，在其弹出菜单中选择“组合”。
取消组合的方法类似，只是选择时选择“取消组合”。
10．很现实——调整图层两个对象难免会有重叠，怎么办？电脑中有个方法，很现实，那就是给所有对象分层。
就像一叠作业本，会有最上面一本，会有最下面一本。
上面的作业本挡住下面的一本。
白板中，你先添加的对象会放在最底层，后面放的对象会依次放在前一个对象的上面，这像不像交作业本呀！
11．幕布背景不好看，怎么办点击主菜单上的“工具”，然后选择“参数设置”。
弹出“参
数设置”窗体，可以在其中进行各种参数的设定。
选择“幕布”选择卡，选择“浏览”，从电脑中选择一张图片然后“确定”即可。