鲜花送给妈妈
幼儿园中班教案《鲜花送妈妈》含反思
幼儿园中班教案《鲜花送妈妈》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《快乐成长》第三章《我爱我家》，详细内容为第三节《鲜花送妈妈》。
通过本节课的学习，让幼儿了解母亲节的含义，学会表达对妈妈的爱。
二、教学目标1. 让幼儿了解母亲节的来历，培养幼儿尊敬、孝顺妈妈的情感。
2. 培养幼儿的观察力、动手能力和创新能力，学会用鲜花表达对妈妈的爱。
3. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的沟通能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解母亲节的意义，学会表达对妈妈的爱。
重点：培养幼儿的观察力、动手能力和创新能力，学会制作简单的鲜花。
四、教具与学具准备教具：鲜花图片、故事书、彩纸、剪刀、胶棒、花瓶等。
学具：每组一份彩纸、剪刀、胶棒，人手一份花瓶。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过讲述一个关于母亲节的故事，引导幼儿关注母亲节，激发幼儿对妈妈的感恩之情。
2. 教学内容讲解（10分钟）（1）让幼儿观察鲜花图片，了解不同种类的鲜花。
（2）讲解母亲节的来历，引导幼儿理解母亲节的意义。
（3）示范制作简单的彩纸鲜花，讲解制作方法。
3. 例题讲解（5分钟）教师现场演示如何制作彩纸鲜花，让幼儿跟随步骤进行学习。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行鲜花制作，教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。
每组展示制作的鲜花，教师点评并给予鼓励，引导幼儿将鲜花送给妈妈，表达对妈妈的爱。
六、板书设计1. 板书《鲜花送妈妈》2. 板书内容：（1）母亲节的来历（2）鲜花的种类（3）彩纸鲜花的制作方法七、作业设计1. 作业题目：制作一朵彩纸鲜花，送给妈妈。
2. 答案：根据课堂所学，幼儿自己动手制作的彩纸鲜花。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过故事、观察、动手制作等多种方式，让幼儿了解母亲节的意义，学会表达对妈妈的爱。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导。
2. 拓展延伸：（1）回家后，让幼儿向妈妈讲述母亲节的来历，分享自己在课堂上的收获。
母亲节送花代表的寓意一览
母亲节送花代表的寓意一览母亲节送花代表的寓意1.康乃馨：表达感激和爱意，特别适合送给年长的母亲。
2.郁金香：象征着完美、爱和温暖，适合表达对母亲的赞美和感谢之情。
3.百合：寓意着高尚、纯洁和美好，适合送给美丽而又高贵的母亲。
4.玫瑰：不同颜色的玫瑰代表着不同的意义，粉玫瑰代表感激，红玫瑰代表爱情和敬意，白玫瑰则是象征纯洁和无暇。
5.康乃山雪莲：象征着纯洁和高尚，适合送给母亲以表达对母亲高尚品质的赞美。
6.风信子：寓意着平静、平和和感恩，是一种很好的感谢母亲的礼物。
7.金盏花：寓意着光明和希望，也是一种传统的母亲节礼物。
母亲节送花谢育恩。
很多国家都已每年五月的第二个星期日为母亲节。
为人子女，为感激母亲平日的辛劳及养育之恩，总会买些礼物和鲜花，送给母亲。
母亲节最常用的花就是康乃馨{香石竹}，它象征着慈祥、真挚、母爱，因此有“母亲之花”、“神圣之花”的美誉。
1903年，美国费城一位在学校辛勤工作了26年的女教师静静地与世长辞了。
举行葬礼那天，女教师的女儿默默地在母亲墓前献上了一束美丽的康乃馨，她的举动深深地感动了当地的人们。
1906年5月9日，“母亲节”的倡议人，美国维吉尼亚一位虔诚女性安娜·贾薇丝的母亲不幸病逝，在故母的追悼会上，感怀母爱的伟大，向母亲奉献一束康乃馨，并因此倡议发起了纪念母亲的活动。
她的口号是“把最好的礼物献给母亲”。
并倡议这一天，儿女们要把康乃馨献给母亲，作为崇高的礼物。
其实，真正被世人公认为象征伟大母爱的花卉，是缘于美国1934年5月发行的“母亲”纪念邮票。
这套世界上最早的“母亲节”纪念邮票的图案用的是美国著名画家惠斯勒所绘的母亲像，像旁有“怀念美国的母亲们”的英文字样。
画面上这位慈祥的母亲，双手放在膝上，怜爱地凝视着面前花瓶中的一束艳丽美丽的香石竹(康乃馨)。
随着邮票的传播，在世界许多人的心目中，把母亲节与康乃馨紧紧地联系在一起了，康乃馨由此成了象征母爱的名花。
粉色是女性的颜色，康乃馨的层层花瓣代表母亲对子女绵绵不断的感情。
鲜花送给妈妈作文精选15篇精选
鲜花送给妈妈作文精选15篇妈妈的爱像清泉，妈妈的爱像春风，妈妈的爱像暖阳，妈妈的爱像灯塔。
在这浪漫的女神节，给谁送美丽的鲜花呢？当然是送给我的女王一一妈妈。
盼星星，盼月亮，终于盼到了“三八女王节〞。
这天下午一放学，我就带着准备买花的钱冲进花店。
一股清香的味道流进我体内。
花店的花五颜六色，姹紫嫣红，令我眼花缭乱。
只见一位卖花的姐姐笑眯眯的走了过来，温柔的说：“欢送光临！小妹妹是不是要买一束花给妈妈？〞我害羞的说：“是！姐姐能帮我包扎一束百合花吗？〞说完，姐姐麻利的将十朵百合花捆在一起，用漂亮的包装纸把花朵给围住。
我迅速的把钱给了姐姐，找完钱后，我抱着花兴高采烈的走了。
我小心翼翼的捧着花，走着走着，陷入了沉思：每当我作业没有写完，都是妈妈陪伴；每当我遇到困难，也是妈妈帮我一起解决；，每当我考试没考好，妈妈帮我分析原因；，每当我考了总分值，妈妈还给我做好吃的一想到这里，我便加快步伐。
到了家，妈妈还没有回来，这真是一个布置“会场〞的好时机！我把花朵轻轻地放在妈妈的枕头上，再找出一张贺卡，在上面写满了祝福语：“祝妈妈长命百岁，万事如意，越长越年轻，貌美如花。
〞写完，我轻轻地插在花朵上，等待着妈妈的来到“咔嚓〞，妈妈回来了，我藏在门背后，手里还抱着花，“咚〞的一声，我突然跳在妈妈面前，祝福道：“妈妈您辛苦了，祝您女王节快乐！〞顿时整个气氛凝固了过了许久妈妈才说：“宝贝！这是最让我感动的一份礼物！〞我和妈妈紧紧地拥抱在一起，很久很久鲜花送给谁，当然是送给我的女王一一妈妈。
我祝妈妈越来越年轻，越来越漂亮。
我爱你，妈妈！三八节快到了，我想送一束鲜花给我的妈妈，因为在抚养我的九年时间里，她给了我人世间最温暖的爱。
那一次，快要期末考试了，因为平时的贪玩，我有好多知识掌握不牢，为了让我取得好成绩，白天她要上班，就利用晚上的時間来辅导我。
在安排我睡觉后，妈妈还要翻阅我的课本与作业，帮我总结知识点。
那晚当我睡了一觉去卫生间时，我发现妈妈还坐在灯下为我忙绿……那一刻，我心里除了感动，还有深深的悔意。
中班艺术活动鲜花送妈妈教案
中班艺术活动鲜花送妈妈教案一、教学内容本次活动选自《中班艺术活动教材》第三单元“花花世界”的第5节，主题为“鲜花送妈妈”。
详细内容包括认识各种花卉，了解花卉的寓意，学会用彩纸制作简单的花朵，培养幼儿对美的感知和创造能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解和认识常见花卉的名称、特点和寓意，培养他们对大自然的热爱。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的审美观念和创造力。
3. 培养幼儿懂得感恩，学会关爱家人，传递美好情感。
三、教学难点与重点重点：让幼儿掌握制作简单花朵的技巧，了解花卉的寓意。
难点：培养幼儿的审美观念，引导他们学会关爱家人。
四、教具与学具准备教具：鲜花图片、彩纸、剪刀、胶棒、花杆、花托等。
学具：每组一份彩纸、剪刀、胶棒、花杆、花托。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）通过展示鲜花图片，让幼儿观察并说出自己喜欢的花，引导幼儿关注花卉的美丽。
2. 讲解花卉知识（5分钟）介绍几种常见的花卉名称、特点和寓意，让幼儿了解花卉文化。
3. 制作花朵（10分钟）教师示范制作过程，讲解制作技巧，引导幼儿动手操作。
a. 选出彩纸，剪出花瓣形状。
c. 装上花托，完成花朵制作。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据所学，独立完成花朵制作，教师巡回指导。
5. 展示作品，分享寓意（5分钟）每个幼儿展示自己的作品，并说出所选花卉的寓意。
6. 作业设计（5分钟）六、板书设计1. 鲜花送妈妈2. 内容：a. 常见花卉名称、特点、寓意b. 制作花朵步骤c. 作业：将花朵送给妈妈七、作业设计2. 答案：根据幼儿所选花卉，正确说出寓意。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 家园共育：家长协助幼儿完成作业，共同感受家庭的温馨。
b. 环境创设：将幼儿制作的花朵布置在教室内，营造美好氛围。
c. 主题活动：开展“我心中的妈妈”绘画活动，让幼儿用画笔表达对妈妈的爱。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 制作花朵的步骤讲解与随堂练习5. 作业设计与课后反思详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点应放在让幼儿掌握制作简单花朵的技巧和了解花卉的寓意上。
鲜花送给妈妈作文(15篇)
鲜花送给妈妈作文(15篇)鲜花送给妈妈作文1虽然三八节已经过去了，但每当想起三八节那幸福的时刻，温暖的场景就出现在我眼前。
那天下午放学后，我看见许多同学围在一起像在买东西，于是，我也凑上去看看，发现他们买的既不是零食，也不是玩具，而是一株株美丽的鲜花！这时，我才想起来今天是‘三八’妇女节呢！于是，我急忙走进花店，精挑细选后，我决定买一株黄色的康乃馨，因为我听老师说：康乃馨代表健康、平安、幸福！并贴上一张贺卡，亲手在贺卡上写到：妈妈，祝你节日快乐。
你瞧，这一朵朵花上有着波浪般的花纹，像起伏不定的山岭，中间淡黄色的花蕾像躺在母亲怀里的孩子样。
是啊！我正是在妈妈怀抱的呵护下，才得以茁壮成长，快乐地生活。
在我的记忆中，也不知道有多少次我生病的时候，不管白天黑夜，都是妈妈把我送到医院，并悉心地照顾我，也不记得有多少次，在狂风暴雨中，妈妈都会按照来接我；也不知道在学习中有多少拦路虎是在妈妈的辅导下才将它击倒等等。
想着想着，我已经回到了家。
这时，妈妈正忙着在厨房里做饭，于是，我轻手轻脚地走到妈妈面前说到：“妈妈，祝你三八节快乐！”“孩子，谢谢你。
”妈妈赶紧凑上鼻子闻了闻。
“真香呀！”顿时，我觉得鲜花的香味弥漫在房间里，舒服极了！我猛然想起自己以前经常不听妈妈的话，不时让妈妈生气，多不懂事，现在想起来真的很羞愧啊！我下定决心要好好学习，听妈妈的话，认真完成作业，学习之余，帮妈妈做一些力所能及的家务活，减轻妈妈的负担，让妈妈每天都开开心心地。
‘三八’节送给妈妈一束鲜花，既是送给妈妈一份祝福，又是送给妈妈一份深深的爱。
妈妈，儿子长大了。
鲜花送给妈妈作文2今年寒假开学来的第二天中午放学，我心想：“今天是妈妈的生日，我要送什么给这位辛勤劳动可爱的妈妈呢？”正在这时，我看见了一个花店。
心想：“买几束花送给妈妈也可以。
”于是，我走进了花店。
经过我的精挑细选，最后决定买三束康乃馨送给亲爱的妈妈，并且用彩笔在卡片上写了“妈妈，祝您生日快乐！”的祝贺语。
幼儿园中班《鲜花给妈妈》艺术教案
幼儿园中班《鲜花给妈妈》艺术教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识各种鲜花，了解鲜花的特点和名称。
2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 情感目标：培养幼儿热爱生活、关爱家人的情感。
二、教学内容1. 认识鲜花：桃花、樱花、玫瑰、康乃馨等。
2. 学习制作鲜花：剪纸、粘贴、描绘等。
3. 创作背景：母亲节，学会感恩和表达对妈妈的爱。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿认识各种鲜花，学会制作鲜花，表达爱意。
2. 教学难点：幼儿动手制作鲜花，学会关爱家人。
四、教学准备1. 教具准备：鲜花图片、制作材料（如彩纸、水彩笔等）。
2. 环境准备：温馨、舒适的活动室，播放轻柔的音乐。
五、教学过程1. 导入：教师展示鲜花图片，引导幼儿观察并说出鲜花的名称。
2. 认识鲜花：教师介绍各种鲜花的特点，让幼儿了解鲜花的生长过程。
3. 制作鲜花：教师示范制作鲜花的方法，引导幼儿动手制作。
4. 创作背景：教师讲解母亲节的来历，引导幼儿学会感恩和表达对妈妈的爱。
5. 作品展示：让幼儿将自己制作的鲜花送给妈妈，表达爱意。
6. 总结：教师点评幼儿的制作过程和作品，强调关爱家人的重要性。
7. 延伸活动：家园共育，让幼儿回家后为妈妈做一件小事，表达对妈妈的爱。
六、教学方法1. 观察法：通过展示鲜花图片，引导幼儿观察鲜花的形状、颜色和特点。
2. 操作法：教师示范制作鲜花的方法，让幼儿动手操作，提高实践能力。
3. 情感教育法：通过讲解母亲节的来历，培养幼儿关爱家人的情感。
七、教学评价1. 过程评价：观察幼儿在制作鲜花过程中的动手能力、观察能力和创新能力。
2. 作品评价：评价幼儿制作的鲜花的创意、美观程度以及对妈妈的爱意表达。
3. 情感评价：关注幼儿在活动中对家人的关爱和感恩之心。
八、教学步骤1. 展示鲜花图片，引导幼儿观察并说出鲜花的名称。
2. 介绍鲜花的特点，让幼儿了解鲜花的生长过程。
3. 示范制作鲜花的方法，引导幼儿动手制作。
幼儿园中班《鲜花给妈妈》艺术教案
幼儿园中班《鲜花给妈妈》艺术教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班艺术领域教材，第三章《色彩的世界》中的第5节《鲜花给妈妈》。
本节课主要让幼儿通过观察、体验、创作等活动，了解和掌握鲜花的色彩和形态，培养幼儿的审美观念和动手操作能力。
二、教学目标1. 了解鲜花的色彩、形态，知道鲜花是表达情感的一种方式。
2. 培养幼儿的观察能力、动手操作能力和创新能力。
3. 培养幼儿热爱家人，懂得感恩的情感。
三、教学难点与重点难点：掌握鲜花的色彩和形态，运用不同的颜色和线条进行创作。
重点：培养幼儿的观察力、动手操作能力和创新能力。
四、教具与学具准备教具：鲜花实物、图片、彩笔、画纸、剪刀、胶水。
学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示鲜花实物，引导幼儿观察、触摸，让幼儿说说鲜花的外观、颜色、气味等特点。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过PPT展示不同种类的鲜花图片，讲解鲜花的名称、颜色和形态，让幼儿了解鲜花的特点。
3. 随堂练习（5分钟）教师发放画纸、彩笔等材料，引导幼儿绘制自己喜欢的鲜花。
4. 创作环节（15分钟）（1）教师示范如何用彩笔、剪刀、胶水等材料制作鲜花。
（2）幼儿根据示范，动手制作属于自己的鲜花。
5. 展示与评价（5分钟）（1）幼儿将作品展示给全班同学，分享创作过程。
（2）教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿的创新能力。
六、板书设计1. 鲜花的名称、颜色、形态。
2. 制作鲜花的步骤。
3. 幼儿作品展示。
七、作业设计1. 作业题目：为妈妈制作一张贺卡，贺卡上要有自己创作的鲜花。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课通过观察、体验、创作等环节，让幼儿掌握了鲜花的色彩和形态，培养了幼儿的审美观念和动手操作能力。
在今后的教学中，教师应继续关注幼儿的个体差异，提高教学效果。
2. 拓展延伸：让幼儿回家后，向家人介绍本节课所学内容，并将自己制作的鲜花送给妈妈，表达对妈妈的爱。
鲜花送妈妈歌词
歌词
鲜花送妈妈- 阮敏乔/许芯萌词：李亚珍/张卓
曲：搏洋
编曲：dB音频工作室
母亲节的那一天
我放学回到家里面
买了一束玫瑰花
送给我亲爱的妈妈
勤劳善良的妈妈
给我一个温暖的家
温柔可爱的妈妈
让我梦乡美丽如画
母亲节的那一天
我放学回到家里面
买了一束玫瑰花
送给我亲爱的妈妈
坚强勇敢的妈妈
鼓励我不怕风吹雨打
充满阳光的妈妈
点燃我生命智慧的火花
啊啊
我亲亲妈妈我抱抱妈妈
感谢妈妈把我辛苦养大
我亲亲妈妈抱抱妈妈我是妈妈心中最美地花
我亲亲妈妈我抱抱妈妈
有了妈妈才有我幸福的家我亲亲妈妈抱抱妈妈
最美地鲜花送给妈妈
母亲节的那一天
我放学回到家里面
买了一束玫瑰花
送给我亲爱的妈妈
坚强勇敢的妈妈
鼓励我不怕风吹雨打
充满阳光的妈妈
点燃我生命智慧的火花
啊啊
我亲亲妈妈我抱抱妈妈
感谢妈妈把我辛苦养大
我亲亲妈妈抱抱妈妈
我是妈妈心中最美地花
我亲亲妈妈我抱抱妈妈
有了妈妈才有我幸福的家我亲亲妈妈抱抱妈妈
最美地鲜花送给妈妈
最美的鲜花送给最美地妈妈。
鲜花送给妈妈作文六篇
鲜花送给妈妈作文六篇导读:【篇一：鲜花送给妈妈】生活中，有人想把鲜花送给教我们知识的老师；有人想把鲜花送给拯救人类生命危险的医生；有人想把鲜花送给治理交通、维护秩序的警察，还有人想把鲜花送给让城市变得干净整洁的清洁工人……而我，最想把鲜花送给日日夜夜为我操劳的——妈妈。
有一天，正在睡觉的我突然醒来，透过外面的光亮看了看表，已经晚上11点多了，外面怎么还亮着灯呢？我这才发现：妈妈还在外面忙着干家务。
我心想：妈妈这么晚不睡，还在为我们操持家务，真是太辛苦了。
母亲节到了，我送什么礼物给妈妈呢？我想了很久，终于想到了鲜花，鲜花能代表我的心意。
于是，我把平日节省下来的零花钱从存钱罐里取出来，打声招呼就离开了家。
来到花店，我精心挑选了一束粉色康乃馨和几枝郁金香。
回到家，我轻轻地拉着妈妈到了房间，捧着那束开得正艳的鲜花对她说：“妈妈，母亲节快乐！”妈妈惊讶地看着我，脸上洋溢着幸福和快乐。
鲜花代表祝福，鲜花代表心意，鲜花代表感谢，鲜花代表美好。
我要把这珍贵的鲜花送给我最美丽、慈祥的妈妈！【篇二：鲜花送给妈妈】我最喜欢的花是太阳花，我喜欢黄色的太阳花。
它的花蕊也是黄色的，花蕊外衬托着几片金黄色的花瓣，可美丽了！我要把太阳花送给妈妈。
我要把鲜花送给妈妈是因为，不管天气如何，妈妈都坚持去店里。
妈妈每次帮别人抬肥料，都已经抬了很多次了，而且那些东西都很重，妈妈都还在坚持！有一次我看见妈妈在帮一个阿姨抬几袋肥料，那东西可重了，看见妈妈要倒在地上了、快抬不起了！我赶快跑过去帮妈妈，肥料才没有掉在底地上。
还有一次，我病了，妈妈爸爸很晚才回家，看见我躺在床上，妈妈爸爸赶紧把我送到了医院，妈妈日日夜夜照顾我，直到我病好了，妈妈才放心的回家了！不管妈妈有多辛苦，她都会坚持，所以我选择把太阳花送给妈妈。
前天我做了一个手工太阳花。
送花时，我心里的心，扑通扑通直跳。
我把花放在妈妈的手里，说了声：“妈妈你辛苦了。
”终于把太阳花送给妈妈了！【篇三：鲜花送给妈妈】有人想把鲜花送给美丽的“白衣天使”；有人想把鲜花送给辛勤的老师；有人想把鲜花送给无私奉献的清洁工……但我想把鲜花送给妈妈。
鲜花送给妈妈作文
鲜花送给妈妈作文篇一：鲜花送给妈妈在生活中，有人想把鲜花送给天天为我们打扫街道的清洁工阿姨；有人想把鲜花送给保卫祖国的解放军叔叔；还有人想把鲜花送给“白衣天使”――医护人员……而我，最想把鲜花送给日日夜夜为我们操劳的人――妈妈。
有一次，我的手套线松了，使几只“手指”垂下来，可我又不会缝，怎么办呢？只好先把它摆到一边。
一晚过去了，第二天，我发现手套竟然缝好了！我问妈妈，妈妈只是笑了笑，没有回答。
我想：应该是妈妈缝的，妈妈整夜给我缝手套，多辛苦呀……想到这里，我感动万分，几颗“金豆豆”掉了下来……为了表达妈妈的爱，我决定要给妈妈送花。
周末，我趁妈妈还没起床，在房间里写了一封长长的信，然后到花店买花，只见花店里的花，红的像火，白的像雪……我精挑细选选了两枝康乃馨，在收银台付了钱，立刻回家把信插在上面。
等妈妈起床后，我把鲜花送给了妈妈，说：“妈妈，您辛苦了１妈妈紧紧地抱住我，激动地流下了眼泪……世界上最伟大的爱是母爱，愿天下人都能为妈妈送上一束花，以报答妈妈的爱！篇二：鲜花送给妈妈在这个春光明媚的夏天，我把一束美丽的鲜花送给了我亲爱的妈妈。
我走在小路上，突然，听见了“世上只有妈妈好妈......”这首歌，顿时，让我想起了今天是妈妈的生日，于是，我走进一家卖花店――我正在我正在挑花时，想起了在寒冬的时候，妈妈为我织毛衣；想起了在我感冒的时候，妈妈努力地给我吃药，使我快点好起来；想起了在我摔倒时，妈妈用悲哀的目光看着我的伤口，小心翼翼地为我疗伤。
接着，我选了三束不同颜色的花代表我对妈妈的爱......回到了家，正好妈妈也在家，只见她在厨房忙个不停，她还边说边做：“哎呀！怎么还没回来呀！急不急人那１看她那么着急的样子，我想，不用做小贺卡了，就直接送给妈妈吧。
我带着缓慢的脚步轻轻地走到了她的面前，拿着鲜花微笑着对妈妈说：“您辛苦了１当她听到了这句令她感动的话时，立刻，把手上正在忙碌的事情停了下来，转过头来，二话不说，泪水在眼眶里直打滚，妈妈的心情是多么高兴啊！就在这时，她紧紧地抱住了我，直到过了两分钟，她说了句：“你在妈妈心中永远是最可爱的女儿。
母亲节送花送几朵合适
母亲节送花送几朵合适母亲节送花送几朵合适1、一般而言，我们常见的一束花的花朵数是11朵、16朵、19朵、29朵、33朵、99朵以及101朵。
而送母亲康乃馨如果想要表达的情感侧重于感激的花，可以送母亲19朵、29朵康乃馨，代表感谢陪伴、感谢一路以来您对我的支持;2、如果想要表达的情感侧重于祝福的话，可以送母亲12朵、16朵康乃馨，代表祝母亲健康快乐、青春永驻;3、如果想要表达的情感侧重于思念的话，可以送母亲20朵、33朵康乃馨，代表深情的呼唤您，我的母亲，真的很想念您。
母亲节送什么花比较适合母亲节适合送康乃馨、长寿花、百合花、马蹄莲、玫瑰花等，其中康乃馨被称之为母亲之花，也是在母亲节被最多人群选择的花朵，长寿花有健康长寿的寓意，百合花有家庭美满的寓意，而马蹄莲可以象征着幸福美好的生活今年是第几个母亲节2023年是第110个母亲节。
每年5月的第二个星期日是母亲节，母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。
母亲节的由来现代意义上的母亲节起源于美国，由安娜·玛丽·贾维斯女士发起，她终身未婚，一直陪伴在她母亲身边。
1907年，贾维斯写信给西弗吉尼亚州格拉夫顿的安德鲁斯循道圣公会教堂，请求为她已逝世2周年的母亲做特别追思礼拜，她母亲生前为这一教堂的星期日学校服务了20多年。
1908年，教堂宣布贾维斯母亲忌日——5月的第二个星期日为母亲节。
贾维斯组织了一个母亲节委员会，开始大规模宣传，呼吁将母亲节定为法定假日。
1910年，西弗吉尼亚州成为美国第一个庆祝母亲节的州。
1911年，庆祝母亲节的活动已经开展得非常广泛，不仅席卷美利坚合众国的每一个州，而且连加拿大、墨西哥和南美的一些国家也都开始庆祝这个节日。
此后几年中，庆祝母亲节运动的热潮有增无减。
1912年，美利坚合众国专门成立了母亲节国际协会。
1913年5月，美利坚合众国众议院一致通过决议，号召总统以及内阁、参众两院和联邦政府的一切官员一律在母亲节佩戴白色石竹花。
母亲生日送什么花
母亲生日送什么花适合送母亲生日的花1.康乃馨，这是母亲之花。
2.红色康乃馨:用来祝愿母亲健康长寿3.黄色康乃馨:代表对母亲的感激之情4.粉色康乃馨:祈祝母亲永远美丽年轻5.萱草，又称金针花、忘忧花等，是中国的母亲花。
此外，玫瑰、百合等都是不落俗套的，可以搭配成粉色系花束送给母亲。
适合送母亲生日的花束鲜花，是传递情感的使者，是能让人们感受到思念、快乐、温暖等情绪的生日礼物。
儿女送的生日鲜花，所有的妈妈都会细心呵护。
在她们眼里，那不只是鲜花，而是浓浓的情意。
最适合送给妈妈的生日鲜花，是雍容富丽、甜醇幽香的康乃馨。
如果，你希望送更特别一点的鲜花的话，还可以送妈妈文心兰、萱草花等。
其中，文心兰寓意忘却烦忧;而萱草花被称为中国的母亲花。
鲜花/深情眷顾粉色康乃馨16枝+多头白色香水百合2枝+配叶粉色康乃馨的花语是母爱、感动、祝母亲永远年轻美丽等，是最适合送给妈妈的鲜花。
粉色康乃馨和寓意百事合意的百合搭配在一起，将思念和祝福融化在一起，表达出儿女面对妈妈温暖情怀。
花语：春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠!是你多么温馨的目光，教我坚毅望着前路!鲜花/感激红色康乃馨29枝+多头粉色香水百合2枝+水晶草+黄莺红色康乃馨的花语是崇拜、亲情、思念、祝母亲健康长寿，在粉色百合的映衬下，表现出对妈妈更加浓郁的思念，以及祝福。
花语：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命;学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识;学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量;学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间。
鲜花/健康长久红色康乃馨99枝+满天星红色是吉祥喜庆的颜色吗，也是充满活力和感情的颜色。
99枝红色康乃馨代表了对妈妈非常浓郁的情感。
花语：祝母亲健康长寿、祝您健康!妈妈生日送什么花?妈妈过生日适合送什么花?母亲生日送什么花好?最适合送给妈妈的生日鲜花，是雍容富丽、甜醇幽香的康乃馨。
鲜花送给妈妈作文结尾
鲜花送给妈妈作文结尾篇一:《把鲜花献给妈妈作文》我有一束鲜花想送给我亲爱的妈妈，我一直想报答她对我的养育之恩。
可是在我小的时候，我根本就不知道妈妈在关心我，甚至还觉得妈妈在害我。
但是有一次，我终于感受到了妈妈对我的关怀，我感动的流下了眼泪……记得二年级暑假时，由于眼睛不太好，医生检查出来我是假性近视。
一天下午，妈妈带我去治眼睛，来到治眼睛的店里，刚治到一半，忽然，外面刮起了狂风，天上乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿下起了小雨，一会儿功夫又从小雨又变成了倾盆大雨。
等我治疗完眼睛，看见外面还是刮着狂风，下着瓢泼大雨。
妈妈领着我，骑着自行车，我们只带了一把遮阳伞。
妈妈着急地说：“快，儿子，你快打上伞别让雨把你淋感冒了！”说着把伞递给了我，我赶快又把伞递给妈妈，说：“妈妈你先打着吧，我不怕雨，也不会被淋感冒的。
”妈妈看我不打伞，又亲切地说：“我知道你是心疼妈，其实我没事的，妈妈小时候呀，就整天在雨地里跑，像这种雨，妈妈见多了，也不怕它把我淋感冒，你现在还小，抵抗力差，快拿着！”妈妈又把伞推给我，我说：“妈妈，你打伞吧，你得为我们家做饭洗衣服，做各种各样的家务，如果你生了病，那谁给我和爸爸做饭呀，妈妈你自己打伞吧，我不想打伞！”只见这时妈妈皱起了眉头，用又气愤又关心的语气对我说：“你这个孩子怎么这样儿，一点也不听妈妈的话，赶快拿着！”我看妈妈发了“怒”，就接过了雨伞。
可是我心里还是有点儿难受，就把伞举高给妈妈打着，但还是遮不住妈妈。
就这样妈妈迎着风雨艰难的骑着自行车回到了家，到家后妈妈就开始发烧，一直烧到三十八度五。
我想妈妈是为了我，自己才被冻得发了烧，真是伟大的妈妈呀！我想我得为她做些什么，于是我在去请医生的路上拐到花店为妈妈买了束康乃馨，回家后送给妈妈，并祝妈妈身体健康，早日康复！妈妈感动的一把把我抱在了怀里。
篇二:《小学作文鲜花送给妈妈四年级》鲜花送给妈妈四年级马瑞丽一年又一年，在每年妈妈总是最辛苦的，她总是用最快的方法干完一件事。
关于母爱的花
关于母爱的花
送给母亲的花有很多，其中具有美好寓意和祝福的主要有玫瑰花、康乃馨、百合花和长寿花、萱草花这五种花，其中康乃馨和萱草花是象征母爱的母亲花，可用来表示对妈妈的爱，还可通过其各自的花语，表达我们对妈妈的祝福。
1、玫瑰花
很多人认为玫瑰花是爱情的象征，其实它也是适合送给妈妈的一种鲜花。
送上一束白玫瑰给妈妈，是在表示我们对于妈妈的尊敬，以及希望妈妈能够永远年轻美丽。
2、康乃馨
康乃馨是送什么花给妈妈最合适的一种花，其是母爱的象征，有着祝愿母亲健康年轻的花语含义，并且能够表达出我们对于母亲的爱，以及我们对于妈妈多年爱护的感激之情。
3、百合花
象征纯洁的百合花，也是一种适合送给妈妈的花。
妈妈一直是神圣美丽的，她为我们儿女所付出的爱是不掺杂任何杂质的，是最纯洁的爱，选择百合花可以很好的用来谢谢妈妈的爱。
4、长寿花
其实送给妈妈一束长寿花也是可以的，因为长寿花有着健康长寿的花语含义，将其送给妈妈是在表示我们对于妈妈的美好的祝福，希望她能够长命百岁，身体健康万事如意。
5、萱草花
萱草是中国的母亲花，因此也是十分适合送给母亲的一种鲜花，其既可代表母亲对于我们的重要性，也可以用萱草花来表达我们对于妈妈深深的爱意，希望妈妈以后可以幸福。
鲜花送给妈妈
鲜花送给妈妈篇一: 《鲜花送给妈妈》鲜花送给妈妈有人想把鲜花送给谆谆教诲他们的老师，有人想把鲜花送给慈祥的奶奶，有人想把鲜花送给严厉的爸爸· ·而我最想把鲜花送给为我而操劳的妈妈。
我为什么要把鲜花送给妈妈呢？这里面有几件事情使我舅舅不能忘怀：有一个夏天的晚上，停电了，我热得在床上翻来覆去睡不着觉，就大喊：“妈妈，过来给我扇扇子！”妈妈说：“等一下，我正在有事。
” 我不耐烦了，说：“不行，不行，现在就给我扇扇子！”妈妈听了，连忙放下手中的活，拿着一把扇子坐在我旁边，为我扇扇子，清凉的风使我很快就进入了梦乡。
半夜我醒来时，发现妈妈还坐在旁边，给我扇扇子，一股悔意涌上心头，我觉得刚才对妈妈的态度太不礼貌了，对妈妈的要求太过分了，而且我现在已经长大了，会自己照顾自己了，为什么还要妈妈来给我扇扇子呢？还有一次，我生病了，妈妈摸摸我的额头，着急地说：“啊，好烫啊！”妈妈什么也顾不上，急忙三步并做步地背着我去医院，当医生把针扎进我的屁股里时，妈妈在一旁着急地眉头都拧着成了“川”字形，好像针不是扎在我的屁股上，而是扎在妈妈的心里。
打完针后，妈妈又把我背回家，还要给我喂药，安顿我睡觉，忙得一下都不停。
早上，我发现，妈妈为照顾我精神憔悴了许多，我感动得眼泪掉了下来。
妈妈的爱在那一针一针用爱为我织成的毛衣里，妈妈的爱在那香鲜花送给妈妈喷喷的早点里，妈妈的爱在那鼓励的话语里，妈妈的爱在那严厉教导我的话语里· ·妈妈对我的爱数不胜数，我想。
妈妈为我付出了那么多，我能为妈妈做点什么呢？我想了很多天，终于想出了一个好主意，有一天我用零花钱买了两两支康乃馨送给妈妈，对妈妈说：“妈妈，我送给你两支康乃馨！”妈妈激动得说不出话来。
鲜花送给妈妈同学们，妈妈为我们付出了那么多，你们为妈妈做过什么事呢？让我们一起把鲜花送给妈妈，代表我们对妈妈的感激之情吧！孙同铭篇二: 《小学作文鲜花送给妈妈四年级》鲜花送给妈妈四年级马瑞丽一年又一年，在每年妈妈总是最辛苦的，她总是用最快的方法干完一件事。
鲜花送给妈妈精选作文参考20XX
鲜花送给妈妈精选作文参考20XX 假如你有一束鲜花，你会把它送给谁呢？下面，小编为大家分享鲜花送给妈妈精选作文，希望对大家有所帮助！鲜花送给妈妈精选作文一：妈妈，一个隐藏着多少母爱的词语啊！所以，我决定把鲜花送给妈妈。
开始，我总以为妈妈一点也不关心我。
后来，一件事改变了我对妈妈的看法。
想起这件已经过去了几个月的事情，我仍然记忆犹新。
那天，阳光明媚。
可懒惰的我还在被窝里呼呼大睡呢！想起了今天是星期六，我可快乐了！因为今天又可以睡懒觉了。
可这时，一个消息却无情地打破了我的喜悦。
妈妈对那个还在被窝里、眼睛都不想睁开的我说：“宝贝，快起床！公司打来电话，叫我们回去加班。
我先把你送去婆婆家，好不好呀？”我十分扫兴，但我还想睡觉呀，怎么办呢？就是想睡觉么，太容易了！于是，我对妈妈说：“我一个人在家，不就行了吗？”妈妈听了，激动地说：“你又不会做饭，中午在家吃什么呢？”唉，我怎么没想到这点呢？没规定了，还是算了吧！我刚想起床，突然灵机一动，有规定了！我快乐地对妈妈说：“你可以先把面煮好，等我醒了再吃也行呀！”妈妈点点头，去煮面条了。
煮好后，妈妈就匆匆出门了。
我想：她心里只有工作，哪还会关心我呢？星期六都不陪陪女儿，公司一打电话来就到。
我想着想着，就睡着了。
不知过了多久，我才睡醒过来了。
一看钟，天啊！已经12点了，该吃午餐了。
我马上坐起来，穿好衣服，走到桌子前拿起面条就吃起来，肚子已经饿得“咕咕”了。
可面条又糊又冷，一点也不好吃，胃口全没了。
唉！谁叫我把面条泡在汤里那么久，能不糊吗？放了那么久，能不冷冰冰的吗？这时，门“啪”的一声打开了。
啊！是小偷进来了吗？我吓得动也不敢动一下。
出人意料的是，那个居然是妈妈，手里还拿着一盒饭！咦，妈妈回来干什么呢？妈妈笑眯眯地把饭盒端到我面前。
“妈妈，你这是？”我疑惑地看着妈妈。
“傻瓜，这面条怎么吃呢？快点吃吧，我还要加班，你在家里要个乖呀！”然后又匆匆出门了。
我的心登时像被揪了一下似的，原来妈妈这么关心我呀！我误会她了。
写鲜花送给妈妈精选作文(通用16篇)精选
写鲜花送给妈妈精选作文〔通用16篇〕三月八日——妇女节，那天我非常快乐，应为我长大了，懂事了！会帮妈妈干活了！那天早晨，我早早起来，把我的贺卡放在妈妈床前，做完饭把妈妈叫醒，她起来后，我把被子叠好；吃完饭，我把碗洗干净。
之后，我背着书包快乐地上学去。
中午，我拿着一束康乃馨，似一只可爱的小白兔一样活蹦乱跳地跑回家，悄悄把门翻开，跑到妈妈身前说：“祝妈妈妇女节快乐！天天开心！身体健康！永远漂亮！〞妈妈脸上，露出了幸福而美丽的笑容！妈妈紧紧地抱着我，夸我是一个懂事的好孩子。
我心里甜滋滋的，快乐到了极点！那一天，我过得真快乐，因为我长大了！我要把鲜花送给妈妈，因为，我的妈妈经常无微不至地关心我、照顾我。
妈妈对我很细心。
又一次，是“六·一〞儿童节，我穿上新买的粉色天使连衣裙，呀！好美啊。
正如一个天使降临。
我拉着妈妈的手，兴高采烈地过马路了。
“啦啦……〞我边走边哼着歌，心情好极了。
就在这时，妈妈发现了一个很小的问题，她看到我连衣裙的一颗纽扣还没扣，就不管三七二十一，先给我扣了再说。
“谢谢，妈妈！你对我那么好，谢谢！〞我想妈妈说。
妈妈点点头。
妈妈为了我，可以放弃、舍弃自己的睡觉时间。
每个周一，她都6点钟起床，为我做这做那。
她开车的时候，不停地想睡觉，可都制止住了。
妈妈，我愿敞开我心灵的花园，送给你一束最美的鲜花。
鲜花，能代表人们的心情，鲜花，能成为人们的第二种语言。
三月八日，我要在这一时刻送一束鲜花给我的妈妈。
清晨，我轻轻的走出家门，来到附近的花店，为妈妈挑花，我挑的是红色的康乃馨，祝福妈妈身体健康，还有一些香水百合。
店老板帮我把花扎成漂亮的花束，并让我在小卡片上写上祝福的话，挂在花束上，我捧着花高快乐兴地的回家了。
回到家就看到妈妈正在拖地，累了就用手捶捶。
让我想起来小时候我不小心把牙签扎起手里，妈妈便用针仔仔细细的挑了出来。
是的，我要把这束花送给妈妈。
我蹑手蹑脚的走进妈妈的房间，把它插进花瓶。
鲜花代表春的到来，鲜花代表自然的美丽。
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鲜花送给妈妈
有人想把鲜花送给谆谆教诲他们的老师，有人想把鲜花送给慈祥的奶奶，有人想把鲜花送给严厉的爸爸··而我最想把鲜花送给为我而操劳的妈妈。
我为什么要把鲜花送给妈妈呢？这里面有几件事情使我舅舅不能忘怀：有一个夏天的晚上，停电了，我热得在床上翻来覆去睡不着觉，就大喊：“妈妈，过来给我扇扇子！”妈妈说：“等一下，我正在有事。
”我不耐烦了，说：“不行，不行，现在就给我扇扇子！”妈妈听了，连忙放下手中的活，拿着一把扇子坐在我旁边，为我扇扇子，清凉的风使我很快就进入了梦乡。
半夜我醒来时，发现妈妈还坐在旁边，给我扇扇子，一股悔意涌上心头，我觉得刚才对妈妈的态度太不礼貌了，对妈妈的要求太过分了，而且我现在已经长大了，会自己照顾自己了，为什么还要妈妈来给我扇扇子呢？还有一次，我生病了，妈妈摸摸我的额头，着急地说：“啊，好烫啊！”妈妈什么也顾不上，急忙三步并做步地背着我去医院，
当医生把针扎进我的屁股里时，妈妈在一旁着急地眉头都拧着成了“川”字形，好像针不是扎在我的屁股上，而是扎在妈妈的心里。
打完针后，妈妈又把我背回家，还要给我喂药，安顿我睡觉，忙得一下都不停。
早上，我发现，妈妈为照顾我精神憔悴了许多，我感动得眼泪掉了下来。
妈妈的爱在那一针一针用爱为我织成的毛衣里，妈妈的爱在那香喷喷的早点里，妈妈的爱在那鼓励的话语里，妈妈的爱在那严厉教导我的话语里··妈妈对我的爱数不胜数，我想。
妈妈为我付出了那么多，我能为妈妈做点什么呢？我想了很多天，终于想出了一个好主意，有一天我用零花钱买了两两支康乃馨送给妈妈，对妈妈说：“妈妈，我送给你两支康乃馨！”妈妈激动得说不出话来。
同学们，妈妈为我们付出了那么多，你们为妈妈做过什么事呢？让我们一起把鲜花送给妈妈，代表我们对妈妈的感激之情吧！。