人体组织学与解剖学实验大刚

人体组织学与解剖学实验大刚

本实验的目的是通过人体组织学和解剖学的实验，使学生能够从微观和宏观上认识和掌握人体的形态结构，进而为以后学习的人体生理学的内容打下坚实的基础。

实验内容

实验一、上皮组织

实验目的

1、了解被覆上皮的结构特点及分布。

2、观察上皮组织游离面的某些特殊结构。

3、学习小肠系膜平铺片的制作方法。

实验内容

1、单层扁平上皮，

2、单层立方上皮，

3、单层柱状上皮，

4、

假复层柱状纤毛上皮，5、复层扁平上皮，6、变移上皮，7、观察上皮组织的特殊结构与细胞连接。

实验二、结缔组织

实验目的

1、了解结缔组织的共同特点，并比较各种结缔组织。

2、重点观察和掌握疏松结缔组织的结构特点。

实验内容

1、疏松结缔组织。

2、致密结缔组织。

3、脂肪组织。

4、网状组织软骨。

5、骨组织。

实验三、血与肌肉组织

实验目的

1、学习和掌握人血涂片的制作方法。

2、识别并比较各种血细胞与血小板的形态特征。

3、比较平滑肌、骨骼肌及心肌的结构特点。

实验内容

1、血涂片的制作。

2、血细胞及血小板的观察。

3、平滑肌、骨骼肌和心肌的比较。

实验四、神经组织

实验目的

1、掌握神经元的结构特点。

2、观察神经纤维的结构和突触的形态。

3、观察感受器和效应器。

4、观察神经胶质细胞、大脑皮质锥体细胞及小脑皮质梨状神经原的形态。

实验内容

1、多级神经原。

2、神经原纤维及突触。

3、大脑皮质锥体

细胞及小脑皮质梨状神经原。4、有髓神经纤维及神经。5、运动终板、环层小体、触觉小体和神经胶质细胞。

实验五、骨骼

实验目的

1、了解人类骨的一般形态结构和人类骨骼的组成及其构造特点，并与四肢骨作比较。

2、观察典型椎骨的一般形态结构和各部椎骨的特征，了解脊柱、胸廓的组成和结构特征。

3、观察颅骨的组成和结构特点。

4、观察上、下肢骨的组成和结构特点。

5、观察主要关节的组成和结构特点。

实验内容

1、骨的形态、构造和成分。

2、脊柱。

3、胸廓。

4、颅骨。

5、上肢骨及其连接。

6、下肢骨及其连接。

实验六、骨骼肌

实验目的

1、了解主要肌肉的形态、一般结构、所在部位、起与止以及辅助装置。

2、掌握主要肌肉的起止点和功能。

1、肌的的形态和构造。

2、肌的辅助装置。

3、头颈肌。

4、躯干肌。

5、四肢肌。

实验七、循环系统

实验目的

1、观察心的位置、外形和大体结构。了解心脏与大血管的

联系。

2、观察全身主要动脉和静脉的分之及属之。比较动脉、静

脉的分布规律和结构特点。

3、比较中动脉和静脉的显微结构特点。

4、了解淋巴导管收集淋巴的范围。

实验内容

1、心的位置和外形。

2、心的大体解剖结构。

3、全身主要

血管的分之和分布。4、血管壁的显微结构。

实验八、免疫系统

实验目的

1、观察淋巴结的大体解剖结构及显微结构。

2、观察脾的大体解剖结构及显微结构。

3、观察胸腺的大体解剖结构及显微结构。

1、胸腺。

2、淋巴结。

3、脾。

实验九、消化系统的大体解剖结构

实验目的

1、了解消化系统的组成和大体解剖构造。

2、观察口腔构造，了解牙的构造和种类、舌乳头和唾液腺的形态特点及导管开口部位。

3、辨认咽的位置和分部以及食管的形态特点。

4、观察胃、小肠和大肠形态结构的主要特征。

5、观察肝、胰主要形态结构的特征。

6、了解腹膜腔、腹膜、系膜及网膜的概念。

实验内容

1、口腔，

2、咽，

3、食管，

4、胃，

5、小肠，

6、大肠，

7、肝和胆囊，

8、胰，

9、腹膜和腹膜腔。

实验十、消化系统的显微结构

实验目的

1、观察胃蕾的结构。

2、比较观察浆液腺泡、粘液腺泡和混合腺泡的结构特点。

3、比较观察食管、胃、小肠和大肠的组织结构特点。

4、观察胰的组织结构，区分外分泌部和内分泌部。

5、观察肝的结构特点。

实验内容

1、味蕾。

2、唾液腺的浆液腺泡、粘液腺泡和混合腺泡。

3、食管、胃、小肠、大肠。

4、胰。

5、肝。

实验十一、呼吸系统

实验目的

1、观察鼻腔、鼻旁窦、喉、气管、支气管及肺的大体形态结构。

2、观察胸膜、胸膜腔及纵隔的大体形态结构。

3、观察气管及肺的显微结构。

实验内容

1、鼻腔及鼻旁窦。

2、喉。

3、气管和支气管。

4、肺。

5、胸膜及胸膜腔。

6、示范嗅上皮和肺泡壁的电镜结构。

实验十二、泌尿系统

实验目的

1、观察肾的位置、形态和被膜

2、观察肾的额状切面、输尿管和膀胱的大体解剖结构。

3、观察肾的显微结构。