科普知识主题班会展主题班会ppt课件

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2024版小学生知识产权科普宣讲了解主题班会PPT课件

2024版小学生知识产权科普宣讲了解主题班会PPT课件
2024/1/30
维护公平竞争
防止他人通过不正当手段 获取商业秘密或侵犯集成 电路布图设计专有权,维 护市场公平竞争秩序。
促进经济发展
保护商业秘密和集成电路 布图设计有利于激发企业 创新活力,推动科技进步 和经济发展。
22
06 小学生如何参与 知识产权保护行 动
2024/1/30
23
增强自身知识产权保护意识
2024/1/30
6
02 专利权相关知识 普及
2024/1/30
7
专利权概念及申请流程
专利权概念
专利权是国家授予发明创造者的一种独占性的权利,即在 一定时期内,对其发明创造享有独占的使用、制造、销售 等权利。
提交申请
向国家知识产权局提交专利申请文件。
初步审查
国家知识产权局对申请文件进行初步审查,判断是否符合 专利法规定。
学会引用和注明出处
03
教育小学生在引用他人作品或观点时,要注明出处和作者,尊
重他人的知识产权,避免侵权行为的发生。
25
积极举报侵权行为,维护公平正义
01
发现侵权行为及时举报
教育小学生在发现身边或网络上的侵权行为时,要及时向学校、老师或
家长反映,让侵权行为得到及时制止和处理。
02
了解举报途径和方式
让小学生了解举报侵权行为的途径和方式,如向学校相关部门、知识产
登记流程
作品创作完成后,作者可向国家版权局或 地方版权局申请登记。
16
著作权保护范围与期限
保护范围
著作权法保护的作品类型广泛,包括文字作品、音乐作品、美术作品、摄影作品、电影 作品等。
保护期限
著作权的保护期限因作品类型和性质而异。一般来说,自然人作品的著作财产权保护期 为作者终生及其死亡后五十年,法人或者非法人组织作品的著作财产权保护期为五十年。

暑假安全教育主题班会《夏季防暑降温知识科普》PPT班会课件

暑假安全教育主题班会《夏季防暑降温知识科普》PPT班会课件

先兆:体温在38℃以内的中暑
症状:高温环境下,出现头痛、头晕口渴、 多汗、四肢无力发酸、注意力不集中、动 作不协调等症状。体温正常或略有升高。 处理:及时转移到阴凉通风处补充水和盐 分短时间内即可恢复。
轻度中暑的表现
体温在39℃左右,伴有面色潮红、皮肤 灼热、呼吸急促、呕吐、血压下降等症 状者为轻度中暑;症状:体温往往在 38℃以上除头晕、口渴外往往有面色潮 红、大量出汗、皮肤灼热等表现,或出 现四肢湿冷、面色苍白、血压下降、脉 搏增快等表现。
第三部分
注意事项
夏季室外工作者应避开10:00-15:00高温时段,行人应做好防 护措施,涂抹防晒霜,使用遮阳伞。
遮阳帽等,尽量选用棉、麻、丝织物,不穿化纤类衣服,以利 于大量出汗时散热。
防暑药品
藿香正气水、仁丹、 风油精等。每天多喝 水,每天保证1。5-2 升的饮水量,不要等 到口渴时才喝水,出 汗多时及时补充淡盐 水。
养成良好的饮水 习惯,通常最佳 饮水时间是晨起 后、上午10时、 下午3—4时、晚 上就寝前。蔬菜 和水果亦可补充
水分。
如何预防中暑
01
喝的时候要慢慢喝要喝温开水要定时饮水。
02
过于炎热的时候应该用冷水冲淋头部及颈部,让水分蒸发帮助散热。
03
中暑有可能导致身体在连续几天内逐渐虚脱。
04
要远离酒精、咖啡因和香烟,要远离酒精、咖啡因和香烟。
第五部分
中暑急救
中暑急救
迅速将病人移至阴凉、通风的地方,解开衣裤, 以利呼吸和散热。
可用冷水毛巾敷头部,或冰袋、冰块置于病人 头部、腋窝、大腿根部等处。
如果患者一直昏迷不醒,可用大拇指按压患者 的人中、合谷等穴位。
救醒后的患者,必须在凉爽通风处静卧休息, 如果回到炎热的环境。

世界急救日急救知识科普主题班会课件(共34张PPT).ppt

世界急救日急救知识科普主题班会课件(共34张PPT).ppt
一、脱离电源:使触电者迅速脱离电源,这是触电急救的有效第一步
常见急救常识
二、现场急救方法 当触电各脱离电源后,应根据触电者的具体情况,迅速采取对症救护。
01
如果触电者伤势不重,神志 清醒,但有些心慌、四肢发 麻全身无力,或者触电者曾 一度昏迷但已经清醒过来, 这时应使触电者安静休息, 不要走动,严密观察并请医
1. 摆放为仰卧位 2. 放在地面或硬床板上 3. 脊椎外伤整体翻转 4. 头、颈身体同轴转动
心肺复苏术CPR
气道开放
1. 头偏向一侧 2. 手指或吸引清除口腔内异物 3. 压头抬颏开放气道 4. 解除昏迷病人舌后坠 5. 微弱或喘息样呼吸得到改善 6. 确保人工呼吸有效
➢ 昏迷病人舌和会厌阻塞上呼吸道 ➢ 压头抬颏、舌和会厌抬举、解除阻塞 ➢ 不仰头托颌法
➢ 常用搬运方法有:徒手搬运和担架搬运 ➢ 两徒手搬运法:适用于病情较轻且搬运距离短
外伤急救四项基本技术
1、单人搬运法是用搀扶、背、抱等方法 2、双人搬运法是用双人椅式、平托式、拉车式等方法 3、多人搬运法是用平卧托运等方法
第三部分
急救
常见急救常识
常见有金属屑、煤渣、砂粒、灰 尘、谷类、麦芒、小飞虫等异物 进入眼角膜、结膜、甚至深入眼 球。异物入眼后,有不同程度的 异物感、疼痛、反射性流泪。
生前来诊治或送往医院
02
如果触电者已失去知觉, 但心脏跳动和呼吸还存在 ,应使触电者舒适、安静 地平卧,周围不要围人, 使空气流通,解开他的衣
服以利呼吸。
03
如天气寒冷,要注意保温, 防止感冒或冻伤。同时,要 速请医生救治或送往医院。 如果发现触电者呼吸困难、 稀少,或发生痉挛,应准备 心跳或呼吸停止后立即作进
烫伤是人体触及沸水、滚汤等湿热所致。 强酸强碱可致化学烧伤。

科技奇迹,探索未知-小学二年级主题班会ppt

科技奇迹,探索未知-小学二年级主题班会ppt
动手实践
通过动手实践,我们可以将所学知识运用到实际中,培养自己的创 新能力和实践能力。
合作分享
通过与同学、老师、专家等交流合作,我们可以分享彼此的想法和经 验,共同实现科技梦想。
为实现梦想,我们应该怎么做?
保持好奇心
对世界保持好奇心,不断提问和探索,是实现科技梦想的重要前 提。
勤奋学习
只有不断学习,掌握更多的知识和技能,才能为科技创新打下坚实 的基础。
近代科技奇迹
随着工业革命的兴起,科技奇迹不断 涌现,如蒸汽机、电灯、电视等,这 些发明改变了人类的生产和生活方式 。
科技奇迹的重要性
01
02
03
提高生产效率
科技奇迹能够提高生产效 率,降低生产成本,推动 经济发展。
改善生活质量
科技奇迹能够改善人类的 生活质量,如医疗技术、 交通工具等领域的进步。
促进社会进步
科技奇迹对生活的影响
提高了生活质量 科技的发展使我们的生活更加便捷,提高了工作效率和生活品质 。
改变了工作方式
随着互联网和自动化技术的发展,远程办公、在线教育等新型工作 方式逐渐普及。
促进了社会进步
科技推动了经济发展,改善了人类生存环境,提高了社会文明水平 。
如何利用科技奇迹创造更好的生活
学习科技知识
科技奇迹,探索未知小学二年级主题班会
汇报人:可编辑
2023-12-23
REPORTING
• 科技奇迹的魅力 • 科技奇迹的种类 • 科技奇迹的探索与发现 • 科技奇迹与我们的生活 • 我们的科技梦想
目录
PART 01
科技奇迹的魅力
REPORTING
科技的定义与特点
科技社会进行探 索、发现和应用的知识和技术。

幼儿园主题班会, 孩子的科普知识大集合ppt课件

幼儿园主题班会, 孩子的科普知识大集合ppt课件

06
CATALOGUE
案例分享与总结
成功案例分享
案例一
孩子对植物生长感兴趣,家长引导孩子种植小植物,观察 生长过程,培养孩子的观察力和耐心。
案例二
孩子对动物世界好奇,家长带孩子参观动物园和海洋公园 ,让孩子了解不同动物的生活习性和特点。
案例三
孩子对科学实验感兴趣,家长与孩子一起进行简单有趣的 实验,如火山爆发、彩虹牛奶等,激发孩子对科学的兴趣 。
03
CATALOGUE
科普知识的获取途径
图书和杂志
图书馆 图书馆是获取科普知识的重要场所,拥有丰富的图书和杂志资源 ,涵盖了自然、科学、技术、历史等多个领域。
书店和书摊
书店和书摊也是获取科普知识的重要途径,可以购买到各种科普图 书和杂志,满足孩子的好奇心和求知欲。
网络书店
随着互联网的普及,网络书店也成为获取科普知识的重要途径,可 以方便地在线购买和阅读各种科普图书和杂志。
经验总结与反思
家长需要耐心引导和 鼓励孩子,让孩子保 持好奇心和探索欲望 。
家长需要关注孩子的 反馈和表现,及时调 整科普内容和方式。
家长应该提供丰富多 样的科普知识,满足 孩子的兴趣和需求。
对未来的展望
随着科技的发展,未来科普教育将更加多元化和个性化,家长可以借助科技手段如 虚拟现实、增强现实等技术,提高孩子的学习兴趣和体验感。
孩子的科普知识大 集合
目 录
• 科普知识的重要性 • 科普知识的分类 • 科普知识的获取途径 • 幼儿园主题班会的设计与实施 • 科普知识在幼儿园主题班会中的应用 • 案例分享与总结
01
CATALOGUE
科普知识的重要性
培养孩子的科学素养
01

敦煌文化宣传知识科普主题班会课件(共20张PPT)

敦煌文化宣传知识科普主题班会课件(共20张PPT)

敦煌丝绸之路
➢ 千百年来,以敦煌为中心的丝绸之路上,上演着一幕幕大戏。那些生于斯长于斯的 先民们,没有这般快捷,他们只能用脚步丈量大地,用这种极为缓慢的步伐征服世 界。然而,任何的艰难险阻,任何的高山大河,都挡不住先民们的脚步。
宗教信仰
风俗文化
艺术文化
敦煌自古就是一个多民族聚居的 家园,各民族在此长期和平共处、 友好往来,共同塑造了丰富多彩、 绚烂多姿的文化。
敦煌剪纸
敦煌民间剪纸历史悠久,在藏经洞就有唐代时 期剪纸作品的发现。这项技艺的特色在于它作品 的式样、构图、创新、以及工艺的完成过程。我们 平常会看到春节时候剪窗花、灯花、婚庆场合用 到的喜花,都是来自传统敦煌民间剪纸艺术。敦 煌民间剪纸艺人可谓心灵手巧,且创作形式追 求创新,结合敦煌浓厚的壁画历史文化内涵, 剪纸艺人们巧妙地将壁画里的飞天等形象融合 在方寸间的纸张上。
各族人民在这里定居下来,繁衍 生息,如繁星点缀在广袤大地之 上,他们的宗教信仰、风俗文化保 留了下来。
各民族之间虽然会发生冲突乃至战 争,但和平共处、友好往来是主流, 诸民族、部落间的流动、贸易、交流、 融合,使得中西文明得以交汇。
非物质文化遗产介绍
02
敦煌彩塑
敦煌彩塑技艺是甘肃省古老的地方传统雕塑工 艺。敦煌彩塑是敦煌石窟的主体。因敦煌石窟是 开凿在砾岩上,因此多为木架结构。在人工制作 成的木架上束以苇草,草外敷粗泥,再敷细泥, 压紧抹光,再施白粉,最后彩绘。始自十六国, 历经北魏、西魏、北周、隋、唐、五代、宋、回鹘、西 夏、元直到清代,尚存彩塑3000多身,其中圆 雕2000多身,浮塑1000余身。其保存古代彩 塑之多,历时之长,技艺之精,为世界所罕见。
4
人、于阗人、回鹘人、西夏
3

小学生食品安全科普知识主题班会(32张PPT).ppt

小学生食品安全科普知识主题班会(32张PPT).ppt

小学生食品安全知识问答题
13、食品标签上必须标注的内容是什么? A.保质期 B.生产日期 C.详细的厂址及企业名称 D.以上都必须具有
正确答案:(D)
小学生食品安全知识问答题
14、不属于乳类的食品是 A、豆浆 B、酸酸乳 C、早餐奶 D、酸牛奶
正确答案:(A)
小学生食品安全知识问答题
15、以下哪一物质的滥用是劣质儿童食品中化学污染的主要问题。 A、食品防腐剂 B、食品添加剂 C、食品防冻剂 D、以上均正确
正确答案:(C)
小学生食品安全知识问答题
06 粮食不宜加工过细,原因是
A、粮食加工过细,不利于人体消化吸收 B、粮食加工过细,营养素丢失严重 C、粮食加工过细,不易贮存 D、粮食加工过细,不易煮烂
正确答案:(B)
小学生食品安全知识问答题
07 下列哪一种烹调方法能更好地保存鱼肉
中的营养成分 A、红烧 B、清蒸 C、油煎
4.爱食物,先弄清她的“生日”
生产日期&保质期
不在街头无证小摊点购买食品。 到正规的商场购买有质量保证 的食品,依法选择健康食品, 不买食品包装不全的“三无” 产品。
食品安全标志
小学生食品安全知识问答题
01 煎炸食物时油温不宜过高的原因是
A、油温过高容易使油产生“哈喇味” B、油温过高使油产生对人体有害的物质 C、容易使被煎炸食物的口感不好 D、以上说法均正确
正确答案:(B)
小学生食品安全知识问答题
16、2003年安徽阜阳出现的部分因食用劣质奶粉而形成的“大头娃娃”的 患病原因主要是 A、奶粉中蛋白质、脂肪含量严重不足 B、奶粉中微量元素钙、铁、锌等含量极低 C、产品标示的使用方法不正确 D、以上说法都正确
正确答案:(A)

小学生医学常识科普主题班会PPT

小学生医学常识科普主题班会PPT

PART.03
安全与急救
医学是一门研究人类生命过程以及防治疾病的科学,涵盖了人体解剖学、 生理学、病理学、药物治疗学等多个领域。
家庭急救箱的准备
配备
急救箱的配备
应准备好常用的急救药品和器材, 如创可贴、消毒液、体温计、血
压计等。
存储
急救箱的存储
急救箱应放在容易获取的地方, 同时要确保药品和器材在有效期
03
由口腔、食道、胃、 肠等组成,主要功 能是消化食物,吸
收营养物质。
05
由脑、脊髓和神经 组成,主要功能是 调节人体活动和感
知内外环境。
07
PART.02
常见疾病及预防
医学是一门研究人类生命过程以及防治疾病的科学,涵盖了人体解剖学、 生理学、病理学、药物治疗学等多个领域。
感冒与流感
总结词
感冒与流感是儿童常见的呼吸道疾病,症状包括发热、咳 嗽、流鼻涕等。
心理健康维护的方法
可以采用认知重构、放松训练、积极思考、社会技能 训练等多种方法,帮助小学生管理和维护自己的情绪 ,保持心理健康。
医学世界小达人 健康知识全掌握
小学生医学常识科普
医学是一门研究人类生命过程以及防治疾病的科学,涵盖了人体解剖学、 生理学、病理学、药物治疗学等多个领域。
讲师:XXX
防疫措施
介绍勤洗手、戴口罩、保持社交距离等防 疫措施,以及如何正确使用这些措施。
新冠肺炎防疫知识
新冠肺炎简介
简单介绍新冠肺炎的基本信息,包括症状 、传播途径和预防措施等。
预防措施
介绍如何通过增强免疫力、避免接触患者 和做好个人防护等措施预防新冠肺炎。
感染后的处理方法
介绍感染新冠肺炎后的基本处理方法,包 括及时就医、合理用药和注意事项等。

科学太空科普主题班会PPT课件

科学太空科普主题班会PPT课件
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4
太空知 识
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太空的浩瀚无垠,使我们能从 另一个角度审视地球和我们的 家园,它是我们未来探索的永
恒之梦。
太空的浩瀚无垠,使我们能从 另一个角度审视地球和我们的 家园,它是我们未来探索的永
恒之梦。
太空知 太空知


太空知 太空知
视地球和我们的家园,它是我们未来探索的 永恒之梦。
添加第一章标题
太空的浩瀚无垠,使 我们能从另一个角度 审视地球和我们的家 园,它是我们未来探
索的永恒之梦。
太空的浩瀚无垠,使 我们能从另一个角度 审视地球和我们的家 园,它是我们未来探
索的永恒之梦。
01
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05
太空的浩瀚无垠,使 我们能从另一个角度 审视地球和我们的家 园,它是我们未来探
太空的浩瀚无垠,使我们能从另一个角度审视地球和我们的 家园,它是我们未来探索的永恒之梦。
太空的浩瀚无垠,使我们能从另一个角度审视地球和我们的 家园,它是我们未来探索的永恒之梦。
太空的浩瀚无垠,使我
们能从另一个角度审视
地球和我们的家园,它
是我们未来探索的永恒
太空的浩瀚无垠,使我 们能从另一个角度审视
第四章节
班会最后总结
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Aenean commodo ligula eget dolor. Aenean commodo ligula eget dolor.
20XX
20XX
20XX
20XX
索的永恒之梦。
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