语文人教版七年级下册一叶落而知天下秋
专题19 修养、一叶落知天下秋-2023年高考语文热门主题作文精选及点评
修养、一叶落知天下秋-2023年高考语文热门主题作文精选及点评文题：有人说：一个人对别人的批评不但不生气，反而很高兴，那就证明这个人很有修养；一个人听到别人批评就不高兴，那就证明这个人还有很长的一段修行路要走。
那么，接受别人的批评真的是有修养的证明吗？请写一篇文章，谈谈你的思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
逆耳未必是忠言俗语有云：“良药苦口，忠言逆耳。
”固然，真能治病的药物大多口感奇糟，能指出他人错误、触碰他人逆鳞的话大多不算动听，但是，假如只把“逆耳”来当作衡量“忠言”的标尺，把全盘接受“逆耳”的批评当作是有修养、有心胸的表现，则不免太过苛刻，有失偏颇。
我们欣赏接受批评、虚心求教的谦逊态度，赞美虚怀若谷、从善如流的包容胸怀，但我们不能将所有的批评都视作金玉良言，不加选择、不加挑摘地如数接纳。
假如对听到的批评毫不辨别、毫不筛选，将之一味当作人生路上的箴言警句，那我们的人生则会陷入混乱，非但无法更好地提高自己，还将被困在各式各样的意见里，彷徨迷茫，无所适从。
面对他人的批评，首先要明确对方的目的。
所谓批评，即是他人从自己的利益角度出发来观察我们的某种属性，当我们的这种属性不符合其利益时，他人就会对我们做出负面的评价。
由此可见，批评也是有其立场的，并非完全公正、绝对公平的。
批评者的动机究竟是善意地向我们提出意见、指出错误，以期我们能及时改正，还是为着其他的原因，对我们作出了不合常理的苛求？批评者究竟是站在我们的角度，从我们的切身利益出发，坦率而真实地发表自己的看法，还是别有用心，表面的批评只是为了达成自己的目的？先秦时期，诸子林立，老子批评孔子“子所言者，其人与骨皆已朽矣”，庄子批评儒家之“仁”是“毁道德以为仁义，圣人之过也”，孟子骂杨朱和墨子“无君无父”，皆是站在己方学派的立场上批评对方，假如被批评的一方全盘欣然接受，积极改变，恐怕无法形成百家争鸣的文化繁盛，中华民族灿烂辉煌的思想文化必不能发展出最高的成果。
叶落知天下秋的全诗
叶落知天下秋的全诗
“一叶落而知天下秋”出自【宋】唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。
”
一、扩展阅读：
“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。
”这句含义：深山里的僧人不知道怎样计算日历，他们通过树叶的凋落就能知道秋天到了。
山中岁月如此静寂，这与唐代太上隐者的“山中无历日，寒尽不知年”意思相近。
诗意中透着禅机。
“一叶落知天下秋”又用来比喻以小见大。
二、“一叶落知天下秋”释义：
从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。
比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。
有时也比喻一片树叶的凋落，却认为是整个秋天的来临。
表示虚假之意。
初中语文 古诗文赏析 古典诗词中的秋之美(通用)
古典诗词中的秋之美宋玉在《九辩》中咏出“悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰”，奠定了古代士人悲秋的传统，晋代文人陆机在《文赋》中亦有言：“悲落叶于劲秋，喜柔条于芳春。
”至刘禹锡《秋词二首》其一中的“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，倒稍给人一种别样的感受。
事实上，中国古典诗词中的秋天亦是美不胜收的。
一、秋天的色彩美“一叶落而知天下秋”，枯黄的落叶着实带给人一种生命逝去的感伤，但一些叶子，譬如枫叶，却在秋天变成了火红色，呈现出一种迷人的颜色，为人熟知的“霜叶红于二月花”（杜牧《山行》）即是对这种场景的典型概括。
晚唐诗人许浑在《谢亭送别》中亦说“红叶青山水急流”，秋天刚刚到来，许多树叶还是青青的如在夏季一般，但某些树的叶子已经变红，故而青色中搭配着火热的红色，十分吸引人的眼球。
再如杜甫《秋兴八首》（其一）中的“玉露凋伤枫树林”，也将秋天的色彩美表达到了极致。
秋天的枫林颜色似火，与白露的晶莹恰形成强烈的比照，一火红一晶莹，给人的视觉触动是非常大的。
对于秋天里的色彩美，清人黄景明总结得很到位，他在《秋色》一诗中写道：“若比春花争得似？不输秾艳只输情。
”秋天的秾艳程度是绝不亚于春天的，唯一的差别是，秋天不会去主动吸引人，展现的是静美，不似春天一般惹人心狂。
二、秋天的光线美唐代大诗人王维写有一组诗——《辋川集二十首》，其中一首为《木兰柴》，就写出了秋天的光线之美。
诗云：“秋山敛余照，飞鸟逐前侣。
彩翠时分明，夕岚无处所。
”秋天的傍晚，阳光渐渐变暗，似被山林所吸收了。
阳光在山林间不断推移，这便让五彩山色增添了变动不居的明暗效果。
“夕岚无处所”一句则写出了山间雾霭在夕阳的照耀下淡淡消逝的美景。
王维似特别喜欢秋日的夕阳，曾在诗中多次写到此场景，如在《归嵩山作》中写道：“荒城临古渡，落日满秋山。
”与王维同一时代的储光羲亦云“落日照秋山，千岩同一色”（《田家杂兴八首》其三）。
人们所熟知的“树树皆秋色，山山唯落晖”（王绩《野望》），同样也写出了秋天的光线之美。
一叶落知天下秋的意思
一叶落知天下秋的意思一叶落知天下秋的意思在百花凋零的季节里，一片叶子从树枝上缓缓飘落，它轻轻地旋转着，似乎带着一种哀愁的姿态。
这个场景总是让我陷入深思。
一个叶子，简单而平凡，它的旅程如此短暂，却诠释了天下万物的无常和秋的意味。
首先，一叶落知天下秋告诉我们，时间匆匆而过，岁月如梭。
当秋风吹来，叶子像一把古老的时光刷子，轻柔而坚定地点缀了整个世界。
它们从绿色的嫩芽变成金黄的颜色，然后悄无声息地落下，迎接寒冬的来临。
这一幕幕变化，提醒着我们珍惜时间，珍惜身边的一切。
其次，一叶落知天下秋表达了生命的轮回和变迁。
叶子的落下，并不是一种死亡，而是一场华丽的转身。
它们离开了母树，离开了过去的生活，投身到大地上，为新的生命和新的希望留下了空间。
正如叶子的凋零，是草木换新的前奏，我们也要学会放下过去的繁华与荣耀，迎接新的挑战与机遇。
因为只有经历了离别，我们才能拥抱未来的盛开。
再次，一叶落知天下秋展示了生命的脆弱与短暂。
树叶，无论多么美丽，都会有自己的生命终点。
在翩翩飞舞的瞬间，它们穿越时光的束缚，感受生命的轻盈与飘逸。
然而，它们的生命也如同花开花谢般短暂。
我们不能因此而感到绝望，而是要珍惜每一天，抓住每一个机会，活出自己的精彩。
因为生命的脆弱，才能让我们感受到它的珍贵。
最后，一叶落知天下秋还向我们传递了一种寂寞与孤独的情感。
当叶子离开了母树，它们离开了亲人和伙伴，面对的是茫茫的孤寂与沉默。
然而，即使它们飘零在地，也并不是孤单的。
它们和大地相融，和风相伴，和时间共舞。
它们用自己的方式，继续着生命的旅程，迎接未来的到来。
我们也应该放下心中的孤独，与自然相融，与他人相亲，共同创造美好的世界。
一叶落知天下秋，是守望与告别的诗句。
当我们看到一片叶子的蜕变和飘落，不仅是对自然界奇妙变幻的赞叹，更是对生命的思考和启示。
让我们用感恩的心，学会欣赏一片叶子的美丽与坚韧，感受秋的含义与哲理。
唯有如此，我们才能体悟到生命的意义，活出自己的人生之花。
七年级语文专项训练现代文阅读《秋之声》含答案
七年级语文专项训练现代文阅读《秋之声》阅读下面的文章，完成下面小题。
秋之声涂玉国①“风吹一片叶，万物已惊秋。
”一叶落，天下秋。
秋天的天空分外明净过远，一行行高大的法国梧桐树站在这旷远的天空下，变得分外渺小寂寥，那枝头上片片枯黄阔大的叶子，在寂寂的秋风中无力地翻卷着，发出春恋的“唰唰”“哗哗”的回响，这回响似慢板轻歌，一声声地击在心上，让心一阵阵揪紧，顿生无限惆怅。
那黄叶落地的声音，更像无奈的叹息，拨动着内心的琴弦，有些萧瑟，有些悲凉，有些落寞。
②秋雨凉，加衣裳。
伴随秋风的是一场更比一场乘凉的秋雨，把夏日最后一缕暑热赶到季节的深处。
那纷纷飘落的细雨如雾如烟，落在褐黄的叶子上发出春蚕食桑般的“沙沙”的声音。
与春而不同的是，春天的雨温润、灵动，秋天的雨冰凉、绵长，更易让人多愁善感，滋长纷乱的心事。
偶尔，秋雨也有激烈的时候，落在树叶上、落在大地上，发出“嗤嗤”“嘶嘶”的声音，伴随着急促的风，敲在玻璃窗户上，发出“呯呯”“叮叮”的敲击声，这些声音尽管充满力度、富有张力，但与夏天的猛烈声相比还是温婉、低沉了很多。
听着这声音，仿佛坐在一叶小舟上，随声音的波浪起起伏伏，充满了平平仄仄的韵律与诗意。
③秋天，更多的声音是热烈的，丰富的，多彩的，欢乐的，兴奋的。
金黄的稻浪，闹腾在秋风里，发出“哗啦啦”的喜悦声；火红的柿子，摇曳在枝头，发出“噗噗”的会心微笑声；淡蓝色的长空上，白云高悬时行时止，发出小猫夜行时若有若无的足音；橙色的柑橘，藏在深碧的叶中，宛如捉迷藏的孩子发出阵阵调皮的“咯咯”脆甜声；红彤彤的枫叶，沉醉在秋日的温阳里，相互碰撞时发出“喀喀”的金属声。
听到这些七彩的声音，就会不知不觉地沉浸其中，慢慢地连呼吸心跳都变得平缓起来，不知不觉地进入梦乡，开启一场盛大的梦幻之旅。
④秋天最动听的声音，是果实开裂的声音。
秋日的暖阳下，金风吹动叶发出“飒飒”的声音，像在演奏丰收之曲。
黑色的绿豆荚、土黄色的豇豆荚，在阳光下不断炸裂，发出“咔吧咔吧”的欢快声；芝麻梭子张开小口发出“嚓嚓”的轻响；金黄的稻粒、黄亮亮的玉米发出“嗤嗤”的笑声……这些丰收的果实，在阳光的抚摸下汇成了欢声笑语的河流，在村庄上空、在田野上空、在大地上空远远地弥散开来，把秋天渲染得分外生动。
一叶落而知天下秋精选作文八篇
【篇一：一叶落知天下秋】古语有云：见微知著，一叶知秋。
这些都是讲到从一些细小事情的变化上，便可以了解整件事情的态势与状况！在今天这种时代背景下，倘若我们能以锐利的眼光发现那“一片落叶”，了解未来的“秋”或许我们可以提早有所准备，不至于被突如其来的“微风”吓倒！怎样才能做“一叶知秋”呢？这就需要我们思维与观察的本领了。
三思而后行这古训在当下是十分智慧的处世之道，思考的魅力也是散发着芳香的！庞涓因为缺乏深思，慎察而中了孙膑之计，以致成“庞涓死于此树下”的遗憾，司马懿因为没有熟虑、谨行而上了孔明空诚计的当，最终以拥重兵却惨败为结局。
然而正是经过思考的洗礼，细致的观察，给阿基米德一个杠杆，他就能挑起整个地球，给卡文迪许一杆巨秤，他就能称出地球的质量。
可见细微的观察与深思熟虑可以让我们从细小的变化，事情中总结规律，最终完成大的成就，才能了解事物发展趋向，不致被一时的假象所蒙敝，最终失败：才能主动的采取有效的措施来预防即将出现的危险！一叶知秋不仅在军事、科学研究中有着重大的意义，在我们的现实生活，它也是蕴含着许多生活的智慧与趣味！如北风吹落了第一片枯枫叶，我们知道——秋天不远了，燕儿们结伴开始飞向南方，我们了然——冬天快要到了。
而且的老人家身体似乎就是一个季节的传感器，要下雨了身体便有不适了，腰酸了，腿疼了……我们了解了这些，便可做到及时添减衣物，不致在瑟瑟的风中流鼻涕，了解这些，我们生活得更加舒适、恬然！一叶知秋乃生活、生存之智慧、思考、总结是这智慧之门的开启密码！【篇二：一叶落知天下秋】一叶落知天下秋，一句简单的话，却有道不尽的禅意。
它告诉我们由小见大，开拓出一个新的境界，引导我们去探求。
细微事物的变化中往往蕴藏着不同的奥秘，引领我们开拓另一片净土。
一叶落知天下秋是一道敏锐的目光，感知世界。
周国平说：“拾一粒埃土，世界就在脚下。
”这正道出了生活中智慧的哲理，一道敏锐的目光是看到了一种变化，抓住了那个重要的瞬间，预感大形势的改变。
做一片秋天的落叶600字作文 做一片秋天的落叶优秀作文精选
做一片秋天的落叶600字作文做一片秋天的落叶优秀作文做一片秋天的落叶600字作文，秋天的落叶是信使，一叶落而知天下秋。
当第一片叶子随着秋风的吹拂，依依不舍地辞别枝头，翩然落下，触碰在地面上，仿佛还发出一声轻轻的叹息，我就知道：秋天来了。
春夏秋冬，四季交替。
我们走过了嫩绿的新春，多彩的盛夏，又来到了这充满激情的炽热金秋。
秋天，落叶是最引人注目的美丽焦点。
秋风掠过的树木，拉下了一片片树叶儿。
它们在空中轻盈地婆娑着，似只只美丽的彩蝶，又如个个翩翩起舞的精灵。
有人说，秋天的落叶是枯槁的，没有任何价值。
我却不以为然。
秋天的落叶是神圣的，尽管落叶已没有了春叶的可爱，夏叶的蓬勃，但在枯萎之下，是落叶最可贵的奉献精神，当叶子荫发于阳春三月之时，便开始吸收阳光与空气，孕育着鲜花和硕果累累。
当烈日炎炎，叶子们手拉着手连成一把巨大的伞，为小鸟送去清凉片片。
等到秋日来临，生命将尽的秋叶仍然以黄金火红装点着大地，为天地展现自己的最后一次美丽。
秋风吹过，秋叶坦荡而安详地落下，融入泥土，化为养料，孕育春的希望。
我相信，来年春的嫩芽里，一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。
啊！这是生命的轮回！啊！秋天的落叶！你是一篇篇饱含着深情的童话。
你匆匆离开，没有留下任何夺目的荣耀。
你轻轻飞落，不在乎是否得到任何的赞美。
但你却是那么的满足与安详。
奉献是你品格，你吸收空气和阳光孕育着繁花满天，瓜果飘香。
无私是你的追求，你耗尽了自己的青春，用即将枯萎的身躯留给秋日最后一片炫丽与金黄。
你坦荡地让秋风捧着你回归大地。
融入泥土，化为养分去孕育春的希望啊！秋天的落叶你是生命的赞歌，所有的心灵因你而得到洗礼。
伴着秋日的夕阳，你匆匆离开，没有留下任何夺目的荣耀。
你轻轻飞落将，有限的生命化为永恒……不知不觉中，深秋已经也快要过完了。
拿出语文书后，才翻了几页，就有两片已经快枯槁了的树叶从书里掉了出来，掉到了地上。
我弯腰捡起树叶，才看清这原来是一片银杏树叶和一片柿子树叶。
【诗词阅读及答案】范仲淹《御街行秋日怀旧》阅读答案鉴赏赏析高考语文试题解析理
【诗词阅读及答案】范仲淹《御街行秋日怀旧》阅读答案鉴赏赏析高考语文试题解析理【诗词阅读及答案】范仲淹《御街行?秋日怀旧》阅读答案鉴赏赏析高考语文试题解析理御街行?秋日怀旧范仲淹纷纷坠叶飘香砌①。
夜寂静、寒声碎。
真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。
今夜，月华如练，长是人千里。
愁肠已断无由醉。
酒未至、先成泪。
残灯黄稠枕头欹②，谙尽孤眠滋味。
都去③此事，眉间心上，汝二者正视。
【注释】①香砌：指花坛；②欹：倾斜。
③都来：算来。
（1）恳请叙述上阕呈现出的场景。
这个场景整体表现出来什么样的气氛？（3分后）（2）本诗下阕以“愁”为核心，请分析词人在下片中是如何诉说词人内心的无尽愁苦的。
（4分）【答案】（1）黄叶飘落香阶上发出的细碎的声响,主人公独坐楼阁,抬头望月，思念远在千里之外的友人.(２分)这个场景呈现出孤寒寂寞的气氛.(１分)（2）①生硬手法：“愁肠已断无由醉，酒未至，先成泪。
”肠已恨割断，酒无由入，虽未至愁肠，已先化泪。
运用生硬手法，比入肠化泪更入一层，愁情更是沮丧诗所。
②情态描绘(细节描绘)：下片先以一个“恨”字天下写下暴疾泣的愁意，“枕头欹横”，作者以极为简洁的语言生动写下了词人夜读倚枕独对灯Astier凝思的忧愁神态的愁态。
③融情于景：“残灯黄稠枕头欹”，室外月明如昼，室内昏灯如灭，两二者映衬，图形了高亢灰暗的氛围，抒发了词人凄惨的情感。
④直抒胸臆：“谙尽孤眠滋味”，这句以对白式的语言轻易定义了孤枕难眠的难言愁情。
“都去此事，眉间心上，汝二者正视”，郭军城这复古之事，就是无法正视的，不是在心头荡漾，就是在眉头攒聚。
作者的内心独白形象地写下了无法排解的愁情。
【赏析】写下秋夜景象，作者只把握住秋声和秋色，便很自然地带出秋思。
一叶落知天下秋，至了秋天，树叶大都变黄飞舞。
树叶纷纷飞堕茶砖之上，不言秋而知秋。
夜，就是秋夜。
夜喧闹，并非说道一片阒寂，声还是有的，但是寒声，即为秋声。
这声音不树间，却源自树间，原来就是树上飘荡的黄叶堕阶上，沙沙作响。
一叶落而知天下秋高考作文范例5篇
一叶落而知天下秋高考作文范例5篇秋天来了,落叶纷纷飞舞,像是在向养育它们的树妈妈跳一只舞,感谢树妈妈对它们的照顾;秋天来了,鸟儿们在秋风的洗礼下,吟唱着一首首送给秋的歌;让我们一起来看看关于一叶落而知天下秋高考作文,希望能对您有所帮助,欢迎大家查阅学习!一叶落而知天下秋高考作文1夏姑娘轻盈地走了,秋姑娘匆匆地来了.她带着五色彩笔,把稻田涂成金色,天空洗成蓝色,树叶染成黄色.她一洗夏姑娘留下的画卷,涂上属于秋的颜色.而那些叶子,就是她装扮世界的主题.古人云:〝一叶落而知天下秋.〞银杏叶是秋的标志.秋的使者.漫步在南京明孝陵石径上,一排排银杏挺拔直立.当第一片银杏叶开始变得金黄,当第一棵银杏树开始落叶,南京人便知道——秋天来了.刚入秋,叶子还有青有金,像是爱美的姑娘在碧绿的头发中插入金黄的花骨朵儿.步入深秋,叶子全黄了,仿佛一把把金色的小扇子,扇去炎热的气息,扇来凉爽的秋风.整棵银杏树变成了金色,犹如一簇金黄的气球.这一片浅黄,那一片金黄,远处是无比的深黄.叶儿纷纷落下,好像一只只黄蝴蝶,从枝头一跃而下,在空中翻腾,旋转,一圈又一圈地翩翩起舞,自由自在地飞来飞去.最后,他们累了,轻轻地.慢慢地坐下来歇息,结束了它美妙绝伦的表演.大地上铺满了金黄色的落叶,好似一条金毯子,又犹如一层黄棉被,夕阳西下,整个世界都是金黄一片,好一幅美丽的人间画卷!栖霞山的枫叶也是不错的.枫叶像人的手掌一样,五个岔,火红火红,红的像似能滴出血来,它一定是秋姑娘珍爱的宝贝,不然怎么红的能与太阳一争高下?远望去整棵树都是红的,像燃烧的火焰,再远点儿,整座山都是红的,就仿佛一幅美不胜收的风景图.要不,就是《西游记》里的火焰山.几片枫叶落入水中,更是美丽,水映枫更红,枫衬水更蓝,真是一首火与水的交响曲!伴随了南京无数个春秋的梧桐树,也是一道朴素而靓丽的风景线.秋风乍起,梧桐树的叶子由青转黄,由黄转橙,由橙转褐,由褐转金,绿黄橙褐金,五色交相辉映,灿烂至极,仿佛是川剧演员在变脸.多彩的叶子在风中尽情摇曳,犹如漫天飞舞的仙子,那片片飘落的梧桐叶,点缀着道路两侧,犹如一幅浑然天成的秋意图.金黄色的银杏叶,火红的枫叶,五彩的梧桐叶……每一片落叶在化作泥土前都尽情展示自己,向世界作出最美的诀别.一叶落而知天下秋高考作文2秋天悄无声息地到来了,树叶儿黄了,蝴蝶般地飞舞着,飘落着.它经历了冬的孕育,春的萌发,夏的茁壮,此时,已到了生命的顶峰,它满足了.它欢笑着,翩翩地从树枝上飘落下来,把生命与泥土融为一体,又开始孕育来年的嫩树叶……我望着满地的银杏叶,情不自禁地弯下腰,拾起一片金黄的,捧在手里,瞧!它算是一片〝高龄〞的老叶子了.身上有几处被虫子蛀通了,一个好大的口子,它的纹路也不是那么清晰了.我想了想,还是把它放在了翠绿的草地上,一切都是那样安详.宁静.这时,一阵微风吹来,片片银杏树叶在风婆婆的怀抱中翩翩起舞.我蹲下身子,又捡起一片银杏叶,这片青绿色的树叶好像很〝调皮〞,从我手中溜出去了.我追着它跑了好一段路,它才〝乖乖〞地〝躺〞在我手心里.这片银杏叶〝身体〞十分干净漂亮,纹路十分清晰,我拿着它,看了又看,嘿!真像一把小蒲扇,倒过来看看,又像一条青色的短裙.真好玩!就像一件装饰品,我把它放进口袋里,打算回家做标本.此时,突然有一片银杏叶飘到了我的头发上,呆了好一会儿,才肯回到大地妈妈的怀抱中.我歪着头看了好一会儿,才心疼地把它捧在手里.这片银杏叶可以用一个词来形容它:破烂不堪.它的杆儿已经没有了,身上还有很多破口,甚至连纹路都已经看不见了.我把它放到泥土上,希望明年可以再见到它……秋天的田野.秋天的果实,都比不上秋天那淳朴.美丽的树叶!一叶落而知天下秋高考作文3秋天,是位化妆师,把世界装扮得格外迷人;秋天,是位魔术师,把田野染成了金黄色;秋天,是位温柔的姑娘,迎面而来的秋风是如此的轻,如此的柔.秋天,娇艳的花儿都已经凋谢,那谁才是秋天的主角呢?那就是秋天的树叶.我最喜欢的树叶莫过于银杏了.片片银杏,就如同仙女手中的小扇子,绿中带黄,黄中带绿,扇出了秋天的凉爽,也扇出了秋天的缤纷.倒过来看,它又像秋姑娘的连衣裙,〝裙边〞带有波浪边,〝裙子〞摸上去感觉软软的,滑滑的,就像丝绸一样.秋风一吹,树叶就像着了魔一样从树上纷纷落下来,从远处看,就像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞.枫树就是秋天的使者.从远处看就像是一团团火焰;近看,就像是一个拍红了的小手掌.它们在阳光照耀下,有的泛着红光,有的叶边闪着金光……非常漂亮.而那些落在地上的枫叶,就像是一朵朵红花.捡起一片枫叶细细观察,你就会发现:清晰的叶脉向四处延伸,看起来就像金鱼的尾巴,在阳光的照耀下,显得异常美丽.秋风一吹,树上的叶子便像蝴蝶一样飞舞下来,落到了树的根部.〝落叶不是无情物,化作春泥更护花〞.叶子落下来后,便会化作肥料输给大树,给大树充分的营养,等到来年春天时便会长出更多的树叶.社会上不是也有这种人吗?每天早上我们起床上学的时候就会发现马路上已经干干净净的了.这些不都是清洁工人的功劳吗?在凌晨四五点钟的时候,在我们还在睡觉的时候,他们就来到马路上打扫了.一年四季没有一天可以休息,他们这种无私奉献的精神不就是树叶的那种精神吗?落叶铺满大地是一种无言的美,更是给予大树充足的营养.当第一片树叶落下的时候,就是告诉我们秋天来了,夏天去了,真是〝一叶知秋〞啊!一叶落而知天下秋高考作文4古人曾经说过:〝一叶落而知天下秋〞.夏天一转眼就过去了,我们迎来了硕果累累的秋天.秋天一到,最忙的肯定是属秋妈妈了,秋妈妈忙着给树木披上金装,极目远眺,仿佛看见了一库的金子.凉爽的秋风吹过,树叶纷纷落下,仿佛是一只只枯叶蝶翩翩起舞.为大地铺上了一层层金黄色的毯子.咦!那边怎么会有好多绿色的大圆球呀?我仔细一看,原来是冬青树一棵一棵的挤在一起玩呢.我情不自禁的摘下了一片冬青叶,发现夏天的冬青树叶和冬天的冬青树叶略有不同,夏天冬青树叶都是刚发嫩芽,开出的嫩叶,比较娇嫩.而秋天的冬青树的叶子是椭圆形的,树叶的边上长满了细小的〝牙齿〞.摸着,不管是正面还是反面,都像摸到了婴儿的脸.相比之下,我是比较喜欢秋天的冬青树叶,因为,嫩叶虽好,但易摧残,秋天的冬青叶几乎脱离了嫩叶的形态,它虽然外表不好看,但是它很坚强,不会像夏天的冬青树叶一样易摧残.这就是我喜欢它的原因.一阵秋风吹来,又把火红的枫叶送到了我的面前,我捡起一片枫叶,感觉枫叶就像小孩子冻红的小手,上面的纹路就像小孩手上的纹路一样.秋天的树叶十分奇特,它没有春天树叶的娇嫩,没有夏天树叶的茂盛,没有冬天树叶的坚强,但是,秋天的树叶在我们的心里留下了更美好的印象.我珍藏了几片秋叶,来迎接下一个美丽的金秋.一叶落而知天下秋高考作文5秋天到了,秋高气爽,我们全家动员去公园游玩,寻找秋天.首先进入眼帘的便是银杏叶了.〝沙沙——沙沙〞,一阵风吹来,银杏叶随风飞舞.有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶,跳着高傲.欢快的舞蹈;有的像一个个调皮的孩子,围在地上说着有趣的悄悄话;有的像一位位女人,白色的银杏果就是戴在她们胸前的珍珠项链……我走上前去,细细地端详,发现银杏叶像一把把扇子,这片叶子的颜色十分丰富:绿色中渐变着黄色和一抹朱红.另外,它的叶脉互相对称,就像人们的血管,为它输送养分.大大小小的叶子堆积在一起像一层厚厚的毛毯,让人忍不住想躺上去,再打几个滚儿.妈妈告诉我,这些银杏叶和白果不仅可以供人观赏,还能做成餐桌上的美食以及治病的药品呢!看,小河对面有一片红枫林!我不由得加快了脚步.远看,红枫林像一簇簇火团.近看,像一只只火红的五角星.它们有的像几个调皮蛋因为考试没考好,被爸妈打红了手掌,有的像在春节联欢晚会时过于高兴,把手掌拍红了的观众.我深情地望着它们,它们是多么可爱!我不禁想到唐代诗人杜牧的诗:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花!秋叶,你虽然没有花的色彩,没有花的芬芳,可你在我的心中是最纯朴,最美丽的!一叶落而知天下秋高考作文。
一叶而知秋小练笔
一叶而知秋小练笔
不知何时，天空变得更加高远明朗；不知何时，月下的荷塘变得更加优雅静谧，不再有蛙声蝉鸣；也不知何时，树上的叶子被染上了颜色，伴随着轻盈的风儿飘旋飞舞……
傍晚，伴着晚霞漫步路间，一片香樟树叶悄悄地、悠悠地飘落下来，走进俯身拾起，嘿，好漂亮！整片叶子呈椭圆形，叶面像被浓墨泼染成了热烈而深沉的红色，润滑且富有光泽，依旧透着生气。
叶片的顶端还夹杂着星星点点的青色与黄色，很是有趣。
它还有着极为清晰的脉络，主脉络一直延伸至微微弯曲的叶尖，从主脉络的中间还斜斜的向外延伸出许多细细长长的侧络，如一座座桥梁，连接四处。
把叶子翻过来，它的背面是浅褐色的，摸起来也比较粗糙，那些纵横交错的茎脉都能摸到，这种不规则相间在一起的茎脉，形成了一种独特的美。
小时候总以为丰收赏菊才是秋天，如今长大了些才明白，一片叶子便以足够一叶落而知天下秋。
一叶落知天下秋作文
一叶落知天下秋作文一叶落知天下秋。
秋天，是一个收获的季节，也是一个离别的季节。
在这个季节里，一切都显得格外沉静，仿佛大地都在为即将到来的冬天做准备。
而在这个季节里，一叶落知天下秋，它以一片叶子的落下，诉说着秋天的故事。
秋天的叶子，是大自然的一份美丽的馈赠。
在这个季节里，树叶渐渐变得金黄，红叶、黄叶、橙叶交织在一起，构成了一幅幅美丽的画卷。
这些叶子在风中翩翩起舞，仿佛是在告别夏天，迎接冬天的到来。
当一片叶子轻轻飘落在地上时，它带着秋天的气息，也带着一份对生命的敬畏和感慨。
一叶落知天下秋，这句话告诉我们，一片叶子的落下，是对季节变迁的见证，也是对生命轮回的感悟。
在这个季节里，我们可以看到大自然的鬼斧神工，也可以感受到生命的脆弱和坚韧。
一片叶子的落下，是秋天的开始，也是冬天的预告。
它告诉我们，生命是如此脆弱，但也是如此坚强，它可以在风雨中顽强地生长，也可以在寒冷中坚韧地生存。
秋天的叶子，是大自然的一份礼物，也是一种美丽的象征。
在这个季节里，我们可以看到大自然的鬼斧神工，也可以感受到生命的脆弱和坚韧。
一叶落知天下秋，这句话告诉我们，一片叶子的落下，是对季节变迁的见证，也是对生命轮回的感悟。
在这个季节里，我们可以看到大自然的鬼斧神工，也可以感受到生命的脆弱和坚韧。
在这个季节里，一片叶子的落下，也是对生命的一种告别。
它告诉我们，生命是如此短暂，我们要珍惜每一天，珍惜身边的人和事。
当一片叶子轻轻飘落在地上时，它带着秋天的气息，也带着一份对生命的敬畏和感慨。
一叶落知天下秋，这句话告诉我们，一片叶子的落下，是对季节变迁的见证，也是对生命轮回的感悟。
在这个季节里，我们可以看到大自然的鬼斧神工，也可以感受到生命的脆弱和坚韧。
秋天的叶子，是大自然的一份美丽的馈赠。
在这个季节里，树叶渐渐变得金黄，红叶、黄叶、橙叶交织在一起，构成了一幅幅美丽的画卷。
这些叶子在风中翩翩起舞，仿佛是在告别夏天，迎接冬天的到来。
当一片叶子轻轻飘落在地上时，它带着秋天的气息，也带着一份对生命的敬畏和感慨。
高考语文 命题作文“一叶落知天下秋？”解析及例文作文素材
语文：高考作文素材：命题作文“一叶落知天下秋？”解析及例文【作文题目】：请以“一叶落知天下秋？”为题，写一篇不少于800字的文章（不能写成诗歌）。
可论述你的观点，可叙说你的故事，可抒发你的情感。
注意：①所写内容必须在话题范围之内。
②立意自定，角度自选。
③除诗歌外，文体不限。
④不少于800字。
⑤不得抄袭。
【写作指导】：因为多了这么一个问号，这句本来耳熟能详的唐诗一下子变了口味，那么这样的“？”到底是有意还是设题失误？如果是有意为之，就给我们考生另辟了一个思维的通道；如果是设题失误，也许命题人后来知道了拾人牙慧，也正好借坡下驴，顺水推舟，造成既成事实，生米让考生自己做熟饭去吧。
妙处就在这个问号之中，我们应该怎样去理解呢？作文题是要写出比喻义，运用联想和想象，写出题目的含蓄，富有象征性，既有感性体验的意味，也有理性思辨的色彩，超越思想品格、伦理道德的范围，写出很强的文学性来。
“一叶”可以是很小的一个方面，“秋”就是大的方面，因此应该是局部与整体、点与面、小与大、有限与无限、瞬间和永恒等多重关系，这些关系还可以从不同的角度看。
正像毕达哥拉斯学派所假设的“一条线是由许多单元或点组成的”，高楼大厦是由一砖一瓦构建而成的。
大是由小组成的，无数个瞬间和有限构成永恒和无限。
这是一种“万物皆数”的观点，世界是由数构成的，在自然界，事物随数量的变化而变化，虽然这种看世界的方法产生得很早，追求人文者努力想超越它，但是其真理的光芒依然闪耀。
由小见大，见微知著。
“江山无限景，都聚一事中”，由小空间进到大空间，从小事物看到大世界。
“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，瞬间蕴涵着永恒，有限里看到无限。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，从一事一物觉宇宙之无穷，叹人生之短暂，这是儒道的思想。
小就是大，一就是多，有限就是无限，瞬间就是永恒。
所谓“青青翠竹，尽是法身，郁郁黄花，无非般若”，蚂蚁、蝼蛄、一花一草、砖头瓦片，都直接呈现大千世界，可以在日常生活中，在自然界的一草一木中，去体验无限、永恒、空寂的宇宙本体。
语言运用之原句和改句表达效果(上课用)
• 三、特殊句式 • 这里所说的特殊句，是指变陈述句为反问句、感叹句
或排比句，改变平淡的表达，增强表达效果。反问句 语气较为强烈，表意较为肯定；感叹句表达感情更为 强烈；排比句有气势，有力度，表达感情也比较强烈 充分。 • 【典型例目】 • 例7. • 原句：美丽的江南水乡啊，你是那样的唯美，那样的 妩媚，那样的令人神往！ • 改句：江南水乡，十分美丽和妩媚，令人向往。
• 语体效果分析：从语体风格来看，改句“我心满意足地把饼和 粥都一扫而光”表达比较普通；原句“我把饼和粥都一扫而 光，又心满，又意足”，口语化，活泼俏皮，和整个文段较口 语化的文风更和谐。
• 例12. • 原句：饭后课余，在屋前小草坪上，各人搬一把椅子，又漫无
边际地聊开了 • 改句：饭后课余，各人搬一把椅子在屋前小草坪上又漫无边际
• 第二步：定范围。在第一步的基础上进行深入思 考，体味原句的表达方式有什么特点，表达内容有 什么内涵；确定从哪几个方面来回答，也就是踩准 得分点。
• 第三步：析效果。在第二步的基础上对原句的表达 方式、表达内容的效果分别进行分析。
• 一、倒装句 • 原句与改句相比，句子内容没有多大变化，但是在
句子内部结构上会有变化，多为倒装句，起强调突 出作用。这类题目的倒装类型有两种： • （1）将定语、状语等修改成份独立出来，单独形成 一个个小分句。 • 例1：原句：我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意 足。 • 改句：我心满意足地把饼和粥都一扫而光。
• 倒装效果分析：根据上文“北窗正对着构树，或许 也有同我一样远视的人”“相视只是相视”的内 容，这里应该强调“我们”主动“发现”；改句强 调的是“草木”被动“发现”，不合语境。
• 二、长短句 • 倒装句中的修饰成分单独成句，就是化长为短。还有一些句
初中语文古代诗歌之内容理解专题训练
初中语文古代诗歌之内容理解专题训练一、选择题(共 63 分)1.下列关于诗歌理解与分析，不正确的一项是（）A.“正是江南好风景，落花时节又逢君”（《江南逢李龟年》），写暮春时节诗人与李龟年重逢时的场景，字里行间透露出无限感慨。
B.“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”（《峨眉山月歌》），不仅写了月映平羌的美景，还点明了秋夜行船之事。
C.“海日生残夜，江春入旧年”（《次北固山下》），写了夜还未消尽，红日已从海上升起，旧年尚未逝去，江上已露春意，蕴含自然哲理。
D.“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”（《夜上受降城闻笛》），通过写诗人月夜意外闻笛的喜悦，表达了对家乡的思念之情。
【答案】D【详解】本题考查诗歌理解分析。
D.有误，《夜上受降城闻笛》中“不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡”表现了诗人月夜闻笛时的迷惘心境，反衬出夜的寂寥，表达了对家乡的思念之情。
“月夜意外闻笛的喜悦”表述有误；故选D 。
2.选出对苏轼《江城子·密州出猎》赏析有误的一项（）江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。
鬓微霜，又何坊！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A.上阕起笔直接入题，连用“牵”“擎”“卷”等词表现了猎者威武豪迈的气概，展现了出猎的雄壮场面。
B.上阕写词人在“出猎”这一场景中形象、气势、意气之“狂”，下阕则抒发词人由打猎激发出的“少年狂”的胸怀。
C.下阕运用典故“遣冯唐”“射天狼”，词人以魏尚自比，希望能够承担起守边的重任，结尾直抒胸臆，表达对朝廷的不满和愤懑。
D.这首词从题材、情感、艺术形象、语言风格来看都是粗犷、豪放的，充分体现了苏轼豪放派的诗词风格。
【答案】C【详解】考查对诗词内容的理解和辨析。
C.“表达对朝廷的不满和愤懑”有误，“遣冯唐”表达了词人希望得到朝廷重用,给他机会去建功立业的情怀；“射天狼”表达了词人关心国家命运,希望报效国家的豪情壮志；故选C。
一叶落知天下秋
历史、生活琐事，社会现象，可以尽收笔底；伟大 渺小、神圣卑微，亚历山大大帝铁蹄，古希腊文化、 大汉盛唐，一阵秋风、一枝残荷、一本书，尘埃和 宇宙，天地万物、世间万事、千秋万代，任何人、 事与物都可以切题，都可以写。比如： 窗外的花谢了，易安居士伤感着“憔悴损，如今有 谁堪摘”；李后主踯躅着“流水落花春去也，天上 人间”；而李商隐则豪情澎湃，“落红岂是无情物， 化作春泥更护花”。在无数文人骚客的咏叹下，我 们的世界霎时丰富了很多，在敏锐的观察中，我们 认识的细节化成了一幅巨大的山水写意画，我们认 识的有限空间联结成无限的天地。(《感悟有限》)
这小小的一山一川、一人情一风俗间便倒映着华夏 的全貌，让我们透过山水人文，去窥得华夏母亲的 容颜”，很难想像一下子直接和文题挂起钩来。这 就是所谓“点睛之笔”的重要性。 细读之，可发现考生独具匠心，他（她）从塞 北、长江、江南三个区域沉积的历史文化来讴歌华 夏民族的惨烈决绝与刚强、宽容与博大以及温柔忍 让与爆发，洋溢着作为华夏子孙的热情与自豪。语 言瑰丽，浸透着浓厚的人文色彩。
故审堂下之阴，而知日月之行，阴阳之变；见瓶水之 冰，而知天下之寒，鱼鳖之藏也。尝一脔肉，而知一 镬之味，一鼎之调。（《吕氏春秋· 察今》） 欲观千岁，则数今日；欲知亿万，则审一 二。（《荀子· 非相》） 见微以知萌，见端以知末。（《韩非子· 说林上》） 惟天下之静者，乃能见微而知著。月晕而风，础润 而雨，人人知之。（苏洵《辩奸论》） 一花一世界，一叶一如来。（佛典《华业经》） 一沙一世界，一花一天堂。双手握无限，刹那是永 恒。（英国诗人布莱克《天真的预言》） 一滴水可以反映出太阳的光辉。（今人俗语）
中国传统散文笔法，强调口子要小，一人一事， 从小中感悟大道理，所以，《史记》中的本纪， 魏晋的随笔，唐宋散文，几乎任何一篇好文章， 都能切合“一叶落知天下秋”这个题意，即使 明清小说中截一个片断也可以。 这么一个题目，几乎能够涵盖无穷，是因 为它富有文学性，具有形象性和象征性，文学 性大于思想性，是形而上的东西，它超越了具 体的人、事、物和道理，又蕴涵在它们当中。 考生大多不懂这类作文的“三昧”，如果他懂， 又缺乏诚信，投机取巧，不管懂不懂题意，会 不会写文章，考前宿构，考时默写，评卷者将 非常为难。
秋天的叶子作文(精选33篇)
秋天的叶子作文(精选33篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的秋天的叶子作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋天的叶子作文1星期五，我们去福鼎旅游。
爬山时，我不时看见几只黄蝴蝶飞过，它们长着一对金黄色的翅膀。
快要下山时，我发现地上有一片树叶真好看，我正想拾起树叶时，树叶竟动了起来，还飞了。
呀!原来它不是树叶呀!是一只像枯树叶一样的蝴蝶。
当它往上飞时，我生怕它跟着我，会咬我，我一巴掌打过去，不巧打在自己脸上了，气死我了。
我觉得这只蝴蝶真调皮，它藏得特别好，让人看不出它是蝴蝶，还让我自己打自己。
妈妈听了说：“你怎么这么胆小?连蝴蝶也怕。
”秋天的'叶子作文2神奇的叶子形态各异，有的像小船，有的像苹果，有的像桃子，还有的像一块诱人的牛肉。
叶子的形状真是千变万化啊!叶子不只是形状很多，颜色也很多有火红火红的，有碧绿碧绿的，还有金黄金黄的。
叶子的颜色真美啊!秋天，叶子一片一片的.从树上落下，好像一只只蝴蝶在飞舞。
叶子落在草丛里，蚂蚁看见了，把它做成了房子。
飘到了河里，小鱼看见了，把它当做了一把伞。
秋天的叶子真有趣啊!秋天的叶子作文3早晨，我起床望着窗，看到一张张悠闲的落叶像一只只小船慢悠悠的飘落下来，我飞快的起床，刷牙、洗脸。
当我走出门外的时候，惊呆了，我看见满地都是落叶。
我小心翼翼的'走过去捡起一片落叶，把它夹在了语文书里。
啊!秋天真是一个秋高气爽的季节。
秋天的叶子作文4秋天的叶子非常多，非常的美，下面我就来说几种吧。
银杏叶是扇形的，春天的时候，它是绿油油的'，夏天的时候它们很肥美，可是到秋天的时候，它就变成金黄金黄的，落在地上让人眼花缭乱，就好像看到满地都是金银珠宝一样，如果你捡了一片就可以把它当作一把金色的小纸扇，轻轻摇一下，就可以给你扇扇风;枫叶就像一个人形，有尖尖的头，尖尖的手，尖尖的脚，它的形状又像一个变形的五角星。
一叶知秋作文
一叶知秋作文一叶知秋作文在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的一叶知秋作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一叶知秋作文1合抱之木生於毫末，九层之台起於垒土。
可见无论是一沙一木，还是一叶一花，总在细枝末节处隐现端倪。
小小的蜡烛竟会产生如此大的影响，它改变了整个山洞的环境，迫使那些斑斓的大蝴蝶只能另寻栖所。
一叶零落，便知秋天将至。
的确，注重细节需要有如“尘”的心思。
这是一门洞察世事的学问，并非机械地观察记录，也不是四处探听偷窥，而是以一种至情至性的眼光来看待万物。
这几位朋友，在进洞前只有对大蝴蝶的好奇和探索，全无对生命的尊重，因而他们贸然点燃蜡烛。
如“尘”的心思是一种有血有肉的心灵探索，并不是高等生物对低等生物的征服。
“钩帘归乳燕，穴纸出痴蝇。
为鼠常留饭，怜蛾不点灯。
”这是苏轼对於生命的大度。
这位执铁板唱大江东去的真男儿，心中也有这种如“尘”的时刻。
不过，此情并不令人费解，倘若没有这等如“尘”的心思，又怎能留下“十年生死两茫茫，不思量自难忘”的绵绵无绝的佳句？心思如“尘”，不仅需要“怜蛾不点灯”的大度与包容，还需要我们有触动事物核心的敏感。
当我们有了触动事物核心的敏感时，才真正明白细节给我们带来的巨大力量，因为它可以使我们看得更多，看得更远。
佛说：“一花一世界，一叶一菩提”。
佛独具慧眼，从一花一叶之中，看到比凡人深得多也远得多的东西。
懂得细节的人，往往能占尽先机。
但凡有智慧的作家，在他们的作品中总会表现出一定的先知性。
同为凡人，为何他们会有这种先知性？究其原因，是他们触碰到时代的脉博和神经，从细节出发，观凡人之不能观，悟常人之不能悟。
细节，总是腐朽事物的报丧者、新鲜事物的召唤人。
当宗法制度在第一个诸侯国被破坏时，当文字狱兴起、抓起第一个书生时，当官僚资本主义压迫第一个民众时，当中国国门第一次被外国列强打开缝隙时，这些细小的迹象都预示着某种地覆天翻，而有智慧的中国人会毫不犹豫地见微知着，迎接变化，抓住机遇，从而成为一个时代的先驱者。
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一叶落而知天下秋
——文章细节描写指导
浠水县散花镇中心中学蔡利琼
训练目的：
1、知道细节描写的基本作用。
2、了解细节描写的基本方法。
3、学会在作文训练中使用细节描写。
（我偏爱生活的细节。
我觉得人类发展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不同的人群，拥有绝对不同的细节。
——著名女作家池莉）
一：感受魅力
1、阅读下面各句，领悟细节描写的妙处。
（1）他慢慢地在大街上走着。
（2）身穿黑衣服的他慢慢地在大街上走着。
(3）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，不时地左右观看。
（4）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。
（5）身穿黑衣服、戴着墨镜的他慢慢地在大街上走着，贼眉鼠眼地向四周张望，目光始终瞄着行人的口袋和背包。
突然一阵警笛声使他身子一颤，他怔了怔，立刻又恢复了常态。
2、想一想，第二句和第一句相比较在哪些方面增加了细节的描绘？
（1）、这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，想了又想，心里很紧张，犹豫了很久，终于走上了讲台……
（2）、这次上去写会是什么结果呢？我坐在椅子上，双脚发抖，手也冰凉冰凉的，这使我感到很不舒服，不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了，教室里出奇地安静。
到底上不上去呢？我心里像揣了只小兔，怦怦地跳着。
我又把脚伸直了压了压，几次想冲上去，可我能对班里权威人物的答案提出异议吗？我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍，似乎真的找不出什么错误了。
于是，心一横，“呼”地站起来，跺跺脚，对着手哈了几口气，迈离了座位……
3、想一想，第二句的细节描写对人物形象的刻画有什么作用？
（1）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，艰难地穿过铁道。
2）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
二：理论探微
细节描写是指抓住生活中某个细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，一般而言主要是通过对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛、社会环境等方面进行具体而微的描写。
细节描写是记叙文的血肉。
没有细节描写，就没有形象的鲜明性，事件的生动性。
1、肖像细节，以形传神
2、语言细节，言必由衷
3、行动细节，形神兼备
4、心理细节，倾诉心声
1、肖像细节，以形传神
《故乡》中的杨二嫂：凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
——由这个外貌特征可以粗知她尖酸刻薄的性格。
肖像描写是指描写人物的外形，包括容貌、体态、表情、服饰等。
写肖像，可以抓住性别、年龄、职业、身份、经历，表现人物的特征。
2、语言细节，言必由衷
满口之乎者也迂腐不堪、麻木不仁
读书不能算偷……窃书！……读书人是事，能算偷么？
自欺欺人，死要面子……回字有四种写法，你知道么？故作高深，卖弄酸才
不多不多！多乎哉？不多也。
穷酸无奈
不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。
刻画出范进对功名的热衷，深受科举制度的毒害。
3、动作细节，形神兼备
便排出九文大钱拮据穷酸却爱摆（装）阔气
孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道……直起身又看一看豆，自己摇头说……心地善良却因穷酸而欲阔不得。
他从破衣袋里摸出四文大钱极度贫苦落魄
《范进中举》对胡屠户接受范进赠银的描写：屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。
我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。
”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣。
“攥”“舒”“缩”“揣”四字，使这个见钱眼开、虚伪做作的市侩小人丑态跃然纸上。
一个人的所作所为，是他思想性格的具体表现。
行动描写生动，能准确地传神，达到形神兼备的佳境。
写人物切忌空洞地叙说，不要你去下评语，写什么“他是一上诚实的人”“他是一个道德不好的人”“他是一个热心的人”之类的话，要让人物自用自己的言行表现的性格特点。
4、心理细节，倾诉心声
人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写。
可以直接写人物的内心活动，写人物怎么想，怎么感觉；也可以间接地借助人物的外部表现如语言、神态来反映人物的内心世界。
4、心理细节，倾诉心声
《水浒传》中鲁提辖拳打镇关西的那一节，鲁提辖打了三拳之后发现郑屠可能死了，鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
这充分地体现出业鲁达的粗中有细。
说一说你生活中的细节。
例如：一句温暖人心的话语，一个意味深长的眼神，一个怦然心动的瞬间，一个细微的举止行动……这都是我们身边的细节。
仿照句式说生活中的感动细节。
当我冬夜苦读时，母亲为我送来热腾腾的奶茶，这是一个爱的细节
当我无心犯错时，父亲的手掌愤怒举起又轻轻落下，这是一个爱的细节
当我时，老师（同学、父母……），这是一个的细节
三：训练指导
1、怎样进行细节描写？
1）第一招：步步追问法。
(原文)我看见一个小姑娘，年龄不大，脸很瘦，穿得也很差。
（追问：①“小”到什么程度？②怎么个“瘦法”？③穿得有多“差”？）
（改写）我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，脸瘦瘦的，好似一层皮敷在面颊的骨头上，颧骨突出，眼眶凹陷进去，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。
（2）第二招：类比联想法。
（原文）老师讲课有一个习惯性动作，讲着讲着，他就会将眼睛向上看，令人忍俊不禁。
（改写）
（3）第三招：细化动作、延长过程法。
（原文）“传球！传球！好的！”他大叫着，从沙发上站起来，挥动着双手。
（4）运用修辞，画其神韵法。
（原文）柳树被太阳炙烤着，街上尘土飞扬，让人喘不过气来。
四：牛刀小试
运用细节描写将该句子进行扩充：昨天测验英语，我几次想拿出书来看，由于老师看得紧，都没有成功，最后一次还是被老师发现了，我觉得很不好意思。
五：实战检验
1、本次作文训练要求。
（1）以“我欣赏XX”为题写一篇记叙文。
（2）要求运用细节描写。
写人或记物要用到外貌、动作、神态、语言，写景要运用修辞。
（3）不少于800字，字迹要工整。
六：范文引路。