自我鉴定 校园贷主题班会策划书
大学防网贷主题班会（推荐6篇）
大学防网贷主题班会（推荐6篇）本站小编为你整理了多篇相关的《大学防网贷主题班会(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《大学防网贷主题班会(推荐6篇)》。
第一篇：大学防网贷主题班会主题班会目标：通过网贷的实例让同学们认识到网上贷款带给人们的危害，使同学们深入了解网上贷款，加强同学们对网上贷款的警惕，让同学们不受网上贷款的困扰，拒绝网贷防止受骗，在平时的学习和生活中，提高安全防范意识，加强自我保护能力。
活动方法：讲解、讨论教学过程二、如何预防不良网贷(一)别轻易相信借贷广告一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款，文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，实际上，这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
(二)树立正确的消费观大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识;要树立理性科学的消费观，尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物，因为利息和违约金都很高，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质;要积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。
(三)提高自我保护意识保护好自己的个人身份信息，切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物，当自己的信息被不法之徒利用时，大学生及时地向学校反映，如果发生暴力催款的威胁时，及时报警，学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。
(四)老师和学校方面班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒;学校应该开展关于理性消费的相关课程，教育引导学生树立科学的消费观，不攀比、不炫耀，合理消费，适度消费，另外，可开展活动向学生宣传一些简单的金融常识等。
(五)监管部门方面校园黑网贷横行，与相关部门的监管不力有着直接的责任。
网贷公司在校园里摆摊设点、进入宿舍推销，这些平台是否有正规资质，即使有资质是否得到了严格的执行这些都是需要监管部门和校方联合起来，进行查处和监管。
第二篇：活动策划方案一、开业促销1、百元买钻饰现金大返利活动时间：5月xx日――5月xx日活动内容：活动期间买钻饰满xx元的顾客凭小票可参加“百元买首饰现金大返利”大抽奖活动，抽奖次数以满千元计算，如消费xx元买一钻饰，可以抽奖xx次，如xx次都中一等奖，返现金xx元，即xx 元买一价xx元的钻饰。
大学生校园贷款主题班会策划书_策划书.doc
大学生校园贷款主题班会策划书_策划书导语：策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。
下面是小编整理的大学生校园贷款主题班会策划书，希望对大家有所帮助。
一、班会目的：自20xx年9月以来，趣分期、爱学贷、借贷宝等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以借钱不怕坑，还款不用愁、零门槛，无抵押等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。
部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。
部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。
1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。
3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或投资的同学，应主动向辅导员报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。
二、贷络的风险：其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。
校园网络贷款平台大多自我宣传1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。
其二，缺乏监管主体和必要监管。
校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。
虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为摇钱树客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。
根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。
由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入拆东墙补西墙的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。
大学生校园贷主题班会教案
一、活动背景随着互联网的普及，校园贷问题日益突出，许多大学生因缺乏金融知识，盲目追求消费，陷入校园贷的泥潭，甚至造成严重的后果。
为了提高大学生的金融素养，增强自我保护意识，特开展此次主题班会。
二、活动主题“理性消费，远离校园贷”三、活动目的1. 帮助学生了解校园贷的危害，提高金融风险防范意识。
2. 引导学生树立正确的消费观念，理性消费，避免陷入校园贷陷阱。
3. 增强学生的法律意识，学会维护自身合法权益。
四、活动对象全校大学生五、活动时间2023年10月20日六、活动地点学校多功能厅七、活动流程1. 开场致辞（10分钟）- 主持人介绍活动背景和目的，引起学生关注。
- 邀请校领导或相关部门负责人发表讲话，强调校园贷的危害，并提出防范措施。
2. 主题讲座（30分钟）- 邀请金融专家或相关领域专业人士进行讲座，讲解校园贷的定义、种类、危害以及防范措施。
- 通过案例分析，让学生了解校园贷的常见陷阱和风险。
3. 互动环节（20分钟）- 组织学生进行小组讨论，分享自己对校园贷的认识和防范经验。
- 邀请学生提问，专家现场解答。
4. 观看警示教育片（15分钟）- 播放校园贷警示教育片，让学生直观感受校园贷的危害。
5. 总结发言（10分钟）- 主持人对活动进行总结，强调校园贷的危害，呼吁学生树立正确的消费观念，远离校园贷。
- 邀请学生代表发言，分享活动心得。
八、活动准备1. 邀请金融专家或相关领域专业人士进行讲座。
2. 准备校园贷警示教育片。
3. 准备互动环节的讨论材料。
4. 准备宣传资料，如宣传海报、宣传册等。
九、预期效果通过此次主题班会，使学生了解校园贷的危害，提高金融风险防范意识，树立正确的消费观念，远离校园贷，营造健康、和谐的校园环境。
校园贷款主题班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：张晓丽老师参与人员：全校各年级学生代表一、班会背景随着社会经济的发展，校园贷款作为一种新型的金融服务方式，逐渐走进了大学生活。
然而，校园贷款也存在诸多风险，如高利率、暴力催收等，给大学生带来了巨大的经济压力和心理负担。
为了提高同学们的金融素养，增强风险防范意识，本次班会以“校园贷款风险防范”为主题，旨在引导学生正确认识校园贷款，理性消费，远离不良贷款。
二、班会流程1. 开场致辞张晓丽老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 主题讲座（1）校园贷款概述张老师从校园贷款的定义、种类、特点等方面进行了详细讲解，使同学们对校园贷款有了初步的了解。
（2）校园贷款风险分析张老师结合实际案例，分析了校园贷款存在的风险，包括高利率、过度消费、暴力催收、个人信息泄露等。
（3）如何防范校园贷款风险张老师针对校园贷款风险，提出了以下几点防范措施：①树立正确的消费观念，理性消费，不盲目跟风；②提高金融素养，了解校园贷款的相关法律法规；③选择正规金融机构，避免非正规渠道贷款；④谨慎对待个人信息，防止泄露；⑤遇到问题及时与家人、老师沟通，寻求帮助。
3. 学生代表发言各年级学生代表结合自身经历，分享了他们在校园贷款方面的所见所闻，以及如何防范校园贷款风险的经验。
4. 互动环节张老师组织同学们进行互动，针对同学们提出的疑问进行解答，并鼓励大家积极参与讨论。
5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调校园贷款风险防范的重要性，希望同学们能够树立正确的消费观念，理性对待校园贷款，共同维护良好的校园金融环境。
三、班会总结本次班会以“校园贷款风险防范”为主题，通过讲座、互动等形式，使同学们对校园贷款有了更深入的了解，提高了金融素养和风险防范意识。
同学们纷纷表示，在今后的学习和生活中，将树立正确的消费观念，理性对待校园贷款，远离不良贷款，为自己的人生道路奠定坚实基础。
校园贷危害班会策划书3篇
校园贷危害班会策划书3篇篇一《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“远离校园贷，青春不负债”二、班会背景近年来，校园贷在校园中迅速蔓延，给学生的学习和生活带来了严重的负面影响，甚至导致一些学生陷入困境，造成不可挽回的后果。
为了让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识，特组织本次班会。
三、班会目的1. 让学生深入了解校园贷的本质和危害。
2. 增强学生的防范意识和自我保护能力。
3. 引导学生树立正确的消费观念和价值观。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[具体班级教室]六、参与人员[班级全体同学]七、班会流程1. 引入主题通过播放一段关于校园贷危害的视频或讲述相关案例，引起同学们的关注和思考，从而引入本次班会的主题。
2. 知识讲解（1）请学校相关老师或专家详细讲解校园贷的定义、种类、运作模式等知识。
（2）结合实际案例，分析校园贷的危害，如高额利息、暴力催收、个人信息泄露等。
3. 小组讨论身边是否有同学受到校园贷的影响？如何识别和防范校园贷？怎样树立正确的消费观念？（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 经验分享邀请曾经受到校园贷影响的同学或已经成功摆脱校园贷困扰的同学，分享他们的亲身经历和经验教训，让同学们更加深刻地认识到校园贷的危害。
6. 宣誓承诺组织同学们进行宣誓承诺，表明自己坚决远离校园贷的决心和态度。
八、班会准备1. 提前收集关于校园贷的视频、案例等资料。
2. 邀请学校相关老师或专家参加班会。
3. 准备宣誓承诺书。
九、班会评估1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对校园贷危害的认识程度和防范意识的提高情况。
2. 观察同学们在班会后的行为表现，是否能够真正做到远离校园贷。
十、注意事项1. 班会过程中要确保秩序良好，避免出现混乱局面。
2. 要尊重同学们的发言和意见，营造民主、和谐的氛围。
3. 注意保护学生的隐私，对于涉及个人隐私的内容要妥善处理。
篇二《校园贷危害班会策划书》一、班会主题“警惕校园贷，青春不负债”二、班会目的1. 让同学们充分认识到校园贷的危害，提高防范意识。
防止校园贷主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全体学生一、班会背景随着互联网的快速发展，校园贷现象日益突出，给大学生带来了严重的经济负担和心理压力。
为了提高学生的金融风险防范意识，增强自我保护能力，特召开本次主题班会。
二、班会流程（一）开场致辞班主任李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
（二）校园贷知识普及1. 什么是校园贷？李老师通过PPT演示，向同学们介绍了校园贷的定义、特点和常见类型，如现金贷、分期购物、培训贷等。
2. 校园贷的危害李老师列举了校园贷可能带来的各种危害，包括：- 高额利息：校园贷往往利率高，逾期还款还会产生高额罚息。
- 暴力催收：部分校园贷平台采取暴力催收手段，威胁学生及其家人。
- 隐私泄露：校园贷平台可能泄露学生个人信息，造成隐私泄露风险。
- 心理压力：高额债务和催收压力可能对学生心理造成严重伤害。
3. 如何识别校园贷李老师提醒同学们，在遇到校园贷时，要学会识别以下几点：- 高利率：警惕利率过高的贷款。
- 无抵押：谨慎对待无需抵押的贷款。
- 暴力催收：拒绝暴力催收的贷款。
- 隐私保护：保护个人信息，避免泄露。
（三）案例分析为了加深同学们对校园贷危害的认识，李老师分享了几个真实的校园贷案例，包括因校园贷导致的自杀、家庭破裂等悲剧。
（四）防范措施1. 树立正确的消费观念：理性消费，不盲目追求奢侈品和过度消费。
2. 增强金融风险防范意识：了解金融知识，提高自我保护能力。
3. 拒绝校园贷：坚决抵制校园贷，不参与任何形式的校园贷活动。
4. 寻求帮助：遇到校园贷问题，及时向学校、家长或警方寻求帮助。
（五）互动环节1. 问答环节：李老师针对同学们提出的问题进行解答，并分享防范校园贷的经验。
2. 签名承诺：全体同学在《拒绝校园贷，从我做起》的横幅上签名，表达拒绝校园贷的决心。
（六）总结班主任李老师对本次班会进行总结，强调防范校园贷的重要性，并鼓励同学们在日常生活中提高警惕，共同维护校园安全。
校园网贷班会策划书
校园网贷班会策划书一、背景及目的校园网贷作为一种新兴的网络借贷模式，近年来在大学生群体中逐渐流行起来。
然而，由于信息不对称、风险隐患等问题，校园网贷也带来了一系列的风险和困扰。
为了帮助大学生更好地了解和管理校园网贷，我们计划组织一次校园网贷班会，旨在提高大学生的风险意识和金融素养，引导他们理性、谨慎地使用校园网贷。
二、活动内容1. 主题演讲我们将邀请专业的金融从业者，针对校园网贷的风险与防范进行主题演讲。
演讲内容包括但不限于校园网贷的基本概念、常见风险案例分析、风险防范策略等。
通过专业人士的讲解，学生们将更好地认识到校园网贷的风险，并学习到如何规避风险的方法。
2. 经验分享我们将邀请一些有经验的大学生借贷者进行经验分享。
他们将分享自己在校园网贷中遇到的问题、经历的风险和教训，以及如何进行风险评估和管理的方法。
这将为其他同学提供宝贵的参考和借鉴，使他们更加明智地使用校园网贷。
3. 互动讨论在班会中，我们将组织一些小组讨论环节，让学生们就校园网贷的相关问题进行交流和讨论。
通过互动讨论，学生们可以共同思考、分析风险，共同寻找解决问题的方法。
这样的互动将增强学生之间的沟通与交流，提高他们的风险意识和金融素养。
4. 知识普及为了让更多的人了解和关注校园网贷，我们将在班会中提供一些相关的知识普及。
这些知识包括校园网贷的监管政策、行业发展趋势等。
通过知识普及，学生们将拥有更全面、客观的了解，从而更好地认识和应对校园网贷的风险。
三、预期效果通过校园网贷班会，我们期望达到以下效果：1.提高大学生对校园网贷风险的认识和理解，增强他们的风险意识。
2.增加学生对校园网贷风险防范策略的了解，提高他们的风险管理能力。
3.促进学生之间的互动和交流，形成共同面对风险的合力。
4.引导学生理性、谨慎地使用校园网贷，避免陷入风险。
四、组织方案1. 时间与地点校园网贷班会将于XX年XX月XX日在学校图书馆报告厅举行。
具体的时间安排将根据学生的课表和班级活动安排进行调整，以确保尽可能多的学生能够参与。
大学生校园贷款主题班会策划书
大学生校园贷款主题班会策划书导语：策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。
下面是WTT整理的大学生校园贷款主题班会策划书，希望对大家有所帮助。
一、班会目的：自20xx年9月以来，趣分期、爱学贷、借贷宝等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以借钱不怕坑，还款不用愁、零门槛，无抵押等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。
部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。
部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。
1、教育学生提高安全防范意识，树立理性消费观念，自觉远离网络借贷行为，规避盲目消费风险。
2、提醒学生高度重视个人身份信息保密，谨防身份信息被不法分子利用，在不知情的情况下发生网络借贷行为。
3、为全面掌握我校学生参与网络借贷情况，凡已在网络借贷平台借款或投资的同学，应主动向辅导员报告，不得隐瞒，并须立即终止该项行为，防范风险，确保安全。
二、贷络的风险：其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。
校园网络贷款平台大多自我宣传1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。
其二，缺乏监管主体和必要监管。
校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。
虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为摇钱树客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。
根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。
由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入拆东墙补西墙的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。
大学生校园贷_班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日 14:00-16:00地点：XX大学XX学院多功能厅主持人：XX（班级辅导员）记录人：XX（班级宣传委员）参会人员：XX班全体同学---班会开始14:00，班会正式开始，主持人XX辅导员走上讲台，同学们安静地坐在座位上，等待着班会的开始。
主持人开场XX辅导员：“大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家更加了解校园贷的风险，提高防范意识。
近期，校园贷事件频发，很多同学对此可能不太了解，希望通过今天的班会，大家能够认识到校园贷的危害，自觉抵制不良贷款。
”主题一：校园贷的定义及现状14:05，辅导员开始讲解校园贷的定义及现状。
XX辅导员：“校园贷是指面向在校大学生提供的各类消费贷款、分期付款等金融服务。
目前，校园贷主要有以下几种类型：现金贷、消费分期、培训分期、购物分期等。
近年来，随着互联网金融的快速发展，校园贷市场规模不断扩大，但也出现了一些问题，如高利贷、暴力催收等。
”案例分享14:10，辅导员分享了一个校园贷的典型案例。
XX辅导员：“小王是某大学的一名学生，因为一时冲动，通过某校园贷平台借了5000元。
由于没有还款能力，小王逾期还款，随后平台开始采取暴力催收手段，甚至威胁小王家人。
最终，小王不得不向家人坦白，家人帮他偿还了贷款，但这件事给小王和家人带来了很大的心理压力。
”主题二：校园贷的危害14:15，辅导员开始讲解校园贷的危害。
XX辅导员：“校园贷的危害主要体现在以下几个方面：首先，高利贷现象严重，很多校园贷平台的利率远高于正规金融机构；其次，暴力催收现象普遍，对借款人及其家人造成心理和身体上的伤害；再次，校园贷容易引发赌博、诈骗等违法犯罪行为；最后，校园贷可能会影响借款人的信用记录，对未来的生活产生负面影响。
”主题三：如何防范校园贷14:20，辅导员开始讲解如何防范校园贷。
XX辅导员：“为了防范校园贷，我们建议大家做到以下几点：首先，树立正确的消费观念，不盲目追求物质享受；其次，提高警惕，不轻易相信校园贷广告；再次，增强自我保护意识，不随意透露个人信息；最后，遇到校园贷问题，及时向学校、警方求助。
拒绝校园贷主题班会策划书
拒绝校园贷主题班会策划书校园贷款是最近兴起的以学生为主题的借贷，许多存在非法交易，所以有必要宣传校园贷知识。
下面是小编为您整理的一些拒绝校园贷主题班会，来供大家学习和参阅!校园网贷诚信班会策划一、活动背景诚信，是中华民族的传统美德，更是国际上交往中最重要的原则，是社会主义核心价值观“24”字内容中属于公民个人层面的价值准则。
为了贯彻落实街道教育局今年重点开展诚信教育活动的精神，进一步强化学生的诚信意识，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，营造“诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身”的校园氛围，现根据我校实际，制订本诚信教育主题系列活动方案。
二、活动目的近期，校园网贷事件频发，严重影响学生的学习生活，为进一步防范大学生身陷校园贷骗局，提高全体学生的安全意识。
通过诚信教育主题系列活动，引导学生明白诚信的真正内涵，树立“说诚信话，办诚信事，做诚信人”的诚信观念，自我教育，自我完善，养成诚信待人、诚信处事、诚信学习、诚信立身的良好习惯。
自20xx年9月以来，“趣分期”、“爱学贷”、“借贷宝”等网络借贷平台在全国高校校园内蔓延扩散，各平台以“借钱不怕坑，还款不用愁”、“零门槛，无抵押”等虚假口号诱骗在校大学生透支信用、盲目消费。
部分同学为赚取利息差价，将学费或通过借贷的大额现金投入网络借贷平台中。
部分学生甚至充当宣传员，误导更多的同学陷入网络借贷、透支消费，导致数名同学或因网站突然关闭血本无归、或因收不回贷款欠下巨额债务而被迫辍学躲债，家人只得卖房偿债的严重后果。
三、活动主题校园网贷诚信宣传四、活动时间：20xx.4月五、活动地点：xx大学六、活动内容：1.通过展开讲座的方式对全校学生了解校园贷的意义(重点是大一的新生)校园贷，又称校园网贷，是指一些网络贷款平台面向在校大学生开展的贷款业务。
据调查，校园消费贷款平台的风控措施差别较大，个别平台存在学生身份被冒用的风险。
此外，部分为学生提供现金借款的平台难以控制借款流向，可能导致缺乏自制力的学生过度消费。
校园贷主题班会策划书3篇
校园贷主题班会策划书3篇篇一校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷，树立正确消费观二、班会目的1. 引导大学生树立正确的消费观念，理性看待各种消费诱惑。
2. 增强大学生对校园贷的认识和理解，提高自我保护意识。
3. 培养大学生的诚信意识和责任感，避免陷入校园贷的陷阱。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会对象[具体班级]全体同学六、班会流程1. 开场致辞辅导员介绍班会的主题和目的，强调校园贷的危害和防范方法。
2. 主题演讲请一位老师或辅导员进行主题演讲，介绍校园贷的定义、特点、危害和防范方法。
3. 视频教育播放关于校园贷的宣传视频，让学生更直观地了解校园贷的危害。
4. 案例分析辅导员结合案例，分析校园贷的常见手段和防范方法，引导学生树立正确的消费观念和价值观。
5. 小组讨论将学生分成小组，就“如何树立正确的消费观念”和“如何防范校园贷”这两个问题进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
7. 签署承诺书所有学生签署《拒绝校园贷承诺书》，承诺理性消费，拒绝校园贷。
七、班会准备1. 收集校园贷的相关资料，制作成 PPT。
2. 准备《拒绝校园贷承诺书》。
3. 联系老师或辅导员进行主题演讲。
4. 提前申请班会场地，并进行布置。
八、班会预算1. 宣传资料印刷费用：[X]元。
2. 视频制作费用：[X]元。
3. 奖品费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
5. 总预算：[X]元。
九、注意事项1. 班会内容要贴近学生实际，具有针对性和教育性。
2. 班会形式要多样化，避免单调乏味。
3. 讨论环节要充分调动学生的积极性，让学生主动参与。
5. 班会结束后，要对班会效果进行评估和反馈，以便改进和提高。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《校园贷主题班会策划书》一、班会主题警惕校园贷，青春不负债二、班会目的1. 引导学生树立正确的消费观念，理性看待各种借贷工具。
2. 让学生了解校园贷的危害，提高自我保护意识。
校园网贷班会策划书
校园网贷班会策划书一、背景和目的校园网贷是指以校园学生为主要借贷人群体以及校园相关资源、服务为背景和支撑的一种互联网金融业务模式。
随着互联网的普及和校园金融市场的发展，校园网贷在大学生群体中越来越受欢迎和关注。
然而，对于校园网贷的风险和合法性认识不足以及应对措施不足，已经成为当今大学生金融素养的一个瓶颈。
因此，本次班会旨在通过开展相关主题演讲、策划小组讨论等形式，对校园网贷进行深入探讨和分析，使学生们更全面地了解校园网贷的风险和合法性，增强他们的金融素养，提高他们的风险意识和决策能力。
二、策划目标1.宣传校园网贷的基本概念和特点，增加学生们对校园网贷的了解。
2.分析校园网贷的风险和合法性，提高学生们的金融素养和风险意识。
3.引导学生们正确对待校园网贷，避免盲目参与或受骗，保护自身权益。
4.提供组织和平台，让学生们能够交流和分享自己的校园网贷经验和观点。
三、策划方案1. 主题演讲通过邀请金融专家、校园网贷平台相关负责人等来进行主题演讲，重点介绍校园网贷的基本概念和特点，以及风险和合法性问题。
为学生们提供权威的知识和信息。
2. 分组讨论以小组为单位，让学生们就校园网贷的风险和合法性问题展开讨论和交流，每个小组选取一个议题进行深入研究。
通过学生们的思考和讨论，促进大家对校园网贷问题的认识和理解。
3. 组织案例分享邀请一些有实际校园网贷经验的学生代表，分享他们的成功和失败经历。
这让其他学生能够从真实的案例中学习和汲取经验教训，提高他们的风险意识和决策能力。
4. 提供学习资源在班会结束后，组织整理班会内容，并逐步提供给全校学生，以方便他们在日后参考和学习，进一步加深对校园网贷的认识和理解。
四、预计成果1.学生们对校园网贷的理解更加全面，知晓校园网贷的基本概念和特点。
2.学生们的金融素养和风险意识得到提升，能够正确对待校园网贷的风险和合法性问题。
3.学生们通过交流和分享，相互学习和帮助，提高了自身决策能力和防范风险的能力。
校园贷主题班会
校园贷主题班会尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我们召开这次主题班会的目的是为了提高大家对校园贷问题的认识和警惕，增强大家的法律意识和金融风险防范意识。
现在，我将针对校园贷问题进行具体介绍和分析。
校园贷，指的是学生通过各种渠道，以借款的形式获取资金，来应对自己的消费或其他需要。
校园贷起初由一些小额贷款公司提供，但后来逐渐发展成为一种以高利息和暴力手段为特点的非法借贷行为。
校园贷已经成为目前校园安全的一大隐患，对学生的身体健康、学业发展和家庭和谐带来了极大的影响。
首先，我们来看一下校园贷的危害。
校园贷隐患主要体现在以下几个方面：首先，校园贷的高利息会使借款人陷入无法偿还的债务漩涡，严重损害个人的信用和经济状况。
其次，一些校园贷逐渐转变为暴力追债，利用暴力手段威胁和恐吓借款人，对学生的人身安全构成严重威胁。
再次，校园贷带来的心理压力和负面影响，对学生的学习、生活产生很大的负面影响，可能导致学业退步、情绪低落以至自杀等严重后果。
最后，校园贷还会破坏家庭和谐，给家庭带来重大经济负担和心理压力，甚至导致家庭破裂。
那么，如何预防和避免校园贷的危害呢？首先，我们应该树立正确的消费观念，养成良好的金钱管理习惯，避免过度消费和盲目追求。
其次，学生应该增强法律意识，了解相关法律法规，保护自己的合法权益。
实践证明，学生在校外签订的借款协议往往具有违法性，所以我们应该拒绝签署任何违法的借款协议。
同时，我们应该加强自我保护意识，不轻易透露个人隐私信息，避免成为不法分子的牺牲品。
此外，学校和家长也承担着重要的责任，应该加强对学生的监督和教育，提高学生对校园贷的警惕性和识别能力。
针对校园贷问题，我们还可以采取一些有效的防范措施。
首先，学校可以加强对校内借贷的管理，明确规定学生禁止参与校内借贷行为，并采取相应的制度和措施加强监管。
同时，学校可以组织校园贷相关的法律知识宣讲和专题教育活动，提高学生们对校园贷的认识和警惕。
家长也应该积极参与校园贷相关教育，与学校共同合作，共同为孩子提供安全的学习环境。
2024年校园贷主题班会教案内容
2024年校园贷主题班会教案内容一、教学目标通过本次主题班会，旨在达成以下教学目标：知识目标：使学生全面了解校园贷的基本概念、运作方式及其潜在风险，提高对校园贷的警觉性。
能力目标：培养学生分析判断能力，学会识别校园贷的合法性与合规性，增强自我保护意识。
情感、态度和价值观目标：树立正确的消费观和财务观，引导学生远离非法校园贷，倡导理性消费和勤俭节约的校园风尚。
二、教学重点和难点教学重点：校园贷的基本概念及其风险分析。
校园贷的典型案例及教训。
学生如何识别和防范校园贷风险。
教学难点：如何引导学生从案例中提炼出防范校园贷风险的实用方法。
如何激发学生的自我保护意识，形成长期有效的风险防范机制。
三、教学过程导入新课以近期发生的校园贷相关新闻或事件作为引子，激发学生兴趣。
提出问题：“你们知道什么是校园贷吗？它有哪些风险？”引导学生进入学习状态。
知识讲解详细介绍校园贷的定义、运作方式及常见的陷阱。
结合法律法规，说明校园贷的合法性与违规操作的区别。
分析校园贷给学生带来的经济和心理负担，强调防范校园贷的重要性。
案例分析选取具有代表性的校园贷案例，如“裸贷”、“高利贷”等，进行深入剖析。
让学生参与讨论，分析案例中当事人的错误行为及背后的心理动机。
总结案例教训，提炼防范校园贷的实用方法。
风险防范教授学生如何识别和防范校园贷风险，包括学会阅读合同、计算利息、辨别真伪等技巧。
强调树立正确的消费观和财务观，避免盲目攀比和过度消费。
开展小组讨论，分享各自的防范经验和策略。
课堂互动设计互动环节，如角色扮演、情景模拟等，让学生在实践中学习如何应对校园贷的诱惑和压力。
邀请学校法律顾问或相关部门人员，现场解答学生的疑问和困惑。
开展课堂小测验，检验学生对校园贷知识的掌握情况。
四、教学方法和手段教学方法：采用案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，以提高学生的参与度和学习兴趣。
教学手段：利用多媒体教学工具，如PPT、视频资料等，辅助教学讲解和案例分析。
安全教育主题班会校园贷
——记我校XX级XX班安全教育主题班会一、班会背景随着互联网的普及和金融市场的繁荣，校园贷作为一种新型的消费信贷方式，在校园内逐渐流行起来。
然而，校园贷背后隐藏的风险和隐患不容忽视。
为了提高同学们的安全防范意识，增强自我保护能力，我校XX级XX班于XX年XX月XX日开展了以“警惕校园贷，共建和谐校园”为主题的安全教育班会。
二、班会目标1. 增强同学们对校园贷的认识，了解其特点和危害；2. 提高同学们的金融风险防范意识，自觉抵制校园贷；3. 培养同学们正确的消费观念，共建和谐校园。
三、班会内容1. 主持人介绍班会主题及目的主持人简要介绍了本次班会的主题和目的，强调了校园贷对同学们的危害，希望大家能够认真聆听，提高警惕。
2. 校园贷知识普及（1）什么是校园贷？校园贷是指针对在校大学生推出的一种消费信贷方式，主要包括校园消费分期、现金贷、校园贷平台等。
（2）校园贷的特点①门槛低：部分校园贷无需信用记录，只需提供学生证等身份证明即可申请；②利率高：校园贷的利率普遍较高，甚至超过银行同期贷款利率；③还款压力大：部分校园贷存在强制还款、暴力催收等现象。
（3）校园贷的危害①造成经济负担：高额的利息和还款压力使同学们陷入经济困境；②影响学业：过度消费导致同学们无法专心学习；③个人信息泄露：部分校园贷平台存在信息安全问题，可能导致个人信息泄露；④引发违法犯罪：一些不法分子利用校园贷进行诈骗、洗钱等违法犯罪活动。
3. 案例分析主持人通过分析近期发生的校园贷案例，使同学们更加直观地了解校园贷的危害。
例如，某大学生因急需用钱，向校园贷平台借款，结果陷入高利贷陷阱，最终导致学业和生活受到严重影响。
4. 防范措施（1）树立正确的消费观念，理性消费；（2）增强金融风险防范意识，不轻易相信校园贷；（3）保护好个人信息，不随意泄露；（4）如遇校园贷问题，及时向学校、家长、公安机关报告。
5. 同学发言同学们纷纷发言，分享自己对校园贷的看法和防范经验。
校园贷主题班会策划书3篇
校园贷主题班会策划书3篇篇一校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷，构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念，理性看待校园贷。
2. 提高同学们对校园贷风险的认识，增强自我保护意识。
3. 培养同学们的勤俭节约意识，避免过度消费。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞（1）介绍班会主题和目的。
（2）强调校园贷的危害，引起同学们的重视。
2. 案例分析（1）播放有关校园贷的案例视频或图片，让同学们更直观地了解校园贷的风险。
（2）请同学们分享自己或身边的校园贷案例，共同探讨其中的问题和教训。
3. 校园贷知识讲解（1）详细介绍校园贷的定义、特点和常见形式。
（2）分析校园贷的风险，如高利息、逾期费用、个人信息泄露等。
（3）讲解如何识别和防范校园贷的陷阱。
4. 小组讨论（1）分成小组讨论校园贷的相关问题，如如何正确消费、如何避免陷入校园贷陷阱等。
（2）每组推选一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
5. 制定班级公约（1）根据讨论结果，制定班级公约，倡导理性消费、珍惜信用。
（2）全体同学共同签署班级公约，承诺遵守约定。
（2）鼓励同学们在日常生活中相互监督，共同构建和谐校园。
七、班会评估1. 设立评估指标，如同学们对校园贷的认识程度、消费观念的改变等。
2. 进行问卷调查或小组讨论，收集同学们对班会的反馈和建议。
八、其他事项1. 提前准备好班会所需的资料和设备，如视频、图片、班级公约模板等。
3. 会后可以组织相关的宣传活动，如制作海报、发放宣传资料等，进一步加强对校园贷的宣传教育。
篇二校园贷主题班会策划书一、班会主题警惕校园贷，构建和谐校园二、班会目的1. 引导同学们树立正确的消费观念，理性看待校园贷。
2. 提高同学们对校园贷风险的认识，增强自我保护意识。
3. 培养同学们的勤俭节约意识，弘扬艰苦奋斗精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员全班同学六、班会流程1. 主持人致辞（1）介绍本次班会的主题和目的。
学习校园网贷班会计划
学习校园网贷班会计划一、活动目的1.增强同学们的风险防范意识，帮助他们更好地认识和了解校园网贷的风险；2.帮助同学们了解校园网贷的基本知识和常见问题，提高他们的防范能力；3.使同学们能够更加理性地对待校园网贷活动，避免盲目参与。
二、话题导入首先，我将通过一个小故事来引入今天的话题。
（故事内容：小明因为临时需要一笔资金，决定在校园网贷平台上借款。
但是由于不了解网贷的相关知识，最终导致了一系列麻烦和损失。
）这样的故事在校园中并不少见，有些同学因为一时的需要，或者听信别人的建议，而盲目参与了校园网贷活动，最终导致了不必要的风险和损失。
因此，我们有必要深入了解校园网贷的活动，增强风险防范意识，保护我们的合法权益。
三、主题讲解1.校园网贷是什么？第一部分，我们首先需要了解校园网贷的基本概念和特点。
校园网贷是指在校园内进行的网贷活动，其特点是借款者和投资者以学生身份参与，主要借款用途多为学习、生活等方面。
校园网贷的特点是高息、高杠杆、短周期，具有一定的风险。
2.校园网贷的风险与应对措施第二部分，我们将深入了解校园网贷活动的风险与应对措施。
校园网贷的风险主要包括信用风险、信息不对称风险、合规风险等。
为了避免这些风险，我们需要做好相应的防范措施，例如审慎选择平台、了解相关法律法规、控制借款用途等。
3.校园网贷的合法性和责任第三部分，我们将学习校园网贷活动的合法性和责任。
我们需要了解校园网贷的法律法规，明确自己的权利和责任，遵守相关规定，维护自己的合法权益。
四、案例分享接下来，我将邀请一些同学来分享自己或身边同学在校园网贷活动中的经历和教训，通过案例分享，我们能更加深入地了解校园网贷活动中的风险和问题，从而更好地规避风险，保护自己的合法权益。
五、小结与互动环节最后，我们将对今天的活动进行总结，并进行互动环节，鼓励同学们提出问题和建议，让大家在交流讨论中更好地消化和吸收今天所学到的知识。
通过这次班会的学习和讨论，相信同学们对校园网贷活动有了更加深入的了解，提高了防范风险的意识和能力，从而更好地保护自己的合法权益。
校园贷主题班会策划书
策划书一、班会背景2016年河南某高校一名学生跳楼自杀的事件轰动各大校园，并成为社会舆论的焦点，这就是当下泛滥于各大高校的校园贷，校园贷表面上称只需要提供身份证学生证以及家长的联系方式两三分钟就可以办理，大部分学生因为对校园贷缺乏正确的认识，利用自己的信用盲目借贷，最终导致资不抵债，一旦不能即使还款就会面临无休止的催款，甚至自己的家人和同学也会受到骚扰，严重影响影响了学习和生活，基于这种现象，召开本次班会，班会主题是正确认识校园贷，莫因债务负青春。
二、班会目的通过本次班会加深同学们对网络贷款的认识，一方面，从概念、特点、作用原理、影响、后果等方面，认清非法校园贷的真面目，避免落入校园贷陷阱；另一方面，帮助大学生理清平时消费的陋习，学会树立健康的金钱观，养成科学良好的消费习惯。
三、班会设计1.调查提问班会开始前，在学生中做一个调查，如遇到资金紧张，可能采取的措施，以及同学们对校园贷的认知情况。
以此引出班会的主题，引发学生联想。
2.欣赏小品节目，引发思考小品的主人翁是唐僧师徒四人，结合当前网络贷款的兴盛以及八戒的好吃懒做的特点，对小品做出改良创新。
以八戒借网络贷款难以还款导致唐僧当掉袈裟偿还贷款为事件，引发学生思考。
3.计算任务通过欣赏小品，让同学们分析网络贷款的特点，在分析过程中基于网络贷款利率，重点做出分析，通过计算题的计算，用事实得出网贷高利率的真实面目。
4.揭示根源（1）财经、法律意识单薄，容易被忽悠。
相关专业知识的匮乏，导致同学们轻信低息无息等虚假宣传标语,不能科学判断信息真伪。
（2）虚荣心促使超前消费。
在物质生活日益丰富的今天，许多同学价值观的偏离正轨，导致盲目攀比，甚至不惜负债来满足自己的虚荣心5.解决措施（1）树立正确的消费观①同学们要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识；②要树立理性科学的消费观，尽量不要通过网络借款平台和分期购物平台贷款购物；③养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质。
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校园贷主题班会策划书
校园贷主题班会策划书第二篇、校园网贷主题班会
校园贷主题班会策划书
校园网贷主题班会
网络借贷络的风险：其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。
校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。
其二，缺乏监管主体和必要监管。
校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。
虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。
根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。
由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。
班级：14050343
学生：刘雨君第三篇、校园贷主题班会
校园贷主题班会策划书第四篇、大学生借贷主题班会
校园贷主题班会策划书第五篇、主题班会活动助学贷款策划书
校园贷主题班会策划书
策
划校园贷主题班会策划书
书
主题:开展生源地信用助学贷款
主办单位:邵阳学院勤工助学部
承办单位：信息工程系勤工助学部
时间:xx年五月二十四日
前言
根据省教育厅、省财政厅、湖南银监局、国家开发银行湖南省分行《关于加快推进生源地信用助学贷款工作的意见》(湘教发…xx‟111号)要求，xx年我省将全面开展生源地信用助学贷款工作，为确保生源地信用助学贷款政策宣传到位，现就有关事项通知如下：
一、切实掌握政策内容。
生源地信用助学贷款是国家助学贷款政策的延伸和发展，我省生源地信用助学贷款工作自xx年试点以来，国家开发银行湖南省分行已在93个县(市、区)资助中心发放了贷款。
从xx年秋季学期起，我省要求所有县(市、区)均开展生源地信用助学贷款工作，今后，省属普通高校仅办理未开展生源地信用助学贷款工作省份的学生高校助学贷款业务。
各级教育主管部门、各普通高校特别是学生资助工作人员要领会有关文件精神，切实掌握我省生源地信用助学贷款政策，确保政策落实到位。
二、认真做好政策宣传。
各地、各高校要集中在4-5月期间，张贴《湖南省xx年国家开发银行生源地信用助学贷款公告》(见附件)，并采取多种形式进行宣传。
各高校要利用版报、宣传栏、班会、报告会等形式，认真做好生源地
信用助学贷款宣传工作，特别要提醒下学年有贷款意愿的学生，在暑假期间带好学生证、身份证等必需的证件，向当地县级学生资助管理中心申请生源地信用助学贷款。
各县(市、区)教育局要按照省里的统一部署，成立机构，精心安排，做好工作方案，将生源地信用助学贷款政策宣传到各个高中毕业班，同时，利用电视、网络、报纸等媒介，把政策宣传到乡镇村组、田间地头。
三、明确工作责任。
各地各高校要切实落实责任，确保生源地信用助学贷款政策家喻户晓。
各市(州)、县(市、区)教育局负责宣传到高中毕业生及当地群众；各高校负责宣传到在校学生，目前个别不具备开办条件的县(市、区)，要抓紧时间，积极协调，确保5月底以前达到条件。
各高校在宣传生源地信用助学贷款政策的同时，要加强学生的诚信教育，切实做好国家助学贷款还款工作，确保国家助学贷款工作持续健康开展。
各地各校的政策宣传情况，是学生资助工作考核一项内容，省里将适时进行抽查，并将情况予以通报。
活动总概况
一、活动主题：开展生源地信用助学贷款
二、活动时间：xx年五月二十四日19:30-21：30
三、活动地点：教学楼
四、活动对象：信息工程系全体学生
五、活动目的：维护教育公平、确保学生不因家庭经济困难而辍学是党和政府的庄严承诺，为帮助高校家庭经济困难学生顺利完成学业，在我省高校已建立了“国家奖助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费”为一体的资助体系，开通了“绿色通道”。
为更好的帮助家庭经济困难学生，xx年，我省将全面推进生源地信用助学贷款工作，同时为避免重复贷款，我省高校原则上不再办理国家助学贷款。
凡需要贷款的学生，请到入学前户口所在地县(市、区)教育局学生资助管理中心办理。
六、活动具体内容安排：
1、主持人致词.
2、主题畅谈。
3、游戏环节。
4、表演节目。
5、总结。
七、人员安排：
实践组：
组员：各班班委
任务：1、负责购物，奖品发送
2、负责借相机和摄影
3、负责活动的音响设备及准备背景音乐
宣传组：
组员：信息工程系勤工助学部全体干事
任务：1、负责活动的宣传工作，及到各年级每个班去宣传。
2、负责此次活动的成员到场情况，并进行登记。
3、负责活动的纪律程序维护。
校园贷主题班会策划书
组织组：
组员：各班班委
任务：1、负责主持人的选拨
2、负责活动现场的布置
3、维持现场秩序
八、活动后期安排：
1、整编本次活动的资料。
2、清理会场。
第六篇、校园网络借贷主题班会
校园贷主题班会策划书第七篇、校园网络借贷主题班会
校园贷主题班会策划书第八篇、诚信教育主题班会策划书
校园贷主题班会策划书
以诚取信，以信取胜
——学生资助诚信教育主题活动
策
划
书校园贷主题班会策划书
主办：
一、活动背景：
为进一步推动国家助学贷款工作持续健康发展，积极构建“以诚信为荣”的校园文化氛围，提高资助育人实效，我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人。
把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。
二、活动目的：
增强大学生诚信意识，提高大学生综合素质，强化资助育人工作，维护校园稳定、社会和谐的一项重要工作，有助于国家助学贷款工作的顺利开展和社会良好风气的形成。
三、活动主持人：
四、活动时间：2月21日（周三）12：30
五、活动地点：
六、活动对象：1全体及辅导员
七、活动流程：
（1）12:00班长、副班长提前进入教室，以及布置教室，主持
人准备班会就绪。
（2）12:30班会准时开始，主持人致开幕词。
校园贷主题班会策划书（3）诚信小故事的讲解：由孙雪雪同学为我们带来简单的小故
事《诚信背后的价值》。
（随机提问同学通过这个故事有什么想法与思考？）
（4）同学们随机列举一个身边的诚信的例子。
（5）针对国家助学贷款、学习考试、学费缴纳等方面存在的不
诚信现象，组织开展诚信大讨论。
（6）由受益学生代表徐福娇讲述自己的助学金的使用情况。
（7）全体受益同学进行诚信宣誓。
八、班主任总结
九：注意事项：
（1）质保委员、体委保持班级秩序及班级卫生。
（2）摄影师做好班会拍摄工作。
（3）文艺委员做好主题班会的记录。
内容仅供参考。