《值周评定细则》word版

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值周检查评比细则

值周检查评比细那么一、纪律1. 路队：乱队每人扣1分。

集合时说话的扣1分。

2、课堂：有违纪者每人扣1分。

3、课间：〔1〕有追赶现象扣1分。

〔2〕有打骂现象扣5分。

〔3〕有践踏花坛每人扣2分。

4、集会或间操：有说话者每人扣1分。

5、出勤：学生迟到每人扣1分。

二、卫生1、带小食品进校每人扣1分。

2、在各班清洁区或班上每发现有纸片扣0.5分，情况严重者扣2分。

3、个人卫生：〔1〕.手脸等不干净扣1分。

〔2〕.衣服不整洁扣1分。

4、在教室检查窗台不干净扣1分。

除墨水瓶外摆放其他杂物，如饮料瓶的扣1分。

5、讲台和书桌不整齐扣1分。

6、教室后工具摆放不整齐扣2分。

7．教室内检查时有垃圾的扣1分。

7、厕所冲刷不干净扣2分。

8. 早上7：40后清扫不完的按没清扫处理扣3分。

如清洁区垃圾未清的扣2分，有2处以上清扫不净扣1分，有3片以上小于瓶盖大小的纸片扣1分，有一片大于瓶盖大的纸片扣1分。

中午1：40检查，如班内有赃物按以上标准扣分。

三、标志1、红领巾佩带不整洁扣0.5分。

2、没带红领巾扣1分。

课间检查时，由当天值日生及值班教师代班在校园内进行检查，如发现学生向别班清洁区丢弃脏物或纸片，那么扣其班分1分。

如发现红领巾不佩带者1人以上扣1分。

四、学习1、早上到校不认真读书学习的及说话的每人扣1分，随便下座位的扣1分。

2、下午1：50以后在教室外或校外逗留的每人扣1分。

五、其他各班值日学生早上7：40、下午1：50开始检查，不按时参加的每人扣2分。

文明监督岗不能按时站岗的每人扣2分。

大办好人好事的学生在红领巾播送站公布，并记录到该班的好人好事记录本上。

2021年9月以下红色的为简历模板不需要的可以编辑删掉，谢谢X X X 个人简历根本信息姓名：xxxx婚姻状况：未婚照出生：1987-06-24 政治面貌:团员户籍：性别：男学历：本科民族：汉专业：英语学位：毕业学校：教育背景吉林工程技术师范学院-----外国语言文学系主修课程。

值周评比细则

值周评比细则1、男生长发（前面挡眼睛、两侧盖住耳朵、后面盖住脖子）染发，女生长指甲、染指甲、染发、带首饰扣1-3分。

2、个人卫生不干净者扣11、7：00之前没完成分担区清扫者扣1-2分2、早晨分担区和门前甬路打扫不彻底扣1-3分，3、中午12：20检查，没完成卫生清扫者扣1-3分4、中午班级的门前甬路有垃圾及分担区不干净者扣1-4分1、眼操没有做到静、齐扣1分2、眼操过程中有擅自外出、睁眼睛者扣1-2分3、眼操做的不规范者扣1分1、进游戏厅、网吧、台球厅、歌舞厅等游戏场所每人次扣5-10分2、打仗视情节轻重，每人次扣5-20分，（一票否决流动红旗）3、不遵守课间纪律，在班级、走廊大声喧哗，骂人、每人次扣1-2分4、在校打扑克，跳围墙，随意串班，每人次扣一分5、吸烟、喝酒每人次扣3-5分6、校内骑自行车、自行车不存放在指定地点每人次扣1分迟到、早退、旷课每人扣1分病事假4人以上每人次扣1分1、自习纪律不好扣1-5分2、自习随意外出每人次扣1 分3、提前下自习扣2分检查方式每天早晨、间操、中午及下午眼操检查四次1、集合没达到快、静、齐、排斜扣1-3分2、做操不认真，不按时间拍节每人扣1-2分3、席每缺一人次扣1分4、委领操不认真扣1-2分1、值周由政教处总负责，日常规范由政教处组织检查，日常卫生由卫生室组织检查。

2、评比方法是：按学年分组评比，A班评一个流动红旗班，B班评一个流动红旗班。

3、发生恶性打仗事故，及对学校声誉造成严重影响的任何事故，班级、学年评优一票否决。

4、流失率，A班控制在2%以下，B班控制在6%以下。

实行一票否决。

以上学期末为准。

1、好人好事，视情节加1-5分2、拾金不昧，视情节加1-5分3、主动举报他人违纪加1-2分1、主动帮助学校或其他班级干活者视情节加1-3分。

2、举报他人往操场上乱丢垃圾者加1-3分。

3、在评比期间，班级拖地特别干净每3天加1分，每5天加2分。

值周工作评分细则

值周工作评分细则校风、学风是学校兴衰的关键，为了营造一个好的学习环境，学校决定加强教师值周工作，现将细则公布如下：一、考勤：学生要按时作息，出勤。

1、早读、自习：缺：0.2分/生迟到：0.1/生请假：0.1分/生纪律差：0.5分/生；2、唱歌：缺：0.2分/生迟到：0.1分/生纪律差：0.5分/班；3、升旗（或大型集会）：缺：0.2分/生迟到：0.1分/生纪律差：0.5分/班；二、就寝（午休）：学生要按时就寝，遵守就寝纪律。

1、不按时就寝：0.2分/生；2、就寝纪律差：0.5分/室3、午休：缺：0.2分/生迟到：0.1/生请假：0.1分/生纪律差：0.5分/班；三、安全：学生的安全是工作之重，学生要加强自身安全的防范。

1、攀越围墙、栏杆：0.5分/生；2、乱插用电器：0.5分/生；3、骑自行车不遵守交通规则（如：单手骑车、左边行驶、并排行驶、相互追赶、手牵手骑车等）0.5分/生；4、上下楼梯互相推搡、快速跑、跳跃：0.5分/生；5、天热下河洗澡：0.5分/生；6、携带管制刀具或铁棍等凶器进入校园：0.5分/生四、财产：学生要注意爱护公物及维护个人财产安全。

1、损坏公物（除照价赔偿外）：0.5分/生；2、教、寝室无人时，未上锁、就寝未栓门：0.5分/室；3、不需要用水、电时，未关好：0.5分/室；4、自行车未上锁或未写班级姓名：0.2分/辆翻倒：0.1分/辆；五、用膳：用膳要有序，不到校外吃饭。

1、食堂用膳挤人、不按次序：0.5分/生；2、住校生到校外吃饭：0.2分/生；六、卫生：卫生环境是学校门面，学生要爱护学校环境。

1、发现教室、寝室、清洁区脏：0.5分/班；2、乱扔垃圾：0.2分/生；七、文明行为：学生要加强自身管理，做文明学生。

1、涂黑板上的通知、宣传栏，在黑板、墙壁上乱写乱画：0.5分/生；2、辱骂班干部、不配合班干部工作：0.5分/生；3、留长头发、染发、戴耳环、项链：0.5分/生；4、抽烟、酗酒：0.5分/生；5、辱骂教师，与教师对抗：1分/生；6、上网、打游戏机：1分/生；7、赌博、打架、敲诈（情节严重，送交派出所处理）：2分/生；以上情况，值周教师发现及时处理，通知出事班级的班主任并作好记录，在值周分中扣除，重大事件上报政教处，凡扣分都落实到该到所在班级。

值周评分细则

第减分项
9 放学后一小时仍不能完成学习任务者，每人每次扣35分 10 集体活动或劳动不积极参加，敷衍应付，受到公开批评每人每次扣5 分，或班级每次扣 5至 15分 11 违犯校规校纪受到批评者每人每次扣 3至5 分，或班级每次扣 5至 10分 12 教室内物品随意摆放，布满灰尘，垃圾满地，尘土飞扬，或教室布置不讲求美观，破损严重，每次扣310分
6 上学或放学路上做坏事，造成恶劣影响者每人每次扣 3-10 分
7 不能认真上好自习课或其他课程，纪律混乱，无所事事，每次扣 3-10 分
8 上课铃响不能迅速走进教室，或在教室喧闹，在门口张望，每人每次扣35分
日周周总总平合名名计计均计次次得得得分分分
值周员：总计
15 因个人卫生差，衣着不整洁，少先队员不戴红领巾或其他个人问题受到领导或检查人员批评教育，每人每次扣3分 16 损坏公物或胡涂乱画每人每次扣 310 分 17 不爱惜粮食，食物随意丢弃，每人每次扣 5 分 18 不遵守路队纪律，不服从管理，每人每次扣 3 分
周
13 打扫卫生不及时或不彻底，或不按规范要求打扫，但能积极整改，每次扣 2-8 分，仍不整改，第二次指出，每次扣5 至10分
星期
14 随意丢弃垃圾，或垃圾不能倾倒在指定的地方或其他破坏环境的行为，每人每次扣3-5 分，或班级每次扣5 至10分

值周评分细则

值周评分细则一、纪律1、早操：（1）、队伍集合不迅速的班级扣0.1---0.3分；（2）、队列排面不整齐的班级扣0.3---0.5分；（3）、队列行进中有说笑、打闹声的班级扣1分；（4）、口号不响亮的班级扣0.1---0.3分。

2、课间操：（1）、队伍集合不迅速的班级扣0.1---0.3分；（2）、队列排面不整齐的班级扣0.3---0.5分；（3）、队列行进中有说笑、打闹声的班级扣1分；（4）、做操动作不规范的班级扣0.1---0.3分；（5）、班级人数不全的班级少一人扣0.1分。

3、下午放学集合；（1）、队伍集合不迅速的班级扣0.1---0.3分；（2）、队列排面不整齐的班级扣0.3---0.5分；（3）、站队过程中有说笑、打闹声的班级扣1分；（4）、队伍集合迟于5分钟的班级扣2分；（5）、队伍不按大小个顺序站队的班级扣1分；（6）、体育委员或班长报告人数不清楚的班级扣0.2---0.3分；（7）、值周教师训话过程中有说笑、打闹声的班级扣2分；（8）、值周教师示意解散后，学生胡乱跑动的班级扣2分。

4、晚自习：（1）、有吵闹、说笑、追逐打闹现象的班级扣2分；（2）、晚自习住校生缺少一人扣0.1分；（3）、班级内没有张贴住校生名单的班级扣0.3分；（4）、学生在晚自习期间随意走动或出教室的班级扣1分；二、卫生方面：（1）、环境、宿舍、教室垃圾没有及时清理的班级扣2分；（2）、早操之前没有打扫完卫生的班级扣1分；（3）、班级所在区域卫生打扫不彻底，有纸片、塑料袋的班级扣0.2---0.3分；（4）、随意丢弃垃圾所在班级扣2分；（5）、将饭菜、纸片、塑料袋从后窗抛洒出去者，所在班级扣5分；（6）、教室玻璃、窗台、暖气片不干净的班级扣0.3---0.5分；（7）、宿舍玻璃、窗台、暖气片不干净的班级扣0.3---0.5分；（8）、衣服、床铺不干净整洁所在班级扣0.1---0.3分；（9）、班级所在区域的楼道、宿舍门台不干净，所在班级扣0.1---0.3分；（10）、黑板上下沿，讲桌不干净的班级扣0.1---0.3分。

班级值周评分细则

值周评分细则
为了加强学校管理提高全体学生的素质，对学生更好地进行素质教育，我校特制定值周评分细则
一、出勤（5分）
1、集会时班主任不跟班或中途离开，扣2分。

2、凡各种情况的迟到早退每生每次扣0.5分
二、卫生（15分）
1、个人：在校园内乱扔杂物者每人次扣0.5分，仪容仪表不整洁每人扣0.5分（不定时在班级检查）。

2、教室、宿舍：床单被套不整洁、地面不干净、桌凳不整齐、清洁工具乱放，根据情况扣1-3分。

3、环境：清扫不及时或不彻底，每次扣1-2分。

4、值日生乱倒垃圾，影响校园卫生经查实每次扣1分。

5、带零食上学者，每人次扣班级0.5分。

6、在墙上乱写乱画者，经查实每人次扣0.5分。

三、纪律（10分）
1、升旗仪式日，不佩戴红领巾，不穿校服者每人次扣0.5分。

2、课间在校园楼道内追逐打闹者视情节扣分，严重者每人次扣1分。

3、凡带校外不轨人员或外校学生进入本校进行偷盗，打架等，一次扣班级10分。

4、在楼梯上滑行，爬墙等不文明行为者，每人次扣0.5分。

四、两操（10分）
1、早操凡出现队列不整齐，吵闹追打现象者，无班主任或任课教师带操等情况，每次扣班级1-3分
2、眼保健操不做或做不好的班级每次扣1-3分（由第二节任课教师组织）
3、课外活动：到禁止去的地方玩耍的每人次扣1分。

4、两操不认真做和迟到的班级，酌情扣每人次1-2分。

五、教学管理（10）
1、学生学习气氛不浓厚扣1-2分
2、晨读、早读不认真组织扣1分
3、不能和其他科任教师协调好时间分配扣2分
4、不能做好后进生的转化工作扣2分。

值周评比细则

值周评比细则一、自习纪律（每日10分）每周下午4：25-5：10之间，德育处、值周生要对各班自习纪律进行检查，纪律良好的班级不扣分，有小声说话现象的班级扣2分，有大声说话现象的班级扣4分，有说笑打闹不学习擅离教师现象的班级酌情扣5~10分。

二、课间纪律（每日12分）每月德育处、值周生要对六个课间纪律进行检查，每次检查2分，累计12分，课间无追逐打闹无大声喧哗说脏话现象的班级不扣分，否则一个课间酌情扣1~2分，六个课间累计扣完12分为止，如有打架现象，本周一周的课间纪律分全部扣除，打架者交德育处处理。

三、文明仪表（每日12分）学生每天穿校服，戴校徽，梳学生发式上学，德育处值周生每日早6：40~7：10，中午2：00~2：30对学生进行文明仪表检查，发现一位学生一项不合格者扣一分，累计扣完当日12分为止。

四、早操（每日10分）早操集队快齐静者不扣分，否则酌情扣1~3分，做操规范整齐认真者不扣分，否则酌情扣1~3分，每班只能留2名值日生值日，其他学生全部出操，否则多留一名学生扣1分，直至扣完4分为止。

五、眼保健操（每日10分）每日做两次眼保健操，卫生室、值周生两次检查做眼操情况，对做眼操不认真的班每次扣1~3分，不做眼操的班级每次扣5分，并在德育处、卫生室老师监督下补做眼操。

六、室内外卫生（每日20分）室内卫生共10分，地面干净3分，门窗墙壁玻璃干净2分，桌椅摆放整齐1分，黑板、黑板槽干净2分，卫生角、讲桌干净整洁2分，对不合格班级根据各项细则扣室内卫生1~10分。

环境区卫生10分，楼道及台阶无尘土、无纸屑，光亮见地面本色，不扣分，否则酌情扣1~4分，墙围无涂抹痕迹，光亮洁净，不扣分，否则酌情扣1~3分，栏杆或窗台擦洗干净不扣分，否则酌情扣1~3分。

七、自习纪律（每日10分）每周下午4：25-5：10之间，德育处、值周生要对各班自习纪律进行检查，纪律良好的班级不扣分，有小声说话现象的班级扣2分，有大声说话现象的班级扣4分，有说笑打闹不学习擅离教师现象的班级酌情扣5~10分。

中学值周内容及评分细则

XX中学值周内容及评分细则
一、值周内容
1.常规内容（总分60分）：
周一至周五每日检查
（1）班级卫生：上午10分，下午10分，共20分
（2）卫生区卫生：上午10分，共10分。

（3）课间操或升旗：10分
（4）早自习：10分
（5）晚自习：5分
（6）班歌：5分
2.宿舍抽查（总分30分）：
每周某一天抽查宿舍一次
3.本周（9.7-9.11）仪容仪表抽查：
每天值周过程中随机抽查一个班级学生的仪容仪表，记录学生是否化妆、是否染发烫发、是否奇装异服、是否佩戴饰品等
二、值周评分细则
（一）班级卫生（共10分）
1、门窗清洁（2分）。

（1）窗台有灰尘、脏物，玻璃未擦干净，扣1分；
（2）门框、门上未擦干净，扣1分
2、走廊、室外墙壁清洁（2分）。

（1）教室对应走廊有纸屑等脏物，扣1分；
（2）室外墙壁有污垢或乱涂乱画，扣1分；
3、室内地面干净、书架摆放整齐（2分）。

（1）室内地面有脏污、纸屑、积水等，扣1分；
（2）书、包等物品摆放不齐，扣1分；
4、黑板讲桌整洁（2分）。

（1）桌面零乱，有粉灰积垢，扣1分；
（2）黑板表面及槽不干净，扣1分；
5、劳动用具摆放整齐，垃圾当天清运（2分）。

（1）劳动用具没有集中整齐地摆放在教室指定位置，扣1分；
（2）当天垃圾未能及时清倒，扣1分。

（二）早间卫生区（共10分）
1.有明显垃圾堆积扣5分
2.地面、花带、楼梯上有果皮、纸屑等，每处扣1分。

值周检查管理工作评分细则(5篇)

值周检查管理工作评分细则一、行为习惯1、按时上课，不迟到，不早退，每人次扣____分。

2、不在校园内吃瓜子，泡泡糖，麻辣等垃圾食品，每人次扣____分。

3、不随地吐痰，不乱扔纸屑杂物，不乱写乱画，每人次扣____分。

4、不随便进入老师办公室，不进入其他班级教室、寝室，每人次扣____分。

5、不浪费粮食，不乱倒剩饭剩菜的每人次扣____分。

6、就餐____每人次扣____分，用瓦碗每人次扣____分。

7、午休和就寝(熄灯铃响后)随便走动每人次扣____分，午休离开教室(包括上厕所)每人次扣____分。

纪律差扣5—____分。

8、在教、寝室踢打门窗每次扣____分。

围观来宾、车辆每人次扣____分。

9、不准给老师取外号，直接叫老师姓名及辱骂老师，每人次扣____分。

二、仪容仪表1、男生不留长发，不剃光头，不染发，每人次扣____分。

2、女生进入教学楼不得披头散发，不染发，不化妆，每人次扣____分。

3、不得穿背心，超短裤，奇装异服，拖鞋进入教学楼区，每人次扣____分。

4、不佩戴戒指，耳环，项链，手链等首饰进入校园，每人次扣____分。

5、按规定佩戴学生证，有照片，有盖章，用绳子挂在胸前，不在学生证上乱涂乱画，如有违反每人次扣____分。

6、不得纹身，及在身上贴类似纹身的图案，每人次扣____分。

7、不在衣服上乱涂乱画，特别是校服，每人次扣____分。

三、安全____工作1、出现重大事故扣____分，且按学校及上级规定处理。

2、出现进“三室二厅一吧”、打架斗殴、偷窃、破坏农作物，____外出等现象每一例扣____分。

3、在扶梯和楼道上追打推揉等从事不安全活动每次扣____分。

4、非打扫卫生而进入花池、草地、建筑工地每人次扣____分。

5、敲诈、玩火、到池塘河坝洗澡，每人次扣____分。

6、携带手机、香烟、酒，在校园玩手机、抽烟、喝酒，每人次扣____分。

7、传播流言飞语，搬弄是非，挑起矛盾等每人次扣____分。

值周评比细则

小学值周评比细则为了加强学校管理，提高全体学生素质，对学生更好地进行素质教育，我校特制定本学期的值周评比细则：1、仪表方面：(1)进出校门要佩戴红领巾（或队徽）和校牌，发现同学不戴每人每次扣0.5分。

(2)见到老师和外来客人要主动问好，有出现骂人或说脏话者，每次酌情扣0.5分。

（3）遇重大活动要求统一穿校服，发现多名同学不穿每人每次扣0.5分。

2、卫生方面：（1）室内窗台不许摆放书本，讲台、桌椅摆放不整齐或窗台有较多灰尘扣1分。

（2）室内、走廊地上有较多纸屑、杂物扣1分。

（3）室外卫生每天打扫分担区，保持无纸、无食品袋等杂物，否则扣分。

（4）随地吐痰、乱扔垃圾、纸屑等扣分。

（5）不允许在教室内向窗外扔各种杂物，出现这种情况取消本班本周评选“优胜班级”资格。

（6）各班课间、中午在操场站队集合位置的卫生有各班自行负责，如发现有垃圾则酌情扣分。

3、纪律方面（1）严格遵守作息时间，出现迟到或早退现象，每人每次扣0.5分。

（2）在教室内上晨读不能再教室内乱窜和高声喧哗，否则扣分。

（3）课间在走廊内不许打闹、喧哗，否则每人每次扣1分。

（4）上下楼梯要做到“轻声、慢步、右行”，在楼道上乱串等不良行为每人每次扣1分。

（5）上课铃响后，学生要快速站队进教室，学生不允许长时间在操场上或走廊内逗留，否则每人每次扣1分（体育课除外）。

（6）如有班级学生出现打架现象，取消该班本周获取“优胜班级”的资格。

（7）出现安全事故视情节严重扣该班1~5分。

4、两操方面：（1）出操排队要快、静、齐、全，队伍不整齐或大声喧哗扣1分。

（2）眼保健操不及时或不认真，出现讲话、睁眼现象，视情况扣1~2分。

（3）出操时间出现非正常开灯现象，每次扣1分。

（4）班级不得以任何借口占用两操时间（学校统一安排除外），否则将取消本周获取“优胜班级”的资格。

5、在学校分配任务之外班级集体做好事的视情况给与加分（个人做好事以表扬为主）。

值周评分细则

6．集合：站队不迅速扣0.1-0.2分，对形不整齐、有小声说话者扣0.1-0.3分，不认真听讲、说话声较大扣0.2-0.5分。 7．路队：不站路队扣0.5-1分，站队不整齐扣0.1-0.3分，整队行走时不紧凑、散乱扣0.2-0.5分。二．要求： 1、中高年级严格按照评分标准进行评分，低年级可适当放宽评分尺度。
围场小学值周评分细则
一、奖励评分细则： 1. 两操：整队不迅速扣0.2分，跑步不整齐、队列中有说话声扣0.2-0.5分，口号不响亮扣0.1-0.2分，做操时对形不整齐、动作不扎实扣0.2-0.5分。 2. 自习：有睡觉、吃东西、小声说话者扣0.1-0.2分，串位道、说话声音大、追逐打闹者扣0.3-1分。教室门上锁或无故出教室门者扣0.2分。 3．纪律：迟到、早退一人扣0.1分，旷课一人扣0.5分，在校园内追逐打闹、骂人、说脏话者扣0.2-0.6分。上课不按时进教室、下课起哄者扣0.2-0.5分，损坏公物者扣0.5-2分，顶撞教师、打架者扣1-3分。 4．卫生：在教室或环境区域中有果皮、纸屑、塑料袋扣0.2-0.5分，没有倒垃圾和清理垃圾箱的扣0.3分，不能按时打扫完的扣 0.1-0.3分，桌凳排放不整齐扣0.2-0.4分，桌面、黑板、书柜等表面有尘土扣0.1-0.3分，洒水不均匀或不洒水者扣0.1-0.3分。 5 红领巾：不戴一人扣0.1分，如果每班每天超过五人，在扣的基础上面扣0.1分，超过10人再扣0.2分，依次类推。
2、在安全、纪律等方面出现重大事故时，本班在本周的纪律、路队两项评分直接定为0，取消本周评选先进班级的资格。
3、校长或学校领导在检查中在哪一个班级中查处严重问题的，该班级直接确定为倒一。 4、本学期出现五个倒一的班级，直接定为本学期

2024年值周检查管理工作评分细则

2024年值周检查管理工作评分细则一、引言值周检查是对组织机构进行监督和管理的重要手段，可以确保工作的顺利进行和效果的实现。

为了进一步提高检查工作的效果和质量，制定了本次值周检查管理工作评分细则。

本细则将从五个方面对值周检查进行评分，分别是检查准备工作、检查过程管理、检查总结和反馈、问题整改和效果评估以及团队合作和沟通。

二、检查准备工作评分细则1. 检查计划制定情况（满分20分）- 是否根据工作重点和实际情况合理制定值周检查计划；- 是否明确了每个检查环节的责任人和时间节点。

2. 检查资料准备情况（满分30分）- 是否收集了相关的工作文件、会议纪要等背景材料；- 是否针对检查对象的特点进行了资料整理，并提前准备好。

3. 检查人员准备情况（满分20分）- 是否合理选拔了检查人员，并进行了专业培训；- 是否明确了各个检查人员的职责和分工。

三、检查过程管理评分细则1. 检查流程和方法（满分30分）- 是否按照规定的流程和方法进行检查；- 是否运用了合适的技巧和工具进行检查。

2. 检查记录和汇总（满分20分）- 是否准确记录了检查情况和结果；- 是否及时完成检查汇总工作，并进行了分析。

3. 检查沟通和反馈（满分30分）- 是否与被检查单位进行了充分的沟通和交流；- 是否及时向被检查单位反馈检查结果，并指导问题整改。

四、问题整改和效果评估评分细则1. 问题整改情况（满分30分）- 是否及时落实了检查中发现的问题；- 是否采取了切实有效的措施进行整改。

2. 效果评估情况（满分20分）- 是否建立了完善的效果评估体系；- 是否对问题整改的效果进行了评估和总结。

五、团队合作和沟通评分细则1. 团队合作情况（满分20分）- 是否形成了密切配合的工作团队；- 是否充分发挥了团队协作的优势。

2. 沟通和协调情况（满分20分）- 是否积极主动地与相关人员沟通和协调；- 是否倾听和尊重他人的意见和建议。

综上所述，细则选择了五个方面的评审指标，每个指标下又有具体的评分细则。

值周检查管理工作评分细则范文

值周检查管理工作评分细则范文评分细则1. 工作态度评分标准范围：1-10分评分细则：1.1 以积极主动的工作态度出现在岗位上；1.2 对待工作认真负责，不推诿扯皮；1.3 敬业精神高，时刻保持良好的工作状态；1.4 积极与同事配合，团队合作意识强。

2. 工作效率评分标准范围：1-10分评分细则：2.1 工作高效，能按时保质地完成所承担的任务；2.2 管理合理，能在忙碌中合理分配时间，并能妥善安排各项工作；2.3 能提前预见问题，采取相应措施避免工作延误；2.4 能适应工作节奏，能在高强度的工作环境下保持高效率。

3. 问题解决能力评分标准范围：1-10分评分细则：3.1 能独立思考并快速解决遇到的问题；3.2 能找准问题的关键所在，并能够采取有效的解决方式；3.3 能与相关部门或人员合作解决工作中遇到的难题；3.4 能总结问题解决的经验，为以后类似问题提供参考。

4. 沟通能力评分标准范围：1-10分评分细则：4.1 能流畅地沟通交流，表达清晰准确；4.2 能听取他人的观点和建议，虚心学习；4.3 能与不同层级的人员进行有效的沟通；4.4 能处理好工作中的人际关系，化解矛盾。

5. 系统管理能力评分标准范围：1-10分评分细则：5.1 能熟悉所负责的管理系统，能够独立运用系统完成日常工作；5.2 能有效地组织和管理工作，确保各项工作有序进行；5.3 能针对工作中存在的问题进行改进和优化；5.4 能妥善保管和管理相关档案文件，确保工作的权威性和可靠性。

总评分细则：1. 总评分按上述各项评分细则的加权平均值计算；2. 各项评分细则的权重由工作评分人员根据实际情况进行综合评定；3. 总评分范围：1-100分，分数越高表示绩效越好；4. 综合评分将作为对工作评价的重要参考。

值周检查管理工作评分细则范本

值周检查管理工作评分细则范本一. 完成工作任务的及时性评分细则1. 工作计划和安排：评估制定的工作计划和安排是否合理、具有可行性和可操作性，是否考虑到各项工作的重要性和紧急程度。

2. 任务分配和跟进：评估任务分配的准确性和合理性，是否将任务合理地分配给各成员，并跟进任务的进展情况。

3. 工作进展和完成情况：评估工作的进展情况，包括任务的进展速度、完成程度和质量。

4. 补充工作任务：评估是否根据工作需要及时补充工作任务，确保工作的全面性和及时性。

5. 工作反馈和总结：评估是否及时向上级汇报工作进展情况，并进行总结和反思，为下一阶段的工作提供参考。

二. 工作质量和准确性评分细则1. 工作文件和记录：评估工作文件和记录的准确性、完整性和规范性，是否能够清晰地反映工作的过程和结果。

2. 统计数据和报表：评估统计数据和报表的准确性，是否能够真实地反映工作的情况和成果。

3. 材料和资源的使用：评估材料和资源的使用是否经济、高效，是否合理利用资源，避免浪费。

4. 问题排查和解决：评估问题排查和解决的能力，是否能够及时发现问题、分析问题原因，并采取有效措施解决问题。

5. 工作流程和规范：评估工作流程和规范的遵守情况，是否能够按照要求进行工作，避免违反规定。

三. 团队合作和沟通评分细则1. 任务分工和协作：评估任务分工的合理性和协作的效果，包括团队成员之间的沟通和协调，是否能够共同完成任务。

2. 信息共享和传递：评估信息共享的及时性和有效性，包括团队成员之间的信息交流和传递，是否能够保持良好的沟通。

3. 意见收集和反馈：评估意见收集和反馈的情况，包括对团队成员的建议和意见的积极接纳和反馈，是否能够有效地提升工作质量。

4. 团队凝聚力和协作精神：评估团队凝聚力和协作精神的程度，包括对团队成员的支持和鼓励，是否能够积极合作，共同实现团队目标。

5. 冲突处理和问题解决：评估冲突处理和问题解决的能力，包括对团队内部冲突和问题的处理，是否能够妥善解决，避免对工作产生负面影响。

值周检查评比细则

值周检查评比细则一、纪律：1、早晨、中午迟到，每人次扣1分，特殊情况除外。

2、校内骑自行车每人次扣1分。

3、自习课大声喧哗或随便串动，每人次扣1分。

4、课间说脏话、骂人，每人次扣1分。

5、校内打架，每人扣5分，班级扣3分，情节严重者，交派出所处理。

6、升旗仪式、领导讲话、大型活动集队时，喧哗、打闹或随意走动者，每发现一次扣所在班级3分。

7、违反《中学生守则》或《中学生日常行为规范》要求，每人次扣1分。

8、用暴力或其他手段相威胁，向其他同学勒索钱物或其它违法违规行为，每人次扣5分，班级扣3分，并向派出所汇报处理。

9、故意毁坏学校物品，除按价赔偿外，每人次扣1~3分。

10、无故不上课者，每人次扣3分。

11、铃响后迟迟不进屋，无故逗留者，每人次扣1分。

12、出席板不填，每次扣1分。

13、课间在走廊大声喧哗、打闹者每1人次扣1分。

二、两操：14、按要求做好眼保健操，不符合要求视情节扣1分。

15、间操集队时要求静、快、齐违者视情节扣1分。

16、班里只留2名值日生，每多一人次扣1分。

（特殊情况与团委沟通）17、班主任无特殊情况不出席间操者，每次扣1分。

18、班主任应协助体育老师管理本班的队形，纪律达不到要求者每次扣1分。

19、整队回班时，应排好队，整齐返回教室，达不到要求者，每次扣1分。

三、卫生：20、早晨7：50前按规定清理好室内外卫生，不合格者每次扣1分。

21、自觉保持室内外卫生，乱扔杂物者每人次扣1分。

22、室内定时洒水，保持空气清新流畅，不合格者，每人次扣1分。

23、放学后，及时清理小区和班级卫生，验收不合格者，每次扣1分。

24、自行车按学校规定地点整齐摆放，不合格者每次扣1分。

25、乱写乱涂乱画者，每人次扣1分。

以上细则，提请班主任会讨论通过。

说明：1）值周周清月结，无特殊情况，津贴月末发放。

2）本项工作如去1分则扣0.5元。

3）遇有特殊情况，可及时与团委沟通。

4）值周检查时班主任随时监督。

5）年终做为评比依据。

值周检查管理工作评分细则模版

值周检查管理工作评分细则模版一、引言值周检查管理工作是确保组织运作正常、提高工作效率的重要环节，对于组织的顺利运行至关重要。

为了更好地评估值周检查管理工作的质量和效果，制定评分细则模板是必要的。

本文将详细介绍值周检查管理工作评分细则的各个方面，以便为评分工作提供参考和指导。

二、评分准则1. 完成任务的质量（得分范围：0-10分）- 任务的完整性和准确性- 任务的及时性和高效性- 任务的专业性和可操作性2. 团队合作与协调（得分范围：0-10分）- 成员之间的协作和配合程度- 沟通的效果和及时性- 面对问题的解决能力和处理方式3. 工作计划与执行（得分范围：0-10分）- 工作计划的合理性和详细性- 工作执行的主动性和积极性- 工作结果的达成度和质量4. 组织协调与管理（得分范围：0-10分）- 工作组织和安排的合理性- 资源的合理分配和利用- 管理控制的严密性和有效性5. 问题分析与解决（得分范围：0-10分）- 对问题的分析和解决能力- 解决问题的方法和策略- 问题解决的效果和持续性6. 创新与改进（得分范围：0-10分）- 提出创新想法和改进建议的能力- 实施创新和改进的效果和影响- 推动组织向前发展的能力三、评分标准根据每个评分细则的具体情况，以10分为满分，根据表现的质量和程度进行评分，并结合实际情况和任务要求，给出相应的得分。

评分细则的得分标准如下：四、示例评分总得分：46/60五、总结值周检查管理工作的评分细则模板主要包括任务完成质量、团队合作与协调、工作计划与执行、组织协调与管理、问题分析与解决以及创新与改进等方面。

通过合理的评分准则和评分标准，能够客观、准确地评估各项工作的质量和效果。

评分的结果可以为今后的工作提供参考和改进方向，从而提高值周检查管理工作的质量和效率。

值周检查管理工作评分细则范本

值周检查管理工作评分细则范本一、综合表现1. 工作态度：- 积极主动，乐于助人，对工作认真负责。

- 具备团队合作精神，能够有效配合其他成员完成任务。

- 对工作具有高度的责任心，能够承担起自己的工作职责。

2. 专业知识：- 具备专业知识，能够熟练掌握值周检查工作相关的知识和技能。

- 持续学习，更新知识，保持与时俱进。

3. 沟通能力：- 善于倾听，能够准确理解他人的需求和意见。

- 能够清晰、准确地表达自己的意见和建议。

- 能够有效地与他人进行沟通和协调，解决问题。

4. 组织协调能力：- 具备良好的组织和协调能力，能够高效地安排和管理值周检查工作。

- 能够合理安排时间，处理多个任务的优先级。

- 具备解决问题的能力，能够迅速应对突发情况。

二、具体评分细则1. 任务完成情况：- 工作量：完成值周检查任务的数量和质量。

- 进度：按时完成值周检查任务的进度。

- 完整性：检查内容是否全面、详尽。

2. 工作报告：- 报告准确性：撰写的值周检查报告是否准确无误。

- 报告内容：报告内容是否详尽、具体，包括问题发现和解决方案。

- 报告及时性：按时提交值周检查报告。

3. 问题解决能力：- 发现问题能力：对值周检查中出现的问题是否能够及时发现。

- 解决问题能力：对发现的问题是否能够完整、准确地给出解决方案。

- 跟进问题能力：对已解决的问题是否能够及时跟进并确认效果。

4. 团队合作：- 协作能力：在值周检查中是否能够积极与他人进行合作。

- 信息共享：是否能够及时与团队成员分享有关值周检查的信息和发现。

- 互助关怀：是否能够热心帮助其他成员解决问题。

5. 自我学习：- 学习态度：是否积极主动地学习与值周检查工作相关的知识和技能。

- 学习效果：学习的效果如何，是否能够运用到工作中。

- 学习计划：是否有制定合理的学习计划，并能够按计划完成学习任务。

6. 任务安排：- 任务分配：是否能够合理分配值周检查任务给团队成员。

- 任务跟进：对分配的任务是否能够进行跟进，检查并及时解决问题。

学校值周扣分细则模版（三篇）

学校值周扣分细则模版第一章总则第一条本细则规定了学校值周的相关事项及其扣分细则，旨在倡导学生主动参与学校事务，并加强学生的责任感与纪律意识。

第二条学校值周是指学生按照学校安排，轮流担任学校内部值日工作的任务。

值周工作是学生参与学校管理、维护学校环境的一种方式，是培养学生自我管理和团队意识的有效途径。

第三条所有学生按照学校规定的时间表值周，值周后将根据值周表扣分细则进行评分。

第四条值周工作包括但不限于以下内容：学校环境清洁、学校设备维护、学生运动会组织等。

第五条本细则适用于全体学生在学校值周期间的行为及表现。

第二章扣分细则第六条在值周期间，学生如有以下行为和表现，将被根据情节扣除相应的分数：1. 迟到扣0.5分：未按时到达值周地点或未在规定时间内完成值周任务者；2. 旷值周任务扣1分：未履行或旷误值周工作的学生；3. 懒散扣1.5分：在值周期间工作不积极，消极怠工的学生；4. 未按规定着装扣0.5分：未穿校服或着装不整齐的学生；5. 违反规定扣分：如擅自离开值周地点、不按照工作安排进行工作等行为，扣除0.5-1分。

第七条扣分规则：1. 扣分将在值周结束后进行统计，并作为学生成绩评定的一项；2. 学生在一学期内的总扣分累计达到3分者，将被限制参与学校重要活动；3. 学生在一学期内的总扣分累计达到5分者，将被取消下个学期的值周资格；4. 学生在一学期内的总扣分累计达到8分者，将被给予警告处分；5. 学生在一学期内的总扣分累计达到10分者，将被记过处分；6. 对于情节严重者，将按照校纪校规进行处理。

第八条学生可以申请通过其他方式弥补因值周扣分产生的不良影响，具体弥补方式由学校进行规定。

第三章监督与奖励第九条学校将组建值周督导组，对值周工作进行监督与考核。

第十条对于值周工作表现优秀的学生，学校可以根据其表现给予适当的通报表扬、奖励或加分。

第十一条学校将建立值周荣誉制度，对于在值周工作中积极参与、勤勉工作的学生进行表彰，设立荣誉称号。

值周班考核细则

联丰小学值周班级考核评分表第周值周班级：___________一、文明礼仪20分1.文明礼仪。

值周学生精神面貌良好，仪容仪表得体，值周袖标佩戴规范。

2.礼貌礼节。

言行举止文明得体。

遇到教师、外来访客能礼貌问好，热情接待服务。

3.值周休息期间，学生安静有序，不大声喧哗，不做与值周（学习）无关的事。

优秀14-20分合格8-13分不合格0-7分 ____________二、认真履职30分1.纪律规范。

1.值周班级成员严格遵守校纪校规，执勤期间不得以任何理由忽视本班成员的校纪校规。

值周生违反校规校纪的，视情节决定本班优秀值周班的参评资格。

2.动态保洁。

校园卫生保持动态保洁，能及时打扫，保证校园干净整洁。

3.认真负责。

值周学生准时准点到达指定岗位开展值周工作。

4.积极完成学校各部门临时安排的工作。

优秀20-30分合格10-19分不合格0-9分___________四、服务意识20分1.具有较强的服务意识，值周检查中发现同学违纪行为，能主动及时记录反馈。

2.值周检查过程做到有礼有节，公正公平。

如果值周期间与同学发生纠纷，应第一时间向值周教师反馈，不得私下处理解决。

如发现值周班级发生打架等严重违纪事件，该项为不合格。

优秀14-20分合格8-13分不合格0-7分 ____________五、爱护公物10分值周过程，爱护学校公物，及时归还值周袖章与打扫工具，准时上交各类值周材料优秀7-10分合格4-6分不合格0-3分 ____________附加分5分值周过程中工作突出，得到相关部门教师的表扬，或为学校作出重大贡献，酌情加分，满分5分0-5分 ____________填写人签名____________。