学校班级量化管理细则12篇

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班级量化考核细则

班级量化考核细则

班级量化考核细则篇一:班级管理量化考核细则班级管理量化考核细则为严明学校纪律,培养良好校风,加强班级内部管理,充分调动学生的自我约束意识和主观能动性,培养具有社会公德.文明行为习惯.遵纪守法.积极向上的现代中学生,以>.>.>为标准,结合我校实际情况,全校各班级决定采用对班级工作进行量化的管理模式.通过对班级工作和个人行为进行统一标准的分数量化,考查班级工作和学生品行的优劣,从而在尽可能短的时间内,实现班级管理的科学化.规范化.制度化,同时强化广大师生的班级管理意识,提高班级管理的质量和水平,力争使学生在思想.学习.纪律等方面在三年中有较大的进步,为以后学生的更高发展奠定坚实的基础.为此,特制定本条例.第一章说明一.考核领导小组:政教处.值周班主任.学生会干部.二.考核小组采取定期检查和抽查的办法,按检查情况分别记分,力求做到严谨.可靠.三.考核办法:考核成绩每周统计公布一次,并产生各班考核得分.班主任考核分计入本班.四.每学年末总分成绩排前列的班级为校级先进班集体.第二章班级量化考核项目常规管理学习管理考勤管理纪律管理卫生管理安全管理第三章总则一.中学生必须遵纪守法.诚实向上,遵守>.>,努力学习,树立正确的人生观,自觉抵制社会不良风气,努力使自己成为跨世纪的四有新人.二.讲文明,讲礼貌,不讲粗话;注重仪表,穿戴整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不穿拖鞋进教学区;男生不留长发,女生不烫发.染发,不戴首饰,不涂指甲.口红,不穿高跟鞋.三.遵守课堂纪律,上课认真听讲.不做小动作.不许带手机进课堂.不看课外书,尊重老师,发言要举手,认真完成作业.四.认真执行考勤制度.如因病.事需请假或外出者,要写请假条,须经班主任批准.政教处签字后方可离校.五.讲究卫生.保持环境卫生,不乱扔杂物,按时打扫教室卫生,坚持每天二清扫.每周一大扫,垃圾倒至指定地点.六.注意安全.走读生要遵守交通法规,不抢道.不飚车.住校生应注意寝室内用电安全,不私拉电线电源,不乱拉电闸开关,爱护消防设施.七.节约用电用水.做到人走灯灭.人去水止.每天上课前.放学后值日生负责开.关照明灯.八.爱护公物.爱护学校的花草树木,不用脚踢门,不脚踏墙壁,损坏公物照价赔偿.九.严禁中学生谈恋爱.抽烟.喝酒.打麻将.进网吧,违者视情节给予纪律处分.十.遵守考试纪律,不作弊,向学校.家长汇报真实成绩.第四章实施细则(一)班级常规管理细则1.没有按时召开班会和团组织生活的班级,扣该班1分;2.未及时作好班会或团组织生活记录者扣该班1分;3.学习园地未按要求及时更换者,扣该班1分;4.黑板每月未坚持书写名人名言的,扣该班1分;5.周五未将班务日志上交政教处的,扣该班1分;6.未按时(每两周)办板报,扣该班1分;7.每周卫生查检结果为倒数一.二.三名者依次扣3.2.1分.(二)学习管理细则1.不按时上交各种作业者,每人次扣该班0.5分;最多3分.2.抄袭别人作业者,每人次扣该班1分;最多3分.3.课堂纪律不好者,影响教学 (说笑.窜位.趴睡.吃喝.看闲书.听音乐) 2分/次4.在楼道内大声喧哗者,每人次扣该班1分;最多3分.5.正常学习时间在室外玩耍者,每人次扣该班2分;最多3分.6.影响他人学习者,每人次扣该班1分;7.考试作弊,视其情节, 每人次扣该班3-_分8.胡乱答卷5—_分9.缺少礼貌.见职工不问好,进办公室不喊报告.1―4分_.口吐秽语.乱吹口哨.看内容不健康书刊.搬是弄非.1―4分_.发生早恋.5—_分_.其它违反>.>的行为.1―4分(三)考勤细则1.迟到:上课铃响后未进入教室.实训课未进入实训教室或体育课未到达场地者,每人次扣该班1分,最多3分.2.早退:下课铃响前出教室.实训室.体育课未解散而离开操场者,每人次扣该班1分,最多3分.3.旷课:没有班主任签字或政教处批准的假条,不在教室或其他学习地点者(包含早自习.实训课及体育课),每人次扣该班2分最多_分.4.班级集体迟到,集队散乱.交头接耳.每次扣该班5分.5.间操.课外活动或集体活动每缺少一人扣该班1分,最多5分.(四)纪律细则1.间操集合不迅速.队列不整齐.起哄.喝倒彩.乱跑动.不听从指挥,扣3分.2.做操:各班学生应按广播中的号令认真做操,动作到位整齐协调,做操期间有应付动作不彻底不合拍者扣1分,有追逐打闹行为扣2----5分.3.眼保健操不及时不认真的班级扣1分.4.未经班主任批准,无故缺课者, 每次扣该班2分.5.住校生.凡夜晚未经班主任允许私自回家或也不归宿者每次扣该班2分.6.语言不文明.恶语漫骂他人, 每次扣该班5分.7.打架者视其情节,每次扣该班_分.8.破坏公物,除按价赔偿外,每次扣该班5---_分.9.在校园内吸烟.酗酒者,每次扣该班2---5分._.诈骗.偷窃国家.集体和个人财物者,除追回赃款赃物外应,视其情节每次扣该班_分或送交派出所._.严禁学生在校内打麻将.下棋.打扑克,违犯者视其情节每次扣该班5分._.不接受师长教育,态度蛮横顶撞老师者,视其情节每次扣该班5分._.对反映问题的同学或值周学生进行恶语中伤或打击报复的,视其情节每次扣该班5-_分._.无请假条随便出校门者每人次扣该班2分._.走读生出入校门不带胸卡者,每人次扣该班1分._.凡本条例没有列举的违纪行为由值周组参照本条例相近条款处理.(五)卫生细则1.地面有痰迹扣1分.2.地面有纸屑.杂物等扣1分.3.桌椅摆放不整齐扣1分.4.桌椅有灰尘.脏物扣1分.5.放学后不关门窗扣1分.6.黑板不按时擦扣1分.7.讲桌不干净扣1分.8.扫除工具(拖布必须冲洗干净),如不统一.摆放不整齐,脏.乱扣1分.9.楼内责任区每天用清水拖两遍,楼外责任区早.中.各清理一遍,不干净的每处扣1分._.不准往楼外扔垃圾,发现每人次扣1分._.不准从窗户往楼外倒水,发现一人扣1分._.教室门面.走廊墙壁.必须保持洁净,如有灰尘扣1分,如有手印.脚印.球印等扣1分._.各班垃圾桶垃圾未及时倒掉的.垃圾乱倒者扣1分._.卫生各项在值周检查发现问题后,必须及时解决问题,如在当时没有解决问题,次日继续扣分,直到解决为止.(六)安全细则1.用电安全.严禁学生使用教室内的插座,发现插座破损由班长立刻报告班主任找电工维修.教室内照明开关由班主任指定专人负责,用电厉行节约,寝室内严禁学生触摸电线,电灯等电器设施,严禁私拉电线.安装插座,更换灯泡及维修电器必须由电工操作.违犯者每次扣_分.2.上下楼安全.上楼下楼不要拥挤.打闹,严禁在楼梯扶手上作危险行动动作,严禁在楼道内打闹.喧哗,严禁在二楼三楼走廊护墙上趴扶;更不许攀沿.违犯者每次扣2分.阴雨天气及晚自习上下课,上楼下楼要特别谨慎小心.3.饮食卫生.不吃生冷变质变霉的食品和三无食品.严禁购买麻辣片.麻辣条.糖果.方便面等小食品,违犯者每次扣2分.提倡校内食堂就餐,如有呕吐.腹泻.发烧等异常现象,及时报告班主任即通知家长,进行必要的医治.3.严格执行请假制度.学生在校期间如有事需要请假的必须填写请假条,由班主任或政教处允许方可离开学校,不允许他人代请或代写请假条,不允许擅自离开学校.如不能当面向班主任请假,必须由家长到校或打电话向班主任说明情况,请假超过3天必须由班主任证明政教处批准方可.如违反上述规定,一律视为旷课处理.4.微机课,体育课.实训课.活动课期间,一切行动听从管理人员和任课教师的安排.严禁在机房私自下载游戏.上淫秽网站,并在上课期间玩游戏.严禁私自使用攀爬破坏体育器材.实验器材.严禁私自做具有危险性的动作和私自进行具有危险性的实验和其他活动.严禁未经任课教师允许私自离开活动场所和实验室.违犯者每次扣2分.5.传染疾病的预防.学生按学校要求进行体检,预防各类疾病的发生,如发现有传染性疾病都要及时治疗应报告学校采取保护措施,以免进一步传染.如果自身带有遗传性疾病或危险性疾病必须报告班主任老师以及学校,采取控制防范措施.负责后果自负.第五章奖励条例1.拾金不昧者每次奖5分;2.好人好事每次奖2分;3.值周学生表现良好的给所在班级奖励2分;4.每周受到校领导或值周组教师表扬的班级奖1分;5.在校外做好人好事受到领导或群众表扬为学校赢得荣誉的班级奖5分;6.在对外的大型集体活动中表现突出的个人或班级奖5分;7.学校分配的劳动任务时,能愉快接受任务,按时.按质.按量完成任务,能有效地对学生进行劳动观念教育.奖5_8分;8.能检举揭发坏人坏事者给该班奖2分;9.能及时指出校舍公共设施等安全隐患的每次奖2分;_.室外板报质量较高的每次奖2分;_.每周卫生大扫除总评进入前三名的班级依次奖5.4.3分._.学生获奖.获奖按国级.省级.市级分别加_._.8分._.班级得奖.按国家级.省级.市级.校级分别奖_._._.5分._.个人或集体有其它突出事迹的另奖___分_.班委会干部,品行端正,模范带头,善于组织,能完成学校交给的任务;公正执法,严谨工作,积极配合学校各项检查,无偏袒包庇.弄虚作假现象.奖5分_.课堂纪律好:能保持安静,无高声喧哗.打闹.听音乐.玩文曲星.喝水及吃零食.干扰别人学习现象.奖2分第六章考核结果的应用篇二:班级量化考核细则高一._班级量化考核细则争当优秀学生,创建文明班级一.加分方案.(班长.纪律委员负责)1.班委.科代表加2分,组长.室长加1分.如有重复,再累积加1分.2.月考.期中.期末考试进入年级前50名加5分,1_名加4分,_0名加3分,_名加2分,3_名加1分.3.在月考.期中.期末考试中,年级名次上涨_0名以上加5分,1_名以上加4分,60名以上加3分,30名以上加2分,_名以上加1分,5名以上加0.5分.4.在各级竞赛中获奖,按获奖等级不同加_-2分.5.获各种表彰(三好学生.文明学生.优秀干部)加5分,市级.省级加倍.6.参加学校活动每人加2分,获一.二.三等奖分别加5.4.3分,县级加倍.7.好人好事视情节加2-_分.8.有正义感.检举揭发者加3分.9.以小组为单位,连续一周无任何人违纪的,全组每人加1分.二.扣分方案(一)课堂纪律(班长.纪律委员负责)1.上课(包括早晚自习)不认真听讲.睡觉.吃东西.玩小物件.传纸条.乱扔杂物.看课外书.交头接耳.嬉笑打闹.擅自换座位.离座.被老师点名等,一次扣2分.2.早晨早起迟到每次扣3分,上课迟到.早退者,每次扣2分.3.在教室充电.玩手机扣5分且没收手机由班主任保存,情节严重的当场销毁.4.自习课去厕所扣1分.5.无故旷课.上课严重扰乱课堂秩序.被驱出教室的,扣5分.6.无理取闹.顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的扣_分并开除班级.(二)作业纪律(科代表.学习委员负责)1.抄作业者和提供作业者一次扣1分,另再处罚.2.不按时交作业,每次扣1分.3.作业不认真.被老师点名批评者,每次扣1分.(三)课间纪律(副班长负责)1.在教室.走廊追逐打闹.破坏学习环境的,每次扣2分.2.严重破坏正常学习秩序的,每次扣5分.3.骂人.侮辱他人.破坏团结的,每次酌情扣1-3分.(四)体育活动纪律(体育委员负责)1.无故不上两操或体育课,除处罚外,每次扣3分.2.两操迟到.不认真的,每次扣1分.(五)环境卫生(卫生委员负责)1.在教室吃零食.随地乱扔.破坏班级环境等,负责当天的清洁卫生打扫,并且每次扣1分.2.教室.宿舍.卫生区未按时打扫,打扫不干净,保洁(卫生区要一日三捡)不好,被学校扣分者,扣责每位任人及当事人同等分.3.做扫除时,当事人逃跑或早退,除单独重做外,每次最低扣3分.(六)宿舍纪律(室长负责,班干部参与管理)1.午休不请假外出不归一次扣3分.2.晚休不归且不请假,一次扣_分且请家长到校协助教育.3.期间因说话或其它违反学校规定且被学校扣分的,扣责任人及当事人2分.(七)其他(班主任负责)1.抽烟.喝酒.打架且不构成犯罪,每次扣_-30分.2.进网吧.游戏厅.台球室等未成年人不得进入的场所,每次扣_分.3.考试等作弊,每次扣_分.4.仪表不合要求.穿拖鞋.化妆.戴手饰.男生留长发等,扣_分.5.擅自离校不请假(请假须家长提前打电话)一律扣_分且请家长到校协助教育.6.一周累计扣分达最高者前6名,提出警告并罚干值日三天,一月累计达最高者前4名,写书面体会,通知家长,并罚干值日一周.7.谈恋爱者一次扣30分,由家长领回家,听候学校处理.三.实施方案1.由各班干部负责分别考核记分.2.分值计算方法及相应的教育方式:基础分值为1_分,在此分值上进行增.减.(1)评选各级三好学生.优秀班干.团员.学习标兵等荣誉项目以此为参照 .(2)学校班级奖励以此为参照.(3)向家长公布此考核结果.(4)每周一班会课前由班委总结并公示,低于90分,学>.>(抄写).(5)低于80分,学习>.>并写1_0字的读后感并参加过关考试.(6)低于75分,学习>.>并写_字的检讨且参加过关考试.(7)低于65分,受班级处分并请家长到校协助教育两份家长签字保证书且参加过关考试..(8)低于60分,上报学校处分.3.每学期量化成绩进行一次总结.排名,结合文化成绩,作为编写学生发展报告的重要依据.本细则从_年_月_日起执行.高一年级(_)班班干部.学科代表和小组长职责一.班长职责1.对班级工作负有全面责任.2.按时召开班委会,总结阶段工作情况,研究解决班内出现的问题,制定班级有关规定.3.了解掌握本班同学的思想.学习和生活情况,发现问题及时解决或向班主任反映.4.督促.检查.指导各委员认真履行职责,做好各自本职工作.5.负责记录登记班级好人好事,做好加分登记工作.6.组织班委委员做好班级日志的轮值记录.二.副班长职责1.记录班级同学违纪扣分情况.2.负责班级学生出勤统计,及时向班主任报告每节课出勤情况.3.与纪律委员一起负责维持课堂的自习纪律.课间纪律.4.协助体育委员督促同学做好〝两操〞,以及集队.集会和外出活动的纪律.5.协助班长管理一些日常事务.6.协助学习委员.科代表.小组长做好本职工作.三.学习委员职责1.密切联系各科任课教师,及时反映同学对学科课堂教学的建议和要求.2.主动关心学习差的同学,想方设法为其排忧解难.3.经常检查.督促各科代表收发作业情况.4.及时汇报各科阶段考试成绩并汇总月考成绩交班主任.5.协助语文科代表组织班级读书小组和开展读书活动.6.督促科代表收好作业,并做好缺交登记情况,然后及时反映给班主任.四.宣传委员职责1.组建并领导班级宣传小组,积极组稿并办好每期墙报.2.利用班级墙报反映班级良好风貌,宣传好人好事,批评不良现象.3.遇到大型活动(如学校体育运动会)时负责组织同学撰写稿件并向校广播站投稿.五.生活委员职责1.管好班费,合理利用班费为班级购买必要物品,如清洁工具等.2.负责分好班级同学们书籍和作业本.3.协助班长管理好班级的公物,如果损坏及时报告班主任.六.纪律委员职责1.经常提醒同学们注意外出时教室的门户安全.往返学校的交通安全等事项.2.学生发生争端,要及时疏导,班级发生重大事件要及时报告老师或班主任.3.负责维持课堂.自习课以及课余时间班级正常秩序,登记违纪情况,并及时反映给班长及班主任老师.七.体育委员职责1.组织同学积极开展校内体育锻炼.2.协助好体育老师上好体育课,负责体育器材的领发和收还.3.认真督促同学参加〝两操〞活动.4.动员.组织同学参加大型体育活动(年级体育竞赛或学校运动会).八.卫生委员职责1.负责班级的卫生清洁工作,努力创造一个干净.舒适的学习环境.2.每天和班长一起督促值日同学做好值日工作,并做到准时.高效.3.配合学校检查教室.卫生区的卫生.4.积极组织和带领同学开展卫生保洁活动,争创文明班级.九.各学科科代表职责1.努力提高自身的学习成绩,在同学中间能真正起到带头表率作用.2.督促小组长收好作业,并做好缺交登记,及时把作业交给科任老师,把缺交作业情况报告给班级学习委员.3.及时分发作业.测试试卷.4.做好同学们和老师的联系与沟通工作,完成科任老师交给的任务,每天按时把所在科作业写到黑板上.十.小组长职责1.每天负责分类收齐各科作业并认真清点,把缺交同学名单报告给科代表.2.负责本小组的课堂纪律维持工作.篇三:班级学生管理量化考核细则中江县兴隆镇初级中学校_____年级____班学生管理量化考核细则一.总则为了加强班级管理力度,促使学生自我管理.自我教育.自我约束,促使学生良好行为习惯.学习习惯.道德素养的养成,创设良好的班风和学风,特制订本细则.二.实施方案1.在老师的指导下,实行班委负责制.班委会各成员及科代表等为每周量化成绩的统计者填写人员.周末将总成绩一式两份,一份存档,一份张贴在教室宣传栏内.2.每人基础分为1_分.根据平时表现给予加分或减分.每周根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组.每月根据个人成绩最高分评出本月班级之星.学期末算出每位同学的得分,作为评优奖励的依据;对表现极差的学生,进行适当惩罚.3.遵循公平.公正.合理和公开的原则,不得徇私舞弊,不得打击报复.若有此类现象发生,严肃处理.(一)纪律/学习课堂与作业(责任人:课代表)1.举手被点到回答问题答对者一次加1分,难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分.2. 任何考试提前交卷者,扣5分.3. 迟交.忘带.作业未做扣3分.抄作业扣3分.4.完成作业质量不好,扣1分,因质量不好被任课教师查询,扣2分.5.未按照要求完成复习.预习.背诵任务,扣2分.6.月考85%以上者每人次加3分, 80%以上者每人次加2分,60%以上者每人次加1分,不及格不加分.期中期末获获得年级前十名者加6.4.2分. 纪律(责任人:纪律委员)1.迟到早退同学,每次扣1分;外出学校不请假的,每次扣1分;每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字,否则当旷课计算.2.课堂上交头接耳,小声说话,接教师话茬.起哄,无理取闹,扣2分;上课顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的以及上课睡觉的每次扣3分;顶撞任课教师导致课堂无法进行的扣5分.3.自习课(午间休息.午自习.晚自习.早自习)纪律,负责人连续提醒个人两次不听者,扣1分,并在班级通报批评.屡教不改者,酌情加倍扣分.自习课聊天.去厕所的每次扣2分,经班长提醒不改的每次扣3分.4.同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣5 分.劝架者加3分.5.学生不得无故串班,违者每生扣2分.6.顶撞班长或纪律委员的扣2分,违纪被老师发现的扣3分,被主任发现扣4分.7.周一未按时返校.到校后无故外出的每次扣3分.8. 就餐不排队.乱扔残羹剩饭的每次扣3分.集会和两操(责任人:体育委员)1.做早操.课间操以及集会(朝会等)要做到快.静.齐,散漫不及时排好队的,扣1分;集会时交头接耳,小声说话,接话茬.起哄,无理取闹的,扣1分;集会违纪被值班老师发现并点名者扣2分;2.跑步做操不认真者扣1分,不服从指挥者扣2分,随意讲话做其他事情者扣1分.3.迟到.早退者扣2分,无故不到者扣3分;4.眼保健操不积极.动作不准确.说话.离开教室的每次扣2分.住宿(责任人:室长)1.不按时起床.就寝的每次扣2分.2.晚就寝时抓到讲话的,扣1分;打闹.喝酒.吸烟等影响其他人学习休息的每次扣3分,起哄者扣3分,不服从室长管理的加倍扣分.违纪被巡查老师发现的加倍扣分.3.未按时.按质完成值日的每次扣2分,个人内务未按要求整理的每次扣2分.4. 寝室卫生不合格的,扣除值日人员各1分,寝室长扣除1分.(二).劳动/卫生(责任人:生活委员)1.教室.公区卫生每天扫3次,倒垃圾3次,未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分;被学校扣分的组上每个成员在学校扣分上加倍扣分,如学校扣班级卫生2分,则小组成员每人扣4分.2.无故不参加本组值日,如打扫教室卫生区.送垃圾.擦黑板等,扣2分,因打扫卫生不积极导致上课迟到扣1分.3.组长安排工作不服从者扣2分,(若有正当理由也必须先执行后申诉)参加义务劳动不到扣2分,不积极扣1分.4.在教室内.楼道内乱扔垃圾扣2分,主动拾起别人所扔垃圾加1分,乱倒污水扣1分,随地吐痰扣1分,其他不卫生行为扣1分.5.损坏班级.学校公物,扣3分,情况严重者,扣5分.6.在班级外的其它场所乱扔垃圾,扣2分.7.不得将校内墙上或在黑板上乱画,不得浪费粉笔等教学用品,违者扣3分8. 座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分.(三).个人素质/修养(责任人:团支部书记)1.对老师没有礼貌,扣1分.顶撞任课教师,扣3分.2.侮辱同学,嘲笑.讽刺.挖苦.欺负同学,扣3分.3.无礼取闹.顶撞班干部,扣2分.4.班干部带头违反班级纪律,双倍扣分.5.班干部以权谋私,〝当老好人〞,扣3分.6.打架.肆意闹事,每人次扣5分;对班级形象造成不良影响的,扣_分.7.吹口哨.说脏话.粗话,或叫侮辱性绰号的,引起同学反感的,一次扣2分.8.影响.干扰同学正常的学习.生活的,挑起事端发生矛盾的扣_分.9.做危险动作,影响自身及同学安全的,扣_分._.抽烟.喝酒.打扑克.偷窃.赌博等不文明.不健康行为者,扣_分._.进出游戏房.网吧.舞厅.酒吧等禁止中学生入内的地方,扣5分._.参加班级黑板报的出刊,加5分.被学校表扬加_分._.考试作弊,扣5分_.寝室.教室物品损坏由个人承担,没有人承认由寝室全体成员承担._.携带不该带的物品(手机.游戏机.不健康书籍.录象带等)到校的,除没收外扣2分;携带管制刀具到校的,除没收外扣5分._.上课铃响后还没有就座号的,下课时,未主动让老师先走而自己先出教室者,扣1分._.穿拖鞋进教室和两操期间穿拖鞋者,扣1分其它奖励(责任人:班长):1. 连续一周无迟到早退.缺勤加2分.2 .连续一月无拖欠作业,无课堂违纪现象积分加_分.3.考试总分进入班级前_名或成绩较上次级排名前进5名以上的加_分; 考试总分进入班级前_至_名者加5分;考试成绩较上次级排名前进不足5名者每上升一名加1分.4.知错能改,表现较前周有较大改善者加5分5.受到学校通报表扬者,加5分.6.文体比赛,个人代表班级参加,依照参加态度.为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分.7.被教师表扬者,每次加2分8.协调班级同学间矛盾者,每次加2分.9.拾金不昧者加2分._.纪律被学校评优秀,或者班集体加分了,全班同学可各加2分,纪律委员加3分;被学校评为文明寝室者,寝室成员可各加2分,室长加3分.说明:扣分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内.课代表每周汇总的成绩交给学习委员审核.其他负责人每周汇总的成绩交给班长审核,审核完毕周五放学前交给班主任老师.所有参与班级量化考核负责人每周加5分,没有尽到责任的每周扣_分.对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施:一.一周内扣分达_分者:1.由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于3_字,说清对这件事的原因,。

班级量化管理制度(精选11篇)

班级量化管理制度(精选11篇)

班级量化管理制度(精选11篇)班级量化管理制度篇1为了加强学生管理,奖励先进,激励后进,帮助学生认识自我,建立自信,不断提高学生日常行为素质。

也是教师评优树先的依据。

特制定如下管理制度。

1、升旗:各班学生按时到达操场,队列要整齐。

班主任教师要站在队列的后面,班主任有事可委托副班主任,保证学生的安全和秩序,所有教师全部到操场。

班主任缺少一次扣0.1分。

2、课间操:为了确保学生做操的安全有序,整齐到位。

班主任在队列的中间。

班主任有事可委托其他老师,如其中有故可扣班主任工作量0.5分。

3、路队:为确保学校秩序化,学生安全回家。

各班学生必须列队整齐有当堂教师护送走出校园到学校指定的地点方可让学生的家长接走。

中途有乱队无教师护送扣班主任量分化1—2分。

如出现事故情节严重上交中心校处理的扣班主任1—5分。

4、课间纪律:有打骂现象、大声喧哗、在主路上玩游戏,每人次扣班主任量化分0.5—1分。

5、早读、午写教室内无教师,纪律混乱无读书声扣随堂教师工作量分0.5―1分。

反之空堂,学生纪律混乱出现了不安全事故扣班主任1―2分。

6、中午饭空班级纪律混乱,大吵大闹,垃圾横飞,值班教师不在岗。

扣班主任教师工作量1―2分。

7、各教室门窗关闭不严被风吹开,玻璃损坏不及时更换,扣班主任量化分2分。

8、教室内卫生不整洁,张贴物不规范,三表有漏洞,三簿跟不上。

卫生区清扫不及时不到位,有废纸垃圾物,扣班主任量化分1—2分。

9、教室前及卫生区所辖的冬青保护不好,有人为的脚踏、掉叶、去枝现象。

教室里外墙壁有乱写乱画现象,有脚印扣班主任量化分1—2分。

10、因班级管理不完善措施不得利,有体罚或变相体罚学生造成家长__到中心校的,或出现不安全事故,经过中心校处理的。

扣班主任量化分1—2分。

教师本人德本学期为“0”分。

以上班级量化扣分与班主任补贴挂钩。

各条按扣分按比例再计算,计入位次管理中,是评优树先的依据。

班级量化管理制度篇2为了全面实施素质教育,推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程,同时也为了规范班级各项制度管理,强化学生日常行为规范,充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性,使我校的校风和班风进一步提升。

班级量化加、扣分细则范文(4篇)

班级量化加、扣分细则范文(4篇)

班级量化加、扣分细则范文为了更好地规范班级管理,提高班级秩序和学生的自律性,我们制定了班级量化加、扣分细则。

该细则旨在鼓励学生良好的行为习惯,同时也惩罚违规行为,以维护班级的正常秩序和学习氛围。

一、量化加分细则1. 课堂表现(最高加分10分)(1)积极发言、思维活跃:每次加1分;(2)认真听讲、作业完成:每次加1分;(3)自觉配合老师和同学:每次加1分;(4)课堂上表现出色(如回答问题准确、发挥优异):每次加2分;(5)课堂上积极参与活动(如小组合作、实验操作):每次加2分;2. 课间秩序(最高加分10分)(1)准时到校、迅速入座:每次加1分;(2)课间不吃零食、不乱扔纸屑:每次加1分;(3)文明礼貌待人:每次加1分;(4)积极参与活动(如操场活动、文体比赛):每次加2分;(5)自觉维护课堂、教室卫生:每次加2分3. 学习成绩(最高加分10分)(1)期中期末考试成绩优秀(年级前10%):每次加5分;(2)月考成绩优秀(年级前10%):每次加3分;(3)单科考试成绩优秀(年级前10%):每次加2分;4.班级活动(最高加分10分)(1)班级组织的活动积极参与(如班级联欢会、班级建设等):每次加2分;(2)班级服务活动(如志愿者活动、社会实践):每次加3分;(3)参与班级竞赛并获得优异成绩:每次加5分;二、量化扣分细则1. 缺勤(最高扣分20分)(1)旷课:每次扣5分;(2)迟到:每次扣1分;(3)请假未请销假:每次扣2分;2. 课堂行为(最高扣分10分)(1)打扰课堂秩序(如喧哗、讲话):每次扣1分;(2)未完成课堂作业:每次扣1分;(3)未按时提交作业:每次扣1分;(4)未带齐学习用品(如书本、纸笔):每次扣1分;(5)擅自离开座位或课堂:每次扣2分;3.纪律违规(最高扣分10分)(1)违反校规校纪:每次扣2分;(2)违反班级规章制度:每次扣2分;(3)吸烟、饮酒、涂鸦等违法行为:每次扣5分;4. 违反考试纪律(最高扣分10分)(1)抄袭、作弊:每次扣5分;(2)违反考场规则:每次扣2分;(3)带入通讯工具(如手机、耳机等):每次扣2分;以上为班级量化加、扣分细则范文,具体实施过程中可以根据班级实际情况进行调整和完善。

班级量化加、扣分细则范本(3篇)

班级量化加、扣分细则范本(3篇)

班级量化加、扣分细则范本一、考勤加扣分细则1. 迟到扣分:每次迟到扣5分;2. 早退扣分:每次早退扣5分;3. 旷课扣分:每次旷课扣10分;4. 请假扣分:根据请假天数进行扣分,每天扣5分;5. 零晨会未到场扣分:每次零晨会未到场扣5分;6. 未按时归寝扣分:每次未按时归寝扣5分。

二、学业成绩加扣分细则1. 优秀成绩加分:每次考试成绩排名前5%的同学加10分;2. 良好成绩加分:每次考试成绩排名前5%~20%的同学加5分;3. 不及格扣分:每次有不及格课程扣5分;4. 作业未完成扣分:每次作业未完成扣5分;5. 考试作弊扣分:每次考试作弊扣10分;6. 课堂表现不积极扣分:根据课堂表现不积极程度,每次扣分1-5分。

三、课外活动加扣分细则1. 参与班级活动加分:每次积极参与班级活动加5分;2. 负面行为扣分:每次有负面行为(如争吵、打架等)扣10分;3. 舍弃课外活动扣分:每次舍弃班级组织的课外活动扣5分;4. 辅导他人加分:每次帮助他人解决学习问题加5分;5. 迟到课外活动扣分:每次迟到课外活动扣5分;6. 逃避课外任务扣分:每次逃避课外任务扣5分。

四、纪律加扣分细则1. 服从纪律加分:每次遵守纪律加5分;2. 违反校规扣分:每次违反校规扣10分;3. 不穿校服扣分:每次不穿校服扣5分;4. 搞乱教室扣分:每次搞乱教室扣5分;5. 不按时上交作业扣分:每次不按时上交作业扣5分;6. 忘带东西扣分:每次忘带东西扣5分。

五、行为规范加扣分细则1. 礼貌待人加分:每次礼貌待人加5分;2. 冷嘲热讽扣分:每次冷嘲热讽扣5分;3. 不友善行为扣分:每次有不友善行为扣5分;4. 不尊重老师扣分:每次不尊重老师扣5分;5. 损坏公物扣分:每次损坏公物扣5分;6. 吸烟饮酒扣分:每次吸烟饮酒扣10分。

六、宿舍规定加扣分细则1. 宿舍整洁加分:每次宿舍整洁加5分;2. 违反宵禁扣分:每次违反宵禁扣10分;3. 拒不配合宿舍卫生扣分:每次拒不配合宿舍卫生扣5分;4. 私藏食品扣分:每次私藏食品扣5分;5. 损坏宿舍物品扣分:每次损坏宿舍物品扣5分;6. 不按时打扫宿舍扣分:每次不按时打扫宿舍扣5分。

班级量化管理方案(18篇)

班级量化管理方案(18篇)

班级量化管理方案(18篇)班级量化管理方案(精选18篇)班级量化管理方案篇1一、出勤、仪表第一条:所有同学必须按照学校的规定,准时进班参加早自习等;第二条:副班长对全班同学每天的出勤情况登记;1、每迟到一次扣5分,不请假者未到校的每次扣5分。

2、升旗仪式、课间操、眼保健操(无特殊原因)每缺一次扣5分。

3、在校内穿拖鞋,男生留长发,女生佩带首饰等,每次扣5分。

二、纪律(一)早读认真:(责任人:值日班干部)1、早晨到校先快速、安静地交好每天的家庭作业,然后主动早读,读书姿势端正,不和同学交头接耳;齐读时,声音有感情,不影响他人早读凡被领读的同学表扬的同学加5分。

2、凡被领读的点名一次能主动改正不再犯不予扣分,凡被点名第二次仍不改正的同学扣5分。

(二)课堂纪律的基本要求:课前及课堂纪律(主要责任人:课代表和纪律委员)第一条:上课铃响后,全体同学要立即进入班级,做到“快、静、齐”,做好上课前的准备;第二条:如因特殊情况班级纪律混乱,相关责任人要及时提醒大家保持安静,等待任课老师上课;第三条:上课时间,不交头接耳、不做与课堂无关的事。

1、课堂上传纸条、讲笑话、乱扔杂物;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座者扣5分。

2、课间制造噪音、滋扰同学,无事生非者扣5分。

3、上课期间在课堂上打瞌睡或因不专心听讲而影响上课老师情绪的,被任课老师点名或课代表登记的扣5分。

4、凡任课老师向班主任反映该堂课纪律不好,则全班每人扣5分。

5、上课举守发言积极得5分,(由任课老师评定),被老师特别表扬再得5分。

6、做眼保健操时,同学必须认真做操,不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做违反者扣2分。

7、做操能做到快静齐,进入场地踏步排队伍,做操动作整齐到位,退场时要不要推拉,整齐退场,否则扣5分。

8、每天都得排路队回家,故意拖拉不整齐排队的扣5分。

9、同学之间友好相处,不打架,发现一次打架扣5分。

10、不听从班委管理,并顶撞、辱骂班委者每次扣23分。

班级量化管理细则

班级量化管理细则

班级量化管理细则篇一:高一一班班级量化考核制度高一一班班级量化考核制度为加强班风,学风建设,提高同学们自治自理能力,增强集体荣誉感和为人责任感,养成良好的学习.生活.劳动习惯.努力建设一个具有尊师守纪.勤奋学习.团结互助.积极向上的班集体,特制定班级管理规定.全体同学必须以本规定为根本的活动准则,并负有维护本班尊严,保证制度严格实施的职责.学生在校表现考核制度1.为加强学生管理,量化考核,细化责任,特制定本制度.2.每生基准分1_分,根据每个同学行为进行加减分,每周统计一次,并公布.3.考核分数公开化,是学生操行评定的主要依据.4.本制度由班主任,任课老师,班干部,课代表,小组长实施操作,最终解释权归班委会.卫生篇:1.各组值日生在值日当天必须在7:_前到校打扫卫生,若有迟到者扣除该生0.5分.2.打扫卫生不彻底,扣除该组组员每人0.5分;若被政教处通报批评,该组每人双倍扣分;若得到政教处奖励表扬,该组每人可加2分.3.在教室内,不准随地扔果皮.纸屑等杂物,若有违反者扣除0.5分,再犯者双倍扣分;若有扔垃圾不能扔入垃圾桶者扣0.5分,再犯者双倍扣分.4.每天干完打扫工作时,卫生组长必须仔细检查,发现卫生打扫不彻底的应立刻寻找负责人,重新打扫,若组长没有履行义务,扣除卫生组长2分, 5. 值日生:黑板不净1分/次,讲桌讲台不整洁不整齐1分/次,讲台区域清洁不合格1分/次.学习考勤篇:1.出勤凡课堂.出操.升旗.集会.及其它一切集体活动迟到1分/次,早退2分/次,无故缺席4分/次到校必须穿校服,若有不穿者扣除该生2分,不全者扣1分.凡无故不出操2分/次,出操行动迟缓1分/次,做操不认真1分/次凡不听从体育委员指挥2分/次凡请假而未到值周干部处交假条者扣1分/次.眼保健操无故不做扣1分/次2.课堂[含自习]凡上课期间说闲话.看课外书.吃零食1分/次上课睡觉扣1分,被点名批评的扣2分/次拒绝听从老师指挥.随意调换座位5分/次若有出言顶撞老师者扣除5分,若承认错误可减轻2分,若知错不改扣除该生_分.上课玩手机.MP3.MP4,看小说等的,扣3分,第一次代为保管一星期,第二次通知家长签订协议后归还,第三次代为保管至学期结束.3. 课间及课后辱骂同学3分/次,在公共场合说脏话3分/次,在班级内有追逐打闹者扣除该生3分.4.作业(各科课代表负责)凡迟交作业0.2分/次不交作业1分/次抄袭作业1分/次. 作业被任课老师催要每一人次-0.5分.若是小组长本人-1分. 作业被任课老师批评书写差,态度不认真每人次-0.2分,若是小组长本人或班干部-0.4分.奖罚细则篇1.班干部在值勤过程中没有公开.公正.公平或徇私舞弊.包庇他人5分/次2. 班干部在值勤过程中侮辱同学5分/次3. 凡在课堂上积极回答问题并获得老师好评或同学掌声者加2分/次4.好人好事.拾金不昧 , 积极主动为集体服务, 对班级贡献突出者均酌情加分;积极主动举报班内违纪行为者加3分/次,对班内违纪行为敢于主动加以制止者加5分/次.5.班级评优或获得流动红旗,班委干部每人加3分/次,每位同学加2分/次.6.月考单科第一名加5分/次期中.期末考试单科第一名加6分/次每次考试在年级排名每上升_位加5分.在竞评擂台上超越对手者加5分/次(自己成绩必须保持在前次考试位次之上,且所选对手要在前次考试中比自己考得好才有效)小测试单科第一2分/科;第二.第三1分/科7.集体活动为班级荣获一等奖,全班通报表扬,并奖励该生3分;二等奖通报表扬奖励该生2分;三等奖通报表扬并奖励该生1分. 运动会.征文比赛等活动:凡参加者奖励0.5分,如若获奖则参照第一条措施进行奖励8.参与出板报的每人每次加2分,该板报获得学校表扬,再各加2分9.一周无拖欠作业,无明显课堂违纪加2分_.凡连续一周未扣分加1分.一月未扣分最少加5分_.凡一周未迟到.早退.缺席加2分_.考试作弊扣_分并通知家长来校附加1.每周选出分数最后3名同学,交由班委会处理,并告知家长.2.凡是因个人原因给班级抹黑者,若班级因此被扣分,扣所扣班级分数的五倍的分数.篇二:班级量化考核细则旅游商务系班级量化考核细则(_.2._试行)根据_年试行的班级量化考核细则,结合_年实施过程中出现的实际情况,综合各方观点之后,对原有班级量化考核细则进行修订,旨在进一步加强班级建设工作,提高学生的集体荣誉感,规范学生管理工作流程,发挥班集体在专业建设中的重要作用,现将_年旅游商务系班级量化考核细则公布如下:一.周考核(一)思想建设(_分)1.班级例会(2分).班级例会是班主任与班级学生进行有效沟通的重要形式,各专业班级应根据院.系的部署,于每周二晚上按时召开班级例会(大二班级不得提前下课),传达有关事项;如周二晚上遇到院系重大活动.节假日.公务外出办事等情况,需将班级例会调整至周三.周四晚自习期间进行.每周五_:40—_:_将班级例会本上交系审核,未按时召开或未上交班级例会本的班级,扣2分;班级例会本上无班主任签名或班主任签名由学生代签,扣1分.2.操行材料(2分).依据考勤情况,认真填写>.>,如实将学生缺勤.旷课.请假等事项进行记录,每周五_:40—_:_将两册上交系审核,未按时上交两册的班级,扣2分;两册本上无班主任签名或班主任签名由学生代签,扣1分.3.教学日志(2分).每周由班级学习委员根据教师的上课情况,认真填写教学日志,并于每周五_:40—_:_将>上交系审核,未按时上交的班级,扣2分.4.主题班会(2分).根据学院部署,每月召开两次主题班会,按系规定时间开展,并在>上详细记载,于召开所在周五_:40—_:_将>上交系审核,未按时上交的班级,扣2分;无班主任签名或班主任签名由学生代签,扣1分.5.政治学习(2分).根据学院部署,每月召开两次政治学习,按系规定时间开展,并在>上详细记载,于召开所在周五_:40—_:_将>上交系审核,未按时上交的班级,扣2分;无班主任签名或班主任签名由学生代签,扣1分.(二)学风建设(40分)早读.日常上课.晚自习均实行日报制度,每天_:40—_:_期间,由各班级负责人将班级考勤情况如实交至一专3_学生工作办公室.如班级按日报制度上报的数据,与值班老师检查的数据相差5%以上,则在相应栏目扣2分/次.未交扣全天分数.早读.日常上课.晚自习的出勤率统计,均以值班老师检查的数据为准,早读检查时间为7:30—7:35;日常上课的检查时间为每堂课开始的前_分钟;晚自习检查的时间为_:_—_:30.早读旷课计1节,晚自习旷课计2节,日常上课一门课计2节.早退认定为旷课;迟到计0.5节旷课.公假需有系部认定并盖章的公假条,否则均不认可.事假需有班主任签字的假条,各班级每堂课事假人数,不超过班级总人数的5%,超过部分按旷课计算.1.早读(_分).早读效果占5分,每天1分,由值班老师依据检查情况进行认定;早读出勤率占5分,每天1分.出勤率达到95%及以上,不扣分;出勤率低于95%,扣0.5分/次.2.日常上课(_分).按每堂课进行计算,除公假外,事假不超过5%,班级出勤率达到95%以上,不扣分;除公假.事假之后,出勤率低于95%,扣0.5分/堂.3.晚自习(_分).晚自习效果占5分,每天1分,由值班老师依据检查情况进行认定;晚自习出勤率占5分,每天1分.出勤率达到95%及以上,不扣分;出勤率低于95%,扣0.5分/次.(三)纪律管理(_分)1.安全(_分).各班要强化安全意识,加强管理,保证人身不受伤害,财产不受损失.如出现重大安全事故.群体斗殴.扰乱教学秩序等违纪现象,每次扣5分.2.集体活动(_分).各班要按照院.系的要求,积极参加各类集体活动,包括学生教育大会.院系各类晚会.院系各项主题活动等.出勤率达到95%及以上不扣分,出勤率低于95%,扣0.5分/次.(四)卫生管理(_分)1.教室卫生(5分).每周二晚上为固定检查时间,由行政值班老师带领学生会劳生部在晚自习时进行检查,检查内容包括地面.讲台.桌椅.门窗.黑板等;此外,劳生部每周还将随机进行一次卫生抽查,检查内容同上.固定检查占3分,抽查占2分.该项工作由学生会劳生部负责,每周五下午汇总至学生管理员.2.办公.实训场所(_分).每周五中午_:30—_:_为办公.实训场所固定清扫时间.未清扫扣_分;清扫不合格在规定时间内返工不扣分;若清扫不合格且没有人员及时进行返工,扣5分.(五)宿舍管理(_分)1.内务卫生(5分).根据每周宿管中心卫生检查的情况,卫生较差寝室所在班级,每个宿舍扣1分,如宿舍内涉及到不同班级的同学,将分摊到班级中.2.晚归未归(5分).根据宿管中心的检查情况,晚归人员,每人次扣0.5分,未归人员,每人次扣1分.各班级应对晚归.未归情况及时进行反馈.3.大功率电器(5分).根据宿管中心的检查情况,发现使用大功率电器的宿舍,扣4分,如宿舍内涉及到不同班级的同学,将分摊到班级中.对使用大功率电器的学生,将给予警告处分,并取消学期评优评先资格.4.系学生管理人员会进行随机抽查,检查结果的奖惩办法同上.(六)其他奖惩1.文明寝室.根据每周宿管中心卫生检查的情况,卫生较好寝室所在班级,每个宿舍加1分,如宿舍内涉及到不同班级的同学,将分摊到班级中.2.学干例会缺席.每周一晚上_:30为班干.学干例会时间,每班需安排班长或团支书参加例会,以便于传达院.系重要通知,如若缺席,每次扣1分;系学生会各部门定期或不定期会召集各班相关职能的班干部召开会议,每班均需安排有关人员出席,以便于传达重要通知,如若缺席,每次扣1分.3.班级宣传栏.班级宣传栏是对学生进行思想教育的重要阵地,班级应按照院.系的要求,按时完成宣传栏的布置,并保持清洁.卫生.每次专项工作布置之后,由系学生会宣传部进行检查,未根据主题进行布置的班级,扣2分;已进行布置,但内容缺失.卫生不整洁,扣1分,并在规定时间内进行整改,整改不到位扣1分,以此类推.4.包干区卫生.按照学院整体安排,落实到负责包干区卫生的班级,应认真对待此项工作,按时派人进行打扫.扣分情况依据学院检查结果扣除相应分数.5.追加奖惩.班级为院系做出了贡献,或班级对院系造成了额外损失的,由系主任.系副主任进行认定,给予相应奖惩.(七)考核等级每周班级考核按照思想.学风.卫生.纪律.宿舍.其他奖惩等六个方面按甲.乙.丙.丁四个等级评定,分别占班级总数的30%.30%.25%._%.二.月考核月考核成绩以周考核成绩的平均分为基准,并且按照思想.学风.卫生.纪律.宿舍.其他奖惩等六个方面按甲.乙.丙.丁四个等级评定,分别占班级总数的30%.30%.25%._%.,评出月甲.乙.丙.丁班级,作为学期考核的参考数据.三.学期考核学期考核成绩以月考核成绩为依据,并且按照思想.学风.卫生.纪律.宿舍.其他奖惩等六个方面按甲.乙.丙.丁四个等级评定,分别占班级总数的30%.30%.25%._%.,评出学期甲.乙.丙.丁班级,作为学年考核的参考数据.学期考核的结果,将作为国家奖助学金评定的依据,假设平均比例为_%,考核为甲等班级,分配名额为_%+_%;评定为乙等班级,分配名额为_%;评定为丙等班级,分配名额为_%-5%;评定为丁等班级,分配名额为_%-_%.四.以上为此次修订的量化考核细则,若学院>进行修订,此制度将结合实际情况予以修订,本班级量化考核细则由旅游商务系负责解释.五.本考核细则自_年2月24日开始实施.二○一四年二月十八日篇三:初中班级量化管理细则八﹙8﹚班班级量化管理细则摘录总则:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌,特制定本班级量化管理细则.本细则对本班有效,所有班级成员都必须遵守.班级精神:自信.自立.励志.合作.竞争班级管理机构:班长.团支部书记.副班长.纪律委员.学习委员.劳动委员.宣传委员.文艺委员.体育委员.生活委员.各科科代表.各组小组长.寝室长第一章扣分项目●学习1.作业迟交.忘带,扣1分;未做或抄袭作业者扣2分.2.因作业质量不好,被任课教师批评,扣1分.3.语文.英语听写屡不过关的,且未采取任何补救措施的每人次扣2分.4.作业在老师讲解后,拒不订正的或订正仍有错的,扣2分.5.学习退步很明显者扣2--5分.●纪律1.无故(或无正当理由)迟到扣1~2分,无故旷课扣3分.2.骂人.叫外号.说脏话者每人一次扣1分,两次以上扣3分3.课间追逐打闹,扣2分.4.上课随意说话.打瞌睡,看小说.玩手机等等扣1~3分.5.起哄或顶撞老师,扣3~5分.6.携带不该带的物品(智能手机.不健康书籍等.鞭炮.扑克牌等)到校的,扣3~6分.7.带零食进入班级,扣2分.8.敲诈.打架.抽烟.赌博.偷窃.谈恋爱等扣6—_分.9.扰乱他人学习.休息的扣1~2分._.走读生未经寝室管理员允许擅自进入寝室的每人次扣2分_.晚就寝时查寝不在的,扣6~_分._.班干部不认真负责,玩忽职守的,经查实扣2~4分.﹙适用其他方面﹚_.未经允许,私自.强行看违纪本的扣3~5分.﹙适用其他方面﹚_.不服管理.打击报复班干部的,扣2~5分.﹙适用其他方面﹚●劳动.卫生1.打扫卫生时不认真,扣责任人2分.未打扫,扣3~4分2.随意扔废纸或其它垃圾,扣2分.3.座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人2分,查不出则扣座位人1分.4.桌凳.劳动工具摆放不整齐. 垃圾不及时倒的扣1分5.学校检查每扣1分,扣责任人3分.●集会.锻炼.体育1.眼保健操不认真,扣1分,无故不做眼保健操扣2分.2.不认真排队.做操的,扣1分.无故不参加体育锻炼.课间操等,扣2分.3.升旗仪式态度不端正的,扣1~2分;无正当理由不参加升旗仪式的扣3分.4.升旗.体育课.重大活动等着装不符合规定的扣2分.第二章奖分制度1.期中期末考试,年级内前_名者加_分,_-50名加8分,51—1_名加6分,1_-_名加4分,_~350名加2分,351~450名加1分.其他前进名次多者,视情况加分.2.得到老师在全班点名表扬者加2分.3.做好人好事者,如主动帮助他人学习.劳动.拾金不昧等每项加2分.4.主动举报他人不良行为者加2分.5参加学校组织的活动,为班级赢得荣誉的,视情况加2~5分.6知错能改,表现较上周有较大改善者加2~3分.7认真劳动并出色完成任务的加2分.8本班获〝文明班级〞每人加3分.注:未尽事宜,酌情加减分.第三章有关说明加减分情况每周由班委会组织统计,并公布于班级公示栏内.奖惩措施如下:一.一周内扣分达_分者;1.由本人写出书面检查,写出深刻检讨(不少于5_字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)2.电话告知家长.3.罚抄班级管理制度3遍.二.一周内扣分达_分者,或连续两周扣分达_分者1.由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于7_字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)2.请家长到校协助管理!3.罚抄班级管理制度5遍.三.一周内扣分_分以上者,或连续三周扣分达_分者;1.由本人写出书面检查,并在班会中作深刻检讨!(不少于1_0字,说清对这件事的原因,为什么要这样做,这样做好不好,对这事的反省,对今后的打算)2.请家长到校协助管理,严重的再交由校政教处处理!3.罚抄班级管理制度至少7遍.四.一周内加_分以上者,将在班会上给予表扬.奖励,并告知家长.学期末,参考各同学的累积总分,评定三好学生,优秀班干,操行文明学生等荣誉称号,此记录将作为班主任学期末对班级同学打分.成绩单评语的重要参考依据.此制度自颁布之日起生效.附:初二(8)班八大行为准则1.热爱班级2.严格自律 3.感恩真诚4.为目标而奋斗 5.不找借口找原因 6.珍惜时间7.马上行动8.坚持不懈爱〝比〞才会赢比学习:成长看得见,学习是关键.不学习等于欺骗等于无能等于被淘汰,只有学习才能让你飞得更快.更高.更远.比谦卑:骄傲使人落后.失败时,不必灰心,让我们更具信心;成功时,不必炫耀,让我们保持谦卑.比感恩:拥有感恩的心,才让我们懂得孝敬父母.尊敬老师.关心集体;拥有感恩的心,才让我们更懂得宽容和理解;拥有感恩的心,才让我们更有凝聚力.战斗力.比付出:付出必有回报,付出才会杰出.我们应该乐于付出,为自己学习,为他人着想,为整个班级作出更大贡献.比行动:你的幻想毫无价值,你的计划渺如尘埃,你的目标不可能实现,除非你付诸行动!只有行动才会给你带来快乐和成功,只有行动才能使你梦想成真.立刻行动!现在就行动!! 比坚持:相信是成功的起点,坚持是成功的终点.成功者绝不放弃,放弃者绝不成功.坚持才能修成正果,取得真经.让我们坚持不懈,直到成功!我一定要今天,许多同学已经从以前惨痛的教训和无知中觉醒.我也一定要!今天,许多同学因为有了明确的目标而不再茫然,变得严格自律.好学上进.我也一定要! 今天,许多同学已选择将自己从不良习惯的牢笼中释放出来.我也一定要!今天,许多同学以微笑.赞美.光明和自信代替往日的抱怨.沮丧.黑暗和悲观,我也一定要!今天,许多同学已经突破他们本以为难以改变的限制,取得令人欣喜的进步.我也一定要! 今天,许多同学已经下定决心不断采取必要的行动来改善自己.我也一定要!今天,许多同学将承诺成为更好的儿子.女儿.学生.兄弟.姐妹以及??我也一定要! 今天是新的一天!许多同学将把握今天.许多同学将充分利用它.我也一定要!班主任寄语:如果你不能,你一定要;如果你一定要,你就一定能!。

班级量化加、扣分细则(三篇)

班级量化加、扣分细则(三篇)

班级量化加、扣分细则可以根据具体的班级情况和目标来制定。

下面是一个可能的班级量化加、扣分细则的示例:加分规则:1. 出勤良好:按时到校并参加全勤 +5分2. 积极参与课堂讨论:积极回答问题、提出建议 +3分3. 主动完成课后作业:按时完成并提交作业 +2分4. 成绩稳步提高:考试成绩每提高一个档次(如从C提高到B)+5分5. 课堂表现优秀:老师表扬 +3分6. 社会实践活动:积极参与班级组织的社会实践活动 +5分扣分规则:1. 迟到早退:每次 -2分2. 缺勤:每次 -5分3. 懒散态度:上课看手机、不专心听讲 -3分4. 违反纪律:打闹、吵架等不良行为 -5分5. 无故缺交作业:每篇作业 -3分6. 不文明用语:言语不当、不尊重他人 -2分班级量化加、扣分细则(二)是一项管理班级纪律和学习积极性的措施,旨在鼓励学生遵守规则、积极参与课堂和校园活动。

具体细则可根据学校和班级的具体情况而有所不同,以下是一些常见的加、扣分细则示例:加分细则:1. 准时到校:按时到校的学生可获得相应加分。

2. 主动参与课堂活动:积极回答问题、提出建议、与老师互动等方式参与课堂活动的学生可获得加分。

3. 优秀的作业质量:完成作业认真、按时提交的学生可获得加分。

4. 成绩优秀:考试成绩优秀的学生可获得相应加分。

5. 社会实践活动:参与社会实践、志愿者活动等可获得加分。

扣分细则:1. 迟到早退:不按时到校或提前离开的学生将被扣分。

2. 缺勤:缺席课程、活动或考试的学生将被扣分。

3. 违反校规:如吸烟、打架、欺凌等违反校规的行为将被扣分。

4. 作业质量差:作业存在严重错误或不按时提交的学生将被扣分。

5. 考试成绩不合格:考试成绩不合格的学生将被扣分。

加、扣分细则应明确具体分值和操作流程,可以由班级管理委员会或任课教师负责执行,同时也要有合理的监督机制,保证公正公平。

班级量化加、扣分细则(三)为进一步规范、公平管理班级,现修订一些细则。

学校班级量化实施细则范文

学校班级量化实施细则范文

学校班级量化实施细则范文标题:学校班级量化实施细则引言:随着教育改革的深入推进,学校班级管理也日益受到重视。

为了确保班级管理工作的科学化、规范化和量化化进行,制定一套班级量化实施细则势在必行。

本文将针对学校班级管理的量化化目标与原则、课程管理、学生管理和教师管理等方面进行详细阐述,以期提供一份有指导意义的实施细则范文。

一、量化化目标与原则:本班级量化实施细则的目标是提高班级管理效能,推动学校班级管理提质增效。

其原则如下:1.科学性原则:根据教育教学要求,制定符合实际情况的量化管理指标。

2.公正公平原则:班级的量化评估应均衡反映班级学生群体的整体水平。

3.激励导向原则:通过量化评估结果,激励各班级积极改进班级管理水平。

4.差异化原则:根据不同年级、不同学科特点,量化评估指标可有差异性。

5.综合考量原则:量化评估结果与其他教育评估相结合,形成多维度的评估结果。

二、课程管理:1.课程设置:每个年级按照学科教学目标和课程标准,制定科学合理的课程设置方案。

2.教学质量:班级通过考试成绩,体现出课堂教学的质量。

3.作业完成:每天、每周的作业完成情况作为衡量学生复习、巩固知识的指标。

4.实验实践:班级通过科学实验、实践活动情况评估实践能力培养情况。

三、学生管理:1.考勤情况:班级每日统计迟到、早退和旷课等情况,以确保学生正常出勤率。

2.兴趣特长:班级对学生的兴趣特长进行统计,为学生个性化发展提供支持。

3.体能素质:班级通过定期体能测试,评估学生的体能素质水平。

4.德育成绩:班级通过学生的德育表现,评估德育教育的有效实施情况。

四、教师管理:1.授课质量:班级通过对教师授课质量的评估,提高教师的教学能力。

2.备课情况:班级统计教师备课的时间和质量,评估教师的备课情况。

3.教育实践:班级通过教师教育实践活动的参与情况,评估教师的教育专业素养。

4.学科竞赛:班级统计教师参与学科竞赛的情况,评估教师的学科竞赛指导能力。

五年级班级量化管理细则范文(3篇)

五年级班级量化管理细则范文(3篇)

五年级班级量化管理细则范文一、纪律管理1. 准时到校:学生必须按时到校,不得迟到,迟到三次以上将进行批评教育,并向家长进行通报。

2. 维持课堂秩序:学生应安静听讲,不得打闹、自由活动或干扰他人。

否则,将受到批评教育。

3. 尊重师长:学生应尊重老师的教学安排和规定,不得违抗或对老师有不敬行为。

如有违反,将进行批评教育。

4. 保持卫生:学生应保持课桌、座位和教室环境的整洁,不得乱丢垃圾或破坏公物。

否则,将进行批评教育。

二、学习管理1. 完成作业:学生应按时完成老师布置的作业,如有不能完成的情况,应提前向老师请假,并及时补交作业。

2. 提高成绩:学生应刻苦学习,努力提高成绩。

老师将定期进行测验和考试,并根据成绩进行评定和奖励。

3. 课前准备:学生应在上课前预习、复习相关知识,做好学习准备,以提高学习效果和参与课堂活动的积极性。

4. 合理规划时间:学生应合理安排课余时间,不能沉迷于电子产品或游戏中,要有足够的时间用于学习和锻炼身体。

三、行为管理1. 文明待人:学生应礼貌待人,不得进行恶作剧、欺负同学或进行任何形式的不良行为。

2. 团结合作:学生应与同学和睦相处,互相帮助,形成良好的集体氛围。

3. 公平竞争:学生应在课堂、运动场等场合中遵循公平竞争的原则,不得以不正当的方式获取好处。

4. 自律自省:学生应自觉遵守规章制度,主动检查自己的行为,并及时改正不良行为。

四、安全管理1. 注意交通安全:学生应在上下学途中注意交通安全,不得横穿马路、在车辆行驶道上玩耍或随意接触陌生人。

2. 防范意外伤害:学生应在课间休息时保持安全,不得攀爬高处、乱奔跑或玩具品等行为。

3. 食品安全和个人卫生:学生应注意食品卫生,不得食用过期食品或与他人共用食具。

同时,还需保持个人卫生,勤洗手、勤剪指甲等。

4. 提倡体育健康:学生应积极参加体育活动,锻炼身体,增强体质,远离不良嗜好,确保健康成长。

五、奖惩制度1. 奖励:对遵守学校规定、努力学习、积极参与课堂活动和帮助他人的学生,将给予表扬、奖励和荣誉称号。

班级管理细则12篇

班级管理细则12篇

班级管理细则12篇班级管理细则1修养:1、对老师没有礼貌,顶撞老师,每人次扣10分。

2、辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,每人次扣3分。

3、说粗话、脏话,每人次扣3分;4、故意毁坏公物,每人次扣10分;5、干扰他人学习或滋惹事端,每人次扣3分。

6、背后说同学的坏话,挑拨离间,破坏团结,每人次扣3分。

7、偷窃他人财物,扣20分。

学习:1、不做作业,每次扣5分。

2、迟交、忘带、漏写作业,每次扣2分。

3、因作业质量不好,被教师批评,每人次扣2分。

4、抄袭作业,扣5分。

由小组长监督。

5、作业在老师讲解后,不及时订正错误,扣5分。

6、未按照要求完成复习、预习、背书任务,扣3分。

纪律:1、无故迟到、早退,每次扣3分,无故旷课,每人次扣10分。

2、课堂上坐姿不端,每人次扣1分。

3、课堂上做跟该课堂无关的事(吃东西、看小说、玩东西、听MP3、传递字条、画画等),每人次扣5分。

4、进教室后不做事,每人次扣5分。

5、课堂上交头接耳,东张西望,每人次扣3分。

6、接教师话茬、起哄,每人次扣3分。

7、自习课不认真自习,每人次扣10分。

8、课后追逐打闹,每人次扣3分。

9、抽烟、喝酒、参与赌博、参加帮派等,每人次扣30分。

10、携带管制刀具或其它危险物品进校,每人次扣30分。

11、打架,每人次扣10分。

12、打击报复量化管理人员,每人次扣10分。

13、不按要求穿校服,每次扣5分。

卫生:1、不听从卫生委员或室长的安排,每次扣5分。

2、劳动迟到、早退,每次扣2分。

4、劳动缺席,每次扣5分,其他参加劳动人员分别加1分。

5、参加劳动时动作懒散,扣3分。

6、劳动任务完成得差,每人扣2分。

7、随意丢垃圾,每次扣2分。

活动:1、无故不出操、不参加升旗仪式,每次扣2分。

2、做操不认真,每次扣2分。

3、参加集会不遵守纪律,每次扣3分。

4、集体活动无故不参加,每人次扣5分。

5、参加活动时不听从指挥,每人次扣3分。

8、参加活动时要有大局观念,要有公德意识,凡损坏班级形象,扣3分。

班级量化评比管理细则10篇

班级量化评比管理细则10篇

班级量化评比管理细则10篇一、引言学校班级管理一直是学生教育中的一个重要方面,而班级管理中的量化评比更是对班级管理的全面监督和提升。

本文将阐述班级量化评比管理细则的十个方面。

二、教学质量教学方面是一个班级的核心,教师要求对教学内容进行准确的选择,注重教学方法的多样性,确保学生的学业成果。

在班级量化评比管理中,必须密切关注学生的学业成果,例如考试成绩等,以相应的数据进行评估和比较。

三、学生表现除了教学成果外,学生的表现在班级参与度和气氛方面也很重要。

奖励模式既可以改善个人表现,也可以促进同学之间的互动和团队合作。

通过对学生的评估,可以追踪学生的表现,了解学生的个人发展方向和优势劣势,为个性化教育提供依据。

四、课堂效率课堂时间的合理利用是班级管理的重要目标之一。

课堂管理可以通过课堂效率来体现,如闭环学习过程模式的运用,以及在线教学的实践等。

并可以根据教师对课堂效率的评估,促进课堂管理的改进。

五、班级氛围积极的班级氛围可以带来许多潜在的学习效益和社交效益。

普及班级文化知识,如班级口号,班级山水画和班级锦旗,可以提高班级凝聚力和协作精神。

通过对班级氛围的评估,可以制定新的策略以维护和提高班级氛围。

六、家庭作业家庭作业是一个完整的学习过程的重要部分。

家庭作业的质量和数量直接影响到学生的学习成果。

适当的家庭作业还可以促进学生的自主学习和探究意识。

通过家庭作业的评估,必须及时调整题目难度以及量化要求,确保每个学生都有足够的时间和资源完成作业。

七、课外活动课外活动不仅可以促进学生对学科的了解和探究,还可以培养学生的兴趣和多元化技能。

在班级管理中,评估课外活动参与度和表现数据可以更好地促进班级课外活动的改进,提高活动的质量。

八、班级卫生班级卫生对于学生身体和心理健康非常重要。

班级环境的整洁度和安全性,如地上的纸张和卫生间的清洁,可以影响到学生在班级中的待遇和态度。

对于班级卫生评估的结果,可以制定对应的标准和程序,定期开展日常维护。

班级量化奖惩管理制度范文(三篇)

班级量化奖惩管理制度范文(三篇)

班级量化奖惩管理制度范文第一章:引言本文旨在制定班级量化奖惩管理制度,以建立一套有效的奖惩机制,促进班级的正常运转与学生的全面发展。

该制度的目标是激励和鼓励优秀表现,同时惩罚不当行为,以推动班级秩序和学风的良好发展。

第二章:奖励政策2.1 优秀学生奖2.1.1 对处于班级前列的学生,每个学期评选出优秀学生,发放相应的奖状和奖品。

2.1.2 优秀学生奖励内容采取多样化形式,如学习成绩优秀、参与班级活动积极、品行表现良好等方面。

2.2 班级竞赛奖2.2.1 对在校各种学科、文体、科技竞赛中获得优异成绩的学生或团队,给予相应的奖励和鼓励,如奖状、奖金等。

2.2.2 班级竞赛奖励鼓励学生团结协作、勇于拼搏、积极参与竞赛,提高整体班级的综合竞争力。

2.3 活动奖励2.3.1 参与班级组织的各项活动并表现积极的学生,可以获得相应的奖励和称号,如活动优秀组织者、活动积极参与者等。

2.3.2 活动奖励激励学生参与班级各类活动,培养学生的组织能力和团队合作精神。

第三章:处分政策3.1 违纪扣分制度3.1.1 学生在班级生活中有违纪行为,将按照违纪程度进行扣分处理,扣分值分为轻微、一般、较严重和严重。

3.1.2 轻微扣分行为包括迟到、忘记作业、上课玩手机等;一般扣分行为包括课堂上讲话、搞笑、打闹等;较严重扣分行为包括课堂上答非所问、不尊重老师等;严重扣分行为包括欺诈、作弊等。

3.2 纪律处分3.2.1 对综合扣分超过一定限额的学生,将给予相应的纪律处分,如警告、记过、记大过等。

3.2.2 纪律处分旨在引导学生正确认识自己的错误行为,重塑良好的行为规范,恢复班级秩序。

3.3 班级表彰和通报批评3.3.1 对优秀表现的学生进行班级表彰,在班级内范围进行宣扬,并记录在相应的荣誉榜上。

3.3.2 对违纪行为较为严重的学生进行通报批评,通过班会、家长会等形式进行教育批评,并记录在学生档案中。

第四章:奖惩管理的程序4.1 奖励管理程序4.1.1 收集学生的优秀表现或参与班级活动的情况。

小学三年级班级量化管理细则范文(二篇)

小学三年级班级量化管理细则范文(二篇)

小学三年级班级量化管理细则范文一、学生课堂表现1. 学生每天按时到校,并自觉整理好书包、衣物等物品,保持课堂整洁。

2. 学生认真听讲,积极参与课堂活动,不打闹、不玩手机等与学习无关的行为。

3. 学生做到课堂纪律良好,不向左右同学交谈、扰乱课堂秩序。

4. 学生完成课堂布置的作业,且按时上交。

作业整洁、规范。

二、学生卫生习惯1. 学生每日认真刷牙,保持口腔卫生,养成刷牙后漱口的良好习惯。

2. 学生每日洗手,养成饭前便后洗手的良好习惯。

3. 学生保持个人卫生,注意头发整洁,衣服整齐。

4. 学生将垃圾分类处理,不乱扔垃圾,保持校园整洁。

三、学生人际关系1. 学生尊敬师长,与同学和睦相处,不欺负同学,不进行校园暴力。

2. 学生积极主动帮助同学,乐于分享,共同进步。

3. 学生团结友爱,班级无人被孤立,积极营造和谐班集体氛围。

四、学生安全意识1. 学生遵守交通规则,过马路时看红绿灯,不乱穿马路。

2. 学生保护个人财物,不随便借用他人物品,不随意携带贵重物品。

3. 学生遵守校园安全规定,不进入危险区域,不进行危险行为。

五、学生作业质量1. 学生每日按时完成作业,保质保量,不出现草草了事的情况。

2. 学生作业内容准确无误,书写规范,字迹清晰。

3. 学生对于作业中的错误错题进行认真反思,及时进行更正。

六、学生文明礼貌1. 学生遵守公共秩序,不随地吐痰,不乱扔纸屑。

2. 学生学会礼貌用语,懂得感谢、请、对不起等基本礼貌用语的使用。

3. 学生待人有礼,不争吵,不大声喧哗,不进行恶作剧。

七、学生课外活动1. 学生积极参与学校组织的课外活动,如运动会、文艺晚会等。

2. 学生主动参加学校图书馆的借阅活动,培养良好的阅读习惯。

3. 学生各类社团、兴趣小组等,充实自己,发展潜能。

以上是小学三年级班级量化管理细则范文,通过这些细则的制定和落实,可以帮助班级形成良好的学习和生活氛围,提高学生综合素质和成绩水平。

同时,学生也能够养成良好的习惯和行为规范,为将来的成长打下坚实的基础。

学校班级量化管理细则9篇

学校班级量化管理细则9篇

学校班级量化管理细则9篇学校班级量化管理细则 11、无故(或无正当理由)旷课-5分、无故早退-2分、迟到-1分,(含晨读、自习、早操、课间操、体育课等)。

2、早读进入状态慢、自习课随便说话,影响他人学习,-1分。

上课或自习课喝水、吃东西-1分。

3、午间自习迟到,12:55以后进教室,随意走动、说话或讨论问题的扣1分。

4、考试时借东西,-1分。

考试时作弊,-3分。

5、进入网吧等娱乐场所,-5分。

与校外社会人员有瓜葛,发现一次-5分。

(班主任)6、携带不该带物品(手机、mp3,mp4,不健康书籍、危险刀具等)到校,扣3分。

7、班干部或组长、课代表不负责任、敷衍了事,没完成任务的,扣2分。

(班主任)8、不吃、买零食,不嚼口香糖,违反-1分,购买者双倍扣分并罚擦黑板一周。

9.不穿校服—1分;不戴红领巾—1分。

10.违纪给班级扣分班级内双倍扣分,并参加公益劳动。

(班主任)11、未经允许私自动用别人物品,照价买回双份(一份赠送给物主,一份在班主任验看后留作自用)并-3分。

学校班级量化管理细则 2一、出勤、纪律(值周班长)1 按时到校、离校,每天加1分,若一周全勤可奖励1分,合计一周加6分;2 遵规守纪,没有违纪现象每天加1分,若一周无违纪可奖励1分,合计一周6分;3 迟到、早退每次减1分,连续第二次加倍减分,请假半天减1分,旷课一节减2分;4 上课被老师点名批评一次减1分,上课吃东西、扔纸条、打闹说话、看其他无关书籍、做其他科作业、每次减1分;二、学习5 按时完成作业,每天加1分,一周都按时完成者奖励1分,合计一周6分;6 要求背诵的篇目,按要求通过检查所得的每朵红花可换得1分;7 学校学习类竞赛,一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分8 期中、期末考试,95分以上加5分,90—94分加3分,85—89分加2分;分数提高10分以上加5分,分数进步5分以内加3分;9 不能按时完成作业的要按老师要求补上并每次减1分,作业迟交者每次减1分;三、生活10 按规定要求佩戴红领巾和校牌,不佩戴者每次减1分;11 不准在校内吃零食,发现每次减2分;12 在楼道行走和上下楼梯轻声慢步靠右边走,楼道内不停留,不追逐打闹大声喧哗,严重违犯者每次减1分;四、体育13 集合站队快、静、齐,表现好的同学每天可加1分,一周表现良好可奖励1分,合计一周6分,散漫不听指挥者倒减1分;14 眼保健操要求人人闭眼做操,穴位正确,节奏合拍,教室内安静,不做操、乱做操及说话、做其他小动作者每次减1分;15 课间操要求列队整齐,不说话打闹,做操整齐有力,动作正确规范,不认真做操及打闹说话者每次减1分;16 参加运动会比赛项目,第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分;五、文艺17 参加学校文艺比赛等,一等奖加5分,二等奖加3分,三等奖加2分;其他活动根据实际情况酌情加分;18 参加校外学习钢琴、绘画、书法、围棋、英语等学习班获得奖项或证书,视情况凭相关证书或作品酌情加分;六、卫生19 穿戴整洁大方,讲究个人卫生,勤换洗衣服勤洗澡,勤修剪指甲,早晚刷牙,发现个人卫士不合格者每次减1分20 自觉配合老师和卫生委员做好H1N1甲型流感和手足口病的防控工作,有发烧、头痛、流鼻涕、胸闷、咳嗽等症状时及手、足、口、背等部位出现红疹或水泡时需及时就医治疗并汇报。

班级管理细则范文两则12篇

班级管理细则范文两则12篇

班级管理细则范文两则12篇班级管理细则范文两则1为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定以下工作职责。

一.班委会职责1.配合老师鼓励同学努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。

2.协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。

3.协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。

4.组织同学开展各种文体活动,丰富文化生活,增进身心健康。

5.关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。

6.维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。

7.坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。

8.组织填写各种表册,做好各项考核指标的记录与统计工作。

二.班委职责班长:1.全面负责班级工作,并指导和协助其他班委开展工作。

2.负责召开班委会会议,研究、讨论班级工作,处理各种偶发事件,并采取措施。

即时向班主任汇报班级情况,提出建议和意见。

3.负责组织其他班委及同学开好主题班会。

4.认真填写《班级日志》,严格把好“考勤”关。

5.作好“班级荣辱记载本”的纪录,作好“班级学生量化考核积分”的周结和月结。

团支部书记:1.每月做好对班级各团员的考核工作。

2.组织好团队活动,丰富同学的课余生活。

3.组织后备团员的考核、审核工作。

4.及时收齐团费并上交校团委。

学习委员:1.记录好每日各科作业完成、上交情况,即时发现问题,并向班主任汇报。

2.掌握全班同学的学习情况,及时向班主任和科任教师反映学习中的问题,组织好评教评学活动。

3.组织交流学习经验,帮助同学们解决学习中的困难。

4.做好“班级学生量化考核积分”中“学习”指标的记录。

班级量化评比管理细则10篇

班级量化评比管理细则10篇

班级量化评比管理细则10篇班级量化评比管理细则班级量化评比管理细则是为了促进班级内部的竞争和自我管理,提高班级整体的学习氛围和实践能力而制定的。

以下是班级量化评比管理细则的内容:1. 绩效评价为了保证班级评比的公正性和客观性,学校将按照以下几个方面对班级进行绩效评价:1.1 学习成绩:学校将根据班级学生在各个科目的考试成绩进行评估,成绩排名靠前的班级将获得更高的得分。

1.2 课堂表现:学校将考察班级学生在课堂上的积极参与度和表现,包括回答问题的积极性、课堂纪律等,良好表现的班级将获得额外的分数。

1.3 班级管理:学校将考察班级的组织管理能力,包括班委会的工作表现、班级风纪等,良好管理的班级将获得额外的分数。

1.4 社会实践:学校鼓励班级开展各种社会实践活动,包括志愿者活动、社区服务等,积极参与社会实践的班级将获得额外的分数。

2. 奖励与处罚为了激励班级积极参与评比与竞争,学校将进行奖励与处罚的措施:2.1 奖励:每个学期评比结束后,学校将根据评比结果对表现优秀的班级进行奖励,奖励可以是奖金、班级旅行等,以激励班级继续保持良好表现。

2.2 处罚:对于评比中表现较差的班级,学校将进行一定的处罚,包括警告、限制活动参与等,以促使班级意识到问题所在并加以改进。

3. 班级担任制度为了提高班级的自治能力和学生的自我管理意识,学校将推行班级担任制度,即将班级内部各项工作任务分配给不同的班级成员负责,以促进班级的规范化管理和活动的顺利进行。

4. 班级内竞赛与活动学校将定期组织班级内部的竞赛和活动,以培养班级成员团队协作精神和实际操作能力。

这些竞赛和活动可以包括知识竞赛、体育比赛、文化创意比赛等。

班级获得胜利的同时也将得到相应的奖励,以鼓励班级成员积极参与。

5. 班级荣誉与特殊待遇学校将设立一些班级荣誉和特殊待遇,包括“学习之星班级”、“社会实践之星班级”等,对表现优秀的班级予以表彰,并给予一定的特殊待遇,如图书馆借书优先等。

班级量化管理细则示范文本12篇

班级量化管理细则示范文本12篇

班级量化管理细则示范文本12篇班级量化管理细则示范文本1一、管理目标:为了加强班级管理力度,促使学生自我管理、自我教育、自我约束,促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成,创伤良好的班风和学风,特制定本管理细则。

二、实施办法:1、在班主任及其他任课老师的指导下,实行值日干部负责制。

值日干部为每天量化成绩的统计者,周末将成绩汇总,一份交给班主任,一份张贴在教室的班务公开栏内。

2、每位同学的基础分为100分,根据平时表现给予加分或减分,期末算出每位同学的平均分,作为思想品德评定、评选先进的依据;对表现极差的学生,将材料汇总上报学校,建议给予相应的批评。

3、遵循公平、公正、公开的原则,值日干部不得舞弊,更不得对同学报复,如有此类现象发生,则该同学的思想品德评定为不及格。

三、管理细则:1、班级自习。

(1)未及时进教室的,每次扣1分。

(2)随便走动,大声说话,不认真学习,影响他人学习的,经值日班委提醒仍然不改的扣2分。

2、课间活动。

(1)下课后在教室内打闹,大声喧哗者扣1分。

(2)校园内追逐打闹,或玩不健康、不安全游戏的扣3分。

(3)上课站队拖拉,进教室推推搡搡的扣2分。

3、学习方面。

(1)作业。

①、迟交作业,一次扣1分。

②、缺交作业,一次扣5分。

③、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者,抄作业和提供作业者扣5分。

④作业质量差,被任课教师罚重新做的扣2分。

(2)课堂表现。

①上课进教室后仍然说笑的扣1分。

②不专心听讲,被老师点名批评的扣2分。

③不安心学习,随便说话的(包括讨论问题)扣3分。

④不认真做作业,做小动作的扣1分。

4、卫生。

(1)学习用品摆放不整齐,下课后不及时擦黑板的扣1分。

(2)每天中午、下午放学后没擦黑板的扣1分。

(3)乱丢果皮纸屑,经提醒仍不改正的扣2分。

(4)抽屉中脏、乱扣2分,经提醒仍未整理的扣3分。

(5)不认真做值日的扣2分,并罚值日1次。

(6)值日后桌凳整理不整齐,笤帚摆放不整齐的,每人扣1分。

班级量化评比管理细则(10篇)

班级量化评比管理细则(10篇)

班级量化评比管理细则(10篇)班级量化评比管理细则第一篇:第一章:总则(1)为了帮忙同学们养成良好的行为习惯,促进班团体更加团结、上进,营造优良的学习氛围。

经全班同学一致经过,制定本规定。

(2)本规定的前提是《学生守则》、《学生日常行为规范》以及学校、年级相关规定,任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解、违反学校、年级以及其他相关规定。

(3)班级实行操行评分管理制度,每位同学每大周基础分为0分,每大周开始作上一周总结,每学期末做学期末评比。

第二章:操行评分说明第1条:操行评分直接反映学生本人在校期间的学习和纪律表现,并作为学校学期末评优评先的重要依据。

第2条:当周无违纪扣分记录的被评为优秀学生。

第3条:警告、记过及劝退(1)一大周内,学生因违纪被扣分累计到达10分(与加分相抵后),该生将被处以警告并通知家长。

(2)一大周内,学生因违纪被扣分累计到达30分(与加分相抵后),该生将被处以记过。

(3)一学期内,学生因违纪累计警告4次或记过2次,该生将被处以劝退。

第三章:奖励方案第1条:考试成绩奖(1)每一次考试成绩的1%计入个人考评分数(包括平时小测)。

第2条:周测、月考、期和期末考试单科满分,+1分。

第3条:周测、月考、期和期末考试排行奖励年级1-50名:+3分年级51-100名:+2.5分年级101-150名:+2分年级151-250名:+1.5分年级251-400名:+1分年级401-650名:+0.5分第4条:周测、月考、期和期末考试排行提高奖励提高级后级学生有密切联系的(找跨年级学生或被跨年级学生找),-2分次。

第4条:关于餐厅纪律(1)无故不吃饭或吃饭不够10-15分钟,-1分次。

(2)浪费食物,-2分次。

(3)餐厅说笑打闹,-1分次。

(4)吃完饭在餐厅逗留,-1分次。

(5)餐桌长负责分饭,其他人未经允许不得擅自分饭,违纪者-1分次。

(6)餐桌长本着均分的原则进行分饭,在分饭上被投诉或出问题,经评议定责后,餐桌长-1分次。

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学校班级量化管理细则12篇学校班级量化管理细则1一、每操及升旗仪式均由体育教师检查督促和评分,体育科组负责每天、每周及每月的汇总,体育委员负责向班主任汇报当天情况。

二、量化管理细则:1、全体体育教师要认真做好早炼、课间操的管理工作,抓好质量。

升旗仪式或其他集会均由体育教师及班主任整理队伍。

体育教师的出席情况由当值行政登记。

2、要求班主任每天跟课间操,每操完毕,体育教师或级长要集中全级学生作总结。

3、全体师生都要参加升旗仪式,由体育教师检查各班出席情况,并与学生会在教学楼检查的人数核对。

4、相关班级督促学生积极参与社团活动,社团活动缺席扣1分/人次。

5、上第六节课的老师要认真督促学生做好眼保健操。

不做眼保健操(第六节为体育课除外)的扣 2分/次,该项由值勤行政、级长、体育教师及学生会共同检查。

6、各班体育委员交叉检查人数,体育委员请假必有班长代理,否则扣1分/次,抽查一个班的出勤,若与所报不符,则加倍扣除该体育委员所在班的分数。

)。

7、迟到、早退扣 0.5分/人次,旷操扣 1分/人次,请假必有班主任的批条,否则当旷操处理,每月请假不得超过10人次,超出部分扣 0.5分/人次。

所有迟缺、请假的要在“备注”栏记录名单。

8、穿拖鞋做操的扣 0.5分/人次,并马上没收拖鞋。

9、队列很不整齐,做操质量差,要全体留下在管理老师的指挥下重做,或以跑步等运动方式代替,并扣 2分/次。

不服从管理老师指挥的扣 2分/次。

10、因科任老师拖堂而引起的集体迟到,要留下重做,并扣1分/次。

学生集体罢操,扣 5分,并对罢操学生作出纪律处分。

11、积极参与并学校或各级举办的文体活动,做好组织和安全工作,否则,酌情扣5-10分/次。

学校班级量化管理细则2一、学生考勤纪律:1、每班一个月内请假人次不超过本班人数的20%,否则每超一人次扣0.5分;(特殊情况经政教处批准或有医院证明、家长证明的可不计,每周一交翟进明老师处。

)2、迟到或早退扣0.5分/人次;旷课、不参加升旗仪式或各级会议扣1分/人次;3、劳动课、义务劳动、文体比赛活动旷缺扣1分/人次;1、上课不遵守课堂的纪律,不服从管理的视情节轻重扣0.5--3分;2、自习期间讲话或听耳机扣0.5分,并没收耳机;3、晚修自习期间任意走动、打开水、打电话或买、吃零食的扣1分;4、在教学区喧哗吵闹、追逐不休的扣0.5分;5、没有教师在场时,私自进入教师办公室的扣0.5分,并追究有关责任。

三、食堂、生活区纪律:1、损坏公物(门窗、玻璃、床铺、卫生用具等),视情节轻重扣1--5分,并赔偿;2、带饭回宿舍吃的扣0.5分;3、不讲卫生,随地乱倒饭菜、未把垃圾投入指定的地点的扣0.5分;4、在非运动区或在休息时间内打球,在宿舍大声喧哗、起哄的扣1分;5、不按时作息、晚息说话、开收音机、洗衣服,私自调换床位各扣0.5分;6、在宿舍使用煤炉、私接电源、点蜡烛各扣3分;7、从楼上往外泼水、乱倒茶渣、乱抛掷果皮废纸杂物,在洗手间不讲卫生视情节轻重扣1-3分;8、擅自在校外留宿或留校外人员住宿舍扣3分;四、学生仪表、日常行为纪律:1、学生不按要求穿着校服,不佩带胸卡扣0.5分/人次(除体育课、活动课外,平时均需带胸卡);2、学生佩带饰物,穿拖鞋,男生留长发或剃光头、染发、奇装异服,女生烫发、染发、化浓妆、穿高跟鞋、奇装异服各扣0.5分/人次;3、校园内随意丢扔废弃物(果皮、纸屑、包装瓶盒等)、乱倒垃圾扣1分/人次;4、在校内骑单车,不按指定位置停放先扣车再扣0.5分/人次;开摩托车扣5分。

5、在校内携带手机,一经发现先扣手机再扣1分/人次;6、在学校内打电子、电脑游戏机、上不良网站、打扑克扣1-3分/人次;7、住宿生日间擅自外出校门扣1分/次,晚睡期间外出则开除住宿资格并扣10分;8、考试作弊扣5分/人次;9、破坏公物视情节轻重扣3―5分/人次,并赔偿损失;10、抽烟、酗酒扣5分/人次;违纪学生处记过、停学以上处分。

11、不尊敬师长,顶撞教师的扣5分/人次;违纪学生处记过、停学以上处分。

12、谈恋爱视情节轻重扣5--10分/人次;违纪学生处记过、停学以上处分。

13、涂改、撕扯学校通知、公告、墙报扣3分/人次;14、爬围墙或冲撞门卫进出学校、涉黄、偷盗、偷电、赌博、录相、打架斗殴、威胁他人及其他一切重大违纪扣5—10分/人次;违纪学生处记过、停学以上处分。

15、带早餐或叫外卖回来学校的扣0.5――2分/人次。

16、不服从门卫或教官管理的扣2-5分/人次;违纪学生处记过、停学以上处分。

学校班级量化管理细则31、见到老师不主动问好,-0.5分。

2、顶撞任课教师,扣5分。

3、辱骂同学,扣1分。

嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学,扣1分。

说脏话、粗话,或叫侮辱性绰号的,一次扣1分。

4、无礼取闹、顶撞班干部,扣2分。

5、班干部以权谋私,“当老好人”,扣2分。

6、打架斗殴、肆意闹事,一票否决,并回家反省一天扣5分。

9、影响、干扰同学正常的学习、生活的,挑起事端发生矛盾的扣2分。

10、做危险动作,玩危险游戏,拿危险器具,影响自身及同学安全的,扣2分,出现安全事故视情节-3—10分。

11、不装神弄鬼、不宣传迷信思想,不搞恶作剧,不无中生有,不造谣、传闲话,违反视情节扣0.5—3分。

12、抽烟、喝酒、打扑克、偷窃等严重行为者,一票否决,并回家反省一周。

(班主任)13、着装不合要求-1分,上课(含自习课)带帽子者(特殊情况例外),扣1分。

14、上课坐姿不合要求,如腿伸到课桌外等,-0.5分。

15、同学间不得搞买卖、交易,违反-2分。

17、不动电器及电源插头(无例外),违反-3—5分。

18、诚实守信,考试不作弊。

违反-5分。

加分项目1、积极参加各项活动,为班级争光的加3分(获校一、二、三等奖的,分别加3分、2分和1分)。

3、好人好事加1-3分;在政教处记载的,加2分,受学校及以上公开表扬的加5分。

4、单科测验成绩达卷面分数95%、85%以上者,分别加3、2分。

得第一名者,另加3分;得满分者,另加5分。

5、期中考试中,学科成绩居班级第一名者加2分。

6、期中、期末成绩进步5名以上者,按照 5 名为一档,每档以 2分递增奖分。

7、班级量化成绩优秀并取得流动红旗,为班干部每人+1分,宿舍得流动红旗为宿舍长加0.5分。

连续三周同一宿舍得流动红旗,全体成员+0.5分。

补充说明:1、本细则经全体班会讨论通过,在实施过程中将根据同学意见不断修正,以期达到更好地管理班级的目的。

2、加分、扣分由负责人负责,负责人应本着为班级负责,为同学负责的精神,立足于事实,认真作好记录。

3、任何人不得涂改班委的记录,有问题应向班主任提出。

4、值日班长的记录每天及时反馈,并交班主任过目、公布,有问题及时解决。

制定班规的目的不是处罚,而是最大限度的发挥每个人的潜能,为班级争光,让我们携手共创先进班级,共创美好明天!!学校班级量化管理细则4为规范每一位同学的日常行为,形成良好的班风、学风,使十三班成为学校最优秀的班集体,特制定如下管理细则:一、学习方面:(负责人:学习委员、各科课代表、学习组长)1、作业优秀被老师表扬者,一次加1分;反之,扣1分。

2、不按时上交作业者每人次扣1分(如确实不会,可适当晚一些,但不能超过当天);作业不交者扣2分;抄作业或被抄作业者扣3分。

3、布置的背诵和听写任务不过关者一次扣1分,英语听写一周连续满分加2分。

4、周末作业不能完成者一科扣3分,不按要求签字者一项扣2分。

5、课堂积极参与,被老师表扬者加2分。

6、单科测试优秀者,第一名加5分,第二、三名加4分,第四、五名加3分,六至十名加2分;年级统一考试,年级前五十名加10分,前一百名加7分,前一百五十名加5分,前二百名加3分;其中进步特别大的视进步程度的大小加分。

7、考试时作弊,一经发现者扣10分。

二、纪律方面:(负责人:各值日班长、各寝室长)1、无故旷课、缺席、早退、扣2分(含早读、上课、自习、课间操、集会等)。

2、课前准备没做好,老师开始上课才拿课本者扣1分;上课做其他科作业被发现者每次扣2分;上课私自讲话、接嘴或因其它原因被老师提名者一次扣2分;上课坐姿不正者一次扣1分;上课睡觉(包括晚自习)扣2分。

上课看课外书每次扣2分,屡教不改者加倍扣分;上课不认真听讲,随意说笑打闹,交头接耳,吃零食,传纸条,故意给老师起哄者扣3分;课堂无理狡辩、顶撞老师者扣6分。

3、课间在教室或走廊追逐打闹者,扣2分。

4、自习课随便说话打闹,串桌,随意出入教室扣3分;课前不准备好东西,自习课上擅自下座位拿东西、交作业者扣2分。

5、眼保健操不认真做,被值日班长提醒后依然如此的扣2分;下午课前的唱歌时间,不认真唱,做作业或干其它事情的,被音乐委员提醒后依然如此的扣2分。

6、每天负责门窗水电的两名小值日同学如有疏漏,扣2分,并罚值日一周。

7、在校园内翻越栏杆、乱扔垃圾、隔墙购物、食堂违反一米线、加队、占位被学校政教处查到者扣3分。

8、宿舍内就寝后讲话、唱歌、吵闹、洗漱、打电筒看书、吃泡面或零食、玩游戏、随意调换睡铺者扣3分,并罚值日一周(超过三次,通知家长取消该生住宿资格),寝室长如不管理,一并扣分;如找不出责任人每人扣3分;双周考核中被评为示范性宿舍为班级争光的,宿舍成员每人加4分。

9、在宿舍内打架、抽烟、喝酒者,责任人扣10分并通知家长带回。

10、携带不该带物品(手机、随身听、不健康书籍等)到校的,扣3分,并没收所带物品。

三、卫生方面:(负责人:劳动委员、卫生组长、各寝室长)1、小组内不值日者扣2分,迟到扣1分(由组长决定);教室、卫生区打扫不合格者,(以政教检查人员为准),涉及的人扣3分,并罚做该项值日一周;清扫工具摆放不整齐扣相关人员1分;值日工具丢失或损坏如找不出责任人由值日同学赔偿。

2、在教室、楼道乱扔果皮、粉笔头、碎纸、杂物、随地吐痰者扣2分,并依据情节轻重罚值日;个人座位下及周围被检查到有垃圾的扣1分(如查到责任人扣除责任人的)。

3、个人书柜摆放不按要求,经提醒后依然如故的扣1分;个人桌面及桌斗内被抽查到不合格的扣1分;擦黑板不及时,每发现一次扣1分。

4、寝室卫生每日表扬的给当天值日生加2分,批评的扣除值日生3分。

5、卫生大扫除失分环节的相关责任人扣除3分,并罚值日一周。

6、班级、卫生区值日和大扫除劳动时服从负责人分工,积极主动,完成任务好,由负责人提名班主任批准加3分。

四、品德方面:(负责人:各值日班长)1、升旗、课间操、集会等动作散漫、在队伍中说话影响班级形象者扣2分。

损坏班级、学校公物扣3分,并照价赔偿。

(玻璃、桌凳、电源开关、灯、值日工具等)2、讽刺、挖苦、给同学起外号、说话不文明或顶撞班委、不服从班委管理者一次扣3分。

3、好人好事被学校表扬者加2分;积极帮助同学者加2分;集体活动和各项竞赛积极参加,为班级做出贡献的加5—10分。

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