人教版七年级下册生物复习提纲
部编新人教版七年级生物下册知识点复习提纲
部编新人教版七年级生物下册知识点复习提纲第一章植物的营养1. 植物的组成- 有哪些组成部分？- 植物的组织结构是怎样的？2. 植物的养分吸收- 植物是如何吸收养分的？- 什么因素影响着植物的养分吸收？3. 植物的光合作用- 光合作用是什么？- 光合作用的过程是怎样的？- 光合作用与呼吸作用的区别是什么？4. 植物的繁殖- 植物如何进行繁殖？- 植物的有性和无性繁殖的区别是什么？第二章生物和环境1. 生物和生物- 生物之间的关系有哪些？- 生物之间的相互依赖是怎样的？2. 生物和非生物- 非生物对生物有什么影响？- 生物对非生物有什么作用？3. 生物和生态系统- 什么是生态系统？- 生物与生态系统的关系是怎样的？- 生态平衡的原理是什么？4. 环境污染与保护- 什么是环境污染？- 环境污染对生物有什么危害？- 如何保护环境？第三章人体呼吸和循环系统1. 呼吸系统- 人体为什么需要呼吸？- 呼吸系统的构造有哪些？- 呼吸过程是怎样的？2. 循环系统- 人体为什么需要循环系统？- 循环系统的构造有哪些？- 循环系统的作用是什么？3. 健康与卫生- 保持呼吸系统和循环系统健康的方法有哪些？- 如何保护自己的呼吸系统和循环系统？4. 急救措施- 一些常见急救措施有哪些？- 如何在紧急情况下施行急救？第四章人体消化和排泄系统1. 消化系统- 人体为什么需要消化系统？- 消化系统的构造有哪些？- 消化过程是怎样的？2. 排泄系统- 人体为什么需要排泄系统？- 排泄系统的构造有哪些？- 排泄过程是怎样的？3. 生活中的健康饮食- 什么是健康饮食？- 如何选择健康食物？- 饮食中的均衡饮食原则是什么？4. 预防疾病的方法- 如何预防消化和排泄系统的疾病？- 日常生活中如何保持健康？第五章分子与细胞1. 分子的结构- 什么是分子？- 分子的结构有哪些？- 分子是如何组成物质的？2. 细胞的组成- 什么是细胞？- 细胞的结构有哪些？- 细胞是生物体的基本单位吗？3. 细胞的代谢活动- 细胞是如何进行代谢活动的？- 什么是物质的吸收和排出？- 细胞的代谢活动对生命活动的重要性是什么？4. 细胞的分裂- 什么是细胞的分裂？- 细胞为什么需要分裂？- 细胞分裂的过程是怎样的？以上为部编新人教版七年级生物下册的知识点复习提纲，希望对你的学习有所帮助。
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人教版七年级生物下册复习提纲1、19世纪的进化论提出了现代类人猿和人类共同祖先是森林古猿，由此推断人类和类人猿具有相似的生理结构和行为特征。
现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、猩猩和长臂猿。
2、男性生殖系统的主要性器官是，它不仅产生，还分泌雄性激素。
男性生殖系统的其他部位包括附睾和输精管。
而女性生殖系统的主要器官是卵巢，它不仅产生卵细胞，还分泌雌性激素。
女性生殖系统的其他部位包括输卵管和子宫。
5、胎儿在子宫内生活，依靠胎盘和脐带从母体中获得营养物质，并将产生的二氧化碳等废物通过胎盘经母体排出。
7、青春期是人体发育和智力发展的黄金时期，身体变化显著，包括身高突增和神经系统、心脏、肺等器官功能的明显增强。
2、人体需要六类营养物质，包括三大供能物质：糖类、脂肪和蛋白质，以及三大非供能物质：无机盐、水和维生素。
儿童和青少年应该多吃奶、蛋、鱼、肉等富含蛋白质的食物，以促进身体的生长发育和受损细胞的修复和更新。
水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%--70%。
虽然人体对维生素的需要量很少，但它们的作用却十分重要。
常见的几种无机盐缺乏症包括钙缺乏导致的佝偻病和骨质疏松症，铁缺乏导致的贫血，碘缺乏导致的地方性甲状腺肿和磷缺乏导致的厌食和贫血。
常见的几种维生素缺乏症包括维生素A缺乏导致的夜盲症、维生素B1缺乏导致的神经炎和脚气病、维生素C缺乏导致的坏血病和牙龈出血，以及维生素D缺乏导致的佝偻病和骨质疏松症。
3、消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成。
消化系统外还有唾液腺、肝脏和胰腺等消化腺。
消化腺分为位于消化道内的胃腺、肠腺和位于消化道外的肝脏和胰腺。
消化液中含有多种消化酶，能够分解食物中的糖类、蛋白质和脂肪等大分子物质，使其变成小分子物质被吸收。
消化系统的主要功能是消化食物和吸收养料，其中像水、无机盐、维生素这样的小分子物质不经消化可以被直接吸收，而淀粉、蛋白质、脂肪这些大分子物质必须经消化后才能被吸收。
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人教版生物七年级下册复习提纲(一)血液的成分：1.在新鲜的人的血液中放入抗凝剂，静置一段时间后，血液出现分层现象。
上层淡黄色液体为血浆 (占55%)，下层暗红色物质为红细胞 (占45%) 中间的很薄的一层白色物质为白细胞和血小板。
血液中成分最多的物质为血浆血浆 (主要是水);②血细胞：红细胞、白细胞、血小板血细胞，运输养料和废物;②红细胞：运输 O2 )功能吞噬病菌、②血小板：促进止血，加速血液凝固) 3.①与氧结合形成鲜红色的动脉血②与氧分离形成暗红色的静脉血 4.血细胞比较表：4.贫血分为两种：缺红细胞和缺血红蛋白。
贫血时应该补充含铁质、蛋白质丰富的食物。
5.血浆：血液未凝固时的淡黄色液体血清：血液凝固时的淡黄色液体人教版生物七年级下册复习提纲(二)发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动(既：呼气和吸气)完成的。
过程如下：吸气：呼吸肌收缩→胸廓容积增大→胸廓气压↘→肺扩张→肺内气压减小→气体入肺呼气：呼吸肌舒张→胸廓容积减小→胸廓气压↗→肺回缩→肺内气压增大→气体出肺2.呼吸时胸廓容积的变化可通过测量胸围差来进行。
公式如下：胸围差=深吸气的值-深呼气的值。
测三次，取平均值4.肺泡与血液的气体交换：肺泡血液血液与组织细胞的气体交换：血液组织细胞3.呼吸肌有两种：分别简称为肋间肌和膈肌。
4.吸气时呼吸肌都收缩 (此时膈顶下降，胸廓容积增大 )呼气时呼吸肌都舒张 (此时膈顶上升，胸廓容积减小 ) 5.肺泡适合进行气体交换的特点：①数量多②外包毛细血管网③壁薄：肺泡壁、毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。
6.人呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊。
说明：人呼出的气体中含有较多的二氧化碳7.气体交换的原理：气体扩散作用——气体总是由多的地方向少的地方扩散，直到平衡为止。
8.人体O2最多的部位是肺泡，CO2最多的部位是组织细胞 (产生CO2的源头)。
9.常见的大气污染源有：工业生产的排放、车辆、船舶尾气、秸秆焚烧、地面扬尘 10.控制污染物排放，是防治大气污染，改善空气质量的根本措施，植树造林是有效措施。
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人教版七年级生物下册复习提纲第一章人的由来1、进化论的创始人达尔文提出，人类起源于森林古猿。
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走—制造和使用工具—大脑进一步发达—语言的产生。
直立行走是进化发展的基础。
3、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
4、“事实”就是有确实证据的事情。
例如：古人类化石“露西”是在非洲发现的。
“观点”则是没有确实证据的、推测的事情，例如：人是由神创造的。
5、男性和女性生殖系统的结构和功能：（1）睾丸产生精子和分泌雄性激素,是男性最重要的生殖器官。
（2）卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素，是女性重要的生殖器官。
形成受精卵的场所是输卵管，胎儿发育的部位是子宫。
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞。
6、发育：指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
7、受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。
移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕；8、胚胎发育：怀孕后8周左右胚泡发育成胎儿（初具人形），胎儿生活在子宫内透明的液体—羊水中，通过胎盘与母体进行物质交换。
9、怀孕到40周时，胎儿基本发育成熟，从母体的阴道排出，这一过程称为分娩。
10、试管婴儿：用人工法，让卵细胞和精子在体外受精，并进行早期胚胎发育，然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
11、青春期的身体变化（1）身高突增是青春期的一个显著特点，一般女孩开始身高突增的年龄比男孩要早。
（2）性器官迅速发育，出现第二性征：如男孩出现遗精，女孩会来月经。
12、计划生育是我国的一项基本国策，具体要求是：晚婚、晚育，少生、优生。
其中少生是控制人口过快增长的关键，优生能避免生出具有遗传病的孩子，有利于提高人口素质。
第二章人体的营养1、人体需要的六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
其中的供能物质是：糖类、脂肪、蛋白质。
水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60%-70%。
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人教版生物七年级下册复习提纲七年级下半学期很快就结束了，生物复习好了吗?下面店铺整理了人教版生物七年级下册复习提纲，供你参考。
人教版生物七年级下册复习提纲第二章人体的营养1.人体所必须的六大类营养物质指：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素。
人体内含量最多的物质是：水。
含量占第二的是：蛋白质。
遇碘液变蓝色的是：淀粉。
能使高锰酸钾溶液褪色的是：维生素C。
遇高温凝固的是：蛋白质。
用力挤压能在纸上留下油斑的是：脂肪。
70%能量修复细胞必不可少的成分蛋清、鱼、瘦肉、豆制品、牛奶、虾——含蛋白质较多花生种子、食用油、肥肉、大豆——含脂肪较多2.缺维生素A—夜盲症缺维生素B1—脚气病维生素B2—口角炎维生素B12—贫血缺维生素C—坏血病缺维生素D或缺钙—佝偻病(儿童)、骨质疏松(成人)缺铁—缺铁性贫血缺碘—地方性甲状腺肿(成人)、呆小症(儿童)3.消化吸收的主要场所是：小肠。
人体最坚硬的器官是：牙齿，具有咬断(切牙)、撕裂(犬牙)、研磨食物(磨牙)的作用。
人体消化道最膨大的部位是：胃，位于人体左上腹。
人体最大的消化腺和最大的消化器官是：肝脏，位于人体右上腹。
肝脏的功能是：分泌不含消化酶的胆汁、合成蛋白质脂肪、还有解毒功能。
胃的功能：暂存食物、分泌含胃蛋白酶的胃液，初步消化蛋白质。
位于消化道外的消化腺指：肝脏与胰腺。
4小肠与消化功能相适应的特点有：①小肠长②小肠内有皱襞和绒毛③小肠内有多种消化液。
对营养物质基本无吸收的部位是：口腔、食管。
大肠能吸收一部分的维生素。
仔细咀嚼米饭有甜味的原因：淀粉在口腔中被唾液淀粉酶分解成有甜味的麦芽糖。
含有多种消化酶的消化液是：肠液和胰液。
唯一不含消化酶的消化液是：胆汁(由肝脏分泌，能乳化脂肪)5.饮食习惯应做到：食物多样荤素搭配饥饱适当粗细结合三餐合理(早：中：晚=3：4：3)。
夜盲症病人应多吃富含维生素A的食物：如胡萝卜西红柿奶制品蛋黄。
肝胆病人的饮食应注意：少摄入脂肪如肥肉、蛋，因为胆汁分泌少。
人教版生物中考总复习：七年级下册生物必背知识点提纲(含练习题及答案)
人教版生物中考总复习：七年级下册生物必背知识点提纲第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展19世纪，著名的进化论建立者达尔文，提出现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
它们与现代类人猿一样，生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活。
现代类人猿：大猩猩、黑猩猩（与人类亲缘关系最近）、猩猩、长臂猿（云南独有）。
最早的古人类化石：东非人化石，他们已具有制造和使用工具的能力。
“露西”少女：距今300百万年的古人类化石，她髋骨宽阔，说明已经能够直立行走。
人类进化的历程：（生物进化过程中起决定作用的是环境的改变和自身形态结构的变化）一代一代向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。
又经过若干年，古人类制造的工具越来越复杂，并且能够用火，大脑也越来越发达，在群体生活中产生了语言。
（森林古猿直立行走制造和使用工具产生语言）第二节人的生殖人类新个体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，通过胚胎发育形成新个体的过程。
这一过程是由生殖系统完成的。
一、生殖系统男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素。
女性的主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。
生殖细胞：男性精子；女性卵细胞二、生殖过程：受精怀孕胚胎发育分娩受精：精子和卵细胞在输卵管中相遇，并结合形成受精卵的过程。
怀孕：受精卵分裂形成胚泡，胚泡移动到子宫中，并植入子宫内膜的过程。
胚胎发育：怀孕八周形成胎儿；胎儿生活在羊水中；38周（266天）发育成熟。
胎盘和脐带胎儿母体二氧化碳等废物营养物质和氧分娩：成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出的过程。
受精卵的形成意味着新生命的开始。
分娩意味着新生儿的诞生。
重点记住：人的生命开始于受精卵；受精的部位是输卵管；胎儿发育的场所是子宫；怀孕8周叫胎儿，38周（266天）胎儿成熟分娩；胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘，胎儿通过胎盘和脐带，从母体获取营养；第三节青春期一、青春期的身体变化身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心肺功能也明显增强。
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2022人教版七年级下册生物复习提纲人教版七年级下册生物复习提纲一、人类的起源和进化1.人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿2.人类的进化过程：原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。
二、人的生殖1.生殖系统1)男性生殖系统的结构和功能：睾丸：男性主要的性器官，产生精子和分泌雄性激素2)女性生殖系统的结构和功能：卵巢：女性主要的性器官，产生卵细胞和分泌雌性激素3)受精受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管3.胚胎的发育和营养：1)发育：发育场所：初期在输卵管内;随后，在母体子宫内继续发育40周。
精子→在输卵管内→受精卵→胚泡(子宫内着床)继续发育→胚胎→胎儿→分娩受精卵通过细胞分裂发育成胚泡，胚泡移到子宫内，在子宫内膜种植下来，称为怀孕。
胚泡继续细胞分裂和分化，发育成胚胎。
怀孕后8周左右，胚胎发育成胎儿。
胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
2)营养：胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
三、青春期1.青春期身体发育：形态特点：身高、体重迅速增长，大脑、心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征2.青春期的心理变化1)独立意识增强与依赖性并存 2)内心日益复杂，不愿与人交流 3)先疏远、后依恋异性3、青春期的卫生：1)遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
2)月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。
形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死脱落出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。
3)心理卫生：集中精力，努力学习，积极参加各种活动，同学之间互相帮助，很师长密切交流四、计划生育晚婚：晚育：少生：(控制人口数量)优生：(提高人口素质)提高生物成绩的方法勤问学习都是从发问开始，科学研究也是从问题着手。
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人教版七年级下册生物复习提纲3、生殖过程：（1）受精部位：输卵管；胚胎发育的场所：子宫；胎儿与母体进行物质交换的场所是胎盘。
2、青春期的身体变化：（1）身高突增；（2）神经系统以及心、肺功能明显增强；3、青春期的心理变化：（1）有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；（2）内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流；3、无机盐和维生素无机盐的种类缺乏时的症状维生素的种类缺乏时的症状含钙的无机盐：佝偻病、骨质疏松症含磷的无机盐：厌食、贫血、肌无力含铁的无机盐：缺铁性贫血含碘的无机盐：地方性甲状腺肿维生素A维生素B1维生素C维生素D夜盲症神经炎、脚气病坏血病1、消化系统是由消化道和消化腺组成的。
消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门；血液由血浆和血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）组成。
血液各成分的功能：血浆是运输营养物质、代谢产物和激素的介质；红细胞负责携带氧气和二氧化碳的运输；白细胞参与免疫和抗感染；血小板参与止血过程。
血型分为A型、B型、O型和AB型。
安全输血的原则是输同型血，紧急情况下可以输入少量的O型血，AB型血的人还可以输入少量A型或B型血。
成年人体内的血量相当于体重的7%~8%。
我国自1998年起实行无偿献血制度，鼓励18~55周岁的健康公民自愿献血。
健康成年人每次献血第五章：人体废物的排出第六章：人体生命活动的调节一、人体对外界环境的感知二、神经系统的组成神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。
神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统。
由脊髓发出的神经叫做脊神经，由脑发出的神经叫做脑神经。
脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。
脑包括大脑、小脑和脑干。
大脑由左右两个大脑半球组成，表面是大脑皮层，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区。
小脑使运动协调，维持身体平衡。
脑干专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动。
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七年级下册----生物复习提纲(以提问-答题方式复习)第一章人的生活需要营养第一节食物的营养成分1.食物中有那些营养成分？其中含量比较多的是那些？1）食物中的营养成分共有六种分别为：蛋白质、糖类、脂肪（前述上述三种可相互转化）、维生素、无机盐、水共六种，每一种都是人体必不可少的。
2）食物中的营养成分，其中含量比较多的是：含量较多有三种，分别是糖、蛋白质和脂肪。
均为人体需求量最多的有机物质，极其重要，被称为“三大营养物质”。
2.您能说出各种营养成分对人体分别有什么作用吗？蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体生理活动提供能量，含20种氨基酸。
糖类：最重要的供能物质，也是构成细胞膜的成分；脂肪：重要的储能物质，起保温、缓冲作用；维生素：含量少，种类多，缺乏时影响正常生命活动甚至患病。
且只能从食物中获得。
无机盐：构成人体组织的重要材料，作用大。
水：----生命之源。
3.不同食物中各种营养成分的含量是那些？答：糖、蛋白质和脂肪即是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。
糖类供能--脂肪供能（备用）--蛋白质是构成细胞基本物质。
糖类：含多糖、二糖、单糖3种。
含糖多的食物：谷类和根茎类等食物中含丰富的糖。
蛋白质：由20种氨基酸组成。
含蛋白质多的食物：瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类等食物中含较多蛋白质。
脂肪：分为动物脂肪和植物脂肪，都由甘油和脂肪酸组成。
含脂肪多的食物：蛋黄、花生、豆类和硬果类食物中含丰富的脂肪。
儿童、青少年生长发育快，需大量蛋白质；要多吃奶、蛋、鱼、肉。
食物中还有一种“第七营养元素”叫膳食纤维。
4.维生素有那些种类、来源（食物中）及缺乏症？维生素种类多，含量少，只能从食物中获得。
维生素A：来源于动物肝、鱼肝油、玉米、胡萝卜。
缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症。
维生素B1：粗粮如麦片、烧牛肉。
缺乏时神经炎，脚气病、食欲不振生长迟缓。
维生素C：蔬菜及瓜果。
如番茄、青椒、黄瓜。
缺乏时，坏血病，抵抗力下降，牙龈出血。
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七年级生物下册复习纲要七年级生物下册复习纲要（人教版）第一章第一节人类的发源和发展1、 19 世纪有名的进化论的成立者达尔文，提出了类人猿和人类的共同先人是丛林古猿。
2、在距今 1200 多万年前，丛林古猿宽泛散布于非、亚、欧地域，特别是非洲的热带丛林。
3、亚洲的直立人是从非洲迁移过来的属于看法。
4、人类发现的最古老的人类化石是露西少女。
5、促进丛林古猿下到地面生活的环境变化是丛林大批消逝。
6、促进丛林古猿下到地面生活后，因为环境的改变和身体形态构造的变化，一代一代的向着直立行走的方向发展，前肢则解放出来，臂和手渐渐变得灵便，能够使用和制造工具。
7、进过若干万年，先人类制造的工具愈来愈复杂，而且能够用火，大脑也愈来愈发达，在集体生活中产生了语言。
用火烧烤食品，改良了身体的营养，有益于脑的发育，进而提高了制造工具的能力；复杂而精良的工具的制造和使用，有促进了脑的发达，使他们能够想出各样方法来解决困难。
8、现代类人猿和人类的根本差别是：运动方式不一样；制造工具的能力不一样；脑发育的程度不一样。
第二节人的生殖1、男性生殖系统由精囊腺、前列腺、输精管、尿道、阴茎、附睾、阴囊、睾丸等构成。
2、男性的主要性器官是睾丸，主要功能是产生精子和分泌雄性激素。
3、女性生殖系统由输卵管、卵巢、子宫、阴道等构成。
4、女性的主要性器官是卵巢，主要功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
5、精子和卵细胞都是生殖细胞。
含精子的精液进入阴道后，精子迟缓的经过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇。
精子和卵细胞联合，形成受精卵的过程叫做受精。
6、受精卵不停进行细胞分裂，渐渐发育成胚泡。
胚泡迟缓挪动到子宫中，最后植入子宫内膜。
这就是怀胎。
7、胚泡中的细胞连续分裂和分化，渐渐发育成胚胎，并与怀胎后 8 周左右发育成胎儿，开始体现人的形态。
胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，经过胎盘、脐带从母体获取所需要的营养物质和氧；胎儿时时刻刻产生的二氧化碳等废物，也是经过胎盘经母体排出的。
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人教版七年级生物下册复习总提纲一、 人的由来1、进化论建立者达尔文出版《物种起源》一书，提出现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿。
2、女性生殖系统的结构和功能：卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性主要的性器官）输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎、胎儿发育的场所阴道：精子进入，月经流出，胎儿产出的通道精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动。
卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。
受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管。
一个人的发育起始于受精卵胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，氧，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。
2个月成胎儿（出现人形）40周（280天）分娩3、青春期——人生中身体发育和智力发展的黄金时期。
形态特点：身高、体重迅速增长 大脑功能特点 心脏 结构、功能完善化 肺功能青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长； 青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
4、计划生育的目标：控制人口数量、提高人口质量。
晚婚、晚育、少生、优生。
其中少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高人口素质。
二、人体的营养1、食物中的营养物质蛋白质：促进人的生长发育及受损细胞的修复和更新，为人体的生理活动提供能量。
有奶、蛋、鱼、肉、豆类。
糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分。
主要有红薯、白糖、谷物、土豆。
脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内。
主要有肥肉、油、花生、大豆。
维生素：不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。
水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水，人体内的水能溶解和运输营养物质及废物。
1）病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为葡萄糖能为人体提供能量。
2）病人几天吃不下东西，身体明显消瘦了，这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。
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人教版七年级生物下册复习提纲1、说明人类起源于森林古猿现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2、男性和女性生殖系统的结构和功能（书P9）睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。
卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。
3、青春期的身体变化（1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。
（2）性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。
4、人体需要的主要营养物质六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
人体内三大主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质。
5、人体缺乏维生素引起的主要病症缺乏维生素A：皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。
缺乏维生素B1：神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）、消化不良、食欲不振等。
缺乏维生素C：坏血病、抵抗力下降等。
缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。
维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。
6、人体消化系统的组成。
（书P32图、P34解读曲线图）消化系统是由消化道和消化腺组成的。
消化道是一条长长的管道。
消化腺可分为两类：有的是位于消化道外的大消化腺，如肝脏，有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。
7、食物的消化和营养物质的吸收过程食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做消化。
消化主要是通过多种消化酶的作用而进行的，除口腔中的唾液淀粉酶以外，胃、小肠等器官中还有许多种消化酶。
淀粉麦芽糖葡萄糖脂肪甘油和脂肪酸蛋白质氨基酸食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。
小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。
胃能吸收水、无机盐和酒精。
大肠吸收少量水、无机盐和部分维生素。
口腔糖类开始消化的地方唾液淀粉酶胃蛋白质开始消化的地方胃蛋白酶小肠糖类、蛋白质、脂肪都能消化消化糖类、脂肪、蛋白质的酶8、关注食品安全 1、应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。
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人教版生物七年级下册复习提纲复习提纲：人教版生物七年级下册
1. 气候与生活
- 不同气候区域的特点
- 气候对人体活动和生活的影响
- 衡量气候和天气的指标
2. 变异与适应
- 个体之间的变异
- 哺乳动物体温调节的适应
- 水生动物对生活环境的适应
3. 植物的营养
- 光合作用的过程和原理
- 土壤对植物生长的影响
- 植物养料的来源和吸收
4. 动物的营养
- 消化系统的结构和功能
- 食物在消化系统中的消化过程
- 大肠对食物的消化和吸收
5. 物质循环与能量流动
- 物质循环的过程和重要性
- 营养链和食物网的概念和组成
- 能量在生态系统中的流动
6. 生物多样性与环境保护
- 物种的分类和特点
- 生物多样性的价值和重要性
- 环境污染对生物多样性的影响
7. 生殖与发育
- 雄性和雌性生殖器官的结构和功能
- 生殖过程的步骤和特点
- 胚胎发育和生命的延续
8. 遗传与进化
- 遗传的基本规律和原理
- 基因与基因型的概念
- 进化的原因和证据
以上是人教版生物七年级下册的复习提纲，希望对你的复习有所帮助。
如有其他问题，欢迎再次咨询。
初一下生物复习提纲(人教版)
第一章人的由来第一节人的起源和发展1. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
2. 在距今约1200多万年前，森林古猿广布于亚、非、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
3．进化论的建立这是达尔文。
4.森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具，最后进化成人类。
第二节人的生殖1. 女性生殖系统的结构和功能内生殖器卵巢：女性主要性器官，也是女性的性腺。
它的功能是产生卵细胞分泌雌性激素输卵管：输送卵细胞子宫：胚胎和胎儿发育的场所阴道：精子进入和胎儿产出的通道，也是月经流出的通道外生殖器（即外阴部）2. 男性生殖系统的结构和功能内生殖器: 睾丸：男性的主要性器官，也是男性的性腺。
它的功能是产生精子，分泌雄性激素附睾：储存和输送精子输精管：输送精子精囊腺、前列腺：分泌粘液，促进精子活动，并有供应精子营养的作用外生殖器阴囊：保护睾丸和附睾阴茎：内有尿道，能排出尿液和精液3. 精子、卵细胞（结合）→受精卵（分裂）→胚泡（分裂、分化）→胚胎（4周）→胚胎（8周，已初具人形）→胎儿（怀孕40周）→新生儿4. 胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和杨；胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出的。
5.胎儿发育成熟后，从母体阴道排出，这个过程叫做分娩。
第三节青春期1. 身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强。
2. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
3. 进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育。
并且，男孩出现遗精，女孩会来月经。
第四节计划生育1. 为了控制人口数量和提高人口素质，我国已经把计划生育列为一项基本国策。
2. 我国计划生育的具体要求：晚婚——提倡比法定结婚年龄（男不得早于22周岁，女不得早于20周岁）晚2-3年结婚晚育——提倡婚后推迟2-3年生育少生——稳定低生育水平优生——通过男女青年婚前体检、孕妇定期检查身体和科学分娩等措施，比便生出具有遗传疾病的孩子3. 晚婚、晚育有利于控制人口过快增长。
新人教版七年级下册生物复习提纲整理
新人教版七年级下册生物复习提纲整理七年级的生物其实也并不难学，只要把握了好的学习方法，你也可以学好生物。
下面是学习啦我共享给大家的七年级下册生物复习提纲，盼望大家喜爱!七年级下册生物复习提纲一人的由来1、人类的起源和进展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程主要特征：起源森林古猿。
运动方式：臂行、半直立行走、直立行走。
使用制造工具：不使用工具、使用自然工具、制造和使用简洁工具、制造和使用简单工具，生活习性以及语言的产生。
2、人的生殖1)概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族连续的过程。
2)男性生殖系统的结构和功能：睾丸：产生精子和分泌雄性激素。
附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液阴囊：爱护睾丸阴茎：排精、排尿3)女性生殖系统的结构和功能：卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道4)精子、卵细胞和受精精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育供应养分受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管5)胚胎的发育和养分：发育：受精卵、胚胎、胎儿、婴儿养分：胚胎发育初期所需要的养分来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的养分通过胎盘从母体获得。
3、青春期青春期发育：形态特点：身高、体重快速增长;大脑：功能特点心脏结构、功能完善化;性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征;性发育：主要受到促性腺激素和性激素的调整其次性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受到性激素的调整。
青春期形态发育的显著特点是身高和体重快速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
4、青春期的卫生：1)遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色2)月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。
人教版七年级下册生物复习提纲(总结)
人教版七年级下册生物复习提纲(总结)人教版七年级生物下册复提纲第一章人的由来一、人类的起源和发展1.森林古猿是现代类人猿和人类的共同祖先。
2.长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩是四种现代类人猿，其中与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
二、人的生殖1.男性生殖系统的主要器官是，其功能是产生和分泌雄性激素。
附睾贮存和输送，输精管输送，前列腺和精囊腺分泌黏液。
2.女性生殖系统的主要器官是卵巢，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。
输卵管输送卵细胞，是受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；是进入和胎儿产出的通道。
3.生殖过程：胚胎和胎儿在子宫内发育，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧，产生的二氧化碳等废物也是通过胎盘经母体排出。
胎盘是胎儿和母体进行物质交换的场所。
三、青春期：身体发育和智力发展的黄金时期青春期的身体变化：1.身高突增是显著特点。
2.神经系统以及心、肺功能明显增强。
3.性器官发育是突出特征，并出现第二性征，如男孩出现遗精，女孩会来月经，这与卵巢分泌雌性激素和子宫内膜周期性变化有关。
第二章人体的营养一、食物中的营养物质1.食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。
2.糖类、蛋白质、脂肪是供能物质，来源包括食糖、谷类、根茎类、肥肉、油类、蛋黄和豆类。
3.水和无机盐是无机物，其中水是人体细胞的主要成分之一，约占体重的60％-70％，它可以作为溶剂运输营养物质和尿素等废物。
无机盐包括含钙、铁和碘等种类，缺乏时会出现佝偻病、骨质疏松症、缺铁性贫血和地方性甲状腺肿等症状。
食物来源包括乳类、豆类、虾、猪肝、黑木耳、瘦肉、海带、紫菜和碘盐等。
4.维生素是有机物，种类包括维生素A、B、C、D等。
缺乏时会出现夜盲症、干眼症、神经炎、脚气病、坏血病、牙龈出血、佝偻病和骨质疏松症等症状。
食物来源包括胡萝卜、玉米、猪肝、米糠、麦麸、蔬菜、水果、辣椒和肝脏等。
二、消化和吸收1.消化系统由消化道和消化腺组成。
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20XX年人教版七年级下册生物复习提
纲
生物复习,是中学生物学习的一个全面总结。
下面小编为大家精心整理的人教版七年级下册生物复习提纲，仅供参考。
人教版七年级下册生物复习提纲(一)
流动的组织---血液
1、血液的成分：血浆和血细胞组成。
2、血液的功能是运输营养物质和氧，同时将产生的废物及时运走。
3、血浆的成分：由水、血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、和无机盐等组成。
4、血浆的功能：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需要的物质和体内产生的废物等。
5、三种血细胞：红细胞(RBC)、白细胞(WBC)、血小板(PLT)。
6、红细胞：两面凹的圆饼状，数量最多，无细胞核，富含血红蛋白(Hb)。
血红蛋白是一种含铁的蛋白质，呈红色(血呈红色的原因)。
功能主要是运输氧和部分二氧化碳。
缺少为贫血症状。
7、白细胞：数量最少，比红细胞大，有细胞核。
功能主要是
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吞噬细菌。
增多表现为炎症。
8、血小板：体积最小，形状不规则，没有细胞核。
功能主要是止血和凝血作用。
少了血液难凝固。
人教版七年级下册生物复习提纲(二)
血流的管道--------血管
2、概念;动脉：将血液从心脏输送到身体各部分去得血管。
静脉：将血液从身体各部分送回到心脏的血管。
毛细血管：连通于最小的动脉和静脉之间的血管。
只允许红细胞单行通过，便于血液与组织细胞进行物质交换。
人教版七年级下册生物复习提纲(三)
输送血液的泵------心脏
1、心脏的结构：心脏由左心房、右心房、左心室、右心室四个腔构成。
主动脉连左心室，肺动脉连右心室;肺静脉连左心房，上、下腔静脉连右心房。
心房与心室之间有房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣，静脉内有静脉瓣。
脉瓣的作用是防止血液倒流。
2、心脏工作情况：①、心房收缩，血液从心房流向心室;②、心室收缩，血液从心室经动脉流向全身;③、全心舒张，血液经静脉流回心脏。
3、血液循环：(哈维发现)
(1)体循环：左心室→主动脉→支动脉→全身毛细血管(物质交换)→小静脉→上、下腔静脉→右心房。
动脉血(含氧高，血鲜
2/ 3
红)变静脉血(含氧低，色暗红)。
(2)肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管(气体交换)→肺静脉→左心房。
静脉血变动脉血。
4、血压：血液对血管壁的侧压力。
血压正常值：收缩压12~18.7千帕，舒张压8~12千帕。
异常症：血压高于18.7/12千帕为高血压;血压持续低于12/6.7千帕为低血压。
人教版七年级下册生物复习提纲(四)
输血与血型
1、发现人：奥地利科学家兰德斯坦纳。
2、ABO血型系统有A、B、AB、O四种血性。
3、输血原则：应以输同型血为原则。
4、异型输血：在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的O型血;AB 血型的人。
除可以输入O型血外。
还可以接受少量的A或B型血。
5、成年人血量相当于本人体重的7%----8%。
一次失血量超过1200----1500毫升，就有生命危险。
健康成年人每次献血200----300毫升不会影响健康。
6、无偿献血制度：1998年起，我国实行无偿献血制度，提倡18——55周岁的健康公民自愿献血。
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