2023年暑期师德专题培训实施方案

合集下载

2023年教师师德培训工作计划

2023年教师师德培训工作计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!2023年教师师德培训工作计划2023年教师师德培训工作计划（精选27篇）2023年教师师德培训工作计划篇1为进一步规范全体教职员工的教育教学行为，加强教工队伍的师德师风建设，根据瑞安市教育局关于20XX年暑期师德专题培训的总体部署，结合学校实际情况，经过学校委员会研究本次专题培训活动，制订专题培训计划。

2023年教师培训方案(精选7篇)

2023年教师培训方案（精选7篇）教师培训方案1遵照区教育局指示，充分利用暑期时间，加强教师自身的专业化建设，广泛开展学习培训活动。

根据学校教师团队发展的实际需要，特制定本暑期校本培训方案。

一、学习培训的主题1、围绕构建和谐型学校建设的主题，重点结合教师与社会融合，教师与社区交流及教师与学生交谈的专业化要求，深入学习和深刻认识教师和学校间同荣共辱的关系，树立健康向上和谐发展的核心价值观。

2、针对当前教师特别是青年教师在课堂教学中存在的问题和困惑，联系学科特征、学生实际，学习探讨提高教学能力的课题。

3、面对时代和社会的快速变革，思考和讨论班主任队伍建设需要面对的压力和挑战。

二、学习培训的方式1、自主阅读，以相关的教科研读物为重点。

全体教师认真阅读《陶行知教育论著百篇》和《机遇与挑战——建设新课程读本》，选择性阅读《江苏教育研究》《苏州教育研究》《教师教育研究》等专业刊物，并认真写作读书笔记。

2、集中培训。

邀请有关专家开设专题讲座，选择部分本校教师作学习实践思考方面的交流。

3、座谈讨论。

分期分批分类进行有主题的座谈讨论，重点反映自己在实际工作中的疑难问题，讨论应对的策略。

三、学习培训的安排1、7月12日—8月18日，教师自主阅读，自主学习与写作。

2、8月21日，全体正副班主任集中培训（含35周岁以下青年教师）。

3、8月22日，全校教师集中培训一天。

上午专家讲座，下午分组讨论。

4、8月23日，全体35周岁以下青年教师集中培训一天。

上午听讲座，下午座谈讨论。

5、8月28日前，全体教师上交学习培训心得体会，学校将选择部分优秀作品，以《石湖书院视窗》形式印发到全校教师。

教师培训方案2一、培训对象全体教师二、培训内容以新理念、新课程、新技术和师德教育为重点，以基础教育新课程为核心。

主要包括五个方面老师职业道德、新理念和新课程、学科知识更机关报拓展，教育技术能力、教育科学实践及研究。

三、培训时间安排每位老师应完成不低160学时的远程网络学习，其中80学时为网络学时，80学时为自学。

2023年“树师德正师风”专项整治活动方案

2023年“树师德正师风”专项整治活动方案2023年“树师德正师风”专项整治活动方案为深入贯彻落实中央关于教育工作的各项决策部署，促进教师德育建设和师风建设，保持教育事业健康发展的良好态势，2023年，我们将开展“树师德正师风”专项整治活动。

一、整治目标通过此次整治活动，实现以下目标：1. 提高教师的职业道德素质和理论水平，使他们更好地履行教育工作职责；2. 增强教育系统的师德意识和纪律观念，促进教师的师德建设和师风建设；3. 保障学生合法权益，提高学生的综合素质和创新能力，营造和谐的教育环境。

二、整治内容1. 加大教师职业道德建设力度开展教师职业道德教育，加强对教师的团结教育、思想教育和文化教育，提高教师的思想素质和道德修养。

针对教师职业道德失范、教育管理不当等问题，进行慎重、公正的调查处理，及时纠正偏差。

2. 加强教师师德学习和培训组织全员师德教育，开展教师师德学习活动，帮助教师理解师德的重要性和作用，加强师德意识。

鼓励教师参加市级、省级的师德培训，提高师德素质和教育教学能力，树立出色教师的榜样。

3. 加强师德监督和管理建立教育系统师德考核机制，加强师德监督和管理，提高教师的自我管理能力，减少师德失范行为。

加强对师德失范行为的集中整治，加大处罚力度，提高违规行为的成本，促进教师师德建设和师风建设。

4. 维护学生合法权益严格执行教育法律法规、有关政策规定和工作程序，保障学生合法权益，维护学生的人格尊严和学术权益。

建立教师和家长的沟通平台，畅通学生的诉求和信息渠道。

加强学生的心理健康教育，提高学生综合素质和自我管理能力。

三、实施方式1. 组织整治工作小组，明确工作目标、任务和计划，建立工作协调机制。

2. 严格落实责任制，对参与整治活动的教师进行明确安排和制定工作方案，确保每个教师都有具体的整治工作任务。

3. 通过有针对性、科学的培训和交流活动，提高师德师风整治的工作水平和质量。

四、预期效果此次“树师德正师风”专项整治活动将有力推动教师师德建设和师风建设，强化教育管理和教育质量监督，保障学生合法权益，营造和谐的教育环境。

2023教师师德师风培训策划方案模板(10篇)

2023教师师德师风培训策划方案模板（10篇）2023教师师德师风培训策划方案模板篇1为进一步规范全体教职员工的教育教学行为，加强教工队伍的师德师风建设，根据瑞安市教育局关于__年暑期师德专题培训的总体部署，结合学校实际情况，经过学校委员会研究本次专题培训活动，制订专题培训计划。

一、指导思想：坚持以党的_精神和2023教师师德师风培训策划方案模板篇2加强教师职业道德建设，是建设德艺双馨高素质教师队伍的客观要求，师德师风考核是教师综合评估要组成部分，为进一步建立师德师风建设长效机制，加强对师德师风的考核，增强其操作性、有效性，根据《中小学教师职业道德规范》、《临沂市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》、《__县教育局关于开展“弘扬高尚师德，争做美丽教师”师德建设2023教师师德师风培训策划方案模板篇3指导思想认真学习贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和各级教育部门的工作会议精神，全面落实《中小学教师职业道德规范》，全面实施素质教育，坚持育人为本，德育为先，以“爱岗敬业、创先争优”为主题，全面提升教师职业道德素养，努力办好人民满意的教育，努力塑造“师高德为峰”的和后王庄小学教师队伍新形象，努力形成学生乐学、教师乐教、学校乐办、家长乐意、社会乐助的“五乐”新局面，不断提升人民群众的教育幸福指数。

活动主题尊师爱生活动时间9月10日——2月1日活动实施结合我校实际，本次我校将分“广泛动员，大力宣传”“组织学习，全面提高”“查找问题，落实整改”“总结表彰，树立典型”四个阶段进行。

(一)广泛动员，大力宣传。

1.召开行政会，研究、布置部署师德师风教育月工作，成立师德师风建设工作领导小组，研究制定。

2.召开全校动员大会，进行师德师风活动的的全面动员，统一思想，使全体教师充分认识此次2023教师师德师风培训策划方案模板篇4为全面贯彻《中小学教师职业道德规范》，不断规范教师从教行为，提高我校教师的师德修养，树立学校和教师的良好形象，使全体教师树立教书育人、爱岗敬业、关爱学生、无私奉献的良好风貌。

学校师德师风培训方案(最新9篇)

学校师德师风培训方案(最新9篇)师德专题培训实施方案篇一为了进一步拓展教师视野、提升师德，转变教师教育行为、提升教育品质，增强教师职业的使命感和神圣感，进一步促进教师更好地爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，争做人民满意的教师。

根据xx市教育局《关于做好xx年中小学教师暑期师德专题培训工作的通知》精神，学校决定组织开展师德专题培训，具体工作计划安排如下：一、培训对象全校在职教师二、培训主题及内容主题：践行为人师表，争做人民满意好教师具体内容：（一）阅读好书，撰写心得。

结合xx市“提升师德·优化服务”教师读书活动要求，根据书目要求教师认真阅读，摘录书卡，并且撰写读书心得。

深入开展《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》学习教育活动，引导广大教师树立正确的人生观、职业观和教育观、学生观，进一步明确教师的责任和义务，增强教师职业的使命感和神圣感。

（二）观看视频，学习典型。

组织观看优秀教师先进事迹、教育安全活动实录，学习宣传身边优秀教师的典型事迹，教育和激励教师，鼓励广大教师争做“人民满意好教师”。

进一步增强教师为人师表、教书育人的责任意识，做好社会主义精神文明的建设者和传播者。

（三）专题讲座，引领启迪。

学校领导作教师专业成长专题讲座，引导教师积极投身于教育教学实践探究中去，促使教师更快地成长，实现学校进一步发展。

（四）反面案例，警示引导。

结合各级教育行政部门近年来公布的一些严重违反教师职业道德的典型案例，教育和警示教师，促使广大教师进一步自觉坚守职业道德和行为规范。

开展师德师风自查活动，查找问题并加强整改，认真研究和深刻剖析本校师德建设中存在的问题，查找原因和症结所在，提出解决的办法和措施。

三、培训时间与形式培训时间：xx年8月25日至29日培训形式：采用集中培训与分散培训相结合的形式进行。

专题讲座、录像观摩、主题研讨、个人自学等方式，力求讲究实效。

暑期师德专题培训实施方案

师德培训是提高老师素质、促进老师发展的有效途径｡为了进一步拓展老师视野、提升师德,转变老师训练行为、提升训练品质,增加老师职业的使命感和神圣感,进一步促进老师更好地爱国守法、爱岗敬业、关爱同学、教书育人、为人师表、终身学习,争做人民满足的老师｡依据*市训练局《关于做好*年中小学老师暑期师德专题培训工作的通知》精神,学校豫备组织开放师德专题培训,详细工作方案支配如下:一、培训对象全校在职老师二、培训主题及内容主题:践行为人师表,争做人民满足好老师详细内容:(一)阅读好书,撰写心得｡结合*市“提升师德?优化服务”老师读书活动要求,依据书目要求老师子细阅读,摘录书卡,并且撰写读书心得｡深化开放《老师法》、《中小学老师职业道德规范》、《国务院关于加强老师队伍建设的看法》学习训练活动,引导泛博老师树立正确的人生观、职业观和训练观、同学观,进一步明确老师的责任和义务, 增加老师职业的使命感和神圣感｡(二)观看视频,学习典型｡组织观看优秀老师先进事迹、训练平安活动实录,学习宣扬身边优秀老师的典型事迹,训练和激励老师,鼓舞泛博老师争做“人民满足好老师”｡进一步增加老师为人师表、教书育人的责任意识,做好社会主义精神文明的建设者和传播者｡(三)专题讲座,引领启迪｡学校领导作老师专业成长专题讲座,引导老师乐观投身于训练教学实践探索中去,促使老师更快地成长,实现学校进一步发展｡(四)反面案例,警示引导｡结合各级训练行政部门近年来发布的一些严峻违反老师职业道德的典型案例,训练和警示老师,促使泛博老师进一步自觉坚守职业道德和行为规范｡开放师德师风自查活动,查找问题并加强整改,子细争辩和深刻剖析本校师德建设中存在的问题 ,查找原由和症结所在,提出解决的方法和措施｡三、培训时间与形式培训时间:*年 8 月 25 日至 29 日培训形式:接受集中培训与分散培训相结合的形式进行｡专题讲座、录相观摩、主题研讨、个人自学等方式,力求讲究实效｡四、培训考核查看学习笔记、撰写心得体味、出勤记录、学习力气考查｡五、详细支配时间内容(主讲人)主持人备注8 月 25 日上午8:30 ― 10:401.培训工作动员: 学习《*年中小学老师暑期师德专题培训工作的通知》精神2. 学习全国优秀老师汪*先进事迹宁波支教老师孙连芳的感人事迹胡文军8 月 25 日下午14:00 ― 16:30专题讲座:做好老师(杨*)胡文军8 月 26 日上午8:30 ― 10:40校本教研活动沟通(蔡*)骆*8 月 26 日下午14:00 ― 16:30录相观看:老师心理健康学问讲座(04-08)胡*8 月 27 日上午8:30 ― 10:401. 学习《同学伤害事故处理方法》、班主任、任课老师安全职责2.视频观看《同学伤害事故处理与预防》 -----责任篇之 11、12 胡文军8 月 27 日下午14:00 ― 16:30老师自学:中华人民共和国老师法陆群8 月 28 日上午8:30 ― 10:401.集中学习《老师职业道德规范》2.老师职业道德规范学习力气考查陆群8 月 28 日下午14:00 ― 16:30分组学习《各学科新课程标准》及解读骆央浓8 月 29 日上午8:30 ― 10:40老师自学: 《班主任管理班级的才干与技巧》、《老师训练才干的修炼》陆群8 月 29 日下午14:00 ― 16:30学习总结老师撰写心得体味陆*六、培训要求㈠加强领导,统一要求｡全体教职工要做好充分豫备,子细参加培训保证学习时间,遵守学习纪律,子细做好笔记｡㈡完善培训制度,严格考勤纪律｡若因特殊原由不能参预学习的务必事前报告学校,经批准才干请假｡㈢做好老师师德培训的考核工作｡校长室对教职工的学习状况进行考核,并将考核看法存入本人业务档案作为年度考核、评聘晋级和评优选先的依据之一｡老师参预这次学习,考核合格,予以登记连续训练学分｡*.8.20篇 2:中学暑假师德培训方案师德训练是老师训练工作的核心内容｡为了进一步做好一年一度的暑期师德专题培训,提高全体老师师德水平,依据平教方法〔*〕107 号文件精神,现将*年我校暑期师德培训做以下方案:一、指导思想以党的*大精神和科学发展观为指导,紧紧环绕面面推动素质训练的要求,以“学为人师,行为世范”为准则,进一步丰富新时期师德建设内涵,树立一批新的师德典型 ,引导我校泛博老师以先进典型为楷模 , 不断提高师德修养和教书育人的力气水平,造就一支让人民满足的老师队伍｡二、培训对象:全体在职老师三、培训内容(一)学习训练部《关于加强中小学老师职业道德建设的若干看法》和《中小学老师职业道德规范》 , 《国家中长期训练改革与发展规划纲要》、第四次全国训练工作会议与《国家中长期训练改革和发展规划纲要》精神等,学习首届“全国教书育人楷模”事迹,组织师德专题动员报告｡通过学习,进一步宏扬高尚师德,增加泛博老师的光荣感、责任感和使命感,面面实行“育人为本、德育为先”的要求,努力提高教职工思想政治和政策理论水平,把未成年人思想道德建设提高到一个新水平｡(二)结合实际从身边的人、身边的事中挖掘典型事迹,身体力行, 不断提高职业道德水平｡通过组织讲座“老师如何做人”观点分析、学校师德状况分析及学习宣扬“全国教书育人楷模”先进事迹等形式,学习全国、省、市训练工作会议与中长期训练改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐训练,奇妙师生”为目标,以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美老师”张丽莉、“最美司机”吴斌等模范事迹为重点,紧紧环绕实行温州训练“提高训练质量、促进训练公正”两大战略重点和“三心四德”训练,推动我校训练科学和谐、优质均衡发展｡通过挖掘老师身边的先进人物和事迹,大力宣扬、宏扬优秀老师、训练工的先进事迹,树立正确的人生观、享受观和发展观,提倡老师敬业、乐业、勤业的良好教风;同时通过自学剖析反面典型案例,子细进行警示训练｡(三)开放“师德师风大争论” 活动｡对当前存在师德方面的缺陷和不良现象,开放争论、自查、反思、整改活动｡每位老师在“师德师风大争论” 活动中做到有笔记、有心得,并写出体味文章｡四、培训时间8 月 25 日~8 月 29 日｡详细日期支配见附件｡五、培训要求1、建立领导小组,统一要求｡建立以校长为组长的师德培训领导小组｡全体在职在编教职工都务必参预师德专题培训｡乐观引导泛博教职员工把加强学习提高,实现理论与实践相结合,提高老师训练教学水平作为自主自觉的行为;坚固树立一切为了孩子的理念,增加求真务实的自觉性;把树立老师正确的价值观、质量观和人材观,真正实行到打造“创先争优”活动中去｡2、合理支配,保证质量｡在组织师德集中训练过程中,要结合老师师德实际,创造性地开放此项工作,既要有针对性,又要有理论性,更要有现实的指导性,能为泛博老师所欢迎｡要严格做到保质保量,特殊是集中辅导要合理支配,妥当组织,确保培训工作的时间与质量｡3、严格培训的考勤制度｡每位老师务必按时参预师德培训,严格遵守培训制度,子细做好学习笔记,完成师德剖析等培训要求｡办公室严格做好考勤工作｡4、结合“学习楷模勤耕耘,创先争优促发展”主题,宏扬新风正气、抵制歪风邪气,打造志存高远无私奉献的优秀老师队伍｡加强老师职业道德训练,把老师职业道德训练工作与提升老师的素质结合起来｡通过老师素质集中专业培训,提高老师的师德素质和业务水平｡5、依据训练局文件要求,做好建立老师师德修养档案与学分登记工作｡老师参预暑期集中训练并考核合格者记入连续训练学分 ,考核记录内容包括学习考勤与撰写师德学习心得、考核试卷等｡*年 8 月 20 日附件 1:郑楼中学*年暑期师德培训日程支配日期培训内容负责人参加人8 月 25 日1、师德培训动员大会(校长作学校师德状况分析及要求)2、老师师德专题讲座校办全体老师8 月 26 日1. 自学训练部《关于加强中小学老师职业道德建设的若干看法》和《中小学老师职业道德规范》,《国家中长期训练改革与发展规划纲要》、《浙江省义务训练条例》等训练法律法规2、自学剖析反面典型案例自学全体老师8 月 27 日1、开放“师德师风大争论”活动:体罚与冷暴力、职业倦怠的表现与应对、新手老师的入职焦虑症表现与应对措施2、当代老师职业道德失范的成因分析3、组织学习本校老师先进事迹｡尤修河全体老师8 月 28 日1、学习“全国教书育人楷模” 、“最美老师”张丽莉、“最美司机”吴斌先进事迹2、撰写师德反思材料自学全体老师8 月 29 日1、师德讲座2、暑期师德培训沟通、总结、考核3、整理各类材料,准时上交钟叶培全体老师1、全部讲座做好笔记,结束后上交检查｡自学内容要做好自学。

2024年假期师德与业务培训方案

2024年假期师德与业务培训方案
教育教学是一项长期伟大的事业，师德与业务培训是教师发展的重要环节。

在2024年的假期培训计划中，我们将针对不同层级的教师设计多样化、个性化的培训方案，提升教师的师德修养和专业能力，促进教育教学水平的全面提升。

首先，我们将组织专家学者开设关于教育伦理、师德修养等方面的课程。

通过讲座、研讨会等形式，引导教师思考教育教学中的道德伦理问题，强化师德意识，提高道德情操。

此外，我们还将安排专门的师德考评活动，鼓励教师积极参与，形成共建共享的师德文化。

其次，针对教学技能与方法，我们将推出一系列实用性强、针对性强的业务培训课程。

包括教学设计、评价方法、课堂管理等方面的课程，帮助教师提升专业知识和技能水平，提高教学效果。

同时，我们还将鼓励教师进行课堂观摩、互动交流，学习借鉴他人的教学经验，不断完善自身的教学方法。

另外，我们将开设教育技术与信息化课程，培养教师运用现代技术手段开展教学的能力。

通过学习教育技术的基本理论、实践经验，提高教师信息化教学水平，促进教育教学模式的创新与改革。

同时，我们还将鼓励教师参与在线学习、教学资源共享等活动，不断提升教师的信息素养和教学创新能力。

总之，我们将通过师德与业务培训方案，建立健全的师德评价体系，完善业务培训体系，促进教师综合素质的全面提升。

希望通过这些培训活动，激发教师的工作激情，提升教师队伍的整体素质，为教育教学事业的发展贡献力量。

2024年的假期培训，将成为教师成长的契机，也将成为教育教学改革的动力源泉。

第 1 页共 1 页。

学校2023-2024学年度教师培训实施方案（精选6篇）

学校2023-2024学年度教师培训实施方案（精选6篇）学校2023-2024学年度教师培训实施方案篇1一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足“三个坚持”，即坚持科学发展、坚持以人为本、坚持深化改革；做好“三篇文章”，即率先的文章、均衡的文章、优质的文章，围绕一个目标，完成学校教师的培养目标。

工作重点：教师队伍优化，学生素质提高教学质量提升。

培养目标：1、不断更新教育观念，使之符合创新教育和素质教育的要求，更新知识结构和能力结构，使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。

2、进一步发展自己的个性特长，使之具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色。

3、进一步拓宽培训渠道，以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导青年教师拔尖，促进青年教师成名。

同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。

4、进一步加强育人力度。

二、主要工作目标和措施：一、完善培训的模式1、听专家对教育改革与发展面临的主要问题与对策进行辅导讲座，要求教师都要参加相关内容的培训。

2、“请进来”与“带出去”的培训。

参加培训的教师回来后必须做好“三个一”工作：(1)写一篇外出学习的感想；(2)作一场外出学习的专题汇报；(3)上一堂外出学习的研究课。

3、反思式培训。

我校培训方式把“研讨式教学”模式引入课堂，以现代科学教育理论为指导，按照“定题定位——独立思考——集体研讨——引导反思”的活动顺序组织教学。

开展随堂听课周活动，鼓励教师了解掌握其他学科中有哪些知识点与自己所教学科有关；二要采取定期集体备课的办法，不同学科的教师在一起共同研究有关问题。

三要对教师学习和掌握跨学科知识提出明确的要求，并把它作为教师业务考核的一项，考核的结果与表彰奖励挂钩，激发广大教师不断加强学习的动力。

二、构建教师培训机制校本培训是一项长期而艰巨的工作。

要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索，积累经验，不断调整，充实内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。

2023年幼儿园师德师风的培训计划（精选23篇）

2023年幼儿园师德师风的培训计划（精选23篇）2023年幼儿园师德师风的培训计划篇1一、指导思想：以学习贯彻全国教育工作会议精神为主线，以教师职业道德规范为准则，加强教师职业理想和职业道德教育，增强广大教师教书育人的责任感和使命感。

把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点，进一步加强幼儿园师德建设，强化教师素质，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化教育发展的高素质教师队伍。

二、本学年师德建设工作重点：大力加强师德师风建设，坚持把师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。

以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。

1、学习贯彻落实《教师职业道德规范》等法律法规。

2、坚持系统的师德培训、经常性的师德教育和“提升人文素养”读书教育活动。

评选“教师”活动。

3、进一步规范教师的言行，学习宣传校内外“优秀教师”、道里区是“师德标兵”的先进事迹，要求全体教师必须做到“三爱”：爱事业、爱岗位、爱幼儿，不断加强自身建设与修养。

三、具体措施：(一)加强领导与规范，强化师德建设观念。

1、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。

2、做到师德教育经常化、制度化。

教师的集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于四次。

3、规范师德行为，对照有关师德规范的要求，教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展批评与自我批评，写出师德自查自纠书面材料，切实解决教师中存在的问题。

4、进一步规范家校联系行为，建全和完善家长幼儿园联系制度。

通过家长会、家访、电话联系等多种形式，促进教师、幼儿和家长的相互沟通，争取家庭、社会对幼儿园教育事业的理解和支持。

继续开展幼儿问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动，自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督，增强工作透明度、增强幼儿园与家长、教师与幼儿的有效互动，创办好人民群众满意的幼儿园。

学院2024年度暑期师德教育周活动实施方案

学院2024年度暑期师德教育周活动实施方案为了进一步提高我院教师师德水平，以良好的师德带动学生的道德水平，推动学院教育教学质量的稳步提高，特制定2024年度暑期师德教育周活动实施方案。

一、活动目标本次师德教育周活动的目标是提高教师的师德水平，提升教育教学质量，促进学生健康成长。

通过开展多种形式的师德教育活动，激发教师的责任心和使命感，营造良好的教书育人环境。

二、活动主题本次师德教育周活动的主题是“立德树人，铸魂育人”。

通过这一主题，引导教师树立正确的教育观念，注重培养学生的道德品质和人文素养，以良好的师德引领学生的全面发展。

三、活动时间本次师德教育周活动定于2024年7月1日至7月7日，为期一周。

四、活动内容开展师德教育讲座。

邀请专家学者为教师们讲解师德的重要性和如何提高师德水平，引导教师树立正确的教育观念和价值观念。

组织师德主题沙龙。

让教师们围绕师德主题展开交流讨论，分享彼此的感悟和体会，共同探讨如何更好地践行师德。

观摩优秀教师教学。

选取在师德方面表现优秀的教师进行教学观摩，让其他教师学习他们的教学理念和方法，提高自己的教学水平。

开展学生评教活动。

通过组织学生评教，了解学生对教师师德的认可程度，以及教师需要改进的方面，为教师们提供有针对性的反馈和指导。

撰写师德教育心得体会。

要求每位教师结合自己的教育教学实践，撰写一篇关于师德的体会文章，反思自己的教育行为，提升自身的师德素养。

五、活动要求提高认识。

全体教师要充分认识到师德教育的重要性和必要性，增强参与活动的积极性和主动性。

认真执行。

各系部要认真组织本部门教师参与师德教育周活动，确保各项活动得到有效开展。

加强交流。

鼓励教师在活动中积极交流心得体会，相互学习借鉴，共同进步。

总结反思。

活动结束后，各系部要及时总结活动经验教训，形成书面材料并报送学院教务处备案。

2023年幼儿园暑期培训计划(三篇)

幼儿园暑期培训计划为了进一步提高我县各级各类幼儿园园长、教师的整体素质，提高全县幼儿园管理水平和保教质量。

结合我县的实际情况，特制定幼儿园园长、教师暑期培训实施方案。

一、指导思想认真____《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，树立科学的发展观和正确的教育观，以教师专业化为导向，从幼儿园实际出发，组织开展形式多样的富有成效的各项培训。

二、培训对象与目的（一）培训对象1.全县各级各类幼儿园在职正副园长及其后备园长。

2.全县各级各类幼儿园在职教师。

（二）培训目的通过培训，使幼儿园园长、教师的师德修养和业务素质、管理能力和教学水平得到提高，真正具备履行岗位职责所必备的基本功和管理能力，具有较强的教育教学管理能力和科研能力;造就一支职业道德素养好、业务精良、适应学前教育改革与发展需要的专家型园长、教师队伍。

三、培训时间及形式（一）培训时间暑期培训不少于____天，培训时间与小学同步。

（二）培训形式以按片集中培训和园本培训相结合，以园本培训为主，园本培训采取集中培训与个人研读相结合的方式，坚持研训并举，学用结合的多元培训模式，开展专题讲座、专题研讨、案例分析、参与讨论式沙龙等活动，培训的主阵地是教师任职园，园长是培训的第一责任人。

四、培训内容及要求（一）培训内容主要包括：《幼儿园管理》;新《纲要》与实施细则;幼儿园安全、卫生、保健工作的重要性;幼儿园活动区教育设计与指导;幼儿园的环境创设;有效课堂教学策略与教学实践、特色教育等。

（二）培训要求1.要坚持理论联系实际，学以致用的原则。

针对幼教改革与发展的实际，注重结合幼儿园管理案例进行分析研讨。

2.要突出岗位培训的特点，____以重点讲座、自学、辅导的原则，合理安排讲解、自学、研讨的时间比例。

3.幼儿园园长、教师在培训时间内必须完成____篇教学活动设计和____篇教学案例分析。

各园组织评选出不少于____篇优秀教学活动设计和____篇优秀教学案例，报初教科参加县局组织的评比活动。

2023年师德师风培训工作方案范文(6篇)

2023年师德师风培训工作方案范文(6篇)第一篇: 2023年师德师风培训工作方案为深入贯彻落实《中小学职业道德规范》、《日照市教育局关于进一步加强师德师风建设的实施意见》（日教字〔2023〕14号）,《日照市教育局关于印发〈2023年加强师德师风建设十大行动计划〉的通知》（日教便字〔2023〕31号）,《莒县教体局关于印发〈2023年师德师风建设工作实施方案〉的通知》等文件精神，进一步加强师德师风建设，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，以办好人民满意的教育为宗旨，以立德树人为根本任务，全面加强师德师风建设，不断提高教师队伍的政治素质、师德修养和专业素养，激励广大教师努力成为“四有”好老师，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供保障。

二、工作目标通过开展一系列师德教育活动，切实提高教师的思想政治素质，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。

提高政治站位，坚定职业信仰。

贯彻落实《教师职业道德规范》，教育广大教师提高职业道德水平，规范教师依法执教、廉洁从教行为，引导教师爱岗敬业，为人师表，模范遵守社会公德，树立良好社会形象，防止教师队伍中出现“微腐败”现象。

强化师德考评，进一步完善教师考核评价体系和师德监督管理体系，持续规范教师行为。

营造尊师重教的社会氛围，弘扬尊师重教的社会风尚，引导全社会关注、关心、关爱教师，切实维护教师合法权益，让广大教师享有应有的社会声望，安心从教、热心从教。

三、工作任务(一)全面开展系列学习活动。

1.认真学习教育法规。

以“七五”普法末期验收为契机，组织全体教师深入学习《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《新时代中小学幼儿园教师职业行为十项准则》《中国共产党纪律处分条例》等法律法规和《日照市中小学教师职业行为十条负面清单》《日照市教育局2023年加强师德师风建设十大行动计划》《中华人民共和国教育法)》等法律法规文件，进一步提高广大教师的职业道德水平，牢固树立依法治教意识，规范职业行为。

暑期师德师风培训计划及实施方案

一、背景及目的随着教育事业的不断发展，教师作为教育事业的重要支柱，其师德师风的重要性日益凸显。

为了进一步加强教师队伍建设，提高教师职业道德水平，确保教育事业的健康发展，特制定本暑期师德师风培训计划及实施方案。

二、培训时间及地点时间：2023年7月15日至7月30日地点：市教师进修学校三、培训对象全市各级各类学校在编在岗教师四、培训内容1. 师德师风建设的重要性- 学习国家教育政策法规，明确师德师风建设的要求。

- 分析当前教育领域存在的师德师风问题，提高教师的自我认知。

2. 教师职业道德规范- 学习《中小学教师职业道德规范》，明确教师的职业行为准则。

- 通过案例分析，引导教师树立正确的职业道德观念。

3. 心理健康教育- 学习心理健康知识，提高教师自身的心理素质。

- 掌握与学生沟通的技巧，提高教师应对学生心理问题的能力。

4. 教育法律法规- 学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规。

- 提高教师依法执教、保护学生合法权益的能力。

5. 教育教学改革- 学习新课程理念，了解教育教学改革的方向。

- 探讨如何将新课程理念融入教学实践，提高教学质量。

五、培训方式1. 集中授课- 邀请专家、学者进行专题讲座。

- 组织教师观看教育影片，进行案例分析。

2. 分组讨论- 将教师分为若干小组，针对培训内容进行讨论交流。

- 邀请优秀教师分享经验，促进教师间的相互学习。

3. 实践操作- 组织教师进行教学实践，将所学知识应用于教学实践。

- 开展教学观摩、教学竞赛等活动，提高教师的教学技能。

六、实施步骤1. 前期准备- 制定详细的培训计划，确定培训内容和时间安排。

- 邀请专家、学者，准备培训资料。

2. 组织实施- 按照培训计划，组织教师参加培训。

- 做好培训记录，及时了解教师的学习情况。

3. 总结反馈- 培训结束后，组织教师进行总结，收集反馈意见。

- 根据反馈意见，改进培训工作。

七、预期效果通过本次暑期师德师风培训，预期达到以下效果：1. 提高教师的职业道德水平，树立良好的师德形象。

2023年暑期教师培训计划标准样本(2篇)

2023年暑期教师培训计划标准样本一、培训目标通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平;理解并初步掌握课程标准;形成教育教学能力;提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度，尽快融入学校的教育文化，缩短新教师的角色转换期。

二、培训对象____年____月进入我校的新教师。

三、培训形式教务处、德育处、教科室集中指导和教研组“以老带新”个别指导相结合;交流座谈与个体自学感悟相结合，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。

四、培训内容1、师德修养培训：着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识，确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。

2、教学常规培训：着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责，规范新教师的教育教学行为。

3、教学技能培训：着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力，进行备课、说课方法的训练。

五、基本做法与要求：1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓，把政治思想教育和师德教育放在首位，提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。

2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师，在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带，具体指导新教师的教育教学实践。

新教师在培训期听指导教师示范课不少于____节，并写出听课感想;指导教师听新教师课不少于____节，并要对所听的课给予点评指导。

3、学校利用星期六的时间组织新教师进行集中学习培训，使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学，初步掌握备课、上课、作业（布置、批改、检查）辅导、考试等教学常规工作，养成自觉钻研业务的良好习惯。

4、新教师要制定好个人计划，根据学习的内容，写好学习笔记，提高自身素质和教育教学理论水平。

新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练，尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。

六、培训考核验收新教师培训考核验收工作由教务处、教科室、学校共同进行。

2023年新时代师德师风教育活动实施方案

2023年新时代师德师风教育活动实施方案道德结果的深远性主要是指老师的道德行为的影响力对接受教化的学生来说是长久的、深远的，老师优良的道德行为结果会对学生的一生都产生主动的影响。

以下是我为大家收集的关于2023新时代师德师风教化活动实施方案通用5篇的相关内容，供大家参考!2023新时代师德师风教化活动实施方案【篇1】为深化实行全国教化大会精神，造就党和人民满足的高素养专业化创新型老师队伍，落实立德树人根本任务，牢记初心使命，坚持内涵发展，大力推动有特色高水平农业高校建设，依据《中共中心、国务院关于全面深化新时代老师队伍建设改革的看法》(中发〔20__〕4号)《中共江西省委江西省政府关于全面深化新时代老师队伍建设改革的实施看法》(赣发〔20__〕19号)精神，结合学校实际，制定本实施方案。

一、指导思想深化学习贯彻党的精神，紧紧围绕统筹推动“五位一体”总体布局和协调推动“四个全面”战略布局，坚固树立新发展理念，全面贯彻党的教化方针，实行全国、全省教化大会精神,坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教化规律和老师成长发展规律，加强师德师风建设，培育高素养老师队伍，提倡尊师重教，形成优秀人才争相从教、老师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。

二、目标任务经过5年左右努力，建立事权人权财权相统一的老师管理体制，健全的老师培育培训体系，使老师职业发展通道比较畅通。

全校上下尊师重教蔚然成风，广阔老师在岗位上有华蜜感、事业上有成就感、社会上有荣誉感。

老师主动应用信息化、人工智能等新技术，主动开展教化教学改革与质量提升工作。

老师队伍规模、结构、素养实力不断满意学校发展须要。

到2035年，建立科学高效的老师管理体制机制，实现老师队伍治理体系和治理实力现代化。

培育造就一支以教化家型老师为引领、卓越老师群为代表、大批骨干老师为中坚的面对将来的高素养、专业化、创新型老师队伍。

三、详细措施(一)坚持正确的政治方向1.坚持党对老师队伍建设的领导。

2024年中学暑期师德培训方案

2024年中学暑期师德培训方案
如下：
一、培训目标
本次培训旨在帮助中学教师提升师德修养，树立良好的职业道德榜样，提高教育教学水平，增强对学生的认同感和责任感。

二、培训内容
1. 师德概念与核心价值观培养：深入探讨师德的内涵和重要性，引导教师明确教育教学的价值追求。

2. 专业伦理规范与教师行为规范：介绍中学教师应遵守的专业规范和行为准则，引导教师端正态度，严守规范。

3. 教师情感管理与人际交往技巧：提升教师情感情商，培养善于与学生、家长沟通的能力，建立融洽的师生关系。

4. 教师自我成长与职业发展规划：帮助教师认识自我，探索教育教学工作中的困惑和瓶颈，规划个人职业发展蓝图。

三、培训方式
1. 线上课程学习：通过网络平台，组织专家讲座、教学案例分享等形式，让教师便捷参与学习。

2. 线下座谈交流：组织实地参观、座谈讨论等交流活动，促进教师之间的互动和交流。

3. 个性化指导辅导：针对个别教师的问题和需求，提供一对一的指导辅导服务，帮助解决实际困难。

四、培训评估与总结
通过定期考核和反馈机制，对培训效果进行评估，总结成功经验和不足之处，为今后的师德培训提供参考和改进。

五、师德培训成果展示
在培训结束后，组织教师展示师德培训成果，鼓励教师分享学习心得和感悟，营造良好的师道风尚。

六、总结
通过本次师德培训，相信中学教师能够更加深刻地认识到师德的重要性，坚定态度，提升修养，为教育事业的发展贡献自己的力量。

希望每位教师都能成为学生的良师益友，为社会培养更多有德有才的新一代。

2023年小学教师暑期工作计划

2023年小学教师暑期工作计划2023年小学教师暑期工作计划1一、培训主题和谐教育，幸福师生。

二、培训内容本次专题培训活动以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领，以探寻“和谐教育，幸福师生”为目标，以学习师德楷模和思考教育回归育人本真为重点，加强师德建设，促进教师专业成长，围绕加强学校教育现代化建设、落实教育均衡发展及近期学校工作展开培训学习。

三、培训对象全校在职教师。

四、培训形式本次培训采用集中和分散学习相结合，由龚校长主题报告、专家讲座、教师论坛、个人自学等形式。

五、培训要求1、培训时间：8月22日至8月28日，为期6天。

2、认真听取有关报告和文件精神，认真笔记，认真讨论；3、上交师德培训书面考核材料（学科素养考试）；4、认真总结本次师德培训活动，写好有关总结材料(陈民良老师)六、培训安排(见附件)七、培训纪律1、培训实行签到制度，如有特殊情况，请到龚校长和周书记处请假(写请假单);2、自觉遵守培训时间：上午8:30至11:30，下午2：30至5:30，不迟到不早退;3、严格遵守会场纪律：不接听手机，不看无关书籍，不交头接耳，不随意走动，自觉保持会场清洁和安静；4、认真听报告，看视频，认真做好学习笔记，认真参加教师素养考试；5、严格执行学分制度，不参加师德培训，不交师德培训考核的均不给培训学分。

2023年小学教师暑期工作计划2这学期的工作结束了，作为小学四五年级的语文老师，马上就要到暑假了。

这学期我的工作还有很多方面是不让人满意的，那为了下半年新的学期的工作能够更好，我为自己制定了暑假的工作计划。

计划如下：一、留校搞教研暑假学校会考生教师教研活动，我回顾上学期的工作，我发现自己对语文的研究不是很多，所以语文整个的教学也就不怎么好，那为了在下一学期里能够把语文教好，我暑假就打算直接留在学校跟着学校的其他前辈搞语文教研，跟在他们身旁学习，我相信整个暑假我不仅有目标，而且生活也会过得充实。

2023高校师范教育师德师风培训方案

2023高校师范教育师德师风培训方案前言
高校师范教育培养未来的教师，师德师风对于教师的成长具有至关重要的作用。

为了进一步提高高校师范教育教师的师德师风素养，特制定本培训方案。

培训内容
本培训分为以下几部分：
第一部分：理论研究
通过讲座、研讨等形式，对师德师风理论进行深入剖析，明确师范教育教师的师德师风具体内涵。

第二部分：案例讨论
通过案例讨论，引导教师们认识到师德师风在教育实践中的重要性和需要注意的问题。

第三部分：名师分享
请国内知名教育家对师德师风进行分享，提供学生们研究的机会。

第四部分：教育实践
通过组织教育实践活动，实现理论与实践相结合，巩固教师师德师风水平。

培训目标
通过本次培训，希望高校师范教育教师能够：
- 深刻认识师德师风内涵和特点；
- 掌握师德师风相关的法律法规；
- 建立正确的师生关系，成为学生的良师益友；
- 具备较高的师德师风意识和能力。

结语
高校师范教育教师是未来教师的摇篮，他们的师德师风状况将直接影响到整个教育行业的形象和质量。

希望本培训方案能够为高校师范教育教师的师德师风提高提供有效的支持和保障。