社会心理学-A卷-(样卷)讲课稿
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韶关学院2010-2011第二学期 《社会心理学》期末考试试卷(A )
院系_________专业班级_________ 姓名___________ 学号__________ 注:1、闭卷考试,时间120分钟,总分100分;
2、试卷适应专业:08,09心理学本科专业
一、单选题(每小题1分,共10分;要求将答案写进下面表格)
1、大一新生入学后需改变以往的生活方式,适应大学生活,这期间伴随的个体社会化过程属于( )
A. 初级社会化
B. 预期社会化
C. 再社会化
D. 继续社会化 2
、俗话说“刨树刨根,看人看心”,它指的是社会认知的哪个范围( ) A.对他人外部特征的认知 B.对他人性格的认知 C.对人际关系的认知 D.对交往情境的认知
3、日本核电站出现事故后,很多人担心海水受污染导致食用盐紧缺,于是全国各地居民疯狂抢购食盐,最终引发了“盐荒”,这体现了一种( )现象。
A. 顺从
B. 服从
C. 从众
D. 刻板印象
装
订
线
4、科尔曼于1961年提出的态度改变三阶段理论认为,个体态度的改变
不是一蹴而就的,而需要经过三个阶段,这三个阶段按其先后顺序依次为()
A. 认同、服从、内化
B. 服从、内化、认同
C. 认同、内化、服从
D. 服从、认同、内化
5、你去参加一场重要的比赛,你的恋人来给你加油,他/她的在场使你
在赛场上表现得比平时还要出色,这种现象属于()
A.社会影响B.社会懈怠C.社会促进D.社会抑制
6、现实生活中,我们会发现一个有趣的现象:在一个北美人和一个阿拉
伯人面对面的友好交往中,阿拉伯人步步紧逼,而北美人却连连后退,这种现象说明()
A. 比起美国人,阿拉伯人更具有侵犯他人的倾向
B. 和阿拉伯人比起来,美国人比较冷漠,且不友好
C. 人际交往的空间距离受到文化背景的影响
D. 人际交往的空间距离受到性别差异的影响
7、现实生活中,我们常常发现,支配型的男性和服从型的女性能相处得很好,爱唠叨的女子也许会嫁给一个少言寡语的男子而生活得很安宁,这体现了下列哪种因素对喜欢的影响()
A. 报酬
B. 相似
C. 熟悉
D. 互补
8、人们看到年轻貌美的异性会不由自主地赋予他(她)们以各种美好的品质,这种现象在社会心理学中称为()
A. 首因效应
B. 近因效应
C. 光环效应
D. 刻板印象
9、现实生活中,应对挫折的方式有许多,下列成语中体现社会心理学中“补偿”行为方式的是()
A. 亡羊补牢
B. 化悲痛为力量
C. 失之东榆,收之桑榆
D. 卧薪尝胆
10、一个人吸烟成瘾,也知道“吸烟会导致肺癌,肺癌会危及生命”,为了减轻内心的矛盾,他搜集了很多有关“世界上吸烟而长寿的人很多”的例证。根据费斯汀格的理论,这属于通过何种方式保持自己的认知平衡状态()
A. 改变认知
B. 消除认知
C. 增加新的认知
D. 改变行为
二、判断题(每小题1分,共10分,正确的打√,错误的打×,将答案写进下面表格)
1、“有的丈夫既希望妻子温柔体贴、操持家务,又希望她在事业上出人头地。”这一现象属于角色间冲突。()
2、人们的从众行为会随着群体的规模增大而一直增强()
3、偏见是一种独特的态度,也包括态度的三个主要成分,即认知、情感和意向。()
4、“女子无才便是德”,这句话体现出态度构成要素中的情感成分。()
5、“仁者见仁,智者见智”,这说明对于同样的信息在不同的人眼中有着不同的含义。()
6、在现代社会中,社会态度的形成与改变总是处于同一个过程,即态度的形成过程一定包括态度的改变,态度的改变过程也一定包括态度的形
成。()
7、规定性角色是指角色扮演者的行为方式和规定都有明确的规定,角色不能按照自己的理解自行其是。()
8、被劝说者的原有态度与新态度之间的差异越大,越容易改变其态度。()
9、从众行为的发生必须是出于个体的本意。()
10、态度形成的内化过程是以情感成分为基础的。()
三、简答题(每小题7分,共28分)
1、俗话说“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”,请用社会心理学的知识解释为什么和大家一起干活时,个体反而没有单独干活时付出的努力多呢?
2. 《诗·卫风·木瓜》谈到“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也”,原意指男女相爱互赠礼品。请结合该诗句谈谈社会交换理论在人际关系中的作用。
3.生活中我们发现有的人倾向于发现生活的阴暗面,喜欢触景伤情;而
有的人是“开心果”,看到的大多是阳光一面,请用自我意识的知识来解
释这一现象(若用其它心理学知识解释,合情合理也可给分)。
4. 简述从众心理及其产生的原因。
四、综合论述题(每小题16分,共32分)
1、在日常生活中,我们会经常听到这样的抱怨:“事情太多了,忙得我
简直喘不过气。”“我要是会分身术就好了。”“老板恨不得把我一个人当
两个人使,我的压力太大了。”
请运用社会角色理论的相关知识,分析人们心理压力产生的原因,并结合自身实际谈谈如何有效地消除这些心理压力。
装
订
线
2、住得近的人往往会互相产生好感、成为朋友,这正如俗话所说“远亲不如近邻”。但是,在日常生活中,我们也会不时看到室友、同事或邻居间有争执的情况发生。
针对这些事实,请你运用社会心理学的相关知识对此进行分析,并结合自身实践谈谈如何维持良好的人际关系。
五、实践应用题(每小题20分,共20分)
韶关学院东门和北门之间是一条马路,每天的车流量很大,曾经一
段时间出现过重大交通事故。为了保护师生的安全,学校禁止机动车辆
从东门出入,后来又在马路中间安装了红绿灯限行,再后来又安排志愿
者在马路两侧提醒行人不要乱穿马路。但这些措施效果似乎不太明显,
行人、车辆依旧比较混乱,师生安全隐患依旧存在。
请提出你认为有效的措施,并说明其中运用了哪些社会心理学知识。